ID：1718021
時(shí)間：2023-08-16 12:40:09
上傳者：曹czj當我們有一個(gè)明確的目標時(shí)，我們可以更好地了解自己想要達到的結果，并為之制定相應的計劃。我們該怎么擬定計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
一學(xué)期的任務(wù)又進(jìn)入序幕，為了下學(xué)期獲得更好的成果，我現將本學(xué)期一年級語(yǔ)文組的教研任務(wù)停止一次總結報告請示。
1、慣例講授方面
1、 抓進(jìn)修
對新課程布景下的小學(xué)教員，進(jìn)修是很主要的，要不竭進(jìn)修進(jìn)步前輩的講授理念，盡力進(jìn)步實(shí)際程度。本學(xué)期，我們教研組全部語(yǔ)文教員當真進(jìn)修了《新課程尺度》，以指點(diǎn)教員的理論任務(wù)。還采取分離、集中相連系的辦法進(jìn)修了《課程變革 教導的新視角》，每個(gè)月當真作好摘抄，。除此，本組教員還按照本人班級特色進(jìn)修一些教導學(xué)、心思學(xué)方面的常識，使之更好地辦事于講授任務(wù)。本學(xué)期，我們積極展開(kāi)課題：《高興識字》的講授研討，本組四位教員配合研討課題設計計劃，以便操縱時(shí)，能有一個(gè)實(shí)際依托。
2、 抓備課
備課是講授的第一個(gè)環(huán)節，我組教員超周當真備課，盡可能做到備教材、備先生，備出本班先生特色，備出新意。出格是李春梅教師，她當真備好每堂課，重點(diǎn)與難點(diǎn)處，她還用紅筆標注出來(lái)，是青年教員進(jìn)修的典范。我組的年輕劉薇薇教師，謙虛勤學(xué)，常常就教經(jīng)歷豐厚的教員，不竭完美本人的備課，一學(xué)期上去，備的課能做到板塊明晰，有些環(huán)節的設計也較有創(chuàng )意。
我們教研組本學(xué)期加年夜了個(gè)人備課的力度，凝神集優(yōu)，備出了一堂堂好課。同時(shí)也進(jìn)步了備課程度。教研組教員還每課寫(xiě)反思，每個(gè)月寫(xiě)好漫筆，實(shí)時(shí)總結講授經(jīng)歷。
3、 抓上課
上課是講授的關(guān)頭環(huán)節。本組教員盡力上好每堂課，正視先生進(jìn)修習氣的培育。針對一年級先生，進(jìn)修方才起步，可塑性強的特色。我組教員在講授中嚴酷請求，練習到位，常常抓，抓常常。
4、 抓聽(tīng)課
我教研組教員正視聽(tīng)課，只需有甚么地下課，就盡可能調好課去聽(tīng)，因為低段課較多，牽扯到的教師卻較少，是以常常要費九牛二虎之力換課，但教師們仍是很甘愿答應。由于他們感覺(jué)聽(tīng)課是一個(gè)進(jìn)修的機遇，決不克不及保持。
5、 抓教導
全組教員對教導任務(wù)很是正視，不但對優(yōu)生加以教導，使之進(jìn)步更快，對落后生，也很當真的有針對性地教導。一遍又一遍，直到教懂為止。落后生們在教師們的精心指點(diǎn)下，進(jìn)修成果進(jìn)步很快?！安槐３忠粋€(gè)先生”“沒(méi)有教欠好的先生，只要不會(huì )教的教師”這是一年級語(yǔ)文教員的指點(diǎn)思惟。
2、組織各類(lèi)語(yǔ)文理論勾當。
3、舉行家長(cháng)開(kāi)放日
本學(xué)期，為了讓家長(cháng)更好地片面地理解教室的辦學(xué)環(huán)境，理解先生在校環(huán)境，特把家長(cháng)“請出去”，凝聽(tīng)各班教師為家長(cháng)們奉上精心設計的課。的確，這一天中，家長(cháng)們都火燒眉毛地想理解孩子們在教室上課的環(huán)境，他們興趣勃勃而來(lái)，津津樂(lè )道地在聽(tīng)，臉上顯露會(huì )意的淺笑。課后，講課教員和家長(cháng)做了充沛的交換，家長(cháng)也給教師們忠肯地提出反應定見(jiàn)。勾當后，我組教師紛繁暗示：此次勾當很成心義，使我們的講授程度又上一個(gè)新臺階。
第二周:勾繃腳組合
第三周:地面踢腳、下旁腰組合
第四周:把桿地面劃圈
第五周:地面延伸組合
第六周:頭部及提壓腕組合
第七周:把桿下旁腰
第八周:芭蕾舞的手形組合
第九周:把桿一位擦地
第十周:地面下橫叉，踢后腿組合
第十一周:把桿小踢腿組合
第十二周:把桿五位擦地
第十三周:地面身韻組合
第十四周:成品舞蹈教學(xué)
第十五周:成品舞蹈教學(xué)
第十六周:成品舞蹈教學(xué)
在這個(gè)假期，我讀了《培根隨筆》，使我收益匪淺。
在這本《隨筆》中，培根談?wù)摿苏?、?jīng)濟、宗教、愛(ài)情、婚姻、友誼、藝術(shù)、教育和倫理等話(huà)題，幾乎觸及到人類(lèi)生活的方方面面。
而培根作為一名學(xué)識淵博且通曉人情世故的哲學(xué)家和
這本書(shū)以其簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，優(yōu)美的文筆，透徹的說(shuō)理，迭出的警句，在世界文學(xué)占據了重要地位，讀之猶如高人賜教，受益匪淺。
一本好書(shū)可以使人明白一個(gè)道理，甚至改變一生命運，如同培根所說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重?！倍疫@是一本使人上進(jìn)的好書(shū)!
《銀河補習班》的感人至深包裹在懷舊與喜感的外殼下，故事并不晦澀艱深。它帶著(zhù)好幾代人的共鳴和回憶，讓我們重溫成長(cháng)的煩惱，和做爸爸的苦與樂(lè )。
本片話(huà)題涉及孩子的成長(cháng)，探討學(xué)校的教育。以傳統的應試、管教、批評、填鴨，與現代的激發(fā)、交流、引導、理解，碰撞、比較出方式的優(yōu)劣。體現出教育應該因人而異、因材施教，用不同的教育觀(guān)，對不同的孩子，產(chǎn)生不同的影響。
影片中重復出現一句臺詞，馬浩文對兒子說(shuō)：這是我第一次當父親，我在學(xué)習做父親。影片并未對“到底什么樣的教育才是好的“下定論。但它試著(zhù)提出了問(wèn)題，并以自認為更好的方式去解決。一起學(xué)習、一起摸索做個(gè)好父親。很多事情，可能要在很多年后，你才能真正了解這種方式的對或錯，但人生又是無(wú)法試錯，也無(wú)法回頭。我們只能學(xué)著(zhù)做到更好。跟孩子做朋友，去真實(shí)分享你的困惑與感受，與他一起感受這個(gè)世界。尊重他的選擇，不應該只是死記硬背，更應該是獲得知識的方法和獨立思考的能力，要勇敢面對這個(gè)世界，做自己喜歡的事情。如的臺詞所言:真正的人生難題，不會(huì )像考卷那樣，會(huì )自動(dòng)跳出abcd四個(gè)選項，有且只有一種標準答案。而是會(huì )有efghijk的岔路，甚至能開(kāi)出xyz的腦洞。
教育改革勢在必行，采取什么樣的方式，觸動(dòng)什么樣的神經(jīng)，是該頂層設計解決困惑和癥結的時(shí)候了。
滿(mǎn)滿(mǎn)的父子情，貫穿影片始終，使得影片在感情表達上非常充沛。既有戲劇性的情節又有動(dòng)人的煽情時(shí)刻。父愛(ài)無(wú)聲卻又浩瀚無(wú)邊的，馬皓文的付出亦是如此。他不但沒(méi)錢(qián)而且資本盡失，但只要是孩子需要的，他會(huì )拼了命去爭取。足球做的地球儀、飛機模型、門(mén)上的身高刻度表、賺來(lái)的586電腦、桌上兩盤(pán)不一樣的饅頭、掩面毛巾而又不能表現出的淚水，每一個(gè)你細節，都愛(ài)意洶涌...父子兩人在溫暖與淚水中一起成長(cháng)。
影片從1990年在我國主辦的第11屆亞洲運動(dòng)會(huì )講起，直至2019年12月載人航天到太空。歷經(jīng)92年亞洲杯、97年香港回歸，98年大洪水、2003年哥哥去世等滿(mǎn)是回憶的時(shí)間節點(diǎn)。并以《亞洲雄風(fēng)》《渴望》《走四方》《好大一棵樹(shù)》《快樂(lè )老家》《英雄本色》等耳熟能詳的歌曲去喚醒年代記憶。對于70后、80后很有帶入感，容易產(chǎn)生共鳴，容易讓我們回憶起曾經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
總結: ?這是一部值得觀(guān)賞的溫情片、勵志片，尤其是適合忙于應試的兒子和忙于事業(yè)的父親共同感受的影片，也是今年為止我認為最好看的影片，希望大家不要錯過(guò)（影院的震撼）。
小時(shí)候，自己總在田里跑，追趕著(zhù)蜻蜓和蝴蝶，爺爺奶奶笑呵呵的望著(zhù)我，我也十分歡樂(lè )。自以為全世界只有這么大，全是我的！
無(wú)意之中，偶聽(tīng)到到了《稻香》——周杰倫的歌。
“所謂的那快樂(lè )
赤腳在田里追蜻蜓追到累了
偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了
誰(shuí)在偷笑呢
我靠著(zhù)稻草人吹著(zhù)風(fēng)唱著(zhù)歌睡著(zhù)了哦哦”
我想到了童年——那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，那有自己快樂(lè )的世界??
我想回到童年，但是??不可能??
我又夢(mèng)到了那片屬于我的田地。屬于我的一切??
“不要哭讓螢火蟲(chóng)帶著(zhù)你逃跑
鄉間的歌謠永遠的依靠
回家吧回到最初的美好”
《稻香》又在我耳邊響起了，我無(wú)聲的哭了。
山西省芮城縣東任小學(xué)六年級:張富輝