在日常的學(xué)習、工作、生活中，肯定對各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們怎樣才能寫(xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

青銅葵花讀書(shū)心得篇一

暑假里我讀了很多課外書(shū)，唯有一本《青銅葵花》讓我銘記在心，很樸實(shí)的故事和人物卻非常得打動(dòng)人心。

這本書(shū)講述了生活在城里的葵花失去了母親，跟著(zhù)父親下鄉生活后父親又一次在不幸中落水身亡，貧窮但善良的青銅一家收養了葵花，兩個(gè)互不相識的孩子就此成了兄妹。青銅是個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的孩子但是心地善良，在村里人的眼里他就是個(gè)怪孩子，但是只有家人知道他的種種優(yōu)點(diǎn)，青銅善良勇敢堅強樂(lè )觀(guān)。而葵花乖巧懂事又善良，葵花一直在青銅的保護下長(cháng)大，他們一家人雖然貧窮但是卻過(guò)得很幸福，全家一起經(jīng)歷了火災和蝗蟲(chóng)災，面對苦難他們一家選擇堅強并幸福地生活著(zhù)，然而命運捉弄，葵花在12歲那年又被接回了城市，一直不會(huì )說(shuō)話(huà)的青銅就在葵花走后大聲地喊出了“葵花！”看到這里讓我淚流滿(mǎn)面，這該是一份多么深厚的親情，即使命運讓他們分開(kāi)但是我想他們的心卻是永遠在一起的！

看到他們一家經(jīng)歷的種種災難，就仿佛一根針一樣深深地刻在我的心上，再看看自己現在的生活，想要什么爸爸媽媽就會(huì )給買(mǎi)什么，吃好的穿好的.用好的，根本無(wú)法體會(huì )那個(gè)吃不飽穿不暖的年代，我真的是身在福中不知福。這本書(shū)也告訴我們人的一生中面對的除了平坦順利還有各種你想不到的困難和挫折，當種種困難來(lái)臨的時(shí)候我們要做的不是退縮而是勇敢地去面對，去迎接命運的挑戰，就像不久前新聞里說(shuō)的一個(gè)大姐姐不懼貧窮以707的高分考入北大，她的那篇《感謝貧窮》看哭了無(wú)數人，她的樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度也深深地感動(dòng)了我。

曹文軒說(shuō)每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者。我想，未來(lái)想要成為一個(gè)強者，從現在起就要像青銅葵花一樣勇敢堅持不畏懼困難，并且有著(zhù)一顆善良的心！

青銅葵花讀書(shū)心得篇二

《青銅葵花》在今天，無(wú)疑是另一種聲音。它進(jìn)行的是一種逆向的思考。它是對苦難與痛苦的`確定，也是對苦難和痛苦的詮釋。

書(shū)中主要寫(xiě)了一個(gè)名叫青銅的啞巴男孩和一個(gè)叫葵花的女孩。一個(gè)特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活，一起長(cháng)大?？ㄊq那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，盼望葵花的歸來(lái)。

對于住在城市的我來(lái)說(shuō)可能我一輩子都不可能遇到在青銅和葵花身上發(fā)生的事情，但在每個(gè)人的一生中總會(huì )多多少少有些苦難和痛苦的，那我們應當怎么面對呢？是向苦難和命運低下頭嗎？當然不是！我們應當敢于像葵花那樣正視痛苦，還應當尊敬痛苦！歡樂(lè )固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？“凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè )與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè )，亦不愛(ài)痛苦?！?/p>

當我們面臨苦難，要向他低下頭時(shí)，我們應當想想青銅和葵花是如何一次次從苦難中站起來(lái)的！

青銅葵花讀書(shū)心得篇三

寒假中，我在家讀了《青銅葵花》這本書(shū)。

讓我熱淚盈眶的有兩處，第一處：青銅奶奶為了讓葵花上學(xué)，悄悄出去，把身上有價(jià)值的東西除了金鐲子其它都賣(mài)了；第二處：青銅奶奶為了能讓青銅和葵花能穿上棉襖，騙家里人說(shuō)去會(huì )會(huì )她的妹妹，回來(lái)時(shí)，她就病倒了，青銅一家也沒(méi)有能力給她治病,葵花想退學(xué)給家里省下一筆錢(qián)，如果自己直接跟家里人說(shuō)肯定不同意，她想了一個(gè)辦法，就是在期末考試時(shí)，把試卷寫(xiě)得一塌糊涂。（當時(shí)期末考試不及格需要留級或退學(xué)）

像葵花在那么艱苦的環(huán)境下，學(xué)習還那么好，我們現在已經(jīng)開(kāi)展了九年義務(wù)教育，父母掙錢(qián)給我創(chuàng )造良好的`學(xué)習環(huán)境，在這么好的條件下，我更要好好學(xué)習，做對社會(huì )有意義的人。

青銅葵花讀書(shū)心得篇四

她穿著(zhù)橙色的衣服，雪白的裙子在燦爛的陽(yáng)光下顯得格外耀眼，她就是葵花。

《青銅向日葵》一書(shū)講述了苦難和關(guān)懷。向日葵唯一的親戚掉進(jìn)水里淹死了，善良的青銅家庭收養了向日葵——盡管他們的家庭很窮。向日葵在這個(gè)家庭的照顧和痛苦中長(cháng)大。向日葵被城里的人帶走了，因為他父親做的青銅向日葵。青銅的悲傷，渴望他日夜回來(lái)，甚至會(huì )說(shuō)話(huà)。

是的！弟弟出生后，我對他充滿(mǎn)了無(wú)限的照顧。每天放學(xué)后，我一進(jìn)門(mén)，弟弟就開(kāi)始尖叫，示意我過(guò)去。我一到房間，他就爬到我身上，讓我抱抱他。他一抱起來(lái)，歡快的笑聲就在我耳邊徘徊。他的眼睛瞇成了一條縫。他的臉是紅色的，只有幾顆牙齒。他的'嘴張得很大，他的腿不停地推。我的心很溫暖。

我經(jīng)常幫媽媽給弟弟泡奶。當我來(lái)的時(shí)候，他又笑了。他太高興了，臉上像一朵花。

弟弟越來(lái)越信任我，總是在我面前擺出一副“乖乖樣”。比如他換尿布的時(shí)候，不知道為什么總是哭，好像受了很大的委屈。我在另一個(gè)房間聽(tīng)到了很遠的聲音，連作業(yè)都吵得寫(xiě)不出來(lái)。我憤怒地跑過(guò)去，看見(jiàn)他立刻不哭，對我微笑，別忘了眼角的眼淚喲，但他不感動(dòng)，好像和他無(wú)關(guān)。弟弟真可愛(ài)。

自從我有了一個(gè)小弟弟，我就知道如何照顧和閱讀這本書(shū)。愛(ài)是一種美。它就像春天充滿(mǎn)活力的綠芽，夏天涼爽美味的西瓜，秋天嬌嫩的果實(shí)，冬天溫暖的爐子，總能給人們帶來(lái)美麗和幸福。青銅愛(ài)向日葵，奇朔愛(ài)奇帆（哥哥愛(ài)哥哥）。

青銅葵花讀書(shū)心得篇五

暑假期間，我讀了一本名為《青銅葵花》的純美小說(shuō)。故事中的英雄讓人哭泣。

英雄是一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫向日葵的女孩。向日葵是一個(gè)城市女孩。她跟隨父親住在一個(gè)叫大麥地的.村子里。她五歲時(shí)，她父親意外去世。向日葵遭受重創(chuàng )，因為他的父親是他唯一的親戚。這時(shí)，雖然貧窮，青銅家族決心幫助收養她，她和青銅成為兄弟姐妹。

青銅葵花讀書(shū)心得篇六

小小的葵花很打動(dòng)我，她用功，每次都考第一名。她懂事，晚上從來(lái)不在家里寫(xiě)作業(yè)，怕浪費家里的油錢(qián)，學(xué)校組織照相，她知道家里窮，連跟家里說(shuō)都不說(shuō)，老師、家長(cháng)、同學(xué)、兄弟都非常喜歡她。有一次，奶奶得了重病，家里又是一窮二白，葵花決定了：她不去上學(xué)了，她要離開(kāi)她最舍不得離開(kāi)的學(xué)校，省下學(xué)費給奶奶買(mǎi)藥看病，為了達到這個(gè)目的，讓奶奶早日康復，葵花把對她來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單的題目做得一塌糊涂。你感受到了嗎？這是一顆怎樣善良柔軟的心??！她敏感、自尊，在艱苦的環(huán)境里倔強的生長(cháng)，把自己一顆小小的心里盛滿(mǎn)對親人濃濃的愛(ài)，還要悄悄隱藏起來(lái)，默默地把它獻給別人。

讓我感動(dòng)的還有青銅。青銅是個(gè)啞巴，雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，卻帶給我成熟穩重的感覺(jué)，為了讓妹妹葵花看好馬戲，讓她騎在自己脖子上，迷迷糊糊地，差點(diǎn)讓青銅暈倒了，他也還是個(gè)孩子啊，可他就是一聲不吭地堅持讓妹妹看完馬戲，他為了讓妹妹晚上用上明亮的燈寫(xiě)作業(yè)，不顧一切地跑到池塘里捉螢火蟲(chóng)，把它們裝在南瓜里，給妹妹做成了一盞美麗的南瓜燈。他的愛(ài)是寬廣無(wú)私的，兩個(gè)懂事的孩子在互相給予中也獲得了幸福的童年，清貧的日子沒(méi)有影響他們的快樂(lè )。

羅曼.羅蘭說(shuō)過(guò)：“我們應該勇于正視痛苦，尊敬痛苦！”生活在痛苦中的青銅和葵花，得到的卻是永享不盡的幸福。而我們生活在幸福生活中的人，得到的又是什么？在這樣美好的地方，在這樣美好的生活中，我們竟然不知什么叫做感動(dòng)！看完這本書(shū)，我哭了，眼淚流淌了好久，不知是為青銅和葵花經(jīng)歷的苦難哭泣，還是為現在的我們日趨沙漠化的心靈哭泣。

青銅葵花讀書(shū)心得篇七

書(shū)中有兩個(gè)主角，男孩青銅和女孩向日葵。青銅小時(shí)候經(jīng)歷了一場(chǎng)大火，完全失去了說(shuō)話(huà)的能力，變成了啞巴；葵花從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)系圻€是覺(jué)得他不夠苦。7歲時(shí)，由于一次事故，她失去了依賴(lài)她的父親。他們一個(gè)在農村，一個(gè)在城市，一個(gè)是啞巴，一個(gè)沒(méi)有父母。雖然他們的經(jīng)歷不同，但同樣坎坷的命運是不可改變的事實(shí)。也許正是這一點(diǎn)讓他們走在一起，成為兄妹。雖然他們不是兄弟姐妹，但感情卻比兄弟姐妹好。讀完這本書(shū)后，我非常欽佩青銅，尤其是他敢于面對所有痛苦的勇氣。借用作者曹文軒的一段話(huà)：每個(gè)時(shí)代的人都有每個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦不是今天的青少年。少年時(shí)，有一種痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大后才能成為強者！

《青銅向日葵》這本書(shū)的標題有兩個(gè)含義：第一個(gè)意思是兩個(gè)孩子的青銅和向日葵；第二個(gè)意思是向日葵的父親特別喜歡青銅向日葵雕塑。

其中，我最喜歡的是青銅家庭?？ㄊジ赣H后，他們收養了她，給了她愛(ài)。雖然家里很窮，但他們還是盡量把家里最好的.東西給孩子，讓孤兒的心得到安慰?？ㄒ彩且粋€(gè)懂事可愛(ài)的女孩。他知道這個(gè)家庭很窮，所以她很懂事，幫助家人工作，努力學(xué)習，努力工作。每個(gè)人都更愛(ài)她。

從青銅中，我學(xué)會(huì )了樂(lè )于助人，不能欺負其他孩子；從青銅媽媽那里，我學(xué)會(huì )了做人要有同情心；從青銅爸爸那里，我學(xué)會(huì )了誠實(shí)；從青銅奶奶那里，我學(xué)會(huì )了堅強；從向日葵中，我學(xué)會(huì )了做孩子要懂事。我必須是一個(gè)懂事、堅強、富有同情心、不欺負別人的孩子。

青銅葵花讀書(shū)心得篇八

讀著(zhù)這本書(shū)，我忍不住流淚。為牛的忠誠，為葵花傻傻的想法，為奶奶臨終前純美的笑，為青銅的思念……所有人都是質(zhì)樸的，都是心中有愛(ài)的，是不含任何雜質(zhì)的愛(ài)。

這部小說(shuō)寫(xiě)了苦難。以至于沒(méi)有東西吃時(shí)只好吃蘆根，以至于保不住奶奶的嫁妝，以至于明明很愛(ài)學(xué)習，可為了減少家庭負擔決定自己不上學(xué)。但苦中有樂(lè )，沒(méi)有人因此而一蹶不振，而是像竹子一樣，越來(lái)越堅韌。正像羅曼·羅蘭所說(shuō)的那樣，“我們應當敢于正視痛苦，尊重痛苦!”

小說(shuō)中也寫(xiě)到了美，人性美!真情是不會(huì )騙人的`，就像小說(shuō)最后：青銅——一個(gè)將近10年沒(méi)能說(shuō)話(huà)的啞巴，奇跡般地喊出了兩個(gè)字——葵花!如果不是那份情，怎么會(huì )有這種奇跡的發(fā)生，如果不是具有奇跡般的愛(ài)，剛開(kāi)口說(shuō)的第一句話(huà)怎么會(huì )是“葵花”。這就是小說(shuō)的極美之處吧!

愛(ài)無(wú)言，讓濃濃的愛(ài)融合在每個(gè)人心中，讓所有人知道，我們依然在微笑。