ID：37028
時(shí)間：2023-03-27 14:03:31
上傳者：曹czj在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見(jiàn)的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。那么我們該如何寫(xiě)一篇較為完美的報告呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái)，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書(shū)育人的思想。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作；甘于奉獻，從不計較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較好的師表形象。根據上級安排，20xx—20xx學(xué)年到廈門(mén)市同安區國祺中學(xué)支教。在支教過(guò)程中，能夠贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài)，受到同事的好評，得到學(xué)校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時(shí)也得到了升華，無(wú)論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說(shuō)獲益匪淺！20xx年、20xx年分獲校先進(jìn)工作者稱(chēng)號，20xx年被評為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
本人教學(xué)基本功扎實(shí)，具有堅實(shí)的美術(shù)基礎理論和美術(shù)專(zhuān)業(yè)技能，豐富的教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法基礎理論知識，并且有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識，能熟練、恰當地把它們融入到美術(shù)教學(xué)中。能準確把握新課標和教材，制定合理的教學(xué)目標，把各種教學(xué)方法有機地結合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節。美術(shù)學(xué)科課時(shí)少，內容多，加上實(shí)行新課程改革，這給教學(xué)工作提出更高的要求，為此我做了大量的研究、準備工作。如：
（1）教案的設計體現趣味性和知識性并重。通過(guò)深刻領(lǐng)會(huì )新課標的精神，最大程度地體現精、實(shí)、活（即精練，聯(lián)系現實(shí)生活，靈活的互動(dòng)方式）的特色。
（2）在教法上實(shí)行課堂和課外相結合的教學(xué)方法，分散難點(diǎn)，突出重點(diǎn)，使抽象知識變?yōu)槟芰?，把“寓教于?lè )”、“循序漸進(jìn)”、“潛移默化”融入自己的教學(xué)實(shí)踐中。充分運用現代教學(xué)設備，通過(guò)互動(dòng)交流、圖片展示、視聽(tīng)感受等方式，使師生交流實(shí)現了“等距平視”的關(guān)系，課堂知識性和趣味性強，氣氛活躍，容量較大。
（3）在作業(yè)評價(jià)上改變過(guò)去老師一刀切的傳統做法，讓學(xué)生也共同參與評價(jià)，取得良好效果。每年的學(xué)期考查合格率都在99%以上，優(yōu)秀率在70%以上。通過(guò)實(shí)行多邊綜合評價(jià)，充分激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng )新思維，真正實(shí)現了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
由于本人勇于探索，銳意改革，開(kāi)拓進(jìn)取，20xx年攝影作品《月色》在中國教育學(xué)會(huì )美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )等單位主辦的20xx年全國教師美術(shù)書(shū)法攝影作品競賽活動(dòng)中獲二等獎。20xx年1月，專(zhuān)著(zhù)《義務(wù)教育課程實(shí)驗教科書(shū)美術(shù)教材》在廈門(mén)市基礎教育課程改革優(yōu)秀成果評選中獲三等獎。20xx年3月，教案《對客觀(guān)世界的主觀(guān)表達——走進(jìn)意象藝術(shù)》獲福建省第三屆高中美術(shù)教案評選三等獎。20xx年11月，在廈門(mén)市第三屆中學(xué)課堂教學(xué)改革創(chuàng )新大賽中榮獲三等獎。20xx年5月，《廈門(mén)古民居建筑藝術(shù)欣賞》在“20xx年福建省基礎教育新課程高中組美術(shù)學(xué)科教學(xué)設計大賽”中獲一等獎。20xx年8月，獲?！叭椫黝}活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”。20xx年1月，受省教育廳基教處委托，承擔由省電教館與省普教室負責拍攝制作的《福建省高中新課程課堂教學(xué)視頻案例》的授課任務(wù)和專(zhuān)家點(diǎn)評任務(wù)。該課堂教學(xué)視頻案例已上傳“福建高中新課程網(wǎng)”，深受好評，并被教育部選為國培教育經(jīng)典案例。
任現職以來(lái)，除了日常教學(xué)外，每年均積極開(kāi)展學(xué)生美術(shù)興趣小組等第二課堂活動(dòng)，成立學(xué)生攝影沙龍及繪畫(huà)興趣小組，培養學(xué)生的美術(shù)學(xué)習興趣，發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能，展示學(xué)生的才藝，使學(xué)生學(xué)有所長(cháng)。通過(guò)對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專(zhuān)業(yè)技能的指導與訓練，使學(xué)生掌握一定的美術(shù)基礎技法和基本技能，使其具有一定的美術(shù)表現與創(chuàng )作能力。在藝術(shù)節等活動(dòng)中開(kāi)展各項學(xué)生美術(shù)比賽活動(dòng)，在學(xué)生展廳舉行學(xué)生優(yōu)秀作品展，豐富學(xué)生的課余生活，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，推動(dòng)我校校園文化建設。做到每年有計劃，有總結，輔導學(xué)生參加各級比賽屢屢獲獎。全心致力于美術(shù)高考的`研究和對藝術(shù)生的培養，教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)。經(jīng)常聘請高校教授到校為學(xué)生舉行美術(shù)高考專(zhuān)題講座，提前實(shí)現了高中教學(xué)和大學(xué)的接軌，在高考中把握了先機，效果良好。在日常教學(xué)的同時(shí)，我通過(guò)選修課留心觀(guān)察，選拔專(zhuān)業(yè)苗子，嚴密組織美術(shù)專(zhuān)業(yè)高考學(xué)習班，科學(xué)制定學(xué)習計劃并及時(shí)對他們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導，每年向藝術(shù)高等院校輸送了高質(zhì)量的美術(shù)專(zhuān)業(yè)人才。通過(guò)師生的共同努力，高考升學(xué)率和本科、重點(diǎn)率連年遞增，如20xx屆輔導學(xué)生有9人考上藝術(shù)院校，20xx屆輔導學(xué)生有13人考上藝術(shù)院校，20xx屆輔導學(xué)生40人全部上線(xiàn)，其中37人上本科線(xiàn)，3人上專(zhuān)科線(xiàn)。使我校藝術(shù)教育形成特色，在廈門(mén)市有較好影響。
從教15年，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。參與九年義務(wù)教育美術(shù)教材編寫(xiě)工作，20xx年被廈門(mén)市教育局聘為“廈門(mén)市高中新課程實(shí)驗學(xué)科教學(xué)指導組成員”，同時(shí)，還長(cháng)期擔任廈門(mén)市直屬校中學(xué)美術(shù)學(xué)科教研副組長(cháng)，能積極配合市教科院搞好廈門(mén)市中學(xué)美術(shù)教師教研活動(dòng)的組織與指導工作。20xx年受省普教室聘請，參加由福建省教育廳組織的《福建省普通高中新課程美術(shù)學(xué)科教學(xué)要求》編寫(xiě)工作。其中，較好地完成了《現代媒體藝術(shù)》模塊部分的編寫(xiě)工作，該書(shū)已由福建教育出版社出版發(fā)行。20xx年11月，被廈門(mén)市教育局評為廈門(mén)市基礎教育課程改革先進(jìn)工作者。20xx年12月，被評為廈門(mén)市高中新課程實(shí)驗先進(jìn)個(gè)人。20xx年1月，被評為校高中新課程實(shí)驗先進(jìn)個(gè)人。撰寫(xiě)了《走出現代媒體藝術(shù)教學(xué)的誤區》、《美要讓他看見(jiàn)——鼓浪嶼建筑藝術(shù)引入課堂研究》、《美術(shù)課堂該給學(xué)生留下什么》等論文，先后在市、校交流并匯編。
積極參加20xx—20xx學(xué)年廈門(mén)市骨干教師培訓，參加省教育廳組織，省普教室、省教院承辦的省骨干教師研修班學(xué)習以及市教科院、學(xué)校組織的各類(lèi)教研活動(dòng)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
具備較強的教研能力，參與了省、市級課題《地方美術(shù)課程資源在中學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中的有效整合與運用》，擔任了子課題《鼓浪嶼建筑藝術(shù)資源在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的有效整合與運用》負責人，組織本組老師進(jìn)行研究活動(dòng)，現已完成學(xué)生用書(shū)與教師用書(shū)的編寫(xiě)工作，完成論文《美要讓他看見(jiàn)——鼓浪嶼建筑藝術(shù)引入課堂研究》，在學(xué)校交流并匯編。
此外，還積極參與福建高中新課程網(wǎng)站建設，20xx年被省普教室聘為福建高中新課程網(wǎng)站美術(shù)學(xué)科教學(xué)資源建設工作組成員。20xx年被評為福建高中新課程網(wǎng)站建設積極分子。所負責的欄目被評為福建高中新課程網(wǎng)“最具活力學(xué)科欄目”。
在教師幫帶和學(xué)生輔導方面，我特別注重以下兩方面工作：
一是精心組織、輔導學(xué)生參加每年市、校藝術(shù)節的競賽活動(dòng)，學(xué)生多人次獲得一、二、三等獎等。指導學(xué)生積極進(jìn)行美術(shù)創(chuàng )作，在福建省第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中，有三位同學(xué)作品獲省一等獎，指導李炫穎、周昱、駱佳佳等同學(xué)在教育部主辦的“全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演”美術(shù)作品比賽中分別獲得全國一等獎，本人獲突出貢獻獎稱(chēng)號。
另一方面，重視對青年教師的指導與培養，在青年教師幫帶活動(dòng)中，我校采取“一幫一”結對子幫帶措施，所指導的集美中學(xué)青年教師方盺老師已成為教學(xué)骨干。
成績(jì)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習，勇于創(chuàng )新，再創(chuàng )佳績(jì)。
各位公司領(lǐng)導：
您們好！非常感謝各位領(lǐng)導、同志們給了我這次競聘的機會(huì )。我叫xx。我自xxxx年xx月加入xx公司以來(lái)，轉眼間已過(guò)了近兩年，現在我已是初步掌握電氣技術(shù)、并被榮任電工班長(cháng)的員工。我很榮幸，感謝各位領(lǐng)導、師傅及同事對我工作的認可與支持，今后我將更加認真、負責，和大家一起努力，讓我們班組迅速發(fā)展起來(lái)！
我競聘的理念是：立足本職，圍繞集體工作大局，腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng )新，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、飽滿(mǎn)的工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行班長(cháng)職責，較好的完成了各項工作任務(wù)。
工作以來(lái)的幾點(diǎn)體會(huì )
1、對電氣知識掌握的還不夠，理論素養不高，有技術(shù)壓力。
從事電工崗位以來(lái)，邊實(shí)踐邊學(xué)習。我公司水泥生產(chǎn)線(xiàn)電氣自動(dòng)化水平較高，有高壓、低壓、自動(dòng)化儀表以及計算機。每根線(xiàn)、每個(gè)接點(diǎn)都會(huì )直接影響設備是否能正常運轉。電工也絕對不是外行人想象中的更換個(gè)燈泡、開(kāi)停個(gè)按鈕那么簡(jiǎn)單了。
2、電氣設備安全問(wèn)題至關(guān)重要。電氣必須為生產(chǎn)提供可靠的動(dòng)力保證。電氣系統安全除了自身設備的性能、保護設定及運行容量外，外在的客觀(guān)重要影響因素要做好防雨、防火、防止錯誤操作等，同時(shí)保證安全的用電以及驗電器具。必須保證供電系統的絕對安全，杜絕事故發(fā)生，減少浪費。
3、員工凝聚力是搞好班組工作的前提。擔任電工班長(cháng)期間，我深深感到任何工作都應從細節入手，觀(guān)察條件的細微變化進(jìn)行及時(shí)的調整，其中包括對設備的調整、績(jì)效的調整、員工情緒的調整等各個(gè)方面。只有團結凝聚全員力量，才能高效完成生產(chǎn)任務(wù)。
4、加強思想道德教育、文化培訓、心里輔導等是必不可少的保證措施。要有效組織生產(chǎn)，員工與企業(yè)、員工與員工之間的溝通非常重要。員工只要認識到自己的奉獻有價(jià)值、有前途，就會(huì )自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，扎實(shí)有效的開(kāi)展工作。
鑒于以上幾點(diǎn)膚淺的體會(huì )，我的工作計劃如下：
我的工作打算
一、 技術(shù)知識學(xué)習方面：
在今后的工作過(guò)程中要不斷的學(xué)習，首先作為自己，要用實(shí)踐技術(shù)與理論知識不斷地來(lái)武裝自己，組織并要求班組所有成員了解廠(chǎng)里所有設備安全操作規程，了解設備性能，
（1）上料崗位確保物料的供應：應該對物料的品種、上料時(shí)間、物料水分含量、多少物料倉位可以保證磨機運轉時(shí)間、以及輸送設備的日常保養等做到心中有數。
（2）要求巡檢崗位做到確保巡回檢查頻次，巡回檢查的路線(xiàn)，清楚自己應該檢查的部位、遇到常見(jiàn)問(wèn)題應該如何處理、要求自己班里的事情絕不拖延到下一班處理，處理好跑、冒、滴、漏問(wèn)題，搞好設備衛生。要能保證廠(chǎng)里的所有設備正常運行。
（3）要求中控按照部門(mén)的制度及規范嚴格進(jìn)行操作，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)通知和協(xié)調各崗位處理問(wèn)題，配合化驗室，按照物料配比，生產(chǎn)合格水泥，穩步提高臺時(shí)。
（4）班長(cháng)是本班的生產(chǎn)、質(zhì)量、安全第一負責人。作為班長(cháng)，團結好副班長(cháng)及所有員工，吃苦在前，享受在后，少計較一點(diǎn)個(gè)人得失起到表率和帶動(dòng)作用。帶領(lǐng)全班人員學(xué)習技術(shù)，要求各崗位掌握技術(shù)。力爭組織好各崗位，銜接好各工序，協(xié)調好各部門(mén)，調配好人、才、物，確保高效的組織生產(chǎn)，完成生產(chǎn)任務(wù)。
二、安全生產(chǎn)方面：
牢固樹(shù)立安全第一的主導思想，堅持事前策劃，周密部署，注意細節。
（1）確保工藝設備的安全穩定運行，在實(shí)際生產(chǎn)運行中對工藝進(jìn)行不斷摸索，提出合理改進(jìn)意見(jiàn)，杜絕工藝安全事故的.發(fā)生。例如了解和掌握物料濕度、溫度、粒度對生產(chǎn)工藝質(zhì)量的影響，了解風(fēng)壓、循環(huán)量對生產(chǎn)質(zhì)量的影響，確保工藝設備的正常運行，杜絕工藝事故發(fā)生。
（2）確保電氣設備的安全穩定運行。作為電工出身，深刻體會(huì )到電氣安全的重要性。要求本班電工嚴密關(guān)注主機設備等關(guān)鍵部位。
（3）確保機械設備的安全穩定運行。要求全班人員做到螺絲要緊、油量要飽，確保機械設備無(wú)振動(dòng)、無(wú)跑冒、無(wú)高溫等，提高運轉率。不發(fā)生重大安全事故。
（4）確保全體員工人身安全。以人為本，員工是企業(yè)的主人，沒(méi)有良好健康的員工隊伍，生產(chǎn)就無(wú)從談起。要求本班所有人員佩戴好勞保用品，做到“三不傷害”，配合公司做好員工培訓，提高自保意識。
三、班組建設管理方面：
1、增強班組凝聚力。作為班長(cháng)，要做到恪盡職守，大膽管理，帶領(lǐng)全班，展示新的精神風(fēng)貌。 要能帶領(lǐng)出一支召之即來(lái)、來(lái)之能戰、戰之能勝的員工隊伍。班長(cháng)要想盡一切辦法、調動(dòng)一切積極性，提高士氣、提高凝聚力。要和員工交流、交心，解決員工合理訴求及其他后顧之憂(yōu)。也可以組織班內進(jìn)行技能比賽、文化娛樂(lè )競賽等。賽出班組的勇氣和風(fēng)格！在工作中，維護公司形象，維護班組形象，講團結顧大局，擺正位置，當好主角。做到“三個(gè)服從”，即個(gè)性服從大局，感情服從原則，主觀(guān)服從客觀(guān)。讓領(lǐng)導放心，讓員工滿(mǎn)意。
2、隨著(zhù)成本控制理念的逐步深入，為了更好地降底水泥生產(chǎn)成本，我們要逐漸摸索提高臺時(shí)，降低成本的途徑及方法。減少磨機空轉時(shí)間、減少跑、冒、滴、漏現象。
3、做好規范的日常工作，認真填寫(xiě)記錄表，做好記錄的存檔工作，鼓勵員工提出革新，班組的工作性質(zhì)決定了我要以更高的工作標準來(lái)要求自己，要考慮到更多的細微之處，要以自己的細心、耐心和熱心換得班組的疏而不漏、有條不紊！ 不斷提升自己的組織、領(lǐng)導以及協(xié)調能力。
四、加強班組員工思想培訓、文化培訓。
首先我要向公司的的領(lǐng)導、師傅學(xué)習企業(yè)的管理水平和領(lǐng)導能力，還要向老同志們學(xué)習技術(shù)方面的知識，在員工思想培訓的同時(shí)，要注重培養員工的工作和勞動(dòng)技能，特別要挖掘激發(fā)員工的潛能，幫助員工實(shí)現個(gè)人的價(jià)值、成就事業(yè)；要培養員工誠信愛(ài)崗敬業(yè)的精神，對企業(yè)忠誠，把職業(yè)是為使命，盡心盡力，奉獻于崗；通過(guò)宣傳鼓勵，激發(fā)員工的工作激情和勞動(dòng)熱情，振奮精神，以高昂的斗氣和士氣，為企業(yè)的發(fā)展去創(chuàng )新和拼搏；要與企業(yè)協(xié)同作戰，團結和諧，共謀發(fā)展。企業(yè)要有一份好的員工手冊，讓員工可以進(jìn)行隨時(shí)隨地的學(xué)習，對自己的思想與行為進(jìn)行調整和約束。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，在我的競聘演說(shuō)結束時(shí)，我還想說(shuō)的是，我也許還不夠成熟，還存在很多欠缺，我會(huì )努力努力再努力，不斷完善自我，追求自我，超越自我，做一個(gè)全面發(fā)展的人。西方一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：給他一個(gè)支點(diǎn)，他會(huì )撬起地球。我要說(shuō)的是：給我一個(gè)平臺，我會(huì )做得更棒。
最后再次謝謝大家！
校辦室：
我是語(yǔ)文組xx，20xx年評為、20xx年聘為本校中學(xué)高級教師七級崗位，現參加競聘六級崗位，以下就本人在七級崗位六年教育教學(xué)工作做一匯報，簡(jiǎn)要述職如下，敬請學(xué)校領(lǐng)導審查評議。
“學(xué)高為師，身正為范” （陶行知） “學(xué)為人師，行為世范"（啟功），作為從教二十三年的中年女教師，我越來(lái)越深切的認識到，我們教師要堅持教書(shū)育人的宗旨，自覺(jué)履行教書(shū)育人的職責，而教師要教育好學(xué)生，自己首先要在學(xué)會(huì )做人上下足功夫、在如何做好人上過(guò)得硬才行。 因此在這六年七級崗位上，本人一如既往地加強自身思想品德修養，遵紀守法，嚴格遵守?中小學(xué)教師職業(yè)道德規范?，恪守教師職業(yè)道德。用理想道德規范約束自己的行為，努力培養高尚的人格和道德情操； 在這六年七級崗位上，本人始終堅持熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。始終以高度的責任心、積極的進(jìn)取心投入到教育教學(xué)工作中去。并通過(guò)多種形式來(lái)學(xué)習和全面貫徹國家教育方針，特別是認真貫徹執行新形勢下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，積極參加學(xué)校、教育局組織的各種活動(dòng)（比如各種學(xué)習活動(dòng)及運動(dòng)會(huì )、乒乓球賽等），關(guān)心、了解國內外的時(shí)事政治，做到與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新； 在這六年七級崗位上，本人始終做到愛(ài)崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的各項規章制度，無(wú)條件服從學(xué)校的工作安排，積極做好本職工作，尊敬領(lǐng)導，團結同事，關(guān)愛(ài)學(xué)生，淡泊名利，勤奮工作，任勞任怨，樂(lè )于奉獻，言傳身教，為人師表。對學(xué)生循循善誘，用自己的言行去感染學(xué)生、潛移默化地去影響學(xué)生，從不訓斥、侮辱、體罰學(xué)生，做到師生關(guān)系融洽相處?？傊?，在這六年七級崗位上，我做到了無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于家長(cháng)，無(wú)愧于學(xué)校，無(wú)愧于社會(huì )，無(wú)愧于自己的良心。
思想是行為的先導，正是由于注重加強自身思想品德修養，在七級崗位的這六年期間，雖然家中有生活不能自理的老母需要我的照料、20xx年后還有在xx中學(xué)讀書(shū)的女兒需要我的一些照應以及上班路途較遠（近兩年才有公交車(chē)）等等的實(shí)際困難，但我沒(méi)有向學(xué)校提出任何特別要求，從20xx—20xx年承擔一屆一文一理兩個(gè)班的語(yǔ)文教育教學(xué)工作，高考皆取得優(yōu)異成績(jì)；然后又承擔學(xué)校安排的20xx—20xx屆一文一理兩個(gè)補習班的語(yǔ)文教育教學(xué)工作，同樣取得不錯的.成績(jì)。接下來(lái)，承蒙學(xué)校關(guān)愛(ài)，考慮到我的實(shí)際困難，在學(xué)校語(yǔ)文教師充裕的情況下，20xx年以來(lái)只安排我帶一屆一個(gè)班的語(yǔ)文課，從這個(gè)班高一到高二兩學(xué)年每次考試學(xué)生成績(jì)優(yōu)異、一直名列年級前茅來(lái)看，在明年的高考中，這個(gè)班語(yǔ)文學(xué)科取得優(yōu)異成績(jì)也是沒(méi)有什么問(wèn)題的。
當然，學(xué)生成績(jì)的取得是學(xué)生自身努力的結果，但也離不開(kāi)教師的辛勤付出。
在教學(xué)工作上，我在七級崗位的這六年期間，始終如一地做到按時(shí)上班，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，刻苦鉆研，精心備課——充分了解學(xué)生、深入挖掘教材，認真上課，耐心輔導，因材施教，選擇切合學(xué)生實(shí)際的行之有效的教學(xué)方法，盡量做到激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習需求和求知欲望，使每一個(gè)學(xué)生能夠積極主動(dòng)地參與到課堂學(xué)習過(guò)程中來(lái)。做到以學(xué)生為課堂主體，以學(xué)生的終身發(fā)展為前提，力爭上好每一節課、力爭在每一節課上讓每一個(gè)學(xué)生都有所收獲。注意深入到學(xué)生中間，與他們傾心交談，全面了解他們的思想動(dòng)態(tài)以及學(xué)習、生活情況，特別注重關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，努力做好他們的轉化工作。引導學(xué)生對課文預習、指導學(xué)生課后復習，課堂上特別注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、引導學(xué)生開(kāi)展合作探究式的學(xué)習，努力培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。認真批改學(xué)生作業(yè)，對作業(yè)嚴格要求，注意進(jìn)行個(gè)別輔導，對學(xué)生做錯的題，做到及時(shí)糾正。對于學(xué)生的作文，采取多種形式批改評閱，注意適當讓學(xué)生自己相互批改評閱，會(huì )有不一樣的收獲與效果?？傊?，我盡力做到使得每一個(gè)學(xué)生做到從情感、思維到行為上與自己的課堂教學(xué)融為一體，盡力讓每一節課的教學(xué)都成為有效的乃至高效的課堂教學(xué)。
特別是為了適應新課改的要求，在七級崗位的這六年期間，我繼續不斷探索，認真研究，大膽嘗試，努力轉變教育教學(xué)觀(guān)念，更新教育教學(xué)方法，千方百計地捕捉各種有關(guān)信息，逐步地形成了一套自己獨特的教育教學(xué)方法。只有這樣才能在新形勢下更好地保證讓每一節課的教學(xué)都成為行之有效的乃至高效的課堂教學(xué)。
當今信息社會(huì )，知識信息日新月異、更新?lián)Q代非常之快，面對能夠多渠道獲取各種海量信息的學(xué)生，對我們廣大教師的要求是越來(lái)越高了，已經(jīng)不僅僅是過(guò)去的一桶水與一碗水的簡(jiǎn)單關(guān)系了，而是教師不但需要一大缸子水都還應付不過(guò)來(lái)、而且需要的是不斷的更新替換的流水、活水方可應付得了的了，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，這就要求我們教師需要持之不懈的充電。所以，為了更好的把教育教學(xué)工作做好，我一直堅持學(xué)習，不斷的提升自己，從中師到大專(zhuān)再到本科的不斷深造，到自承擔高中語(yǔ)文教育教學(xué)工作以來(lái)，特別是在七級崗位的這六年期間，為了提高自己的教學(xué)水平，我更加重視自身的繼續教育，不斷的提升自己的業(yè)務(wù)能力，努力充實(shí)、完善并及時(shí)更新自己的知識結構。在工作中，我一方面注意教學(xué)工作上的反思（諸如總結反思自己在教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓等等）——其實(shí)這也是一種非常有效的學(xué)習，只有不斷地反思自己、不斷否定自我，才能實(shí)現對自身的不斷超越、不斷提升，比如反思課堂教學(xué)上的不足，以進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率；另一方面我還虛心向其他教師學(xué)習、請教（比如積極參加聽(tīng)評課和公開(kāi)課教學(xué)），學(xué)習他們好的教學(xué)經(jīng)驗與教學(xué)方法，汲取他們的長(cháng)處，開(kāi)拓自己的思維視野，從而不斷的完善自己的教學(xué)工作；并且重視理論學(xué)習，比如閱讀教育雜志、專(zhuān)業(yè)刊物、一些教育專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，以及注意收集網(wǎng)絡(luò )上各種教育教學(xué)信息，以不斷更新自己的知識體系與觀(guān)念，不斷提高自己的教育理論水平和業(yè)務(wù)能力；特別是積極參加校本培訓、縣級公需課培訓、省市級遠程教育培訓等等各種層面的教育培訓，以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與教育教學(xué)水平，全方位地提升自己在教育教學(xué)上的工作能力，特別是不斷的更新自己的教育理念，以適應新時(shí)代對我們廣大教師的更高要求。
回顧本人在七級崗位的這六年期間的品行修養、工作表現，以及不斷學(xué)習、追求進(jìn)步的精神，自認為符合申報中學(xué)高級教師六級崗位的條件。因此，本人特此述職申報競聘本校中學(xué)高級教師六級崗位，懇請學(xué)校領(lǐng)導審閱并提出寶貴的評議意見(jiàn)。當然，不管能否受聘六級崗位，我都會(huì )再接再勵，以更加飽滿(mǎn)的熱情繼續努力工作，不斷追求進(jìn)步，勇于探索創(chuàng )新，為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的一切力量、做出更大的貢獻!
本人鄧櫻菡， 20xx年7月畢業(yè)于福建師范大學(xué)中文系漢語(yǔ)言文學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。20xx年3月被確認為中學(xué)一級教師。
本人堅持四項基本原則，堅定正確的政治方向，關(guān)心國家大事，積極參加有益的政治活動(dòng)和政治學(xué)習，遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，勤勤懇懇，扎實(shí)工作，不斷加強自身道德修養，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
自20xx年任中學(xué)二級教師以來(lái)，本人一直擔任兩個(gè)班級的語(yǔ)文教學(xué)工作，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗。在工作中，我始終保持著(zhù)一種積極學(xué)習的心態(tài)，不斷研究試題與考試變化，努力構建一套切實(shí)有效的教學(xué)模式。20xx年和20xx年兩年擔任高三教學(xué)工作，所任教班級成績(jì)良好。
任職期間，積極參加我校教研組組織的課題研究，一次為省級課題《開(kāi)發(fā)利用本土資源探究學(xué)習語(yǔ)文》，一次為國家級課題《寄宿制背景下語(yǔ)文教學(xué)有效性研究》。20xx年一篇論文參與學(xué)校匯編。
任現職以來(lái)，本人自20xx年9月至20xx年7月連續5年擔任班主任，所任教班級積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，多次取得好成績(jì)，班風(fēng)良好，班級成績(jì)位列年級前列。20xx年9月起任高一語(yǔ)文備課組長(cháng)，能協(xié)調好備課組內工作，完成學(xué)校各項任務(wù)。
參加工作以來(lái)，我年年出滿(mǎn)勤，能較好地完成教學(xué)工作量。并且不斷發(fā)展自己，完善自己：20xx-2006學(xué)年，被評為同安一中“校優(yōu)秀教師”；20xx年，獲“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽作文教學(xué)成果二等獎；20xx年，獲廈門(mén)市班會(huì )創(chuàng )新大賽二等獎，20xx年參加全國語(yǔ)文教師讀書(shū)競賽獲全國一等獎，20xx年獲廈門(mén)二中德育先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號。
同時(shí)，20xx年9月起參加廈門(mén)市骨干教師培訓，不斷完善發(fā)展自己?！鞍俪吒皖^，更上一層樓”，未來(lái)工作的路還更長(cháng)，教學(xué)工作任重而道遠，我將做好以下幾方面：
一、熱愛(ài)語(yǔ)文展現個(gè)性——“不學(xué)梧桐半年綠，要學(xué)松柏四季青”
在工作中，我會(huì )保持住一貫以來(lái)對于語(yǔ)文的`神圣感、崇高感和榮譽(yù)感，矢志不渝，堅定不移，并且力求語(yǔ)文教學(xué)銳意創(chuàng )新張揚個(gè)性。
我會(huì )做到以下幾點(diǎn)：一是有一個(gè)恰當而準確的自我定位；二是多讀書(shū)，不斷接納新思想，特別是加深對新課程、新教育理念的理解和認識；三是要成為專(zhuān)業(yè)化、研究型的新型教師，用全新的教育觀(guān)統領(lǐng)教育教學(xué)活動(dòng)。四是積極參與課程改革并落實(shí)在教育教學(xué)的實(shí)踐內，積極參與課題教學(xué)研究。
二、學(xué)習名師追求進(jìn)步——衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
1、做一個(gè)有人文關(guān)懷的老師
我會(huì )關(guān)注每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的潛力，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，對后進(jìn)生熱情鼓勵，耐心誘導，努力提高他們的自信心和自覺(jué)能力。我將通過(guò)課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、面談及家訪(fǎng)等多種方法幫助每一個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)，爭取不讓班內出現學(xué)科薄弱的學(xué)生。
2、做一個(gè)積極思考的老師
在教學(xué)中，用心鉆研教材考綱；在生活中，關(guān)注思考現實(shí)。并把獨到的見(jiàn)解，辯證的觀(guān)點(diǎn)落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中，通過(guò)班級日記、作文、周記等與學(xué)生進(jìn)行交流，直接引導學(xué)生去磨礪自己的思想。同時(shí)自己要把思考的結果結晶為教學(xué)論文。
3、做一個(gè)真才實(shí)學(xué)的老師。
我會(huì )傾注自己全部的熱情，用自己的知識去影響每個(gè)學(xué)生，努力抓好教學(xué)常規，并著(zhù)力培養學(xué)生的人文素質(zhì)。爭取教學(xué)成績(jì)再上一個(gè)臺階，爭取讓學(xué)生的寫(xiě)作有所長(cháng)進(jìn)。
學(xué)海無(wú)涯，業(yè)務(wù)研究更是無(wú)限。作為一名青年教師，我還有很多不足需要改善，我會(huì )再接再厲，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，讓“教書(shū)”與“育人”成為我工作的主線(xiàn)，不斷前行。
朱海燕申報晉升十級崗位競聘述職報告
本人1999年畢業(yè)于北京師范大學(xué)物理系,同年來(lái)到廈門(mén)二中擔任物理教師，至今已工作13年。20xx年獲中學(xué)一級教師任職資格。
自參加工作以來(lái)，我能夠以高度的責任感和事業(yè)心來(lái)面對自己的教育和教學(xué)事務(wù)，多年不計難度服從學(xué)校安排跨年段教學(xué)，做好常規教學(xué)工作。通過(guò)摸索和自己的刻苦努力，不僅取得了一些成績(jì)，業(yè)務(wù)能力也在逐年提升，工作13年中有6年承擔會(huì )考教學(xué)任務(wù)4年承擔高考教學(xué)任務(wù)均取得較好成績(jì)，今年第14年依然在高三并跨年段高一，并于上學(xué)期擔任高一備課組長(cháng)組織與承擔校本課及競賽輔導，組織開(kāi)展研究性學(xué)習活動(dòng)，近年所在高三年段物理均分在市排名有達到7或8，在20xx年和20xx年的會(huì )考教學(xué)中分別取得年段優(yōu)良率98%和98.7%及格率都99%以上的好成績(jì)，在非畢業(yè)班的教學(xué)中也取得良好成績(jì)，特別于20xx年7月高二物理市期末統一考試中與備課組共同努力取得年段平均分市排名第七的好成績(jì)，在20xx-2013上學(xué)期的期中期末考試中班級均分均保持年段領(lǐng)先位置。為取得這些成績(jì)離不開(kāi)課堂的關(guān)注與課余對一個(gè)個(gè)后進(jìn)生的關(guān)心督促與輔導，不放棄任何一個(gè)后進(jìn)生是我堅持的態(tài)度。
在常規教學(xué)外我還積極展開(kāi)校本課《物理學(xué)史》的教學(xué)、物理競賽輔導、研究性學(xué)習活動(dòng)，在20xx年第28屆全國中學(xué)生物理競賽中與黃曉萍老師共同指導學(xué)生獲市三等獎兩人，在非畢業(yè)班學(xué)年均有研究性課題指導。同時(shí)，我在教學(xué)鉆研上，積極閱讀相關(guān)書(shū)籍雜志，認真學(xué)習教學(xué)理論，虛心向老教師學(xué)習，在實(shí)踐嘗試中積極反思總結經(jīng)驗，力求在課堂教學(xué)及課后鞏固中突破教學(xué)困難取得好的成效。在此基礎上我撰寫(xiě)的論文已一次發(fā)表在cn級刊物上兩次獲得市物理論文評比二等獎兩次參與學(xué)校匯編。積極認真參加教學(xué)技能比賽，在20xx年廈門(mén)市第三屆中學(xué)課堂教學(xué)改革創(chuàng )新大賽中獲三等獎。在教研組的組織和安排下，我認真參與學(xué)校課題《有效教學(xué)的研究》和市級課題《適于中學(xué)普及應用的課堂觀(guān)察技術(shù)研究》，其中為展開(kāi)有效教學(xué)的研究，20xx-2011高二備課組積極展開(kāi)《自感》新課的教學(xué)探討，以開(kāi)課評課，跟蹤測試，成績(jì)統計的形式進(jìn)行分析討論，得出相關(guān)結論，并寫(xiě)出相應的教學(xué)案例和報告。
在4年半的班主任工作中關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，通過(guò)日常教育與各項活動(dòng)，努力建設良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，其中20xx-2002學(xué)年度所任班級高一（5）班班風(fēng)良好成績(jì)優(yōu)秀于該學(xué)年被評為校先進(jìn)班級。在只擔任學(xué)科教學(xué)工作時(shí)，依然注重全員德育，在學(xué)科德育滲透之余時(shí)常關(guān)心學(xué)生學(xué)習生活及心理狀態(tài)并于周末或假期走訪(fǎng)學(xué)生家里了解學(xué)生家庭環(huán)境與教育并與家長(cháng)溝通學(xué)生的教育問(wèn)題。工作以來(lái)個(gè)人兩次獲先進(jìn)，三次考核優(yōu)。
鑒于以上情況，本人申請競聘本次學(xué)校中學(xué)中級十級崗位教師職務(wù)。
老師們，好的崗位，錢(qián)多的崗位很多人都想，我也不能超凡脫俗。這就好比我們走在大街上，時(shí)不時(shí)會(huì )邂逅一位貌若天仙的美女，如果美女從你對面走來(lái)，你看都不看一眼，目光在美女身上半秒鐘的停留時(shí)間都沒(méi)有，那別人會(huì )認為你的身體有問(wèn)題;但是如果你看得太專(zhuān)注，目光停留時(shí)間過(guò)長(cháng)，甚至擋著(zhù)了別人行走的路線(xiàn)，那肯定有人會(huì )認為你的心理有問(wèn)題。
同樣的，在對待崗位競聘的問(wèn)題上，我自己既不會(huì )視若不見(jiàn)，置若罔聞，也不會(huì )望穿秋水，垂涎三尺。而是抱著(zhù)盡人力聽(tīng)天命的態(tài)度：盡人力，就是對人對事都盡到責任，任何時(shí)候都問(wèn)心無(wú)愧;聽(tīng)天命，就是相信天道酬勤，相信政策不會(huì )針對我個(gè)人，既不會(huì )有意偏袒于我，也不會(huì )有意損害于我，我相信大多數人的善良和公正。
本人從讀書(shū)到現在，嘗過(guò)酸甜苦辣，經(jīng)歷過(guò)喜怒哀樂(lè )，走過(guò)陽(yáng)關(guān)大道，也走過(guò)獨木小橋。有時(shí)候，光風(fēng)霽月，有時(shí)候，烏云滿(mǎn)天，有時(shí)候山窮水盡，有時(shí)候柳暗花明。金榜上也曾題過(guò)名，春風(fēng)里也曾得過(guò)意，同時(shí)也曾運交華蓋，四處碰壁，五內俱焚。雖然沒(méi)有干成什么驚天偉業(yè)，不過(guò)倒也平安充實(shí)。
走上教育崗位以來(lái)，就工作態(tài)度和責任心來(lái)說(shuō)，我都是很好的。但是，只憑良好的工作態(tài)度和責任心去教學(xué)生，未必是一個(gè)好老師。我96年調到南州小學(xué)，當時(shí)是教四年級一個(gè)班的語(yǔ)文，當班主任，想當初，到城里教書(shū)是自己多年追求的目標，來(lái)到南州小學(xué)以后，我的工作熱情有增無(wú)減，工作非常認真，教學(xué)效果也比較好。但是，不大能得到孩子們的喜歡，甚至有的學(xué)生還很反感自己，自己也感覺(jué)工作很勞累，沒(méi)有從工作中感受到多少樂(lè )趣。98年的時(shí)候，我有幸到江北區324醫院禮堂聽(tīng)了幾位長(cháng)期從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究的學(xué)者的報告，至今還記得其中一位是華東師大的楊再隨教授。這個(gè)報告讓我心里泛起漣漪，開(kāi)始不時(shí)的反思自己方法上的不足。更有幸的是，99年元旦節放假三天期間，早已如雷貫耳的魏書(shū)生老師到重慶后勤工程學(xué)院作報告并親自上課，當時(shí)學(xué)校并沒(méi)有安排我去，是因為安排去的一位老師臨時(shí)有事去不了，我才得以擠進(jìn)去。魏書(shū)生近兩天的講學(xué)和授課，內容詳實(shí)而精彩，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是醍醐灌頂，受到了從教以來(lái)最深刻的對教育本質(zhì)、教育理念、教育方法的重新認識，還受到了人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的洗禮。人不僅要埋頭拉車(chē)，還要會(huì )抬頭看路。魏書(shū)生的報個(gè)對我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑就是教會(huì )了我在教學(xué)上抬頭看路。從那以后，我經(jīng)常咀嚼魏書(shū)生的教育思想，買(mǎi)了魏書(shū)生的幾本有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)、班主任工作、學(xué)生學(xué)習方法、家庭教育方法的相關(guān)書(shū)籍認真的學(xué)習，還記了一大本學(xué)習筆記，每次寒暑假開(kāi)學(xué)前半個(gè)月，我都會(huì )拿出這些資料重新武裝自己的頭腦，感覺(jué)工作起來(lái)特有底氣。我當初接的四年級那個(gè)班升到五年級的時(shí)候，學(xué)風(fēng)班風(fēng)大有好轉，六年級的時(shí)候，班級管理和學(xué)習成績(jì)，各方面都很令人滿(mǎn)意，師生關(guān)系融洽，也得到了家長(cháng)們的肯定和支持，我也體會(huì )到了當教師的樂(lè )趣。我的工作也得到了大家的承認，當年暑假評職稱(chēng)，雖然當時(shí)的南州小學(xué)兩年才有一個(gè)名額，但是我還是得以通過(guò)，同時(shí)，也就是這一年，我入了黨。這個(gè)班級99年夏天畢業(yè)，是我們學(xué)校的第二屆畢業(yè)生，目前很多學(xué)生都在讀大四。99—20xx學(xué)年，我接的新班是六年級，這個(gè)班在當時(shí)是全校比較亂的`一個(gè)班級，每年都換老師，我接手以后，進(jìn)步比較大，我現在還記得我當時(shí)在這個(gè)班上的一節校內研討課《我的戰友邱少營(yíng)》，受到很多老師的肯定，這個(gè)亂班的學(xué)生的好轉也出乎很多老師的想象。這個(gè)班最值得一提的學(xué)生就是譚老師的女兒李xx，目前在中國人民大學(xué)讀大三。20xx——20xx學(xué)年，我教了當時(shí)的20xx屆3班，這個(gè)班讓我很有成就感，成績(jì)好，人才多。學(xué)?；@球隊，絕大多數主力來(lái)自這個(gè)班，獲得全縣第二名(輸給用中學(xué)生參賽的xx小學(xué));喜歡美術(shù)的何x、康x現在都就讀四川美院;音樂(lè )天才郭x，畢業(yè)過(guò)后還被請回來(lái)參加20xx年的全鎮教師節文藝匯演，是我們學(xué)校教師合唱隊里唯一的擔任童聲領(lǐng)唱的學(xué)生。還有成績(jì)好、能力強的xx等學(xué)生，高中就讀于南開(kāi)中學(xué)，高考過(guò)后還到學(xué)校來(lái)看過(guò)我。特別還值得一提的是上學(xué)年畢業(yè)的小班，我是撿拾的兩位陳老師的勝利果實(shí)(他們教了1—4年級)。我非常喜歡這個(gè)班的學(xué)生，和這些孩子們一起上課，很多時(shí)候就是享受，輕松加愉快。包括最調皮的也最缺乏管束的王xx，對我也非常恭敬。孩子們畢業(yè)的時(shí)候，我真的感到非常的留戀(我今天打的這條領(lǐng)帶，七匹狼的，199元錢(qián)，就是這個(gè)班的孩子們給我買(mǎi)的，雖然不是特別好看，但是我很喜歡)。
自從我接觸魏書(shū)生的實(shí)踐和理論后，后來(lái)教的學(xué)生無(wú)論是好班還是差班，我都能做到讓好的更好，讓差的有進(jìn)步，特別大的變化是我和后面所教的每一個(gè)班級的孩子們關(guān)系處理都很好，無(wú)論多調皮的孩子，在我的班級里都不會(huì )和我對著(zhù)干，學(xué)生們都很喜歡我，親近我，喜歡我上他們的課，但是我并沒(méi)有覺(jué)得比以前累，實(shí)際上身心都比以前輕松得多，讓我很有成就感。
聰明不是我的特長(cháng)，善于學(xué)習和積累，保持積極的心態(tài)和踏實(shí)做事的作風(fēng)，是我多年的風(fēng)格。無(wú)論是當普通教師，還是從事教學(xué)管理，或者在古南教辦工作期間，都是我追求工作成績(jì)，贏(yíng)得尊重和信任的良方。
最后，說(shuō)一句話(huà)和大家共勉：在本次崗位競聘上，肯定不可能人人都晉級，人人都滿(mǎn)意，萬(wàn)一遇到“戀人結婚了，新郎不是我”的處境，希望能夠坦然面對，平靜接受?！瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”，請相信人生路上有彩虹。 文 章來(lái)
各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
我叫xxx，xxxx年出生，xxxx年x月畢業(yè)于濟寧衛校預防醫學(xué)專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)歷?，F衛生醫師資格、公共衛生執業(yè)醫師。本次競聘的是公共衛生崗位。
我競聘公共衛生崗位，自信有能力做好這方面工作，對照本次崗位競聘要求，具體競聘理由是：第一、我從事公共衛生工作已有十多年,xxxx年x月參加工作以來(lái),一直從事公共衛生工作，四年中專(zhuān)所學(xué)的理論知識和實(shí)踐技能，在國家基本公共衛生服務(wù)工作中得到應用。第二、具備履行崗位的條件,能夠較好地履行好崗位職責.本人xxxx年被評為衛生醫師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，對工作環(huán)境熟悉.工作熱情高,無(wú)論是免疫規劃、慢性病的防治等工作,總是不辭辛勞,工作業(yè)績(jì)有目共睹,能夠履行好崗位職責。
如果競聘成功，我將做到轉變服務(wù)觀(guān)念、方式、目標：進(jìn)一步加強居民健康檔案的建立。由村醫大力協(xié)助我們公共衛生收集記錄轄區居民健康檔案，統一編號、統一歸檔，一戶(hù)一檔，并在開(kāi)展預防、醫療、康復、健康教育等工作中大力度宣傳公共衛生的職責及給人民群眾帶來(lái)的好處，應確保健康檔案管理責任到人、制度到位、硬件落實(shí)、管理達標，逐步逐步納入計算機系統管理。再其條件下，要有條有序的安排時(shí)間進(jìn)行慢性病，精神病及孕產(chǎn)婦的隨訪(fǎng)，要在質(zhì)及量的雙重達標。在以這種全方位開(kāi)展，深入人民群眾當中，要以群眾形成一體化。讓后繼的工作能得到進(jìn)一步的`開(kāi)展，讓人民群眾做我們最大的后盾。
古人云：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能，也不可以一時(shí)之失意，而自墜其志?！睙o(wú)論是否受聘成功，我都會(huì )以這句話(huà)自勉，一如既往勤奮學(xué)習，努力工作，爭取以更高的素質(zhì)，更強的工作能力擔負起自己的責任。
競聘人：xx
xxxx年x月xx日
各位尊敬的領(lǐng)導、同事們：
20xx年的工作已經(jīng)告一段落，回顧這大半年來(lái)的工作，在集團公司各位領(lǐng)導和同事的支持與幫助下，按照集團公司的總體要求，我以積極的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，較好地完成了自己的本職工作?，F將半年來(lái)的工作情況向各位作一個(gè)匯報：
1、全面主持辦公室的工作，并向董事長(cháng)和總裁負責。
2、負責制訂集團公司和辦公室的各項>工作計劃及月計劃。負責審核、檢查各部門(mén)工作及公司計劃的落實(shí)情況。
3、負責集團公司各種會(huì )議的準備、組織、記錄以及督查會(huì )議貫徹落實(shí)情況。
4、負責集團公司文件的起草、打印、審核。
5、積極協(xié)助領(lǐng)導處理各種事務(wù)，為領(lǐng)導出謀劃策，排憂(yōu)解難，把領(lǐng)導人從繁瑣的日常事務(wù)中解脫出來(lái)，以便他們集中精力抓全局、抓政策、抓大事。
6、抓好總部人員的政治理論學(xué)習和政治思想工作，提高團隊精神。加強xx集團機關(guān)作風(fēng)的管理，展示xx集團的精神風(fēng)貌。
7、抓好xx集團企業(yè)文化的完善、提升工作，擴大xx集團對外宣傳，增強xx集團在社會(huì )的知名度、贊譽(yù)度和信譽(yù)度，樹(shù)立企業(yè)形象。
1、集團公司的文書(shū)工作草擬綜合性文件和報告，負責辦公會(huì )議的記錄、整理，并傳達會(huì )議精神；配合領(lǐng)導在制訂的各項>規章制度基礎上進(jìn)一步補充、完善各項>規章制度，基本完成了《xxxx集團員工守則》和《xxxx集團暫行管理條例》的編寫(xiě)，推動(dòng)了公司運作的制度化、規范化、程序化。
2、檔案管理在xxx同仁的配合下，認真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和各種資料歸檔工作；整理檔案，每一類(lèi)放一個(gè)柜子，能做到快速、準確的提取檔案。
3、考勤、衛生制度建立健全考勤、衛生制度，并使之成為一項長(cháng)期堅持的制度。 “xxxx集團機關(guān)愛(ài)崗敬業(yè)簽到查崗制度牌”和“xxxx集團機關(guān)衛生作風(fēng)檢查考核評比牌”的設立，規范了員工的工作行為。
4、人才招聘根據領(lǐng)導的指示和各部門(mén)的人才需求，我擬制了招聘方案，在集團公司網(wǎng)站和懷化人才網(wǎng)上公布了需求信息，長(cháng)期在網(wǎng)上招聘我們公司需要的各種人才，并建立了人才儲備庫。當然收獲也是很大的，招聘到了工程部經(jīng)理鄒治平同仁、建筑公司技術(shù)總工梁文同仁，還有一大批保安、售樓員等優(yōu)秀人才。
在招聘工作中我也發(fā)現這樣的'問(wèn)題：有些部門(mén)急需大量某類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員，而另這類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員的招攬渠道有限，在特定崗位和時(shí)限內，招不到合適的人，出現供需矛盾。這迫使我不斷地思索，如何開(kāi)拓一個(gè)收費低廉而資源較廣泛的招聘渠道。一個(gè)切實(shí)可行的解決辦法就是建立公司自己的人才庫，將以往前來(lái)應聘卻又因各種原因未被錄用的人員信息錄入其中，縱向分高、中、低端三大類(lèi)，橫向分具體職位進(jìn)行歸檔。如果短期內有類(lèi)似的職位需要，招聘者就可以直接入庫搜索、聯(lián)系應聘者、然后面試。這樣在不占用配額資源發(fā)布職位需求的同時(shí)，又合理利用現有資源。不僅為公司節約了成本，而且可以把新職位發(fā)布限額讓給少數多元化職位的發(fā)布，可謂一舉兩得。目前而言，這只是一個(gè)初步設想，可能還不成熟，今后我會(huì )在實(shí)踐中進(jìn)行嘗試，努力實(shí)現其可行性。
5、舉辦演講比賽10。26日，我們在xx大酒店七樓會(huì )議室舉辦了xxxx集團首屆以“回首·展望”為主題的>演講比賽，雖然存在很多問(wèn)題，但總體來(lái)講還是比較成功的。這次大賽對于增進(jìn)員工對xx發(fā)展歷程的全面了解，激發(fā)員工對xx事業(yè)的熱愛(ài)，堅定員工對xx美好未來(lái)的信心，教育員工以xx為家，做好xx人都有著(zhù)重要的意義。
6、企業(yè)文化建設通過(guò)制作“企業(yè)文化宣傳牌”和“xx大宣傳欄”，通過(guò)一系列的籃球友誼賽，豐富了員工的精神文化生活，加深了和各職能部門(mén)、單位的聯(lián)系，提升了企業(yè)的形象。
7、辦公室的凝聚力加強和辦事效率提升根據目前的編制，包括兩名司機在內辦公室有四人，真正處理辦公室工作的只有我和xx同仁，同時(shí)xx還經(jīng)常抽調到各部門(mén)整理相關(guān)資料。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，我們能夠較好的配合，強化工作意識，注意加快工作節奏，提高工作效率，認真辦理各項事務(wù)，力求周全、準確、適度，盡量避免疏漏和差錯，至今基本做到了事事有著(zhù)落。
8、注重在工作中學(xué)習來(lái)xx工作，有一大批良師益友提攜我，幫助我，從他們身上學(xué)做人的道理、學(xué)辦事的法、學(xué)社會(huì )經(jīng)驗。我來(lái)的第一天，謝總教導我說(shuō)：“做人要謙虛?！蔽乙源藶槿松裱?，認真踐行。向總，對我的關(guān)懷無(wú)微不至。在工作中耐心教育、循循善誘，有時(shí)候為了寫(xiě)好一個(gè)稿子耳提面命，一字一句地幫我修改，給我極大的精神動(dòng)力。我還經(jīng)常向彭助理、舒經(jīng)理、楊主任、林經(jīng)理、梁工、鄒經(jīng)理等同仁請教問(wèn)題、交流工作，并向他們學(xué)習那種對工作盡心盡力的態(tài)度，學(xué)習靈活處理問(wèn)題的技巧，學(xué)習敢于擔承的責任感。在半年多的工作與學(xué)習中，我逐漸明白了做人、做事應該有一種勇氣，有一種激情，有一種超越自我的渴望。
半年來(lái)，我雖然能敬業(yè)愛(ài)崗、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，取得了一些成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現在：
1、自身的思想水平、工作經(jīng)驗和管理能力與企業(yè)發(fā)展新形勢的標準要求還存在一定的差距，還有很多地方需要進(jìn)一步研究、開(kāi)拓。
2、辦公室主任對我而言是一個(gè)新的崗位，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來(lái)不能游刃有余，工作的方式、方法有待進(jìn)一步提高。
3、有些工作還做得不夠細，不少工作是可以抓得更好一些，有的是疏忽了，有的是想到?jīng)]有做到，有的是協(xié)調沒(méi)有到位，顧此失彼。
本人徐飛，畢業(yè)于東北師范大學(xué)，研究生學(xué)歷，中共黨員，于20xx年8月參加工作，同年取得中學(xué)二級職稱(chēng)。按照廈門(mén)市規定，于20xx年9月獲得中學(xué)一級職稱(chēng)。
本人自進(jìn)入學(xué)校后，能夠服從學(xué)校的各項的安排，任教以來(lái)一直擔任班主任管理工作。在歷史同仁和各位老教師的幫助下，我的教學(xué)能力和班主任管理水平得到了很好的提升。下面本人對從教以來(lái)的工作情況進(jìn)行匯報。
1．師德表現：本人遵守《教師法》、《教育法》等法律法規，認真履行教師職責，恪盡職守，為人師表，以黨員先鋒為己任、人生觀(guān)和職業(yè)道德觀(guān)向善，作風(fēng)正派，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
2．任現職年限：20xx年8月至廈門(mén)二中任教，20xx年11月取得中學(xué)二級教師職稱(chēng)，20xx年取得了中學(xué)一級教師職稱(chēng)。
3．任教課時(shí)總量：20xx-2010學(xué)年承擔高一（6）、（7）、（8）、（9）、（10）、（11）、（12）班7個(gè)班的歷史學(xué)科教育教學(xué)工作，該學(xué)年課時(shí)量560節；20xx-2011學(xué)年承擔高二文科班（5）班歷史學(xué)科教學(xué)和理科班（10）、（11）、（12）班歷史會(huì )考工作，以及在高一年段開(kāi)設校本課程《世界戰爭史》，由于組內老師生病，另加一個(gè)班的工作量，該學(xué)年課時(shí)量為480節；20xx-2012學(xué)年承擔高三（5）、（6）班歷史學(xué)科的教育教學(xué)工作，該學(xué)年課時(shí)量為400節，20xx-2013學(xué)年承擔高三（3）、（6）班歷史學(xué)科的教育教學(xué)工作，該學(xué)年課時(shí)量為400節。
4．承擔班主任工作情況：20xx-2010學(xué)年擔任高一（10）班班主任、20xx-2011學(xué)年擔任高二（5）班班主任、20xx-2012學(xué)年擔任高三（5）班班主任，20xx-2013學(xué)年擔任高三（3）班班主任。在擔任班主任工作期間，本人富有責任心，關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生，注重學(xué)生的思想教育工作，用心血和汗水澆灌學(xué)生成才，班主任工作得到了學(xué)校領(lǐng)導、同事、家長(cháng)和學(xué)生的一致好評。
5．任職期考核總評情況：任中學(xué)歷史二級教師職稱(chēng)三年來(lái)，考核總評情況分別為20xx-2010學(xué)年合格、20xx-2011學(xué)年優(yōu)秀、20xx-2012學(xué)年合格。
6．表彰情況：撰寫(xiě)的教學(xué)設計《新航路的開(kāi)辟》匯編到學(xué)校的論文集中、獲20xx-2012學(xué)年校優(yōu)秀德育工作者。
1、教學(xué)工作：20xx-2010學(xué)年所承擔的7個(gè)班的歷史教學(xué)，成績(jì)基本穩定并穩定進(jìn)步，并獲得學(xué)生的喜愛(ài)；20xx-2011學(xué)年所承擔的3個(gè)班的會(huì )考教學(xué)，最終除一個(gè)班有兩個(gè)b級之外，另兩個(gè)班全部a等級，為高二歷史會(huì )考盡了一份力。20xx-2012學(xué)年擔任高三（5）（6）的教學(xué)工作，（5）班一直穩居平行班前列，（6）班則不斷進(jìn)步。20xx-2013學(xué)年擔任高三（3）（6）的歷史教學(xué)，經(jīng)過(guò)一年的拼搏，兩個(gè)的歷史成績(jì)有了質(zhì)的飛躍。
2、教研工作：進(jìn)入歷史教學(xué)工作后，本人積極提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加市教科院組織的各類(lèi)培訓，參加教研組關(guān)于有效教學(xué)的研討，教研水平有所提高。20xx年12月參加“以尊重為價(jià)值導向，推進(jìn)辦主任工作研討會(huì )”，20xx年9月參加了全國班主任工作與專(zhuān)業(yè)化發(fā)展高級研修班，圓滿(mǎn)的完成了學(xué)習任務(wù)。20xx年廈門(mén)教科院視導時(shí)，本人常態(tài)化的一節課受到市教研員謝志芳的肯定，本人兩次代表學(xué)校歷史組參與市里比賽。
3、德育工作：4年來(lái)，本人一直擔任班主任工作。為了做好班主任工作，我積極通過(guò)各種途徑提高自己的管理能力，包括多次參加德育處組織的德育教研活動(dòng)。同時(shí)本人富有責任心，關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生，注重學(xué)生的思想教育工作，用心血和汗水澆灌學(xué)生成才。在凝聚班集體的同時(shí)，主動(dòng)把自己的情感融入整個(gè)班級之中，帶頭參加班集體活動(dòng)，培養學(xué)生的.集體榮譽(yù)感，增強班級的凝聚力。同時(shí)，發(fā)揮學(xué)生的潛能，加強班干部隊伍建設，培養班干部的組織能力和管理能力。在關(guān)注學(xué)生成績(jì)的同時(shí)，側重培養學(xué)生的各項能力，充分利用班會(huì )，準備各種系列的班會(huì )，豐富學(xué)生的情感和生活。20xx-2012年獲得校先進(jìn)德育工作者。
作為年輕教師，本人資歷尚淺，但孜孜向上的心態(tài)會(huì )促使我不斷向上攀沿，鑒于符合申報中學(xué)一級教師職務(wù)的資格，特此申報。
本人***，xx年畢業(yè)于福建師范大學(xué)分校中文系，20xx年獲得福建師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)系自學(xué)本科文憑，20xx年11月獲得貴州師大教育碩士（語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)）學(xué)位。xx年9月被聘為中學(xué)二級教師職務(wù)，20xx年10月獲得中學(xué)一級任職資格，任現職超過(guò)16年，符合學(xué)校設置的一級教師十級崗位競聘條件。
本人熱愛(ài)社會(huì )主義教育事業(yè)，自參加工作以來(lái)，孜孜以教，愛(ài)生如友；誨人不倦，愛(ài)崗敬業(yè)；為人正直，勤奮踏實(shí)；具有良好的團隊合作精神；既用自身蘊涵的傳統美德熏陶每一位學(xué)子，又積極進(jìn)行教育理念的更新?lián)Q代，努力實(shí)現素質(zhì)教育。在教學(xué)實(shí)踐中，本人積極探索課堂教學(xué)改革，善于調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性與積極性，師生交流融洽，形成民主、和諧、愉悅、高效的`特色課堂教學(xué)風(fēng)格；善于教學(xué)反思，發(fā)表的多篇論文展示了本人的鮮明風(fēng)格。本人具有較強的教研能力，能獨立承擔課題教研工作，切實(shí)開(kāi)展各級課改課題的研究工作；所上的市、縣、校級公開(kāi)課受到各級教研員及同仁好評。本人還承擔?？萍伎傒o導員等職，指導全校學(xué)生積極參加各級青少年科技創(chuàng )新大賽，創(chuàng )下佳績(jì)。
本人全身心投入教育事業(yè)的同時(shí)，不忘提高自身的修養素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，通過(guò)自學(xué)獲得本科文憑，并攻讀教育碩士學(xué)位，又積極運用現代化教學(xué)手段，在課件制作和多媒體教學(xué)方式上多有嘗試，努力創(chuàng )新。本人愛(ài)好攝影、 旅游，并在課堂教學(xué)中充分運用自身攝影作品、旅游知識導課，使學(xué)生對語(yǔ)文科保持濃厚的興趣；所帶學(xué)生在市、縣比賽中多人次獲獎。
下面簡(jiǎn)要介紹本人任現職以來(lái)近十七年所取得的一些成績(jì)：
本人擔任7年班主任、3年辦公室副主任、2年生管教師，帶出了四屆高三畢業(yè)班、兩屆初三畢業(yè)班，被仙游縣政府授予 “高考園丁獎”，獲得莆田市第二屆“中學(xué)語(yǔ)文骨干教師”證書(shū)，獲得專(zhuān)項表彰省級1次、市級2次、縣區級2次，校級6次，年度考核獲“優(yōu)”等級3次；所撰七篇論文在各級比賽中獲省三等獎2篇，縣區一二等獎2篇，其余在各級論文集中發(fā)表匯編；參加各類(lèi)技能大賽獲省級二等獎1次，縣區級一等獎3次。本人還主持一個(gè)、參與兩個(gè)省級新課程改革課題的研究工作并順利結題。
自從20xx年來(lái)到廈門(mén)二中大家庭，為了迎接教育生涯新開(kāi)端，本人以校為家，虛心求教，多方拜師，堅持手寫(xiě)教案，努力使自己盡快融入新氛圍。在學(xué)校欣逢百年校慶、跨海搬遷、一級達標以及創(chuàng )建語(yǔ)言文字先進(jìn)校工作中，本人有幸均參與其中并盡綿薄之力，20xx年10月獲得廈門(mén)二中“期中作業(yè)批改”優(yōu)秀證書(shū)，20xx、20xx年被選舉為學(xué)校教代會(huì )代表、工會(huì )積極分子。20xx年以來(lái)任生管老師期間起早摸黑，敢抓敢管，成效顯著(zhù)。本人自20xx年以來(lái)每學(xué)期開(kāi)發(fā)上好校本課程“唐之韻”，20xx年與王軍榮段長(cháng)合作開(kāi)發(fā)校本課程“五緣苑小記者采編站”，效果良好，輔導學(xué)生在省市報刊上發(fā)表超過(guò)5篇文章。
本人本著(zhù)與人為善的原則，多次完成學(xué)校、年段安排的臨時(shí)任務(wù)，配合班主任進(jìn)行家訪(fǎng)、擔任副班主任等德育工作；學(xué)校值班輪崗、各類(lèi)會(huì )議升旗活動(dòng)、教學(xué)工作滿(mǎn)勤，從未請假。
尤其值得一提的是，在校領(lǐng)導的高度重視下，20xx屆本人所執教的兩個(gè)教學(xué)班，在省統考以及高考中各有一個(gè)班成績(jì)名列年段文理科平行班前茅。
請各位領(lǐng)導和老師給我這位大齡青年投上珍貴的一票，謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！首先感謝院領(lǐng)導給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會(huì )！中層領(lǐng)導實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地的競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措。
我叫趙蓮花，46周歲，專(zhuān)科學(xué)歷。副主任護師。自20xx年至今，在預防保健科任主任一職，隨著(zhù)工作規范化管理，根據醫院感染管理辦法的規定，床位在100張以上的醫療機構必須成立獨立的感控科，所以我所競聘的崗位是：蘿北縣人民醫院感控科主任。
歲月留痕，往事可憶。工作上我能以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹落實(shí)上級的各項指示精神；在本職崗位上敬心敬業(yè)，盡職盡責。自20xx年至今，在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導與支持下，做了以下工作：
1、修改醫院感染管理制度：根據國家有關(guān)法律法規的制定和不斷的更新，從20xx年至今修改6次各項工作制度，做到持續不斷改進(jìn)。
2、規范醫療廢物管理：全員培訓，制定規章制度并監督執行，目前各科室醫療廢物管理工作已做到規范化管理。
3、消毒、隔離、滅菌工作管理：我院供應室在20xx年實(shí)行了集中清洗工作，既省人力又省物力，清洗、消毒、滅菌工作按照法律法規執行，并能及時(shí)下科室督導檢查執行情況；建立健全各項監測制度，各科室能按時(shí)完成各項監測工作，并做到合格。此項工作已經(jīng)走向規范化管理。
4、手衛生的管理：全員配備速干手消液，重點(diǎn)部門(mén)（包括新建住院部）安裝非觸摸式水龍頭，使用洗手液或皂液洗手（取消固體肥皂），紙巾干手等重要舉措，全員培訓并普及洗手七步法及洗手指征，大大減少院內感染病例的發(fā)生。
5、職業(yè)防護：全員培訓職業(yè)防護知識，各科室配齊防護用品，經(jīng)常下科室檢查防護用品使用情況，各科室執行良好。
6、醫院感染病例監測工作的開(kāi)展：從20xx年開(kāi)始，到鶴崗市人民醫院和礦務(wù)局總醫院學(xué)習后，全方位開(kāi)展醫院感染病例監測工作，并建立科室感控小組，各負其責，真正落實(shí)三級網(wǎng)絡(luò )管理機制，每周下科室檢查督導一次，使此項工作走向規范化。
7、人員培訓及考核：每年有培訓計劃，每季一次培訓及考核，不定期舉辦技能演練。對全院職工培訓次數每年不少于4次。
8、為院領(lǐng)導在新建、改建、擴建重點(diǎn)科室的流程當參謀：院領(lǐng)導非常重視這項工作，所以本人盡最大努力，結合自己掌握的醫院感染管理知識，為院里把好這個(gè)關(guān)。
9、迎檢工作：自20xx年至今，迎檢次數約上百次，本人對每次上級部門(mén)的檢查工作都非常重視，認真準備，無(wú)論軟件還是各科室的`實(shí)際工作，都要做細致的安排與檢查，在院領(lǐng)導的支持下，各科室同仁們的大力配合下，經(jīng)常受到上級部門(mén)檢查組的好評，但也有不足之處，每次檢查后能認真的逐項整改，并存檔，使醫院感染管理工作不斷的持續改進(jìn)。
今天參加競聘感控科主任一職，非常榮幸。我認為自己有能力、有信心做好這項工作，同時(shí)我也十分熱愛(ài)這項工作，愿意為醫院分憂(yōu)，為醫院的建設和發(fā)展盡一份力量。競聘感控科主任我有三個(gè)方面的優(yōu)勢：
1、對院感工作非常熟悉：這是我的本職工作，從20xx年至今已經(jīng)有8個(gè)年頭，對醫院感染管理工作的基本框架、工作程序、工作職責、標準制度、工作重點(diǎn)等都有較為全面、系統的了解。
2、扎實(shí)的理論基礎：多次參加省市級進(jìn)修學(xué)習30余次，認真學(xué)習法律法規及醫院感染管理知識，每次學(xué)習到的內容能及時(shí)向院領(lǐng)導匯報，并逐項落實(shí)到位，關(guān)于院感方面的培訓班，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)相關(guān)法律法規，而且每年多次為全院醫務(wù)人員做培訓，使自己對醫院感染管理工作的目的、意義、工作內容等基本理論以及目前世界和國內醫院感染方面的相關(guān)情況也有很深的了解。參加培訓學(xué)習，能較好地結合本職工作，舉一反三，認真聽(tīng)講，虛心請教，每次都順利通過(guò)考試，拿到學(xué)分證。
3、有豐富的臨床經(jīng)驗：醫院感染管理工作是一項綜合性較強的概率工作，涉及醫院多個(gè)科室，任預防保健科主任至今，能積極努力工作，協(xié)調好各種關(guān)系，團結同事，自己能解決的問(wèn)題絕不上交，協(xié)調好各科室之間的關(guān)系、及時(shí)上傳下達及反饋信息，目的是把院感工作真真正正落實(shí)到位。同時(shí)醫院感染管理工作關(guān)系每一個(gè)醫患人員的生命，也是現代醫院管理一項重大課題，沒(méi)有一定專(zhuān)業(yè)知識，沒(méi)有豐富的臨床工作經(jīng)驗，是不可能做好院感工作的。本人從20xx年至今，迎檢次數約上百次，懂得哪些是重點(diǎn)工作，對醫院不同科室懂得如何有效防止交叉感染。在院領(lǐng)導的支持下，各科室同仁們的大力配合下，經(jīng)常受到上級部門(mén)檢查組的好評，我的這些工作經(jīng)歷告訴大家，我具備了一定的醫院感染管理工作經(jīng)驗。因此，無(wú)論從理論到實(shí)踐，都具備了感控科主任的基本素質(zhì)。
1、保質(zhì)保量完成好自己分管的常規工作（以上所訴的9項工作）。
2、新建住院部入住后，幫助新建科室做好醫院感染管理的準備工作。
3、加大監督檢查力度，每周1-2次大查房，按時(shí)監測各項指標，使醫院感染管理工作更上一層樓。
4、加大全院醫護人員的培訓力度，將培訓重點(diǎn)放在科室，感控科不定時(shí)抽查學(xué)習內容，使培訓工作落到實(shí)處，讓每個(gè)人都能了解醫院感染相關(guān)的基礎知識與技能，感控科每季舉辦大型培訓，并進(jìn)行考核。
5、加強感控科自身建設，不斷提高院感工作人員的素質(zhì)，以便更好地適應工作。
我的設想都已經(jīng)表達，敬請各位領(lǐng)導、各位評委能為我提供一個(gè)為醫院奉獻、為大家服務(wù)的工作平臺！如果我競聘成功，我將珍惜這個(gè)機會(huì )，用心，用情、努力干好工作，為醫院的建設貢獻自己的力量。我的述職完畢，謝謝大家！
述職人：趙蓮花
20xx年x月x日
大家好！
我叫，xx年11月出生，中師學(xué)歷，畢業(yè)于xx學(xué)校。xx年8月參加教育工作。先后在等中小學(xué)任教，x年3月被評聘為小學(xué)語(yǔ)文高級教師，其間在x小學(xué)和x街小學(xué)任校長(cháng)工作20xx年，在x街小學(xué)、x鎮成校任黨支部書(shū)記（20xx年）至今。
我此次競聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)8級崗位。競聘這個(gè)崗位，我認為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。
我為人處事的原則是：堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)工作，誠誠懇懇待友。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養，努力做到尊重領(lǐng)導，團結同志，工作負責，辦事公道，不計較個(gè)人得失，對工作對同志有公心，愛(ài)心，平常心和寬容心。自從參加工作以來(lái)，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師！不管是在教師、校長(cháng)，還是黨支部書(shū)記崗位上，認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )黨的路線(xiàn)、方針、政策和“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，所在的每所學(xué)校都能有不同程度的發(fā)展，充分體現了自己的人生價(jià)值。
從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著(zhù)。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認真探索教學(xué)規律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認可和歡迎，所教學(xué)科教學(xué)質(zhì)量始終處于同年級前列。
在永久小學(xué)和書(shū)院街小學(xué)擔任校長(cháng)工作期間，能把全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施名師名校工程，作為辦學(xué)宗旨，把依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強校作為治校原則。這期間，我能根據學(xué)校實(shí)際，堅持以校長(cháng)為核心的行政集體領(lǐng)導、集體決策原則，營(yíng)造了良好的工作氛圍，學(xué)校各項工作得以順利開(kāi)展，成效顯著(zhù)。
一是逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項規章制度，學(xué)校各個(gè)層次、各種角色的責、權、利清晰定位，力求做到“各就各位、各盡其責、層次分明、收放自如”。
二是創(chuàng )新德育教育，堅持以德立校，依法治校。學(xué)校工作始終堅持以德育為核心，堅持傳承民族文化、民族精神，堅持“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人”的原則，堅持以愛(ài)國主義、養成教育、法制教育為主要內容，實(shí)踐“重德、勤學(xué)、求實(shí)、活潑”的書(shū)院街小學(xué)校訓，89年書(shū)院街小學(xué)被評為重慶市文明單位，94年該校首批被命名為重慶市德育示范學(xué)校。
三是美化校園，加強校園軟硬件設施建設。為了適應新教育形勢下的發(fā)展要求，學(xué)校立足當前，著(zhù)眼長(cháng)遠，逐步改善校容校貌與學(xué)校軟硬件設施，在當時(shí)的歷史條件下，書(shū)院街小學(xué)的`校園環(huán)境，硬件建設在全縣的小學(xué)中勘稱(chēng)一流，被命名為綦江縣園林式示范學(xué)校。
四是強化培訓，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為了適應新的教學(xué)形式和要求，經(jīng)常選派新課程教師參加市、縣組織的各類(lèi)外出學(xué)習培訓，確實(shí)做到先培訓，后上崗。鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修和現代化教育技術(shù)培訓，讓現代教育技術(shù)服務(wù)于教學(xué)。同時(shí)要求骨干教師與新教師“結對子”，要求青年教師“拜師學(xué)藝”，中年骨干教師“帶徒傳藝”，從備課、上課、作業(yè)批改、自習輔導等方面全面進(jìn)行指導，使一批青年教師迅速成為學(xué)科帶頭人，成為學(xué)校的中堅力量。
五是以教學(xué)為中心，堅持科研興校，質(zhì)量強校。
認真落實(shí)兩個(gè)常規，加強教學(xué)管理；加強教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平；加大課改力度，創(chuàng )新課堂教學(xué)。教學(xué)始終圍繞“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的發(fā)展。建立了平等、信任的師生關(guān)系，創(chuàng )造民主和諧的教學(xué)環(huán)境，倡導“自主、合作、探究”的學(xué)習方式。以學(xué)生主動(dòng)參與為主線(xiàn)，樹(shù)立了嶄新的課堂教學(xué)評價(jià)標準。通過(guò)教研組活動(dòng)以及培訓學(xué)習，把我校的課堂教學(xué)改革不斷引向深入。書(shū)院街小學(xué)課間體育改革和學(xué)生學(xué)習方法教改實(shí)驗等教改課題，96年成功為年輕的直轄市提供了學(xué)習現場(chǎng)，受到萬(wàn)、涪、黔與會(huì )專(zhuān)家同行的一致贊揚，被市教科所授予“體育改革開(kāi)新花，教研教改結碩果”的殊榮和縣教科所“學(xué)生學(xué)法”教改實(shí)驗學(xué)校。
在擔任學(xué)校黨支部書(shū)記的十余年來(lái)，為了全面搞好學(xué)校整體工作，我能按照黨的路線(xiàn)、政策和教育方針，圍繞教工委和鎮黨委的工作總體要求，堅持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，把宣傳黨的路線(xiàn)、方針、政策和政治理論學(xué)習做為首要任務(wù)；把加強師德師風(fēng)建設做為教師隊伍思想建設的重點(diǎn)；把加強黨的先進(jìn)性建設和黨的基層組織建設作為黨建工作的根本來(lái)抓。同時(shí)，大力支持校長(cháng)工作，把更新教育觀(guān)念、深化教育教學(xué)改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育作為今后辦學(xué)的方向；把進(jìn)一步改善辦學(xué)條件作為學(xué)校發(fā)展的基礎；把強化學(xué)校內部管理作為學(xué)校工作的關(guān)鍵；把提高師資隊伍素質(zhì)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證；把全面提高學(xué)生教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的歸宿和生命。
在20xx—20xx年在教辦擔任督導專(zhuān)職干部期間，能按照縣教委、縣府督導室、鎮教辦的安排部署，扎實(shí)開(kāi)展教育督導工作，加班加點(diǎn)，夜以繼日整理“兩基”檔案資料，為我鎮迎接國家教育督導團的“兩基”檢查驗收，以數據準確，檔案規范提供了詳實(shí)的資料，受到各級領(lǐng)導的首肯。其間我所分管的黨務(wù)工作、安全工作同樣干得非常出色。20xx—20xx年借調鎮黨委負責黨員“先進(jìn)性”教育資料員工作，20xx年至今又根據上級安排到鎮政府負責“創(chuàng )衛”工作、東溪農場(chǎng)開(kāi)發(fā)建設等工作，每項工作都能出色完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)，被譽(yù)為兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)干事的“老黃?！?。
教壇耕耘大半生，換來(lái)成功的喜悅。
參加教育工作35來(lái)，我以學(xué)校工作為己任，處處嚴格要求自己，處處以身作則、率先垂范。在擔任校長(cháng)和支部書(shū)記期間，我能認真履行校長(cháng)和支部書(shū)記的工作職責，在廣大教師的大力支持下，取得了一定的成果，多次受到上級的表彰和獎勵?，F就任現職以來(lái)個(gè)人主要榮譽(yù)列舉如下：
1、89年9月榮獲綦江縣優(yōu)秀教育工作者榮譽(yù)稱(chēng)號，受縣府表彰；
2、1991年9月榮獲綦江縣優(yōu)秀校長(cháng)榮譽(yù)稱(chēng)號，受縣府表彰；
3、1992年因工作實(shí)績(jì)突出受縣政府獎勵工資一級；
4、1994年12月榮獲綦江縣好校長(cháng)榮譽(yù)稱(chēng)號，受縣委組織部、宣傳部、總工會(huì )表彰；
5、20xx年1月榮獲重慶市文明市民榮譽(yù)稱(chēng)號，受市委精神文明委員會(huì )表彰；
6、20xx年6月榮獲綦江縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱(chēng)號，受縣委表彰；
其它單項獲獎和鎮、校級獲獎次數太多，恕不一一列舉。
位領(lǐng)導、各位評委、全體同仁們，上述內容是我對此次競聘的個(gè)人述職，不論成功與否我本人都會(huì )保持一個(gè)良好的心態(tài)去對待今后工作，記?。何沂菍傺虻娜?，性格溫順善良，我時(shí)刻準備著(zhù)。
謝謝大家
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好!
我今天要競聘的是主班教師崗位。理由如下：
要做好一名幼兒教師，首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛(ài)孩子，具有奉獻精神。在日常生活中，我對孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定，及時(shí)發(fā)現每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”，用愛(ài)心溫暖每個(gè)孩子。除了要傳授知識，教給孩子做人的道理外，我還承擔起“媽媽”的責任，負責孩子們的日常生活。我時(shí)常保持微笑，經(jīng)常拉著(zhù)他們的小手、抱抱他們、親親他們。給予媽媽般的關(guān)愛(ài)和體貼使孩子對我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺(jué)得幸福、安全和滿(mǎn)足。走進(jìn)童心世界，做孩子們的好伙伴。并能夠善于捕捉教育的契機和欣賞幼兒。
教師的職業(yè)是為社會(huì )服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)、為孩子服務(wù)?！凹毼⑻幰?jiàn)真情”是我家長(cháng)工作的感受。我和家長(cháng)交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、電話(huà)以及接送時(shí)面對面溝通。交流的內容多為生活中孩子的具體表現、孩子的最大特點(diǎn)和有針對性的家庭教育指導。交流的`方法根據家長(cháng)不同的心理和個(gè)性特點(diǎn)，注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。面對形形色色的家長(cháng)，我總是虛心地聽(tīng)取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂(yōu)解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來(lái)，愉愉快快走，使每個(gè)家長(cháng)都感到放心、安心。
我始終堅持努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識和科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起，在教育教學(xué)上，我經(jīng)常學(xué)習各種幼教刊物，不斷上網(wǎng)學(xué)習和查找相關(guān)資料來(lái)充實(shí)自己。在備課中，明確每節課的教學(xué)目標，熟悉教學(xué)任務(wù)并認真書(shū)寫(xiě)教案，做好教具，力求備好、上好每節課。其次，我個(gè)人青春、陽(yáng)光有活力，具有較強的適應思想、能力和責任感。我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位，請大家支持我。
當然，即使我沒(méi)競爭上班主任崗位，我也決不氣餒，不論領(lǐng)導安排我到哪個(gè)班，擔任什么工作，我都會(huì )一如既往，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)!我堅信，在園領(lǐng)導以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們旭虹早教幼稚園的明天將會(huì )更加輝煌!
述職人：
20xx年xx月xx日
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好!首先，感謝各位領(lǐng)導的信任、支持和幫助，感謝公司給我這次參加競聘的機會(huì )。我叫王建，1975年9月出生，黨員，本科學(xué)歷，政工師。20xx年7月至20xx年9月，在公司工程管理部實(shí)習、任工藝安裝技術(shù)員、助理工程師，20xx年9月至今在公司辦公室接待信訪(fǎng)崗位工作。我這次報名競聘的是綜合服務(wù)中心管理副主任崗位。
我今天的陳述內容主要分兩部分：
職工餐廳作為公司生產(chǎn)后勤服務(wù)的重要領(lǐng)域，關(guān)乎大部分職工的“一日三餐”，服務(wù)的好壞直接關(guān)系到職工的切身利益，直接關(guān)系到公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等中心工作的有效保障。作為餐廳管理工作的直接負責人，對人員的綜合素質(zhì)、服務(wù)意識、協(xié)調能力等方面都有著(zhù)較高要求。
這次參加該崗位的競聘，一是相信自己能夠在這一重要崗位為公司做更多的工作、提供更好的服務(wù)，二是通過(guò)競聘來(lái)檢驗自己、激勵自己不斷進(jìn)步。
對照競聘崗位要求，我認為自己有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：
一是具有較強的服務(wù)意識。參加工作15年來(lái)，其中近10年是在辦公室度過(guò)的，多年的接待崗位經(jīng)驗和辦公室工作經(jīng)歷，培養了我強烈的大局觀(guān)念和服務(wù)意識，養成了一切以公司大局為重、一切以服務(wù)為本的工作思維方式，在做好職工餐廳服務(wù)上我有著(zhù)比較深刻的認識和理解，也有著(zhù)類(lèi)似的崗位工作經(jīng)驗。
二是具有較強的組織協(xié)調能力。參加工作以來(lái)，我先后經(jīng)歷了5年的.基層鍛煉和10年的機關(guān)磨練，得益于各級領(lǐng)導的支持和幫助，對基層和機關(guān)工作都有了比較全面的了解，特別是在日常公司重大接待活動(dòng)、重要會(huì )議組織上，與公司內外部人員建立了順暢的工作聯(lián)系和良好的工作友誼，在綜合事務(wù)的辦理上具有較強的組織協(xié)調能力和掌控把握能力。
三是具有扎實(shí)過(guò)硬的工作作風(fēng)。在辦公室接待崗位工作10年來(lái)，特別是在公司領(lǐng)導的直接影響下，我始終把“踏踏實(shí)實(shí)做人、老老實(shí)實(shí)做事”作為自己的工作信條，始終嚴格要求自己，積極主動(dòng)服務(wù)，低調沉穩做事，認真細致工作，任勞任怨，敬業(yè)奉獻，使經(jīng)手的工作、辦理的事情經(jīng)得起檢驗。
四是年富力強，身體健康。今年36歲，正是干事的黃金年齡，身體素質(zhì)好，工作熱情高，干勁足，有充**的精力和體力投入到工作中，具備承擔繁重工作任務(wù)的身體條件。
這些優(yōu)勢堅定了我做好職工餐廳管理和服務(wù)工作的信心和決心。但我也感到，與領(lǐng)導的要求相比，與公司發(fā)展的要求相比，自己還存在著(zhù)一些不足，將在今后的工作中盡快地加以克服和改進(jìn)。
如果我這次競聘成功，我有決心有信心在公司餐委會(huì )的直接領(lǐng)導下，在同事們的幫助下，積極向宋主任學(xué)習，狠抓服務(wù)，強化管理，推進(jìn)職工餐廳工作水平和服務(wù)水平不斷提升。
1.加強食品全過(guò)程管理，確保食品安全和品質(zhì)。食品質(zhì)量直接關(guān)系到職工的身體健康，抓好食品質(zhì)量就是直接維護職工的切身利益。在認真總結現有管理經(jīng)驗的基礎上，結合當前全國食品安全整治要求，進(jìn)一步加強職工餐廳食品管理制度建設，嚴格從業(yè)人員定期健康查體和全員持證上崗，嚴格食品原材料進(jìn)貨、食品加工、窗口銷(xiāo)售等全過(guò)程管理，建立落實(shí)每道工序責任制，強化品質(zhì)檢驗監督和餐委會(huì )定期抽檢，確保食品安全和質(zhì)量，讓職工吃的更加放心。
2.加強全面服務(wù)管理，努力提高服務(wù)水平。在確保日常保質(zhì)保量食品供應的基礎上，結合季節特點(diǎn)，進(jìn)一步完善餐廳每周食譜，加強特色食品供應，努力豐富節日和夜班餐桌，確保職工不同時(shí)段、不同口味需求。進(jìn)一步完善職工餐廳滿(mǎn)意度調查方式和內容，定期聽(tīng)取職工意見(jiàn)建議，有針對性地改進(jìn)飯菜種類(lèi)和質(zhì)量，持續改進(jìn)餐廳環(huán)境、管理和服務(wù)。在此基礎上，引入健康、營(yíng)養飲食理念，結合全員職業(yè)查體和健康查體結果，改進(jìn)食品供應結構，實(shí)施員工飲食建議，促進(jìn)員工養成健康飲食、營(yíng)養飲食的良好習慣，提高全體員工健康管理水平。
3.加強內部基礎管理，創(chuàng )建職工滿(mǎn)意餐廳。在餐廳hse工作上，嚴格執行公司各項制度和屬地職責，突出加強用火、用電、用水管理，強化危險因素排查和隱患治理，狠抓從業(yè)人員設備操作技能和hse培訓，確保安全環(huán)保。在人員管理上，健全完善內部工作責任考核，強化員工、承包方服務(wù)意識和窗口意識，樹(shù)立良好形象。同時(shí)，進(jìn)一步規范外包管理制度，完善服務(wù)合同和保障協(xié)議，加強財務(wù)管理，強化節約用水、用氣、用電，確保餐廳運轉規范、高效。
以上是我對餐廳管理工作的一些認識和想法。當然，做好餐廳管理只是綜合服務(wù)中心工作的一部分。我將牢固樹(shù)立大局觀(guān)念，全局意識積極配合支持中心整體工作，形成工作合力，推進(jìn)綜合服務(wù)中心服務(wù)水平和工作水平不斷提升。如果我競聘成功，我將勤奮學(xué)習，扎實(shí)工作，努力在新的崗位創(chuàng )造出更加優(yōu)異的成績(jì)，回報組織和領(lǐng)導的信任和支持。如果競聘沒(méi)有成功，我也將一如既往地保持積極進(jìn)取的精神，盡快彌補自己的差距和不足，加倍努力，為公司發(fā)展建設做出自己應有的貢獻。
最后我再次感謝組織、領(lǐng)導和同志們給我展示自我的機會(huì )。
謝謝大家!
本人陳梅婷，1980年03月出生，20xx年7月畢業(yè)于福建師范大學(xué)地理系。20xx年5月被評為中學(xué)一級教師。在參加工作的9年多中，我一直都能服從學(xué)校的工作安排，愛(ài)崗敬業(yè)，盡心盡責，認真完成學(xué)校交給的任務(wù)。
在思想政治表現方面，本人能熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，堅持改革開(kāi)放，貫徹執行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著(zhù)力于培養學(xué)生的創(chuàng )新能力，既教書(shū)又育人。不斷提高自身的政治修養與素質(zhì)。作為一名青年教師，我處處嚴格要求自己，在工作上愛(ài)崗敬業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，滿(mǎn)腔熱情地投身到工作中。在工作中我堅持做到為人師表，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生養成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍的良好習慣，做到言傳身教，教書(shū)育人立志成為一名人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師。
在教學(xué)工作方面，本人工作態(tài)度端正，工作踏實(shí)肯干，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創(chuàng )新。能認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )教學(xué)大綱的精神，鉆研考綱；自覺(jué)認真地學(xué)習《高中新課程標準》，積極參加教學(xué)改革，不斷地學(xué)習、探究、充實(shí)新的教育理論，并以此指導教學(xué)實(shí)踐。備課時(shí)深入研究教材教法，注意把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，在備教材、備教法、備學(xué)生的基礎上，精心編寫(xiě)教案，不斷創(chuàng )新，優(yōu)化課堂教學(xué)模式。課堂上，能牢牢把握地理科的特色，力求面向全體學(xué)生調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，注重將課堂教學(xué)與實(shí)際生活相聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，注重學(xué)生學(xué)習方法的指導，另外適當運用多媒體教學(xué)，努力提高課堂四十五分鐘的教學(xué)效率。注意研究學(xué)生的心理，努力培養學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，不斷提高學(xué)生的地理素養。認真批改作業(yè)，及時(shí)了解并解決學(xué)生存在的問(wèn)題。 能虛心向有經(jīng)驗的老師請教，積極聽(tīng)課，努力提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)不斷努力，本人在教學(xué)上取得良好的成績(jì)，從教即將滿(mǎn)11年，多年來(lái)?yè)胃咧械乩頃?huì )考，高考教學(xué)，能很好完成教學(xué)任務(wù)，今年所帶兩個(gè)會(huì )考班優(yōu)良率百分百。去年所帶高三1，2班成績(jì)優(yōu)秀。在德育工作方面，本人重視德育工作，熱心擔任班主任工作。在擔任班主任期間，能認真學(xué)習班主任職責手冊，與其他班主任探討管理班級的方式、方法，不斷提高科學(xué)管理班級的`水平。積極配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀律與安全教育、法制教育等。通過(guò)談心、家訪(fǎng)等形式，全面深入了解每一位學(xué)生和班級的情況，有意識地培養學(xué)生干部，發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng )造性，大膽放手讓班干部管理班級。平時(shí)注意結合班級的實(shí)際情況，有針對性地開(kāi)展工作，對日常行為規范常抓不懈，對班級臨時(shí)出現的問(wèn)題及時(shí)加以處理，對于學(xué)校組織的各項活動(dòng)積極開(kāi)展并取得良好的效果。經(jīng)過(guò)不懈努力，班級同學(xué)之間能互相幫助團結和睦，集體榮譽(yù)感強，學(xué)習上更是常抓不懈，協(xié)助科任教師做好學(xué)生的思想工作，指導學(xué)生采用高效的學(xué)習方法進(jìn)行學(xué)習；關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，經(jīng)常和他們交談，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們樹(shù)立信心，解決學(xué)習、生活上的各種實(shí)際困難，同時(shí)讓學(xué)習較好的學(xué)生進(jìn)行幫帶，幫助他們改進(jìn)學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習成績(jì)。20xx-2007年度所帶高一（4）班被評為校優(yōu)秀團支部。20xx年所帶的高二八班被評為校先進(jìn)班級。
在教學(xué)研究方面，本人能積極參加市里和學(xué)校組織的各項教研活動(dòng)和《高中地理新課程改革》的培訓，每年都能主動(dòng)開(kāi)展校級公開(kāi)課。20xx年開(kāi)設市級公開(kāi)課《產(chǎn)業(yè)轉移》得到市里專(zhuān)家教師們的好評。平時(shí)注重教學(xué)反饋，每個(gè)學(xué)期均能對教學(xué)工作進(jìn)行認真的總結，汲取經(jīng)驗教訓，并寫(xiě)成教學(xué)心得或論文，撰寫(xiě)的論文《淺議地理創(chuàng )新教育的途徑》《淺議地理研究性學(xué)習的有效性》在市論文匯編；《地理課程資源的開(kāi)發(fā)與利用》在省地理教學(xué)論文匯編并獲省地理教學(xué)論文二等獎。參加20xx年度福建省高中地理課堂教學(xué)改革創(chuàng )新大賽，獲省二等獎。指導學(xué)生參加全國地理小博士比賽，張丹楓和易芳分獲全國二、三等獎，本人也獲得了優(yōu)秀指導教師一等獎。多次指導學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習并參加學(xué)校匯報獲得二等獎。參加省市級重點(diǎn)課題：《普通高中學(xué)校課程資源開(kāi)發(fā)與教學(xué)整合策略的研究》子課題《廈門(mén)人口地理》《廈門(mén)鄉土地理》的編寫(xiě)、獲一等獎；參與校級課題《地理研究性學(xué)習有效性研究》研究、編寫(xiě)。
在繼續教育方面，本人非常重視綜合素質(zhì)的提高，做一個(gè)終身學(xué)習的人。在做好本職工作的同時(shí)，積極參加教研、教改及各種進(jìn)修培訓，不斷補充提高自身的業(yè)務(wù)水平。還參加了20xx-2011年度廈門(mén)市骨干教師培訓，并獲得市骨干教師證書(shū)。
總之任現職以來(lái)，本人在工作上兢兢業(yè)業(yè)，出色地完成教育教學(xué)任務(wù)，并取得一定的成績(jì)，20xx-2003年度被評為廈門(mén)市優(yōu)秀見(jiàn)習教師,20xx-2004、２006-20xx，20xx-2011年度被評為校先進(jìn)工作者，20xx-2004、20xx-2006年度被評為優(yōu)秀教工團員,20xx-2007，20xx-2011年度考核優(yōu)秀，其他年度考核均合格。
基于本人的工作態(tài)度，工作表現和成績(jì)，符合聘十級崗位的資格。
親愛(ài)的校長(cháng)，主任，老師們，大家好。下面是我述職：
今天，我最大的感慨就是，三年了，我來(lái)到已經(jīng)三年了。三年前，我來(lái)應聘，老師們給我打分，三年后，我同樣站在講臺，你們給我打分，我很慶幸自己成為一分子，但我今天要向大家檢討，因為面試時(shí)我說(shuō)自己如何如何的好，能力如何何的強，三年來(lái)我覺(jué)得自己做的很不好，到今天好多都沒(méi)兌現，辜負了大家的厚愛(ài)，先自我檢討一下，但我相信，再過(guò)三年，我再述職，我有信心不讓大家失望。
先說(shuō)教學(xué)吧，20xx年到，負責電腦和科學(xué)，12節科學(xué)6節電腦，加一節興趣19節/周。20xx年取消了興趣班，17節/周，這學(xué)期因為評估，15節/周，一直兼任副班任。電腦和科學(xué)這兩科我一個(gè)人，兵是你，將也是你，從零開(kāi)始。我在中專(zhuān)教過(guò)兩年，來(lái)前我想，小學(xué)生嚇嚇就怕了，但來(lái)了才發(fā)現，理想和現實(shí)總是相差很遠的。對中專(zhuān)生，我可以講道理，但面對一群孩子，我之前的教學(xué)方式方法完全不適合他們，上課感覺(jué)是對牛彈琴，紀律也不好。我迷茫、失落、灰心。當我看到一些老師一出現學(xué)生就“刷”一下安靜坐好時(shí)，我覺(jué)得他們是神，在我心目中，她們是成功老師，而我是最成功的一個(gè)失敗案例。我很迫切的想改變這種狀態(tài)，想為自己負責的學(xué)科找到一點(diǎn)地位，我需要一盞明燈來(lái)指引我，在校內沒(méi)有同伴，我只能走出去，積極參加教研，尋求出路，直到上個(gè)月，鄭賢老師工作室成立，我毛遂自薦拜她為師，開(kāi)始并沒(méi)有收我，而是讓我參與她掛牌的公開(kāi)課備課，周未兩天和她一起從早上工作到第二天凌晨3點(diǎn)多把課備完。雖然我名不見(jiàn)經(jīng)傳，但我用真誠和勤快感動(dòng)了鄭老師，素未謀面，就收了我為徒。利用這個(gè)平臺，我的首要任務(wù)是找到適合學(xué)生的教學(xué)方式，我相信自己能做好，我也希望大家能對我的成長(cháng)給予幫助。
輔導學(xué)生方面，我踏出了非常堅難的第一步，競賽都是沒(méi)搞過(guò)的，只能自己請教自己，那種感覺(jué)是痛并快樂(lè )著(zhù)，抱著(zhù)報個(gè)名試試看的態(tài)度去參賽，我利用xx周邊特點(diǎn)，古榕樹(shù)、古跡多、龍舟文化等因地制宜地開(kāi)展科技輔導，開(kāi)始是獲區三等獎，后來(lái)是一等獎第1名，接著(zhù)市三等獎二等獎一等獎。三年來(lái)，輔導學(xué)生和自己參賽獲獎達30人次。我休會(huì )到，學(xué)生或許不是最好的，但只要找到適合他們的教法，同樣可以跟城區孩子比高底?？萍蓟顒?dòng)可以讓孩子得到全面的發(fā)展，我相信，這只是開(kāi)始，xx小學(xué)的名字會(huì )更響亮的出現在兄弟學(xué)校面前。
教學(xué)之外我是電教設備、網(wǎng)絡(luò )的第一責任人，還有兼職總務(wù)工作像羊城通、醫保、學(xué)籍系統、教育技術(shù)裝備、室場(chǎng)管理、固定資產(chǎn)、校舍安全、公共能源消耗，以及協(xié)助每個(gè)行政和老師的工作，像學(xué)校檔案、相片、錄相的拍攝刻錄存檔，音樂(lè )、視頻編輯，課件，學(xué)籍錄入、打字等，有校園事故發(fā)生我還要去查監控錄相破案。因雜務(wù)多，被光榮授予“民工”稱(chēng)號。因為我要配合每個(gè)老師工作，而我又是比較直接的人，或許我的做事方式會(huì )讓你們不滿(mǎn)意，很容易得罪人，我希望大家能理解和包容一下。不做表面工作，只會(huì )埋頭干活這是我最大的特點(diǎn)。有你們的'理解和支持我會(huì )一如既往地為你們服務(wù)，任勞任怨，為xx小學(xué)的發(fā)展出一份力。
既然叫競崗，崗位就代表著(zhù)錢(qián)多錢(qián)少，那我就寫(xiě)了小學(xué)一級教師的一級崗位。但我今天述職，競崗不是主要目的，我只是想告訴大家我過(guò)去做了什么，現在又在做什么，將來(lái)我想怎樣努力。希望大家能重新認識我。我的夢(mèng)想是要盡快找到適合學(xué)生的教學(xué)方式，提高自己上課水平，搞好電腦教學(xué)，全面開(kāi)展學(xué)?？萍脊ぷ?，同時(shí)做好電教維護、資產(chǎn)和總務(wù)后勤工作。我認為，人生最痛苦的不是每個(gè)月拿少那一百來(lái)元錢(qián)，而是當你外出學(xué)習，發(fā)現了一個(gè)心儀的靚女，而且你也好不容易要到了她的qq號，但回來(lái)的時(shí)候你才發(fā)現寫(xiě)著(zhù)qq號的那張紙不見(jiàn)了。