ID：1688584
時(shí)間：2023-08-10 05:27:10
上傳者：曹czj總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實(shí)際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫(xiě)得詳細、具體。相信許多人會(huì )覺(jué)得總結很難寫(xiě)？以下是小編收集整理的工作總結書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光飛逝，這光榮與夢(mèng)想共存的xx年已經(jīng)過(guò)半，上半年以來(lái)，在公司領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，在同事們的大力支持下，品質(zhì)部基本上完成了各項工作?，F將上半年以來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導做一個(gè)匯報，并對下半年工作做一些計劃安排?，F分以下三個(gè)部分作簡(jiǎn)要匯報。
1、建立了品質(zhì)部機構
品質(zhì)部是一個(gè)向公司和客戶(hù)提供質(zhì)量服務(wù)和信息資源對質(zhì)量把關(guān)的部門(mén)，擔負著(zhù)進(jìn)廠(chǎng)原材料、生產(chǎn)的半成品、成品的檢驗和衡器的效驗工作，是公司的“眼睛”。品質(zhì)部五月前只有我一個(gè)人，籌建品質(zhì)部化驗室是上半年度最主要的工作任務(wù)之一。
上半年確定了化驗室的分析任務(wù)、崗位、設備儀器，制定了各崗位安全操作制度；匯編金屬鎂檢驗標準，編制了化驗臺賬、檢驗設備臺賬；確定了化驗工藝指標，協(xié)同基建工程部對化驗室內的水、電、暖確認合理性；對化驗室各科室進(jìn)行了優(yōu)化布置。
2、檢驗進(jìn)廠(chǎng)原輔材料，嚴把質(zhì)量關(guān)
檢測進(jìn)廠(chǎng)原輔材料是上半年度又一主要的工作任務(wù)。建設施工到了攻堅階段，所需的原材料較多，大到鋼材，小到鉚釘、螺母都得檢測驗收，檢測任務(wù)十分繁重。本部門(mén)克服了種種困難，對以前就沒(méi)有檢過(guò)的材料，邊學(xué)習邊運用相關(guān)檢測知識。
對于貨值大的物資如鋼材，檢測責任重大。為此，部門(mén)會(huì )同土建組相關(guān)人員、施工單位的技術(shù)人員一道對其進(jìn)行檢測驗收，施工單位認可后，才出具檢測合格報告，準予入庫。
對于無(wú)法檢測的但質(zhì)量要求高的材料如耐火材料，質(zhì)量合格與否事關(guān)爐體質(zhì)量，向有關(guān)權威部門(mén)送檢。如向北京中冶建筑研究總院送檢耐火材料，根據其報告，對鄭州金牛王的一些耐材做了不予使用的處理。當然，送檢也有不近人意的地方，檢測費比較昂貴，更重要的是出具檢測報告大大滯后。為此，部門(mén)想方設法，將不同供方的同類(lèi)別的材料委托有資質(zhì)的供應商進(jìn)行檢測，這樣不僅節約檢測成本，而且大大節省了檢測時(shí)間。例如，將一些待測樣品隨車(chē)送往耐火材料供應商濮陽(yáng)濮耐高溫材料有限公司檢測，其下屬的高溫陶瓷材料實(shí)驗檢測中心被國家認可委員會(huì )評定為有檢測耐火材料能力的實(shí)驗室之一；又如將采得的三十多個(gè)煤樣送往xx公司檢測，檢測費只有2000元，而xx煤炭中心檢測一個(gè)樣就近2000元。
3、其他方面
通過(guò)查閱各種資料，向有關(guān)單位垂詢(xún)，實(shí)地調研等工作，為公司提供一些有用信息。比如基本摸清了周邊主要資源特別是煤炭資源分布情況。初步選定神府幾家煤礦及寧夏王洼煤礦作為公司點(diǎn)火時(shí)選用的煤炭供應商。通過(guò)大量艱苦細致的工作，遴選了化驗物資供應商，采購清單已編制，等待報批。
1、人員的問(wèn)題品質(zhì)部檢試驗人員的能力和經(jīng)驗是保證質(zhì)量的首要條件。隨著(zhù)現代化學(xué)分析儀器的應用，對人員的專(zhuān)業(yè)水平要求更高，化驗室應配備高、中、初級經(jīng)過(guò)技術(shù)培訓考核合格的人員，承擔各自相應的分析測試任務(wù)?；炄藛T雖然每天面對的是一些化學(xué)樣品，但每個(gè)樣品的背后實(shí)際上都維系著(zhù)企業(yè)的生產(chǎn)狀況甚至關(guān)乎到企業(yè)的生死存亡。如果由于化驗人員的疏漏或技術(shù)上的欠缺，耽誤了生產(chǎn)和銷(xiāo)售，那將給企業(yè)帶來(lái)不可挽回的損失，甚至失去“生命”。因此，檢試驗人員關(guān)系著(zhù)產(chǎn)品的質(zhì)量，在企業(yè)中的作用十分突出。
公司地處xx開(kāi)發(fā)區，人口少，基礎設施差，自然條件比較惡劣，而品質(zhì)部需要較高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才，人才能否招得來(lái)、留得住、扎下根干事業(yè)是首要問(wèn)題。招聘進(jìn)來(lái)的人要花大力氣培訓和考核，為了留住人，必然要滿(mǎn)足待遇等方面的一些條件，和同行業(yè)相比，用工成本較高。人員的不確定性和流動(dòng)性會(huì )給本部門(mén)工作帶來(lái)很大被動(dòng)，實(shí)際上，員工流動(dòng)的問(wèn)題始終困擾著(zhù)鎂行業(yè)，如何穩定人員，培養、建設一批專(zhuān)業(yè)隊伍是一個(gè)長(cháng)期需要思考和實(shí)踐的課題。
2、部門(mén)設置的問(wèn)題品質(zhì)部是質(zhì)量把關(guān)部門(mén)，“把關(guān)”顧名思義把是“進(jìn)”和“出”，即進(jìn)廠(chǎng)原副材料和出廠(chǎng)產(chǎn)品。
對于中間控制過(guò)程，品質(zhì)部只是對工藝節點(diǎn)提供監督、考核和質(zhì)量服務(wù)的作用，將質(zhì)量調控權限下放到獨立性較強的車(chē)間，提高其生產(chǎn)積極性和降本增效意識是比較適宜的。產(chǎn)品市場(chǎng)好價(jià)格高的時(shí)候，可適當降低產(chǎn)品質(zhì)量而提高產(chǎn)量，反之亦然，因為質(zhì)量和產(chǎn)量總是一對難以調和的矛盾，故制訂的標準也需要較大的彈性和可操作性。
3、公司全員參與的問(wèn)題品質(zhì)管理不是品質(zhì)部一個(gè)部門(mén)或品質(zhì)部長(cháng)一個(gè)人的責任，而是公司所有成員的共同責任。
品質(zhì)管理是集合全公司全員的智慧與經(jīng)驗，活用組織體系，促進(jìn)企業(yè)內所有的人、事、物之改善，而達到最經(jīng)濟之生產(chǎn)，滿(mǎn)足客戶(hù)之需要。金屬鎂形成的管理粗放，只重產(chǎn)量不重質(zhì)量的局面難以改觀(guān)，一些鎂廠(chǎng)的質(zhì)檢部門(mén)僅僅做一些常規性的化驗，談不上什么品質(zhì)，質(zhì)檢部門(mén)的人員尚且如此，就更不用說(shuō)其他人員對品質(zhì)的理解了。
公司規范化經(jīng)營(yíng)，對品質(zhì)管理十分重視，基于鎂行業(yè)現狀，應采取循序漸進(jìn)的方針，逐步使“品質(zhì)是生產(chǎn)出來(lái)的，而不是檢驗出來(lái)的，要從每一個(gè)小小的環(huán)節都要去考慮，綜合起來(lái)才能做好整個(gè)產(chǎn)品的品質(zhì)”的理念深入人心，使每個(gè)員工熱愛(ài)工作，有高度責任心，懂得“下一工序就是客戶(hù)”的道理。
4、發(fā)揮品質(zhì)部門(mén)作用，如何做好一個(gè)品質(zhì)主管的問(wèn)題
品質(zhì)主管，通常被認為是監督、檢驗的角色，個(gè)人認為這只是品質(zhì)主管的部分工作。因為如果只以監督為主，那么很容易引起運作或生產(chǎn)部門(mén)的反感，與生產(chǎn)部門(mén)起矛盾。誠然，作為質(zhì)量歸口部門(mén)，確實(shí)是要監督產(chǎn)品質(zhì)量狀況，但是在思想上一定要有幫助解決品質(zhì)異常的思想，也就是要站在協(xié)助品質(zhì)提升的立場(chǎng)上來(lái)看問(wèn)題，這樣的話(huà)，其他部門(mén)才能接受改進(jìn)觀(guān)點(diǎn)和糾正預防措施。
要做好品質(zhì)主管的另外一個(gè)重要工作就是培訓學(xué)習。培訓學(xué)習包括品質(zhì)工具、品質(zhì)系統、品質(zhì)理念和思想以及常出現的品質(zhì)異常以及預防方法等，培訓學(xué)習的對象當然不僅是品質(zhì)部門(mén)，還要將生產(chǎn)部門(mén)與產(chǎn)品品質(zhì)直接相關(guān)的人員納入。只有相關(guān)人員擁有了足夠的品質(zhì)技能，才能在生產(chǎn)過(guò)程中避免品質(zhì)異常，因為產(chǎn)品質(zhì)量是設計和生產(chǎn)出來(lái)的。
要做好品質(zhì)主管的更高的要求就是根據盾安企業(yè)文化和公司實(shí)際，建立形成并推動(dòng)和深化“質(zhì)量文化”。在日常工作過(guò)程中，多宣貫質(zhì)量是每個(gè)人的責任、在第一時(shí)間將對的事情做對等等。只有形成了良好的質(zhì)量文化，品質(zhì)主管才算是成功了，而且做起事來(lái)才算輕松了，這時(shí)候品質(zhì)主管及品質(zhì)部門(mén)就成為了以品質(zhì)咨詢(xún)?yōu)橹鞯慕巧恕?/p>
品質(zhì)對于提升企業(yè)的作用不可估量，品質(zhì)管理是個(gè)系統管理，是公司的綜合能力，需要全員參與，僅僅由品質(zhì)部一個(gè)部門(mén)來(lái)完善其理是不現實(shí)的，也是絕對不可能的。
工作思路以《品質(zhì)部工作標準》為依據，切實(shí)建立品質(zhì)控制機制為核心，有效運行并持續改進(jìn)公司管理體系為宗旨，全面提升品質(zhì)管理及服務(wù)公司為目標。時(shí)值公司點(diǎn)火投產(chǎn)之際，品質(zhì)部實(shí)際上還沒(méi)有真正建立起來(lái)，工作任重而道遠。
1、協(xié)助公司企管部完成質(zhì)檢員和化驗員的招聘。9月份，所有化驗員、質(zhì)檢員必須進(jìn)廠(chǎng)，完成上崗前的考核。
2、協(xié)助資材部完成檢試驗設備的采購安裝，在9月底完成所有檢試驗設備的性能檢測。
3、根據生產(chǎn)的實(shí)際情況，修正相關(guān)的檢驗規程標準，完善檢驗人員考核體系。提升品質(zhì)人員素質(zhì)。做好下半年的品質(zhì)管理策劃，嚴格質(zhì)量控制，確在質(zhì)量。
總之，從年頭一直忙到現在，部門(mén)完成了多項工作，但也存在著(zhù)許多改進(jìn)之處，總的概括來(lái)說(shuō)是：工作做了不少，問(wèn)題也不少。在下半年品質(zhì)部會(huì )在上半年的基礎上再接再厲。
（1）繼續加強項目工作規范管理，項目人口覆蓋率達到100%。
（2）做好疑似結核病人及結核病人的發(fā)現、轉診、督導及管理工作。
（3）全年力爭發(fā)現治療涂陽(yáng)病人及重癥涂陽(yáng)病人45例，轉診病人10例。
（4）涂陽(yáng)肺結核病人的治療覆蓋率100%，治愈率達到85%以上。
（5）加強結核病知識宣傳工作，提高全民防癆意識。
（1）疑似病人的轉診及病人發(fā)現
（2）結核病的管理
1、加強結核病控制項目督導工作，去防疫站對各區醫院定期進(jìn)行督導，每月督導2—3次，每個(gè)區每年不少于24次，區衛生院重點(diǎn)對涂陽(yáng)病人的管理情況、疑似病人及結核病人的轉診情況、各項資料的完整性及上報情況進(jìn)行督導。區衛生院督導要求：隔日督導病人1次，每月15次。督導內容包括：督導病人服藥，做到看服到口，服下再走，督導病人按時(shí)復查，了解病人服藥情況，有無(wú)副反應，如有副反應要及時(shí)處理上報，向病人及家屬宣傳結核的相關(guān)知識。
3、區督導員每督導一次完成一次督導報告，要求內容詳細、數據真實(shí)準確，能反應被督導單位及各人對病人實(shí)施治療管理的具體情況，找出問(wèn)題，及時(shí)反饋信息，以利于更好的實(shí)施項目工作。
（3）資料管理及信息工作
加強對結核病人資料登記、收集、管理工作，做好登記本、卡使用的完整性和準確性，按時(shí)統計和上報結核病控制項目月報、季報及年報表，做到跡清楚，數據準確，不遲報不漏報，加強結核病信息交流。
（4）結核知識培訓
加強對全區結防人員的知識培訓，提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)，擬于3月份對院結防人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓及考核。培訓內容：如何預防肺結核及肺結核病人的隔離措施。
（5）結核病知識宣傳
加強結核知識宣傳，增強全民防癆意識，區衛生院及防疫人員要圍繞“3.24”世界結核病防治宣傳日，采取專(zhuān)欄及其它宣傳方式加強對結核病防治知識的宣傳。
徐州市防疫站全年對各區開(kāi)展2次結核病防治工作檢查，平時(shí)不定期檢查，檢查情況納入各區年終評比考核，同時(shí)也是下發(fā)結核病防治各項經(jīng)費的依據。
去年，在各級黨委政府的大力支持，在上級業(yè)務(wù)部門(mén)的指導下，肺結核病防治工作取得了一定的成績(jì)。為更好的開(kāi)展今年的肺結核病防治工作，提高人群免疫力，使每一位患者都得到更好的治療，在治療過(guò)程中得到較好的指導。根據實(shí)際情況，特制定本年度計劃。
更好的開(kāi)展肺結核病防治工作，提高人群免疫力，使每一位患者都得到更好的治療，在治療過(guò)程中得到較好的指導。
（一）做好肺結核病知識的宣傳，提高人口結核病知識知曉率。
（二）加強人群免疫力，主要提高新生兒卡介苗的接種率達90%。
（三）降低結核病人的患病率和死亡率，實(shí)現并保持至少70%的病人發(fā)現和85%的病人、的治愈率。
（四）對肺結核病人的督導管理。
1、治療原則。
（1）以管理病人為管理的主要對象。
（2）對所有管理肺結核病人實(shí)行在醫護人員面視下服藥為主的全程督導化療。
（3）鄉結核病防治醫生和村級醫生分級負責。
2、管理的內容。
指導病人服用每劑抗結核藥物，確保病人做到全療程規律服藥。
掌握病人用藥后有無(wú)毒副反應，如有應及時(shí)采取措施，最大限度地保證病人完成規定的療程。
督導病人定期復查，掌握其痰菌變化情況并做好記錄。
采取多種形式，對病人及家屬進(jìn)行結核病防治知識的健康教育，提高病人的治療依從性及家屬的責任心。爭取痰菌盡早轉陰，減少傳播。
3、管理的分工。
肺結核病人不住院條件下落實(shí)化療管理的組織與分工如下：
衛生院：
設專(zhuān)職或兼職結防醫生，負責指導村醫或家庭督導員對病人的治療管理。
接到市結防科確診的管理肺結核病人治療管理通知后，應立即對病人進(jìn)行訪(fǎng)視，并落實(shí)治療管理。
每個(gè)病人全療程至少訪(fǎng)視4次，了解病人治療情況，督導村醫生實(shí)施dost。
在村醫生實(shí)施督導化療有困難的地區，就選擇具備一定文化水平的志愿者、家庭成員進(jìn)行培訓，以代替醫務(wù)人員實(shí)施督導化療。
社區醫生：
是實(shí)施督導化療的執行者，每次督導服藥后按要求填寫(xiě)“肺結核病人治療記錄卡”。
病人如未按時(shí)服藥，應及是時(shí)采取補救措施，防止聞人中斷服藥。
一旦發(fā)現病人出現毒副反應或中斷用藥等情況及時(shí)報告上級主管醫師并采取相應措施。
組織、督促病人定期復查，協(xié)助收集痰標本。
病人完成全程治療后，應將“治療記錄卡”上交鄉衛生院，轉送至市結核病防治科歸檔保存。
4、具體措施。
一年至少出一期關(guān)于肺結核知識的版報。
加強新生兒的上卡接種率。
鄉結防醫生接到病人管理通知單后，立即填寫(xiě)村級通知單把責任落實(shí)到村醫或其家屬成員身上并把“肺結核病人落實(shí)治療管理反饋單”反饋到市結防科。實(shí)行家庭督導的要對其家屬進(jìn)行培訓。
村醫接到通知后立即進(jìn)行督導管理，逢雙日須到患者處督導，看病人服藥到口，并做好治療記錄。
1、做好疑似結核病人及結核病人的發(fā)現、轉診工作。
2、加強結核病知識宣傳工作，提高全民防癆意識。
1、開(kāi)展培訓，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能力水平：結合結核病防控工作需要，針對技能薄弱問(wèn)題，定期開(kāi)展各種類(lèi)型不同培訓工作。
2、疑似病人的。轉診及病人發(fā)現 ：發(fā)現和治愈結核病人是控制結核疫情最重要措施。我院要認真執行中華人民共和國傳染病防治法和結核病歸口管理辦法，抓好疑似結核病人、結核病人的發(fā)現及轉診工作。
加強對結核病人資料登記、收集、管理工作，做好登記本，按時(shí)統計和上報結核病控制項目月報、季報及年報表，做到字跡清楚，數據準確，不遲報不漏報，加強結核病信息交流。
1、 加強結核知識宣傳，增強全民防癆意識，我院醫務(wù)人員要圍繞“3月24”世界結核病防治宣傳日，采取專(zhuān)欄及其它宣傳方式加強對結核病防治知識的宣傳。
2、加強對流動(dòng)人口中肺結核病人的管理，建立好病案，了解病人流向，防止病人丟失。
入學(xué)體檢關(guān)。新生入學(xué)和教職工入職時(shí)進(jìn)行結核病檢查，發(fā)現患者，及時(shí)治療，按規定休學(xué)，拒病于校門(mén)之外。
恩施州中心醫院
恩施市中心醫院
利川市人民醫院 15335848120
建始縣人民醫院
巴東縣人民醫院
宣恩縣人民醫院
咸豐縣人民醫院
來(lái)鳳縣中心醫院
鶴峰縣中心醫院
恩施州疾控中心
恩施市疾控中心
利川市疾控中心
建始縣疾控中心
巴東縣疾控中心
宣恩縣疾控中心
咸豐縣疾控中心
來(lái)鳳縣疾控中心
鶴峰縣疾控中心
（來(lái)源：州疾控中心）
為更好的貫徹落實(shí)大學(xué)生文明修身教育活動(dòng)，結合本系實(shí)際情況，特在系第六屆團總支學(xué)生會(huì )中設立紀檢部，本部門(mén)主要負責兩方面的工作：一是對系團總支學(xué)生會(huì )各部門(mén)的各項工作及全體成員進(jìn)行監督，考核;對全系的入黨積極分子，入黨發(fā)展對象，中共預備黨員，黨員進(jìn)行全面的監督、考核。二是對全系各班級同學(xué)上課遲到，早退、晚自習紀律等情況進(jìn)行監督、檢查與管理以及做好本系各教室的安全防范工作。
一、 注重系團總支學(xué)生會(huì )內部制度建設。為使今后的工作更加制度化、規范化，我部特制定系團總支學(xué)生會(huì )《監督管理制度》、《成員考核制度》、《例會(huì )制度》、《日常工作制度》、《檢查扣分條例》等管理制度，以此來(lái)保障今后各部門(mén)各項工作能平穩有序的進(jìn)行。
二、 制定監督考核制度。與系學(xué)生黨支部聯(lián)合對全系的入黨積極分子、入黨發(fā)展對象、中共預備黨員、黨員以及在思想積極進(jìn)步，嚴格要求自己，有意愿加入黨組織的同學(xué)進(jìn)行全面的監督、考核。
三、 加大監督力度，保證工作質(zhì)量。我部不定期的對各部例會(huì )出勤、系辦值日，部長(cháng)值班等情況以及各部在各方面的工作進(jìn)行監督，檢查。爭取做到“發(fā)現問(wèn)題，立即解決”。以此來(lái)保障各項工作的順利進(jìn)行。
四、 加大紀律檢查，管理力度。與系學(xué)生會(huì )主席、團總支副書(shū)記、以及學(xué)習部成立專(zhuān)項檢查組。不定期對各班級同學(xué)上課遲到，早退、晚自習紀律等情況進(jìn)行嚴格的檢查。
五、 做好安全防范工作。加大安全教育的力度，提高同學(xué)們的安全防范意識。我部每天對各班級教室的鎖門(mén)情況進(jìn)行檢查，保障各教室的公共財產(chǎn)安全。如若發(fā)現安全問(wèn)題，及時(shí)向上級相關(guān)部門(mén)匯報溝通，做到及時(shí)解決問(wèn)題，不留安全隱患。
六、 加強干事培養，提高其辦事效率，工作能力。定期組織對干事進(jìn)行培訓。使其了解本系基本概況、各班級基本概況以及系第六屆團總支學(xué)生會(huì )概況等。這既可以方便今后的工作，又可以加強聯(lián)系與溝通。
七、 加強交流，共同協(xié)作。我部將不定期組織與各班班長(cháng)，團支書(shū)等學(xué)生干部進(jìn)行交流溝通。根據各班級當前實(shí)際情況，共同探討問(wèn)題所在并及時(shí)提出解決問(wèn)題的切實(shí)有效方法。
八、 加強各部聯(lián)系，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)學(xué)習活動(dòng)。加強我部與各部之間的聯(lián)系，聯(lián)合學(xué)習部，辦公室，社團協(xié)會(huì )等部門(mén)利用晚自習時(shí)間組織開(kāi)展各種專(zhuān)業(yè)性較強的集體學(xué)習活動(dòng)。使同學(xué)們在保證晚自習紀律的同時(shí)，增強對專(zhuān)業(yè)課學(xué)習的興趣并以此來(lái)提高晚自習的學(xué)習效率。
以上為我部在成立之初制定的工作計劃。我們會(huì )根據系里今后的實(shí)際情況，及時(shí)調整相應的工作計劃，以便于更好的完成各項工作，更好的為系里做貢獻，為同學(xué)們服務(wù)。希望可以在系里老師的指導、支持下，全系同學(xué)的極力配合以及我們的共同努力下，可以使系團總支學(xué)生會(huì )越來(lái)越好，可以為同學(xué)們提供一個(gè)安靜，舒適的學(xué)習環(huán)境以及營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
以學(xué)校和教導處的工作計劃為基礎，圍繞提高課堂教學(xué)的有效性為中心，以區級課題《新課程實(shí)施的區域推進(jìn)策略改進(jìn)研究》中的課程統整內容的研究為契機，大力、有效的推進(jìn)課程教育的改革，做到切實(shí)的轉變教育的觀(guān)念，增強教師的能力和水平;開(kāi)展集體備課，深入課堂，及時(shí)調研，關(guān)注常態(tài)語(yǔ)文教學(xué)，適時(shí)反思和總結，進(jìn)一步提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，營(yíng)造“書(shū)香味、學(xué)術(shù)味、人情味”的工作氛圍。
(一)學(xué)好理論，更新觀(guān)念，加強合作
1、為了更好地開(kāi)展課程統整工作，上學(xué)期我們組重溫了《課標》，本學(xué)期我們準備再組織教師進(jìn)一步學(xué)習研究《考綱》。要圍繞課程統整、提高課堂教學(xué)有效性等問(wèn)題，結合語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習和討論，提高自身的理論素養，更新教育教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立正確的教育觀(guān)和學(xué)生觀(guān)。
2、為了營(yíng)造教研組更濃的“書(shū)香味”，語(yǔ)文教師要堅持學(xué)習《語(yǔ)文學(xué)習》、《語(yǔ)文報》等教學(xué)研究刊物，及時(shí)了解語(yǔ)文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語(yǔ)文教改趨勢，開(kāi)拓視野拓寬語(yǔ)文改革思路;結合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的語(yǔ)文教學(xué)內功，從而更好地適應素質(zhì)教育對語(yǔ)文教師所提出的更高的要求。
3、結合教育教學(xué)實(shí)際和課程統整課題研究，在教研組層面，建立對話(huà)、反思、合作、探究的研修交流。由于學(xué)期課程統整一般采取組員分工的“切塊拼接”式方法，即先由每位教師分別承擔某一部分的統整，再在教研組中集體協(xié)商整體組合，這就需要教師團隊的緊密協(xié)作、互助和學(xué)習。
4、結合校本培訓“改進(jìn)評課方式，提高課堂教學(xué)有效性”這一主題，積極開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)，及時(shí)上傳評課心得。
(二)、抓好常規，做到減負增效
備課、上課、作業(yè)、輔導、評價(jià)，教學(xué)過(guò)程五個(gè)基本環(huán)節，抓課堂教學(xué)常規的落實(shí)應該成為教研組常駐不懈的工作。語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高，關(guān)鍵是落實(shí)常規、改革課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率。全面實(shí)施素質(zhì)教育，課堂教學(xué)是主陣地。要對照新的課程標準的要求，真正樹(shù)立教師的服務(wù)意識，轉變學(xué)生的學(xué)習方式;做到面向全體學(xué)生，照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習需要，努力促使課堂教學(xué)結構的最優(yōu)化，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率。
加強常規調研，確保減負增效。進(jìn)一步規范教研組活動(dòng)制度，提高每次教研活動(dòng)的針對性、實(shí)效性。強化整體意識，發(fā)揮整體力量，實(shí)現資源共享。強化備課組長(cháng)的責任意識，在統籌全組工作的前提下，備課組長(cháng)分工負責。 每月的月考命題會(huì )審要認真落實(shí)。同時(shí)，教研組將配合教導處通過(guò)聽(tīng)課、抽查備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規落實(shí)情況。
(三)、加強備課組建設，提高課堂教學(xué)有效性
加強備課組建設，只有教師“有備而來(lái)”，學(xué)生才能“滿(mǎn)載而歸”。開(kāi)學(xué)初，我們要求語(yǔ)文組教師先要備好兩周的課。平時(shí)我們的備課高度是在教材與學(xué)生之間找到“共振點(diǎn)” ;備課的寬度是在語(yǔ)文與生活的聯(lián)系中找到“啟迪點(diǎn)”;備課的力度是在個(gè)體與集體力量中找到“平衡點(diǎn)”。備教材要做到鉆研教材，胸中有譜;備學(xué)生要求做到掌握特點(diǎn)，因材設教。努力做到三個(gè)“精致化”：即精致化設計，精致化展開(kāi)，精致化延續。備課，應該成為一項被放大效應的基礎性工作。大家一起共同鉆研，在共享電子備課的基礎上，由主備老師把自己的教學(xué)設計敘說(shuō)一遍，再由其他老師補充或提建議。在個(gè)人備課時(shí)，再根據自己班級的實(shí)際修改教案，用心調整每個(gè)重點(diǎn)教學(xué)環(huán)節，體現二次備課的理念。
(四)、加強課題研究，鞏固教研組特色項目
語(yǔ)文組每位教師要在區、校級課題的引領(lǐng)下，積極投入各子課題的研究，通過(guò)研究，提升理論水平，增加實(shí)踐智慧，確保教學(xué)的高效。進(jìn)一步加強課題研究過(guò)程管理，及時(shí)計劃、及時(shí)總結，鼓勵老師們能結合教學(xué)實(shí)際，積極撰寫(xiě)論文。語(yǔ)文教研組結合我校原有的主題閱讀的特色，繼續在我校開(kāi)展課內閱讀活動(dòng)。
(五)、堅持正確導向，抓好畢業(yè)班教學(xué)工作
全體九年級語(yǔ)文老師要深入學(xué)習教研室有關(guān)中考改革的精神，學(xué)認真研究中考，真正吃透中考改革的精神實(shí)質(zhì)，有針對性地做好畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)和復習工作。為有效地提高畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)和復習工作效率，本學(xué)期教研組活動(dòng)中將開(kāi)展一次復習工作研討：針對命題意圖、中考考綱作分析;針對中考模擬試卷作分析。
(六)、組織征文、競賽等活動(dòng)，豐富學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習的方式
本學(xué)期語(yǔ)文組為豐富校園的書(shū)香味，將和校政工處聯(lián)手，一起組織一次讀書(shū)活動(dòng)，語(yǔ)文組負責向向每個(gè)年級推薦相應的書(shū)目，然后將以征文的、知識競賽等方式開(kāi)展這項活動(dòng)。
九月
1、計劃交流
2、課程統整交流
十月
1、《考綱》的學(xué)習
2、月考及質(zhì)量分析
3、讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)
4、課程統整說(shuō)課
十一月
1、初三水平考質(zhì)量分析及各年級期中考試質(zhì)量分析
2、課程統整交流與展示課
3、常規檢查
十二月
1、月考及質(zhì)量分析
2、課程統整說(shuō)課
1、各學(xué)校要高度重視結核病防治工作，加強對本學(xué)校結核病防治工作的組織領(lǐng)導，將衛生防疫工作納入對學(xué)校的年度目標責任制考核內容，定期對學(xué)校傳染病及結核病防治措施進(jìn)行自查，研究解決防治工作中存在的問(wèn)題。
2、重點(diǎn)宣傳各學(xué)校要配備專(zhuān)（兼）職校醫或保健教師，確定傳染病疫情信息員；要建立學(xué)生健康體檢制度，新生入校體檢及在校生、教職員工的健康檢查工作每年必須進(jìn)行一次，將結核病檢查列入健康檢查的主要內容，做到結核病早發(fā)現、早控制；要建立健全學(xué)校結核病防治管理制度、工作制度、責任追究制度，落實(shí)結核病防治工作職責，制定完善應對突發(fā)疫情應急預案，以有效應對學(xué)校結核病和突發(fā)疫情；要積極開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，對教室、宿舍、食堂等人群密集場(chǎng)所定期進(jìn)行通風(fēng)消毒、清掃保潔，消除衛生死角，有效預防結核病等傳染病的發(fā)生；要廣泛開(kāi)展預防呼吸道傳染病的健康教育，舉辦知識講座，發(fā)放有關(guān)結核病和其他傳染病防治知識宣傳資料，普及結核病防治知識，并對有關(guān)結核病管理人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓，提高學(xué)校的自我防控能力。
早發(fā)現、早隔離、早治愈肺結核和呼吸道傳染病病人是控制結核病和呼吸道傳染病在學(xué)校流行的最有效措施。學(xué)校師生如發(fā)現有咳嗽、咳痰2周以上或有咯血或血痰等肺結核可疑癥狀者，可通過(guò)自報、互報向學(xué)校傳染病疫情信息員報告，對于未成年可疑癥狀者，疫情信息員應同時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)。學(xué)校班主任和輔導員要加強對學(xué)生的晨檢和因病缺勤登記追蹤工作，對因病請假者要追查病因，防止對肺結核和不明原因發(fā)熱病人失去管理。學(xué)校要嚴格執行結核病疫情報告制度，發(fā)現結核病疫情必須于24小時(shí)內進(jìn)行報告。
與此同時(shí)，學(xué)校應對確定的疫源地（學(xué)生居住和學(xué)習的集體環(huán)境）進(jìn)行紫外線(xiàn)定期消毒。改善學(xué)生宿舍和教室過(guò)度密集狀況，以及室內通風(fēng)換氣條件。搞好學(xué)校環(huán)境衛生，引導學(xué)生樹(shù)立良好的公共衛生習慣，鍛煉身體增強體質(zhì)。
1、繼續加強項目工作的規范管理，
2、做好疑似結核病及結核病人發(fā)現、轉診、督導及管理工作；
3、加強結核病防治知識宣傳工作，提高全民防澇意識，
1、疑似結核病人的轉診及發(fā)現
發(fā)現和治愈涂陽(yáng)肺結核病人是控制結核病疫情的最重要的措施。抓好疑似結核病人及結核病人的發(fā)現及轉診，對病人開(kāi)展追蹤工作，督導病人就診，提高病人發(fā)現率。
2、結核病人的管理
（1）加強結核病項目督導工作，對涂陽(yáng)病人管理情況、疑似病人及結核病人的轉診情況，各項資料的完整及上報情況進(jìn)行督導，督導鄉村醫生對病人實(shí)施直接面視下的短程化療情況，資料完整情況及結核病防治知識宣傳情況，督導病人服藥，做到看服到口，服下再走，督促病人按時(shí)復查，了解病人服藥情況，有無(wú)藥副反應，如有副反應要及時(shí)處理并上報，向病人及家屬宣傳結核病結合相關(guān)知識。
（2） 加強對肺結核病人訪(fǎng)視，全療程至少進(jìn)行4次家訪(fǎng)，一次電話(huà)隨訪(fǎng)，訪(fǎng)視內容：病人服藥情況及藥品毒副反應情況，病人按時(shí)復查及取藥情況，結核病防治知識知曉率程度及治療情況等。
（3）開(kāi)展培訓，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能力水平，結合結核病防控工作需要，針對技術(shù)薄弱問(wèn)題，定期開(kāi)展各種類(lèi)型不同培訓工作。
3、資料管理及信息工作
加強對肺結核病人資料收集。登記、管理工作，做好登記本。按時(shí)統計和上報公共衛生肺結核病項目月報表，做到數據準確，不遲報不漏報，加強肺結核病信息交流。
4．結核病知識培訓
加強對鎮轄區結防人員的知識培訓，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。20xx年3月、4月份對全院醫護人員及全體鄉村醫生進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓1次。培訓內容：結核病歸口管理的意義，結核病流行現狀。鄉村醫生在項目工作中的職責及項目工作各級管理的具體要求，結核病藥物反應的觀(guān)察及相應處理，病人服藥卡的填寫(xiě)等。
5、結核病的宣傳知識
加強宣傳，增強全民防澇意識。圍繞“”世界結核病宣傳日，采取專(zhuān)欄、黑板報、宣傳單及影音資料等方式對結核病防治知識的宣傳，加強流動(dòng)人口肺結核病防治知識的宣傳。廣泛深入的宣傳國家實(shí)行對傳染性及重癥涂陽(yáng)結核病免費治療，對其他結核病人實(shí)行優(yōu)惠治療及辦理結核病農合慢性病報銷(xiāo)的政策。提高全民對防治結核病的知曉率，動(dòng)員各階層理解支持結核病防治工作，使我鎮結核病人及疑似結核病病人自覺(jué)就診檢查，達到及時(shí)規范治療和管理。