ID：118085
時(shí)間：2023-04-27 05:40:08
上傳者：曹czj人的記憶力會(huì )隨著(zhù)歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫(xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
這套舞我們上學(xué)期就開(kāi)始練了，所以我們各個(gè)都很熟練。
比賽時(shí)間快到了，我們換好服裝驅車(chē)來(lái)到比賽地點(diǎn)。那是一個(gè)中學(xué)的體育場(chǎng)，我們一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)眾多學(xué)校的表演團。他們有的身穿輪滑鞋，有的拿著(zhù)小紅旗……隊員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我一看他們這架勢我就有點(diǎn)想打退堂鼓了我們還能拿第一嗎？當我聽(tīng)到共有４４所小學(xué)參加比賽時(shí)，我更加緊張了心一下子提到了嗓子眼，緊緊握這的拳心都有點(diǎn)微微發(fā)熱了。
我們是２２號，當看到２１號表演團表演得整齊漂亮時(shí)，我更感到我們以沒(méi)有希望了拿獎了。當主持人報到２２號時(shí)，我才收回了思緒。隨著(zhù)同伴站好了位置。音樂(lè )響起，我們像一只只準備飛翔的小鳥(niǎo)跳了起來(lái)。我用心把每一個(gè)動(dòng)作做到位。伴著(zhù)老師信任的目光，我鼓起勇氣，越跳越有勁。
跳完后雖然不知道分數，但老師還是激動(dòng)的說(shuō)：“你們跳的真棒！獎勵你們每人一瓶可樂(lè )?！蔽覀兏吲d極了。
此刻我終于明白了“一份耕耘，一份收獲的道理。
今天是9月3日，是開(kāi)學(xué)的日子。這一天我又快樂(lè )，又忌妒。
為什么快樂(lè )呢？因為我要上臺表演。能上臺表演的原因是我參加了去澳大利亞的選拔賽，并得到校長(cháng)的認同。
為什么忌妒呢？因為我又看見(jiàn)一年級的小朋友在走紅毯。畢竟我們一年級的時(shí)候并沒(méi)有走紅毯，而且沒(méi)有站在第一排的重要位置，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的歡迎儀式，更沒(méi)有人授班牌。這種不公平的待遇我始終記得。
表演開(kāi)始了。當太極音樂(lè )響起時(shí)，我跟著(zhù)心中的節奏輕盈地跳起了我的舞蹈。隨著(zhù)音樂(lè )我時(shí)而轉身、時(shí)而俯臥、時(shí)而輕跳，手中的笛子也隨著(zhù)我的動(dòng)作不停地轉換位置。笑容像花兒一樣綻放在我的臉龐，仿佛我就是全世界的中心。
跳舞時(shí)，不經(jīng)意一瞥，我發(fā)現臺上的同學(xué)各有各的分工。我跳我自己的舞，拿扇子的也是跳自己的舞，打太極的打也打自己的，剪紙的也只剪自己的作品，后面寫(xiě)書(shū)法的也只寫(xiě)書(shū)寫(xiě)字。每一位同學(xué)都專(zhuān)注于自己手中的事情，非常認真。在表演過(guò)程中，還有一個(gè)最重要的角色——旁白。他用他優(yōu)美的語(yǔ)言介紹我們美麗的成都，讓大家對成都有了更深刻的了解。
這次表演使我的膽子變大了。覺(jué)得三千多人也只是一個(gè)小數目。每一次演出，我都會(huì )得到掌聲和歡呼聲。不管是單獨演出，還是和伙伴一起，我都會(huì )自豪。
在這次表演中，我完全沉浸在我的角色中，我深深體會(huì )到成都的悠久歷史，我熱愛(ài)我生活的這個(gè)城市——成都。
晚上七點(diǎn)過(guò)后，人們從四面八方聚攏來(lái)，人山人海，黑壓壓的一片。
約莫過(guò)了十分鐘，一串萬(wàn)響鞭炮拉開(kāi)了表演的序幕，聲音大得地面都顫動(dòng)起來(lái)，亮得即使站在人群之間，也能看到它發(fā)出的亮光。接著(zhù)，一簾金色的飛瀑從天而降，耀眼的金色擋住了后面的一切，讓人感覺(jué)眼前只有飛瀑在流淌。飛瀑里的亮點(diǎn)婉如點(diǎn)點(diǎn)繁星。多么美的銀河??！正如李白詩(shī)中的“疑上銀河落九天”呀！但我想李白見(jiàn)到的“銀河”一定沒(méi)有這壯觀(guān)吧！
“銀河”流淌完后，中空的煙花表演開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)彩色的光球騰入空中，接二連三地炸開(kāi)了，形成一顆顆紅色的彗星，拖著(zhù)一條條金黃的尾巴，多像一匹匹貂裘??！這時(shí)，空中又綻開(kāi)了朵朵彩蓮，紅的，黃的，綠的，五彩繽紛，與彗星交織在一起，顯得更加美麗。緊接著(zhù)，低空躥出一條條火龍，打著(zhù)旋兒飛出去，綻出金燦燦的小雛菊。數不清的小雛菊一起綻開(kāi)，織成了一塊綿延的錦緞，像天邊的霞光那樣耀眼……
在低空小雛菊的映襯下，高空的表演開(kāi)始了。高空中綻開(kāi)了一簇簇的大花團，花團里紅的花，綠的草，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色藍色的小野花，大大小小的花團竟相綻開(kāi)，真像一個(gè)百花園！這時(shí)，百花園中出現了笑臉，不用說(shuō)，肯定是被花香勾住了腳的小朋友了！忽然，不知道是誰(shuí)拿著(zhù)花束跑進(jìn)來(lái)了，你看那空中灑下的片片花瓣，一定是不小心碰落的。傘兵來(lái)了，煙花綻開(kāi)后，空中出現了一個(gè)個(gè)小降落傘，邊往下降邊灑著(zhù)彩色的寶石。
接近尾聲，只見(jiàn)高中低空的煙花紛紛綻開(kāi)：低空火龍、雛菊；中空彗星、荷花；高空花團、笑臉，好不熱鬧！此時(shí)黑夜如白晝，那紛紛騰起的煙花仿佛變成了第二個(gè)太陽(yáng)！
煙花表演結束后，我不禁興奮地胡謅了首歪詩(shī)：清平樂(lè )。煙花表演元宵滿(mǎn)月，煙花廣場(chǎng)看。各種組合皆好看，不知誰(shuí)更精彩？高空花團錦簇，中空彗星飛舞，低空火龍騰飛，表演圓滿(mǎn)落幕！
為慶祝建國60周年，我們苗苗舞蹈團的小朋友在會(huì )展中心舞蹈演出了。這是我第一次登臺演出，所以我好興奮。
彩排
早上，我早早地就到會(huì )展中心去彩排。天熱得很，太陽(yáng)正照著(zhù)舞臺，別說(shuō)跳舞了，就是只站在那兒，也會(huì )被曬出汗來(lái)。但我們每個(gè)小朋友仍是認真地練習著(zhù)，不停地入場(chǎng)、走場(chǎng)、退場(chǎng)，重復著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)作。
化妝
下午，我們到舞蹈班化妝，演出的人很多，排了好長(cháng)時(shí)間的隊才輪到我。老師更是忙碌，在我們每個(gè)小朋友臉上又是涂又是抹，把我們打扮得像一個(gè)個(gè)“小鬼兒”，不過(guò)也挺好看的。媽媽接我的時(shí)候都不認識我了。
演出
我快速地吃過(guò)晚飯又匆匆忙忙地來(lái)到了演出現場(chǎng)——會(huì )展中心，準備正式演出。第三個(gè)節目就該我出場(chǎng)了，這個(gè)節目是模特步，我和我最好的朋友——申存昕一組。剛開(kāi)始我非常非常緊張，但當我走上舞臺的時(shí)候就不緊張了，心情反而感覺(jué)很舒暢，手和腳甩得也很開(kāi)。合著(zhù)音樂(lè )的節拍，我在那兒盡情地走呀，轉呀！緊接著(zhù)第四個(gè)節目也是我們的，我仍然認真地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。
后面的一個(gè)叫“草原駿馬”節目也是我們的。我先在舞臺中間擺好一個(gè)造型，然后又跑下去，與其他小朋友一起上場(chǎng)。我們好像真的草原駿馬一樣歡快地又蹦又跳，我沒(méi)有把自己當作在表演，而是當作在玩耍，做游戲，但跳得還是依然那么認真。
最后，所有演員一起跳了一個(gè)結束舞，五星紅旗不停在在臺上飄揚著(zhù)，舞蹈演出圓滿(mǎn)結束了。今天我好累，但我很愉快，我喜歡演出。
大家一定還記得除夕夜劉謙表演的魔術(shù)吧？下面我們就來(lái)個(gè)情景再現吧！
劉謙以一個(gè)幽默的開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)始了他的表演：匯源果汁！敢情他是在打廣告呀！只見(jiàn)劉謙把紙杯倒滿(mǎn)果汁，用手捂住杯口，然后吹了口氣，輕輕地把紙杯倒過(guò)來(lái)，相信大家和我一樣都會(huì )以為果汁會(huì )灑掉，其實(shí)不然，果汁不翼而飛了！
接下來(lái)，劉謙為大家表演撲克牌。他讓一位觀(guān)眾隨便說(shuō)一種花色，觀(guān)眾說(shuō)了方片，又讓主持人把撲克牌洗亂，劉謙把一副撲克牌分成10疊，不僅如此，讓人驚奇的是第一疊一張牌，第二疊兩張牌，以此類(lèi)推，直到第十疊十張牌！劉謙把第一疊的一張牌翻過(guò)來(lái)，是方片a，第二疊的第一張是方片2，以此類(lèi)推，直到方片10！接著(zhù)大師用一種特殊的洗牌方法又找出了方片11——13。接著(zhù)依次是1——13的梅花、黑桃、紅桃！
短短的十秒鐘，大家能做些什么？只能寫(xiě)幾個(gè)字而已，而我們的大師卻在這十秒鐘做了這么些事！可見(jiàn)功夫十分了得！
真正的好戲還在后頭呢！只見(jiàn)劉謙拿出三枚硬幣和一個(gè)小玻璃盤(pán)，用一個(gè)鼠標墊遮住玻璃桌，將一枚硬幣放在在墊子中央用手在玻璃下面一拍，硬幣立刻掉在劉謙的手上：硬幣穿過(guò)了玻璃！你會(huì )說(shuō)了：那塊墊子肯定有問(wèn)題。于是，劉謙把墊子拿掉，而硬幣依然穿過(guò)了玻璃，玻璃卻完好無(wú)損！不過(guò)，現在鼓掌還太早，劉謙讓一名觀(guān)眾把三枚硬幣都放在手上，然后把手伸到桌子底下“接下來(lái)，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻?！敝灰?jiàn)劉謙竟把手穿過(guò)玻璃，拿到硬幣，然后拿回來(lái)，玻璃沒(méi)有一點(diǎn)破損的跡象，太不可思議了！
“冰凍三尺非一日之寒”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。劉謙出神入化的表演與他平日的刻苦努力是分不開(kāi)的！
教室里怎么這么熱鬧。這是怎么回事？告訴你，我們在進(jìn)行啞劇表演。
規則是演的人不能說(shuō)話(huà)，必須要動(dòng)作和神態(tài)來(lái)表示。觀(guān)眾要說(shuō)出他們演的什么。
老師問(wèn)：”誰(shuí)敢上來(lái)演啞??？“同學(xué)們聽(tīng)了這話(huà)這個(gè)個(gè)都低下了頭。只有我昂首挺胸地看著(zhù)老師。老師讓我來(lái)抽簽。我抽到了”洗衣機“。呀！洗衣機怎么演呀？我想了半天。抓著(zhù)衣服，希望大家理解我的意思。然后手在肚子上不停地轉圈圈。洗衣機不就是這樣嗎！可大家有的說(shuō)是肚子疼，有的說(shuō)是肚子餓，還有的說(shuō)不會(huì )是懷孕了吧！把大家逗得哈哈大笑。天哪，我的表演就這么失敗嗎？
由于我的表演沒(méi)能讓大家猜出來(lái)，老師又讓許彥波上去演。他看完簽后，用手畫(huà)了一個(gè)長(cháng)方形。按了幾下，然后又把什么東西扔進(jìn)去。在空中劃圓圈。這次大家都猜到了，是洗衣機了。
最好笑的是朱亞維演的豬八戒踩到西瓜皮，她用兩手的小拇指頂著(zhù)鼻子，往上一推，大拇指和食指捏著(zhù)耳朵，做成豬八戒的是臉型。把同學(xué)們逗得捧腹大笑。接著(zhù)，她又劃了一個(gè)圓。把手立起來(lái)，切不切去。接著(zhù)用手捧著(zhù)什么放在嘴巴下，好像在吃什么，隨即一扔，走了幾步，就身子一傾，腿往前一伸，滑倒了。同學(xué)們立馬叫道：”豬八戒踩到西瓜皮！“
因為第一次沒(méi)演好，我決定再去演一次。這次我飛快地跑到講臺前。抽了個(gè)簽，一看，上面寫(xiě)著(zhù)”三打白骨精?！斑@回簡(jiǎn)單。我用手貼在額頭上，東望望，西看看，還不停地眨眨眼。同學(xué)們大喊：”孫悟空，是孫悟空?！翱蛇€沒(méi)結束，我睦到了白骨精，把手握成拳頭，手里像真拿了一個(gè)金箍棒，打了三下。同學(xué)們都知道是三打白骨精。這次我成功了，我感到非常開(kāi)心。
通過(guò)這個(gè)游戲，我想到世界上有這樣一類(lèi)人，他們就是生活在無(wú)聲世界的聾啞人，大家不能嘲笑他們，一定要多關(guān)愛(ài)他們。
你猜猜看！我上過(guò)幾次臺？我雖然才二年級，卻已經(jīng)有十幾次的上臺經(jīng)驗了。
這其中，最讓我難忘的表演，就是我在“培訓班舞集”的呈現了。
我穿著(zhù)上課時(shí)穿著(zhù)的服裝，培訓班的衣服、培訓班的褲子，偷偷地帶著(zhù)我的手鏈、戒指，如果你不用心看的話(huà)，是不會(huì )發(fā)現我的這些小小的裝扮的。
我一下子變成毛毛蟲(chóng)，一下子跳著(zhù)氣球舞，我開(kāi)心的在臺上飛到東又飛到西，心情好得不得了。我喜歡舞動(dòng)我的身體，我的身體也在告訴我：“快樂(lè )！真快樂(lè )！”
其實(shí)，上臺前我是很緊張的，我怕自己會(huì )出丑，跳的不好看的話(huà)，該怎么辦？
沒(méi)想到，一到臺上，我就開(kāi)心的什么都忘掉了?？匆?jiàn)爸爸、媽媽、弟弟的笑容，我知道我真的很棒。所以，我的心花朵朵開(kāi)，一直一直笑著(zhù)，快樂(lè )的不得了。
早上，我冒著(zhù)傾盆大雨來(lái)到小水滴培訓中心學(xué)習。我們上的課題十分有趣，叫做“瘋狂的表演秀”。
老師讓我們上臺表演。我一聽(tīng)見(jiàn)要表演，感覺(jué)自己的心跳瞬間加快，雙手雙腿都在抖動(dòng)，身體像是在冰庫里冰凍似的，汗毛也時(shí)不時(shí)豎了起來(lái)。我旁邊的一位女同學(xué)，她嚇得臉色蒼白；嘴唇像是在凜冽的寒風(fēng)中一般顫抖著(zhù)，雙腳也在椅子上用力地抖動(dòng)。我暗想：那把紅色的塑料椅子會(huì )不會(huì )被抖斷呢？
老師剛說(shuō)：“我要叫……”男生們聽(tīng)見(jiàn)了，立刻把老師的話(huà)打斷說(shuō)：“女士?jì)?yōu)先，男士靠邊……”
老師居然聽(tīng)了男生們的胡話(huà)，立刻叫了陳柳和一位我不認識的女生。她倆聽(tīng)后，馬上愣住了，一時(shí)不知道要做什么。我轉身向她們說(shuō)了幾句加油的話(huà)，她們這才走上了講臺。
老師拿了一個(gè)透明的袋子，里面裝了許多不知寫(xiě)啥的小紙條。老師說(shuō)明后，我們才明白了，原來(lái)要每個(gè)人抽一張要表演的內容。
她倆伸手各拿起一張紙條，拿完后兩人都愣了，她們一位抽到唱歌，一位抽到學(xué)動(dòng)物的叫聲，她們都緊張得不知要干什么了。老師見(jiàn)了，就溫柔地問(wèn)抽到唱歌的同學(xué)：“要不然唱一首——小星星？”她爽快地答應了。她的聲音很小，小得像一只老鼠的腳步聲，又像一只小螞蟻在搬東西一樣。不過(guò)她還是唱了出來(lái)。另一位同學(xué)一開(kāi)始也是緊張，總是開(kāi)不了口，后來(lái)最終是學(xué)了個(gè)貓叫，又小聲又緊張。
天哪！這么快就到我了，我居然抽到了自己最不擅長(cháng)的動(dòng)作類(lèi)表演——吃面條。我緊張得不得了。老師見(jiàn)我這么緊張，又叫了幾位同學(xué)和我一起抽紙條。雖然我還是那么地緊張，但上了臺，我不知從何而來(lái)的巨大勇氣，很快進(jìn)入狀態(tài)。此時(shí)窗外的樹(shù)似乎停止了搖擺，花兒也靜靜地望著(zhù)我的表演，萬(wàn)物都靜下來(lái)看我精彩的表演。我的表演終于結束了。樹(shù)木又開(kāi)始搖擺起來(lái)了，花兒在點(diǎn)點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地唱起了歌來(lái)，就像是在為我鼓掌喝彩。
我下了臺，明白了一個(gè)大道理：心有多大，舞臺就有多大，每一次勇敢的嘗試都是給成長(cháng)增添光彩。
看著(zhù)觀(guān)眾席里的人頭攢動(dòng)，望著(zhù)舞臺上的燈光音響，我也已經(jīng)上臺表演了！
我和宿舍里的人是第二個(gè)上臺表演的隊伍，我覺(jué)得自己在這個(gè)地方有一些緊張，剛剛開(kāi)始的時(shí)候根本就沒(méi)有什么感覺(jué)，這也是因為這個(gè)時(shí)候不會(huì )有人注意，不過(guò)當我作為一名保鏢保護著(zhù)其他人站在舞臺上，看著(zhù)觀(guān)眾，我覺(jué)得我的腿有一些顫抖，不過(guò)幅度不大，這真的是因為作為保鏢戴著(zhù)墨鏡，根本就難以看清楚其他人，使得我的壓力小一些，所以這個(gè)時(shí)候根本就沒(méi)有很緊張！
盡管如此，一場(chǎng)節目依舊是完美的表演了，聽(tīng)著(zhù)觀(guān)眾們熱烈的掌聲，我覺(jué)得這就是最大的鼓勵，我的辛苦似乎也沒(méi)有什么！
我的節目完成以后就可以看看其他人的表演了，我在這個(gè)時(shí)候就去了一趟觀(guān)眾席，在這里看節目真的不錯哦，似乎這是我第一次看晚會(huì )，去年各個(gè)院系都舉辦了元旦晚會(huì )，可是我根本就沒(méi)有去過(guò)，即使是自己的院系，雖然這一次不是元旦晚會(huì )，只是一次關(guān)于宿舍活動(dòng)的表演，可是范圍是整個(gè)學(xué)校，各個(gè)院系的人都有，因此這一次的節目質(zhì)量不錯，比起元旦晚會(huì )也差不了多少！
我的宿舍獲得了第二名，學(xué)校參加了無(wú)數個(gè)宿舍，進(jìn)入比賽的五十個(gè)宿舍中獲得了第二，這或許是意料之中的事情，初賽以及復賽的時(shí)候，我們就很優(yōu)秀，只不過(guò)這一次由于是其他院系舉辦了學(xué)校的活動(dòng)，因此這個(gè)院系不出意料獲得了第一！
而努力多日的晚會(huì )也就這樣結束了，想不到時(shí)間一下子過(guò)去了，真是令人不得不說(shuō)一句：“時(shí)間過(guò)得真快??！”
京劇，悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲腔，色彩艷麗的服飾，更用高超的表演藝術(shù)吸引了古今中外的廣大觀(guān)眾。
京劇，是祖國傳統文化之一。京劇，是流傳國內外影響最大的劇種，它以高超的表演藝術(shù)和擁有眾多名角名劇，而成為中國戲曲的杰出代表，享譽(yù)世界。
京劇的前身是安徽的徽劇，通稱(chēng)黃皮戲。清乾隆五十年起，相續進(jìn)入北京演出，同時(shí)吸收了漢調、秦腔，昆曲的部分劇目、曲調和表演方法相融合，演變出成一種新的聲腔，更為悅耳動(dòng)聽(tīng)，稱(chēng)為“京調”?，F在我我們稱(chēng)為京劇。
京劇的角色根據男女老少，俊丑正邪，分為生、旦、凈、丑四大行當。角色行當的表演各有不同的程式動(dòng)作，唱、念、做、打、手、眼、身、法、步，各有不同的特點(diǎn)，富有舞蹈性和高超的技巧。
京劇的服飾有它獨立風(fēng)格，色彩艷麗，描龍繡鳳，五顏六色，質(zhì)量考究，在舞上大顯身手。
京劇是以完整的故事情節，悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲腔，色彩艷麗的服飾。更有高超的表演藝術(shù)吸引了古今中外廣大觀(guān)眾，讓人們享受到了中國戲曲的魅力，也使人們從故事情節中辨別真善美和假惡丑，勸人為善收到教育。
京劇是中國戲曲的魂寶，祝愿它繼續發(fā)揚光大，更好點(diǎn)的為人民服務(wù)。
長(cháng)隆香江野生動(dòng)物園里面有很多種表演——大象的表演、白虎的表演、猴子的表演······我最想看的是白虎的表演，但是，錯過(guò)了時(shí)間！
下午五點(diǎn)十五分有大象的表演，我和爸爸、媽媽、二姑姑、二姑丈、銘仔、杰杰提前十幾分鐘就去大象表演的地方霸位子，我們坐在正中間的前面第二排。是講說(shuō)今年大象家族里添加了幾只小象，小象們長(cháng)大了，大象媽媽就準備舉行一個(gè)“小王子選拔”！
表演開(kāi)始了，一共有六只大象，從里面走出來(lái)，每一只大象的背上都騎著(zhù)一個(gè)人。這些大象是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)人士的訓練，有一個(gè)人叫大象鞠躬，大象就把兩只腳交叉半蹲著(zhù)向大家鞠躬！大象給小象示范打籃球，訓練員把籃球扔到它的面前，它就用鼻子一勾把球卷起來(lái)，然后走到籃球筐前，投籃，中了！
第一只小象叫做——圓圓，它什么都會(huì )。卻不會(huì )打籃球，但是，它會(huì )踢足球。其中一名訓練員把球扔到小象的面前，小象也跟大象一樣把球用鼻子卷起來(lái)，然后像鉛球一樣的動(dòng)作投進(jìn)去，可是每次投的時(shí)候都被訓練員給拿住了。最后，小象生氣了，直接走到訓練員面前，把訓練員輕輕地撞了一下！然后直接把球給踢到足球筐里！
大象又給小象們表演轉呼啦圈，小象圓圓好像已經(jīng)會(huì )了，自己也用鼻子勾了一個(gè)呼啦圈跟著(zhù)大象一起轉！
最后面，大象四只腳踩在一個(gè)輪子上！我看了一直在鼓掌，一個(gè)超級重的大象站在一個(gè)輪子上，竟然不會(huì )摔倒！
周六和爸媽一起在海洋館觀(guān)看了一場(chǎng)精彩的海豚表演，在訓練師的指揮下，海豚先生和海豚小姐姐表演了跳水，優(yōu)美的姿勢，瞬間躍出水面，又潛入水底。唱歌時(shí)，發(fā)出咿呀咿呀的聲音，好像在說(shuō)歡迎你們。兩只海豚高難度的表演，配上風(fēng)趣幽默主持姐姐的解說(shuō)，不時(shí)引起全場(chǎng)觀(guān)眾陣陣的歡笑聲和掌聲。離場(chǎng)時(shí)，海豚豎起尾巴，擺來(lái)擺去，好像在向我們告別，也好像不愿意我們離去。
可是，在回家的路上，我不禁可憐起這兩只小海豚來(lái)，白天他們可以在觀(guān)眾面前盡情的游戲，晚上只能孤零零的待在那里，我想聰明伶俐的小海豚，也有一個(gè)溫暖的家，他們的爸爸媽媽也一定焦急地等待著(zhù)他們，海豚是游泳能手，他們的家在大海，書(shū)中說(shuō)海豚的皮膚很特殊，游泳的速度每秒可達15米，比一般的輪船快得多，在這樣小的水池中，他們怎么盡情地游呢？
我雖然希望能經(jīng)?？吹胶ｋ啾硌?，可我更希望他們能回到大海里，如果我們長(cháng)期被關(guān)在屋子里，也會(huì )憋得慌吧！讓小海豚回家吧！
我又想起來(lái)在動(dòng)物園里關(guān)著(zhù)的各種動(dòng)物，他們和我在電視節目《動(dòng)物世界》中看到的動(dòng)物大不一樣：勇猛無(wú)比的獅子在籠里，像戰敗的俘虜，整天懶洋洋的垂頭喪氣；奔走如飛的駱駝也失去了運動(dòng)健將的威風(fēng)；活潑好動(dòng)的猴子，只能在欄桿上蕩秋千；各種美麗的小鳥(niǎo)也不能自由飛翔，我想這些動(dòng)物在籠里呆久了，他發(fā)達的肌肉會(huì )萎縮，翅膀會(huì )退化，參觀(guān)動(dòng)物園，真不如看電視里的動(dòng)物世界呢，在那里可以看到動(dòng)物的本來(lái)面目。
聽(tīng)爸爸說(shuō)非洲有個(gè)天然公園，各種動(dòng)物自由自在的生活在廣闊的森林里、草原上，游客們坐在車(chē)上觀(guān)看動(dòng)物，猴群會(huì )毫不客氣的圍住汽車(chē)，向游客討吃的，小鳥(niǎo)跟著(zhù)汽車(chē)嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，大象會(huì )攔住你的去路這些動(dòng)物多自在呀！
我真希望在我們城市的郊區也建一個(gè)天然公園，到那時(shí)我一定坐著(zhù)汽車(chē)去訪(fǎng)問(wèn)那些回歸大自然的動(dòng)物朋友，觀(guān)看他們千姿百態(tài)的表演，那該多好呀！
那天，校園燈火通明，我還在教室專(zhuān)心致志上晚自修。突然，音樂(lè )組陳老師帶著(zhù)一隊人來(lái)到教室，氣勢軒昂地巡視教室一圈，最后，他的目光停留在我身上。就這樣，我成為了代表學(xué)校參加南海區首屆中小學(xué)校園戲劇大賽的演員。
沒(méi)有舞臺經(jīng)驗的我，一開(kāi)始對這次入選的感覺(jué)既忐忑又期待。我演的是一位紅軍。
只有一個(gè)半月的時(shí)間，我們經(jīng)過(guò)無(wú)數次反反復復地排練，打磨自己的演技。每個(gè)角色都被陳老師不停地磨打，我深刻地記得進(jìn)團當天，感覺(jué)自己真的被鬼子拖過(guò)去狠狠地折磨得痛不欲生，整個(gè)人就像被掏空，虛脫了?？墒?，我始終沒(méi)有想過(guò)放棄。
10月17日，陽(yáng)光明媚，全區近三十支隊伍帶著(zhù)自己學(xué)校的表演來(lái)到比賽現場(chǎng)。我們的戲劇是響應區紅色基因育人育心的概念。主題《憶》，由一名老紅軍班長(cháng)回憶年輕在部隊經(jīng)歷的種種往事。
舞臺的背景昏暗，明亮的聚焦燈打在老班長(cháng)的身上，他的眼睛充滿(mǎn)了憂(yōu)傷，他陷入了深思。這時(shí)，舞臺上來(lái)了一群紅軍，我站在隊列中，一動(dòng)也不動(dòng)，突然，炸彈的轟鳴聲越來(lái)越近，我們面面相覷，不妙的感覺(jué)來(lái)了。紅軍被密密麻麻的炸彈轟炸，轟轟轟，我們都被炸飛了，隊友一個(gè)個(gè)受傷了，跌倒在地上，被炸傷的身體疼得我直流淚水。這時(shí)，周?chē)钡暮粑?，一個(gè)個(gè)重傷的紅軍躺在地上，嚎嚎大叫，現場(chǎng)慘絕人寰。最后，我也倒在了地上，班長(cháng)抱緊痛苦的我，不停地拍叫我：王明，你不能不能死呀！你不能死！
現場(chǎng)沒(méi)有一個(gè)人響應班長(cháng)的呼喚，死寂般的悲傷撞入了每一位觀(guān)眾的心。我們通過(guò)精彩的演繹，用最真摯感人的思想，演繹出那些紅軍犧牲的悲痛，那位班長(cháng)呼喚的悲鳴，嚎啕大哭的痛苦，瞬間感動(dòng)了在場(chǎng)所有觀(guān)眾。我還看到了有一位評委偷偷拭去她眼角的淚水，嗚咽著(zhù)。她會(huì )不會(huì )也和紅軍有一段刻骨銘心的往事呢？最終，我們拿到了最高獎項金鷹獎來(lái)證明我們的精彩演繹。
紅軍用自己鮮血淋漓的生命換來(lái)了新中國的和平。我通過(guò)這次校園戲劇表演，親身演繹紅軍當年的光輝歷史，深切明白有國才有家，有家才有我們的道理。
今天爸爸帶我去淹城動(dòng)物園看雜技表演。
早晨，一吃過(guò)早飯，我們就匆匆忙忙地開(kāi)車(chē)去動(dòng)物園。一到動(dòng)物園，剛好聽(tīng)到喇叭里叫雜技表演馬上開(kāi)始了。我和爸爸趕到了雜技表演場(chǎng)，找了一個(gè)位子坐下。
隨著(zhù)一陣悅耳的鑼鼓聲，表演開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是一群活潑可愛(ài)的西雙版納小姑娘。她們邊走邊唱著(zhù)民族歌，邊唱邊跳著(zhù)民族舞，她們身穿奇異的民族服裝，皮膚黝黑，身材矮小，動(dòng)作歡快，舞姿優(yōu)雅。
接著(zhù)第二個(gè)節目開(kāi)始了。首先是一只黑而胖的狗熊推著(zhù)一只大小中等的紅色摩托車(chē)，然后黑狗熊開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)在場(chǎng)內轉圈。爸爸對我說(shuō)：“這輛摩托車(chē)肯定被固定住了?！?/p>
后面還有好多精彩的節目呢，有馬術(shù)，二人體操，大飛輪……。
這真是一場(chǎng)精彩的雜技表演??！
在廣州的馬戲團里，一場(chǎng)大馬戲團開(kāi)始了。
一束燈光照射在一位演員身上，只見(jiàn)他鉆進(jìn)了一個(gè)藍色的大炮里。
“隆”的一聲巨響，那位演員被大炮打了出去，劃出一道彎彎的弧線(xiàn)，最后，掉入池中，水花四濺，像雨點(diǎn)一樣撒到觀(guān)眾的身上，我們大叫起來(lái)，激動(dòng)不已。
這時(shí)，又出現了一只猴子。它騎著(zhù)一輛自行車(chē)，在人群中穿梭，還不時(shí)向我們招手，可愛(ài)極了。
突然，一聲熊吼，震住了大家。只見(jiàn)一只大熊拖著(zhù)一輛馬車(chē)出來(lái)，看著(zhù)它氣喘吁吁的樣子，我們不禁哈哈大笑起來(lái)。
我們看得津津有味，都不知道表演結束了，真是太精彩了，令我難以忘懷。
今天是星期五，我們學(xué)校舉行了“中華行愛(ài)國主義詩(shī)誦會(huì )”。這令我們興奮不已。
這次詩(shī)誦會(huì )將在杭州大劇院舉行詩(shī)誦會(huì )。剛來(lái)到劇院大門(mén)口，就看見(jiàn)兩列穿著(zhù)整潔的迎賓的同學(xué)。
我們這次詩(shī)誦會(huì )有幸請來(lái)了臺灣的范光陵院士和《中華行》的作者胡雨澤先生以及數十位政府領(lǐng)導。在開(kāi)幕式上，少先隊員為領(lǐng)導們佩戴上了紅領(lǐng)巾。
聽(tīng)完領(lǐng)導的發(fā)言后，我們迫不及待的想看詩(shī)誦會(huì )的節目了。
節目開(kāi)始了：首先是一校二年級的小朋友登場(chǎng)。忽然一股乳白色的霧氣彌漫了整個(gè)舞臺。有的小演員拿著(zhù)傘跳起了舞；有的拿著(zhù)小木扇一邊揮舞著(zhù)；還有的入情地朗誦著(zhù)《三字經(jīng)》。舞臺頂上燈光四射，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……同時(shí)綻放，五彩繽紛。另一旁又冒出了許多小泡泡，在燈光的輝映下，發(fā)出絢爛的光彩。那是多么迷人??！
接著(zhù)，終于輪到五年級的小演員一展風(fēng)采了。就別說(shuō)他們表演的有多么出色了！之前是一群女生整齊地排著(zhù)方形的隊伍出場(chǎng)，朗誦著(zhù)《送瘟神》。接著(zhù)又有一排男生插入隊中，與女生一起朗誦《沁園春·雪中賦》。他們讀的多么有感情呀！抑揚頓挫，真實(shí)地把中華人民在大自然災害以及艱難險峻面前的團結齊心、勇往直前、所向披靡之大無(wú)謂精神都表現的淋漓盡致。全場(chǎng)迎來(lái)一陣陣久久不息的熱烈掌聲……
節目在動(dòng)聽(tīng)的歌聲中結束了！我還留戀其中。陶醉在感人的詩(shī)詞中。一首首的短詩(shī)令我流連忘返?？上攵?，詩(shī)是藝術(shù)生活中十分重要一部分。
這真是一次難忘的《中華行》詩(shī)誦會(huì )！
今天一上課，老師就告訴我們要表演啞劇。我想：?jiǎn)‰y道是讓我們不說(shuō)話(huà)只做動(dòng)作嗎？這時(shí)，老師拿出十張簽，讓我們抽。
我們爭先恐后地舉起了手，老師選了何祉悟。只見(jiàn)他神采飛揚、大搖大擺地走上去，拿了一張簽定睛看了看，臉上露出了信心滿(mǎn)滿(mǎn)的神色。只見(jiàn)他把手握成一個(gè)空心拳頭，就像著(zhù)一杯水，然后頭往后面一仰，拳頭朝著(zhù)嘴像在喝水。接著(zhù)，他又跳了一下，伸出舌頭，用右手的食指指著(zhù)舌頭“呼呼——呼呼——”地吐著(zhù)氣。我們樂(lè )了，一看就知道是喝開(kāi)水燙了舌頭。
我最喜歡的是“寫(xiě)作業(yè)遇到了難題”，那是顧婉妍表演的，只見(jiàn)她左手張開(kāi)，擺成書(shū)的樣子；手在上面不停在劃著(zhù)圓圈。一看就知道在寫(xiě)作業(yè)，接下來(lái)，她又表演了一連串的動(dòng)作，她用右手的食指指著(zhù)太陽(yáng)穴，一副沉思的樣子。最后，大家都猜到了，是“寫(xiě)作業(yè)遇到難題”。
我還喜歡何祉悟表演的“考試考砸了被媽媽批評”，他先面對著(zhù)大家把手擺成像寫(xiě)作業(yè)一樣，然后又轉過(guò)身朝著(zhù)黑板，左手叉腰，嘴巴一張一合地，像在罵人呢！
其它的節目有的很精彩，如：做操、邊看電視邊吃瓜子……有的并不是一帆風(fēng)順，如“洗衣機洗衣服、……”但大家都看得津津有味。
表演在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，而我卻陷入了沉思，現實(shí)生活中的啞巴不是每天都要用這種方式跟別人溝通嗎？那我們?yōu)槭裁催€要嘲笑呢他們呢？我們現在身體沒(méi)有一處缺陷，可他們每天都在痛苦中生活，我們一定要關(guān)愛(ài)殘疾人。
昨天，我放學(xué)的時(shí)候，我從同仁幼兒園去到同仁小學(xué)經(jīng)過(guò)那里，我看見(jiàn)有人在那里練街舞我很好奇，所以我和媽媽看了一會(huì )才走。
一共是45分鐘，我們看了28分鐘就走了。在走之前我和媽媽說(shuō)：“我想練街舞！”媽媽說(shuō)；“我去問(wèn)問(wèn)教練?！眴?wèn)了教練之后，教練說(shuō)：“可以，但是不能來(lái)這里混日子，混日子的回家去?！苯叹毜奈⑿盘柦惺^街舞教練。我在看的過(guò)程中他們練的第一個(gè)是踩步點(diǎn)，他們踩步點(diǎn)踩得可有節奏感了，而且踩得特別好。
第二個(gè)是撐地頭。為什么叫撐地頭呢？因為是用手撐著(zhù)肚子把頭放在地上撐著(zhù)，所以就叫撐地頭。明白了什么？
他們練的第三個(gè)是倒立。倒立是第二難的，因為倒立要倒很久。有的倒一分鐘，還有的甚至三到四分鐘。我在想他們太厲害了，為什么可以倒那么久。
最后一個(gè)是最難的，那就是后跟翻。他往后翻的真是帥呆了。還有一個(gè)小朋友真是斜著(zhù)翻的太搞笑了。我還在想：要是我能那么優(yōu)秀的話(huà)就好了。
還有我長(cháng)大了要做什么職業(yè)呢？我很喜歡街舞，那我就做街舞演員吧！
今天，我看了聞名世界的舞蹈—千手觀(guān)音，不僅給我帶來(lái)了視覺(jué)上的享受，還給我帶來(lái)了心靈的震撼。
舞蹈開(kāi)始了，走出幾十個(gè)衣著(zhù)華麗的小姑娘。她們優(yōu)美并且整齊的舞蹈表現出她們對生活的熱愛(ài)。
他們時(shí)而千手并進(jìn)，如此剛勁有力，表現出他們堅強的決心，時(shí)而千手此起彼伏，我的心也隨她們的動(dòng)作晃來(lái)晃去，讓我看到了舞蹈的優(yōu)美，看到了她們不畏困難，反迎難而上的堅毅品格。
她們在舞蹈中漸漸地忘懷了觀(guān)眾，也忘懷了她們自己，充分地運用了她們的四肢五官，表演出一連串優(yōu)美的動(dòng)作。
看到這兒，我為這群小姑娘感到惋惜：她們既聽(tīng)不見(jiàn)也說(shuō)不出。但我也為她們感到驕傲，她們克服了這個(gè)困難，并積極向前，體現了她們不畏挫折，身殘志不殘的革命樂(lè )觀(guān)精神。
舞蹈結束，觀(guān)眾們用熱烈的掌聲來(lái)感謝這群女孩。
這使我明白了即使身有缺陷，但不要氣餒，而應該頑強地站起來(lái)，去創(chuàng )造這個(gè)美好的世界。
上課了，老師問(wèn)我們：“喜不喜歡當演員呀？”我們異口同聲地說(shuō)：“喜歡！”
“那我們今天就表演啞劇吧！”老師說(shuō)。聽(tīng)了這句話(huà)，我犯愁了：?jiǎn)〉降自趺幢硌菅剑?/p>
老師告訴我們規則：抽簽后，根據簽上的內容進(jìn)行表演，不能說(shuō)話(huà)，只能用自己的動(dòng)作、神態(tài)來(lái)表示。
開(kāi)始了，李鉦楊表演“載歌載舞”。很搞笑，他先想了想，然后對老師說(shuō)了一句悄悄話(huà)，開(kāi)始了：他先把右手握緊放在嘴邊，嘴巴動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我們一看知道他是在表演唱歌，他又雙手握拳，交叉，放在身前，蹲起馬步，不時(shí)左手舉過(guò)頭頂，食指指著(zhù)天，在頭頂甩了甩，好像是甩鞭子。那一蹦一跳的樣子十分可愛(ài)。我們仔細一看，這不就是前一陣流行的騎馬舞嗎？高歌靈機一動(dòng)，大聲說(shuō)出“載歌載舞?！崩钽`楊這個(gè)帥小伙兒，騎馬舞跳得真令人佩服??！
潘婕也想來(lái)試一試，開(kāi)始表演了，她右手手臂彎曲伸到左邊，手掌伸到頭上，掌心向下，東張西望的，樣子多像孫悟空呀，突然她指著(zhù)一同學(xué)假裝打了三下，我一下想了起來(lái)“三打白骨精”嘛！
看了他們的表演，我也想試一下。我抽到了“洗衣機”。這可怎么表演呢？我先用手比劃了一個(gè)洗衣機，再比劃出洗衣機的門(mén)，假裝把一堆衣服放了進(jìn)去，扭動(dòng)開(kāi)關(guān)，我在旁邊等，然后打開(kāi)洗衣機，把衣服掠起來(lái)?？墒峭瑢W(xué)們猜來(lái)猜去，都沒(méi)能猜中是洗衣機，唉！我表演得就這么差嗎？
這個(gè)游戲讓我們知道要當好演員不容易，還讓我體會(huì )到世界上的聾啞人生活非常困難，我們應該多多幫助他，關(guān)愛(ài)他們！
茶花女，阿芒，那寧娜，柏呂唐司……合上書(shū)，閉上眼，腦海中浮現出一個(gè)個(gè)形形色色的戲里人物；睜開(kāi)眼，那些有血有肉的戲劇演員便出現在眼前。作者以一個(gè)少女的視覺(jué)，帶我們走進(jìn)戲劇《茶花女》的幕后。
一本朋友帶來(lái)的刊物，讓年過(guò)半百的我，憶起了那出《茶花女》。那是我第一次演戲，扮演的是茶花女的貼身侍女，那寧娜。聽(tīng)說(shuō)是演丫鬟，讓我有點(diǎn)兒不高興，但畢竟是第一次嘛，我既興奮，又緊張。還好，我的戲很簡(jiǎn)單，大家都對我很照顧，他們都親切的叫我“小林子”。在拍戲的過(guò)程中，我見(jiàn)識了各種各樣的人，經(jīng)歷了一生中不曾有過(guò)的經(jīng)歷。
通過(guò)作者細膩的筆觸，把演員真實(shí)的一面展現在讀者面前。演員的演技實(shí)在是太好，所以以一個(gè)觀(guān)眾的視覺(jué)很難捕捉到什么蛛絲馬跡：有的人戲里是情人，甜甜蜜蜜，而戲外連普通朋友都算不上；有的人在戲里嬌媚刁蠻，而戲外卻溫柔可愛(ài)；有的人在戲里一貧如洗，而戲外卻是腰纏萬(wàn)貫……
這是虛偽嗎？
曾經(jīng)我一度是這么認為的。為什么？為什么這些人明明不想哭，卻要拼命抹眼淚？為什么這些人明明不想笑，卻要強顏歡笑？為什么這些人在戲里溫和體貼，一到戲外就趾高氣揚？……為什么？換作是我，我絕對做不到。
作者很好得回答了這些問(wèn)題：“演戲是別人的藝術(shù)，而生活是自己的藝術(shù)?！?/p>
我恍然大悟——演戲是演員的工作，他們的任務(wù)就是讓自己變成所要扮演的角色，出色的演技會(huì )讓觀(guān)眾更好得理解角色，而不是演員這個(gè)人；但在戲外，他們有自己的生活，他們無(wú)需被戲里的角色左右。
我想一個(gè)真正的好演員，是分得清演戲和生活的，他不僅有出色的演技，也能在生活中扮演好自己的角色。人生如戲，戲如人生。不僅僅是演員，愿每個(gè)人，都能在人生的大舞臺上占得一席之地。