ID：3071407
時(shí)間：2023-09-20 09:21:28
上傳者：文軒總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結嗎？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，轉眼間20xx年就要過(guò)去，回顧這一年的工作歷程，內心不禁感慨萬(wàn)千。在公司領(lǐng)導的指導和各職能部門(mén)的協(xié)助、以及生產(chǎn)二區自身的努力下，我們取得了可喜的成績(jì)，在各方面的實(shí)踐工作中鍛煉和提升了我們的隊伍?，F將這一年的工作做如下總結：
在即將過(guò)去的一年里，生產(chǎn)部門(mén)力挑重擔，以生產(chǎn)作業(yè)計劃為依據，對各車(chē)間發(fā)生和可能出現的問(wèn)題及時(shí)的進(jìn)行了解和協(xié)調，采取有效措施積極預防和處理生產(chǎn)過(guò)程失調，克服了工作中遇到的種種困難，基本完成公司制定的年度生產(chǎn)任務(wù)的各項指標，滿(mǎn)足了公司銷(xiāo)售部門(mén)的產(chǎn)品銷(xiāo)售要求。20xx年共生產(chǎn)成品xxxx萬(wàn)件，數量xxx萬(wàn)只，達到產(chǎn)值：xxx億元，較去年同比增長(cháng)25%。
在完成上述產(chǎn)量的同時(shí)，生產(chǎn)部緊緊圍繞“生產(chǎn)安全可靠的產(chǎn)品，提供顧客滿(mǎn)意的服務(wù)”的質(zhì)量方針，高度重視產(chǎn)品質(zhì)量，嚴把生產(chǎn)工序的每一道質(zhì)量控制關(guān)，雖然也出現了一些質(zhì)量問(wèn)題，但總體今年成品入庫合格率較去年有了一定的提高，我們始終堅信產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的，只要生產(chǎn)部的每一個(gè)員工都有高度的質(zhì)量意識，并付諸于生產(chǎn)操作的每一個(gè)環(huán)節中，產(chǎn)品質(zhì)量將會(huì )穩步提高，以達到滿(mǎn)足客戶(hù)質(zhì)量要求的目標。
因公司生產(chǎn)任務(wù)的急劇增加，產(chǎn)品型號的多樣化，公司新招聘員工較多，有很多批次的新員工進(jìn)入到各生產(chǎn)崗位，加之一些老員工在工資待遇方面的有不同的想法，給車(chē)間管理帶來(lái)很大的壓力，但各車(chē)間還是堅持進(jìn)行崗前崗中的簡(jiǎn)單培訓，保證新進(jìn)廠(chǎng)員工順利的進(jìn)入到崗位角色，做到基本勝任各自的崗位工作。在這里得感謝各位車(chē)間主任和班組長(cháng)，是他們的鼎力支持和配合才使得生產(chǎn)工作有條不紊的進(jìn)行。
生產(chǎn)部緊緊圍繞公司對現場(chǎng)管理工作的要求，求真務(wù)實(shí)，認真貫徹落實(shí)公司各種指示精神，深入現場(chǎng)，積極探索，對發(fā)現的問(wèn)題形成《6s日常檢查表》，對不符項下達整改通知單，強化處罰措施和執行力度，并利用每周生產(chǎn)協(xié)調會(huì )向班組長(cháng)、車(chē)間主任灌輸6s知識和要求，努力克服場(chǎng)地不足等現實(shí)因素，以“現場(chǎng)管理、貴在堅持、持續改進(jìn)、永無(wú)止境”為目標不斷的深化和優(yōu)化細節，使今年二區的整體面貌較去年有了很大的提升。
勞動(dòng)紀律作為一項企業(yè)發(fā)展的基本管理制度，是確保企業(yè)各項工作正常開(kāi)展的重要保證，因此生產(chǎn)部在日常工作中加大了對生產(chǎn)現場(chǎng)勞動(dòng)紀律的管理力度，加強生產(chǎn)現場(chǎng)的巡檢，并根據實(shí)際情況制訂和修改了勞動(dòng)紀律管理制度，發(fā)現違反規章制度的，首先進(jìn)行教育、處罰，對于屢教不改的，進(jìn)行調崗、辭退，可以說(shuō)我們通過(guò)處理極少部分人，教育了廣大的員工，起到了很好的警示作用，這些工作的開(kāi)展，我們知道有很大的壓力和難度，但我們深知有公司領(lǐng)導的大力支持，我們做了，可以說(shuō)取得了一定的成績(jì)。
安全生產(chǎn)是每個(gè)企業(yè)中最重要的方面之一，安全就是效益。在即將過(guò)去的一年里，生產(chǎn)部將安全生產(chǎn)納入了日常的管理工作之中，每周組織人員對生產(chǎn)過(guò)程中所存在的安全隱患進(jìn)行排查，形成《安全生產(chǎn)檢查記錄表》，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)制止、整改、現場(chǎng)教育、引導、并強化監督，吸取今年上海特大火災和瞿溪革新公司火災事故的教訓，時(shí)刻保持警惕，做到防范于未然。始終貫徹“安全第一，預防為主”的工作方針，狠抓安全管理工作，同時(shí)加強了安全知識的傳輸工作，使二區安全生產(chǎn)形勢基本實(shí)現了平穩有序。
生產(chǎn)部門(mén)在過(guò)去的一年里雖然做了很多的工作，取得了一定的成績(jì)，但是也還存在較多的問(wèn)題，工作總結主要有以下幾個(gè)方面的不足：
1、生產(chǎn)現場(chǎng)和勞動(dòng)紀律雖然一定程度上得到了提高，但是受員工思想觀(guān)念陳舊、個(gè)人文化素質(zhì)影響，轉變較慢，工作主動(dòng)性不強，缺乏進(jìn)取精神，無(wú)法穩固保持，需要持續的加以引導和強化管理。
2、由于我們以前一直來(lái)都沒(méi)有對各崗位班組的材料消耗情況進(jìn)行考核，出現了許多的物料浪費或物料消耗過(guò)大的現象，生產(chǎn)員工的大腦里缺少成本觀(guān)念。這里面有部分是物料原因，特別是零部件，由于有的零部件尺寸有偏差造成報廢量增多，最后成品產(chǎn)出率也就相差甚遠。今后需著(zhù)重加強這方面的管理。
3、我部門(mén)雖然對安全工作比較重視，但是缺乏專(zhuān)業(yè)性，今后需著(zhù)重加強安全方面的知識。
從公司整體角度出發(fā)，主要有以下幾點(diǎn)建議：
1、個(gè)別部門(mén)做事相互推委，未充分發(fā)揮職能作用，無(wú)法使生產(chǎn)效益最大化，應進(jìn)行有效的協(xié)調。
2、庫房未形成定期盤(pán)點(diǎn)機制，很難確保帳、物、卡一致性，需強化監督和考核。
3、速達erp軟件投入使用后給相關(guān)部門(mén)的工作帶來(lái)了便利，但后期維護、數據更新等需跟進(jìn)，應形成監督機制，建議成立erp項目小組，保證該軟件有效的服務(wù)于工作中。
4、外協(xié)件不到位導致生產(chǎn)線(xiàn)處于被動(dòng)局面一直未得到妥善解決，需強化監督和考核。
5、需要進(jìn)一步完善培訓體系，加強員工或部門(mén)的專(zhuān)業(yè)知識和操作技能。
6、需要進(jìn)一步加強企業(yè)文化建設，優(yōu)秀的企業(yè)文化對內可以增強凝聚力，對外可以樹(shù)立良好形象，是企業(yè)核心競爭力的重要組成部分，今年公司組織部分員工游玩了仙巖風(fēng)景區、永強海堤等，增強了企業(yè)的團隊協(xié)作精神，今后需要定期舉行文化、旅游、體育等方面的活動(dòng)。
總結昨天，是為了明天能更好的工作，舊的一年即將過(guò)去，嶄新的20xx年即將到來(lái)，回首20xx年，生產(chǎn)部在公司的領(lǐng)導和支持下，付出了辛勤的汗水，也取得了一定的成績(jì)，最后祝愿我們公司明年會(huì )更好，事業(yè)蒸蒸日上，鴻圖大展！
夏末良辰，我們懷揣著(zhù)象牙塔的夢(mèng)想邁出職場(chǎng)生涯的第一步，白色的未來(lái)等待我們書(shū)寫(xiě)華彩的篇章；接下來(lái)為你帶來(lái)康師傅新員工培訓心得體會(huì )，希望對你有幫助。
通過(guò)對這幾天學(xué)習內容的總結，使我意識到，要在以后得工作中有好的發(fā)展，必須做好以下幾個(gè)方面：
一，認同公司的企業(yè)文化和核心理念。公司的企業(yè)文化一直秉承著(zhù)公開(kāi)的原則，我認為這將是我們發(fā)展壯大的前提。
二，盡快完成角色轉換。對剛剛踏上工作崗位的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何更快的完成角色轉換是非常重要和迫切的問(wèn)題，特別是進(jìn)入證券行業(yè)，務(wù)必要更加嚴格的要求自己，在角色轉換的過(guò)程中要謹記行業(yè)的特性。
三，有責任心和好的執行力。
四，要有扎實(shí)認真的工作態(tài)度，換句話(huà)說(shuō)，就是踏踏實(shí)實(shí)的去做事，端正自己的態(tài)度。
五，要時(shí)刻學(xué)習，證券行業(yè)的特點(diǎn)就是在不斷變化，這就要求我們要時(shí)刻保持學(xué)習的積極性。記得李學(xué)琦總裁最后回答我們的問(wèn)題的時(shí)候說(shuō)過(guò)一句話(huà)，我印象尤為深刻，他說(shuō)，人前顯貴，人后遭罪。我覺(jué)得很有道理，每個(gè)人的身份與權力都不是與生俱來(lái)的，都是靠自己辛辛苦苦打拼出來(lái)的，天上不會(huì )掉餡餅的，一個(gè)人做到某一個(gè)位置，擁有一定的權利，必定他會(huì )有你的能力或者本領(lǐng)，存在即合理的。當然得排除那些官二代，富二代，他們是靠老一輩的付出才有伸手即來(lái)的富貴。所以我們不能埋怨別人怎么樣，關(guān)鍵是我們自己要踏踏實(shí)實(shí)的去做，去拼搏，才有機會(huì )尋找自己的出路。
首先我很感恩，我很感謝 領(lǐng)導給我的機會(huì )，我也很感激前輩們給予我的引導和鼓勵，康師傅工作心得報告。我相信人生的抉擇很多，機遇卻有限。我更堅信 機遇永遠垂青于有準備的人!每個(gè)人從每段經(jīng)歷中的收獲都不一樣，自從加入康師傅的大家庭，我竊喜，竊喜這次的受益比以前的任何一段經(jīng)歷都要激-情澎湃和充實(shí)。
自從踏上前往廣州總部的汽車(chē)的那一刻，我就一直在揣摩康師傅是什么樣的平臺，這道風(fēng)景是否是自己所欣賞的，我將要如何揮灑自己的精力和發(fā)揮自己的優(yōu)勢。我很感謝鄒凱老師的專(zhuān)業(yè) 訓練，揭開(kāi)了康師傅神秘的面紗。隨著(zhù)專(zhuān)業(yè)知識不斷的滲透，我對康師傅的盲區蕩然無(wú)存，僅剩逐漸的深刻和敬仰。
一、頂津的經(jīng)營(yíng)理念：誠實(shí)務(wù)實(shí)創(chuàng )新
我對它的詮釋?zhuān)喝f(wàn)事誠為本 腳踏實(shí)地 一步一個(gè)腳印才能威震八方 21世紀只有創(chuàng )新才發(fā)展 唯有創(chuàng )新才能生存。誠實(shí)做人，踏實(shí)做事并且靈活變通和運用。簡(jiǎn)單6個(gè)字濃縮著(zhù)做事與做人的方法。務(wù)實(shí)產(chǎn)生力量 誠信、創(chuàng )新促進(jìn)發(fā)展。
二、頂津的企業(yè)文化：勤.廉.能
企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。它包含著(zhù)非常豐富的內容,其核心是企業(yè)的精神和價(jià)值觀(guān)，是企業(yè)或企業(yè)中的員工 在從事商品生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)中所持有的價(jià)值觀(guān)念。這三個(gè)字正是我所尋覓的，我所向往的，也是被社會(huì )所認和弘揚的。在這樣的企業(yè)中，有這樣的企業(yè)文化，我想在不久的將來(lái)，當我完全溶入頂津的骨髓中，我就已經(jīng)具備了勤.廉.能。到那時(shí)，回首一幕，那必定是激動(dòng)與收獲。
三、黃埔軍訓
早操，飯前一首歌，跑步，軍體拳，緊急集合...一切的一切都那么讓我懷念。從沒(méi)有這么真實(shí)的接近部隊，好像年少的橄欖夢(mèng)已經(jīng)實(shí)現了一樣的雀躍。
短短的7天讓我知道：黃埔精神――服從命令，我知道黃埔精神也就是黃埔執行力。我們要把這種執行力帶走，不怕苦 不怕累 不拋棄不放棄。真的很感謝自己能有這樣一次黃埔經(jīng)歷，我相信在以后的人生中，這些都必是我的財富。
四、廣直部東直所
xx所長(cháng)帶領(lǐng)的三個(gè)業(yè)務(wù)小組，他營(yíng)造的工作氛圍：開(kāi)心工作、挑戰自我、全力以赴、力爭第一。他倡導的重在規劃、贏(yíng)在執行、落實(shí)管理、有效追蹤。從第一天開(kāi)始，我就完全被征服了。
我迫不及待地帶著(zhù)滿(mǎn)腔的激-情投入到充實(shí)的工作中。當然我清楚，剛開(kāi)始的不專(zhuān)業(yè)會(huì )給公司帶來(lái)或多或少的損失，但同時(shí)，我也深知只有務(wù)實(shí)的經(jīng)歷過(guò)這一段菜鳥(niǎo)期，才能真正成為對公司有用的人。我嚴格要求自己：把我所認為的損失和陌生降到最低，一定要用最快的速度成為‘老鳥(niǎo)’，為公司帶來(lái)利潤的同時(shí)，成長(cháng)自己。我想它不會(huì )超過(guò)一個(gè)月。
10模具班教師張月玲
一、鉗工實(shí)習教學(xué)改革：
一、訓練項目較少等缺陷，通過(guò)教改：
1、使實(shí)習內容充實(shí)，訓練項目由過(guò)去的鋸、銼等單一的訓練，增加到劃線(xiàn)、鉆、鋸、銼、鏨、鉚等訓練，使學(xué)生能全面的掌握鉗工的基本技能。
2、在實(shí)習場(chǎng)所，懸掛鉗工基本技能掛圖，將教師從空洞、枯燥的講授中解放出來(lái)，只能針對學(xué)生不良習慣，不規范的動(dòng)作進(jìn)行糾正。
二、新增認識實(shí)習：
通過(guò)模具加工工廠(chǎng)的參觀(guān)實(shí)習，使學(xué)生明確本專(zhuān)業(yè)的全部崗位及對各崗位的具體要求，了解工廠(chǎng)生產(chǎn)現狀、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)改造、生產(chǎn)組織管理、質(zhì)量管理等基本狀況，培養專(zhuān)業(yè)感情，增強學(xué)習的興趣,使學(xué)生確定學(xué)習目標。
三、機加工實(shí)習教學(xué)改革
機加工實(shí)習改革是這次實(shí)踐環(huán)節教改的重點(diǎn)、難點(diǎn)，由于崗位多、內容雜、頭緒亂、任務(wù)重,所以今年主要完成車(chē)工和熱加工實(shí)習的內容：
（一）工位專(zhuān)項操作訓練――注重基本技能的訓練，突出基礎知識的培訓 以前機加工實(shí)習教學(xué)主要通過(guò)對一個(gè)或多幾個(gè)零件的加工，并加以理論教學(xué)的模式進(jìn)行。這種教學(xué)方式存在一些缺陷，如個(gè)別零件不可能完全體現機械加工多方面的知識點(diǎn)，而過(guò)多的理論講解又使實(shí)踐教學(xué)的動(dòng)手優(yōu)勢沒(méi)有充分發(fā)揮。這次車(chē)工實(shí)習教學(xué)改革有針對性地研究并設計開(kāi)發(fā)專(zhuān)項訓練工位；同時(shí)，制作相應的訓練器具，提出訓練考核要求，讓學(xué)生進(jìn)行強化訓練，能加強學(xué)生對機械加工基礎知識的全面了解。例如：
1、車(chē)刀安裝工位：車(chē)刀的安裝是學(xué)生車(chē)削加工的一項最基本的技能訓練要求。通過(guò)試切對刀、刀架刻線(xiàn)對刀、后頂尖對刀及交替擰緊刀加螺釘等訓練，使學(xué)生按照訓練步驟和操作要求熟練準確地完成刀具安裝任務(wù)，養成良好的職業(yè)習慣。
2、車(chē)床花盤(pán)找正訓練工位。通過(guò)利用車(chē)床附具花盤(pán)，設計制作了花盤(pán)角鐵通用工裝，要求學(xué)生對軸承座等復雜外形零件進(jìn)行中心找正。通過(guò)學(xué)生反復訓練找正方法，一方面使學(xué)生了解對非圓形零件在車(chē)床上通過(guò)劃線(xiàn)進(jìn)行找正的工藝方法，另一方面加深對工件加工中心與機床主軸中心重合這一工藝部題的理解。
（二）工藝練習專(zhuān)題――提高學(xué)生對實(shí)際工藝問(wèn)題理解的有效途徑
現場(chǎng)實(shí)習教學(xué)的最大優(yōu)點(diǎn)在于直觀(guān)、具體，有課堂教學(xué)無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)。因
此，充分發(fā)揮實(shí)習教學(xué)的優(yōu)勢，更重要的是要體現高職教學(xué)應培養滿(mǎn)足生產(chǎn)一線(xiàn)的高等技術(shù)應用人才的要求。在工藝專(zhuān)題的設計中，注重體現教學(xué)大綱對學(xué)生的能力要求，注重體現高職特點(diǎn)，重點(diǎn)突出零件加工中各種常見(jiàn)工藝方法的歸納和總結，通過(guò)范例教學(xué)，達到學(xué)生對工藝問(wèn)題的理解和掌握。例如：
1、細長(cháng)軸的加工?？衫弥行募?、跟刀架、反向走刀等加工方法，解決車(chē)削加工中的這一常見(jiàn)工藝問(wèn)題。并結合切削加工中出現的問(wèn)題進(jìn)行分析講解。
2、工件在加工中的彈性變形。通過(guò)在磨床上加工薄鋼板、在車(chē)床上加工細長(cháng)軸、用三爪卡盤(pán)加工薄壁套等，使學(xué)生能切實(shí)理解彈性變形對工件加工質(zhì)量的影響。另外還有常用車(chē)削刀具合理幾何參數選擇、車(chē)削錐面、圓柱孔加工等。
工位訓練和工藝專(zhuān)題的講解，在很大程度上解決了實(shí)習教學(xué)中的基礎知識、工藝知識的理論深度及工藝知識的覆蓋面的問(wèn)題，但機械加工中的實(shí)際操作能力及對金屬切削的真實(shí)感的體會(huì )是這些訓練項目無(wú)法替代的，故必要的真實(shí)零件加工是必不可少的。由于實(shí)際生產(chǎn)中的產(chǎn)品零件很難較全面的體現實(shí)習的訓練要求，故要想達到較好的訓練效果，最好專(zhuān)門(mén)設計一些典型的實(shí)習零件。例如為機加工實(shí)習設計的實(shí)習零件，力求在一個(gè)零件上全面體現各種表面的加工，直到材料車(chē)削到不能再加工為止。這樣不但訓練的內容多、且材料的利用率高。
（三）模擬仿真訓練――豐富實(shí)習內容，是經(jīng)濟、安全的有效方法
這里所說(shuō)的模擬仿真，并非計算機上的模擬仿真，而是根據實(shí)際加工情況專(zhuān)門(mén)設計一些模擬仿真器具。如：可以將石蠟和鋁用于鑄件澆注的訓練。而石蠟制成的鑄坯又可用于插鍵槽和數控機床的模擬加工件。又如：專(zhuān)門(mén)設計制作了一套用電感應頭模擬銑曲線(xiàn)槽訓練器具，用于訓練學(xué)生雙手控制、操縱銑床加工工件。
模擬仿真加工能較好地克服學(xué)生初次操作機械設備的畏懼心理，避免學(xué)生初次操作機設備時(shí)因手生易造成的人身和設備事故。同時(shí)，也在一定程度上降低了實(shí)習成本。
[康師傅工作心得報告]康師傅工作心得報告首先我很感恩，我很感謝領(lǐng)導給我的機會(huì )，我也很感激前輩們給予我的引導和鼓勵，康師傅工作心得報告。我相信人生的抉擇很多，機遇卻有限。我更堅信 機遇永遠垂青于有準備的人!每個(gè)人從每段經(jīng)歷中的收獲都不一樣，自從加入康師傅的大家庭，我竊喜，竊喜這次的受益比以前的任何一段經(jīng)歷都要激-情澎湃和充實(shí)。
自從踏上前往廣州總部的汽車(chē)的那一刻，我就一直在揣摩康師傅是什么樣的平臺，這道風(fēng)景是否是自己所欣賞的，我將要如何揮灑自己的精力和發(fā)揮自己的優(yōu)勢。我很感謝鄒凱老師的專(zhuān)業(yè)訓練，揭開(kāi)了康師傅神秘的面紗。隨著(zhù)專(zhuān)業(yè)知識不斷的滲透，我對康師傅的盲區蕩然無(wú)存，僅剩逐漸的深刻和敬仰。
一、頂津的經(jīng)營(yíng)理念：誠實(shí)務(wù)實(shí)創(chuàng )新
我對它的詮釋?zhuān)喝f(wàn)事誠為本 腳踏實(shí)地 一步一個(gè)腳印才能威震八方 21世紀只有創(chuàng )新才發(fā)展 唯有創(chuàng )新才能生存。誠實(shí)做人，踏實(shí)做事并且靈活變通和運用。簡(jiǎn)單6個(gè)字濃縮著(zhù)做事與做人的方法。務(wù)實(shí)產(chǎn)生力量 誠信、創(chuàng )新促進(jìn)發(fā)展。
二、頂津的企業(yè)文化：勤.廉.能
這三個(gè)字正是我所尋覓的，我所向往的，也是被社會(huì )所認和弘揚的。在這樣的企業(yè)中，有這樣的企業(yè)文化，我想在不久的將來(lái)，當我完全溶入頂津的骨髓中，我就已經(jīng)具備了勤.廉.能。到那時(shí)，回首一幕，那必定是激動(dòng)與收獲。
三、黃埔軍訓
早操，飯前一首歌，跑步，軍體拳，緊急集合...一切的一切都那么讓我懷念。從沒(méi)有這么真實(shí)的接近部隊，好像年少的橄欖夢(mèng)已經(jīng)實(shí)現了一樣的雀躍。
短短的7天讓我知道：黃埔精神——服從命令，我知道黃埔精神也就是黃埔執行力。我們要把這種執行力帶走，不怕苦 不怕累 不拋棄 不放棄。真的很感謝自己能有這樣一次黃埔經(jīng)歷，我相信在以后的人生中，這些都必是我的財富。
四、廣直部東直所
徐景川所長(cháng)帶領(lǐng)的三個(gè)業(yè)務(wù)小組，他營(yíng)造的工作氛圍：開(kāi)心工作、挑戰自我、全力以赴、力爭第一。他倡導的重在規劃、贏(yíng)在執行、落實(shí)管理、有效追蹤。從第一天開(kāi)始，我就完全被征服了。
跟著(zhù)游健康前輩東征西伐了一個(gè)禮拜，從他身上我學(xué)到了很多，這不僅僅是工作職責和工作流程，更重要的是頂津人的勤.廉.能的完美體現。真想說(shuō)句游前輩，謝謝你!
五、關(guān)于我自己
我迫不及待地帶著(zhù)滿(mǎn)腔的激-情投入到充實(shí)的工作中。當然我清楚，剛開(kāi)始的不專(zhuān)業(yè)會(huì )給公司帶來(lái)或多或少的損失，但同時(shí)，我也深知只有務(wù)實(shí)的經(jīng)歷過(guò)這一段菜鳥(niǎo)期，才能真正成為對公司有用的人。我嚴格要求自己：把我所認為的損失和陌生降到最低，一定要用最快的速度成為‘老鳥(niǎo)’，為公司帶來(lái)利潤的同時(shí)，成長(cháng)自己。我想它不會(huì )超過(guò)一個(gè)月。
滿(mǎn)分：20分
一、填空題（每空1分，共10分）
1、手錘是鉗工常用的敲擊工具，揮錘的方法有_______、_______、_______。
2、鏨子的熱處理包括___________和___________兩個(gè)過(guò)程。
3、手鋸由_______和_______兩個(gè)部分組成。
4、銼刀按用途不同分為_(kāi)____________、_____________和____________三種。
二、判斷題（每題1分，共4分）
1、平面劃線(xiàn)只需在工件的一個(gè)平面上劃線(xiàn)，便能明確表示出加工界限。（2、當鏨削接近盡頭10~15毫米時(shí)，必須調頭鏨削。（3、鋸削薄壁管子時(shí)，鋸條直接從一個(gè)方向開(kāi)始一直鋸到結束。（4、銼刀放置時(shí)，不能重疊堆放。（三、選擇題（每題2分，共6分）
1.銼刀的主要工作面是指銼齒的（）。
a.上下兩面b.兩個(gè)側面c.全部表面
2、錘子用碳素工具鋼制成，并經(jīng)淬硬處理，其規格用（）表示。
a、長(cháng)度b、重量c、體積
3、經(jīng)過(guò)劃線(xiàn)確定加工的最后尺寸，在加工過(guò)程中，應通過(guò)（）來(lái)保證尺寸準確度。
a、測量b、劃線(xiàn)c、加工））））
今年在學(xué)院進(jìn)行的“師徒結對”活動(dòng)的安排下，我十分幸運的帶了于霜楠同志為徒，他大學(xué)畢業(yè)后第一次參加工作，和許多剛工作年輕人一樣，帶著(zhù)質(zhì)樸和對工作的熱情來(lái)到新的崗位工作。對我們這些老員工們像學(xué)生對老師那樣尊敬?？赡苁且驗槲液陀谒哪昙o差距不大，所以我們師徒之間能夠更好的交流。亦師亦友，相互學(xué)習，相互探討，一齊進(jìn)步。他十分認真好學(xué)，我給他布置的每項學(xué)習任務(wù)都能按時(shí)認真的完成，最后以十分優(yōu)異的成績(jì)完成了所教的學(xué)科。下面介紹一下我在帶徒弟過(guò)程中的一些經(jīng)驗和做法。
去年和今年我們學(xué)校一共新來(lái)了快20位大學(xué)生，為此我也看到我們學(xué)校增添了幾分年輕的活力，我很欣慰。因為我相信幸福中學(xué)的明天必須能夠托付給這些朝氣蓬勃、聰明能干的青年教師。也明白了為何學(xué)校領(lǐng)導如此重視青年教師的培養工作并專(zhuān)門(mén)為此舉行師徒結對活動(dòng)的好處了。
對于這些初為人師的剛畢業(yè)的`大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在思想上還不能適應工作的繁重和單調。剛跨出大學(xué)校門(mén)的他們帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情地來(lái)到幸福中學(xué)想干一番自己的事業(yè)，但在實(shí)際的工作中往往要作的是那些瑣碎而又繁重的活，拿他們的話(huà)來(lái)說(shuō)就是整天的辛苦，還被學(xué)生氣，心里有時(shí)候很失落。比如遇到學(xué)生搗亂，她就對我說(shuō)：“這些學(xué)生真煩，天天講，講了多少遍，他還是不會(huì )，教學(xué)實(shí)在是一點(diǎn)意思也沒(méi)有”。在他的話(huà)語(yǔ)中不難聽(tīng)出他教學(xué)工作有厭倦打退堂鼓的心理。
有一次是在一齊的時(shí)候，和他交流說(shuō)：“我們所做的工作看是平凡，但我們肩上的擔子卻十分重要，因為我們應對的是活生生的學(xué)生，只要我們真心愛(ài)他，他們必須會(huì )給你回報，也會(huì )造福于民，我們的工作很有好處??！選取了教育這份職業(yè)，就務(wù)必熱愛(ài)這平凡的崗位，關(guān)心和愛(ài)護每個(gè)孩子，把它當作你的事業(yè)來(lái)追求、來(lái)經(jīng)營(yíng)，才有可能從心底喜歡它、熱愛(ài)它，才有可能在這平凡的崗位上做出一番事業(yè)來(lái)。說(shuō)得通俗一點(diǎn)，就是“愛(ài)崗”。其次是“敬業(yè)”。因為你愛(ài)崗，敬業(yè)是自然而然的事了。
一學(xué)期即將過(guò)去了，開(kāi)心忙碌同時(shí)也是收獲多多。本學(xué)期我接任了交通專(zhuān)業(yè)的汽車(chē)底盤(pán)課，我在認真鉆研教材的基礎上，及時(shí)向有經(jīng)驗的教師請教，更新教學(xué)理念，大膽進(jìn)行教改，在推進(jìn)“自主——創(chuàng )新”課堂教學(xué)模式的同時(shí)，把新課程標準的新思想、新理念和數學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái)，轉變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到很好的效果。
課前認真鉆研教材，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，更新教學(xué)理念，精備教材，備教法，備學(xué)法，備學(xué)生，做到心中有數。
教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的現實(shí)生活，注意溝通生活中的數學(xué)與教材之間的聯(lián)系。通過(guò)學(xué)生熟悉的、貼近現實(shí)生活得內容和情境，幫助學(xué)生理解和體驗從現實(shí)生活中產(chǎn)生和發(fā)展的汽車(chē)知識，使生活經(jīng)驗促進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識在現實(shí)生活中的應用，豐富和拓展所學(xué)知識，感受專(zhuān)業(yè)知識與現實(shí)生活的聯(lián)系，提高學(xué)生的本課程活動(dòng)經(jīng)驗和應用意識。
關(guān)注學(xué)生心理特點(diǎn)，讓學(xué)生喜歡汽車(chē)底盤(pán)。以“學(xué)生喜歡學(xué)”為宗旨，注重突出趣味性。教學(xué)時(shí)無(wú)論是教師語(yǔ)言的運用、教學(xué)方法的選擇、直觀(guān)試驗設備的運用、教學(xué)的組織等方面，都力求做到符合學(xué)生的心理特點(diǎn)、認知特點(diǎn)和欣賞水平，增加學(xué)習的興趣，使學(xué)生感到學(xué)習是一件有意思的事，從而愿意學(xué)習。
注重知識的形成和預設，改變以課堂教學(xué)為主或事實(shí)的傳統教材模式，盡量的多帶學(xué)生下實(shí)訓室，建構符合學(xué)生認知活動(dòng)特點(diǎn)的、有利于促進(jìn)師生互動(dòng)式教學(xué)活動(dòng)的課程形態(tài)。通過(guò)開(kāi)放性的、激勵性的活動(dòng)指導，將傳統的教師講授變?yōu)閷W(xué)生實(shí)訓室中多動(dòng)手的認知活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)探究、合作學(xué)習，變單一的答案和“最優(yōu)”方法的接受為學(xué)生個(gè)性化學(xué)習活動(dòng)體驗的反思和交流。
教學(xué)活動(dòng)的設計，關(guān)注學(xué)生對知識的形成過(guò)程的理解。教學(xué)活動(dòng)設計關(guān)注的不只是學(xué)生獲得知識與技能的結果，而是學(xué)生經(jīng)歷、探究、創(chuàng )新、實(shí)踐等過(guò)程后所得到的體驗、嘗試和機會(huì )。
創(chuàng )設問(wèn)題情境和開(kāi)放空間，培養學(xué)生的思維能力。教學(xué)中努力開(kāi)發(fā)課程資源，創(chuàng )造性地組織教學(xué)，為學(xué)生提供自主學(xué)習、合作交流的空間，實(shí)現學(xué)生的自主探究和個(gè)性化學(xué)習，創(chuàng )設一些開(kāi)放性的問(wèn)題，使每個(gè)學(xué)生都能對其中的一些問(wèn)題有自己的想法，從而獲得成功的體驗，增強學(xué)好本課程的自信心。
課后做到及時(shí)反思，及時(shí)總結，及時(shí)調整自己的教學(xué)思路。針對學(xué)困生做到課上耐心指導，課下耐心輔導，幫助他們樹(shù)立學(xué)好本課程的'自信心，收到了良好的效果。