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細胞小組工作計劃 鄉鎮健康細胞工作計劃(匯總8篇)

細胞小組工作計劃 鄉鎮健康細胞工作計劃(匯總8篇)

ID:3103432

時(shí)間:2023-09-20 17:14:04

上傳者:琴心月

時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。因此,我們應該充分認識到計劃的作用,并在日常生活中加以應用。這里給大家分享一些最新的計劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習。

細胞小組工作計劃篇一

一、指導思想

二、目標任務(wù)

按照縣愛(ài)衛會(huì )要求,到2020年底,我鎮創(chuàng )建省級衛生村6個(gè),健康村2個(gè),健康學(xué)校1個(gè),健康醫院1個(gè)。

三、實(shí)施步驟

各相關(guān)村(社區)、單位要建立健全組織機構,進(jìn)一步落實(shí)人、財、物等要素保障,要明確人員負責此項工作,要制定具體可行工作方案,要組織召開(kāi)動(dòng)員會(huì )議,專(zhuān)門(mén)安排部署衛生創(chuàng )建和健康村鎮健康細胞建設工作,明確工作具體目標任務(wù)。要充分利用宣傳單、宣傳專(zhuān)欄、led屏、村民會(huì )、村微信群等多種形式全方位開(kāi)展宣傳活動(dòng),做到家喻戶(hù)曉,人人皆知,積極營(yíng)造人人參與的濃厚氛圍。

各相關(guān)村(社區)、單位務(wù)必要認真對照衛生創(chuàng )建和健康村鎮健康細胞工程建設指導標準,圍繞重點(diǎn)和工作難點(diǎn),詳細分解細化目標任務(wù),采取切實(shí)有效的措施和辦法,分級分類(lèi)抓好各項工作,突出抓好愛(ài)國衛生組織管理、全民健康教育、市容市貌、環(huán)境衛生管理和公共衛生管理等工作,強化督導檢查,確保衛生創(chuàng )建和健康村鎮健康細胞工程建設的標準和質(zhì)量。根據《巴中市健康村鎮和健康細胞工程建設示范點(diǎn)評估驗收和監督管理辦法(試行)》(巴市愛(ài)衛辦發(fā)〔2018〕1號)文件要求,各駐村干部、教育督導辦公室和衛健辦分別牽頭抓好健康村(社區)、健康學(xué)校、健康醫院建設工作,搞好業(yè)務(wù)培訓、督導檢查、考核評估等工作。

衛生村(社區)創(chuàng )建由鎮政府負責開(kāi)展考評,并向縣愛(ài)衛會(huì )提出初評意見(jiàn),對符合要求的推薦到省市愛(ài)衛會(huì )考核命名,其余衛生創(chuàng )建單位按照申報表要求向主管部門(mén)、社區居委會(huì )等逐級申報,衛生創(chuàng )建申報工作要在2020年8月15日前完成。各健康村鎮健康細胞工程建設單位對照標準開(kāi)展自查,經(jīng)自查達到建設指導標準后,要在2020年8月15日前向縣級相關(guān)部門(mén)按程序申請評估驗收。其中,健康村(社區)由鎮負責初驗,初驗合格后再向縣級部門(mén)申報。健康醫院向縣衛健局提出申請,健康學(xué)校向縣教科體局提出申請。

四、工作要求

細胞小組工作計劃篇二

為適應惡性腫瘤防治工作的需要,根據^v^《中國癌癥預防與控制規劃綱要(20xx-20xx)》和《腫瘤隨訪(fǎng)登記項目實(shí)施方案(20xx)》的總體要求,按照市疾控中心和市衛生局的要求以及沙坡頭區各村衛生所腫瘤登記工作的現狀,特制定我我鄉20xx年惡性腫瘤登記項目工作計劃。

根據《腫瘤隨訪(fǎng)登記項目實(shí)施方案(20xx)》,開(kāi)展永康鎮各村衛生所惡性腫瘤新病例登記報告工作,不斷提高腫瘤登記報告數據質(zhì)量。各村按時(shí)填報惡性腫瘤病例報告卡和惡性腫瘤病例死亡報告卡。

衛生院防??聘鶕屑部刂行穆】频慕y一要求并結合我鎮實(shí)際情況,制訂度腫瘤隨訪(fǎng)登記項目實(shí)施方案,以保證此項工作的正常運行。

學(xué)資料完善腫瘤新發(fā)病例和死亡病例發(fā)現途徑,開(kāi)展病例核實(shí)和隨訪(fǎng)工作,保證數據的準確性。以死亡統計資料為基礎開(kāi)展發(fā)病補充登記工作,并定期從村部取得人口數據。

2、開(kāi)展人員培訓。

積極參加市級培訓,并對轄區內各相關(guān)人員進(jìn)行培訓,培訓內容:包括腫瘤新發(fā)病例和死亡病例的報告程序、人口資料的收集分享技術(shù)與方法、腫瘤命名、登記資料的.統計等。

1、人口資料。

人口資料的收集分享是腫瘤登記的基本內容之一。人口資料的來(lái)源主要是兩個(gè)渠道:一是利用人口普查資料,推薦使用我國五次人口普查的人口資料;二是由公安、統計部門(mén)逐年提供相應的人口資料。

人口資料應包括居民人口總數及其性別、年齡構成。每年的居民人口總數通常采用年平均人口數。從人口普查或公安、統計部門(mén)獲得的人口報表一般只提供間隔一定年限的分性別、年齡組的人口數,每年的年齡別人口資料。

2、新發(fā)病例資料。

腫瘤新病例的報告范圍是全部惡性腫瘤(icd-10:)和中樞神經(jīng)系統良性腫瘤()。腫瘤登記收集分享資料的基本方法是由村衛生所中診治腫瘤病例的醫務(wù)人員填寫(xiě)腫瘤登記報告卡,經(jīng)醫院匯總后統一報送至慢病科。

基本項目:包括姓名、性別、年齡、出生日期、居住地址、腫瘤名稱(chēng)、腫瘤部位(亞部位)、診斷日期、診斷單位、診斷依據、死亡日期;如有條件時(shí)還要求填報組織(細胞)學(xué)類(lèi)型、診斷時(shí)分期等。

1、報告卡驗收;

醫院防??乒ぷ魅藛T收到各報告單位上報的腫瘤報告卡后,檢查卡面書(shū)寫(xiě)情況,發(fā)現漏填、項目不完整或內容可疑,應退回報告單位重新填寫(xiě)。

2、死亡補充發(fā)??;

為減少漏報例數,防??茟磕陮⑹占窒淼哪[瘤死亡資料與腫瘤報告資料進(jìn)行核對,對只有死亡卡而沒(méi)有病例報告卡(即發(fā)病漏報)的病例應進(jìn)行追溯調查,獲得相關(guān)診斷信息(腫瘤的部位、病理學(xué)類(lèi)型診斷日期等),補充填寫(xiě)腫瘤發(fā)病卡。

4、剔除重復卡;

5、報告卡的存放;

報告卡完成年度統計后,應按照一定的規則存放,以備核查。

6、腫瘤病例的隨訪(fǎng);

訪(fǎng)視的方式一般為上門(mén)訪(fǎng)視,時(shí)間間隔可根據病人的生存狀況確定,但至少1年一次。通過(guò)訪(fǎng)視可了解病人的生存狀況、居住地址和戶(hù)口地址變遷等狀況,還可收集分享病人進(jìn)一步診斷、治療、轉移、復發(fā)等情況,并可為病人提供生活起居指導、定期醫學(xué)監護提醒等基本衛生服務(wù)。

1、組織和指導轄區各村衛生所開(kāi)展腫瘤登記報告工作;每月匯總、審核上報的腫瘤卡;每季度第一個(gè)月xx日前上報上一季度腫瘤卡。

2、每季度開(kāi)展x次督導,撰寫(xiě)工作督導報告,及時(shí)反饋督導/評估結果。

3、定期對各類(lèi)有關(guān)人員進(jìn)行技術(shù)培訓和技術(shù)指導。

4、定期與當地村衛生所聯(lián)系,獲取人口資料。

7、死亡補報:定期從死因登記報告冊獲取腫瘤死亡病例信息,補充遺漏的腫瘤死亡病例,做好死亡補發(fā)病報告工作。

8、定期開(kāi)展新發(fā)病例核實(shí),對病例進(jìn)行追蹤隨訪(fǎng)工作并及時(shí)更新隨訪(fǎng)信息;至少每年一次。

9、管理與保存各種新發(fā)病例原始資料、統計數據等相關(guān)資料。

細胞小組工作計劃篇三

為切實(shí)解決我鎮建檔立卡貧困人口“因病致貧、因病返貧”問(wèn)題,根據全市脫貧攻堅總體部署和_墊江縣委、墊江縣人民政府《關(guān)于印發(fā)墊江縣精準脫貧攻堅戰實(shí)施方案的通知》(墊江委發(fā)〔xx年先后多次組織研究健康扶貧工作。確定 名專(zhuān)職人員負責健康扶貧日常工作,切實(shí)把健康扶貧工程作為民生工程擺到重要位置,確保了健康扶貧專(zhuān)項行動(dòng)的實(shí)施。

2.制定出臺了健康扶貧相關(guān)文件。進(jìn)一步完善扶貧工作機制,建立了相關(guān)制度方案,制定了《xx年新民鎮健康扶貧調查工作實(shí)施方案》《墊江縣新民中心衛生生院關(guān)于xx年健康扶貧工作方案的通知》《墊江縣新民中心衛生院健康扶貧暨醫療救助實(shí)施補充方案》《健康扶貧新民特困人員大病篩查簽約》等一系列文件、方案,現各項政策已落實(shí)到位,各項健康服務(wù)工作正在全面推進(jìn)。

(二)廣泛入戶(hù)宣傳,加強扶貧政策的知曉率。加強健康扶貧政策的宣傳,利用大排查契機,逐村入戶(hù)開(kāi)展政策宣講。組織醫務(wù)人員、扶貧工作人員集中學(xué)習健康扶貧政策,并深入貧困戶(hù)家中宣傳講解政策。并且張貼《墊江縣建檔立卡貧困戶(hù)健康扶貧醫療救助須知》。同時(shí),設立先診療后付費窗口,建立貧困患者綠色通道、公布就診流程圖,制作宣傳展板等提高貧困群眾知曉率和滿(mǎn)意度。

(三)精準識別,實(shí)施病種精準救治。

一是強化信息采集核實(shí)。組織開(kāi)展大排查,我院在當地政府主導下組織縣、鄉鎮醫師、村醫入戶(hù)對轄區貧困人員患病情況、大病及慢病等病種分類(lèi)核實(shí),建立臺賬,落實(shí)專(zhuān)人維護全國健康扶貧動(dòng)態(tài)管理系統,動(dòng)態(tài)管理。截止目前全鎮患病人數xx年已確定9個(gè)病種的基礎上,又從 7種增加至26種(造成醫務(wù)人員從新入戶(hù)排查);二是政策后出臺,要求執行在前。比如:今年出臺患者自付比例不超過(guò) 0%政策,要求從xx年 月 日起執行,但開(kāi)會(huì )安排時(shí)間為7月。因此,只能采用追補的方式執行政策,導致執行中存在錯補、誤補、漏補等現象,同時(shí)也增加了基層追補的工作難度。

(四)系統不一致。一是信息數據不準確。存在建檔立卡貧困人員身份證號和姓名信息與戶(hù)籍信息有差錯,以及新增貧困人員未及時(shí)維護在醫保系統中。二是部分資料人工收集,不能確保信息數據的準確和一致性。三是全國健康扶貧動(dòng)態(tài)系統與國扶系統建檔立卡貧困人口個(gè)人信息不一致,未及時(shí)更新,影響了工作效率。

(五)醫療費用控制難。一是醫保目錄的調整,將部分甲類(lèi)藥品調整成乙類(lèi)藥品。造成可替代或不能替代,但是醫生用藥習慣一時(shí)難以改變。例:atp、鹽酸曲馬多注射液等,增加控制醫保目錄外費用在 0%的占比難度。

(六)面廣存在難度。貧困人員戶(hù)數多,分散面積廣,由于認知水平高低不一致、政策理解不一致,醫務(wù)人員政策掌握不一致,在執行時(shí)有不平衡現象。

細胞小組工作計劃篇四

努力加強政治思想和專(zhuān)業(yè)理論知識的學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì)。熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè),愛(ài)護兒童,履行崗位責任制。

1、認真培養孩子良好的.日常作息和衛生、飲食習慣。

2、做好班級的清潔消毒工作。

3、管理本班的公共設施和兒童用品。

1、做好安全工作。

2、做好春季防病工作,確保兒童健康發(fā)育和生命安全。

3、做好教育和疾病預防工作。

1、配合老師組織各種教育活動(dòng)。

2、培養孩子的自理能力、自控力和創(chuàng )造力,以及各種興趣和能力。

3、加強兒童安全教育和自我保護意識。

4、做好家長(cháng)溝通。

5、做好年輕人的凝聚力。

總之,我會(huì )努力為孩子保證一個(gè)舒適、安全、健康的生活環(huán)境,讓孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。

細胞小組工作計劃篇五

(一)下步工作打算。

2.扎實(shí)抓好產(chǎn)業(yè)扶貧建設。堅持把產(chǎn)業(yè)扶貧作為脫貧攻堅的第一要務(wù),充分發(fā)揮地方資源優(yōu)勢,堅持強龍頭、創(chuàng )品牌、帶農戶(hù),做好點(diǎn)面兼顧、長(cháng)短結合。大力推進(jìn)“一鎮一特、一村一品”產(chǎn)業(yè)建設,加快農村“三變”(資源變股權、資金變股金、農民變股民)改革,健全產(chǎn)業(yè)扶貧利益聯(lián)結機制,確保貧困群眾戶(hù)戶(hù)有增收項目、人人有致富門(mén)路。一是緊扣產(chǎn)業(yè)革命“八要素”,聚焦500壩區明思路、謀產(chǎn)業(yè),鞏固茶葉、肉牛2大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),盤(pán)活現有產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟效益,規劃金雞-**1、永盛-石門(mén)—新岡、**2-**33條主線(xiàn)路、3個(gè)主戰場(chǎng),大力實(shí)施“?!印琛鄙鷳B(tài)循環(huán)模式,突出抓好茶?!耙惑w化”融合發(fā)展,打造茶葉、肉牛兩大核心產(chǎn)業(yè),輻射帶動(dòng)林下養殖、蜂蜜、辣椒、花椒、萬(wàn)壽菊、烤煙、水果、蔬菜等特色產(chǎn)業(yè)齊頭發(fā)展,順勢而為、至下而上推進(jìn)產(chǎn)業(yè)革命。二是以“雙有機”產(chǎn)業(yè)為引領(lǐng),牽手龍頭企業(yè)贏(yíng)得產(chǎn)業(yè)先機,高規格、高標準規劃建設“雙有機”示范基地,推進(jìn)有機農業(yè)、有機產(chǎn)品、夷州文化觀(guān)光體驗融合發(fā)展,推進(jìn)茶旅一體、農旅一體、森林康養等產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)蓬勃發(fā)展,實(shí)現農業(yè)產(chǎn)業(yè)“接二連三”。

3.千方百計激發(fā)群眾內生動(dòng)力。建立正向激勵機制,將幫扶政策措施與貧困群眾參與掛鉤,培育貧困群眾發(fā)展生產(chǎn)的基本能力和技能。教育引導貧困群眾用自己雙手光榮脫貧、勤勞致富奔小康。

(二)工作建議。

1.繼續加大產(chǎn)業(yè)基礎設施投入。目前產(chǎn)業(yè)基礎設施是脫貧攻堅之后的友誼短板,因洪災,大部分灌溉等基礎設施已損壞,來(lái)年壩區生產(chǎn)任務(wù)十分艱巨,目前亟待資金解決產(chǎn)壩區生產(chǎn)基礎設施。

2.投入資金引進(jìn)龍頭企業(yè)。目前我鎮辣椒、藍莓等產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢頭較好,但群眾品牌意識不強,生產(chǎn)意識薄弱,無(wú)法形成規模效應,建議投入資金吸引龍頭企業(yè)入駐,開(kāi)展農產(chǎn)品精深加工,連片發(fā)展產(chǎn)業(yè),使產(chǎn)業(yè)做大做強,把優(yōu)勢農特產(chǎn)品推銷(xiāo)出去。

3.做好產(chǎn)業(yè)發(fā)展“后勤保障”工作。當前階段,經(jīng)濟下行,針對貧困戶(hù)發(fā)展種植養殖業(yè)風(fēng)險大、成本高等問(wèn)題,建議加大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才到鄉鎮科普宣傳、農技推廣、能人示范等工作力度,切實(shí)幫助貧困戶(hù)掌握相關(guān)技能,減少相應的損失及風(fēng)險。

細胞小組工作計劃篇六

教育學(xué)生掌握數學(xué)基礎知識與基本技能,培養學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀(guān)念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì )正確、合理地進(jìn)行運算,逐步學(xué)會(huì )觀(guān)察分析、綜合、抽象、概括。會(huì )用歸納演繹、類(lèi)比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。使學(xué)生懂得數學(xué)來(lái)源于實(shí)踐又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐。提高學(xué)習數學(xué)的興趣,逐步培養學(xué)生具有良好的學(xué)習習慣,頑強的學(xué)習毅力和獨立思考、探索的新思想,力爭實(shí)現:人人學(xué)有價(jià)值的數學(xué),人人都能獲得必需的數學(xué),不同的人在數學(xué)上得到不同的發(fā)展。培養學(xué)生應用數學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。

培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣,展示數學(xué)的神奇魅力,激發(fā)學(xué)生的數學(xué)興趣和探索求知欲望,培養學(xué)生的思維能力,讓學(xué)生在數學(xué)素養上有較大的發(fā)展與提高,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)好數學(xué)打下堅實(shí)的基礎,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)神奇的數學(xué)的海洋。

通過(guò)興趣小組的活動(dòng),培養他們對數學(xué)知識的直接興趣,切實(shí)調動(dòng)學(xué)生與數學(xué)的感情,對今后培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣大有幫助。

每周五下午的第三節自習課。

周次 活動(dòng)內容

第1次 體會(huì )較難的數字謎米

第2次 填運算符號

第3次 乘法速算十位數是1的兩位數相乘

第4次 乘法速算個(gè)位數是的兩位數相乘

第7次 乘法速算 首位相同 尾數和不等于10的兩位數相 乘

第8次 被乘數首位相同乘數首尾和是10首位相同 興趣小組名單:

王姝悅 王文冉

王麗如 宋雨晨 李貴祺 于長(cháng)靜 孫紀營(yíng) 李迎雪

細胞小組工作計劃篇七

20xx年7月

小組名稱(chēng): 規劃未來(lái)

小組計劃書(shū)

指導教師:馬澤春

組員: 穆山杉、魏冬雪、李云思、鄧夢(mèng)齡、何敏慧、陳竹君、游娜、高曄偉、

王晶

理念:

自我認知是對自己的洞察和理解,如果一個(gè)人不能正確的認識自我,看不到自我的優(yōu)點(diǎn),覺(jué)得處處不如別人,就會(huì )產(chǎn)生自卑,喪失信心,做事畏縮不前……相反,如果一個(gè)人過(guò)高地估計自己,也會(huì )驕傲自大、盲目樂(lè )觀(guān),導致工作的失誤。因此,恰當地認識自我,實(shí)事求是地評價(jià)自己,是自我調節和人格完善的重要前提。每個(gè)人都要用一輩子的時(shí)間去認識和了解自己,但,到最后仍然不能百分之百地認識。只是認識的程度不一樣,認識和了解自己越多,走的彎路就會(huì )越少,不管是工作、生活還是愛(ài)情。每一個(gè)成功的人都是自我了解程度比較高的,只有認識和了解自己才知道什么樣的事情適合自己,才知道自己要用什么方法方式去面對!人一生都在不斷的成長(cháng),想更多的了解自己就是,不斷的去做事,不斷的去犯錯,不斷的自我檢討,不斷的自我總結。不時(shí)的安靜下來(lái)進(jìn)行自我對話(huà),和自己溝通!

在自我了解、自我體驗、自我反省后,又一重要議題來(lái)到了我們的面前-----人生規劃。人生規劃有近期和遠期之分,近期規劃可以讓自己生活的更有條理,遠期規劃可以讓我們有一個(gè)目標,并朝著(zhù)目標而邁進(jìn)。規劃前,我們勢必會(huì )思考自己、思考人生,這又需要結合自己的自我了解和自我體驗,引發(fā)對自己的探索。所以對自己進(jìn)行人生規劃是很有必要的。但是很多同學(xué)平時(shí)很少思考未來(lái),只著(zhù)眼于現在,沒(méi)有對自己的人生進(jìn)行合理的規劃,所以如果能通過(guò)一些活動(dòng)引發(fā)大家對人生的思考,進(jìn)而合理規劃人生還是很有必要的。

畢業(yè)后讀研還是工作?選擇對口工作還是不從事于與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作?日后在北京工作還是回到自己家鄉某出路?還有婚姻等等問(wèn)題需要我們去思考。

這個(gè)小組會(huì )引導組員思考人生,探索自己的人生目標是什么,怎么實(shí)現,如何合理規劃,讓組員充分認識人生規劃的重要性。使用小組的方法介入可幫助對未來(lái)沒(méi)有思考的同學(xué)一個(gè)思考的機會(huì ),并且可以從已經(jīng)有規劃的同學(xué)那里獲得支持,使自己更愿意去規劃人生。同時(shí),小組相對于個(gè)案更能節省資源,小組的互動(dòng)性比個(gè)案強,組員可以通過(guò)小組之間的交流來(lái)學(xué)習溝通技巧,為組員提供一個(gè)很好的溝通環(huán)境,讓組員在各種現實(shí)的溝通中提高自己。

另外,工作員又可以通過(guò)小組中間的互助,觀(guān)察到組員間的實(shí)質(zhì)溝通狀況,比個(gè)案來(lái)得更直接,實(shí)際,便于工作員給予更合適和實(shí)質(zhì)的意見(jiàn)和幫忙。

理論構架

一、庫利鏡中自我理論

庫利認為在于他人的互動(dòng)過(guò)程中,我們通過(guò)感知他人對我們的反映和評價(jià),從而建立起我們的自我意識、自我形象和自我評價(jià)。他人猶如一面鏡子,我們正是從他人這面鏡子里發(fā)現我們的自我。通過(guò)他人這面鏡子,也就是通過(guò)他人的反映和評價(jià),我們看到了自己的風(fēng)度、行為、性格等是否合適,是否需要修正。我們對他人眼中自己形象的想象,對他人關(guān)于這一形象的想象,對他人關(guān)于這一形象的想象以及某種自我感覺(jué),構成了我們的自我認識。

因此,在小組中,每個(gè)成員的表現和變化都會(huì )影響到小組,小組整體的進(jìn)程也會(huì )影響到小組中的每一個(gè)人。小組所提供的密切的互動(dòng)和真實(shí)的回饋,可以幫助組員在小組中感知他人對自己的反映和評價(jià),建立正確的自我意識、自我形象和自我評價(jià)。沒(méi)有人生規劃的組員可以從已有規劃的組員那里獲得啟發(fā),使他們明白具有一個(gè)完整規劃的必要性。已有規劃的組員也可以向沒(méi)有規劃的組員提出寶貴建議。

二、班杜拉社會(huì )學(xué)習理論

社會(huì )學(xué)習理論強調人的行為、思想、情感反應方式和行為不僅受直接經(jīng)驗的影響,同時(shí)也受間接經(jīng)驗的影響;行為與環(huán)境具有交互作用;觀(guān)察和模仿學(xué)習是學(xué)習的重要過(guò)程。人們通過(guò)觀(guān)察學(xué)和模仿他人的行為就可獲得改變,形成新的行為方式。

生態(tài)系統理論強調人與周?chē)到y的相互作用,強調人在情境中。小組可以看成是一個(gè)母系統,組員是一個(gè)個(gè)子系統。每個(gè)組員都會(huì )受到身邊環(huán)境的影響,也就是會(huì )受到小組整體、其他組員與工作人員的影響。所以,小組工作人員可以利用好這些系統,對組員進(jìn)行引導。

目標及目的

目標:引導組員對人生進(jìn)行合理規劃 目的:

1. 引導組員思考自己

2. 糾正組員人生不需要規劃的錯誤觀(guān)念。

3. 讓組員思考自己近期的目標,以及應該如何實(shí)現目標

所需資源

1.人手:工作者一名

2.財政預算

3.物資

白紙48張×0.1元=4.8元 筆9支×1元=9元 合計:13.8元

應變計劃

細胞小組工作計劃篇八

20xx年的社區教育工作堅持主要思想為指導,具體落實(shí)發(fā)展觀(guān),依照區委、區縣政府關(guān)于進(jìn)一步增強社區教育工作意見(jiàn),結合我社區實(shí)踐,積極推進(jìn)學(xué)習型社區的創(chuàng )立工作,不斷提高社區文明水平和市民本質(zhì),積極開(kāi)展各類(lèi)方式的社區教育活動(dòng)。

年頭,依據上級的要求制訂了《20xx年度社區教育工作方案》使全年的社區教育工作做到心中稀有、重點(diǎn)突出、穩步推進(jìn)。

開(kāi)展教育培訓活動(dòng)是社區教育的基本工作。依據社區居民的培訓需求,不斷拓展和豐厚教育培訓內容,創(chuàng )新培訓方法,加強培訓工作的針對性和實(shí)效性。重點(diǎn)抓未成年人教育培訓、老年人群的社會(huì )文明活動(dòng)、弱勢人群提高生活才能的技藝培訓,擴展家庭嬰幼兒教育指導和青少年校外本質(zhì)教育掩蓋面。結合實(shí)踐狀況進(jìn)行社會(huì )主義品德規范教育和培育文明習氣,堅持社會(huì )公德,準確處置人際關(guān)系、健康有益、爭創(chuàng )文明社區、學(xué)習型社區、學(xué)習型家庭等常識學(xué)習,經(jīng)過(guò)學(xué)習使市民文明本質(zhì)獲得提高。

經(jīng)過(guò)中小學(xué)校、交安委等這些各具優(yōu)勢的駐地單位聯(lián)袂,簽署共建和談。有用應用轄區的教育資源為社區居民群眾供應教育人才與場(chǎng)地,服務(wù)于居民,擴展社區教育的領(lǐng)域,處理實(shí)踐工作中的很多堅苦,促進(jìn)社區教育事業(yè)的發(fā)展。

豐厚暑期青少年生活,促進(jìn)青少年健康高興生長(cháng)。

1、為充分發(fā)揚學(xué)校、社區、家庭教育收集合力整合的效果,使廣大青少年渡過(guò)一個(gè)安全、健康而有意義的暑期,開(kāi)展20xx年暑期青少年教育實(shí)踐系列活動(dòng)。

2、結合暑期青少年活動(dòng)舉行暑期社區學(xué)生論壇、演講、爭辯、等方式多樣的念書(shū)活動(dòng);

3、學(xué)習生活知識,提高生活技藝,組織轄區中小學(xué)生進(jìn)行了一次消防常識培訓,并現場(chǎng)觀(guān)摩讓更多的青少年參加其中,讓孩子們在社會(huì )實(shí)踐中培育服務(wù)認識,經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,使廣大青少年遭到教育,獲得磨煉,獲得優(yōu)越結果。

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