ID：4029842
時(shí)間：2023-10-01 20:33:50
上傳者：飛雪心得體會(huì )是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。好的心得體會(huì )對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì )下面是小編幫大家整理的心得體會(huì )范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師的職責是神圣的，而體育教師的責任也是十分重大的。為了提高自身的'思想道德素質(zhì)，做學(xué)生健康成長(cháng)的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學(xué)的方法引導人，以良好的形象影響人。
本著(zhù)對每一個(gè)學(xué)生負責，為學(xué)生的一生著(zhù)想，同時(shí)為了規范教育行為，進(jìn)一步明確教師責任，切實(shí)提高教師的整體水平，提高教育的社會(huì )形象?，F本人鄭重承諾：
一、依法執教，忠誠教育。全面貫徹國家的教育方針，自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表、不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )當園丁。熱愛(ài)學(xué)校，把教育作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè)。用心做事，精心教學(xué)，務(wù)實(shí)開(kāi)放。
三、熱愛(ài)學(xué)生。尊重學(xué)生人格，以人為本，了解學(xué)生的需求，保護學(xué)生的合法權益，關(guān)注學(xué)生身心健康，重視學(xué)生之間的個(gè)性差異，做學(xué)生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，對每一位學(xué)生均一視同仁。
四、為人師表，以身作則。衣著(zhù)得體，舉止端莊，言行規范，樹(shù)立良好的人格形象，不在教室吸煙及使用通信工具。
五、尊重學(xué)生家長(cháng)。主動(dòng)與家長(cháng)保持聯(lián)系，認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。妥善處理家長(cháng)與學(xué)校、家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生之間的各種問(wèn)題與矛盾。
六、嚴謹治學(xué)。遵守學(xué)校規章制度，按照教學(xué)要求備課、上課、輔導、批改作業(yè)。遵守工作紀律，準時(shí)參加會(huì )議，有事請假，不擅自調課、缺課，停課。
七、團結協(xié)作。謙虛謹慎，尊重同事，相互學(xué)習，相互幫助。關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)。團結同事，與同事和睦相處，不以個(gè)人好惡評判他人，不搞人身攻擊。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
我是來(lái)xx幼教園里的吉祥使者，我叫xxx。今天有機會(huì )在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟，倍感榮幸，我演講的題目是：《我驕傲我是一名幼兒教師》。
十八年前，我帶著(zhù)創(chuàng )造一份激情生活的夢(mèng)想，帶著(zhù)想成為一名理想幼兒教師的豪情，義無(wú)反顧的加入到紅色的幼教大軍中。在孩子中間，那種放松、無(wú)拘無(wú)束、融洽的`氣氛，時(shí)刻吸引我，選擇幼教是我一生無(wú)悔的選擇。
幼兒教師這職業(yè)說(shuō)來(lái)極其平凡，可我要說(shuō)：世界上沒(méi)有比做幼兒教師更幸福更有意義的事了。因為我們干著(zhù)陽(yáng)光下最美的事業(yè)，我們是愛(ài)的富翁;我們是快樂(lè )的使者;我們是人們心目中美麗、溫柔、善良、優(yōu)雅、和藹的天使化身。我們把愛(ài)鑲在孩子們的舉手投足間，嵌在孩子們的一顰一笑中，灑在孩子們的幼小心田里。
當孩子們有進(jìn)步時(shí)，教師所體驗的那種成就感，是其他任何工作無(wú)法比擬的。那些共同玩耍時(shí)賴(lài)皮、有趣的游戲，時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談，常留給我無(wú)窮的回味。當我辛勤的汗水，澆灌在孩子身上時(shí);當我汗流頰背，口干舌燥時(shí);我發(fā)現孩子們忽然長(cháng)大了，懂事了，聰明了，一剎那，我找到了自身的價(jià)值。幼兒教師的工作就是塑造人的工作，它神圣、偉大。不少家長(cháng)，看了我們的工作后，都抑制不住心中的感激，拉著(zhù)我們的手說(shuō)：走近你們，才知幼兒教師有多辛苦;看了你們教孩子，才更明白什么是細致，怎樣才算耐心。
行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂(lè )。記得我第一次站在孩子中間，這么大一個(gè)人竟然有點(diǎn)不知所措。當孩子們用他們清轍透明的眼睛看著(zhù)我，拉著(zhù)我的手稚氣地問(wèn)：“老師，你的手怎么這么冷呀?拉著(zhù)我們的手給你暖和暖和就不會(huì )冷了!”孩子們的話(huà)就像一股暖流，一下子涌遍了我的全身，我覺(jué)得好暖和、好暖和。漸漸地，我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學(xué)習，一起游戲，一起分享成功的快樂(lè )。我們之間有了一種特別的默契，就連孩子們的爸爸媽媽也常說(shuō)：“還是老師行，說(shuō)什么都聽(tīng)，干什么都把老師的話(huà)排在第一?！蹦且豢?，我特別特別的自豪。我驕傲我是一名幼兒教師。
溫暖的春天，大地萌發(fā)綠的新意;清新的早晨，太陽(yáng)每天都會(huì )從東方升起.靠近春天，冰雪就會(huì )融化;靠近音樂(lè )，生命就會(huì )舞蹈;靠近童心，心靈就不會(huì )被光陰銹蝕.每一個(gè)孩子都是春天里含苞待放的花朵，每一朵鮮花里都閃爍著(zhù)晶瑩透亮的童心，童心的光芒給予我們教師生命的亮色和希望。
幼教工作是少有的凈土，在這里，歡樂(lè )洋溢在每一張笑臉;在這里，善良充溢在每一顆心靈。這片凈土讓我們長(cháng)久地擁有年輕的廣泛、青春的朝氣、蓬勃的活力，也讓我們招展著(zhù)博大的關(guān)愛(ài)，美麗的心靈，磊落的胸懷。
幼教是一首平凡，真實(shí)、激情的詩(shī)，每位幼兒教師都是詩(shī)里一個(gè)幸福的符號!我們擁有點(diǎn)石成金的愛(ài)， 我們是愛(ài)的使者，天使的化身。我驕傲我是一名幼兒教師。
為全面貫徹黨的教育方針，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加強自身的職業(yè)道德素質(zhì)，依據盛市、縣及學(xué)校關(guān)于規范辦學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)文件精神，結合自身情況，現做出如下承諾：
一、認真貫徹落實(shí)國家、盛市、縣關(guān)于加強學(xué)校管理、規范辦學(xué)行為的規定，嚴格按照上級“一次性收費、兩公開(kāi)”的收費辦法進(jìn)行收費，不擅自增加收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍。
二、嚴格貫徹、執行學(xué)校要求，與盛市、縣及學(xué)校保持高度一致，班、科任相互配合做好各項教育教學(xué)工作。力求實(shí)現班級風(fēng)氣正，學(xué)風(fēng)濃，有凝聚力和戰斗力。
三、增加人際交往能力和解決問(wèn)題能力，融洽教師與學(xué)生及家長(cháng)的關(guān)系，經(jīng)常通過(guò)家訪(fǎng)等形式與家長(cháng)溝通，不激化矛盾，形成以班主任為核心的管理班級的群體。
四、不以任何借口為自己的教育對象進(jìn)行有償補習或課外輔導。不強迫學(xué)生參加課外學(xué)習。
五、關(guān)心、熱愛(ài)每一位學(xué)生，特別是關(guān)注弱勢群體。不對學(xué)生實(shí)施體罰或變相體罰，不諷刺、挖苦、辱罵學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不把學(xué)生攆出課堂，不讓學(xué)生寫(xiě)機械重復性的作業(yè)。
六、不以任何理由強迫學(xué)生訂購上級教育主管部門(mén)規定以外的學(xué)習用品、書(shū)籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。
七、不接受學(xué)生、家長(cháng)饋贈的錢(qián)物，更不以任何理由向學(xué)生、家長(cháng)索要或變相索要錢(qián)物和其它商品。
八、不讓學(xué)生為自己服務(wù)，不讓家長(cháng)為自己辦事。
九、嚴格執行上級規定的課時(shí)計劃，不擅自增、減教學(xué)內容，不隨意占課、讓課或加快、延緩教學(xué)進(jìn)度，不擠占課時(shí)、擾亂正常教學(xué)秩序。
十、嚴格執行學(xué)校的作息時(shí)間，不提前上課或延后放學(xué)，保證學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。
十一、科學(xué)布置課外作業(yè)，執行上級部門(mén)關(guān)于小學(xué)生作業(yè)的'相關(guān)規定，力求學(xué)生的課外作業(yè)科學(xué)合理，不加重學(xué)生的負擔。
十二、嚴格按照上級部門(mén)的要求對待教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)檢測問(wèn)題，不對學(xué)生考試成績(jì)進(jìn)行排序，不按考試成績(jì)給學(xué)生排座位排名。
十三、經(jīng)常向學(xué)生進(jìn)行公民道德、法制、心理健康及安全教育，提高學(xué)生道德意識、法制觀(guān)念、自我保護和自我防范意識。
十四、組織學(xué)生活動(dòng)前，要有明確的活動(dòng)要求和具體活動(dòng)措施，不得中途讓學(xué)生離校，保證學(xué)生在校期間的安全。
以上承諾從20xx年2月起生效
承諾人：
為全面貫徹《北海市海城區教育系統創(chuàng )建“陽(yáng)光學(xué)?！被顒?dòng)方案》文件精神，深入推進(jìn)“依法治校，強化監督，糾風(fēng)惠民”為主題的創(chuàng )建陽(yáng)光學(xué)?；顒?dòng)，3月4日上午，海城區第十小學(xué)全體教職工在升旗儀式上，簽訂了《創(chuàng )陽(yáng)光學(xué)校鑄十小師魂——海城區第十小學(xué)教師規范行為公開(kāi)承諾書(shū)》，鄭重向學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )承諾，在工作中踐行“五做十不做”，做人民滿(mǎn)意的`教師。
海城區第十小學(xué)全體教師鄭重承諾：
二、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)、樂(lè )于奉獻、團結協(xié)作，終身學(xué)習，做教育事業(yè)的辛勤園??；
五、尊重家長(cháng)，勤于交流、多于理解、善于指導、樂(lè )于納諫，做家長(cháng)之友。
一，不體罰或變相體罰學(xué)生；
二、不諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生；
三、不責令學(xué)生停課或將學(xué)生攆出課堂、班級，不強迫或變相強迫學(xué)生轉學(xué)、退學(xué)；
四、不因學(xué)生的過(guò)錯嘲諷訓斥學(xué)生家長(cháng)；
六、不向學(xué)生或家長(cháng)索要或變相索要錢(qián)、物、卡及各類(lèi)消費券等；
七、不搞有償家教；
八、不到各種文化補習班任教；
九、不組織、動(dòng)員學(xué)生到民辦學(xué)校補課；
十、不利用工作之便謀取私利，不向學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行有悖于國家、省、市招生規定的招生宣傳并收取好處費。
為進(jìn)一步規范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高育人質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)校與教師簽定本責任書(shū)。我承諾做到以下幾點(diǎn)：
1、控制上課時(shí)間與學(xué)生在校時(shí)間。嚴格執行統一的作息時(shí)間，周上課時(shí)間不超過(guò)5天。學(xué)生在校集中學(xué)習時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。嚴禁利用休息日、節假日上課、補課。
2、控制作業(yè)量。一、二年級不留家庭作業(yè)，三到六年級每天的家庭作業(yè)總量控制在1小時(shí)以?xún)?。各學(xué)科要統籌調控，提高作業(yè)布置的科學(xué)性、有效性。
3、嚴格課程安排。學(xué)校嚴格執行新課程計劃，開(kāi)展好教育教學(xué)工作。不得隨意增減課程和課時(shí)，不隨意提高或降低教學(xué)要求，不搞突擊教學(xué)和提前結束新課程；保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。
4、控制教輔資料和收費。按規定訂購教科書(shū)。教師不得組織學(xué)生統一或變相統一購買(mǎi)。
5、認真落實(shí)《教師職業(yè)道德規范》、《山東省對違規從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責任追究辦法》、《義務(wù)教育法》、《山東省普通中小學(xué)管理基本規范》。關(guān)愛(ài)學(xué)生、保護學(xué)生安全；禁止侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生行為，嚴禁諷刺、挖苦、歧視學(xué)習困難學(xué)生；嚴禁教師酒后上課.；嚴禁教師收受學(xué)生、家長(cháng)禮品和攤派學(xué)習用品；嚴格落實(shí)在職教師從事有償家教的有關(guān)規定。
6、不公布不排名。每學(xué)期的考試安排和次數要執行上級規定，強化個(gè)人隱私受法律保護的意識，嚴禁以考試分數為學(xué)生排名次，嚴禁單純以學(xué)生的分數評價(jià)學(xué)生。今后在考試時(shí)一律使用等級制。
1、學(xué)校將定期對教師及班主任檢查，接受學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )的監督，做到有報必查，查實(shí)必究。.
2、每次檢查情況均由有關(guān)教師簽字，并責令限期整改。學(xué)校存檔，作為考核的`依據。
1、對違反責任目標的教師，取消當年評優(yōu)資格。
2、對違反責任目標，造成不良影響，引發(fā)學(xué)生或家長(cháng)上訪(fǎng)的，根據承擔的責任，相應進(jìn)行通報批評等處分；情節嚴重的，按有關(guān)規定給予黨紀、政紀處分。
以上承諾從20xx年x月起生效
甲方：冠縣清水鎮中心小學(xué)
乙方：（承諾人）：
20xx年x月x日
為認真貫徹落實(shí)湖北省教育廳、孝感市教育局關(guān)于規范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育的相關(guān)文件要求，針對當前突出問(wèn)題，現就我校進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(cháng)，向社會(huì )作出承諾。
一、規范評價(jià)行為。嚴禁層層下達升學(xué)指標，不只以考試成績(jì)和升學(xué)率為標準排名排位并對師生進(jìn)行獎懲。
二、規范教學(xué)行為。嚴格控制課外作業(yè)量、嚴格作息時(shí)間。嚴禁隨意增減課程、調整難度和趕超進(jìn)度。嚴禁占用節假日組織學(xué)生集體補課或上新課。
三、規范招生行為。學(xué)校不舉行任何形式的招生考試和測試，在校不設置重點(diǎn)班，不違規招生。
四、規范考試行為。嚴格控制考試次數，不按成績(jì)給學(xué)生排名次、座位，未經(jīng)上級批準不擅自組織學(xué)生參加任何學(xué)科競賽和考級活動(dòng)。
五、規范教師行為。嚴禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補課、舉辦或參加各種社會(huì )舉辦的'補習班、培訓班等。
六、規范宣傳行為。嚴禁對高（中）考成績(jì)、上線(xiàn)率、升學(xué)率及高（中）考狀元進(jìn)行宣傳炒作。
承諾學(xué)校：（蓋章）
校長(cháng)簽字：
20xx年9月
尊敬的各位老師：
大家好!
時(shí)光荏苒，日月如梭。不知不覺(jué)我已經(jīng)在xx幼兒園工作一年多了，回望走過(guò)的路，有過(guò)歡樂(lè )、幸福，也有過(guò)抱怨、辛酸，但我從不曾后悔!其實(shí)在高考之前，我曾經(jīng)想做一名特殊教育老師。我很欽佩那些特教老師，他們用自己的力量，幫助那些生活在黑暗世界里的孩子，為他們點(diǎn)亮一盞盞生命的微光。在隨后的高考錄取中，雖然我與特教失之交臂，但是在畢業(yè)后的擇業(yè)中，我仍選擇成為一名幼兒教師。
在我眼中，每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的小苗，我有一個(gè)心愿，就是讓這些苗兒在我的照料下能夠抽出嫩芽，健健康康地長(cháng)大。你或許是嬌艷的花兒，或許是不起眼的小草，亦或許是參天大樹(shù)，但是在我眼中只要你努力了，你都可以是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
上學(xué)期分班后，我遇到了xx。我到現在還記得，第一次和班里的新生見(jiàn)面時(shí)，他坐得端端正正，背挺得直直的，我夸了夸他。他的小臉上充滿(mǎn)了自豪?？墒菦](méi)過(guò)多久我就發(fā)現，我的授課對于他來(lái)說(shuō)，似乎總是不在服務(wù)區。他那么認真地在聽(tīng)，那些知識卻像是左耳進(jìn)右耳出。后來(lái)，我才知道他就是開(kāi)學(xué)時(shí)花名冊上的那個(gè)特別的孩子。
一次小測驗中，我發(fā)現他手中一直緊握著(zhù)筆，一會(huì )兒皺著(zhù)眉毛趴在桌上撓頭，一會(huì )兒忽然拍拍腦袋，好像懂了什么，可是遲遲不下筆，似乎在自說(shuō)自話(huà)地表演一場(chǎng)默劇。觀(guān)察了很久后，我讓他把試卷拿過(guò)來(lái)。問(wèn)他：“剛才看你好像讀懂題目了，為什么不寫(xiě)呀?”他低著(zhù)頭，不說(shuō)話(huà)。問(wèn)了很久才告訴我，那些拼音他拼不出來(lái)，看不懂題目。我當即給他一張白紙，讓他默寫(xiě)一下拼音的三張表，他想了半天，只寫(xiě)出歪歪扭扭的a，o，e，b，p，d。我默默地對自己說(shuō)，看來(lái)我被所謂的表象蒙蔽了，他看起來(lái)聽(tīng)得認真，但是真的沒(méi)有學(xué)會(huì )什么新知識，也難為他做得那么端正了，必須得從頭給他補習了。從那天開(kāi)始，我就開(kāi)始對他進(jìn)行晚自習的輔導了。從最基礎的拼音開(kāi)始，后來(lái)的期末測驗中，他偶爾一兩次也會(huì )及格了。他的進(jìn)步我看在眼里，喜在心里?？墒堑搅似谀?，他依然沒(méi)有達到及格線(xiàn)，雖然也進(jìn)步了十幾分，但是我心里依舊有些難過(guò)。
決不能放棄他!這學(xué)期從開(kāi)學(xué)的那一天開(kāi)始，我便將他放在身邊，上課時(shí)時(shí)注意他，簡(jiǎn)單的題目給他機會(huì )讓他發(fā)言，慢慢地，他也偶爾會(huì )舉手了。在3月份的漢字月測后，我拿著(zhù)他的卷子看了又看，后半面幾行空白的，難道都不會(huì )嗎?我叫他過(guò)來(lái)，他不敢看我的眼睛，不好意思地跟我說(shuō)：“老師我的時(shí)間不夠?！蔽夷贸鲆粡埿碌脑嚲?，讓他重新做，這次他達到了及格線(xiàn)。我當即給了他一個(gè)大大的擁抱，喊道“你太棒了!”他的臉上也露出了靦腆的笑容。你看，他做到了，我也做到了。莫忘初心，給自己，也給所有的教育同仁們。
為切實(shí)做到教書(shū)育人，為人師表，規范自己的從教行為，樹(shù)立人民教師的良好社會(huì )形象，自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，嚴格執行平?jīng)鍪小蛾P(guān)于禁止在職教師從事有償家教的若干規定》，我向學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )承諾：
1.不在家中或租用場(chǎng)地進(jìn)行有償家教(含藝術(shù)類(lèi)培訓)；
2.不舉辦或參與舉辦各類(lèi)收費培訓班、輔導班；
3.不參與有償家教的宣傳、組織活動(dòng)，不利用職務(wù)之便暗示或強制學(xué)生參加有償家教；
4.不相互介紹學(xué)生，不為其他人員介紹有償家教生源；
6.不到學(xué)生家中開(kāi)展課業(yè)輔導或各種形式的文化藝術(shù)培訓；
7.文明執教，不對學(xué)生進(jìn)行體罰和變相體罰，一視同仁，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生；
8.不亂訂教輔資料，嚴格按照《課程標準》授課；
9.不以任何方式索要或接受學(xué)生及家長(cháng)贈送的禮品禮金、有價(jià)證券和支付憑證等財物。
以上承諾如有違反，愿意接受教育部《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮金等行為的`規定》及市教育局《關(guān)于禁止在職教師從事有償家教的若干規定》中的有關(guān)規定對我的處理。
承諾人：
為全面貫徹黨的'教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，努力踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,落實(shí)教育局有關(guān)規范辦學(xué)行為的指示，進(jìn)一步規范自身工作行為，做到教書(shū)育人，為人師表，做人民滿(mǎn)意教師。我鄭重承諾如下：
1、遵守國家法律法規，熱愛(ài)教育事業(yè)，依法執教，文明執教。
2、甘心愛(ài)護學(xué)校，珍惜個(gè)人和學(xué)校榮譽(yù)，服從學(xué)校工作分工，遵守工作紀律，認真履行工作職責，不斷促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
3、同事之間互相尊重、信任，講團結、顧大局、重合作，樹(shù)立文明新風(fēng)尚。
4、嚴格執行課程方案，依照教學(xué)分工、日課表和教學(xué)進(jìn)度上好每一節課，不擅自調課，不空堂，不趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結束課程，保證正常教學(xué)秩序。
5、精心備課，認真上課，努力提高課堂教學(xué)效率。上課期間，將手機關(guān)閉或調到振動(dòng)狀態(tài)，不接打手機、收發(fā)信息。
6、尊重學(xué)生人格，保護學(xué)生的合法權益。在編排座位、課堂提問(wèn)、評優(yōu)獎先、參加活動(dòng)等方面，平等對待每一個(gè)學(xué)生，不歧視、侮辱學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
7、無(wú)償幫助學(xué)習有困難的學(xué)生補缺補差。
8、不組織學(xué)生統一征訂教輔資料，不要求學(xué)生到指定書(shū)店購買(mǎi)指定的教輔教材。
9、尊重學(xué)生家長(cháng)，熱情接待來(lái)訪(fǎng)家長(cháng)，不批評、責備家長(cháng)，不得向家長(cháng)索要財物，不輕易接受家長(cháng)宴請。
以上承諾本人保證做到。
承諾教師：西關(guān)小學(xué)王瑞琴
20xx年9月1日