作為一位杰出的老師，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!

體育活動(dòng)幼兒園教案篇一

體育活動(dòng)幼兒園教案篇二

我一直都是一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)的人，不管是什么體育運動(dòng)，只要是能夠活動(dòng)身體的，我都很喜歡。近日，我參加了某項體育活動(dòng)，受益匪淺，下面我將分享我的心得體會(huì )。

第二段：活動(dòng)介紹

這場(chǎng)活動(dòng)是一場(chǎng)足球比賽，參賽人數不多但是都是來(lái)自當地各個(gè)小區的足球愛(ài)好者，比賽規則非常嚴格，裁判員也非常公正。整個(gè)比賽在風(fēng)輕云淡的一個(gè)周末進(jìn)行，雖然比賽時(shí)間較長(cháng)，但場(chǎng)上的每一分鐘都讓我充滿(mǎn)激情和興奮。

第三段：學(xué)到的經(jīng)驗和技巧

在比賽中，我發(fā)現了自己的不足之處，比如在傳球和進(jìn)攻方面，我還需要更多的練習和技巧。同時(shí)，我也從隊友和對手身上學(xué)到了許多經(jīng)驗和技巧，比如如何在被緊逼時(shí)保持鎮定和清晰的頭腦，并且如何更好地掌握球場(chǎng)上的戰術(shù)和策略。這些經(jīng)驗和技巧讓我感受到足球比賽的精彩之處。

第四段：團隊合作的重要性

參加足球比賽的一個(gè)最重要的因素就是團隊合作，足球比賽需要所有隊員之間的配合和信任。在這次比賽中，我所在的隊伍被分配到了不同的崗位和職責，我們需要相互信任和支持，才能夠順利地完成任務(wù)。比賽中，我們展現出了很好的團隊合作和配合精神，這也是我們最終獲勝的重要原因之一。

第五段：結論

在這次足球比賽中，我學(xué)到了很多，比如運動(dòng)技巧、戰術(shù)策略、團隊合作等等。這些都是非常重要的因素，也是我們日常生活中需要秉持的優(yōu)秀品質(zhì)。我認為，參加這種體育活動(dòng)，不僅可以鍛煉身體，更有助于提高身體素質(zhì)和精神素質(zhì)。我期待著(zhù)以后能夠多參加類(lèi)似的活動(dòng)，鍛煉自己的身體和氣質(zhì)，同時(shí)，也希望更多的人能夠加入這種體育運動(dòng)中，共同感受到運動(dòng)的美好。

體育活動(dòng)幼兒園教案篇三

作為一個(gè)喜歡運動(dòng)的人，參加體育活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)是一件非常讓人期待的事情。最近又參加了一項具有挑戰性的體育活動(dòng)——登山，這讓我有了更深刻的體會(huì )和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我的一些心得和感受。

第二段：體驗的困難

登山并不是一項容易的體育活動(dòng)，它需要我們的體力、意志和耐力。在爬山的過(guò)程中，我遇到了許多挑戰。一開(kāi)始，我們必須穿過(guò)茂密的樹(shù)林，越過(guò)千年老樹(shù)和地形復雜的巖石。這對我們的體力和耐力都提出了極大的要求。特別是在攀登過(guò)程中，我們需要用力爬上陡峭的巖壁。這也讓人感到非常緊張和危險。

第三段：實(shí)現的成就

盡管登山困難重重，但我還是感到非常滿(mǎn)足。當我們到達山頂時(shí)，我們的內心充滿(mǎn)了喜悅和驕傲。這是因為我們已經(jīng)克服了許多不利的因素，如疲勞、惡劣天氣、不確定性等等。我們還見(jiàn)到了壯觀(guān)的自然風(fēng)光和美麗的景色，這也讓我們更加珍惜人與自然的關(guān)系。

第四段：收獲的啟示

登山的過(guò)程給我帶來(lái)了很多的啟示。它讓我更加堅定了自己的意志力和毅力，這些是我在生活中所需要的。它還向我們展示了自然的力量和它們對人類(lèi)的啟示。我們的生活不僅僅要追求物質(zhì)的富足，還要追求身心的和諧和內心的平靜。

第五段：總結

登山讓我有了深刻的體驗和感受，它不僅給我帶來(lái)了困難和挑戰，還讓我更加接近大自然并且提醒我珍惜生命中的每一個(gè)時(shí)刻。我相信，通過(guò)這些體育活動(dòng)的鍛煉，我將變得更加強壯、自信和健康，為更好地面對未來(lái)的挑戰做好準備。同時(shí)，我也希望更多的人能夠加入到體育活動(dòng)中來(lái)，共同擁抱自然和健康生活。

體育活動(dòng)幼兒園教案篇四

學(xué)生時(shí)期的體育活動(dòng)對孩子的成長(cháng)至關(guān)重要，它不僅僅是鍛煉身體的一種手段，更重要的是可以培養孩子們的團隊意識、勇氣和感恩之情。在一年級的體育課上，我和小伙伴們度過(guò)了一個(gè)美好的時(shí)光，得到了許多有益的體驗與經(jīng)驗。

第二段：體育課的收獲

在一年級的體育課上，我們不僅僅學(xué)會(huì )了基本的體育技能，而且還學(xué)習了如何在比賽中發(fā)揚自己的特長(cháng)。我們學(xué)習了目標投籃、游泳、踢足球等多項技能，讓我們在體育課上真正找到了手腳并用的感覺(jué)。同時(shí)，我們還學(xué)會(huì )了在團隊中的協(xié)作，明白了在各自專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中所起的作用，我們共同創(chuàng )造了比賽的勝利。

第三段：體育課的困難與挑戰

在體育課上，我們也遭遇了許多困難和挑戰。很多時(shí)候，技能并不是直接可以掌握的，需要反復練習。有時(shí)候，我們也會(huì )遇到對手比我們個(gè)子高、力氣大的情況，但是我們學(xué)會(huì )了勇敢地面對勝利和失利。我們能夠自信地挑戰自己，充滿(mǎn)決心地接受挑戰，從而走向成功。

第四段：團隊合作的重要性

在體育課上，我們學(xué)會(huì )了與其他小伙伴一起分享和互助。我們認識到合作比戰勝對手更重要，學(xué)會(huì )了與其他人合作解決問(wèn)題，并通過(guò)團隊運動(dòng)得到成功。這些合作體驗不僅可以幫助我們更好地完成體育任務(wù)，還可以促進(jìn)我們處理人際關(guān)系的能力，使我們在未來(lái)職業(yè)中有所突破。

第五段：總結與展望

通過(guò)這一年期間的體育課程，我們從中學(xué)到了很多東西，在體育和生活中都有很大的收獲。體育課雖然看似簡(jiǎn)單，其實(shí)卻充滿(mǎn)了各種挑戰與機會(huì )，每一位體育老師都是我們堅實(shí)的后盾。未來(lái)，我們也必將繼續努力，在體育活動(dòng)中贏(yíng)得新的成果。我們有信心，有勇氣去迎接未來(lái)的每一個(gè)挑戰。

最終，在一年級的體育課上，我們不僅僅是學(xué)到了技能，更重要的是，我們在這個(gè)過(guò)程中也學(xué)會(huì )了如何承擔責任、與他人合作和面對挑戰。這些技能不僅應用于體育競技中，而且能夠對我們的生活、事業(yè)產(chǎn)生重大而積極的影響。

體育活動(dòng)幼兒園教案篇五

這一學(xué)期我教四年級一班的體育活動(dòng)課，這個(gè)班的學(xué)生絕大部分具有良好的學(xué)習習慣，但是也有一部分學(xué)生的學(xué)習習慣較差，紀律性不強。體育活動(dòng)是小學(xué)生日常生活中不可缺少的部分，也是小學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分，為了鍛煉學(xué)生的身體，發(fā)展學(xué)生的智力，為了提高小學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)他們的身體健康發(fā)展，為他們的學(xué)習提供健康的體魄，根據小學(xué)生的年齡特點(diǎn)主要對學(xué)生進(jìn)行了最基本的身體素質(zhì)訓練、多種形式的運動(dòng)，形成了良好的運動(dòng)習慣，大部分學(xué)生的身體素質(zhì)有了提高，但仍有部分學(xué)生的身體素質(zhì)相對較差，有待于進(jìn)一步訓練。為了更好的開(kāi)展豐富多采的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣，使學(xué)生的得、智、體全面發(fā)展，特對上學(xué)期的體活情況作如下總結：

上學(xué)期我針對學(xué)生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進(jìn)行了豐富多采的體育活動(dòng)，采取了不同的訓練措施，取得了良好的效果。

1、培養學(xué)生的活動(dòng)興趣，增強學(xué)生的活動(dòng)意識。興趣是最好的老師，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，養成良好的運動(dòng)習慣，我變換形式開(kāi)展了不同的游戲，激發(fā)了學(xué)生參加運動(dòng)的興趣，為體育活動(dòng)的教學(xué)打下了基礎。

2、通過(guò)各種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國教育，培養了的學(xué)生的民族榮譽(yù)感和為祖國勇于拼搏的精神。

3、通過(guò)教師的示范動(dòng)作進(jìn)行教學(xué)的同時(shí)，還充分運用現代化的教學(xué)手段，通過(guò)觀(guān)看錄像、聽(tīng)錄音，擴大了學(xué)生的視野，提高他們學(xué)習的興趣。

4、通過(guò)韻律操、游戲和接力等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行了體育運動(dòng)思想教育，使學(xué)生認識到了運動(dòng)的重要性，對學(xué)生進(jìn)行了體育運動(dòng)思想教育。在增強學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀律觀(guān)念，促進(jìn)其心理的健康發(fā)展。

5、根據不同學(xué)生的不同情況因材施教，特別是對基礎比較差的學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)的輔導，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)都給予肯定與鼓勵，激發(fā)了他們參加運動(dòng)的積極性。

6、培養了學(xué)生的跳躍能力和勇敢品質(zhì)。訓練了學(xué)生的注意力和節奏感。

7、鍛煉了身體，培養了學(xué)生的反映能力、敏捷性，培養了學(xué)生的韌性，進(jìn)一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調性。

8、通過(guò)一學(xué)期的訓練，大部分學(xué)生激發(fā)了活動(dòng)興趣，增強學(xué)生的活動(dòng)意識，身體素質(zhì)有了較大提高，并對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國教育。

（一）不足之處

1、活動(dòng)興趣還不是很濃，特別是女同學(xué)，存在著(zhù)懶活動(dòng)現象。

2、學(xué)生的吃苦精神比較差，有些學(xué)生怕苦怕累。

3、有一小部分學(xué)生還對體育活動(dòng)認識不足，重智育、輕視體育。

4、與家長(cháng)聯(lián)系不夠，是的學(xué)校體育教育與家庭體育教育脫節，影響了學(xué)生身體素質(zhì)的提高。

5、學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)地不足，有些活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展。

（二）補救措施

1、培養學(xué)生的活動(dòng)興趣，組織多種形式豐富多彩增強學(xué)生的活動(dòng)意識。

2、培養學(xué)生的吃苦耐勞的基精神與適應環(huán)境的能力。

3、加強學(xué)校與家庭的溝通，引起家長(cháng)對體育活動(dòng)的重視，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調統一。

4、多開(kāi)展一些運動(dòng)比賽活動(dòng)，及時(shí)表?yè)P和鼓勵優(yōu)秀學(xué)生，使他們起模范帶頭作用，鼓勵其他學(xué)生的活動(dòng)興趣。

5、及時(shí)肯定差生的點(diǎn)滴進(jìn)步，鼓勵大膽的參加體育活動(dòng)，提高他們的身體素質(zhì)。教師參與學(xué)生的運動(dòng)，保持良好的師生關(guān)系，培養學(xué)生動(dòng)作的`協(xié)調能力。

6、定期評比出好學(xué)生，給他們光榮花，提高他們參加活動(dòng)的積極性。

7、經(jīng)常向他們講述關(guān)于為國爭光的體育運動(dòng)員的故事，提高他們鍛煉身體的積極性，

8、培養學(xué)生的拼搏精神和愛(ài)國情感。

培養學(xué)生的活動(dòng)興趣，組織多種形式豐富多彩增強學(xué)生的活動(dòng)意識。

認真備課，上課前對所需要的器材做好充分準備，精心上好沒(méi)一節課，虛心向老教師學(xué)習，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心健康的發(fā)展。注重學(xué)生各種能力的培養和知識應用的靈活性。特別注重活動(dòng)習慣的培養，以激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣，提高他們的體育成績(jì)。

積極與家長(cháng)聯(lián)系，做到學(xué)校與家庭的溝通，引起家長(cháng)對體育活動(dòng)的重視，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調統一。

體育活動(dòng)幼兒園教案篇六

1、發(fā)展幼兒跳躍能力和身體的靈敏性。

2、培養幼兒熱氣運動(dòng)興趣。

若干條海綿棒、4個(gè)拱門(mén)、音樂(lè )。

師：引導解說(shuō)海綿棒玩法多樣，如何去探索新玩法；

幼：可以用來(lái)木馬騎；

幼：可以用來(lái)跳躍

幼：可以用來(lái)追玩；

師：現在，我們就來(lái)一個(gè)海綿棒跳躍比賽；

準備游戲—動(dòng)作分解示范玩法—開(kāi)始比賽。

跳躍海綿棒比賽：

1、幼兒在教師的指導下，進(jìn)行玩法的引導：

（1） 雙腳張開(kāi)。

（2）雙腿跟住海綿棒跳線(xiàn)跳躍。

（3） 遵守游戲規則一個(gè)跟一個(gè)接力，提醒幼兒游戲過(guò)程中聽(tīng)從指揮。

（4） 進(jìn)行男女混合小比賽。

運用海綿棒"大灰狼"游戲。

2、幼兒在教師的指導下，進(jìn)行玩法的引導：

（1）幼兒站在圈圈里面，老師扮演大灰狼在圈外拿著(zhù)海綿棒追趕幼兒。

（2）幼兒聽(tīng)隨音樂(lè )的節奏快慢，其中一位老師協(xié)助站在圈內扮演羊媽媽?zhuān)I(lǐng)幼兒跑的方向。

（3）幼兒在游戲的時(shí)候被大灰狼捉了，就放到圈外的拱門(mén)里。

1、教師簡(jiǎn)單總結，表?yè)P孩子的表現。

2、重新集合列隊。

3、聽(tīng)輕盈音樂(lè )，帶領(lǐng)幼兒做放松運動(dòng)。

體育活動(dòng)幼兒園教案篇七

體育活動(dòng)不僅僅是一種運動(dòng)方式，更是一種生活態(tài)度。體育活動(dòng)讓人們有機會(huì )鍛煉身體、舒緩心情、享受健康生活。我參加了一項戶(hù)外徒步賽事，深刻體會(huì )到體育活動(dòng)的獨特魅力。

第一段：準備階段

在參加戶(hù)外徒步賽活動(dòng)之前，我必須擺脫平時(shí)的懶散狀態(tài)，做好充分的準備工作。這主要包括調整飲食和保持身體健康，進(jìn)行足夠的訓練，以及肯定自我的信心。通過(guò)合理的準備，我可以達到在體育活動(dòng)中保持充沛的體力和精神狀態(tài)的目的。

第二段：體育活動(dòng)過(guò)程

參加戶(hù)外徒步賽事需要克服許多的挑戰和困難，這包括面對各種無(wú)法預計和不可控的自然環(huán)境，如山路崎嶇、峭壁險峻等。在這個(gè)過(guò)程中，我意識到體育活動(dòng)的本身就是一個(gè)挑戰自我的過(guò)程，它需要我們持之以恒的精神和堅強的意志力。通過(guò)突破自我極限后，我不僅鍛煉和強壯了身體，還充滿(mǎn)了自信和改變自我的憧憬。

第三段：合作與團隊精神

體育活動(dòng)需要成為團隊一起共同完成，而不是只有單打獨斗的人。在戶(hù)外徒步賽中，我學(xué)會(huì )了如何合理地分工合作，相互協(xié)調和支持。與伙伴攜手并進(jìn)，共同完成一個(gè)艱巨的任務(wù)后，我們可以感受到一種無(wú)以言表的喜悅和滿(mǎn)足，這在日常生活中很難獲得。

第四段：信念和堅韌精神的作用

體育活動(dòng)是磨練人的堅韌精神和信念的最佳方式之一。在面臨極限疲憊、困難挑戰和各種不確定的因素時(shí)，體育活動(dòng)要求我們保持壓制和堅韌精神，不輕易放棄。通過(guò)一項體育活動(dòng)，我學(xué)到了如何保持自己的信念、付出努力以及在不斷挑戰中規劃自己的未來(lái)。

第五段：體育活動(dòng)的意義

體育活動(dòng)是一項獨特的精神和身體的全面訓練，是我們健康幸福生活的關(guān)鍵所在。通過(guò)一項體育活動(dòng)過(guò)程，我體悟到了這一點(diǎn)，意識到了身體的關(guān)鍵角色和重要性，并且深刻體會(huì )到了身心健康對于我們日常生活的影響和意義，從而更好的投入到工作和生活中去。

總之，一項體育活動(dòng)不僅能夠鍛煉我們的身體，還能增強我們的團隊合作精神、堅韌精神和信念，對于我們的成長(cháng)和發(fā)展是至關(guān)重要的。通過(guò)體育活動(dòng)，我們可以擁有一種積極、健康、充滿(mǎn)生機和能量的生活態(tài)度，為自己的幸福生活打下堅實(shí)的基礎。

體育活動(dòng)幼兒園教案篇八

早上種樹(shù)體育活動(dòng)是學(xué)校組織的一項富有意義的體育活動(dòng)，目的是提倡綠色環(huán)保和鍛煉身體。我非常幸運能夠參加這次活動(dòng)，并且從中獲得了許多寶貴的體驗和體會(huì )。在這篇文章中，我將分享我對早上種樹(shù)體育活動(dòng)的心得體會(huì )。

首先，在早晨清新的空氣中體驗種樹(shù)活動(dòng)，讓我深刻認識到了環(huán)保的重要性。在活動(dòng)中，每個(gè)人都發(fā)揮著(zhù)自己的作用。有人負責挖坑，有人負責放置樹(shù)苗，還有人負責澆水。種樹(shù)的過(guò)程不僅幫助我們增加了對大自然的了解，更培養了我們保護環(huán)境的意識。樹(shù)木不僅提供氧氣，凈化空氣，還能防止水土流失和保護土壤。通過(guò)親自參與種樹(shù)活動(dòng)，我意識到每個(gè)人都應該為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。

其次，早上種樹(shù)體育活動(dòng)對于身體的鍛煉也非常有益。這次活動(dòng)需要我們進(jìn)行一系列身體力行的動(dòng)作，如揮鍬鏟土，搬運樹(shù)苗等。這些動(dòng)作不僅鍛煉了我們的肌肉，增強了體質(zhì)，還提高了我們的耐力和協(xié)調能力。在活動(dòng)過(guò)程中，大家互相幫助，默契配合，不僅鍛煉了身體，更培養了團隊意識。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認識到體育活動(dòng)不僅是在體育課上進(jìn)行的，也能在生活中融入，并且給我們帶來(lái)很多好處。

此外，早上種樹(shù)體育活動(dòng)還讓我意識到了自然與與人類(lèi)和諧共處的重要性?，F代社會(huì )的快節奏使得人們對于大自然越來(lái)越陌生。而早上種樹(shù)活動(dòng)則讓我們重新認識了自然的美好。它教會(huì )了我們如何去愛(ài)護、保護和利用大自然的資源。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì )與大自然和諧相處，學(xué)會(huì )欣賞大自然的美麗和純凈。通過(guò)親自參與早上種樹(shù)活動(dòng)，我明白到只有我們與自然和諧共處，才能實(shí)現可持續發(fā)展。

最后，早上種樹(shù)活動(dòng)不僅是體育活動(dòng)，更是一次珍貴的社交機會(huì )。在活動(dòng)中，我結識了許多新朋友，與他們一起合作完成了相應的任務(wù)。我們一起協(xié)作，互相幫助，這讓我們更加團結和合作。通過(guò)這次活動(dòng)，我意識到團隊合作的重要性，只有團結一致，齊心協(xié)力，我們才能一起成長(cháng)并取得更好的成績(jì)。

總而言之，早上種樹(shù)體育活動(dòng)給我帶來(lái)了很多意義深遠的體驗和體會(huì )。它不僅提高了我對環(huán)保的重視，增強了我對保護環(huán)境的責任感，還鍛煉了我的身體和團隊合作能力。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅擁有了一種鍛煉身體的方式，更學(xué)會(huì )了保護自然，與自然和諧共處。我希望這種體育活動(dòng)能夠常常開(kāi)展，讓更多的人了解到自然的美好并加入到環(huán)保事業(yè)中來(lái)。

體育活動(dòng)幼兒園教案篇九

為加快推進(jìn)文化強縣建設，積極構建現代公共文化服務(wù)體系，實(shí)現農村文化體育事業(yè)大發(fā)展大繁榮，經(jīng)研究，縣委、縣政府決定開(kāi)展20xx農村文化體育建設提升年活動(dòng)?，F制定實(shí)施方案如下：

深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì )精神，按照公共文化服務(wù)“公益性、基本性、均等性、便利性”的要求，以豐富農村群眾精神文化生活、完善農村公共文化體育服務(wù)設施、提升文化隊伍工作水平、健全農村文化體育工作機制為目標，通過(guò)農村文化體育建設提升年活動(dòng)，進(jìn)一步凈化農村社會(huì )風(fēng)氣，促進(jìn)農村文化體育事業(yè)快速健康發(fā)展，繁榮農民精神文化生活，促進(jìn)我縣城鄉公共文化服務(wù)體系建設邁上新臺階。

(一)強化陣地建設

1.打造一批文化品牌鎮。按照“一鎮一品”的要求，各鎮(街道)立足當地特色文化資源，圍繞促進(jìn)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和繁榮農村群眾文化，深入挖掘提煉培育區域文化品牌，打造一批文化品牌鎮(街道)。各地要圍繞提升區域文化品牌內涵，認真制訂工作方案，設計工作載體，細化工作內容，抓出亮點(diǎn)特色。要圍繞打響文化品牌，通過(guò)舉辦活動(dòng)賽事和設計文化標識標牌，進(jìn)行廣泛宣傳推廣，營(yíng)造濃厚文化氛圍。

2.創(chuàng )建一批文化樣板村。突出典型示范，選擇一批各方面條件比較成熟的行政村，集中部門(mén)和鎮街資源力量，培育打造文化樣板村。樣板村要達到“十個(gè)一”標準，即要有一所文化禮堂、一個(gè)百姓舞臺、一片門(mén)球場(chǎng)、一個(gè)燈光籃球場(chǎng)、一個(gè)室內電影放映點(diǎn)、一個(gè)文化廣場(chǎng)、一家農家書(shū)屋、一支農民文藝隊伍、一首村歌和一片文化墻。20xx年，每個(gè)鎮街至少要創(chuàng )建1個(gè)文化樣板村。

3.評選一批文化特色村。立足各地實(shí)際，在現有工作基礎上，排摸出一批群眾文化活動(dòng)活躍、具有較好文化特色的行政村。通過(guò)梳理文字、圖片、影視等資料，進(jìn)一步提煉特色村文化內涵。在此基礎上，縣里將組織舉辦十大文化特色村評選活動(dòng)，集中進(jìn)行宣傳展示，豐富全縣文化建設內容內涵，促進(jìn)農村文化繁榮發(fā)展。

4.新建一批農村文化禮堂。發(fā)揮農村文化禮堂在提升農民素質(zhì)、打造“精神家園”、繁榮城鄉文化、促進(jìn)社會(huì )和諧中的重要作用，堅持結合實(shí)際、彰顯特色，挖掘當地自然資源和歷史文化資源，將地域特色文化、傳統民俗文化與現代文明進(jìn)行有機融合，做到破立結合、繼承發(fā)展，形成獨具特色的文化禮堂品牌。20xx年，全縣要新建成農村文化禮堂20家以上，其中省重點(diǎn)農村文化禮堂不少于18家。

5.完善一批文體活動(dòng)設施。以結構合理、發(fā)展均衡、網(wǎng)絡(luò )健全、運行有效、惠及全民的公共文化服務(wù)體系為目標，加大文化體育基礎設施建設力度，進(jìn)一步完善覆蓋城鄉的縣、鎮(街道)、社區(村)三級公共文化服務(wù)設施網(wǎng)絡(luò )。20xx年，要完成縣公共文化活動(dòng)中心、縣體育館和游泳館建設，開(kāi)工建設縣職工文化活動(dòng)中心，進(jìn)一步完善社區文化中心、圖書(shū)分館等公共文化服務(wù)場(chǎng)所，提升城鄉公共文化服務(wù)水平。

(二)創(chuàng )新隊伍培養

6.實(shí)施“群星計劃”。加大“種”文化力度，做好基層文化體育骨干和帶頭人的培養。20xx年開(kāi)展大型文化類(lèi)培訓輔導不少于30 場(chǎng);開(kāi)展體育技能類(lèi)的輔導培訓不少于20場(chǎng)。加強農村文化禮堂“八大員”培訓，采取集中和分散相結合的方式，定期舉辦業(yè)務(wù)培訓班，經(jīng)常性地組織市民宣講團等團體到各地文化禮堂宣講。通過(guò)輔導培訓，不斷提高農村文化體育服務(wù)隊伍的業(yè)務(wù)水平，提升農村文化體育活動(dòng)質(zhì)量。

7.開(kāi)展“春風(fēng)行動(dòng)”。堅持重心下移，建立部門(mén)單位和縣級文藝骨干聯(lián)片掛鉤制度。指導各鎮街成立基層文聯(lián)組織，開(kāi)展縣級文藝人才下鄉創(chuàng )作采風(fēng)活動(dòng)。加強對基層文藝團隊、文化志愿者的引導和扶持，采取“以獎代補”等方式，將符合條件的社會(huì )文藝團隊和民間職業(yè)團體納入政府文化服務(wù)購買(mǎi)范疇，開(kāi)展形式多種多樣、內容豐富精彩的文化下鄉活動(dòng)，發(fā)揮主力軍作用。

8.健全“培養機制”。建立健全文藝人才培養激勵機制，出臺《進(jìn)一步扶持社會(huì )文藝團隊的實(shí)施意見(jiàn)》。開(kāi)展以“深入生活、扎根農村”為主題的“學(xué)、采、送、種”活動(dòng)，幫助和指導基層開(kāi)展文化活動(dòng)，促進(jìn)我縣群眾性文化體育活動(dòng)蓬勃健康開(kāi)展。

(三)繁榮文化活動(dòng)

9.農民文化節。根據農村生產(chǎn)生活實(shí)際，精選一批為農村群眾量身訂制的文化活動(dòng)，舉辦首屆農民文化節，吸引廣大農民群眾積極參與，豐富人民群眾精神文化生活?；顒?dòng)項目主要有：農民達人秀、農民趣味運動(dòng)會(huì )、農民排舞展演、農民歌王賽和美廚娘大比拼等。通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)和賽事，挖掘發(fā)現優(yōu)秀的草根文藝人才和文化體育團隊，充分展示我縣農村新面貌和農民新形象。

10.禮堂聯(lián)歡周。以農村文化禮堂為主陣地，以“走進(jìn)禮堂，共享同樂(lè )”為主題，整合部門(mén)、鎮街資源力量，每周安排一所文化禮堂，集中開(kāi)展“禮堂聯(lián)歡周”活動(dòng)，用好用活農村文化禮堂?；顒?dòng)內容主要有：村歌大家唱、村事大家講、村晚大家演、才藝大家秀、好書(shū)大家讀、書(shū)畫(huà)大家賞和游戲大家玩等七大系列活動(dòng)。

11.全民閱讀月。開(kāi)展“書(shū)香永嘉·全民閱讀”讀書(shū)月活動(dòng)，通過(guò)“書(shū)記薦書(shū)共讀”、新永嘉人演講大賽、十佳“書(shū)香家庭”評選、農村巡回書(shū)展、“悅讀常樂(lè )”文化敬老等活動(dòng)載體，在全縣倡導“會(huì )讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習慣，營(yíng)造“全民閱讀·書(shū)香永嘉”的濃厚氛圍，提高群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養。

12.體育運動(dòng)季。分季度辦好第四屆全民運動(dòng)會(huì )、第二屆楠溪江國際戶(hù)外運動(dòng)休閑嘉年華等綜合運動(dòng)盛會(huì )。有針對性地開(kāi)展老年人門(mén)球巡回賽、健身操比賽等體育活動(dòng)，提高中老年人的參與度。組織開(kāi)展武林大會(huì )、游泳、乒乓球、籃球、羽毛球、釣魚(yú)和象棋等單項活動(dòng)，力爭做到“月月有賽事、季季有盛會(huì )”，激發(fā)群眾健身熱情，充實(shí)人民群眾業(yè)余文化體育生活。

13.文化“送種”年。將送文化、種文化貫穿全年始終。整合部門(mén)資源，組織開(kāi)展以“三百”宣傳教育活動(dòng)(100場(chǎng)“道德講堂”、100場(chǎng)“家風(fēng)家訓”和100場(chǎng)“春泥計劃”等)和“百千萬(wàn)”送文化下鄉(送戲下鄉100場(chǎng)、送電影下鄉6000場(chǎng)，送圖書(shū)下鄉10000冊)等為主要內容的送文化、種文化活動(dòng)，促進(jìn)農村文化建設健康可持續發(fā)展。

(一)加強領(lǐng)導，形成合力。各地各部門(mén)要站在落實(shí)“四個(gè)全面”，加快文化強縣建設、實(shí)現農村文化體育事業(yè)繁榮發(fā)展、占領(lǐng)農村思想文化陣地的高度，充分認識開(kāi)展“農村文化體育建設提升年”活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，確保各項任務(wù)落實(shí)?？h宣傳部門(mén)要發(fā)揮牽頭抓總作用，有關(guān)部門(mén)要抓好任務(wù)分解落實(shí)，鎮街要重點(diǎn)打造“一鎮一品一活動(dòng)、兩村一特一樣板”，社會(huì )各界要積極主動(dòng)參與，形成共同推進(jìn)農村文化建設的工作合力。

(二)精心指導，營(yíng)造氛圍。各地各部門(mén)要切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步將工作重心下移，深入基層，深入農村，切實(shí)加大農村文化建設工作力度。建立各級干部聯(lián)系掛鉤制度，及時(shí)指導和幫助解決活動(dòng)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。各部門(mén)單位、鎮街要根據農村文化發(fā)展實(shí)際，根據總體實(shí)施方案任務(wù)分工，制訂切實(shí)可行的細化工作方案。新聞媒體要開(kāi)辟專(zhuān)題專(zhuān)欄，加大宣傳報道和輿論監督力度，動(dòng)員全社會(huì )參與農村文化建設，為農村文化體育建設提升年活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍，創(chuàng )造良好輿論環(huán)境。

(三)完善機制，務(wù)求實(shí)效。建立健全農村文化體育建設工作機制，加大農村文化體育建設投入，加強基層文體隊伍培養。把農村文化體育建設提升年活動(dòng)作為年度重點(diǎn)工作，加大日常督查和年度考核力度，確保取得實(shí)效。各地各部門(mén)要加強與上級部門(mén)的對接，爭取更多的政策和資金等資源支持。要加大信息報送力度，及時(shí)總結工作經(jīng)驗和工作亮點(diǎn)，建立健全長(cháng)效工作機制，推進(jìn)活動(dòng)深入持續開(kāi)展。