在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心存一顆感恩之心國旗下講話(huà)篇一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，我是來(lái)自15級護理高考三班的李沙。今天，我國旗下講話(huà)的主題是《心存感恩》。

又是一個(gè)充滿(mǎn)希望的早晨，我們如約相聚在國旗下沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，懷著(zhù)感恩的心情，莊嚴的注視著(zhù)五星紅旗冉冉升起。因為感恩，才會(huì )有這么莊嚴的時(shí)刻；因為感恩，才會(huì )有這飛揚的青春；因為感恩，才會(huì )有這和諧的社會(huì )。

俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報”知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，是他們給了我們生命，攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我能擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信息。我們也要感激在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩，感激陪伴我們成長(cháng)的朋友們。

“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”作出一些我們的回報。我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jì)，讓老師開(kāi)學(xué)。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育。

在生活中，卻常常有許多同學(xué)不懂得感恩，不愿意吃苦，不努力學(xué)習文化知識，不愿習得一技之長(cháng)。我們正處在人生的黃金階段，在此，我要倡導大家：樹(shù)立遠大志向，心存感恩，努力學(xué)習！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

心存一顆感恩之心國旗下講話(huà)篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是七年級十班的朱妍雨，我是七年級十班的鄒藝洋。

今天我們演講的題目是《心存感恩 踐行感恩》。

白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們；樹(shù)葉奉獻給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。古人說(shuō)得好："滴水之恩，應當涌泉相報。"感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。

常懷一顆感恩的心，感恩每一位引導我們的人，記住每一位幫助過(guò)我們的人！因為懂得感恩的人，才能得到更多的幫助與支持，學(xué)會(huì )感恩，才能找到幸福的源泉！保持一顆感恩的心，就會(huì )永遠快樂(lè )、幸福！學(xué)會(huì )感恩，能博大自己的魂靈。感恩不是儀式，感恩是對幫助過(guò)你的人深深的感動(dòng)！感恩是銘記心底深處那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情，感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。

我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：一位山林農夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長(cháng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農夫被困在了著(zhù)了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們人類(lèi)又做得如何呢？ 還有一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，連續救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中`最深刻的記憶是什么？他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝?！?/p>

感恩是小德，忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活?？纱蠖鄶档奈覀兂３e人給自己的幫助。恩惠和德澤，以為是理所當然，便容易忽略和忘記，有意無(wú)意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊，對別人的幫助又怎么會(huì )在意呢？他們的心靈是頑石填滿(mǎn)的，水是打不濕的，更無(wú)法融化為感恩。

居里夫人是一位有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，還用一束鮮花表達她的感激之情；偉大領(lǐng)袖毛主席也同樣在佳節時(shí)送上對老師的一份深深感激，從古至今，偉人都懷有一顆感恩的心，何況我們這些平凡之人。

同學(xué)們，我們應學(xué)會(huì )感恩。感恩我們的父母，感謝他們的養育之恩；感恩我們的老師，感謝他們的教誨之恩；同時(shí)我們還要感恩很多關(guān)心幫助過(guò)我們、鼓勵支持過(guò)我們、教導啟發(fā)過(guò)我們的人。

讓我們揚起感恩的帆，蕩起感恩的槳，在歲月的長(cháng)河里播撒愛(ài)的種子，讓愛(ài)充滿(mǎn)人間！

心存一顆感恩之心國旗下講話(huà)篇三

20~~年10月8日清晨，一至三年級的同學(xué)們歡聚在竹園的操場(chǎng)上舉行北院國旗下講話(huà)晨會(huì )特色活動(dòng)。我們一年級組國旗下講話(huà)的主題是——感恩的心。此次承擔的班級是一(4)班。

我們把此次主題分為三大版塊，邀請了兩名學(xué)生家長(cháng)參與其中。

第一大版塊——感謝祖國。

由王皓斕同學(xué)給大家朗誦一首詩(shī)，詩(shī)名《我愛(ài)祖國》。隨后由皓斕的爸爸給大家演唱《我的中國心》。他們父子兩用朗誦和歌唱的形式，表達對祖國的熱愛(ài)之情。

第二大版塊——感謝老師。

由姜佳淇同學(xué)給大家講述：“在一天當中，我們接觸最多的就是老師了。對老師起碼的尊敬，就是尊敬老師的勞動(dòng)果實(shí)，也就是專(zhuān)心上好每一節課，認真完成好作業(yè)。見(jiàn)了老師打個(gè)招呼，也是最熱情，最簡(jiǎn)單，最有表達意義的一種方式?！彼暻椴⒚刂v述，抒發(fā)了自己對老師的感激之情。

第三大版塊——感謝父母長(cháng)輩。

由劉子睿同學(xué)講述：“媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：感謝您賦予我生命，讓我看到世界的精彩;感謝您創(chuàng )造良好的環(huán)境，讓我接受優(yōu)良的教育。雖然我總是淘氣，惹您生氣，但您總是寬恕我，我有時(shí)還很不服氣地跟您發(fā)脾氣，現在想想，是多么的不應該。最后我想對您說(shuō)聲：對不起媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽?！庇H切地表達出他對媽媽的感恩之情。隨后子睿的家長(cháng)代表發(fā)言。

最后，德育處萬(wàn)主任還為假期參加各項比賽活動(dòng)獲獎的同學(xué)頒發(fā)了獲獎證書(shū)，恭喜這些同學(xué)!希望同學(xué)們在今后的比賽中再創(chuàng )輝煌!

此次特色晨會(huì )讓孩子們懂得了：我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。學(xué)會(huì )感恩是一種情懷，學(xué)會(huì )感恩，更是一種情操!讓他們學(xué)會(huì )感恩，感謝祖國，感謝老師，感謝父母長(cháng)輩，感謝身邊的每一個(gè)人。

心存一顆感恩之心國旗下講話(huà)篇四

心存一顆感恩的心（國旗下講話(huà)演講稿）

各位老師，同學(xué)們：

早上好!

今天我演講的題目是：心存一顆感恩的心。

俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”。是的，知恩圖報是中華民族的傳統美德。

首先，我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。

接著(zhù)，我們又該感謝誰(shuí)呢?我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。

當然，我們也要感激陪伴我們成長(cháng)的`朋友們。

“感恩之心”可以用不同的方式化為“感恩的實(shí)際行動(dòng)”，作出我們的回報。比如，在家里，我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù)，減輕家長(cháng)的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。在學(xué)校，我們可以勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jì)，讓老師開(kāi)心。平時(shí)，我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個(gè)五彩的世界!

心存一顆感恩之心國旗下講話(huà)篇五

各位老師，各位同學(xué)，早上好，今日我講話(huà)的主題是《心存感恩》。

同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事嗎烏鴉在母親的哺育下長(cháng)大后，當母親年老體衰，不能覓食了，它就四處去尋找可口的食物，銜回來(lái)嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。

可是，大家仔細回想：你為父母倒過(guò)多少杯水，你有過(guò)多少次關(guān)心的問(wèn)候，你記得父母的生日嗎?慈母手中線(xiàn)，游子身上衣誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧!讓我們感激父母，感謝他們給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。讓我們感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。讓我們感激在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩，感激伴我們成長(cháng)的朋友們。

同學(xué)們，我們一起來(lái)，把感恩之心化為感恩之行，讓我們回報父母：主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，插上創(chuàng )新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報學(xué)校：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境。午休時(shí)不要吵鬧，給各位一個(gè)安靜的休息環(huán)境。

感恩，會(huì )讓我們變得富有，知道快樂(lè )，享受溫暖;感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!謝謝各位!