ID：4234977
時(shí)間：2023-10-06 10:49:01
上傳者：薇兒在日常的學(xué)習、工作、生活中，肯定對各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
20xx年終于迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假，為了鍛煉自我、提升能力，我與“一米陽(yáng)光”實(shí)踐隊其他隊員選擇了歷時(shí)七天的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，共同踏上一條光榮的支教志愿之路。七天對于人生而言，時(shí)間很短，但一路上有酸、甜、苦、辣，是大學(xué)生活中最美好的時(shí)光，值得我用一生去回味。
20xx年7月10日，是嶺南師范學(xué)院“一米陽(yáng)光”實(shí)踐隊到湛江市雷州官茂小學(xué)“三下鄉”的第一天。9號我們已經(jīng)提前到達官茂小學(xué)，在來(lái)的途中，我懷著(zhù)既激動(dòng)又忐忑的心情，激動(dòng)是因為這是第一次參加這樣的集體的社會(huì )實(shí)踐，對未知的七天也感到激動(dòng)。忐忑是因為我害怕自己做不好，不能與小朋友們很好地相處和不能很好地擔任支教老師這個(gè)角色。
10號早上我們舉行了“三下鄉”啟動(dòng)儀式，小朋友們很聽(tīng)話(huà)地準時(shí)在操場(chǎng)上集合，小朋友們對我們這些來(lái)支教的新面孔都感到很新奇，在我們發(fā)言的時(shí)候，他們都很有禮貌，尊重我們，安靜地聽(tīng)我們發(fā)言。他們還是小朋友，相對于我們來(lái)說(shuō)都比較愛(ài)玩，他們9號才考完試，本來(lái)可以一考完試就開(kāi)開(kāi)心心地去玩，到他們還能配合我們的社會(huì )實(shí)踐留在學(xué)校上課，是很難得的。啟動(dòng)儀式結束之后，負責各班支教的隊員到對應的班級進(jìn)行自我介紹，讓同學(xué)們熟悉熟悉自己。輪到我上講臺自我介紹的時(shí)候，我看著(zhù)講臺下面坐著(zhù)的小朋友們，跟以前作為新生在講臺上自我介紹的感覺(jué)完全不一樣，不會(huì )特別緊張，很自然地好像融入老師這個(gè)角色。小朋友們對新事物都會(huì )感到新奇的，看著(zhù)講臺上進(jìn)行自我介紹的一張張新面孔，他們會(huì )帶著(zhù)好奇和探究的意味看著(zhù)我們的一舉一動(dòng)。
我們支教的對象是準備升六年級的學(xué)生，有的班級的小朋友比較安靜，有的班級的小朋友比較活潑，這對于我們進(jìn)行支教的時(shí)候要因材施教，有對不同的學(xué)生要有不同的教學(xué)方法。作為師范生的我，以后決定要當一名語(yǔ)文老師，這是一個(gè)很好的實(shí)踐機會(huì )，學(xué)習如何與學(xué)生相處，面對不同的學(xué)生如何對他們進(jìn)行教育。
我是書(shū)法課的助教，幫助主教管理課堂紀律，分發(fā)書(shū)法用具，協(xié)助主教教學(xué)生們寫(xiě)毛筆字。寫(xiě)毛筆字的時(shí)候需要心平氣和，一開(kāi)始還擔心學(xué)生們不能靜下心來(lái)學(xué)寫(xiě)毛筆字，擔心他們會(huì )覺(jué)得書(shū)法課很枯燥。但是，他們出乎我的意料，學(xué)生們都很認真地學(xué)寫(xiě)毛筆字，很虛心地問(wèn)老師如何寫(xiě)毛筆字，下了課還不想走?？词呛?jiǎn)單的書(shū)法課，但老師備課也不容易，教學(xué)內容不能太過(guò)深奧，要用淺顯的語(yǔ)言來(lái)表達它的意思，內容又要讓學(xué)生們感興趣。教他們寫(xiě)毛筆字不像教語(yǔ)文那樣說(shuō)出來(lái)就能讓學(xué)生們懂了，一筆一劃都要言傳身教。
我是舞蹈課的主教，男生們對舞蹈不感興趣，一節舞蹈課就分為男生學(xué)軍體拳，女生學(xué)舞蹈。上課的時(shí)候，我能感覺(jué)得到她們對舞蹈是感興趣的，課堂氣氛挺活躍。教她們一些肢體動(dòng)作，然后叫人示范，她們都學(xué)得挺好的，但一到叫她們示范，她們就會(huì )扭扭捏捏的。她們很快就能學(xué)會(huì )，但是缺乏勇氣，對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)教學(xué)難題，要多鼓勵她們要勇敢。也許她們大多數人是第一次接觸舞蹈，不能太放得開(kāi)來(lái)舞蹈，接下來(lái)的幾天的舞蹈課上，她們變得越來(lái)越大膽了。
我也是詩(shī)歌朗誦的助教。詩(shī)歌朗誦跟書(shū)法課差不多，講的內容可能會(huì )比較抽象，學(xué)生們可能會(huì )比較難接受。不同風(fēng)格的詩(shī)歌朗誦的語(yǔ)調和語(yǔ)速都不同，需要用具體的詩(shī)歌和明顯不同風(fēng)格的詩(shī)歌做案例來(lái)解釋給學(xué)生聽(tīng)。教他們一句一句地朗誦，一節課下來(lái)喉嚨可能會(huì )舒服，但聽(tīng)著(zhù)他們朗朗的讀書(shū)聲，心底還是開(kāi)心的。
40分鐘雖然不長(cháng)，但包含了老師備課和教學(xué)的汗水與喜悅。雖然上課很累，但是看著(zhù)講臺下學(xué)生們一個(gè)個(gè)求知的眼神和對學(xué)習的堅韌態(tài)度，心里還是很欣慰的。每天看著(zhù)他們的一張張天真可愛(ài)的面容，他們對知識的渴望，會(huì )讓我在授課中充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)動(dòng)力，他們那永不放棄的態(tài)度，也漸漸感染了我，他們身上充滿(mǎn)了正能量。
歷時(shí)一個(gè)星期的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)早已結束，但它帶給我的感觸仍然在繼續，將成為我大學(xué)生涯中珍貴的記憶。想想之前很期待“三下鄉”的到來(lái)，但剛在那里住了一個(gè)晚上就想離開(kāi)了，非常不習慣那里的生活，每天數著(zhù)手指頭過(guò)日子，每天希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，雖然身在官茂小學(xué)，但心早已飛到千里遠了。但是結束之后卻十分懷念那七天的時(shí)光，盡管那里的生活條件比較差，但并不乏味，苦澀中充滿(mǎn)著(zhù)希望、充滿(mǎn)著(zhù)甘甜，在那里經(jīng)歷的一切，都有我們需要學(xué)習的地方。對于我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)踐的機會(huì )是很少的，“三下鄉”是一個(gè)很好的鍛煉自我的機會(huì )，雖然苦了點(diǎn)，但能鍛煉人，所謂“梅花香自苦寒來(lái)”。它使我們走出校園，走向社會(huì )，踏上與實(shí)踐相結合的支教之路，在課堂上經(jīng)歷風(fēng)雨，提升能力?！叭锣l”不僅僅是一次簡(jiǎn)單的實(shí)踐活動(dòng)，更是一次珍貴的人生經(jīng)歷，將在我生命中增添絢麗的一筆。
20xx年xx月xx日，我們xx中學(xué)全體志愿者團體乘車(chē)去往我市xx敬老院進(jìn)行志愿活動(dòng)。本次活動(dòng)資料包括陪老人聊天，打掃衛生，表演節目等。
現對于敬老院之行感受總結如下：
經(jīng)過(guò)同老年人的交流，我們發(fā)現，在敬老院居住的老年人大多數由于某種原因，造成生理上的疾病或殘疾，部分或全部喪失勞動(dòng)本事乃至自理本事，加之其子女工作無(wú)閑暇時(shí)間予以照料或因子女不孝等種種復雜原因，老年人失去去所，不得不居住于敬老院。換言之，老年人居住在敬老院實(shí)屬無(wú)奈之舉。
據老年人反映，在敬老院居住的生活并不像外界宣傳的那樣幸福。工作人員雖能履職，但態(tài)度一般且對于老年人存在某種偏見(jiàn)，不能向老年人供給全方位的照料。敬老院的伙食情景同樣不容樂(lè )觀(guān)。據老人說(shuō)，很少能吃到肉菜，飯菜的品質(zhì)只能用一般形容，并且志愿者活動(dòng)中由志愿者供給的食品等福利也很少能到達老人手中。費用方面，敬老院對于一般需求老人的收費標準大約為xx元人，對于需要空調或特殊照料的老人，收費標準會(huì )有不一樣程度提高。
經(jīng)過(guò)此次敬老院之行，我對于敬老院的生活有了更加全面，深入真實(shí)的了解。此行使我明白社會(huì )上還有許多老年人需要我們發(fā)自?xún)刃牡膸兔Α?/p>
我認為，國家和社會(huì )應當給予老年人更多的重視，加大養老領(lǐng)域的投入，提高養老金標準，并同時(shí)改造敬老院，美化敬老院環(huán)境，升級敬老院設備，提高衛生水平;同時(shí)要加強敬老院工作人員的挑選和培訓，尤其是思想道德領(lǐng)域的培訓，讓工作人員清醒地認識到老人們的今日將是他們的明天，使其發(fā)自?xún)刃牡仃P(guān)心老人，滿(mǎn)足老年人的精神需求。
社會(huì )人士應加強思想道德素質(zhì)，貫徹落實(shí)社會(huì )主義榮辱觀(guān)，讓尊老愛(ài)幼的中華傳統美德在現代社會(huì )充分發(fā)揚，作為子女要進(jìn)取承擔贍養老人的義務(wù)，給予其充分的物質(zhì)條件和精神慰藉，從根本上扭轉社會(huì )老齡化給老年人帶來(lái)的不利局面;還應進(jìn)取轉變就業(yè)觀(guān)念，進(jìn)取落實(shí)職業(yè)平等觀(guān)，減輕敬老工作發(fā)展阻力;并給予老年人更多關(guān)注和關(guān)心，讓老年人安享晚年。
而作為一代中學(xué)生，我們也要充分發(fā)揮自身熱量，充分利用每次志愿活動(dòng)的機會(huì )為老年人帶來(lái)安慰，并要積極組織，策劃，實(shí)施每次敬老活動(dòng)，使得敬老活動(dòng)進(jìn)行得有意義，真正到達減輕老年人心理負擔，提高老人生活水平的目的。要竭力避免形式主義行為的出現，避免在活動(dòng)中擾亂老人的正常生活，采取正確，合理的溝通手段，認真傾聽(tīng)老年人的訴求，如果可能，則尋找機會(huì )向有關(guān)部門(mén)反映所發(fā)現的問(wèn)題，進(jìn)取尋求解決方案。
總之，社會(huì )老齡化是今日中國社會(huì )人口形勢的特征之一，做好安撫老年人工作勢在必行，任重道遠，這需要社會(huì )各個(gè)階層，群體的共同努力，改變認識，加強修養，積極行動(dòng)。
忙碌而充實(shí)的實(shí)習工作結束了，我認識到了，作為一個(gè)學(xué)生，在學(xué)好理論知識的同時(shí)應更重視培養自身的實(shí)踐能力。暑期實(shí)習是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也正符合我們學(xué)校培養高素質(zhì)的應用型、復合型、外向型創(chuàng )新人才的目標。我認為我在實(shí)習中獲得了很多的知識與技能，充實(shí)了自己，還學(xué)會(huì )了不少為人處事的道理和社會(huì )經(jīng)驗，鍛煉了自己。
我的實(shí)習工作是在學(xué)校維修計算機，我發(fā)現這有時(shí)就是個(gè)熟能生巧的活，只要你操作熟練就可以很好的完成，有時(shí)又覺(jué)得這個(gè)工作好像總在不斷的使你發(fā)現新的東西，了解新的知識，似乎總能讓你不斷的進(jìn)步。我想這就勝作的快樂(lè )吧。
這次的實(shí)習我對于計算機的組裝和維修知識學(xué)習上有了很的進(jìn)步，也能自己?jiǎn)蔚慕M裝和修理計算機了，這讓我把學(xué)校的理論知識和工作中的實(shí)踐結合起來(lái)。覺(jué)得自己的動(dòng)手能力得到了很的提高。
我在剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候遇到了很多的挫折的，比如不知道怎樣的和別人接觸，工作的時(shí)候因不能很好的理解別人的意思而不能很好的配合，而且專(zhuān)業(yè)工作也不熟練，感覺(jué)自己當時(shí)很笨拙?？墒俏也](méi)有氣餒，我知道只要開(kāi)始了就一定要堅持下去，我每日都總結自己的工作心得，從中體會(huì )經(jīng)驗和教訓，還會(huì )因為遇到的不同問(wèn)題而查閱很多的資料，這樣的不斷加強自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高專(zhuān)業(yè)能力，使自己能盡快的適應這份工作。于是我發(fā)現我工作的越來(lái)越順利，經(jīng)常能快速輕松的完成一日的工作，并且我和一起工作的老師相處越來(lái)越融洽，工作上也越來(lái)越默契，過(guò)了幾日我已經(jīng)基本融入了那個(gè)新的環(huán)境。
融入了新環(huán)境我就更可以安心更快速的學(xué)習與積累，我從周?chē)蠋煹纳砩蠈W(xué)到了很多的知識，但更重要的我覺(jué)得我學(xué)會(huì )了為人處事的方法和工作的經(jīng)驗。通過(guò)那些日的磨合期，我知道了在工作中要勤學(xué)好問(wèn)，不能偷懶，因為也許你的一次“追根究底”就能讓你得到很的收獲。而且作為年輕人，我們不能急躁，要做事講究條理，不要急功近利，我們要抱著(zhù)踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事，虛心點(diǎn)才能得到別人的認同。我覺(jué)得在前輩、老師的工作中有一點(diǎn)很值得我學(xué)習的就是他們懂得按條理一步一步的去解決問(wèn)題，而不是慌亂決策。
俗語(yǔ)說(shuō)，紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的，當今學(xué)教育是以理論為主，能有機會(huì )走入單位去實(shí)習，對我來(lái)說(shuō)是受益不淺的。實(shí)習使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下基礎。我們學(xué)生建立自身的計劃已迫在眉睫，相信這次實(shí)習對我們以后參加工作有助。
今年暑假，我在學(xué)校的號召下參加了社會(huì )實(shí)踐，走進(jìn)社會(huì )，了解社會(huì )。后來(lái)，我在xx公司xx部進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，雖然時(shí)間不長(cháng)，而且這與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)聯(lián)系不，但是我相信，對工作負責、認真，虛心討教的正確態(tài)度是從事任何一個(gè)職業(yè)所要首先具備的素質(zhì)，這也正是我在這次難忘的暑期實(shí)踐中所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗，相信這些難得的經(jīng)驗一定會(huì )成為我今后學(xué)習、工作中的助推器。以下為我個(gè)人的自我鑒定。
你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去xx公司進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，我懷著(zhù)興奮的心情。社會(huì )實(shí)踐最重要的是態(tài)度，是誠懇踏實(shí)、積極向上、勤奮努力的工作態(tài)度，必須付出比老員工多幾倍的努力去熟悉工作程序、工作要領(lǐng)。只要樹(shù)立信心，戰勝自我，就可邁出走向社會(huì )堅實(shí)的第一步，前途就充滿(mǎn)希望。
剛踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑地說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。因此，我擔心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。同事們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。
其實(shí)，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。人無(wú)完人，xx部的其他同事在制作廣告版面時(shí)，也時(shí)常會(huì )有錯誤發(fā)生，像語(yǔ)句表達不清等。我于是“不知天高地厚”地把自己的意見(jiàn)誠心誠意的提出來(lái)。沒(méi)想到，竟被欣然地接受了。在他們面前，我只是經(jīng)驗淺薄的“小字輩”，但我覺(jué)得對待工作我們不應該論資談輩，有意見(jiàn)或建議，只要對工作有利，都應該誠懇的提出來(lái)，家一起探討。其實(shí)，只要你是真誠的，誰(shuí)會(huì )在乎你資歷小，又有誰(shuí)會(huì )小看你呢？真誠，讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步。
我在xx部實(shí)習的時(shí)間不長(cháng)，主要做一些文職工作，也很難說(shuō)具體學(xué)到什么，但是有一點(diǎn)是肯定的，在xx公司里接觸到的都是很實(shí)用的東西，不像課本知識那么理論而抽象，很需要你具備實(shí)際動(dòng)手操作的能力。
開(kāi)始時(shí)，總覺(jué)得是一些簡(jiǎn)單而不起眼的工作，但做了一段時(shí)間以后才發(fā)現這些工作雖然簡(jiǎn)單，但都是非常重要的，絕不能有半點(diǎn)差錯，千萬(wàn)不可以因為它們簡(jiǎn)單而小看它，必需小心謹慎的完成每一個(gè)環(huán)節。這種“咬文嚼字”的工作無(wú)疑對我所學(xué)的新聞專(zhuān)業(yè)知識具有極的鍛煉作用。
另外，我還第一次嘗試參與了xx部的活動(dòng)策劃，第一次學(xué)會(huì )寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，才發(fā)現原來(lái)小小的活動(dòng)策劃書(shū)要做得全面而具有可行性，是需要慢慢斟酌和考慮周到的。最后，通過(guò)自身的努力，我參與策劃的活動(dòng)策劃已經(jīng)提交并通過(guò)了。這些經(jīng)歷都開(kāi)闊了我視野，豐富了我知識。
感謝xx部的同事，他們總能不厭其煩地教會(huì )我，在他們耐心的教導中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經(jīng)驗。
對于參加了這次“養老院之行”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的自己，本人整體來(lái)說(shuō)是非常滿(mǎn)意的'。我在其中盡自己所能發(fā)揮出了一直以來(lái)老師家長(cháng)對我的關(guān)于“尊老”的教育，算是一次非常有意義也有成就感的社會(huì )實(shí)踐吧！
一、尊老敬老，我做到了
在此次的“養老院之行”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，可以說(shuō)我真正學(xué)會(huì )了如何尊老敬老的理念以及行為吧！往常我在家對我的爺爺奶奶沒(méi)有這么耐心，但通過(guò)這一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我看見(jiàn)別人如何耐心對待老人，我也知道了應該如何做，更意識到自己過(guò)去對自己的爺爺奶奶是疏于關(guān)愛(ài)的。通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了也做到了。我會(huì )將這種尊老敬老的好習慣繼續留在我的生活中，讓我自己的爺爺奶奶以及身邊的老人們都感受到我對他們尊敬和愛(ài)戴。
二、勤勞付出，我做到了
在這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我們也是有在養老院里給老人們的住所大掃除的。通過(guò)這一次集體的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我明顯感覺(jué)到自己勤奮了許多，過(guò)去在家里什么家務(wù)活都不做，在學(xué)校里搞大掃除時(shí)也時(shí)常偷懶的我，這一次為老人們做衛生卻沒(méi)有偷懶。當我身處養老院那樣安靜祥和的環(huán)境中，看見(jiàn)老人們都已經(jīng)老得牙齒也掉光了，還在對著(zhù)我們笑，我就好像有了使不完的勁兒，一口氣就把分配給我的衛生任務(wù)全部都做完了，甚至還幫助其他人做了許多。這或許是老人們給我的力量吧！為了老人們的勤勞付出，我做到了。
三、用愛(ài)陪伴，我做到了
這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是有三天的，第一天我們給老人們表演節目，第二天我們給老人們打掃衛生，到了第三天，我們是陪著(zhù)老人們聊天的。也正是這一次陪老爺爺老奶奶們聊天，我知道了老年生活的孤單，讓我在心里暗暗發(fā)誓，一定要好好陪伴我的爺爺奶奶，讓他們的為數不多的晚年生活不那么孤單。在養老院時(shí)，我陪著(zhù)一位老奶奶聊了很多，這位老奶奶給我講了很多她的故事，可以說(shuō)不是我在陪老奶奶，而是老奶奶在給我講故事，陪著(zhù)我吧！最后卻得到了老奶奶的表?yè)P，這讓我也明白愛(ài)的陪伴，正是這樣相互的吧！在此我也學(xué)會(huì )了用愛(ài)陪伴，我做到了。
如果下一次還有此類(lèi)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我一定還報名去參加。我喜歡看見(jiàn)自己在其中成長(cháng)了模樣，希望自己變成一個(gè)更好的人。
從小家里人就告訴我要想出人頭地就得好好讀書(shū)，我一直按照家人的意愿去努力，但當我讀完高中后，我的心中總是有那么一句話(huà)纏繞著(zhù)我，“實(shí)難寒窗苦讀我得到了什么?”，于是我就開(kāi)始懷疑家里人對讀書(shū)的的觀(guān)點(diǎn)，并且開(kāi)始認為讀書(shū)對自己以后的發(fā)展沒(méi)有多大的用處。直到這次社會(huì )實(shí)踐，我才改變了這一錯誤的觀(guān)點(diǎn)，并悟出了了一個(gè)道理“書(shū)乃做事之根本，理事之原則”因為書(shū)中有很多的智慧與道理，并且在這段時(shí)間里，我經(jīng)常會(huì )用到我以前學(xué)到的知識，對我的實(shí)踐有很大的幫助，因此我的這次社會(huì )實(shí)踐才能順利地完成，使我對自己的未來(lái)更有信心，也讓我更加相信“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐我不但米告白了書(shū)中知識的重要性，同時(shí)也讓我知道了實(shí)踐也十分長(cháng)關(guān)鍵的。心中有了計劃，有了目標，有了完美的解決方案，不通過(guò)實(shí)踐來(lái)驗證，那與紙上談兵又有什么區別呢?雖然實(shí)踐可能要比學(xué)習理論所用的時(shí)間要多得多，但它與學(xué)習理論的過(guò)程相比起來(lái)，所對人產(chǎn)生的積極影響也要大的多，因為理論知識只是文字性的描述，而實(shí)踐卻不相同，除了視覺(jué)上對人產(chǎn)生影響外，還有可能從嗅覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，觸覺(jué)對人產(chǎn)生影響，使人能夠便于記憶與充分理解，并且通過(guò)實(shí)踐可以議案正自己的理論是否正確，并進(jìn)一步向深處進(jìn)行探索，以此來(lái)完善自己的理論知識我在社會(huì )實(shí)踐也正是運用了這一點(diǎn)，才讓我發(fā)現了自己在理論上的缺陷與不足。
暑期短暫的社會(huì )實(shí)踐固然不是真正意義上的工作，但讓我對工作有了一個(gè)初步的熟習。而且對工作我有很好的適應能力。讓我在實(shí)踐中不斷的積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗。并且在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽(yù)感，我能與大家合作默契。在個(gè)人工作中我有很強的責任感，我能認真負責，把工作做到最好。具有極強的團隊精神。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，盡知此事要躬行。在一個(gè)月多的實(shí)習進(jìn)程中，我深深的感遭到所知的浮淺和在實(shí)際中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這些與實(shí)踐還有一段間隔。
這個(gè)暑假，真的過(guò)得很充實(shí)。我在這次的實(shí)習當中，讓我更好的把握了書(shū)中的知識，也讓它在實(shí)際的工作中得到了更好的利用，讓我更加的鞏固了基礎知識。在這次的工作中，我專(zhuān)心做好每次事情，盡可能讓他做到最好，我也克服了本身粗心的毛病，這次的機會(huì )也讓我更加的仔細、更加的有耐心，也算是對我的一個(gè)小小的挑戰吧。
幸福的一天是從早上走下樓的那一刻開(kāi)始的。當你踏出樓門(mén)口，就會(huì )在學(xué)生們溫馨的“老師早上好”中一路走進(jìn)辦公室，然后找到自己的辦公桌，再看看備的課，做上課準備，嘿，還真有當老師的感覺(jué)。等到哨聲一吹，在外面玩耍的孩子們就飛野似的跑回教室里，臉上還掛著(zhù)愉快的汗珠。慢慢地，瑯瑯的讀書(shū)聲響起，作為老師的我和孩子們一同學(xué)習游戲，課堂活潑又快樂(lè )。如果是在辦公室，也有辦公室的樂(lè )趣，老師們在備課、批改作業(yè)的閑暇聊天，或是討論課程，或是討論學(xué)生的情況，最有趣的要數孩子們的日記了，他們記錄的點(diǎn)滴中都折射出巨大的快樂(lè )，我們辦公室也是歡聲笑語(yǔ)不斷。下課后，老師在學(xué)生問(wèn)題的簇擁中回到辦公室，孩子們問(wèn)這問(wèn)那，好不快樂(lè )。也有學(xué)生們來(lái)找老師聊天、解決糾紛的，辦公室又呈現出另一派忙碌的景象。還記得總是探在辦公室窗外的那幾個(gè)小腦袋嗎?那是些調皮的孩子們，他們跟老師開(kāi)著(zhù)玩笑，別看隔著(zhù)窗子，卻拉近了師生間的距離。中午，精力旺盛的孩子們早早來(lái)到學(xué)校，我們值班的老師也會(huì )和孩子們一起瘋玩。一整天的校園都是喧鬧的，充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，一片和諧美麗的景象。
不過(guò)一直以來(lái)我都是個(gè)太過(guò)理性的人，總是喜歡去思考很多問(wèn)題，而常常淡漠一些東西。我不知道這樣清醒的我好還是不好，但寫(xiě)這篇東西我只想把我內心最真實(shí)的想法表達出來(lái)。
就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，雖然這次支教收獲很多，作為教師和班主任的經(jīng)驗，和隊員間的感情，和孩子們的相親相愛(ài)，這些都是得來(lái)不易的財富，但還是有很多問(wèn)題。非常遺憾的是，在這十四天內，由于多種原因，我沒(méi)能做一次家訪(fǎng)，更深入地去了解一些學(xué)生的家庭情況，他們的成長(cháng)環(huán)境，進(jìn)而去幫助他們，使他們以后的發(fā)展更好。在工作中也有很多地方不夠細致與耐心，沒(méi)能做到最好。同時(shí)就我們的支教來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得在形式上沒(méi)能有多少突破與創(chuàng )新，這點(diǎn)較為遺憾。我在與一名北師同學(xué)交流三下鄉經(jīng)歷的時(shí)候，發(fā)現他們的形式很新穎，他們有針對學(xué)生心理輔導的`“心靈小氧吧”，還召開(kāi)了增進(jìn)父母孩子間關(guān)系的“親子運動(dòng)會(huì )”等等，這些新穎有創(chuàng )意的形式對我們無(wú)疑是一種啟迪。
這次支教的經(jīng)歷讓我收獲了很多，我真的希望以后還能有去支教的機會(huì )，在提高自己的同時(shí)為社會(huì )做點(diǎn)什么!
我認為,在這個(gè)充滿(mǎn)激烈競爭的社會(huì ),需要學(xué)習的.東西不光停留在書(shū)本,生活在現實(shí)中就應將自己擺在適當的位置,正確公平的估計自己,把今天當成一個(gè)新的起點(diǎn),從頭開(kāi)始,過(guò)去的就讓他過(guò)去.
我總喜歡挑戰一些新鮮事物,因為只有選擇有價(jià)值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發(fā)現自己的不足,只有不斷學(xué)習,才能努力趕上.優(yōu)勝略汰是社會(huì )進(jìn)步的法則,超越壓力,戰勝自我是我人生的奮斗目標,工作面前,我積極肯干,認真負責,喜歡在樂(lè )觀(guān)中進(jìn)取,用微笑面對人生.我最喜歡的一句格言：從成功里得到自信和快樂(lè ),從自信里得到快樂(lè )和成功,從快樂(lè )里得到成功和自信.
雖然自己資質(zhì)平平,卑微鄙俗,成長(cháng)的歷程艱難險阻,但我相信,帶著(zhù)微笑,不懈的努力,定能戰勝一切!
今年暑假我參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì )，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。
通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著(zhù)厚厚的問(wèn)卷，懷著(zhù)一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著(zhù)。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們在這過(guò)程中成長(cháng)了不少，懂得了不少。
做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì )實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中體驗生活，親身的接觸社會(huì )、了解社會(huì )，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì )的學(xué)生。社會(huì )實(shí)踐彌補了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì )實(shí)踐的意義也在于此。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì )，真的很有意義，我想以后我還會(huì )一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。