ID：1267116
時(shí)間：2023-07-09 11:22:54
上傳者：曹czj總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么我們該如何寫(xiě)一篇較為完美的總結呢？以下是小編收集整理的工作總結書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、活動(dòng)主題：文明與我同行
2、活動(dòng)形式：班會(huì )
1、預期目標：
在當今的大學(xué)生中，不少人對應有的禮儀不重視，禮儀觀(guān)念淡薄，導致思想品德滑坡。一些人在學(xué)校里，不會(huì )尊重他人，不會(huì )禮讓?zhuān)恢v禮貌;在社會(huì )上不懂怎樣稱(chēng)呼他人，甚至隨心所欲，滿(mǎn)口粗言爛語(yǔ);在家里不懂孝敬長(cháng)輩，唯我獨尊，任所欲為等形象屢見(jiàn)不鮮，這些現象不得不引起我們的深思。自古以來(lái)"禮儀之邦"的美稱(chēng)，會(huì )不會(huì )斷送在當今的青少年手中?？梢?jiàn)青少年學(xué)生中，深入開(kāi)展禮儀教育，重塑中華民族"文明禮儀"的新形象，培養文明有禮的新一代，是十分必要和非常重要的。
2、實(shí)際成效：
一個(gè)人的文明禮儀能在言行中才能反映出來(lái)，不說(shuō)不動(dòng)就不能說(shuō)某個(gè)人有沒(méi)有"禮儀"，每個(gè)人都要在理解禮儀要求的基礎上，敢于在日常的言行中、平時(shí)的待人接物中展現自己文明有禮的形象。一些學(xué)生平時(shí)也知道要講文明、懂禮貌，但在公共場(chǎng)合或遭遇到不很熟悉的人時(shí)，其"禮儀"規范就無(wú)法發(fā)揮，這是他們缺乏自信的表現。要教育青少年學(xué)生樹(shù)立信心，通過(guò)本次團日活動(dòng)，同學(xué)們懂得在應用得體的禮儀言行的同時(shí)，也是自我良好形象的塑造，要敢于展示一個(gè)有禮、自信、文明的自我，并且充分利用各種場(chǎng)合、機會(huì )去表現這一點(diǎn)。
3、活動(dòng)最有特色的部分：表演情景劇(不文明的現象)
1.由于各項活動(dòng)之間的時(shí)間安排比較緊促，前期工作中存在資料準備不充足的缺陷，使得活動(dòng)的宣傳力度沒(méi)有達到預期的效果。
2.隊員間的默契成度不夠，分工合作時(shí)溝通不夠，為活動(dòng)增加了許多難度。在亞運健身活動(dòng)中由于參與人數眾多，人員的安排分工比較復雜，溝通不足使活動(dòng)進(jìn)展較慢。
3.雖然期間有點(diǎn)冷場(chǎng)，但同學(xué)們還是積極參與進(jìn)來(lái)。
負責人：高職學(xué)院10旅游英語(yǔ)1班和2班團支書(shū)
： 倡行亞運，全民健身。
： 活動(dòng)緊扣著(zhù)“倡行亞運，全民健身”的主題，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，提高社會(huì )實(shí)踐的針對性、時(shí)效性、吸引力和感染力，充分調動(dòng)了各方面的積極性，并且使全班同學(xué)通過(guò)參加這次團日活動(dòng)，意識到運動(dòng)與健康對我們的重要性。
熱，我們的所學(xué)才會(huì )有用武之地，為全民健身營(yíng)造一個(gè)歡快友好的氛圍，為第十六屆亞運會(huì )的順利舉行貢獻自己的一份力量。
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香；中南“鳥(niǎo)巢”，再迎盛事。10月23日上午，2010年中南大學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )在有“中南鳥(niǎo)巢”之稱(chēng)的新校區體育場(chǎng)隆重開(kāi)幕。副校長(cháng)陳啟元、校黨委副書(shū)記徐慧及各二級學(xué)院、相關(guān)部門(mén)單位領(lǐng)導出席了開(kāi)幕式，來(lái)自三個(gè)校區的數千名學(xué)子為校運擂鼓助威。開(kāi)幕式由體育教研部黃益蘇教授主持。
員加以油。在上午8點(diǎn)30分之前已到達體育
場(chǎng)，觀(guān)看了開(kāi)幕式的全過(guò)程。為慶祝校運回的隆重召開(kāi)，我們班特意制作了海報，以為我們商學(xué)院和我們班的運動(dòng)員加油打氣。
上午8點(diǎn)30分，伴隨著(zhù)《運動(dòng)員進(jìn)行曲》的雄渾旋律，國旗班旗手手執國旗、校旗，邁著(zhù)堅定有力的步伐走入體育場(chǎng)。在鮮花和彩旗的簇擁下，裁判員代表和26個(gè)參賽代表隊的隊員排著(zhù)整齊的隊伍依次走過(guò)主席臺。我們商學(xué)院35個(gè)代表整齊的穿著(zhù)潔白的院服，戴著(zhù)紅色的帽子，以昂揚的精神面貌走過(guò)了主席臺。他們象征著(zhù)商學(xué)院的學(xué)子們對再創(chuàng )佳績(jì)的信心和決心。26個(gè)參賽代表隊用各具特色的方陣表演展示了院系文化特色，表達了對校運會(huì )的美好祝愿。
莊嚴的《義勇軍進(jìn)行曲》奏畢，徐慧副書(shū)記宣布：2010中南大學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)幕！
大會(huì )組委會(huì )主任陳啟元副校長(cháng)致辭， 運動(dòng)員代表王海波同學(xué)、裁判員代表李衛華老師先后宣誓。
隨后，《和諧中南》大型文體表演緩緩拉開(kāi)序幕：傳統特色“千人操”表演配樂(lè )優(yōu)美，動(dòng)作新穎；動(dòng)感十足的健美操表演洋溢著(zhù)時(shí)尚的氣息，彰顯青春的活力；湘雅學(xué)子的太極拳表演剛柔并濟，古韻十足；校藝術(shù)團的《風(fēng)雅頌》融歌唱、舞蹈、器樂(lè )演奏于一體，令人目不暇接；行云流水的龍獅表演與武術(shù)表演以高超的技藝展示了我校深厚的傳統文化底蘊，將表演推向高潮。三校區師生合力為開(kāi)幕式奉獻了一場(chǎng)精彩的視聽(tīng)盛宴，現場(chǎng)掌聲經(jīng)久不息。
“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，校領(lǐng)導健身展示賽打響了校運會(huì )的第一槍。
在今天隨后的比賽中，我們班的盧睿，杜福來(lái)和王小三位同學(xué)參加了比賽。全班同學(xué)都十分積極的參加到拉拉隊的隊伍中，為他們加油，吶喊。他們三人更是非常努力的去比賽，其中有過(guò)成功也有失敗，但在這個(gè)團結的集體中只要努力過(guò)就是我們所共有的成功。盧睿獲得了女子800米第一名并打破記錄的優(yōu)秀成績(jì)，王小舟也獲得了男子鉛球二等獎的好成績(jì)。
在歡聲與笑語(yǔ)中校運動(dòng)會(huì )的第一天落下了帷幕。
隨著(zhù)運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式的進(jìn)行，第二天比賽更加如火如荼的進(jìn)行。
一大早我們全班同學(xué)又在團支書(shū)和組織委員的組織下，來(lái)到了新體育館。今天我們班的盧睿，羅業(yè)峰和杜福來(lái)分別參加男女5000米以及200米的比賽。
因為比賽開(kāi)始的時(shí)間比較早，考慮到同學(xué)們有的沒(méi)吃早餐，我們班生活委員組織同學(xué)給大家買(mǎi)早餐，而且為了緩解大家的勞累和無(wú)聊，給大家買(mǎi)了零食?？紤]到垃圾的產(chǎn)生可能會(huì )弄臟體育場(chǎng)，更是安排了人員專(zhuān)門(mén)清理垃圾。在這種和諧友好的氣氛中，我們大聲的為我們班同學(xué)加油，為商學(xué)院的每一位運動(dòng)員加油。
在他們奔跑的過(guò)程中，他們的每一次超越我們都無(wú)比興奮；他們的每一次落后更是讓我們揪心，既擔心他們是否能重新追趕上，更加擔心他們的落后是不是因為身體不舒服。我們大聲的吶喊，大聲的加油，因為這是我們所能給他們的最大的支持。我們可以讓他們知道，奔跑在賽場(chǎng)上的不是他們孤單一人，而是我們0905整個(gè)集體。我們這個(gè)強大的集體是他們最強有力的后備力量。
他們?yōu)?905班書(shū)寫(xiě)了完美的篇章，盧睿和羅業(yè)峰都獲得了5000米第二名。所有的運動(dòng)員都不只是我們0905班的驕傲更是整個(gè)商學(xué)院的驕傲。比賽不斷的推向高潮。
10月25日，我們班的王小舟，羅業(yè)峰和冉進(jìn)勇分別參加了標槍?zhuān)?0000米和團體抱球跑三個(gè)項目。羅業(yè)峰獲得了第三名的好成績(jì)，再一次為0905班爭取到了榮譽(yù)。
上午，進(jìn)行完所有比賽后 。2010年中南大學(xué)校運動(dòng)會(huì )閉幕式在新體育館舉行，歷時(shí)3天的校運會(huì )圓滿(mǎn)落幕。
本次校運會(huì )再寫(xiě)輝煌，共有13人次打破12項校運會(huì )記錄。陳啟元副校長(cháng)出席運動(dòng)會(huì )閉幕式并為獲獎單位頒發(fā)獎杯和獎旗。
閉幕式上公布了本次校運會(huì )各項獎項，我們商學(xué)院奪得團體總分第一名,土建院和成職院分列第二、三名。大賽組委會(huì )為獲獎單位一一頒獎。
據悉，本次校運會(huì )共有1747名運動(dòng)員，通過(guò)五場(chǎng)41項的比賽，決出金、銀、銅牌各41枚。
在全校領(lǐng)導和同學(xué)們的共同努力下，我們中南大學(xué)2010年校運動(dòng)會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
我們一個(gè)有組織有紀律的集體，由于我們做了宣傳活動(dòng)，組織活動(dòng)等，班級的同學(xué)只要是沒(méi)有事的都去觀(guān)看了，這是讓我很意外的，同學(xué)們的集體觀(guān)念還是比較強的。
兩天的運動(dòng)會(huì )，我們作為兩天的啦啦隊，結束后，我們的思想還停留在那個(gè)體育場(chǎng)內，我們依然興奮，激動(dòng)，雖然沒(méi)有親身參與到比賽中去，但是比賽的激烈氛圍讓我們覺(jué)得自己就是參賽者。
這次團日活動(dòng)讓每位團員增加了對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華，喚起了我們對體育的熱情，增加了我們的集體意識。愿中國共青團的明天更燦爛耀眼！
： “全民健身”活動(dòng)是一項由國家領(lǐng)導，社會(huì )支持，全民參與，有目的、有步驟、有措施的系統工程；也是一項跨世紀的，造福子孫后代的宏偉事業(yè)?！叭窠∩碛媱潯钡奶岢龊蛯?shí)施，對提高勞動(dòng)者的全面素質(zhì)，建立科學(xué)、文明、健康的生活方式，促進(jìn)競技體育與群眾體育的協(xié)調發(fā)展，推動(dòng)社會(huì )主義的物質(zhì)文明和精神文明建設等都將產(chǎn)生積極的作用，同時(shí)它還指明了我國體育事業(yè)的發(fā)展方向，對指導我國群眾體育實(shí)踐，促進(jìn)體育理論建設，全面提高中華民族乃至全人類(lèi)的健康水平和整體素質(zhì)都具有重大意義。
第一，明確了同學(xué)們在全民健身活動(dòng)中的權利；第二，強調了各級及有關(guān)部門(mén)發(fā)展全民健身事業(yè)的責任；第三，進(jìn)一步規范和促進(jìn)全民健身活動(dòng)的開(kāi)展；第四，利用各類(lèi)公共場(chǎng)所安排全民健身活動(dòng)場(chǎng)地，大力推動(dòng)已有體育設施開(kāi)放；第五、規范學(xué)生健身服務(wù)，保障學(xué)生健身安全，推動(dòng)中南大學(xué)體育市場(chǎng)和體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
組織同學(xué)觀(guān)看運動(dòng)會(huì )，一是以此紀念北京奧運會(huì )，永志銘記和諧盛世中國體育的崛起之日。二是有利傳承奧運文化，推進(jìn)群眾體育，讓北京奧運的“我參與、我健康、我快樂(lè )”變?yōu)榻?jīng)常性的活動(dòng)。三是有助強化現代體育理念，讓體育就是生活等更加深入人心，讓身心更健康。四是體現法制體育建設的要求。
通過(guò)參加這次活動(dòng)提高同學(xué)們實(shí)踐的針對性、時(shí)效性、吸引力和感染力，充分調動(dòng)各方面的積極性，并且使全班同學(xué)通過(guò)參加這次團日活動(dòng)，意識到運動(dòng)與健康對我們的重要性。樹(shù)立健身的意識并號召周?chē)娜嗽鰪娊∩硪庾R，做德、智、體全面發(fā)展的合格大學(xué)生，發(fā)展我國體育事業(yè)，增進(jìn)同學(xué)身心健康，提高生活質(zhì)量，成為建設社會(huì )主義精神文明的一支重要力量。
1、 準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現，正是因為有了詳實(shí)的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。
2、 密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們得到了同學(xué)們支持與參與，并且調動(dòng)起全班同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，宣傳后，也得到其他班級其他院的同學(xué)的支持與她們的積極參與。
3、 分工具體安排合理
在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，負責人就已經(jīng)將材料、任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、 活動(dòng)影響范圍大
我們除了在班級內做好團日活動(dòng)，同時(shí)將其擴展到全商學(xué)院，全校。
5、 活動(dòng)全面深入
從初期活動(dòng)內容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到工作的全面開(kāi)展及高質(zhì)量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認識。
6 、本次活動(dòng)可行性強，操作簡(jiǎn)單，花費少，
利于調動(dòng)全班同學(xué)的積極性，增強團結合作精神，既積極響應亞運會(huì )的舉行，又緊扣時(shí)代的脈搏。使同學(xué)們對全民健身有進(jìn)一步的認識，豐富了校園生活。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。
1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂?；顒?dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中由于人數較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、 宣傳力度不夠大。
本次活動(dòng)花費時(shí)間過(guò)長(cháng)，以后活動(dòng)要再合適的時(shí)間里取得更好的活動(dòng)效果，注重活動(dòng)效率。
年月（星期五）我支部在xx號樓進(jìn)行了“創(chuàng )建學(xué)習型團支部”為主題的團日活動(dòng)。
學(xué)習是共青團的重要任務(wù)。在新的歷史條件下，只有不斷增強學(xué)習能力，團組織才能永葆生機與活力。共青團組織創(chuàng )建學(xué)習型支部是進(jìn)一步提高團組織戰斗力、增強為青年服務(wù)的能力和水平的現實(shí)需要。
我們團員青年作為一個(gè)單位中最為活躍的因素，朝氣蓬勃、敢于挑戰，渴望在單位里一展身手，但由于種種原因，稍顯得心浮氣躁，急于求成。創(chuàng )建學(xué)習型團組織正是為了促進(jìn)團內工作的開(kāi)展，使團員重視自身發(fā)展，確立新的學(xué)習、工作理念，實(shí)現人生的真正價(jià)值。
為此，在本班團支部干部及全班同學(xué)的共同努力下，“創(chuàng )建學(xué)習型團支部”的團日活動(dòng)在所規定的時(shí)間順利地開(kāi)展了。
這次的團日活動(dòng)主要以設計班徽以及選出班歌為內容。先通過(guò)分組，把同學(xué)們分成九或十組。然后，由一名代表上臺講述設計的構思理念，進(jìn)行“拉票”。然后，通過(guò)投票，同學(xué)們選出最為適合的作品。最后，由一組同學(xué)對所獲選的作品進(jìn)行相關(guān)的修改，以此擬出能代表我們的班徽。
其次是班歌的確定。先由同學(xué)們選出班歌的音樂(lè )，然后組織一部分的同學(xué)對原唱歌進(jìn)行重新填詞，從而得到我們的班歌。
在本次活動(dòng)中，我們大家不僅能借此機會(huì )充分地發(fā)揮自己的想象以及創(chuàng )新能力，又能通過(guò)這次的活動(dòng)更好、更充分地認識班內平時(shí)不多交談的同學(xué)，也給了一個(gè)認識自己與集體之間聯(lián)系的機會(huì )。
通過(guò)這次的團日活動(dòng)，我認識到了加強學(xué)習型組織建設的重要性，；認識到只有堅持學(xué)習，堅持與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習，才能以學(xué)習之常新，求能力之常青，才能在工作中有所作為；也意識到了在人生中堅持求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)、勇于實(shí)踐，努力提高自身綜合素質(zhì)與能力水平的必要性。我將樹(shù)立不僅“從書(shū)本上學(xué)，更要在實(shí)踐中學(xué)”的觀(guān)念，在強化自己的理論知識的同時(shí)加強實(shí)際鍛煉，主動(dòng)積極的向黨組織靠攏，努力爭取做一名學(xué)習上的榜樣，真正成為一名優(yōu)秀合格的共青團員。
為了響應學(xué)校第二屆“任責杯”團日活動(dòng)，全校各個(gè)院系開(kāi)展了第二屆任責杯即主題為“20xx，尋找我身邊的榜樣”的團日活動(dòng)，院團委對本次活動(dòng)非常重視，鼓勵各個(gè)團支部積極參與。
本班團支部積極響應校團委關(guān)于的號召，團支部成員召集本班團員召開(kāi)了支部會(huì )議，對本次活動(dòng)的方向和具體活動(dòng)內容進(jìn)行了討論。最后，金毅老師以其人格魅力與實(shí)際行動(dòng)得到了全班同學(xué)的認可，被確立為我班本次任責杯團日活動(dòng)的“榜樣”。
1、讓跟多的同學(xué)了解我們的榜樣并且共同學(xué)習他們的事跡。
2、用榜樣的力量來(lái)鼓勵、督促我們同學(xué)要不斷進(jìn)步。
3、增強班級的凝聚力。
依《地質(zhì)08-1班“老師，兄長(cháng)，榜樣”團日活動(dòng)策劃書(shū)》“活動(dòng)內容”執行。
1、準備階段：
召開(kāi)班會(huì )討論本次活動(dòng)所涉及的方面和工作，將活動(dòng)過(guò)程中所需要做的工作和所應注意的細節問(wèn)題分配到具體同學(xué)。
2、活動(dòng)階段：
按事先制定的活動(dòng)策劃進(jìn)行，由指定的負責人負責相關(guān)部分。
3、結束階段：
根據活動(dòng)后的實(shí)際情況對本次活動(dòng)所采集的照片和其它相關(guān)材料進(jìn)行編輯處理。
1、確定榜樣人選
通過(guò)班級討論，結合活動(dòng)主題共同尋找，確定把資源環(huán)境學(xué)院 金毅老師作為我班此次團日活動(dòng)的“榜樣”。
2、邀請金老師當榜樣
團支部充分整合同學(xué)想法，通過(guò)郵件形式，向遠在北京學(xué)習的金毅老師發(fā)出了一份誠摯的“邀請”，表達想樹(shù)立金老師為榜樣的心愿。
金老師接受了邀請并在百忙之中積極配合了我們的活動(dòng)。
3、“尋找榜樣”在行動(dòng)——資料搜集
1）金老師的課堂
一位負責任，有才識的教師——他是一位對我們有啟迪的好老師！
金老師的課堂教學(xué)中嚴謹認真又不乏幽默，最主要的是他讓我們主動(dòng)去學(xué)習，帶著(zhù)使命感去學(xué)習，這是他作為一個(gè)老師的最大閃光點(diǎn)！
資料搜集方法：
#129;了解到有名同學(xué)處有金老師的簡(jiǎn)短上課錄像及照片，主動(dòng)找到該同學(xué)，從而搜集到課堂錄像。
#130;從地質(zhì)專(zhuān)業(yè)多名同學(xué)那里了解其對金老師授課的感想心得。
2）金老師的學(xué)習之路（見(jiàn)附件1）
一個(gè)尊師感恩、堅韌執著(zhù)、進(jìn)步的學(xué)長(cháng)——他是以學(xué)習為天職的學(xué)生的好榜樣！
資料搜集方法：
請金老師整理自己的學(xué)習工作簡(jiǎn)歷，以郵件方式發(fā)給我們。
3）金老師的話(huà)（見(jiàn)附件2）
一個(gè)關(guān)系我們、注重育德的老師——他讓我們知道：有一個(gè)兄長(cháng)在默默的指引幫助我們！
金老師在上課之余，除了幫我們解答有關(guān)課程方面的疑惑外，更是以一個(gè)負責人的老師的身份、以一個(gè)關(guān)心學(xué)弟學(xué)妹的兄長(cháng)的身份督促教導我們并主動(dòng)解答我們學(xué)習之外的疑惑，為我們在考研及其他方面上提建議。
資料搜集方法：
從同學(xué)們那里搜集整理金老師打動(dòng)同學(xué)們的話(huà)語(yǔ)。
4）金老師勇救落水兒童（見(jiàn)附件3）
一個(gè)見(jiàn)義勇為、做好事不愿留名的人——他是一個(gè)踐行大愛(ài)、不圖回報的榜樣！
3月6日下午3時(shí)30分，一陣救命聲從學(xué)校一號教學(xué)樓旁的馨月湖傳來(lái)，打破了開(kāi)學(xué)之初校園的一片寧靜。這時(shí)，路過(guò)的一位青年脫下外套，縱身跳入冰冷的湖水中！
小孩被救上岸后，救人者全身濕透，當問(wèn)及救人英雄的姓名時(shí)，他只表示是應該的，拿起外套就走了，并不愿透露自己的姓名。
最后，在眾人的追問(wèn)下，才得知該位英雄是我校資環(huán)學(xué)院老師，名叫金毅。
資料搜集方法：
采集被救兒童家長(cháng)的話(huà)、錦旗照片、相關(guān)報道
4、“見(jiàn)賢思齊”班會(huì )——學(xué)習榜樣
1）“賢”的挖掘與思考
#129;召集全班同學(xué)，對金老師的情況進(jìn)行了解，對其先進(jìn)事跡進(jìn)行學(xué)習。
#130;以討論及發(fā)言的形式，挖掘金老師的內在品質(zhì)。
2）如何“思齊”
#129;請同學(xué)們自己反思大學(xué)兩年的學(xué)習生活，找出不足。
#130;讓同學(xué)們樹(shù)立“榜樣意識”，在今后的學(xué)習生活中以金老師為榜樣，時(shí)刻督促自己。
3）心里話(huà)
請同學(xué)們寫(xiě)出自己的心得或者是想對金老師說(shuō)的話(huà)。
5、ppt制作及對相關(guān)材料進(jìn)行編輯處理。
首先，值得肯定的是我們取得了以下成功：
1、提高了我們班級的凝聚力、戰斗力、創(chuàng )造力。
2、調動(dòng)了全班同學(xué)的積極性，增強了同學(xué)們的相互協(xié)作意識和班級的凝聚力。
3、榜樣人物事跡突出，思想教育性強。
4、活動(dòng)反響好，在同學(xué)間真正樹(shù)立起了"榜樣"，在活動(dòng)中同學(xué)們真正學(xué)習到了金毅老師的可貴之處。
1、雖然可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )克服了與金老師不能面對面溝通的問(wèn)題，但是仍會(huì )稍微影響活動(dòng)整體效果。
2、在向被救兒童家長(cháng)溝通時(shí)為能考慮其方便不方便拍照的情況，貿然提出拍照請求。
總之，我們會(huì )在今后的活動(dòng)中堅持優(yōu)勢、克服不足，努力追求最好！
1、本次活動(dòng)旨在把我們身邊的榜樣的力量發(fā)揚光大，讓跟多的同學(xué)了解我們身邊的榜樣并時(shí)刻督促我們向榜樣學(xué)習。
2、活動(dòng)經(jīng)費由我們班費支出。
我們都不會(huì )忘記1949年10月1日，這天是新中國成立的日子，也是中國人民當家作主的日子。中國人民從此站起來(lái)了，真正成為了國家的主人。在祖國成立60周年之際，我們希望通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)感受祖國60年來(lái)的發(fā)展和變化。經(jīng)過(guò)使學(xué)們參與到整個(gè)活動(dòng)中了解祖國成立60年來(lái)走過(guò)的不同路程。無(wú)論是風(fēng)風(fēng)雨雨的日子還是一帆風(fēng)順的發(fā)展過(guò)程都需要我們去了解和感悟。讓我們都清楚今天的幸福生活來(lái)之不易，要懂得珍惜現在的生活和學(xué)習機會(huì )。將全體同學(xué)對祖國的祝福放飛，祝愿祖國更好更快發(fā)展。此外，希望通過(guò)這次團日活動(dòng)，將全班同學(xué)凝聚起來(lái)，讓他們在活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節中感受到集體帶給他們的溫暖。激發(fā)他們對班級活動(dòng)的熱情，進(jìn)而增強同學(xué)們對班級活動(dòng)的支持。
活動(dòng)的形式與內容主要包含以下幾個(gè)活動(dòng)：一是通過(guò)放風(fēng)箏的形式，放飛同學(xué)們和其他參與人員對祖國的祝福。二是通過(guò)寫(xiě)對聯(lián)的形式抒發(fā)同學(xué)們對祖國的愛(ài)，將自己對偉大祖國的愛(ài)寄托在一副副的對聯(lián)上。三是通過(guò)紅歌大比拼的方式，唱響同學(xué)們對祖國的熱愛(ài)，將自己心中濃濃的愛(ài)國情懷直接抒發(fā)出來(lái)。三種形式的活動(dòng)吸引了同學(xué)們，他們都能熱情參與到其中。
1、主題確定工作的總結。
行管081班第六期活力在基層團日活動(dòng)由討論到主題的確定，又由主題的確定到活動(dòng)的順利開(kāi)展經(jīng)歷了超過(guò)一個(gè)月的時(shí)間。首先，當校團委活動(dòng)的主題確定之后，班委們召開(kāi)了幾次會(huì )議，會(huì )議上主要討論何時(shí)組織召開(kāi)“團日活動(dòng)主題討論會(huì )”。明確會(huì )上應該要注意的問(wèn)題，如何鼓勵全體同學(xué)在討論上積極發(fā)言，將自己的意見(jiàn)和建議說(shuō)出來(lái)。其次，班委組織同學(xué)們對討論會(huì )上的方案和建議投票。最后，確定團日活動(dòng)的主題和具體活動(dòng)方案。
這次團日活動(dòng)的討論會(huì )能夠按照預期的效果進(jìn)行，討論會(huì )上大部分同學(xué)們能積極發(fā)言，將自己預先想好的活動(dòng)方案提出來(lái)。但是在討論會(huì )議上還有一少部分同學(xué)沒(méi)有發(fā)言，并且有極個(gè)別同學(xué)沒(méi)有參加討論會(huì )。
2、宣傳工作的總結。
(1)雖然本次團日活動(dòng)準備的時(shí)間足夠長(cháng)，但是由于活動(dòng)方案的確定時(shí)間相對較后，所以導致團日活動(dòng)的開(kāi)展日期推得比較后。
(2)活動(dòng)的宣傳工作比較少，主要以網(wǎng)絡(luò )方式進(jìn)行宣傳，而沒(méi)有印傳單或者是以其他的方式宣傳?；顒?dòng)的宣傳效果沒(méi)有達到預期的效果，在選擇宣傳方式和時(shí)間段時(shí)要綜合考慮各方面的因素，特別要保證活動(dòng)的宣傳到位，才能將活動(dòng)推出去，讓更多的人去了解，進(jìn)而取得他們的支持和激發(fā)他們對本班團日活動(dòng)的了解興趣。
活動(dòng)總負責人：團支書(shū)李美麗
風(fēng)箏制作小組負責人：盧雅文(組長(cháng))、馮仕滿(mǎn)、張海培、林海鵬、
風(fēng)箏祝福語(yǔ)收集小組：
第一組：張婉萍(組長(cháng))、鐘夢(mèng)玲、王利明、黃世勝、游蝶影
第二組：徐悅瞿(組長(cháng))、索寧、 戚秀麗、王林影、朱麗汀
第三組：吳桂玲(組長(cháng))、盧彩華、蘇曉純 、朱睿澤
攝影小組：王紹軍、盧雅文、張婉萍
愛(ài)國知識系列活動(dòng)負責人：張海培(組長(cháng))、張小靜、譚文輝
賴(lài)秀環(huán)、權延曉
博客資料上傳和更新小組：王紹軍(組長(cháng))、李美麗、張小靜、
馮仕滿(mǎn)、盧雅文、林海鵬等
1、活動(dòng)的流程總結：10月10日——11月10日 活動(dòng)的準備階段
11月11日——11月16日 活動(dòng)正式開(kāi)展階段
1、響應學(xué)校號召開(kāi)展“學(xué)風(fēng)教育主題月”活動(dòng)，開(kāi)展“感恩教育”、“養成教育”、“勵志教育”為主題的學(xué)風(fēng)教育，使班級成員從豐富的活動(dòng)中獲得教育和啟發(fā)。以提高團員的思想覺(jué)悟。向黨輸送人才。
2、響應學(xué)院“wonderfullife”活動(dòng)號召，記錄活動(dòng)中有意義，有創(chuàng )意的事物，景色。
3、豐富同學(xué)們的課余生活，開(kāi)闊同學(xué)們眼界。
4、增進(jìn)班級凝聚力。
西山
20xx年11月3日（星期六）
1、11月1日開(kāi)展班委會(huì )議，將各工作安排到位。
2、11月3日早上8點(diǎn)校門(mén)口集合，乘車(chē)去西山，路途中各自用手中相機拍錄美麗風(fēng)景和有意義的事物。
3、到達目的地后找到農家院進(jìn)行采桔活動(dòng)。在活動(dòng)中進(jìn)行對黨學(xué)知識的提問(wèn)，并設立獎項。
4、下午4點(diǎn)乘車(chē)回校
基本上得到了活動(dòng)前所做的預算。同學(xué)們熱情高漲，各組成員緊密配合，大家在野炊的時(shí)候，體現出了互相幫助、團結一致的精神。通過(guò)這次活動(dòng)，增進(jìn)了同學(xué)之間的聯(lián)系、交流和整個(gè)班級的凝聚力。大家也在這次活動(dòng)中放松了心情，開(kāi)闊了眼界。唯一美中不足的是，大家都不同程度的感到疲勞。
六、
在這次活動(dòng)中，全體班委、團支部成員配合良好。班干與同學(xué)之間的配合也良好。加深了同學(xué)之間的了解、相互溝通的能力。通過(guò)這次活動(dòng)，鍛煉了班干同學(xué)的辦事能力和對待突發(fā)事件的應急事件。為以后進(jìn)一步開(kāi)展班級活動(dòng)提供了經(jīng)驗。在此次活動(dòng)中也使班干成員樹(shù)立了以同學(xué)為中心的思想。盡力地多為同學(xué)們辦點(diǎn)實(shí)事，力爭做好每件對同學(xué)有利的事。也讓同學(xué)對黨的知識有更深的了解。對以后向黨輸送人才提供了條件。
x月x日——x月x日
活動(dòng)的準備階段
x月x日——x月x日
x月x日——x月x日
2、活動(dòng)的組織工作
活動(dòng)的組織工作可分為活動(dòng)的任務(wù)分配、人員安排等?；顒?dòng)開(kāi)展過(guò)程中能夠按照之前的分組進(jìn)行活動(dòng)。每一項活動(dòng)在小組長(cháng)的帶領(lǐng)和主持下都能夠有序地開(kāi)展進(jìn)行?；顒?dòng)的開(kāi)展之所以能夠那么順利，主要是因為有較好的組織工作和同學(xué)們對團日活動(dòng)的支持。在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中并沒(méi)有出現失控的局面，整個(gè)活動(dòng)在同學(xué)們的積極參與下最后順利完成。
3、活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)程
本支部按照策劃的時(shí)間在11月14——15號開(kāi)展團日活動(dòng)?；顒?dòng)當天，第一批的同學(xué)早上十點(diǎn)左右到達番禺區長(cháng)興樂(lè )園，第二批的同學(xué)在中午十二點(diǎn)多的時(shí)候到達活動(dòng)地點(diǎn)。同學(xué)們按照之前的分組完成自己的工作。
(1)到達樂(lè )園后，首先由風(fēng)箏制作小組的成員和其他同學(xué)一起制作風(fēng)箏，同學(xué)們分工合作，七手八腳做好風(fēng)箏。
(2)其次是收集祝福語(yǔ)小組的三個(gè)小組長(cháng)組織好每個(gè)小組的成員，到游客多的地方收集他們對祖國的祝福和希望，然后把全班同學(xué)和游客們的祝福語(yǔ)貼在風(fēng)箏上。接下來(lái)是紅歌大比拼和寫(xiě)對聯(lián)抒國情的活動(dòng)，這兩個(gè)活動(dòng)結束后，將同學(xué)們所寫(xiě)的對聯(lián)和收集到的祝福語(yǔ)都貼在風(fēng)箏上。
(3)最后由全班同學(xué)一起將滿(mǎn)載希望和夢(mèng)想的風(fēng)箏放飛，讓它乘著(zhù)風(fēng)飛向更遠的地方，希望我們對祖國的祝福能夠早日實(shí)現。
這天這次團日活動(dòng)，讓人感到很個(gè)性，個(gè)性的主題，個(gè)性的嘉賓，外加個(gè)性的狀況，但是卻給大家帶來(lái)了個(gè)性的驚喜。團日活動(dòng)的主題是—優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告，我們班邀請了個(gè)性嘉賓，也是這次團日活動(dòng)的主角——來(lái)自1*級數學(xué)于應用數學(xué)的一位學(xué)姐來(lái)我們講述她的大學(xué)生活及故事。
活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛(ài)》，體現時(shí)間的可貴，俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金”??！我們要明白時(shí)間的多么的可貴，我們要珍惜。再來(lái)一首我們站起來(lái)的歌曲，讓我們的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌，再后面是由我們的個(gè)性主持人，鄭薇和學(xué)姐張淑珍上場(chǎng)，這個(gè)環(huán)節是一個(gè)訪(fǎng)談，在問(wèn)學(xué)姐一些問(wèn)題時(shí)，讓我們感觸很深。比如，問(wèn)“在學(xué)姐剛進(jìn)入大學(xué)，有沒(méi)有目標呢！”學(xué)姐說(shuō)到，在進(jìn)入大學(xué)她有目標，而且一向朝著(zhù)自己的目標奮斗，就算有挫折，她也會(huì )繼續前進(jìn)。她本來(lái)是文科生，之后進(jìn)入數學(xué)系，這對她來(lái)說(shuō)，就是一向挑戰，她也有想過(guò)轉系，之后透過(guò)自己的努力。她還是留下來(lái)了。繼續留下來(lái)做自己未完成的事。其實(shí)，每個(gè)人都有過(guò)厭學(xué)的情緒，有過(guò)這樣的大學(xué)生生活與自己以前期盼的大相徑庭。但是誰(shuí)又能堅持自己最初的夢(mèng)想呢！既然“改變不了環(huán)境，為什么不改變自己呢”，也許你有過(guò)抱怨，證明，你思考過(guò)，你就進(jìn)步了，你如果做了，你就是了不起了。
活動(dòng)在經(jīng)過(guò)幾個(gè)小品后，到達了高潮，同學(xué)們的激情已經(jīng)在燃燒，不斷有同學(xué)出來(lái)問(wèn)學(xué)姐問(wèn)題。透過(guò)主持人與學(xué)姐的交談，同學(xué)的提問(wèn)，然我們了解到，理解到這次團日活動(dòng)的好處。更明白自己今后就應怎樣做。
花開(kāi)了有再開(kāi)的時(shí)候，那么時(shí)間走了，青春沒(méi)了，有再來(lái)的時(shí)候嗎？沒(méi)有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學(xué)生，只要做一名合格大學(xué)生就不錯了。不斷豐富自己的知識，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。
首先，主持人開(kāi)場(chǎng)白引出今日的主題，活動(dòng)就此拉開(kāi)帷幕。之后主持人請大家一齊欣賞有關(guān)優(yōu)秀大學(xué)生事跡的視頻，讓同學(xué)們近距離感受優(yōu)秀大學(xué)生的力量。針對視頻，主持人進(jìn)行了相關(guān)提問(wèn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)暢談著(zhù)自己的想法，來(lái)了一次智慧的集結。在我們熱烈的掌聲中迎來(lái)了懷化學(xué)院工商管理系的湯宇學(xué)姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報告。接下來(lái)就是現場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節，同學(xué)們用心地向學(xué)姐請教經(jīng)驗，交流想法。最后，全班朗誦詩(shī)歌《校園四季歌》，團日活動(dòng)在歌聲中結束。
透過(guò)此次團日活動(dòng)，同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡，從中體會(huì )到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。我覺(jué)得這是對大家一次很好的教育機會(huì )，讓大家明白了作為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生就應具備的素質(zhì)。同時(shí)，也能激勵大家從此刻開(kāi)始，朝著(zhù)優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗，爭取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，讓自己的大學(xué)四年過(guò)得充實(shí)而有好處?？傊?，這次團日活動(dòng)讓我們獲益匪淺。
1、活動(dòng)主題：
弘揚傳統文化，共創(chuàng )華夏之魂。
2、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月8日14：00
3、活動(dòng)地點(diǎn):hs2204教室
4、活動(dòng)內容：
（1）闡述傳統文化的內涵及范疇。
（2）介紹大學(xué)生如何繼承和發(fā)揚傳統文化。
（3）宣傳弘揚和培育民族精神的必要性。
（4）號召大學(xué)生努力學(xué)習，求知上進(jìn)，培養不斷進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)。
1、預期目標：
本次活動(dòng)的目的在于引導大學(xué)生樹(shù)立以熱愛(ài)祖國、報效人民為最大光榮，以損害國家和人民利益、民族尊嚴為最大恥辱的觀(guān)念，更好的繼承和發(fā)揚傳統文化，構建我們和諧美麗的校園。
2、實(shí)際成效：
1）活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也給同學(xué)們提供了一個(gè)鍛煉自己的平臺，鍛煉了同學(xué)們的人際交際能力也增強了班級的凝聚力。
2）活動(dòng)成功的讓同學(xué)們了解了傳統文化的內涵和民族精神的來(lái)源。
3）活動(dòng)成功的宣傳了弘揚和培育民族精神的必要性。
4）活動(dòng)讓同學(xué)們對自己的大學(xué)生活有了更充分的認識，對自己的目標和肩上擔負的歷史責任有了更深的了解。
1、活動(dòng)的成功點(diǎn)：
1）充分的準備
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現，正是因為有了詳實(shí)的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。我們提前很多天就有了詳細的計劃及活動(dòng)部署。
2）密切的配合
同學(xué)們配合密切，完成了各自的工作后幫助其他同學(xué)。并且在突發(fā)事件下互相配合，積極思考，盡快處理。
3）活動(dòng)全面深入
從初期活動(dòng)內容的確定，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到工作的全面開(kāi)展及高質(zhì)量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認識。
2、活動(dòng)中的不足
1）活動(dòng)中由團支書(shū)介紹和宣讀傳統文化材料的時(shí)候，氣氛沉悶。如果能更好的調動(dòng)同學(xué)們的活動(dòng)氣氛，活動(dòng)將更加完美。
2）活動(dòng)期間給同學(xué)們留的相互討論和自我發(fā)言時(shí)間過(guò)少，有些同學(xué)的看法和意見(jiàn)沒(méi)有充分表達。
1、活動(dòng)雖小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學(xué)生關(guān)心傳統文化，弘揚民族精神的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、這次活動(dòng)緊扣著(zhù)提高大學(xué)生思想道德水平的主要任務(wù)，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，提高社會(huì )實(shí)踐的針對性、時(shí)效性、吸引力和感染力，充分調動(dòng)了各方面的積極性，增長(cháng)才干，培養品格，使團日活動(dòng)這一社會(huì )實(shí)踐成為大學(xué)生繼承和發(fā)揚傳統文化和民族精神的有效途徑。
3、這次活動(dòng)緊緊圍繞“弘揚傳統文化，共創(chuàng )華夏之魂”的主題，在華商學(xué)院內進(jìn)行了一系列有實(shí)效性的活動(dòng)，并進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿(mǎn)的成功，也達到了預期的目的。
4、這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我支部成員。
5、這次活動(dòng)我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團日活動(dòng)。