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2023年實(shí)習心得體會(huì )精選

2023年實(shí)習心得體會(huì )精選

ID:270255

時(shí)間:2023-06-22 21:20:33

上傳者:曹czj

在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì )嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì )吧,我們一起來(lái)看一看吧。

2023年實(shí)習心得體會(huì )精選篇一

為提升青島市中小學(xué)體育與健康學(xué)科教師的業(yè)務(wù)技能和專(zhuān)業(yè)素養,20xx年5月29日在城陽(yáng)區第二實(shí)驗中學(xué)舉行青島市中小學(xué)體育與健康學(xué)科教師培訓會(huì )。參加到會(huì )的有各區市體育與健康學(xué)科教研員、青島市高初小體育與健康學(xué)科中心組成員和教學(xué)指導委員會(huì )成員、市內各局屬及相關(guān)民辦學(xué)校體育與健康學(xué)科教研組長(cháng)、骨干教師、青島市體育與健康學(xué)科骨干教師研修班及青年教師培訓班全體成員一共700多名骨干教師參加了培訓。青島市教研員盧眾老師主持了講座始終。

講座開(kāi)始之前,青島市教研員盧眾老師主持并致歡迎辭,熱烈歡迎汪曉贊教授。汪曉贊教授為華東師范大學(xué)體育學(xué)院院長(cháng),博士研究生導師,全國中小學(xué)課程改革組核心成員,訪(fǎng)美學(xué)者,多年來(lái)從事課程改革和課程評價(jià)體系的研究和實(shí)踐,致力于我國體育課程改革事業(yè)。她激情洋溢地為青島的全體體育骨干教師們作了題為《體育教學(xué)與健康促進(jìn)的多元途徑探索—國際經(jīng)驗與本土實(shí)踐》的精彩講座。

汪教授的講座在幽默中見(jiàn)真知,她舉了許多生活中的實(shí)例,并結合她多年的實(shí)踐研究講來(lái),讓我們的教育理念和素養又一次得到提高。在一天的的精彩講座中,汪教授圍繞現在孩子們的健康問(wèn)題,家庭教育父母參加體育運動(dòng)的重要性,孩子體能與學(xué)習成員之間的關(guān)系,國外優(yōu)秀體育課程模式,國外體育課程改革與教學(xué)實(shí)踐的優(yōu)秀經(jīng)驗,一種完整的體育教學(xué)理論——體育教學(xué)風(fēng)格頻譜理論的啟示,創(chuàng )建“活力校園”以及對翻轉課堂、幕課、微運動(dòng)的具體講解和做法……汪教授的講述生動(dòng)、有趣,并對中國體育課程和國外體育課程進(jìn)行了詳細的比較和分析,使廣大教師們了解到了國外體育課程的內容、課程設置等內容,開(kāi)擴了眼界,為今后體育教學(xué)工作中創(chuàng )新思維開(kāi)展課程設置和課程改革奠定了基礎。其先進(jìn)的課程理念、科學(xué)的課程管理模式、貼近學(xué)生情感體驗的教學(xué)內容、富有創(chuàng )造性的教學(xué)方法體系、廣泛的一線(xiàn)體育教學(xué)研究基礎及其對青少年學(xué)生健康發(fā)展所能產(chǎn)生的積極效應等,令在座的青島地區的全體骨干老師耳目一新。

汪教授強調,體育課在教會(huì )學(xué)生運動(dòng)技能的同時(shí),應傳播體育文化、滲透體育精神。讓體育教師反思“為了孩子們的健康,我們還能做些什么?”并通過(guò)大量圖片、資料、微視頻闡述了運動(dòng)對于孩子們的重要性,要讓體育運動(dòng)入侵到文化課中,簡(jiǎn)述brain break 的積極意義,運用或者自己能夠創(chuàng )造微運動(dòng)視頻,讓孩子們快樂(lè )地運動(dòng),養成快樂(lè )鍛煉的好習慣.在老師們聽(tīng)講座有點(diǎn)疲乏的時(shí)候,適時(shí)穿插了3分鐘微運動(dòng)視頻,所有骨干教師們積極參與演示,熱情高漲,頓時(shí)調節了沉悶的氛圍,增加了對講座的積極性和專(zhuān)注性,整場(chǎng)講座內容豐富、形象生動(dòng)、深入淺出,既引人入勝又發(fā)人深思,讓骨干教師們受益匪淺。在講座的最后,汪教授與廣大教師進(jìn)行了親切交流。汪曉贊教授的講座在熱烈的掌聲中結束。

講座結束后,市教研員盧老師主持,對汪曉贊教授的精彩講座表示了感謝,他希望各位老師能夠從講座中汲取營(yíng)養,厚積薄發(fā),踏實(shí)努力地加強自己的教學(xué)與科研能力。大家表示這樣的講座拓寬了教師們教學(xué)科研的視野,提升了教師們在今后教學(xué)科研工作中的創(chuàng )新意識。

此次培訓是高效的,對一線(xiàn)的體育教師們具有切合實(shí)際的指導,專(zhuān)家身上體現的激情、專(zhuān)業(yè)精神都值得我們學(xué)習學(xué)習再學(xué)習,在面對面地接觸與交流中,讓我們一次次地感受著(zhù)專(zhuān)家們的人格魅力,除了知識、理論,更得到了精神層面的升華!

總之,這次培訓讓我學(xué)到了很多方面的知識,在今后的教學(xué)工作中,我會(huì )努力把這次培訓中學(xué)到的知識與實(shí)際相結合,努力做一名優(yōu)秀的人民教師。

2023年實(shí)習心得體會(huì )精選篇二

一個(gè)多月的實(shí)習,我最大的感覺(jué)就是當老師不容易,但好老師更不容易。老師的職責就是把自己會(huì )的東西傳授給學(xué)生,讓學(xué)生會(huì ),讓學(xué)生理解,讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學(xué)會(huì )怎樣與學(xué)生溝通,怎樣讓學(xué)生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來(lái)。

一位老師站在講臺上,成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn),他不僅要頂住各種壓力,去把知識傳授給學(xué)生,去與學(xué)生互動(dòng),調動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生成為學(xué)習的主體,自己則是個(gè)引導者。做好這些實(shí)在需要好好下一番功夫。下面說(shuō)說(shuō)我自己,我生性比較內向,平時(shí)孤言寡語(yǔ),不善于表達,在公共場(chǎng)合很少說(shuō)話(huà),只是一個(gè)傾聽(tīng)者,更不愿成為被人關(guān)注的焦點(diǎn)。所以第一次試講時(shí),我根本不敢上講臺,上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做深。在同組實(shí)習老師和指導老師的鼓勵與幫助下,我慢慢放開(kāi)了一些,從心理上不再害怕成為焦點(diǎn),不怕出錯,終于可以去講了。

由此,我覺(jué)得人必須首先敢于去表達自己,不要擔心出丑、丟面子,上了講臺以后,下面有那么多雙眼睛盯著(zhù)你,期待著(zhù)你的表演,所以一定不能膽怯,要鎮定從容,大膽地去說(shuō)去講,自信地去說(shuō)去獎。即使自己并不確定某些知識點(diǎn)正確與否,帶了講臺之后也不能表現出來(lái)。在課堂上要有這種思想:我是老師,我是權威,我是老大,我說(shuō)的是對的。決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊。講話(huà)要做到一點(diǎn)——敢于表達自己。我可能說(shuō)的有一點(diǎn)片劑,但這對我來(lái)說(shuō),對于那些不敢表達自己的人來(lái)說(shuō),是必須要認識的一點(diǎn),首先要做到的一點(diǎn)。

從年前的準備階段,到三月份的正式講課,這一過(guò)程的收獲體會(huì )是很多的。讓我體會(huì )很深的首先是對教育這份事業(yè)的熱愛(ài)。在學(xué)習中常說(shuō):興趣是最好的老師,那么對教學(xué)的熱愛(ài)是使你全身心投入教學(xué)的動(dòng)力,不管是備課,還是講課。備課中,具有了動(dòng)力,才能全方位的考慮過(guò)程、內容,考慮學(xué)生的反應。正如實(shí)習開(kāi)始,杏壇副校長(cháng)所說(shuō)的“備學(xué)生”,怎樣體會(huì )到學(xué)生的反應。

我在思考這些,思慮再三,還是備課不充分,沒(méi)有更好的調動(dòng)學(xué)生,既沒(méi)有預計學(xué)生的反應,又沒(méi)有考慮可能發(fā)生的情況,比如第二次課的板書(shū)問(wèn)題,這都是沒(méi)有預計到的。而當我在第三次課時(shí),心情平淡而又有熱情,坦然面對一切。這樣就好了許多,語(yǔ)速較前兩次慢了一些,課堂中出現的錯誤少了許多??偟恼f(shuō)來(lái),實(shí)習讓我收獲許多。不僅僅是對教學(xué),做任何事情都滿(mǎn)懷熱情。我抵制住了第三次課前的不良反應,作了充分的準備。對事情結果期望高,嚴要求,又要以最壞的結果來(lái)考慮,坦然面對。這是我較深的體會(huì )。

1.實(shí)習教師教學(xué)實(shí)習總結

2.高中教師實(shí)習心得體會(huì )

3.教師實(shí)習總結及心得體會(huì )

4.2018教師實(shí)習的心得體會(huì )

5.高一教師實(shí)習心得體會(huì )

6.特教教師實(shí)習心得體會(huì )

7.見(jiàn)習教師教育實(shí)習心得體會(huì )

8.關(guān)于教師實(shí)習的心得體會(huì )

2023年實(shí)習心得體會(huì )精選篇三

上班十天了,感覺(jué)不錯,收獲很多,隨便寫(xiě)寫(xiě)近期的狀況吧。

我的第一站:小兒科。剛來(lái)時(shí)還抱怨第一個(gè)科沒(méi)進(jìn)內外科,不過(guò)現在才發(fā)現進(jìn)這個(gè)科其實(shí)有很多好處,本以為老師會(huì )不讓我們扎針,不會(huì )讓我們進(jìn)行一些操作的,畢竟現在孩子都是家長(cháng)的寶貝蛋,還有現在的醫療糾紛也特多,其實(shí)給小孩子扎針我自己都沒(méi)信心,多謝性格開(kāi)朗的盈盈老師鼓勵我,現在我的技術(shù)比以前好多了,心里已完全沒(méi)有了恐懼感,從兒科出去后,最起碼以后進(jìn)其他科室扎針容易多了吧。年長(cháng)的護士一般不教給我們東西的,我們就是她們的腿。我最要感謝的老師就是那個(gè)進(jìn)醫院不到半年的小護士,是她教給了我好多東西,兒科給藥劑量跟其他科不一樣,是按孩子的體重來(lái)計算的,是你交給了我加藥;試驗液的配置跟在學(xué)校學(xué)的也不一樣,是你教給了我配置試驗液;皮試不用以前古老的辦法了,是你教給了我用那個(gè)機器;霧化吸入跟其他科都不一樣,是你教給了我做霧化;留置針在學(xué)校老師只大體說(shuō)了說(shuō),具體情況也不怎么清楚,是你給我做了講解,是你交給了我封針,還有你沒(méi)讓我干過(guò)跑腿的活,你教給我的都是些知識,我真的從心里感謝你,這個(gè)科要沒(méi)有你,我出科后學(xué)會(huì )的可能也只是跑腿,親愛(ài)的老師謝謝。

還有我的代教老師和護士長(cháng),謝謝你們看好我,以后的工作我會(huì )努力的。兒科是本院最火爆的一個(gè)科吧,人多特雜,病號本來(lái)就比其他科多,再加上現在孩子嬌氣,七姑八大姨的.都在,這個(gè)樓層整天水泄不通,天又熱,工作又煩瑣,這種環(huán)境中工作的人肯定是煩躁的,但面對你們我沒(méi)有資格,我必須微笑著(zhù)面對你們,謝謝你們經(jīng)常說(shuō)我脾氣好,其實(shí)不是那樣的,也正是因為這樣我才有了更多練習的機會(huì ),上班是必須配帶胸卡的,“實(shí)習護士”四個(gè)大字赫然醒目,有些家長(cháng)對我們是敬而遠之的,但有些就不同了,有些孩子的血管不好找都青了,一些家長(cháng)一直鼓勵我扎,我知道你們嘴上說(shuō)是讓我練習但肯定也很心疼自己的孩子,我不能扎,我不能讓他們當成我的試驗品,萬(wàn)一失敗了,痛苦的是孩子,謝謝你們的好意,我很感動(dòng)。

我們接觸最直接的就是那些小患兒了,整天連哄加騙的,但難免有些孩子還是又哭又叫的,但你們哭過(guò)之后說(shuō)的不疼,讓我心里暖暖的,我的第一針失敗了,第二針雖然成功了,但心是懸著(zhù)老高扎的,我至今記得我扎的第三針,雖然你早就出院了,但你的話(huà)一直在鼓勵著(zhù)我,我的手是抖著(zhù)給你扎的,但你對你媽媽說(shuō)所以的姨姨里面就我扎的不疼,我當時(shí)聽(tīng)了都要哭了,寶貝所有的姨姨里面就我是實(shí)習的,就我的技術(shù)最差,還有第二天你還專(zhuān)門(mén)找我扎,我真的感動(dòng),孩子謝謝你給了我自信。當然有些人看我們是實(shí)習的,故意刁難我,冤枉我,曾經(jīng)有人為難我在他床前數一分鐘的滴數,我知道你是在調戲我,但我忍了,因為戴上那頂圣潔的帽子就是一種責任,我必須解答你們的問(wèn)題;曾經(jīng)有人冤枉我推肝素的時(shí)候給他推滲了,但親愛(ài)的大姐你知道嗎?你的孩子用的輸液泵,我從沒(méi)碰過(guò)帶泵的孩子,跟你爭論了幾句我停止了,畢竟醫護人員在你們眼里沒(méi)有好東西,在爭論別人也會(huì )以為我在推卸責任,只能自己生悶氣了;還有人把體溫表弄丟了說(shuō)是交給我了,就我的衣服和胸卡不一樣你們就記住我了對吧!但把責任都推在我頭上也太不公平了吧,我的責任誰(shuí)承擔,幸好老師從你床上找出來(lái)了,要不我跳進(jìn)黃河都洗不清。有很多感動(dòng),有很多辛酸,社會(huì )就是社會(huì ),我要努力學(xué)會(huì )適應。

2023年實(shí)習心得體會(huì )精選篇四

轉眼間,短短一周的認知實(shí)習已悄然過(guò)去了。在這次實(shí)訓中,我們都真正把課堂所學(xué)的理論知識運用到實(shí)際業(yè)務(wù)中,掌握了許多平時(shí)生活中很少接觸的實(shí)踐技能。這無(wú)疑對于我們港口與航運管理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)意義重大!雖然是短暫的一周認知實(shí)習,但不僅僅讓我們對港口基本情景、國際貿易的基本知識、單證的流轉、佛航系統的操作、貨代系統的操作等有了更加深刻的了解,并且為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎。與此同時(shí),此次認知實(shí)習還讓我深刻感覺(jué)到自我的專(zhuān)業(yè)知識還不夠扎實(shí),佛航系統、貨代系統的操作還不夠熟練??偟膩?lái)說(shuō),在此次認知實(shí)習中,我無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識還是操作技能上得到了很多的提高。

一、經(jīng)理:錄入基礎數據、公司信息、船舶資料、工作人員(搬運班、拖車(chē)司機)車(chē)輛機械管理(記工號)等資料,依辦單員需要,進(jìn)行反確認操作,記錄箱位。

二、船代:船單資料錄入,包括艙單表頭和貨物明細錄入,存盤(pán),提交。

三、港口辦單員:審核船代提交的艙單錄入資料,如需要變更,則請示經(jīng)理進(jìn)行反確認,然后修改船單數據,最終確認艙單;進(jìn)入船舶動(dòng)態(tài)計劃界面,新建船舶動(dòng)態(tài)資料,錄入船舶動(dòng)態(tài)計劃;確認船舶清關(guān),提交作業(yè)申請。

四、港口調度員:確定集裝箱的堆存箱區,提交,待箱控員工作完畢,確認該次卸船作業(yè)完畢,并會(huì )同閘口管-理-員完成提重箱作業(yè)和收空箱作業(yè)。

五、港口箱控員:確定集裝箱箱位,包括卸船作業(yè)放置的重箱箱位,收箱作業(yè)空箱的位置;記錄新增集裝箱箱體狀態(tài)。

六、閘口管-理-員:設備交接單的制作;進(jìn)出閘口的登記管理,協(xié)同作業(yè)人員完成最終進(jìn)出閘口的提箱和收箱作業(yè)。

經(jīng)過(guò)這次的上機進(jìn)行貿易模擬訓練使我們對以前所學(xué)過(guò)的相關(guān)知識有了一次比較系統的回顧,又在訓練中對佛航系統的流程及操作有了更加深刻的體會(huì ),這對我們未來(lái)的工作在思想上做了充分的準備。再者,本次模擬訓練給我最大的體會(huì )就是操作細節的細膩及流程的縝密,各個(gè)流程相互銜接,上個(gè)流程的疏忽將會(huì )導致下個(gè)流程無(wú)法完成,某一細節的不慎錯誤或紕漏將會(huì )導致整個(gè)流程操作前功盡棄,這為未來(lái)的實(shí)際工作敲響了警鐘:做貿易必須要仔細謹慎,否則將會(huì )給個(gè)人和公司帶來(lái)很大的損失。

(1)航行用--號燈、號型、號笛和霧航錨泊時(shí)用的號鐘及號鑼。

(2)通信用--通信信號燈、白晝信號燈和信號旗。

(3)救助用--煙霧用信號(紅光火焰、白光火焰、橙色燈霧),聲響信號(聲響火箭、聲響榴彈),紅光降落傘信號。

除此之外,我們還了解到一些船上救生的方法,例如,學(xué)習如何利用繩子來(lái)救生;學(xué)習如何穿好救生衣;了解防毒面罩的作用及用法等等。

第二天,在指導教師的帶領(lǐng)下,我們參觀(guān)了華南最大內陸港口——新沙港。新沙港現已建成3.5萬(wàn)噸級泊位10個(gè),最大可停泊11萬(wàn)噸級輪船,設備先進(jìn),裝卸、倉儲、疏運快捷便利,年吞吐量達4000萬(wàn)噸以上,占整個(gè)廣州港集團的五分之一強。在港口里面,我們見(jiàn)識了很多港口設備,其中包括堆料機、取料機、堆取料機、皮帶輸送機、龍門(mén)起重機、正面吊、輪胎式龍門(mén)起重機,吸糧機等等。并且看到輪胎式起重機一次完整的作業(yè)過(guò)程。這可是讓我進(jìn)一步加深了對輪胎式起重機作業(yè)的認識,輪胎式起重機能夠堆3~4層,堆場(chǎng)利用率比較高,可靠性較強,比軌道式起重機使用靈活,并且是目前港口主流設備,可是它的翻箱率較高,只限于堆場(chǎng)使用,堆場(chǎng)建設投資較大,作業(yè)效率比跨運車(chē)低。而最激動(dòng)人心的是,我們還看到汽車(chē)滾裝船的汽車(chē)卸船作業(yè)。

經(jīng)過(guò)在港口的參觀(guān),能夠使我們認識到在實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些港口設備,促進(jìn)我們對港口的認識,并培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的本事,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手本事。

第三天,我們進(jìn)行了佛航系統的考查后,緊之后我們進(jìn)行了貨代系統的上機學(xué)習。主要是熟悉貨代系統的操作以及一些單證(報價(jià)表、托運單、訂艙單、委托單)的輸出。在學(xué)習貨代系統的過(guò)程中,我深刻的感覺(jué)到要想在貨代行業(yè)上有所作為是件不容易的事。因為要具備必須的貨運代理的基本知識和必須的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,對世界的各個(gè)港口、航線(xiàn)要有必須的的了解。除了具備這些硬性條件外,在實(shí)際業(yè)務(wù)中,我們更加應當保證做到“耐心、細心、多心”。單證是一個(gè)十分重要的部分,要是單證上的資料數據不統一,那么就有可能給貨主或船公司帶來(lái)?yè)p失或不便之處。

第四天,復習貨代系統后,我們參觀(guān)航海模擬器訓練中心。在模擬室里面,我們進(jìn)行了船舶航行的模擬以及了解一些船舶控制中心的一些設備功能。在模擬開(kāi)船的期間,我受到深刻的感觸,成為一名船員,我們除了學(xué)好一些專(zhuān)業(yè)知識外,更加需要在大學(xué)期間加強個(gè)人心理素質(zhì)、壓力承受本事的鍛煉。因為在航行期間遇到暴風(fēng)雨火或其他意外事故時(shí),必須堅持一個(gè)冷靜的頭腦來(lái)處理事故。之后我們還參觀(guān)了一些船上設備,例如:磁羅經(jīng)、衛星導航儀、火災報警器、雷達等等。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的更新,船上的設備也不斷地完善。所以,我們在校期間就應當捉緊時(shí)間來(lái)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,時(shí)刻關(guān)心行業(yè)的發(fā)展,設備的更新情景。以便為我們畢業(yè)后的工作崗位做好鋪墊。

最終一天的認知實(shí)習,我們把佛航系統、貨代系統系統的復習一遍后,我們經(jīng)過(guò)參觀(guān)輪機自動(dòng)化機艙實(shí)訓室了解到很多輪機方面的船上設備,包括了壓載水倉,燃油倉,油污水處理裝置,分油機,鍋爐系統,焚燒爐,造水爐等等。其中我了解到壓載水倉主要是起平衡的作用,分油機就是用來(lái)分離油里的雜質(zhì)的。從觀(guān)看這些設備中,就能夠感覺(jué)到要想成為這一行業(yè)的成員,必須經(jīng)受得起環(huán)境的壓力。所以,在我們大學(xué)期間,要充分利用時(shí)間學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識,進(jìn)取參加學(xué)校各種學(xué)?;顒?dòng)來(lái)提高個(gè)人的其他方面的本事。

本次實(shí)訓,能夠說(shuō)是一筆珍貴的財富,它給我帶來(lái)了許多深刻感觸。我總結了在進(jìn)出口貿易業(yè)務(wù)中的經(jīng)驗和教訓,幫忙我在以后的學(xué)習過(guò)程中不斷充實(shí)自我,更加關(guān)注國際的經(jīng)貿環(huán)境,加強實(shí)例分析本事并加強訓練,增加感性認識,努力提高業(yè)務(wù)職責和商務(wù)運作本事,真正做到學(xué)以致用。

在以后的日子里,我會(huì )更加珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習!相信,有了這一次實(shí)訓經(jīng)歷,無(wú)論是今后的學(xué)習還是日后的工作,甚至是未來(lái)的生活,我都會(huì )更加清楚,自我想要做什么,該做什么,該如何做,怎樣才能做好。此次實(shí)訓將是我今后人生的一個(gè)良好開(kāi)端,它使我學(xué)到了很多東西,為今后的學(xué)習做了引導,點(diǎn)明了方向,我相信在不遠的未來(lái)定會(huì )有屬于我們自我的一片完美的天空。

2023年實(shí)習心得體會(huì )精選篇五

三年的大學(xué)生活轉瞬即逝,即將畢業(yè)的我在踏出校園前開(kāi)始了我的實(shí)習生活。大學(xué)生活是短暫的,未來(lái)迎接我的是更加具有專(zhuān)業(yè)性的工作。生產(chǎn)實(shí)習是我們工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)課程中一項重要的實(shí)踐環(huán)節。它將全面檢測我們在學(xué)校所學(xué)的課本知識,以及在書(shū)本上學(xué)不到的更各方面的應對能力和適應能力。它關(guān)系到我們將來(lái)能否順利的跨入這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì ),它也是我們建立信心、補充知識的最好途徑。因此我對這次生產(chǎn)實(shí)習的投入力度是十分認真的。

實(shí)習的重要性在于讓我們將書(shū)本上所學(xué)的理論知識與生活中的實(shí)際相結合,走出書(shū)本上單一的硬性套路,接受實(shí)際生活中的靈活運用。實(shí)習是我走出校門(mén)走向工作崗位的第一步,所以我嚴格要求自己,踏實(shí)努力學(xué)習,勤奮不懂好問(wèn)。我在建設有限公司xx項目部完開(kāi)始了我的生產(chǎn)實(shí)習,期間我把所掌握的理論知識與實(shí)踐相結合,突破限制,虛心請教,最后順利完成了生產(chǎn)實(shí)習工作,學(xué)到了知識,也得到了一起共事的前輩們的好評。

這次實(shí)習我有幸來(lái)到了建設有限公司陽(yáng)江項目部,并進(jìn)入合同部實(shí)習。

這次實(shí)習被分到了合同部。我的主要工作就是協(xié)助商務(wù)合同工程師和索賠管理責任工程師完成相應工作。我了解到合同部的基本職能如下:負責組織本項目部有關(guān)項目的招標文件的編制或審核;配合平臺進(jìn)行合同文本及合同附件編制、合同談判、簽約等工作;組織本項目部范圍內的工程索賠及保險索賠;負責與業(yè)主和分包商的相關(guān)部門(mén)聯(lián)系協(xié)調并辦理工程款預結算工作;負責項目部成本預算計劃的編制;參與編制招投標報價(jià)文件;及時(shí)做好工程款的預結算等工作。

通過(guò)學(xué)習《招投標管理程序》我明白了該程序旨在明確xx公司xx項目部對分包工程及大宗材料采購的招標、評標及合同簽訂的步驟方法,各職能部門(mén)在招標、評標過(guò)程中的職責。該程序適用于分包工程及大宗材料采購項目的公開(kāi)招標、邀請招標、議標、詢(xún)價(jià)發(fā)包的管理和簽約活動(dòng)。

合同部在招標方面主要負責編制招標管理程序,首先要先確定招標方式(國內分包工程),其次組織服務(wù)商的資格預審,如有必要需組織進(jìn)行原地考察,負責招標文件的準備和標書(shū)的評審并形成評審記錄。最后需對合同進(jìn)行擬定,組織合同評審并形成評審記錄。

對于工程招投標與合同管理來(lái)說(shuō),索賠是其中必不可少的步驟之一。只有掌握好索賠的要領(lǐng),我們才能準確的處理單位間的各種工程糾紛。

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