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職稱(chēng)評審述職報告教師 教師職稱(chēng)評審述職報告(模板5篇)

職稱(chēng)評審述職報告教師 教師職稱(chēng)評審述職報告(模板5篇)

ID:3801406

時(shí)間:2023-09-28 20:06:34

上傳者:紫薇兒

隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來(lái)越高,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們怎樣才能寫(xiě)好一篇報告呢?下面是小編給大家帶來(lái)的報告的范文模板,希望能夠幫到你喲!

職稱(chēng)評審述職報告教師篇一

做一名教師是我兒時(shí)最樸實(shí)的夢(mèng)想,做一名優(yōu)秀的教師是我一生最執著(zhù)的追求。受我舅公、舅舅、姨夫等人的影響,1996年我毅然決然地報考了師范學(xué)校,并以?xún)?yōu)異的成績(jì)被徽州師范學(xué)校錄取。1999年師范畢業(yè)后,我回到了生我養我的農村,成為一名奮斗在三尺講臺的小學(xué)教師,不知不覺(jué)間,十二年的時(shí)光悄然飛逝,雖然我漸漸褪去年少輕狂的不羈逐步走向成熟,但是始終沒(méi)有改變的是我這顆熱愛(ài)著(zhù)教育事業(yè)和祖國未來(lái)的心。

為了能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識,一直以來(lái)我堅持不斷的創(chuàng )造一切可能的機會(huì )給自己充電加油。xx年7月我取得了蕪湖師范學(xué)院小學(xué)教育大專(zhuān)文憑,目前我正在自學(xué)報考安徽師范大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)教育(本科)專(zhuān)業(yè)。

【工作情況】

xx年3月取得小學(xué)一級教師資格至今的6年多時(shí)間里,我一直工作在最基層的村小,也一直承擔著(zhù)包括語(yǔ)文、數學(xué)在內的所有學(xué)科的教學(xué),應該說(shuō)積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,也形成了具有一定特色的教學(xué)風(fēng)格,同時(shí)也取得了一定的教學(xué)成績(jì)?,F將擔任小學(xué)一級教師以來(lái)的工作情況匯報如下:

何謂師德?準確地說(shuō)應該是教師公德,是教師為了維護社會(huì )公共利益應該遵守的社會(huì )公共道德,是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規范和行為準則,以及與之相適應的道德觀(guān)念、情操和品質(zhì)。從實(shí)踐的角度看,具有高尚情操、淵博學(xué)識和人格魅力的教師,會(huì )對其學(xué)生產(chǎn)生一輩子的影響。何謂師魂?師魂就是師愛(ài),是教師對學(xué)生無(wú)私的愛(ài),是師德的核心。

1、樹(shù)師德。

(1)思想覺(jué)悟不斷提高。

作為一名堅守在教學(xué)第一線(xiàn)的黨員老師,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,深入學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),有良好的教師風(fēng)范和教師素養,遵紀守法,教書(shū)育人,為人師表,認真履行崗位職責,有極強的事業(yè)心和責任感,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場(chǎng)堅定,體現出共產(chǎn)黨員的高度責任感和使命感,發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。任現職以來(lái),我一直堅持出全勤,工作積極主動(dòng),勇挑重擔,顧全大局,服從安排。

(2)人格魅力不斷完善。

2、鑄師魂。

(1)大愛(ài)無(wú)私。

是什么力量把一個(gè)人見(jiàn)人煩的孩子,變成人見(jiàn)人愛(ài)的孩子?是愛(ài)。愛(ài)是陽(yáng)光,可以把堅冰融化;愛(ài)是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛(ài)是神奇,可以點(diǎn)石成金。

師愛(ài)要面向全體學(xué)生。我在教育教學(xué)工作中堅持給予學(xué)生平等的關(guān)愛(ài),科學(xué)的看待,客觀(guān)的評價(jià),并有針對性的進(jìn)行因材施教,取得了令人可喜的效果,讓師愛(ài)煥發(fā)出最絢麗的光彩,也讓每一個(gè)學(xué)生釋放出最無(wú)窮的能量。

師愛(ài)要堅持嚴慈相濟。我在教育教學(xué)工作中對于學(xué)生們在學(xué)習、生活中的'種種精彩表現,始終不惜褒獎之詞,鼓勵學(xué)生再接再厲,不斷進(jìn)取;而對于學(xué)生所犯的錯誤,尤其是造成不好影響和不良后果的言行,我堅持批評說(shuō)教相結合,使其在認識錯誤的基礎上端正態(tài)度、積極改進(jìn)。

(2)責任是金。

教師對于學(xué)生的愛(ài)不是產(chǎn)生于血緣關(guān)系的親情,而是產(chǎn)生于責任。做為教師應該首先有對于國家、民族振興的責任,有對于人民樸素的感情;要真切的明白,自己的工作,自己的一言一行,關(guān)乎國家的未來(lái)、民族的復興,關(guān)乎無(wú)數個(gè)家庭的希望,關(guān)乎無(wú)數個(gè)孩子的幸福。顧炎武說(shuō):天下興亡,匹夫有責。何況我們是人民教師,從事著(zhù)太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè),更加應該鐵肩擔道義。

教書(shū)育人是我國當代教師職業(yè)道德的首要原則。教書(shū)就是指教師以傳授多方面科學(xué)文化知識和技能為主要形式所進(jìn)行的教育工作。而育人就是指教師通過(guò)教書(shū)這一種形式來(lái)開(kāi)發(fā)青少年一代的智能,培養他們高尚的思想品德,形成他們健康的個(gè)性的品質(zhì)和體魄。教書(shū)育人要求我們教師在其職業(yè)活動(dòng)中,既要教授學(xué)生學(xué)習知識,又要培養學(xué)生成才成人,要把兩者有機地結合在起來(lái),更好地實(shí)現教育目的。

1、教人求真。

怎樣教好書(shū)?我堅持課前、課中、課后三管齊下,使教育教學(xué)的效果持續不斷的影響著(zhù)學(xué)生。

(1)以課前充分準備為基礎,不但包括每節課前的備教材,備學(xué)生,備方法,而且更包括支持不斷地對專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習和對他人教學(xué)經(jīng)驗的借鑒。

(2)更為重要的是,在每個(gè)不可完全預設,不可重復的課堂上,教師需根據自身特點(diǎn)與善,學(xué)科內容與教學(xué)目標,學(xué)生的一般特征和現實(shí)表現以及鮮活的教育情景靈活地把握,而不必拘泥于課前準備方案的機械執行。

(3)充分利用課后時(shí)間,教師及時(shí)總結反思每節課上師生互動(dòng)的過(guò)程與結果,這是教師積累職業(yè)經(jīng)驗,求得專(zhuān)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在,也是教師職業(yè)道德發(fā)展不可或缺的基本路徑。

2、學(xué)做真人。

(1)樹(shù)立全面的育人意識。育什么樣的學(xué)生?我認為不僅要注重學(xué)生思想品德的培養,更重要的是培養學(xué)生良好的情感與態(tài)度、科學(xué)的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。只有堅持這樣的教育目的和價(jià)值取向,才能培養出多方面適應社會(huì )發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展的人。作為一個(gè)教師應有這樣的育人意識。

(2)實(shí)現最佳的育人效果。

我認為要做到一這點(diǎn),教師就要具備四種知識結構:一是本體性知識;二是條件性知識;三是實(shí)踐知識;四是文化知識。不斷加強自身修養,提高自身的全面素質(zhì);鉆研教育規律,科學(xué)實(shí)教;精通業(yè)務(wù),傳授透徹;聯(lián)系實(shí)際,提高教研能力;靈活施教,善于啟導;以身作則,為人師表等等。

【工作成績(jì)】

1、教學(xué)成績(jì):

(1)xx-xx學(xué)年度四年級語(yǔ)文期末統考成績(jì)全鄉第一。

(2)xx-xx學(xué)年度五年級語(yǔ)文期末統考成績(jì)全鄉第一。

(3)xx-xx學(xué)年度五年級數學(xué)期末統考成績(jì)全鄉第二。

(4)xx-xx學(xué)年度三年級語(yǔ)文期末統考成績(jì)全鄉第二。

2、論文獲獎:

(1)xx年數學(xué)論文《小學(xué)數學(xué)也要重視說(shuō)話(huà)訓練》獲縣三等獎。

(2)xx年語(yǔ)文論文《如何在玩中鍛煉學(xué)生》獲縣三等獎。

(3)xx年德育論文《把心交給學(xué)生》獲縣三等獎

3、輔導學(xué)生:

(1)xx年輔導方紹峰同學(xué)獲縣我眼中的交警叔叔征文三等獎。

(2)xx年輔導江琦君同學(xué)獲縣演講比賽三等獎

4、其他榮譽(yù):

(1)xx年被評為祁紅學(xué)校優(yōu)秀班主任。

(2)xx年在黃山市教師素質(zhì)能力考試中獲得優(yōu)秀等級。

(3)xx年被評為祁紅學(xué)校教學(xué)能手。

(4)xx年被評為縣少先隊優(yōu)秀中隊輔導員。

(5)xx年被評為祁紅鄉優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

【工作展望】

職稱(chēng)評審述職報告教師篇二

我于1978年考入江西省贛南師范專(zhuān)科學(xué)校物理系。1981年8月畢業(yè),分配到江西省畫(huà)眉坳鎢礦職工子弟中學(xué)工作。1988年,恢復專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評審工作后,我被評為中學(xué)物理二級教師。

1992年5月,晉升為中學(xué)物理一級教師。1992年8月,調入廣東省順德市倫教鎮中學(xué)直到現在,教齡總計達22年。

自1992年調入順德以來(lái),我一直擔任物理教學(xué)工作,期間并擔任班主任工作多年(年級組長(cháng)、政教副主任、教導主任任職時(shí)間可作班主任任職時(shí)間)。1998年擔任年級組長(cháng)。1999至20xx年擔任政教處副主任。20xx年7月起,任教導處主任,主持全校的教務(wù)管理工作。1997年至今,一直擔任倫教鎮物理中心教研組組長(cháng),主持全鎮的初中物理教研工作,并協(xié)助順德區教研室的物理教研工作。1999年1月,報名參加由華南師范大學(xué)任主考學(xué)校的本科自學(xué)考試,專(zhuān)業(yè)為教育管理,20xx年6月畢業(yè)。

回顧過(guò)去的11年,主要工作總結如下:

身為教師,為人師表,我深深認識到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái),始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養,堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書(shū)育人的思想,積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養,熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甚至還放棄節假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻,從不計較個(gè)人得失,絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。20xx年,我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

1999年,順德各校設立政教處,我擔任本校政教處副主任并負責學(xué)校的德育工作。三年間,建立了比較嚴格、全面的教師和學(xué)生德育管理制度、考核評比制度和德育工作的具體方案。由于各項計劃、制度具有科學(xué)性、客觀(guān)性、可行性、激勵性,全校師生能以主人翁的姿態(tài),認真做好各項工作,發(fā)揮了較好的德育效能。積極創(chuàng )新德育工作的方法和途徑,認真總結德育工作經(jīng)驗,積極撰寫(xiě)德育論文,提高理論素養。20xx年,《校外德育工作的`研究與探索》一文獲順德市教師德育論文評比二等獎。我校還積極參與全省的德育科研工作,爭取科研課題的立頂,其中,《村鎮學(xué)校德育適應城市化發(fā)展需要的研究》是廣東省“十五”德育科研重點(diǎn)課題,本人一直是這個(gè)課題主要的主持者、參與者。富有成效的德育科研,有力地促進(jìn)了教學(xué)工作的全面發(fā)展。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基本的規律。在教學(xué)方面,能準確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標,把各種教學(xué)方法有機地結合起來(lái),充生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。所任班級學(xué)生的中考或鎮統考成績(jì)(及格率、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮或區同類(lèi)學(xué)校的前茅。

其次,在切實(shí)抓好教學(xué)管理和教學(xué)調控工作的同時(shí),堅持深入教學(xué)一線(xiàn),與教師共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計劃,共同探討各種教學(xué)問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法,廣泛聯(lián)系教師,了解實(shí)際情況,提高教學(xué)管理水平;有目的、有計劃地組織聽(tīng)課、評課,以事實(shí)為依據,以客觀(guān)的態(tài)度,從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng )新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評價(jià),促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。近幾年來(lái),我校教學(xué)成績(jì)名列全鎮或區前茅,受到上級教育行政部門(mén)和社會(huì )各界的高度評價(jià)。本學(xué)年始,順德屬于新課程改革實(shí)驗區,作為教導主任,我始終走在課程改革的最前列,組織全校教師對校本課程的說(shuō)明與開(kāi)發(fā)進(jìn)行了專(zhuān)題講解,加速了我校校本課程的建立與使用。

第三,教研與教學(xué)互相促進(jìn)。從1997年至今,我一直擔任鎮物理中心教研組組長(cháng)一職,每學(xué)年的工作計劃、措施、組織、效能等方面,均得到全鎮各校老師和領(lǐng)導的高度評價(jià),以及鎮教育辦和市教研室的贊揚。在20xx年市中考閱卷工作中,我擔任物理組組長(cháng),工作出色,評卷結束后,由我獨立完成了《20xx年順德市物理中考情況分析》,向市教研室交出了一份滿(mǎn)意的答卷。

從教22年,在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。

1、“青優(yōu)課”評比。1993年參加佛山市“青優(yōu)課”比賽,榮獲三等獎;1994年參加順德市“青優(yōu)課”評比,榮獲二等獎。

職稱(chēng)評審述職報告教師篇三

本人黃慶峰,1990年7月畢業(yè)于阜陽(yáng)師范學(xué)校,1993年9月--1995年7月脫產(chǎn)進(jìn)修于蚌埠教育學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),20xx年3月--20xx年1月函授學(xué)習于淮南師范學(xué)院英語(yǔ)本科。1995年至今在阜陽(yáng)市潁東區插花一學(xué)區中心學(xué)校專(zhuān)任英語(yǔ)學(xué)科教師。20xx年12月受聘中學(xué)一級教師,20xx年10月通過(guò)中學(xué)高級教師任職資格評審。今特將近年工作向大家報告,請給予審議,歡迎批評指正。

從1995年9月任職于插花一學(xué)區中心學(xué)校,我已經(jīng)送走了1998屆、20xx屆、20xx屆、20xx屆、20xx屆5屆初中畢業(yè)生,今年教授八年級英語(yǔ)。他們中有的考入高中考取大學(xué)參加工作,有的在讀高中大學(xué),有的當兵參軍保家衛國,有的成為“打工族”的佼佼者,有的是農業(yè)生產(chǎn)的帶頭人。我和本校的同事們齊心協(xié)力將一批批無(wú)知淘氣的頑童培養成具有初中文化水平、品德優(yōu)良,體格健壯,素質(zhì)優(yōu)良的國家合格建設者和社會(huì )的有用人才。我為培養他們的成長(cháng)成才辛勤忙碌著(zhù)并快樂(lè )自豪著(zhù)。本人任教以來(lái)敬業(yè)愛(ài)崗,認真負責,勤勉工作,樂(lè )于奉獻,教書(shū)育人,誨人不倦。在平凡的崗位上取得了點(diǎn)滴教育教學(xué)成績(jì),受到學(xué)校領(lǐng)導,同事,家長(cháng)和學(xué)生的贊譽(yù)。

我在脫產(chǎn)進(jìn)修大專(zhuān)和函授本科期間,倍加珍惜難得的學(xué)習機會(huì ),如饑似渴地學(xué)習消化開(kāi)設的各門(mén)課程,虛心向老師請教,向學(xué)員交流探討。因此,我的各門(mén)功課,尤其是專(zhuān)業(yè)課程都考取優(yōu)秀成績(jì),為自己所從事的英語(yǔ)教學(xué)奠定了扎實(shí)的基礎。課余時(shí)間多和英語(yǔ)組老師交流探討,多參加教育局、學(xué)校組織的聽(tīng)評課等業(yè)務(wù)活動(dòng),取長(cháng)補短共同提高。為了提高自身的教育教學(xué)能力,我不斷加強自身修養和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習。學(xué)習貫徹黨和國家的教育方針、政策;學(xué)習教育理論和課改精神;學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和育人技能。向教育專(zhuān)家學(xué)習,向報刊雜志學(xué)習,向網(wǎng)絡(luò )媒體學(xué)習,向同行同事學(xué)習,向學(xué)生書(shū)本學(xué)習。

任教本校以來(lái),我充分發(fā)揮所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識特長(cháng),熟練地駕馭教材,課內盡量多用英語(yǔ)組織教學(xué),盡量多和學(xué)生交流溝通,為英語(yǔ)教學(xué)營(yíng)造濃厚的文化氛圍。

認真備課,精心授課,盡力上好每一節課,向課堂45分鐘要質(zhì)量。

工作以來(lái)我時(shí)刻以教書(shū)育人作為自己的神圣使命。敬業(yè)愛(ài)生甘為人梯,以校為家奉獻智慧,以生為本愛(ài)生如子。堅持貫徹素質(zhì)教育和課改精神,學(xué)習吸收先進(jìn)教育理論和專(zhuān)業(yè)知識,認真履行教師職業(yè)道德和行為準則,依法執教,廉潔從教。認真備課編寫(xiě)教案,不打無(wú)準備之仗,不上無(wú)教案之課。對學(xué)生學(xué)習上嚴格要求生活上關(guān)懷照顧思想上排憂(yōu)解難。經(jīng)常深入班級和學(xué)生交流溝通,閑暇時(shí)深入學(xué)生家中做好家訪(fǎng)工作。

嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,早上班晚下班,有事請假,不缺學(xué)生一節課。積極參加例會(huì )、業(yè)務(wù)學(xué)習和各種業(yè)務(wù)培訓。按質(zhì)按量出色地完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。

我和我校的老師們精誠團結,搭檔合作,共同努力取得了點(diǎn)滴的教育教學(xué)成績(jì)。

20xx屆有20多位學(xué)生考入阜陽(yáng)市城郊高中。

20xx屆有30多位學(xué)生考入阜陽(yáng)市城郊高中,其中張彬彬考入阜陽(yáng)一中。 20xx屆有30多為學(xué)生考入阜陽(yáng)市城郊高中。

20xx屆有5位學(xué)生考入阜陽(yáng)市城郊高中,其中杜云慧考入阜陽(yáng)一中。 20xx年9月本人榮獲阜陽(yáng)市“潁東區優(yōu)秀班主任”。

20xx年5月和20xx年5月本人榮獲阜陽(yáng)市潁東區優(yōu)質(zhì)課二等獎。

20xx年參加“全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽”有10多位學(xué)生榮獲阜陽(yáng)市二、三等獎,區一、二、三等獎。

20xx年5月為《學(xué)生雙語(yǔ)報》撰寫(xiě)的試題被刊用。

20xx年3月榮獲“國培計劃”優(yōu)秀學(xué)員。

20xx年8月本人榮獲“潁東區優(yōu)秀教師”。

“欲窮千里目,更上一層樓”,今后我會(huì )以現在為事業(yè)新的起點(diǎn),加倍努力,再接再厲,再創(chuàng )輝煌,為潁東區的教育事業(yè)振興貢獻自己的智慧和力量,為培養更多更好的“四有”新人而努力奮斗。謝謝大家!

職稱(chēng)評審述職報告教師篇四

本人1975年8月高中畢業(yè),并于20xx年7月畢業(yè)于洛陽(yáng)師范學(xué)院體育教育專(zhuān)業(yè)函授專(zhuān)科。1979年分配至唐宮西路小學(xué)任教至今。1988年9月被評為小學(xué)一級教師?,F將本人任現職以來(lái)的主要工作情況報告如下:

一、政治思想素質(zhì)

首先從思想上嚴格要求自我。自覺(jué)學(xué)習馬列主義、毛澤東思想,學(xué)習鄧小平理論,認真貫徹黨的教育方針政策。牢記八榮、八恥,以人為本,為全面實(shí)施素質(zhì)教育而不懈努力。在當今教育現狀,認真學(xué)習新課程標準,領(lǐng)會(huì )其精神,努力實(shí)施新課標,高標準培養新人才。作為一名體育教師我們肩負著(zhù)科教興國的重任,我們熱愛(ài)教育事業(yè),有終身不渝獻身教育的精神,為我國的教育事業(yè),默默地在教育崗位上奉獻自我。

在工作中尊敬領(lǐng)導,團結老師,關(guān)心學(xué)生,為人師表,言傳身教,教書(shū)育人,把師愛(ài)全部?jì)A注于學(xué)生身上。作為一名教師特別是體育教師,言行舉止、儀表直接是學(xué)生仿效的對象,所以作為體育教師的我一直都在都盡自己最大能力為學(xué)生樹(shù)立人之楷模,樹(shù)立效法榜樣,加強身教意識,認真履行崗位職責的同時(shí),也積極響應號召,服從學(xué)校和領(lǐng)導各種工作安排。

二、教育教學(xué)工作

嚴謹治學(xué),精心施教。作為教師更應使自己成為合格人才,除要有良好思想品德外,還要有淵博的科學(xué)文化知識,要有較高的教育教學(xué)能力,才能擔起教書(shū)育人的重任。所以自工作以來(lái),本人嚴格要求自己,按照學(xué)校的各項規章制度,依時(shí)坐班,學(xué)習業(yè)務(wù)知識,不斷提高教學(xué)能力,并通過(guò)所學(xué)到理論知識指導教育教學(xué)實(shí)踐。課前認真鉆研教材和教法,制訂一系列切實(shí)可行的課時(shí)計劃。課堂認真組織好學(xué)生,注重學(xué)生的練習過(guò)程,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,培養體育骨干。在枯燥無(wú)味的素質(zhì)課進(jìn)行改革探新,通過(guò)激發(fā)學(xué)生的體育活動(dòng)動(dòng)機,培養學(xué)生的體育興趣,從而提高了練習積極性,練習質(zhì)量明顯提高,取得了很好的教學(xué)效果。

作為一名體育教師除上好體育課外,抓好課外體育活動(dòng)和課余運動(dòng)訓練也是體育教師的職責。自工作以來(lái),每天堅持出操,以身作則,抓好兩操,把好質(zhì)量關(guān)。還有配合學(xué)校每年舉辦各種體育比賽和趣味活動(dòng)。在各位教師的鼎力協(xié)助下,都能認真組織工作,使比賽有條不紊地開(kāi)展,既豐富了學(xué)生的課外生活,又使其身心得到了鍛煉。作為學(xué)校排球隊教練的本人,以身作則,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,帶動(dòng)整個(gè)排球隊按計劃積極訓練,不怕苦,不怕累,使隊員的身心得到全面發(fā)展,提高了運動(dòng)競技水平,專(zhuān)項運動(dòng)成績(jì)逐年提高。

作為學(xué)校的一員,積極參與學(xué)校的公共事務(wù),每次學(xué)校有活動(dòng)時(shí),都是跑前跑后,從不計個(gè)人得失,從不叫苦叫累。

總是盡最大可能的去幫助別人。

職稱(chēng)評審述職報告教師篇五

尊敬的各級領(lǐng)導、評委及專(zhuān)家:

本人名叫李小林,男,漢族,1972年7月出生,現年40歲。1995年6月從衡陽(yáng)師范專(zhuān)科學(xué)校數學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),分配到耒陽(yáng)哲橋鎮集賢初級中學(xué)工作,xxxx年9月到杜甫中學(xué),xxxx年9月到耒陽(yáng)一中任教至今。每年擔任班主任教兩個(gè)班的數學(xué)。xxxx年一月從湖南師范大學(xué)數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)函授本科畢業(yè)。xxxx年10月獲中學(xué)一級教師,已獲教師資格證、普通話(huà)證、計算機證、繼續教育校本研修和非學(xué)歷遠程教育培訓合格證書(shū)和綜合素質(zhì)培訓,符合申報中學(xué)高級職稱(chēng)各項條件?,F就任職以來(lái)工作述職如下:

任現職以來(lái),本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,堅持黨的教育方針,積極學(xué)習鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的十八大精神,進(jìn)一步提高自己的理論水平。經(jīng)常通過(guò)電視、報紙和網(wǎng)絡(luò ),了解國際、國內形勢,關(guān)心時(shí)事,緊跟時(shí)代步伐,緊跟黨中央,言行上始終與黨中央保持高度一致,并注意用正確健康的教育教學(xué)理論教育教導學(xué)生。在工作中關(guān)心同事,熱心為同事排憂(yōu)解難,深得同事們的信任。本人愛(ài)崗敬業(yè),有高度的責任感和積極進(jìn)取創(chuàng )新精神,能服從工作安排,主動(dòng)認真負責地完成教育教學(xué)任務(wù),能為人師表,關(guān)心學(xué)生。按照國家教育教學(xué)方針和教育教學(xué)規律培養學(xué)生。多次被評為學(xué)校優(yōu)秀教師,現擔任高一數學(xué)備課組長(cháng)。

自參加工作以來(lái)一直訂閱《中小學(xué)數學(xué)教學(xué)》專(zhuān)業(yè)雜志。認真研讀過(guò)《教育心理學(xué)》和《教育學(xué)》。xxxx年1月從湖南師范大學(xué)數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)函授本科畢業(yè)。多年來(lái)一直堅持學(xué)習,除不斷地提高自身知識學(xué)歷外,還注重教學(xué)基本功的繼續學(xué)習。xxxx年參加了普通話(huà)培訓,獲得二級乙等。xxxx年參加了計算機初級培訓,獲初級證書(shū),xxxx年獲高級中學(xué)教師資格證書(shū),xxxx年參加了信息技術(shù)高級培訓,獲高級證書(shū)。xxxx年參加了非學(xué)歷遠程教育培訓學(xué)習。多年來(lái)的學(xué)習和實(shí)踐教學(xué)理論,教育教學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn),撰寫(xiě)了不少論文,其中有在校內交流的,也有發(fā)表在國家、省、市級刊物上的。

(一)教學(xué)工作

任現職8年來(lái),我認真學(xué)習業(yè)務(wù),領(lǐng)會(huì )新課程理念。平時(shí)細致鉆研教材,認真備課,多方取經(jīng),虛心向同行教師討教。課堂上采用多種有效的教學(xué)策略,激發(fā)學(xué)生興趣,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習,培養學(xué)生各方面的能力,并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)的改革,提高課堂教學(xué)效率。面對全體學(xué)生,因材施教,既加強對差生的轉化,又注意對優(yōu)生的培養,全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。每一課教學(xué)都做到有備而來(lái),課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記。

校數學(xué)滿(mǎn)分37人,我所帶的班級占12人。我的數學(xué)畢業(yè)會(huì )考成績(jì)居耒陽(yáng)市第一。xxxx年接著(zhù)帶初15班畢業(yè)班,一樣取得了優(yōu)異的成績(jì)。因此,學(xué)??紤]到我在這兩屆教學(xué)取得的突出成績(jì),決定把我調入高中部進(jìn)行數學(xué)教學(xué),從此我迎來(lái)教學(xué)生涯中的又一成長(cháng)期。

任教高中數學(xué)時(shí),我深鉆教材,研究考綱;刻苦學(xué)習,做大量的高考試題;經(jīng)常聽(tīng)高三老教師的課,不懂就問(wèn)。從高一到高三我所帶的h310和h311兩個(gè)班數學(xué)成績(jì)一直在年級名列前茅。在xxxx年高考中,我所帶的h310班班平分90.5分,年級第一;h311班班平分86.7分,年級第五。為了更好的鍛煉自己,從xxxx年到xxxx年高一教h394和h395,高二和高三教h391班和h392班兩個(gè)班的數學(xué),每一次的數學(xué)考試都在年級名列前茅。今年高考h392班數學(xué)成績(jì)年級第一,h391班數學(xué)成績(jì)年級第三。因為教學(xué)工作的踏實(shí)與取得的成效,今年學(xué)校安排我擔任高一數學(xué)備課組長(cháng),與15位數學(xué)老師共同成長(cháng)。

(二)班主任工作

堅持 “五到位”(早自習課前到位、課間操到位、下午上課前到位、晚自習前到位、晚查寢到位)。不拋棄、不放棄每一個(gè)學(xué)生。既加強對差生的轉化,又注意對優(yōu)生的培養。務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),人文而細致的班級管理?yè)Q來(lái)了可喜的成績(jì):

xxxx-xxxx年在杜甫中學(xué)帶的初8班,中考時(shí)平均分和升重高人數在耒陽(yáng)市都排第一。因此,xxxx學(xué)校再安排我帶畢業(yè)班初15班,一年后一樣取得的突出成績(jì),同年調入耒陽(yáng)一中高中部進(jìn)行教學(xué)。

xxxx-xxxx年帶的`h310班,在平時(shí)無(wú)論紀律還是在學(xué)習成績(jì)在年級都很好,在xxxx年高考中,我班有28人二本上線(xiàn),其中一本8人,總人數全校第二。

xxxx-xxxx年高一擔任h394班班主任,高二分科后擔任理科班h391班主任,今年高考中一本上線(xiàn)12人,二本24人,一本人數全校第一,超額完成學(xué)校分配的升學(xué)指標,為今年我校創(chuàng )高考輝煌576人二本上線(xiàn)做出了應有的貢獻。

(三)教研工作

之余,不斷推陳出新,積極投身教科研。任現職以來(lái),我結合教學(xué)實(shí)踐撰寫(xiě)多篇論文在國家、省、州級刊物上發(fā)表或評獎。

(四)、輔導學(xué)生工作

在xxxx年湖南高中數學(xué)學(xué)科奧林匹克競賽;我輔導的資騰飛同學(xué)獲省一等獎,鄧星星、蔣霞同學(xué)獲省二等獎,廖碧瑜同學(xué)獲省三等獎。

本人任現職以來(lái),我遵守學(xué)??记谥贫?,不遲到,不曠工。年年出滿(mǎn)勤。

本人任現職以來(lái),在教育教學(xué)、教研工作中取得了一點(diǎn)成績(jì),列舉如下:

(一)行政獎勵

1、xxxx年度考核為優(yōu)秀,獲耒陽(yáng)市人民政府嘉獎。

2、xxxx年度考核為優(yōu)秀,獲耒陽(yáng)市人民政府嘉獎。

3、xxxx年度考核為優(yōu)秀,獲耒陽(yáng)市人民政府嘉獎。

(二)教育教學(xué)獎勵

1、xxxx年《勾股定理(一)》在xxxx年度衡陽(yáng)市初中數學(xué)青年

老師說(shuō)課比賽中獲一等獎。

2、xxxx年《等差數列前n項的和》在xxxx年度衡陽(yáng)市青年數學(xué)

老師教學(xué)比賽中獲一等獎。

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

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