在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫(xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以問(wèn)題為話(huà)題的作文500字篇一

我曾經(jīng)思索過(guò)，探究過(guò)許多問(wèn)題，最終還是用一些方法解決了，但是上個(gè)星期有一場(chǎng)激烈的風(fēng)波折騰了好久才得以解決。

在我門(mén)的班級中男女同學(xué)吵架成了一個(gè)大問(wèn)題！每天下課老師一走，本來(lái)干干凈凈的教室就要變成烽火連天的戰場(chǎng)啦！“真”如才子王昊晨所說(shuō)：“現在班級中最大的問(wèn)題就是，男女“溝通”了！我就以這個(gè)話(huà)題展開(kāi)了研究！

如果說(shuō)，男女同學(xué)會(huì )吵架，那只要一個(gè)班只有男生，或只有女生，不就解決了？可我又仔細一想，不行，如果班級中男生沒(méi)了，那些體力活就會(huì )讓本來(lái)身體脆弱的女生們更加脆弱！所以這項估計是否定的。

如果男身女生都要在班級中，那么怎樣才能讓一個(gè)班級和諧呢？我想起了石頭和雞蛋，如果班級中能夠將石頭便陳雞蛋（溫柔）不就信了，不過(guò)這個(gè)猜想也被否定了！俗話(huà)說(shuō)——江山易改，本性難移，你說(shuō)該怎么辦……？

最終我還是就定讓男生成立一個(gè)男生沙龍，女生成立一個(gè)女生俱樂(lè )部，讓男老師與女老師作為代表，每天男生（女生）把與女生（男生）發(fā)生的不愉快的事告訴代表，統一解決問(wèn)題！

以問(wèn)題為話(huà)題的作文500字篇二

記得兩年前一個(gè)春光明媚的星期天，我去廣場(chǎng)玩?？粗?zhù)隨風(fēng)飄舞的柳條青翠欲滴的草坪顏色妖嬈的花壇，我好像成了畫(huà)中仙，心里美滋滋的，那滋味甭提有多爽了。

突然，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在踐踏草坪，我想：他們還小，me就饒了他們吧。過(guò)了一會(huì )，又見(jiàn)他們拿出玩具。零食等。哦！他們要野餐哦。不一會(huì )兒草坪就被他們“涂”成了“彩色”。

他們高興地又蹦又跳又舞又唱又吃又喝興致極高。但他們沒(méi)有想到整潔干凈的草坪早已經(jīng)被他們糟蹋的不成樣子了?？粗?zhù)“五彩繽紛”的草坪我趕緊走了上去，神秘的對小朋友說(shuō)：“我教你們一首童謠吧！”孩子畢竟是孩子，一聽(tīng)到童謠頓時(shí)就來(lái)了精神，一個(gè)勁的催著(zhù)讓我快點(diǎn)教。

你拍一，我拍一，地球媽媽穿花衣。

你拍二，我拍二，人和動(dòng)物好伙伴。

你拍三，我拍三，愛(ài)國愛(ài)家愛(ài)自然。

你拍四，我拍四，爭當綠色小衛士。

你拍五，我拍五，減少污染靠你我。

……

你拍十，我拍十，保護環(huán)境千秋事。

開(kāi)始那些小朋友只是拍著(zhù)手跟著(zhù)我一起唱，可是過(guò)了一會(huì )就有一位小朋友把身邊的垃圾撿了起來(lái)，接著(zhù)所有的小朋友都受到了熏染，不一會(huì )兒五顏六色的草地就恢復成了原來(lái)的面貌。

（環(huán)境問(wèn)題也算吧?。?/p>