無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們怎樣才能寫(xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

甜的作文400字 甜的作文開(kāi)頭和結尾篇一

這時(shí)，天上下起了雨，雨越下越大，媽媽脫下自己的衣服，將我連頭帶身子裹住，然后背起我急沖沖向醫院趕去。我趴在媽媽的背上，聽(tīng)到媽媽急促的喘氣聲，淚水忍不住就流了出來(lái)。

好不容易，我們才到了醫院。媽媽連忙帶我去找醫生，醫生給我量了一下體溫，竟然有40度。醫生對媽媽說(shuō)：“幸虧送的及時(shí)，這樣的高燒如果耽誤了，會(huì )把腦子燒壞的?！?/p>

我在醫院打了吊針，熱度才漸漸地降下來(lái)了。我們配了一些藥，第二天早上才回家?；丶液?，媽媽讓我睡在床上，自己忙著(zhù)給我煎藥。媽媽在煎藥的時(shí)候還燙傷了手，可是她還是沒(méi)有停下來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒，藥終于煎好了，媽媽把藥端到我床頭喂我吃。我看見(jiàn)媽媽的手受傷了，可是媽媽發(fā)現我注意看它的手，它立刻將手藏到身后去了。我的眼淚又流出來(lái)了。

媽媽見(jiàn)我流淚了，著(zhù)急地問(wèn)：“怎么，藥很苦嗎？那我多放點(diǎn)糖?！?/p>

我拉住媽媽的手說(shuō)：“不，媽媽?zhuān)裉斓乃幨翘鸬?，真的，很甜！?/p>

甜的作文400字 甜的作文開(kāi)頭和結尾篇二

可能大家都明白，有關(guān)于甜的東西可多了，都是那些糖之類(lèi)的。是由舌與甘拼接合成，寓意是：用舌頭去品嘗甘甜的東西，而這個(gè)舌頭，便是我們自己。

某一年的暑假，我考了第一名，老爸變獎勵了我一輛自行車(chē)，我的心里別提有多開(kāi)心了?？刹灰粫?huì )兒我便發(fā)起愁來(lái)，我的伙伴們都會(huì )騎車(chē)，可我不會(huì )呀！

但是過(guò)了一會(huì )兒，我便啥也不想開(kāi)始學(xué)車(chē)，因為我猛然想起他們馬上要來(lái)了……

我隱約記得別人是坐在坐墊上，用腳去踏踏板，這樣騎車(chē)。于是我便立馬上去奇?？蛇€沒(méi)開(kāi)始騎，我便“撲通”一聲摔了下來(lái)。于是我便賭氣地把車(chē)扔到一邊，心想：

學(xué)個(gè)車(chē)都這么難，不學(xué)了！

這時(shí)爸爸走來(lái)了，他似乎看出了我的心思，便語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“學(xué)車(chē)要慢慢來(lái)，不可能一次性成功，你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)學(xué)車(chē)不摔跤的？”“沒(méi)有?！蔽覔u搖頭?！笆茄?，那我們繼續努力，分析弱點(diǎn)！”

我一次又一次的上車(chē)，卻一次又一次的摔下來(lái)。我曾多次想過(guò)放棄，但一想到同伴們都會(huì )，我便想：再多吃點(diǎn)苦，馬上就可以成功的嘗上甜頭了！

“哇，不錯喲，這一次騎了十米！”老爸為我鼓掌。我一次又一次的練習，后來(lái)終于能一次性騎上半小時(shí)了！“哇，我會(huì )啦！”我十分激動(dòng)地跳下車(chē)，但是我現在全身沒(méi)一處干凈的地方。這時(shí)，同伴們騎車(chē)來(lái)了，看見(jiàn)我灰頭土臉的樣子，又看看倒在一旁的自行車(chē)，也激動(dòng)地為我歡呼。

這次學(xué)車(chē)讓我明白了：天下沒(méi)有不勞而獲的東西，只有先“苦”上一陣子，“甜”------就會(huì )向你奔來(lái)。

甜的作文400字 甜的作文開(kāi)頭和結尾篇三

說(shuō)起甜，大家肯定會(huì )說(shuō)糖很甜，但我對它的理解還有一種，就是心頭上的甜。

昨天吃了爸爸做的小龍蝦，讓我回味無(wú)窮。心想：要是我自己也能做出來(lái)該多好哇。我說(shuō)干就干，擼起袖子有模有樣的開(kāi)始了我的“實(shí)驗”。

我從冰箱里取出20來(lái)只龍蝦，先將它們洗干凈，再將蔥、蒜、花椒、辣椒等調料準備好，光這些工作就花了我20來(lái)分鐘的時(shí)間。接下來(lái)，摸索著(zhù)如何使用燃氣灶，10多分鐘后，總算搞定了廚具的使用方法。

我先將油倒在鍋里，油就開(kāi)始噼里啪啦地亂飛，嚇了我一大跳，我戰戰兢兢地把洗好的小龍蝦倒入鍋中開(kāi)始爆炒，當龍蝦發(fā)紅的時(shí)候再放入醬油等調料，繼續翻炒2~3分鐘，然后加水燜煮。半小時(shí)后湯差不多干了，再加一次水，因為聽(tīng)爸爸說(shuō)小龍蝦可能有寄生蟲(chóng)，所以一定要煮透。起鍋前，再將新鮮的蔥與蒜放入。我從冰箱里取出20來(lái)只龍蝦，先將它們洗干凈，再將蔥、蒜、花椒、辣椒等調料準備好，光這些工作就花了我20來(lái)分鐘的時(shí)間。接下來(lái)，摸索著(zhù)如何使用燃氣灶，10多分鐘后，總算搞定了廚具的使用方法。

差不多兩個(gè)小時(shí)后，一份地道的麻辣小龍蝦就這樣出鍋啦！我終于松了一口氣，一嘗，我的媽耶，辣！辣！辣！這味道跟爸爸做的味道差得太遠了！

這是我人生做得第一份龍蝦，雖然味道差了點(diǎn)兒，但心里卻是甜甜的。

甜的作文400字 甜的作文開(kāi)頭和結尾篇四

主人公日奈森亞夢(mèng)說(shuō)過(guò)：理想始終都只是理想，如果你沒(méi)做任何努力，沒(méi)有信心接近那個(gè)理想的自己的話(huà)。這使我想起了紀伯倫說(shuō)的“生命的確是黑暗的，除非有了激勵；

一切的激勵都是盲目的，除非有了知識；一切的知識都是徒然的，除非有了夢(mèng)想?！?/p>

我們在追逐夢(mèng)想的旅程中，會(huì )迷茫，會(huì )失去方向，這時(shí)，就該多給自己一點(diǎn)自信，相信自己能成為那個(gè)理想的自己?！敖Y果什么的，根本不重要！”只要自己努力了，“盡吾志”則“可以無(wú)憾矣”。折斷了翅膀的白鴿仍能有仰望天空的幸福，無(wú)法開(kāi)花的扶桑同樣能用綠葉裝點(diǎn)大地??

堅持著(zhù)夢(mèng)想一直努力的人們，總能綻放出令人起敬的光彩。耳朵失聰了的貝多芬堅持著(zhù)用信念譜寫(xiě)了生命的頌歌，夢(mèng)想在他敲著(zhù)鍵盤(pán)的雙手間開(kāi)了花；身患絕癥的叢飛用信心演唱，夢(mèng)想在他被淚水浸濕了的雙眸里閃著(zhù)光，躺在病榻上卻還心系遠方?jīng)]錢(qián)上學(xué)的孩子的他，是多么的善良！

他們都是那么的堅強，從不畏懼逐夢(mèng)的道路上所遇到的困難，始終堅持著(zhù)信念，直到生命的最后一秒?；蛟S最終的結果并沒(méi)有他們想像中那么美好，但他們努力過(guò)，他們有自信，這就夠了。

少年多夢(mèng)，但每個(gè)人心中理想的自己，一定是優(yōu)秀且堅強的。永遠別停下逐夢(mèng)的腳步！給自己多一點(diǎn)自信，不斷為夢(mèng)想努力，總有一天，在那茫茫星海中閃爍的一點(diǎn)，定會(huì )是你。

甜的作文400字 甜的作文開(kāi)頭和結尾篇五

早晨，一陣甜絲絲的香氣慢慢向我飄來(lái)，香氣拍了拍我，我慢慢起來(lái)?！耙欢ㄊ瞧牌庞衷僮鲈绮土?！”我來(lái)到廚房一看，她果真在煮早餐。

婆婆看見(jiàn)我笑了笑說(shuō)：“平平，這是你最?lèi)?ài)喝的早餐粥！”婆婆揭開(kāi)鍋，香氣飛快地向我撲過(guò)來(lái)，我的味蕾花已綻放開(kāi)來(lái)，一鍋粥兩三下兩下就被我喝光了。粥溫暖了我的身體，還帶有一股甜甜的味道。

吃完早餐，我便去琴行，今天要學(xué)的曲子雖然好聽(tīng)，但是難度相當大，我剛開(kāi)始幾根手指彈得都打結了，沒(méi)想到才彈幾遍就學(xué)會(huì )了。我幾根手指像上下樓梯般彈得流暢，我臉上帶著(zhù)一絲微笑，“真好聽(tīng)呀！第一次學(xué)得這么快！我太棒了！”我心中甜蜜蜜的。

晚上，到了考級的時(shí)候了。我看著(zhù)一個(gè)個(gè)被淘汰了的學(xué)員們，心想：我會(huì )不會(huì )也像他們一樣被淘汰？太難了！不，要相信自己，畢竟這曲子已經(jīng)練過(guò)很久了，一定會(huì )成功的！

我坐上了椅子，手放在琴上，彈起了曲子。我彈得如流水般美妙，如月光般幽雅，以便流暢地過(guò)了，我得到了觀(guān)眾們的掌聲?？技夗樌ㄟ^(guò)，我如到了重慶——雙喜，像吃了100顆糖一樣甜。

深夜，我聽(tīng)著(zhù)大自然的演奏和蟲(chóng)子的伴奏，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)中，天空的星星笑了，笑的真甜??！

甜的作文400字 甜的作文開(kāi)頭和結尾篇六

甜，只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，而在一些人中，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)真誠的道謝，就會(huì )使他們心里甜甜的。

還記得我第一次去醫院吃中藥時(shí)，我看著(zhù)在我面前散發(fā)著(zhù)刺鼻味道的中藥，不用想就知道它一定很苦，臉角立馬露出極不愿意的表情，我用求情的眼神望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，一口吃完，我就給你塞塊糖?！蔽荫R上一口喝完了中藥；媽媽立刻給我一顆糖，我原來(lái)嘴里苦澀的感覺(jué)，頓時(shí)被那水果糖甜得煙消云散。

甜還有心里的甜，一次公開(kāi)課上，老師再黑板上講解了一道題目，又出了一道類(lèi)似的'題給我們街道，題目剛拋出去，幾位認真聽(tīng)講的同學(xué)立馬把雙手舉得高高的，我一看到題就想：這種題目的方法老師已經(jīng)講過(guò)了。于是我也把雙手高高舉了起來(lái)。我看了看周邊的同學(xué)，除了舉起雙手的幾位同學(xué)，其他同學(xué)個(gè)個(gè)都在絞盡腦汁地在思考題目，有的使勁拍了拍自己的腦袋，有的在草稿本上飛速地計算，有的雙眼望著(zhù)題目一動(dòng)不動(dòng)……我覺(jué)得老師應該會(huì )選我來(lái)回答問(wèn)題，可老師竟然選了其他同學(xué)，之后我幾乎每個(gè)問(wèn)題都舉了手，可老師還是沒(méi)有注意到我。我心情也跌入了谷底。

下了課后，班主任給我們做公開(kāi)課后的總結，班主任說(shuō)：”今天公開(kāi)課我重點(diǎn)表?yè)P楊小明同學(xué)，我注意到他盡管多次舉手，在老師沒(méi)注意他的情況下，可他依舊積極的舉手。

我聽(tīng)了后，心里像吃了蜂蜜一般甜。

兩種甜，一種是嘴里的甜，另一種是心里的甜，雖然不同，但是仍讓人覺(jué)得無(wú)比得開(kāi)心。