當我們有一些感想時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣可以幫助分析出現問(wèn)題的原因 ！ 從而找出解決問(wèn)題的辦法。以下小編在這給大家整理了一些團隊培訓心得體會(huì )，希望對大家有幫助！

公司組織的一次新進(jìn)員工集體培訓，團隊培訓心得體會(huì )。對員工培訓的重視，反映了公司“重視人才、培養人才”的戰略方針。參加培訓的人員都很珍惜這次機會(huì )，早早地就為會(huì )議做準備。利用這次機會(huì )，新進(jìn)員工相互之間有了一個(gè)了解，并就一些問(wèn)題進(jìn)行了交流、討論；更讓我們充分了解了公司的發(fā)展史、公司未來(lái)的發(fā)展前景，以及公司對我們的期望。使我們對公司的未來(lái)充滿(mǎn)信心，并且自己也有了努力的方向、奮斗的目標。

以前的公司也有類(lèi)似的培訓,但這次的培訓與以往有很大的不同，卻讓我受益匪淺。在這一天的培訓后，現對其培訓內容進(jìn)行簡(jiǎn)要歸納并略談一些個(gè)人粗淺的心得體會(huì )：

第一，“怒放的生命”、“飛得更高”一下子使我的情緒高漲起來(lái)。的確年青的我們正是需要怒放生命的時(shí)候，更是需要一個(gè)平臺使自己飛得更高。在介紹公司的發(fā)展策略時(shí)提出，就說(shuō)到一個(gè)價(jià)值觀(guān)的問(wèn)題，我們不要以打工者的心態(tài)來(lái)對待自己的工作。公司現在也處于轉型期，需要我們以創(chuàng )業(yè)的激情去對待工作，和公司成長(cháng)的同時(shí)，也就成就了自己的一番事業(yè)。但一件事、一個(gè)人都不是隨隨便便就能成功，一是付出了多倍的努力，成功都是要從一點(diǎn)一滴做起，心得體會(huì )《團隊培訓心得體會(huì )》。

第二，公司以后的發(fā)展方向是要進(jìn)行整合營(yíng)銷(xiāo)。而進(jìn)行合營(yíng)銷(xiāo)是需要公司有相當大的實(shí)力，所以公司的每一位員工都應該迅速的跟上公司發(fā)展的腳步，不斷的提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。因此，公司在擴大的同時(shí)，就需要正規有效的管理方式，就談到了“職業(yè)化”。職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標準化、規范化、制度化，即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，用合適的方式，說(shuō)合適的話(huà)，做合適的事。使員工在知識、技能、觀(guān)念、思維、態(tài)度、心理上符合職業(yè)規范和標準。事實(shí)證明，個(gè)人也罷，公司也罷，要想成功而不去策劃，僅憑一腔的自信與滿(mǎn)懷的熱情是遠遠不夠的。今后，我會(huì )不斷加強理論的學(xué)習，通過(guò)大量實(shí)踐去提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。

第三，在整個(gè)培訓中，我們都是互動(dòng)式的。在聽(tīng)完一段培訓后，有一個(gè)時(shí)間可以發(fā)表自己的感想，雖然我也發(fā)表了，但感覺(jué)自己發(fā)言不太積極，可能是因為做設計的關(guān)系，這樣開(kāi)會(huì )發(fā)言的機會(huì )不多，也有些緊張。劉老師說(shuō)，其實(shí)這也鍛煉自己表達能力的一個(gè)機會(huì )。每個(gè)人都需要和別人溝通，有一個(gè)好的表達能力，在今天后的工作中就能事半功倍。

最后，通過(guò)這次培訓，讓我對公司有了大體的了解，很榮幸能夠融入到這個(gè)充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)挑戰的大家庭中，也特別感謝公司領(lǐng)導讓我懂得了一些新的知識，并相信我們的團隊的宏偉

執行力是什么？所謂執行力？把目標轉化為結果的潛力。指的是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作潛力。它是企業(yè)競爭力的核心，是把企業(yè)戰略、規劃轉化成為效益、成果的關(guān)鍵。執行力差是企業(yè)的最大內耗，不僅僅會(huì )消耗企業(yè)的超多人力、財力，還會(huì )錯過(guò)機會(huì )，影響企業(yè)的戰略規劃和發(fā)展。要提高企業(yè)的執行力，首先要強調“沒(méi)有任何借口”！當然，企業(yè)要具有很好的執行力，必須要將其三個(gè)核心流程良好的運用，相互融合，三個(gè)核心流程是：戰略流程、運營(yíng)流程、人力資源流程。必須要有合理的企業(yè)目標、高效的規范制度、精英型的管理團隊。

首先要明白執行力就是接到的任務(wù)要按時(shí)、按標準、按目標的去完成每項工作，那么團隊執行力我覺(jué)得由以下三個(gè)方面入手。

1、領(lǐng)導執行力：團隊執行領(lǐng)導，是團隊的領(lǐng)航者，首先要做到以身作則，領(lǐng)導的執行力將員工產(chǎn)生強大的震撼力，員工也樂(lè )意服從和跟隨，并還要具備很高的執行威信，領(lǐng)導在員工心目中的威信高，員工就會(huì )高度信耐領(lǐng)導，嚴格落實(shí)領(lǐng)導安排的各項工作任務(wù)。

2、培養員工的執行力：工作是靠團隊中每個(gè)成員去完成的，就領(lǐng)導的執行力還遠遠不夠，我覺(jué)得首先挖潛團隊中員工的悟性，悟性高的員工能夠迅速領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導的意圖，明白自我需要做什么以及工作的目標和追求的效果，只有掌握這些員工才會(huì )明白做什么，如何做，才會(huì )引起員工的重視及追求執行的速度，落實(shí)到力度以及完成的效果。

3、建立執行力的團隊：提高計劃潛力，工作千頭萬(wàn)緒如何保證按時(shí)完成，就務(wù)必掌握工作的輕重緩急，要科學(xué)規劃，合理計劃明確各項工作的主次和時(shí)光限制，便于進(jìn)行合理的便籌，實(shí)現有效管理及提高工作效率，保證員工明確工作的進(jìn)度、標準，及時(shí)的對自我的工作進(jìn)行總結和調整，并增強指揮潛力，引導員工指揮自我，管理自我，這樣既能提高員工的協(xié)調潛力，又增強員工合作意識和團隊意識。還要加強過(guò)程控制，對執行的檢查、監督，技能促使員工從思想上給予重視，強調執行速度，又能促使團隊內部的交流和溝通，明確掌握工作進(jìn)度和工作標準，控制的過(guò)程即使抓落實(shí)，講考核的過(guò)程，又是增強溝通，統一思想的過(guò)程。一個(gè)團隊如果沒(méi)有共同的目標，沒(méi)有凝聚力。他們就會(huì )缺乏關(guān)愛(ài)，缺乏付出，勾心斗角;而一個(gè)優(yōu)秀的團隊，他們有共同的目標，他們追求共贏(yíng)，勇于創(chuàng )新，永遠把團隊的利益放在第一，愿意去付出，去鼓勵，去支持別人。

那么，如何把一個(gè)團隊打造成一個(gè)優(yōu)秀的團隊？一個(gè)優(yōu)秀的團隊如何更進(jìn)一步堅持下去？這就離不開(kāi)團隊所體現的價(jià)值和堅持做好的信念，當團隊的每一個(gè)成員都愿意發(fā)自?xún)刃陌炎晕耶斪饕粋€(gè)執行者來(lái)要求自我做好每一項工作時(shí)，其團隊必將發(fā)揮前所未有的戰斗力。強化團隊成員執行力素質(zhì)，讓員工發(fā)現并切實(shí)具備強大的執行潛力，激發(fā)起對生命的熱愛(ài)和激情，從而在工作中和生活中不再找借口，不再推卸職責、凡事用心主動(dòng)、全力以赴、感恩付出。

提高團隊執行力

執行力，顧名思義就是執行的效力，也就是把目標和想法變成結果的潛力。對于企業(yè)而言，執行力是企業(yè)競爭力的核心，是把企業(yè)戰略、規劃轉化成為效益、成果的關(guān)鍵。眾所周知，執行力與企業(yè)各個(gè)層級有著(zhù)密不可分的聯(lián)系，也有著(zhù)很多相互制約的因素。究竟該如何提高執行力，在眾多因素中，下方三點(diǎn)最為重要：

1、簡(jiǎn)潔高效的制度是提高執行力的保障

制度的作用就是讓員工按照規定的要求和流程高效地處理各自的工作。任何一項任務(wù)、流程，都就應把“誰(shuí)做、怎樣做，做到什么程度”等相關(guān)問(wèn)題在制度上加以明確，分清職責，理順程序，能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)，務(wù)求實(shí)效，這樣才能提高辦事效率，提高執行力。否則，冗繁的制度流程只會(huì )阻礙高效的執行力度。

2、營(yíng)造企業(yè)文化是提高執行力的基礎

企業(yè)文化是一種氛圍、是一種環(huán)境、更是一種準則。導向正確的企業(yè)文化是提高執行力的基礎。企業(yè)是由職責不一樣的眾多部門(mén)組成，各個(gè)部門(mén)又是由分工不一樣的員工構成。只要有了導向正確的企業(yè)文化，每個(gè)員工的目標才可能都是一致的，也才可能做到講求速度、崇尚行動(dòng)、團隊協(xié)作、有職責心、拒絕無(wú)作為、相互尊重、相互鼓勵、樂(lè )于分享、共同成長(cháng)。

3、科學(xué)的激勵措施是提高執行力的源泉

企業(yè)在在提高執行力的同時(shí)，要個(gè)性注重對員工的激勵。激勵就是動(dòng)力，有了好的激勵措施，員工才會(huì )自發(fā)的提高執行力。如果沒(méi)有激勵，則員工后勁不足、有始無(wú)終。建立公正、科學(xué)的激勵措施至少就應做到：獎要立刻獎，不拖欠、不克扣；罰要立刻罰，不心慈、不手軟，獎罰分明才是真正的執行力。一項激勵措施，一旦制定，就要一以貫之地執行下去，不要開(kāi)始時(shí)大張旗鼓、轟轟烈烈，到之后避而不談、不了了之了，這本身就不貼合執行力的思想要求。

總之，提高執行力是一項系統工程，需要企業(yè)從上到下認真貫徹和落實(shí)。如果企業(yè)的執行力不強，就應全面、深層次地加以分析和應對，而不能頭痛醫頭、腳痛醫腳；只有理性、客觀(guān)地看待每一個(gè)細節問(wèn)題，才是提高企業(yè)執行力之道。

精彩的學(xué)習結束了，滿(mǎn)載員工的大巴也回到了出發(fā)點(diǎn)，可陳老師所說(shuō)的每一句話(huà)卻我的耳邊回蕩，每一個(gè)動(dòng)作，每幅畫(huà)面在我的腦海里不斷重演。人活著(zhù)為了什么？一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，頓時(shí)變得復雜，以前似乎都沒(méi)有想過(guò)。陳老師的話(huà)讓我點(diǎn)醒了自己，那一刻我在認真分析我的過(guò)去。

反思一下，以前的自己，沒(méi)有目標，盲目，從畢業(yè)到現在也有2年了，兩年里自己似乎還在原地踏步，活著(zhù)的目的，工作的目的都沒(méi)有想過(guò)，自己沒(méi)有努力卻總是抱怨工資太少，卻沒(méi)有想過(guò)更高收入是從哪里來(lái)的！

這堂課對我來(lái)說(shuō)很有意義，“人才等于財富等于心態(tài)加能力”，這一點(diǎn)不可否認，我自認為，自己是個(gè)半成品，心態(tài)比較不錯，只是能力一般，感謝公司領(lǐng)導給我這個(gè)在技術(shù)部門(mén)學(xué)習的機會(huì )，在學(xué)習中會(huì )遇到很多的問(wèn)題，每天也會(huì )找師傅解決很多問(wèn)題，時(shí)間久了，也會(huì )感覺(jué)不好意思再去找師傅，自己也總感覺(jué)好差勁，課堂中的“生活有問(wèn)題證明你還活著(zhù)，企業(yè)中有問(wèn)題證明企業(yè)還存在”“問(wèn)題”在拉丁文里面是“前進(jìn)”“向前走”的意思，聽(tīng)完后使我茅塞頓開(kāi)，我并沒(méi)有很差勁，我現在學(xué)習的階段，重要的就是解決問(wèn)題，哪怕是小問(wèn)題，只有解決了問(wèn)題，就說(shuō)明我進(jìn)步了，我在向前走。

只有解決問(wèn)題，才能提升我的能力，增加我的收入，才能讓自己讓家人，過(guò)上更好的生活，才能讓我身邊的人感到快樂(lè )，我堅信，只要我不懈努力，自己一定會(huì )成為一個(gè)精品，從現在開(kāi)始我會(huì )加倍，加倍的努力。

約翰，庫緹斯讓我們震撼，他是不幸的，但是他卻生活的那樣的精彩，那樣成功，他永遠用自己的話(huà)來(lái)激勵自己：“你覺(jué)得那樣的不幸，永遠有人比你更加不幸，無(wú)論你覺(jué)得多么的成功。也永遠有人比你更成功！”

命運掌握在自己的手中，我會(huì )用積極的態(tài)度支迎接太陽(yáng)，把自己的世界，周?chē)氖澜缯樟痢?/p>

顧名思義這堂課的主要目的是為了加強團隊凝聚力，當然從中學(xué)到了很多，懂得了更多，團隊就是很多人一起努力，實(shí)現共同的目標，一個(gè)好的團隊，一定要有好的凝聚力不管什么困難都能克服，鴻基是一個(gè)整體，是不容分割的，我堅信以后的我們會(huì )更加團結，會(huì )把所有的問(wèn)題克服，相信鴻基在模具行業(yè)的軌道上，會(huì )臺奔騰的賽馬一樣，勇往直前。

感謝公司給我這次學(xué)習的機會(huì )，感謝陳志強老師精彩的講解，我受益匪淺，在以后的工作中，我一定會(huì )全力以赴，一絲不茍，與所有員工一起為鴻基的明天而奮斗。

周末參加了__老師的《打造團隊核心凝聚力》的體驗式培訓，體會(huì )頗深?？此茰\顯的句子，故事和游戲里蘊含著(zhù)豐富的內容和意義，使我受益匪淺。

當助教們高聲倒數著(zhù)開(kāi)門(mén)后，絢麗的燈光閃爍，我們匆匆入場(chǎng)。王洪濤老師以一句看似經(jīng)常性的發(fā)問(wèn)開(kāi)始了他生動(dòng)的講課。從一句看似普通的小孩子的發(fā)問(wèn)，引導我們進(jìn)入第一個(gè)游戲，齊眉棍。

齊眉棍的要求是每個(gè)小組的所有成員食指側面托棍，慢慢下落至地面后結束，在此過(guò)程中不允許脫棍，不允許講話(huà)，只能由一名領(lǐng)頭人喊“下”。這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，然而我們嘗試了好多次才得以成功。這個(gè)游戲讓我體會(huì )到，在一個(gè)團隊中，所有人都使蠻力并不一定能獲得成功。如果大家同心協(xié)力，并輔以正確的領(lǐng)導和方法，事情便由難而易。而且，不要總是抱怨其他人，在工作中，只要兢兢業(yè)業(yè)，幫助同事去克服困難，團隊的目標就很容易達成了。在這個(gè)游戲中，很多人都曾經(jīng)用怨憤的目光去責備其他人，而不去想自己最應該做的是什么。而當找到方法后，每個(gè)人不再去埋怨，而是做好自己應該做的，從而獲得了成功。

接下來(lái)的游戲是領(lǐng)袖風(fēng)采。全體成員分為a隊和b隊，各選出男女領(lǐng)導一人，然后分別報數，哪個(gè)隊報慢或錯報、搶報領(lǐng)導就要受懲罰，即做俯臥撐。個(gè)數依次疊加至2400個(gè)，簡(jiǎn)直是天文數字！比賽開(kāi)始后，b隊輸給a隊，向a隊90度鞠躬，并要向其高喊“愿賭服輸，恭喜你們！”直喊到a隊接受為止。幾輪下來(lái)，雖然b隊輸的次數多，但a隊最后也有報錯的。兩隊的領(lǐng)導開(kāi)始了艱難的俯臥撐。其實(shí)無(wú)論是在生活，還是工作中，我們都要找到適合自己的位置，做好自己的角色。如果我們每一個(gè)人都能積極參與團隊的每一件事，每一個(gè)人都能不用過(guò)多的安排去主動(dòng)做事情，如果我們毫無(wú)保留的把自己的經(jīng)驗共享，當別人工作完不成或者出現錯誤時(shí)我們能夠主動(dòng)幫助他解決，像自己的工作一樣共同完成，而不是袖手旁觀(guān)看笑話(huà)。實(shí)際上在我們的工作中不管那一個(gè)同事事情沒(méi)完成，工作出了差錯，我們每一個(gè)人都是有責任的，所以我們每一個(gè)人都是責任者。這兩個(gè)隊的領(lǐng)導，其實(shí)就是我們的父母，公司領(lǐng)導或者更多為我們在生活中做著(zhù)俯臥撐的人。他們承擔著(zhù)因為我們的錯誤帶來(lái)的后果，在背后隱忍著(zhù)痛楚，默默為我們付出著(zhù)。

而我們，還有什么理由以不恭的態(tài)度和做法來(lái)傷害他們呢？誠然，他們在這個(gè)位置上，或許就會(huì )比別人應該承受更多，但為什么我們能做的更好的時(shí)候，卻偏偏用我們的疏忽和大意讓他們承受本不該承受的東西呢？在我們以后的生活當中，是不是應該抱著(zhù)嚴謹認真的態(tài)度，扮好我們的多面角色，讓我們的家人和公司領(lǐng)導能分出更多的精力來(lái)做好他們的工作呢？我們在這個(gè)角色中的責任就是報數，簡(jiǎn)單的報數為什么會(huì )如此反復出錯，讓我們的領(lǐng)導不堪重負？只是因為我們放松了自己，覺(jué)得事情輕而易舉，便不再去集中精神去做，從而導致失敗。想想多么可怕，如同一個(gè)小小的蛀蟲(chóng)，會(huì )使一艘船沉沒(méi)一樣，我們其中出錯的隊員就是這可怕的蛀蟲(chóng)。當我們躬身說(shuō)出那句“愿賭服輸，恭喜你們”的時(shí)候，我們是不是有誠意的呢？在生活中，有多少人做的比我們完美，讓我們心生嫉恨呢？而我們又有多少人是懷著(zhù)欽羨的目光和心情，發(fā)自肺腑的祝賀他們呢？甚而有些人會(huì )由嫉妒心生憤恨，對其采取卑劣的手段來(lái)滿(mǎn)足自己那種陰暗心理。所以，這個(gè)游戲還要我們懷著(zhù)真誠尊敬的態(tài)度來(lái)對待別人所取得的成果。

紅黑牌的游戲看似簡(jiǎn)單，實(shí)則意味深刻。當老師講完規則后，b隊被帶出了會(huì )議室。然后a隊開(kāi)始熱烈的討論如何才能贏(yíng)得高分。當b隊出了兩次黑牌后，a隊才意識到原來(lái)這個(gè)游戲是讓我們達到共贏(yíng)。當a隊想抓住最后一次機會(huì )與b隊共贏(yíng)的時(shí)候，b隊拒絕談判，雙方都給了對方一個(gè)紅牌，兩隊皆輸。其實(shí)，當我們給對方出紅牌時(shí)，應該想一想為什么要出紅牌。既然要達到共贏(yíng)，為什么我們偏偏要死抱住自己的利益不放呢？當你無(wú)法放下

你的私欲時(shí)，你就會(huì )亮出你的紅牌，傷害別人，最后自己也一無(wú)所得。生活中，我們有多少次亮出紅牌，傷害過(guò)多少人的心而至無(wú)法挽回？生意中，我們又有多少次放棄了自己的一些利益，讓客戶(hù)滿(mǎn)意，從而最后達到共贏(yíng)呢？每個(gè)人都應該深思并且反省。唯愿我們多出黑牌，即使對方給我們的是紅牌，相信最后也會(huì )為我們的誠心誠意所打動(dòng)，達到共贏(yíng)的目的。

接下來(lái)的兩個(gè)游戲其實(shí)是有關(guān)聯(lián)性的。茫茫人海讓我們感受到當人與人互相幫助的時(shí)候內心生發(fā)出來(lái)的暖意，而當我們失去那個(gè)可以依靠的臂膀的時(shí)候，是多么的無(wú)助！因此我們迫切的邁著(zhù)步子去尋找，尋找那個(gè)可以依靠的人，那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。當生命輪回后，我們無(wú)法找到來(lái)時(shí)的路，看不到曾經(jīng)存在的那個(gè)人，忘卻了曾經(jīng)發(fā)生的事，我們懊惱但卻毫無(wú)辦法。我們需要去做些什么？珍惜！“滿(mǎn)目山河空念遠，何不惜取眼前人”，這句詩(shī)或許可以借來(lái)一用。過(guò)去的就那么過(guò)去了，當時(shí)間在手指縫中悄悄溜走時(shí)，我們唯一能做的是什么？既然無(wú)法挽留，那就好好珍惜。珍惜那些擦肩而過(guò)的人，那些曾經(jīng)對你伸出援手的人，你的親人，愛(ài)人，朋友，同事，領(lǐng)導和每一次你在當下的時(shí)間所有遇到的人和事。通過(guò)他們，你會(huì )懂得人生的意義，知道來(lái)這個(gè)世界上是為了什么，會(huì )懂得珍惜時(shí)間，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。人生苦短，除了珍惜和更努力的做好自己的本職工作，扮好自己的角色，我想沒(méi)有什么能讓生命變得更有價(jià)值和意義。

最后兩個(gè)游戲是高壓線(xiàn)和電網(wǎng)。高壓線(xiàn)撤掉的時(shí)候，幾個(gè)人同時(shí)趴到地上往前爬。人人都以為那幾根高壓線(xiàn)還是存在的，卻沒(méi)有想到去嘗試以不同的方法過(guò)去。其實(shí)這就暗喻了人們通常給自己設限。而這些不存在的顧慮，導致了我們的失敗與過(guò)程的艱難。而電網(wǎng)的游戲剛開(kāi)始時(shí)，很多人也在那里高喊“不可能”，那么小的孔，怎么可能過(guò)去？人人充滿(mǎn)了懷疑和疑慮。其實(shí)這也是給自己設限的一種表現。不去嘗試，如何知道事情能不能完成呢？接下來(lái)，大家聚在一起商議方案，最終獲得了正確的方法，雖然經(jīng)過(guò)了幾次失敗，而屢遭挫折而熱情不減的口號高聲喊起來(lái)的時(shí)候，我們重又回到起點(diǎn)繼續戰斗。這就如同我們在做業(yè)務(wù)的時(shí)候，發(fā)了多少開(kāi)發(fā)信和回復但卻依然無(wú)人問(wèn)津的時(shí)候，我們是選擇頹喪退出還是繼續保有精力的繼續戰斗是一樣的。

你可以選擇退出，而如果團隊發(fā)現你無(wú)法配合工作時(shí)，也可以把你除名，而你是選擇鎩羽而歸還是繼續呆在團隊里戰斗呢？答案是肯定的，沒(méi)有一個(gè)人愿意接受一個(gè)人孤獨的離去，大家都相信團隊的力量是巨大的，困難是可以戰勝的。每個(gè)人都留了下來(lái)，能出力的跑在前面，接過(guò)一個(gè)個(gè)身體，將他們奮力送出網(wǎng)外，而力量弱小的則站在外圍，高喊著(zhù)“過(guò)！過(guò)！”也通過(guò)吶喊鼓勁盡著(zhù)自己的一份綿薄之力。當a隊和b隊到最后時(shí)才發(fā)現，原來(lái)合作真的很重要，于是沒(méi)有了a隊與b隊的分別，大家是一家人，一個(gè)團隊，只有一個(gè)目的：過(guò)去！當剩下最后一個(gè)人時(shí)，所有的問(wèn)題接踵而來(lái)。怎么辦？他是領(lǐng)導者，他是為我們出主意，頂著(zhù)最大壓力讓我們統統過(guò)到電網(wǎng)另一邊的人，而他，難道就被孤獨的留在電網(wǎng)內？不可能的。我們有充分的理由相信，這個(gè)結局不會(huì )是我們想要的。不然，團隊的主題如何凸顯？于是，全體過(guò)去的成員高喊著(zhù)“過(guò)”，向站成一排的助教發(fā)出請求，最后的資源被利用后，我們成功了！就像《士兵突擊》里面鋼七連總是要強調到的一句話(huà)：“不拋棄，不放棄”。是的，我們是一個(gè)團隊，一個(gè)集體，我們只有不拋棄，不放棄，才能最終獲得勝利！

這次的培訓讓我認識到了團隊的協(xié)作能力、寬容友好、珍惜和愛(ài)、以及在團隊中發(fā)揮個(gè)人和集體雙方面能力的重要性，也使我對人生和社會(huì )有了更清醒的認識。相信在以后的生活中，我會(huì )牢牢記住這次培訓的收獲，更好的與秦工各位家人友愛(ài)互助，使秦工集體的力量得以最大發(fā)揮，相信秦工明天會(huì )更美好！

堅持，以飽滿(mǎn)的熱忱投身到港口的建設事業(yè)中去。

首先，我要感謝__市__區新聘干部卓越團隊培訓班的主講老師姚部長(cháng)、班主任徐部長(cháng)、主持助教楊老師以及幾位助教，您們辛苦了！在這三天的培訓中讓我學(xué)到在大學(xué)五年時(shí)光和在三年多的工作中沒(méi)有學(xué)到了知識，讓我對“團隊的凝聚力”有了更深入的感悟，以積極的心態(tài)和良好的心理投入到港口的建設事業(yè)中去，同時(shí)實(shí)現自己的人身價(jià)值?！澳o我一個(gè)舞臺，我會(huì )全力以赴把自己的知識和能力發(fā)揮得淋漓盡致”是我追求的人生目標。伯樂(lè )不常有，而千里馬常有，珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )。

其次，感謝我的團隊——“卓越二班”，在這個(gè)團隊中讓我讀懂了怎樣才能做到卓越。一個(gè)團隊要獲得巨大的成功離不開(kāi)團隊中的每一位成員，更重要的是全隊中要有一個(gè)領(lǐng)導核心，要做到群龍有首，把隊員緊密聯(lián)系在一起。隊員和領(lǐng)導之間的關(guān)系要錯綜復雜，領(lǐng)導和隊員之間、隊員和隊員之間的關(guān)系要和諧，實(shí)現共同的奮斗目標而努力。

這次的培訓，讓我感悟的東西太多太多。下面我就把我最感悟的東西同大家分享吧：

一、要懷著(zhù)一顆感恩的心回報自己、回報父母、回報社會(huì )。一個(gè)人不懂得感恩，回報自己、回報父母、回報社會(huì )就等于開(kāi)了一張空口支票。其實(shí)我們來(lái)到人世間夠不容易的，首先要感謝您的父母，是他們給了你來(lái)到這人世間的機會(huì )，沒(méi)有他們的養育之恩，我們不可能成才。其次是社會(huì )這個(gè)大家庭對我們的教育，讓我們更好地融入到這個(gè)社會(huì )大家庭中去。懷著(zhù)一顆感恩的心，您才會(huì )有高度的責任感、高度的使命去做事情。有了崇高的理想才不為小肚雞腸的事情煩惱，不為一件小事情耿耿于懷。多一份包容少一份埋怨。其實(shí)社會(huì )對每一人都是很公平的，我們努力了總會(huì )有收獲成功的喜悅的一天的，因為機會(huì )是留給有所準備的人。

二、努力了不一定能夠成功，放棄了注定要失敗。這句話(huà)一直銘記在我心中，讓我懂得了社會(huì )競爭之殘酷。每一個(gè)人都是很厲害的，就拿這次走到最后的50名同志來(lái)說(shuō)真得不容易，別人上了你就得下來(lái)。我們走到了現在，前面我們一直都在努力，希望把努力的精神繼續發(fā)揚光大，投身到港口的建設事業(yè)中去，永不放棄。雖然我們有時(shí)候面對的是艱苦的工作環(huán)境，沒(méi)有在大城市的生活那么愜意、那么舒服，但是我們要懷著(zhù)是來(lái)基層鍛煉的心態(tài)就行了。

三、態(tài)度決定命運，同時(shí)決定你的高度。一件事情的成功與否很大關(guān)鍵是你的態(tài)度問(wèn)題，積極心態(tài)投身到工作中去，要有認同感和歸屬感，明確發(fā)展方向才能在工作中有所作為。常言道：興趣是最好的老師。如果一個(gè)人干著(zhù)自己不愿意干的事情是對人身心的一種折磨，是萬(wàn)分痛苦的，會(huì )讓人工作的熱情走下坡路，自信心在下降，離成功的終點(diǎn)越走越遠。

四、服從原則，圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導交代的事情。要打造一個(gè)卓越團隊，離不開(kāi)每一位成員的分工合作，才能圓滿(mǎn)完成任務(wù)。領(lǐng)導交代的事情要懷著(zhù)是對自己能力鍛煉的想法完成任務(wù)，要更好圓滿(mǎn)地完成任務(wù)。領(lǐng)導的話(huà)要絕對的服從，聽(tīng)從指揮。

五、要主動(dòng)承擔自己犯下錯誤的責任，同樣的錯誤不能犯第二次。自己犯下的錯誤有主觀(guān)原因還有客觀(guān)原因讓我們沒(méi)有完成任務(wù)，歸根結底是我們在找理由推卸自己的責任。這樣做的后果是挫敗了我們的積極性，責任感喪失。

六、讓領(lǐng)導省心，讓領(lǐng)導放心。領(lǐng)導終究是領(lǐng)導，尤其獨特的組織方法和獨到的領(lǐng)導才能，我們要相信領(lǐng)導所做的決定，讓領(lǐng)導身心、讓領(lǐng)導放心。怎樣才能讓領(lǐng)導身心、讓領(lǐng)導放心呢？要把握好領(lǐng)導的用意，揣摩好領(lǐng)導的心思，多向領(lǐng)導學(xué)習。高度的責任感去完成領(lǐng)導交代的任務(wù)和事情，做到能讓領(lǐng)導大膽把事情交接給我，讓領(lǐng)導省心、讓領(lǐng)導放心。

七、要主動(dòng)同同事、領(lǐng)導溝通。其實(shí)人世間很多矛盾都是溝通不暢，理解所造成的.偏差產(chǎn)生的。因為每一個(gè)人成長(cháng)的環(huán)境不一樣，形成的辦事風(fēng)格不一樣，人的性格不一樣，矛盾是難以避免的。出現了矛盾不要緊，我們可以及時(shí)主動(dòng)通過(guò)化解矛盾，營(yíng)造一個(gè)和諧的工作氛圍是非常重要的。當領(lǐng)導把事情交給我辦的時(shí)候，通過(guò)自己的理解后及時(shí)反饋給領(lǐng)導后，得到確認意圖無(wú)誤后去圓滿(mǎn)完成任務(wù)，做到領(lǐng)導和我的信息兩條線(xiàn)暢通無(wú)阻。

最后，來(lái)個(gè)總結。這三天培訓時(shí)間雖短暫，讓我值得感悟的事情太多太多……我把自己學(xué)到的東西用一句話(huà)概括出來(lái)：聽(tīng)從組織的安排，以飽滿(mǎn)的熱忱投身到港口的建設事業(yè)中去，繼續發(fā)揚吃苦耐勞的精神，多一份包容少一份埋怨圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導交代的任務(wù)，以積極的心態(tài)做好每一件事情，讓領(lǐng)導省心、讓領(lǐng)導放心。我是學(xué)水產(chǎn)養殖的，三年多時(shí)間以來(lái)一直都在廣西沿海三地市從事海水養殖技術(shù)服務(wù)，我會(huì )繼續以這種熱忱投身到__區的海洋漁業(yè)中去，看到農民增收臉上洋溢成功的喜悅是我最開(kāi)心的時(shí)刻。

投身到__區的建設事業(yè)中去，來(lái)吧！我準備好了。遇到困難險阻積極應對，克服困難，成功就在彼岸。堅持！堅持！再堅持！

4月27日一早東創(chuàng )科技70多名員工迎著(zhù)朝陽(yáng)齊聚桐廬鳳山拓展訓練基地參加了為期一天的《打造卓越團隊拓展訓練》主題拓展培訓。之前通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò )、朋友介紹等途徑對拓展培訓也略知一二。但就我們大多數同事而言，還是第一次親身參與這樣的戶(hù)外拓展活動(dòng)。

頂著(zhù)烈陽(yáng)，我們換服裝，起隊名，選隊長(cháng)，畫(huà)隊旗，唱隊歌，一切訓練有素。別看我們平時(shí)靜靜坐在電腦前的it工程師們，大家通過(guò)教練的講解和彼此積極配合成功完成了一個(gè)個(gè)的任務(wù)訓練。有分組項目、集體項目，個(gè)人項目?？雌饋?lái)一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的游戲卻折射出許多工作、生活中的哲理?！ㄟ^(guò)這次拓展訓練活動(dòng)，我們得到了非常豐富的知識和心得體會(huì )：

一、目標一致團結協(xié)作

幾乎所有的項目，都是每個(gè)成員積極出謀劃策，為完成一致的目標而努力。團隊的力量，勝過(guò)一切，每個(gè)成員都不是孤立的存在，需要團結配合，用我們的智慧去戰勝困難，去完成預定的任務(wù)。如果我們在實(shí)際工作中，都能像在“背摔”中一樣，手緊緊握住，相互扶持，真誠相待，換位思考，我們就能戰勝一切困難。當我們沉浸在自我的喜悅里時(shí)，不要忘記感謝那些曾經(jīng)給予自己各種幫助和支持的人，擁有一顆感恩的心。拓展是一種切身體驗，一種感悟，它使我們每個(gè)人在心靈和精神上都有拓展培訓之點(diǎn)滴思考一個(gè)新的超越——重新認識自我，認識生命！

二、彼此信任，創(chuàng )新思維尋方法

如“翻越求生墻”，它是對我們意志的考驗，4。2米筆直的石墻，沒(méi)有任何工具，當時(shí)就想著(zhù)怎么過(guò)的去？大家齊心協(xié)力——撘人梯，大家很快就征服了石墻?！按┰诫娋W(wǎng)”游戲中，《錢(qián)隊》在落后《夢(mèng)之隊》3局的情況下，連扳回2局。3局后《錢(qián)隊》已被判罰一百二十個(gè)俯臥撐。每一名隊員都在反省和思考。他們的動(dòng)作也變的小心再小心，細致再細致。在共同的努力下，終于連扳2局?！皠倮?，我們勝利了！”聲音回蕩在山谷里，久久不散。不互相埋怨，認真回顧。團結誕生在領(lǐng)導的決策里，細節體現在部署的執行中！

三、培養自己的執行力

一個(gè)團隊的力量是無(wú)窮的。然而，如果一個(gè)團隊沒(méi)有每一個(gè)強有力的執行個(gè)體，哪怕是再好的方法，也不能完成團隊的共同目標，只能將所有的努力都付之一簣。因此在團隊中需要用制度約束。培養每一個(gè)強有力的執行個(gè)體，來(lái)塑造一個(gè)強有力的團隊。就好比一個(gè)很好的想法或一項完善的制度，如果達不到有效執行，也只是空話(huà)。高空抓桿這是一項極具個(gè)人挑戰性的項目，面對7。5米的高桿只有勇氣、信心、毅力和智慧兼具的人才能順利完成?？朔睦镎系K，表面上似乎你做不到的事情，其實(shí)并不是你想象的那么困難。進(jìn)行高空抓杠時(shí)所有人都在看著(zhù)你，壓力十足。在團隊的鼓勵和支持下，我們學(xué)會(huì )了如何把壓力變成動(dòng)力，在場(chǎng)的東創(chuàng )同事們幾乎全體成功挑戰了這個(gè)項目。

這次拓展訓練給了我們一次終生難忘的經(jīng)歷，更給了我們一筆寶貴的精神財富。衷心感謝組織支持這次活動(dòng)的領(lǐng)導，感謝共同努力的同事們。讓我們在工作中一起并肩作戰，開(kāi)創(chuàng )更廣闊的天地，共建美麗東創(chuàng )！

首先感謝公司安排的這兩天的培訓，讓我感受到姚總及公司領(lǐng)導對于員工的重視和幫助，也很慶幸能夠在一個(gè)重視培訓的公司任職，給予了我們更好的平臺來(lái)提升自己的能力，下面是我對本次培訓的一些感悟和總結。

這兩天的培訓給我留下最為深刻印象的是第二天的團隊活動(dòng)，52個(gè)培訓人員分成2個(gè)小組，各組推選出來(lái)組長(cháng)對自己的組員進(jìn)行組織與另外一隊競爭。游戲規則很簡(jiǎn)單，兩個(gè)小組從1到24進(jìn)行報數，速度快的隊伍即獲勝，失利的小組隊長(cháng)將承受因失利帶來(lái)的懲罰。這個(gè)游戲讓我感觸很多，針對本次培訓的目的，如何成為一個(gè)高績(jì)效的團隊，我說(shuō)一下我的感悟。

這個(gè)游戲我從兩個(gè)角度進(jìn)行了思考：

一：作為領(lǐng)導，如何能讓自己的團隊成為高績(jì)效團隊，我認為要具備以下幾點(diǎn)能力。

1. 要讓自己的團隊有明確的目標，也只有所有的成員都明白目標在哪里，才能充分的發(fā)揮自身的優(yōu)勢，去實(shí)現這個(gè)目標。而也只有當大家目標相同，才會(huì )在溝通過(guò)程中及工作過(guò)程中減少因目標不明確帶來(lái)的對團隊戰斗力的縮減，從而形成有高度戰斗力。領(lǐng)導還要能夠鼓舞士氣，不停的督促大家，并及時(shí)糾正并制止過(guò)程中隊員的精力分散，讓大家把持續的把目光放在目標上。

2. 能夠對組員進(jìn)行良好的分工，對工作進(jìn)行合理的量化，盡量避

免因前面的組員因工作量過(guò)大無(wú)法完成，導致后面工作拖延的沙漏效應，從而保證團隊的高效工作能力。同時(shí)對流程進(jìn)行明確，制定標準，并形成一環(huán)扣一環(huán)的工作銜接，還要在工作銜接中善于尋找方法，提高效率減少流程中對時(shí)間的浪費。

3. 做伯樂(lè )的能力，在工作過(guò)程中，能夠發(fā)現團隊成員的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)及特性，根據組員的特性，將組員安排在適合的位置。

4. 要具備虛懷若谷，善于聽(tīng)取意見(jiàn)的能力。工作過(guò)程中往往最能夠提出改進(jìn)意見(jiàn)的人是基層的員工，他們在實(shí)際工作中最能發(fā)現問(wèn)題，所以領(lǐng)導需要能夠善于聽(tīng)取意見(jiàn)，從而對流程進(jìn)行優(yōu)化，從而保證團隊良好高效的運行。

5. 要有承擔后果的勇氣與責任心，從而才能建立領(lǐng)導的凝聚力。

二：作為員工應具備如下素質(zhì)

1. 良好的執行能力，能夠高效的完成領(lǐng)導分配的任務(wù)，做好本職工作。同時(shí)無(wú)論領(lǐng)導的命令對與錯，是否與自己的想法相左，都要具備先高效執行的能力，執行之后，再尋找適合的機會(huì )提出自己的改進(jìn)意見(jiàn)。之所以軍隊能成為最高效的團隊，很大程度上也是依賴(lài)這種令行禁止的作風(fēng)，用一個(gè)將軍的名言來(lái)總結“雖然我并不認可你的判斷，但是在沒(méi)有新的命令下達之前我都會(huì )盡所有能力完成現有的命令”

2. 積極的團隊協(xié)作能力，能夠和工作流程中的上下部門(mén)進(jìn)行良好的配合與銜接。

3. 善于跟領(lǐng)導用適合的方式提出改進(jìn)意見(jiàn)。

聽(tīng)九牛之人的故事，讓我學(xué)到了自信的力量；報數比賽，讓我學(xué)習到了如何協(xié)作與管理；沉船的傾訴讓我明白了什么叫真正的負責；心語(yǔ)掘金，讓我學(xué)會(huì )了如何與人高效的溝通，并通過(guò)伙伴們的嘉許，讓我的心態(tài)也有了很大的改變，對別人的嘉許，讓整個(gè)團隊都變得和諧，團結；同時(shí)還明白了想要收獲，就要先懂得付出。短短兩天的培訓讓我學(xué)到了很多，在此就不一一展開(kāi)敘述！

感謝公司領(lǐng)導安排的這次培訓，讓我收獲了很多。希望以后能夠繼續參加公司組織的培訓，我一定會(huì )抱著(zhù)積極學(xué)習的心態(tài)踴躍參與。