計劃可以幫助我們明確目標、分析現狀、確定行動(dòng)步驟，并在面對變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調整和修正。計劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。下面我幫大家找尋并整理了一些優(yōu)秀的計劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

全域科普工作計劃 科普工作計劃篇一

20xx年全市共征集《科普惠農興村計劃》項目11個(gè)，其中，譙城區申報4個(gè)，蒙城縣申報3個(gè)，××縣申報2個(gè)，利辛縣申報2個(gè)。經(jīng)市科協(xié)認真篩選，優(yōu)選出7個(gè)項目，于6月15日，按時(shí)上報省科協(xié)。經(jīng)省科協(xié)組織專(zhuān)家評審，我市推薦的譙城區食用菌協(xié)會(huì )和××縣高峰被省科協(xié)作為全國《科普惠農興村計劃》先進(jìn)科普示范農技協(xié)和先進(jìn)個(gè)人，向中國科協(xié)推薦。20xx年9月24日，經(jīng)全國農村基層科普組織和帶頭人申報、各地科協(xié)和財政部門(mén)推薦、中國科協(xié)和財政部評審，中國科協(xié)和財政部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于表彰20xx年全國科普惠農興村先進(jìn)單位和帶頭人的決定》，對1219個(gè)全國科普惠農興村先進(jìn)單位和帶頭人，其中農村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì )612個(gè)，農村科普示范基地300個(gè)，少數民族科普工作隊5個(gè)，農村科普帶頭人302名進(jìn)行表彰，我市推薦的譙城區食用菌協(xié)會(huì )和××縣高峰榜上有名，被評為全國《科普惠農興村計劃》先進(jìn)科普示范農技協(xié)和先進(jìn)個(gè)人。

1、超前安排部署?！犊破栈蒉r興村計劃》是科協(xié)的一塊品牌工程，市科協(xié)領(lǐng)導十分重視，幾年來(lái)均超前謀劃，早作安排，多次在不同的會(huì )議和場(chǎng)合強調，要求縣區早安排，選準項目，培育項目，精心指導，做好項目申報材料的搜集、整理、完善工作，力爭每年取得更好成績(jì)?！痢量h在這方面做得好，提前幾個(gè)月安排項目，多次向市科協(xié)領(lǐng)導匯報項目情況，初稿形成大樣后，多方征求意見(jiàn)，親赴亳州，請市科協(xié)領(lǐng)導把關(guān)，并對材料不斷修改完善，做到從容不迫，按時(shí)完成項目申報任務(wù)。

2、精心指導。市科協(xié)領(lǐng)導對縣區的項目申報初稿材料親自審閱，嚴格把關(guān)，懇切提出意見(jiàn)和建議，有力促進(jìn)了項目材料的'完善和提高。

3、按時(shí)報送?？h區申報的材料匯總后，市科協(xié)認真篩選，優(yōu)中選優(yōu)，安排專(zhuān)人，及時(shí)協(xié)調有關(guān)部門(mén)，做好材料的后期完善工作，并按時(shí)報送材料到省科協(xié)，受到省科協(xié)的表?yè)P。

1、協(xié)會(huì )項目需提供本縣統計局“農民近三年的平均純收入”證明原件。

2、省科協(xié)對產(chǎn)品的質(zhì)量認證審查的很細致、認真，明年的申報項目市科協(xié)要重視，嚴格要求，縣區選項要慎重，注意篩選。

3、嚴格按照推薦表的“填表說(shuō)明”進(jìn)行填表，材料附件詳實(shí)可信，能證明表格的內容，明顯多余的東西不要。要有目錄，編頁(yè)碼，方便查找。

4、不符合“填表說(shuō)明”幾個(gè)要件之一的材料，為不合格或不具備資格的材料，將被淘汰。

5、因項目的三種類(lèi)型均需“獲得縣級以上科普工作獎勵”，作為必備條件，所以，建議市科協(xié)在每年全省項目申報前，即每年的3、4月份前，命名或表彰一批市級科普工作單位和個(gè)人，以促進(jìn)我市項目的申報。

6、20xx年對縣區項目申報到市的時(shí)間，要提出嚴格要求，明確過(guò)期視為自動(dòng)放棄。今年，部分縣區逾期未報項目材料，已耽誤了時(shí)機，影響了市科協(xié)的初審，致使材料倉促上報，勢必影響材料質(zhì)量。

7、注意在“獲得縣級以上科普工作獎勵”的項目中選項，注重培育項目，加大指導支持項目的力度，平時(shí)注重積累材料，按照要求，項目缺啥就彌補啥，最后做到，項目需要啥，材料就有啥。

全域科普工作計劃 科普工作計劃篇二

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是點(diǎn)、線(xiàn)、面的結合，在社會(huì )實(shí)踐開(kāi)始前，指導教師要使學(xué)生明確社會(huì )實(shí)踐的目的、意義，從內容形式到怎樣提前計劃以及安排社會(huì )實(shí)踐等方面對學(xué)生進(jìn)行培訓，提高學(xué)生對實(shí)踐的認識和重視程度，調動(dòng)學(xué)生實(shí)踐的積極性、實(shí)效性，避免流于形式，走過(guò)場(chǎng)，幫助社會(huì )實(shí)踐團隊順利起航。同時(shí)作為指導教師還要明確自身的任務(wù)，在實(shí)踐過(guò)程當中既要指導學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，又要去實(shí)踐和鍛煉自己，在實(shí)踐中要善于發(fā)現社會(huì )對專(zhuān)業(yè)人才的新需求，適時(shí)修改人才培養方案，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生專(zhuān)業(yè)基礎，錘煉專(zhuān)業(yè)實(shí)戰技能，把教師的教學(xué)、科研和社會(huì )對人才的需求緊密結合起來(lái)。

規范管理，加強安全意識

安全是頭等大事，細節決定成敗。安全教育是任何指導教師在社會(huì )實(shí)踐中不可忽視的。社會(huì )實(shí)踐的地點(diǎn)大多在偏遠和環(huán)境相對惡劣的地方，安全意識需要指導教師常抓不懈，在實(shí)踐過(guò)程中都要反復強調，使參加實(shí)踐的學(xué)生樹(shù)立起規避危險的意識，保證社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)順利有序地進(jìn)行。

發(fā)揚團隊精神，充分調動(dòng)成員的主觀(guān)能動(dòng)性

社會(huì )實(shí)踐的組織方式上應采取組織、自發(fā)相結合、分散與集中相結合等多種方式并存，在實(shí)踐形式、項目和方案上既要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，也可以使學(xué)生參與到指導教師的科研活動(dòng)中。在實(shí)踐過(guò)程中，指導教師需要依據實(shí)踐團隊每個(gè)成員的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng)，采取明確的分工并加以具體指導。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力增強，在溝通能力、語(yǔ)言表達、動(dòng)手能力等方面大大提高，例如，使外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生將課堂中所學(xué)到的“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯”等基本能力通過(guò)“教、演、用”等形式靈活運用到社會(huì )實(shí)踐當中進(jìn)一步增強了本專(zhuān)業(yè)學(xué)生對外語(yǔ)知識的求知欲和應用能力。

因材施教，激發(fā)學(xué)生的興趣

興趣是探索知識的動(dòng)力，興趣是最好的老師，學(xué)習英語(yǔ)也是如此，通過(guò)實(shí)踐表明，教師只有激發(fā)學(xué)生學(xué)習知識的興趣，才能充分調動(dòng)其學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性，才能使其逐漸學(xué)好知識，才能提高教學(xué)的效果。在社會(huì )實(shí)踐教學(xué)中，采用英語(yǔ)繞口令、猜謎、填單詞游戲、搶答等方式有助于激發(fā)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中的實(shí)踐對象的興趣。

培養指導教師“走出去”的精神

指導教師參加實(shí)踐活動(dòng)有助于進(jìn)一步了解社會(huì )、開(kāi)闊視野，提高自身實(shí)踐能力的積極性和緊迫感，對未來(lái)如何培養應用型、復合型人才有會(huì )有新的思考和認識。高校教師的任務(wù)絕不僅僅是在課堂上傳道授業(yè)解惑，而要積極地走出課堂，主動(dòng)與社會(huì )接觸，主動(dòng)去發(fā)現教學(xué)和社會(huì )需求之間的差距，了解用人單位對畢業(yè)生的要求和期待。

2.構建高校社會(huì )實(shí)踐長(cháng)效機制的幾點(diǎn)建議

重視社會(huì )實(shí)踐基地建設

社會(huì )實(shí)踐對于學(xué)生的就業(yè)有十分重要的促進(jìn)作用，為學(xué)生提供了提早進(jìn)入社會(huì )、轉變角色的機會(huì )，有助于學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中占得先機。在開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，實(shí)踐單位應積極與企事業(yè)、公司、社會(huì )服務(wù)機構等用人單位建立聯(lián)系，積極開(kāi)拓社會(huì )實(shí)踐市場(chǎng)，爭取建立社會(huì )實(shí)踐基地，把社會(huì )實(shí)踐與大學(xué)生就業(yè)相結合，這不僅可以使大學(xué)生在工作前鍛煉自己，為將來(lái)就業(yè)做好充分準備，并且還可借助社會(huì )實(shí)踐的平臺為學(xué)生創(chuàng )造更多的就業(yè)機會(huì )。

把大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐納入教學(xué)計劃，不斷豐富社會(huì )實(shí)踐的內容

應把社會(huì )實(shí)踐納入高校的教學(xué)計劃，規定學(xué)時(shí)學(xué)分并作為對高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平評估考核的重要指標，納入教育教學(xué)評估體系，進(jìn)一步加強以教學(xué)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)實(shí)習為主要內容的實(shí)踐教學(xué)，把實(shí)踐教學(xué)作為課堂教學(xué)的重要組成部分和鞏固理論教學(xué)成果的重要環(huán)節，使大學(xué)生參與實(shí)踐教學(xué)的過(guò)程，盡可能地使實(shí)踐內容結合本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和方向，幫助學(xué)生了解行業(yè)現狀，激發(fā)大學(xué)生不斷調整自己的知識結構，找準理論知識和實(shí)踐的契合點(diǎn)，以便在未來(lái)的工作中盡快地適應工作崗位和滿(mǎn)足社會(huì )對高素質(zhì)人才的需求。

總結經(jīng)驗，交流成果

社會(huì )實(shí)踐科學(xué)有效地銜接了教學(xué)、科研、就業(yè)，使“教—學(xué)”相長(cháng)，教師通過(guò)實(shí)踐把收獲和經(jīng)驗反饋給學(xué)校，有助于科學(xué)、合理地修訂專(zhuān)業(yè)的教學(xué)大綱，調整教學(xué)內容，編寫(xiě)校本教材，改進(jìn)教學(xué)方法、手段及評價(jià)體系。通過(guò)組建聽(tīng)說(shuō)、翻譯等實(shí)訓團隊，組織學(xué)生講課比賽、師資能力競賽、口語(yǔ)比賽等方式有利于進(jìn)一步提高學(xué)生的知識應用和解決問(wèn)題的能力。指導教師把實(shí)踐中的信息帶到課堂上，可以充實(shí)教學(xué)內容，使課堂教學(xué)更加有聲有色，提高了教學(xué)的質(zhì)量，同時(shí)也有利于提高教師的科研能力。

3.結語(yǔ)

指導教師在社會(huì )實(shí)踐團隊中承擔著(zhù)不可或缺的重要角色，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)成功凝聚了指導教師的辛勤付出，未來(lái)應充分調動(dòng)高校指導教師的積極性和參與性，使更多的中青年教師投入社會(huì )實(shí)踐的指導工作中，使大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐工作不斷邁向新的臺階。

全域科普工作計劃 科普工作計劃篇三

全域科普工作計劃 科普工作計劃篇四

一、教務(wù)處負責制定學(xué)校每年的科普工作計劃，把科普教育工作列入學(xué)校的議事日程，落實(shí)科普活動(dòng)經(jīng)費。

二、學(xué)校成立科普工作領(lǐng)導小組，

組 長(cháng)：范本均

副組長(cháng)：梁致遠 姚于廣 吳學(xué)鋒

成 員：姚恒劍 李奎 何忠誠 宦梅 樊躍

明確職責分工，每季召開(kāi)一次會(huì )議，研究布署落實(shí)學(xué)?？破展ぷ骱涂破栈顒?dòng)。

三、建立一支熱愛(ài)科普教育的教師隊伍，健全科普教育網(wǎng)絡(luò )。設校長(cháng)和科普老師及輔導員，努力為每位教師做到“三個(gè)一”(即訂閱一本科普書(shū)刊，輔導一個(gè)科普課外興趣小組，每周摘錄一條科普信息)保障服務(wù)工作。

四、學(xué)?？破展ぷ鲌猿帧皩?shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，以滿(mǎn)足全校師生的各種需要，為師生提供諸如科普、法律、健康等方面的學(xué)習?？破战逃诮虒W(xué)中要有可操作性，可通過(guò)聽(tīng)課、討論、座談、相互連通等形式進(jìn)行科普教育，使科普教育真正落實(shí)于教育教學(xué)之中。

五、提升學(xué)?？破瘴幕顒?dòng)場(chǎng)所綜合層次，完善硬件設施，不斷更新增加科普刊物，定期更新板報、園地的科普宣傳內容，增加配備必要的現代傳謀設備，提高科普教育的手段。

六、開(kāi)展科學(xué)文明健康的活動(dòng)，教育師生杜絕迷信，賭博活動(dòng)，遠離網(wǎng)絡(luò )游戲，每年開(kāi)展大型科普活動(dòng)不少于三次，定期進(jìn)行科普講座，全年不少于六次，積極引導廣大師生參與科普活動(dòng)。

七、積極開(kāi)展青少年校外教育。組織師生參觀(guān)蠶桑、木耳種植基地，學(xué)習有機茶葉的加工技術(shù)，去縣氣象站學(xué)習相關(guān)數據的收集等知識。

八、辦好氣象、書(shū)畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)制作、手工制作等各種興趣班，聘請有關(guān)專(zhuān)家和校內專(zhuān)業(yè)老師講預防和保健、心理健康等方面的科普知識。

九、本制度自制定之日起實(shí)施。

全域科普工作計劃 科普工作計劃篇五

社區將在xx年創(chuàng )建“市級科普示范社區”的基礎上，進(jìn)一步建立健全社區科普組織網(wǎng)絡(luò )。進(jìn)一步完善科普工作領(lǐng)導小組，繼續以社區主任牽頭總負責、社區其他干部成員共同參與實(shí)施的科普工作機制;進(jìn)一步充實(shí)壯大“科普志愿者服務(wù)隊伍”，以科普志愿者帶動(dòng)周邊社區群眾樹(shù)立崇尚科學(xué)破除迷信的決心與信心;并依托轄區內企事業(yè)單位及共建單位，由社區牽頭組織邀請衛生、文化、科技、教育等多方面專(zhuān)家、學(xué)者，深入到社區及社區居民家中開(kāi)展多樣、生動(dòng)活潑的科普文化宣傳及文娛活動(dòng)。

社區以活動(dòng)室為社區活動(dòng)主陣地，以文化宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板墻報、科普畫(huà)廊等作為轄區宣傳載體，在轄區內各居民樓道廣泛張貼科普知識宣傳海報，架設宣傳橫幅，定期組織科普志愿者上門(mén)宣傳講解家居實(shí)用“科學(xué)小秘密”，在全社區營(yíng)造科普宣傳的濃郁氛圍。

1月份結合冬季特點(diǎn)，開(kāi)展防火防盜的普及宣傳;

2月份結合春節特點(diǎn)，開(kāi)展宣傳煙花爆竹禁放工作;

3月份結合綜治宣傳月和“3.15”消費者活動(dòng)日，開(kāi)展法律咨詢(xún)服務(wù);

4月份結合計劃生育的特點(diǎn)，開(kāi)展優(yōu)生優(yōu)育科普知識宣傳;

5月份結合“五.一”勞動(dòng)節的特點(diǎn)，開(kāi)展安全生產(chǎn)的宣傳活動(dòng);

6月份結合“六.一”兒童節特點(diǎn)，開(kāi)展青少年科普知識講座;

7月份結合黨的生日，開(kāi)展革命傳統教育;

8月份結合“八.一”建軍節，開(kāi)展國防知識講座;

9月份開(kāi)展食品衛生知識宣傳活動(dòng);

11月份開(kāi)展“生活小竅門(mén)”知識講座;

12月份開(kāi)展“艾滋病”防治工作宣傳及禁毒知識講座;

20xx，我社區將繼續以黨的十八大精神為指引，發(fā)揮社區的最大優(yōu)勢職能，為促進(jìn)社區居民科學(xué)意識的進(jìn)一步提升，爭創(chuàng )“省級科普示范社區”繼續邁進(jìn)!

全域科普工作計劃 科普工作計劃篇六

本學(xué)期的教育工作以深入貫徹黨的'十八屆三中全會(huì )精神為指導，認真落實(shí)教育方針，執行教育局文件精神，堅持依法治校，立德樹(shù)人，強化教學(xué)研究，深入開(kāi)展教育改革理論與實(shí)踐探索，推進(jìn)建模式、創(chuàng )品牌工作。

1、加強“平安校園”建設，嚴格落實(shí)各項安全制度，強化責任意識，實(shí)行封校管理，杜絕黑車(chē)，保證全年無(wú)重大安全責任事故。

2、堅持德育為首，落實(shí)“養成教育”，深化“三個(gè)一”活動(dòng)，打造“習慣養成序列”和“開(kāi)心農場(chǎng)”德育體驗教育活動(dòng)品牌；加強校班文化創(chuàng )建，開(kāi)展藝術(shù)節、讀書(shū)節、體育節、科技節等豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。

3、做好教育教學(xué)工作，聚焦課堂，建模提質(zhì)，強化備課與研討，以教學(xué)“五個(gè)一”為重點(diǎn)，全面提高教師的教育教學(xué)能力，提高整體教育教學(xué)質(zhì)量。

4、加強教研和科研工作，夯實(shí)校本建設，強化校本課程、校本培訓、校本教研和校本科研工作。

5、深入做好“學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)”和“大學(xué)區”兩個(gè)品牌課題，不斷探索完善評價(jià)系統和“捆綁”方向。

6、做好“陽(yáng)光體育”工作，實(shí)施體育“2+1”項目，開(kāi)展“1+n”藝術(shù)節，搞好社團活動(dòng)，舉行各校春季田徑運動(dòng)會(huì )。

1、深化“三個(gè)一”活動(dòng)。

重點(diǎn)落實(shí)每月養成一個(gè)好習慣，要制定具體的實(shí)施方案，并認真落實(shí)，學(xué)校要有檢查、有反饋，要做實(shí)“品牌”，不走形式。各學(xué)段要形成習慣養成序列，并以校本教材的形式加以呈現。

2、推進(jìn)學(xué)生社團建設。

發(fā)揮教師特長(cháng)，每人擔任一種社團指導教師，打亂年級與班級界限，尊重學(xué)生的興趣與愛(ài)好，讓學(xué)生自由選擇，培養學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在學(xué)校健康快樂(lè )生活。社團要有固定的活動(dòng)時(shí)間，每學(xué)期要有相應成果和考核。

3、開(kāi)展主題德育體驗活動(dòng)。

各校充分利用各種節日、紀念日開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，如掃墓、學(xué)雷鋒、安全護路、保護環(huán)境、愛(ài)護牙齒等等。同時(shí)各校要繼續搞好開(kāi)心農場(chǎng)教育活動(dòng)，并將其與教育教學(xué)相結合，做好資料的留存。

4、加強家長(cháng)學(xué)校工作，搞好“教育行風(fēng)萬(wàn)人評”活動(dòng)。

班級要成立家長(cháng)委員會(huì )，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)和重要事項家長(cháng)委員會(huì )參與制度。成立家長(cháng)學(xué)校，定期組織家長(cháng)參與學(xué)習，形成教育合力。

5、搞好“教育開(kāi)放周”活動(dòng)。

以“讓好習慣助推孩子成長(cháng)”為主題，加大宣傳力度，讓家長(cháng)了解學(xué)校的習慣培養計劃，將協(xié)助學(xué)校進(jìn)行教育、培養、督促、檢查、評比等工作。

6、做好家訪(fǎng)工作。

以“三進(jìn)二聽(tīng)一匯聚”為載體，加強家校聯(lián)系，確保教師與家長(cháng)之間橋梁暢通，每學(xué)期教師深入家庭不3人次。

7、做好關(guān)工委、團隊及信息工作。

及時(shí)完成上級下達的各項任務(wù)，做好貧困學(xué)生救助工作。及時(shí)上報學(xué)?；顒?dòng)信息，完成上級要求的信息量。

1、加強常規管理。

各校要做好各項常規檢查，并做好記錄，各種教學(xué)檔案要規范，書(shū)寫(xiě)要工整，檢查的頻次要達到中心校要求。領(lǐng)導要堅持深入課堂聽(tīng)課，深入班級了解管理情況，幫助教師提高班級管理水平和教學(xué)成績(jì)。村小校長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)課要達到每學(xué)期30節以上（三班型20節），教學(xué)副校長(cháng)聽(tīng)課60節以上，德育主任20節以上，教師聽(tīng)課10節以上。聽(tīng)課要注重課堂觀(guān)察，要寫(xiě)好“旁注”和“簡(jiǎn)評”適時(shí)給教師以反饋。教案檢查時(shí)要一并看教師的教學(xué)參考書(shū)使用情況，三次備課教案也要體現及時(shí)性和實(shí)用性，要有備課“痕跡”。作業(yè)檢查要重點(diǎn)看教師的指導和要求是否到位，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量必須全面提升。作文批改方面，三到六年級要每月有一次學(xué)生互批互改。讀書(shū)筆記書(shū)寫(xiě)的量有所減少，但書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量要明顯提高。

2、推進(jìn)數學(xué)課堂建模工作。

從本學(xué)期開(kāi)始，全鎮數學(xué)課堂教學(xué)推廣“激情導學(xué)——合作探究——展示交流——導疑啟思——鞏固小結”五步教學(xué)法。提倡學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，學(xué)生能自學(xué)的要讓學(xué)生自學(xué)，學(xué)生能講明白的要讓學(xué)生給學(xué)生講。教師要抓住重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)適時(shí)精講，發(fā)揮其主導的作用。每節數學(xué)課要做到當堂訓練，當堂檢測，用反饋檢查學(xué)生學(xué)習情況，真正提高課堂效率。

3、舉辦全鎮第二屆讀書(shū)節。

繼中心校去年四月舉行首屆“讀書(shū)節”活動(dòng)后，本學(xué)期將舉行第二屆讀書(shū)節，并將讀書(shū)節擴展到全鎮。時(shí)間定于五月中旬，活動(dòng)內容包括：向學(xué)生推薦一本好書(shū)；征集一篇讀書(shū)心得；辦一份讀書(shū)小報；搞一次藏書(shū)展覽；舉行一次讀書(shū)演講；評一次讀書(shū)之星。各校各班要借此契機，堅持每日必讀、每周匯報、每月評比等促讀活動(dòng)。屆時(shí)一周內將不留任何書(shū)面課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，全部用讀書(shū)來(lái)取代。

4、開(kāi)展主題式集體備課。

本學(xué)期將統一組織三次集體備課活動(dòng)。一次為期初的分工輔導備課，全鎮教師要學(xué)習教參，研究教材，完成一備；第二次是主題研討備課，各學(xué)校要針對不同的主題，通過(guò)說(shuō)課－議課－上課－反思－評課－小結，開(kāi)展一次有針對性的研討活動(dòng)；第三次為總結反思備課，在期末將組織教師總結一學(xué)期的典型經(jīng)驗，教學(xué)竅門(mén)，并整理出最佳教案集。

5、開(kāi)展全鎮教學(xué)競賽。

本學(xué)期，全鎮除了按常規開(kāi)展一、二年級寫(xiě)字競賽外，三到六年級還將于6月下旬進(jìn)行一次全鎮作文競賽。

6、舉行各學(xué)科課堂教學(xué)評優(yōu)展示活動(dòng)。

從三月中旬開(kāi)始，開(kāi)展全鎮各學(xué)科教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)。村小語(yǔ)數各報一節，小科選一節，中心校語(yǔ)數各兩節，英語(yǔ)兩節，體育一節，美術(shù)一節，音樂(lè )一節，品生或品社一節，科學(xué)一節。四月中旬完成全鎮評優(yōu)，并舉行全鎮優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)展示。

7、舉行第四屆“師生筆會(huì )”。

本學(xué)期教師筆會(huì )采取撰寫(xiě)硬筆書(shū)法作品的形式進(jìn)行，并評出一二三等獎若干并予以獎勵。學(xué)生筆會(huì )結合一到二年級寫(xiě)字競賽進(jìn)行。

8、認真落實(shí)教學(xué)“五個(gè)一”活動(dòng)。

即“每周每個(gè)教研組要搞一次課堂教學(xué)研討（以校為單位，教研活動(dòng)記錄12次）；每月要搞一次課堂教學(xué)觀(guān)摩或大學(xué)年組集體備課（以學(xué)年為單位，集體備課記錄四次）；每學(xué)期每個(gè)教師要推門(mén)聽(tīng)課評課一次和上一堂示范課（互聽(tīng)互評活動(dòng)，聽(tīng)課筆記、示范課設計集）；本學(xué)期將對年級組的教研情況進(jìn)行評比，評選出優(yōu)秀學(xué)年組。

9、加強輔導工作。

堅持面向全體原則，對差生輔導要及時(shí)，爭取當天所學(xué)知識當天理解消化，不能欠帳太多。教師對作業(yè)要精心設計，認真批改，根據新課標的精神，適當給學(xué)生布置開(kāi)放性、實(shí)踐性作業(yè)，提高學(xué)生各方面能力減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，允許教師分層次留個(gè)性化作業(yè)。

10、開(kāi)展教師專(zhuān)項提升行動(dòng)計劃。

根據區小教部要求，在全鎮各學(xué)科開(kāi)展教師專(zhuān)項提升行動(dòng)。參與的對象為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、思品等學(xué)科的全體任職教師。內容：語(yǔ)文學(xué)科為朗讀技能測試；數學(xué)學(xué)科為用數學(xué)術(shù)語(yǔ)表述學(xué)習過(guò)程；英語(yǔ)學(xué)科為課堂用語(yǔ)測試；科學(xué)學(xué)科為實(shí)驗操作技能測試；思品學(xué)科為課堂教學(xué)設計。3－4月份為自學(xué)自練，4月底進(jìn)行測試并上報成績(jì)單，5月進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行驗收。（具體安排另行通知）

1、務(wù)必做好“大學(xué)區”和“學(xué)生發(fā)展性評價(jià)”兩項課題研究，充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智，在工作中探索和研究，以“行動(dòng)研究”的方式，有效推進(jìn)，不斷總結。在學(xué)生發(fā)展評價(jià)方面要形成相對完整和固定的體系與方法；在大學(xué)區建設上力爭尋找更多捆綁點(diǎn)與資源共享點(diǎn)，真正讓兩個(gè)課題推動(dòng)我鎮的教育改革與學(xué)校發(fā)展。

2、要認真做好各級課題的實(shí)驗與研究工作，建立健全相關(guān)的制度，把已有課題做好，積累各種材料，按階段完成各階段的任務(wù)。

3、以校本科研和行動(dòng)研究為基本形式，不求多求大，力求實(shí)用，確保人人都有一個(gè)值得研究的課題，為每個(gè)教師建立成長(cháng)檔案。

4、本學(xué)期繼續開(kāi)展“讀好書(shū)、學(xué)名師、創(chuàng )品牌”活動(dòng)，每位教師每學(xué)期要讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，記6000字以上的讀書(shū)筆記，寫(xiě)一份讀書(shū)心得。繼續開(kāi)展學(xué)校內的圖書(shū)漂流活動(dòng)，本學(xué)期每位教師要人手一本書(shū)，每個(gè)月要有一次圖書(shū)輪換，并填寫(xiě)圖書(shū)漂流卡，期末對學(xué)校教師讀書(shū)情況進(jìn)行總結。

5、做好各級論文及教學(xué)成果征集上報工作，不斷提高教師理論水平。

1、開(kāi)足開(kāi)全音體美課程。充分發(fā)揮教師特長(cháng)，合理搭配，要讓最適合的教師承擔起相應學(xué)科的教學(xué)工作，保證教學(xué)質(zhì)量。村小的音美課要盡量開(kāi)足課時(shí)，盡量提高質(zhì)量，讓學(xué)生各方面都有發(fā)展。體育教研組本學(xué)期要結合區里要求，建立相應的課程實(shí)施方案，并按方案進(jìn)行備課和上課。體育教師要嚴格遵守課堂常規，確保體育課安全。

2、搞好體育藝術(shù)節活動(dòng)。本學(xué)期，結合各校的春季運動(dòng)會(huì )，可以開(kāi)展“體育藝術(shù)節”活動(dòng)，在體育比賽的時(shí)同，開(kāi)展一些文藝、書(shū)畫(huà)類(lèi)比賽，豐富學(xué)生的童年生活，營(yíng)造快樂(lè )校園。中心校將于四月末舉行全校體育藝術(shù)節。

3、開(kāi)展好各種體育活動(dòng)。要保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，搞好大課間和課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生身體健康。各校要根據情況開(kāi)展小型體育比賽，確保學(xué)生運動(dòng)安全。中心校將舉行一次全校拔河比賽。四月初舉行全鎮迎春長(cháng)跑賽，各校認真做好準備，科學(xué)訓練，保證安全。

4、做好學(xué)校衛生工作。中心校建好衛生檔案，上好《公共衛生》和《心理健康》課，做好衛生宣傳工作，防止傳染病的發(fā)生。認真落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，全體教師都要重視學(xué)生的用眼衛生，督促學(xué)生做好眼操，眼操前一節課教師是眼操的第一責任人。

1、大力加強行風(fēng)建設。樹(shù)立崇高的職業(yè)道德，對學(xué)生一視同仁，不準歧視、冷落后進(jìn)生；教師要嚴格要求自己，注意言行舉止，體現師表，遵守作息時(shí)間，嚴肅工作紀律；本學(xué)期開(kāi)始，在全鎮各校實(shí)行“禁煙”制度，不允許在校園內吸煙，另外不允許帶酒味進(jìn)課堂，不允許在學(xué)校打撲克麻將；同時(shí)要杜絕有償補課、體罰、變相體罰、亂收費等一切違規行為。

2、做好檔案宣傳工作。中心校要進(jìn)一步健全檔案工作，積極向教育局投稿，利用多種媒介宣傳學(xué)校，樹(shù)立學(xué)校、教師的良好形象，超額完成教育局下達的考核任務(wù)。

3、抓好幼兒園工作。幾年來(lái)中心園的幼兒數相對穩定，村小幼兒班人數明顯減少，各校要分析原因，加大宣傳，擴大招生。在辦的幼兒園一要保證幼兒的安全，建立健全規章制度；二要保持家園聯(lián)系，與家長(cháng)簽訂安全協(xié)議；三要加強管理，深入課堂聽(tīng)課，加強活動(dòng)區建設，促進(jìn)幼兒良好習慣養成；四要改善辦園條件，加大對幼兒園的投入；五要加強食品衛生、飲水安全，防止發(fā)生集體中毒事件。六要加大宣傳，提高辦園質(zhì)量，六一前中心園將舉行第三屆幼兒文藝匯報演出，屆時(shí)村小幼兒園也可以報名參加。

4、做好安穩工作。各校要把安全作為學(xué)校的頭等大事，堅決執行中心校制訂的各項安全制度，落實(shí)責任，層層簽訂責任狀。堅持“預防為主，安全第一”的原則，加強安全教育，健全檔案資料，完善措施，嚴格執行中心校規定的作息時(shí)間，嚴防樓梯、火災、食物中毒、交通事故、溺水事故、用電安全事故、熱水燙傷事故、易燃易爆危險品爆炸事故的發(fā)生，提高學(xué)生自我防范意識，各校校長(cháng)、班主任要做好各種安全記錄。全面實(shí)行“封校管理”，嚴格外來(lái)登記制度；中心校輪流守衛制度要寬定崗定責到人，防止“校門(mén)失守”，同時(shí)做好安全防范、預警與自衛，保證值班人員安全；各校要全力打擊學(xué)生乘坐“黑車(chē)”上下學(xué)，做好家長(cháng)工作，自行接送孩子。全力做好穩控工作，建立信訪(fǎng)工作領(lǐng)導小組，化解矛盾，提前預防，保證敏感時(shí)期教師穩定。

5、搞好帳物管理。學(xué)校各種物品要登記造冊，不準隨便外借，對各種物品要以節約為前提，及時(shí)維修，特別是實(shí)驗室、圖書(shū)室、微機室的教學(xué)儀器設備以及辦公用電腦、打印機等要有專(zhuān)人管理，節省使用，盡量節約使用耗材。各校的創(chuàng )收經(jīng)費要有專(zhuān)人管理，經(jīng)費支出必須用于學(xué)校辦公辦學(xué)，大型支出要通報中心校領(lǐng)導。

全域科普工作計劃 科普工作計劃篇七

1、全國科技活動(dòng)周活動(dòng)。時(shí)間為5月16日至5月22日，內容：緊緊圍繞當前科技和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的熱點(diǎn)，突出惠及民生和改善民生、突出節能減排和生態(tài)文明、突出科普傳播和科普創(chuàng )作，通過(guò)科技進(jìn)社區、咨詢(xún)服務(wù)、舉辦講座、編印發(fā)放科普宣傳資料，制作科普展板等形式，提高公眾的科學(xué)素質(zhì)。各社區要組織好全國科技活動(dòng)周的科普宣傳活動(dòng)。

主題、體現特色、形式多樣、生動(dòng)活潑。同時(shí)，要廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。

3、根據上級科協(xié)的部署及實(shí)際需要，組織好有關(guān)專(zhuān)題科普活動(dòng)。

2、加強社區科普資源的開(kāi)發(fā)與共享，動(dòng)員組織更多的 社會(huì )力量參與科普，探索建立社會(huì )力量辦科普的工作機制。

3、提高科普工作能力，著(zhù)力培植典型，培育科普工作“品牌”，帶動(dòng)街道科普工作的全面發(fā)展。

4、為擴大科普宣傳陣地，各社區要主動(dòng)參與，爭取更多的科普宣傳欄落戶(hù)我街道。下半年將推進(jìn)社區科普宣傳活動(dòng)站規范建設任務(wù)。

全域科普工作計劃 科普工作計劃篇八

新的學(xué)期伴隨著(zhù)濃濃的春意向我們走來(lái)了，我們將以百倍的熱情，全新的理念,扎實(shí)的開(kāi)展好學(xué)校體育的整體工作來(lái)提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

一、全面貫徹《_中央_關(guān)于教育改革的全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》嚴格按照體育課程改革，新課程標準的精神和要求制定系統的工作計劃。

二、加強學(xué)校體育工作管，以區體育總體工作和學(xué)校整體工作為準則，并結合本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度開(kāi)展教學(xué)工作。

1、利用課余時(shí)間深入學(xué)習新課程標準，專(zhuān)研教材，并結合學(xué)生實(shí)際，研究出適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)手段和方法，以便實(shí)施后收到良好的效果。

2、《體育與健康》教學(xué)以育人為宗旨，與德育、美育、智育相結合，把學(xué)生健康放在首位，促進(jìn)少年兒童身心健康全面的發(fā)展。

三、教學(xué)中要做到精益求精，即要面向全體，又要因材施教。教學(xué)內容要反映時(shí)代精神，內容活潑、健康具有創(chuàng )造性，激勵學(xué)生積極向上。針對小學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育特點(diǎn)和身體素質(zhì)發(fā)展中存在的問(wèn)題，優(yōu)選簡(jiǎn)單易行的身體訓練，提高運動(dòng)能力。精選貼近生活、實(shí)用性強的練習為主要內容，增強學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)能力及動(dòng)腦動(dòng)手能力。

四、嚴抓體育隊訓練工作。訓練要講究科學(xué)選材，選拔可塑性強素質(zhì)全面，能吃苦的隊員進(jìn)行系統訓練。訓練要注重科學(xué)性、針對性根據能力水平的不同合理的制定訓練計劃，使每個(gè)學(xué)生都能夠充分發(fā)揮自己的潛能。

五、嚴抓課間操讓學(xué)生每天都得到相應的鍛煉。學(xué)習新的廣播操，使每個(gè)學(xué)生的動(dòng)作準確性和流暢性。

六、堅持開(kāi)展“千米長(cháng)跑”活動(dòng)。確保學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間，每天鍛煉一小時(shí)。逐步提高學(xué)生身體素質(zhì)，使學(xué)生在活動(dòng)中提高合作意識、競爭意識。培養學(xué)生體育興趣和終身體育意識。

七、為保證學(xué)生廣泛參與體育活動(dòng)，我校每月開(kāi)展一次大型體育活動(dòng)，使學(xué)生積極投身與體育活動(dòng)之中，并體驗其中的樂(lè )趣。磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，增強自信心，培養學(xué)生合作意識，能與同伴和諧相處。

總之，我們將全力以赴投入到工作中，爭取將我校體育工作推向一個(gè)新的高度。

本學(xué)期活動(dòng)安排如下：

三月份：選拔籃球運動(dòng)員

四月份：選拔足球運動(dòng)員

五月份：800米達標賽

六月份：擲實(shí)心球達標比賽

全域科普工作計劃 科普工作計劃篇九

為全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，引導廣大青年和社會(huì )公眾以更加飽滿(mǎn)的熱情投身社會(huì )主義和諧社會(huì )建設，推動(dòng)社區志愿服務(wù)和諧行動(dòng)的深入開(kāi)展，不斷掀起社區志愿服務(wù)的新_，團中央號召全國共青團組織開(kāi)展“參與志愿服務(wù)，共建和諧社會(huì )”社區志愿服務(wù)和諧行動(dòng)主題活動(dòng)，面向社區居民廣泛開(kāi)展多種形式的社區志愿服務(wù)，使社區志愿服務(wù)的影響面、參與面和受益面更大擴展。共青團云南農業(yè)大學(xué)委員會(huì )積極相應號召組織廣大在校大學(xué)生開(kāi)展志愿者服務(wù)工作，服務(wù)社區，塑造廣大青年服務(wù)社會(huì )的美德。

1、弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿者精神。

2、推動(dòng)社區精神文明建設的全面活躍，為全市社區文明建設作出了應有的貢獻。

3、提升和鍛煉志愿者社會(huì )交際能力、實(shí)踐能力和服務(wù)社會(huì )回饋社會(huì )的能力。

4、推進(jìn)和諧社區建設和豐富社區文化生活。

1、社區居民廣泛關(guān)注、參與“國家歷史文化”宣傳活動(dòng)，并支持和認可我們活動(dòng)的開(kāi)展。

2、通過(guò)在社區活動(dòng)的開(kāi)展，社區居民對奧運歷史文化有一定程度的了解，部分居民參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。

3、通過(guò)組織此次活動(dòng)我們志愿者得到鍛煉，獲得從事志愿者活動(dòng)的經(jīng)驗。

4、活動(dòng)結束后，獲取相關(guān)資料包括活動(dòng)總結一份，活動(dòng)現場(chǎng)文字圖片資料，志愿者心得，調查報告及社會(huì )評價(jià)等材料。

1、社區的選擇與聯(lián)系。社區選(初定為xx區龍溪花園小區)以活動(dòng)開(kāi)展的可行性為主，盡量方便出行和活動(dòng)的開(kāi)展，社區選定后與社區居委會(huì )或物管聯(lián)系，爭取他們的支持和幫助。時(shí)間為五月下旬(5月25日—31日)，活動(dòng)負責人：王xx。

2、社會(huì )資源的爭取和聯(lián)系。與社會(huì )相關(guān)部門(mén)(如老年協(xié)會(huì )，從事文化研究的機構)取得聯(lián)系，獲得他們的支持和幫助，如媒體、團組織等。時(shí)間為五月下旬(5月25日——6月2日)，活動(dòng)負責人：賈xx。

3、活動(dòng)相關(guān)材料的制作籌備?；顒?dòng)宣傳展板的制作，展板內容、宣傳頁(yè)資料的收集和甄選，橫幅布標的制作，(注：展板包括奧運歷史文化介紹的內容，布標內容為：參與志愿服務(wù)，共建和諧社區)?；顒?dòng)負責：宣傳部、學(xué)術(shù)交流部，制作時(shí)間為5月28日——31日。

4、社區活動(dòng)的開(kāi)展。

a.活動(dòng)主題：走進(jìn)社區，共建愛(ài)的家園。

b.活動(dòng)方式：圖片巡展;問(wèn)卷調查;現場(chǎng)宣傳頁(yè)發(fā)放。

c.活動(dòng)時(shí)間：5月25日—6月2日;參與人數：15人。

d.活動(dòng)地點(diǎn)：xx區龍溪花園小區。

5、活動(dòng)總結，對本次活動(dòng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行討論，整理活動(dòng)的相關(guān)資料，形成完整活動(dòng)報告，時(shí)間為6月2日——6日。