為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

連翹種植項目實(shí)施方案篇一

在很多人眼里，安全生產(chǎn)是一線(xiàn)職工的事情，與后勤部門(mén)似乎無(wú)太大關(guān)系，但是隨著(zhù)電力體制的改革和市場(chǎng)競爭的激烈以及后勤部門(mén)發(fā)生的一件件慘痛的教訓，使后勤的領(lǐng)導和職工普遍認識到安全是后勤經(jīng)濟工作的基礎，明確了安全與經(jīng)濟效益之間的關(guān)系，范文之心得體會(huì ):后勤管理工作心得體會(huì )?！鞍踩熑沃赜谔┥健辈皇悄膫€(gè)人憑空想象出來(lái)的，更不是一句空洞無(wú)實(shí)的口號，它是通過(guò)不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗教訓總結出來(lái)的。目前，我們有些后勤領(lǐng)導和職工的思想中還存在著(zhù)“要我安全”這種舊的安全理念，把各種安全活動(dòng)理解成企業(yè)的強制行為，認為后勤工作主要是服務(wù)于主業(yè)、服務(wù)于職工，與安全無(wú)太大關(guān)系，正是這種思想認識的偏差，安全觀(guān)念的淡薄，才使各種不安全因素處在萌芽狀態(tài)，最終導致事故的發(fā)生。因此，首先要從思想上實(shí)現“要我安全”到“我要安全”的轉變，從思想深處認識到“安全工作”是各種經(jīng)濟活動(dòng)和服務(wù)工作的堡壘，來(lái)不得半點(diǎn)松懈和馬虎，更不能擺架勢、走過(guò)場(chǎng)，虛張聲勢，要做到上下一心、團結一致，千萬(wàn)不能搞上有政策，下有對策，學(xué)習執行兩回事的做法，更不能認為各種安全活動(dòng)只是為了應付檢查，我們要在思想深處認識到安全工作無(wú)小事，抓安全就是促發(fā)展，抓安全就是保穩定，要自覺(jué)樹(shù)立如臨深淵、如履薄冰的憂(yōu)患意識，做到“警鐘長(cháng)鳴”，心得體會(huì )《后勤管理工作心得體會(huì )》()。切實(shí)從思想深處認識到“安全責任重于泰山”這句話(huà)的深刻含義和分量。

二、培訓到位，夯實(shí)后勤安全工作的基礎

三、制度到位，嚴格管理有章必循

制度到位就是在工作中既要建章立制，做到有法可依，又要嚴格按照規章制度辦事，做到有法必依。安全生產(chǎn)的各項規章制度是多少年來(lái)、多少職工用鮮血和生命換來(lái)的，是經(jīng)驗、教訓和智慧凝結成的，是我們保證安全生產(chǎn)的法寶。目前,在實(shí)踐中實(shí)施的監督制約、教育激勵、安全風(fēng)險這三項安全管理機制都非常適合后勤部門(mén)，但后勤部門(mén)也要結合本部門(mén)的實(shí)際，建立起安全生產(chǎn)的層層考核監督網(wǎng)絡(luò )，制定一些適宜的能促進(jìn)安全生產(chǎn)的考核辦法，從管理機制上讓大家認識到安全生產(chǎn)與每個(gè)人的切身利益是緊密相連的。各基層班組也要結合各自的實(shí)際工作內容，制定和完善出一些適合本班組的安全規定，并通過(guò)切實(shí)有效的管理方法使這些制度和規定得以實(shí)施。制度、規定既然建立了，在實(shí)施中就要把工作抓嚴、抓細、抓實(shí)，嚴格按章辦事，有章必循，凡事從點(diǎn)滴做起，從細微之處做起，防微杜漸，形成一個(gè)人人講安全、人人抓安全的可喜局面。

只是分工不同，工作中本就沒(méi)有什么貴賤之分。端正態(tài)度，踏實(shí)工作，對人多一份微笑，遇事多一份理解，生活中多一點(diǎn)舍棄，這世界就充滿(mǎn)愛(ài)，處處是春天，這樣就能氣順，只要順氣了就一順百順。

一直都是從事后勤服務(wù)保障性工作，本人自入伍來(lái)。十多年的工作中，有過(guò)太多的經(jīng)歷和感受，想吐吐心聲，就算是拋磚引玉，給后勤服務(wù)人員一點(diǎn)啟示。常說(shuō)英雄莫問(wèn)出處，為人要自信。向任何一個(gè)同事都坦言，征地安置人員，沒(méi)有多大的知識，但幸運的能和你知識分子為伍，俗話(huà)說(shuō)近朱者赤，近墨者黑，長(cháng)年在身邊，受到這種文化氛圍的薰淘，一定潛移默化，成為半個(gè)文化人。

虛心向別人請教，為人要自立。不懂的地方總是不以次數為限，不懂一而再，再而三，堅信人一能之，百能之，人百能之，千能之，只要有一顆向上的心，相信沒(méi)有攻不破的堡壘，學(xué)到知識，總是千萬(wàn)遍地思考溫習，達到熟能生巧。

根據自己的能力，謙虛謹慎。學(xué)校常常安排我做一些工會(huì )方面的工作，只要是學(xué)校教職工家有紅白喜事，都會(huì )樂(lè )意服務(wù)，并且盡心竭力，從不怨言由此耽擱了自己的休息時(shí)間，工作中有失誤現象，同事們幫助我都樂(lè )于接受。相信我快樂(lè )是建立在別人的快樂(lè )上的只要別人快樂(lè )了就快樂(lè )了會(huì )快樂(lè )著(zhù)別人的快樂(lè )，悲傷著(zhù)別人的悲傷，以我最大的能力，最好的服務(wù)讓所有人快樂(lè )。

凡是學(xué)校水電出了問(wèn)題，不擺價(jià)子。無(wú)論是什么人，當管不當管，只要給我提供了信息，都會(huì )在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，進(jìn)行救援，學(xué)生本來(lái)就是好動(dòng)的有些管件你剛修好轉身，一會(huì )又有人來(lái)報告說(shuō)什么什么地方的水龍頭壞了當時(shí)覺(jué)得是有點(diǎn)生氣，但一轉念，自己年輕時(shí)不也是這樣過(guò)來(lái)的嗎？這樣心態(tài)就平和多了當再次維修的時(shí)候，就不在怒形于色了學(xué)校學(xué)生多，及時(shí)主動(dòng)。教室多，經(jīng)常性都是這里有人在叫說(shuō)門(mén)呀，窗呀，玻璃呀，門(mén)鎖呀壞了修理起來(lái)覺(jué)得很煩，但考慮到這些因素都孕育著(zhù)不安定的因素，所以接到報告，及時(shí)修理，經(jīng)常性去各室，陽(yáng)臺上走看，發(fā)現險情，主動(dòng)出擊，把不安全因素扼殺在第一時(shí)間。

一、結合十八大精神的傳達學(xué)習，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )、堅決貫徹落實(shí)席書(shū)記重要講話(huà)精神，增強憂(yōu)患意識和使命意識，以敬業(yè)、奉獻為自己的生活守則。通過(guò)政治學(xué)習、時(shí)事形式報告等途徑深刻領(lǐng)會(huì )教育在新世紀社會(huì )主義現代化建設中的重要作用和戰略地位，使我們作為學(xué)校后勤管理人員明白自己的時(shí)代責任和自身素質(zhì)，增強緊迫性。同時(shí)積極學(xué)習教育整體改革的各項方針政策，更好的服務(wù)于學(xué)校和師生，只有這樣才能承擔“管理育人，服務(wù)育人”的責任與義務(wù)。

二、結合三個(gè)代表倡導服務(wù)意識。要堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以實(shí)際行動(dòng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，為建設和諧校園、推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展打好基礎，進(jìn)一步規范后勤服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量，加強人才引進(jìn)和培養綜合素質(zhì)較高的人才，建立既懂技術(shù)有善管理的高效、優(yōu)質(zhì)、精干的學(xué)校后勤隊伍。這樣才能把后勤工作做得更好、更細。

三、結合本職工作倡導責任思想。貫徹十八大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無(wú)愧于職責，無(wú)愧于使命，才能無(wú)愧于黨和人民，無(wú)愧于“十八大”的要求。嚴格要求自己，用自己的一言一行一舉一動(dòng)去自覺(jué)體會(huì )十八大的精神實(shí)質(zhì)。在本職崗位上實(shí)踐“三個(gè)代表”，首先要明確自己所擔負的職責。充分體現自身的責任感，做到自覺(jué)履行自己的職責。自覺(jué)把十八大精神與教育教學(xué)實(shí)踐相結合，不斷把學(xué)到的知識運用于實(shí)踐，逐漸提高解決問(wèn)題的能力。

總之，在后勤管理工作中，聯(lián)系實(shí)際運用十八大精神指導和推動(dòng)后勤服務(wù)質(zhì)量的不斷提高；加強后勤隊伍的作風(fēng)建設，不斷適應我校發(fā)展的需要，以更好的為廣大師生提供方便、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。真正將“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”重要思想所提出的“人民群眾的根本利益”落實(shí)在為人民服務(wù)的工作實(shí)踐當中。十八大報告提出“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開(kāi)放要有新局面，各項工作要有新舉措”，深化改革要做到“三個(gè)堅決”，即“一切妨礙發(fā)展的觀(guān)念都要堅決沖破，一切束縛發(fā)展的做法和規定都要改變，一切影響發(fā)展的體制弊端都要堅持革除”。后勤管理要堅決遵循這些思想，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng )進(jìn)取。

連翹種植項目實(shí)施方案篇二

連翹種植項目實(shí)施方案篇三

2015.6

2015年3月，區研修中心的科學(xué)學(xué)科組準備舉行植物栽培的比賽活動(dòng)，我積極的報了名。這已經(jīng)是我第二次參加這次活動(dòng)了，上次是教研組發(fā)放的植物種子我們進(jìn)行種植，一切從零種起，對于種子種植不算陌生的我，有了一些經(jīng)驗也有了很大的信心！再加上我自己平時(shí)就喜歡種植一些花花草草，雖然大多數都是已經(jīng)生根、發(fā)芽的植物，但照顧這些植物還是沒(méi)問(wèn)題的。

我和師傅陳老師準備好種子的第二天，我就迫不及待的想要栽種了。但是種子還要進(jìn)行浸泡然后再放到培養皿里面才可以，所以先按捺住了激動(dòng)的心情，一步一步來(lái)。

看著(zhù)這些種子，花生我是第一次種，剛開(kāi)始還有些不知所措，就上網(wǎng)查找了一些相關(guān)資料，然后又去請教了我的師傅。聽(tīng)師傅仔細的講解后，我們的種子就一起泡了起來(lái)，然后把種子放在浸過(guò)水的紗布里,放在了培養皿中。

之后的幾天，我有時(shí)間就瀏覽一些關(guān)于五彩椒、花生的資料及種植經(jīng)驗等，了解到了花生宜氣候溫暖，雨量適中的沙質(zhì)土地區，生長(cháng)季節較長(cháng)等等。就這樣，我邊學(xué)習栽種心得，邊等待著(zhù)我的小種子有發(fā)展。

過(guò)了幾天再看看，培養皿里面的種子已經(jīng)發(fā)出小芽了，又等待了兩天,它們長(cháng)大一些后，我就將它們移到了花盆中。我挑選了3顆飽滿(mǎn)發(fā)芽的種子撒在配好的土上面,然后輕輕覆蓋一層薄薄的土，灑上水，頂部覆蓋上一層塑料袋紙,放在陽(yáng)光照射不到的地方，然后靜候我的小種子能夠頂破土壤，頑強的冒出來(lái)!經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等待,我個(gè)別的小苗已經(jīng)破土而出，來(lái)到了這個(gè)多姿多彩的世界！還記得當時(shí)看到它們的時(shí)候,心里別提有多開(kāi)心了,五彩椒的種植已經(jīng)并不陌生了，但是花生的種植是我第一次從種子開(kāi)始種植,第一次見(jiàn)證了它的“出生”!之后的日子里,我每天來(lái)辦公室第一件事情就是看看這些“小不點(diǎn)”有沒(méi)有長(cháng)高了、變大了等等。這些小植株已經(jīng)悄無(wú)聲息的融入到了我的生活之中，并帶給我許多喜悅與期待！

記得有一次周末放假3天，由于走的那天下班忘記給它們澆水了，很擔心它們由于缺水會(huì )蔫掉。周一剛進(jìn)辦公室就沖到它們跟前確認它們是否還好，“哇”看到它們我吃了一驚，比上周我走的時(shí)候大了很多，而且還非常的明顯！心里的擔心慢慢消除了的同時(shí)暗自竊喜，它們真的很頑強!正午的太陽(yáng)把它們曬蔫過(guò)，拿回辦公室后到了晚上它們又恢復了原樣兒；下雨的雨水沒(méi)有打折它們，卻滋潤了它們，使它們茁壯成長(cháng)！

我的五彩椒和花生在我這個(gè)種植新手的細心呵護下再慢慢成長(cháng)，當然，成長(cháng)的何止是植物，就連我自己在某種程度上也和它們一樣在成長(cháng)！

通過(guò)這次種植實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了許多植物種植的經(jīng)驗，也對這些植物的培育方法有了更深刻的了解！我所體會(huì )到的不僅是種植的快樂(lè )，更是體會(huì )到了生命的過(guò)程，這樣的經(jīng)歷是最原始、最寶貴的財富，希望以后還能參加更多類(lèi)似的實(shí)踐活動(dòng)，使我從中有所收獲!

連翹種植項目實(shí)施方案篇四

連翹種植項目實(shí)施方案篇五

如果你也是城市里的農民,并且和本人一樣熱愛(ài)種植,不防在此交流交流.

家中的陽(yáng)臺隨處可見(jiàn)我心愛(ài)的花草樹(shù)木,可以用花開(kāi)滿(mǎn)陽(yáng)臺,鮮花滿(mǎn)目,碩果累累!我喜歡早晨醒來(lái)時(shí)影入眼簾的是自己栽種的花花草草,青綠青綠的景象令人心曠神怡!

種植和培育孩子可以相提并論,種植也需要細心呵護,耐心栽培.好的孩子就如一棵好的苗子,都是自幼栽培,沒(méi)有過(guò)份的溺愛(ài),耐心的教育,孩子成才在望!

要測試你能否教育好你的孩子,先來(lái)學(xué)學(xué)種植吧!