當(dāng)品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

笨狼是誰讀后感二年級篇一

“讀一本好書，如同交了一位朋友！對這句話我一直銘記在心中，每當(dāng)我拿起一本書，好像是在書里交了一位情意深長的朋友，讓他帶著我一起去品讀，有的時候我會因故事的主人公的失敗而感到傷心，有時也會因為故事里的主人公助人為樂的精神，而感到高興等等。

這幾天我讀了一本非常有趣的書，名字叫做笨狼的故事。其中我印象比較深刻的一篇是“把家丟了”講的是一個陽光明媚的早晨，長尾鼠路過笨狼家，看見笨狼的`房子非常大，自己的房子非常小，所以就想偷笨狼的房子。第二天，狂風(fēng)暴雨，因為雨太大了，所以把長尾鼠的洞給淹了，長尾鼠就去笨狼的家避雨，可是長尾鼠非常狡猾。雨停了的時候，笨狼出去玩，長尾鼠就把寫著笨狼的家的牌子改成了長尾鼠的家，笨狼回家的時候，發(fā)現(xiàn)家找不到了，就急著去問聰明兔，聰明兔也發(fā)現(xiàn)笨狼家改成了長尾鼠的家聰明兔很聰明，所以他知道是長尾兔在搗鬼，所以報了警，把長尾鼠抓了起來，笨狼也回了家。我感覺這個服飾寫得很好，這既能體現(xiàn)出笨狼的笨，又能體現(xiàn)出聰明兔的聰明，還能體會長尾鼠的狡猾。

從這本書了我感受到了，只有相信自己，確定目標(biāo)，付出努力，就會讓別人刮目相看。

笨狼是誰讀后感二年級篇二

《笨狼旅行記》主要講的是笨狼離開森林鎮(zhèn)，去尋找爸爸媽媽。一路上他經(jīng)歷了許多有趣好玩的事情，碰到了許多有趣好玩的人。

其中我最喜歡的'是一篇文章是《一本有魔法的書》，這篇文章講述了在神秘谷幫助獅王解決了厭食癥后，神鷹侍者為了感謝笨狼把它送到了一個非常美麗的地方，在那里笨狼遇到了叮當(dāng)貓，大頭兒子，小頭爸爸，圍裙媽媽，木偶匹諾曹等動畫片和童話書里的主角。因為這些名星主角不喜歡有些讀者和不停的表演因此從書里逃了出來。

笨狼被這些主角送到了書里，這是一本有魔發(fā)的書，笨狼怎么都走不出來，后來笨狼在書中發(fā)現(xiàn)了一些線索，他必須要為這本書找到出路，否則他將待在這本書里，做這本書的主角。

笨狼不愿意待在書里，他幫助書找到新的用途——讓書變成一座小房子，讓小動物住。笨狼通過幫助書從這本魔法書里走了出來，繼續(xù)他的旅行。

書中的笨狼其實一點兒也不笨，他還樂于幫助別人，善良而且勇敢，我非常喜歡他，我要像他學(xué)習(xí)。

笨狼是誰讀后感二年級篇三

笨狼是一只笨的可愛的小狼，每次做事都會搞得亂七八糟，回回都好朋友聰明兔幫他才行。笨狼是一只有愛心、有了好處會分給大家的狼。在“魔法南瓜”一篇中笨狼有了大南瓜，不是占為己有，而是分給大家，讓大家都種出許許多多大南瓜。在生活中，在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該樂于助人，有愛心。當(dāng)別人有困難時，你的舉手之勞對別人來說，可能是雪中送炭。

向別人伸援助之手，在別人得到幫助的同時，你的`內(nèi)心也收獲了快樂。比如：我們?nèi)ゾ蠢显禾酵先?，讓老人覺得不孤單、不寂寞。為貧困山區(qū)的孩子們多捐一分錢，多捐一件衣，就可能使他們過上一個更加溫暖的寒冬。這些力所能及的小事有許多，對我們來說，很平凡，但對別人也許是很大的幫助。如果每個人都獻(xiàn)出一份愛心，這個世界就會充滿愛。每個人都能過上沒有饑餓、寒冷、貧困的幸福生活。

笨狼是誰讀后感二年級篇四

今年寒假，我讀了一本書叫《笨狼的故事》。

故事講述了大尾巴、圓眼睛和毛茸茸的可愛小狼。因為有時它很笨，但有時又很聰明，于是大家都叫它“小笨狼”。笨狼在家鄉(xiāng)“森林鎮(zhèn)”里發(fā)生了許多古怪又好玩的事兒，如：倒霉的一天、晾尾巴、把家弄丟了、畫畫和煮雪糕等等，我仿佛看到了一只活靈活現(xiàn)的'小笨狼。

小笨狼也有我們值得學(xué)習(xí)的地方，比如：爸爸媽媽因為某種原因在國外，它能自己照顧自己，煮方便面、請朋友到家里做客和自己買車票去看奶奶等，許多小孩子辦不到的事，它都可以辦到，而且做得很好;熱愛班級，團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人，有個叫棕小熊的同學(xué)整天欺負(fù)它，但它還是很和氣。

我也要像笨狼一樣，不怕困難，團(tuán)結(jié)友愛，做一個好學(xué)生。

笨狼是誰讀后感二年級篇五

狼在我們心目中是個大壞蛋，可我通過讀了《笨狼的故事》，才知道笨狼是一只可愛、善良、樂意幫助別人的小狼。在《笨狼是誰》這個故事里，笨狼剛生下的時候，狼爸爸和狼媽媽就離開了笨狼，是笨狼的好朋友聰明兔獻(xiàn)出自己的友情和笨狼一起過著快樂的生活。在《冰凍太陽光》這個故事里，笨狼真是傻的`可愛，笨狼看見他的朋友們熱的滿頭大汗，他就想出了一個絕妙的好主意。他不怕熱、不怕累，傍晚把太陽收回來，早晨把太陽放出去，多么搞笑！雖然笨狼沒有幫上朋友什么忙，但是他給朋友們帶來了很多的快樂。

讀完《笨狼的故事》后，讓我懂得對待朋友要寬容、友善，遇事要多動腦、勤思考，做事要有信心和毅力。笨狼的誠實、善良、勇敢、樂于助人是值得我們大家學(xué)習(xí)的。

笨狼是誰讀后感二年級篇六

《笨狼的故事》讀后感――邱欣瑤這個星期，我讀了《笨狼的故事》這本書。在故事里，我認(rèn)識了一只叫笨狼的狼，這只狼剛出生時，全家都在幫它想名字，它的外婆就來看它，外婆覺得他很笨，就對它們說：“笨呢，狼的孩子肯定叫狼啦！”小狼的母親覺得“笨呢狼”很好聽，就提議把中間的呢去掉，叫笨狼，狼爸爸覺得生下小狼，狼媽媽的功勞最大，于是狼爸爸同意了，從此，世界上就有了一只叫笨狼的狼。這本書圍繞笨狼和它的朋友們之間發(fā)生...

笨狼是誰讀后感二年級篇七

今年放暑假時，老師讓我們讀一本好書。其中就有《夏洛的網(wǎng)》、《笨狼的故事》等。于是我知道了笨狼，并且喜歡上了他。他是那么的可愛、善良、執(zhí)著、又有點馬虎的一只小笨狼?？纯幢坷怯卸嗫蓯郯桑∥覀兊谋坷呛屯瑢W(xué)們來到大操場，在跑道上排好隊伍。老師要大家賽跑――誰跑的最快，誰就是體育最好的'學(xué)生?！邦A(yù)備――跑”老師的口令剛剛發(fā)出，笨狼就像離弦的箭一樣往前奔跑。可是，他在跑道的拐彎處忘記了拐彎，因此，笨狼就直直地穿過大操場，越過田野。跑回大森林去了?？吹竭@里你是不是也和我一樣，為笨狼的可愛而感到好笑，其實誰沒有幼稚的時候，大家想想我們小時候也有過和笨狼相似的經(jīng)歷，比如玩捉迷藏的時候，躲好了就喊：“好了?！惫缓拔覀兙捅┞蹲约毫?。

小時候像這樣可笑的事情多了，但那時候我們和笨狼一樣根本沒意識到可笑，是啊，其實那不是可笑，那是一份寶貴的童真，童趣啊。再來說說笨狼的善良?！爸笱└狻钡墓适轮v的是，有一天堆完雪人，笨狼叫他的好朋友到他家里吃雪糕，他怕冬天太冷，小朋友吃了肚子疼就把雪糕煮熟，給他們喝，小朋友喝完了，還不見笨狼把雪糕拿出來，于是淘氣猴說：“你怎么還不把雪糕拿出來給我們吃。”笨狼說：“你們不是吃了嗎？”笨狼又說：“天氣這么冷，我怕大家吃涼東西肚子痛，就把大雪糕煮熟了?！薄鞍パ?，雪糕怎么能煮呢？”大家一齊叫起來。這個故事表面是覺得笨狼笨笨的，其實從中看出笨狼是多么善良啊，不僅請小朋友吃雪糕，還關(guān)心他們的身體，多么可貴的品質(zhì)。

我覺得笨狼并不笨，它是我永遠(yuǎn)的朋友！

笨狼是誰讀后感二年級篇八

《笨狼旅行記》這本書講述了笨狼的爸爸媽媽去旅行了，把笨狼一個人留在家里，笨狼決定勇敢地獨自去尋找爸爸媽媽。笨狼一路上的奇遇和所見所聞讓我們驚喜不已。

笨狼在失眠癥原野上治好了一群害怕丟金子而失眠的動物的失眠癥。這一個小故事讓我明白了做人不能貪心，不要追求那些對自己毫無意義的東西，我們要學(xué)會知足常樂。

旅行中，笨狼在榕樹旅館奇遇一只神鷹把他帶到了神秘谷，在神秘谷笨狼利用自己的聰明才智治好了獅子王的刻字癥及厭食癥。這個小小的故事又教會了我“自己動手，豐衣足食”的道理。

最后，小笨狼來到了寒冷的北風(fēng)和雪花的城市，好心的老黑熊借給了他一頂帽子，他因為沒有及時歸還而得到了大家的誤解。這個故事讓我明白了我們不清楚事情的真相前不要誤解別人，朋友之間應(yīng)該互相信任、互幫互助與團(tuán)結(jié)友愛。

讀完《笨狼旅行記》這本書，我收獲很大。我要像笨狼學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)笨狼的助人為樂及樂觀向上的精神！在學(xué)校，我要學(xué)會和同學(xué)互幫互助。在家，我要自己完成力所能及的事情。在學(xué)習(xí)上、在生活中遇到困難，我應(yīng)該自己想辦法解決，不能事事依靠老師和父母。我愿我能做一只無憂無慮、超級樂觀的小小笨狼。