ID：35248
時(shí)間：2023-02-21 18:18:01
上傳者：曹czj在日常的學(xué)習、工作、生活中，肯定對各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度，遵紀守法，愛(ài)護公共財產(chǎn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。
在學(xué)習上，我圓滿(mǎn)地完成本專(zhuān)業(yè)課程。并具備了較強的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開(kāi)辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識。相信在以后理論與實(shí)際結合當中，能有更大提升!
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。此外，對時(shí)間觀(guān)念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰。
在工作上，我經(jīng)過(guò)加入院學(xué)通社與合唱團，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務(wù)，并以此為榮!
作為積極樂(lè )觀(guān)新時(shí)代青年，我不會(huì )因為自己的大專(zhuān)文憑而失去自信，反而我會(huì )更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我石我未來(lái)目標。且我相信：用心一定能贏(yíng)得精彩!
"良禽擇木而棲，士為伯樂(lè )而榮"，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會(huì )。愿借您的慧眼，開(kāi)拓我人生旅程!
初中三年生活即將隨著(zhù)我的成長(cháng)而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習生活，我已在老師的辛勤培育下成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，思想覺(jué)悟初，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)以及黨章學(xué)習小組，努力要求進(jìn)步。
在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。尊敬師長(cháng)，組織紀律性強，連續擔任班學(xué)習委員等職務(wù)。
工作認真負責，團結同學(xué)，發(fā)揮友愛(ài)互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，初二年還被評為市三好生。
天資聰穎，學(xué)習認真自覺(jué)，理解和自學(xué)能力強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，評價(jià)出一套適合自己的學(xué)習方法。
思維敏捷，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，名列年段前茅。
積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經(jīng)代表班級參加校運會(huì )，并在接力項目為班爭光。
雖然初中三年來(lái)，我在各方面都有顯著(zhù)進(jìn)步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習中，我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長(cháng)更好地報效祖國。
一學(xué)期過(guò)去了，回顧當上班長(cháng)以來(lái)所開(kāi)展的活動(dòng)，只記得那些甜的東西了，因為同學(xué)們的笑臉是那么的清晰。
這學(xué)期開(kāi)展了7次班級活動(dòng)(除了團支部的活動(dòng))，數一下其實(shí)不少了。還記得第一次的活動(dòng)——中秋晚會(huì )，那個(gè)時(shí)候連主持都要提前一天寫(xiě)好主持稿，剛上任沒(méi)有經(jīng)驗吧。叫我臨時(shí)發(fā)表感言，說(shuō)得話(huà)也沒(méi)什么水平。這個(gè)在接下來(lái)的鍛煉中雖然有所提高，但是仍然是有待改進(jìn)。
第二個(gè)活動(dòng)是07、08心本的茶話(huà)會(huì )，我的本意是想讓大家能夠真正意義上的有所交流，所以不想把它搞成晚會(huì )的形式。像我們和06級的聯(lián)誼，那時(shí)除了看節目表演，我們并沒(méi)有和學(xué)長(cháng)學(xué)姐們交流什么。因此我才想把聯(lián)誼搞成茶話(huà)會(huì )。不過(guò)，我們跟08級的合作得并不好，但是從中我卻看出了我們班委的強大戰斗力和凝聚力。他們是新生，是需要慢慢鍛煉的。而我們也是新官上任，雖然配合得都不錯，但是活動(dòng)的內容其實(shí)應該再豐富一點(diǎn)。這個(gè)活動(dòng)很早就提出來(lái)了，但是真正花在討論這個(gè)活動(dòng)的時(shí)間卻不多，也可能是因為兩個(gè)班級合作，所以有點(diǎn)推脫現象吧。
第三個(gè)是我主持的班會(huì )，但是內容卻不是我一個(gè)人定的，是咱們班委團一起商量的，其中那個(gè)軍令狀頗有新意，但是回顧我們班的昨天，貌似更加吸引人。大家看著(zhù)大屏幕上出現的照片，再回憶起我們的大一，都感慨頗多。突然覺(jué)得自己比以前成熟多了，也有了班集體溫暖的感覺(jué)了。當然，這次我們班會(huì )的目的是增加大家的凝聚力，激發(fā)大家的斗志，一起去爭取榮譽(yù)。我個(gè)人覺(jué)得凝聚力是增強了不少，不過(guò)斗志可能還沒(méi)有完全激發(fā)出來(lái)。
現在談?wù)勗蹅儼辔@個(gè)團隊吧。從新一任的班委組建以來(lái)，我們幾乎每周都會(huì )開(kāi)例會(huì )。我的理念就是團隊合作，而為了讓團隊發(fā)揮出最大的能力，一些硬件設備是應該有的。比如開(kāi)例會(huì )的地方，不能在宿舍樓樓下，那里人來(lái)人往，大家無(wú)法集中注意力的討論。因此我堅決的選擇活動(dòng)室，營(yíng)造良好的發(fā)言、思考氛圍。會(huì )議其實(shí)不僅僅是會(huì )議，它更是大家交流的場(chǎng)所，大家都此可以暢所欲言。每周一次的例會(huì )，也許有的人會(huì )覺(jué)得太頻繁了，根本沒(méi)有那么多事情要講，但是事實(shí)上，這樣保證了大家的信息流動(dòng)，讓大家相互了解彼此的想法。我提出的意見(jiàn)，大家都可以否決。所以我們的每個(gè)活動(dòng)每個(gè)決定幾乎都是大家一起討論出來(lái)的。這一屆的班委，可能會(huì )覺(jué)得手頭的事情不少，因為在班委組建完成之后，我們就列出了責任制度，每個(gè)人都有相應的負責領(lǐng)域，規劃清楚后，大家工作的時(shí)候才不會(huì )分工不明以致拖拉時(shí)間。我們的班委做事速度也很有效率，通常任務(wù)一布置完，他們就著(zhù)手開(kāi)始準備了。有的時(shí)候，他們會(huì )向我反映一些消息，然后提醒我該提前做好什么準備，大家相互幫忙，共同進(jìn)步?？傊?，我們的班委團隊，我為之驕傲。在下學(xué)期希望大家都能夠再接再厲，認真地完成工作，再創(chuàng )我班的輝煌。
就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我的成長(cháng)相信也是有目共睹的，策劃活動(dòng)的能力有所增強。不少缺點(diǎn)漸漸的在策劃活動(dòng)的時(shí)候暴露出來(lái)，然后我慢慢的改正，但是唯一不變的是我對班級的責任心。有的時(shí)候會(huì )問(wèn)問(wèn)同學(xué)們對活動(dòng)的看法和建議，聆聽(tīng)大家的心聲。但是對大家的關(guān)心可能還不夠。這些我在這學(xué)期將認真改進(jìn)。希望我們班能夠不斷的創(chuàng )造07商英的輝煌。
時(shí)間是一把殺豬刀，豬死了，年過(guò)了，新學(xué)期到了?；匮弁?，我們已經(jīng)走出了一個(gè)135°的扇形，這一年，拼爹的拼爹，炫富的炫富，裸露的裸露。小悅悅講述了一個(gè)叫做道德的故事，鐵道部告訴我們坐車(chē)也可以驚心動(dòng)魄?？傊摑q的還是漲，不該跌的繼續跌，但是我們依舊還是守著(zhù)自己的一畝三分地，快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)下去，爭做一個(gè)犯二青年。
可以說(shuō)去年半年的生活是我過(guò)的最累的但也是過(guò)的最快樂(lè )的，中秋晚會(huì )，軍訓內務(wù)檢查，和諧之家，辯論賽，公關(guān)之星，雖然是事情一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，但是幾乎可從容面對，少了去年的手忙腳亂。逐漸發(fā)現也許想要的不一定能得到，但是得到的一定是想要的。半個(gè)學(xué)期，無(wú)論在人生觀(guān)或者說(shuō)是價(jià)值觀(guān)方面，還是在學(xué)習，工作方面能保持著(zhù)一顆熱心，就是再吵再鬧永遠不會(huì )累，努力想去做好每一件事，雖然結果可能不盡人意，但是卻總能給自己一個(gè)滿(mǎn)意的安慰，也許這就叫做開(kāi)始成熟吧。
一、思想方面:
一提到思想可能就會(huì )想到愛(ài)國，愛(ài)黨，愛(ài)人民。其實(shí)那只是冰山一角。這半年最大的收獲就是對我的那句命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強求有了更深刻的認識，同時(shí)也明白了一些人生道理。以前可能遇見(jiàn)問(wèn)題，可能會(huì )有一些強勢，得理不饒人，但是現在就會(huì )用一種太極的手段慢慢的學(xué)會(huì )怎樣與人能夠更好地相處，以前就會(huì )認為是我想要的，只要努力就會(huì )得到，但是現在有事也會(huì )想，也許事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單，怎么說(shuō)呢，有可能這是一種由幼稚、天真走向成熟的轉變，也有可能是思想的蛻變。另一個(gè)詞語(yǔ)責任，以前總聽(tīng)說(shuō)好男兒有擔當，這半年終于知道什么是真正的擔當。做兒女的要孝順父母，作為團隊隊長(cháng)要勇于承擔，總之為自己負責，為信任自己的人負責，為自己愛(ài)的人負責。
二、學(xué)習方面:
大學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習，只有保證學(xué)習成績(jì)及格才是重點(diǎn)，雖然在上學(xué)年我的成績(jì)不是很理想，有掛科現象，但是我一直在很努力地去學(xué)習，不斷完善自己，爭取把自己的學(xué)習搞上去。對于社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)我非常喜歡，當初也是主動(dòng)報的第一志愿專(zhuān)業(yè)，在專(zhuān)業(yè)課程方面成績(jì)很好，但是在公共課程英語(yǔ)和高等數學(xué)卻很不理想。我的英語(yǔ)成績(jì)想街頭小廣告一樣已經(jīng)成為了頑疾，我現在想想就頭疼，半年時(shí)間，大學(xué)英語(yǔ)四，還有四級，一定要努力詳細制定一個(gè)計劃，把自己英語(yǔ)成績(jì)逐漸提高，爭取過(guò)四級。在學(xué)習方面消滅掛科現象。對于公關(guān)課程和社會(huì )工作課程和社會(huì )心理學(xué)課程很是喜歡，希望以后能吵著(zhù)這個(gè)方向發(fā)展，做一個(gè)優(yōu)秀的公關(guān)人或者社會(huì )工作者。
很興奮也很幸運能在大二一年繼續留在學(xué)生會(huì )，留在衛生保衛部，從開(kāi)學(xué)便開(kāi)始忙碌，軍訓內務(wù)檢查啊，我記得我們部門(mén)應該是最早和各個(gè)班級生活委員聯(lián)系的也是聯(lián)系最多的，常規衛生檢查，和諧之間，手抄報大賽，世界艾滋病日宣傳活動(dòng)，還有校里的寢室文化節。雖然事情多了點(diǎn)，去年也做過(guò)相同的事情，但是一旦自己做的時(shí)候就要考慮的很多，真的很鍛煉人。上半學(xué)期忙完了和諧之前前兩個(gè)板塊，下半學(xué)期爭取把后面的學(xué)風(fēng)建設板塊和頒獎晚會(huì )弄好，以及趣味鄰居節，讓自己的大二能夠因為衛生保衛部而驕傲。除此之外幫助兄弟部門(mén)文娛部弄了中秋晚會(huì )和迎新晚會(huì )還有公關(guān)之星晚會(huì )，取得非同凡響。
四、生活方面
在寢室和班級都與同學(xué)融洽相處，積極參加班級活動(dòng)，幫助班委排練舞蹈參加迎新晚會(huì )，還有自己也排練小品，參加迎新晚會(huì )和校四星大賽。最難忘的就是辯論賽和公關(guān)之星，讓我這正看到團隊的力量和愛(ài)，辯論賽失敗和公關(guān)之星去的金獎的那一刻，都是淚水，哭并不代表著(zhù)失敗，是一種坦然，釋?xiě)?，今年雖然辯論賽輸了，但是我們會(huì )卷土重來(lái)，公關(guān)之星我們是金獎，感謝幾個(gè)隊友一個(gè)月的陪伴，前行的路上我們同在。
吾日三省吾身，對過(guò)去的總結就是對以后的提醒，總結過(guò)去，展望未來(lái)，我會(huì )更努力，在大二下半年不斷充實(shí)自己，努力地提高自己的綜合素質(zhì)。理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。但是只有經(jīng)歷了地獄般的磨煉，才能擁有創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱!沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。
我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)，相信憑借著(zhù)自己的自信和努力便可以步步為營(yíng)，穩定向前，只有這樣，才會(huì )活的更精彩!最后自己做了一副對聯(lián)，忙一年，累一年，堅持啊;拼一年，博一年，加油啊，橫批-勇往直前。
大學(xué)是我一生的重要階段，是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門(mén)的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學(xué)四年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
德，即思想道德。用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會(huì )穩定，自覺(jué)遵守《學(xué)生行為準則》和學(xué)校規則制度，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵御封建迷信等錯誤傾向;樹(shù)立集體主義為核心的人生價(jià)值觀(guān)，正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，當個(gè)人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時(shí)候，堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學(xué)校及系上組織的各項政治活動(dòng)，在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致，積極主動(dòng)地向黨組織靠攏。
智，即科學(xué)文化知識。端正個(gè)人學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度，大學(xué)四年，我系統全面地學(xué)習了本專(zhuān)業(yè)的理論基礎知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。力求理論和實(shí)踐的統一。在學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項活動(dòng)。
體，包括身體和心理兩個(gè)方面。大學(xué)四年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會(huì )發(fā)展要求。
大學(xué)四年，塑造了一個(gè)健康、充滿(mǎn)自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認識到，眼下社會(huì )變革迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì )是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應社會(huì )的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點(diǎn)。
學(xué)生本人自我評價(jià)3
這幾年經(jīng)過(guò)自己的努力，使自己掌握了學(xué)習方法，變成了學(xué)習的主人，鍛煉了自己的毅力，培養了自己吃苦耐勞的品質(zhì)，為自己終身學(xué)習奠定了基矗經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習使我在個(gè)人修養方面的素質(zhì)得到了提升，本專(zhuān)業(yè)基礎課程的學(xué)習為以后更深入地學(xué)習和研究本專(zhuān)業(yè)更深一層次的知識做好了準備。
在學(xué)習上，我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，上課時(shí)認真聽(tīng)老師講課，課余時(shí)間經(jīng)過(guò)圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )、報紙等途徑學(xué)習專(zhuān)業(yè)和自己感興趣的東西。經(jīng)過(guò)學(xué)習，使自己的專(zhuān)業(yè)知識、計算機、英語(yǔ)等方面的成績(jì)有了很大進(jìn)步。除了在專(zhuān)業(yè)知識方面精益求精外，平時(shí)我還涉獵了大量其他大量相關(guān)知識。并且相信在以后理論與實(shí)際結合當中，能有更大提升。
在思想道德上，我有良好的道德修養，并有堅定的政治方向，關(guān)注國家的時(shí)勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更深刻的認識，并用真誠的熱心經(jīng)常參加社會(huì )的志愿者活動(dòng)，去關(guān)心和幫助他人。在性格上，我性格開(kāi)朗，責任心強，善于與人交流，自信，務(wù)實(shí)，有主見(jiàn)。有強烈的敬業(yè)精神的人!經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習的鍛煉，我相信我現在已經(jīng)能夠完成許多社會(huì )的工作。加上我做事塌實(shí)認真，能吃苦耐勞;學(xué)習能力強，可以很快的接受新事物。
這幾年學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識必將應用到以后的工作之中，經(jīng)過(guò)學(xué)習提升了工作能力。由于有豐富的知識儲備，將會(huì )在以后的工作中得心應手，高人一籌。除了工作方面的提升、毅力的鍛煉，更重要的是為以后的人生提供了豐富的營(yíng)養，將自己塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個(gè)人的作用，有效地服務(wù)于社會(huì )。做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
兩個(gè)月瞬息即過(guò)，總結自己表現，有欣慰也有不足。
認識并融入這個(gè)團隊，一直是這兩個(gè)月對自己的要求。學(xué)習是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導和同事的指導下，向行業(yè)學(xué)習知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認識到自己的弱處兩個(gè)月瞬息即過(guò)，總結自己表現，有欣慰也有不足。
認識并融入這個(gè)團隊，一直是這兩個(gè)月對自己的要求。學(xué)習是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導和同事的指導下，向行業(yè)學(xué)習知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會(huì )到了團隊的力量和魅力。
在學(xué)習中做事。任何細節都有它的專(zhuān)業(yè)規律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現專(zhuān)業(yè)。在中糧見(jiàn)習的期間內，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負責文件取放，并與同事一起編寫(xiě)單元20xx年度戰略規劃。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自己有了進(jìn)步的機會(huì )，也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
來(lái)見(jiàn)習期間，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改進(jìn)的地方。相信，通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調做人，并在領(lǐng)導和同事的幫助下，自己會(huì )在中糧得到很好的成長(cháng)，也會(huì )為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量!
在學(xué)習中做事。任何細節都有它的專(zhuān)業(yè)規律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現專(zhuān)業(yè)。在中糧見(jiàn)習的期間內，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負責文件取放，并與同事一起編寫(xiě)單元20xx年度戰略規劃。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自己有了進(jìn)步的機會(huì )，也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
來(lái)見(jiàn)習期間，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改進(jìn)的地方。相信，通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調做人，并在領(lǐng)導和同事的幫助下，自己會(huì )在得到很好的成長(cháng)，也會(huì )為大發(fā)展貢獻自己的力量!
轉眼間大學(xué)生涯已經(jīng)快要結束，回首這幾年的大學(xué)學(xué)習、工作。其實(shí)，大學(xué)是一個(gè)為有準備、有計劃、有想法的人準備的。因為大學(xué)它是一個(gè)平臺，是一個(gè)能讓你自由飛翔的平臺。如何去開(kāi)始自己的大學(xué)里程，讓它精彩、充實(shí)。這就需要自己的努力與付出。
社團這個(gè)詞起初并不知道是什么意思?；蛟S是由于好奇吧。在x年5月左右，我很慶幸的加入了演講與辯論協(xié)會(huì )這個(gè)社團到現在。在同學(xué)們那了解，也不是很確定，認為這是個(gè)很不錯的組織，有權利、有地位，覺(jué)得很有面子。在茫然中尋找能夠適應自己的舞臺，并沒(méi)有肯定這個(gè)組織自己就能適應。開(kāi)始的意愿不是很堅定，但，激情與動(dòng)力卻很高。慢慢的開(kāi)始工作之后，經(jīng)歷了一系列的活動(dòng)，如“辯論賽”、“演講比賽”等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中是最能體現一個(gè)人對工作的態(tài)度與能力，在這期間自己有想過(guò)退卻、退出，因為碰到很多無(wú)奈和無(wú)能為力的事情。但是，自己能做下來(lái)是清楚的認識到，這不就是一個(gè)小社會(huì )嗎?是一個(gè)最好的舞臺嗎?有朋友、有伙伴、有同事一同走著(zhù)。
思想方面：忠實(shí)守信;提倡團隊協(xié)作精神。對待工作首先就要看怎樣去看待這份工作，是累的、苦的，能踏踏實(shí)實(shí)去做將心放入這個(gè)組織當中去。要做好一件事，答應去做的事，那么就要守信去做，不管做的好不好都能如實(shí)講出來(lái)。我時(shí)刻要注意到這是一個(gè)團隊，它所凝集的是一股強大的力量。團隊當中一個(gè)人的力量是非常小的，始終離不開(kāi)大家。能靜心聽(tīng)取、吸收不同階層人的意見(jiàn)、建議及他們的想法，時(shí)刻反思自己，下一步應該怎樣去做。凡事從大局出發(fā)，拋開(kāi)個(gè)人主義。自身思想內涵是工作的開(kāi)展的重要。與人溝通、交流，不管在什么樣的學(xué)生面前都能做到不擺學(xué)生官，以一個(gè)平常心去和同學(xué)交流，了解學(xué)生的想法及認識。以一個(gè)學(xué)習的心態(tài)去和領(lǐng)導、老師交流，多聽(tīng)少說(shuō)，認真揣摩意義的所在。認真體會(huì )“大其心，容天下之物;虛其心，受天下之善;平其心，論天下之事;潛其心，觀(guān)天下之理;定其心，應天下之變;凡事用心，一切皆有可能”的含義，結合到自身。不斷的工作、思想的交流，所學(xué)到的卻是完全不一樣的。用心體會(huì )才明白，你所學(xué)到、得到的在無(wú)形之中能夠體現的出來(lái)。不斷增強自己自信心，對自己所做的更加堅定。但，在于交流這方面自己所做的還遠遠不足，沒(méi)有更好的利用空余時(shí)間去交流學(xué)習。在交流這方面的技巧、方法也不是很好。在今后將更加努力，認真去做。
工作方面：積極組織開(kāi)展各項活動(dòng)，拓寬工作思路。在實(shí)踐中不段學(xué)習、總結，在每一次的活動(dòng)開(kāi)展中，都能積極組織。對待工作的態(tài)度可以知道自己在工作中是怎樣的心態(tài)。因此現在的的工作就是一種鍛煉，一種機會(huì )，不管什么樣的工作，什么樣的事情，都能很好的去做，去接受。不同的工作能讓我知道做什么樣的事需要什么樣的方法，拓展自己的工作能力與思路?，F在已經(jīng)不再像以前一樣什么都不懂，什么都不會(huì )。雖然我要學(xué)習的還很多差很多差。但，對于我自己目前的工作已經(jīng)能很好的去做，去處理，相信我在今后能做的更好。
我知道自己在很多方面還存在不足，在學(xué)習方面，還存在浮躁情緒，有急用實(shí)用思想。二是對一般性的、事務(wù)性的工作缺少創(chuàng )新和開(kāi)拓精神，有一定的本位主義傾向。三是對有些突發(fā)事件，應急措施不力，解釋不耐心，態(tài)度較生硬。
以上分析出來(lái)的問(wèn)題，我將在今后的生活、工作和學(xué)習中，時(shí)時(shí)予以對照檢查，嚴格要求自己，不斷完善自己，加強修養，錘煉黨性，爭作一名優(yōu)秀的黨員。
回顧自己一年來(lái)所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到自己有些方面還將有待于進(jìn)一步提高，主要表現在：一是盡管一年來(lái)忙忙碌碌，但未能合理安排好時(shí)間，加強對黨的基礎理論知識的深入學(xué)習和系統學(xué)習;二是把握全局整體工作的能力仍有待于進(jìn)一步提高;三是生活學(xué)習上不夠嚴謹踏實(shí)。剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時(shí)注意加強學(xué)習不夠，意志力不夠堅定，存在畏難情緒。這些問(wèn)題需要我好好克服。
但總體來(lái)說(shuō)，我的精神狀態(tài)應該說(shuō)是良好的，工作作風(fēng)應該說(shuō)是務(wù)實(shí)的，思想觀(guān)念應該說(shuō)是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。缺點(diǎn)和不足通過(guò)自己的努力也是一定能夠克服和改正的。
雖然通過(guò)前段時(shí)間的學(xué)習動(dòng)員較比增強了自己的黨員意識，提高了自律能力，思想覺(jué)悟有了一定的進(jìn)步，但按照此次專(zhuān)題會(huì )議的內容，聯(lián)系自己思想及學(xué)習、工作實(shí)際，仍然存在很多問(wèn)題。
一、預備黨員隊伍中存在的共同不良現象
1、黨員意識淡薄
作為一名大學(xué)生預備黨員，這既是壓力也動(dòng)力。預備黨員應該以身作則，不僅在學(xué)習上、工作方面要有優(yōu)異的表現，而且更重要的是認真地從身邊的小事做起，努力在各主面不斷充實(shí)自己、完善自己，這樣才能順利成為一名合格的、優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。而我們黨員中人卻沒(méi)有做到，黨員意識淡薄，組織紀律觀(guān)念淡薄，部分黨員存在理想信念淡化的傾向。有些黨員只顧管好自己，不能帶動(dòng)群眾共同進(jìn)步，把自己混同普通群眾，帶領(lǐng)學(xué)生群眾前進(jìn)的能力不強，難以發(fā)揮先鋒模范作用。
2、自我約束力差
黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律，是自覺(jué)的紀律，需要黨員時(shí)刻以黨員的行為準則來(lái)約束自己，時(shí)刻保持黨員的自覺(jué)性，而在實(shí)際學(xué)習生活中，部分同學(xué)把黨員的身份拋在腦后，我行我素，認為只要不違反學(xué)校紀律，自己做什么事情都可以。不能擺正個(gè)人與集體、與他人的關(guān)系，過(guò)于計較個(gè)人得失，忽視政治理論學(xué)習，導致黨性修養、宗旨觀(guān)念等方面出現問(wèn)題。
3、對同學(xué)中不良現象視為不見(jiàn)，“老好人”現象嚴重
思想作風(fēng)軟弱，自身思想作風(fēng)建設缺乏力度和緊迫感。有的黨員對不良傾向不敢管，明則保身，不愿得罪人也不愿管，有的學(xué)生黨員身在同學(xué)之中，但對于有違反紀律的現象不僅不去制止而且知情不報，“老好人”現象嚴重。對于不損團結的言行，同學(xué)們看到了，聽(tīng)到了，從內心深處講，這些種種不符合發(fā)展主流的不和諧因素和不正?，F象令人反感，但怕得罪人，怕?lián)p害同學(xué)間的關(guān)系的錯誤觀(guān)念仍在作祟，認為“事不關(guān)己，高高掛起”，凡是和自己沒(méi)有利害沖突的事情還是少管為妙。說(shuō)到底是“個(gè)人利益”在作怪，使黨員不能挺身而出，旗幟鮮明的進(jìn)行抵制和反對，所以說(shuō)明黨員忽視了思想建設和作風(fēng)建設，在世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的改造上缺乏力度。
4、工作責任心、工作積極性主動(dòng)性有所下降
作為一名共產(chǎn)黨員，一名大學(xué)生，對學(xué)習、對生活，對自己所從事的工作應該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不能得過(guò)且過(guò)，應付了事。有些黨員滿(mǎn)足于現狀，缺乏立足本業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng )新精神，只滿(mǎn)足于本專(zhuān)業(yè)學(xué)習的要求，不求專(zhuān)和精，在學(xué)習任務(wù)繁重、時(shí)間緊、頭緒多的時(shí)候，牢騷滿(mǎn)腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，推著(zhù)走，工作不扎實(shí)，不細致不到位，有的黨員表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀(guān)念，在思想政治水平、政治修養和組織活動(dòng)的能力水平總是停滯不前，甚至有的倒退。
二、我在平時(shí)的學(xué)習和工作中暴露出的缺點(diǎn)和不足
通過(guò)會(huì )上黨員互評，我認真聽(tīng)取了群眾對我的意見(jiàn)，主要有以下幾方面意見(jiàn)：
1、個(gè)性太強，脾氣急躁，缺乏耐心。
2、易武斷行事，對事實(shí)情況未作詳細了解之前便枉下結論，導致事與愿違，使事情未收到預期結果。
3、工作雖然積極響應，但太講究速度，不講求質(zhì)量，總的來(lái)說(shuō)辦事效率不高。
4、原則性不強，遇到事情不敢堅持原則，工作怕苦怕累，有個(gè)人主義思想傾向。
5、不成熟、不穩重，做事風(fēng)風(fēng)火火，走馬觀(guān)花，不認真不細致。
6、對同學(xué)疏于關(guān)心愛(ài)護。
7、不愿虛心接受群眾意見(jiàn)，易主觀(guān)臆斷。
此次會(huì )議后，結合黨員內部和我自身存在的問(wèn)題，進(jìn)行了嚴肅、認真、有針對性的學(xué)習和查擺，對照黨員要求，發(fā)現自己還存在以下問(wèn)題：
1、忽視政治理論學(xué)習，學(xué)習主動(dòng)性和自覺(jué)性不強，理論學(xué)習缺乏深度和系統性，不能堅持經(jīng)常，持之以恒，有時(shí)緊有時(shí)松，政治覺(jué)悟有待進(jìn)一步提高。主要表現在：(1)主動(dòng)學(xué)習的意識弱，自覺(jué)性差。對理論學(xué)習沒(méi)有擺在相應的高度，沒(méi)有從一名黨員應有的思想政治水平和政治理論修養的高度出發(fā)，政治水平和思想意識有待進(jìn)一步提高;(2)學(xué)習流于表面。滿(mǎn)足于黨支部政治理論學(xué)習，滿(mǎn)足于閱讀著(zhù)作和摘抄讀書(shū)筆記，缺乏對科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的領(lǐng)會(huì )和把握;(3)理論聯(lián)系實(shí)際的本領(lǐng)不強。不能將理論應用于實(shí)際，解決實(shí)際問(wèn)題，理論學(xué)習與現實(shí)工作相脫節。
2、遇事不敢堅持原則，對于學(xué)校的各項規章制度沒(méi)有全面身體力行，有活動(dòng)時(shí)怕這怕那，工作怕苦怕累，圖輕閑，這些歸根到底是個(gè)人主義在作怪。由于世界觀(guān)改造的忽視和放松，黨性鍛煉和修養的忽視和放松，導致是個(gè)人與集體，個(gè)人與他們的關(guān)系錯位，非界限模糊與顛倒。
3、宗旨觀(guān)念樹(shù)的不牢，關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決困難的意識不強，幫助同學(xué)解決問(wèn)題的情況少，有時(shí)態(tài)度生硬，應付。工作作風(fēng)飄浮，中心意識樹(shù)得不牢。艱苦樸素的作風(fēng)淡化，不怕苦怕累貪圖安逸的思想，工作中雖然沒(méi)有不作為、亂作為、責任心不強、不積極響應的問(wèn)題，但做事瞻前顧后，對分配的工作滿(mǎn)足于過(guò)得去，工作一般化，低標準，工作中缺乏與同學(xué)悉心交流和溝通的能力。
4、與其他黨員聯(lián)系少、配合少，只顧抓好自己的學(xué)習，常常獨來(lái)獨往，不擅于主動(dòng)幫助同學(xué)共同進(jìn)步，只埋頭學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，關(guān)注個(gè)人發(fā)展。
三、存在問(wèn)題的原因分析
1、對理論學(xué)習不夠，心存僥幸，認為只要跟著(zhù)組織學(xué)習就已足夠，沒(méi)有將加強自我學(xué)習，提高政治素養放在完善自我的高度對待，主動(dòng)學(xué)習，擠時(shí)間學(xué)習的精神亟待提高。對政治理論學(xué)習的放松，使自己對“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì )不夠，理解不深，導致對自身世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊?？创龁?wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力不夠。
2、放松了對自身世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的自我改造。學(xué)習目的、個(gè)人人生追求不明確，根本原因在于沒(méi)有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己，沒(méi)有牢固樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級的世界觀(guān)。
3、開(kāi)拓創(chuàng )新意識不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取的精神不足。不能將實(shí)事求是的思想應用、解決于現有實(shí)際學(xué)習和工作問(wèn)題，安于現狀、計較個(gè)人利益得失的思想在作怪，導致學(xué)習和工作中瞻前顧后，患得患失，心態(tài)失衡。
四、個(gè)人整改措施
1、加強學(xué)習、提高理論水平，提高自律能力。充分認識理論學(xué)習對于黨員的極端重要性和緊迫性，增強學(xué)習的系統化和自覺(jué)性，堅持搞好自學(xué)，發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。通過(guò)堅持不懈的學(xué)習，不斷提高馬克思主義理論水平，堅定共產(chǎn)主義、建設有中國特色社會(huì )主義理想和信念，增強政治敏感性和政治鑒別力，保持堅定正確的政治方向。
2、加強世界觀(guān)的改造，發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，克服和杜絕一切不良現象。用英雄模范人物的先進(jìn)事跡鞭策自己，以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)好、做好各項任務(wù)。另外，對自己所超過(guò)的路經(jīng)常開(kāi)展回頭望，看看自己的所作所為哪些是正確的，哪些是錯誤的，堅持好的，改正錯的，以此激勵自己不斷進(jìn)步。
3、改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作積極主動(dòng)性，提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力拼搏進(jìn)取。
4、樹(shù)立集體觀(guān)念和團結互助意識。從大學(xué)生活集體的大局觀(guān)念來(lái)看待和處理問(wèn)題，加強與其它黨員同志的聯(lián)系和配合，充分發(fā)揮個(gè)人主觀(guān)能動(dòng)性，深刻認識社會(huì )主義榮辱觀(guān)“八榮八恥”的重要論述，本著(zhù)“熱愛(ài)祖國、服務(wù)人民、祟尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團結互助、誠實(shí)守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的精神，提高思想政治素質(zhì)和道德水平。
五、總結
雖然作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習，應該明確學(xué)習目的，勤奮刻苦，爭取優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)。作為一名預備的黨員的我在學(xué)習上表現還不盡人意，用黨員的標準來(lái)要求自己，但是僅僅學(xué)習好，對于一名黨員的標準是遠遠不夠的。黨對黨員的考察并不只看一時(shí)一事的表現或某一方面的突出成績(jì)。作為一名學(xué)生黨員，更多地應該考慮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。正如黨校培訓班上，指導老師所說(shuō)的那樣，組織入黨一次，思想入黨一生。學(xué)生黨員在作好自己的本職工作，學(xué)好科學(xué)文化的同時(shí)，還應該樹(shù)立榜樣的作用，帶動(dòng)周?chē)娜?，帶?dòng)身邊的人，認真學(xué)習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策及決議，學(xué)習科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，才能體現黨的積極性和優(yōu)越性。作為一名預備黨員，應該為身邊的同學(xué)老師，為學(xué)校、為社會(huì )做些力所能及的事，積極參與社會(huì )活動(dòng)，不斷地要求自己，并認識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。
以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。以上自查錯誤和遺漏之處，請老師和同學(xué)批評指正!
偉大的毛澤東同志曾說(shuō)：“要善于開(kāi)展批評及自我批評?！闭^：有批評才會(huì )有進(jìn)步。因此，借著(zhù)這東風(fēng)，我很榮幸能夠有一個(gè)機會(huì )在廣大勞動(dòng)人民面前對自己的這個(gè)大學(xué)生身份作一次小小的自我批評。希望能得到你們的支持并督促我們更好地改進(jìn)。
進(jìn)入大學(xué)這段時(shí)間以來(lái)，本人發(fā)現：學(xué)校的垃圾筒數量無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生日益增長(cháng)的垃圾制造量需求。以至于很多垃圾顯得有些不合群——不是凄慘地散布在垃圾筒旁，就是孤零零地躺在小路上，亦或者獨自盤(pán)旋與風(fēng)中。加之視而不見(jiàn)的同學(xué)甚多，造成學(xué)校垃圾亂扔現象的頻率居高不下。我就納悶了：“為什么制造了垃圾卻又還要讓它們流離失所?好似不負責任的父母丟棄了他們的孩子。難道我們這些大學(xué)生光顧著(zhù)學(xué)習科學(xué)文化知識就能忽視這些最基本的道德行為規范了嗎?”
本人覺(jué)得現在的大學(xué)生還沒(méi)有真正思考清楚擺在眼前最重要的是什么。有很大一部分同學(xué)在學(xué)校的目的不是為了學(xué)習到一些有用的科學(xué)知識，而是一張張看似榮譽(yù)的證書(shū)。上課不遵守紀律的表現只要能控制在教師能夠忍受的范圍之內就沒(méi)事;不管參加什么活動(dòng)只要能拿到素拓分就行;考試60分萬(wàn)歲。常常問(wèn)自己到底是什么力量能夠讓我們在校園里這樣坦蕩?
首先，很多同學(xué)都認為拿大學(xué)畢業(yè)證書(shū)是很簡(jiǎn)單的事，無(wú)需在學(xué)習方面再下苦功了，照樣能和別人一樣有證書(shū)。還自欺欺人道：證書(shū)并不能真正代表一個(gè)人的能力，我有能力，等工作了再發(fā)揮不遲?，F在還是抓緊時(shí)間談戀愛(ài)吧。說(shuō)的好像挺有道理的。真不知道大學(xué)就這么不負責任，以后我們又會(huì )有什么充足的理由去說(shuō)服自己擔當工作中的責任?更何況上大學(xué)的時(shí)候忙著(zhù)談戀愛(ài)，照這樣計算的話(huà)，工作時(shí)不正好忙著(zhù)結婚生子嗎?看來(lái)時(shí)間安排方面有沖突。
其次，大學(xué)里除了一些等級考及競賽之類(lèi)的測試題，其它的試卷，題目很多都出自課本，考試前稍微將答案看看就行了。不知道學(xué)校為何在這方面對學(xué)生這么仁慈，對學(xué)費又那么嚴格，絕不能少于標準。還好，能讀本二的家里或多或少有些準備，不至于因為這個(gè)把中國的貧富差距拉得過(guò)大。其實(shí)說(shuō)白了，對很多在學(xué)校里不用心的學(xué)生來(lái)說(shuō)，證書(shū)就是花錢(qián)買(mǎi)的。學(xué)校規定的學(xué)分修滿(mǎn)就行，150人民幣一個(gè)學(xué)分，一般來(lái)說(shuō)按期付款了就沒(méi)什么大問(wèn)題。實(shí)在不行，就再按這樣的價(jià)重修。(學(xué)分可真是好東西，促進(jìn)經(jīng)濟增長(cháng)的新能源哦，且取之不盡用之不竭。)至于上的什么課，尤其是選修課就隨便了?？傊?，我們一切活動(dòng)的基本目標是為了增加學(xué)分，解決學(xué)分與證書(shū)之間的矛盾?！把a考對老師和學(xué)生都沒(méi)好處，老師們也不愿為了個(gè)別學(xué)生再花時(shí)間出一份試卷，稍微重視一點(diǎn)都能過(guò)?！边@是某老師備受推崇的一句話(huà)。因此，我們都不怕選修課的考試，況且是開(kāi)卷的呢。
我很不解：為什么有這么多的學(xué)生愿意花錢(qián)就只拿走一張證書(shū)呢?學(xué)校沒(méi)有規定只能在證書(shū)與知識之間任選一項吧?是不是覺(jué)得這些以后能讓我們?yōu)樯鐣?huì )作出貢獻的知識太貴重了?是不是一致認為只有少數人掌握了的知識才有價(jià)值?如果真是這樣的話(huà)，那我們這些大學(xué)生做的犧牲真的是夠大的了。社會(huì )無(wú)論怎樣也得給我們留個(gè)工作崗位來(lái)彌補我們的損失。
“呵呵，可是我們好像還什么都不會(huì )誒
“恩?怎么可能，你們不是有社會(huì )實(shí)踐嗎?”
“有是有，但主要目的不是實(shí)踐而是玩?！本湍矛F在備受關(guān)注的留守兒童來(lái)說(shuō)吧。很多學(xué)校都安排了類(lèi)似的活動(dòng)，我們學(xué)校也不例外。但是捫心自問(wèn)一下，真正想從心里給這些兒童送點(diǎn)關(guān)愛(ài)的又有幾個(gè)?他們并不想真正花點(diǎn)時(shí)間與這些兒童進(jìn)行交流，只是認為那里的風(fēng)景可能會(huì )很好。怎么辦呢?前面的素拓分可是很誘人的。干脆叫誰(shuí)的弟弟或妹妹來(lái)扮演留守兒童吧。這個(gè)主意確實(shí)不錯，還能培養演技。(還好只是個(gè)別同學(xué)的餿主意，但愿能被扼殺在萌芽階段)
綜上所述，工作的事還是自己琢磨著(zhù)怎么辦吧。事實(shí)上，把該學(xué)的知識和證書(shū)一并帶上不是很好嗎?用我們學(xué)到的知識來(lái)為社會(huì )作出一點(diǎn)貢獻不是能更好地體現知識的價(jià)值嗎?
看，像我這樣就是典型的不對了——總是哪壺不開(kāi)提哪壺?？偛荒軐?zhuān)挑毛病進(jìn)行批判吧，怎么說(shuō)也是一個(gè)堂堂正正的大學(xué)生，其它方面沒(méi)有什么什么特殊貢獻，在消費促進(jìn)經(jīng)濟增長(cháng)方面還是功不可沒(méi)的?，F在哪個(gè)消費領(lǐng)域沒(méi)有大學(xué)生?保守點(diǎn)的回答應該是沒(méi)有吧?？傊?，大多數的大學(xué)生是自己賺的少花得多。做不到這一點(diǎn)的絕對算得上人才。當然了，學(xué)生嘛，應該以學(xué)業(yè)為重的，賺錢(qián)是以后的事，現在不會(huì )也沒(méi)有錯。但是，在學(xué)校里花了錢(qián)又沒(méi)學(xué)到什么東西就是我們自己的錯了。
作為一名大學(xué)生，我真的很想對自己贊美一番，可我亦害怕同學(xué)們譏笑我的贊美之詞都是虛偽。因此，在廣大知榮辱的勞動(dòng)人民面前我只能如是所述了。只是一己之見(jiàn)。如有大學(xué)生朋友看后，打從心里覺(jué)得我是在胡編亂造的話(huà)，希望能夠幫忙矯正，本人不想就這樣把大學(xué)生形象歪曲定型了。也希望社會(huì )各界能夠暫時(shí)容忍我們的不足，并幫助我們更好地改進(jìn)。
光陰似箭，日月如梭。豐富多彩的高中生活即將謝幕。高中三年，哭哭笑小三年，努力拼搏了三年，做了三年惡夢(mèng)也做了三年美夢(mèng)。無(wú)論怎樣，它都值得我去回味，去留念。
高中是我走向成熟的開(kāi)始，在尊師辛勤培育下。我從幼稚走向成熟，使我成為一名有道德，有紀律，有文化，有理想的合格的中學(xué)生。
寒窗苦讀十幾年圣賢書(shū)，我收獲頗多，特別是高中三年?？匆?jiàn)有人跌到，我回用那雙還不完全成熟的手扶起他們，輕輕地把他們的眼淚擦干，告訴他們不在孤單?？匆?jiàn)有人在街邊乞討，我回把自己的零花錢(qián)投到他們面前。我也懂得用溫暖的微笑融化他人心中的寒冰，讓人間充滿(mǎn)愛(ài)。也明白了做人的道理。無(wú)論前方是風(fēng)還是雨，坐一次人生的帆船，去成功的彼岸，自己掌舵。
作為中國人，我擁有一顆真誠的中國心，國徽是我今生的信仰，五星紅旗是我永恒的驕傲。我也關(guān)心國家大事，學(xué)習時(shí)事政治，并對它們都有我自己獨到的見(jiàn)解。，
在學(xué)習上，我有明確的目標，進(jìn)取心強，持之以恒，知難而進(jìn)。不甘落后，我堅信，只要是我能想到的并相信的它終將成為現實(shí)。
在課余時(shí)間，我博覽群書(shū)，開(kāi)闊視野，豐富頭腦，不斷充實(shí)自己。用帶有青蘋(píng)果味的筆芯記下我的成長(cháng)經(jīng)歷，用點(diǎn)滴色彩斑斕裝扮自己的生活，我相信學(xué)習是快樂(lè )的。
學(xué)習是一個(gè)不斷完善大過(guò)程，腳踏實(shí)地行走的過(guò)程，而不是虛度年華。"臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)"，得到了網(wǎng)，那么漁也是快樂(lè )的事。
青春是一朵美麗的花，高中的我們定格在了第十八枚花瓣，人生中的這段高中故事就要結束了。然而，畢業(yè)于我不是結束，而是另一個(gè)開(kāi)始。一段路途走到終點(diǎn)便是勝利，只需記住該記住的，帶走該帶走的，然后向下一個(gè)起點(diǎn)。在這天朗氣清，惠風(fēng)和暢的春光里，給自己一個(gè)承諾。用春天般絢麗的情思構建理想的階梯;用夏陽(yáng)般火熱的激情升騰人生的溫度;用秋葉般深沉的內涵熔鑄豁達的品質(zhì);用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進(jìn)的最后屏障。
高中生活因有我而精彩，我因高中生活而充實(shí)。