無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

初一作文?？碱}目篇一

我是蘇沐，最好別跟我做朋友。我面無(wú)表情的說(shuō)完，走下講臺，便有議論聲響起：她就是蘇沐啊，三個(gè)月前因貪污被抓的xx市市長(cháng)的女兒。她還有臉來(lái)這？貪污犯的女兒，誰(shuí)想跟她做朋友似的。你們到底有完沒(méi)完！我猛地起了身，指著(zhù)靠窗戶(hù)后排的兩個(gè)女生吼道。

小沐，我們別這樣好么？一個(gè)聲音打斷了我，是同桌的女孩。她叫我小沐而不是蘇沐，她說(shuō)我們而不是你。她叫林亦，長(cháng)得很清秀，臉長(cháng)得特白，是屬于異常人的那種白。

漸漸的，那兩個(gè)女生把放在我身上的'氣開(kāi)始撒在了林亦的身上。有一次，那兩個(gè)女生甚至把我和林亦的書(shū)包扔到了樓下的垃圾箱內，我氣憤的沖過(guò)去指著(zhù)那個(gè)兩女孩臭罵一頓，沖上去就和她們打了起來(lái)。突然，劉亦拉著(zhù)我說(shuō)：小沐，我們還是拉了書(shū)包回家吧。為什么啊，這兩個(gè)女的這么對我們，我們還要忍氣吞聲？雖然他們做的太可惡了，但是畢竟我們還是要學(xué)會(huì )理解他們啊。我氣憤的鼓著(zhù)臉，沖著(zhù)那兩個(gè)女孩瞪了一眼，撿起扔在箱內的書(shū)包，氣呼呼的走開(kāi)了。

從那以后，那兩個(gè)女孩似乎對我沒(méi)有那么大的意見(jiàn)了，我和林亦也順理成章的成為了好朋友。中午吃飯的時(shí)候，我一把拉住他，問(wèn)：為什么？她沉默了良久，唇齒間只露出了一句耐人尋味的話(huà)：因為，我懂你。我沒(méi)再問(wèn)他，任由時(shí)間繼續流淌。

時(shí)間過(guò)得很快，迎來(lái)了我14歲的生日，可是我卻沒(méi)有見(jiàn)到林亦。我跑到學(xué)校問(wèn)老師，老師卻說(shuō)林亦已經(jīng)轉學(xué)了。母親因為長(cháng)期擔心父親而憂(yōu)慮過(guò)度導致住進(jìn)了醫院。在醫院看望母親的同時(shí)，我竟然遇到了林亦的媽媽。我問(wèn)她林亦現在在哪，問(wèn)什么要退學(xué)。她卻只是帶我走進(jìn)了一間病房，告訴我林亦有先天性心臟病，早已是風(fēng)卷殘云了。病床上躺著(zhù)的人竟正是林亦。林亦見(jiàn)我來(lái)了，心里感到很驚訝，我走過(guò)去，緊緊的握著(zhù)他的手說(shuō)：退學(xué)了也不告訴我一聲，得了病也不和我說(shuō)一聲就走了你傻??！早知道就不和你做朋友了。我虛偽的笑著(zhù)說(shuō)，但是我怎么也無(wú)法裝出一副平靜的樣子。那是。他笑著(zhù)說(shuō)，知道我為什么說(shuō)我懂你嗎？他從床上走下來(lái)，拉起我的手向病房外走去。其實(shí)，我和你有一樣的遭遇，我的爸爸曾經(jīng)也和你爸爸一樣受過(guò)同樣的罪，為此我在同學(xué)面前少不了被指指點(diǎn)點(diǎn)。那個(gè)時(shí)候我總是在想，我恨他，我覺(jué)得它是世界上最差的父親，但是到了后來(lái)，我想清楚了，每個(gè)人都有每個(gè)人的缺點(diǎn)，每一個(gè)人并不全是十全十美的，我們應該學(xué)會(huì )試著(zhù)在新的角度上去理解別人，欣賞他人。父親從牢里出來(lái)以后，便盡力的彌補我和母親，我也嘗試著(zhù)不讓父母擔心，畢竟抗在他們身上的負擔已經(jīng)夠多了

我聽(tīng)著(zhù)他的話(huà)，淚不知何時(shí)瞬間流了出來(lái)。再一看劉亦，他也早已是熱淚盈眶，他用雙手捂住自己的臉說(shuō)：我并不害怕離開(kāi)父母，我只怕父母會(huì )擔心我在天上過(guò)得不好，沒(méi)有了我，父母說(shuō)不定就不會(huì )像從前那么快樂(lè )了那是你傻，你一心只想著(zhù)為別人，別人卻只是把你當做欺負的對象。我知道有些人不理解我們的心，但我們不能因為這樣就失去了對別人的愛(ài)哦。我聽(tīng)完劉亦的話(huà)，把她送回了病房，然后默默的回到了家。世界上的人并不全是完美的，我應該學(xué)會(huì )試著(zhù)去用愛(ài)與理解來(lái)感化他人

初一作文?？碱}目篇二

在快樂(lè )的同時(shí)總伴隨著(zhù)痛苦。與此同時(shí)，生也就是因為功與失敗并存；歡笑與淚同在，才變得更加充實(shí)與美好。而我們每個(gè)也正是因為一次次的失敗與挫折，才一步步走向熟。

朋友，在你跌到時(shí)你會(huì )怎樣做呢？是怨天尤、自自棄，將自己永遠困在生活的影當中？還是重新站起來(lái)，迎接新的挑戰？

如果您現在還沉浸在失敗與淚當中，于生的低谷。那么請你對自己說(shuō)：跌到了要爬起來(lái)。

是的，命運是不公平的。的一生也不可能永遠一帆風(fēng)順：或許，您現在高考落榜；或許，您現在職場(chǎng)失意；或許，您現在多年的女友向您提出分手；或許，您一之間一無(wú)所有；或許……

但是，這一切不是一個(gè)甘于平凡的理由。的一生不在于拿一副好牌，而是能夠把壞牌打贏(yíng)。在任何時(shí)候都不能向命運低。

朋友，當你陷入生的`低谷時(shí)，對自己說(shuō)：“跌到了爬起來(lái)?！蹦闷鹉闵畹挠?，與命運抗爭。相信走過(guò)黑暗，光明一定在不遠向你揮手。要生存先把眼淚擦干，走過(guò)去，前面是一片新的天空。

在我們的日常生活當中。沒(méi)有人會(huì )一生平安，一路順風(fēng)的，只有跌到了再爬起來(lái)……

要記住擺在你面前的不是天堂，不是地獄，只有現實(shí)。

初一作文?？碱}目篇三

春節是中華民族的優(yōu)秀傳統節日，經(jīng)過(guò)幾千年的積累與沉淀，無(wú)數代人的智慧與創(chuàng )造，現在春節就像是是中國人少不了的親密伙伴，無(wú)論身在何地，無(wú)論身居何職，都會(huì )與家人歡度春節，沉浸在那濃濃的年味之中。

大年三十，我剛放下沉重的書(shū)包便往老家趕，一家四口在車(chē)上有說(shuō)有笑，一年的.疲憊仿佛被周?chē)鷿鉂獾哪晡度诨?。?chē)子剛到家便遠遠的看見(jiàn)站在門(mén)口的爺爺奶奶，我歡呼著(zhù)沖下車(chē)去，擁抱著(zhù)許久未見(jiàn)的爺爺奶奶，他們見(jiàn)到我，飽經(jīng)滄霜的臉上立馬露出慈祥的微笑，皺紋舒展開(kāi)來(lái)，仿佛年輕的幾歲。

晚上，一家人圍坐在一起吃著(zhù)熱騰騰的年夜飯，這飯似乎格外香，一頓飯下來(lái)就看見(jiàn)爺爺奶奶望著(zhù)我發(fā)呆。接下來(lái)便是中國人必不可少的春節聯(lián)歡晚會(huì )，大家一邊聊天吃點(diǎn)心，一邊欣賞節目，好不開(kāi)心。

第二天。我眼睛還沒(méi)張開(kāi)便被媽媽叫醒了，我毫不情愿的跟著(zhù)他們去拜訪(fǎng)親戚，可是親戚們熱親的招待以及毫不保留的夸贊讓我十分開(kāi)心，心中的不情愿也就煙消云散了。同時(shí)我們還得給神仙拜年，寺廟里人山人海，香煙盤(pán)旋著(zhù)升入空中，耳邊是整耳欲聾的鞭炮聲，我們虔誠的跪在廟堂里，向菩薩許下美好的新年愿望。

當然最令我激動(dòng)地還是那一個(gè)個(gè)鼓鼓的紅包啦，長(cháng)輩們拿出精心準畚的紅包，硬塞給假惺惺拒絕的孩子們，收到紅包的孩子臉上都洋溢著(zhù)喜悅與幸福，小眼珠滴溜滴溜的轉著(zhù)，似乎在想那心儀已久的玩具，那場(chǎng)景別提多熱鬧了。

年，雖然快結束了，但在我心里，年依舊在，我希望把這濃濃的年味留在心里，并使它永遠的流傳下去，讓我的年為中國年發(fā)揮更大的力量。

初一作文?？碱}目篇四

暑假的一天，我家買(mǎi)了一頭大黃牛。第二天，我就高高興興地去放牛了。

臨走前，我的心情十分的復雜，既有放牛的喜悅，也有因從未放過(guò)牛而感到擔憂(yōu)。畢竟這是我來(lái)到鄉村的'第一次放牛，一路上，我提心吊膽地抓著(zhù)牛繩，十分害怕。每當看到它那粗大的牛角插在頭上，我就提心吊膽：它會(huì )不會(huì )沖過(guò)來(lái)頂我。我躡手躡腳地走著(zhù)，盡量配合著(zhù)牛行走，害怕把牛勒疼了，它回頭來(lái)撞我。

終于到達了目的地，我那懸著(zhù)的心也漸漸落了下來(lái)?？墒怯钟幸粋€(gè)難題擺在了我的前面，那就是如何讓它吃草呢？我思來(lái)想去，當我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現牛繩早已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，正當我焦急萬(wàn)分之時(shí)，把頭一抬發(fā)現，它早已經(jīng)在那里自顧自地吃起了草。我不禁傻笑，原來(lái)自己是在為不必要的事情在這里擔憂(yōu)。隨后，我便跑到了牛的身邊，我本想抓起牛繩，但卻發(fā)現牛繩居然到了牛的脖子下面，而牛此刻正在吃草，我根本不敢有任何動(dòng)作，生怕一個(gè)不小心驚惱了牛。

我只好等著(zhù)牛移動(dòng)，在等待時(shí)，我發(fā)現了一件“趣事”：牛在吃草時(shí)，會(huì )先吃下去然后再吐上來(lái)咀嚼，反復如此，才會(huì )真正地咽下去。我想我們的學(xué)習不正如這樣一般，學(xué)習過(guò)后反復溫習，這不正如牛吃草反復咀嚼。一會(huì )兒，牛還吃著(zhù)草，還不動(dòng)，我開(kāi)始急了，可沒(méi)有牛繩我控制不了它，我不禁出了一身汗。想了片刻，我決定硬著(zhù)頭皮將牛繩拉過(guò)來(lái)，我如愿拿了過(guò)來(lái)，可牛卻沒(méi)理我。我不禁詫異，然后我伸出手，緩緩靠近牛的頭部，當我觸摸它之時(shí)，它居然沒(méi)有一絲的反抗。我的膽迅速壯了起來(lái)，開(kāi)始撫摸它，最后大大方方的將它帶了回去。

這一次我變得大膽，也開(kāi)始喜歡勞動(dòng)，從此以后我決定要多勞動(dòng)。

初一作文?？碱}目篇五

過(guò)完初四基本上就沒(méi)有什么親戚來(lái)了，好不容易熬到初九，今天好不容易寫(xiě)完作業(yè)登上了qq，看到了一些留言，都在問(wèn)我什么時(shí)候回來(lái)，去了哪里？

我不好意思說(shuō)出口，不想讓那些曾經(jīng)熟悉的人知道我現在的情況，于是和家里統一對外宣稱(chēng)我不上了，或者轉學(xué)了。

有一個(gè)曾經(jīng)在最后時(shí)刻玩的還算比較好的人剛剛問(wèn)我，還回來(lái)嗎？我看了看直接說(shuō)，不上了，過(guò)了一會(huì )兒又發(fā)了一個(gè)‘可能吧’，我承認，心里還是有一絲期盼回到那個(gè)班級里，但是我已經(jīng)沒(méi)有退路了，于是，我把簽名改成了“既來(lái)之則安之”。

因為成績(jì)還是不好，這段時(shí)間爺爺奶奶看見(jiàn)我就說(shuō)，當時(shí)真是選擇錯了，你應該還在二十中上學(xué)。我沒(méi)有說(shuō)什么，只是在心里暗暗下定決心要做出比在二十中還要好的成績(jì)。我知道，他們覺(jué)得我從新開(kāi)始上太耽誤了，但是我喜歡這個(gè)學(xué)校，而且說(shuō)不定我的未來(lái)在這里會(huì )比二十中好很多，這句話(huà)我一直都想告訴我的家長(cháng)，但是我害怕他們又會(huì )給我轉到原來(lái)的學(xué)校，只是這個(gè)信念一直深深地扎在我的心里說(shuō)不定有一天它還會(huì )變成我前進(jìn)的動(dòng)力。

不是每個(gè)環(huán)境里都會(huì )一帆風(fēng)順，之前在那所學(xué)校就是因為煩了所以才想有新的開(kāi)始，可是在這里我為什么也有這種感受，我明白了，不是他們的原因，是我自己的，總是和一個(gè)人接觸時(shí)間長(cháng)了就會(huì )有這種感覺(jué)，深深的煩一個(gè)人，可是當他察覺(jué)到我在遠離他的時(shí)候他也在遠離我的時(shí)候，我又開(kāi)始害怕，害拍他的離開(kāi)，這就是犯賤了吧，可是我煩透這種感受了，我把它告訴了奶奶，她說(shuō)：你不懂的包容別人，你不喜歡別人，那別人又怎么會(huì )喜歡你，心放寬一點(diǎn)。

奶奶的話(huà)我聽(tīng)進(jìn)去了，但是卻做不到，只能隨他而去了，我漸漸有點(diǎn)兒逃避同學(xué)了，我不喜歡打理人際關(guān)系并且我也不會(huì )，總是幾句話(huà)就能揭別人的底兒，當我發(fā)現他不高興的時(shí)候又要去哄他開(kāi)心，不喜歡，真的.不喜歡。所以我只能逃避了，少和別人說(shuō)話(huà)，盡量不和別人接觸，但是我是住宿生，所以吃飯、放學(xué)……我只能一個(gè)人。

有一個(gè)學(xué)舞蹈的同學(xué)讓我中午等她一起去吃飯，我去了，但是她們老師拖課了一會(huì )兒，我不想等了，便自己走了，我也沒(méi)有去餐廳，只是一個(gè)人回了宿舍，這件事對于我來(lái)說(shuō)并不算大事所以我沒(méi)有放在心里，只是那位同學(xué)便從此陌路了。

其實(shí)一個(gè)人也并沒(méi)有多么的孤獨，只是需要時(shí)間來(lái)接受，來(lái)習慣罷了，而我成功的擁有了它。

后來(lái)一段時(shí)間也有過(guò)和同學(xué)一起的情況，但大多數對于我來(lái)說(shuō)都已經(jīng)無(wú)所謂了。

有一次在宿舍他們問(wèn)我怎么沒(méi)見(jiàn)你想過(guò)家呢，我說(shuō)，有什么好想的呢。我不是一個(gè)煽情的人，我不希望讓他們知道我其實(shí)比任何一個(gè)人都想家，所以，我從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)“好想家”這種話(huà)，只是那畢竟是我的家，又怎會(huì )真的不想呢！他們總是對‘家’這個(gè)話(huà)題有說(shuō)不完的話(huà)，也問(wèn)過(guò)我好幾次，而我依舊是那個(gè)答案，漸漸他們就說(shuō)我的心是冷的。我很委屈，但是面上卻是一副“無(wú)所謂，我不在乎”的樣子。

或許，這個(gè)世上沒(méi)有人能看懂我，也沒(méi)有人是我能真心付出的了。

“滴滴”，頭像在抖動(dòng)，還是那個(gè)同學(xué)，問(wèn)我在干嘛，我說(shuō)看書(shū)呢。

“呦，咋變得這么愛(ài)學(xué)習了！”她打趣著(zhù)，確實(shí)以前我是一個(gè)不怎么會(huì )看書(shū)的人，雖然現在也是吧，但是時(shí)間變了，而時(shí)間中的人更要變了，我會(huì )讓他們?yōu)槲叶蟪砸惑@的。

回了一個(gè)“我可是好學(xué)生啊”便下了，因為我不想再聊了，和曾經(jīng)熟悉的人聊天，只會(huì )越來(lái)越覺(jué)得陌生和孤獨。

如果時(shí)間能倒退回去，說(shuō)不定我會(huì )變得好好學(xué)習但是一切都只是‘如果’。

“往事如煙，忘掉吧?！蔽腋嬖V自己，但是它很難滅。

也許這個(gè)假期不會(huì )很輕松，因為我的心情很沉重。

初一作文?？碱}目篇六

北京時(shí)間12月6日7∶25，我在杭州御樂(lè )堂第一次觀(guān)看了《牡丹亭》體驗版昆劇演出，第一次觀(guān)看了這么高雅的演出。

“原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，似這般都附與斷井頹坦。良辰美景奈何天，便嘗心樂(lè )事誰(shuí)家院？”耳邊，似乎還縈繞著(zhù)杜麗娘如泣如訴的聲音。演出中，這一句唱得一字多息，分外凄涼。唱到那一句時(shí)，全場(chǎng)都被這無(wú)可形容的高雅演出震驚得鴉雀無(wú)聲。我心中不禁為杜麗娘這個(gè)如花美絹也要成為斷井頹坦而熱血沸騰。

看到杜十娘死的那一刻，我捶胸頓足：“為什么杜麗娘的婚禮只能由父母做主？為什么當時(shí)的人們無(wú)論是婚姻、讀書(shū)，還是生活，都咬受禮教的重重束縛？！我又為杜麗娘的死感到無(wú)比痛惜，也為這部高雅又具有諷刺意義的昆劇贊嘆不已！

寫(xiě)到了柳夢(mèng)眉淋著(zhù)大雨而傷感不已時(shí)，我的淚水也被這段凄慘悲涼的情景而催得直打轉：“柳夢(mèng)眉和杜麗娘本是天生一對，為什么杜麗娘就先命喪黃泉了呢？”在他撿到麗娘畫(huà)的春容時(shí)，我的心提到了嗓子眼，只盼著(zhù)杜麗娘的魂能被柳夢(mèng)眉的淚如雨下而感化，從畫(huà)里奔出來(lái)，成全他們的佳人美夢(mèng)。但這個(gè)想法很快就被接踵而至的哭喊聲所破滅。

這出高貴、典雅的演出演到了杜麗娘重生的.時(shí)刻，我的心跳仿佛成了一根直線(xiàn)；“麗娘這個(gè)如花美絹，終于能與柳生成全了夫妻美夢(mèng)。他們是這樣敢于打破禮教的束縛！這是一場(chǎng)多么典雅、美好的愛(ài)情故事??！不愧被后人稱(chēng)為東方的羅密歐與朱麗葉?！?/p>

初一作文?？碱}目篇七

我聽(tīng)過(guò)歌唱家那響亮的歌聲，我也聽(tīng)過(guò)夜鶯那清脆的叫聲，但是和小溪的歌聲比起來(lái)，那可就差遠了。

小溪旁邊的幾棵老樹(shù)到了秋天，就又要把樹(shù)葉孩子們送出去了。樹(shù)葉孩子們有紅的、黃的，有大的、小的，有扇形、圓形，還有手掌形的。風(fēng)一吹，大樹(shù)就把孩子們一批一批送出去了?！皣W啦啦，嘩啦啦”，是老樹(shù)媽媽在和孩子們告別。孩子們飛啊飛啊，落到了小溪里?！芭九?，啪啪”，好像樹(shù)葉孩子對小溪說(shuō)：“小溪叔叔，您能帶我們去旅游嗎？我們要去全世界旅游！”

小溪緩緩地流著(zhù)，“嘩啦，嘩啦”，是小溪和樹(shù)葉在比賽游泳。樹(shù)葉孩子一邊游，一邊和朋友嬉戲。它看到水里的水草、石頭、魚(yú)兒。水草有褐色的、深綠色的、淺綠色的，隨著(zhù)溪水晃動(dòng)著(zhù)身體，像在跳舞的小蛇，跳的可開(kāi)心了！石頭有大有小，魚(yú)兒也是各種各樣的。紅色的魚(yú)兒像火一樣紅，金色的和金子一樣亮，藍色的有的和天空一樣淺藍，有的和大海一樣湛藍?！皳渫?，撲通！”這是什么聲音？原來(lái)是五彩繽紛的`魚(yú)兒在比賽，它們在比什么呢？哦，在比誰(shuí)跳的高呢！跳下水時(shí)濺起的波紋，一圈又一圈，像大樹(shù)的年輪。

小溪流到了村莊里，孩子們看見(jiàn)了小溪里的魚(yú)兒，就光著(zhù)身子，“撲通撲通”地往小溪里跳，追著(zhù)抓小魚(yú)兒。小溪邊花兒開(kāi)了，招來(lái)一群小蜜蜂，“嗡嗡嗡”，小蜜蜂好像在說(shuō)：“真香甜啊，我又可以采好多蜜了?！毙∠叺男〔萆炝松鞈醒?，“沙沙沙”，小草好像在說(shuō)：“真舒服??！”一陣風(fēng)吹來(lái)，小草搖擺著(zhù)身體在溪邊跳舞，好像在說(shuō)：“你看我的舞姿多美??！”小草小花的影子倒映在水上，它們在水中也互相比美呢。

小溪流啊流啊，一路唱著(zhù)歌，流到了大海。聽(tīng)一聽(tīng)，這就是小溪的歌聲。

初一作文?？碱}目篇八

墻角數枝梅，

凌寒獨自開(kāi)。

那散落在墻角的梅花啊，

給人們的世界點(diǎn)綴了幾分色彩。

它在嚴寒中綻放它美麗的身軀。

當雪花打落在它柔嫩的花苞上，

壓彎了枝頭。

而在白雪的映襯下，

火一般的紅更艷麗，

它依然保持著(zhù)它傲然挺立的身軀，

從不停息。

寶劍鋒從磨礪出，

梅花香自苦寒來(lái)。

梅花，你那誘人的香味從你哪堅貞不屈的精神中發(fā)出，

沒(méi)人知道你那艷麗花朵的`背后隱藏著(zhù)多少昔日經(jīng)歷的風(fēng)雪。

??！梅花，你的綻放給人們以動(dòng)力。

你的綻放給人以多少真理。

你的綻放否定了冬天不會(huì )開(kāi)花的道理。

??！梅花，即使你只有一個(gè)冬天的生命，

但你向我們描繪出生命的歷程，

??！梅花，

你講的故事多么令人神往、驚訝！