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實(shí)用《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感大全(19篇)

實(shí)用《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感大全(19篇)

ID:223270

時(shí)間:2023-06-15 09:30:34

上傳者:曹czj

每個(gè)人的人生都是獨特的,我們都面臨著(zhù)各種各樣的挑戰和機遇。在人生的道路上,我們應該如何把握方向和目標?以下是一些有關(guān)人生的故事,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)。

尼爾斯騎鵝旅行讀后感

今天,我讀了一本由瑞典優(yōu)秀女作家塞爾瑪.拉格洛夫創(chuàng )作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。我喜歡這本書(shū),這不僅是一本童話(huà)書(shū),還是一本教我們不要欺負動(dòng)物,欺負弱??;這還是一本追隨好奇心,實(shí)現夢(mèng)想的書(shū)。這本書(shū)講的是一個(gè)天天欺負小動(dòng)物的人,被一個(gè)小精靈變成一個(gè)拇指大的小人兒,他聽(tīng)得懂鳥(niǎo)言獸語(yǔ),騎著(zhù)一只家鵝,開(kāi)始了一段奇異的旅行。尼爾斯幫助動(dòng)物,幫助了差點(diǎn)要他性命的多狗熊,為了家鵝不被殺死,寧愿一輩子都做一個(gè)小人兒。尼爾斯很想父母,可是為了家鵝,差點(diǎn)永遠變不回來(lái)了,讓我們聽(tīng)聽(tīng)他的故事:

故事是這樣開(kāi)始的,一天尼爾斯的父母讓他學(xué)習,可尼爾斯不愿學(xué)習,他在玩兒,突然發(fā)現了一個(gè)小精靈并捉住了小精靈。小精靈要給他一些好東西求尼爾斯放了它,可是尼爾斯不愿意,小精靈就把尼爾斯變成拇指大小的人了。當尼爾斯走到院子時(shí),那些曾經(jīng)被他欺負過(guò)的小動(dòng)物開(kāi)始欺負他了,尼爾斯知道自己欺負小動(dòng)物的行為錯了,苦苦哀求精靈把自己變回去,這時(shí)有群大雁飛來(lái)叫家鵝去和它們一起旅行,其中雄家鵝莫頓想去,于是就撲翅膀,尼爾斯怕鵝飛走,忘記自己變小了,就沖上去抓鵝,當鵝飛起來(lái)的時(shí)候,已來(lái)不急抖掉尼爾斯了,就帶著(zhù)他一起飛走。在路上尼爾斯用自己的智慧,克服困難幫助了許多動(dòng)物,尼爾斯也獲得了快樂(lè )。最后,尼爾斯回到了家鄉并幫助了一些動(dòng)物,最后小精靈又把尼爾斯變回來(lái)了,這時(shí)尼爾斯不會(huì )說(shuō)動(dòng)物語(yǔ)言了。

我終于明白作者為什么要寫(xiě)這本童話(huà)書(shū)了,不僅是告訴我們不要去傷害動(dòng)物,更說(shuō)明了作者希望小朋友們能有一個(gè)快樂(lè )的童年。

寒假里,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。書(shū)上有兩個(gè)可愛(ài)的主人公,一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯,一個(gè)是莫頓,是一只會(huì )飛的鵝,莫頓帶著(zhù)尼爾斯跟著(zhù)大雁飛。沒(méi)想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(cháng)而又危險的騎鵝旅行。一路上,他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計,從強盜山逃出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他,還有打敗了灰田鼠兵團,救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉伯蘭。

后來(lái),尼爾斯知道了變回人的方法,那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了,過(guò)了夏季,他們往回飛,飛到家里的時(shí)候,一只小鵝愿意變小,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。

尼爾斯從一個(gè)調皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂(lè )的,我也要做這樣的孩子。

如果有可能,我多么想和善良、活潑、勇敢、調皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù),聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子,讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一起去播撒,讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋,花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報警器,只要獵人一來(lái),森林里就會(huì )發(fā)出警報,小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái),讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑?、聊聊天、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話(huà),讓所有的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感

這個(gè)星期,我讀了一本書(shū),名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,這是一位瑞典著(zhù)名作家寫(xiě)的,這本書(shū)是我受用一生。

尼爾斯,14歲,是個(gè)淘氣、活潑、不愛(ài)學(xué)習、喜歡折磨小動(dòng)物的小男孩。大家叫他“魔鬼尼爾斯”?!澳Ч砟釥査埂迸既槐恍【`變成拇指小人,因為他作弄小精靈,而小精靈卻希望“魔鬼尼爾斯”能改過(guò)自新。

后來(lái),他坐到鵝背上,被鵝帶上了天,開(kāi)始了一段奇異驚險的旅行記……

我覺(jué)得我好像跟“魔鬼尼爾斯”差不多,都是淘氣包,但是都很聰明,我們兩不同之處就是,尼爾斯不愛(ài)學(xué)習愛(ài)折磨小動(dòng)物,而我則相反。后來(lái),尼爾斯和他家的大白鵝一起走南闖北,不斷做好事,不斷成長(cháng),變成了一個(gè)好孩子。我覺(jué)得我也應該改掉身上的壞毛病,做個(gè)好孩子。

所以,請愛(ài)護小動(dòng)物!

尼爾斯騎鵝旅行讀后感

《尼爾斯騎鵝旅行》這本書(shū)塑造了個(gè)可愛(ài)的主人公――是尼爾斯。尼爾斯被小精靈變小了,他和家鵝一起飛上了天。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(cháng)而又危險的騎鵝旅行。

尼爾斯是個(gè)積極改正錯誤的孩子。雖然他以前是一個(gè)喜歡孽待動(dòng)物的男孩子,但是這次旅行,讓他徹底的改變了自己的性格。有一只叫雅洛的小鴨受了傷,被人類(lèi)帶回家。雅洛傷好了以后,被男人帶到了蘆葦叢,那個(gè)男人跳下船來(lái),把蘆葦堆成一個(gè)大堆,自己在蘆葦堆后面躲了起來(lái)。他給雅洛的翅膀套上網(wǎng)子,由一根長(cháng)長(cháng)的繩子系在船上,雅洛可以在小島上來(lái)回走動(dòng)。雅洛突然看見(jiàn)了幾只以前曾和他在湖上戲水玩耍的小鴨。就向它們大聲呼叫,一大群野鴨便向他飛了過(guò)來(lái)。但是還沒(méi)飛近,它的身后傳來(lái)了兩聲槍響。三只小鴨應聲栽進(jìn)了蘆葦叢中。叫賽薩爾的狗撲通一聲竄了出去,把它們叼了回來(lái)。雅洛感到奇怪的是它不相信農莊上這些善良的人竟會(huì )開(kāi)槍打鴨。又是一天,它突然發(fā)現一個(gè)小人兒坐在鳥(niǎo)窩里,用兩根小棒作槳向它劃過(guò)來(lái)。那個(gè)小人兒就是尼爾斯,他向它喊道:“盡量靠近水邊,雅洛,做好起飛準備。你很快就會(huì )得救了?!苯又?zhù)一群大雁朝他們飛了過(guò)來(lái)。雅洛從驚呆中恢復了神志,大聲向他們發(fā)出警告,但是他們沒(méi)有理會(huì ),在淺灘上來(lái)回飛了好幾次。他們飛得很高,一直保持在男人的射程之外。但是男子受不住誘惑,對他們開(kāi)了好幾槍。槍聲剛一響,尼爾斯便飛快地跑上岸來(lái),抽出一把小刀,幾下子就割破了套在雅洛身上的網(wǎng)。而獵人一直盯著(zhù)大雁,沒(méi)有發(fā)現雅洛已被放走。

后來(lái)他騎在一只名叫莫頓的大白鵝身上開(kāi)始一次漫長(cháng)而又奇特的旅行,這次旅行讓他變得比以前善良,勇敢,而且也更加樂(lè )于助人了。這部小說(shuō)讓我了解到許多國外的人是多么地風(fēng)土人情,而且也讓我知道做一個(gè)善良,勇敢,樂(lè )于助人的人是多么地重要。

尼爾斯通過(guò)這次的旅行,從一個(gè)喜歡孽待動(dòng)物的男孩子變成了一個(gè)樂(lè )于助人、愛(ài)護小動(dòng)物的男孩子。在我的生活中,也有過(guò)很多事例,比如:有人摔倒了;有人忘記帶什么東西了;有人遇到了一道難解的數學(xué)題;有人因為某些事情而不高興了……當我看到這種情況時(shí),我不會(huì )第一時(shí)間過(guò)去幫忙,因為我覺(jué)得一定會(huì )有人去幫助他的。久而久之,我一遇到這種類(lèi)似的事情,就會(huì )產(chǎn)生‘有人會(huì )去幫他的念頭’。我樂(lè )于助人的品質(zhì)也就深深地埋在了最深處。就在都完了這本書(shū),我突然間恍然大悟。尼爾斯救了別人人,他很快樂(lè ),所以他變得樂(lè )于助人,變得和藹。當別人摔倒,不高興時(shí),我可能不是第一個(gè)去幫助他的人,但是我卻很開(kāi)心,因為我也幫到了他,我也進(jìn)了一份力??戳诉@本書(shū),我知道了幫助別人,不僅僅是自己快樂(lè )了,別人也會(huì )變得很快樂(lè )。你幫助的人越多,那么所創(chuàng )造的快樂(lè )就越多,你自己也會(huì )隨之感到自豪。高興的人多了,那么這個(gè)世界就會(huì )永遠都在快樂(lè )之中。在這個(gè)世界的快樂(lè )中,你自己也盡了一份力,你也讓很多人都露出了如同童真般的笑臉。你自己之所以會(huì )快樂(lè )是因為幫助了別人??鞓?lè )可以是米粒一般大小,也可以比米粒大。

所有人可以讓這米粒般的快樂(lè )變得不是我們看見(jiàn)的那么那么小,所有人都可以把我們的.快樂(lè )和你自己的快樂(lè )加在一起變成比世界都要大的快樂(lè )。

從中我也看到了世界上的動(dòng)物也有豐富的情感,我們不應該隨意捉弄它。多讀書(shū),讀好書(shū),做一個(gè)有道德品質(zhì),有文化修養的人。

尼爾斯騎鵝旅行記感悟

主要寫(xiě)了頑劣調皮的尼爾斯,因為得罪了小精靈,被變成了一個(gè)拇指大的小人兒,所以騎在雄鵝莫頓的身上跟隨著(zhù)大雁們走南闖北。飛到了最北部的拉普蘭省。

一路上,它們救了左翅脫了臼的小灰雁鄧芬,被人利用的綠頭鴨雅洛和阿卡的養子小雕高爾果,捉住了狡猾的狐貍斯密爾,把它送到了動(dòng)物園。在鶴之舞會(huì )上,解救了200多只黑老鼠。在這次旅行中,尼爾斯從一個(gè)愛(ài)捉弄動(dòng)物的壞孩子變成了一個(gè)有責任感、有愛(ài)心的好孩子。

像從前尼爾斯一樣,我也曾經(jīng)欺負過(guò)小動(dòng)物,如在金魚(yú)池里倒酒精,把金魚(yú)活活給弄死了,給小雞拔雞毛、洗花瓣澡等。

假如生活中沒(méi)有了動(dòng)物,我們就聽(tīng)不到悅耳的鳥(niǎo)鳴聲;

假如生活中沒(méi)有了動(dòng)物,也沒(méi)有昆蟲(chóng)幫花朵傳播花粉;

假如生活中沒(méi)有了動(dòng)物,我們也喝不到新鮮的蜂蜜,所以,我們要保護動(dòng)物,因為我們的生活中不能沒(méi)有動(dòng)物。

尼爾斯是一個(gè)調皮的小男孩,但由于調皮的舉動(dòng)變成了小人兒,經(jīng)歷著(zhù)種種困難。自從尼爾斯變成小人兒后,改掉了自己許多缺點(diǎn),變成了善良、勇敢的好孩子。

尼爾斯幫助了大雁許多次,他與動(dòng)物們和睦相處,用他的杌智和勇敢與狡猾的斯米離萊做斗爭,最后用鐵鏈把他鎖住了。尼爾斯樂(lè )于肋人的品質(zhì)值得我們學(xué)習。尼爾斯從調皮的“壞”孩子變成了人人喜愛(ài)的好孩子。

尼爾斯欺負小動(dòng)物是一種不好的行為,因為一次旅行改變了他。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中,使我懂得了在生活中不管遇到多大的困難,我們要勇敢地去面對,要想辦法去克服困難。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,我們要關(guān)心愛(ài)護動(dòng)物。我們要學(xué)習尼爾斯去幫助有困難的人,讓世界變得更加美好。

小主人公尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習,性格特別頑皮和粗野,特別愛(ài)捉弄小動(dòng)物,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心的一個(gè)小男孩。

一次他又捉弄一個(gè)小精靈,小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)小人兒。奇怪的是他能聽(tīng)懂動(dòng)物們的語(yǔ)言。他正在苦惱的時(shí)候,一群大雁從他家房頂飛過(guò),他家的一只雄鵝莫頓也想跟隨大雁展翅高飛。

尼爾斯怕爸爸媽媽回來(lái)后發(fā)現雄鵝不見(jiàn)了,會(huì )責備他,于是,他用盡了全身的力氣跳到了雄鵝的背上,緊緊的抱住了雄鵝的脖子。不料被雄鵝帶到了空中。從此,開(kāi)始了他與雄鵝和大雁們的漫長(cháng)旅行。

在這次奇異的旅行中,他結識了許多動(dòng)物朋友,也經(jīng)歷了很多危險和苦難。在小動(dòng)物們的影響下,改掉了很多壞毛病,變成了一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋,樂(lè )于助人,勇敢堅強的男孩子。他的善良打動(dòng)了小精靈,在他回到家后,他終于變回了原來(lái)的摸樣。

尼爾斯的勇敢堅強,深深地打動(dòng)了,我要向他學(xué)習,將來(lái)也做一個(gè)勇敢堅強有愛(ài)心的人。

書(shū)的內容主要講:瑞典有個(gè)叫尼爾斯的小男孩,他調皮搗蛋,經(jīng)常捉弄小動(dòng)物,因此受到了懲罰。他被小精靈變成一個(gè)小人兒。為了把自己變回原狀,他騎著(zhù)大白鵝跟著(zhù)雁群游遍了瑞典。

在這個(gè)過(guò)程中,他歷盡艱辛,不斷增長(cháng)自己的見(jiàn)識,還有見(jiàn)到了許多奇聞趣事,使他變得懂事了,最后他變回了原來(lái)的樣子。

讀了這本書(shū),我從中也明白了很多道理:人與人、人與物都要互相尊重。自己要尊重別人的意見(jiàn)和人格,不能隨意低貶別人,這樣自己才能獲得別人的尊重。自己也要尊重生物的生命,不能隨意傷害。

我還明白了:人與人、人與物之間都要和睦相處,誰(shuí)都不能隨意糟蹋誰(shuí),只要互相尊重,社會(huì )才能和諧發(fā)展,我們之間才不會(huì )有暴力、沖突和戰爭,我們才能一起在地球上快快樂(lè )樂(lè )的生活。

書(shū)中講了一個(gè)叫尼爾斯的淘氣頑皮的小男孩,經(jīng)常把小巫師抓起來(lái)在空中扔來(lái)扔去,有一次,小巫師實(shí)在忍無(wú)可忍,施了法術(shù),把尼爾斯變小了,讓他騎上一只天鵝游蕩。

最后,尼爾斯歷盡重重險阻終于回到了家,知道了自己要和別人互相關(guān)愛(ài)、互相幫助,不能再淘氣了。小巫師這才把他恢復原樣,讓他和家人團聚。

讀了這本書(shū)后,我知道了做人要互相幫助、互相關(guān)愛(ài),書(shū)中的尼爾斯雖然是淘氣的孩子,但他知錯就改的品質(zhì)是值得我們去學(xué)習的。我還把書(shū)中的`好詞好句抄在了我的積累本上,用在我的習作上,讓我的寫(xiě)作水平有了很大的提高。

這本書(shū),成為了我一生中最寶貴的財富,也是我人生道路上的一位要好的伙伴。

尼爾斯一開(kāi)始喜歡欺負小動(dòng)物,非常淘氣,也不愛(ài)學(xué)習。后來(lái)被小精靈變得只有拇指大的小人,騎在鵝背上隨大雁開(kāi)始了神奇的旅行。一路上他經(jīng)歷了種種磨難,遠離家鄉親人。但是從沒(méi)有想到放棄,而且表現得非常勇敢。

他從頑皮,淘氣到后來(lái)變成善良,樂(lè )于助人的人。在旅行途中他不會(huì )因為自己矮小而害怕困難,面對狡猾的狐貍和強大的獵人變得非常有智慧。勇敢機智地救出來(lái)了松鼠,灰雁,天鵝等。當他變成正常人的時(shí)候更加熱愛(ài)小動(dòng)物了。

尼爾斯的故事讓我懂得遇到困難不能退縮,要勇敢面對;

在生活中要樂(lè )于助人,不能只顧自己的利益去傷害他人。我要以他為榜樣,成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的好孩子。

希望()能夠成為你學(xué)習與工作的好幫手!

它說(shuō)的是從前,在瑞典,有一個(gè)名叫尼爾斯的頑皮小男孩,因捉弄一個(gè)小精靈,被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。家里原先那些被他追逐、戲弄的小雞、小貓也來(lái)欺負他。

正在這時(shí),一群大雁從天空中飛過(guò),家里有一只雄鵝也想跟隨大雁一齊飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,就緊緊地抱住雄鵝的脖子,結果被雄鵝帶上了天空。

這個(gè)小男孩從頑皮、淘氣到誠實(shí)、善良、樂(lè )于幫忙別人的故事深深地感動(dòng)了我,讓我懂得了幫忙別人是很快樂(lè )的。

他常以欺負小動(dòng)物為樂(lè ),有一次他因為淘氣冒犯了小精靈,被小精靈變得只有手掌一樣大小。

這時(shí),家鵝莫頓想和一群大雁去旅行,尼爾斯怕莫頓跑掉騎到了鵝身上。莫頓展翅飛起,尼爾斯便開(kāi)始了他神奇的旅程。

莫頓和尼爾斯游遍了整個(gè)國家,發(fā)生了許多危險卻有趣的事情,其中最危險的一次是尼爾斯從莫頓身上掉下來(lái),被一只母熊抓住了,拿去給她的孩子當玩具。而公熊回來(lái)后卻要吃掉尼爾斯。

就在這危急的時(shí)刻尼爾斯看到一個(gè)獵人的槍口正對著(zhù)胸,尼爾斯不顧自己的安全對熊說(shuō):“快跑,獵人要殺你?!毙軒е?zhù)尼爾斯跑了。熊很感激尼爾斯,還告訴他一個(gè)不會(huì )再被熊傷害的咒語(yǔ)呢。

大雁阿卡找到尼爾斯莫頓馱著(zhù)他回到了家。小精靈將尼爾斯恢復原狀。

讀了這個(gè)故事我明白了我們不能欺負弱小,有時(shí)候我們自己也會(huì )變得弱小。

大家也許對《尼爾斯騎鵝旅行記》并不陌生吧!我讀過(guò)并且也非常的喜歡這本書(shū),因為,這本書(shū)教我們要愛(ài)護動(dòng)物,動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,也是人類(lèi)生活和大自然必不可少的成分。

《尼爾斯騎鵝旅行記》中講的是小主人公尼爾斯因欺負小精靈,被狐仙知道后,把尼爾斯變成了一個(gè)很小很小的小人,以示懲罰。最后,尼爾斯騎在了雄鵝身上飛過(guò)很多地方,漸漸地養成了主動(dòng)幫助動(dòng)物、愛(ài)護動(dòng)物的好習慣。最終,狐仙原諒了尼爾斯,并把他變回了原樣。

從此,尼爾斯在媽媽干活時(shí)總是幫媽媽?zhuān)耆辉僮銎圬撔?dòng)物的事情,也時(shí)刻警醒自己要幫小動(dòng)物。

我希望我們每個(gè)人都要像旅行過(guò)后的尼爾斯一樣愛(ài)護幫助每一個(gè)動(dòng)物。只有這樣,我們的生活才會(huì )更美好,我們的世界才會(huì )更和平。

尼爾斯從小住在瑞典斯康耐省的一個(gè)小村莊里,今年14歲,她是一個(gè)聰明、活潑、淘氣而且非常不愛(ài)學(xué)習的一個(gè)小男孩,因為發(fā)現了一個(gè)巴掌大的小精靈,尼爾斯一直捉弄他,最后被小精靈變成了一個(gè)小人。

后來(lái)他騎著(zhù)一只鵝,被鵝帶到了天上,尼爾斯和大白鵝走南闖北,他們幫助了很多需要得到幫助的人,也有很多人幫助了他們。尼爾斯經(jīng)過(guò)了很多事情后,變得很懂事了。最后終于又回到了家,恢復了原來(lái)的生活。

我覺(jué)得尼斯以前是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子,但經(jīng)過(guò)很多事情后,就變成了一個(gè)很懂事愛(ài)學(xué)習的好孩子。我以后也要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子,爭取改掉身上的壞毛病。

自由自在的在天空中飛,也一直是我的夢(mèng)想。不過(guò)騎在鵝背上飛那就更刺激了,這本書(shū)的名字一下子就讓我愛(ài)上了它。這部童話(huà)講述了一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯騎鵝周游了瑞典各地故事。尼爾斯不愛(ài)學(xué)習,調皮搗蛋,好欺負小動(dòng)物。

一天,他捉弄了一個(gè)小精靈,不幸被精靈變成了一個(gè)只有拇指大的小人。

接著(zhù),他被一只家鵝帶上了天空,開(kāi)始了周游各地歷程。在此過(guò)成中,他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光,學(xué)習了很多地理知識,也經(jīng)歷了種種危險和苦難。

最終,他克服了磨難回到了家,也改正了自己以前的缺點(diǎn),變成了一個(gè)勇敢、善良和樂(lè )于助人的大男孩。

我很喜歡尼爾斯,同時(shí)我也知道了只有做一個(gè)樂(lè )于助人、善良勇敢的人才是受歡迎的人。

尼爾斯騎鵝旅行讀后感

最近,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),書(shū)中講的'是一個(gè)尼爾斯的小男孩,他的父母十分善良,勤奮而又十分貧困的農民,尼爾斯是由一個(gè)十分頑皮,愛(ài)搞惡作劇的男孩。成長(cháng)為一個(gè)善良而又熱于助人的好孩子。

一個(gè)初春,尼爾斯的父母上教堂去了,尼爾斯因為在家里捉弄一個(gè)小精靈。而被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒,就在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò)。家中的一只大雄鵝莫頓也想展翅跟隨大雁們飛行。尼爾斯為了不讓它飛走,就緊緊的抱著(zhù)雄鵝的脖子,就在這一瞬間,大雄鵝騰空而起,它來(lái)不及吧尼爾斯抖掉,就帶著(zhù)尼爾斯一起飛到了空中,從此尼爾斯就騎在大雄鵝莫頓的背上。跟隨著(zhù)大雁走南闖北,一直飛到最北部的拉普蘭省。

在這次奇異的旅行中,尼爾斯看到祖國的旖旎風(fēng)光,增長(cháng)了許多見(jiàn)識,結實(shí)了許多動(dòng)物朋友。聽(tīng)了許多傳奇的故事,經(jīng)歷了種種困難和危險,在旅行中的尼爾斯幫助莫頓救了小灰雁鄧芬,幫助黑老鼠打敗了灰老鼠,幫助松鼠媽媽解救小松鼠,從動(dòng)物園里救出小雕高爾果,還幫助奧找到了父親,打敗了大黑蛇。他從一個(gè)傷害動(dòng)物的人變成了一個(gè)幫助動(dòng)物的人。

我們應該學(xué)習尼爾斯這種保護動(dòng)物愛(ài)護動(dòng)物和幫助動(dòng)物的品質(zhì)!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部、也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。反復比較后,我選擇了這本童話(huà)書(shū)和孩子一起閱讀,打開(kāi)這本小書(shū),你馬上會(huì )和瑞典少年尼爾斯一起,騎上白鵝,跟隨大雁們一起翱翔在藍天白云之間,開(kāi)始一段奇妙的空中旅行。一次次驚心動(dòng)魄的歷險,一個(gè)個(gè)溫馨美麗的傳說(shuō),會(huì )讓你與自由、責任、善良結為朋友,永遠地相親、相愛(ài)。

今天,我和孩子一起讀完了整本書(shū)的第一章《變成小人兒》,講的是十四歲小男孩尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習,經(jīng)常作弄小動(dòng)物,讓動(dòng)物們很討厭他。在初春的一天,尼爾斯的父母上教堂去了,他因為說(shuō)話(huà)不算話(huà),作弄了一個(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒的故事。

在閱讀的過(guò)程中,活潑愛(ài)動(dòng)的兒子聽(tīng)得安靜入神,很快被故事所吸引,在這段故事結束后的互動(dòng)啟發(fā)中,他說(shuō)出了“說(shuō)話(huà)不算話(huà)就會(huì )受到懲罰,要做誠實(shí)小孩”的感受,不由令人心生欣慰,經(jīng)典好書(shū)的魅力和閱讀的神奇力量遠遠超過(guò)了簡(jiǎn)單說(shuō)教的作用,如今已身為父母的我們,當年也曾伴隨著(zhù)這個(gè)故事一起成長(cháng),感同身受,回味無(wú)窮,這次的閱讀讓我有三點(diǎn)體會(huì ):

一、告訴孩子要做一個(gè)善良誠實(shí)的人。尼爾斯被變成小人兒的經(jīng)歷告訴人們,喜歡用惡作劇捉弄人的孩子是不受歡迎的,周?chē)娜硕紩?huì )躲得遠遠的,只有善良誠實(shí)的孩子才能交到好多好朋友,才會(huì )成為一個(gè)受人喜歡的人,才能健康快樂(lè )地成長(cháng)。

二、親子閱讀也是一種幸福和快樂(lè )。與孩子一起閱讀,不僅孩子高興,我也很快樂(lè ),雖然平時(shí)工作較忙,可是拿起書(shū)給孩子講故事時(shí),當孩子用稚嫩的語(yǔ)言說(shuō)出他的感受,提出他的問(wèn)題,露出甜甜的笑臉,我會(huì )在不知不覺(jué)中感到輕松溫暖,每個(gè)人對幸??鞓?lè )的感受不同,這一刻,我總能感到快樂(lè )。

三、選擇好書(shū)就是給孩子補充豐富的營(yíng)養。幼兒園的課程好比是幼兒每天的正餐糧食,而好的課外閱讀就象給孩子補充的五谷營(yíng)養,互相搭配,孩子會(huì )更加健康。一本好書(shū)也是一位好的家教,用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事把生活的道理深入淺出地教給孩子,潛移默化,潤物無(wú)聲。

讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。在四月這個(gè)芳菲的季節,讓我們和孩子一起讀書(shū),陪著(zhù)孩子一起快樂(lè )成長(cháng)!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

這本書(shū)里主要講述了一個(gè)頑皮的小孩尼爾斯。由于調戲小精靈被小精靈變成小人之后,和遷徙的野鵝周游世界各地最后又變回原形的故事。

在旅行的過(guò)程中,尼爾斯不僅看到了壯麗的自然風(fēng)光,獲得了許多的歷史地理知識,也經(jīng)歷了很多的事情,救了松鼠救了居民。他懂得了動(dòng)物是人類(lèi)的朋友要好好珍惜他們的道理漸漸的。他改正了缺點(diǎn),再也不整天欺負小動(dòng)物了他變成了一個(gè)熱愛(ài)生靈勇敢機智的少年。

如果我們也像尼爾斯以前那樣欺負動(dòng)物,甚至殘害動(dòng)物,那我們的動(dòng)物朋友會(huì )拒絕少甚至死亡,如果我們像尼爾斯后來(lái)那樣善待動(dòng)物好好的對待他們,那么這將是一個(gè)多么美好和諧的世界呀。

我們對待動(dòng)物是如此,人與人之間也應該是如此。

我有個(gè)朋友叫張文博,我們本來(lái)一個(gè)是非常要好的朋友,但是由于我們不會(huì )互相寬容,包容對方,使得我們倆經(jīng)常吵架甚至絕交,一直沒(méi)有和好還互相打擊,用很過(guò)分的話(huà)傷害對方。于是我們就從朋友成了仇人。

記得雨果說(shuō)過(guò)“人間如果沒(méi)有愛(ài),太陽(yáng)也會(huì )滅?!笔前?,我很后悔當初沒(méi)有寬容,沒(méi)有給對方多一點(diǎn)愛(ài)。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感

在暑假里,我看了很多書(shū),當然我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)了。

這是一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)故事。書(shū)中講述了一位調皮搗蛋的小男孩,叫尼爾斯。雖然今年14歲了,但是他除了吃喝玩樂(lè ),還經(jīng)常把家里的動(dòng)物搞得雞犬不寧。有一天,因為他調皮搗蛋,把一只小精靈給得罪了,小精靈便給尼爾斯施了魔法,把他也變成小人兒。尼爾斯發(fā)現了一件不可思議的事情,他居然能聽(tīng)懂動(dòng)物們所說(shuō)的話(huà)。

有一天,天氣格外好,一群大雁看見(jiàn)院中的家鵝在悠閑地散步,便對他們喊道:“跟我們一起飛吧!跟我們一起飛吧!一起飛向高山!一只名叫莫頓的家鵝心動(dòng)了,尼爾斯一不小心抓住了莫頓的脖子,跟著(zhù)它一起飛向藍天,從此尼爾斯開(kāi)始了他的騎鵝之旅。

尼爾斯周游祖國各地,逐漸改掉身上的缺點(diǎn),最后成長(cháng)為一名勇敢、正直、誠實(shí)和友愛(ài)的孩子。

《尼爾斯騎鵝旅行記》教會(huì )了我一定要好好保護小動(dòng)物們,因為小動(dòng)物也是有生命的,我們應該和小動(dòng)物們交朋友。

尼爾斯騎鵝旅行讀后感

有一個(gè)星期天的早晨,這個(gè)男孩子的爸爸媽媽把一切收拾停當,準備到教堂去。男孩子自己只穿著(zhù)一件襯衫,坐在桌子邊上。他想:這一下該多走運啊,爸爸媽媽都出去了,在一兩個(gè)鐘頭里他可以自己高興干啥就干啥了?!澳敲次揖涂梢园寻职值镍B(niǎo)槍拿下來(lái),放它一槍?zhuān)膊粫?huì )有人來(lái)管我了,”他自言自語(yǔ)道。

不過(guò),可惜就差那么一丁點(diǎn),爸爸似乎猜著(zhù)了男孩的心思,因為在他剛剛一腳踏在門(mén)檻上,馬上就要往外走的時(shí)候,他停下了腳步,扭過(guò)身來(lái)把臉朝著(zhù)男孩?!凹热荒悴辉敢飧液蛬寢屢黄鹕辖烫萌?,”他說(shuō)道,“那么我想,你起碼要在家里念念福音書(shū)。你肯答應做到嗎?”

“行啊,”男孩子答應說(shuō)?!拔易龅玫降??!逼鋵?shí),他心里在想,反正我樂(lè )意念多少就念多少唄。

男孩覺(jué)得他從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)他媽媽動(dòng)作像這時(shí)候那樣迅速。一轉眼功夫她已經(jīng)走到掛在墻壁上的書(shū)架旁邊,取下了路德的圣訓布道集,把它放在靠窗的桌子上,并且翻到了當天要念的訓言。她還把福音書(shū)翻開(kāi),放到圣訓布道集旁邊。最后,她又把大靠背椅拉到了桌子邊。那張大靠背椅是她去年從威曼豪格牧師宅邸的拍賣(mài)場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的,平常除了爸爸之外誰(shuí)也不可以坐的。

男孩子坐在那里想著(zhù),媽媽這樣搬動(dòng)擺弄實(shí)在是白白操心,因為他打算頂多念上一兩頁(yè)??墒?,大概事情有第一回就有第二回,爸爸好像能夠把他一眼看透似的,他走到男孩子面前,聲音嚴厲地吩咐說(shuō):“小心記住,你要仔仔細細地念!等我們回家,我要一頁(yè)一頁(yè)地考你。你要是跳過(guò)一頁(yè)不念的話(huà),那對你不會(huì )有什么好處的?!?/p>

“這篇訓言一共有十四頁(yè)半哩,”媽媽又叮囑了一句,把頁(yè)數規定下來(lái),“要想念完的話(huà),你必須坐下來(lái)馬上開(kāi)始念?!?/p>

他們總算走了。男孩子站在門(mén)口看著(zhù)他們漸漸遠去的背影,不由得怨艾起來(lái),覺(jué)得自己好像被捕鼠夾子夾住一樣寸步難移?!艾F在倒好,他們倆到外面去了,那么得意,居然想出了這么巧妙的辦法。在他們回家之前的這段時(shí)間里,我卻不得不坐在這里老實(shí)念訓言啦。

呵呵!看到這兒我和女兒不約而同地笑了。多真實(shí)的一個(gè)小男孩!于是,我就在思考,有很多為孩子們寫(xiě)文章的大作家,像金波、安徒生、鄭淵潔等,還有這本書(shū)的作者塞爾瑪·拉格洛夫,雖然年過(guò)半百,但卻都能用文字深深地吸引住孩子,是因為他們愛(ài)孩子,理解孩子,尊重孩子,能走進(jìn)孩子的內心。我覺(jué)得這也是我們作為一個(gè)教育者應該具備的。

后面的故事離奇感人,愛(ài)欺負動(dòng)物的尼爾斯被小精靈變成了拇指大點(diǎn)的小人,騎在一只家鵝的背上離開(kāi)了家。在這個(gè)過(guò)程中,他看到了家鵝被同行的大雁鄙視、欺辱,他也看到了家鵝的堅強與執著(zhù)。家鵝的幫助,讓尼爾斯感受到了從未有過(guò)的溫暖。于是,機靈聰明的他救了一只大雁,救了松鼠母子!我心中不禁為這個(gè)孩子豎起大拇指,每一個(gè)孩子都是一個(gè)天使。我想起了小明說(shuō)的一句話(huà):“作為父母,只遠遠地看著(zhù)他就行”。是啊,這個(gè)在父母面前調皮搗蛋的淘氣鬼,在這個(gè)集體中卻做出了那么多出人意料的事。

《尼爾斯騎鵝旅行》讀后感

《尼爾斯騎鵝旅行》這本書(shū)塑造了個(gè)可愛(ài)的主人公——是尼爾斯。尼爾斯被小精靈變小了,他和家鵝一起飛上了天。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(cháng)而又危險的騎鵝旅行。

尼爾斯是個(gè)積極改正錯誤的孩子。雖然他以前是一個(gè)喜歡孽待動(dòng)物的男孩子,但是這次旅行,讓他徹底的改變了自己的性格。有一只叫雅洛的小鴨受了傷,被人類(lèi)帶回家。雅洛傷好了以后,被男人帶到了蘆葦叢,那個(gè)男人跳下船來(lái),把蘆葦堆成一個(gè)大堆,自己在蘆葦堆后面躲了起來(lái)。他給雅洛的翅膀套上網(wǎng)子,由一根長(cháng)長(cháng)的繩子系在船上,雅洛可以在小島上來(lái)回走動(dòng)。雅洛突然看見(jiàn)了幾只以前曾和他在湖上戲水玩耍的小鴨。就向它們大聲呼叫,一大群野鴨便向他飛了過(guò)來(lái)。但是還沒(méi)飛近,它的身后傳來(lái)了兩聲槍響。三只小鴨應聲栽進(jìn)了蘆葦叢中。叫賽薩爾的狗撲通一聲竄了出去,把它們叼了回來(lái)。雅洛感到奇怪的是它不相信農莊上這些善良的人竟會(huì )開(kāi)槍打鴨。又是一天,它突然發(fā)現一個(gè)小人兒坐在鳥(niǎo)窩里,用兩根小棒作槳向它劃過(guò)來(lái)。那個(gè)小人兒就是尼爾斯,他向它喊道:“盡量靠近水邊,雅洛,做好起飛準備。你很快就會(huì )得救了?!苯又?zhù)一群大雁朝他們飛了過(guò)來(lái)。雅洛從驚呆中恢復了神志,大聲向他們發(fā)出警告,但是他們沒(méi)有理會(huì ),在淺灘上來(lái)回飛了好幾次。他們飛得很高,一直保持在男人的射程之外。但是男子受不住誘惑,對他們開(kāi)了好幾槍。槍聲剛一響,尼爾斯便飛快地跑上岸來(lái),抽出一把小刀,幾下子就割破了套在雅洛身上的網(wǎng)。而獵人一直盯著(zhù)大雁,沒(méi)有發(fā)現雅洛已被放走。

后來(lái)他騎在一只名叫莫頓的大白鵝身上開(kāi)始一次漫長(cháng)而又奇特的旅行,這次旅行讓他變得比以前善良,勇敢,而且也更加樂(lè )于助人了。這部小說(shuō)讓我了解到許多國外的人是多么地風(fēng)土人情,而且也讓我知道做一個(gè)善良,勇敢,樂(lè )于助人的人是多么地重要。

尼爾斯通過(guò)這次的旅行,從一個(gè)喜歡孽待動(dòng)物的男孩子變成了一個(gè)樂(lè )于助人、愛(ài)護小動(dòng)物的男孩子。在我的生活中,也有過(guò)很多事例,比如:有人摔倒了;有人忘記帶什么東西了;有人遇到了一道難解的數學(xué)題;有人因為某些事情而不高興了……當我看到這種情況時(shí),我不會(huì )第一時(shí)間過(guò)去幫忙,因為我覺(jué)得一定會(huì )有人去幫助他的。久而久之,我一遇到這種類(lèi)似的事情,就會(huì )產(chǎn)生‘有人會(huì )去幫他的念頭’。我樂(lè )于助人的品質(zhì)也就深深地埋在了最深處。就在都完了這本書(shū),我突然間恍然大悟。尼爾斯救了別人人,他很快樂(lè ),所以他變得樂(lè )于助人,變得和藹。當別人摔倒,不高興時(shí),我可能不是第一個(gè)去幫助他的人,但是我卻很開(kāi)心,因為我也幫到了他,我也進(jìn)了一份力??戳诉@本書(shū),我知道了幫助別人,不僅僅是自己快樂(lè )了,別人也會(huì )變得很快樂(lè )。你幫助的人越多,那么所創(chuàng )造的快樂(lè )就越多,你自己也會(huì )隨之感到自豪。高興的人多了,那么這個(gè)世界就會(huì )永遠都在快樂(lè )之中。在這個(gè)世界的.快樂(lè )中,你自己也盡了一份力,你也讓很多人都露出了如同童真般的笑臉。你自己之所以會(huì )快樂(lè )是因為幫助了別人??鞓?lè )可以是米粒一般大小,也可以比米粒大。

所有人可以讓這米粒般的快樂(lè )變得不是我們看見(jiàn)的那么那么小,所有人都可以把我們的快樂(lè )和你自己的快樂(lè )加在一起變成比世界都要大的快樂(lè )。

從中我也看到了世界上的動(dòng)物也有豐富的情感,我們不應該隨意捉弄它。多讀書(shū),讀好書(shū),做一個(gè)有道德品質(zhì),有文化修養的人。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

《尼爾斯騎鵝旅行記》是周末我去書(shū)店時(shí)無(wú)意間看到的,這個(gè)作品的動(dòng)畫(huà)片我小的時(shí)候有看到過(guò),現在只記得一些小小的細節了。這次我又專(zhuān)門(mén)去看了這本書(shū)。它的作者是意大利作家塞爾瑪·拉格洛夫。

故事講的是尼爾斯是個(gè)調皮的小男孩,經(jīng)常虐待小動(dòng)物。一天,他捉弄了一位有法力的小精靈,被變成了一個(gè)小人。變小后他能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言,曾經(jīng)被他欺負的小動(dòng)物,紛紛對他進(jìn)行報復,他也開(kāi)始慢慢認識到自己犯下的錯誤。于是,在公牛的指點(diǎn)下,尼爾斯騎著(zhù)家鵝,跟隨大雁漂泊遠方,踏上了尋找小精靈以求得寬恕的漫長(cháng)旅行。

雁群的隊長(cháng)名叫阿卡隊長(cháng),在旅途中阿卡隊長(cháng)對他們特別的關(guān)心,尼爾斯他們也在雁群里度過(guò)了許多美好的時(shí)光,在雁群里尼爾斯親身體會(huì )到了動(dòng)物們的感受,像完全變了一個(gè)人,他便開(kāi)始漸漸地開(kāi)始愛(ài)護動(dòng)物們了,他幫了雁群不少忙,有一次他為了一只雁而去比他大很多的狐貍去做斗爭,還有一次他幫兩個(gè)孩子,找到了失蹤已久的爸爸,還有一次他成功救獲了松鼠一家,還有一次……總之尼爾斯已經(jīng)不是以前的尼爾斯了。

尼爾斯已經(jīng)徹底改變了,他有了愛(ài)心、同情心,但不免也會(huì )想家的,后來(lái)有一天隊長(cháng)告訴尼爾斯,你可以恢復原形了,但是這必須要付出莫爾典的生命,尼爾斯不同意,他說(shuō)寧可不回家,也不能犧牲莫爾典,但此時(shí)的莫爾典還一無(wú)所知,后來(lái)他們到了離尼爾斯家不遠的湖泊那里休息,尼爾斯的選擇是:寧可不恢復原樣,也不犧牲莫爾典的性命,于是尼爾斯讓阿卡隊長(cháng)載著(zhù)自己準備和家里告別,臨走前隊長(cháng)要尼爾斯在海邊等它,但莫爾典卻要帶著(zhù)老婆和孩子回到自己的家鄉住,這時(shí)尼爾斯也在,就在爸爸準備殺莫爾典做成烤鵝的時(shí)候,尼爾斯馬上來(lái)到門(mén)口拼命地敲門(mén),就在媽媽打開(kāi)的一瞬間,尼爾斯突然變回原形了,他請求爸爸不要殺莫爾典,爸爸答應了,后來(lái)尼爾斯在床上美美地睡了一覺(jué),快天亮的時(shí)候,他突然想起了隊長(cháng)的話(huà),于是他急忙穿好衣服,跑到海邊,真的看見(jiàn)了隊長(cháng),可惜他已經(jīng)恢復原形,他們語(yǔ)言不通了,不能再進(jìn)行交流了,只能擁抱在一起,凌眀到了,隊長(cháng)不得不從尼爾斯的懷里掙扎出來(lái),叫了幾聲,然后戀戀不舍得飛走了。

讀完這本書(shū),我感受到作者的想象力豐富,我們要像尼爾斯一樣勇敢,即使前面充滿(mǎn)了危險和痛苦,也要勇敢面對,另外我們要愛(ài)護小動(dòng)物,人與自然和諧相處。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本非常奇妙的書(shū),也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。它描寫(xiě)的故事十分讓人神往。

在這本書(shū)中,一位農家的小男孩因為得罪了小精靈,被小精靈懲罰的變成一個(gè)拇指大小的小人兒,他騎上了家里的大雄鵝,隨著(zhù)一群大雁開(kāi)啟了一番奇妙的旅行。

尼爾斯原本是一位非常調皮搗蛋,還經(jīng)常欺負小動(dòng)物,又不愛(ài)學(xué)習,十分讓他父母頭疼的孩子。但是什么使他“改頭換面”的呢?是小動(dòng)物們,是大自然。他的力量雖然不如以前,但他作出的貢獻卻比以前多得多。這是為什么呢?在以前,尼爾斯沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)善心,即使他力氣、能力再大,他也不會(huì )想到幫助別人,而現在的尼爾斯變小了,懂得助人為樂(lè ),以自己最大的能力來(lái)幫助別人,每一件小事一個(gè)個(gè)的拼接起來(lái),終于使尼爾斯擁有了別人的信任。

在《尼爾斯騎鵝旅行記》中,雖然場(chǎng)景不停變化,人物心理也不停變化,但有一個(gè)道理是亙古不變的,那就是只要你擁有善心,再小的力氣終究會(huì )獲得成功!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

故事講述的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,他先前是一個(gè)十分的頑皮、粗魯、沒(méi)有同情心,經(jīng)常捉弄小動(dòng)物,不愛(ài)學(xué)習,喜歡搞惡作劇的人。

一天他因為捉弄小精靈,被小精靈使用魔法變成了一個(gè)拇指大小的小人兒,家里被他欺負過(guò)的動(dòng)物也都來(lái)欺負他。后來(lái)有一群大雁從尼爾斯家飛過(guò),家里有一只大白鵝,也想跟大雁們一起去“旅行”。尼爾斯見(jiàn)大白鵝想飛走,立馬抱住了它的脖子,于是跟他一起飛向天空,開(kāi)始了他的冒險旅程。

他跟隨著(zhù)大雁一起游遍了瑞典的各個(gè)地方,飽覽了祖國旖旎的風(fēng)光,經(jīng)歷了種種艱辛的磨難。他破壞了狐貍斯密爾的許多詭計,他從強盜山逃出來(lái),又差點(diǎn)被國王頭像踩扁,他打敗了灰田鼠兵團,救出了小松鼠……尼爾斯和大白鵝莫頓也在旅途中經(jīng)歷了許多的困難和危險,也因此建立了深厚的友情。尼爾斯在大白鵝危難之際解救大白鵝,莫頓也在尼爾斯身邊默默地關(guān)心幫助著(zhù)他,它為尼爾斯找能吃的食物,想辦法為尼爾斯取暖,還幫助尼爾斯建房過(guò)冬。他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于來(lái)到了拉普蘭。

尼爾斯在危險和困難中鍛煉了自己,最后終于回到了家中,恢復了身形,經(jīng)歷了諸多情景,打開(kāi)眼界的尼爾斯,回到爸爸媽媽身邊變得成熟了,由先前的虐待動(dòng)物,不愛(ài)學(xué)習,愛(ài)搞惡作劇的男孩,轉變成一個(gè)善良正直有責任心的男孩。

這本書(shū)讓我懂得了很多道理,人類(lèi)是自然界的一部分,人與自然要和諧相處,不能肆意的殺害動(dòng)物,要保護和珍愛(ài)它們,要給動(dòng)物們留下綠色的的生存空間。同時(shí)這本書(shū)也讓我領(lǐng)略了瑞典的山川河流奇特風(fēng)光,瀏覽了瑞典特有的人文景象。

我希望有一天我也能有這樣的機會(huì ),經(jīng)歷奇妙的旅行,成為像尼爾斯一樣真誠、勇敢、善良、有智慧的人。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

書(shū)中小主人公尼爾斯從小就不讀書(shū),每天睡覺(jué)、吃飯、調皮搗蛋,被老師責備。為此,爸爸媽媽操碎了心,調皮的尼爾斯經(jīng)常戲弄家里養的奶牛、鵝和小雞。在一天早晨,尼爾斯的爸爸媽媽出去做禮拜。尼爾斯戲弄了小精靈,小精靈生氣的報復了他,對他施了法術(shù),變成了一個(gè)巴掌大的小人。

家禽雄鵝看見(jiàn)一群大雁飛過(guò),怦然心動(dòng),向天空飛去,帶走了尼爾斯。在和大雁飛行的路程當中,尼爾斯救了雄鵝。陰險的狐貍密爾斯當要攻擊大雁時(shí),尼爾斯挺身而出救了大雁。在尼爾斯被小人捉走之后,聰明機智地逃了出來(lái),先是狐貍、水貂、水懶的出現,傷害大雁。經(jīng)過(guò)多次磨難尼爾斯學(xué)到了很多知識。

在飛行中,它們也有歡快的時(shí)候。他們組織了“鵝之舞大會(huì )”,鶴做出了令人不可思議的各種各樣的動(dòng)作,讓所有動(dòng)物們有無(wú)翅膀都想飛起。隨后,大雁和他的朋友灰雁,去了厄蘭島,那里真的是天堂。經(jīng)過(guò)磨難后,尼爾斯變得更堅強,愛(ài)護動(dòng)物們和保護行為。大雁告訴尼爾斯人類(lèi)和動(dòng)物也能產(chǎn)生感情。告訴尼爾斯,爸爸媽媽為他生了一場(chǎng)大病,立刻回家看望爸爸媽媽?zhuān)祟?lèi)畢竟不能和動(dòng)物在一起。經(jīng)過(guò)這次出走,尼爾斯長(cháng)了許多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的惡險。得到極好的辦法解決。變成了一個(gè)好孩子,也變回了原來(lái)的摸樣。

我們都在一天天成長(cháng),在不知不覺(jué)中懂了許多,理解很多。我要向尼爾斯好好學(xué)習。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

這幾天我被《尼爾斯騎鵝旅行記》深深吸引住了,它是那么的有趣、浪漫、神奇,讀著(zhù)讀著(zhù),我會(huì )不由自主地跟著(zhù)尼爾斯凌空雀躍起來(lái)。

主人公尼爾斯原本是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜愛(ài)搞惡作劇的頑皮小男孩,因為捉弄小精靈而被小精靈變成了一個(gè)小人兒,和雄鵝一起展開(kāi)了一場(chǎng)奇異的旅行。我仿佛也和尼爾斯坐在鵝背上,伸手就能觸摸到那柔軟的云朵,從天上俯瞰千山萬(wàn)水,感受著(zhù)風(fēng)兒在耳旁的歡呼。

在路上,尼爾斯結識了大雁,大雁接納了他。之后,在一個(gè)夜里尼爾斯經(jīng)歷了與狐貍斯的一場(chǎng)激烈斗爭,他不再是以前的那個(gè)頑劣的令人討厭的孩子,而變得善良、勇敢和堅強。人是要有所經(jīng)歷才能成長(cháng)的。我總感覺(jué)自己的生活太平淡了,真希望也能有一段驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷,那我一定會(huì )用畢生所學(xué)把這段故事譜寫(xiě)得格外精彩。

尼爾斯在旅行中發(fā)現了小灰雁鄧芬,他們結伴旅行,他一路上不斷收獲各種各樣的動(dòng)物朋友,也懂得了要與小動(dòng)物們友好相處的道理。他憑著(zhù)自己的勇敢和善良救出了松鼠,使他爭取到小動(dòng)物們的友誼。

老師經(jīng)常教育我們,動(dòng)物是人類(lèi)的好伙伴,我就是一個(gè)愿意和小動(dòng)物交朋友的女孩,在我的堅持下家里有了兩只小狗、一只小貓和三只小雞呢。因此,尼爾斯的故事是越來(lái)越讓我著(zhù)迷了。

后來(lái),尼爾斯甚至拒絕了阿卡送他回家的建議,希望繼續和大雁一起旅行。我在心中暗呼:這也是我的愿望??!

最后,尼爾斯回到了家,重新變回了正常的人,而與雁群一起旅行的經(jīng)歷,讓尼爾斯學(xué)會(huì )了勇敢、友善、正直、愛(ài)護動(dòng)物,這一切都將成為他生命中最大的財富?!赌釥査跪T鵝記》也成為了我的好伴侶,它教會(huì )了我:只要用真心去對待他人,有勇氣去面對一切困難,我們未來(lái)的路就會(huì )越走越平坦。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

我先介紹一下作者。瑞典的著(zhù)名作家拉格洛夫寫(xiě)出了這本書(shū)。1904年夏她開(kāi)始爬山涉水到瑞典全國各地考察,為寫(xiě)“一本關(guān)于瑞典的、適合孩子們在學(xué)校閱讀的書(shū)……一本富有教育意義、嚴肅認真和沒(méi)有一句假話(huà)的書(shū)”做準備。1906至1907年,《尼爾斯騎鵝旅行記》被作為歷史、地理教科書(shū)出版。這部童話(huà)巨著(zhù)使她成為蜚聲世界的文豪,贏(yíng)得了與丹麥童話(huà)作家安徒生齊名的聲譽(yù)。

頑劣調皮的小男孩尼爾斯,居住在瑞典南部的一個(gè)小村莊。因為得罪了小精靈,被變成了大拇指那樣大小、能通獸語(yǔ)的小人。他跟隨大雄鵝,周游了瑞典全國,飽覽了祖國的歷史地理,人文掌故,并從他的動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多珍貴的知識、品質(zhì)和道理。

當他重返家園的時(shí)候,它不僅恢復了身形,變回了原來(lái)的自己,而且成為了一個(gè)有責任感、有愛(ài)心的好孩子。

尼爾斯從一個(gè)調皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂(lè )的,我也要做這樣的孩子。要是讓我變成尼爾斯,我也十分愿意,我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美好。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

這本書(shū)是瑞典著(zhù)名女作家塞爾瑪.拉格洛芙寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負動(dòng)物的小男孩尼爾斯被小精靈變得只有大拇指那么大,他騎在熊鵝莫頓的背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)歷了許多危險,他漸漸養成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習慣。后來(lái),他終于變成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物,關(guān)心動(dòng)物、樂(lè )意幫助他人的好孩子。

那群大雁排著(zhù)整齊的隊伍,一路向遠方飛去。男孩深情地目送著(zhù)他們的身影遠去,他還在盼望著(zhù)能夠再一次被魔法點(diǎn)中,再一次隨著(zhù)雁群飛過(guò)遙遠的陸地與海洋,自由地翱翔在天地間。

這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結尾,尼爾斯與大雁告別了,我也跟書(shū)中的人物告別了。但是樂(lè )意幫助他人的尼爾斯,善良、堅強的大雁,我是永遠不會(huì )忘記他們的品質(zhì)的。

像從前的尼爾斯一樣,我也曾經(jīng)欺負過(guò)小動(dòng)物。

唉,我太不應該了。因為動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,是大自然不可缺少的組成部分。蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲(chóng),牛、馬、驢等為人類(lèi)勞動(dòng),狗是人們偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動(dòng)物對人類(lèi)和大自然的好處真是說(shuō)都說(shuō)不完!

假如我們這世界上沒(méi)有了動(dòng)物,那將會(huì )是什么樣???

鮮花怒放,卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天,我們再也看不見(jiàn)蝴蝶那優(yōu)美的舞姿和螢火蟲(chóng)的小燈籠……啊,那將是個(gè)可怕、冷清、凄涼的世界!人類(lèi)應該保護環(huán)境,給動(dòng)物一個(gè)安身之地,不該驅趕,殘殺它們。

人對動(dòng)物是這樣,人與人之間也應該這樣。只有和睦相處,互相幫助,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),我們的生活才會(huì )更加美好、幸福!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本非常奇妙的書(shū),也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品,很值得我們一讀。

這本書(shū)的作者是拉格洛夫,它講的是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因為得罪了小精靈,所以被小精靈變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒。他騎在自家大雄鵝背上,跟著(zhù)一群大雁出發(fā)進(jìn)行一番奇妙的旅行。

尼爾斯原本非常調皮搗蛋,經(jīng)常欺負動(dòng)物們,還不愛(ài)學(xué)習,是一個(gè)讓父母十分頭疼的孩子,但是在這次旅行中,通過(guò)幫助別人,他不僅獲得了快樂(lè ),還逐漸改掉了自己的缺點(diǎn),慢慢變成了一個(gè)聰明、善良、勇敢、堅強、樂(lè )于助人的好孩子。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

封面上一個(gè)戴著(zhù)紅帽子的小男孩兒騎著(zhù)一只大白鵝飛在空中,我被這幅畫(huà)吸引著(zhù)。迫不及待地打開(kāi)書(shū),知道了這個(gè)戴紅帽子的小男孩兒叫尼爾斯,他騎的白鵝叫莫頓。這本書(shū)講了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯,由于捉弄了一個(gè)小精靈而被變成小不點(diǎn),并被家里的大白鵝帶上天空,開(kāi)始了一段奇異的冒險之旅。

在這段旅程中,他碰見(jiàn)了狐貍、紫貂、水獺、灰老鼠、烏鴉黑旋風(fēng),這幾種動(dòng)物都給他制造了麻煩,他在大雁、老鷹、白鵝、烏鴉遲鈍兒幫助下,安全地回到了家。這個(gè)奇妙的旅途中,他也幫助了許多人和動(dòng)物。

翻了一下書(shū),他做的好事還真不少:勇敢的尼爾斯緊緊抓住狐貍的尾巴不放,救出受傷的大雁;他幫助一只被囚禁的松鼠媽媽?zhuān)c她的孩子們團聚;他用神奇的哨聲把灰老鼠引到了離城堡很遠的地方,讓黑老鼠繼續在城堡里居??;他發(fā)現紫貂想偷襲雁群,拾起石頭,扔了過(guò)去;他用刀戳傷了想要偷襲雁群的水獺;他幫助莫頓治好了小灰雁鄧芬的傷,把骨頭復位了。

在尼爾斯的指揮下,公羊狠狠地朝企圖進(jìn)洞的狐貍頂去,他和莫頓一起把三只狐貍引到了“地獄洞”邊,除掉了狐貍;他還幫助了死去的老奶奶合上了眼睛,為老奶奶念贊美詩(shī);當他看到有人拿槍對準公熊,忙叫公熊趕緊逃走;他還用鑿子鑿開(kāi)一個(gè)洞,讓巴塔基從洞口鉆出去,成功解救了它;最讓人感動(dòng)的是,他沒(méi)有違背良心,幫助大學(xué)生找回了手稿,放棄了一次變回人的好機會(huì )。

高爾果被獵人抓到了,關(guān)在一個(gè)大鋼絲籠子里,尼爾斯用矬子銼籠子上的鋼絲,銼開(kāi)了一個(gè)大洞,讓高爾果飛出去,并堅守諾言,留在公園里;當他聽(tīng)說(shuō)有人要買(mǎi)狐貍,就幫斯密爾想了一個(gè)獲取自由的好辦法;小馬茨被飛石打中了,尼爾斯趕緊大聲喊人來(lái)幫忙;巴塔斯說(shuō),只有殺了雄鵝,尼爾斯才能變回人。尼爾斯說(shuō)什么也不肯相信這是真的,并暗下決心:就算自己一輩子不變回人,也不能出賣(mài)朋友;奧薩父女向尼爾斯父母夸贊,由于尼爾斯的幫助,才讓他們父女得以團聚;熱心腸的尼爾斯幫助爸爸養的那匹馬拔掉了扎進(jìn)腳掌的鐵刺。

尼爾斯真了不起,他感謝大雁帶他做了一次奇妙的旅行,我要感謝尼爾斯,讓我同樣也感受到旅途的奇妙,他的勇敢、機智、善良、樂(lè )于助人,給我留下深刻的印象。

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