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肥城市政府報告

肥城市政府報告

ID:1629571

時(shí)間:2023-07-31 04:56:03

上傳者:曹czj

報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實(shí)和材料的客觀(guān)。那么我們該如何寫(xiě)一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

肥城市政府報告篇一

又是歲末了作為導游員的似乎還沒(méi)能回味過(guò)來(lái)這一年的滋味,時(shí)間過(guò)的真快。適應這季節的變化,但是時(shí)間不等人,日月老人將要給畫(huà)上句號了所從事導游工作,又經(jīng)歷了一個(gè)年頭了喜歡這個(gè)工作,不論苦辣酸甜,總是一個(gè)“樂(lè )”字?,F在把這幾年工作的樂(lè )趣給歸攏一下,從中總結經(jīng)驗,汲取教訓以備來(lái)年奮馬揚鞭,更好的帶領(lǐng)我游客暢游在黃河上下,大江南北。

一、以導游為榮。

作為導游員的帶團是首要任務(wù)。這幾年,根據旅行社的布置。帶過(guò)的旅游團隊數量已經(jīng)記不清了留在感覺(jué)里的----忙和樂(lè )。剛叢云上飛下來(lái),又從水上漂過(guò)去;才聽(tīng)罷火車(chē)的汽笛聲,又聞見(jiàn)了汽車(chē)的馬達響;才聽(tīng)罷東北的二人轉,又嘗到新疆的哈密瓜;才欣賞桂林山水的秀美,又看到大漠孤煙”壯闊。夏令營(yíng)孩子們歡快的歌聲,夕陽(yáng)紅老人們幸福的笑臉,盛世北京和諧的音符。還有華西村人美好的藍圖,南街村人不懈的追求?這一切經(jīng)常在眼前浮現,深深的感受到工作的意義所在從心里熱愛(ài)導游這一工作。

二、學(xué)理論、學(xué)知識

一直嚴格要求自己,從業(yè)多年來(lái)。作為一個(gè)國內專(zhuān)業(yè)導游人員,時(shí)刻牢記著(zhù)熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)祖國幾千年的優(yōu)秀文化,認真學(xué)習黨的各項政治政策、經(jīng)濟政策、學(xué)習黨在新的歷史時(shí)期的主要理論,用來(lái)武裝自己的頭腦,思想上緊跟形勢,努力是自己成為具有優(yōu)秀道德品質(zhì),高尚職業(yè)情操、遵紀守法,盡職盡責的導游員。積極參與省市旅游局組織的培訓班,認真學(xué)習導游知識、導游業(yè)務(wù);業(yè)余時(shí)間細心學(xué)習《漢語(yǔ)言文學(xué)知識》歷史地理文化知識、心理學(xué)》公共關(guān)系學(xué)》政策法規》認真閱讀相關(guān)的經(jīng)濟知識、社會(huì )知識、旅游知識,學(xué)習中堅持勤動(dòng)眼,大量的閱讀有關(guān)景區、景點(diǎn)的資料和有關(guān)風(fēng)光民情的書(shū)籍;勤動(dòng)手,把讀到看到相關(guān)資料、甲篇名作、經(jīng)典名句都分類(lèi)整理,以豐富自己的學(xué)識,增加自己的見(jiàn)聞。

三、學(xué)技能、多實(shí)踐

除了要求導游員要有廣博的知識外,導游工作是一個(gè)知識密集型和高智能的服務(wù)工作。還需要導游人員具備高超的技能,如講解能力、組織能力、人際關(guān)系能力、分析能力、解決問(wèn)題能力。而講解能力是首當其沖的常言說(shuō)“大好河山有多美,全憑導游一張嘴”游客出游,求知”愿望之一,而我導游就起著(zhù)傳達知識信息、傳送審美觀(guān)念、播灑中華文明的重任,因此導游語(yǔ)言必需科學(xué)、規范,傳送的信息必需正確無(wú)誤,這樣更能夠吸引游客的注意,滿(mǎn)足游客的求知”愿望,才會(huì )得到游客的尊重和敬佩,這是順利完成旅游計劃的重要前提。其次,整個(gè)旅游活動(dòng)是一個(gè)有組織的需要和飯店、賓館、景點(diǎn)、交通等相關(guān)的企業(yè)和個(gè)人來(lái)打交道,牽扯到社會(huì )生活的方方面面,因此上,要求我導游員要有相當的組織能力和協(xié)調能力。再其旅游活動(dòng)的主體是人,而人的構成又是復雜的旅游者來(lái)自不同的社會(huì )階層,從事著(zhù)不同的職業(yè),文化層次高低不等,性別年齡各不相同,興趣喜好因人而異,身體狀況不盡相同。這就要求我導游員必需學(xué)會(huì )處置人際關(guān)系,學(xué)會(huì )善于和各種人打交道。旅游過(guò)程中各種各樣的情況都有可能出現,個(gè)各種各樣的問(wèn)題可能隨時(shí)發(fā)生,這就要求我要學(xué)會(huì )獨立分析的能力和獨立解決問(wèn)題的能力。實(shí)際工作中,十分注重留心學(xué)習,實(shí)踐中不斷的總結和提高自己的業(yè)務(wù)水平。時(shí)時(shí)提醒自己“勤動(dòng)口”向專(zhuān)家請教先進(jìn)的經(jīng)驗和方法,向同事學(xué)習、向民間學(xué)習、向旅游著(zhù)學(xué)習,以豐富自己的學(xué)識;勤動(dòng)腿”常言說(shuō),讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里,勤跑、多動(dòng)增加自己的閱歷,實(shí)踐中鞏固學(xué)到知識,不如手過(guò)一遍,勤動(dòng)眼”大量的閱讀有關(guān)旅游方面的書(shū)籍、查閱有關(guān)風(fēng)光、風(fēng)情、民俗的資料;勤動(dòng)手”眼過(guò)千遍。把看到聽(tīng)到學(xué)到知識和方法,經(jīng)驗和技巧都動(dòng)手一一記錄下來(lái);勤動(dòng)腦”動(dòng)口、動(dòng)腿、動(dòng)眼、動(dòng)手的基礎上,善于動(dòng)腦,把學(xué)到收集到看到名作甲篇、知識經(jīng)驗都分類(lèi)整理,結合自身的特點(diǎn),取精去糟,最終形成自己的風(fēng)格和作風(fēng)。也就是說(shuō),工作實(shí)踐中逐步的總結,不時(shí)的提高自己的業(yè)務(wù)技能和服務(wù)水平。

四、幾點(diǎn)帶團的方法

兵無(wú)常式”這一點(diǎn)運用到帶團工作中也是十分的確切。帶團過(guò)程中,掌握好游覽的節奏。孫子曰:水無(wú)常形。導游員除了豐富的知識,生動(dòng)形象的語(yǔ)言來(lái)為游客作好講解服務(wù)外,更要學(xué)會(huì )掌握和控制旅游過(guò)程中的節奏問(wèn)題。因為旅游者的年齡、體質(zhì)不同,情趣喜好不同,情緒不同,一個(gè)人一天會(huì )有多種情緒的變化,做為導游員要隨時(shí)掌握游客的這些現象,實(shí)施旅游計劃中要作到有張有弛,勞逸結合”根據團隊的實(shí)際情況安排有彈性的活動(dòng)日程,努力是旅游過(guò)程既豐富多彩,又松緊相宜,讓游客在輕松愉快的活動(dòng)中獲得最大限度的滿(mǎn)意的美的享受。有急有緩,快慢相宜”具體的旅游過(guò)程中,要視具體情況控制好游覽的時(shí)間、速度,根據游客的年齡構成,對老年人要走的慢一些,講的慢一些,盡量減少劇烈活動(dòng)的項目,要學(xué)會(huì )適合老年人的習慣語(yǔ)言,交流方法;對待年輕人,可以走的快一些,講的節奏快一些,適當的安排一些年輕人喜愛(ài)的活動(dòng)項目;對待青少年,游覽的過(guò)程中要注意寓教與樂(lè ),要更多的把旅游和學(xué)知識結合起來(lái),同時(shí)適當的安排一些適合青少年的娛樂(lè )活動(dòng)??傊?,導游員就是旅游活動(dòng)的導演”根據不同的團隊,從實(shí)際情況動(dòng)身,安排好、組織好旅游活動(dòng),旅游者獲得樂(lè )趣和享受,這才是一次成功的導游活動(dòng)。

一個(gè)旅游團隊,處置好幾個(gè)關(guān)系。即強弱關(guān)系、多數與少數的關(guān)系、勞逸關(guān)系。實(shí)踐中我都知道。人員組成是比較復雜的有身體好的精力充分的希望速度快一些,活動(dòng)量大一些,而年老體弱的則希望冷靜輕松,不愿意太緊張、太勞累。這時(shí)我就要根據實(shí)際情況分別予以對待,依照旅游者的體質(zhì)、年齡劃分成相應的小團體,講明白游覽的路徑、集合的地點(diǎn)、時(shí)間,全陪導游和地接導游互相配合,或前后或穿梭在各小團隊之間,對年老體弱的要重點(diǎn)照顧。這樣既尊重了旅游者的愿望,又是各得其所,各取所樂(lè )。游覽過(guò)程中經(jīng)常會(huì )出現對日程安排意見(jiàn)不一致的現象,這是由于旅游者審美觀(guān)點(diǎn)、興趣喜好不盡相同所造成的一種正?,F象。一般情況下本著(zhù)求同存異的原則,尋找大家都喜歡、樂(lè )意的共同點(diǎn),形成統一的選擇,這是最理想的解決方法。如果共同點(diǎn)不容易找到則要實(shí)事求是給游客說(shuō)明情況,請團隊領(lǐng)隊或德高望重的人物進(jìn)行協(xié)調,尋找合理而可能的變通方法,動(dòng)員意見(jiàn)不同的各方相互作出讓步,本著(zhù)少數配合多數的原則是旅游活動(dòng)繼續順利的進(jìn)行。當然在旅游過(guò)程中處置好勞逸關(guān)系也是十分重要的疲于奔命,象行軍拉練一樣的旅游會(huì )使游客的發(fā)生不愉快的情緒,肯定回影響旅游者的游興。要合理安排日程,兼顧游覽、娛樂(lè )、購物、休息,力爭讓游客在各方面都得到滿(mǎn)足,從而游客對旅游服務(wù)工作的滿(mǎn)意度。作為導游員,帶團過(guò)程中處理好了這幾個(gè)關(guān)系,就能帶出一個(gè)和諧歡樂(lè )的旅游團隊,勝利的完成一次旅游活動(dòng)。

旅游者的性格大致分為兩大類(lèi):外向型、內向型。外向型的活潑、愛(ài)交際、喜講話(huà)、多點(diǎn)子、熱心腸,多溝通、交朋友。溝通要從了解做起。另一面又急躁、好動(dòng)、好勝、散漫,這類(lèi)人好溝通,但不穩定。內向型的穩重、冷靜、有主見(jiàn)、情緒穩定,另一面少言、孤傲、憂(yōu)郁,這類(lèi)人不易溝通,但卻很重感情,一但認可你不會(huì )輕易改變。作為導游要通過(guò)觀(guān)察、交流了解游客,正確的區分客人的性格類(lèi)型,采用靈活的方法,因人而異,適時(shí)適宜的進(jìn)行溝通,隨時(shí)觀(guān)察游客的情緒變化,及時(shí)調整戰略方法,始終堅持和諧歡樂(lè )的團隊氣氛。旅游活動(dòng)中,導游和旅游者不只是服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系,更是合作伙伴,只有游客的通力合作,旅游活動(dòng)才干順利進(jìn)行并達到良好的效果。為此,一個(gè)很好的方法就是導游和游客真誠的交朋友。交朋友要從尊重對方做起,把主動(dòng)服務(wù)、真誠服務(wù)、熱心服務(wù)、周到服務(wù)貫徹始終,從小事做起,與細微處顯真誠。和游客交朋友,要有一顆平常的心態(tài)和包容的心態(tài),和游客建立平等的關(guān)系,不能厚此薄彼;導游員和游客相處時(shí)不要爭強好勝,滿(mǎn)足一時(shí)的虛榮,作嘴巴上的勝利者,要保持融洽的氣氛,建立“君子”式的朋友關(guān)系。

肥城市政府報告篇二

7月中下旬以來(lái),受持續高溫少雨天氣影響,我鄉沿佑、山院、上峙、長(cháng)江四個(gè)村遭遇了不同程度的干旱,全鄉范圍內基本無(wú)有效降雨。嚴重的旱情給我鄉各村的水稻生長(cháng)造成了嚴重影響。截止目前,我鄉已有90多畝農田出現稻田開(kāi)裂,稻子葉片枯黃等情況;暫未出現因旱人畜飲水困難情況。持續的高溫天氣,導致用于水田灌溉的水渠水位下降,將使得我鄉的抗旱形勢更加嚴峻。

旱情出現后,鄉黨委、政府高度重視,積極采取應對措施,組織干部群眾積極開(kāi)展生產(chǎn)自救,及時(shí)開(kāi)展抗旱救災工作。

一是加強走訪(fǎng),摸清災情。我鄉組織全體“三送”干部、鄉村兩級干部下到田間地頭進(jìn)行走訪(fǎng),摸清旱情。同時(shí),要求廣大群眾積極行動(dòng)起來(lái),克服靠天等雨的消極思想,對沒(méi)有水源條件的區域主動(dòng)延伸渠道,盡量擴大澆灌面積。

二是對八一水渠、五九水圳及各引水渠道等進(jìn)行了清淤和初步的加固,加大了水渠的有效使用。同時(shí),鄉農技站工作人員每天都下到村組、田間,指導農戶(hù)進(jìn)行抗旱救災工作。

三是根據不同的情況采取不同的抗旱措施,對可以抽水灌溉的田地,組織群眾進(jìn)行抽水灌溉;對在山塘、水庫周?chē)奶锏?,將山塘、水庫蓄水引入稻田,以確保秧苗的正常生長(cháng)。

四是密切關(guān)注天氣并及時(shí)發(fā)布給村組。鄉防汛抗旱辦公室結合縣防汛抗旱指揮部及氣象局發(fā)來(lái)的氣象預警,第一時(shí)間以電話(huà)、信息等方式發(fā)布給各村,指導各村進(jìn)行行之有效的抗旱工作。

一是要提高認識,面對當前嚴酷的自然條件,我鄉將把抗旱作為當前的主要任務(wù),堅持預防為主,提高抗旱工作的主動(dòng)性、時(shí)效性和針對性,增加抗旱應變能力。

二是提高農民群眾抗旱工作水平,今后,我們將通過(guò)科普宣傳等工作,提高和促進(jìn)全鄉抗旱工作的科學(xué)化水平,最大程度地減輕和消除旱災損失。

三是動(dòng)員群眾利用一切可用水源,確??购倒ぷ黜樌M(jìn)行,所有的塘壩能開(kāi)涵放水的放水,能抽水的就動(dòng)用水泵提水澆灌。同時(shí),做到對水利設施建設的合理規劃,為以后的防汛抗旱工作打好堅實(shí)的基礎。

肥城市政府報告篇三

一、 年 月 日,我鄉掛牌成立了“河長(cháng)制”辦公室,制訂了“河長(cháng)制”實(shí)施意見(jiàn),全面實(shí)施“河長(cháng)制”目標管理,在全鄉范圍內,全面建立河道“河長(cháng)制”管護制度,將河道管理責任落實(shí)到“河長(cháng)”。

二、20xx年“河長(cháng)制”主要工作成果。

1、建設責任體系。針對全鄉12個(gè)村的兩大水系、36公里河道、14座?。ǘ┬鸵陨纤畮?,共確定 40個(gè)河(庫)長(cháng),設立了“鄉級河長(cháng)”、“村級河長(cháng)”和保潔員的管理責任體系。嚴格落實(shí)“河長(cháng)制”,實(shí)行分級分段管理,明確責任區域,強化責任落實(shí),強化監督問(wèn)責,以嚴的標準、實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)各項工作。

2、開(kāi)展“河長(cháng)”業(yè)務(wù)培訓。組織各村“河長(cháng)”參加鄉里舉辦的**鄉轄區流域河長(cháng)培訓班,對各級“河長(cháng)”進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓,加深對“河長(cháng)制”管理工作的認識,理清工作思路,提高業(yè)務(wù)水平。

3、建立河道巡查巡護機制和長(cháng)效保潔機制。設立河道巡查制度,成立河道巡護隊和保潔隊,強化日常巡查和保潔,營(yíng)造人人愛(ài)護環(huán)境的濃厚氛圍。

1、河長(cháng)徒步巡查**轄區內所有流域。在鄉長(cháng)王青海的帶領(lǐng)下,全鄉各級河長(cháng)共同進(jìn)行了為期兩天的徒步巡查。全面掌握本鄉的流域環(huán)境情況,為河長(cháng)制工作的進(jìn)行打下堅實(shí)基礎。

2、開(kāi)展養豬場(chǎng)整治行動(dòng)。在全鄉范圍內用

肥城市政府報告篇四

通過(guò)半年來(lái)的學(xué)習與實(shí)踐,我已經(jīng)能夠清晰的認識到自己所從事的驗收工作職責;隨著(zhù)學(xué)習的深入淺出,對電梯安裝驗收規范已經(jīng)有了深刻的了解。如:在對電梯驗收過(guò)程中對驗收項目的分類(lèi)、驗收規定要求及驗收檢查方法都有了不同程度的掌握。遵循領(lǐng)導的教誨并時(shí)刻謹記:執行技術(shù)規范,遵循質(zhì)量第一的宗旨。

半年來(lái)的工作雖然取得了一定的成績(jì),但還存在很多不足之處,主要是工作思想認識程度還不夠,學(xué)習、能力上還不夠,和有經(jīng)驗的同事比較還有非常大的差距,理論知識上還在基本格式上徘徊,實(shí)踐上缺少縱深挖掘的延伸。在今后工作中,我一定認真總結經(jīng)驗,克服不足,努力把工作做得更好。堅持一:發(fā)揚吃苦耐勞精神,面對事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),不怕吃苦,做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,積極適應各種環(huán)境,在工作中磨練意志,增長(cháng)才干。二:發(fā)揚孜孜不倦的進(jìn)取精神,加強學(xué)習,勇于實(shí)踐;講究工作學(xué)習方法,端正學(xué)習態(tài)度,努力培養自己扎實(shí)的理底、踏實(shí)的工作作風(fēng)。

總之,xxxx年對我而言是基礎年,這半年來(lái)的得與失將督促我在今后的工作中,發(fā)揚成績(jì),克服不足,以對工作、對事業(yè)高度的責任心,腳踏實(shí)地的做好各項工作,不辜負公司領(lǐng)導們對我的栽培與期望,真心的希望自己能夠為公司的發(fā)展助一把力!

肥城市政府報告篇五

根據公司質(zhì)量方針和質(zhì)量目標,制訂并組織實(shí)施本部門(mén)的質(zhì)量管理計劃和目標,開(kāi)展標準化體系的完善、維持以及產(chǎn)品的標準管理、產(chǎn)品質(zhì)量事故處理等工作;開(kāi)展進(jìn)料、成品和生產(chǎn)過(guò)程檢驗、樣品檢測等工作,,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,以滿(mǎn)足公司各部門(mén)業(yè)務(wù)和客戶(hù)的需要。

部門(mén)目標

根據公司質(zhì)量方針和質(zhì)量目標,分解出本部門(mén)的工作目標。

1. 進(jìn)料合格率 98%

2. 供應商問(wèn)題處理回復率 97%

3. 供應商檢驗報告交付率 90%(此項會(huì )逐步提高要求)

4. 直通率 (97%針對成熟穩定項目)

5. 投訴處理改善達成率100%

6. 教育培訓達成率 (待定)

肥城市政府報告篇六

回首過(guò)去的一個(gè)多月,我們每日與旭日同起,伴著(zhù)皓月而歸。生活充實(shí)而有規律。

在實(shí)習之前,我迷茫過(guò),壓抑過(guò)。要成為一個(gè)老師,除了知識淵博,說(shuō)話(huà)必會(huì )需要一定的魅力。但一直以來(lái),我始終有個(gè)無(wú)法克服的缺點(diǎn),在眾人面前說(shuō)話(huà)我常會(huì )緊張,或是聲音顫抖,或是說(shuō)話(huà)太快。因此越接近實(shí)習,我心里越緊張。到了實(shí)習動(dòng)員大會(huì )上,我們院的指導老師的一句話(huà),留給我很深的感受:實(shí)習,我們就是去失敗的,去成功的。這句話(huà)讓我釋放了許多。

來(lái)到實(shí)習學(xué)校,見(jiàn)到穿著(zhù)統一白色服裝的學(xué)生,特別是第一天就聽(tīng)到一句很真摯的“老師好”,我的心里已平穩了許多,很自然的,接受了另一個(gè)身份。也開(kāi)始了這不同尋常的八個(gè)星期的有著(zhù)雙重身份的學(xué)習生活。

一.教學(xué)體會(huì )。

我任教初三級的美術(shù)。之前在學(xué)校的十節微格教學(xué)訓練,在這里變得有點(diǎn)微不足道。

1.基礎技能課。

第一堂課,我抱著(zhù)敢死的心態(tài),沒(méi)有緊張。聲音自我感覺(jué)也比較響亮,而且教的內容是基礎技能課,這樣的課堂仿佛有個(gè)形去抓,目的非常明確。我結合我的經(jīng)驗和初學(xué)者易犯的錯誤,分步驟去教。同學(xué)們的專(zhuān)注的眼神不斷地給我動(dòng)力和勇氣,這讓我感覺(jué)很實(shí)在。

(1).聲調表情是控制課堂氣氛的方向盤(pán)。

(2).別想著(zhù)一節課你說(shuō)完了就了事,那是完了你的事,別忽略了學(xué)生。

(3).盡早摸索到學(xué)生的實(shí)際情況,如接受能力,學(xué)習美術(shù)興趣等。

(4).別老在簡(jiǎn)單的問(wèn)題上搞太多花樣。

(5)學(xué)生喜歡實(shí)際例子的引導。

于是,接下來(lái)的時(shí)間,我以這幾點(diǎn)去要求自己,在課堂上多了幾分自然,也漸漸加強了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學(xué)生作業(yè)之后,我才發(fā)現,原來(lái)批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學(xué)生的實(shí)際情況。在面對學(xué)生的時(shí)候,讓我有個(gè)底。在上課之前,評論分析同學(xué)們的作業(yè),可以讓課程分階段性,更加系統性。同學(xué)們學(xué)習的積極性更高。

2.作品鑒賞課。

可以說(shuō)鑒賞課是美術(shù)教育里面最難以把握的課堂,像水中月,霧里花,你知道她的美,卻難以展現在學(xué)生面前。

在備課階段,我盡量想象優(yōu)美的語(yǔ)句,或搜索大師的一些幽默的小故事來(lái)渲染課堂氣氛,我把課堂盡量設成我的想像中那樣完美。

而到了真正的課堂上,才發(fā)現以上準備的這些,需要你的語(yǔ)言藝術(shù),你的真正的感受去感染學(xué)生。但我的感覺(jué)是,我像是把剛發(fā)現的新聞報告給觀(guān)眾聽(tīng)一樣。我放不開(kāi),無(wú)論是動(dòng)作,表情或是語(yǔ)調。每一節課,我的指導老師顏老師都全程跟蹤。顏老師意見(jiàn)比較簡(jiǎn)短,她讓我注意與學(xué)生互動(dòng),像這種課留多點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生去說(shuō).還有聲調沒(méi)有控制好,整節課就平了。

我抓住這兩個(gè)意見(jiàn),反思。的確,幾節課,我都上得比較吃力,想盡量帶學(xué)生進(jìn)入那個(gè)大師的崇高的藝術(shù)境界當中去。卻沒(méi)注意到學(xué)生的感受。就像前面總結的別忽略了學(xué)生。

接下來(lái),我嘗試讓學(xué)生去說(shuō)大師的故事,或是怎么欣賞大師的畫(huà)。有一個(gè)男同學(xué)給我的印象很深刻,他把達芬奇的畫(huà)模糊地總結了一下,雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)稚氣,但著(zhù)實(shí)讓我產(chǎn)生了點(diǎn)小佩服,課堂氣氛也比較好,那是從他們理解的世界出發(fā),比較容易帶動(dòng)同學(xué)。課堂氣氛也比較好。我也更加注意了什么時(shí)候用什么聲調,適當停頓或留個(gè)空白,會(huì )讓課堂更富有節奏感。

幾節課下來(lái),我多了點(diǎn)體會(huì )和一些思考。

(1.)課堂就像匹野馬,

需要你的點(diǎn)點(diǎn)積累去慢慢馴服。

(2.)要想去感染學(xué)生,你必須要有真實(shí)的感受。

(3.)教好美術(shù),需要一種情感,這種情感包括你對藝術(shù)不斷的探索,還有對學(xué)生的一份愛(ài)心,守護學(xué)生的天性并加以引導。

(4.)把你對學(xué)生的愛(ài)融入到你對藝術(shù)的熱愛(ài)。這樣你的教學(xué)質(zhì)量才能不斷上升。

3.手工制作課。

最后的一個(gè)星期是手工制作課,主要讓同學(xué)們制作和設計家具模型因為前面的許多挫折,我很早就為這個(gè)課做好準備,我努力回想我在初中時(shí)對美術(shù)課的期望,和那個(gè)時(shí)候對房子裝扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工制作,我也事先做好了幾個(gè)范品。我也想著(zhù)讓音樂(lè )融進(jìn)美術(shù)課堂,音樂(lè )美術(shù)本相通。有些音樂(lè )就是有種無(wú)形的力量,激發(fā)著(zhù)人的情感。

在真正的課堂上,效果都不錯。我把初中時(shí)的一些幻想陳述或轉為提問(wèn)放在導入部分。這給課堂起了個(gè)很好的展開(kāi),在展示樣品時(shí),同學(xué)們的眼睛都亮起來(lái)了,氣氛達到了預期的效果。在同學(xué)們的制作過(guò)程當中,我慢慢推放原先準備好的一首節奏輕松的鋼琴曲,沒(méi)有人發(fā)問(wèn)我為什么播放音樂(lè ),我也沒(méi)故意說(shuō)明。整個(gè)課堂情境,輕松流暢。師生能得到較好的交流。上完這個(gè)課以后,我發(fā)現和同學(xué)們的的感情更親切了。一部分同學(xué)的作品都不錯??粗?zhù)她們的作品,我仿佛回到了我的中學(xué)時(shí)代。

藝術(shù)是一種語(yǔ)言,藝術(shù)探索的是人類(lèi)情感的奧秘。在美術(shù)教育中我深深體會(huì )到:必須注重與學(xué)生心與心的交流,盡全力、用愛(ài)心喚醒和鼓舞學(xué)生對生活的感受,講方法、抓契機引導他們用美術(shù)語(yǔ)言去表現內心的情感,豐富生活、陶冶情操,促進(jìn)審美能力的提高,能夠身心和諧地健康成長(cháng)。

肥城市政府報告篇七

2030)審查的報告

縣人大常委會(huì ):

1 則同意通過(guò)成果,并要求設計單位按照專(zhuān)家、領(lǐng)導提出的意見(jiàn)對成果做出最后的修改?,F《臨洮縣城總體規劃》成果修改已完成,規劃所指縣域是指臨洮縣行政區范圍,面積2851平方公里。

一、縣域規劃

1、縣域人口規模及用地規模

規劃預測2015年縣域總人口為58萬(wàn)人,城鎮化水平30%,城鎮人口17.4萬(wàn)人;2020年縣域總人口為60萬(wàn)人,城鎮化水平40%,城鎮人口24萬(wàn)人;2030年縣域總人口為63萬(wàn)人,城鎮化水平60%,城鎮人口37.8萬(wàn)人。

2、縣域城鎮空間結構

縣域城鎮空間結構采用“點(diǎn)軸—組團”發(fā)展模式的非均衡發(fā)展策略,到2030年,縣域城鎮體系形成“一心一軸三區”的空間結構。

一心:為縣域中心城區,重點(diǎn)建設中心城區,突出在縣域城鎮發(fā)展的核心地位。

一軸:即沿洮河的城鎮發(fā)展軸。

三區:北部現代產(chǎn)業(yè)城鎮集聚區、南部商貿旅游城鎮集聚區、東部生態(tài)農業(yè)城鎮集聚區。

北部現代產(chǎn)業(yè)城鎮集聚區包括中鋪鎮、太石鎮、辛店鎮、新添鎮,是未來(lái)臨洮縣的重點(diǎn)發(fā)展區,承接蘭州的產(chǎn)業(yè)轉移。南部商貿旅游城鎮集聚區包括中心城區、龍門(mén)鎮、玉井鎮、2 衙下集鎮、南屏鎮,是臨洮縣的商貿旅游發(fā)展區。東部生態(tài)農業(yè)城鎮集聚區包括峽口鎮、連兒灣鎮、窯店鎮,該區域生態(tài)環(huán)境較脆弱,是未來(lái)的生態(tài)農業(yè)發(fā)展區。

3、到2030年,把臨洮建成經(jīng)濟繁榮、社會(huì )和諧、布局合理、配套完善、環(huán)境優(yōu)美、富有特色的現代化生態(tài)宜居城鄉一體化發(fā)展區。

二、中心城區規劃

1、城市規劃區范圍界定

規劃確定的城市規劃區范圍為北至八里鋪鎮鎮域北部邊界、南至洮陽(yáng)鎮鎮域南部邊界、東西分別至岳麓山、西巖山的山脊線(xiàn),城市規劃區總面積約為175平方公里。

中心城區范圍北至北外環(huán)路,南至衙下路,東至岳麓山,西至邊海公路,面積約35平方公里。

2、中心城區城市性質(zhì)

規劃確定中心城區城市性質(zhì)為全縣政治、經(jīng)濟、文化、科教信息中心;蘭白經(jīng)濟區內文化底蘊深厚的山水園林城市;全省最佳的宜居養老休閑度假基地。

3、中心城區規模

規劃預測中心城區人口規模確定為2015年12萬(wàn),2020年15萬(wàn),2030年22萬(wàn)。中心城區建設用地規??刂圃?6平方公里以?xún)?,人均建設用地控制在115平方米以?xún)取?/p>

4、中心城區發(fā)展方向

規劃確定臨洮的城市發(fā)展方向為:以向北發(fā)展為主,適

3 當向西、向南發(fā)展,嚴格限制跨越岳麓山繼續向東發(fā)展。

5、中心城區空間結構

規劃確定中心城區空間結構為 “一心、兩帶、七區”的總體城市空間布局結構。

一心:即行政文化中心,集中了臨洮主要公共設施,包括行政辦公、商業(yè)金融、文體娛樂(lè )、醫療衛生等多種服務(wù)功能。

兩帶:分別指城市綜合發(fā)展軸和濱河景觀(guān)發(fā)展軸。城市綜合發(fā)展軸貫穿南北的司晨新路、灰鹽市、北大街,狄道南路、狄道北路向北延伸到八里鋪北路;串聯(lián)各組團中心,是臨洮城市建設發(fā)展主軸。濱河景觀(guān)發(fā)展軸依托洮河綠化景觀(guān)建設,由南至北串聯(lián)文化體育、休閑旅游等多種城市休閑娛樂(lè )設施,是臨洮濱河生態(tài)休閑景觀(guān)發(fā)展主軸。

七區:按主要功能中心城區將形成發(fā)展重點(diǎn)各異的七大功能片區。主要包括:老城綜合居住片區、行政辦公片區、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區、王家大莊物流園區、新城綜合居住片區、洮河西部的文體休閑片區及休閑旅游片區。

現將《臨洮縣城總體規劃》成果隨文報來(lái),請縣人大常委會(huì )審查,并出具審查意見(jiàn)。

二〇一二年十月十七日

肥城市政府報告篇八

我受重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )籌備工作領(lǐng)導小組委托,向大會(huì )作重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )成立暨第一次代表大會(huì )籌備工作報告。

技術(shù)協(xié)會(huì )籌備工作領(lǐng)導小組”。學(xué)院黨政班子對院科協(xié)的組建多次進(jìn)行具體的領(lǐng)導和指導。學(xué)院許多部門(mén)的負責人也為院科協(xié)的籌建獻計獻策,并提出了建設性的意見(jiàn)。

更重要的是,院科協(xié)的籌備工作,得到了市科協(xié)的高度重視和大力支持,市科協(xié)副主席甘聯(lián)君,企事業(yè)部梅玉軍部長(cháng)等在6至9月多次專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取我院科協(xié)的籌建工作匯報,并進(jìn)行具體的指導。

以上這些工作,為今天院科協(xié)的成立提供了有力的組織保證。

籌備工作領(lǐng)導小組先后召開(kāi)多次會(huì )議,認真學(xué)習科協(xié)有關(guān)文件精神,統一思想認識,明確任務(wù)和要求,并對院科協(xié)的各項籌備工作進(jìn)行了認真的研究和討論,作出了具體的部署和詳細的工作計劃。同時(shí),專(zhuān)門(mén)召開(kāi)各處室負責人會(huì )議,組織力量深入宣傳,使大家進(jìn)一步明確了科協(xié)的地位和作用,各部門(mén)都以積極認真的態(tài)度,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,為大會(huì )的勝利召開(kāi)奠定了良好的基礎。

代表88名,代表中有領(lǐng)導干部、普通教職工和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,有民主黨派代表、少數民族代表和婦女代表,他們分布面廣,素質(zhì)較高,有一定的議事能力,體現了代表的廣泛性和先進(jìn)性。

組建了院科協(xié)成立大會(huì )暨第一次代表大會(huì )工作組。根據本次大會(huì )的任務(wù),起草了《重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )章程(草案)》等大會(huì )主要材料,各個(gè)材料都經(jīng)過(guò)認真的討論,并廣泛征求意見(jiàn),在幾經(jīng)修改的基礎上,現已初步定稿,準備提交大會(huì )審議。同時(shí),工作組對會(huì )議的議程作出了具體的安排,對會(huì )場(chǎng)布置、安全保衛等方面作了充分的準備工作。

各位代表,重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院科協(xié)技術(shù)協(xié)會(huì )成立暨第一次代表大會(huì )召開(kāi)的條件已經(jīng)成熟,各位代表肩負著(zhù)全院科技工作者的重托,我們衷心希望全體代表集中精力,齊心協(xié)力,認真開(kāi)好這次大會(huì ),圓滿(mǎn)完成大會(huì )的各項任務(wù),提升學(xué)院的科研軟實(shí)力。

最后,預祝院科協(xié)成立暨第一次代表大會(huì )圓滿(mǎn)成功! 謝謝!

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