為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們怎樣才能寫(xiě)好一篇方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園消防演練方案及流程篇一

1、通過(guò)演練，訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過(guò)安全疏散通道。

2、教育幼兒遇到危險時(shí)才能聽(tīng)從老師的指揮，作出基本的自救行為。

3、培養教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護能力。

1、知道火災中自救的基本常識。

2、熟悉本班的逃生路線(xiàn)。

1、警報響起，教師迅速做好準備工作。

2、教師即刻停止一切活動(dòng)，組織幼兒迅速按規定的疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場(chǎng)安全地帶，再清點(diǎn)人數。

3、在規定的時(shí)間內，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點(diǎn)，做到無(wú)遺漏、無(wú)丟失、無(wú)傷害。

《消防演練》：3月26日—30日是我市第一周。在這個(gè)特定的日子里，我們大班舉行了消防演練活動(dòng)。

在上個(gè)星期的活動(dòng)中，幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗。在此基礎上，我們開(kāi)展了消防演練活動(dòng)。讓幼兒知道，萬(wàn)一遇到火災不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時(shí)也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護自己。

3月27日，根據幼兒的年齡特點(diǎn)，我們班進(jìn)行了火災中的自救演練方法。一聲哨響之后，幼兒立即進(jìn)入廁所打濕毛巾，捂住口鼻。

快速撤離：當大火封門(mén)不能很快撤離時(shí)，在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助；當火燒著(zhù)衣服，在地上滾動(dòng)，把火熄滅。

3月29日上午10：28分，幼兒在教室里正認真地做著(zhù)作業(yè)。突然，刺耳的消防警鈴響起，在毫不知情的情況下，我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開(kāi)教室，向大門(mén)奔去……在演習完以后孩子們特別興奮，各自討論著(zhù)剛才逃生的情景。

在這次消防演習活動(dòng)，給幼兒留下了深刻的印象，而且讓幼兒在活動(dòng)中增強了自救能力，也加強了對消防安全知識和應急能力。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，我覺(jué)得在演練時(shí)，幼兒沒(méi)有演習的經(jīng)驗，導致幼兒沒(méi)有認真地投入扮演角色。而且內容比較單一，聲音比較小，只有報警聲，沒(méi)有的內容(如人造化的火災實(shí)景)，缺乏火災的真實(shí)性，如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個(gè)大的鐵罐里放柴點(diǎn)燃，那效果就更好了。

幼兒園消防演練方案及流程篇二

1、幼兒園消防工作領(lǐng)導小組

組長(cháng)：

副組長(cháng)：

成員：__及各班主任

2、職能小組

(1)滅火行動(dòng)組

組長(cháng)：

組員：

(2)通訊聯(lián)絡(luò )組

組長(cháng)：

組員：

(3)疏散引導組

組長(cháng)：

組員：

(4)安全救護組

組長(cháng)：

組員：

3、領(lǐng)導小組職責

(1)加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳，組織、指導全園消防知識的普及教育，廣泛開(kāi)展消防安全技能和災害現場(chǎng)逃生訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

(3)認真搞好各種物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材，強化管理，使之始終保持良好的備戰狀態(tài)。

(4)采取一切必要手段，組織各方面力量進(jìn)行救護工作，把災害造成的損失降低到最低點(diǎn)。

(5)調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )安定。

二、預案內容

1、演練時(shí)間：每月一個(gè)安全演練內容。

2、演練地點(diǎn)：幼兒園區內

3、演練過(guò)程：

(1)領(lǐng)導小組組長(cháng)親自下令指揮。

(2)滅火行動(dòng)組迅速關(guān)閉輸電、燃氣系統及各種明火，以防止滋生其他災害，同時(shí)利用幼兒園配置的消防器材及有關(guān)設備，全力進(jìn)行撲救。

(3)通訊聯(lián)絡(luò )組迅速與消防部門(mén)取得聯(lián)系，引導消防人員和設施進(jìn)入火災現場(chǎng);聯(lián)絡(luò )有關(guān)部門(mén)單位、個(gè)人，組織調遣消防力量;負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。公安局110指揮中心;119消防指揮中心;120急救中心。

(4)疏散引導組引導火災現場(chǎng)人員迅速轉移到安全地帶，并負責對重要設備、重要物品的救護和保護，加強園園巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。

(5)安全防護救護組迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送到附近救護站進(jìn)行搶救。同時(shí)盡可能對現場(chǎng)進(jìn)行有效保護，收集有關(guān)證據，為日后查找原因，正確處理提供依據。

三、其他

1、向“119”報警時(shí)，內容必須完整。即必須報告發(fā)生火災的單位的詳細地址，起火物，火勢情況，報警人姓名及電話(huà)號碼。

2、火災疏散逃生的組織指揮，以在火災現場(chǎng)的最高級別領(lǐng)導為撲救現場(chǎng)的總指揮。

3、在撤離時(shí)，幼兒要服從指揮，以防相互踐踏，幼兒可否攜帶物品，按現場(chǎng)最高指揮的命令執行。

4、通道被煙火封鎖時(shí)，用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹲姿勢向外撤離。

幼兒園消防演練方案及流程篇三

安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步強化幼兒的'消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災的情況下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線(xiàn)，以達到在發(fā)生火災時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。

1、時(shí)間：20xx年10月13日

2、地點(diǎn)：中心幼兒園

3、參加人員：全體幼兒和教師、保育員

1、濕毛巾每人一條

2、傳達室準備哨子

3、保健人員：準備好急救藥品

1、總指揮：副總指揮：

2、疏散引導小組：配班教師和保育員，在現場(chǎng)密切關(guān)注演習情況，幫助現場(chǎng)人員進(jìn)行疏散。

3、報警員：保健員

4、保安：鎖好大門(mén)，密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告總指揮演練程序：

(1)由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。

(2)帶班教師首先打開(kāi)班級前后大門(mén)，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開(kāi)活動(dòng)室，按照疏散路線(xiàn)有秩序地疏散，來(lái)到操場(chǎng)上。

(3)來(lái)到操場(chǎng)上，清點(diǎn)幼兒人數。

在整個(gè)疏散活動(dòng)中，總指揮指揮整個(gè)疏散，觀(guān)察疏散情況，發(fā)現情況立即協(xié)調。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結束后清點(diǎn)人數上報。

活動(dòng)結束后，針對此次消防安全演練進(jìn)行總結和反思。

幼兒園消防演練方案及流程篇四

為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事件。

1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓。

2、消防應急演練

1、時(shí)間：20xx年11月9日下午2點(diǎn)30分。

2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內。

3、參加人員：全體教職員工、幼兒及消防官兵

現場(chǎng)總指揮：（消防負責人）

現場(chǎng)副總指揮：（后勤副園長(cháng)）

現場(chǎng)總協(xié)調：（后勤副主任）

疏散人員：全體教職工

救護人員：

協(xié)助指揮人員：各班老師

1、演練前請消防官兵入園對幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析，確定最佳疏散路線(xiàn)。

2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報時(shí)，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。

3、xx模擬撥打119報警電話(huà)；xx迅速向上級領(lǐng)導報告失火情況；任暢、門(mén)衛打開(kāi)幼兒園前、后門(mén)的消防通道，并協(xié)助門(mén)衛負責大門(mén)口的安全保衛工作。

4、xx通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。

疏散路線(xiàn)：教師領(lǐng)隊，分班按下列路線(xiàn)疏散：

大二班、中三班、小四班、小一班從一號教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場(chǎng)集合（xx負責該樓梯口的.安全）。

大四班、中三班、中四班從二號教學(xué)樓的樓梯到操場(chǎng)集合（xx負責該樓梯口的安全）。

1、具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

3、在撤離過(guò)程中，注意根據教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。

4、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前，從活動(dòng)室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險。在操場(chǎng)集合后，各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數，并向xx副園長(cháng)報告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。

七、其它任務(wù)安排

xx負責在演練前準備六個(gè)滅火器并在演練中協(xié)助消防員滅火、xx負責整個(gè)演練過(guò)程的照片拍攝、xx負責向市局安監辦對演練情況進(jìn)行簡(jiǎn)報報送。

幼兒園消防演練方案及流程篇五

xx消防大隊

大班全體幼兒，教師，消防員叔叔

1、了解各種消防工具的名稱(chēng)和用途，能主動(dòng)向消防員叔叔提問(wèn)，了解相關(guān)的消防知識。

2、觀(guān)摩消防員叔叔的訓練表演，體驗消防員叔叔勇敢堅強的品質(zhì)。

3、培養幼兒尊敬、關(guān)愛(ài)消防員叔叔的情感，激發(fā)幼兒的消防意識，懂得平時(shí)不玩火。

一、 活動(dòng)準備：

1、安排好各班教師看護，加強幼兒的安全教育。

2、準備好節目的服裝、道具、音響等。

3、向幼兒介紹活動(dòng)流程，提出活動(dòng)規則，鼓勵幼兒再參觀(guān)過(guò)程中主動(dòng)提問(wèn)。

二、參觀(guān)活動(dòng)

1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊參觀(guān)消防員叔叔生活、訓練、工作的地方。

2、聽(tīng)消防員叔叔講解消防一些消防安全知識，認識各種消防工具的名稱(chēng)、用途等。

3、幼兒主動(dòng)向叔叔提問(wèn)有關(guān)消防安全知識。

三、消防員叔叔和幼兒的互動(dòng) 。

1、幼兒舞蹈《 虎虎生威 》或《 啦啦操 》片段 。

2、小游戲《爭做小小消防員》（穿叔叔衣服） 或“擊鼓傳花”。

3、消防知識互動(dòng)問(wèn)答（消防員叔叔提問(wèn)，幼兒搶答）。

4、消防員叔叔為孩子表演節目。

5、教師代表歌唱。

6、幼兒向消防員叔叔獻上自己動(dòng)手制作的花環(huán)！