在現在社會(huì )，報告的用途越來(lái)越大，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)教育教學(xué)督導檢查簡(jiǎn)報 小學(xué)教師工作報告篇一

注重個(gè)人素質(zhì)的培養，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng )造的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學(xué)盡快的提高，讀書(shū)是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書(shū)籍。，如：《師生溝通的藝術(shù)》，《教學(xué)策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學(xué)的書(shū)籍外，我還要不斷去讀其它的書(shū)籍，來(lái)武裝自己的思想。

教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的，所以，作為一名教師，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展，使自己真正成長(cháng)為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛(ài)心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)，我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。我要使自己具備更強烈的事業(yè)心和責任心，當好人梯，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝，無(wú)怨無(wú)悔。要樹(shù)立現代學(xué)生觀(guān)，學(xué)會(huì )以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。

教育教學(xué)離不開(kāi)教學(xué)研究，為了提高自己的教學(xué)，我要積極向同伴學(xué)習，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，并積極完成每周的教研，把握組內開(kāi)展的各種學(xué)習機會(huì )，向同組教師學(xué)習。在同伴互助的基礎上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。嘗試課堂創(chuàng )新，改革傳統的教學(xué)方式———教師教，學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習興趣不高，而且不能充分培養學(xué)生的探究能力。在本學(xué)期中，我將運用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，在教學(xué)中對教材要認真分析，認真設計每一節課，并及時(shí)對每節課進(jìn)行反思，認真分析課堂中出現的問(wèn)題，并及時(shí)進(jìn)行反思記錄。充分發(fā)揮自己的特長(cháng)來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)和走上社會(huì )的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。

作為一名教師，我要時(shí)刻提醒自己，我服務(wù)的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期，我將嚴格遵守勞動(dòng)紀律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。

小學(xué)教育教學(xué)督導檢查簡(jiǎn)報 小學(xué)教師工作報告篇二

小學(xué)教育教學(xué)督導檢查簡(jiǎn)報 小學(xué)教師工作報告篇三

小學(xué)教育教學(xué)督導檢查簡(jiǎn)報 小學(xué)教師工作報告篇四

體育衛生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹(shù)立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹(shù)立人才培養新理念。

校長(cháng)、政教處主任、體育教研組長(cháng)在制定學(xué)期計劃時(shí)，都把體育工作列為重中之重，并有明確的內容和要求，還在行政會(huì )議、教研組長(cháng)會(huì )議及教師會(huì )議上學(xué)習，提高全體教師對體育工作改革的認識。我校還成立體育衛生工作工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，政教處具體負責工作，做到專(zhuān)項管理，專(zhuān)人負責，規范體育工作。

為了使體育衛生工作開(kāi)展的扎實(shí)有效，我們制定了相應的《體育課常規管理制度》、《體育器材管理制度》，《體育器材使用制度》等，還制定出有利于學(xué)校體育衛生工作改革創(chuàng )新的管理制度，如《實(shí)施體質(zhì)健康標準制度》，《廣播操、眼保健操評比制度》。將體育、衛生保健教師、班主任統一納入體育專(zhuān)項考評管理中，統一評比成績(jì)，統一實(shí)施評定考核。

我?，F有專(zhuān)職體育教師1人，兼職教師5人。為了提高體育教師的專(zhuān)業(yè)理論水平，學(xué)校充分利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，組織體育教師學(xué)習現代教育理論，學(xué)習新課程標準等有關(guān)課改方面的資料。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵和支持教師們外出學(xué)習，組織教師參加市、縣的教科研活動(dòng)。同時(shí)關(guān)注體育教師道德修養，嚴禁體罰學(xué)生。學(xué)期結束，通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷及根據《學(xué)生體質(zhì)健康標準》對學(xué)生體育進(jìn)行測試，實(shí)行體育教師師德修養、教學(xué)業(yè)務(wù)水平、學(xué)生體質(zhì)健康測試情況三位一體的獎勵機制。

一年來(lái)，學(xué)校不斷加強對體育設施的建設，在原有200米操場(chǎng)的基礎上，今年暑期又新建了水泥籃球場(chǎng)1個(gè)，配置1副新籃球架。學(xué)校另外還有聯(lián)合器械、單杠、爬桿等，體育基礎設施較齊全，給學(xué)生創(chuàng )設了良好的體育環(huán)境。

體育改革創(chuàng )新的唯一宗旨，就是以增強學(xué)生體質(zhì)為主，就是要營(yíng)造寓教于樂(lè )，趣味健身，陶冶情操的教學(xué)氛圍。

我們把現有的固定體育器械進(jìn)行定期改造和維修，充分利用好這些體育器材所能發(fā)揮的作用。強調每個(gè)學(xué)生人手一件隨身攜帶的小體育活動(dòng)器材，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學(xué)生隨時(shí)隨處都可以健身，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校還不斷添置一些體育器材，每學(xué)期都有所投資，還落實(shí)體育器材管理員一名并做好記錄。

學(xué)校嚴格執行縣教育局印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作的若干意見(jiàn)》，在課表上落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”，并嚴格要求專(zhuān)課專(zhuān)用，不許占課，教導處隨機抽查。

每星期三節體育課是快樂(lè )體育的主渠道。以轉變觀(guān)念，實(shí)施“快樂(lè )教育”為突破口，增強體育教學(xué)的趣味性、娛樂(lè )性、健身性、實(shí)效性。體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著(zhù)眼點(diǎn)，使學(xué)生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學(xué)方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

兩活動(dòng)是這學(xué)期體育改革的大舉措，我校在班級數不多，體育老師師資不足的前提下，安排了一節由體育老師集體安排，班主任老師負責管理的全校性大活動(dòng)課，內容主要有學(xué)跳集體舞，韻律操，隊列訓練等。還有一節體育活動(dòng)課大多由其他老師執教，活動(dòng)內容、活動(dòng)器材由體育組安排提供。體育組設計一系列活動(dòng)內容，制成表格，減少了非體育老師上活動(dòng)課的后顧之憂(yōu)。還有在開(kāi)學(xué)初教導處安排一名體育教師上了一節體育活動(dòng)示范課，讓非體育老師對活動(dòng)課有更多地認識。

每天眼保健操由衛生保健老師帶領(lǐng)小督察進(jìn)行檢查評比，廣播操有體育老師、大隊輔導員及小督察成立的檢查小組進(jìn)行檢查評比。

（1）創(chuàng )設寬松、和諧的興趣活動(dòng)氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動(dòng)小組，主要以培養學(xué)生體育運動(dòng)的興趣，增強學(xué)生體質(zhì)為主要宗旨，喜歡體育運動(dòng)的學(xué)生都能參加。

（2）經(jīng)常開(kāi)展體育競賽活動(dòng)。

學(xué)校每學(xué)年召開(kāi)兩次運動(dòng)會(huì )，兩次廣播操比賽和一次校園集體舞表演，邀請學(xué)生家長(cháng)參加，讓家長(cháng)關(guān)心孩子的體質(zhì)，支持學(xué)校體育工作。通過(guò)以上體育競賽，使學(xué)生不斷增強體質(zhì)，不斷產(chǎn)生競爭意識，培養了學(xué)生的進(jìn)取精神。

學(xué)校中一些學(xué)生在學(xué)習上本來(lái)是一般化，平凡得很。但由于開(kāi)發(fā)了他們的運動(dòng)領(lǐng)域，使他們在體育方面成為姣姣者，這就自然帶動(dòng)了他們學(xué)習的勇氣，使他們智、體同步發(fā)展。這些學(xué)生在學(xué)習上的進(jìn)步，是由體育上的興趣愛(ài)好得以充分的發(fā)展所帶來(lái)的，因此，是體育衛生工作開(kāi)發(fā)了他們的智力。

多年來(lái)我校注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實(shí)，體育工作得到有效發(fā)展，但在體育特色方面遜色些，所以學(xué)校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學(xué)校實(shí)際，適合不同年齡層學(xué)生樂(lè )于參與的體育項目。并能根據特色制定出抓普及的學(xué)校體育發(fā)展規劃。

同時(shí)學(xué)校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育師資配備方面也不足，有待今后不斷補充與完善。

小學(xué)教育教學(xué)督導檢查簡(jiǎn)報 小學(xué)教師工作報告篇五

我校共有15個(gè)教學(xué)班（1----6年級），在校學(xué)生672人，現有教職工83人。我校以《學(xué)校體育工作條例》為指導，認真貫徹體育課標的要求，有組織、有計劃地開(kāi)展教育教學(xué)、科研活動(dòng)。學(xué)校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學(xué)生身心發(fā)展規律，調動(dòng)學(xué)生參與體育教學(xué)的積極性，讓學(xué)生充分體驗合作學(xué)習的快樂(lè )，享受健康成長(cháng)的快樂(lè )。

我校把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計劃之中，建立了校長(cháng)領(lǐng)導、教導主任負責體育工作制度。學(xué)校領(lǐng)導在教師會(huì )上向全體教職工傳達文件精神，認識此次工作是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強學(xué)校體育工作的重要措施，并組織全體教師學(xué)習《學(xué)校體育工作條例》。通過(guò)學(xué)習，大家都提高了認識，統一了思想，決心共同把體育工作做好。

為了更好地完成學(xué)校體育工作工作，學(xué)校制定了體育工作方案。我們采取自下而上的辦法，先由廣大教師對照條例和規程進(jìn)行個(gè)人自查，再對照資料目錄中的內容進(jìn)行自查，最后由學(xué)校體育組協(xié)同教導處認真細致地進(jìn)行全校自查，并收集、 整理資料，最后由體育組統一進(jìn)行資料的分類(lèi)整理。

1、加強師資隊伍培訓，努力構建優(yōu)質(zhì)群體。教育、教學(xué)的不斷革新，呼喚著(zhù)能適應教育發(fā)展，不斷進(jìn)取的優(yōu)秀教師人才。著(zhù)力打造一支學(xué)習型、科研型的體育教師隊伍是我校通過(guò)管理促體育工作發(fā)展的重要舉措。學(xué)校注意抓好教師的師資培訓，鼓勵和支持教師們外出學(xué)習，組織教師參加各級的教育科研活動(dòng)。通過(guò)參加各種師資培訓，提高了業(yè)務(wù)水平。我校教研組每學(xué)期都要組織開(kāi)展專(zhuān)題研究課觀(guān)摩和研討活動(dòng)。并積極組織評比競賽活動(dòng)。通過(guò)評比競賽活動(dòng)，我校青年體育教師都在壓力與成功中獲得了不同的發(fā)展，逐步成長(cháng)為合格、優(yōu)秀的體育教師。

2、積極籌措建設資金，完善各項器材設施學(xué)校謀發(fā)展，硬件是關(guān)鍵。以創(chuàng )建教育現代化學(xué)校為契機，在經(jīng)濟許可的前提下，我校積極添加各項體育器材。學(xué)校在資金面緊缺的情況下，仍多方努力，堅持對體育活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行改造完善，計劃規劃活動(dòng)場(chǎng)地，能滿(mǎn)足師生進(jìn)行體育教學(xué)、課外活動(dòng)的需要。今年一共支出1.1萬(wàn)元經(jīng)費。

3、嚴格執行課程計劃，確保正常體育教學(xué)秩序。我校按國家頒布的課程計劃，開(kāi)齊、開(kāi)足了體育課程：一到二年級每周4節體育課；三到六年級每周3節體育課；按照《體育課程標準》和體育課程常規的要求開(kāi)展體育教學(xué)工作。學(xué)校認真組織學(xué)生做好廣播體操，并納入學(xué)校的常規檢查，同時(shí)全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，每天上午統一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)，充分保證了學(xué)生每天都能進(jìn)行體育鍛煉一小時(shí)。

4、管理到位，責任到人，順利開(kāi)展體育工作。

（1）我校按“體育工作條例”的要求，組建了由周迎春校長(cháng)為組長(cháng)，顧成民副校長(cháng)為副組長(cháng)，徐志超、沈倩倩等體育老師為組員的學(xué)校體育工作領(lǐng)導小組。分工明確，責任到位到人。校長(cháng)熟悉有關(guān)體育工作政策法規，負責學(xué)校體育的全面工作。學(xué)校制定體育工作計劃、總結，評定先進(jìn)時(shí)，能把體育列入重要內容。經(jīng)常組織學(xué)習上級文件，研究學(xué)校如何開(kāi)展體育工作。做到有計劃、有檢查、有總結、具體工作有指導、解決問(wèn)題有辦法。領(lǐng)導還經(jīng)常深入與老師們一起研究開(kāi)展體育工作，如體育節、校運會(huì )、冬季長(cháng)跑、大課間活動(dòng)等等，校長(cháng)與行政們都帶頭參加。正是這樣一支體育工作團隊，確保了《體育與健康課程標準》在學(xué)校的全面落實(shí)，使學(xué)校體育課程的開(kāi)設真正了做到開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，也確保了將學(xué)校的體育工作能常規性地列入校級工作日程和校級發(fā)展規劃，還確保各項體育經(jīng)費能按上級要求在校級預算中予以落實(shí)，我校有200米運動(dòng)場(chǎng)和2個(gè)籃球場(chǎng)、標準七人制足球場(chǎng)一塊等體育場(chǎng)地，以及全民健身器材11套，體育器材基本達到省級器材配備的要求，由陳沖老師負責管理，對體育器材的管理能經(jīng)常進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修，確保體育器材使用的安全性。對體育器材的數量、品種、添置和損壞有明確的記錄，學(xué)校每年還撥款購買(mǎi)一定的體育設施設備。并做到了有計劃地逐年添置充實(shí)體育器材。學(xué)?，F有專(zhuān)職體育教師3人、兼職教師1名，學(xué)歷均達到有關(guān)文件的要求。體育教師能愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現象。具備從事體育教學(xué)所必需的基本功，有較強的組織體育競賽和訓練能力，學(xué)校也能考慮體育教師的工作特點(diǎn)，執行教育行政部門(mén)對體育教師工作服裝配置及室外補貼的有關(guān)規定，在體育課課時(shí)計算和職務(wù)職稱(chēng)評定時(shí)與其他科目的老師一視同仁。

（2）抓好體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量；強化教學(xué)科研能力。體育教學(xué)工作放在學(xué)校體育工作的首位，提高教學(xué)質(zhì)量是體育教學(xué)的首要任務(wù)，而提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是進(jìn)行體育教學(xué)的改革?！敖】档谝弧笔求w育新課標的課程理念，切實(shí)抓好體育課堂教學(xué)是落實(shí)這一課程理念的前提。上好每一節體育課，40分鐘要質(zhì)量；學(xué)生有笑聲、有汗水。要落實(shí)好“課標”的新理念,改革學(xué)習方式、教學(xué)方法和評價(jià)方式，這就需要每一位體育教師在教學(xué)實(shí)踐中通過(guò)認真學(xué)習、不斷反思，才能更新教育觀(guān)念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學(xué)法。為此，我們體育教師之間或學(xué)校之間不斷聽(tīng)課、評課，交流經(jīng)驗；從而使得我們的教學(xué)水平得到提高。積極撰寫(xiě)教學(xué)心得、筆記和體育論文，并上送參加評選。讓每位教師能加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，并有目的、有計劃地進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，學(xué)校要求每位體育教師在每學(xué)年至少承擔一節研討課和一節反思課，這樣既增強了教師的科研意識，也促進(jìn)了教師經(jīng)常性地對教學(xué)工作和公開(kāi)課進(jìn)行反思總結，以幫助他們逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。

5、積極開(kāi)展陽(yáng)光體育“冬季長(cháng)跑”和“兩操一活動(dòng)”；增強師生體質(zhì)。

小學(xué)教育教學(xué)督導檢查簡(jiǎn)報 小學(xué)教師工作報告篇六

一名扎根一所農村小學(xué)15年的教師，一位低調務(wù)實(shí)、樂(lè )于奉獻的村小校長(cháng)。多年的堅守更加動(dòng)人；多年的追求更加耀眼。人生的責任讓我回到農村，成為真正的耕耘者。孩子對知識的渴望，讓我遠離繁華，堅守一片凈土。用愛(ài)心構筑和諧的校園，用力量去點(diǎn)燃詩(shī)化的校園，用人格讓“師德”二字熠熠生輝。作為一位村小校長(cháng)，把自己的一顆心，完全獻給了學(xué)生，獻給了農村的教育事業(yè)?！芭踔?zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”是我的教育信條。多次被鄉黨委、政府表彰為“優(yōu)秀黨員”、“教育工作先進(jìn)個(gè)人”，20xx年被縣教育局授予“優(yōu)秀班主任”，20xx年被縣人事局、教育局授予“教育工作先進(jìn)個(gè)人”，20xx年被縣政府授予縣“先進(jìn)教育工作者”。多年來(lái)，我力求做一名稱(chēng)職的校長(cháng),并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和大浪淀鄉中心校的正確領(lǐng)導下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導下，在鄉、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們在專(zhuān)任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下、，走出了一條農村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子?？偨Y一年來(lái)的工作，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著(zhù)一個(gè)主題，即“堅持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續發(fā)展”。

一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路

多年來(lái)，我校立足實(shí)際，著(zhù)眼未來(lái)，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長(cháng)”的辦學(xué)理念，以培養“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng )新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標，進(jìn)一步規范校園管理，強化養成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩步發(fā)展。

二、建好建強一個(gè)班子，帶好帶出一支無(wú)私奉獻的隊伍

大家常說(shuō)一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校，我自認為我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合格的校長(cháng)還有很大的差距，但是作為一名校長(cháng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(cháng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。 第一、在處理關(guān)系上，積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，處于公平、主持公正。 第二、管理好一所學(xué)?？啃ｉL(cháng)一個(gè)的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現人才，利用人才，我任用工作認真、經(jīng)驗豐富、責任心較強的楊志勇老師負責學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。學(xué)科極有特色的楊x、宋x、呂x老師擔任語(yǔ)、數、綜教研活動(dòng)小組組長(cháng)。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)能力的王x負責課間活動(dòng)。

第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項工作計劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的教師隊伍是學(xué)校持續發(fā)展的根本保證，為此，我把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng )造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節上、每一個(gè)細節上，在這一點(diǎn)上體現的是工作上嚴格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng )造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們全體老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學(xué)校持續發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。

三、嚴要求細管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線(xiàn)，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置，在學(xué)生的培養上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局，整體規劃。通過(guò)多年來(lái)的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著(zhù)的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。

（一）嚴格考勤制度，做到為人師表

在上下班管理上，作為一名校長(cháng)，我以身作則，率先垂范，每天按時(shí)到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時(shí)制，教師上課時(shí)做到和藹親切，儀表端莊，組織教學(xué)簡(jiǎn)捷，省時(shí)，溝通新舊知識聯(lián)系。大家都積極響應，按時(shí)到校，不遲到，不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序，同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)讓教師糾正。特別是作文日記這一項我抓的很緊，一學(xué)期作文至少做夠15篇，日記每?jì)商煲黄?，全批全改?/p>

（二）堅持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率

近年來(lái)，我校由于特別注重組織教師學(xué)習新課改理念和新課程的教學(xué)方法，所以把每周一下午的第三節課定為各教研組理論學(xué)習的時(shí)間，為教師搭建了學(xué)習的平臺，使教師逐步更新教育觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：一是積極開(kāi)展專(zhuān)題講座，觀(guān)看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動(dòng)，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節公開(kāi)課，大家互相取長(cháng)補短，通過(guò)這種手拉手活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習和交流的平臺，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng )新、合作交流、共同學(xué)習、共同提高。以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。我校全體教師通過(guò)學(xué)習培訓，開(kāi)闊了教師的視野，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法，讓骨干教師進(jìn)行師徒結對，開(kāi)展“傳、幫、帶、教”活動(dòng)，共同營(yíng)造教學(xué)專(zhuān)長(cháng)的良好氛圍。

以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展，使課改逐漸深入課堂，現在越來(lái)越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開(kāi)始重視創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養，“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。

（ 三）對各科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理

我校要求各課任教師根據各班學(xué)生的實(shí)際情況，分層次布置作業(yè)，學(xué)生各取所需，不搞有償補課，不向學(xué)生推薦、提供市場(chǎng)上的參考書(shū)及其他輔助材料，不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負擔，家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。這些措施，不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負擔，使學(xué)生在樂(lè )中學(xué)，學(xué)中做，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。

（四）扎實(shí)抓深抓細教學(xué)常規工作

在教學(xué)常規管理方面，我們嚴格執行課程計劃。開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，把教學(xué)常規工作進(jìn)一步引向規范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節，除定期進(jìn)行檢查外，還采取隨機抽查的.方法，隨時(shí)跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)、認認真真抓好教學(xué)。

（五）關(guān)愛(ài)學(xué)生，精心培養，全面發(fā)展

我鼓勵各課任教師，不僅注重優(yōu)等生，而且對差生也不放棄，班內開(kāi)展互幫互學(xué)，一幫一活動(dòng)，教師因材施教，對差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚優(yōu)點(diǎn)，在轉化差生上下功夫。

四、以人為本，關(guān)愛(ài)師生，促進(jìn)師生素養發(fā)展。

學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，進(jìn)一步培養學(xué)生愛(ài)國旗、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國的思想感情；我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規》，從而進(jìn)一步加強學(xué)生思想品德教育?！傲弧眱和?，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動(dòng)；教師節各班舉行了隆重的慶?；顒?dòng)，豐富了師生的校園生活。

我校一貫開(kāi)展各種日常行為常規性活動(dòng)，加強對學(xué)生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當環(huán)保小衛士“小學(xué)生安全教育知識”等內容的活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊了眼見(jiàn)，增長(cháng)了知識。

便飯。在教師婚喪大事時(shí)，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。 只有這樣才有凝聚力。

五、強化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng )建平安和諧校園

近年來(lái)，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構，以校長(cháng)、楊老師為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執行安全日志上報制度，給學(xué)生發(fā)放了安全知識手冊，讓學(xué)生放學(xué)排隊，低年級學(xué)生要求家長(cháng)接送，每天利用午操時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內每月要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì )，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。為了讓學(xué)生增強安全意識，校長(cháng)、班主任、家長(cháng)、學(xué)生共同簽了一份安全責任狀。要求學(xué)生在放學(xué)期間，家長(cháng)要護送。

為了給學(xué)生創(chuàng )造優(yōu)美、舒適的教育和學(xué)習環(huán)境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使學(xué)校面貌煥然一新。在加快學(xué)校建設的同時(shí)，我們注意創(chuàng )造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心設計合理布局，整體規劃分步實(shí)施。在入冬以來(lái)，我校給每間教室、辦公室新配上了門(mén)簾，為師生創(chuàng )設了溫暖的環(huán)境。每個(gè)辦公室懸掛了一塊《南皮縣中小學(xué)教師十不準》鏡框，時(shí)刻警示教師要遵守紀律。在甬道兩旁又種植了冬青松柏樹(shù)，使整個(gè)校園呈現出濃郁的育人氛圍。

多年來(lái)，通過(guò)全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了局領(lǐng)導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我在今后的工作中加強學(xué)習，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。沒(méi)有最好，只有更好，這是我和我們學(xué)校一直追究的最高境界，我有理由相信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在教育局的大力支持下，在各位領(lǐng)導和同志們的關(guān)懷和指導下，我們全體教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育，為未來(lái)培養合格的人才做出自己應有的貢獻。

小學(xué)教育教學(xué)督導檢查簡(jiǎn)報 小學(xué)教師工作報告篇七

本學(xué)期，我校數學(xué)組將認真貫徹縣教研室和學(xué)校的工作要點(diǎn)，在縣教研室、學(xué)校教導處工作計劃的指導下，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念，以更新觀(guān)念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數學(xué)教研工作新體系。繼續推進(jìn)數學(xué)新課程改革的進(jìn)程，提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量，努力讓本組數學(xué)教師成為有思想、有追求、有能力、有經(jīng)驗、有智慧、有作為的新型教師，使教研組的工作更上一個(gè)臺階。

1、努力提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使各年級數學(xué)成績(jì)達到學(xué)校規定的有關(guān)標準。

2、在數學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的數學(xué)教師隊伍。

3、狠抓創(chuàng )新教育，加強數學(xué)課堂改革力度，積極開(kāi)展各項教研活動(dòng)，提高現代教學(xué)水平，切實(shí)優(yōu)化數學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、積極開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng )新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平。

6、加強集體備課。集體備課由備課組長(cháng)帶領(lǐng)同級組教師認真鉆研教材，研究教法、學(xué)法，落實(shí)新課標的要求。

1、把握教材關(guān)

認真學(xué)習新課程標準，閱讀、鉆研教材，把握各單元、各節的教學(xué)要求和重難點(diǎn)，熟悉教材的特點(diǎn)和編者的意圖，訂好所教學(xué)科的教學(xué)計劃。計劃要體現每單元重難點(diǎn)以及采取的措施，研究解決難點(diǎn)的方法。從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和練習策略。對教材中存在的問(wèn)題及教學(xué)中出現的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行記錄，及時(shí)進(jìn)行反思，認真反思個(gè)人的教育教學(xué)心得。

2、規范日常工作

（一）、抓集體備課，注重活動(dòng)過(guò)程的實(shí)效性。盡量做到每個(gè)單元都能進(jìn)行集體備課，對于重點(diǎn)內容要進(jìn)行研究、討論，制訂出教學(xué)目標、本課的重難點(diǎn)以及基本的教學(xué)環(huán)節。對于上課及學(xué)生作業(yè)反饋的問(wèn)題，要及時(shí)討論，商量改進(jìn)的方法，并認真寫(xiě)好教學(xué)反思，每位教師每學(xué)期寫(xiě)好不少于8篇質(zhì)量較高的教學(xué)反思，要求在質(zhì)量上要有新的突破。

（二）、抓課堂教學(xué)。本學(xué)期繼續深入課堂聽(tīng)課，通過(guò)“一人同課多輪”、“同上一節課”等形式，檢測教師的課堂教學(xué)能力，提高教師課堂教學(xué)效果。

（三）、抓作業(yè)輔導。要求作業(yè)布置適時(shí)適量，作業(yè)批改及時(shí)、認真、細致、規范、適時(shí)地采取補救措施。

3、開(kāi)展課題研究

積極認真開(kāi)展課題實(shí)驗，搜集、整理實(shí)驗成果，課題的研究要做到“重研究、重過(guò)程、重實(shí)驗、重積累?！北緦W(xué)期我們中年級組繼續開(kāi)展《如何提高小學(xué)生的計算能力》這一課題的研究。切實(shí)做到課堂教學(xué)的有效性。對于成果突出的案例，在全校推廣。

4、切實(shí)做好培優(yōu)輔差工作

數學(xué)是思維訓練的體操，每節數學(xué)課都少不了思維訓練，因此輔優(yōu)工作隨時(shí)都在進(jìn)行，但這還不夠，課堂上可以讓優(yōu)等生當小老師，幫助差生，一舉兩得。

后進(jìn)生是我們關(guān)注的重點(diǎn)，一定要找出他們困在哪里，然后再采取切實(shí)有效的措施，提高他們的學(xué)習成績(jì)。

5、在學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

（1）、到期末科組可以開(kāi)展以班為單位的學(xué)生數學(xué)作業(yè)評比活動(dòng)，每個(gè)班評出前五名。進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習慣和作業(yè)的質(zhì)量。

（2）、本學(xué)期各個(gè)年級都主要開(kāi)展“數學(xué)綜合能力競賽”活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生思維、激發(fā)學(xué)習興趣。

（3）、下午的第三節活動(dòng)課，下班的老師可以根據自己的特長(cháng)教給學(xué)生一些有趣的數學(xué)知識，拓展學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。

小學(xué)教育教學(xué)督導檢查簡(jiǎn)報 小學(xué)教師工作報告篇八

xx小學(xué)是一所鎮辦完全小學(xué)，現有5個(gè)教學(xué)班，在校生198人，教師12人，專(zhuān)任教師12人，中級職稱(chēng)11人，助級職稱(chēng)1人，研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷6人。

學(xué)校的辦學(xué)宗旨是：“一切為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”，實(shí)行了年級負責制，建立了教職工聘任制、目標責任制、德、能、勤、績(jì)綜合考評制、校務(wù)公開(kāi)制等一系列制度，增強了教師的競爭意識，教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高，有多人次在區、鎮教學(xué)評優(yōu)、論文比賽和競賽輔導中獲獎。

學(xué)校堅持“培養良好習慣，塑造完美人生”的辦學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)校領(lǐng)導班子對教育技術(shù)改變教育達成共識，自覺(jué)主動(dòng)、科學(xué)有序的改善發(fā)展環(huán)境，營(yíng)造發(fā)展氛圍；重視教師教育技術(shù)能力建設，鼓勵、支持技術(shù)應用普及與實(shí)踐創(chuàng )新。

學(xué)校有實(shí)驗室、圖書(shū)閱覽室各一個(gè)。電教費列入年度預算，80%用于教育教學(xué)軟件征訂，20%用于鼓勵教師應用技術(shù)和開(kāi)發(fā)軟件資源，賬目明晰。信息技術(shù)教育費列入年度預算，專(zhuān)門(mén)用于信息技術(shù)設備運行維護、技術(shù)人員培訓等，賬目明晰。

學(xué)校信息化規劃和年度計劃，目標清晰、措施得力、步驟明確；規章制度健全；各項規章制度執行有檢查，有記錄，有評價(jià)。

有校園網(wǎng)絡(luò )安全措施，有效隔離不良信息，防范病毒，記錄上網(wǎng)行為，按時(shí)備份數據。防火、防盜等設施齊備。

信息技術(shù)學(xué)科師資（兼職教師）配備滿(mǎn)足教學(xué)需求，三至五年級開(kāi)設信息技術(shù)課，課時(shí)有保障；學(xué)生有較好的信息素養。

學(xué)校鼓勵老師電子備課，教師能充分利用信息技術(shù)手段，探索

提高教學(xué)效益、促進(jìn)教學(xué)創(chuàng )新的新模式。教師能夠收集、甄別、整合、應用與學(xué)科相關(guān)的教學(xué)資源以?xún)?yōu)化教學(xué)環(huán)境，積極探索信息技術(shù)與課程整合的有效途徑。

由于諸多原因，我校的硬件設施一直配備不足，教學(xué)設備及教育技術(shù)裝備比較落后，目前學(xué)校僅有三臺電腦能夠正常使用，無(wú)法做到教師辦公人手一機；沒(méi)有符合要求的微機室，信息技術(shù)課僅停留在理論階段。

學(xué)校信息化建設還有待多方籌措資金加大投入，進(jìn)一步改善信息技術(shù)的教育教學(xué)環(huán)境，積極創(chuàng )設創(chuàng )新應用的良好氛圍，逐步達到信息化建設標準。

小學(xué)教育教學(xué)督導檢查簡(jiǎn)報 小學(xué)教師工作報告篇九

一、學(xué)校概況

我校共有15個(gè)教學(xué)班(1----6年級)，在校學(xué)生672人，現有教職工83人。我校以《學(xué)校體育工作條例》為指導，認真貫徹體育課標的要求，有組織、有計劃地開(kāi)展教育教學(xué)、科研活動(dòng)。學(xué)校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學(xué)生身心發(fā)展規律，調動(dòng)學(xué)生參與體育教學(xué)的積極性，讓學(xué)生充分體驗合作學(xué)習的快樂(lè )，享受健康成長(cháng)的快樂(lè )。

二、提高認識我校把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計劃之中，建立了校長(cháng)領(lǐng)導、教導主任負責體育工作制度。學(xué)校領(lǐng)導在教師會(huì )上向全體教職工傳達文件精神，認識此次工作是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強學(xué)校體育工作的重要措施，并組織全體教師學(xué)習《學(xué)校體育工作條例》。通過(guò)學(xué)習，大家都提高了認識，統一了思想，決心共同把體育工作做好。

一進(jìn)行資料的分類(lèi)整理。

四、自查評估情況：

1、加強師資隊伍培訓，努力構建優(yōu)質(zhì)群體。教育、教學(xué)的不斷革新，呼喚著(zhù)能適應教育發(fā)展，不斷進(jìn)取的優(yōu)秀教師人才。著(zhù)力打造一支學(xué)習型、科研型的體育教師隊伍是我校通過(guò)管理促體育工作發(fā)展的重要舉措。學(xué)校注意抓好教師的師資培訓，鼓勵和支持教師們外出學(xué)習，組織教師參加各級的教育科研活動(dòng)。通過(guò)參加各種師資培訓，提高了業(yè)務(wù)水平。我校教研組每學(xué)期都要組織開(kāi)展專(zhuān)題研究課觀(guān)摩和研討活動(dòng)。并積極組織評比競賽活動(dòng)。通過(guò)評比競賽活動(dòng)，我校青年體育教師都在壓力與成功中獲得了不同的發(fā)展，逐步成長(cháng)為合格、優(yōu)秀的體育教師。

2、積極籌措建設資金，完善各項器材設施學(xué)校謀發(fā)展，硬件是關(guān)鍵。以創(chuàng )建教育現代化學(xué)校為契機，在經(jīng)濟許可的前提下，我校積極添加各項體育器材。學(xué)校在資金面緊缺的情況下，仍多方努力，堅持對體育活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行改造完善，計劃規劃活動(dòng)場(chǎng)地，能滿(mǎn)足師生進(jìn)行體育教學(xué)、課外活動(dòng)的需要。今年一共支出1.1萬(wàn)元經(jīng)費。

3、嚴格執行課程計劃，確保正常體育教學(xué)秩序。我校按國家頒布的課程計劃，開(kāi)齊、開(kāi)足了體育課程：一到二年級每周4節體育課;三到六年級每周3節體育課;按照《體育課程標準》和體育課程常規的要求開(kāi)展體育教學(xué)工作。學(xué)校認真組織學(xué)生做好廣播體操，并納入學(xué)校的常規檢查，同時(shí)全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，每天上午統一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)，充分保證了學(xué)生每天都能進(jìn)行體育鍛煉一小時(shí)。

4、管理到位，責任到人，順利開(kāi)展體育工作。

的現象。具備從事體育教學(xué)所必需的基本功，有較強的組織體育競賽和訓練能力，學(xué)校也能考慮體育教師的工作特點(diǎn)，執行教育行政部門(mén)對體育教師工作服裝配置及室外補貼的有關(guān)規定，在體育課課時(shí)計算和職務(wù)職稱(chēng)評定時(shí)與其他科目的老師一視同仁。

(2)抓好體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量;強化教學(xué)科研能力。體育教學(xué)工作放在學(xué)校體育工作的首位，提高教學(xué)質(zhì)量是體育教學(xué)的首要任務(wù)，而提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是進(jìn)行體育教學(xué)的改革?！敖】档谝弧笔求w育新課標的課程理念，切實(shí)抓好體育課堂教學(xué)是落實(shí)這一課程理念的前提。上好每一節體育課，40分鐘要質(zhì)量;學(xué)生有笑聲、有汗水。要落實(shí)好“課標”的新理念,改革學(xué)習方式、教學(xué)方法和評價(jià)方式，這就需要每一位體育教師在教學(xué)實(shí)踐中通過(guò)認真學(xué)習、不斷反思，才能更新教育觀(guān)念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學(xué)法。為此，我們體育教師之間或學(xué)校之間不斷聽(tīng)課、評課，交流經(jīng)驗;從而使得我們的教學(xué)水平得到提高。積極撰寫(xiě)教學(xué)心得、筆記和體育論文，并上送參加評選。讓每位教師能加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，并有目的、有計劃地進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，學(xué)校要求每位體育教師在每學(xué)年至少承擔一節研討課和一節反思課，這樣既增強了教師的科研意識，也促進(jìn)了教師經(jīng)常性地對教學(xué)工作和公開(kāi)課進(jìn)行反思總結，以幫助他們逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。

5、積極開(kāi)展陽(yáng)光體育“冬季長(cháng)跑”和“兩操一活動(dòng)”;增強師生體質(zhì)。