報告在傳達信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著(zhù)重要作用。那么報告應該怎么制定才合適呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

南郵研究生就業(yè)報告篇一

我們就大學(xué)生就業(yè)理想問(wèn)題，對50名大學(xué)生進(jìn)行調查，調查結果如下：

一、 發(fā)展空間與薪酬

根據調查顯示，8%的人選擇在 000元以下，4 %的人選擇在 000—xx年期望的工資是多少這一問(wèn)題，大部分人選了 000~xx年的工資，關(guān)鍵是第二年，第三年的?？磥?lái)大家普遍都注重的是自己的發(fā)展空間。求職時(shí)，應該明白自己看重的是什么、渴望得到什么、未來(lái)發(fā)展如何，個(gè)人的發(fā)展前景與待遇發(fā)生矛盾的時(shí)候，每個(gè)人的選擇都會(huì )不一樣。顯然薪金不再是大學(xué)生最為看重的因素了。理性地對待薪金這是個(gè)正確的心態(tài)，一心想高薪，反而影響了工作的表現，積累經(jīng)驗才是第一位的。

二、關(guān)于畢業(yè)后的去向問(wèn)題

根據調查顯示，63%的人選擇在沿海開(kāi)放城市工作， 3%的人選擇回家鄉， 2%的人是去內地省會(huì )城市，7%的人選擇去國外發(fā)展，5%的人選擇在邊遠大西北農村工作。

由此可以看出，不少大學(xué)生還是認為留在沿海開(kāi)放城市，就業(yè)發(fā)展的機會(huì )比較多，才能夠發(fā)揮自己的才能和特長(cháng)。而且從數據中更可看出當代大學(xué)生還缺乏吃苦耐勞和奉獻精神，偏遠地區經(jīng)濟發(fā)展較落后，很多大學(xué)生追求物質(zhì)待遇和地域條件，情愿留在大城市發(fā)展。

三 、要高薪還是要愛(ài)好

據調查顯示，46%的人對與自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作感興趣，36%的人考慮個(gè)人愛(ài)好，還有 8%的人只考慮金錢(qián)因素。

任何你再喜歡的工作都會(huì )有厭煩的時(shí)候，什么工作都一樣，特別是剛參加工作的時(shí)候，不要把工作當作事業(yè)，它只是謀生的手段而已，因此更多的人回選擇與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的事業(yè)從事。當你有一定經(jīng)歷后你才可能有事業(yè)，當然有可能有些人一輩子只有工作而沒(méi)有事業(yè)。還有大部分人認為，愛(ài)好很重要，只有自己喜歡做的事情才可能百分之百的投入和做好，做自己所擅長(cháng)的事情才有開(kāi)創(chuàng )一片天地的可能。

四、大學(xué)生對自己的就業(yè)前景的信心程度

據調查顯示，20%的大學(xué)生認為自己就業(yè)前景廣闊，56%的人認為就業(yè)前景尚可， %的人認為現在考慮此問(wèn)題毫無(wú)用處， 3%的人則表示不知道。

信心是成功的第一要訣。在考慮自己就業(yè)前景過(guò)程中，信心不僅給大學(xué)生帶來(lái)勇氣和力量，也會(huì )使用人單位，首先從氣勢上產(chǎn)生認同感。要使自己在擇業(yè)過(guò)程中保持堅定的信心，首先要相信自己的能力，相信自己能夠勝任工作。其次，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長(cháng)避短。要抓住自己的特點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡量避開(kāi)自己的不足，這樣，就有可能使你在擇業(yè)競爭中占據主動(dòng)。其三是要有一腔打動(dòng)用人單位的熱情。要給人感覺(jué)到，我是熱愛(ài)生活、熱愛(ài)事業(yè)的。

南郵研究生就業(yè)報告篇二

三、我系積極對就業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行開(kāi)拓，并及時(shí)對畢業(yè)生跟蹤調查，獲得第一手資料。

1、積極做好用人單位信息登記工作，建立交通系用人單位信息庫。(公司資料及聯(lián)系人資料詳見(jiàn)用人單位聯(lián)系方式)

2、為貫徹我校關(guān)于畢業(yè)生回訪(fǎng)的精神，交通工程系主任李少華教授帶領(lǐng)公路監理專(zhuān)業(yè)、道路橋梁工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)、市政工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)和工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)帶頭翟國靜、王學(xué)民、及鳳云和張培成4位同志分別于1月23日和26日到廊坊市河北大慶道橋工程有限公司和高碑店市河北華達公路工程咨詢(xún)監理有限公司進(jìn)行畢業(yè)生回訪(fǎng)，在河北大慶道橋工程有限公司參加問(wèn)卷調查和座談會(huì )的有來(lái)自河北大慶道橋工程有限公司、廊坊市政一公司、華夏幸?；鶚I(yè)股份有限公司、盛通建設工程有限公司等多家道橋與市政行業(yè)的專(zhuān)家和我校畢業(yè)生40多人;在河北華達公路工程咨詢(xún)監理有限公司參加問(wèn)卷調查和座談會(huì )的有我校在該公司的畢業(yè)生和該公司的領(lǐng)導、項目總監。

四、我系以人為本，認真執行畢業(yè)生就業(yè)管理和服務(wù)

1、公平公正做好畢業(yè)生綜合測評和服務(wù)工作，認真出具畢業(yè)生推薦材料，杜絕弄虛作假。畢業(yè)生推薦表、就業(yè)協(xié)議書(shū)管理規范、嚴謹，正確指導畢業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議。歸檔材料上報及時(shí)、完整、規范，按時(shí)按質(zhì)按量完成上級主管部門(mén)交辦的各項工作任務(wù)。在優(yōu)秀畢業(yè)生的評選工作中，嚴格按照優(yōu)秀畢業(yè)生評選辦法，堅持公正、公開(kāi)、公平的原則，落實(shí)評選標準，執行政務(wù)公開(kāi)，確保評選工作順利進(jìn)行，申報材料無(wú)一缺漏或不符合評選要求。

2、能夠掌握畢業(yè)生求職意向，堅持以學(xué)生個(gè)人所需為基礎，以各班小組目標為重點(diǎn)，以與學(xué)生談心交流為支撐，在08級畢業(yè)生自愿組合基礎上形成升本、就業(yè)不同學(xué)習小組，逐步增強就業(yè)意識和實(shí)現成功就業(yè)，成效明顯。

3、能夠認真貫徹落實(shí)畢業(yè)生入伍預征項目，按時(shí)保質(zhì)保量完成任務(wù)。

南郵研究生就業(yè)報告篇三

隨著(zhù)xx級應屆畢業(yè)生開(kāi)始面臨畢業(yè)走出校園，各種各樣的就業(yè)情況也擺在了我們面前。針對這一情況，現作一份畢業(yè)生就業(yè)形勢分析報告。

二、調查目的

對這一情況進(jìn)行調查，從而使畢業(yè)生能夠看清當前社會(huì )的就業(yè)現象、認清自己，擺正自己的位置，在找工作的時(shí)候能有所準備，很好地應對各種情況。

三、調查方法

調查時(shí)間：20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日

調查對象：各高校應屆畢業(yè)生

調查方法：隨機抽樣調查

調查方式：面談、電話(huà)、郵件

四、調查內容

1、學(xué)校待畢業(yè)生就業(yè)情況

3月份剛到各大高校就已感到就業(yè)氣氛了，學(xué)校開(kāi)始向畢業(yè)生介紹一些實(shí)習單位，并且一些企業(yè)進(jìn)入學(xué)校招聘。但一開(kāi)始的招聘會(huì )最終被招走的人很少。通過(guò)了解原因有以下幾點(diǎn)：

（1）很多人不在意最初的招聘會(huì )，認為今后還有很多機會(huì )，有貨比三家的思想，想等機會(huì )。而且有些畢業(yè)生經(jīng)過(guò)實(shí)習，在工作崗位上的歷練，認為還是學(xué)校最好，想享受最后當學(xué)生的時(shí)光。

（2）最初的招聘會(huì )對于一些畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，當做積累應聘經(jīng)驗的一種途徑，以了解如何找工作。

（3）對于校園招聘，很多人認為待遇差，薪資低，把沒(méi)有工作經(jīng)驗的應屆畢業(yè)生當苦力，不愿簽工作。

（4）還有一部分畢業(yè)生家里面可以幫忙找到工作，或是嫌工作地點(diǎn)偏遠。還有的就是要有一些考試等。

介于這些種。種，學(xué)校最終留下的人還是比較多的。之后各個(gè)學(xué)校還會(huì )繼續有大型校園招聘會(huì )，以及人才交流中心為應屆畢業(yè)生提供就業(yè)的一個(gè)渠道。

2、社會(huì )就業(yè)情況

我國普通高校畢業(yè)生每年都在增加，而畢業(yè)生就業(yè)率僅能達到百分之八十左右，未就業(yè)的畢業(yè)生在以往其實(shí)都找到了工作，但好像出于一種無(wú)理由的現象吧，畢業(yè)生找到的第一份工作90%以上都不會(huì )是他們的終身職業(yè)，甚至是第二份、第三分……我們都在把第一、第二當作跳板，然后尋求最好的、最適合自己的。如我校一開(kāi)始出去實(shí)習可以簽到工作的同學(xué)也會(huì )陸續返校。而又有時(shí)候是畢業(yè)生有好高騖遠的情結，所以一直處于跳槽狀態(tài)。而這些畢業(yè)生以及下崗職工尋求再就業(yè)增多、大批農村人口涌入城市，從而更加大了xx年高校畢業(yè)生就業(yè)的難度。

南郵研究生就業(yè)報告篇四

一、基本情況

(一)資金籌集情況。就業(yè)專(zhuān)項資金20xx年收入xx萬(wàn)元，均為市財政安排資金，20xx年收入xx萬(wàn)元，20xx年收入x萬(wàn)元，均為市財政安排資金。

(二)資金支出情況。20xx年就業(yè)資金支出x萬(wàn)元，20xx年就業(yè)資金支出x萬(wàn)元，20xx年就業(yè)資金支出x萬(wàn)元，所有支出均為六項補貼支出。

（三）資金結余情況。20xx年年末資金結余x萬(wàn)元，20xx年年末資金結余x萬(wàn)元，20xx年年年末資金結余x萬(wàn)元。

(四)失業(yè)保險擴大支出情況。20xx年支出x萬(wàn)元，20xx年支出x萬(wàn)元，20xx年支出x萬(wàn)元，用于社保補貼、崗位補貼。

二、嚴格管理

（一）嚴格執行上級規定。我縣就業(yè)專(zhuān)項資金的籌集管理和使用嚴格按照上級主管部門(mén)的相關(guān)規定執行，年初將就業(yè)資金列入財政預算，納入“社保財政專(zhuān)戶(hù)”管理，按照資金的使用范圍和標準進(jìn)行分賬核算，實(shí)行“收支兩條線(xiàn)”，專(zhuān)款專(zhuān)用，及時(shí)撥付，使就業(yè)資金在促進(jìn)就業(yè)、提高勞動(dòng)者技能和保障失業(yè)人員基本生活等方面發(fā)揮了重要的作用。

（二）加大基金管理制度建設。切實(shí)加強資金管理的制度建設，進(jìn)一步健全和完善資金撥付管理，資金使用監督，資金撥付公示，資金支出結果報告，資金監督管理質(zhì)詢(xún)、問(wèn)責和跟蹤反饋五項制度。本著(zhù)管理科學(xué)、簡(jiǎn)便易行、相互制約的原則，完善就業(yè)專(zhuān)項資金業(yè)務(wù)操作程序，確保管理嚴格，運行有序，為廣大城鄉勞動(dòng)者提供方便、快捷的服務(wù)。

三、存在的問(wèn)題我縣就業(yè)專(zhuān)項資金管理使用工作中存在的問(wèn)題是

資金投入壓力大。受地方財力限制，財政支出壓力大，就業(yè)資金投入與就業(yè)工作實(shí)際需求相比還有較大差距，特別是縣級配套資金存在問(wèn)題，對省級下達的就業(yè)資金依賴(lài)性較強。

致使許多補貼政策落實(shí)標準低，政策享受人員范圍小。

四、下一步打算

（一）進(jìn)一步提高認識，切實(shí)加強領(lǐng)導。以此次專(zhuān)項檢查為契機，深入排查問(wèn)題，堅決查處和糾正各類(lèi)違規行為，確保就業(yè)專(zhuān)項資金嚴格按照規定的范圍、標準和程序專(zhuān)款專(zhuān)用。

切實(shí)加強對就業(yè)專(zhuān)項資金日常檢查工作的組織領(lǐng)導，落實(shí)專(zhuān)人負責，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，加強就業(yè)政策與就業(yè)資金管理系統應用，發(fā)現重大問(wèn)題及時(shí)上報。

（二）進(jìn)一步落實(shí)責任，健全工作機制。為確保今后就業(yè)資金的使用和管理，成立相應的就業(yè)專(zhuān)項資金監督工作機構，督促、檢查和指導工作，分管局領(lǐng)導xx同志負責組織協(xié)調，就業(yè)辦主任xx同志具體負責。

（三）進(jìn)一步認真總結，提高監管水平。通過(guò)此次檢查，在今后的工作中，全面提升就業(yè)專(zhuān)項資金使用管理情況，并重點(diǎn)做好發(fā)現問(wèn)題的整改，在整改落實(shí)基礎上，進(jìn)一步健全制度，規范程序，完善日常督查機制，全面提升就業(yè)專(zhuān)項資金管理水平。

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南郵研究生就業(yè)報告篇五

大學(xué)南國商學(xué)院是一所由xxxx大學(xué)舉辦、國家教育部批準成立的、本科層次的獨立學(xué)院。于xx年9月正式招生，秉承xxxx大學(xué)的校訓，明德尚行，學(xué)貫中西。在眾多的本b院校中，南國商學(xué)院以外語(yǔ)特色見(jiàn)長(cháng)。作為教育事業(yè)，學(xué)院的生源直接與學(xué)院的管理、設施、師資及各種綜合指標掛鉤。而畢業(yè)生就業(yè)的問(wèn)題更是重中之重，是每位學(xué)子經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習生活的驗證，畢業(yè)生的就業(yè)率直接影響了學(xué)院的競爭力，06屆的本科學(xué)生即將面臨著(zhù)就業(yè)，能否取得首屆畢業(yè)生就業(yè)率的開(kāi)門(mén)紅，將很大程度上取決于學(xué)院的各項政策的支持。

2.作為涉世未深的應屆畢業(yè)生，面臨著(zhù)畢業(yè)的壓力，如何選擇，在剩余的時(shí)間如何取舍，將影響著(zhù)日后的工作情況。是繼續接受教育考研，選擇報考國家公務(wù)員，還是在每年的畢業(yè)生人海中尋覓一份稱(chēng)心的工作，每一種選擇，都是一種機遇，如何選擇就成為了關(guān)鍵。俗話(huà)說(shuō)的好，選擇不對，努力白費。作為本次調查的旨意就是了解本b院校的畢業(yè)生與其他層次畢業(yè)生的差距，學(xué)院的扶持政策，學(xué)生的就業(yè)心態(tài)以及社會(huì )對于本b院校畢業(yè)生的認可度，做一個(gè)綜合性的調查分析。為即將畢業(yè)的同學(xué)做一個(gè)探索，幫助大家在激烈的職場(chǎng)競爭中找到一席工作之地，并為后面的畢業(yè)生提供一個(gè)具有建設性的參照對比。

計劃績(jì)效與實(shí)際績(jì)效：

計劃——完成調查問(wèn)卷90%的實(shí)際使用率，確保每份問(wèn)卷調查者以客觀(guān)的態(tài)度填寫(xiě)。

日期（xx年）

里程碑

問(wèn)卷資料收集整理，制作調查問(wèn)卷200份

調查問(wèn)卷派發(fā)和回收的實(shí)際使用率達到90%

調查問(wèn)卷總結分析

實(shí)際——實(shí)際回收調查問(wèn)卷的使用率為68%，低于原計劃90%的目標。

綜述：實(shí)際績(jì)效低于計劃績(jì)效，未完成計劃。

人員

職責和理由

xxx

負責整個(gè)項目進(jìn)度的監控，調查問(wèn)卷的策劃者與執行者之一；該項目的組長(cháng)。

xxx

負責問(wèn)卷的資料收集和制作；文筆較好。

xxx

負責問(wèn)卷的派發(fā)和外聯(lián)工作；有較好的溝通能力與推廣構思。

xxx

負責問(wèn)卷的回收工作；有很好的溝通能力。

xxx

與蘇杰文一起負責調查問(wèn)卷的分析總結

在項目實(shí)施的三個(gè)月中，我們項目小組根據畢業(yè)生的在校特點(diǎn)，進(jìn)行了幾次比較集中的活動(dòng)：

1.抓住各系拍畢業(yè)照的機會(huì )，進(jìn)行派發(fā)問(wèn)卷

結合06屆的學(xué)生都需要拍畢業(yè)照這一重要時(shí)刻，在xx年11月-12月期間開(kāi)展了針對各個(gè)系返校學(xué)生最集中的時(shí)間，我們項目小組到學(xué)生宿舍進(jìn)行問(wèn)卷派發(fā)活動(dòng)。

問(wèn)卷派發(fā)效果明顯，十一月份的問(wèn)卷派發(fā)數量達到140份，大部分的問(wèn)卷都是在拍畢業(yè)照的學(xué)生在宿舍停留的時(shí)間派發(fā)，由于事前準備的比較充分，進(jìn)行了詳細的時(shí)間和人員的安排，派發(fā)的數量是項目實(shí)施最集中的。但仍存在不足的是：由于一次性派發(fā)的數量比較多，造成回收的難度加大，許多問(wèn)卷可能漏收或者被扔棄。

2.在每個(gè)月的中旬（10、11、12月），組織到宿舍進(jìn)行派發(fā)

回顧整個(gè)項目的實(shí)施過(guò)程，本項目始終堅持了目的性、計劃性和組織性的統一，全組成員同心協(xié)力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和能力，在有限的時(shí)間與預算內共同完成項目（未達到計劃目標）。所有團隊成員在這次活動(dòng)中不僅加深了對項目管理課本中理論知識的認識，同時(shí)還將理論運于實(shí)踐之中，達到理論實(shí)踐相結合，提高個(gè)人的.實(shí)際運用能力。

南郵研究生就業(yè)報告篇六

1. 該生思想進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，學(xué)習勤奮努力喜歡體育運動(dòng)樂(lè )于助人與同學(xué)和睦相處尊敬老師遵守各項制度社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗豐富具有較強的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。

2. 思維活躍，性格直率，為人坦誠;學(xué)習注重效率，閱讀廣泛，知識面寬，學(xué)業(yè)成績(jì)始終處于中上游水平;注重能力的培養，在口頭表達即興演講活動(dòng)主持和文藝方面小有特長(cháng)，兩年元旦匯演分獲三二等獎，公開(kāi)主題班會(huì )上有上佳表現;對專(zhuān)業(yè)知識興趣甚濃，學(xué)得較為扎實(shí)，不僅在基本原理常用應用軟件上較為得心應手，而且在硬件方面也小顯伸手，代表系部在全高專(zhuān)互聯(lián)網(wǎng)知識大賽上闖進(jìn)總決賽并獲第四名。該生是“鎮江市先進(jìn)集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。

3. 該生在校期間，認真學(xué)習學(xué)校規定的全部必修課程和選修課程成績(jì)優(yōu)秀;熱愛(ài)祖國關(guān)心集體思想進(jìn)步自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度;積極參加各項文體活動(dòng)較注重自己各方面素質(zhì)的培養。

4. 該生在校期間學(xué)習態(tài)度端正，成績(jì)優(yōu)良，有較強的創(chuàng )新思維能力，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)集體，為人誠懇，工作踏實(shí)認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

5. 該生在校期間學(xué)習態(tài)度端正，成績(jì)優(yōu)秀，善于創(chuàng )新，嚴于律己，寬于待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神較強，是一名綜合素質(zhì)強的合格大學(xué)生。

6. 為人坦率，表里如一，與人友善，有較強的獨立自立生活能力;熱愛(ài)計算機專(zhuān)業(yè)，勤學(xué)肯鉆，基礎較為扎實(shí)，動(dòng)手操作能力較強;擔任班體育委員校學(xué)生會(huì )體育部副部長(cháng)時(shí)，工作敬業(yè)主動(dòng)，盡心盡責，配合學(xué)校出色地組織了第七第八屆校運會(huì )，在學(xué)生男籃男足女籃女排聯(lián)賽等活動(dòng)中，基本是獨擋一面，受到系部和學(xué)校的好評，曾獲“優(yōu)秀團員”。該生是“鎮江市先進(jìn)集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生畢業(yè)生就業(yè)推薦表的學(xué)校評語(yǔ)畢業(yè)生就業(yè)推薦表的學(xué)校評語(yǔ)。

7. 思想積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，并堅持思想匯報;學(xué)習效率高，進(jìn)取意識濃，成績(jì)始終處于班級上游，曾獲得一二等獎學(xué)金和兩次“三好學(xué)生”;擔任副班長(cháng)團支書(shū)學(xué)生會(huì )文藝部干事教室管理部干事生活部副部長(cháng)期間，工作負責，能力得到長(cháng)足鍛煉，被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”;在文體方面也小有特長(cháng)，與隊友勇奪女排冠軍和元旦匯演二等獎;重視社會(huì )實(shí)踐，暑期社會(huì )調查報告被評為優(yōu)秀論文。該生是“鎮江市先進(jìn)集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。

8. 該同學(xué)思想成熟，積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，并堅持思想匯報;性格開(kāi)朗，互助友愛(ài)，待人熱情大方;學(xué)習目的性強自覺(jué)性高，成績(jì)處于中上游水平;中英文錄入速度快，正確率高;體育方面小有特長(cháng)，與隊友曾獲校女排冠軍;任班宣傳委員團支書(shū)工作期間責任心強，事業(yè)感重，積極參加社會(huì )公益活動(dòng)，曾被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。該生是“鎮江市先進(jìn)集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。

9. 該生在校校期間尊敬老師團結同學(xué)樂(lè )于助人為人誠實(shí)，具備較好的人際關(guān)系;學(xué)習目的明確學(xué)習自覺(jué)性較高，思維敏捷動(dòng)手能力較強積極參加校內外各種實(shí)踐活動(dòng)。

10. 該生思想積，學(xué)習刻苦認真，善于思考;生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實(shí)負責，能出色的完成交給的各項任務(wù)，具備較強的團隊協(xié)作能力及創(chuàng )新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。

11. 該生在校期間尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，學(xué)習自主性強，成績(jì)優(yōu)秀，富有挑戰競爭意識及創(chuàng )新能力;工作負責認真，有良好的領(lǐng)導組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛(ài)好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

12. 該同學(xué)思想積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，并堅持思想匯報;學(xué)習上勤于思考，刻苦勤奮，銳意進(jìn)取，成績(jì)始終名列前茅，曾獲“三好學(xué)生”和校級獎學(xué)金;具備良好的口頭表達能力和較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，取得計算機國家一級和二級等級證書(shū)，與隊友在校計算機競賽上獲團體冠軍，在全高專(zhuān)互聯(lián)網(wǎng)知識總決賽上獲團體第四名;任正副班長(cháng)團支書(shū)和學(xué)生會(huì )紀律部長(cháng)時(shí)，工作能力較強，方式方法得體，工作富有成效，深得班主任學(xué)校領(lǐng)導和廣大同學(xué)的認同，曾獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”;重視社會(huì )實(shí)踐，暑期社會(huì )調查報告被評為優(yōu)秀論文。該生是“鎮江市先進(jìn)集體”的主要貢獻者，是名合格的畢業(yè)生。

13. 該生在校期間誠實(shí)守信，為人正直，作風(fēng)踏實(shí)，做事具有很好的計劃性;學(xué)習勤奮，尊敬師長(cháng)，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽;積極參加校內外各項活動(dòng)，并取得優(yōu)異的成績(jì);任班干部期間，工作積極，具備較強的組織協(xié)調能力以及團隊合作能力。

14. 該生在校期間思想積極，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度;學(xué)習勤奮刻苦，善于總結，注重理論聯(lián)系實(shí)際，成績(jì)優(yōu)秀，有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功;為人真誠，樂(lè )于助人，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，有較強的團隊合作精神和較強的集體榮譽(yù)感;生活勤儉節約，獨立自主，是一名全面發(fā)展的合格的大學(xué)畢業(yè)生。

15. 該生在校期間為人坦率，表里如一，與人友善，有較強的獨立自立生活能力;熱愛(ài)計算機專(zhuān)業(yè)，勤學(xué)肯鉆，基礎較為扎實(shí)，動(dòng)手操作能力較強;擔任班干部期間，工作敬業(yè)主動(dòng)，盡心盡責，配合學(xué)校出色地完成了各項工作，受到學(xué)校老師的好評畢業(yè)生就業(yè)推薦表的學(xué)校評語(yǔ)評語(yǔ)。

南郵研究生就業(yè)報告篇七