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鸚鵡作文50字到100字 鸚鵡作文500字說(shuō)明文篇一

記得皮皮剛來(lái)我家的時(shí)候，就像一只沒(méi)長(cháng)毛的小雞。過(guò)了幾個(gè)月，它變得越來(lái)越漂亮了！皮皮全身披著(zhù)雪白的羽毛，頭頂有一撮長(cháng)長(cháng)的黃色羽毛，這撮羽毛叫做“羽冠”，它可是鸚鵡的心情指示牌呢！當它緊張、不安的時(shí)候，羽冠就會(huì )豎起來(lái)，像頭頂豎了個(gè)天線(xiàn)一樣；覺(jué)得開(kāi)心、放松了，羽冠就會(huì )向后塌下去，像個(gè)小哈巴狗。最有意思的是它的臉頰上長(cháng)了兩塊對稱(chēng)的“腮紅”，紅撲撲的，就像化了妝一樣，既滑稽又可愛(ài)！如果你輕輕地摸它的“腮紅”，它就像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，歪著(zhù)小腦袋，閉著(zhù)眼睛，一副很享受的樣子。

皮皮特別粘人，總喜歡和人在一起。如果在籠子里待久了，它就會(huì )“嘰啾，嘰啾！”不停地叫，好像在說(shuō)：“快放我出去！”我一打開(kāi)籠子門(mén)，它就會(huì )飛到肩膀上，輕輕地咬我的耳朵，好像在說(shuō)：“謝謝你放我出來(lái)！”

我喜歡皮皮，它是我最可愛(ài)的小伙伴，我要和它做永遠的好朋友！

（小作者是浙江省臺州市路橋區街道實(shí)驗小學(xué)三年級學(xué)生）

后記

這是我第一次養寵物，還是一只會(huì )飛的寵物，我特別喜歡皮皮站在我的肩膀上陪我寫(xiě)作業(yè)，我覺(jué)得自己多了一個(gè)好朋友！

家長(cháng)感言

皮皮很聰明也特別粘人，它的到來(lái)給我們全家都帶來(lái)很多歡樂(lè )，希望兩個(gè)小伙伴能一起快樂(lè )地成長(cháng)！

教師賞析

小作者和鸚鵡朝夕相處，已成為好朋友，字里行間感受到小作者的喜愛(ài)之情。（管云琴）

鸚鵡作文50字到100字 鸚鵡作文500字說(shuō)明文篇二

上學(xué)期，我買(mǎi)了兩只花色純正的鸚鵡。那段時(shí)間，甭提有多高興了，每天放學(xué)回家都哼著(zhù)小曲，看著(zhù)它們歡叫。每天我都會(huì )抽出時(shí)間來(lái)照料這兩個(gè)家伙。遇到煩心事，也會(huì )跟它們交流。在我心里，它們早已成了我最好的朋友。

有一天下午，我回家。發(fā)現鳥(niǎo)籠里空空的，兩只鸚鵡呢？我背著(zhù)書(shū)包，呆呆著(zhù)站在邊上，默默地看著(zhù)空鳥(niǎo)籠，一聲不吭。

也不知道過(guò)了多久，我實(shí)在忍不住啦，放聲大哭了起來(lái)?？迚蛄?，依然傻傻地站著(zhù)，有些不知所措，更多的是悲傷、不舍與惋惜。

它們怎么能說(shuō)走就走呢？就算它們向往自由，走時(shí)也該跟我打聲招呼吧。難道在它們眼里，我算不上朋友嗎？這一帶食物較少，鳥(niǎo)又很多，如果它們沒(méi)有自理能力，八九成會(huì )餓。我有擔憂(yōu)也有些自責了……

冷靜下來(lái)后，第一反應就是找找它們，碰碰運氣。我來(lái)到小區的一個(gè)小亭子里，那里的鳥(niǎo)最多了。我仔細地尋找，房頂、樹(shù)梢、草叢，能想到的都找了，可還是一無(wú)所獲，心中不免有些失望。我大聲呼喚著(zhù)它們的名字：雷電——火鳥(niǎo)——！傳回的不是它們的歡叫，而是我自己的回聲。

兩只鸚鵡去哪兒了？誰(shuí)都不知道。我只知道心愛(ài)的朋友逃跑啦，一時(shí)半會(huì )兒難以適應。后來(lái)爸爸買(mǎi)了松鼠，試圖能替代它們?？晌揖褪亲霾坏?。每天放學(xué)，都會(huì )不由自主地望了望空鳥(niǎo)籠。每看一眼，心中就會(huì )多一份傷心和惆悵。這種感覺(jué)實(shí)在是難以用言語(yǔ)表達……

現在夢(mèng)里，我偶爾還會(huì )夢(mèng)到那兩只鸚鵡。鸚鵡，我的朋友，你們去哪兒啦？