范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

母親節親子活動(dòng)策劃案篇一

媽媽?zhuān)覑?ài)您!

二、活動(dòng)時(shí)間

_月_日——_日。

三、活動(dòng)目的

1、結合母親節，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。

2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。

四、活動(dòng)流程

1、母親節的由來(lái)

(1)幼兒了解母親節的由來(lái)。

(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節。

(3)培養幼兒對母親節的關(guān)注與感恩母親的情感。

2、制作調查表

(1)對媽媽制作一份調查表，更加的了解媽媽。

(2)能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。

(3)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話(huà)題。

(4)學(xué)習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。

4、親子制作

(1)為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。

(2)體驗母親在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。

5、食物展示

(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

(3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節目。

溫馨提示：請各位媽媽們在_月_日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節的喜悅。誠摯的.邀請您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶!

母親節親子活動(dòng)策劃案篇二

各位媽媽你們好!

首先祝大家母親節快樂(lè )!

這次母親節活動(dòng)的時(shí)間是本周五(5月7日)下午4：30~5：30屆時(shí)請各位媽媽們來(lái)到幼兒園參加活動(dòng)。

這次的活動(dòng)是由吳老師和涵涵媽媽還有格格媽媽一起策劃的。(由于最近我們小五班很多小朋友都生病了出勤不是很好也考慮到很多家長(cháng)比較繁忙的問(wèn)題可能以后在其他的活動(dòng)中會(huì )麻煩其他的家長(cháng)朋友來(lái)幫忙我們在此謝謝大家的配合!)其他的家長(cháng)朋友們可以在看過(guò)策劃后提出自己的意見(jiàn)和建議。

活動(dòng)一：小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽

活動(dòng)二：親子唱歌pk大賽。請這兩天媽媽帶著(zhù)自己的寶寶在家里一起練習唱一首歌(可以有道具，可以進(jìn)行表演)。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習。時(shí)間控制在1分鐘左右。(因為活動(dòng)時(shí)間有限，請家長(cháng)朋友見(jiàn)諒)?；顒?dòng)結束后將有小禮物送給寶寶。20xx年母親節親子活動(dòng)策劃方案由精品學(xué)習網(wǎng)提供!

本活動(dòng)的目的：讓家長(cháng)和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶和媽媽一起出謀劃策準備節目。增進(jìn)母子(女)之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量。

活動(dòng)三：媽媽/寶寶在哪里。把全班的媽媽和寶寶分成兩組。

第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶。

第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰(shuí)是自己的媽媽?zhuān)绻麑殞殯](méi)有猜出來(lái)，就請媽媽說(shuō)一句話(huà)讓寶寶來(lái)猜誰(shuí)是自己的媽媽。

本活動(dòng)目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解，通過(guò)某些特征來(lái)記住自己的媽媽(寶寶)，用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子們更能體驗到媽媽的好，增進(jìn)母子(女)之間的感情。

活動(dòng)四：我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)我。請媽媽們在老師準備好的心型紙上寫(xiě)出對寶寶的心愿，裝飾在本班教室墻上的大樹(shù)上，作為“心愿樹(shù)”，然后請寶寶送給媽媽自己親手準備的“小小禮物”。

活動(dòng)結束。

各位媽媽你們好!

首先祝大家母親節快樂(lè )!

這次母親節活動(dòng)的時(shí)間是本周五(5月7日)下午4：30~5：30屆時(shí)請各位媽媽們來(lái)到幼兒園參加活動(dòng)。

這次的活動(dòng)是由吳老師和涵涵媽媽還有格格媽媽一起策劃的。(由于最近我們小五班很多小朋友都生病了出勤不是很好也考慮到很多家長(cháng)比較繁忙的問(wèn)題可能以后在其他的活動(dòng)中會(huì )麻煩其他的家長(cháng)朋友來(lái)幫忙我們在此謝謝大家的配合!)其他的家長(cháng)朋友們可以在看過(guò)策劃后提出自己的意見(jiàn)和建議。

活動(dòng)一：小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽

活動(dòng)二：親子唱歌pk大賽。請這兩天媽媽帶著(zhù)自己的寶寶在家里一起練習唱一首歌(可以有道具，可以進(jìn)行表演)。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習。時(shí)間控制在1分鐘左右。(因為活動(dòng)時(shí)間有限，請家長(cháng)朋友見(jiàn)諒)?；顒?dòng)結束后將有小禮物送給寶寶。20xx年母親節親子活動(dòng)策劃方案由精品學(xué)習網(wǎng)提供!

本活動(dòng)的目的：讓家長(cháng)和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶和媽媽一起出謀劃策準備節目。增進(jìn)母子(女)之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量。

活動(dòng)三：媽媽/寶寶在哪里。把全班的媽媽和寶寶分成兩組。

第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶。

第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰(shuí)是自己的媽媽?zhuān)绻麑殞殯](méi)有猜出來(lái)，就請媽媽說(shuō)一句話(huà)讓寶寶來(lái)猜誰(shuí)是自己的媽媽。

本活動(dòng)目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解，通過(guò)某些特征來(lái)記住自己的媽媽(寶寶)，用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子們更能體驗到媽媽的好，增進(jìn)母子(女)之間的感情。

活動(dòng)四：我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)我。請媽媽們在老師準備好的心型紙上寫(xiě)出對寶寶的心愿，裝飾在本班教室墻上的'大樹(shù)上，作為“心愿樹(shù)”，然后請寶寶送給媽媽自己親手準備的“小小禮物”。

活動(dòng)結束。

母親節親子活動(dòng)策劃案篇三

媽媽?zhuān)覑?ài)您!

_月_日——_日。

三、活動(dòng)目的

1、結合母親節，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。

2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。

1、母親節的由來(lái)

(1)幼兒了解母親節的由來(lái)。

(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節。

(3)培養幼兒對母親節的關(guān)注與感恩母親的情感。

2、制作調查表

(1)對媽媽制作一份調查表，更加的了解媽媽。

(2)能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。

(3)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話(huà)題。

(4)學(xué)習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。

4、親子制作

(1)為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。

(2)體驗母親在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。

5、食物展示

(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

(3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節目。

溫馨提示：請各位媽媽們在_月_日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節的喜悅。誠摯的.邀請您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶!

母親節親子活動(dòng)策劃案篇四

用具：各種各樣的玩具汽車(chē)

玩法：與寶寶一同玩玩具車(chē)時(shí)，與寶寶討論：怎樣可以推得最遠?鼓勵孩子就這個(gè)難題作假設，然后按自己已有經(jīng)驗作邏輯推理。如：要車(chē)子推得最遠，第一應該……然后應該……，看假設是否成立，再和孩子討論和總結。

寶寶學(xué)會(huì )——邏輯推理

小貼士：提出讓孩子發(fā)現和要解決的問(wèn)題須符合孩子的能力，既能挑戰孩子的思考，又不會(huì )因太困難不成功而產(chǎn)生挫敗感。

母親節親子活動(dòng)策劃案篇五

通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(cháng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長(cháng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì )交往能力。幫助家長(cháng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(cháng)的氛圍。提高家長(cháng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(cháng).指導家長(cháng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè )的游戲中長(cháng)身體、開(kāi)心智。

二、主辦單位：

xxxxxx圖書(shū)館

三、承辦單位：

xx社區文化活動(dòng)中心、xx社區婦女聯(lián)合會(huì )

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月13日（星期六）下午x:00—17:00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx社區文化服務(wù)中心

六、參加人員：

xx社區的學(xué)生（小學(xué)生）和家長(cháng)

六、活動(dòng)程序安排：

1、xx:30----家長(cháng)和學(xué)生到場(chǎng)簽到，領(lǐng)號碼牌。

2、x:00----開(kāi)始親子活動(dòng)

3、17:00----活動(dòng)結束。（具體結束時(shí)間看實(shí)際情況）主持人號召小朋友一起回收道具，清理現場(chǎng)。

七、活動(dòng)內容

1、熱身------一反常態(tài)：參加游戲的家長(cháng)和小朋友分成兩組，聽(tīng)從主持人的號令，做出與號令相反的動(dòng)作。比如主持人說(shuō)“低頭”，游戲者就要“抬頭”。做錯或反應慢的淘汰，5輪過(guò)后剩下的家長(cháng)或小朋友獲得小禮品一份。

3、腦筋急轉彎：由主持人提問(wèn)，最快站起來(lái)并正確回答問(wèn)題的人可以獲得小禮品一份。

4、一站到底：就是四字詞語(yǔ)接龍。每個(gè)家庭為一組，每組站在一張報紙上，主持人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，然后一組一組接下去。當接不上詞語(yǔ)或說(shuō)錯詞語(yǔ)時(shí)，就把報紙對折再站上去，主持人重新開(kāi)一個(gè)成語(yǔ)讓后面的人繼續接。5輪過(guò)后，站到最后的組可以獲得禮品一份。

5、轉呼啦圈：以家庭為組，兩組進(jìn)行比賽。每人轉一次呼啦圈，轉得圈數多的那組獲勝，獎勵禮品一份。

6、夾玻璃球：以家庭為組，兩組進(jìn)行比賽。一個(gè)人把玻璃球從第一個(gè)盆夾到第二個(gè)盆，另一個(gè)人把玻璃球從第二個(gè)盆夾到第三個(gè)盆。先完成的那組勝，獎勵禮品一份。

八、前期工作：策劃；宣傳；題卡及資料準備；報名；獎

品分配；道具準備

活動(dòng)中：場(chǎng)地布置；簽到；發(fā)號碼牌；主持；拍照；獎品管理及發(fā)放

九、活動(dòng)前期準備：

1、宣傳：貼海報，發(fā)短信或直接通知來(lái)書(shū)屋看書(shū)的讀者。

2、活動(dòng)物品：報紙若干；呼啦圈2個(gè)；玻璃球40個(gè)；盆子5個(gè)；題卡若干；

3、活動(dòng)獎品：家庭日用品；學(xué)習文具。