人的記憶力會(huì )隨著(zhù)歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì )覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

十月一日國旗下講話(huà)篇一

為此,我們5、10中隊向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

三 牽起家人的手,共創(chuàng )文明.小手牽大手,帶動(dòng)家庭、社區和社會(huì )齊心共創(chuàng ),形成全民學(xué)習禮儀、傳遞愛(ài)心的良好氛圍,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止,提高創(chuàng )建"文明城市"的知曉率、參與率和支持率,為創(chuàng )建文明城市喝彩!為創(chuàng )建"文明城市"齊出力!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),創(chuàng )建"文明城市",我們既是參與者,又是受益者,讓我們攜起手來(lái),為努力打造和諧、幸福成都,順利通過(guò)全國文明城市復查,貢獻自己的力量!

我的講話(huà)完畢!謝謝大家!

十月一日國旗下講話(huà)篇二

大家早上好!

我是_______班的__________，我今天國旗下講話(huà)的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜他人勞動(dòng)成果》。

再過(guò)六天，我們將迎來(lái)勞動(dòng)人民的光榮節日——“五一”國際勞動(dòng)節。 環(huán)顧自己身邊，到處都是勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果：整潔的街道是環(huán)衛工人的勞動(dòng)成果;安全有序的交通秩序是交通警察的勞動(dòng)成果;我們文化素養和道德素養的提升是老師教育的勞動(dòng)成果;潔凈的教室是值日生認真清掃的勞動(dòng)成果，還有商場(chǎng)里的售貨員、理發(fā)店的理發(fā)師、公共汽車(chē)的上司機等，他們用自己的勞動(dòng)為我們的生活增添了光彩，用自己的汗水給我們的生活帶來(lái)方便和溫馨。

我們不能一味地享受他們帶給我們的潔凈與溫馨，我們更應該學(xué)會(huì )尊重這些平凡崗位上的勞動(dòng)者，尊重他們的勞動(dòng)成果。對別人勞動(dòng)成果的尊重程度，反映出一個(gè)人素質(zhì)的高低、品格的優(yōu)劣，但在我們周?chē)S處可見(jiàn)不尊重別人勞動(dòng)成果的現象存在。

校園各處里可見(jiàn)隨手丟棄的垃圾，課堂上老師在講臺耐心講解，個(gè)別學(xué)生卻趴在課桌上呼呼大睡;考場(chǎng)上在同學(xué)們奮筆答題時(shí)，個(gè)別學(xué)生卻在東張西望;對家長(cháng)給我們的零用錢(qián)，從不知道節省，對父母為我們的付出卻很少知道回報; 學(xué)校飯堂的餐桌上橫七豎八地躺著(zhù)一些同學(xué)沒(méi)有回收的餐具??這些行為都折射出一些同學(xué)沒(méi)有認識到尊重別人勞動(dòng)的重要性，還反映出一些同學(xué)內心的自私與行為的無(wú)禮。

我們鄙棄不勞而獲的剽竊者，我們鄙棄攀比享樂(lè )的寄生蟲(chóng);我們要用自己的雙手美化我們的學(xué)習環(huán)境，憑自己的努力回報父母的養育之恩。我們要告訴世人我們00后也同樣擁有靈巧的雙手、高尚的道德，我們要讓世人知道我們也同樣可以創(chuàng )造出精彩的世界。

我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家!

十月一日國旗下講話(huà)篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家早上好!

今天我國旗下講話(huà)的題目是《讓紅領(lǐng)巾飛揚》.

十月的日子紅紅火火!

十月的鼓號陣陣激昂!

全體少先隊員,再過(guò)三天,我們就將迎來(lái)少先隊的建隊日.

我們是共產(chǎn)主義接班人

繼承革命先輩的光榮傳統

愛(ài)祖國,愛(ài)人民

鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸

我們清楚地記得上一年級時(shí)老師的諄諄教導:嚴格要求自己,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成的,它代表紅旗的一角……從此,紅領(lǐng)巾在我們的心中,成為莊嚴神圣的象征,我們多么盼望早日帶上紅領(lǐng)巾啊!

現在,胸前飄揚的、鮮艷的紅領(lǐng)巾,就是每天都在看著(zhù)我們的一雙眼睛.有了她,我們就會(huì )在課堂上踴躍積極,在知識的海洋里暢游;有了她,我們就會(huì )在別人需要幫助的時(shí)候,熱情上前;有了她,我們就會(huì )在父母疲憊的時(shí)候,輕輕地按摩他們的雙臂;有了她,我們就會(huì )在失敗的時(shí)候,經(jīng)受挫折的時(shí)候,重新振作,勇往直前!

一面面隊旗迎風(fēng)招展,一條條紅領(lǐng)巾向著(zhù)太陽(yáng)!今天,我們以我們是一名少先隊員而驕傲,明天,少先隊這個(gè)光榮的組織一定會(huì )為我們而自豪!

在10月13日建隊日即將到來(lái)之際,讓我們向偉大的黨,偉大的祖國致以崇高的敬禮!

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

十月一日國旗下講話(huà)篇四

一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人，他的生命不會(huì )豐富，一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困苦的人，他的人生就不會(huì )有內涵。他將永遠是一個(gè)不成熟的人。世界本來(lái)就有許多難言的苦，如果是強者，那么，就學(xué)會(huì )承受吧!

現實(shí)有時(shí)會(huì )與夢(mèng)想矛盾。也許你心中有一盞夢(mèng)想的明燈，可他們似乎可望不可及;也許你想做好事，可卻把事情做得一團糟;也許你憎恨倍速，可又耽干世俗中的一切瑣事;也許你播了種，可由于你的不善種耕，，費盡心機后卻仍不出果;也許你的內心超出自我，可在現實(shí)中卻逐一否定。如果有韌性，堅信自我，那么，就學(xué)會(huì )承受吧!

生活中有許許多多我們始料不及的事情，正是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山?！币辉鯓訒?huì )又“行路難，行路難!復歧路，今安在”的感嘆?？墒侨绻隳軌虺惺芤磺?，如果你能跌到了又爬了起來(lái)，那你還會(huì )涌出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄?！钡牧柙茐阎?，萬(wàn)千豪氣。

讓我們用堅毅的心境，恢弘的氣度，莊嚴的胸襟去成熟大風(fēng)大浪，承受磨難挫折，承受生活的一切饋贈。

如果你能夠自強、自理，如果你兒時(shí)的夢(mèng)想始終引著(zhù)你，如果你愿意無(wú)怨無(wú)悔，始終不渝的熱愛(ài)生命，那么，學(xué)會(huì )承受吧!

十月一日國旗下講話(huà)篇五

在人生這一茫茫大海之上，不免會(huì )遇上些風(fēng)浪，當你這艘小船在風(fēng)浪中漂泊不定時(shí)，揚起你信念的風(fēng)帆，它會(huì )帶你去想去的那個(gè)地方。

信念是天空中的指路明星。在這個(gè)迅速發(fā)展，越來(lái)越復雜的社會(huì )中，你是否會(huì )感到有些迷惑呢?你在這些迷惑中徘徊、漂泊，你對這些迷惑擔心、害怕。當你對迷惑不知所措時(shí)，揚起你信念的風(fēng)帆，它會(huì )帶著(zhù)你的心憑著(zhù)自我的感覺(jué)走下去。它是空中的指路明星，指引著(zhù)你走向正確的方向。它的光芒不消減，即便應對迷惑。

信念是登上成功山巔的階石。成功需要一種堅定的信念，僅有有了那種信念才不會(huì )因失敗而放棄，因挫折而退縮，因困難而逃避。樹(shù)立了信念，便是向成功邁進(jìn)了一大步。剩下的就是需要堅定信念，為了那個(gè)信念不斷努力，這樣才能登上成功之巔去看遠處一片風(fēng)光。

雙耳失聰的著(zhù)名鋼琴家貝多芬不是最好的例子嗎?他沒(méi)有沉浸在失去聽(tīng)力的悲傷之中，他口咬鐵棒感受音的振動(dòng)。他在信念的驅動(dòng)下，創(chuàng )作受世人贊嘆的《英雄交響曲》。貝多芬在悲傷面前理智的揚起了信念的風(fēng)帆，因而他登上了成功的山巔，看到了無(wú)限風(fēng)光!

信念是一種不可思議的力量。信念的力量不僅僅體現于可讓人們獲得成功，也體現于創(chuàng )造了奇跡。地震突然發(fā)生了，房屋變成了廢墟。一位受了重傷的母親抱著(zhù)嬰兒等待著(zhù)求援。12小時(shí)過(guò)去了，失血過(guò)多的她處于昏迷之中，但她立刻又清醒過(guò)來(lái)。3小時(shí)后，求援隊來(lái)了，母子倆都平安了。信念是一種力量，它把兩個(gè)生命從死亡邊緣拉了回來(lái)。

信念是不可缺少的，遇到困難時(shí)，感到迷惑時(shí)……請揚起你信念的風(fēng)帆，駛向成功的殿堂!

十月一日國旗下講話(huà)篇六

早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《懂得禮儀,贏(yíng)得信賴(lài)》.

文明對于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),同樣具有十分重要而深遠的意義.它好像一面鏡子展示著(zhù)學(xué)校的容貌.一所優(yōu)秀的學(xué)校,必然是一個(gè)講文明,講禮儀的學(xué)校.二、三月是我校的"文明禮貌月",同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái),做文明使者,禮儀標兵,用貼心的關(guān)懷去贏(yíng)得別人的信賴(lài),共建文明校園吧!

伙伴們,聽(tīng)了我講的兩個(gè)小例子,大家一定受到一些啟發(fā)吧!那么就讓我們從新學(xué)期開(kāi)始,從今天開(kāi)始,爭做文明標兵,用禮儀的言行獲得別人的尊重與信賴(lài),共同奏響校園文明禮儀的新樂(lè )章!

我的講話(huà)完畢!謝謝大家!