ID：40606
時(shí)間：2023-03-08 09:00:02
上傳者：曹czj無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
大家上午好！今天我國旗下講話(huà)的題目是：增強法制觀(guān)念，創(chuàng )建平安校園
常言道：沒(méi)有規矩不成方圓。國無(wú)法不治，民無(wú)法不立。我們全體同學(xué)要知道學(xué)法、守法、用法、宣傳法的重要性。要知道什么是合法，什么是違法；要知道只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪；要學(xué)會(huì )合理的運用法律知識來(lái)保護我們應該享有的權利，履行應盡的法律義務(wù)；還應該鼓勵我們身邊的人，讓他們一起學(xué)習和掌握法律知識。
作為當代中學(xué)生，學(xué)習、掌握必要的法律知識，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著(zhù)我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著(zhù)我們的終生。
國有國法，校有校規。但我們極少數同學(xué)對校規校紀視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對中學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)護公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷網(wǎng)絡(luò )、曠課、為一點(diǎn)小事結伙打架等等這些違反學(xué)校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍?？赡苓@些同學(xué)并沒(méi)有認識到事態(tài)的嚴重性：一個(gè)人的行為久而久之就會(huì )成為一種習慣，一種習慣久而久之就會(huì )形成一種性格，一種性格久而久之就會(huì )成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內嚴格遵守校規校紀，在校外嚴格遵守法紀法規！
以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則。讓我們從現在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀的學(xué)法、守法、守紀的合格中學(xué)生，共同建設平安和諧的校園。
和諧校園的另一個(gè)重要內容是安全。在增強法制意識的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識，學(xué)會(huì )自我保護，特別提醒以下幾點(diǎn)：
（1）注意食品安全，不吃衛生不合格的食品，強化傳染病防控意識，做到勤洗手、喝開(kāi)水、常通風(fēng)、曬衣被、不扎堆
（2）注意消防安全，要提高用電用氣防火的安全意識；
（3）注意交通安全。同學(xué)們過(guò)馬路時(shí)要嚴格遵守交通規則，不闖紅燈；上下樓梯靠右行走，不要擁擠；教學(xué)樓內嚴禁喧鬧、追逐；
（4）注意運動(dòng)安全。隨著(zhù)陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，希望全體同學(xué)在運動(dòng)中感受快樂(lè )與健康的同時(shí)，注意運動(dòng)前做好準備活動(dòng)，運動(dòng)中量力而行，防止運動(dòng)創(chuàng )傷；
（5）禁止私自或結伴到河、塘、溪流邊玩?；蛳滤斡?，見(jiàn)到有人落水時(shí)，不盲目下水施救或者避而不見(jiàn)，而應大聲呼救或報警（110），避免發(fā)生因盲目施救而導致更大的不幸。等等。
同學(xué)們！健康現在，才能幸福未來(lái)。我們一定要充分利用這段人生中的黃金時(shí)期，努力汲取人類(lèi)文明的精華，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身。最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè )地度過(guò)每一天！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我要說(shuō)的是關(guān)于法制安全。首先，有句話(huà)與大家共勉：“萬(wàn)物有明法而不說(shuō)?！笔篱g萬(wàn)物都在物競天擇，優(yōu)勝劣汰的法則下生生不息，欣欣向榮。因為有這一法則，物種的多樣性才得以保持，萬(wàn)物才得以繁衍生息。今天，我們生活在法制高度發(fā)達的社會(huì )，因為有了法制法規，才對人們的行為有了約束。
那么什么是“法制”，顧名思義，就是法律和制度的結合。對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門(mén)的學(xué)生，又或許對所謂法制只略知一二。但是，迎著(zhù)時(shí)代的朝陽(yáng)，我們對法制越來(lái)越熟知。法制影響了我們的生活，引導著(zhù)我們的學(xué)習，領(lǐng)導著(zhù)我們不斷向前進(jìn)步。我們要不斷了解、學(xué)習、掌握一些必要的法制知識。因為法制教育不僅著(zhù)我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著(zhù)我們終生。我們總能聽(tīng)到“國有國法，家有家規”這樣的話(huà)，然而大家理解其中的深刻含義嗎？它不僅是在陳述一個(gè)事實(shí)，而且還想讓我們明白，國無(wú)法則亂，家無(wú)規則敗，校無(wú)紀則散和深刻道理。希望我們能夠認識到法律校紀的重要與神圣，從而持法知法，真正邁出人生的第一步。
那么，做為中學(xué)生，我們該如何做呢？首先，要從細節開(kāi)始，認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》《虢鎮中學(xué)學(xué)生一日行為規范》多項制度，了解《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《陜西省中小學(xué)保護條例》等法規文件。從而明辨是非，遵紀守法，培養健康積極的心理，養成良好的品質(zhì)習慣，真正明白“勿以善不而不為，勿以惡小而為之”所蘊含的道理。當然在自己守法遵規的同時(shí)，也要監督他人，并且學(xué)會(huì )運用法律保障自己以及身邊人的合法權利，做一名遵紀守法的合格中學(xué)生！
人生如一張白紙，在成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )自然而然在白紙上添上色彩。有的色彩繽紛，也有的灰暗一片，更有的在還沒(méi)有添滿(mǎn)色彩但這張白紙早就不存在了！能夠使白紙變成色彩繽紛的畫(huà)卷是一件不容易的事，但只要這個(gè)人知法守法，并且持之而行，就能描繪出美好的景象！
讓我們都加入遵紀守法的行列吧；讓我們的學(xué)校在守規安全的氛圍下，蒸蒸日上；讓我們的祖國在法制法規的保護下，變得更加繁榮富強！
謝謝！
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《法制使人生更美好》。
同學(xué)們，你們知道，每年的12月4日是我國的什么日子嗎？對了，是我國的法制宣傳日。
所謂法制，就是用來(lái)約束我們一言一行的規定。而我們應該做一個(gè)文明的學(xué)生，讓自己得到身心的健康成長(cháng)，做一個(gè)守法的公民。時(shí)刻都要以法律為我們心中的準繩，時(shí)刻緊省自己的行為舉止以及自己的思想，一旦有脫軌的現象就一定要及時(shí)規范過(guò)來(lái)，千萬(wàn)不要走錯人生的道路。否則會(huì )令你后悔終生的。
我們國家有一句俗話(huà)：“沒(méi)有規矩，就不成方圓”。是的，如果沒(méi)有法律的約束，人們的生活就沒(méi)有條理。生活中，有很多這樣的例子，就拿我們的交通來(lái)說(shuō)吧：如果，沒(méi)有條條款款的規定――紅燈停，綠燈行。那么車(chē)輛不必停車(chē)等待綠燈，這時(shí)就極容易發(fā)生車(chē)禍，釀成慘不忍睹的悲劇。但是有了法制，就可以使我們的生活更有條理，使社會(huì )更和諧，也可以提高個(gè)人的修養。就可以減少慘不忍睹的悲劇產(chǎn)生。
在前幾天，我聽(tīng)到了一條令人發(fā)指的事件。在一個(gè)某地，幾個(gè)孩子，最大的14歲最小的才十一二歲，他們在一個(gè)山坡上玩耍，由于，最小的一個(gè)小男孩與其他的幾個(gè)孩子鬧矛盾。于是那幾個(gè)孩子對這個(gè)小男孩拳打腳踢，完后又挖了一個(gè)坑，把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面，然后最大的一個(gè)孩子就用打火機燒那個(gè)小男孩的耳朵。燒后還覺(jué)得不過(guò)癮，就用稻草蓋在那個(gè)男孩的頭上，然后又把稻草點(diǎn)燃?；鹪絹?lái)越大，那幾個(gè)孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒(méi)有因傷害他人而緊張和恐慌。這幾個(gè)孩子就是心中沒(méi)有法律的存在，沒(méi)有法律的意識，肆意妄為。而事后才追悔莫及，只不過(guò)這已經(jīng)遲了。所以，我們首先要知法，做到心中有法，再要守法。與法同行，人生才會(huì )幸福美好！
我們也知道，我們這個(gè)時(shí)代是一個(gè)信息的時(shí)代，在網(wǎng)絡(luò )上有很多東西，有的可以幫助我們，但是也有危害我們的信息。所以，我們應該分辨上面的好壞。我不相信那幾個(gè)孩子能做出這么禽獸不如舉動(dòng)，難道他們就沒(méi)有受到來(lái)自外界信息的干擾嗎？所以，同學(xué)們千萬(wàn)不要受到來(lái)自外界的干擾，學(xué)會(huì )排斥不良的信息。這樣才會(huì )是你的人生更美好。
而我們，作為一名剛進(jìn)入初中的學(xué)生，我們的法律意識還不到位，社會(huì )經(jīng)驗還很少，所以我們應該遵守法律，遵守《中小學(xué)生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護法》等需要我們知道的法律條規。我們既要做到知法又要做到守法。還要學(xué)會(huì )用法律來(lái)保護自己，讓它成為自己最強大的武器。記?。骸拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，其次，一定不要與法律作對，因為法律是神圣的！是嚴肅的！
同學(xué)們，法律就像一把利刃，它既規范我們的人生，又是我們最強大的武器。我們就用它來(lái)譜寫(xiě)出自己的美好人生吧！用它來(lái)奏出自己的美好人生吧！
謝謝大家！
老師們，同學(xué)們：
大家好！
每年的12月4日是全國法制宣傳日。結合這一重大活動(dòng)，學(xué)校將這一周命名為法制教育宣傳周，重點(diǎn)宣傳介紹法律知識，目的是讓所有的同學(xué)能夠知法、懂法、守法，做遵紀守法的小公民，并能用法律武器保護自己，使自己和家人幸?？鞓?lè )的生活。要想做到這一點(diǎn)先要從自身的道德修養說(shuō)起，《修身立德，完善自己》，就是我今天國旗下講話(huà)的題目。
同學(xué)們都知道：中共中央印發(fā)的《公民道路建設實(shí)施綱要》，把公民基本道德規范集中概括為20個(gè)字：家國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。修身立德是完善自我的重要途徑和方法，是為人、立身、處世的根本。人常說(shuō)：玉不琢不成器。一個(gè)人不接受道德教育，只有知識而缺少道德修養同樣不能成為有用的人才。
一個(gè)具備道德修養的人就要慎獨。慎就是謹慎，獨就是獨立。有道德的人，即使在眾人看不見(jiàn)的地方也要嚴于律已。劉少奇同志曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人在獨立工作，無(wú)人監督，有做各種壞事的可能的時(shí)候不做壞事，這就叫慎獨。
在山東省有一座廟，是紀念東漢名醫楊震的。為什么要紀念他呢？就是因為楊震是一位嚴于律已的人。據說(shuō)有人曾以十兩金子向楊震行賄，并說(shuō)：暮夜無(wú)知者。意思是不在光天化日之下誰(shuí)會(huì )知道呢？楊震卻諷刺地回答：天知、神知、子知、我知，何謂無(wú)知？結果行賄者灰溜溜地離去了。
同學(xué)們，當老師不在時(shí)，你是否能像老師在場(chǎng)一樣嚴格要求自己？考試時(shí)，如果沒(méi)有老師監考，你能否做到獨立思考？在校外時(shí)，你能否具有社會(huì )公德遵紀守法？這都是一個(gè)人道德修養的重要標志。我們要成為具有高尚道德品質(zhì)和較高思想情操的人，就要注意養成慎獨的習慣。
一個(gè)有道德的人，就要勿以善小而不為。就是說(shuō)，不要以為小事不起眼而不去做，大善是小善的積累，大惡是小惡與時(shí)間的乘積。千里之堤，潰于蟻穴。平時(shí)拿人家一本書(shū)，說(shuō)一次謊話(huà)，值日時(shí)偷一次懶，以大欺小，趁別人不注意搞一次惡作劇，在嶄新的墻上踩幾個(gè)腳印。這些小事雖小，但體現了這種人道德、情趣的低下。
同學(xué)們，我們提倡小善精神，就是要先人后已，尊老愛(ài)幼，說(shuō)話(huà)禮貌，行為文明，待人和氣。讓我們從身邊的每一件小事上嚴格要求自己，不斷地完善自己，成為講公德、守法制，具有高尚道德品格的人。
各位領(lǐng)導：
近年來(lái)，我們在推進(jìn)企業(yè)法制建設進(jìn)程中，堅持以建立專(zhuān)業(yè)性的企業(yè)法制建設促進(jìn)會(huì )為突破口，以建立行業(yè)性的教育指導機制為切入點(diǎn)，以開(kāi)展“誠信守法”活動(dòng)為載體，不斷加強企業(yè)法制建設，實(shí)施依法治企，為保障企業(yè)健康有序發(fā)展注入了新的生機和活力。
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的深入發(fā)展，企業(yè)在為社會(huì )創(chuàng )造巨大經(jīng)濟財富的同時(shí)，也出現了一些新的情況和問(wèn)題：一是在企業(yè)掌握了生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、分配自主權或資產(chǎn)所有權后，思想觀(guān)念、經(jīng)營(yíng)理念、為方式發(fā)生了很大變化，合同欺詐、不正當競爭、工資拖欠、偷稅漏稅等違法經(jīng)營(yíng)現象時(shí)有發(fā)生；二是一些企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員由于法律知識缺乏，不知如何運用法律武器維護企業(yè)合法權益，多是靠經(jīng)驗、憑感覺(jué)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)決策，對經(jīng)營(yíng)風(fēng)險、交易風(fēng)險、法律風(fēng)險認識不足；三是由于市場(chǎng)經(jīng)濟體制的不斷完善，政府逐步由微觀(guān)調控轉到宏觀(guān)調控上來(lái)，對企業(yè)法制建設的控制力相對削弱；等等。對此，我們抽調專(zhuān)人組成調研組，深入廠(chǎng)礦企業(yè)，廣泛征求意見(jiàn)，在認真總結以往企業(yè)法制建設經(jīng)驗的基礎上，提出了堅持標本兼治，充分發(fā)揮企業(yè)自身在法制建設中的主體作用，實(shí)行自我教育、自我管理、自我約束、自我服務(wù)、自我提高的工作思路，受到區委、區政府及市司法局領(lǐng)導的高度重視。充分發(fā)揮其溝通、服務(wù)和協(xié)調職能，建立政府與企業(yè)之間的橋梁和紐帶，理順了政府通過(guò)促進(jìn)會(huì )管理和指導企業(yè)法制建設的關(guān)系。
實(shí)踐中，我們把企業(yè)法制建設促進(jìn)會(huì )的建設放在突出的位置，通過(guò)健全完善工作機構，理順促進(jìn)會(huì )與企業(yè)法制建設機構的管理體制，建立科學(xué)的人才開(kāi)發(fā)和教育培訓機制為切入點(diǎn)，著(zhù)力夯實(shí)企業(yè)法制建設工作基礎。
（一）建立工作機構，健全工作網(wǎng)絡(luò )。為切實(shí)建立起統一協(xié)調、上下互動(dòng)、反應靈敏、高效暢通的促進(jìn)會(huì )運行工作機制，我們指導企業(yè)法制建設促進(jìn)會(huì )成立兩個(gè)工作機構。一是秘書(shū)處。主要職責是：開(kāi)展法制宣傳教育，加強企業(yè)法制工作人員培訓；進(jìn)行企業(yè)法制建設專(zhuān)題研究，研究和探討企業(yè)內部法制建設的內容與方式；協(xié)調會(huì )員單位與政府有關(guān)部門(mén)之間關(guān)系。二是企業(yè)法律服務(wù)中心。主要由會(huì )員單位政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高，工作責任心強的律師、公證員、調解員、基層法律服務(wù)工作者及有關(guān)企業(yè)法制工作人員組成，并在工業(yè)園管委會(huì )設立了法律服務(wù)處，為會(huì )員企業(yè)指導法制建設工作，開(kāi)展法律咨詢(xún)，調解員工糾紛，協(xié)助辦理重大、疑難法律事務(wù)，維護企業(yè)和員工合法權益。
（二）理順管理體制，加強行業(yè)指導。明確促進(jìn)會(huì )對企業(yè)法制工作人員承擔三項指導職能：一是建議錄用。在企業(yè)選聘法制工作人員前，及時(shí)向企業(yè)提出資格條件，嚴把入口，對不符合條件的，一律不準選配到法制工作崗位；對不勝任工作的，及時(shí)建議依照法定程序調整、撤換或解聘。二是教育培訓。對企業(yè)法制工作人員進(jìn)行思想政治、職業(yè)道德、工作紀律教育，組織學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，舉辦各類(lèi)培訓班，提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是考核獎懲。與企業(yè)法制工作人員每年初簽訂責
任書(shū)，實(shí)行目標考核，嚴格兌現獎懲，對考核合格的予以表彰獎勵。通過(guò)政府指導促進(jìn)會(huì )、促進(jìn)會(huì )對企業(yè)法制工作人員行使三項職權，較好地改變了過(guò)去對企業(yè)法制（普法）組織管理松散、隊伍不夠穩定、作用發(fā)揮不夠充分的狀況。
（三）強化教育培訓，提供人力支持。一是由企業(yè)法制建設促進(jìn)會(huì )秘書(shū)處組建企業(yè)法律“人才庫”。從大中專(zhuān)法律專(zhuān)業(yè)院校畢業(yè)生、離退休法官、檢察官以及具有專(zhuān)業(yè)法律知識的其他人員經(jīng)過(guò)培訓后，組成企業(yè)法律“人才庫”，為企業(yè)聘請法制工作人員提供人力支持。二是培養具有法律大專(zhuān)學(xué)歷的管理者。與棗莊學(xué)院聯(lián)合，將企業(yè)法制工作人員納入到區法律專(zhuān)業(yè)學(xué)歷教育大專(zhuān)班，嚴格按照函授大學(xué)教學(xué)要求設置課程，進(jìn)行統一集中培訓，考試考核合格的頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)，為企業(yè)培養具有法律大專(zhuān)學(xué)歷的經(jīng)營(yíng)管理人員。三是鼓勵具備條件的企業(yè)法制工作人員參加全國司法、基層法律服務(wù)或企業(yè)法律顧問(wèn)資格考試。統一聘請專(zhuān)家學(xué)者輔導授課，逐步在企業(yè)建立一支素質(zhì)高、能力強、受過(guò)法律專(zhuān)業(yè)培訓或具有律師、基層法律服務(wù)工作者、企業(yè)法律顧問(wèn)資格的專(zhuān)門(mén)人才隊伍。
為充分發(fā)揮企業(yè)法制建設促進(jìn)會(huì )在全力維護企業(yè)合法權益、推進(jìn)企業(yè)法制建設的統攬作用，我們以扎實(shí)開(kāi)展“誠信守法”活動(dòng)為載體，大力加強“誠信企業(yè)”、“法治企業(yè)”、“法律文化企業(yè)”建設，不斷提高企業(yè)法制建設整體水平。一是開(kāi)展法德教育，建設“誠信企業(yè)”。深入開(kāi)展“法律進(jìn)民企”、“誠信進(jìn)企業(yè)”、“建設誠信企業(yè)，爭做誠信員工”、創(chuàng )建“誠信守法”企業(yè)等活動(dòng)，傳播誠信知識，普及誠信規范，營(yíng)造誠信風(fēng)氣，打造誠信品牌企業(yè)。充分發(fā)揮企業(yè)法制工作人員骨干帶動(dòng)作用，制定培訓計劃，定期組織企業(yè)員工重點(diǎn)學(xué)習與生產(chǎn)生活、維護自身合法權益密切相關(guān)的法律法規和基本道德規范。組織舉辦了一期法制培訓班，強化企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員履約守信，走守法經(jīng)營(yíng)之路。二是實(shí)施依法治企，建設“法治企業(yè)”。結合企業(yè)實(shí)際需求，依據國家法律法規，幫助修訂完善《企業(yè)管理制度》、《財務(wù)管理規范》、《企業(yè)經(jīng)濟合同管理辦法》等多項企業(yè)“小立法”，制定了安全生產(chǎn)責任制、職業(yè)誠信道德規范、工作崗位管理標準等多項制度，健全完善了以事前法律防范為主、事中法律控制和事后法律補救為輔的企業(yè)內部法律風(fēng)險監督流程，使企業(yè)的各項經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)走上了法制化、制度化、規范化軌道。通過(guò)建立職工代表大會(huì )、企務(wù)公開(kāi)制度，對涉及企業(yè)發(fā)展和員工切身利益的重大事項進(jìn)行民主討論通過(guò)，定期對企務(wù)大事進(jìn)行公開(kāi)。山東志達化工有限公司、棗莊通晟恒力機械制造有限公司等企業(yè)逐步建立了民主議事廳，管理層就企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，與企業(yè)員工進(jìn)行民主協(xié)商對話(huà)，增進(jìn)企業(yè)與員工間的溝通與理解，實(shí)現了企業(yè)管理民主化。三是豐富企業(yè)法制文化形式，建設“法律文化企業(yè)”。注重引導企業(yè)搞好企業(yè)法律文化建設，不斷加大軟硬件設施投入，并開(kāi)展各種文體活動(dòng)，拉近企業(yè)與員工的距離，增強企業(yè)向心力。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是12月5日，昨天是12月4日，是今年的法制宣傳日。學(xué)校也將從本周開(kāi)展一系列的法制宣傳活動(dòng)，希望大家都來(lái)學(xué)法、用法，促進(jìn)校園和諧。
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩不成方圓，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們全社會(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。國有國法，校有校規。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學(xué)校的各項規章制度、紀律條令。如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；在上課、學(xué)習方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》就對我們有所要求；在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范，等等。
有的同學(xué)對校紀校規視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)護公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò )等等這些違反學(xué)校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認識到事態(tài)的嚴重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì )成為一種習慣，一種習慣久而久之會(huì )形成一種性格，一種性格久而久之會(huì )成就一種命運。先賢告誡我們勿以善小而不為，勿以惡小而為之，否則，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規！
以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則。讓我們從現在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀的學(xué)法、守法、守紀的合格學(xué)生，建設平安和諧的校園。
和諧校園的另一個(gè)重要內容是安全。在增強法制意識的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識，學(xué)會(huì )自我保護，特別提醒以下幾點(diǎn)：
（1）注意食品安全，不吃衛生不合格的食品；
（2）注意消防安全，要提高防火的安全意識；
（3）注意交通安全。過(guò)馬路時(shí)要嚴格遵守交通規則；
（4）注意運動(dòng)安全。注意運動(dòng)前做好準備活動(dòng)，運動(dòng)中量力而行，防止運動(dòng)創(chuàng )傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè )度過(guò)每一天！
謝謝大家！
同學(xué)們、各位老師：
大家好！今天，我們學(xué)校召開(kāi)法制教育大會(huì )，是十分必要十分及時(shí)的，體現了學(xué)校領(lǐng)導對我們下一代的關(guān)心，是一次有意義的探索;剛才，學(xué)校法制輔導員茹彩軍同志給我們送來(lái)了通俗易懂、簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識，解讀了一些生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實(shí)際，以案釋法，以法論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學(xué)們和各位老師認真思考，努力規范自己行為，積極學(xué)法、守法、用法、護法，使這次會(huì )議起到實(shí)效。下面，我再對有關(guān)工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一是對同學(xué)們的幾點(diǎn)要求。同學(xué)們，剛才聽(tīng)到的幾個(gè)案例，大家也許不敢相信，但這都是確實(shí)存在的。簡(jiǎn)直讓人扼腕嘆息，你們正處于花季，本是天真無(wú)邪的，如此駭人聽(tīng)聞、喪失人性的案例說(shuō)明了什么呢?在我們身邊，有沒(méi)有過(guò)類(lèi)似的事情呢，如果沒(méi)有，那么有沒(méi)有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。同學(xué)們，你們的父母、老師包括你自己，沒(méi)有一個(gè)人希望自己的將來(lái)遭受牢獄之災吧！同學(xué)們，今天會(huì )議的重要性，大家要從個(gè)人成長(cháng)和祖國將來(lái)的高度來(lái)認識。
二是對在座各位的要求。各位老師、政法部門(mén)同志，為青少年提供一個(gè)健康有序的成長(cháng)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責任。每個(gè)人，都要養子女，古人說(shuō)“幼吾幼，以及人之幼，”希望大家關(guān)心青少年健康和社會(huì )穩定的角度出發(fā)，各司其職，齊抓共管，努力為青少年健康成長(cháng)提供和諧有序的環(huán)境。老師的工作我不再強調，我只代表鎮黨委、政府鄭重承諾，將調動(dòng)一切力量，依法打擊青少年當中存在的違法犯罪行為，對學(xué)生中有犯罪傾向或輕微違法犯罪行為的人采取幫助、教育、挽救措施，對學(xué)生當中存在的敲詐、勒索、搶劫、盜竊、結伙打架等違法犯罪嚴打重處，絕不姑息手軟。
同學(xué)們，我的講話(huà)主要針對各位學(xué)生，希望大家結束后對照剛才的案例，認真反思自己過(guò)去的思想和行為，徹底革除不良習氣，做懂法、守法的新時(shí)代小公民，也希望學(xué)校把這樣的活動(dòng)形成制度，定期開(kāi)展，不斷創(chuàng )新方法，創(chuàng )新載體，使我鎮青少年的法制教育轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)，起到實(shí)效。
謝謝大家！
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中國是一個(gè)法制國家，法律是維持國家正常運行的，學(xué)生學(xué)習法律知識，既是時(shí)代的要求，也是自身健康，學(xué)習了法律知識后，有助于我們今后生活乃至人生路上的指南。法律是社會(huì )規范中約束力最強的一種規范，它規定人們必須怎么做和不能做什么。知法、守法是做人的底限。
為什么要知法守法?
走在馬路上，人們都知道紅燈停，綠燈行。在人生的道路上，也有一種“紅綠燈”，它告訴我們什么事可以做，什么事不能做。這種人生的“紅綠燈”，就是法律。法律是國家穩定和家庭幸福的保障，知法守法是對公民的基本要求。法律是公證的，也是無(wú)情的，在法律面前沒(méi)有“不知者不怪”，如果有誰(shuí)觸犯了刑律，然后說(shuō)：“我不知道這是違法”，那絲毫也不能成為為自己開(kāi)脫的理由。在現代社會(huì )里，一個(gè)人不懂法律常識、沒(méi)有法律意識，就像走在馬路上不遵守交通規則，不懂得紅綠燈一樣，不僅要受到懲罰，也不能適應社會(huì )生活。
有些未成年人自我約束力很弱。當他們無(wú)所顧忌地做出某些違法行為的時(shí)候，根本就沒(méi)有考慮到會(huì )有什么后果，因為法律以及法律對人的約束在他們的頭腦中還是一片空白。
一個(gè)學(xué)生用水果刀扎傷了人，還滿(mǎn)不在乎。當他被送到公安機關(guān)，公安人員問(wèn)他為什么用刀傷人時(shí)，他非常平靜地說(shuō)：“我就是想試試刀子快不快?！?/p>
有個(gè)孩子原來(lái)是一個(gè)學(xué)校初一年級的尖子生，家庭教育也很?chē)栏?。夏季里的一天，父親讓他去取奶。天有些暗了，他路過(guò)一個(gè)女廁所，正好看見(jiàn)兩個(gè)女孩走進(jìn)去，于是閃過(guò)一絲好奇，他也跟了進(jìn)去……公安局拘留了他15天，但不論如何調查都只能說(shuō)他是個(gè)好學(xué)生。
一個(gè)佩戴著(zhù)團徽的工讀學(xué)校畢業(yè)生回憶起了那令他無(wú)法忘掉的“第一次”。他是獨生子，母親工作三班倒，父親經(jīng)常和同事出去玩。他下課后百無(wú)聊賴(lài)，爬上房頂，在平方的房頂上走，看別人家的擺設。突然他看到有一家沒(méi)鎖門(mén)，就好奇地走進(jìn)人家的屋里，拿了個(gè)項鏈出來(lái)。玩膩了就扔了。但當有一次他缺錢(qián)時(shí)，又想起了這個(gè)方法……
看到他的情況，人們有了幾分同情，但法律無(wú)情，最終主要受到法律的制裁。像他這樣高學(xué)歷“法盲”做違法的事不止一人。
中學(xué)生處于青年期，心理起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;加上大學(xué)生人生體驗淺，而社會(huì )又極其復雜，所以沒(méi)有正確的引導，他們很容易走上歧途，甚至誘發(fā)犯罪。法制教育不能只局限于對法律條文的解釋?zhuān)嗟仃P(guān)注學(xué)生應用法律的意識和能力的培養。
我建議學(xué)校除了課堂教學(xué)之外，還應該開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的法制教育活動(dòng)，培養大學(xué)生的法律意識。通過(guò)開(kāi)展諸如法律知識競賽、專(zhuān)題講座和社會(huì )調查等活動(dòng)形式，增加學(xué)生接觸法律知識的機會(huì )，形成濃厚的法制教育氛圍，促進(jìn)中學(xué)生法律意識的形成。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話(huà)的題目是：知法懂法，爭做守法小公民。
學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，做一名知法守法的學(xué)生是對我們的基本要求。
一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規，沒(méi)有知法守法的意識與習慣，犯了錯又不及時(shí)糾正的話(huà)，那么這個(gè)人長(cháng)大了就很難說(shuō)他會(huì )成為一個(gè)守法的公民。
現代社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì )，小學(xué)生更應該學(xué)法、懂法、守法。但是，校園中違紀的現象卻屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀，大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對自己十分不好。
因為習慣成自然，就怕以后到社會(huì )上，干些違法的事，違紀就成了違法，這絕對不是危言聳聽(tīng)?！靶r(shí)偷針，大時(shí)偷金”，相信這句話(huà)大家都已經(jīng)很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的時(shí)候就開(kāi)始偷針，天長(cháng)日久，只要你養成了“偷”的習慣，長(cháng)大了就很有可能偷金?！?/p>
也有同學(xué)認為如今追求個(gè)性化，認為講紀律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”。自由是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì )死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒(méi)有校紀校規，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序又該如何保障？如當你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。所以，知法守法是每個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和道德義務(wù)。
做一個(gè)知法守法的小公民，我們要嚴格要求自己，規范自己的行為。在校園里，看見(jiàn)地上的果皮紙屑，伸手去撿；看見(jiàn)小朋友摔倒了，扶他（她）起來(lái)；看見(jiàn)同學(xué)在打架，勇敢地上前阻止；看見(jiàn)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，伸手關(guān)上。上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作，及時(shí)做課堂筆記；見(jiàn)到老師熱情地打招呼；在同學(xué)無(wú)助時(shí)，給予他們一些幫助；尊敬長(cháng)輩，尊重同學(xué)，熱情待人，彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛(ài)，自己也會(huì )多一份快樂(lè )！
知法守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，知法是守法的基礎，我們正處在長(cháng)身體、學(xué)知識的黃金時(shí)期，希望同學(xué)們要認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規范》，知法守法，從小事做起，從自己做起。
同學(xué)們，祖國、社會(huì )都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對待和處理問(wèn)題，自強、自尊、自重、自愛(ài)，讓我們嚴格要求自己，做一個(gè)知法守法的好少年！
同學(xué)們：
明天，20xx年12月4日，是第xx個(gè)全國法制宣傳日，今年全國法制宣傳日的主題為弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
今天，我們舉行了頒獎儀式，對三位同學(xué)進(jìn)行了表彰。她們刻苦學(xué)習法律知識，在學(xué)校法律法規知識競賽中脫穎而出，代表學(xué)校參加了靜?？h中小學(xué)生法律法規知識競賽的復賽和決賽，最終以遙遙領(lǐng)先的成績(jì)獲得了全縣小學(xué)組的第一名，捧回了金燦燦的獎杯，她們用學(xué)法知法，懂法守法，做文明規范的好少年的出色表現為我們學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)，讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀！
同學(xué)們，我們生活在法治社會(huì )中，我們的一言一行都必須受到法律的約束。我們要保護好自己的切身利益和生命安全，就要從小學(xué)法、知法、懂法、守法。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，遵守五尊五不五遠離和新五不的要求，遵法的開(kāi)始。
在這里，我要向大家提出幾點(diǎn)要求：
自覺(jué)遵紀守法，自覺(jué)維護校園秩序，不追逐打鬧。
上下樓梯時(shí)，做到保持安靜有序，輕聲慢步靠右走，一旦發(fā)現前面有擁擠的情況，要立即停止前進(jìn)，耐心等待，聽(tīng)從指揮。
體育課和大課間活動(dòng)要遵守紀律，規范活動(dòng)。
同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相尊重、團結合作、友好相處，要理智冷靜地對待和處理問(wèn)題，如果遇到意見(jiàn)不和或者發(fā)生矛盾與摩擦，一定要有法紀觀(guān)念，冷靜處之，自己解決不了的問(wèn)題可以向老師和家長(cháng)求助，決不可意氣用事，不可出口不遜、惡語(yǔ)傷人，更不可拳腳相向。
要不斷提高明辨是非的能力，自覺(jué)遵紀守法，學(xué)會(huì )用法律保護自己和別人。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，我們不僅要學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，還要向周?chē)娜诵麄鞣芍R，做學(xué)法好學(xué)生，做守法好少年！
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
12月4日，對于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，這又是365天中的一個(gè)平凡的被習題公式淹沒(méi)的日子而已，但你想到了沒(méi)有，今天還是每年一度的法制宣傳日。
就在今年，高三同學(xué)完成了自己的成人禮，當我們?yōu)槊髂甑母呖寂^發(fā)或焦頭爛額之時(shí)已不經(jīng)意邁進(jìn)了十八歲的門(mén)檻。同學(xué)們，這意味著(zhù)我們成為了中華人民共和國的合法公民，不能再任性地做我們想做的，然后拍拍胸膛說(shuō)：“我是未成年人?！?/p>
前不久在廣州亞運會(huì )期間，發(fā)生了這樣一件事：一位婦女在通過(guò)安檢時(shí)，志愿者要求開(kāi)箱檢查，這位婦女不但不依，反而給了志愿者兩個(gè)耳光，脫口而出：“我女兒是亞運冠軍！”同樣，前段時(shí)間發(fā)生一起官二代飆車(chē)撞人，肇事者也叫囂：我爸是誰(shuí)誰(shuí)……事情性質(zhì)雖然不同，但當事人反應卻如出一輒。難道名聲和地位可以凌駕法律之上嗎？多么令人深思。
21世紀是一個(gè)法制社會(huì )，因為有了法律，社會(huì )才有穩定的秩序；因為有了法律，人們才能夠在社會(huì )交往中依法辦事；因為有了法律，我們的人身安全才能夠得到法律的保障……
法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著(zhù)人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個(gè)社會(huì )才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。作為當代中學(xué)生，在我們的成長(cháng)道路上如何與法同行？有人可能會(huì )說(shuō)：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說(shuō)：不！法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒(méi)有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實(shí)現，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現”。而在我國學(xué)生群體中也存在著(zhù)一些觸犯刑法的不良現象。如：強要同學(xué)錢(qián)財，參與搶劫，更有甚者結幫犯罪。我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應當毫不動(dòng)搖的堅信法律的正義性，并學(xué)會(huì )捍衛它！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì )釀成一次大的失足，所以我們現在只有從一名合格的中學(xué)生做起，將來(lái)當我們走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
和諧是我國傳統文化的精髓，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。
和諧的校園，是社會(huì )與學(xué)校的和諧，人與環(huán)境的和諧，學(xué)生與老師的和諧，同學(xué)之間的和諧。構建和諧校園，需要我們每個(gè)人有一顆善良的心和一個(gè)積極主動(dòng)的心態(tài)。
師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習氛圍。
學(xué)校中，建立和諧的同學(xué)關(guān)系，對于我們的學(xué)校生活和學(xué)習來(lái)說(shuō)，也是非常重要的。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神，“少年興則國興，少年強則國強?！蔽覀兗缲撝?zhù)民族和國家的未來(lái)，我們的責任任重而道遠，我們要“學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習”。一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使每個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
和諧，是一個(gè)永恒的話(huà)題。如果校園是一棵綠樹(shù)，那么和諧便是樹(shù)上的枝枝葉葉；如果校園是一片蔚藍的天空，那么和諧便是空中一排排成群結隊的飛鳥(niǎo)；如果校園是一泓清泉，那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。
因為有了和諧，我們在校園中得到的是絲絲春雨、縷縷陽(yáng)光和陣陣微風(fēng)；因為有了和諧，我們在老師和同學(xué)間得到的是鼓勵、贊賞和理解。
只要我們每一位同學(xué)都為此而努力，我們太原五中就會(huì )擁有更加美好的明天！
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
12月4日是我國的法制教育宣傳日。今天我國旗下講話(huà)的題目是：遵紀守法關(guān)愛(ài)生命。
同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“陰陽(yáng)棒”的故事嗎？說(shuō)的是有個(gè)神仙，他有個(gè)陰陽(yáng)棒，用一頭可以把活人點(diǎn)死，另一頭可以把死人點(diǎn)活。當然，這只是個(gè)神話(huà)故事，在現實(shí)生活中，人只有一次生命，人死了再也不會(huì )復生，我們應該珍愛(ài)我們的生命。
可是，有的同學(xué)卻因為不能很好地遵紀守法，無(wú)辜地失去了自己的生命。
看，他們有的不遵守交通法規，闖紅燈，或在公路上亂跑，被汽車(chē)碾在了車(chē)輪底下；有的不聽(tīng)大人勸告，下河游泳，就再也沒(méi)有上來(lái)；有的攀高爬下，從高墻上摔得體殘肢斷；有的玩電玩火，無(wú)端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實(shí)，血淋淋的教訓，一次次給我們敲響了警鐘，一次次在提醒我們，作為少年兒童，必須遵紀守法，否則，就會(huì )釀成大禍，就會(huì )失去自己寶貴的生命。
遵紀守法，首先要遵守學(xué)校的紀律和各項規章制度，不追逐，不打鬧，不做危險的游戲，不玩對自己對別人有害的東西，在學(xué)校做個(gè)守紀律的好孩子；遵紀守法，要遵守社會(huì )公德和各種法規，不在馬路上玩耍，不隨便下河游泳，不破壞公共設施，不玩火，不玩電，不做危害社會(huì )的事情，在社會(huì )上做個(gè)好公民。如果我們每個(gè)同學(xué)都能成為遵紀守法的好孩子，那么，危險就會(huì )遠離我們，我們的家庭就會(huì )更加幸福，我們的社會(huì )就會(huì )更加安定。
同學(xué)們，遵紀守法，從我做起，從現在做起，讓我們的世界更加美好，讓我們的生命更加燦爛輝煌。
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，是我國社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機與活力的根本大計，是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的基礎工程，是全社會(huì )共同的社會(huì )責任。黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長(cháng)提供了良好的條件，一代又一代青少年健康成長(cháng)。但是，我們也應該清醒地看到，在改革開(kāi)放的新形勢下，預防青少年犯罪工作面臨著(zhù)許多新情況、新問(wèn)題，青少年違法犯罪問(wèn)題仍然突出，是現階段一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。我今天要講的就是農村青少年學(xué)法用法，從我做起的問(wèn)題。
法律對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，特別是我們農村小學(xué)生，還只有模糊的印象，有時(shí)候違犯小錯了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是對小錯的意識太小看了，所以走上違法的道路。我們青少年更要對小錯有深刻的認識。首先要懂法、知法、守法，還要愛(ài)護法，多看一些法律方面的書(shū)籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著(zhù)無(wú)數純潔的心靈。
在日常生活中處處都離不開(kāi)法律和道德。對于我們農村青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在教室里，我們給同學(xué)一點(diǎn)幫助；在道路兩旁、在校園里，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔一些煩惱、家務(wù)。這都是遵守法律和道德表現，如果我們每個(gè)人都做到的話(huà)，那么，中國就會(huì )變的更美好。
我國有句古話(huà)“沒(méi)有規矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規矩否則就什么也做不成。對國家，對社會(huì )來(lái)說(shuō)這規矩就是法。作為國家公民和社會(huì )成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會(huì )的小主人，同樣應該學(xué)法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會(huì )的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長(cháng)大后才能成為對社會(huì )有用的遵紀守法的好公民。
我們國家的希望，今天的青少年是明天的建設者?，F在不僅要學(xué)好知識，練好身體，養成良好的習慣，也要樹(shù)立法律意識和養成良好德道德修養。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長(cháng)的保護神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準則，我們每個(gè)人都要認真學(xué)法，做一個(gè)遵紀守法的好孩子。
21世紀是一個(gè)法制社會(huì )，所以我們一定要了解法律的重要性，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運行。也許有些人對此會(huì )不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的?？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規則、有規矩的社會(huì )中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當然不能！做為一個(gè)社會(huì )人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個(gè)社會(huì )里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，假如沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì )擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的`束縛。有了法律，社會(huì )才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情??！既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。
我想通過(guò)這么一說(shuō)，大家都了解了守法的重要性了，那接下來(lái)就應該要學(xué)法了。
我們中國有句古話(huà)叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，假如我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國家怎能還稱(chēng)其為一個(gè)國家呢？所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
隨著(zhù)普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開(kāi)展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養，并自覺(jué)自愿地運用法律。有句古話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說(shuō)著(zhù)輕易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺(jué)悟的。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養的體現，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規章制度。
我想假如人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會(huì )形成大家都來(lái)學(xué)法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會(huì )就會(huì )有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì )秩序，違法犯罪活動(dòng)就會(huì )大大減少，人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的美好生活，我們的國家就會(huì )逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎？
同學(xué)們，你們是祖國的明天，社會(huì )的未來(lái)，希望你們能時(shí)刻記住并做到"學(xué)法用法，從我做起”，預防犯罪，奮發(fā)向上，茁壯成長(cháng)，以健康的人生去迎接未來(lái)！