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最新我是讀書(shū)人閱讀伴我成長(cháng)的讀后感(匯總5篇)

最新我是讀書(shū)人閱讀伴我成長(cháng)的讀后感(匯總5篇)

ID:3382057

時(shí)間:2023-09-23 09:49:06

上傳者:文軒

很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動(dòng)有著(zhù)更加深刻的內容感悟。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

我是讀書(shū)人閱讀伴我成長(cháng)的讀后感篇一

一、活動(dòng)目的:

通過(guò)本次慶?;顒?dòng),體驗慶祝國慶的歡樂(lè )情緒,萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感,調動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的'快樂(lè ),營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

二、活動(dòng)準備:

各班布置教室黑板板畫(huà)主題懸掛標語(yǔ)氣球、彩帶若干

三、活動(dòng)內容:

1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

2、全校開(kāi)展“歌頌祖國、愛(ài)我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。

3、評比標準:

(1)儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當。

(2)所選詩(shī)歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

(3)普通話(huà)標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩(shī)歌的韻味,語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當;重音、節奏恰當。

(5)表達詩(shī)歌的情感準確自然。

(6)現場(chǎng)演出效果好。

四、活動(dòng)具體要求:

1、以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動(dòng)將評出一等獎2個(gè),二等獎2個(gè),三等獎4個(gè),優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金,以資鼓勵。

2、誦讀內容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達自己對祖國的熱愛(ài)。

3、1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,4-6年級選擇歌頌祖國的詩(shī)歌或散文朗誦。

我是讀書(shū)人閱讀伴我成長(cháng)的讀后感篇二

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立65周年,進(jìn)一步推動(dòng)班集體建設年工作,激發(fā)少先隊員的愛(ài)國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽(yù)感,進(jìn)一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開(kāi)展“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”慶國慶系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題:“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”

二、活動(dòng)時(shí)間:x月x日

三、活動(dòng)內容:

1、低年級:“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說(shuō)唱比賽??梢愿鶕嗉壍那闆r,由班主任從班中選擇組隊學(xué)生,人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現形式,充實(shí)內容,活躍氣氛,在童謠誦讀時(shí)可以采用分角色、加動(dòng)作、配音樂(lè )等不同形式,將表現和創(chuàng )新和諧地結合。時(shí)間是3~5分鐘。

2、中年級:“愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現形式,演唱作品可以根據藝術(shù)作品的內容進(jìn)行合理的創(chuàng )編。以班為單位組成合唱隊,人數不少于20人。

評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準到位,精神飽滿(mǎn)、真摯感人,服裝統一,組織紀律好,上下場(chǎng)快靜齊,各班設指揮一名,限由本班學(xué)生擔任,如有特色,可酌情加分。

3、高年級:“愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班”集體詩(shī)朗誦比賽。以班為單位,人數不少于20人。詩(shī)歌內容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開(kāi)展,以音詩(shī)畫(huà)的形式,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

四、活動(dòng)形式:(見(jiàn)下表)

年段組

地點(diǎn)

形式及內容

負責人

輔導員

低年級

音樂(lè )教室

童謠集體誦讀比賽

(行為規范、文明禮儀)

中年級

多功能教室

集體大合唱比賽

(愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班)

高年級

籃球場(chǎng)

集體詩(shī)朗誦比賽

(愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班)

我是讀書(shū)人閱讀伴我成長(cháng)的讀后感篇三

弟弟對我說(shuō)謝謝;爸爸夸我真能干;

我給妹妹講故事,我幫媽媽倒杯水,

妹妹樂(lè )得哈哈笑。媽媽心里樂(lè )陶陶。

我幫老師擦桌子,哎呀呀,哎呀呀,

老師夸我真懂事;不用謝,不用夸;

我幫阿姨剝豆子,我是大班小朋友

阿姨夸我手兒巧。明天做得會(huì )更好。

我是讀書(shū)人閱讀伴我成長(cháng)的讀后感篇四

為深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)全局黨的思想、組織、作風(fēng)建設,不斷提高干部職工政治理論、政策業(yè)務(wù)及管理服務(wù)水平。根據《縣人力資源和社會(huì )保障局深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和《縣人力資源和社會(huì )保障局深入開(kāi)展黨的'群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習計劃》文件精神,特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。

一、組織機構

為確?;顒?dòng)順利進(jìn)行,局成立活動(dòng)領(lǐng)導小組,并邀請縣督導組及相關(guān)領(lǐng)導參加。

二、活動(dòng)對象及參賽形式

(一)活動(dòng)對象:全局干部職工。

(二)參賽形式:以支部為單位,每隊選派1—2人參加“假如我是服務(wù)對象”演講競賽。未參加演講競賽的干部職工,按時(shí)給局教育實(shí)踐活動(dòng)辦學(xué)習宣傳組報送“假如我是服務(wù)對象”演講競賽書(shū)面材料。

三、演講競賽方式

現場(chǎng)建言獻策,每名參賽隊員模擬群眾以“假如我是服務(wù)對象”為題即興演講,時(shí)間12分鐘以?xún)取?/p>

四、演講競賽時(shí)間、地點(diǎn)

演講競賽時(shí)間擬定于7月下旬(具體時(shí)間另行通知),7月10日前各支部將參賽隊員名單報局教育實(shí)踐活動(dòng)辦學(xué)習宣傳組。演講競賽地點(diǎn)在局六樓會(huì )議室。

五、演講競賽分值設定

演講競賽總分值為100分,其中現場(chǎng)演講60分,現場(chǎng)提問(wèn)40分。

六、獎項設置

1、演講競賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,其余為優(yōu)勝獎。

2、書(shū)面材料獎勵20名。

我是讀書(shū)人閱讀伴我成長(cháng)的讀后感篇五

一、指導思想

為了加強愛(ài)國主義教育,增強學(xué)生愛(ài)國熱情,培養學(xué)生良好的愛(ài)國情操。在國慶60周年和少先隊建隊60周年到來(lái)之際,我校將組織全體少先隊員開(kāi)展以“我愛(ài)祖國,我愛(ài)少先隊”為主題的'系列教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:我愛(ài)祖國,我愛(ài)少先隊

三、活動(dòng)日期:20xx年9月—20xx年10月16日

四、活動(dòng)安排:

(1)“慶國慶,聾生油畫(huà)展”

爭取區文化館、殘聯(lián)、教育局領(lǐng)導的支持,我?!跋蛉湛彤?huà)工作室”選取近百幅師生油畫(huà)10月9日到武進(jìn)區政府行政大廳辦油畫(huà)展,宣揚聾生愛(ài)家長(cháng)愛(ài)祖國的情感,展現殘疾學(xué)生自立、自強的精神風(fēng)采。

時(shí)間:10月9—13日

(2)“武進(jìn)特校紀念少先隊建隊60周年暨新生入隊活動(dòng)”

(3)“紅色電影日”觀(guān)看愛(ài)國電影。

全校學(xué)生利用周五中午息時(shí)間在階梯教室觀(guān)看愛(ài)國電影——《地道戰》。了解革命戰斗歷史,學(xué)習革命精神,增強愛(ài)國情感。

時(shí)間:10月23日中午12點(diǎn)

(4)“手語(yǔ)國歌”比賽。

為了增強聾啞學(xué)生愛(ài)國情感,將舉行聾組“手語(yǔ)國歌”比賽。比賽設一等獎一名,二等獎二名,三等獎二名。

時(shí)間:20xx年10月20日下午課外活動(dòng)課

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