ID：3083667
時(shí)間：2023-09-20 12:18:50
上傳者：靈魂曲光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
輕輕接觸迅速提起2——4mm
在水平位置上對焊
1、焊接的基本功：
a.焊條的角度前后90度夾角70——80度焊接方向為從左向右
b.電弧的高度：2——4mm
c.焊接的速度焊速=焊縫寬是焊條直徑的二倍
d.焊條在焊道中位置沿焊道中心線(xiàn)向前移動(dòng)
2、焊道的起法連接和收尾
4、常見(jiàn)的焊接缺陷及原因
缺陷：未焊透未融合有氣孔有夾渣有焊瘤有裂紋
1、裝配與定位焊
2、不開(kāi)坡口的平對接焊
3、開(kāi)坡口的平對接焊
4、熔透旱道焊接法
1、進(jìn)行定位焊
2、焊接方法（焊接三遍）先用點(diǎn)焊再用直線(xiàn)運條最后是轉圈焊接
內容相當豐富呀！一句"好了，現在就講這么多吧"讓我們重新來(lái)了精神，他把我們帶到另一間小屋內，讓我們自己練習，每?jì)扇艘唤M，一個(gè)操作，一個(gè)在一旁觀(guān)察，并告訴我們一定要注意安全。嘿嘿，這個(gè)我們當然知道啦，安全第一嘛！這是我們實(shí)習前及整個(gè)過(guò)程老師一直強調的，平時(shí)有些吊兒郎當的同學(xué)這時(shí)也懂得了小心謹慎。首先進(jìn)入車(chē)間時(shí)一定要穿實(shí)習的工作服，戴好帽子，尤其我們女生特別要注意把頭發(fā)盤(pán)進(jìn)帽子里。
老師規定每人焊3根。雖然天氣很熱，可是我們依然把衣服穿的很?chē)缹?shí)。以前我也見(jiàn)過(guò)電焊，因為火花耀眼，所以覺(jué)得比較神秘?，F在好了，我終于知道了它的廬山真面目了。它就是通過(guò)電弧產(chǎn)生高溫使金屬熔化，從而達到焊接金屬的目的。大家應該是知道的，能揭開(kāi)神秘的面紗是比較有成就感的。電焊就是要膽大，不要被耀眼的火花嚇著(zhù)了！電焊時(shí)一定要保護好自己，因為產(chǎn)生的火花具有較高的溫度，一不小心就會(huì )燙到手的，還有就是火花飛濺到臉上或衣服上的可能，最重要的是對眼睛的保護，一定要小心，小心再小心啊，而我最害怕的就是在我焊的時(shí)候有人在旁邊打鬧。
終于輪到我上場(chǎng)了，心里很高興但又有些害怕，畢竟這是我第一次接觸電焊機，也是我第一次自己焊焊條，先前看到其他同學(xué)那么費勁，我真的納悶有那么難嗎？我本以為可以輕松拿下，可這并非我想。我把老師講的回想了一遍，穿上工作服，把焊條夾好，一手拿著(zhù)電焊帽開(kāi)始了操作?？珊笚l偏偏粘在了鐵板上，我心里立刻緊張起來(lái)，手心滿(mǎn)是汗。我立即左右搖晃，焊條果然掉了下來(lái)，終于松了一口氣。焊工件時(shí)濺出的火花很漂亮也很讓人害怕，帶著(zhù)帽子只能看到一點(diǎn)綠光，焊完時(shí)才發(fā)現鐵板上只留下了許多的小鐵珠?？吹絼e人焊的那么好，心里很不是滋味。后來(lái)老師告訴我不要把焊條離鐵板太高，速度不要太快。剛開(kāi)始的第一根由于技術(shù)不好再加上心里害怕弄了很長(cháng)時(shí)間。后來(lái)就越來(lái)越順手，質(zhì)量也漸漸變高，原來(lái)關(guān)鍵是"熟能生巧"呀！一根根焊條的犧牲最后終于換回了我的成功。盛夏的時(shí)間酷暑難耐，我們只能在校園內活動(dòng)，午休只呆在那間小屋內睡會(huì )覺(jué)。我們真的很可憐，29個(gè)人只能在僅有的幾把椅子上。一天的實(shí)習下來(lái)我都快崩潰了，可收獲也是異想不到的。
第二天我們都沒(méi)有了起初的激情，一些人坐在一塊聽(tīng)歌聊天，只有少數人仍在練習著(zhù)。不過(guò)后來(lái)的考試都通過(guò)了，而我得了的成績(jì)。真是功夫不負有心人呀！下午，我們又在老師的指揮下練習了對接焊，可這次是把兩個(gè)鐵塊焊在一起，一次直線(xiàn)焊接，一次轉圈焊接，難度又加大了。我起初按老師說(shuō)的先把鐵塊放在一起，留出2—3mm的縫隙，再用點(diǎn)焊把兩頭焊接住，可它很不給我面子，時(shí)常粘在上面，我真的很無(wú)奈。我一直在那個(gè)舊的焊機前練習著(zhù)，不相信我會(huì )焊不好?；蛟S如其他同學(xué)所說(shuō)我真有這方面的天賦，我的考試又取得了分。說(shuō)實(shí)話(huà)，這是我的真實(shí)成績(jì)，并沒(méi)有一點(diǎn)“水分”在里面。實(shí)習結束的前一天學(xué)的最后一個(gè)項目是——焊管子。老師發(fā)給我們每人4個(gè)管子：2個(gè)練習，2個(gè)考試。操作和焊接鐵塊差不多，就多了開(kāi)始的點(diǎn)焊過(guò)程。我挑選了兩個(gè)縫隙比較小的管子，用點(diǎn)焊焊了1/4，接著(zhù)把管子轉了一下，繼續用點(diǎn)焊焊接，一直焊完一圈。第二遍用平敷焊做同樣的操作，最后一遍就是轉圈焊了。我這個(gè)焊的一點(diǎn)也不好，掌握不好就會(huì )焊個(gè)洞，這可并不是因為我驕傲了。我焊了幾個(gè)廢管子都沒(méi)一個(gè)像樣的，很難連接好，不是有個(gè)洞，就是凸出一塊，我真的無(wú)語(yǔ)了。最后經(jīng)過(guò)我的一再努力，“杰作”雖不是很好，但老師還是認可了。
雖然說(shuō)在離開(kāi)老校的那一刻身體還是十分的疲憊，但是心情卻是異常的平靜，那是一種成功后的平靜，像豐收了累累碩果一樣充實(shí)而滿(mǎn)足。一周的實(shí)習很快結束了，回頭想想這難忘的時(shí)光，其中的滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì )。實(shí)習帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，還培養了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹做事的作風(fēng)，這是我大學(xué)生活的一筆寶貴的財富。實(shí)習滿(mǎn)足了我們好奇的心情，使我們的興奮感漸漸消退，但是它留在我們心中的卻是那種工作時(shí)的艱辛，更重要的，它讓我們有了一種責任感，對社會(huì )發(fā)展的責任，對國家的責任。這種責任感促使我更加認真的學(xué)習，努力充實(shí)自己，用科技知識武裝自己。它使我們觀(guān)察生活，探究生活，也為認識和了解生活提供了一個(gè)機會(huì )，也得到了意志上的磨練，使我們更加體會(huì )到這樣一句話(huà)："紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。"真的希望以后還會(huì )有這樣的機會(huì )，我一定把學(xué)到的理論真正的用在實(shí)踐中，畢竟實(shí)踐是檢驗真理的標準。
4、負責完成日常交派的焊接任務(wù)，做到及時(shí)、迅速完成焊接任務(wù)。遇有緊急報修任務(wù)時(shí)，必須做到隨報隨修。
5、應努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高自己的技術(shù)水平，爭取做到一專(zhuān)多能。要隨時(shí)注意維修質(zhì)量，遇有故障必須徹底處理，遇有特殊問(wèn)題必須及時(shí)匯報。
6、必須認真填寫(xiě)維修記錄和工作單，當班遇到有特殊情況和未修理好的項目，必須在記錄本上詳細寫(xiě)明情況。
7、嚴格遵守安全生產(chǎn)操作規程和設備、機具維護保養制度，不違章作業(yè)、冒險蠻干。
8、遵守勞動(dòng)紀律和職業(yè)道德，不串崗、亂崗，聽(tīng)從現場(chǎng)施工指揮人員的指揮，完成本職工作。
含義：利用熱能、壓力或兩者同時(shí)并用，用或不用填充材料，將兩個(gè)工件連接在一起的方法。
1、熔化焊（加熱融化在冷卻連接）：
a、氣焊
b、電弧焊（埋弧自動(dòng)焊、氣體保護焊、焊條電弧焊）
c、等離子焊：1mm以下厚度
d、電子束焊：1-300mm厚度
2、壓力焊：
a、電阻焊b、摩擦焊c、爆炸焊
3、釬焊：
a、軟釬（450度以下）
b、硬釬（450度以上，需用填充材料）
1、防觸電：
a、檢查焊機接地是否良好，不能與水管、電氣管連接。
b、焊鉗線(xiàn)、電源線(xiàn)絕緣層是否良好，特別注意焊機后的電源插頭。
2、防止弧光灼傷和工件燙傷：
弧光中含有大量的紫外線(xiàn)和紅外線(xiàn)，對皮膚和眼睛有強烈的刺
激作用。焊接過(guò)的工件不能用手摸，敲擊焊渣時(shí)，注意方向，用力適當，以免傷人。
3、防護用具：面罩、皮手套、圍腰、膠底鞋、鞋蓋。
4、防爆設備的安裝（弧焊機）：
a、試機：看是否有異象、短路、異味等。
b、通電后焊鉗不能放在焊機上或焊接臺上，以免短路。
c、焊接完后要關(guān)掉電源。
1、電源的選擇：
2、引弧
a、摩擦法b、接觸法：輕輕接觸，迅速提起（2-4mm）
3、運條
a、焊條的角度：向前進(jìn)傾斜5-15度。
b、運條的速度：均勻緩慢的焊一條直線(xiàn)。 c、送條的速度：保證電弧的長(cháng)度。 4、橫向擺動(dòng)：
i=k dk-------經(jīng)驗系數 d-------直徑
a、折線(xiàn)式
b、月牙式
c、周?chē)?/p>
5、開(kāi)頭稍作停頓 1—2秒
6、結尾：
a、畫(huà)圈填弧坑b、斷弧
通過(guò)這幾天對電焊的實(shí)習，我知道了關(guān)于電焊的很多知識。老師給我們講解了什么是焊接、焊接的`種類(lèi)以及在焊接過(guò)程中的安全操作和焊接工藝等。
在實(shí)習的過(guò)程中，我認真聽(tīng)老師們的講解，認真的做好筆記，并不斷的請教老師，為了讓自己獲得更多、更深入的知識。在動(dòng)手操作的時(shí)候，我認真按照老師的要求去做，并運用自己老師所傳授的和自己所理解的知識。在操作過(guò)程中，我盡管遇到了很多問(wèn)題，但我還是認真的按照老師說(shuō)的去做，盡量去做好，并一次一次的總結自己的出現問(wèn)題的地方，在進(jìn)行一定程度上的改進(jìn)來(lái)達到老師的要求。在實(shí)習過(guò)程中我也體會(huì )到了實(shí)踐和理論的不同之處，實(shí)踐就是在理論的基礎上更深入、更現實(shí)的研究。
在這幾天的實(shí)習中，老師們認真的態(tài)度讓我折服，他們認真的教導我們，我們也學(xué)的很認真，盡管我還做的不很好，但我相信我將會(huì )做的很好。在以后的實(shí)習中，我會(huì )更加的認真，盡量做好自己的事，不辜負老師對我的期望。
技術(shù)員在項目技術(shù)負責人領(lǐng)導下開(kāi)展工作，其主要職責是：
一、認真學(xué)習，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高技術(shù)水平。
二、熟悉圖紙，了解工程概況，繪制施工現場(chǎng)平面布置圖，搞好現場(chǎng)布局。
三、參與圖紙會(huì )審，審理和解決圖紙中的疑難問(wèn)題，碰到大的技術(shù)問(wèn)題，負責與甲方和設計部門(mén)聯(lián)系，妥善解決。
四、堅持按圖施工，分項工程施工前，應寫(xiě)出書(shū)面技術(shù)交底。
五、填寫(xiě)施工日記和隱蔽工程驗收記錄，配合質(zhì)檢員整理技術(shù)資料和管理施工質(zhì)量。
六、按時(shí)下達各部件砼配合比。
七、及時(shí)做出工程增減預算，編制材料計劃和月度生產(chǎn)計劃。
2、服從技術(shù)人員的工藝指導，嚴格執行產(chǎn)品質(zhì)量標準，工藝規程;
6、及時(shí)解決、上報生產(chǎn)加工過(guò)程中的異常情況，請求處理;
8、保管好技術(shù)圖紙、工藝文件和工裝量具，注意技術(shù)保密;
11、服從加班安排，積極參加公司、車(chē)間組織的培訓，認真做好崗位間的協(xié)調工作;
12、按時(shí)保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的其他工作。
2、服從技術(shù)人員的工藝指導，嚴格執行產(chǎn)品質(zhì)量標準，工藝規程；
6、及時(shí)解決、上報生產(chǎn)加工過(guò)程中的異常情況，請求處理；
8、保管好技術(shù)圖紙、工藝文件和工裝量具，注意技術(shù)保密；
11、服從加班安排，積極參加公司、車(chē)間組織的培訓，認真做好崗位間的協(xié)調工作；
12、按時(shí)保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的其他工作；
1、氬弧焊工在施焊前應認真閱讀焊接工藝的步驟、內容及要求必須嚴格按照焊接工藝進(jìn)行施焊。
2、氬弧焊工必須考取合格證且按照所持合格證上的合格項目進(jìn)行焊接作業(yè)，合格證上沒(méi)有所施焊項目相對應的'合格項目，焊工不得上崗施焊。
3、氬弧焊工應在本人施焊的焊縫附近按《焊接質(zhì)量控制程序》和工藝文件的規定，打上自己的鋼印號，不能打鋼印號的爐管對接接頭，應按規定填寫(xiě)自己的名稱(chēng)和鋼印號。
4、氬弧焊工應配合檢驗員做好施焊焊接記錄。
5、氬弧焊工有權拒絕不按圖紙要求和焊接工藝及違犯《規程》的施焊。
6、維護保養自己操作的焊接設備及儀器、儀表、工具等。
7、穿戴好勞動(dòng)保護用具。
8、積極參加理論學(xué)習和技能訓練，提高綜合素質(zhì)。
9、遵守國家法律法規，規范個(gè)人行為，維護公司形象。
當我踏入工作崗位后，首先給我們講的就是安全問(wèn)題.在現場(chǎng)如果忽視了安全問(wèn)題就很容易發(fā)生公傷事故，當然承受痛苦的也是自己。因此，我們每天上班集合時(shí)都會(huì )一起喊口號：“安全第一”為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行，更不要完全依靠自己的感覺(jué)和經(jīng)驗做事。
1、簡(jiǎn)單了解焊工的工作原理及其工作方式;
2、學(xué)會(huì )正確的焊接，并能正確使用一種焊接工件方式.
在實(shí)習過(guò)程中，我從技術(shù)，團隊合作，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機會(huì )，在實(shí)習過(guò)程中，許多原來(lái)并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì )：
（一）、是由于是同組合作，所以在實(shí)習程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準確的計劃，分工明確，在工作過(guò)程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來(lái)便利.小組成員的合作很重要，小組的氣氛很大程度上影響工作的進(jìn)度.
（三）、是焊接過(guò)程中的計算必須要非常仔細，因為沒(méi)一個(gè)小錯誤都可能導致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數據都必須控制在可允許的范圍內.
通過(guò)實(shí)習，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力.一項工作要完整的做完，有時(shí)單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成.
1、簡(jiǎn)介：焊接，就是用熱能或者壓力，或者兩者同時(shí)使用，并且用或不用填充材料，將兩個(gè)工件連接在一起的工作方法.
2、焊接種類(lèi)：釬焊、氧—乙炔焊、co2保護焊、氬弧焊、手工電弧焊.
3、安全操作：
1）防觸電：工作前要檢查焊接機接地是否良好;檢查焊鉗電纜是否良好.
2）防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線(xiàn)和紅外線(xiàn)以及強烈
的可見(jiàn)光，可對眼睛和皮膚有刺激作用，焊接過(guò)的共建不要用手觸摸，敲擊焊渣時(shí)，要用力適當，注意方向.
3）防護用品：電焊面罩、皮手套、膠底鞋.
4）設備的安全，交流的弧焊機.焊鉗不要放在工體上或者工作臺上，以免短路燒壞焊機.工作中，如發(fā)現高熱現象或焦臭味，立即停止工作，關(guān)掉電源.
4、工藝：
1）引?。航佑|法.輕輕接觸，迅速提起2—4mm.
2）運條：把握好焊條角度，基本上垂直于工件，而向前進(jìn)放行傾斜5—15度.前進(jìn)速度要緩慢，均勻且呈直線(xiàn)狀.
3）結尾段弧形，降溫，在引弧.
交流電焊機和直流電焊機的大致結構及應用.
（1）電焊條的規格、組成和作用.
（2）手工電弧焊的工作原理、特點(diǎn)、種類(lèi)及應用范圍.
（3）平焊的過(guò)程、引弧、運條穩弧的方法.
（4）常見(jiàn)焊縫的缺陷及產(chǎn)生原因.
（5）焊接安全技術(shù).
手工電弧焊引弧、平焊、氣焊火焰的調節極其應用、氣焊、氣割.
在我已開(kāi)始所接觸到的這些工種里面，焊工是最輕松的活.因為我們可以不必像前幾次那樣站著(zhù)工作，我們可以帶上專(zhuān)用的皮手套等，坐在工作臺前一本正經(jīng)的學(xué)習焊工技術(shù).當然，這也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，而且，學(xué)問(wèn)很大.焊接的技術(shù)很寬泛，而我們學(xué)習的只是平焊一種，也就是最簡(jiǎn)單最基礎的焊接技術(shù).但就算如此，也是困難重重.那小小的焊條，仿佛就是跟你過(guò)意不去一半，有時(shí)候已經(jīng)接觸了工件，卻偏偏不無(wú)法引起電弧，左右折騰半天，仍然不知所措.有時(shí)候，好容易弄出來(lái)火花了，拿著(zhù)焊條一路順利的焊接了下去，摘下帽子一看，全傻了眼了，不知道焊的是什么，全變形了，這就是老師所說(shuō)的掌握不住高度和速度的問(wèn)題，也就是經(jīng)驗不夠.當然，焊工最重要的還是安全問(wèn)題.因為它的高溫，一不小心就觸傷了皮膚，也因為它的電弧光，對眼睛的傷害相當嚴重.通過(guò)這次實(shí)習，我主要總結了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗：
1、實(shí)習是我們學(xué)習期間的非常重要一部分，通過(guò)實(shí)習使我對專(zhuān)業(yè)知識有了更進(jìn)一步的掌握，使我的理論知識和生產(chǎn)實(shí)踐相結合，把知識應用與實(shí)踐，在實(shí)踐中鞏固知識，為要走上工作崗位的我們能更快地適應自己的工作做好的鋪墊.
2、通過(guò)實(shí)習，我們要切實(shí)了解現實(shí)工作與在學(xué)校理論學(xué)習的不同思路，不同方法，我們要以新的面貌、新的姿態(tài)、新的'思維方式，最快地融入工作，適應工作的要求.
3、實(shí)習的過(guò)程中，我不僅要看到理論與現實(shí)的差距，更要看到它們的聯(lián)系，看到兩者的重要性，我不能放棄任何一個(gè)，我們不能放棄理論，反而要在現場(chǎng)工作中加強理論學(xué)習.
4、認識到嚴格服從領(lǐng)導指揮，按時(shí)上下班，堅守崗位和敬業(yè)精神的重要性，為以后的工作打下良好基礎.
實(shí)踐是學(xué)習生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是鍛煉成長(cháng)的有效途徑.一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展.想要快速成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎.
在實(shí)習期間我有很深的感觸，讓我提前體驗到不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來(lái)不會(huì )走上這個(gè)崗位，但是現在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘.雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果.
在以后的工作中，更多的是需要我自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰.隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新.就像我接觸到的焊工，雖然它的危險性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外看似簡(jiǎn)單的拆裝焊接，都需要我們細心觀(guān)察，反復實(shí)踐，失敗了就從頭再來(lái)，培養了我們一種挫折感等等。
這次實(shí)習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習達到了他的真正目的。
在實(shí)習過(guò)程中，我真的明白了許多，許多在學(xué)校掌握不到的東西，我非常幸運我能得到那么有效的實(shí)習.實(shí)習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè )，同時(shí)檢驗了自己所學(xué)的知識.實(shí)習工作更讓我深深地體會(huì )到人生的意義——世間無(wú)難事，只要功夫深，鐵杵磨成針！
總之，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習，讓我深深的體會(huì )到理論與實(shí)際的差距，更重要的是，要懂得怎么去處理好人際關(guān)系，這也是自己學(xué)習和發(fā)展的橋梁。
崗前實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生畢業(yè)生必須經(jīng)歷的一段過(guò)程，它讓我們在具體的工作實(shí)踐中了解產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程、理解公司的產(chǎn)品定位以及單位人事組織架構，為我們正式的接手工作奠定基礎。
在這為期三個(gè)月的車(chē)間實(shí)習過(guò)程中，我逐一經(jīng)歷了模樣（包括cnc加工中心）、鑄造、精鑄、鈑金、焊裝這五大生產(chǎn)車(chē)間，見(jiàn)識了產(chǎn)品從設計到成型、從部件到成品的流程，了解到公司鑄造類(lèi)、鈑金類(lèi)產(chǎn)品的不同制造工藝等一系列新知識。這些最前線(xiàn)生產(chǎn)實(shí)際的知識是我在課本中無(wú)法獲得的，不僅讓我開(kāi)闊視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，而且同時(shí)引導了我對將來(lái)的思考。思考我該如何介入工作以及如何將我所學(xué)專(zhuān)業(yè)技能具體應用到實(shí)際中去。
談及心得，最先想到的是感謝。這么多年的校園生活或多或少會(huì )讓我與現實(shí)社會(huì )有些脫節，剛踏入社會(huì )的不安與茫然在公司詳細的日程安排下慢慢消散。在這段日子里我知道自己要做什么及將要做什么，井井有條的安排也讓我的思緒更加清晰。領(lǐng)導不會(huì )讓你覺(jué)得嚴肅、同事不會(huì )讓你覺(jué)得疏遠??這些都讓我覺(jué)得自己是一個(gè)幸運的人。我將無(wú)法忘記你們的幫助，今天我滿(mǎn)懷感恩的心，對你們表示我最誠摯的感謝！
其次就是調整心態(tài)。只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的心態(tài)，丟掉對學(xué)校的依賴(lài)心理，才能在社會(huì )上獨立，敢于參與競爭，敢于承受壓力，使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)，被這個(gè)社會(huì )所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。有句話(huà)說(shuō)的好，理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。我想說(shuō)的是每一個(gè)剛踏入崗位的大學(xué)生都有一個(gè)理想，說(shuō)白了就是美好的夢(mèng)。當然，這里的夢(mèng)不是虛無(wú)縹緲的，它是指引我們努力奮斗的方向。我相信只要我們立足于現實(shí)，改變和調整看問(wèn)題的態(tài)度，不斷學(xué)習，就能在人生的道路上見(jiàn)到美麗的彩虹，圓夢(mèng)成真。
最后，我想結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)表達我對焊裝修飾車(chē)間現實(shí)生產(chǎn)中的一些看法和小小改進(jìn)建議。
及提出相應改進(jìn)措施。
（一）操作人員因素 這一因素對焊接工作來(lái)說(shuō)就是焊工，焊裝車(chē)間以tig焊接方法為主且手工操作占支配地位。因此，焊工操作技能的水平和謹慎認真的態(tài)度對焊接質(zhì)量至關(guān)重要。由于焊工質(zhì)量意識差、操作粗心大意，不遵守焊接工藝規程，操作技能差等都可能影響焊接質(zhì)量。改進(jìn)控制措施可以從以下幾方面著(zhù)手：
3.加強焊接工序的自檢與專(zhuān)職檢查；
4.執行焊工考試制度，堅持持證上崗，建立焊工技術(shù)檔案。
（二）工藝方法因素 焊接質(zhì)量對工藝方法的依賴(lài)性較強，在影響工序質(zhì)量的各因素中占有更重要的'地位。其影響主要來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面：一方面是工藝制訂的合理性；另一方面是執行工藝的嚴肅性。某一產(chǎn)品或某種材料的焊接工藝的制定，首先要進(jìn)行焊接工藝評定，然后根據評定合格的工藝評定報告和圖樣技術(shù)要求制訂焊接工藝規程、編制焊接工藝說(shuō)明書(shū)或焊接工藝卡。這些以書(shū)面形式表達的各種工藝參數是指導施焊的直接依據，它是模擬生產(chǎn)條件所作的試驗和長(cháng)期積累的經(jīng)驗以及產(chǎn)品的具體技術(shù)要求而編制出來(lái)的，是保證焊接質(zhì)量的基礎。在此基礎上需要保證的另一方面是貫徹執行焊接工藝的嚴肅性。在沒(méi)有充分根據的情況下不得隨意變更工藝參數，即使確需改變，也必須履行一定程序和手續。不正確的焊接工藝固然不能保證焊接質(zhì)量，即使有經(jīng)評定驗證是正確合理的工藝規程，不嚴格執行，同樣也不能得到合格的質(zhì)量。兩者相輔相成，相互依賴(lài)，不能忽視或偏廢任何一個(gè)方面。其主要控制措施有：1.按有關(guān)規定進(jìn)行焊接工藝評定。2.選擇有經(jīng)驗的焊接技術(shù)人員編制所需的工藝文件（針對焊裝車(chē)間焊工技能水平短期內無(wú)法迅速提高的問(wèn)題，可以將焊接工藝文件盡量細化，比如：補焊、修復缺陷、壁板對接等不同的焊接方式采用不同的焊接工藝、不同板厚制定相應詳細的焊接電流、電壓及焊接層數）。3.加強施焊過(guò)程中的管理與檢查。4.按要求制作焊接產(chǎn)品試板，用以檢驗工藝方法的正確性與合理性。
包括焊接設備在內的各種在用設備的定期檢查制度。包括以下幾個(gè)方面：1.定期的維護、保養和檢修。2.定期校驗焊接設備上的電流表、電壓表、氣體流量計等計量?jì)x表。3.建立設備狀況的技術(shù)檔案。4.建立設備使用人員責任制。
（四）材料因素 制像公司焊裝車(chē)間使用的材料包括各種鑄造銅合金及相應的焊絲。焊接生產(chǎn)中使用這些材料的質(zhì)量是保證焊接產(chǎn)品質(zhì)量的基礎和前提。從制像公司生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，為了保證焊接質(zhì)量，對進(jìn)入車(chē)間的相應材料嚴格把關(guān)。主要有以下一些控制措施：1.加強原材料（鑄造壁板等）的進(jìn)如車(chē)間的驗收和檢驗，對于存在嚴重缺陷或難以修復的試件可以拒絕簽收。2.針對焊裝車(chē)間焊絲保存不完善問(wèn)題建立嚴格的材料制度，焊絲應該有相關(guān)的存儲設備，嚴禁隨意使用、到處散落。
（五）環(huán)境因素 在特定環(huán)境下，焊接質(zhì)量對環(huán)境的依賴(lài)性也是很大的。對于公司焊裝車(chē)間應經(jīng)常通風(fēng)換氣、定期打掃以維持車(chē)間內環(huán)境良好狀態(tài)。
與提高焊裝質(zhì)量同時(shí)進(jìn)行的是避免浪費。焊裝車(chē)間存在浪費的地方主要有焊絲、砂輪片、打磨廢銅粉三個(gè)方面。手工tig焊廢棄的焊絲頭應該收集備用、砂輪片應該盡量利用完再丟棄、廢銅粉可以適當回收。另外、由于焊裝車(chē)間的粉塵量較大，對表面處理車(chē)間造成嚴重影響。成品試件存放一段時(shí)間后表面損毀嚴重，待客戶(hù)確認收貨前需花費大量時(shí)間和精力重新處理，間接造成巨大浪費。為此，可以給其一個(gè)相對獨立的空間，此類(lèi)浪費即可避免。
以上是本人實(shí)習期間的全部看法及想法，不足之處，懇請批評指正。
光陰似箭，轉眼間臨近畢業(yè).那時(shí)感覺(jué)理論這么簡(jiǎn)單，想必操作起來(lái)也并不難，但事實(shí)卻并非如此.當我來(lái)到工作崗位時(shí)，才發(fā)現理論與實(shí)踐的結合并非易事.于是，我在將理論知識學(xué)習之后，終于邁進(jìn)了我們期望已久的“實(shí)戰”中.
當我踏入工作崗位后，首先給我們講的就是安全問(wèn)題.在現場(chǎng)如果忽視了安全問(wèn)題就很容易發(fā)生公傷事故，當然承受痛苦的也是自己.因此，我們每天上班集合時(shí)都會(huì )一起喊口號：“安全第一”.為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行，更不要完全依靠自己的感覺(jué)和經(jīng)驗做事.
一、實(shí)習目的：
1、簡(jiǎn)單了解焊工的工作原理及其工作方式;
2、學(xué)會(huì )正確的焊接，并能正確使用一種焊接工件方式.
在實(shí)習過(guò)程中，我從技術(shù)，團隊合作，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲 .從技術(shù)方面來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機會(huì )，在實(shí)習過(guò)程中，許多原來(lái)并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì )：
（一）、是由于是同組合作，所以在實(shí)習程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準確的計劃，分工明確，在工作過(guò)程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來(lái)便利.小組成員的合作很重要，小組的氣氛很大程度上影響工作的進(jìn)度.
（三）、是焊接過(guò)程中的計算必須要非常仔細，因為沒(méi)一個(gè)小錯誤都可能導致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數據都必須控制在可允許的范圍內.
通過(guò)實(shí)習，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力.一項工作要完整的做完，有時(shí)單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成.
二、實(shí)習內容
1、簡(jiǎn)介：焊接，就是用熱能或者壓力，或者兩者同時(shí)使用，并且用或不用填充材料，將兩個(gè)工件連接在一起的工作方法.
2、焊接種類(lèi)：釬焊、氧—乙炔焊、co2保護焊、氬弧焊、手工電弧焊.
3、安全操作：
1）防觸電：工作前要檢查焊接機接地是否良好;檢查焊鉗電纜是否良好.
2）防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線(xiàn)和紅外線(xiàn)以及強烈的可見(jiàn)光，可對眼睛和皮膚有刺激作用，焊接過(guò)的共建不要用手觸摸，敲擊焊渣時(shí)，要用力適當，注意方向.
3）防護用品：電焊面罩、皮手套、膠底鞋.
4）設備的安全，交流的弧焊機.焊鉗不要放在工體上或者工作臺上，以免短路燒壞焊機.工作中，如發(fā)現高熱現象或焦臭味，立即停止工作，關(guān)掉電源.
4、工藝：1）引?。航佑|法.輕輕接觸，迅速提起2—4mm.2）運條：把握好焊條角度，基本上垂直于工件，而向前進(jìn)放行傾斜5—15度.前進(jìn)速度要緩慢，均勻且呈直線(xiàn)狀.3）結尾段弧形，降溫，在引弧.
（一）、基本知識： 交流電焊機和直流電焊機的大致結構及應用.
（1） 電焊條的規格、組成和作用.
（2） 手工電弧焊的工作原理、特點(diǎn)、種類(lèi)及應用范圍.
（3） 平焊的過(guò)程、引弧、運條穩弧的方法.
（4） 常見(jiàn)焊縫的缺陷及產(chǎn)生原因.
（5） 焊接安全技術(shù).
（二）基本技能：
手工電弧焊引弧、 平焊、 氣焊火焰的調節極其應用、 氣焊、氣割.
三、經(jīng)驗總結
在我已開(kāi)始所接觸到的這些工種里面，焊工是最輕松的活.因為我們可以不必像前幾次那樣站著(zhù)工作，我們可以帶上專(zhuān)用的皮手套等，坐在工作臺前一本正經(jīng)的學(xué)習焊工技術(shù).當然，這也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，而且，學(xué)問(wèn)很大.焊接的技術(shù)很寬泛，而我們學(xué)習的只是平焊一種，也就是最簡(jiǎn)單最基礎的焊接技術(shù).但就算如此，也是困難重重.那小小的焊條，仿佛就是跟你過(guò)意不去一半，有時(shí)候已經(jīng)接觸了工件，卻偏偏不無(wú)法引起電弧，左右折騰半天，仍然不知所措.有時(shí)候，好容易弄出來(lái)火花了，拿著(zhù)焊條一路順利的焊接了下去，摘下帽子一看，全傻了眼了，不知道焊的是什么，全變形了，這就是老師所說(shuō)的掌握不住高度和速度的問(wèn)題，也就是經(jīng)驗不夠.當然，焊工最重要的還是安全問(wèn)題.因為它的高溫，一不小心就觸傷了皮膚，也因為它的電弧光，對眼睛的傷害相當嚴重.通過(guò)這次實(shí)習，我主要總結了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗：
1、實(shí)習是我們學(xué)習期間的非常重要一部分，通過(guò)實(shí)習使我對專(zhuān)業(yè)知識有了更進(jìn)一步的掌握，使我的理論知識和生產(chǎn)實(shí)踐相結合，把知識應用與實(shí)踐，在實(shí)踐中鞏固知識，為要走上工作崗位的我們能更快地適應自己的工作做好的鋪墊.
2、通過(guò)實(shí)習，我們要切實(shí)了解現實(shí)工作與在學(xué)校理論學(xué)習的不同思路，不同方法，我們要以新的面貌、新的姿態(tài)、新的思維方式，最快地融入工作，適應工作的要求.
3、實(shí)習的過(guò)程中，我不僅要看到理論與現實(shí)的差距，更要看到它們的聯(lián)系，看到兩者的重要性，我不能放棄任何一個(gè)，我們不能放棄理論，反而要在現場(chǎng)工作中加強理論學(xué)習.
4、認識到嚴格服從領(lǐng)導指揮，按時(shí)上下班，堅守崗位和敬業(yè)精神的重要性，為以后的工作打下良好基礎.
實(shí)踐是學(xué)習生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是鍛煉成長(cháng)的有效途徑.一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展.想要快速成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新， 并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的.綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎.
四、實(shí)習心得體會(huì )
在實(shí)習期間我有很深的感觸，，讓我提前體驗到不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來(lái)不會(huì )走上這個(gè)崗位，但是現在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘.雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果.
所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習達到了他的真正目的.
在實(shí)習過(guò)程中，我真的明白了許多，許多在學(xué)校掌握不到的東西，我非常幸運我能得到那么有效的實(shí)習.實(shí)習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè )，同時(shí)檢驗了自己所學(xué)的知識.實(shí)習工作更讓我深深地體會(huì ) 到人生的意義——世間無(wú)難事，只要功夫深，鐵杵磨成針！
總之，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習，讓我深深的體會(huì )到理論與實(shí)際的差距，更重要的是，要懂得怎么去處理好人際關(guān)系，這也是自己學(xué)習和發(fā)展的橋梁.