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2023年中班第二學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃 中班年段下學(xué)期工作計(jì)劃(通用6篇)

2023年中班第二學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃 中班年段下學(xué)期工作計(jì)劃(通用6篇)

ID:3528934

時(shí)間:2023-09-24 22:44:55

上傳者:薇兒

計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

中班第二學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃篇一

一、情況分析:

在本學(xué)期中,我們在開學(xué)初期進(jìn)行了一次年段重要會(huì)議,聚集了我們中班年段的老師以及阿姨,對(duì)各方面都回顧并且進(jìn)行了分析,而且我們還針對(duì)一些活動(dòng)進(jìn)行了解析和對(duì)以后一些活動(dòng)進(jìn)行了設(shè)定,回顧上學(xué)期一些我們采取了針對(duì)性的討論,有些可取之處和有待改進(jìn)的地方,中班年級(jí)組在幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比中都取得了較好的成績當(dāng)然也存在也不足之處,在本學(xué)期中我們將繼續(xù)上學(xué)期跟班級(jí)之間互幫互助,交流互助的優(yōu)良傳統(tǒng),將好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),將不足之處調(diào)整改進(jìn)。

二、指導(dǎo)思想:

以“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”精神,幼兒園園務(wù)計(jì)劃、園教研計(jì)劃為指導(dǎo)思想,全面貫徹保教并重的原則,在日常教育活動(dòng)中,將教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為,積極探索適合中班幼兒特點(diǎn)的學(xué)習(xí)、游戲內(nèi)容,并積極為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,深化素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒身心健康和諧的發(fā)展,在本學(xué)期中中班年級(jí)組全體教師以及阿姨將以新的面貌、積極的心態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

三、工作目標(biāo):

1.在本學(xué)期中我們將以省一級(jí)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本年級(jí)和班級(jí)工作,在上學(xué)期中初評(píng)省二級(jí)的反饋還是不錯(cuò)的,相信今年一定會(huì)通過的,我們將用更嚴(yán)格的態(tài)度對(duì)待自己,在教育教學(xué)工作中加強(qiáng)交流與互助,將對(duì)主題活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)的開展加強(qiáng)學(xué)習(xí),體現(xiàn)出反思和調(diào)整。

2.加強(qiáng)對(duì)《綱要》的學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神、提高自身教育理念。

3.對(duì)幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的操作過程進(jìn)行交流、反思和調(diào)整。

4.在日常工作、教學(xué)、學(xué)習(xí)交流中相互合作、相互學(xué)習(xí)、圍繞教研組學(xué)習(xí)的重點(diǎn)開展討論與觀摩學(xué)習(xí)。

5.宣傳家長與幼兒對(duì)環(huán)境的保護(hù)。

6.根據(jù)當(dāng)前中班孩子們的能力、特點(diǎn)、需要制定好各項(xiàng)適宜幼兒特點(diǎn)的活動(dòng)常規(guī),確保幼兒的安全

7.做好家長工作,日常生活中緊密與家長聯(lián)系,調(diào)動(dòng)家長積極性,使全體家

長參與到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來。

8、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)每周五的年段分享活動(dòng)。

9.在年段中我們讓孩子在四月份的時(shí)候給他們一個(gè)任務(wù)讓他們在四月份與家長一起到撿煙頭。讓家長和孩子一起參與到中間來。

四、工作措施:

1.在教學(xué)上,我們采取一課多磨活動(dòng),而且我們會(huì)聚在一起討論老師不足之處。

2.教師向其他老師開放半日活動(dòng),讓其他老師來評(píng)論自己的一些不足。

3.利用走出去、帶進(jìn)來的方法,讓孩子們在自然中發(fā)現(xiàn),探索大自然的奧秘,并結(jié)合幼兒所熟悉的生活內(nèi)容開展活動(dòng)。

4.學(xué)期初根據(jù)幼兒當(dāng)前能力以及發(fā)展的需要制定好班級(jí)常規(guī)細(xì)則,并在日常生活中給予督促指導(dǎo),確保幼兒安全。

5.邀請(qǐng)家長參與“家長開放日”“家長會(huì)”等活動(dòng),使得家長在活動(dòng)中充分了解幼兒園的工作,幼兒的生活,提升家長的教育理念,轉(zhuǎn)化家長的教育行為,使家長全方位的支持本年級(jí)的各項(xiàng)工作。

五、幼兒發(fā)展目標(biāo):

1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)自己整理衣服(系鞋帶),有較強(qiáng)的生活自理能力。

2.提高用餐的速度,盡量做到“三凈”(碗干凈、桌面干凈、地面干凈)

3.學(xué)習(xí)解放軍叔叔勇敢的精神品質(zhì),敢于嘗試挑戰(zhàn)各種體育游戲,遇到困難不退縮。

4.掌握有關(guān)體育活動(dòng)的知識(shí)和技能,熟練掌握有關(guān)體育活動(dòng)的最基本的規(guī)則,懂得在活動(dòng)中互助合作。

5.初步了解重大的節(jié)日,感受節(jié)日的快樂。

6.了解周圍成人的勞動(dòng),學(xué)做一些力所能及的事,養(yǎng)成勞動(dòng)、愛惜勞動(dòng)成果的習(xí)慣。

7.初步學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、改正缺點(diǎn)。

8.學(xué)會(huì)圍繞一定的話題談話,不跑題并能夠在集體面前大膽地講述自己的想法,有一定的自信心。

9.能集中注意力,耐心地傾聽別人談話,學(xué)會(huì)用輪流的方式講述,不亂插嘴。

10.閱讀過程中初步了解漢字的由來和簡單的漢字認(rèn)讀的規(guī)律,并有主動(dòng)探索漢字的愿望。

11.學(xué)習(xí)較迅速地領(lǐng)悟游戲中的語言規(guī)則,并能及時(shí)作出相應(yīng)的反映。

12.學(xué)習(xí)目測數(shù)群,不受物體空間排列形式和物體大小等外部因素的干擾,正確判斷10以內(nèi)的數(shù)量。

13.學(xué)習(xí)概闊圖形的兩個(gè)特征,能按兩個(gè)特征對(duì)同一類物體進(jìn)行層級(jí)分類。

14.學(xué)習(xí)講述自己的操作活動(dòng)過程和結(jié)果,能主動(dòng)地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng),并對(duì)自己的活動(dòng)成果感興趣。

15.能用不同的速度、力度、音色變化來表現(xiàn)歌曲的`形象、內(nèi)容和情感。

16.能夠按音樂的節(jié)奏做簡單的上、下肢聯(lián)合的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作。

17.喜愛各種手工活動(dòng),正確大膽地使用各種材料和工具。

18.加強(qiáng)學(xué)習(xí)用各種線條、色彩、形狀表現(xiàn)感受過的物體的基本形狀,辨別同種色的深淺,初步學(xué)會(huì)布置畫面。

19.積極參與美術(shù)欣賞活動(dòng),并能在欣賞過程中產(chǎn)生一定的想象。

六、各月活動(dòng)安排

二月份:

1.收集新生入園體檢表,接種證復(fù)印件。

2.制定新學(xué)期班級(jí)計(jì)劃。

3.環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

4.開展“安全周”。

5.做好每月的考核。

6.“讀書節(jié)”第二部分的開展。

7.平臺(tái)自主選課。

8.園本培訓(xùn)以及“細(xì)化戶外”活動(dòng)。

三月份:

1.幼兒廣播操更換新操。

2.家長會(huì)的開展。

3.做好“三八”、“植樹節(jié)”的教育活動(dòng)。

4.閣樓大區(qū)域的合理開展。

四月份:

1.半日開放活動(dòng)的開展。

2.各年段的特色活動(dòng)。

五月份:

1.區(qū)里基本功比賽活動(dòng)。

2.做好“勞動(dòng)節(jié)”、“母親節(jié)”教育以及活動(dòng)的開展。

3.“讀書節(jié)”

4.片一園本培訓(xùn)。

六月份:

1.“六一”活動(dòng)的開展。

2.業(yè)務(wù)考核。

七月份:

1.業(yè)務(wù)理論。

2.暑假結(jié)論。

中班第二學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃篇二

為了進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),確保中班幼兒的人身安全,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。確保幼兒的生命安全,現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際情況,制定安全工作計(jì)劃:

組長:

副組長:

成員:

1、嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,健全安全工作責(zé)任制。

2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí),提高安全防范意識(shí)。

3、教會(huì)幼兒掌握?qǐng)@內(nèi)各類大型玩具的玩法,遵守交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈kU(xiǎn)性,初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。

4、杜絕重大安全事故的發(fā)生,如擁擠踩踏、防火、防交通事故、防地震等。

1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防“春季傳染病”。開學(xué)初將幼兒園門口雪和冰清除干凈。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。解決幼兒園安全工作中的問題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。

2、加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識(shí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào),學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn),對(duì)教職工開展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)、培訓(xùn);利用家長學(xué)校和園內(nèi)宣傳窗,開展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識(shí)和知識(shí)。

3、規(guī)范工作,確保安全。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強(qiáng)過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時(shí)消除各種不安全因素,并把制度的執(zhí)行情況的考評(píng)與年度教職工任職考核掛鉤。

(2)堅(jiān)持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時(shí)維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則,堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)告制度,安檢工作做到一月一次,日檢做到每天進(jìn)行,保證園舍設(shè)施完好,確保使用安全。

(3)抓好幼兒日?;顒?dòng)的安全防范,規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,管好幼兒的進(jìn)出,不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門,不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi),家長如有特殊事情入園請(qǐng)?zhí)崆芭c班主任老師聯(lián)系,努力消除幼兒日?;顒?dòng)中的不安全因素。

(4)抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅(jiān)持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通,修訂消防滅火預(yù)案,多次開展安全緊急疏散演練,機(jī)槍幼兒對(duì)安全防范意識(shí)和技能掌握情況。

(5)充分重視幼兒的住宿、飲食安全衛(wèi)生情況,嚴(yán)把生活管理和安全保衛(wèi)工作。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理措施和食物中毒預(yù)防機(jī)制情況,做到專人負(fù)責(zé),責(zé)任到位。做到采購索證手續(xù)齊全,符合食品環(huán)境衛(wèi)生要求。

(6)繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做好各項(xiàng)記錄、分析和評(píng)估;嚴(yán)格按要求做好預(yù)防工作,宣傳教育、預(yù)防措施到位。

4、交通安全

(1)加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不做有礙交通安全的活動(dòng)。

(2)新學(xué)期初,園長與班主任、班主任與家長簽訂安全責(zé)任書,幼兒園向家長發(fā)放安全通知書,共同教育學(xué)習(xí),防止事故發(fā)生。

(3)嚴(yán)格門衛(wèi)上崗制度,杜絕出現(xiàn)外來人員闖入事件。做好各類人員入園登記,做好幼兒來園及離園安全工作。

幼兒的安全涉及到千家萬戶,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)小組人員溝通完善各項(xiàng)設(shè)施,我園要把幼兒安全問題當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)抓實(shí)抓好,做到安全事故零報(bào)告。

三月份:檢查園內(nèi)安全設(shè)施,對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育。

四月份:播音小組準(zhǔn)備好“春季防病小常識(shí)”安全工作責(zé)任到人,園內(nèi)活動(dòng)器材的保養(yǎng)、值班人員恪守職責(zé),嚴(yán)格接送制度。進(jìn)行一次安全講座和安全消防疏散演習(xí)。

五月份:定期進(jìn)行檢查幼兒園室內(nèi)外安全設(shè)施。聘請(qǐng)消防隊(duì)人員來園進(jìn)行消防知識(shí)講座,進(jìn)行一次安全消防疏散演習(xí)。

六月份:園內(nèi)安全大檢查,進(jìn)行一次安全消防疏散演習(xí)。

七月份:安全工作總結(jié)。

中班第二學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃篇三

引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師、阿姨打招呼,離園時(shí)主動(dòng)說“再見”;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯(cuò)事要道歉,主動(dòng)說“對(duì)不起”。

2、衛(wèi)生常規(guī)

每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長指甲,并帶一塊干凈的手帕;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細(xì)嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上,地上。

3、就餐午睡常規(guī)

就餐前后知道要排隊(duì)洗手,吃飯時(shí)不說話,也不玩弄勺子、飯菜,吃完后將碗勺放好,然后安靜閱讀圖書,不奔跑。

午睡前知道要先小便,然后在教師幫助下脫衣服,并蓋好被子,午睡時(shí)不講話,不亂動(dòng),安靜就寢,午睡起床時(shí),能學(xué)著自己穿衣服,穿鞋子。

4、上課常規(guī)

要求幼兒聽到鈴聲立即進(jìn)教室,坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來,眼睛平視教師,上課時(shí)遵守紀(jì)律,不隨便說話,離開座位,注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦,舉手回答問題的習(xí)慣。

5、課間游戲常規(guī)

教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫,愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,放回原處。

6、愛護(hù)公物常規(guī)

教育幼兒愛護(hù)桌椅,不把椅子當(dāng)馬騎,也不拉掉小椅子上的“鞋子”,不在墻上亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。

具體措施

7、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,逐漸鞏固,提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),平時(shí)生活中注意觀察,及時(shí)表揚(yáng)幼兒的良好行為,每周進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8、結(jié)合教學(xué)及游戲課,開展幼兒感興趣的活動(dòng),提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達(dá)等各項(xiàng)技能。

中班第二學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃篇四

緊抓安全教育,加強(qiáng)安全意識(shí)。孩子的安全是順利開展所有活動(dòng)的基本要素,是幼兒健康成長的首要條件。在日?;顒?dòng)中教師不但要時(shí)刻做到“眼勤”、“嘴勤”、“腳勤”外,還要在活動(dòng)開展前做好安全檢查,特別是開學(xué)初孩子的情緒不穩(wěn)定,要做到隨時(shí)點(diǎn)人數(shù)。中班的孩子年齡小、好動(dòng),自我保護(hù)能力差,我們要不斷地通過示范、講述、游戲等各種形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的自我安全保護(hù)意識(shí),杜絕安全事故的發(fā)生。

一、本班情況分析

中班幼兒的自我控制能力還比較差,大多又是獨(dú)生子女,任性、不能受委屈、挫折,還有的幼兒在與同伴發(fā)生沖突后,不知道怎樣解決問題。

二、本期目標(biāo)

1、幫助幼兒獲得自我保護(hù)的能力,知道不做危險(xiǎn)的事情,有初步的安全知識(shí)。

2、初步形成幼兒保持心理健康所需要的基本能力,如調(diào)節(jié)和穩(wěn)定情緒情感,維持心理平衡的能力,適應(yīng)新環(huán)境和新變化的能力,耐挫折的能力。

三、具體措施:

1、班級(jí)工作人員要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,時(shí)刻把安全工作放在首位,時(shí)時(shí)事事處處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線范圍內(nèi),防范于未然,謹(jǐn)防安全事故的發(fā)生。

2、及時(shí)為幼兒剪指甲,以防止幼兒相互間的抓傷。

3、準(zhǔn)備足夠數(shù)量的玩具,可以減少幼兒因“攀比”引起的爭執(zhí);培養(yǎng)幼兒初步的交往意識(shí),讓他們體會(huì)到交往的樂趣。

4、教育幼兒互相友愛,有爭執(zhí)時(shí)要學(xué)會(huì)協(xié)商解決,同時(shí),教師應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的教育,辟免造成傷害。

5、加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力,通過有關(guān)安全領(lǐng)域的活動(dòng)的開展讓幼兒有初步分辨危險(xiǎn)的能力,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,開展安全月活動(dòng)。

6、對(duì)要有攻擊性行為孩子的家長進(jìn)行家訪,和家長一起達(dá)成共識(shí),以減少事故的發(fā)生;在生活中我們要指導(dǎo)家長教孩子怎樣和同伴交往。

7、教師要嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度,加強(qiáng)安全意識(shí),加強(qiáng)責(zé)任心,做到人到心到,不擅自離崗。

8、有計(jì)劃的開展安全教育活動(dòng)。通過游戲形式經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。使幼兒知道不做危險(xiǎn)的事,懂得如何保護(hù)自己。

9、要求幼兒不在教室,寢室,廁所,走廊里追趕,推擠,打鬧,杜絕攻擊性行為。

10、教師要隨時(shí)關(guān)注到每一位孩子,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),讓幼兒的一切活動(dòng)都在自己的視野范圍內(nèi)。防止幼兒走失;特別是開學(xué)初期,孩子的情緒不穩(wěn)定,要做到隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),隨時(shí)關(guān)門。

11、做好每天晨檢及和午檢工作,發(fā)現(xiàn)幼兒帶有硬幣、小珠子等比較細(xì)小的物品及時(shí)收掉,防止幼兒誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子里。

12、家長如遇特殊情況需要托他人接孩子應(yīng)出具有相關(guān)證件。

三、具體活動(dòng)安排:

周次

活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)目標(biāo)

1

安全游戲不爭搶

掌握與同伴交往的技巧,提醒幼兒遵守游戲規(guī)則,與同伴友好相處,養(yǎng)成良好的游戲習(xí)慣。

2

哪些蟲子會(huì)蜇人

1、知道不招惹、捕捉蜜蜂,簡單了解被蟄后的急救方法。2、了解幾種常見的有危險(xiǎn)的小蟲子,知道躲避它們。

3

我會(huì)安全做美工

1、了解剪刀的特點(diǎn),知道安全使用剪刀的要點(diǎn)。2、在剪貼活動(dòng)中安全使用剪刀。

4

認(rèn)識(shí)緊急電話

1.知道幾種特殊的電話號(hào)碼及其作用。

2.了解使用這些特殊的電話號(hào)碼的具體情況 。3.具備初步的自救意識(shí)。

5

植物不能隨便摸

1、觀察植物的外形特征,知道很多植物不能隨便摸。2、簡單了解可引起人過敏反應(yīng)的植物。

6

我會(huì)保護(hù)我的胃

1、觀看情景表演,了解可能會(huì)傷害胃的種種做法。2、通過討論和動(dòng)作模仿體會(huì)胃的不適,知道要保護(hù)自己的胃。

7

會(huì)說話的標(biāo)志

1、培養(yǎng)幼兒關(guān)注周圍事物的習(xí)慣,探索周圍事物。2、通過看看,說說,做做,讓幼兒了解標(biāo)志有不同的含意,知道生活中許多地方都離不開它,從而豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

8

安全乘坐電動(dòng)扶梯

1、學(xué)習(xí)正確乘坐電動(dòng)扶梯的方法。 2、根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)乘坐電動(dòng)扶梯的不同行為作出 判斷,并勇敢的表達(dá)自己。

9

我不玩火

1、知道火柴、打火機(jī)、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會(huì)有危險(xiǎn)。2、不碰觸易燃、易爆的用具,教育幼兒不玩火。3、學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)火災(zāi),知道如何在火場逃生。

10

亂撿東西真危險(xiǎn)

1.通過觀看情景表演以及參加討論,知道不明物品不能亂撿。2.積極地參加討論,對(duì)生活中存在的危險(xiǎn)因素有所認(rèn)識(shí)。

11

迷眼了,怎么辦

12

腳扭傷了,怎么辦

1、了解扭傷腳后正確的處理方法。2、仔細(xì)觀察看圖片,能在圖片中找到自己需要的信息。

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地震了,怎么辦

1、練習(xí)一個(gè)跟一個(gè)自然行走了解地震的基本知識(shí),初步掌握辟險(xiǎn)求生的方法和自

護(hù)自救的方法。2、體驗(yàn)生存帶來的樂趣

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停電了,要小心

1、通過閱讀幼兒用書及教學(xué)掛圖,知道停電時(shí)要注意安全。2、樂意參與模擬演習(xí),并能將所學(xué)的安全知識(shí)落實(shí)在行動(dòng)中。

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臺(tái)風(fēng)來了

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外出游玩小警鐘

1、通過觀看幼兒用書和教學(xué)掛圖,了解安全春游的注意事項(xiàng)。2、知道注意安全才能開心出游。

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劇烈活動(dòng)要注意

1、通過觀看情景表演,知道飯前或飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng),劇烈運(yùn)動(dòng)后不能立刻喝水、洗澡。2、樂于接受成人的建議,知道要愛護(hù)自己的身體。

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夏季防護(hù)

1、幼兒探索防暑降溫的各種辦法。2、了解在夏天帶草帽的好處引發(fā)幼兒用各種方法制作大草帽。

[中班第二學(xué)期安全工作計(jì)劃]

中班第二學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃篇五

安全工作是幼兒園工作中的重中之重,安全教育也是班級(jí)工作不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)中班幼兒的安全意識(shí)和避免事故的發(fā)生,我班制定了一份安全教育計(jì)劃:

做好晨間入園工作,檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)品(如小刀、釘子,小豆以及繩子等物品)與家長做好交接,吃藥幼兒要求家長寫好幼兒的名字,用藥劑量及服用時(shí)間。特殊情況及時(shí)記錄在班級(jí)日記上。

教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不爬窗臺(tái),不推桌椅,不玩椅子,同伴之間友好相處,不擠不撞,不打人,不撓人。在入廁時(shí)排隊(duì),不玩水及消毒物品,不將手放在門窗處,以防夾傷,不動(dòng)老師的錄音機(jī),不動(dòng)飲水機(jī)的電源等。

知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)注意飯菜的熱度,提醒保育員不給孩子發(fā)熱的飯菜,等飯菜涼一些再發(fā)放,午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺。

帶幼兒戶外活動(dòng)時(shí),教師及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),向幼兒講解在戶外的活動(dòng)紀(jì)律,不反爬滑梯,不亂跑,回班級(jí)時(shí)要站好排由教師帶隊(duì)回班級(jí),不在走廊跑,注意在樓梯上的安全,手把著樓梯把手行走,不推擠小朋友。

來園要進(jìn)班,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)必須與教師道別,要求家長持接送卡接孩子,說不跟陌生人離開或擅自離園。

如110、119、120,同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼。知道父母電話號(hào)碼、父母姓名。告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。同時(shí)向家長宣傳有關(guān)安全知識(shí)。多方位的工作,防患于未然。

中班第二學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃篇六

中班第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃

新學(xué)期又開學(xué)了,因?yàn)楸緦W(xué)期比較特殊,我是插班進(jìn)入中三班的,對(duì)班中的實(shí)際情況并不是很了解。于是,在進(jìn)班前,我與徐老師、阿姨進(jìn)行了初步的了解和溝通,了解幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及家長的配合情況,為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作,制定計(jì)劃如下:



存在的問題:

1、中班幼兒通過一年半的學(xué)習(xí)、生活自我服務(wù)能力有了較大幅度的提高。但是,我與孩子們接觸了一兩個(gè)星期,感覺幼兒的學(xué)習(xí)傾聽習(xí)慣比較差,幼兒之間的交往還不夠,上學(xué)放學(xué)的禮貌都有待于提高。

2、戶外體鍛、散步幼兒比較自由散漫,做操?zèng)]有力氣。

3、幼兒上學(xué)普遍很晚。

解決的措施:

1、首先,每次活動(dòng)前都要對(duì)幼兒提出相應(yīng)的要求,讓他們知道規(guī)則。如果幼兒表現(xiàn)好的要給予表揚(yáng),其次,沒有達(dá)到的要求,或故意搗亂的幼兒要適當(dāng)進(jìn)行批評(píng),從而來形成好的班級(jí)氛圍。組織幼兒參觀同年級(jí)幼兒的活動(dòng),給予幼兒觀察和學(xué)習(xí)。

2、根據(jù)班內(nèi)幼兒表現(xiàn)情況每周評(píng)選一次“進(jìn)步獎(jiǎng)”(好孩子)。

3、做好家長宣傳工作,通過家園配合,讓幼兒形成家園一致的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,提醒家長不要太晚來學(xué)校。

4、自己編排好適合幼兒的和律動(dòng),自己做操時(shí)注意動(dòng)作的規(guī)范。



存在的問題:

1、由于班級(jí)教室較小,環(huán)境創(chuàng)設(shè)的場地不夠?qū)挸?,?dòng)靜區(qū)域的劃分還不夠合理、明顯。

2、班中的掛飾、主題墻的`色彩不夠統(tǒng)一。

3、教師做得游戲成品比較多、半成品比較少;雖然美觀、可持續(xù)利用率低。

4、玩教具不夠豐富。



通過與徐老師的溝通,在每一個(gè)主題開始時(shí),老師、孩子、家長都會(huì)一起收集資料,我們會(huì)根據(jù)孩子的興趣和需要把收集的部分資料布置在主題墻上。

1、對(duì)于場地的不合理分配,在這學(xué)期我要經(jīng)常和徐老師探討和學(xué)習(xí),其次再向其他班級(jí)的老師進(jìn)行學(xué)習(xí),參觀、借鑒,怎么樣能夠把動(dòng)靜區(qū)域分開,讓幼兒安靜的快樂的游戲。

2、班中設(shè)計(jì)出主色調(diào),不管是主題墻、區(qū)域、吊飾都以綠色為主(春天到了,綠色有生命,生機(jī)盎然)其他色作為配色,形成統(tǒng)一風(fēng)格。

3、在活動(dòng)中,我們也會(huì)把孩子的作品,如剪紙、繪畫、折紙等布置在主題上。其次,我會(huì)努力和孩子一起制作,爭取從孩子的活動(dòng)中獲取題材。加強(qiáng)幼兒參與的同時(shí),也要考慮的墻飾的美觀,老師對(duì)主題墻版塊的設(shè)計(jì)和適當(dāng)?shù)男揎棥?br/>
4、通過學(xué)習(xí)制作適當(dāng)?shù)耐娼叹?,制作時(shí)不僅要美觀而且要實(shí)用,數(shù)量也要夠。



存在的問題:

1、由于我是本班的新老師,家長對(duì)于我的了解不多,我對(duì)家長也不夠。

2、家長園地上的內(nèi)容不夠新穎。

3、與個(gè)別“特殊幼兒”家長的溝通的方式方法。

解決措施:

1、主動(dòng)與家長進(jìn)行溝通,來園放學(xué)要熱情接待,其次,我要及時(shí)反饋幼兒在園情況,并了解孩子在家的情況。

2、多看書、多學(xué)習(xí)新的東西、能與家長進(jìn)行多方面的溝通,來了解家長感興趣和想要的東西。

3、對(duì)于“特殊幼兒”(包括身體不好的、比較的調(diào)皮的),與家長溝通時(shí)要注意方式方法,要做到耐心傾聽家長的要求,精心照料的孩子的生活。

四、備課、上課


存在的問題:

1、備課的效率以及內(nèi)容質(zhì)量不高。

2、活動(dòng)時(shí)的教學(xué)形式不夠創(chuàng)新,語言不夠精明。

解決的措施:

1、認(rèn)真?zhèn)湔n、提高備課效率和質(zhì)量。(寫出重難點(diǎn))對(duì)于自己的語言領(lǐng)域,更要加深探究。到不懂得地方有困難的地方需要虛心的請(qǐng)教。其次,及時(shí)寫好課后反思和游戲反思,內(nèi)容要真實(shí),可寫如何觀察幼兒、如何指導(dǎo)幼兒、如何評(píng)價(jià)幼兒等。

2、活動(dòng)要敢于有自己的想法和創(chuàng)新,多看優(yōu)秀教案,多聽優(yōu)秀老師的課,多看優(yōu)秀的視屏。

3、青年教師隨堂課(準(zhǔn)備好教具);積極上好匯報(bào)課,課前要磨課,并與師傅探討。



1、每天都要堅(jiān)持練習(xí)彈琴,積極參加教師基本功比賽。

2、認(rèn)真整理優(yōu)質(zhì)教案、外出聽課的匯報(bào)課或教研課,及時(shí)反思和學(xué)習(xí)。

3、每月認(rèn)真寫好教育隨筆以及教育心得,并及時(shí)發(fā)表在自己的教育博客上。

4、積極撰寫論文、教案,并踴躍投稿,爭取能獲獎(jiǎng)1-2篇。

最后班級(jí)特色方面,之前是古詩詞,這學(xué)期我想添加繪本內(nèi)容,豐富孩子的語言,與孩子一起講述故事,每天中午都要講一個(gè)故事。

以上是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),由于上學(xué)期的產(chǎn)假,我感覺自己不管在教育理念、實(shí)際活動(dòng)中都其她老師有了一段距離,欠缺了好多,希望各位領(lǐng)導(dǎo)及同事加以督導(dǎo)和指正,我一定努力去完成。
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