ID：9013708
時(shí)間：2024-01-12 11:05:12
上傳者：雅蕊非常感謝各位的到來(lái)，有您們的支持，我們的活動(dòng)才能取得如此成功的開(kāi)端。我將向大家展示一些經(jīng)典的總結范文，以供大家在寫(xiě)作時(shí)參考。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
男：中華文化，源遠流長(cháng)，
男：國學(xué)是中華傳統文化的精華，它沉淀于歷史的長(cháng)河，又升華于現代的社會(huì )，
女：它既是延續傳統的紐帶，又是開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的階梯。
男：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;。
女：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
男：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。
男：今天，我們相聚在這里，
男：弘揚民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著(zhù)先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
女：劉河中學(xué)“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現在開(kāi)始。
男：書(shū)是一扇神秘的門(mén)，他垂青于每一位敲門(mén)者。敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。
女：書(shū)是一扇清新的窗，她激勵著(zhù)每一個(gè)尋夢(mèng)者。推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。
男：讀書(shū)吧!讓貧乏和平庸遠離我們;。
女：讀書(shū)吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;。
合：讀書(shū)吧!讓歷史和時(shí)間記住我們;。
男：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。
女：品味書(shū)香，坐看云卷云舒時(shí)，我們的神情從容而淡定。
合：讀書(shū)吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書(shū)香、一生輝煌!
男：劉河中學(xué)“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結束。
合：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)!
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我們齊聚一堂，誦讀經(jīng)典美文，中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著(zhù)智慧的結晶，映射著(zhù)理性的光輝。
女：之初，性本善。性相近，習相遠?！边@是炎黃子孫懵懂求知的咿呀學(xué)語(yǔ);男：子規，圣人訓;首孝悌，次謹信?！边@是回蕩在中華大地上空的經(jīng)典的聲音;女：天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”這是范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中發(fā)出的來(lái)自靈魂的吶喊，男：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠?，F在，就讓我們尋著(zhù)先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。我宣布，“楊木洲中學(xué)國學(xué)誦讀活動(dòng)”正式開(kāi)始。首先為我們表演的是光華小學(xué)的小朋友們女：金色童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近經(jīng)典金色童年，如夢(mèng)如幻，校園內外我們誦讀經(jīng)典讓我們在經(jīng)典中尋求天地靈氣讓我們在經(jīng)典中感受萬(wàn)物精華(學(xué)生：人之初，性本善，起….)學(xué)生朗讀……男：剛剛小朋友們?yōu)槲覀兝收b的是千古傳誦的名篇絕句《三字經(jīng)》，它不僅教我們怎樣識文斷字，也告訴我們很多做人的道理，讓我們受益終生。
女：今天，我們是讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻今天，我們誦讀千古美文，使承華夏文明父母之所愛(ài)亦愛(ài)之父母之所敬亦敬之《弟子規》伴我們同行，我們沐浴經(jīng)典成長(cháng)。下面請七八年級的同學(xué)為我們朗誦《弟子規》。
李如意：弟子規，圣人訓，起….男：書(shū)聲朗朗，朗朗書(shū)聲，我們不僅要熟記《弟子規》，更要將書(shū)中的文字落實(shí)在自己的行動(dòng)里，以此嚴格要求自己。
同學(xué)們，我們深?lèi)?ài)我們的祖國，我們搏動(dòng)的心跳動(dòng)著(zhù)上下五千年的脈搏，我們深?lèi)?ài)我們的華夏，我們涌動(dòng)的血液奔騰著(zhù)滾滾黃河的波濤。居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠則憂(yōu)其君，下面，讓我們走進(jìn)《岳陽(yáng)樓記》，感悟古人的愛(ài)國情懷，請九年級的同學(xué)朗誦《岳陽(yáng)樓記》，戴佳玲：
起……男：最后讓我們全體同學(xué)一起大聲朗讀本次表演的結束語(yǔ)，絲絲管弦，起….男：書(shū)是一扇神秘的門(mén)，他垂青于每一位敲門(mén)者。女：書(shū)是一扇清新的窗，她激勵著(zhù)每一個(gè)尋夢(mèng)者。
男：
讀書(shū)吧!讓貧乏和平庸遠離我們;。
女：讀書(shū)吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;。
男：本次國學(xué)誦讀表演到此結束。
女：讓我們團結進(jìn)取，共同創(chuàng )造屬于我們的事業(yè)。
男：讓我們奮勇向前，共同創(chuàng )造輝煌的明天。
女：讓我們共同祝愿興旺發(fā)達、基業(yè)長(cháng)青!
男：讓我們真情相約，相約在輝煌燦爛的20xx!
女：我們明年再會(huì )。
男：不見(jiàn)不散。
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
男：中華文化，源遠流長(cháng)。
男：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽。
女：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
男：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌。
女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。
合：讓我們尋著(zhù)先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
男：雅言傳承文明。
女：經(jīng)典浸潤人生。
合：南關(guān)小學(xué)“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現在開(kāi)始。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎敬愛(ài)的劉校長(cháng)為本次活動(dòng)致辭。
男：這是先賢用文字雕刻的燈盞，那亙古不息的光芒穿越歷史的煙塵，無(wú)聲的照亮了我們內心的黑暗。讓我們一起聆聽(tīng)圣賢的真言。請聽(tīng)《增廣賢文》節選朗誦：閆安。
女：漢樂(lè )府指由漢代時(shí)樂(lè )府機關(guān)所采制的詩(shī)歌。是繼《詩(shī)經(jīng)》之后，我國古代民歌的又一次大匯集，漢樂(lè )府中，很多詩(shī)歌廣為流傳。請聽(tīng)《長(cháng)歌行》朗誦：李想。
男：苔痕綠，草色青，調素琴，閱金經(jīng)。好一個(gè)雅趣陋室，好一個(gè)陋室主人。請聽(tīng)《陋室銘》朗誦：張洪濤。
女：看！雨中飛舞的長(cháng)槍?zhuān)瑝?mèng)回千年的宋朝，將軍憑欄而吊，滿(mǎn)腔的憤怒與豪情，化作這綿綿細雨。聽(tīng)！那是將軍無(wú)法釋?xiě)训娜f(wàn)千愁腸……念！那是英雄壯闊的無(wú)限思量。請聽(tīng)《滿(mǎn)江紅》朗誦：董宗澤。
女：這是先哲用思想編織的風(fēng)帆，那擺渡靈魂的槳櫓劃過(guò)歲月的風(fēng)霜，無(wú)言地把我們載向美好的彼岸，讓我們一起接受先哲的教誨。請聽(tīng)《增廣賢文》朗誦：高子恒。
男：這是先賢們精選的立身箴言，擁有它，就能使我們找到生命之舟的司南，踐行它，將會(huì )譜出完美的人生詩(shī)篇。請聽(tīng)《弟子規》之入則孝。
朗誦：蔡欣如聶強。
女：滾滾長(cháng)江東逝水，淘盡了多少英雄。羽扇綸巾不在，雄姿英發(fā)猶存，古今多少事，都付笑談中。請聽(tīng)《念奴嬌·赤壁懷古》朗誦：楊文靖。
男：江潮連海，月共潮生。江水曲曲彎彎，繞過(guò)花草遍生的春之原野，清明澄徹的天地宇宙，仿佛使人進(jìn)入了一個(gè)純凈的世界。請欣賞《春江花月夜》，朗誦：唐俊鵬。
女：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也能吟。中華古詩(shī)音韻和諧，朗朗上口，很多流傳佳作成為了我們的吟誦首選。請聽(tīng)《古詩(shī)三首》，朗誦：馮文靜婷。
男：秦漢圣賢，飄逸灑脫，洞察深邃，真知卓見(jiàn)。誦讀其佳作，修身清凈，自足自信。請聽(tīng)《淮南子》節選，朗誦：楊欣雨。
女：功蓋三分國，名成八陣圖。羽扇輕搖，御敵于千里之外。這就是傳奇軍師諸葛亮。公元228年冬，諸葛亮獲悉魏軍攻吳兵敗，關(guān)中虛弱，于是上《后出師表》決心再次北伐。此表對仗工整。音節鏗鏘，感情真摯，酣暢平易。請欣賞由李丹彤朗誦的《后出師表》。
男：當我們遙望夜空，看見(jiàn)朗朗明月之時(shí)，心中總是引起無(wú)限遐想。我們自然會(huì )想到“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，請聽(tīng)《水調歌頭》，朗誦：王雪。
女：禮貌風(fēng)流美，文明大雅存，恭聽(tīng)父母言，謹行子女道。請聽(tīng)《弟子規》節選，朗誦：一年級全體同學(xué)。
男：時(shí)光流逝，如江河入海一去無(wú)回。人生苦短，看朝暮間青絲變白雪。悲而能壯，哀而不傷。請欣賞李白的《將進(jìn)酒》，朗誦：五年級全體同學(xué)。
女：我是雛鷹，展翅高飛在藍天。我是雪蓮，裝點(diǎn)巍峨的玉龍雪山，我是中華少年，心系壯大祖國的信念。請聽(tīng)《中華少年》，朗誦：六年級全體同學(xué)。
女：嬉戲見(jiàn)本心，承歡顯真情。泰山曾做礪，滄海幾揚塵。典雅的詩(shī)句，唯美的音律，展現著(zhù)漢語(yǔ)的神奇。請聽(tīng)《笠翁對韻》，朗誦：三年級全體同學(xué)。
男：透過(guò)歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
女：面對這個(gè)承前啟后、日新月異、繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代。
合：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來(lái)。
男：請聽(tīng)《少年中國說(shuō)》，朗誦：四年級全體同學(xué)。
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：今天，暢游在詩(shī)文的海洋，我們的胸懷變得更加壯闊。
女：今天，站立在詩(shī)文的山巔，我們的視野變得更加高遠。
男：我們在回味中享受詩(shī)情畫(huà)意！
女：我們在誦讀中感受美文經(jīng)典！
合：愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿華夏兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新樂(lè )章。
男：南關(guān)小學(xué)國學(xué)經(jīng)典朗誦比賽到此結束。
合：祝老師們身體健康、工作順利。祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、快樂(lè )成長(cháng)，再見(jiàn)。
合：大家下午好。
甲：秋風(fēng)蕭瑟、金菊綻放。楓林盡染、碩果飄香。
合：現在開(kāi)始。
甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
乙：源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，是中華民族經(jīng)久不衰的瑰寶。
甲：那一篇篇膾炙人口的佳作給了我們人生的啟迪，那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典帶給我們美好的藝術(shù)享受。
乙：它如夏日的繁星，閃爍著(zhù)奪目的光彩。它又如春日的百花，散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香。
甲：國學(xué)經(jīng)典不僅是中國悠久傳統文化的象征，也是每一個(gè)中國人的立身處世之本;更是我們不可或缺的精神力量。
乙：今天，我們相聚在這里，共同誦讀千古美文，營(yíng)造書(shū)香隆堯，傳承千古文明。
享受詩(shī)意人生。
甲：今日事今日畢，莫等明日再努力，親愛(ài)的朋友們，讓我們抓住今天的寶貴時(shí)間，無(wú)私奉獻，銳意進(jìn)取。百年明日能幾何，請君聽(tīng)我明日歌。在這里，首先請來(lái)自堯山中學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)古典文化的悠悠長(cháng)卷，為大家誦讀經(jīng)典詩(shī)文：《明日歌》。
乙：我們的祖國，鐘靈毓秀、地大物博。我們的祖國，大河奔流、高山巍峨。
甲：作為一名中國人，生活在這片具有深厚文化底蘊的土地上，我們感到由衷的自豪和驕傲。
乙：接下來(lái)請欣賞牛橋中心小學(xué)表演的詩(shī)朗誦：《中國話(huà)》。
甲：大家知道，《*規》是中華傳統文化教育的根基，它教會(huì )我們做人，教會(huì )我們感恩，教會(huì )我們寬容、教會(huì )我們誠信。它教給我們如何孝敬父母、如何友愛(ài)兄弟、尊敬師長(cháng)、做一個(gè)有道德、有愛(ài)心的中國人。
乙：欲做事，先做人。翻開(kāi)《*規》一讀，就仿佛置身于文明當中，置身于做人的*大道當中。
甲：請欣賞華開(kāi)小學(xué)表演的情景?。骸?規》。
乙：我們擁有著(zhù)美麗的夢(mèng)想，我們向往著(zhù)美好的未來(lái)。
甲：讓我們展翅高翔，奔向美好的未來(lái)，把我們的人生變得更加燦爛輝煌。
乙：請欣賞實(shí)驗中學(xué)帶來(lái)的集體誦讀：《相信未來(lái)》。
甲：他是一個(gè)農民的兒子，少年時(shí)代便有了“埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山!”的宏偉大志。
乙：他是一個(gè)普通的人，但他用不朽的思想改變了中國，也影響了整個(gè)世界，他是中國的驕傲，是中華民族的驕傲。
甲：他不僅是一位偉大的政治家，軍事家、思想家，他還是一名獨領(lǐng)風(fēng)*的偉大詩(shī)人。。他的詩(shī)詞如天地之蒼茫，江河之奔涌，山岳之巋然，星光之燦爛。他的詩(shī)詞是民族文化的奇珍異寶，是中華民族一座精神永恒的豐碑。
乙：這個(gè)人就是就是*。下面請欣賞滏陽(yáng)中學(xué)的兩位同學(xué)朗誦二首*詩(shī)詞：
甲：每一個(gè)中國人都不會(huì )忘記，20xx年5月12日，中國汶川發(fā)生了8.0級大地震。
乙：天災無(wú)情人有情。來(lái)自五湖四海的炎黃子孫們，萬(wàn)眾一心，抗震救災難獻，用不屈的精神和力量戰勝了災難。
甲：因為我們有13億血脈相連的兄弟姐妹，因為在我們的身后，有一個(gè)慈祥而強大的祖國。請欣賞大張莊中心小學(xué)表演的詩(shī)朗誦：《我有一個(gè)強大的祖國》。
乙：荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。荷花自古以來(lái)就被文人墨客視為花中君子。人們愛(ài)蓮，愛(ài)她的“出淤泥而不染”，愛(ài)她的“濯清漣而不妖”。它那高尚純潔的形象打動(dòng)了無(wú)數人，人們也將它看成了廉潔、清正，不與*同流合污的化身。
甲：說(shuō)到荷花，我們自然的就會(huì )想到朱自清，想到他的《荷塘月色》，他的《荷塘月色》綺麗而纖濃，精確而細膩。靈動(dòng)美妙的語(yǔ)言，為我們帶來(lái)了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受?，F在讓我們一起來(lái)接受一場(chǎng)心靈的洗禮，請欣賞尹村中學(xué)的同學(xué)們，為我們朗誦的散文家朱自清的代表作：《荷塘月色》。
乙：在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，美麗而寬廣。
甲：在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅強。
乙：奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁。
乙：童年,是一杯綠茶,充滿(mǎn)飄逸，充滿(mǎn)清香。
甲：童年,是一只風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想，放飛希望。.
甲：一位領(lǐng)袖，懷著(zhù)對祖國和人民深深的愛(ài)，締造了我們的共和國。
乙：一位偉人，把他博大的胸懷化成了詩(shī)歌。他，就是我們的領(lǐng)袖*。
甲：請欣賞隆堯電視臺段志堯為大家朗誦*詩(shī)詞：、
乙：1925年，詩(shī)人聞一多寫(xiě)下組詩(shī)《七子之歌》，將被帝國主義掠走的澳門(mén)、香港、中國臺灣、威海、廣州灣、九龍、旅順大連，比作七個(gè)與母親離散的孤兒，寫(xiě)出了七塊土地對祖國的眷念。請欣賞蓮子中心小學(xué)朗誦的：《七子之歌》。
甲：祖國，我愛(ài)你長(cháng)江的流水，我愛(ài)你黃河的浪濤。
乙：拳拳赤子心，深深中華情。13億中華兒女衷心祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上!
祝福我們的祖國繁榮富強。
甲：請欣賞大霍中心小學(xué)的集體誦讀：《愛(ài)國心赤子情》。
乙：江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)*數百年。
甲：他是人民的兒子，他運籌帷幄，長(cháng)纓在手縛蒼龍。
乙：他獨領(lǐng)風(fēng)*，一唱雄雞天下白。請欣賞滏陽(yáng)中學(xué)帶來(lái)的伴舞誦讀：《*詩(shī)詞五首》。
甲：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著(zhù)智慧的結晶，映射著(zhù)理性的光芒。
乙：誦讀經(jīng)典，讓中華五千年的文化滋潤我們的心田。誦讀經(jīng)典，讓心靈穿越時(shí)空，在詩(shī)韻美文里做一次飛躍，做一次升華。
甲：請欣賞楊河中心小學(xué)帶來(lái)的集體誦讀：《國學(xué)新唱》。
乙：在遼闊的冀南平原上，有一座749平方公里的文化古城，它就是我們可愛(ài)的家鄉，被稱(chēng)為唐堯故地的隆堯縣。
甲：這里歷史悠久、鐘靈毓秀，不僅是帝堯始封之地，李唐祖籍，而且是后周皇帝郭威、柴榮的故里，也是蜚聲華夏的“中華詩(shī)詞之鄉”，“中國民間文化藝術(shù)之鄉”。
乙：我們的家鄉物華天寶、資源豐富、環(huán)境優(yōu)越、社會(huì )和諧。讓我們深情的說(shuō)一聲：家鄉你好，隆堯你早。
甲：請欣賞詩(shī)朗誦：《隆堯您早》朗誦者：陳劍昊、辛成方、孟穎、李博。
乙：“恩欲報，怨欲忘。報怨短，報恩長(cháng)”。這是《*規》中的一句話(huà)，他告訴我們要懂得感恩，要懂得：“受人滴水之恩，當以涌泉相報”。
甲：知恩圖報是中華民族的美德。我們應該感恩父母給了我們生命;感恩老師教會(huì )了我們成長(cháng);感恩幫助我的人，讓我感受善良;感恩傷害我的人，讓我學(xué)會(huì )堅強。
乙：學(xué)會(huì )感恩，就是多一份理解，少一份指責。只有懂得感恩、學(xué)會(huì )感恩，生活才會(huì )幸福，心靈才會(huì )清澈，你就是天下最富有的人。
請欣賞木花中心小學(xué)表演的伴舞誦讀：《感恩的心》。
甲：這是一個(gè)偉大的時(shí)代，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，承載著(zhù)中華民族的夢(mèng)想，飛向未來(lái)!
乙：這是一個(gè)創(chuàng )新的時(shí)代，構建和諧社會(huì )，彰顯盛世中國的風(fēng)采。
甲：請欣賞雙碑中學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦：《盛世中國》。
乙：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂;綿綿秦嶺，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
甲：讓我們把最美的詩(shī)句獻給偉大的祖國，愿祖*親永遠年青，永遠蓬勃。愿中華大地永遠美滿(mǎn)，永遠平安。
乙：請欣賞詩(shī)朗誦：《祖國頌》，朗誦者：張昭、段志堯。
甲：國學(xué)經(jīng)典是中國古代賢哲智慧的結晶，他可以擦亮我們的眼睛，點(diǎn)燃我們的智慧，提高我們的素養，啟迪我們的人生。
乙：誦讀經(jīng)典將使我們的情懷優(yōu)雅起來(lái)，氣質(zhì)美麗起來(lái)，靈魂高貴起來(lái)，生命豐滿(mǎn)起來(lái)。
甲：請欣賞東良中學(xué)集體誦讀：《世界請聽(tīng)中國朗誦》。
甲：有一位古人曾經(jīng)把我們的祖國比喻成一位風(fēng)華正茂的少年，寫(xiě)下了膾炙人口的篇章《少年中國說(shuō)》，這位古人就是倡導“戊戌變法”的改革者梁?jiǎn)⒊?。下面就請欣賞表方外國語(yǔ)小學(xué)為我們朗誦的《少年中國說(shuō)》。
乙：在《全唐詩(shī)》浩瀚的星空中，被聞一多先生稱(chēng)為"孤篇壓全唐"的作品，正是張若虛的《春江花月夜》。
甲：春江潮水、海上明月、花木流霜，如夢(mèng)似幻的小夜曲潺潺流動(dòng)，這哀而不傷的盛唐之音伴隨著(zhù)江潮明月繚繞千年?，F在，就讓我們進(jìn)入《春江花月夜》的美好境界吧。
乙：請欣賞蓮子中學(xué)表演的伴舞誦讀：《春江花月夜》。
甲：中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;它是我國傳統文化的精髓，滋養著(zhù)我們一代又一代的中國人。
乙：從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》，從唐風(fēng)到宋韻，那一篇篇經(jīng)典佳作像橘樹(shù)，像蘭花，為我們帶來(lái)國學(xué)經(jīng)典那遙遠的芬芳。
甲：請欣賞魏莊中學(xué)帶來(lái)的集體朗誦：《國學(xué)經(jīng)典串讀》。
乙：我國是一個(gè)詩(shī)歌的國度，是亞洲文明的搖籃。那平平仄仄的詩(shī)篇啟迪我們的智慧，滋養著(zhù)我們的心靈。
甲：歷代先賢留給我們的不僅是華美的篇章，更是深邃的思想，博大的精神。讓我們在誦讀中，見(jiàn)賢思齊，養浩然正氣，育清新之風(fēng)。傳承經(jīng)典，振興中華。把我們的精神家園建設的更加美好。
乙：請欣賞職教中心的伴舞誦讀：《傳承國學(xué)經(jīng)典》。
結束語(yǔ)。
甲：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。
乙：吟詠經(jīng)典，讓傳統文化的智慧支撐我們民族的脊梁。
甲：愿五千年文化瑰寶，熔鑄在我們的生命里，豐富我們的人生，美化我們的心靈，讓經(jīng)典與我們相伴，讓圣賢與我們同行。
乙：讓我們在傳統文化的熏陶下，學(xué)而修德、思而知恥、行而取慎、成而戒驕。讓中華美德在堯鄉大地傳承、生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
甲：溫*總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“道德的光芒甚至比陽(yáng)光還要燦爛”。我們堅信，只要我們從我做起，踐行道德，弘揚真善美，我們的明天將會(huì )更加和諧，更加美好。
乙：讓我們學(xué)詩(shī)、用詩(shī)、賞詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)，讓經(jīng)典詩(shī)詞豐富我們的生活，美化我們的心靈。
乙：讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來(lái)。
甲：親愛(ài)的朋友們，隆堯縣“農行杯”國學(xué)經(jīng)典誦讀大賽到此結束。祝大家心情愉快，工作順利，身心和諧，家庭幸福。
合：再見(jiàn)。
一場(chǎng)成功的企業(yè)年會(huì )，不僅能起到“總結過(guò)去，表彰先進(jìn)，規劃未來(lái)”的作用，還能極大地提高員工的工作積極性，拉近員工與領(lǐng)導之間的距離。下面就是本站小編給大家整理的年會(huì )經(jīng)典結束語(yǔ)，僅供參考。
女：經(jīng)典的難忘今宵，讓我們的神思飛回一個(gè)個(gè)戶(hù)外的清晨和黃昏。
男：一次次循環(huán)往復的吟唱，我們只是留戀那色彩斑斕的20xx戶(hù)外生活。
女：揮揮手，告別了，但告別一定是一個(gè)新的開(kāi)始。
男：帶著(zhù)最真誠的笑容和喜悅的心情，讓我們擁抱20xx。
女：真誠感謝各位嘉賓朋友的積極參與!感謝駿祥電腦科技。
駱駝戶(hù)外用品店對年會(huì )的贊助。感謝為大會(huì )成功付出辛勤汗水的全體工作人員!
男：希望黃梅爬山虎戶(hù)外俱樂(lè )部的全體會(huì )員，在新的一年里繼續保持旺盛的斗志，繼續發(fā)揚博愛(ài)、文明的優(yōu)良作風(fēng)，帶領(lǐng)更多的驢友加入到健身的隊伍里來(lái)。
女：新的一年我們將要抓住機遇，團結拼搏，強體魄、振精神，勇攀高峰。
男：晚會(huì )進(jìn)行到這里已經(jīng)接近尾聲，所有活動(dòng)環(huán)節就到此結束了，
感謝大家的出席，感謝從年會(huì )場(chǎng)地布置負責人席先生等外地趕過(guò)來(lái)的同事和領(lǐng)導!
女：這是個(gè)難忘的夜晚，讓我們把感動(dòng)埋在心間。
男：把汗水留給今天，共同創(chuàng )造輝煌的明天!
女：請大家再次舉杯，預祝大家新年快樂(lè )!
合：新年快樂(lè )!
(晚會(huì )結束，播放音樂(lè )及視頻：難忘今宵)。
男：歲月不居，天道酬勤。
女：百舸爭流,千帆競發(fā).
男：難忘的20xx年，我們共同走過(guò)。
女：憧憬的20xx年，我們共同迎來(lái)。
男：在這里，祝愿我們政府辦公室在新的一年繼續揚鞭奮進(jìn)，乘風(fēng)破浪，再創(chuàng )佳績(jì)!
女：祝愿美麗的紅城繼續與時(shí)俱進(jìn)，和諧發(fā)展，再續輝煌!
男：聯(lián)歡會(huì )演出到此告一段落，接下來(lái)，歡迎各位領(lǐng)導、同事上臺來(lái)，把酒當歌，展示才藝!
合：大家早上好！
女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
男：華夏源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著(zhù)中華民族的千年文明。
男：對話(huà)圣賢，我們感受經(jīng)典文學(xué)蘊含的力量。
男：今天，我們歡聚在博愛(ài)小學(xué)，共誦千古美文，傳承華夏文明。
女：今天，我們歡聚在博愛(ài)小學(xué)，共誦中華經(jīng)典，聆聽(tīng)詩(shī)文書(shū)韻。
男：今天，我們登上這多彩的舞臺，共品千古美文，感悟經(jīng)典人生。
女：今天，我們我們在老師的引領(lǐng)下，親近國學(xué)文化，傳承民族精神。
合：現在我們宣布博愛(ài)小學(xué)“傳承民族文化，國學(xué)經(jīng)典誦讀”展演活動(dòng)現在開(kāi)始！
第一項：全體起立，齊唱〈博愛(ài)之歌〉。
男；請坐。
男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長(cháng)能在百忙之中抽空前來(lái)參加我們的活動(dòng)。
女：同學(xué)們，你們知道《弟子規》嗎？它可是教我們如何做人的經(jīng)典模范?，F在讓我們一起來(lái)學(xué)習學(xué)習，請欣賞一（1）班的節目《誦讀弟子規》。
男：誦讀經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌。
女：誦讀經(jīng)典，讓民族文化支撐我們的脊梁。
男：誦讀經(jīng)典，彰顯華夏文明，弘揚民族氣概，展示自我風(fēng)采。
女：讓我們跟隨二（1）同學(xué)們一起去追尋著(zhù)先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
讓欣賞二1班的同學(xué)們誦讀的《弟子規》。
女：傳承華夏文明，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻，下面讓我們跟隨三（2）班同學(xué)地誦讀走進(jìn)《弟子規》吧。
男：五千年的悠久歷史，孕育了深厚的民族文化，源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶，金色年華里，我們親近經(jīng)典，傳承華夏文明，燦爛時(shí)光中，我們誦讀詩(shī)文，宮造書(shū)香校園，下面請欣賞二（2）班經(jīng)典展示。
女：二（2）班同學(xué)的表演真精彩，下面上場(chǎng)的是一（2）班的同學(xué)，一（2）班是個(gè)快樂(lè )的班集體，他們班表演的節目是：誦讀《弟子規》今天讓我們和這個(gè)快樂(lè )的班級共同傾聽(tīng)典藏著(zhù)五千年悠久的'歷史文化。
男：聽(tīng)，那悠揚的古箏琴聲，穿透了我們的心靈。
帶著(zhù)孩子們稚嫩的朗朗讀書(shū)聲，從遠處傳來(lái)。
（3）班帶來(lái)的表演誦〈弟子規〉。
男：：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。
女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。
男：“弟子規圣人訓首孝弟次謹信”我們知道該如何認真學(xué)習。
女：“泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文”，我們懂得許多做人的道理。
男：讓二3班的小朋友們帶我們一起走進(jìn)《弟子規》。
男：中華文化，源遠流長(cháng)。
男：它是中華傳統的精華，它沉淀于歷史的長(cháng)河，又升華于現代的社會(huì )。
女：它既是延續傳統的紐帶，又是開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的階梯。
有請一（3）班表演的《三字經(jīng)》。
男：現在開(kāi)始頒獎。
女：請獲得三等獎的班級上臺領(lǐng)獎。
請為三等獎的獲得者頒獎。
男：請獲得二等獎的班級上臺領(lǐng)獎。
請頒獎。
女：請獲得一等獎的班級上臺領(lǐng)獎。
請為一等獎的獲得者頒獎。
合：讓我們再次用熱烈的掌聲對獲獎班級表示祝賀！
男：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻，還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，還在我們心頭蕩漾。
男：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。
女：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。
男：我們的校園，因國學(xué)經(jīng)典的勃發(fā)而浪漫；:。
女：我們的課堂，因國學(xué)經(jīng)典的演繹而精彩。
男：一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞歌賦，傳送著(zhù)五千多年的悠久歷史，給了我們美好的藝術(shù)享受；:。
女：讓經(jīng)典滋潤我們的人生，讓書(shū)香伴隨我們一路遠行！讓我們共同祝愿——中華經(jīng)典，綻放校園！
男：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠芬芳。
女：愿中華五千年經(jīng)典文化永久傳唱。
男：博愛(ài)小學(xué)一至三年級國學(xué)經(jīng)典展示匯報演出（合）到此結束。女：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
男：謝謝各位領(lǐng)導的光臨。
女：謝謝同學(xué)們的積極參與。
合：再見(jiàn)。
合:大家好!
男:今天,我們全縣中小學(xué)師生歡聚一堂,隆重舉行桓臺縣"我們的節日--中。
女:這次展演,旨在"傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化,建設中華民族共有的精神家園".男:這次展演,也是我縣"營(yíng)造書(shū)香桓臺,共建文化名城"活動(dòng)的一個(gè)縮影.
師男生女:尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓。
師女生男:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家好!
師男:為了進(jìn)一步實(shí)施我縣國學(xué)經(jīng)典誦讀工程,營(yíng)造國學(xué)經(jīng)典文化學(xué)習氛圍,深化經(jīng)典誦讀活動(dòng)在校園文化建設中的積極作用,我縣舉辦了以為主題國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng).
師女:各個(gè)單位高度重視此項活動(dòng),精心組織.注重活動(dòng)效果,更注重活動(dòng)的過(guò)程,力爭使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示的機會(huì ),有力地推動(dòng)了全縣國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)深入開(kāi)展.
生男生女:那經(jīng)典的美文,高亢的誦讀,優(yōu)美的舞蹈,和諧的旋律,匯成了一首首美麗而又激昂的樂(lè )章.
師男:在這次活動(dòng)中很多單位取得了優(yōu)異的成績(jì).現在請領(lǐng)導宣布獲獎單位.(領(lǐng)導宣讀獲獎單位)。
師女:請榮獲一等獎的單位上臺領(lǐng)獎.
【開(kāi)頭部分】。
師男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化.
生女:華夏源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶.
師女:它猶如夏日的繁星,閃爍著(zhù)奪目的光彩;。
生男:它又如春日的百花,散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香.
師男:它有"民為貴,君為輕"的光輝思想,。
生女:今有國哀三日,舉國哀悼的英明決定;。
師女:它有"多難以固其國"的至理名言,。
生男:今有繪就抗震救災,眾志成城的動(dòng)人畫(huà)卷.
師男:國學(xué)經(jīng)典可以擦亮我們的眼睛.
生女:國學(xué)經(jīng)典可以點(diǎn)燃我們的智慧.
師女:國學(xué)經(jīng)典可以提高我們的素養.
生男:國學(xué)經(jīng)典可以啟迪我們的人生.
合:國學(xué)經(jīng)典是中國古代賢哲的智慧結晶,意深、理透、志遠、境高.
師男:誦讀經(jīng)典將使我們的情懷優(yōu)雅起來(lái).
生女:誦讀經(jīng)典將使我們的氣質(zhì)美麗起來(lái).
師女:誦讀經(jīng)典將使我們的靈魂高貴起來(lái).
生男:誦讀經(jīng)典將使我們的生命豐滿(mǎn)起來(lái).
師男生女:國學(xué)經(jīng)典為我們的審美觀(guān)確立標準;。
合:桓臺縣國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)現在開(kāi)始!
【節目部分】。
師男:三尺講臺,是文化香火的傳播圣地;為人師,我們是當代文化派出的使節.請欣賞教師集體朗誦《長(cháng)歌浩嘆唱古今》.
生女:細雨紛紛,牧童遙指,青草坡前,酒旗飄揚的杏花村.請欣賞音樂(lè )情景短劇《牧童遙指杏花村》.
師女:中華文明源遠流長(cháng),唐宋文學(xué)璀璨奪目.請欣賞大型詩(shī)朗誦《唐風(fēng)宋韻耀中華》.
生男:自古以來(lái)文人墨客飽讀詩(shī)書(shū)并留下千古佳話(huà).看!一群活潑好動(dòng)的孩子帶著(zhù)他們的故事向我們走來(lái)!請欣賞情景劇《樂(lè )在書(shū)中尋》.
師男:從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》,從唐風(fēng)到宋韻,那一篇篇經(jīng)典佳作像橘樹(shù),像蘭花,為我們帶來(lái)國學(xué)經(jīng)典那遙遠的芬芳.下面請欣賞《古韻悠悠》.
師女:"關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑."徜徉在《詩(shī)經(jīng)》的世界,我們時(shí)刻感受著(zhù)它馥郁的芬芳.請欣賞《古風(fēng)古韻送我情》.
生男:貪看翠蓋擁紅妝,不覺(jué)湖邊一葉霜,卷卻天機云錦緞,縱教匹練寫(xiě)秋光.請欣賞《湖區娃娃誦經(jīng)典》.
生女:《詩(shī)經(jīng)》如同參差的荇菜,那一聲聲遠古的歌聲,穿越千年的歷史時(shí)空,至今仍在人們耳邊輕輕吟唱.請欣賞詩(shī)樂(lè )舞表演《關(guān)雎》.
師女:歷代先賢留給我們的不僅是華美的篇章,更是深邃的思想,博大的精神.讓我們在誦讀中,見(jiàn)賢思齊,養浩然正氣.請聽(tīng)大型朗誦《千載風(fēng)流》.
生男:從軍代父意何雄,別娘翁,執彎弓.涉水登山,戴月赴兵戎.踏破重關(guān)三萬(wàn)里,豪氣足,貫長(cháng)虹.請欣賞情景劇《木蘭辭》.
師男:往事越千年,行游品三國.今天,我們沿著(zhù)歷史長(cháng)河溯流而上,說(shuō)三國、誦三國、唱三國、演三國.請欣賞師生誦讀《烽火長(cháng)歌醉千年》.
生女:傳統文化是華夏民族的根,國學(xué)經(jīng)典是炎黃子孫的魂.請欣賞快板《國學(xué)經(jīng)典展新彩》.師女:悠悠中華,浩浩文化;燦爛文明,光照千秋!
生女:千古華章,字字珠璣,篇篇錦繡,滋養著(zhù)中華兒女!
生男:今天,我們從中國浩瀚的國學(xué)海洋中,擷取了幾朵浪花,用我們的心靈和聲音,去復原當年浪花飛濺時(shí)的優(yōu)美與灑脫,壯懷與激昂.
師女生男女合:請欣賞師生誦讀《千千闋歌中華情》.
【結尾部分】。
師男:誦讀經(jīng)典,師從賢哲,陶心冶智,博古通今;。
生女:誦讀經(jīng)典,播種心田,生根發(fā)芽,開(kāi)枝散葉.
師女:誦讀經(jīng)典,營(yíng)造國學(xué)學(xué)習氛圍,創(chuàng )建書(shū)香校園.
生男:誦讀經(jīng)典,推進(jìn)國學(xué)誦讀工程,建設書(shū)香桓臺.
師男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響.
生女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾.
師女:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌.
生男:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁.
師男:低聲吟詠吧,讓我們在國學(xué)經(jīng)典的天地里心馳神游.
生女:高聲誦讀吧,讓我們在國學(xué)經(jīng)典的芳香中滋情養氣.
師女:吟詠誦讀吧,讓我們共同傳承偉大雄健的民族精神.
生男:吟詠誦讀吧,讓我們共同創(chuàng )造燦爛輝煌的中華文明.
師男生女:我們相信,。
一代桓臺少年,。
在經(jīng)典美文的熏陶下,。
必將成為新世紀的棟梁!
師女生男:我們相信,。
一代代桓臺少年,。
一定能繼往開(kāi)來(lái),創(chuàng )造更加輝煌的新時(shí)代.
合:桓臺縣國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)到此結束!
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓。
女：敬愛(ài)的各位老師，同學(xué)們。
合：大家上午好。
男：我是主持人段敬偉。
女：我是主持人張純。
男：茫茫之宇宙。
女：渺渺之蒼穹。
男：天以地為家。
女：家以國育人。
男：志于道，據于德。
女：依于仁，游于藝。
男：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清洌。
女：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
男：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌。
女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊梁。
男：雅言傳承文明。
女：經(jīng)典浸潤人生。
男：讓我們在正能量的環(huán)境中學(xué)習圣賢之智慧，養浩然之正氣，奠定道德之根基。
女：下面掌聲有請周副校長(cháng)為本次大賽致詞。
男：下面有請李校長(cháng)宣布大賽開(kāi)始。
女：本次大賽的評委老師有：李副校長(cháng)、滕副校長(cháng)、李振湘老師、蔣軍軍老師、張吉康老師、王學(xué)銀老師、王建霞老師。
男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
女：中華經(jīng)典源遠流長(cháng)，經(jīng)典文化生生不息，聽(tīng)經(jīng)典吟唱，品經(jīng)典韻味，下面請聆聽(tīng)《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》。
男：唯美的聲音久久回蕩。經(jīng)過(guò)剛才的聆聽(tīng)，相信大家對國學(xué)經(jīng)典一定倍感親切。這些天，我們的校園總是回蕩著(zhù)同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的古詩(shī)誦讀聲。下面我們將輪班展示古詩(shī)誦讀。
女：感謝各班的精彩誦讀，既然有同學(xué)們的集體展示，那么我們蘭里小學(xué)的老師們呢?同學(xué)們想不想看?下面請欣賞教師國學(xué)經(jīng)典誦讀《大學(xué)·沁園春·雪》。
一、男：我們的祖國歷史悠久，地大物博，在歷史的長(cháng)河中歷經(jīng)磨難。香港的回歸，是中國綜合國力上升的象征，香港回歸后，也成為中國南方的璀璨明珠。下面請欣賞六(3)班帶來(lái)的《香港明天會(huì )更好》。掌聲有請。
二、女：是啊，香港明天會(huì )更好，我們的祖國也將更加富強。作為祖國的少年，我們也應更為努力。少壯不努力老大徒傷悲，三(2)班的同學(xué)們，正通過(guò)自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力，收獲了快樂(lè )與進(jìn)步。下面請欣賞三(2)班帶來(lái)的《長(cháng)歌行·信》。
三、男：悠悠五千年，承載著(zhù)中華民族文明。滔滔黃河水，潤育著(zhù)華夏兒女的生息。在這悠悠歲月中，《三字經(jīng)》給人們帶來(lái)了一個(gè)偉大民族的文明。下面請欣賞一(1)班的小朋友帶來(lái)的《三字經(jīng)》。
四、女：感謝一(1)班小朋友的精彩演出。在中國的歷史長(cháng)河中。萬(wàn)里長(cháng)征無(wú)疑是濃濃的一抹重彩，為中國，為人民注入了新的希望與動(dòng)力。下面請欣賞五(1)班帶來(lái)的《長(cháng)征》。
五、男：繼圣賢之絕學(xué)，續中華之文明。下面請欣賞六(1)班帶來(lái)的《*規》誦讀。
六、女：《三字經(jīng)》《*規》體現了中華人民的勤奮，孝德，愛(ài)心。讓我們帶著(zhù)愛(ài)心，孝心永遠流傳吧!下面請欣賞二(2)班帶來(lái)的《三字經(jīng)·*規》。
七、男：*規，圣人訓，首孝悌，次謹信。感謝二(2)班的精彩演出。下面請欣賞三(1)班帶來(lái)的《*規之孝悌》。
女：孝心是春雨，潤物細無(wú)聲;孝心是蠟炬，成灰淚始干。爹娘生咱身、拉扯咱成人、汗水壯咱筋骨肉、恩情比海深。下面請欣賞老師帶來(lái)的經(jīng)典手語(yǔ)舞《三德歌》。讓我們掌聲有請。
八、男：同學(xué)們，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統。但是在現實(shí)生活中，你都能做到嗎?你又是如何做的呢?下面五(2)班將帶來(lái)他們的理解。請欣賞《*規·出則悌》。
九、女：《三字經(jīng)》是經(jīng)典長(cháng)河中一朵璀璨的浪花，《三字經(jīng)》是民族文化里一株芬芳的奇葩。古人曰：熟讀三字經(jīng)，便知天下事。下面請欣賞四(2)班帶來(lái)的《三字經(jīng)》。
十、男：“臨行密密縫，意恐遲遲歸......”深摯的母愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著(zhù)兒女們。下面請欣賞四(1)班帶來(lái)的誦讀表演《寸草春暉》。
十一、女：“人之初，性本善”。從小，我們就熟知這句話(huà)。許多做人的道理也從中得到體現，下面請欣賞二(1)班帶來(lái)的《三字經(jīng)·*規》。
十二、男：天蒼蒼，野茫茫，山之上，國有殤!下面請欣賞六(2)班帶來(lái)的《望大陸》。
十三、女：國學(xué)經(jīng)典，就像一曲絕唱，溫馨而久遠。影響著(zhù)一代又一代中國人，瞧!一(2)班的小朋友帶來(lái)了他們的節目《花朵》。掌聲有請。
十四、男：在悠悠文化長(cháng)河中，中國涌現了或振奮人心，或發(fā)人深思的無(wú)數經(jīng)典作品。下面請欣賞五(3)班帶來(lái)的《賣(mài)炭翁·長(cháng)征·*規》。
結束詞：
男：中華經(jīng)典，有中國道路的引領(lǐng)，從容之道，生生不息。
女：中華經(jīng)典，是中國精神的載體，天人合一，攜手共進(jìn)。
男：中華經(jīng)典，是中國力量的蘊藏，厚德載物，自強不息。
女：中華經(jīng)典，是中國夢(mèng)的發(fā)源地，大同世界，太平萬(wàn)世。
男：為了實(shí)現中國夢(mèng)，我們誦讀中華經(jīng)典。
女：為了實(shí)現中國夢(mèng)，我們承擔著(zhù)責任和使命。
男：為了實(shí)現中國夢(mèng)，我們要運用中華文化的力量來(lái)推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步!
合：我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平!
【合】大家下午好!
【男】五月的春風(fēng)情深意暖。
【女】五月的花海流溢飄香。
【男】和著(zhù)春潮，伴著(zhù)夏韻。
【女】在花團錦簇的季節里，我們迎來(lái)了賢昌民族中學(xué)“習經(jīng)典、樹(shù)美德、攜手共創(chuàng )多彩貴州美麗家鄉大型詩(shī)文征集、演講、知識競猜活動(dòng)”演講比賽。
【男】下面，請允許我介紹一下本次活動(dòng)中演講比賽邀請到的評委，他們分別是：陸萬(wàn)春老師、李時(shí)全老師、龍永昌老師、金淵凱老師、王紅艷老師、尹德英老師、范秀清老師、陸艦老師、強如如老師、羅光翠老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
【女】下面，我宣布一下比賽規則標準：總分10分。未脫稿演講扣0.5分;演講過(guò)程中吞吞吐吐、導致不能繼續演講扣0.2分;演講無(wú)表情扣0.1分;演講不聲情并茂者扣0.2分;音量過(guò)小者扣0.1分。
【男】接下來(lái)我們的18位選手即將閃亮登場(chǎng)了。
【女】18位選手，今天的舞臺屬于你們，盡情展示你們的風(fēng)采吧!
(女)今夜星光燦爛，今夜無(wú)人入眠，快樂(lè )的時(shí)光總覺(jué)得短暫，新的一年已向我們走來(lái)。
(男)熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
(女)展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷，我們用有力的臂膀，讓神采飛揚，我們用熾熱的豪情，讓在北海這片土地凱歌嘹亮。
(男)愿今晚這美好時(shí)刻永遠回蕩在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節，因為在這里您更加體現是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望。
(合)衷心的祝福卻是永遠陪伴，讓我們共同記住這美好時(shí)光!
(結尾音樂(lè )響起)。
(男)各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位同事，聚首、再展翅——20xx年新春聯(lián)歡晚會(huì )到此結束。感謝各位領(lǐng)導、嘉賓在百忙之中蒞臨晚會(huì )現場(chǎng)，感謝各位同事給予晚會(huì )現場(chǎng)激情的氣氛。
(女)同時(shí)，還要感謝臺前幕后所有工作人員精心的策劃和辛勤的付出，謝謝你們!有請各位領(lǐng)導、各位嘉賓、全體演員上臺留念合影。
(男)恭祝大家新春快樂(lè )!工作順利!合家安康!20xx年大吉!
(合)讓我們相約明年，再次歡聚!再見(jiàn)!
甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
合：面對這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè )相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。面對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著(zhù)擁抱未來(lái)的成功與收獲！
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書(shū)寫(xiě)人生更濃重更精彩的一筆！
合：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫(xiě)的壯闊篇章！
合：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì )，到此結束！另外祝大家在期末考試中取得輝煌的成績(jì)！
女：團聚的日子特別讓人感動(dòng)。
男：今天我們歡歌笑語(yǔ)，
女：今天我們暢想未來(lái)。
男：讓我們記住今天，
女：讓我們期待明天。
男：xx中學(xué)慶元旦文藝匯演到此結束，
女：讓我們明年再相會(huì )，
合：恭祝大家元旦快樂(lè )，合家幸福!
男主持人：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
女主持人：親愛(ài)的同事們。
男主持人：大家下午好!(說(shuō)完停頓，觀(guān)眾鼓掌)。
女主持人：今天我們x校的所有老師歡聚一堂，載歌載舞，共同迎接20xx新年的到來(lái)!
男主持人：當辭舊的鐘聲在大地回蕩，當喜慶的焰花在星空綻放，一個(gè)嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來(lái)。
女主持人：在這美好的日子里，讓我們唱起來(lái)，舞起來(lái)，樂(lè )起來(lái)!(語(yǔ)調上升)。
男主持人：在這辭舊迎新的美好時(shí)節，我們首先向各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位老師道一聲。
合：新年好!
女主持人：恭祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意男主持人：身體健康，吃嘛嘛香。
女主持人：愿大家歡歡喜喜迎新春，紅紅火火過(guò)大年。
男主持人：首先讓我們用熱烈的掌聲有請x校長(cháng)發(fā)表新年祝詞。
女主持人：感謝x校長(cháng)熱情洋溢的新年祝詞，下面我們的聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。
感謝您在這個(gè)特殊的節日里選擇與我們一起共度，一起狂歡!今晚，我們一起狂歡，一起慶祝元旦這個(gè)美好的節日。
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;。
今夜，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃;。
今夜，我們送去我們的祝福;。
帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托;。
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
男：江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰。
女：風(fēng)景這邊獨好，數風(fēng)流人物，還看今朝。
男：從您的詩(shī)句中，我們感受您豪邁的激情，深邃的思想。
女：從您的.詩(shī)句中，我們領(lǐng)略你博大的胸襟，偉人的情懷。
男：他就是一代偉人——毛主席。
女：請欣賞由六年級同學(xué)表演的“感受偉人情懷”。
男：最是書(shū)香能致遠，書(shū)香伴我們一路遠行。
女：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，好書(shū)養育我們的靈魂。
男：讓我們師生共讀經(jīng)典，在書(shū)海中徜徉。
女：讓校園充滿(mǎn)人文氣息，在書(shū)香中感受讀書(shū)的樂(lè )趣。
男：下面請欣賞由我校青年教師展示的“書(shū)香伴我同行”。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè )章。
男：翔宇教育集團寶應縣實(shí)驗小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀”學(xué)生展示會(huì )活動(dòng)到此結束。謝謝各位領(lǐng)導、老師的光臨。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)評委老師緊張而忙碌的工作各班選手的成績(jì)已經(jīng)排定，下面請董主任公布獲獎的'選手名單并請學(xué)校領(lǐng)導頒獎。
女：讓我們再次用熱烈的掌聲對獲獎班級表示祝賀！
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè )章。
女：黃歇中學(xué)“中華經(jīng)典誦讀”大賽到此結束。
合：謝謝各位！再見(jiàn)！
為確保這期培訓班辦出成效，辦出特色，取得圓滿(mǎn)成功，我向大家提出以下三點(diǎn)要求。
一、自我加壓，增強學(xué)習的內在動(dòng)力。參加這次培訓的都是來(lái)自各鄉鎮、各部門(mén)從事安全監管工作的業(yè)務(wù)骨干，基本素質(zhì)是很不錯的，是我們做好安全監管工作的基礎。但是，我們也應該清醒地看到，現在安全監管工作任務(wù)越來(lái)越繁重，壓力越來(lái)越大，黨和政府對安全監管工作的要求也越來(lái)越高。因此，我們一定要珍惜這次培訓機會(huì )，集中精力聽(tīng)課，認真做好學(xué)習筆記，把這次培訓作為完善自我、提高素質(zhì)、汲取經(jīng)驗、推進(jìn)工作、確保安全的良好機會(huì )。
二、學(xué)以致用，增強學(xué)習的針對性。這次培訓班時(shí)間雖短，但內容豐富，既有專(zhuān)業(yè)知識，又有綜合知識，大家在學(xué)習中一定要聯(lián)系自身的工作實(shí)際，帶著(zhù)問(wèn)題思考，找準自己哪方面知識不足，哪項業(yè)務(wù)不熟悉，哪些東西沒(méi)領(lǐng)會(huì )，下一步的安全工作需要做什么，認真分析原因，總結經(jīng)驗，提高素質(zhì)，改進(jìn)工作。
三、嚴格要求，自覺(jué)執行培訓班的各項規章制度。參訓學(xué)員要增強組織紀律觀(guān)念，自覺(jué)遵守培訓班紀律，不曠課、不遲到、不早退，沒(méi)有特殊情況時(shí)不要隨便請假。服從培訓班的領(lǐng)導和安排，打造我們監管隊伍的良好形象。
最后，預祝本次培訓班圓滿(mǎn)成功!祝大家學(xué)習進(jìn)步!生活愉快!
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎省安監局劉建紅處長(cháng)給大家授課。
?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。
丙：今天，給身邊每親人送去我們的祝福。
?。簬е?zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，明朝陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
丙：聽(tīng)，今夜金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里，親愛(ài)的朋友們，讓我們一起共享歡樂(lè )!現在我們宣布班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
丙：萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，串成一首首詩(shī)，譜成一曲曲旋律、開(kāi)啟一顆顆溫馨的心。
?。簻剀暗臍庀?、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
丙：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節。
?。鹤尳裉斓穆?lián)歡會(huì )使我們銘記我們是怎樣的集體。
合：記住這里，記住默默耕耘的辛勤園丁，記住孜孜以求的莘莘學(xué)子你的兄弟姐妹。
合：再見(jiàn)!
播站又和大家見(jiàn)面了，今天我們?yōu)槟ニ偷臋谀渴恰稌?shū)韻留香》,歡迎您的收聽(tīng)?。ㄗx2遍）
周一：《書(shū)韻留香》
開(kāi)場(chǎng)白：
男：一方斗室，傳一個(gè)聲音。
女：一片樂(lè )土，圓一個(gè)夢(mèng)想。
男：穿越四季變幻，品味經(jīng)典佳文。
女：聆聽(tīng)動(dòng)人旋律，采集文學(xué)芬芳。
男：我們用心傳遞文字的聲音，
女：我們用愛(ài)播撒馥郁的書(shū)香
合：這里是育才雙語(yǔ)學(xué)?！熬`之聲”廣播站！歡迎收聽(tīng)《書(shū)韻留香》欄目！
男：我是播音員
女：我是播音員
結束語(yǔ)：
男：每一次相聚都是那么短暫
女：每一次懷想都是那么香甜
男：讓我們在快樂(lè )的海洋里翱翔！
女：讓我們手牽著(zhù)手。
男：讓我們肩并著(zhù)肩。
合：相約下次的《書(shū)韻留香》!再見(jiàn)！
播站又和大家見(jiàn)面了，今天我們?yōu)槟ニ偷臋谀渴恰缎侣効觳ァ?歡迎您的收聽(tīng)?。ㄗx2遍）
周二：《新聞快播》
開(kāi)場(chǎng)白：
男：風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳;
女：家事、國事、天下事，事事關(guān)心。
男：讓我們乘上時(shí)代的快車(chē)，穿越時(shí)空的隧道，
女：了解新聞動(dòng)態(tài)，把握時(shí)代脈搏，歡迎收聽(tīng)《新聞快播》欄目。
女：我是播音員
男：我是播音員
結束語(yǔ)：
男：今天的'新聞快播就到這里，感謝您的收聽(tīng)。再見(jiàn)！
女：再見(jiàn)！