為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

尋寶活動(dòng)的方案篇一

攜手迎雙節(jié)快樂共成長

二、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)時(shí)間：x月__日下午2：00~5：30

2、活動(dòng)地點(diǎn)：公司總部

3、活動(dòng)人員：全員參加

三、活動(dòng)流程

1、全員聚餐：公司所有員工當(dāng)天每人帶一份自己做的菜到公司，大家一起聚餐，公司承擔(dān)飲料費(fèi)用(不要酒)。

2、互贈(zèng)禮品：每人準(zhǔn)備小禮物(不超過10元)活動(dòng)當(dāng)天以抽簽形式?jīng)Q定贈(zèng)送對(duì)象，并表述禮品的意義、表演節(jié)目、組成小團(tuán)隊(duì)參加接下來的活動(dòng)。(時(shí)長1小時(shí))。

3、搶凳子游戲：贈(zèng)禮品抽簽中產(chǎn)生的兩人隊(duì)，派一人參加游戲(暫定14人)，在活動(dòng)現(xiàn)場放10張凳子圍成一圈，所有人隨著音樂轉(zhuǎn)圈，等音樂一停所有人開始搶凳子，坐到凳子面積最大者獲勝，首輪淘汰4人，第二輪同上，淘汰3，第三輪淘汰3人，第四輪淘汰2人，結(jié)束，勝利者2人，頒發(fā)獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品待定，時(shí)長20分鐘)

4、詩詞接龍：二人團(tuán)隊(duì)中沒有參加搶凳子游戲的隊(duì)員參加詩詞接龍，活動(dòng)規(guī)則為，抽簽確定排位順序，依次說出帶“月”的一句詩詞，說不出來的淘汰，最后剩1人為獲勝者，頒發(fā)獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品待定，時(shí)長20分鐘)

5、運(yùn)氣球游戲：6人一組，共4組，每次比賽2組，隊(duì)員兩人背靠背夾著氣球，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，先運(yùn)到的一組為贏，與第二場比賽贏者決勝負(fù)，最后勝利的6人獲取獎(jiǎng)品，其余三組表演節(jié)目，贏的一隊(duì)表示通過，才可通過，否則繼續(xù)表演。(獎(jiǎng)品待定，時(shí)長40分鐘)

6、我來畫，你來猜

所有人分成4組，由一個(gè)人負(fù)責(zé)蒙眼作畫，其他隊(duì)員猜他畫的內(nèi)容，猜對(duì)的隊(duì)伍獲勝(獎(jiǎng)品待定，時(shí)長1小時(shí)，工具：白板一塊，白板筆一支)

7、分發(fā)獎(jiǎng)品

禮物，合影

方案很簡單，也不需要花很多錢，只要大家聚在一起，樂呵樂呵就好了，希望大家在用的時(shí)候，根據(jù)自己的實(shí)際情況，取其精華就好，優(yōu)潤文化傳媒公司擁有一流的整體公關(guān)服務(wù)體系和資源優(yōu)勢。憑借敏銳的洞察力、卓越的策劃能力、優(yōu)秀的執(zhí)行能力為區(qū)域行業(yè)中的中高端客戶提供全方位活動(dòng)解決方案，用一次次精彩的瞬間，給客戶留下了“精致、創(chuàng)意、完美”的印象。

尋寶活動(dòng)的方案篇二

2020年4月19日

單位慶六一活動(dòng)方

茅埡鎮(zhèn)茅埡中心學(xué)校

三、活動(dòng)時(shí)間： 6月1日

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長： 劉廷友（校 長）

總 策 劃：黃正遠(yuǎn)（總務(wù)主任）

副 組 長：諶立群（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）

付楊麟

成 員：安衛(wèi)組長及各班級(jí)班主任

五、節(jié)目形式及要求：

此次慶：“六一”文藝活動(dòng)節(jié)目分三種形式呈現(xiàn)。2020年4月19日

和學(xué)生共同創(chuàng)作編排，參演人數(shù)不限。本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。各班在班主任及科任老師的組織下，對(duì)開展活動(dòng)進(jìn)行篩選，最后確定最佳節(jié)目參加校文藝匯報(bào)演出。

2、以每一個(gè)興趣小組為組織形式，結(jié)合“祖國好,家鄉(xiāng)美”主題系列活動(dòng)節(jié)目內(nèi)容，組織一個(gè)以“唱響中國夢”為主題的節(jié)目。以獨(dú)唱、合唱、詩朗誦等方式唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲，誦讀中華經(jīng)典，傳唱優(yōu)秀童謠。

3、書畫展出，結(jié)合“祖國好,家鄉(xiāng)美”主題系列活動(dòng)節(jié)目內(nèi)容，美術(shù)小組和書法小組輔導(dǎo)老師組織評(píng)選優(yōu)秀作品在“六一”前后展出。

五、節(jié)目獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置

1、以班級(jí)為單位組織的節(jié)目設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，設(shè)獎(jiǎng)比例不低于總節(jié)目個(gè)數(shù)的三分之一。

2以興趣小組為組織形式的節(jié)目，以及書畫展評(píng)選出的優(yōu)秀作品頒發(fā)學(xué)生紀(jì)念品。

2020年4月19日

六、主要工作及人員分工

組長：劉廷友（校 長）

職 責(zé)：統(tǒng)籌本次活動(dòng)的安排。

總 策 劃：黃正遠(yuǎn)（總務(wù)主任）

職 責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的籌劃及后勤工作

副 組 長：諶立群 付楊麟（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）

職 責(zé)：負(fù)責(zé)組織本班節(jié)目的學(xué)生的選拔、訓(xùn)練。

王昌乾（安衛(wèi)組長）

職 責(zé)：全面監(jiān)管本次活動(dòng)在訓(xùn)練和開展中的安全工作。李小剛（學(xué)校保安人員）

職責(zé)：活動(dòng)訓(xùn)練期間及演出期間學(xué)生及家長進(jìn)出的安

全保障

李光林（學(xué)校財(cái)務(wù)）

王林乾（宿檢組長）

職 責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)在訓(xùn)練和開展中的師生食宿工作。

楊 典（教導(dǎo)主任）

職 責(zé)：協(xié)助組長并完成本次活動(dòng)中的其它交辦工作。

李世友 方行（遠(yuǎn)教管理員）查新近

職 責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)中的攝像攝影、宣傳報(bào)道工作。

七、評(píng)委組人員：

評(píng)委組組長：李光林 負(fù)責(zé)總分的統(tǒng)計(jì)

查新近：負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場分?jǐn)?shù)的收集和計(jì)算。

評(píng)委成員：李懿 李世友 李其俊 王林濤

劉廷友黃正遠(yuǎn) 楊典

八、節(jié)目上報(bào)截止時(shí)間 ： 5月20日之前，各班班主任將參演節(jié)目報(bào)隊(duì)辦公室匯總。

九、彩排時(shí)間：5月25日前后。地點(diǎn)，學(xué)校操場。

各班節(jié)目的編排、演出服裝自行負(fù)責(zé)、道具由學(xué)校統(tǒng)一采購。接此通知后，要利用課余時(shí)間，認(rèn)真組織，抓緊排練。

十、有關(guān)要求

2020年4月19日

1、此次校文藝匯演是本期一重大活動(dòng)，我校各教師、各班級(jí)要高度重視，切實(shí)落實(shí)好這次活動(dòng)，安排好參演節(jié)目，在保障安全的情況下，確保本次文藝匯演活動(dòng)按期順利進(jìn)行。

2、各班級(jí)以文藝匯演活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步做好對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育。 3、本次活動(dòng)為師生們提供了展示特長才藝的大舞臺(tái)。希望廣大師生踴躍參加，精心準(zhǔn)備，為我校文化藝術(shù)節(jié)之文藝匯演增添光彩！4、其它未盡事宜另行通知。

茅埡中心學(xué)校大隊(duì)部 4月20日

北宿鎮(zhèn) “慶六一”活動(dòng)實(shí)施方案

一、活動(dòng)范圍

全鎮(zhèn)各中小學(xué)

二、活動(dòng)地點(diǎn)

北宿中學(xué)多媒體會(huì)議室

三、活動(dòng)時(shí)間

2020年4月19日

5月底（具體時(shí)間另行通知）

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）“優(yōu)秀少先隊(duì)員”評(píng)選條件及名額分配

凡1999年6月1日以后出生，現(xiàn)為少先隊(duì)隊(duì)員的我鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)生，且具備以下條件者，均可參加評(píng)選。

１、思想素質(zhì)良好。熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國，熱愛人民，熱愛家鄉(xiāng)。文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物，并能從日常具體行動(dòng)做起。

２、學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)良。具有強(qiáng)烈的求知欲，勤奮學(xué)習(xí)各門功課，思維活躍，具有一定的創(chuàng)新精神，創(chuàng)造能力較強(qiáng)。

３、努力全面發(fā)展。具有良好的行為習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的意志，自尊自信、積極進(jìn)取、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂觀開朗。

４、具有少先隊(duì)員應(yīng)有的光榮感和責(zé)任感。正確理解、努力實(shí)踐《中國少年先鋒隊(duì)章程》的要求，積極參加我鎮(zhèn)少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，在少先隊(duì)組織中發(fā)揮積極的作用。

５、典型事跡突出。個(gè)人先進(jìn)事跡應(yīng)具有少年兒童特點(diǎn)，反映一定的時(shí)代特征，在本學(xué)校發(fā)揮出了積極的示范作用。

2020年4月19日

北宿中學(xué)、中心小學(xué)、前萬小學(xué)、南屯小學(xué)、鑫星小學(xué)、落陵小學(xué)、東沙小學(xué)報(bào)2名，其它學(xué)校報(bào)1名。

（二）“優(yōu)秀中隊(duì)”評(píng)選條件及名額分配

中隊(duì)機(jī)構(gòu)健全，隊(duì)干部配備齊全，正常開展隊(duì)活動(dòng)，不占用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，至少每月有一次主題隊(duì)會(huì)；隊(duì)干部能在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下獨(dú)立主持中、小隊(duì)活動(dòng)，隊(duì)活動(dòng)有特色、有創(chuàng)新；積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng)，出眾完成學(xué)校和上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得較好成績；中隊(duì)輔導(dǎo)員工作積極，在少先隊(duì)活動(dòng)中起到模范帶頭作用。

北宿中學(xué)、中心小學(xué)、前萬小學(xué)、南屯小學(xué)、鑫星小學(xué)、落陵小學(xué)、東沙小學(xué)報(bào)2個(gè)，其它學(xué)校報(bào)1個(gè)。

（三）文藝匯演

康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的特點(diǎn),體現(xiàn)“精”、“新”，深刻反映當(dāng)代學(xué)生崇高的理想追求、高雅的審美情趣和積極向上、健康活潑的精神風(fēng)貌。

節(jié)目由各單位推薦，每個(gè)單位推薦1-3個(gè)節(jié)目，教辦組織人員到各單位進(jìn)行篩選，優(yōu)秀節(jié)目參加全鎮(zhèn)慶六一文藝匯演。

2020年4月19日

五、活動(dòng)要求

1、參加文藝匯演的節(jié)目所需伴奏帶、牒、樂器、服裝等自備。參賽節(jié)目由各單位準(zhǔn)備該節(jié)目的串詞。

2、表演類節(jié)目要求各單位不得多于兩個(gè)重復(fù)表演類型節(jié)目，盡量豐富節(jié)目形式，如獨(dú)唱配舞等。

二〇一三年四月二十七日

附：

北宿鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”推薦登記表

2020年4月19日

北宿鎮(zhèn)“優(yōu)秀中隊(duì)”推薦登記表

2020年4月19日

樂、我健康的宣傳口號(hào)。(2)活動(dòng)要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一” 兒童節(jié)的快樂，并使她們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。(3)游戲內(nèi)容： 各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長一起參與，家長和幼兒同臺(tái)競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。(4)活動(dòng)形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進(jìn)行。(5)活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：10—10：20。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級(jí)形式開展活動(dòng)，游戲規(guī)則另行制定。1、托班、小班親子活動(dòng)：(1)游戲名稱： 《青蛙過河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a、b 兩塊地墊從 起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長和孩子同時(shí)站在 a 地墊上，然后換到 b 地墊上，以此類推從起點(diǎn)移到終 點(diǎn)，先到者為勝。(2)游戲名稱： 我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法： 每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲 開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。2、中班親子活動(dòng)：(1)《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨 過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人 靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn)，誰最先到達(dá)終點(diǎn)誰勝。

2020年4月19日

(2)《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法 ：寶寶和家長分別站 在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒 乓球。3、大班親子活動(dòng)：(1)全家總動(dòng)員： 準(zhǔn)備：氣球若干 比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父 母身邊(父母背對(duì)背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾 破，在10分鐘的時(shí)間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。

2020年4月19日

作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫面豐富充實(shí)。活動(dòng)五：幼兒美食分享活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間：5月31日上午10:40——11：10(1)目的：經(jīng)過此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒之間的感情，分享節(jié)日的快樂。(2)活動(dòng)形式： 每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅 干、薯片、果凍、水果等)(大 班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等)在幼兒園 與其它幼兒分享。(3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi) 生和安全。

2020年4月19日

尋寶活動(dòng)的方案篇三

單位間聯(lián)誼活動(dòng)組織策劃書

一．策劃目的及意義:

1.為某某單位與公司間提供一個(gè)相互交流、溝通的平臺(tái)。

2.加深與某某單位的合作，建立穩(wěn)定的多層次的合作伙伴關(guān)系； 3.為某某單位間的相互溝通鋪設(shè)橋梁。

二．活動(dòng)參與人員:

青島市某某單位人員以及我公司員工；

三．活動(dòng)內(nèi)容與計(jì)劃:

（一）.周期性的活動(dòng)主要包括：打籃球、打羽毛球、登山活動(dòng)。

（三）.根據(jù)天氣以及某某單位情況組織登山；

（四）.在兩三個(gè)月之后，根據(jù)某某單位人員之間的關(guān)系，組織跨單位的籃球、羽毛球等活動(dòng)。

（五）.每周確定場館之后，提前通知青島各單位。為便于組織，每次控制人數(shù)在10人左右，每兩組織一次活動(dòng)。

（六）.具體策劃方案，以籃球活動(dòng)為例： 1．活動(dòng)時(shí)間：

提前2-3天確定某某單位意向；

根據(jù)實(shí)際聯(lián)系情況確定具體活動(dòng)時(shí)間。2．活動(dòng)地點(diǎn)：

參與人員一般分為兩組：

（1）運(yùn)動(dòng)損傷：運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)輕微損傷例如擦傷、扭傷等，可自備創(chuàng)可貼、云南白藥等藥品。（2）運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)嚴(yán)重?fù)p傷，如肌肉拉傷等，將有工作人員及時(shí)撥打120解決。

5．活動(dòng)結(jié)束：

（1）：活動(dòng)場地距離某某單位較近由某某單位自行安排。

（2）：活動(dòng)場地距離某

某單位較遠(yuǎn)有公司工作人員安排車輛接送。

（3）：根據(jù)實(shí)際情況或特殊安排在活動(dòng)結(jié)束時(shí)就近或在特定地點(diǎn)舉行宴會(huì)等活動(dòng)。公司工作人員安排車輛接送。

四．活動(dòng)時(shí)間：

（一）籃球賽；

（二）羽毛球；

4.青島奧樂華：50元／小時(shí)；

（三）乒乓球：

2.青島奧樂華：15元／小時(shí)；

（四）櫻桃節(jié)等農(nóng)家樂；

北宅櫻桃節(jié)五月下旬舉行，門票價(jià)格在30元左右；

（五）登山活動(dòng)；

嶗山風(fēng)景區(qū)門門票價(jià)格：

1.旺季: 4月1日-10月31日；

巨峰游覽區(qū)進(jìn)山門票: 70元/人； 50元/20元/

北 2.淡季: 11月1日-來年3月31日 ；

巨峰游覽區(qū)進(jìn)山門票: 50元/人；

華樓游覽區(qū)全年票價(jià): 10元/人； 3.索道：

巨峰索道的票價(jià):單程30元/人；

太清索道的票價(jià):單程30元/人，往返50元/人；

仰口索道的票價(jià):單程20元/人，往返40元/人；

方案起草人：

日期：

xxx企業(yè)聯(lián)誼活動(dòng)方案 xxxx

“愛在盛夏、幸福你我”——xx xx單身聯(lián)誼會(huì) 三、活動(dòng)時(shí)間

xx：xx xx：xx 七、主持人： xx xx 八、活動(dòng)流程

九、工作安排

十、費(fèi)用預(yù)算

十一、單身交友聯(lián)誼報(bào)名表

參會(huì)對(duì)象：企業(yè)未婚青年，男女不限，單位以團(tuán)隊(duì)形式集體報(bào)名。本次活動(dòng)：已報(bào)名或有意向參加單位有：核工業(yè)同興實(shí)業(yè)集團(tuán)團(tuán)委、煙臺(tái)電廠團(tuán)委、正海集團(tuán)團(tuán)委、荏原空調(diào)、氨綸公司、龍?jiān)措娏Α⒔苋鸺瘓F(tuán)、斗山機(jī)械等單位。

【范例】

尋寶活動(dòng)的方案篇四

尋寶活動(dòng)的方案篇五

繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚(yáng)英雄奉獻(xiàn)精神

二、活動(dòng)目的：

即將迎接教育部教學(xué)工作水平評(píng)估，各部門為了全面貫徹“以評(píng)促建，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生思想建設(shè)的力度，全面培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。提高自身文化素養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)中華民族奉獻(xiàn)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)。提高團(tuán)員思想覺悟，學(xué)生聯(lián)合會(huì)將組織團(tuán)員同學(xué)以“繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)英雄奉獻(xiàn)精神”為主題舉辦一次向英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃的掃墓活動(dòng)。本次活動(dòng)以清明節(jié)掃墓為切入點(diǎn)，融入學(xué)校精神文明建設(shè)的宗旨，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生思想上要求先進(jìn)，行為上主動(dòng)積極，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團(tuán)員心中實(shí)現(xiàn)學(xué)有所感、學(xué)有所悟的目的。

三、舉辦單位：

主辦單位：學(xué)院委員會(huì)

承辦單位：學(xué)生聯(lián)合會(huì)

策劃書：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月5日

1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段：4月2日——4月3日

4月2日學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將對(duì)活動(dòng)路線，活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)應(yīng)注意問題進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、確定。

2.具體準(zhǔn)備階段：4月2日——4月3日

生活部購買制作小百花的材料，并組織同學(xué)制作參加掃墓相關(guān)人數(shù)的小百花。給同學(xué)在掃墓當(dāng)天用。

為確保團(tuán)隊(duì)能整體順利到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，由以前去過的成員帶領(lǐng)隊(duì)伍，在隊(duì)伍最后保證全隊(duì)都能達(dá)活動(dòng)目的地。

為確保團(tuán)員的安全，活動(dòng)結(jié)束立即由班長及班上團(tuán)干將團(tuán)員帶離活動(dòng)地點(diǎn)，遠(yuǎn)離湖邊危險(xiǎn)地帶。

為確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，團(tuán)支部將對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)周圍進(jìn)行了細(xì)致的實(shí)地勘察，與活動(dòng)地點(diǎn)管理人員達(dá)成及時(shí)取得聯(lián)系的協(xié)議。

3.后勤準(zhǔn)備階段：4月2日——4月4日

團(tuán)支部為了本次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，制作了兩套應(yīng)急方案：

方案一：全隊(duì)分為六個(gè)小組，每組六至七個(gè)同學(xué)，分別由六個(gè)小組長負(fù)責(zé)，提醒同學(xué)們通訊工具務(wù)必要充好電，出現(xiàn)異常情況應(yīng)立即與小組長取得聯(lián)系，以便采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。

方案二：各組小組長到生活委員處領(lǐng)取創(chuàng)可帖、藥膏等小醫(yī)藥品，各小組長應(yīng)照顧好本組隊(duì)員的人身安全。

4.活動(dòng)實(shí)施階段：4月5日

因課程調(diào)整，活動(dòng)時(shí)間定于4月5日下午五點(diǎn)半從學(xué)校出發(fā)。因是雙休日前期，考慮到前進(jìn)路線及活動(dòng)地點(diǎn)人員較多，情況比較復(fù)雜。團(tuán)支部實(shí)行責(zé)任落實(shí)制度，每個(gè)小組長、班、團(tuán)干部認(rèn)真負(fù)起責(zé)任，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

宜州市人民英雄紀(jì)念碑廣場

六、參與人員：

團(tuán)委書記老師，

團(tuán)委副書記老師

學(xué)生聯(lián)合會(huì)全體成員各系學(xué)生代表各20人

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員各社團(tuán)代表各5人

七、活動(dòng)流程：

(一)按照活動(dòng)規(guī)定到達(dá)英雄紀(jì)念碑廣場，做好掃墓儀式準(zhǔn)備工作

(二)團(tuán)支部書記宣布掃墓儀式開始，向人民英雄烈士們敬獻(xiàn)花籃

(三)奏國歌，全體同學(xué)面向英烈紀(jì)念碑默哀一分鐘

(四)學(xué)生代表發(fā)言

(五)學(xué)生代表帶領(lǐng)大家宣誓。

(六)全體同學(xué)瞻仰人民英雄紀(jì)念碑，向人民英雄紀(jì)念碑獻(xiàn)花

八、活動(dòng)現(xiàn)場控制：

學(xué)生會(huì)、團(tuán)干及各組小組長時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的活動(dòng)狀況，一有異常狀況發(fā)生，立即采取預(yù)定措施。

九、媒體現(xiàn)場采訪：

邀請(qǐng)記者團(tuán)的同學(xué)現(xiàn)場照相、記錄。

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

購買花圈：200元

入園門票：購買制作小花的材料：100元

尋寶活動(dòng)的方案篇六

兒童多元智能教育理論是由美國哈佛大學(xué)著名教育學(xué)家加得納提出，將人的智能分為8個(gè)方面，即語言智能、音樂智能、邏輯智能、數(shù)學(xué)智能、空間智能、肢體動(dòng)覺智能、內(nèi)省智能、人際智能和自然觀察智能。理論指出0―7歲是幼兒各個(gè)智能發(fā)育的關(guān)健期，這一階段幼兒的智能能否全面平衡地發(fā)展直接關(guān)系到幼兒的一生。

通過翻蓋樂活動(dòng)并結(jié)合《二期課改》的整合要求和多元只能教育，利用集體、分組等形式進(jìn)行教學(xué)動(dòng)靜結(jié)合，并創(chuàng)設(shè)尋找寶藏的一系列游戲活動(dòng)來激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用“翻蓋樂”的興趣，提高幼兒各項(xiàng)智能?；顒?dòng)中通過找小動(dòng)物、找金鑰匙、過小橋、穿山洞等環(huán)節(jié)（即：找相同的、找不同的、配對(duì)等形式）培養(yǎng)幼兒的觀察力、識(shí)別力、判斷能力，提高幼兒觀察智能和肢體運(yùn)動(dòng)智能。整節(jié)活動(dòng)中通過隊(duì) “翻蓋樂”學(xué)具的 操作，使幼兒的 內(nèi)省智能、邏輯智能、數(shù)學(xué)智能、人際智能都 有 一定的` 發(fā)展。

１、通過活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)“翻蓋樂”的興趣，并從中體驗(yàn)到 成功的快樂。

２、在游戲中發(fā)展幼兒的多元智能。

“翻蓋樂”人手一套、動(dòng)物貼子一套、獎(jiǎng)牌人手一份、藏寶圖５張、拼版４份、翻圖一套、學(xué)習(xí)方向的教具一套、場景布置（小橋、山洞、寶箱）。

引出藏寶的 故事

１、結(jié)合“翻蓋樂”讓 幼兒在翻牌中找出小動(dòng)物。

２、 將幼兒按小動(dòng)物分組：小兔隊(duì)、小魚隊(duì)、小老鼠隊(duì)、小企鵝隊(duì)。

１、習(xí)鑒別方向

（1）出示小木屋尋找方向標(biāo)

（2）幼兒學(xué)習(xí)煙的方向和箭頭的方向相配對(duì)。

（3）幼兒練習(xí)配對(duì)。

２、 集體練習(xí)操作“翻蓋樂”鞏固配對(duì)方法。

３、出示藏寶圖尋找金鑰匙

（1）教師引導(dǎo)幼兒拼圖

（2）幼兒分組合作完成拼圖（注意：數(shù)圖對(duì)應(yīng)

（3）找到金鑰匙。

引導(dǎo)幼兒，過小橋。

找到寶藏出示金牌和國王的話，教育幼兒最大的寶藏就是智慧。