青春是我們成長(cháng)的過(guò)程，是我們探索世界、發(fā)現自我、實(shí)現理想的時(shí)期。如何在青春期間正確處理學(xué)業(yè)和社交之間的平衡？以下是小編為大家整理的青春探索之旅，希望能給大家帶來(lái)一些新的體驗和啟示。

校長(cháng)在學(xué)生會(huì )上的講話(huà)

同學(xué)們：

大家好!新學(xué)期，新氣象。隨著(zhù)學(xué)生會(huì )換屆大會(huì )的舉行，我校學(xué)生會(huì )工作又迎來(lái)了新的活力和希望。一直以來(lái)，我校學(xué)生會(huì )所有成員齊心協(xié)力、團結一致，扎實(shí)有效地做了大量的工作，今天的會(huì )議標志著(zhù)新學(xué)期的學(xué)生會(huì )工作即將全面展開(kāi)，也昭示著(zhù)新一輪的學(xué)生會(huì )工作必將發(fā)揮出巨大的作用。

下面我想就學(xué)校學(xué)生會(huì )工作談幾點(diǎn)個(gè)人的想法：

學(xué)生會(huì )是學(xué)校學(xué)生管理組織機構之一，是學(xué)校行政領(lǐng)導、團委指導下學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生會(huì )結合學(xué)校實(shí)際情況，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，通過(guò)開(kāi)展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習、生活、文體、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，積極創(chuàng )造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，引導全校學(xué)生不斷提高思想覺(jué)悟，維護學(xué)校良好的教學(xué)秩序和學(xué)習、生活環(huán)境，并能反映同學(xué)們的建議、意見(jiàn)和要求，促進(jìn)同學(xué)和學(xué)校、同學(xué)和老師、同學(xué)和同學(xué)之間的溝通了解。學(xué)生會(huì )在學(xué)校管理尤其是常規管理中，毋庸置疑地發(fā)揮著(zhù)不可替代的重要作用。

在座的各位都是從高一、高二年級各班級中挑選出來(lái)的德才兼備、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，絕大部分還是班級上的干部?？梢赃@樣講，從今天開(kāi)始，你們就是學(xué)校學(xué)生管理的得力助手。為進(jìn)一步加強學(xué)校常規管理，維護校園的和諧穩定，我希望在座的同學(xué)在新的學(xué)期里要充分發(fā)揮以下幾個(gè)方面的作用：

一、模范帶頭作用。

作為學(xué)生會(huì )成員，尤其是學(xué)生會(huì )干部，必須以身作則、率先垂范，時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用，有效地做好我校的學(xué)生自主管理工作。學(xué)生會(huì )成員的表率作用，首先表現在思想政治上要積極追求上進(jìn)，爭當全校同學(xué)的楷模，以正立身、以誠待人，公正處事、明禮誠信，以良好的精神風(fēng)貌和一身正氣去感染和引導同學(xué)，努力形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。其次，要正確處理好學(xué)習和工作的關(guān)系，做到學(xué)習與工作兩不誤。在此，我也希望每一位學(xué)生會(huì )成員在認真參與學(xué)校學(xué)生管理的同時(shí)，還要以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)贏(yíng)得同學(xué)們的尊重與信任。第三，要模范遵守校規校紀，嚴格按照中學(xué)生文明行為規范來(lái)約束自己，注意儀表服飾端莊、規范佩戴學(xué)生工作證、文明用語(yǔ)、文明行走、與異性朋友交往得體等等?？傊?，要自立、自省、自律、自策、自勵，真正發(fā)揮學(xué)生會(huì )成員的模范帶頭作用。

二、核心骨干作用。

學(xué)生是學(xué)校各項教育活動(dòng)的主體，學(xué)生教育管理工作的最高境界是實(shí)現學(xué)生的自我管理。你們要在教育活動(dòng)中更應充分發(fā)揮主體作用，不斷進(jìn)行自我認識、自我教育、自我激勵、自我控制、自我發(fā)展，讓每一位同學(xué)都變得優(yōu)秀。而要想調動(dòng)學(xué)生主體內部的所有積極因素，必須通過(guò)主體內部的骨干和核心，來(lái)團結和凝聚整體力量。在座的各位就是學(xué)校學(xué)生管理中的得力助手和核心力量，我希望大家在新的一年里，要明確肩負的重任，增強責任感和使命感，充分調動(dòng)主觀(guān)能動(dòng)性，不斷提高自身的組織領(lǐng)導能力、管理協(xié)調能力、團結協(xié)作能力，積極配合學(xué)校開(kāi)展好各項學(xué)生管理工作。

三、橋梁紐帶作用。

學(xué)生會(huì )是聯(lián)系學(xué)校與同學(xué)們之間的橋梁紐帶。發(fā)揮橋梁紐帶作用，是學(xué)生會(huì )建設中的一項重要職能。作為學(xué)生會(huì )成員，大家要在與廣大同學(xué)的相處和管理過(guò)程中，一方面可以直接通過(guò)你們積極引導，攜手幫助;另一方面，也可以通過(guò)你們及時(shí)將同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習狀況、反映的意見(jiàn)和要求等信息及時(shí)反饋給學(xué)校和老師，以期在第一時(shí)間內切實(shí)有效地解決同學(xué)們中存在的問(wèn)題。

本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步改革和完善“以學(xué)校行政班子和全體班主任為主體，全員管理、全程管理、全方位管理”的常規管理制度。同時(shí)，學(xué)校決定進(jìn)一步充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )的作用，實(shí)行“雙線(xiàn)并舉”的管理網(wǎng)絡(luò )，以不斷提高學(xué)校常規管理水平。最后，我想就今后的學(xué)生會(huì )工作提以下三點(diǎn)希望和要求，概括起來(lái)說(shuō)，要增強三個(gè)方面的意識：

一、學(xué)習鍛煉意識。

學(xué)生會(huì )是一個(gè)自我管理、自我教育、自我服務(wù)的學(xué)生群眾組織。這就要求我們的學(xué)生會(huì )成員要在參與學(xué)校學(xué)生管理中，不斷提升自我，完善自我，不斷提高組織、協(xié)調和管理能力，要在學(xué)習、工作、生活等各方面正確處理好關(guān)系，以學(xué)為主，學(xué)為所用，努力使自己成為與時(shí)俱進(jìn)的全面型人才。所以，我希望大家要珍惜擔任學(xué)生會(huì )干部的機會(huì )，加強學(xué)習和鍛煉，豐富自己的內涵，提升自己的能力，完善自己的素質(zhì)，為將來(lái)適應社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

二、服務(wù)他人意識。

我校的管理宗旨就是“為師生服務(wù)”，學(xué)生會(huì )是服務(wù)廣大同學(xué)的集體，是同學(xué)們的家，我們每一位學(xué)生會(huì )成員都是“公仆”，是“志愿者”。因此大家都要牢記宗旨，要有強烈的奉獻精神和服務(wù)意識，為同學(xué)服務(wù)，為老師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，在服務(wù)和奉獻中實(shí)現自我的人生價(jià)值。并通過(guò)你們努力改善現有的學(xué)習、生活條件，關(guān)心并維護同學(xué)們的正當權益，增進(jìn)同學(xué)、教師、學(xué)校的互相理解，促進(jìn)安定團結，維護教學(xué)生活秩序，為建設和諧校園貢獻自己的一份力量。

三、團結協(xié)作意識。

團結協(xié)作就是要求我們學(xué)生會(huì )要搞好內部團結，同時(shí)協(xié)調各方面的力量做好工作。有人說(shuō)“團結出生產(chǎn)力、團結出凝聚力、團結出戰斗力”，這句話(huà)告訴我們，團結對于一個(gè)集體、一個(gè)組織至關(guān)重要。學(xué)生會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的大家庭，希望每個(gè)成員都要有強烈的責任意識、團隊意識，嚴格要求自己，竭誠服務(wù)同學(xué)，為學(xué)生會(huì )工作增光添彩。學(xué)生會(huì )各部之間加強溝通與合作，廣泛開(kāi)展讓同學(xué)們真正受益的活動(dòng)。同時(shí)在工作中要力求創(chuàng )新，開(kāi)動(dòng)腦筋，點(diǎn)燃智慧的火花，讓你的聰明才智得以充分發(fā)揮作用。

同學(xué)們：你們是學(xué)校的主人，能成為涇干中學(xué)學(xué)生會(huì )的一員是驕傲的，是光榮的，因為參與學(xué)校學(xué)生管理工作可以為你們搭建一個(gè)不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng )造、充分施展才華、得到自我鍛煉的平臺。你們不但是參與學(xué)校教育活動(dòng)的管理者，更是全校同學(xué)的示范者、引領(lǐng)者。希望在座的各位同學(xué)在新學(xué)期的學(xué)生會(huì )工作中，能進(jìn)一步發(fā)揚主人翁精神，增強工作的主動(dòng)性和積極性，以身作則，完善自我，為涇中學(xué)子全面健康的成長(cháng)，貢獻出自己一份力量，作出你們應有的貢獻!

校長(cháng)在校友會(huì )上的講話(huà)

尊敬的孫老師、七七屆校友、各位來(lái)賓：

帶著(zhù)一份渴望與敬意，帶著(zhù)一腔激情與企盼，帶著(zhù)一種溫馨與甜美，今天，我們心靈有約，相聚母校!首先，我謹代表阜寧中學(xué)一萬(wàn)三千名師生，向來(lái)自全國各地的七七屆校友、嘉賓表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!同時(shí)也向濡養和培育我們的老師表示最衷心的祝福與最崇高的敬意!因為擁有一縷眷念母校的情結，因為擁有一種難以割舍的鄉情，使久別的你們在這良辰吉日里喜相逢!此時(shí)，我們歡聚一堂，促膝話(huà)舊，慰離情，敦友誼，盡情地談笑，忘情地歡樂(lè )!浮云一別后，流水三十年。

驀然回首，感慨萬(wàn)千。三十年，從懵懂少年到年富中年，這是最難忘的也是最輝煌的一段人生。如果讓歷史的畫(huà)面再切換到我們學(xué)生的歲月，讓你們再回首那最難忘的中學(xué)時(shí)光，為了探索知識，你們朝夕相處，苦讀寒窗;為了追求理想，你們又執手辭別，遠離故鄉。曾記否，母校的闊葉梧桐印記下多少學(xué)子求知的背影，母校的小橋流水又為多少學(xué)子成功而歡唱;雖然，昔日的中學(xué)生活一度是粗衣糲食，但這并不失學(xué)子的求知熱情，雖然，校舍一度低矮陰暗，但這更激發(fā)學(xué)子礪志奮進(jìn)的雄心。學(xué)子們吮吸著(zhù)甘甜的射陽(yáng)河水，領(lǐng)受著(zhù)師長(cháng)的嘔心教誨，書(shū)生意氣，揮斥方遒，傳遞著(zhù)阜中的不滅薪火，傳承著(zhù)母校的深厚底蘊，今天大家紛紛建功立業(yè)于五湖四海，咤叱風(fēng)云于大江南北，演繹著(zhù)一曲曲阜中學(xué)子的動(dòng)人樂(lè )章。你們的創(chuàng )業(yè)壯舉，歲月見(jiàn)證你們，母校銘記你們!

今天，當我們以無(wú)限的敬意與快意牽手走進(jìn)母校新校區時(shí)，你們一定為母?？缭桨l(fā)展感到欣慰與高興。巍巍南城區,泱泱新校園,依偎于射水之畔,挺立于江淮樂(lè )地,翹首鹽阜，移步換景，景象萬(wàn)千，大氣天成。漫步流連這里，一種獨特文化的熏陶能使你感到如沐春風(fēng)，沁人肺腑，全省中學(xué)中最大的廣場(chǎng)成一天然的開(kāi)口向南的倒“u”型，正如一寬闊的膀臂擁抱著(zhù)前來(lái)求學(xué)的莘莘學(xué)子，亦如一博大寬廣的胸懷包容著(zhù)眼前的大千世界!真可謂是，因為空間，世界包容我們;又因為思想，我們也包容世界!放眼校園，廣場(chǎng)西邊屹立的是將軍林，那是記載著(zhù)從這塊土地上走出去幾十名叱咤風(fēng)云的將軍;廣場(chǎng)東邊是典雅的博士林，那里鐫刻著(zhù)從這個(gè)校園里走出去的幾百位才華出眾的博士。一文一武的園林，對稱(chēng)坐落，剛柔相濟，相得益彰!博士林東邊是擁有三千余座造型動(dòng)感十足的鴻圖天健館，這是我校三八屆學(xué)子臺灣友人張新民先生捐資一千四百萬(wàn)元后以他父親的名字命名的體育館;將軍林西邊矗立的是近兩萬(wàn)平方雄偉大氣的藝術(shù)樓，那是我校友好人士香港賢達左滌江先生捐資一千萬(wàn)港幣后以他名字命名的藝術(shù)大樓。廣場(chǎng)中間是一個(gè)直徑三十米噴高達三十米的音樂(lè )噴泉，開(kāi)啟起來(lái)，動(dòng)感與音樂(lè )天然成趣，美不勝收!學(xué)校一座座錯落有致的教學(xué)樓、行政樓、實(shí)驗樓、宿舍樓、后勤樓等等，每一片湛藍的磚瓦，每一塊淡雅的涂料，每一層天藍的欄桿，每一條清清的小河，每一座彎彎的拱橋，每一方萋萋的草坪，每一棵挺拔的大樹(shù)等等都無(wú)不體現著(zhù)一種獨特文化，昭示著(zhù)一種期望：天藍色象征著(zhù)一種寧靜的環(huán)境，恬淡的心境，淡黃色是教育的特有色彩呼喚著(zhù)一種充滿(mǎn)希望的未來(lái)，一種生氣勃勃的追求;念慈亭、銀杏林、二十四孝感恩畫(huà)廊時(shí)刻在教育著(zhù)我們蕓蕓后生們時(shí)刻牢記要用一顆感恩的心、感激的情去學(xué)習求知;影響世界的十大人物雕像群又為學(xué)子們樹(shù)立了一個(gè)個(gè)人生追求奮斗的標桿;水面如鏡的“覺(jué)淺湖”喻意著(zhù)這樣一個(gè)求知真理：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”;按國際標準設計的籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)讓人走進(jìn)便立即萌生一種勃勃生機、四射活力和豐沛激情!這片綠茵將于明年上半年迎接全省中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )的檢閱······剛剛從教育部相關(guān)部門(mén)得到好消息，我們母校的新校區被評為全國百佳最美校園。各位校友，有這樣一個(gè)“好風(fēng)好水，吉脈天成”園林式學(xué)校，我想我們的蕓蕓子孫們在這里生活與學(xué)習，應該說(shuō)是我們的一種享受、一份造化,一方讓師生心靈皈依的精神家園!

日月經(jīng)天，江河行地，代代校友,永遠校園.暢想母校未來(lái)，我們充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的希望：因為我們有八十年的光榮傳統和寶貴的精神財富;因為有著(zhù)省、市、縣各級領(lǐng)導的關(guān)心與支持;有著(zhù)千萬(wàn)校友的信賴(lài)與囑托，所以，在我們這一代人手中完全有信心把阜中辦得更好!目前我們已理智地定位了我校近期與遠期的辦學(xué)目標，近期目標就是：培養人才，爭名次，沖出江蘇，走向全國;遠期目標就是培養精品，爭位次，沖出全國，走向世界。我們確立的辦學(xué)理念就是：打造誠信阜中，打造品位阜中，打造品牌阜中，打造激情阜中，打造綠色阜中。就是充分張揚學(xué)生個(gè)性，追求學(xué)生的每一天超越，將阜中營(yíng)造成一個(gè)自然環(huán)境美、人文環(huán)境諧、德潤人心、文化天下的精神家園，就是多出人才，多出精品，盡快將阜中辦成無(wú)論在理念還是實(shí)績(jì)上都是全省、全國一流的并能與國際接軌的新型五星級國際化學(xué)校。

回憶昨天，讓我們倍加珍惜，因為昨天曾留下我們青春的足跡和身影;。

相聚今日，讓我們倍加銘記，因為今天又增添了真摯的友情與眷念;。

憧憬明天，讓我們倍加向往，因為明天的朝陽(yáng)將更加輝煌與絢麗!

有一種握手是相逢,有一種相逢叫幸福,有一種幸福叫歡笑,有一種歡笑在母校!

有一種同學(xué)如手足,有一種手足叫兄弟,有一種兄弟叫你我,讓你我把根留念,血脈相再連，讓你與我,你們與我們同心同志，聲氣相求，始終繼承母校的光榮傳統，不斷地從前輩那里汲取更多的拼搏和奉獻精神，為母校的發(fā)展添磚加瓦,那么這古老而又年輕的母校一定會(huì )更加興旺發(fā)達，一定會(huì )更加絢麗多姿，生我養我的阜寧百萬(wàn)鄉親一定會(huì )更加幸福美滿(mǎn)，一定會(huì )更加驕傲自豪!

最后，懇請各位?；丶铱纯?順祝在阜期間生活愉快!祝各位老師、領(lǐng)導、嘉賓、工作順利，事業(yè)興旺，身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意!

校長(cháng)在發(fā)獎會(huì )上的講話(huà)

學(xué)校舉行發(fā)獎大會(huì )，校長(cháng)有什么話(huà)想說(shuō)的嗎？下面是本站小編給大家整理的校長(cháng)在發(fā)獎會(huì )上的講話(huà)，僅供參考。

尊敬的陳老謝老、宋書(shū)記柏鎮長(cháng)，各位家長(cháng)、老師和全體同學(xué)們：

第30個(gè)教師節剛剛過(guò)去，在我縣開(kāi)展“加快教育事業(yè)發(fā)展集中月”活動(dòng)這樣喜慶的日子，我們全體師生和家長(cháng)們隆重集會(huì )，表彰獎勵在上一學(xué)年度學(xué)習刻苦、成績(jì)突出的學(xué)生以及工作中敬業(yè)奉獻勇于拼搏的教師。今天陳老和謝老親臨我校為獲獎的師生頒獎，這著(zhù)實(shí)是陳集會(huì )冉小學(xué)的一件盛事、喜事。

為此我首先代表學(xué)校全體師生向陳老謝老表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意。陳老離開(kāi)故土已60多年，可他時(shí)時(shí)刻刻思念著(zhù)家鄉，他先后出資辦起了蘭亭幼兒園，20xx年學(xué)校布局調整，陳集小學(xué)面臨著(zhù)撤并的危險，這時(shí)又是陳老力挽狂瀾，出資建起了六口教室，使得陳集小學(xué)順利成為定點(diǎn)小學(xué)，解決了家鄉及周邊孩子的上學(xué)難的問(wèn)題。為促進(jìn)家鄉的教育事業(yè)迅猛發(fā)展，二老又設立了陳會(huì )冉獎學(xué)金，每年都要拿出幾千元用于獎勵學(xué)習刻苦積極上進(jìn)的孩子和教學(xué)成績(jì)突出的教師，而且每年都要不遠萬(wàn)里回到家鄉看望老師和孩子們。陳老謝老也只是普通的工薪族，靠工資生活，可是他卻慷慨解囊為家鄉的教育事業(yè)無(wú)私奉獻，這種精神多么令人敬佩啊!可以肯定的說(shuō)，陳集村及周邊的父老鄉親乃至整個(gè)桃園鎮、睢寧縣都會(huì )永遠記住陳老謝老的豐功偉績(jì)。我們更相信這種精神也一定會(huì )不斷傳承下去。

其次，我代表學(xué)校向受獎勵的師生表示祝賀!你們用自己的辛勤汗水成就陳集會(huì )冉小學(xué)今天的輝煌，在20xx-20xx學(xué)年度我校各個(gè)年級在鎮教辦的歷次質(zhì)量調研中，都取得了突出的成績(jì)，總評位居全鎮第二，這是我校17位教師辛勤汗水的結晶，更是全體學(xué)生勤學(xué)苦思，勇于拼搏的結果。今天獲獎的同學(xué)正是憑著(zhù)自身堅強的意志和可貴的品質(zhì)，才使你們在競爭中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎臺，體悟奮斗的樂(lè )趣，感受成功的喜悅。但成功只能說(shuō)明過(guò)去，代表昨天。同學(xué)們，你們只是萬(wàn)里長(cháng)征邁出了第一步，因此，我希望你們務(wù)必要在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，不屈不撓，有的同學(xué)連續幾年獲得獎學(xué)金，他們正是具有這種精神。所以我們要積極尋找差距，改進(jìn)和完善自己，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報培育自己的母校，生育自己的父母，養育自己的祖國。

第三，我向在座的未受到獎勵的同學(xué)表示美好的祝愿!希望你們不要自暴自棄，要有“天生我才必有用”的思想，努力學(xué)習，永不言敗。要善于發(fā)現自己的長(cháng)處和不足，發(fā)展自己，跨越自己。相信勤能補拙，天道酬勤，在未來(lái)的日子里，同樣能夠躋身于領(lǐng)獎隊伍的行列，品嘗成功的甘美。本屆三四年級獲獎的學(xué)生均是新同學(xué)，這就是典型的證明。

同學(xué)們，你們的成績(jì)就是陳集會(huì )冉小學(xué)的成績(jì)，你們的前途就是陳集會(huì )冉小學(xué)的前途，請你們記住，今天你們應以在陳小讀書(shū)為榮!未來(lái)陳小一定會(huì )以你為榮。愿我們每一位學(xué)子都能常懷感恩之心，牢記自己“學(xué)習”這一神圣的使命，努力拼搏敢于創(chuàng )新，以實(shí)際行動(dòng)回報父母回報祖國，不負陳老謝老的厚望。

最后我再次對陳老謝老及各位領(lǐng)導百忙之中光臨我校致以誠摯的敬意，對各位家長(cháng)的到來(lái)表示衷心的感謝。同時(shí)也祝愿全體教師工作順利，闔家歡樂(lè );全體同學(xué)健康成長(cháng)，學(xué)習更上一層樓。

謝謝大家!

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

緊張的期中考試已經(jīng)順利結束了，這次考試同學(xué)們以頑強拼搏的精神,以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀，向老師、向家長(cháng)、向學(xué)校交了一份滿(mǎn)意的答卷。我校在馬樓中心校組織的考試中,各年級都都取得了不錯的成績(jì)。借此機會(huì )，我代表學(xué)校向為同學(xué)們的進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

開(kāi)學(xué)以來(lái)，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習，奮發(fā)向上，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jì)。通過(guò)期中考試，我們看到了一大批成績(jì)優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)。今天我們在此隆重舉行發(fā)獎大會(huì ),表彰在這次考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué),希望受表彰的同學(xué)再接再厲,繼續努力,取得更優(yōu)異的成績(jì),沒(méi)有受到表彰的同學(xué)向他們學(xué)習,爭取在下一次考試中獲獎。

半學(xué)期以來(lái)，我們雖然取得了一些成績(jì)，但我們更應該看到我們自身的不足。有些同學(xué)的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習的目標不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽(tīng)講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，為此，我想在這里向同學(xué)們提出以下要求：

第一、學(xué)習要刻苦。

第二、學(xué)習要講究方法。

學(xué)習要有好的方法。優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預習后聽(tīng)課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當然沒(méi)有收獲。良好的學(xué)習方法和習慣的形成，也必將為你今后學(xué)習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無(wú)窮。

第三、學(xué)習要有明確的目標。

目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應該有遠大的學(xué)習目標。我們很多同學(xué)都有遠大的理想，他們在進(jìn)入興中以后就樹(shù)立了自己的目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學(xué)習的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jì)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好。

學(xué)習計劃。

合理地分配好學(xué)習時(shí)間。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我希望通過(guò)本次期中考試總結大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習新高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流?？傊?，我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩!

最后送給同學(xué)們一句話(huà)，世上無(wú)難事，只要肯登攀。最后的勝利永遠屬于那些奮斗前進(jìn)的人們!努力吧!同學(xué)們。

謝謝大家!

老師們，同學(xué)們：

值此新春伊始，春意萌動(dòng)的大好時(shí)光，平定二中全體師生隆重集會(huì )，表彰獎勵期末考試年級前20名優(yōu)秀學(xué)生，班級前2名優(yōu)秀學(xué)生及學(xué)習刻苦，進(jìn)步幅度大的學(xué)生。這是平定二中歷盡艱難走向成熟的標志，是深化改革勵精圖治的重大舉措，也是平定二中全體學(xué)生的一件盛事、喜事。

首先，我代表全體領(lǐng)導和老師向受獎勵的同學(xué)表示祝賀!你們志存高遠，聰明睿智;你們尊師愛(ài)友，團結協(xié)作;你們才思敏捷，質(zhì)疑解疑;你們勤學(xué)苦思，善于總結;你們奮起直追，持之以恒;正是你們自身堅強的意志和可貴的品質(zhì)，才使你們在競爭中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎臺，體悟奮斗的樂(lè )趣，感受成功的喜悅，但成功只能說(shuō)明過(guò)去，代表昨天。同學(xué)們，你們只是萬(wàn)里長(cháng)征邁出了第一步，因此，我希望你們務(wù)必要在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，不屈不撓，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦，積極尋找差距，改進(jìn)和完善自己，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報培育自己的母校，生育自己的父母，養育自己的土地。

其次，我向在座的未受到獎勵的同學(xué)表示美好的祝愿!希望你們不要妄自菲薄，要有“天生我才必有用”的思想，努力學(xué)習，永不言敗。發(fā)現自己，發(fā)展自己，跨越自己。相信勤能補拙，天道酬勤，在未來(lái)的日子里，同樣躋身于領(lǐng)獎隊伍的行列，品嘗成功的甘美，確立自我的位置。

學(xué)校是人才的搖籃，在面對普通高中辦學(xué)激烈競爭的形勢下，我們平定二中奮斗拼搏，以前瞻性、跨越性的思維，敢于迎接挑戰，20xx年來(lái)，為國家、為社會(huì )培養了大批棟梁之才，在堅持“面向全體學(xué)生，面向每個(gè)學(xué)生、面向學(xué)生的每個(gè)方面，面向學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，面向學(xué)生的可持續發(fā)展”的教育思想以及“德育為首抓方向，教學(xué)為主抓質(zhì)量，五育并舉抓全面，個(gè)性發(fā)展抓特長(cháng)”的治校方略和“規范+合格+特長(cháng)”的育人模式等理念的指導下，把“教育創(chuàng )新、教改創(chuàng )新、管理創(chuàng )新”貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程，努力使二中成為你們學(xué)習成長(cháng)終身受益的園地，求知若渴實(shí)現理想的橋梁，展示自我走向成功的平臺。同學(xué)們，二十一世紀，是充滿(mǎn)競爭的世紀，機遇與挑戰并存，更新與淘汰結伴，如何在這個(gè)競爭的年代立穩腳跟，那只有不斷地學(xué)習、學(xué)習再學(xué)習，淘汰你的人，不是別人，永遠是你自己。我相信每位同學(xué)都有進(jìn)步的愿望，都有豐富的潛能，每位同學(xué)，都有自己的智能優(yōu)勢。是泥土，就燒成磚瓦;是鐵礦，就百煉成鋼;是金子，就放出光彩。學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )學(xué)習，擁有走向社會(huì )，服務(wù)社會(huì )的本領(lǐng)，成為有知識、有學(xué)問(wèn)、有教養、有理論、有實(shí)踐的人。

同學(xué)們，千里之行，始于足下。你們正處于人生的黃金時(shí)代，你們有全新的觀(guān)念，有青春的熱情，有強健的體魄，愿你們依托二中這個(gè)平臺在新的學(xué)期刻苦認真，自主學(xué)習，既學(xué)會(huì )又會(huì )學(xué)。

同學(xué)們，你們的成績(jì)就是二中的成績(jì)，你們的前途就是二中的前途，請你們記住，二中以你們?yōu)闃s!我相信你們會(huì )用青春的熱情和汗水，譜寫(xiě)一段人生亮麗的篇章。

校長(cháng)在校友會(huì )上的講話(huà)

尊敬的馬xx會(huì )長(cháng)、尊敬的各位校友、各位嘉賓：

大家好!值此廣州校友會(huì )第八屆理事會(huì )成立之際，我謹代表母校四千師生員工向廣州校友會(huì )新一屆理事會(huì )的圓滿(mǎn)換屆表示熱烈的祝賀!向上一屆理事會(huì )關(guān)心支持母校的發(fā)展，為母校所做的努力工作表示最衷心的感謝!

彭湃中學(xué)(海豐中學(xué))廣州校友會(huì )自成立以來(lái)，在歷屆校友會(huì )領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，秉承和發(fā)揚彭湃中學(xué)的廣州及周邊地區校友提供了一個(gè)交流、學(xué)習、互助的平臺，同時(shí)也更好地為“聚彭中人之力，興海豐發(fā)展大業(yè)”提供了有力支撐。特別是第七屆理事會(huì )在馬世品會(huì )長(cháng)的帶領(lǐng)下，在各位理事和校友們的關(guān)心支持下，校友會(huì )的規模和影響力進(jìn)一步發(fā)展壯大，校友會(huì )的活動(dòng)范圍、參加人數以及活動(dòng)的質(zhì)量得到進(jìn)一步的加強，對珠三角地區校友的聯(lián)系，起到了很好的橋梁和紐帶作用，特別是組織了形式多樣的資助活動(dòng)，在促進(jìn)母校辦學(xué)、支持發(fā)展等方面做出了重要貢獻。例如在母校九十周年大慶和母校的示范性高中創(chuàng )建中，廣州校友會(huì )及廣州校友共計母校捐款達150多萬(wàn)元，在這其中，校友會(huì )的各位校友不顧年邁體弱，多方奔走，發(fā)動(dòng)各地的校友踴躍捐款，校友們的捐資報答母校的情懷，在學(xué)校師生中引起了轟動(dòng)，極大的影響了在校師生的愛(ài)校情感，激勵了學(xué)子奮發(fā)向上的志氣，借此機會(huì )，再次對第七屆理事會(huì )全體校友的努力工作表示衷心的感謝。

下面，我簡(jiǎn)單地介紹一下學(xué)校的發(fā)展情況，在過(guò)去的一學(xué)年，學(xué)校各方面的事業(yè)得到進(jìn)一步的發(fā)展：一是學(xué)校20xx年高考再創(chuàng )佳績(jì)：xx年高考彭中的多項指標居全市第一。本科入圍人數481人，第二批入圍人數418人，第三批a線(xiàn)以上入圍人數745人，均居全市第一;其二是文理科考生奪得全縣狀元并居全市前三甲。高考總分600分以上有16人，其中劉惠嬌同學(xué)以651分的成績(jì)奪得全縣理科狀元并居全市第三名;吳文泳同學(xué)以總分622分的成績(jì)奪得全縣文科狀元，并居全市第二名。三是有11科次的單科成績(jì)進(jìn)入全市前三名?？梢哉f(shuō)，近年來(lái)母校的教育質(zhì)量、教學(xué)水平保持穩中有升的態(tài)勢。

二是學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。學(xué)校自上學(xué)期以來(lái)，投資20萬(wàn)元建設理化生實(shí)驗室各2間，共6間實(shí)驗室，并購置了實(shí)驗儀器一批;針對學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)不足的問(wèn)題，學(xué)校投資30萬(wàn)元購置了圖書(shū)館管理設施并添置了圖書(shū)1萬(wàn)冊，新建的圖書(shū)館正進(jìn)入建筑設計和勘查工作，力爭于心上半年開(kāi)建;針對學(xué)校信息化建設不足的問(wèn)題，學(xué)校經(jīng)多方聯(lián)系，于近期與中國電信合作，采用分期付款的形式，投入資金350萬(wàn)元建設1000兆主干的校園網(wǎng)絡(luò )配套設施，力爭在年底示范性高中復評前完工投入使用，此舉將使彭湃中學(xué)成為汕尾市首屈一指的信息化校園;同時(shí)，學(xué)校加強了后勤社會(huì )化的步伐，與社會(huì )企業(yè)合作，在學(xué)生宿舍安裝了熱水系統，為內宿生提供了生活條件的改善，同時(shí)，學(xué)校為改善教職工的居住條件，投入資金一百多萬(wàn)元，建設了教師集資房78套，8月份已經(jīng)投入使用，教師安居樂(lè )業(yè)。

三是創(chuàng )建國家級示范性高中成功在望，20xx年6月學(xué)校以?xún)?yōu)秀成績(jì)順利通過(guò)了廣東省國家級示范性高中的初評，成為汕尾市唯一的通過(guò)初期評估的高中學(xué)校。在過(guò)去的一年當中，我們針對評估專(zhuān)家組提出的寶貴意見(jiàn)和建議，進(jìn)行了積極地整改和建設，進(jìn)一步完善了校園文化設施、設備，改善了力學(xué)條件，現在，我們在上個(gè)月底正式向省教育廳申請了示范性高中的驗收確認和廣東省向中教學(xué)水平評估，12月底，廣東處的評估專(zhuān)家組將對學(xué)校進(jìn)行評估驗收。目前，準備迎接評估的工作在有條不紊的開(kāi)展，由于資金的原因，雖然我們學(xué)校的硬件水平跟評估標準仍有較大的差距，但我們有信心，在軟件方面盡量彌補，我們相信，彭湃中學(xué)成為創(chuàng )建示范性普通高中，必將提升學(xué)校的辦學(xué)層次，并為學(xué)校的可持續發(fā)展奠定良好的基礎。

尊敬的各位校友、各位鄉賢，彭湃中學(xué)的發(fā)展壯大是全體彭中人共同努力的結果，彭中發(fā)展的歷史永遠銘記著(zhù)校友們?yōu)閷W(xué)校奉獻的足跡。加強校友與母校的聯(lián)系，增強校友與校友間的溝通，這是我們全體彭中人的心愿。校友會(huì )的傳承，更好地架起了溝通的橋梁、聯(lián)系的紐帶和交流的平臺。目前的彭湃中學(xué)，要實(shí)現學(xué)校的更好發(fā)展，更需要我們廣大校友的鼎立支持和社會(huì )各界的關(guān)心。希望廣州校友會(huì )在新一屆理事會(huì )的團結帶領(lǐng)下，進(jìn)一步做好校友的融合工作，把廣州校友會(huì )真正辦成“校友之家”;希望校友會(huì )始終堅持以“服務(wù)校友、服務(wù)社會(huì )”為宗旨，充分發(fā)揮廣大校友的積極性，為校友的成長(cháng)和發(fā)展做好服務(wù);希望校友會(huì )繼續為母校的建設獻計出力。深入發(fā)動(dòng)廣大校友為母校建言獻策，積極開(kāi)發(fā)校友資源，發(fā)揮各種優(yōu)勢和特點(diǎn)，支持母校在各方面的建設與發(fā)展，尤其是今年校史館的建設。

親愛(ài)的校友們，把彭湃中學(xué)做強，辦成質(zhì)量一流的學(xué)校，是海豐父老鄉親的殷切期望，期望廣大校友一如既往地關(guān)心支持母校的建設與發(fā)展，攜手共創(chuàng )彭湃中學(xué)的輝煌。

最后，祝會(huì )議圓滿(mǎn)成功，祝大家身體健康、萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

校長(cháng)在教代會(huì )上的講話(huà)

校長(cháng)在學(xué)生會(huì )上的講話(huà)

各位老師：

新年好!

剛過(guò)完元宵，我們就迎來(lái)了新的學(xué)期，我們全體教職工又將投入緊張的學(xué)習、生活和工作中，首先請允許我代表學(xué)校向全體教師表示最誠摯的新春?jiǎn)?wèn)候!同時(shí)我也代表我們均中的2180多位同學(xué)向一年來(lái)辛勤工作樂(lè )于奉獻的老師們表示最崇高的敬意!

這個(gè)假期，我們高三的教師只休息了一個(gè)星期。當我們在家里喜迎春節、盡情享受假期的時(shí)候，我們高三的老師就投入了緊張的高考備工作中，他們年前補課到二十八，年后從初六就開(kāi)始正式補課。我們高三級的老師充分意識到高考競爭的激烈性和備考工作的艱巨性，在上個(gè)學(xué)期和寒假的補課中，不斷總結過(guò)去的備考經(jīng)驗，積極探索20xx年高考備考的新思維、新路子，發(fā)揮團結協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取的精神，取得了一定的成績(jì)。初三和高二級也進(jìn)行了為期9天的補課。對我們老師這種犧牲自己的休息時(shí)間一心以教學(xué)工作為重的奉獻精神，我這個(gè)校長(cháng)是高度贊賞的。正是因為有這樣一批有高度責任感和事業(yè)心的教師，我們的均中才能夠飛速地發(fā)展，在此我代表學(xué)校向一年來(lái)辛勤工作樂(lè )于奉獻的我們最敬愛(ài)的老師們表示最崇高的敬意!

今天我們在這里召開(kāi)新學(xué)期第一次教師會(huì )，共同商討本學(xué)期學(xué)校的工作。下面我就代表學(xué)校就新學(xué)期的學(xué)校工作要點(diǎn)及學(xué)校對老師們的要求提幾點(diǎn)意見(jiàn)。我想講三個(gè)方面的問(wèn)題。

一、過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作回顧。

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，積極擴大素質(zhì)教育成果，穩步推進(jìn)學(xué)校教育現代化的進(jìn)程，不斷創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取，取得了多項榮譽(yù)：區精神文明先進(jìn)單位、區先進(jìn)學(xué)校、區體衛工作先進(jìn)單位、鎮精神文明先進(jìn)單位、鎮體衛工作先進(jìn)單位等。

我校教師積極鉆研，勤奮進(jìn)取，在教學(xué)上取得了一定的成績(jì)：在上學(xué)期期末統考中，一些科目是考得比較好的，這些科任教師是值得表?yè)P的。高三化學(xué)科胡湘紅老師的期末區統考成績(jì)在區11所鎮屬完中排第3，學(xué)生單科成績(jì)有10人進(jìn)入全區前100名，學(xué)生何雄就化學(xué)成績(jì)148分，標準分736分，并列全區第一名;高三數學(xué)科的何愛(ài)龍、高三語(yǔ)文科的鄧潔玫老師，他們兩人所任教班級的期末統考成績(jì)比高二期末剛接手時(shí)的成績(jì)有了不同程度的提;，高三數學(xué)科的殷細群老師既狠抓班級建設，又勤奮教學(xué)，數學(xué)成績(jì)較高二期末統考時(shí)有了很大的提高;高三生物科的楊梅老師、物理科的陳貴根老師雖然都是第一次擔任高考班的班主任、第一次擔任高三x科的教學(xué)，但是他們虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，刻苦鉆研教學(xué)，在這次期末統考中也取得了不錯的成績(jì)，在鎮屬11所完中排第5;高二語(yǔ)文科的三位年輕教師鄧素勤、王敏、胡碧華團結協(xié)作，共同提高，在這次區期末統考中優(yōu)生的及格率和平均分在鎮屬11所完中排第4，優(yōu)秀率排第5;初三這次參加鎮統考，從整體上來(lái)說(shuō)成績(jì)還是不錯的，學(xué)生的總分平均分比鎮初級中學(xué)最高分高出129分，完成了既定目標;尤其要提出表?yè)P的是初三數學(xué)科的何心顏和黃成美老師、英語(yǔ)科的黃鳳環(huán)和呂麗雯老師：數學(xué)科的期末考試平均分比鎮初級中學(xué)最高分高出30分，英語(yǔ)比鎮初級中學(xué)最高分高出37分，兩科的及格率和優(yōu)秀率比鎮初級中學(xué)最高分高出40個(gè)百分點(diǎn)以上;從這個(gè)考試成績(jì)來(lái)看，這屆初三要完成教學(xué)任務(wù)，達到既定目標是很有希望的。

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，最值得我們全校高興的一件事就是順利通過(guò)了省一級學(xué)校的評估驗收。在短短的三個(gè)多月時(shí)間里，全校師生積極參與、密切配合、共同努力，充分發(fā)揚了主人翁精神，在僅有的兩個(gè)多月時(shí)間里，做完了別的學(xué)校一年做的工作，取得了申報的成功。

過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，學(xué)校及師生取得的成績(jì)受到各級黨政部門(mén)與教育主管部門(mén)的充分肯定。學(xué)校所有成績(jì)的取得，離不開(kāi)全校師生的努力和支持，離不開(kāi)你們大家的辛勤勞動(dòng)，現在，讓我借此機會(huì )，再一次對我們的老師和同學(xué)表示衷心的感謝!

二、本學(xué)期的工作要點(diǎn)。

過(guò)去一年，在各方面的共同努力下，我校在校園建設、內部管理、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益等方面有了一定的基礎，在班子、師資、學(xué)生素質(zhì)方面有了穩定的保障，學(xué)校朝著(zhù)一個(gè)的良好勢頭發(fā)展。但是在前進(jìn)中，我們也清醒地看到了工作中存在的一些問(wèn)題和不足，主要有：1、學(xué)校師資隊伍整體偏于年輕化，工作經(jīng)驗不足。隊伍建設還缺乏有力措施，對骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養工作做得還不夠，科研工作才剛起步，缺乏深度和廣度;2、現代化教學(xué)手段的運用剛剛開(kāi)始普及，要進(jìn)一步加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合;3、研究性學(xué)習的開(kāi)展流于形式，缺乏實(shí)效，課堂教學(xué)作為貫徹實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，改革的力度不夠;4、20xx年中考成績(jì)不理想，初中升學(xué)的優(yōu)秀率不高;這次期末統考中，我校高中三個(gè)年級、初一初二的成績(jì)并不理想。怎樣提高我們的教學(xué)質(zhì)量是需要我們在今年的工作中認真制定對策，盡快加以解決的。

本學(xué)期，學(xué)校將全面貫徹落實(shí)創(chuàng )建省教育強鎮精神，圍繞強化內部管理、提高教育質(zhì)量、提升辦學(xué)水平的總目標，進(jìn)一步加強作風(fēng)建設，提高班子、師資隊伍素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，發(fā)揮教育現代化設備、設施效益，使學(xué)校發(fā)展更上一個(gè)新的臺階。

學(xué)校本學(xué)期工作的宗旨是：全面提高教學(xué)質(zhì)量;學(xué)校的中心工作是高考、中考;高考更是學(xué)校一切工作的重中之重，學(xué)校所有的工作都要圍繞高考來(lái)展開(kāi)。在這個(gè)指導思想下，我們這學(xué)期要做好以下幾方面工作：

1、完善德育網(wǎng)絡(luò )，形成德育大環(huán)境。深化齊抓共管的德育工作經(jīng)驗，加強學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的德育網(wǎng)絡(luò )。有計劃、有目的開(kāi)好各類(lèi)家長(cháng)會(huì )，辦好家長(cháng)學(xué)校，加強班主任的家訪(fǎng)工作，切實(shí)做好后進(jìn)生的幫教工作。與社會(huì )治安管理部門(mén)保持密切聯(lián)系，爭取社會(huì )各界力量的積極參與，形成良好的育人環(huán)境。

2、加強學(xué)生管理，進(jìn)一步完善各類(lèi)管理制度。抓好德育工作的計劃、檢查、總結、交流，克服頭痛醫頭、腳痛醫腳的現象。堅持每周一早上舉行升旗禮和國旗下講話(huà)的制度，并在適當時(shí)間請學(xué)生及教師發(fā)言;開(kāi)好校會(huì )、級會(huì )、班會(huì )，上好團隊活動(dòng)課。班務(wù)工作要堅持每周一小結，每月一總結的制度。進(jìn)一步完善班級量化評比制度，加強日常行為檢查的力度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決;利用各種途徑加強對學(xué)生的交通安全教育。

3、以晚修紀律為突破口，培養學(xué)生自覺(jué)學(xué)習、自我管理的能力，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期要嚴抓晚修紀律，增加晚修的下班教師，并實(shí)行晚修紀律評比、次日公布的制度。

4、加強校園文化的宣傳工作。校道兩邊的宣傳欄用電腦噴塑代替手工書(shū)寫(xiě)，靠體育場(chǎng)的一面全部出有關(guān)體育知識的板報，靠校道的一面要定期更換內容。學(xué)生閱報欄要每天更換內容，以方便學(xué)生了解國內外的時(shí)事。教室后面的黑板報堅持每月一期，每月有相應的主題內容。

5、豐富師生的業(yè)余生活，積極準備“五·四”文藝匯演及級組教師文體活動(dòng)。

6、增強學(xué)生自我管理能力。加強對新一屆學(xué)生會(huì )及團委的管理，培養學(xué)生干部，讓學(xué)生積極參與學(xué)校的管理。

7、認真開(kāi)好心理健康教育課，讓學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)。對少數問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行適當的心理輔導。

8、進(jìn)一步實(shí)施新班主任培訓計劃。請有豐富班主任經(jīng)驗的教師對新?lián)伟嘀魅蔚慕處熯M(jìn)行培訓，并進(jìn)一步實(shí)行新老班任的幫帶計劃。

9、要求各班利用班會(huì )課或其它自習時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法的培訓，在各班樹(shù)立學(xué)習標兵，在學(xué)校進(jìn)行張榜表?yè)P，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氣氛。

1、加強師德教育，樹(shù)立為人師表的良好風(fēng)范。

教師的言傳身教，影響著(zhù)學(xué)生的發(fā)展。新的一年我們要著(zhù)力于立身正德，樹(shù)立教育的良好形象。一要師德高，培養甘于奉獻的精神，愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯;二要師心慈，要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，嚴禁各類(lèi)體罰和侮辱行為;三要師業(yè)嚴，要依法施教，全面貫徹教育方針，立足全面發(fā)展，嚴格執行國家的課程計劃，嚴格遵循教育規律辦事。

2、繼續加強對教師的培養與培訓。

新的一年，學(xué)校在鼓勵教師學(xué)歷進(jìn)修的同時(shí)，將依據區教育局的安排，把重點(diǎn)放在教師的崗位和業(yè)務(wù)培訓上。一是現代教育理論和現代教育手段的學(xué)習培訓。要根據課程改革，更新教育觀(guān)念，根據教育信息化的建設，提高教師應用現代教育手段的水平。二是加大骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養力度，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，通過(guò)骨干教師示范和指導，在學(xué)校掀起教育科研和教學(xué)大比武的熱潮，培養教師們鉆研、探索、學(xué)習的自覺(jué)性，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。

3、加強教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量和效益。

質(zhì)量是永恒的主題，是學(xué)校的生命線(xiàn)。新的一年，我們要緊緊抓住教學(xué)的中心，努力使我校教育教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺階。第一要認真做好高考備考工作，全體行政要充分發(fā)揚團結協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )業(yè)精神，與高三教師同心同德、共同努力，爭取20xx年的高考再創(chuàng )新的輝煌。第二要加強教育科研，實(shí)現教育由灌輸型向科研型轉變，教師也逐步向科研型轉變;第三加強對教學(xué)工作的指導、督促、檢查和評估，向課堂要教學(xué)效果。每學(xué)期召開(kāi)年級和科組教學(xué)工作會(huì )議和召開(kāi)不定期的教學(xué)座談會(huì )，及時(shí)掌握，了解教學(xué)情況，教師教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習情況及學(xué)生對教學(xué)反映情況，促進(jìn)教學(xué)，提高質(zhì)量。

4、加大班主任的管理力度。

20xx年，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)工作效率，形成班與班之間競爭發(fā)展局面，我校將健全班主任激勵機制，改變現在班主任工作津貼一視同仁的作法，面向全校，設立三個(gè)檔次的激勵基金，努力建設一支有創(chuàng )新、競爭意識的班主任隊伍，促進(jìn)教育管理的更科學(xué)化。

5、開(kāi)發(fā)我校的辦學(xué)資源。本來(lái)要動(dòng)工的新宿舍建設工程，因資金緊張而暫時(shí)推遲。但我們要加大學(xué)校的宣傳力度，準備多方籌集資金，爭取政府和社會(huì )的廣泛支持，早日完成學(xué)生新宿舍的建設，進(jìn)一步完善辦學(xué)設施，為繼續申報“省綠色學(xué)?！倍?。

新的一年，是機遇與挑戰并存、拼搏與收獲同在的一年，衷心希望所有教職員工團結進(jìn)取、努力奮斗，共創(chuàng )均中新的輝煌!

最后祝愿全校教職員工在新的一年里健康、快樂(lè )，萬(wàn)事如意，夢(mèng)想成真!謝謝大家。

校長(cháng)在運動(dòng)會(huì )上的講話(huà)

1、賽場(chǎng)上，你們傳遞的不是接力棒，更是火一樣的熱情!傳遞吧!奔跑吧!把我們一支部的友誼無(wú)限延長(cháng)，為“三院夢(mèng)”砥礪前行!

2、如雙截棍的接力棒，牽系著(zhù)起點(diǎn)和終點(diǎn)。一支部4*400米混搭組合，牽動(dòng)著(zhù)我們一支部所有人的心弦，向著(zhù)終點(diǎn)沖啊!

3、一個(gè)燦爛明媚的十一月，一個(gè)豐收吉祥的十一月。歡聲笑語(yǔ)，彩旗飄飄，第二屆“新湘雅.世茂杯”青年運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了!內心的喜悅無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，千萬(wàn)個(gè)美麗的詞匯也無(wú)法描述，昔日的努力要在今天得到考驗，來(lái)吧，讓今天的成功譜寫(xiě)新的未來(lái)!

4、諾大的競技場(chǎng)期待著(zhù)你矯健的身影瑟瑟的秋風(fēng)為你送來(lái)爽朗的氣息。在你踏上跑道的'那一刻，告訴自己，將信心進(jìn)行到底。請微笑著(zhù)跑完全程只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng)，就要大聲告訴自己----將信心進(jìn)行到底!

5、在你腦中，有一個(gè)夢(mèng)。要用努力為支部增添榮譽(yù)。茵茵運動(dòng)場(chǎng)，誰(shuí)是真的英雄?努力奮斗的你帶給了我們太多的感動(dòng)。八支部的健兒們加油!

6、這是意志的拼搏，這是速度的挑戰，勝利在向你們招手，勝利在向你們呼喚!沖刺吧兄弟!

7、在時(shí)刻沸騰的運動(dòng)場(chǎng)上，留下你們驕健的、優(yōu)美的身姿，改寫(xiě)生命的極限。加油，隊員們!

8、奔出流星的速度，追趕太陽(yáng)的光芒。拉滿(mǎn)生命的弓箭，沖向百米的前沿。不要畏懼，鼓起勇氣，邁向希望的終點(diǎn)。加油，姑娘們!

9、青春似火，挑戰自我，團結友愛(ài)，不可阻礙;來(lái)點(diǎn)掌聲，來(lái)點(diǎn)尖叫，競速時(shí)代，三院最帥!

10、舞動(dòng)，炫出唯美的菁晨。凝積，綻開(kāi)怒放的青春!二支部的啦啦操姑娘們，耀動(dòng)全場(chǎng)!

11、多少次揮汗如雨，只因為始終相信，拼搏才能夠勝利!加油吧，健兒們，相信自身!

12、賽場(chǎng)下，友誼第一，如同兄弟姐妹;賽場(chǎng)上，你爭我趕，展示英勇風(fēng)采，一支部你最美!

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校長(cháng)在例會(huì )上的講話(huà)稿

同志們：

今天的會(huì )議是新學(xué)期開(kāi)始召開(kāi)的第一個(gè)初中業(yè)務(wù)干部會(huì )，會(huì )議主題是研究部署一學(xué)期教學(xué)教研的具體工作。剛才沈主任總結了上學(xué)期開(kāi)展的教學(xué)教研工作情況，同時(shí)部署了本學(xué)期的教學(xué)教研任務(wù)。通過(guò)聽(tīng)會(huì )，我認為初中教研室的教研工作計劃周密、詳實(shí)、可操作性強，能夠全面提升我市初中教育教學(xué)質(zhì)量。為更好地貫徹本次會(huì )議精神，我強調以下三點(diǎn)：

一、認清形勢，增強做好教學(xué)工作的責任感和緊迫感。

今年是實(shí)施“”計劃的第二年，是貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃》的重要一年，也是新一屆市政府領(lǐng)導班子成立的開(kāi)局之年。形勢嚴峻，任務(wù)緊迫，廣大教育干部要以十足的干勁抓工作，全心全意抓教學(xué)，力爭向各級領(lǐng)導交一份滿(mǎn)意的答卷。

目前我市的教育現狀以及存在的突出問(wèn)題：一是城鄉教學(xué)質(zhì)量差異過(guò)大。從去年一中公助生招生指標完成情況來(lái)看，全市26所鄉鎮初中只有4所完成了市局下發(fā)的招生指標;從去年期中八年級質(zhì)量檢測的成績(jì)來(lái)看，全市28所初中，各校平均分之和(總平均分)最大差距達180分(滿(mǎn)分600分);二是初中轉學(xué)進(jìn)城風(fēng)氣盛行。究其原因，也是轉出地學(xué)校管理松懈，教學(xué)質(zhì)量低下;三是城區中學(xué)班額過(guò)大。帶來(lái)課堂教學(xué)、作業(yè)批改、學(xué)生管理等一系列問(wèn)題，直接給城區學(xué)校的教學(xué)帶來(lái)沖擊，影響學(xué)校其它工作的正常開(kāi)展;四是城鄉師資水平差別大。由于受優(yōu)質(zhì)生源轉學(xué)進(jìn)城、學(xué)校軟硬件條件、交通等多方面的影響，更由于學(xué)校管理水平的差別，城鄉之間師資水平差別較大;五是部分教師教學(xué)理念陳舊、教學(xué)技能落后。新的課程改革雖已進(jìn)行到了第八個(gè)年頭，但部分教師在教學(xué)上依然“穿新鞋，走老路”，課堂教學(xué)表現是“教師費勁在講，學(xué)生疲憊在聽(tīng)”，教師備課、上課沒(méi)有從學(xué)生學(xué)情出發(fā)，教學(xué)上搞“一刀切”，僵化地“使教材”而不是“用教材”。這些問(wèn)題的存在導致教育發(fā)展不平衡，教學(xué)質(zhì)量差異大，鄉鎮初中干部教師工作積極性不高等弊端。

認清形勢，狠抓教學(xué)質(zhì)量是人民群眾對教育的迫切要求。隨著(zhù)課程改革的不斷深入，學(xué)生的課業(yè)負擔不但沒(méi)有減輕，反而出現加重之勢;學(xué)校的教學(xué)成績(jì)沒(méi)有出現上升，反而出現下滑之勢;廣大人民群眾對教育的關(guān)注度越來(lái)越高，想讓自己孩子享受優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的期望越來(lái)越大(小學(xué)及初中的擇校熱、高考移民現象等都是很好的佐證)。辦好人民滿(mǎn)意的教育是順應民心，密切干群關(guān)系的重要紐帶。

認清形勢，狠抓教學(xué)質(zhì)量是新一任領(lǐng)導班子的工作重心。新一任領(lǐng)導班子成立之初，局黨委就把“以教學(xué)為中心”作為本年度工作目標之首，就把“狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，加強干部教師隊伍建設”作為本年度的重點(diǎn)工作，可見(jiàn)局黨委對教學(xué)教研工作的高度重視。在2月7日的全系統教育干部大會(huì )上，竇局長(cháng)用用大篇幅的內容和大部分的時(shí)間講解和部署教學(xué)教研工作，傳達抓教學(xué)教研工作的具體措施和方法，可見(jiàn)行政一把手對做好做實(shí)教學(xué)工作，提升教學(xué)質(zhì)量的態(tài)度和決心。

二、把握重點(diǎn)，實(shí)現教學(xué)工作的規范化、科學(xué)化。

工作不分主次，“眉毛胡子一把抓”是干不好任何工作的。只有把握住重點(diǎn)工作，將重點(diǎn)工作做細、做實(shí)、做透、做出成效，全局工作才會(huì )有起色。只有實(shí)現教學(xué)教研工作的規范化、科學(xué)化、制度化，教學(xué)質(zhì)量才能得以提升。就如何把握重點(diǎn)工作，實(shí)現教學(xué)工作的規范化、科學(xué)化、制度化。我講三點(diǎn)建議：

一是抓好教師隊伍建設。教師隊伍是學(xué)校工作的主力軍和執行者。廣大教育干部既要引導教師不斷提升職業(yè)道德修養，加強思想品德教育，樹(shù)立“甘于做奉獻，樂(lè )于為人梯”的燭光精神;又要引導教師更新教育觀(guān)念和教學(xué)模式，歷練內功，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和施教水平。許多教師一輩子兢兢業(yè)業(yè)，自己身心疲憊，但成績(jì)平平，原因是他們把復雜的智力勞動(dòng)變成了簡(jiǎn)單的體力輸出，沒(méi)有具備適應現代教學(xué)的高超技能和淵博的知識底蘊，沒(méi)有實(shí)現自己專(zhuān)業(yè)的迅速成長(cháng)?，F在課堂教學(xué)上的表現依然是灌輸式教學(xué)方式盛行，學(xué)生主體作用得不到發(fā)揮，教學(xué)理念落后，教學(xué)模式陳舊。這些都要求教育干部要為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)搭建平臺，做好教師學(xué)習充電的指導者。

二是突出教學(xué)常規管理，促進(jìn)教學(xué)工作的精細化。常規管理就是做好日常教學(xué)工作，就是扎扎實(shí)實(shí)對待管理工作，事無(wú)巨細說(shuō)的就是這個(gè)道理。只有扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)管理的每一件小事、瑣事，完善并細化每一個(gè)具體工作，全盤(pán)工作才會(huì )有很好的結果。只有完善教學(xué)管理制度，明確目標責任，重視計劃、組織、實(shí)施、指導、檢測、評價(jià)等各個(gè)環(huán)節，層層分解，落實(shí)到人，環(huán)環(huán)相扣，避免隨意，教學(xué)工作才會(huì )取得成績(jì)。

三是加大檢測力度，提高教學(xué)質(zhì)量。素質(zhì)教育的含義并沒(méi)有否定質(zhì)量檢測的作用，相反，必要的質(zhì)量跟蹤檢測，便于教師查缺補漏促進(jìn)教學(xué)，檢測結果也是評價(jià)教師施教水平高低的重要依據。只有加強統考與抽測，才會(huì )調動(dòng)教師認真備課、認真施教的積極性，才能促進(jìn)校長(cháng)深入課堂抓教學(xué)。本學(xué)期，市局要求各校除組織必要的期中期末考試外，還要擇機進(jìn)行月考和章節過(guò)關(guān)考試，促使教師及時(shí)收集教學(xué)信息，校正教學(xué)行為，實(shí)現教學(xué)目標的有效達成。本學(xué)期市局至少組織兩次全市范圍的統考，還將對部分學(xué)校、部分學(xué)科不定期抽測，檢驗教學(xué)效果。

三、真抓實(shí)干，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大提升、大跨越。

“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，對教育教學(xué)也是這樣。真抓才能出效果，實(shí)干才能出成績(jì)?？谔栐夙?，計劃再周密，如果不付諸實(shí)施，一切皆無(wú)。教學(xué)質(zhì)量要想上臺階、實(shí)現大跨越，我看必須突出“抓”和“干”兩個(gè)字，抓就是抓“抓規范，抓管理，抓落實(shí)”，干就是將工作“干實(shí)、干透、干細”。我覺(jué)得應從以下三個(gè)方面來(lái)落實(shí)：

一是加強學(xué)習，鉆研業(yè)務(wù)，提高干部自身素質(zhì)。俗話(huà)說(shuō)的好“打鐵還需自身硬”，只有干部勤奮好學(xué)，勤勉務(wù)正，教師才會(huì )效仿;只有教育干部是行家里手，教師才會(huì )在工作中不懈怠;只有教育干部自身素質(zhì)過(guò)硬，才能指導教學(xué)。因此我建議教育干部每年應至少閱讀兩本教學(xué)教研方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，至少寫(xiě)一篇指導教學(xué)教研的經(jīng)驗文章或教研論文。有條件的學(xué)校，應安排教育干部收看必要的講座或外出學(xué)習培訓，提升管理水平和指導能力。

二是狠抓制度落實(shí)。風(fēng)箏給我們的啟示是“飛得高是因為有線(xiàn)牽”。提高教學(xué)質(zhì)量，制度保障是關(guān)鍵。要形成按制度辦事、用制度規范、靠制度管人的有效機制。教學(xué)上要想取得成績(jì)，制度是保證，落實(shí)是關(guān)鍵。停留在口頭上，懸掛在墻面上的制度再好，計劃措施再周密，也不會(huì )取得良好的效果，相反即使制度不夠詳實(shí)，只要一步一個(gè)腳印的開(kāi)展工作，也會(huì )取得不錯的成績(jì)。我要求各位干部本著(zhù)“實(shí)施有計劃，檢查有結果”的精神抓落實(shí)，發(fā)揚“一竿子插到底”的態(tài)度抓督導，抓驗收。

三是撲下身子，深入課堂，切實(shí)解決課堂改革不深入，教學(xué)方法不靈活的問(wèn)題。廣大教育教學(xué)干部必須深入課堂，靠前指揮，實(shí)行“一線(xiàn)工作法”，把問(wèn)題解決在基層。深入課堂的主旨就是深化課堂教學(xué)改革，引導教師轉變陳舊的教學(xué)模式，更新教學(xué)教改理念，幫助教師實(shí)現教與學(xué)方式的根本轉變。廣大教育干部要圍繞課堂抓教研，圍繞教師抓教法，圍繞學(xué)生抓學(xué)法，圍繞模式(授課模式)抓創(chuàng )新，在教學(xué)上親力親為，做教學(xué)的領(lǐng)頭羊，做教學(xué)改革的急先鋒。廣大教育干部要以引導幫扶教師提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，打造高效課堂，創(chuàng )新課堂教學(xué)策略為己任。為準確了解一線(xiàn)教學(xué)動(dòng)態(tài)，發(fā)現并解決教學(xué)中的問(wèn)題，市局要求主抓教學(xué)教研的業(yè)務(wù)干部每學(xué)期兼課不少于50節，聽(tīng)評課不少于50節，主持并輔導教研活動(dòng)不少于5次。

同志們，新的學(xué)期賦予了新的內涵，新的起點(diǎn)承載著(zhù)新的希望。希望大家以本次教學(xué)教研工作會(huì )議為契機，以新的姿態(tài)，開(kāi)創(chuàng )性地開(kāi)展工作，為我市教育教學(xué)取得輝煌成績(jì)譜寫(xiě)新的篇章。

謝謝大家!

校長(cháng)在宴會(huì )上的講話(huà)稿

校長(cháng)是學(xué)校辦學(xué)方向的引導者,教育方針政策的貫徹者,校長(cháng)在宴會(huì )上會(huì )想說(shuō)什么呢?下面是本站小編給大家整理的校長(cháng)在宴會(huì )上的。

講話(huà)稿。

僅供參考。

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位校友，尊敬的各位鄉賢、朋友們：

今天，在這里薄設淡酌，答謝在座的參加xx中學(xué)建校100周年慶典活動(dòng)各位領(lǐng)導、來(lái)賓、校友、鄉賢、朋友們，我謹代表我們學(xué)校的全體師生，對您們的光臨表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。

百年風(fēng)雨，鑄就百年輝煌。xx中學(xué)傳承百年精華，秉承嚴謹、求實(shí)、團結、奮進(jìn)的校訓，形成了自己的辦學(xué)特色和風(fēng)格，贏(yíng)得了社會(huì )各界和人民群眾的廣泛贊譽(yù)。

xx中學(xué)的歷史總有您們心血的凝注，xx中學(xué)的成就總有您們業(yè)績(jì)的輝映，xx中學(xué)的發(fā)展總也離不開(kāi)您們的鼎力相助。在此，我代表全校師生員工向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意!流金歲月已往矣，老樹(shù)春深更著(zhù)花。前人已寫(xiě)就了xx中學(xué)過(guò)去的歷史，成績(jì)屬于過(guò)去。人民群眾對xx中學(xué)提出了更高的要求。我們要以百年校慶為契機，更加珍惜xx中學(xué)這一教育品牌，更加謙虛謹慎，銳意進(jìn)取。我堅信，有省、市各級領(lǐng)導的關(guān)懷，有社會(huì )各界和廣大人民群眾的關(guān)愛(ài)，有海內外歷屆校友的支持，有xx中學(xué)廣大師生員工的努力，我們一定能開(kāi)啟xx中學(xué)燦爛的明天。

現在，我提議，請大家舉起酒杯，為xx中學(xué)百年的輝煌，為xx中學(xué)百年華誕慶典活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功，為在座的各位領(lǐng)導、來(lái)賓、校友、鄉賢、朋友們的身體健康、事業(yè)騰飛干杯!謝謝大家。

尊敬的各位老師：

大家下午好，在這秋風(fēng)送爽，草木依舊蔥蘢，金色收獲的季節，我們十分高興地迎來(lái)了20xx年的教師節，在這美好的時(shí)刻，我謹代表學(xué)校行政班子、學(xué)校黨委向全體教師表示誠摯的問(wèn)候!對你們一年來(lái)為學(xué)校發(fā)展付出的辛勤努力表示由衷感謝。

一年來(lái)，學(xué)校發(fā)生了明顯變化：學(xué)校管理(逐步)嚴格規范，教育質(zhì)量恢復提高，教學(xué)設備煥然一新，基本建設穩步推進(jìn)，后勤保障不斷提高，環(huán)境面貌不斷改觀(guān)，教工素質(zhì)明顯提高，團隊意識明顯增強，創(chuàng )業(yè)培訓改寫(xiě)紀錄，招生艱難取得進(jìn)展，學(xué)生管理認真細致，安全防范有新舉措，鑒定所成省級示范，文體黨建活動(dòng)增多。今后，我們將繼續以建設文明校園和園林式單位為抓手，堅持誠信辦學(xué)，大力實(shí)施“質(zhì)量立校，文化潤校，特色興校，管理強?！睉鹇?。創(chuàng )新辦學(xué)思路，拓寬辦學(xué)領(lǐng)域，繼續擴大招生，強力推進(jìn)培訓，狠抓教書(shū)育人，嚴格學(xué)校管理，搞好技能鑒定，重視就業(yè)安置，改善辦學(xué)環(huán)境，狠抓黨的建設，豐富文化活動(dòng)，凝神聚力發(fā)展。

教師被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)，是人類(lèi)文明的使者，教師的言談舉止對學(xué)生影響大，對學(xué)校影響大，對社會(huì )影響大。請大家繼續發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，總結經(jīng)驗，吸取教訓，包容共事，牢固樹(shù)立“創(chuàng )優(yōu)、創(chuàng )先、創(chuàng )新”意識，責任意識，大局意識，團隊意識，勤奮敬業(yè)，團結一致，同心同德，求真務(wù)實(shí)，少說(shuō)多干，攜手推動(dòng)我們學(xué)校的新發(fā)展，再塑學(xué)校的新形象。

最后，真誠祝福各位老師教師節、中秋節快樂(lè )!祝全體員工快樂(lè )!

同志們：

秋風(fēng)送爽慶佳節，滴滴美酒鼓人心。值此第26個(gè)教師節來(lái)臨之季，我們在這里隆重舉行招待宴會(huì )，共同慶祝教師節，這是縣委、縣政府重視教育、支持教育、尊重知識、尊重人才的具體體現。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)和全縣35萬(wàn)人民，向奮戰在教育戰線(xiàn)上的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝并致以節日的問(wèn)候!百年大計，教育為本,教育大計，教師為本。近年來(lái)，我縣堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，大力實(shí)施“科教興紫”戰略，推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革，整合教育資源，優(yōu)化教師隊伍，加快基礎設施改善，強化師德師風(fēng)建設，使我縣的教育教學(xué)質(zhì)量得到了明顯提高，教育工作取得了顯著(zhù)成就，也為今后的教育事業(yè)發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。

為廣大教師節日快樂(lè )。

為全體同志工作順利。

為紫陽(yáng)教育健康發(fā)展，干杯!

校長(cháng)在師德師風(fēng)反思交流會(huì )上的講話(huà)

尊敬的張局長(cháng)、各位老師、同志們：

大家好！

為深入推進(jìn)我校黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高廣大家長(cháng)對學(xué)校的滿(mǎn)意度，結合市局所開(kāi)展的“師德師風(fēng)專(zhuān)項整治實(shí)施方案”精神，我們也在全校上下積極開(kāi)展了師德師風(fēng)專(zhuān)項整治活動(dòng)。

這是一次很好的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)與教育工作實(shí)際相結合的活動(dòng)。百年大計，教育為本。而教育要發(fā)展，教師是關(guān)鍵，良好的師德師風(fēng)就成為了教育發(fā)展的保障?？墒窃诋斍拔覀兊慕逃F實(shí)中，的確存在著(zhù)許多師德師風(fēng)方面的問(wèn)題。特別是去年及今年以來(lái)，我們發(fā)生了“收費補課、毆打學(xué)生”的三件典型事例。這三件典型事例的發(fā)生讓我們深深地認識到開(kāi)展此次師德師風(fēng)專(zhuān)項活動(dòng)的迫切性和重要性，我們再不能容忍、姑息我們教師的種種喪失師德、敗壞教師形象的行為了。我們成立了師德師風(fēng)專(zhuān)項整治領(lǐng)導小組，由我任組長(cháng)牽頭，專(zhuān)管德育的樊校長(cháng)整動(dòng)、落實(shí)。我們制定了《孝義七中師德師風(fēng)專(zhuān)項整治活動(dòng)實(shí)施方案》，對此項活動(dòng)進(jìn)行了切實(shí)可行的工作部署。我們于3月28日召開(kāi)全校范圍內的師德師風(fēng)專(zhuān)項整治活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，會(huì )上我談了此次整治活動(dòng)所涉及的10個(gè)方面的師德師風(fēng)問(wèn)題，我安排了我們全體教職工針對這10個(gè)問(wèn)題必須展開(kāi)深入的自我檢查、對照反思，并要求大家寫(xiě)出深刻的反思材料。

今天，我聽(tīng)了幾位同志的反思交流發(fā)言。有同志結合實(shí)際工作積極談了自己思想認識的錯誤是構成紀律渙散的關(guān)鍵、有同志回憶自我教學(xué)生涯中的許多敷衍與失職反思是內部缺乏上進(jìn)心的表現、有同志把自己面對學(xué)生錯誤時(shí)的急躁、不理智心理深深的挖掘了出來(lái)、有同志對自己在上班時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò )游戲、上淘寶的行為進(jìn)行了深刻的自我批評、有同志深刻反思教學(xué)中多年來(lái)的不努力思考、不大膽創(chuàng )新的表現是不能緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐因循守舊思想在作怪，等等。()但是大家針對收費補課、亂訂資料、體罰變相體罰學(xué)生這些問(wèn)題還是沒(méi)有反思或者說(shuō)是有所反思，還是沒(méi)有觸及到內心深處的自私自利、急功近利的心理底線(xiàn)。希望我們各處室、各年級領(lǐng)導能夠繼續深入的推進(jìn)反思與交流，進(jìn)行深入的反思和深刻的.檢查。

這次反思交流會(huì )我們能大膽的剖析自己的問(wèn)題，能夠果斷地向這些不端育人行為開(kāi)戰，我認為這為我們此次師德師風(fēng)專(zhuān)項整治活動(dòng)開(kāi)了一個(gè)好頭，這為我們下一步的落實(shí)整改提供了很好的保障。

我想說(shuō)的是，有反思一定要有所行動(dòng)，我們要努力用先進(jìn)的理論武裝頭腦，積極提高自己的政治素養和師德素養；我們要努力用高尚的品質(zhì)和良好的人文素養來(lái)感染自己的學(xué)生、教育自己的學(xué)生；我們要努力增強服務(wù)意識，用真誠、友善來(lái)為學(xué)生、為家長(cháng)服務(wù)，提升自己的育人水平；我們要精心鉆研、努力學(xué)習，用先進(jìn)的教學(xué)理念、教育思想來(lái)武裝自己，把我們的課堂打造的更精彩，把我們的學(xué)生培養的更出色。我想我們每個(gè)人從這次會(huì )議結束后就應該針對自己的問(wèn)題制定出詳實(shí)的整改計劃來(lái)，針對自己的問(wèn)題積極采取有效的整改行動(dòng)，我對大家充滿(mǎn)了期待，這是我的心里話(huà)。

我想說(shuō)的是，在后段的工作中，我們將修改和完善我校的師德師風(fēng)考核制度，將考核結果與教師的評模晉級掛鉤、加大師德師風(fēng)考核結果在績(jì)效工資中所占的比例，使師德師風(fēng)評價(jià)真正成為衡量教師工作的重要指標。我們將完善師德師風(fēng)監督機制，設立師德師風(fēng)舉報投訴電話(huà)：（76442087644110）、設立師德師風(fēng)舉報校長(cháng)信箱、組建家長(cháng)師德師風(fēng)監督委員會(huì )、開(kāi)展由教師、家長(cháng)代表、學(xué)生參加的師德師風(fēng)民主測評，我想只有通過(guò)這種自主整改和制度考核整改相結合的辦法，才會(huì )不斷鞏固和提高師德師風(fēng)專(zhuān)項整治活動(dòng)的效果。

局長(cháng)在校長(cháng)會(huì )上的講話(huà)

同志們，首先借此機會(huì )給大家拜個(gè)晚年，祝同志們在新的一年里，心情舒暢，工作順利，闔家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意。春節已經(jīng)過(guò)去，再過(guò)兩天學(xué)校就要開(kāi)學(xué)了，希望同志們從現在開(kāi)始就要緊張起來(lái)，踏下心來(lái)，按照縣局的工作要點(diǎn)，結合本地、本單位實(shí)際認真謀劃好新學(xué)期的各項工作，做好開(kāi)學(xué)前的各項準備工作，確保20xx年各項工作目標順利完成。所以，從某種意義上講，這次中小學(xué)校長(cháng)會(huì )議既是收心會(huì )，也是動(dòng)員會(huì )，剛才，永杰書(shū)記宣讀了《縣局20xx年工作要點(diǎn)》，并就20xx年學(xué)校管理工作提出了具體意見(jiàn)和要求，柏石局長(cháng)就如何抓好教學(xué)工作也講了具體意見(jiàn)。我完全同意。下面，我就如何加強學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量，確保提出的各項目標落實(shí)到位講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、堅持不懈地抓好校長(cháng)隊伍建設，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

應當看到，當前，人民群眾對教育的期望值越來(lái)越高，而教育的改革力度不斷加大，所以，校長(cháng)肩上的擔子越來(lái)越重，責任越來(lái)越大，全面提高校長(cháng)自身素質(zhì)也顯得越來(lái)越重要。在新形勢下，做一名校長(cháng)，要自覺(jué)成為黨的教育方針的堅定貫徹著(zhù)、成為科學(xué)教育理念的引領(lǐng)著(zhù)，成為先進(jìn)教育方法的倡導者，成為教育教學(xué)改革的倡導者，成為勤學(xué)善思、求真務(wù)實(shí)的示范者。

第一，要理清思路，創(chuàng )新方法。思路決定出路，創(chuàng )新才能創(chuàng )優(yōu)。一所學(xué)校要發(fā)展進(jìn)步，校長(cháng)必須具備創(chuàng )新精神和創(chuàng )新意識，在此基礎上形成正確的辦學(xué)思路。首先要重視思路?！胺彩骂A則立，不預則廢”，大家身處教育一線(xiàn)，教學(xué)、后勤、黨團工會(huì )樣樣要抓、事事要管，工作千頭萬(wàn)緒，任務(wù)十分繁重。如果沒(méi)有明確的思路，工作缺乏預見(jiàn)性、計劃性、科學(xué)性，分不出輕重緩急，“眉毛胡子一把抓”，勢必造成“頭痛醫頭，腳痛醫腳”的無(wú)序狀態(tài)，影響教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。所以，大家一定要在開(kāi)學(xué)前夕，真正靜下心來(lái)，按照縣局的總體安排，認真制定本地、本單位的工作思路和打算，為全年工作打下良好的基礎。其次要善于謀劃思路。校長(cháng)是學(xué)校的“舵手”，引領(lǐng)著(zhù)學(xué)校的發(fā)展方向。學(xué)會(huì )因人、因地、因時(shí)制宜，通過(guò)“多聽(tīng)”、“多聊”、“多悟”去醞釀工作思路，找到一條明晰且富于特色的工作思路，并善于用這個(gè)工作思路去凝聚人、引導人。這是校長(cháng)的基本素質(zhì)和干好工作的前提。去年以來(lái)，縣局提出了“抓小學(xué)、促初中、重高中”的總體思路，將小學(xué)特別是農村小學(xué)的發(fā)展擺上了重要位置。今年我們將從政策、資金等方面給予重點(diǎn)扶持，但這只是保證小學(xué)發(fā)展的外部條件，對農村小學(xué)而言，要真正實(shí)現內涵發(fā)展，規范管理，提高質(zhì)量，主意還要大家出，辦法還要大家想。必須吃透校情，準確定位，研究謀劃切合本地、本單位實(shí)際的發(fā)展目標和思路，制定具體可行的方法措施，才能使學(xué)校走上科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展的道路。

第二，要抓好班子，帶好隊伍。我在年前一次校長(cháng)會(huì )上曾經(jīng)講過(guò)，現代意義上的校長(cháng)只是一種職業(yè)，不是一種官職，作為校長(cháng)一定要克服“官本位”思想，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，要嚴于律己、寬以待人，以身作則、言傳身教，通過(guò)自我約束，真正成為學(xué)生的師長(cháng)、教職工的表率，班子的核心。俗話(huà)說(shuō)“人心齊、泰山移”，把人管好了，積極性調動(dòng)起來(lái)，各項工作就會(huì )開(kāi)展的卓有成效。因此我們在學(xué)校管理中必須處理好三種關(guān)系。一是校長(cháng)與其他班子成員的關(guān)系。二是校長(cháng)與教師的關(guān)系。三是教師與學(xué)生的關(guān)系。真正處理好上述關(guān)系，我認為關(guān)鍵的一條就是講究領(lǐng)導藝術(shù)，做到情法并重。一方面要與班子成員、教職員工、學(xué)生建立親密感情，尊重教師，關(guān)愛(ài)學(xué)生，實(shí)行人性化管理;另一方面，健全規章制度，依法辦事、照章辦事，用制度管人，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，如期兌現。以此構建起尊重、信任、平等的人際關(guān)系，調動(dòng)起全體師生的積極性和自覺(jué)性。

第三，要腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干。

當前，教育改革的步伐愈來(lái)愈快，傳統的教育觀(guān)念、教育方法與新的教育形勢不相適應，這就要求我們必須適應新形勢的要求，更新傳統的陳舊觀(guān)念。具體工作中，要處理好以下三種關(guān)系：一是繼承和創(chuàng )新的關(guān)系。舊的的東西不革除，新的東西就立不起來(lái)，好的東西不繼承，創(chuàng )新就沒(méi)有了基礎。我們強調教育創(chuàng )新是揚棄，而不是全盤(pán)否定，推倒重來(lái)。比如，我們實(shí)施新課程改革，迫切需要廣大教師更新觀(guān)念，創(chuàng )新思路、創(chuàng )新方法，盡快樹(shù)立起與新課程相適應的教學(xué)理念和教學(xué)模式，提高教育教學(xué)技能。同時(shí)，我們也要保持清醒地認識，把握方向，循序推進(jìn)，特別是對于在長(cháng)期教育教學(xué)實(shí)踐中積累的一些成功的經(jīng)驗和做法要繼承下來(lái)，并在新形勢下不斷豐富和完善，使教學(xué)工作更能貼近實(shí)際，貼近學(xué)生。因此我們要善于辯證的看問(wèn)題，正確處理繼承和創(chuàng )新的關(guān)系，既要勇于打破思維定勢和條框束縛，以創(chuàng )新求發(fā)展;也要避免脫離實(shí)際，標新立異，走入華而不實(shí)的誤區。二是“提質(zhì)”與“減負”的關(guān)系?！皽p負”的真諦應該是在有限的時(shí)間內讓學(xué)生獲得更有價(jià)值的發(fā)展?！皽p負”的真功夫應該體現在不加重學(xué)生負擔的前提下，為學(xué)生提供更有價(jià)值的服務(wù)?！皽p負”的關(guān)鍵在于教師的有效教學(xué)。學(xué)生要“減負”，教師則應“增壓”——增加信息量，增強實(shí)施素質(zhì)教育的能力，增強責任心和愛(ài)心。沒(méi)有教師的“增壓”，學(xué)生的“減負”極可能付出沉重的代價(jià)。減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，要從實(shí)際出發(fā)，在提高課堂效益上下功夫，優(yōu)化課堂結構，提高教學(xué)效率，使學(xué)生在寬松愉悅的氛圍中得到全面和諧發(fā)展。三是教育活動(dòng)與課堂教學(xué)的關(guān)系。豐富、合理的教育活動(dòng)對教學(xué)活動(dòng)具有不可替代的作用，它能使學(xué)生開(kāi)闊視野、陶冶情操、開(kāi)啟智慧、發(fā)展特長(cháng)，是課堂教學(xué)的延伸和補充。但在個(gè)別校長(cháng)由于長(cháng)期受應試教育的影響，對教育活動(dòng)的開(kāi)展不夠重視，認為活動(dòng)過(guò)多，必然消耗學(xué)生的學(xué)習時(shí)間，影響學(xué)業(yè)成績(jì)。因此便一味拼時(shí)間、耗體力，教師教得疲憊不堪，學(xué)生學(xué)的枯燥乏味，最終導致事倍功半的局面。當然，對學(xué)校而言，教學(xué)是中心工作，課堂是教育的主陣地，如果我們開(kāi)展的教育活動(dòng)量多質(zhì)次，缺乏計劃性、目的性，的確會(huì )影響課堂教學(xué)的成效。這就要求我們要遵循教育規律，統籌兼顧，精心謀劃，設計教育活動(dòng)要做到有收有放，松弛有度，努力營(yíng)造生動(dòng)活潑、豐富多彩的校園文化氛圍，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)體成長(cháng)的真實(shí)需求。

二、堅持不懈地抓好教師隊伍建設，努力提高教師隊伍整體素質(zhì)。

當前，我縣教育正處在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，要實(shí)現真正意義上的提質(zhì)增速，必須以師為本，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。

一要始終把師德放在教師隊伍建設的首位。德為師之本，師者需德高，這是教師這一特定職業(yè)所決定的。

我們強調師德教育不能僅停留在口頭上，而要真正抓實(shí)，抓出成效。各學(xué)校要按照《要點(diǎn)》中提出的總體要求，以“五講五重”和“愛(ài)與責任”教育為主線(xiàn)，采取多種形式，全方位開(kāi)展好師德教育活動(dòng)，引導廣大教師將先進(jìn)的理念內化為自覺(jué)的道德要求，外化為教書(shū)育人的實(shí)際行動(dòng)，全面提升教師隊伍職業(yè)道德水平。要緊密結合教師隊伍現狀，著(zhù)眼于建立師德教育長(cháng)效機制，制定切實(shí)可行的師德考核評價(jià)體系，確保師德建設真正落實(shí)到位。二要切實(shí)提高教師隊伍專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。高素質(zhì)的教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保障。要以提高實(shí)施素質(zhì)教育和新課程能力為重點(diǎn)，全面啟動(dòng)新一輪教師全員培訓，扎實(shí)做好專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng )新能力培訓和中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)應用能力培訓，全面提高教師隊伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐技能。要堅持科研興師理念，高度重視教科研工作。當前，特別要針對農村教師素質(zhì)偏低的現狀，在搞好專(zhuān)業(yè)培訓的基礎上，扎實(shí)做好校本教研和校本培訓，大力推行集體備課、集體教研等多種模式，有針對性地解決教育教學(xué)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，通過(guò)取長(cháng)補短，優(yōu)勢互補，實(shí)現教師自身素質(zhì)和教學(xué)成績(jì)的雙豐收。三要繼續深化人事制度改革。按照科學(xué)合理，精簡(jiǎn)效能的原則，穩步推行教職工崗位設置管理制度，科學(xué)設崗，擇優(yōu)聘用，建立充滿(mǎn)生機活力的用人機制，最大限度地調動(dòng)廣大教師內在的積極性。要統籌城鄉教師建設和管理，采取對口支援、送課下鄉、送教研下鄉、校校結隊幫扶等多種形式，優(yōu)化教師隊伍結構，促進(jìn)城鄉教師合理配置。要進(jìn)一步加大優(yōu)秀人才引進(jìn)力度，切實(shí)解決農村學(xué)校專(zhuān)任教師短缺的矛盾，提升農村教育整體水平。

三、堅持不懈地抓好學(xué)校管理，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平。

前面，我重點(diǎn)強調了校長(cháng)、教師兩支隊伍建設，這是學(xué)校健康發(fā)展的重要保證。目的在于追求高效優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)質(zhì)量，辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。達到上述目標的手段之一就是加強學(xué)校管理，靠管理出質(zhì)量，靠管理出效益。我們必須清醒地認識到，管理是學(xué)校教育永恒的主題，沒(méi)有高水平的管理，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育，就培養不出高素質(zhì)的學(xué)生，要全面提高教育質(zhì)量，辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，就必須始終把學(xué)校管理擺在極其重要的位置，毫不松懈，一抓到底。去年以來(lái)，通過(guò)分片觀(guān)摩、全縣精細化管理現場(chǎng)會(huì )、精細化管理達標校創(chuàng )建等一系列活動(dòng)，有力推動(dòng)了這項工作的開(kāi)展，也收到了明顯的效果。但是，應當看到，與市內其他兄弟縣區相比，我們還有一定的差距。就全縣而言，也存在一些問(wèn)題。正如永杰同志所講的，比如，管理水平不均衡的問(wèn)題。各學(xué)段之間管理水平不均衡，義務(wù)教育階段學(xué)校管理有了明顯起色，而部分高中和幼兒教育學(xué)校管理相對滯后;鎮與鎮之間、校與校之間管理水平也不均衡，全縣存在一批管理滯后的薄弱學(xué)校。部分學(xué)校管理制度不健全，措施不到位，出現反彈現象。以上問(wèn)題都需要在新的一年中認真加以解決。同時(shí)，20xx年，我們將迎接省政府對縣政府教育督導評估驗收，一年多的時(shí)間，我們的工作量很大，任務(wù)很重。加強對學(xué)校的規范管理，是確保順利通過(guò)驗收的主要任務(wù)。

基于上述考慮，今年我們在工作要點(diǎn)中明確提出，把20xx年定為“學(xué)校管理提高年”，希望同志們按照縣局安排部署，認認真真地抓好落實(shí)。關(guān)于“學(xué)校管理提高年”工作，我要著(zhù)重強調三點(diǎn)。

一是思想上位,工作到位。所謂思想上位，就是一要充分認識到學(xué)校管理的重要性，切實(shí)將思想和認識統一到縣局的總體要求上來(lái);二要克服消極厭戰情緒。多年來(lái)，由于個(gè)別學(xué)校在管理上“欠賬”很多，所以推行精細化管理，便加大了教師的工作量，使部分教師產(chǎn)生了消極厭煩情緒，我們一定要注意引導，善于疏導，變消極為積極，變被動(dòng)為主動(dòng)，保證學(xué)校管理工作有效推進(jìn);三要克服自滿(mǎn)情緒。推行精細化管理以來(lái)，通過(guò)各地積極探索和實(shí)踐，取得了一些成效。但在經(jīng)歷縣局兩次達標驗收后，個(gè)別學(xué)校認為工作已經(jīng)很到位，可以告一段落，思想松懈，沾沾自喜，產(chǎn)生了自滿(mǎn)心理。我們一定要充分認識到學(xué)校管理的長(cháng)期性和艱巨性，頭腦中始終繃緊管理這根弦，一如既往、再接再厲，使學(xué)校管理在原有基礎上取得新的突破。工作到位，是指在落實(shí)上下功夫，從大局著(zhù)眼，細節入手，加強過(guò)程管理，真正做到有計劃、有布置、有檢查、有評比、有落實(shí)。

二是抓住重點(diǎn)，整體推進(jìn)。一要立足實(shí)際，吃透校情，找準學(xué)校管理的切入點(diǎn)，從自身最急于解決的問(wèn)題入手，制定個(gè)性化的管理方案和措施，將其做精做細，逐步提高管理層次和水平;二要注意發(fā)揮典型的示范引路作用。對于先進(jìn)學(xué)校的管理經(jīng)驗和模式，我們要認真借鑒，取長(cháng)補短，為我所用。同時(shí)，在學(xué)校內部也要注意發(fā)現和培育典型人物，推廣典型經(jīng)驗，切實(shí)起到以點(diǎn)帶面，整體提高的作用。

三是完善制度，落實(shí)規程。去年以來(lái)，縣局從教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理等方面入手，相繼制定下發(fā)了一系列規章制度，這是指導學(xué)校管理的標準和依據。各學(xué)校要按照規程、細則的要求，結合學(xué)校工作中出現的新情況、新問(wèn)題，研究制定個(gè)性化的量化考評方案，保證各項制度落實(shí)到位。同時(shí)要加強監測和指導，規范管理行為，實(shí)現全員、全過(guò)程管理，充分發(fā)揮規章制度對師生員工的激勵和約束作用，使學(xué)校各項工作有法可依、有章可循。四是強化督導，務(wù)求實(shí)效。為鞏固和深化學(xué)校管理成果，今年縣局將采取“分層推進(jìn)、分類(lèi)指導”的方式，一方面要加強對繼續強化對前兩批基本達標學(xué)校的管理，實(shí)施名校創(chuàng )建工程，切實(shí)發(fā)揮名校的示范輻射作用;另一方面對管理薄弱學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)幫扶、督導，對中間部分學(xué)校進(jìn)行隨機檢查指導，促使其創(chuàng )優(yōu)進(jìn)位。各中心學(xué)校也要加大對轄區內中小學(xué)的檢查指導力度，引入獎懲競爭機制，充分調動(dòng)學(xué)校管理的積極性和自覺(jué)性，縮小校際間管理水平差距，促進(jìn)全鎮教育均衡快速發(fā)展。

四、堅持不懈地抓好教育行風(fēng)建設，努力提高人民群眾的滿(mǎn)意度。

一是進(jìn)一步規范辦學(xué)行為。要認真落實(shí)縣局關(guān)于學(xué)校辦學(xué)的有關(guān)規定，嚴格執行作息時(shí)間;特別要規范學(xué)校節假日補課、社會(huì )力量辦學(xué)行為。教育科、民辦教育管理辦公室等相關(guān)科室要加大對違規補課和違法辦學(xué)的檢查力度，嚴肅處理有關(guān)學(xué)校和個(gè)人，依法取締不達標的非法辦學(xué)機構。三中、實(shí)小等學(xué)校要在落實(shí)縣局精神方面起到表率作用。二是嚴格規范收費行為。各校要嚴格執行“一費制”規定，不得超范圍、超標準和搭車(chē)收費。要嚴格執行“一證一卡三統一”制度，增加收費的透明度;要加強收費前的宣傳，通過(guò)校務(wù)公開(kāi)、告家長(cháng)的一封信等方式，把收費的具體內容宣傳到每一位學(xué)生家長(cháng)，同時(shí)堅決禁止借機把違規收費“合法”化;計財、紀檢等科室要加大對學(xué)校收支的監督和審計力度，嚴厲查處各種亂收費行為。三是嚴格規范招生秩序。義務(wù)教育階段要繼續堅持“劃片招生、就近入學(xué)”政策;繼續嚴格實(shí)小、三中、育英、銀河、極光等學(xué)校的寄宿班招生管理;堅持招生廣告備案制度，確保各類(lèi)招考工作規范有序。四是加大信訪(fǎng)治理力度。要深挖根源，講求工作方法，把矛盾化解在基層，消滅在萌芽狀態(tài)?？h局將繼續實(shí)行信訪(fǎng)通報制度，及時(shí)督導有關(guān)單位擔負起應有責任。五是切實(shí)加強學(xué)校安全管理。要把安全工作作為學(xué)校管理的重要環(huán)節，一時(shí)也不能放松。要繼續實(shí)行安全責任制、責任追究制。要進(jìn)一步加強過(guò)程管理，強化督導檢查，特別是對消防安全、食品衛生、學(xué)生接送車(chē)輛等要結合相關(guān)部門(mén)，繼續進(jìn)行專(zhuān)項整治。要繼續抓好校園周邊環(huán)境治理，為學(xué)校辦學(xué)創(chuàng )造良好環(huán)境。

同志們，新的一年，全縣教育工作的目標已經(jīng)確定，能否實(shí)現，關(guān)鍵在落實(shí)。衷心希望大家要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，只爭朝夕的精神，全身心地投入到各項工作中去，創(chuàng )新進(jìn)取，奮力拼搏，使我縣教育邁出新的步伐，實(shí)現新的跨越。

校長(cháng)在教代會(huì )上講話(huà)

老師們，同志們：

在全國人民認真學(xué)習貫徹黨的十七屆四中全會(huì )精神的大好形勢下，為依靠全體教職工辦好學(xué)校，xxx校第x屆教職工代表大會(huì )今天勝利開(kāi)幕了。這次教代會(huì )的召開(kāi)，是全校政治生活中的一件大喜事，它將載入xxxx學(xué)校史冊。為此，我代表莘縣教育局、莘縣教育工會(huì )，向大會(huì )致以熱烈的祝賀，向代表并通過(guò)你們向全校教職工致以親切的問(wèn)候。

幾年來(lái)，xxx校領(lǐng)導對學(xué)校教代會(huì )的工作非常重視，堅持以鄧小平理論為指導，認真踐行三個(gè)代表重要思想和黨的十七大精神，高度重視民主政治建設，充分發(fā)揮工會(huì )組織的作用，大力加強學(xué)校的民主管理工作，堅持和不斷完善教代會(huì )制度，大大地增強了內部活力，很好地調動(dòng)了教職工的積極性，有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展，學(xué)校的工會(huì )工作也取得了優(yōu)異成績(jì)。尤其是在教職工隊伍建設、學(xué)校民主建設方面，做到了服務(wù)大局、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)職工，把表達和維護職工群眾的利益作為工會(huì )一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，調動(dòng)、保護、發(fā)揮好廣大教職工的積極性和創(chuàng )造性，使工會(huì )成為黨政靠得住、學(xué)校離不開(kāi)、職工信得過(guò)的群眾組織，推動(dòng)了全校改革發(fā)展和穩定。在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視、工會(huì )組織的積極運作和廣大教職工的積極參與下，xxx校廣大教職工艱苦創(chuàng )業(yè)，辛苦工作，迎難而上，勇于創(chuàng )新，教書(shū)育人，在短時(shí)間內，從學(xué)校的面貌到教學(xué)質(zhì)量實(shí)現了跨越式的發(fā)展，闖出了社會(huì )矚目的顯著(zhù)成績(jì)，為全縣教育改革與發(fā)展做出了很大的貢獻，樹(shù)立了先進(jìn)典范。

似朝陽(yáng)騰空而起。這也是教育局希望之所在。

同時(shí)，希望xxx校以這次教代會(huì )為新的起點(diǎn)，大力加強教師隊伍建設，加強教學(xué)改革力度，緊緊依靠教職工，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，為莘縣的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

這次xxx校教代會(huì )的召開(kāi)，必將為學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)新的生機和活力，帶來(lái)和諧，形成共識，共謀發(fā)展。我深信，在全體代表的共同努力下，這次大會(huì )一定能開(kāi)成一個(gè)民主、團結、務(wù)實(shí)、勝利的大會(huì )。預祝，在學(xué)校的領(lǐng)導下，再創(chuàng )輝煌!

預祝，大會(huì )圓滿(mǎn)成功!

謝謝大家!

校長(cháng)在教代會(huì )上講話(huà)稿

校長(cháng)在教代會(huì )上講話(huà)

文字規范化示范校、泰安市教學(xué)標準化學(xué)校、泰安市平安校園;文化路小學(xué)被評為山東省教育報刊促教育改革先進(jìn)單位、泰安市特色鮮明學(xué)校;岱道庵小學(xué)被評為泰安市特色鮮明學(xué)校、泰安市綠色學(xué)校;泰前中學(xué)被評為泰安市綠色學(xué)校、泰安市普及普通話(huà)示范學(xué)校;馮玉祥小學(xué)被評為泰山區教師研修先進(jìn)單位;成教中心被評為泰山區成教工作先進(jìn)單位;中心幼兒園被評為泰山區學(xué)前教育工作先進(jìn)單位。三是堅持德教雙馨，教學(xué)工作取得新成績(jì)。馮玉祥小學(xué)的剪紙、迎勝小學(xué)的乒乓球、御碑樓小學(xué)的泥塑泥捏、岱道庵小學(xué)的手工編織，經(jīng)過(guò)精心打造，現已成為全市有影響的特色教育品牌;全街道有40余篇教學(xué)課改論文獲省、市、區級獎勵;30名教師在市、區優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎。這些成績(jì)的取得，是全街道上下關(guān)心教育、支持教育的成果，更是全處教師務(wù)實(shí)拼搏、忘我工作的結果。大家的工作是出色的，黨工委、辦事處是認可的、滿(mǎn)意的，全街道人民也是滿(mǎn)意的，在此，向大家表示最衷心的感謝!

校長(cháng)在家長(cháng)會(huì )上的講話(huà)

今天我講話(huà)的題目是《頂風(fēng)逆寒苦心在，家校攜手人勝天》。

這幾天氣溫驟然下降，此時(shí)此刻，老師們和同學(xué)們正經(jīng)歷著(zhù)凜冽的冬風(fēng)和無(wú)情的嚴寒的磨礪。如果我們畏懼嚴寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍;如果我們畏懼困難而在教學(xué)的競爭中裹步不前甚至茍且偷安;那么，請讓我們一起回味前天家長(cháng)會(huì )上在我校發(fā)生的那動(dòng)人的一幕吧。

月日，我校召開(kāi)了高一年級的學(xué)生家長(cháng)會(huì )議。這一天，氣溫降到了入冬以來(lái)的最低點(diǎn)，而天公卻又偏偏不作美，不僅陰風(fēng)怒號，而且凄雨侵寒。但所有這一切，并未能阻擋家長(cháng)們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作，放棄休息，著(zhù)雨披、撐雨傘、頂冷雨、逆寒風(fēng)，從全市各個(gè)方向匆匆而趕來(lái)。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼;冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養育的熱情。從廣播會(huì )議上聚精會(huì )神的聆聽(tīng)中，我們似乎觸摸到了家長(cháng)們的良苦用心，從會(huì )后不厭其煩的交流溝通中，我們品嘗了家長(cháng)養育孩子的辛酸和困惑;從臨別前的千般叮嚀萬(wàn)般囑托的殷切期盼中，我們體會(huì )到了家長(cháng)老牛舐?tīng)侔愕膫ゴ笈c艱辛!

可以認為，這次家長(cháng)會(huì )議開(kāi)得很成功。這不僅表現為在惡劣的天氣情況下全校仍有的家長(cháng)到會(huì )率，更表現為所有到會(huì )家長(cháng)的負責精神和認真態(tài)度;不僅表現在通過(guò)會(huì )議可能地拉近了家校距離，形成了互相有無(wú)的默契，更表現為在很多育人方法上家校取得了寶貴的廣泛的共識形成了教育的合力。家長(cháng)會(huì )議這一大型的帶有展示性的活動(dòng)的成功組織再一次告知我們：“凡事預則立，不預則廢?！狈矊W(xué)校開(kāi)展的任何活動(dòng)，全體老師尤其是班主任老師應該首先積極響應，思考在先，準備在前，充分發(fā)動(dòng)，明確要求。有備才能無(wú)患。無(wú)準備的倉促上陣往往不著(zhù)要領(lǐng)，難奏實(shí)效。我想，家長(cháng)到會(huì )良不良的班級會(huì )有此反思，宿舍文化建設工作滯后的班級也應有此反思。我還想，跳繩、踢毽、長(cháng)跑的冬季三項體育比賽已經(jīng)在即，班會(huì )課展示活動(dòng)正在繼續，中學(xué)生文藝會(huì )演的賽事即將拉開(kāi)帷幕，時(shí)光飛逝，期末考試的警鐘也已經(jīng)敲響，所有這些，若沒(méi)有事前的精心準備，將只剩下事后的追悔和嘆息。

家長(cháng)會(huì )的成功召開(kāi)也在昭示我們：頂風(fēng)逆寒苦心在，家校攜手人勝天!家長(cháng)們的熱情參與是對我校教育工作的大力配合和傾力支持，是對子女悉心栽培和高度關(guān)愛(ài)的具體體現，是主動(dòng)承擔、切實(shí)履行家庭教育責任的實(shí)際行動(dòng);更是他們對學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應該自覺(jué)地把教書(shū)育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度，認識到向人民提供優(yōu)質(zhì)教育，既代表著(zhù)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，更代表著(zhù)學(xué)生本人和家長(cháng)的根本利益。就是在實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想中實(shí)現著(zhù)自我的人生價(jià)值。這也要求我們的同學(xué)們，從家長(cháng)的苦心中汲取良心，從家長(cháng)的關(guān)心中萌生孝心，從家長(cháng)的艱辛中發(fā)掘決心，從家長(cháng)的耐心中滋長(cháng)信心，用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報答。

各位老師、同學(xué)們，事在人為，人定勝天，態(tài)度決定一切。有了如此之多的家長(cháng)如此誠懇的配合態(tài)度，如果再加上全體師生非常敬業(yè)和十分樂(lè )學(xué)的態(tài)度，我想，任憑這個(gè)冬天再冷，也無(wú)法冷卻我們心頭進(jìn)取的熱情!

謝謝大家!

校長(cháng)在家長(cháng)會(huì )上的講話(huà)

各位家長(cháng)朋友：

大家好！

首先我代表學(xué)校領(lǐng)導，向各位家長(cháng)的到來(lái)表示衷心的感謝!今天把大家邀請過(guò)來(lái)，是有一個(gè)鮮明的主題，就是共同研討如何開(kāi)展家庭教育。

首先請允許我介紹一下班主任顧老師。他是一位從教近40年，非常有經(jīng)驗的班主任，多次被評為我市、蘇州市優(yōu)秀班主任，他所任的班級多次被評為市優(yōu)秀班集體。有這樣一位班主任，在座的各位家長(cháng)應該感到慶幸。各位家長(cháng)手頭的這份資料是顧老師集多年來(lái)的班主任實(shí)踐經(jīng)驗和閱讀有關(guān)教育資料整理而成的，共4大張16頁(yè)，非常實(shí)用和科學(xué)，希望在座的家長(cháng)好好學(xué)習，用于實(shí)踐，努力提升自己的家教水平。

本次家長(cháng)會(huì )原本打算在11月份召開(kāi)，但前兩周也就是11月24日(周六)顧老師生病入院，于12月3日出院。故延至今日。大家有必要知道的是：顧老師12月3日一大還在醫院，但上午10點(diǎn)左右他就來(lái)學(xué)校上班，并不是顧老師已經(jīng)完全康復了，醫生讓他繼續住院治療，否則恢復起來(lái)會(huì )很慢，但顧老師心中裝著(zhù)全班學(xué)生，在經(jīng)過(guò)醫院的再次檢查后，他毅然決定離開(kāi)醫院。這個(gè)周末是他上班后的第一個(gè)雙休日，他也沒(méi)有讓自己好好休息一下，而是忙于組織這次家長(cháng)會(huì )。我們?yōu)轭櫪蠋煹倪@種愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生的高尚師德表示敬意，讓我們把熱烈的掌聲送給顧老師。

各位家長(cháng)，我們五1班稍微有點(diǎn)特殊，54名學(xué)生中，參加戲曲和輪滑的學(xué)生占了很大比例，這主要是為了方便學(xué)校開(kāi)展學(xué)校特色輔導和管理，我們班有各方面表現都非常突出的學(xué)生，如周羽芮、湯佳妮，她倆在今年暑假雙雙獲得全國戲曲小梅花金獎;周羽芮還是昆山日報的小記者、蘇州市四好少年，但我班學(xué)生兩級分化嚴重，這主要不在于成績(jì)，成績(jì)的兩極分化，任課教師會(huì )想方設法予以解決，問(wèn)題是少數學(xué)生的行為習慣差、無(wú)組織無(wú)紀律，以自我為中心，而且有幾個(gè)“突出”的學(xué)生，已經(jīng)抱成團，形成了小團體，公然挑戰教師權威，竟敢在老師面前撕試卷，不服管教等等。這種局面讓學(xué)校、讓班主任和任課教師都非常的頭疼，當然教師更多的是為這些學(xué)生的前途擔憂(yōu)。學(xué)生的種種不良行為和習慣的養成肯定有它的原因。就像這份資料里提到的一個(gè)例子：好多孩子寫(xiě)字慢，父母就納悶，經(jīng)過(guò)觀(guān)察和實(shí)驗，人們終于知道：這是因為在孩子小時(shí)候父母沒(méi)有注意培養他的抓握能力，拆裝玩具少，手的精細肌肉不發(fā)達才導致的。同樣，你的孩子存在這樣那樣的問(wèn)題，也一定有他的深層次的原因。作為家長(cháng)，要善于去發(fā)現問(wèn)題的癥結所在，然后采取針對性的措施，相信在老師、家長(cháng)和孩子的共同努力下，孩子一定能向好的方面轉化。

少年兒童是人格形成期，還沒(méi)有定型，就像小樹(shù)一樣，長(cháng)歪了，很容易扳正，樹(shù)長(cháng)大了就扳不過(guò)來(lái)，硬扳就會(huì )折斷，實(shí)在扳不回來(lái)就只能鋸斷;不良行為習慣為導致問(wèn)題行為的產(chǎn)生，甚至發(fā)展為過(guò)失犯罪，作為家長(cháng)誰(shuí)也不希望自己的孩子長(cháng)大后坐牢、要公檢法來(lái)管制;但是你現在不管，任其發(fā)展，極有可能會(huì )出現這種情況，這絕不是危言聳聽(tīng)。

校長(cháng)在教代會(huì )上講話(huà)

第一，關(guān)于“十三五”的發(fā)展目標。

學(xué)?！笆濉币巹澲刑岢龅陌l(fā)展目標是20xx年初步建成高水平、有特色的教學(xué)研究型大學(xué)，現在看來(lái)，這個(gè)任務(wù)基本完成。這次規劃提出：“到，把學(xué)校建成綜合實(shí)力位列省屬高校前列、國內知名、特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)?！薄疤厣r明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)”與“十二五”提出的“高水平、有特色的教學(xué)研究型大學(xué)”是有區別的?！疤厣r明”不僅強調要有自己的辦學(xué)特色，而且要有優(yōu)勢、實(shí)力更強?！疤厣r明”與“有特色”相比，目標要求更高。就是要求我們在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵指標上花氣力，在突出特色和優(yōu)勢上下功夫。一方面，要繼續突出我們傳統輕工學(xué)科的特色和優(yōu)勢;另一方面，不能僅僅滿(mǎn)足于傳統意義上的輕工特色和優(yōu)勢，還要立足學(xué)校實(shí)際，緊跟國家戰略，瞄準服務(wù)行業(yè)和區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，拓展我們的學(xué)科專(zhuān)業(yè)，在“新輕工”上做文章;在培養高素質(zhì)創(chuàng )新型人才的同時(shí)，加強學(xué)科建設和科學(xué)研究，拿出實(shí)打實(shí)、過(guò)得硬的高水平學(xué)科和成果贏(yíng)得社會(huì )認可。這一目標與“十二五”規劃確定的目標既是一脈相承的，體現了“十三五”規劃與“十二五”規劃的連續性，也是與時(shí)俱進(jìn)的，符合國家和陜西省對高等教育內涵發(fā)展的要求，以及對我們學(xué)校的定位。

對于該發(fā)展目標，規劃從學(xué)科建設、人才培養、科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì )等方面進(jìn)行了具體闡釋。從學(xué)科建設角度講，即部分優(yōu)勢學(xué)科進(jìn)入國家一流學(xué)科行列，具備一定國際影響力，2-3個(gè)學(xué)科絕對排名全國前5名或名次百分位排名進(jìn)入全國前30%，力爭在esi排名中1個(gè)學(xué)科達到前1%。從人才培養的角度講，即取得標志性成果，培養質(zhì)量獲得社會(huì )廣泛認同，新增國家級教學(xué)成果獎1項、國家級本科教學(xué)工程項目2-3項，建成具有全國領(lǐng)先水平的特色優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)3個(gè)以上。從科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì )的角度講，即特色研究領(lǐng)域達到國內領(lǐng)先水平，服務(wù)區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展能力顯著(zhù)增強，新增1個(gè)國家級重點(diǎn)科研基地、5個(gè)省部級重點(diǎn)科研基地，5年科研經(jīng)費累計達到4億元以上，獲得國家級獎勵3項以上、省部級獎勵40項以上。

我也聽(tīng)到一些同志質(zhì)疑，這些目標是不是定的太高了?關(guān)于學(xué)校定位，我思考過(guò)很長(cháng)時(shí)間。我們有沒(méi)有可能把學(xué)校定位放低，和以后新成立的本科高校一樣，轉型成為應用型高校?首先，國家和陜西給我校的定位是國家“中西部基礎能力建設工程”高校和陜西省屬高水平大學(xué)，不允許我們轉型為純應用型本科高校，專(zhuān)門(mén)從事人才培養而不做科學(xué)研究和社會(huì )服務(wù)。即便國家和省上允許，我們畢竟是輕工部第一所本科高校，是老牌全國重點(diǎn)，定位為應用型大學(xué)，教職工是否答應?形勢逼人，使命在肩。既然低不成，我們就只有高就，就只有堅持上述的宏觀(guān)定位?？梢哉f(shuō)，學(xué)校宏觀(guān)定位是國家和陜西給我們定位的邏輯延伸，是建立在全校教職工期許之上的。學(xué)校宏觀(guān)定位盡管只有一句話(huà)，但是卻一定要有學(xué)科、人才培養、科學(xué)研究等諸多成果來(lái)支撐。如果沒(méi)有一個(gè)學(xué)科esi排名達到前1%，具備一定國際影響力就是一句空話(huà);沒(méi)有一個(gè)學(xué)科絕對排名全國前5或名次百分位排名進(jìn)入全國前30%，怎么能夠叫做教學(xué)研究型大學(xué)?而如果僅有一個(gè)學(xué)科達到這個(gè)標準，怎么能夠叫做高水平教學(xué)研究型大學(xué)?又怎么能夠位列省屬高校前列?但是大家都知道，要取得這些成果，達到宏觀(guān)目標，僅靠現有人才，是很難完成任務(wù)的。要完成這個(gè)幾乎完不成的任務(wù)，我們就要樹(shù)立新的辦學(xué)理念，轉換新的發(fā)展思路。而且我堅信，只要我們解放思想，創(chuàng )造條件，構筑平臺，匯聚人才，任務(wù)盡管艱巨，但并不是不可能完成的。只要我們眾志成城、勇往直前，我們的目標就一定能夠達到。

第二，關(guān)于“十三五”期間的辦學(xué)理念。

規劃提出，學(xué)?！笆濉逼陂g的辦學(xué)理念是十二個(gè)字：“創(chuàng )新、開(kāi)放、共享、學(xué)科、人才、質(zhì)量”。我們提出的這一辦學(xué)理念，既符合中央精神，也切合我校實(shí)際。

創(chuàng )新是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的強大動(dòng)力。時(shí)不我待，不創(chuàng )新就沒(méi)有前途，不改革就沒(méi)有出路。我校近年來(lái)取得的成績(jì)就得益于改革，但改革永遠在路上，現在高等教育發(fā)展的形勢發(fā)生了很大變化，必須與時(shí)俱進(jìn)大膽創(chuàng )新，深化綜合改革。去年，我們在人才引進(jìn)與培養、科研成果獎勵、學(xué)科專(zhuān)業(yè)結構調整等方面出臺了一系列改革舉措，在校內外引起了一定的反響。今年的工作計劃中安排了一些改革，“十三五”期間還會(huì )涉及更多的改革。學(xué)校決定把改革創(chuàng )新擺在全校發(fā)展全局的核心位置，讓改革創(chuàng )新貫穿學(xué)校各項工作，在深化改革中發(fā)展，在開(kāi)拓創(chuàng )新中前進(jìn)。要創(chuàng )新，就必須進(jìn)一步解放思想、更新觀(guān)念;要改革，就必然會(huì )打破舊的思維定式和行為習慣，就必然會(huì )觸及部分教職工的利益，希望同志們拋開(kāi)一己的利益得失，站在學(xué)校的大局上，繼續支持學(xué)校的各項改革。

開(kāi)放是學(xué)校繁榮發(fā)展的必由之路。這段時(shí)間以來(lái)，我校盡管加大了開(kāi)放力度，但學(xué)校整體內向的品格還沒(méi)有改變。由內向變開(kāi)放是我們的必由之路。首先，要向高等教育內部開(kāi)放。要加強和國際高水平大學(xué)的交流，通過(guò)柔性和實(shí)質(zhì)性相結合的方式，積極引進(jìn)國外專(zhuān)家學(xué)者，要加大派出教師到國內外高校學(xué)習進(jìn)修的力度，大幅提高教師海外學(xué)習經(jīng)歷;要加強和國內同等次高校特別是原輕工系統高校的學(xué)習交流;要建立與省內高水平大學(xué)學(xué)習交流的有效機制，把向兄弟院校學(xué)習變成日常工作的一部分。同時(shí)，實(shí)現學(xué)校資源向社會(huì )開(kāi)放，加強科教結合、產(chǎn)學(xué)融合，廣泛進(jìn)行協(xié)同育人，協(xié)同創(chuàng )新，把更多社會(huì )資源轉化為育人資源、科學(xué)研究資源、學(xué)科建設資源，通過(guò)雙向交流、合作共贏(yíng)，提升辦學(xué)競爭力。

共享是學(xué)校和諧發(fā)展的本質(zhì)要求。建設一所高水平的大學(xué)，不僅僅要求學(xué)科水平高、教學(xué)質(zhì)量好、科研能力強，而且需要學(xué)校方方面面的工作都要上水平。要更加主動(dòng)對接國家戰略、社會(huì )需求，更多關(guān)注師生員工所盼所需，推改革、調結構、促發(fā)展、上水平，實(shí)現學(xué)校更高質(zhì)量、更大效益、更可持續的發(fā)展。要加強辦學(xué)條件建設，優(yōu)化美化校園環(huán)境，提升校園文化品位，進(jìn)一步改善師生工作、學(xué)習和生活條件;堅持以人為本，牢固樹(shù)立為師生服務(wù)的理念，加快構建決策科學(xué)、管理規范、執行有力、和諧有序的現代大學(xué)管理體制和運行機制，形成良好的校園文化，營(yíng)造和諧的校園氛圍，讓廣大師生快樂(lè )地工作、愉快地學(xué)習、幸福地生活，在參與學(xué)校改革發(fā)展的過(guò)程中成就事業(yè)、實(shí)現夢(mèng)想，共享學(xué)校改革發(fā)展成果，使廣大師生員工對學(xué)校改革發(fā)展的成果有更多獲得感。

學(xué)科是學(xué)校持續發(fā)展的關(guān)鍵所在。學(xué)科關(guān)系大學(xué)的生存和發(fā)展，是大學(xué)的根基和細胞，學(xué)科建設是大學(xué)全面建設的核心，創(chuàng )建高水平大學(xué)，首先要建設高水平學(xué)科。國家“雙一流”和陜西“四個(gè)一流”的政策，核心指向就是一流學(xué)科。國家和省上的投入也將實(shí)行與學(xué)校學(xué)科排名掛鉤、與學(xué)校獲得的國家獎項和實(shí)際貢獻相掛鉤的政策。學(xué)科建設作為學(xué)校發(fā)展的龍頭地位絕不能動(dòng)搖，必須自覺(jué)把學(xué)科建設融入學(xué)校謀劃發(fā)展、制定政策、部署工作、落實(shí)任務(wù)的全過(guò)程，貫穿到工作的方方面面?！笆濉逼陂g，國家將進(jìn)行第四、第五輪學(xué)科評估。第四輪學(xué)科評估省上已經(jīng)開(kāi)過(guò)動(dòng)員會(huì )，在動(dòng)員會(huì )上，莊長(cháng)興副省長(cháng)明確講到，學(xué)科評估就像開(kāi)奧運會(huì )，爭學(xué)科排名就像爭金牌，10個(gè)銀牌也頂不上一個(gè)金牌。我們學(xué)?，F在的實(shí)力，爭金牌，爭哪個(gè)學(xué)科排名全國第一，是不現實(shí)的，但是一定要在即將開(kāi)始的第四輪學(xué)科評估中，實(shí)現學(xué)科絕對排名全國前5或名次百分位排名進(jìn)入全國前30%的突破，要不然，教學(xué)研究型大學(xué)的定位就失去了支撐，就成了一句空話(huà)。

人才是學(xué)校健康發(fā)展的根本保障。關(guān)于人才問(wèn)題，我后面還要專(zhuān)門(mén)講。這里我只想強調，再好的設想和規劃，都要由人來(lái)完成。高等學(xué)校的所有職能，人才培養、科學(xué)研究、社會(huì )服務(wù)、文化傳承與創(chuàng )新，離開(kāi)人才都無(wú)從談起。要實(shí)現建設特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)的奮斗目標，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵是要有一支高素質(zhì)、過(guò)得硬的人才隊伍，這是形成學(xué)校特色和優(yōu)勢的根本，也是實(shí)現學(xué)?？焖侔l(fā)展的保證。

質(zhì)量是學(xué)校永續發(fā)展的必要條件。這里強調的質(zhì)量，不但包括本科生、研究生培養質(zhì)量，提高學(xué)科建設、科學(xué)研究、社會(huì )服務(wù)質(zhì)量，也是建設高水平大學(xué)的題中應有之義。建設高水平大學(xué)與建設高水平學(xué)科、高水平專(zhuān)業(yè)密不可分?？梢哉f(shuō)，學(xué)科是源，專(zhuān)業(yè)是流，學(xué)科和專(zhuān)業(yè)有著(zhù)密切的聯(lián)系。從發(fā)展過(guò)程來(lái)看，學(xué)科發(fā)展盡管也要看人才培養，但核心是科研;專(zhuān)業(yè)發(fā)展盡管也要看科研反哺問(wèn)題，但核心是教學(xué)。大學(xué)的根本任務(wù)是人才培養，人才培養是衡量大學(xué)水平和形成大學(xué)聲譽(yù)的關(guān)鍵。人才培養這個(gè)根本任務(wù)必須完成好，這是一所大學(xué)之所以為大學(xué)的根本所在，但要建成特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)，僅僅把質(zhì)量局限為人才培養質(zhì)量是錯誤的，起碼是不全面的。一個(gè)教師僅僅滿(mǎn)足于教好書(shū)就不是一個(gè)合格的大學(xué)教師，一個(gè)系主任僅僅搞好專(zhuān)業(yè)建設就不是一個(gè)合格的系主任，一個(gè)院長(cháng)放棄了自己的學(xué)科建設任務(wù)而把自己混同于一般的教學(xué)院長(cháng)就不是一個(gè)合格的院長(cháng)，同樣，一個(gè)把自己的精力全部投身到人才培養中的校長(cháng)，也不是一個(gè)合格的校長(cháng)。

堅持“創(chuàng )新、開(kāi)放、共享、學(xué)科、人才、質(zhì)量”的辦學(xué)理念，事關(guān)我校發(fā)展全局，事關(guān)我?！笆濉卑l(fā)展目標能否順利實(shí)現。全校上下要充分認識堅持這一辦學(xué)理念的重要意義，統一思想，協(xié)調行動(dòng)，深化改革，開(kāi)拓前進(jìn)，推動(dòng)我校發(fā)展邁上新臺階。

第三，關(guān)于人才隊伍建設。

人才隊伍是制約我校發(fā)展的主要瓶頸，這是我們早已形成的共識。我們現有專(zhuān)任教師不足，和省內同層次的高校相比差距較大，與上級要求的合格師生比也有較大距離?？偭坎蛔?、高水平領(lǐng)軍人才嚴重匱乏這個(gè)發(fā)展短板所形成的木桶效應，使得我們學(xué)科建設隊伍后繼乏人，創(chuàng )新團隊青黃不接，科學(xué)研究坐吃老本，學(xué)校追趕超越底氣不足、步伐緩慢。

規劃明確提出“堅持培養與引進(jìn)并舉”的人才隊伍建設思路。關(guān)于引進(jìn)人才，我們出臺了一些政策，已經(jīng)有了一些社會(huì )反響。這里我想強調的是，“十三五”期間，除了每年引進(jìn)100名左右博士生補充教師隊伍以外，我們要把主要精力放在引進(jìn)拔尖人才上。要真正引進(jìn)高水平人才，首先要解放思想，大膽引進(jìn)，消除顧慮，不要怕引錯人?！稇饑摺分杏幸黄豆笳f(shuō)燕昭王求士》，講到燕昭王向郭隗請教求才的秘訣，郭隗先生曰：“臣聞古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人言于君曰：‘請求之?！仓?。三月得千里馬，馬已死，買(mǎi)其首五百金，反以報君。君大怒曰：‘所求者生馬，安事死馬而捐五百金?’涓人對曰：‘死馬且買(mǎi)之五百金，況生馬乎?天下必以王為能市馬，馬今至矣?！谑遣荒芷谀?，千里之馬至者三。今王誠欲致士，先從隗始;隗且見(jiàn)事，況賢于隗者乎?豈遠千里哉?”于是昭王為隗筑宮而師之。樂(lè )毅自魏往，鄒衍自齊往，劇辛自趙往，士爭湊燕。其次，搞專(zhuān)業(yè)的同志要克服武大郎開(kāi)店的思想，不要對引進(jìn)的人求全責備，要千方百計為人才提供施展才華的舞臺。第三，不要和引進(jìn)來(lái)的人盲目攀比。我們學(xué)校名氣小，平臺低，影響力有限，子女教育條件有限，如果我們給人才和“985”“211”學(xué)校相同或者較低的條件，人家為什么不到那些學(xué)校去而要到我們這里來(lái)?要有求賢若渴、廣納賢士的決心，還必須要有優(yōu)于高水平大學(xué)提供的條件，栽下梧桐樹(shù)，才有可能引得鳳凰來(lái)。

關(guān)于現有人才培養提高，我們已經(jīng)出臺了一些鼓勵政策，已起到了一定作用。但是光有鼓勵這一手還不夠，除了學(xué)?；ㄥX(qián)、減免工作量鼓勵以外，還要出臺政策，把有無(wú)博士學(xué)位、有無(wú)海外學(xué)習經(jīng)歷和職務(wù)晉升、評優(yōu)升級掛起鉤來(lái)。只有鼓勵和壓力并舉，師資的培養提高才能落到實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效。

第四，關(guān)于科學(xué)研究工作。

科學(xué)研究和學(xué)科建設是一而二、二而一的事，是同一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面?？茖W(xué)研究質(zhì)量高了，成果多了，獲獎層次和水平高了，學(xué)科排名自然就上去了;反過(guò)來(lái)，學(xué)科建設搞好了，也就不愁科研水平和成果等次了。

具體到科學(xué)研究，應用性研究和基礎理論研究同樣是一而二、二而一的事，是同一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面。我經(jīng)常聽(tīng)到一些同志給我講，某某某只會(huì )寫(xiě)文章，爛紙一堆，一點(diǎn)用都沒(méi)有。我也經(jīng)常聽(tīng)到另一些同志給我講，某某某只會(huì )小打小鬧，東一榔頭西一棒槌，一點(diǎn)理論水平也沒(méi)有。文人相輕，古已有之。在我們學(xué)校這種知識分子聚集的地方，有這種相輕的現象一點(diǎn)也不奇怪。奇怪的倒是，攻擊別人只會(huì )搞基礎理論研究的自己應用研究也沒(méi)搞出什么大動(dòng)靜，攻擊別人只會(huì )搞應用研究的自己基礎理論研究也沒(méi)搞出什么大名堂。只有基礎理論研究搞好了，應用研究才有堅實(shí)的基礎;基礎理論研究也只有面向國家重大需求，才能解決紙上談兵的問(wèn)題，才能獲得國家支持和重視。

一是要緊盯國家和陜西省重大科技需求，努力爭取政府資源，承擔高水平的縱向課題。趙正永書(shū)記在今年召開(kāi)的全省教育工作會(huì )上講了這樣一段話(huà)，對我們有很大的啟示。他講到：美國科學(xué)家亨利·奧古斯特·羅蘭1883年8月15日說(shuō)：“我時(shí)常被問(wèn)及這樣的問(wèn)題：純科學(xué)與應用科學(xué)究竟哪個(gè)對世界更重要。為了應用科學(xué)，科學(xué)必須存在。假如我們停止科學(xué)的進(jìn)步而只留意科學(xué)的應用，我們很快就會(huì )退化成中國人那樣，多少代人以來(lái)他們都沒(méi)有什么進(jìn)步，因為他們只滿(mǎn)足于科學(xué)的應用，卻從來(lái)沒(méi)有追問(wèn)過(guò)他們所做事情中的原理。這些原理就構成了純科學(xué)。中國人知道火藥的應用已經(jīng)若干世紀，如果他們用正確的方法探索其特殊應用的原理，他們就會(huì )在獲得眾多應用的同時(shí)發(fā)展出化學(xué)，甚至物理學(xué)。因為只滿(mǎn)足于火藥能爆炸的事實(shí)，而沒(méi)有尋根問(wèn)底，中國人已經(jīng)遠遠落后于世界的進(jìn)步，以至于我們現在只將這個(gè)所有民族中最古老、人口最多的民族當成野蠻人?！壁w書(shū)記強調指出，“雖然現在的中國已不是晚清時(shí)期的中國，但這種刺激警示我們，基礎科學(xué)、創(chuàng )新精神是我們須臾不可丟棄的。我們的高校，有研究型，也有應用型的，不管是哪類(lèi)學(xué)校，都應該十分重視基礎和純科學(xué)研究”。從趙書(shū)記的講話(huà)我們可以看出，加強基礎研究的重要性。規劃提出要建設特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)，這就要求我們必須整合力量，凝練方向，在國家重點(diǎn)基金項目等重大基礎理論研究上實(shí)現突破，努力爭取政府資源，承擔高水平的縱向課題。

二是要提高社會(huì )服務(wù)能力，努力爭取社會(huì )資源，承擔重大橫向項目。要把橫向項目的重點(diǎn)放在國家、行業(yè)和陜西省的重大科技專(zhuān)項上。我們沒(méi)有能力作為首席科學(xué)家，但起碼要擠進(jìn)重大專(zhuān)項之中去，占有一席之地，發(fā)出聲音，分一杯羹。學(xué)校將和有關(guān)省市、行業(yè)簽訂科技合作協(xié)議，各位老師一定要各顯其能，將科研創(chuàng )新與推動(dòng)社會(huì )發(fā)展緊密結合，著(zhù)力提高科研對輕工和地方經(jīng)濟轉型升級的貢獻率;要不斷擴大與企業(yè)合作的范圍和領(lǐng)域，提高科研選題的針對性和成果的適用性，多出能促進(jìn)行業(yè)和地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的大項目、大成果。

各位代表，同志們!討論、修改“十三五”規劃，是這次教代會(huì )的主要任務(wù)之一。凡事預則立，不預則廢。群策群力，集思廣益做好頂層設計，進(jìn)一步修改完善學(xué)?！笆濉币巹?，對凝心聚力，引領(lǐng)“十三五”時(shí)期學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展具有十分重要的意義。請大家全面把握和深刻領(lǐng)會(huì )規劃提出的目標、理念、任務(wù)、舉措，認真思考，深入討論，提出建設性的意見(jiàn)和建議，使規劃更加完善、科學(xué)、合理。

尊敬的各位教師代表：

大家好!今天我們審議通過(guò)了《鄭州中學(xué)附屬小學(xué)行動(dòng)綱要》和學(xué)校相關(guān)制度。按照行動(dòng)綱要的規則，一會(huì )我們還進(jìn)行校長(cháng)信任投票，并當場(chǎng)公布投票結果。在投票之前，我想和大家交流一下自己的一點(diǎn)想法。

自從來(lái)到鄭州中學(xué)附屬小學(xué)后，我被老師們的教育熱情和敬業(yè)精神深深感動(dòng)，以和大家一起在教育的朝圣路上奮力前行而倍感幸福。同時(shí)，我也一直在思考自己能給附小帶來(lái)什么。我想，除了改善條件、豐富課程、優(yōu)化管理、營(yíng)造生態(tài)等等這些外顯的東西，還應該帶來(lái)一些共同的價(jià)值取向和普世的精神信仰。所以，在繼承學(xué)校原有文化和價(jià)值觀(guān)的基礎上，由校務(wù)委員會(huì )起草，經(jīng)過(guò)全體教師深入討論，我們形成了學(xué)校的行動(dòng)綱要，試圖在學(xué)校工作的主要領(lǐng)域明確全體師生的行為準則和價(jià)值追求，為學(xué)校工作提供指引。

行動(dòng)綱要經(jīng)教代會(huì )通過(guò)后，需要我們每一個(gè)人去嚴格遵守和認真踐行，千萬(wàn)不可將其束之高閣而只當成標榜的噱頭。遵守和踐行學(xué)校行動(dòng)綱要，不僅需要更加開(kāi)放包容的學(xué)校氛圍，更需要每一位教職工強烈的民主意識。我希望，通過(guò)我們的共同努力能夠讓民主的旗幟在每位教師心中高高飄揚。

民主是什么?臺灣作家龍應臺的一段話(huà)或許可作為最生動(dòng)的注解。民主就是發(fā)表了任何意見(jiàn)不怕有人秋后算賬;民主就是養了孩子知道他們可以憑自己本事上大學(xué)，不需要有特權;民主就是權利被侵犯的時(shí)候可以理直氣壯地討回，不管你是什么階級什么身份;民主就是享受各種自由而且知道那自由不會(huì )突然被拿走，因為它不是別人賜予的;民主并非只是選舉投票，它是生活方式，是思維方式，是你每天呼吸的空氣、舉手投足的修養和個(gè)人回轉的空間。

我們國家不僅在黨的報告中提出“健全民主制度、豐富民主形式保證人民依法實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督”，而且還將其寫(xiě)進(jìn)了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中。一個(gè)多世紀以來(lái)，無(wú)數的仁人志士，不惜生死以赴，追求民主，實(shí)現民主，這是無(wú)數的中國人共同的夢(mèng)想和追求!

自20xx年1月1日起實(shí)施的《學(xué)校教職工代表大會(huì )規定》以教育部文件的形式對學(xué)校教職工的民主職權進(jìn)行了詳細說(shuō)明，以保障教職工討論審議規章制度，充分參與學(xué)校管理進(jìn)而影響學(xué)校發(fā)展決策。

然而，民主制度雖好，在學(xué)校進(jìn)行落實(shí)有時(shí)不易，恰如理想的豐滿(mǎn)和現實(shí)的骨感一樣。

一方面，我們部分教師的民主意識還需提高。在征集行動(dòng)綱要初稿時(shí)，有的老師不愿說(shuō)，有的老師不敢說(shuō)，有的老師說(shuō)了以后還要刻意強調要替她保密。其實(shí)，這是我們在行使自己應有的民主權利，有什么害怕和擔心的?原美國總統林肯有句名言：“有什么樣的人民，就產(chǎn)生什么樣的政府”。而在學(xué)校里，有什么樣的教師，就會(huì )有什么樣的文化氛圍。

民主本身就是一種文化，它是一種自由平等的價(jià)值觀(guān)，與國家形態(tài)、社會(huì )意識、政治制度沒(méi)有必然的聯(lián)系。在學(xué)校里，民主的核心就是“教師是學(xué)校的主人”，大家信仰這種共同價(jià)值，民主文化就會(huì )得以弘揚，官僚文化、特權文化等必然衰退，學(xué)校民主的體制就能得以充分實(shí)現。

在民主的環(huán)境下，學(xué)校里教職工只有分工的不同，沒(méi)有階級的差異。教師可以與任何人平等相對，并能夠很淡定地說(shuō)：“我們是平等的，你必須尊重我，不然就請你離開(kāi)?！蔽蚁Ｍ恳晃唤處煻寄茉鰪娒裰饕庾R，懂得我們擁有哪些民主權利，如何維護和實(shí)現自己的民主權利。

另一方面，我們部分領(lǐng)導的公仆意識還需增強。有的過(guò)度依靠行政命令，不愿傾聽(tīng)大家的意見(jiàn);有的不能換位思考，進(jìn)而準確把握老師們的所想所盼;有的不能俯下身子，讓老師們感覺(jué)距離疏遠不夠親切。學(xué)校每一位領(lǐng)導干部都必須懂得一個(gè)道理，有了學(xué)生才有了學(xué)校，有了教師才有了干部。沒(méi)有了學(xué)校教師，學(xué)校領(lǐng)導也就失去了存在的價(jià)值和意義。學(xué)校領(lǐng)導的權力不是天賦的，而是向老師們借的，如果我們做的不好，時(shí)間到的時(shí)候，教師就會(huì )把借給我們的權力收回去。所以，我們要做到一切為了教師，一切依靠教師，一切歸功于教師。

學(xué)校管理不能靠行政專(zhuān)制，要靠營(yíng)造和諧民主的校園生態(tài)。像周厲王一樣只靠強權制度，致使“國人莫敢言，道路以目”，是不會(huì )有好的結果的，只能“流王于彘”。

專(zhuān)制學(xué)校隨意“任性”，民主學(xué)校敬重規則;專(zhuān)制學(xué)校淘汰的是不服從的人，民主學(xué)校淘汰的是不誠信的人;專(zhuān)制學(xué)校講統治，民主學(xué)校講自治;專(zhuān)制學(xué)校大家從來(lái)不會(huì )批評你，但你內心充滿(mǎn)不安和孤獨，民主學(xué)?？傆腥颂嵝涯闩u你，但你能感受到關(guān)愛(ài)和照顧。

為了限制權力的濫用，我們在行動(dòng)綱要中明確提出讓權力在陽(yáng)光下運行，校務(wù)公開(kāi)制度對權力進(jìn)行監督，滿(mǎn)意率評價(jià)決定干部是否繼續任職和信任投票決定校長(cháng)是否應主動(dòng)辭職的制約規則。

民主不神秘，不高大，它隱藏在人們的衣食住行中，表現在每個(gè)人的舉手投足間，如一滴雨露，潤物無(wú)聲。但民主也不是簡(jiǎn)單的“少數服從多數”和“投票選舉”，投票并不是民主的全部，只是民主的一種重要形式，它必須要有以自由為前提的公正。如果沒(méi)有了自由，投票可能就成了某一部分人謀取利益的方式，甚至淪為多數人對少數人的暴政。

民主是尊重自己，因為尊重自己所以不茍且，因為不茍且所以有品位;民主是尊重他人，因為尊重他人所以不專(zhuān)制，因為不專(zhuān)制所以有道德。

民主是對人的極大關(guān)懷、是對人的極大尊重，人只有在社會(huì )中活得有尊嚴，才能體現出人的價(jià)值，而一個(gè)學(xué)校只有讓老師過(guò)得有尊嚴，它才值得老師們的尊重和敬佩。

當然，改變不會(huì )一步到位，但如果不走出這一步，那就永遠不會(huì )到位。讓我們一起攜手，共同前行。

謝謝大家。

校長(cháng)在教代會(huì )上講話(huà)

同志們、青年朋友們：

今天，在公司黨委的大力支持在共青委的積極組織下，我們在這里又一次集會(huì )，熱烈慶?！拔逅摹边\動(dòng)93周年。深刻緬懷“五四”先驅的光輝業(yè)績(jì)，總結青年工作的基本經(jīng)驗，大力弘揚“五四”精神，對于團結帶領(lǐng)廣大團員青年積極投身公司經(jīng)濟建設，提高青年自身素質(zhì)建設有著(zhù)重要意義。在此，我代表公司黨委，向公司廣大團員青年致以節日的問(wèn)候!

青年代表未來(lái)，青年也創(chuàng )造今天。在社會(huì )主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設的第一線(xiàn)，在黨和人民最需要的地方，到處都有我們青年的身影。

年是“五四”運動(dòng)九十三周年?！拔逅摹边\動(dòng)是一次偉大的反帝反封建運動(dòng)、偉大的思想解放運動(dòng)和新文化運動(dòng)，它標志著(zhù)中國民主革命進(jìn)入一個(gè)嶄新階段。隆重紀念“五四”運動(dòng)九十三周年，對于動(dòng)員我公司各級團組織和廣大團員青年繼承和發(fā)揚光榮傳統，全面深入貫徹黨的十七大、十七屆五中全會(huì )精神，為進(jìn)一步推進(jìn)我公司精神文明建設做好先鋒隊和后備軍作用，具有重大意義。

同志們，五四運動(dòng)是既是推動(dòng)中國歷史進(jìn)步的一座豐碑，又是中國青年運動(dòng)的一面旗幟。愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神生生不息，歷久彌新，是一切有志青年取之不盡、受用終生的精神財富和力量源泉。

近年來(lái)，為充分展示廣大青年職工青春活力、奮發(fā)圖強的精神風(fēng)貌，公司以評選表彰青年崗位能手為契機，以“愛(ài)崗敬業(yè)比奉獻、我與綠原共奮進(jìn)”為主題，組織開(kāi)展了適合青年人特點(diǎn)的“青年文明號”、“導師帶徒”、“青年崗位能手”、技術(shù)大比武等系列活動(dòng)，不但提高了青年職工的技術(shù)水平，而且培養了大家參與公司建設、以公司發(fā)展為己任的主人翁意識，增強了責任感和使命感。同時(shí)我們還通過(guò)“元旦”、“春節”、“五四”等節假日舉辦豐富多彩的文藝娛樂(lè )活動(dòng)，加深了年輕人彼此之間的交流溝通，增強了團隊的凝聚力和合作競爭意識。公司的發(fā)展壯大，凝聚著(zhù)大家的智慧、心血和汗水。借此機會(huì )，我謹代表公司黨委向在座的青年同志們表示衷心的感謝!

當前，公司的發(fā)展保持良好的勢頭，公司的未來(lái)前景廣闊，大有可為，同時(shí)也為你們提供了展示才能的舞臺。本著(zhù)“以黨建帶團建”的宗旨，公司黨委歷來(lái)十分重視青年工作，對你們的發(fā)展寄予了很高的期望，只有贏(yíng)得青年，才能贏(yíng)得公司的美好未來(lái)。

為此，我提出以下三點(diǎn)要求和希望。一是弘揚“五四”精神，繼承光榮傳統，不斷提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)技術(shù)水平，堅定信念，志存高遠;二是以建功立業(yè)為主題，立足崗位，腳踏實(shí)地，刻苦學(xué)習，勇于實(shí)踐;三是以公司建設為重點(diǎn)，充分發(fā)揮智慧和力量，富有激情，開(kāi)拓創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，奮發(fā)成才。

最后，預?！拔逅摹鼻嗄旯澫盗谢顒?dòng)取得圓滿(mǎn)成功，愿各位同志、青年朋友們過(guò)個(gè)愉快的節日!

謝謝大家!