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最新全國助殘日國旗下講話(huà)稿 全國助殘日國旗下講話(huà)稿小學(xué)(八篇)

最新全國助殘日國旗下講話(huà)稿 全國助殘日國旗下講話(huà)稿小學(xué)(八篇)

ID:466007

時(shí)間:2023-06-26 08:49:09

上傳者:曹czj

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最新全國助殘日國旗下講話(huà)稿 全國助殘日國旗下講話(huà)稿小學(xué)(八篇)篇一

上午好!

今天我講話(huà)的主題是《珍惜幸福學(xué)會(huì )感恩》。

昨天,5月18日是第x個(gè)全國助殘日,我校連續九年用回收瓶罐的錢(qián)看望特殊學(xué)校的聾啞兒童,九年里先后1000余人次給特殊教育學(xué)校的聾啞兒童、智障學(xué)生送去文具、玩具、新年禮物和文藝演出,奉獻了愛(ài)心,播撒了幸福。我們很多同學(xué)也因此懂得了珍惜,學(xué)會(huì )了感恩。

在物質(zhì)生活富裕的今天,我們仍然也有部分同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,覺(jué)得這一切是應該的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,從沒(méi)想到過(guò)要回報。其實(shí),自然界到處都是感恩的和諧與平衡:大地給了樹(shù)木一片沃土,因為感恩,大樹(shù)反贈給大地一絲涼意,草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)而競相開(kāi)放;碩果為了感激秋的到來(lái)而掛滿(mǎn)枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)而把大地銀裝素裹……多么富有詩(shī)情畫(huà)意的感恩之心呀。在我們生命的每一天,我們不僅享受著(zhù)空氣、陽(yáng)光和雨露,更重要的是我們享受著(zhù)太多太多的他人給予我們的愛(ài)。大自然都懂得感恩,更何況我們人呢?在享受的同時(shí),我們應該學(xué)會(huì )感恩!

感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為,當一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì )將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)。實(shí)踐于生活中。感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德、一種責任。我們應該明白:沒(méi)有人生來(lái)就應該為你付出什么。人們對你付出這般的愛(ài),是因為他們有責任感,他們有一顆仁愛(ài)之心。如果你享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感激。否則你永遠也不會(huì )懂得“愛(ài)”的真諦,也不配得到這一切。

感恩無(wú)邊,一句語(yǔ)言、一個(gè)行動(dòng)、一點(diǎn)情懷,都能表達和詮釋感恩的真諦與內涵。經(jīng)常想一想吧!同學(xué)們,你擁有現在的學(xué)習和生活環(huán)境,是因為有很多人在為你付出;你享受的甜蜜生活,是因為有很多人為你付出辛勞和汗水。

“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩?!毙拇娓卸?,學(xué)會(huì )感恩,從我做起。

作為學(xué)生,首先要勤奮刻苦,學(xué)業(yè)有成,從而報答父母、社會(huì )和國家的培育之恩。

尊重父母的勞動(dòng),養成勤儉節約的好習慣,做到不吃零食,不浪費糧食,不亂花錢(qián)。關(guān)心體貼父母,要常說(shuō)感恩的話(huà)、勤做孝敬的.事。

學(xué)會(huì )感恩咱們的老師:見(jiàn)面一句溫馨的問(wèn)候,你尊敬了老師;專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè),你珍惜了老師的勞動(dòng)成果;傾聽(tīng)老師的教導,并知錯就該,你理解了老師的良苦用心;鍛煉身體,積極上進(jìn),你送給了老師無(wú)比的欣慰。

學(xué)會(huì )感恩,還要讓我們落實(shí)到生活的每一個(gè)細節當中:不隨地亂扔紙屑果皮,因為整潔的環(huán)境屬于大家,課間與午休時(shí),不大聲喧嘩,因為安靜屬于大家。

同學(xué)們,“感恩”體現在生活的每一個(gè)細節中。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達出發(fā)自?xún)刃牡闹x意,。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè );感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助;感謝社會(huì )上所有關(guān)心、愛(ài)護我們的人,感謝他們伸出的援助之手;生活中,感恩無(wú)邊,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì )感恩吧!如果我們常懷感恩之心,自然對他人,對生活,對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,多一分欣賞,我們的校園也會(huì )因此變得更加文明,友善與和諧。讓我們的生活永遠充滿(mǎn)關(guān)懷,充滿(mǎn)真情,充滿(mǎn)愛(ài)心,充滿(mǎn)溫馨!

我的講話(huà)完了,謝謝大家。

最新全國助殘日國旗下講話(huà)稿 全國助殘日國旗下講話(huà)稿小學(xué)(八篇)篇二

大家早上好!

今天我向大家講的題目是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。

“像潔白的雪花,紛飛在靜謐的夜空;像晶瑩的露珠,閃耀在金色的黎明;幾分欣喜,一絲驚異,我們來(lái)到了這個(gè)世界。聽(tīng)不見(jiàn)流水潺潺,聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)聲、雨聲,惋惜的淚水滋潤了生命的花蕾,迷茫中,我們開(kāi)始了夢(mèng)的旅程……”在《圣母頌》優(yōu)美的旋律中,20位身著(zhù)潔白舞裙的聾啞姑娘立起足尖,優(yōu)雅而輕盈地滑動(dòng)著(zhù)。如泣如訴的畫(huà)外音,將人們引人另一個(gè)世界——我國20xx萬(wàn)聽(tīng)力語(yǔ)言障礙人群的世界。

同學(xué)們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂(lè ),能夠聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉嘩嘩作響,能夠領(lǐng)略小鳥(niǎo)歡快的歌聲,還能幸福的在美麗的校園里讀書(shū)……然而,在我國,在我們身邊,還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童,他們的痛苦是我們無(wú)法想象的。據統計,我國有xxx多萬(wàn)殘疾人。尤其是殘疾兒童,他們有的自出生開(kāi)始便處于一個(gè)無(wú)聲的世界,有的至今無(wú)緣看到這陽(yáng)光燦爛的春天,有的因家庭經(jīng)濟原因面臨失學(xué)的困境……他們同樣是祖國的未來(lái),同樣充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅、學(xué)有特長(cháng)的未來(lái)人才,他們渴望社會(huì )的關(guān)注,熱心人的扶助。他們在克服自身困難的時(shí)候,需要自尊、自信、自強、自立的樂(lè )觀(guān)向上精神,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強的生命力。你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛(ài)去溫暖他們嗎?同學(xué)們,我們應該學(xué)習殘疾人的精神?!凹词故且欢錃埲钡幕?,我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹(shù),我也要展現所有綠蔭”。這是一位殘疾人在面對生命苦難時(shí)表現出來(lái)的堅韌。的確,當上帝帶給一些人生命的殘缺時(shí),很多人能身殘志堅。他們克服了常人難以想象的困難。

最后,我向同學(xué)們提出倡議:殘疾人是社會(huì )平等的一員,我們應該尊重每一位殘疾人。伸出雙手幫助他們,用自己的愛(ài)去溫暖殘疾人,并希望大家珍惜現有的條件,學(xué)習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神。我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

最新全國助殘日國旗下講話(huà)稿 全國助殘日國旗下講話(huà)稿小學(xué)(八篇)篇三

大家早上好!

我講話(huà)的題目是《同享一片藍天》

1990年12月28日,中華人民共和國全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第十七次會(huì )議審議通過(guò)了《中華人民共和國殘疾人保障法》。該法第48條規定:“每年5月的第三個(gè)星期日,為“全國助殘日”。從1991年5月15日開(kāi)始實(shí)施“全國助殘日”活動(dòng)以來(lái),今年是第xx個(gè)“全國助殘日”。

每年助殘日活動(dòng)的主題,都是依據當年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作確立的?;顒?dòng)中,分別圍繞“宣傳殘疾人保障法”、“一助一送溫暖”、“走進(jìn)每一個(gè)殘疾人家庭”、“志愿者助殘”等主題開(kāi)展了活動(dòng)。助殘日活動(dòng)為殘疾人提供了各種具體的服務(wù)與幫助,活動(dòng)的規模和聲勢逐漸擴大,影響日益深入人心。實(shí)踐證明,用法律的形式確定的“全國助殘日”活動(dòng),是培育全社會(huì )扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措,也是精神文明創(chuàng )建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。

同學(xué)們,在我們享受全社會(huì )的關(guān)愛(ài)和幫助的同時(shí),我們用什么方式來(lái)回報社會(huì )給予我們的關(guān)愛(ài)呢?同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò),在我們得到別人幫助的同時(shí),我們也做一些力所能及的幫助給別人呢?比如,生活中給別人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給別人一個(gè)公交車(chē)上的座位只需你付出多站一會(huì )兒的辛苦,愛(ài)護專(zhuān)用設施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)別人是全人類(lèi)的美德,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴起,在今后的每一天。讓我們盡量多給別人帶來(lái)一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和幫助,讓所有的人同享一片藍天,共同享受生活的美好吧。

謝謝大家!

最新全國助殘日國旗下講話(huà)稿 全國助殘日國旗下講話(huà)稿小學(xué)(八篇)篇四

老師們、同學(xué)們,大家上午好!告訴大家,《中華人民共和國殘疾人保障法》規定:“每年5月的第三個(gè)星期日,為全國助殘日”。本周星期天是2011年5月22 日,是2011年5月的第三個(gè)星期日,是第21次“全國助殘日”?!叭珖鷼埲铡泵磕甓加幸粋€(gè)主題,今年“全國助殘日”的主題是“改善殘疾人民生,保障殘疾人權益”。

殘疾一般可以分為視力殘疾、聽(tīng)力殘疾、肢體殘疾、智力殘疾和精神殘疾五種類(lèi)型。據統計,目前我國的各類(lèi)殘疾人總數達6000多萬(wàn)人,占全國人口總數的5%,也就是說(shuō)25個(gè)人中就有一個(gè)殘疾人。其中,我國的殘疾兒童、少年約有625萬(wàn)人,智力殘疾所占比例最高。

我曾經(jīng)在一本書(shū)上,看到兩張對比的照片:一張是一位拄著(zhù)拐杖的殘疾人在為人理發(fā),一張是一個(gè)四肢健全的人蜷縮于街頭一角伸手乞討。同樣是為了生活,兩個(gè)人的目的相同,但方法卻完全不一樣。同學(xué)們,你們應該向誰(shuí)學(xué)習呢?我們應該學(xué)習熱愛(ài)勞動(dòng)、自食其力的理發(fā)者。

各位老師、同學(xué)們,殘疾人是社會(huì )平等的一員,也是社會(huì )財富的創(chuàng )造者,我們應該尊重每一個(gè)殘疾人。殘疾人由于自身功能障礙,是一個(gè)需要全社會(huì )關(guān)心和幫助的弱勢群體。目前,全國還有1000萬(wàn)貧困殘疾人的基本生活沒(méi)有得到保障,還有幾十萬(wàn)殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué)。另外,殘疾人就業(yè)機會(huì )少,就業(yè)率低,侵害殘疾人合法權益的現象時(shí)有發(fā)生。殘疾人問(wèn)題仍然是一個(gè)比較突出的、亟待解決的問(wèn)題。因此,關(guān)心殘疾人的困難,是我們每一個(gè)人義不容辭的責任,也是創(chuàng )建和-諧社會(huì )的需要。

各位老師、同學(xué)們,關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì )的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在每年的“全國助殘日”,而是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻出愛(ài)心,弘揚中華民族尊老愛(ài)幼、扶殘助殘的傳統美德,給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助!

謝謝大家!

老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下講話(huà)的主題是《同在一片藍天下》。

在1990年12月28日,全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )審議通過(guò)了《殘疾人保障法》。根據該法規定:“每年5月的第三個(gè)星期日,為全國助殘日?!痹谧蛱?,20xx年5月18日,是我國第二十四個(gè)助殘日。

老師們、同學(xué)們,我們剛才站在這里,聽(tīng)著(zhù)國歌,看著(zhù)鮮艷的五星紅旗冉冉升起;現在聽(tīng)我講助殘護殘;升旗結束,我們走進(jìn)教室,上課、討論問(wèn)題,一切都是那么輕松、自然,沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣??墒?,在我們身邊的一些人可能永遠都看不見(jiàn)國旗,永遠都聽(tīng)不到國歌;甚至永遠都沒(méi)有“站起來(lái)”的權力。他們就是我們平時(shí)所說(shuō)的殘疾人。

他們跟我們同在一片藍天下生活,也是我們幸福生活中的一分子,我們要尊重、關(guān)心、幫助他們,為他們多獻出一份愛(ài)心,多做一點(diǎn)力所能及的事情,對他們,我們要多一點(diǎn)溫馨友善的目光,多帶去一聲聲親切的問(wèn)候、一回回悄悄地讓道、一次次主動(dòng)地讓座……讓他們獲得同健康人一樣的掌聲,享受同健康人一樣的陽(yáng)光。正如殘奧會(huì )主題歌《和夢(mèng)一起飛》中所唱的:銜一縷清光,送進(jìn)所有人(作文我的朋友)的心房;捧一縷陽(yáng)光,溫暖所有人的胸膛。

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天國旗下講話(huà)的題目是:

讓愛(ài)照亮和溫暖殘疾人的生命。

每年五月的第三個(gè)星期日是全國助殘日,2015年5月18日全國助殘日的主題是:關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現美好中國夢(mèng)。

殘疾人是一個(gè)特殊的群體,較之正常人,他們的生活時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)困難與不易,他們的成長(cháng)需要付出更多艱辛的努力,甚至連聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、觀(guān)看藍天對他們來(lái)說(shuō)也是一種奢望,但是他們卻從未放棄追求美好生活的夢(mèng)想。著(zhù)名作家張海迪、物理學(xué)家霍金所做的貢獻顯示了他們生命的價(jià)值,流行歌曲《你是我的眼》訴說(shuō)著(zhù)他們對于情感的渴望,殘奧會(huì )上眾多殘疾運動(dòng)員的拼搏體現著(zhù)他們對于運動(dòng)和生命的熱愛(ài),還有許許多多不灰心不抱怨努力生活的人,他們與常人一樣擁有完整的靈魂和充實(shí)的內心,一樣有渴望,有理想,但因為身體的殘疾,在生活中會(huì )遇到許許多多無(wú)能為力的困難,需要國家和每個(gè)公民來(lái)幫助、關(guān)懷和支持他們。

關(guān)心和幫助殘疾人,黨和國家歷來(lái)重視殘疾人工作和發(fā)展殘疾人事業(yè),2015年我國將殘疾人事業(yè)納入基層調研內容,了解殘疾人的實(shí)際困難,為他們辦實(shí)事、解難題;不斷完善殘疾人社會(huì )保障體系,提高殘疾人生活水平;積極幫扶殘疾人實(shí)現“就業(yè)夢(mèng)”;在重視殘疾人教育的基礎上為他們接受教育創(chuàng )造條件、提供便利;提高殘疾兒童的衛生醫療水平等等,努力讓他們的生活無(wú)后顧之憂(yōu)。

關(guān)心和幫助殘疾人,我們不能只有所謂的忘卻和無(wú)視,而是要給予更多的關(guān)心和理解。只有這樣,人與人之間才會(huì )團結起來(lái),愛(ài)才會(huì )傳播到每個(gè)殘疾人的心中。關(guān)愛(ài)殘疾人,并不是一味的同情他,身為殘疾人,同樣也有自己的自尊心;關(guān)愛(ài)殘疾人,就要幫他克服自尊心,積極樂(lè )觀(guān)地面對生活。

關(guān)心和幫助殘疾人,重點(diǎn)在于付諸行動(dòng),用行動(dòng)去捍衛他們的人格。良心使然,道義使然,責任使然!讓我們向渴望平等的殘疾孩子獻出友愛(ài)之心,伸出友愛(ài)之手,扶助他們回歸主流,走和社會(huì )。為最終實(shí)現殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標而盡一份普通公民的責任。

老師們、同學(xué)們!關(guān)心和幫助殘疾人,哪怕是一次輕輕的攙扶,一個(gè)暖暖的擁抱,一抹淺淺的微笑,都將會(huì )給身處殘疾的他們一份溫馨的感動(dòng)。用你我的力量關(guān)懷和幫助殘疾人,用發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)照亮和溫暖他們的生命,在邁向小康社會(huì )、實(shí)現中國夢(mèng)的道路上攜手共進(jìn)。

謝謝大家!?

“即使是一朵殘缺的花,我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹(shù),我也要展現所有綠蔭”。這是一位殘疾人在面對生命苦難時(shí)表現出來(lái)的堅韌。

的確,當上帝帶給一些人生命的殘缺時(shí),很多人能身殘志不殘,以自己超越極限的努力,在黑暗中體味光明,在無(wú)聲中感受音律,在殘缺中追求完美?!睹\交響曲》,奏出了貝多芬扼住命運咽喉,永不向厄運低頭的壯烈;《假如給我三天光明》,表達了海倫凱勒對光明的渴望,對生命的熱愛(ài);《千手觀(guān)音》,舞出了所有殘疾人生命的美麗與感動(dòng)。

他們,用殘缺之身,演繹著(zhù)自己華麗的人生,成就了自己,也震撼了世界,更是激勵著(zhù)無(wú)數健康之人珍愛(ài)生命、創(chuàng )造人生。然而,由于自身功能的障礙以及一部分人對他們的歧視,更多的殘疾人卻在工作、學(xué)習和生活中遇到了巨大的困難。因為殘疾,他們難以甚至無(wú)法走出家門(mén),連基本生活也得不到保障;因為殘疾,他們生活在社會(huì )最底層,為生存而苦苦掙扎;因為殘疾,他們不能和正常人一樣上學(xué),也無(wú)法順利就業(yè);因為殘疾,他們面對自己的合法權益遭受侵犯卻無(wú)力拿起法律武器與之抗爭。就這樣,他們成了社會(huì )的弱勢群體和特殊困難群體。

據統計,我國有殘疾人6000多萬(wàn),也就是說(shuō)每20個(gè)人中有一個(gè)殘疾人,每六個(gè)家庭中就有一個(gè)家庭有殘疾人。殘疾人的生存狀態(tài)成了一個(gè)社會(huì )焦點(diǎn),引起了人們的廣泛關(guān)注。1990年《中華人民共和國殘疾人保障法》規定:“每年5月的第三個(gè)星期日,為全國助殘日?!彼?,關(guān)愛(ài)殘疾人,成了每個(gè)人義不容辭的責任;保障殘疾人的基本生活,也成了創(chuàng )建和-諧社會(huì )的一項重要內容。

同學(xué)們,上帝給了我們健康的軀體,賦予我們一切健全人的權利,那么就讓我們以一顆感恩之心來(lái)珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)殘疾人吧。請伸出你溫暖的手,捧出你善良的心,用自己的真情與愛(ài)心,幫殘疾人一把,扶殘疾人一程,讓那些聾童走出寂靜,讓那些盲人告別黑暗,讓那些肢殘人站立起來(lái),讓所有殘疾人微弱的生命燃起燦爛的花火!相信,殘疾人將因你的幫助而綻放笑容,殘疾人事業(yè)將因你的參與而絢麗多姿,社會(huì )也將因你的奉獻而更加和-諧美好!

謝謝大家!

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我在國旗下講話(huà)的主題是“關(guān)愛(ài)殘疾人”。

同學(xué)們,今天的我們沐浴在燦爛的陽(yáng)光下,想唱就唱就唱,想跳就跳,想欣賞什么音樂(lè )隨時(shí)都能欣賞到,我們還能在美麗的校園里快樂(lè )的讀書(shū)、健康的成長(cháng)……我們是多么的幸福呀!同學(xué)們,在我們盡情的玩耍時(shí),在我們?yōu)榱艘恍╇u毛蒜皮的小事而悶悶不樂(lè )時(shí),不知我們是否會(huì )想到我們身邊還有一些人可能永遠都看不見(jiàn)花兒的笑容,永遠都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲,甚至永遠都沒(méi)有“站起來(lái)”的權力。他們就是我們平時(shí)所說(shuō)的殘疾人,他們帶著(zhù)殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著(zhù),忍受著(zhù)常人無(wú)法體會(huì )的痛苦,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒(méi)有向命運低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng )造,為自己的人生譜寫(xiě)出了壯麗的篇章。

大家知道劉偉嗎?他是《中國達人秀》總冠軍。10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂,12歲學(xué)習游泳, 14歲獲得全國游泳亞軍,16歲學(xué)習打字, 19歲自學(xué)鋼琴,你可知道他是用雙腳來(lái)學(xué)習打字、彈琴的??!僅用一年時(shí)間他就用雙腳彈奏出相當于手彈鋼琴7級水平的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》。 “5.12”汶川地震后,災區的殘疾人們用堅強、勇氣譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人的歌曲:失去雙腿的綿竹舞蹈教師廖智的一曲“鼓舞”演繹了殘疾人不向命運低頭的決心。他們,用殘缺之身,演繹著(zhù)自己華麗的人生,成就了自己,也震撼了世界,更是激勵著(zhù)無(wú)數健康之人珍愛(ài)生命、創(chuàng )造人生。

同學(xué)們,5月是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的月份,每年5月的第三個(gè)星期日,就是全國助殘日,我們每個(gè)人尤其是每個(gè)健全的人,都應該牢牢地記住這個(gè)關(guān)愛(ài)殘疾人的日子。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì )的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在助殘日那天,而是在今后的每一天。我們要多獻出一份愛(ài)心,多做一點(diǎn)力所能及的事情;多一點(diǎn)溫馨友善的目光,去理解殘疾人,平等對待他們,給他們更多關(guān)愛(ài)和幫助,讓他們與我們共享同一片藍天。讓溫暖的陽(yáng)光充滿(mǎn)在這些朋友的周?chē)?,讓每一個(gè)朋友都能感受到愛(ài)、讓每一個(gè)人都能擁有愛(ài)!

在我們同學(xué)中,有一些人害怕困難、害怕吃苦,不肯迎難而上??墒俏覀冇龅降睦щy和那些殘疾人比起來(lái)算得了什么呢?希望孩子們要學(xué)習他們堅強、勇敢、自立的精神;學(xué)習他們在與不幸和困難作斗爭中表現出來(lái)的高尚的愛(ài)國主義情懷、崇高的思想境界、堅忍不拔的毅力和頑強拼搏的精神。希望大家珍惜現有的條件,聽(tīng)好每一堂課,做好每一次作業(yè),珍惜現在的美好時(shí)光,認認真真地做好每件事,長(cháng)大做一個(gè)有用之才。

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我國旗下講話(huà)的主題是《關(guān)注弱勢 你我同行》。

同學(xué)們,你們知道全國助殘日是怎么來(lái)的嗎?

同學(xué)們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂(lè ),還能在美麗的校園里讀書(shū)……當我們再一次沐浴在陽(yáng)光的溫暖中;當花草又重新吐露出醉人的芬芳時(shí)。也許,你并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣??墒?,在我們身邊的一些人可能永遠都看不見(jiàn)花兒的笑容;永遠都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲;甚至永遠都不可能擁有“站起來(lái)”的權力。

他們就是我們平時(shí)所說(shuō)的殘疾人,他們帶著(zhù)殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著(zhù),忍受著(zhù)常人無(wú)法體會(huì )的痛苦,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的磨難。但他們并沒(méi)有向命運低頭,而是用自己的一直去創(chuàng )造為自己的人生增加了更加燦爛的輝煌色彩!

殘疾人也是社會(huì )平等的一員。因此我們應該尊重每一位殘疾人。但殘疾人由于自身功能障礙,在社會(huì )上還有一部分人對殘疾人存在歧視、偏見(jiàn),使他們在工作、學(xué)習和生活中遇到許多困難或受到侵害,使他們成為一個(gè)特殊困難的群體!

希望大家能夠珍惜現有的條件,學(xué)習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神,聽(tīng)好每一堂課,做好每一次作業(yè)。有很多是在我們看來(lái)只是舉手之勞,對他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。

給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車(chē)的座位也只需你多付出站一會(huì )兒的辛苦。愛(ài)護他們的專(zhuān)用設施也只需你多付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。

同學(xué)們,我的國旗下講話(huà)完了,謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今年是第25個(gè)全國助殘日。我區中小學(xué)響應號召,開(kāi)展了一系列“幫扶貧困殘疾人”主題活動(dòng),讓更多的同學(xué)們關(guān)注殘疾人,關(guān)愛(ài)殘疾人。今天我們來(lái)到皇姑區聾啞學(xué)校,就是要把同學(xué)們的愛(ài)心和祝福傳遞給和我們一樣,渴望知識,擁有夢(mèng)想的聾啞學(xué)校的同學(xué)們。

雖然他們不能和我們坐在同一間的教室里共同學(xué)習,但我們知道,他們忍受著(zhù)我們無(wú)法體會(huì )的痛苦,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的磨礪,因為他們想要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。同在一個(gè)大家庭中,這些殘疾人的生活,是身為正常人的我們無(wú)法感受到的。

關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì )的責任,也同樣是我們青少年的責任。我們也會(huì )從今天做起,從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德,理解殘疾人,給予殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助。

我們相信,幫扶、關(guān)愛(ài)殘疾人的愛(ài)心活動(dòng)會(huì )一直持續下去;我們相信,通過(guò)更多人的努力,可以讓更多的貧困殘疾人,感受到社會(huì )各界對他們的關(guān)注和給予他們的'溫暖;我們更會(huì )相信,跟聾啞學(xué)校的同學(xué)們一樣的殘疾青少年,會(huì )樹(shù)立起生活和學(xué)習的堅定信心與決心,自立自強,勤奮好學(xué),樂(lè )觀(guān)向上,努力以?xún)?yōu)異的成績(jì)證明自己的價(jià)值,實(shí)現自己的理想,為推動(dòng)社會(huì )的和-諧進(jìn)步和祖國的繁榮富強,作出自己的貢獻。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我講話(huà)的題目是《同享一片藍天》

1990年12月28日,中華人民共和國第七屆全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第十七次會(huì )議審議通過(guò)了《中華人民共和國殘疾人保障法》。該法第48條規定:“每年5月的第三個(gè)星期日,為“全國助殘日”。從1991年5月15日開(kāi)始實(shí)施“全國助殘日”活動(dòng)以來(lái),今年是第二十五個(gè)“全國助殘日”。

每年助殘日活動(dòng)的主題,都是依據當年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作確立的?;顒?dòng)中,分別圍繞“宣傳殘疾人保障法”、“一助一送溫暖”、“走進(jìn)每一個(gè)殘疾人家庭”、“志愿者助殘”等主題開(kāi)展了活動(dòng)。助殘日活動(dòng)為殘疾人提供了各種具體的服務(wù)與幫助,活動(dòng)的規模和聲勢逐漸擴大,影響日益深入人心。實(shí)踐證明,用法律的形式確定的“全國助殘日”活動(dòng),是培育全社會(huì )扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措,也是精神文明創(chuàng )建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。

同學(xué)們,在我們享受全社會(huì )的關(guān)愛(ài)和幫助的同時(shí),我們用什么方式來(lái)回報社會(huì )給予我們的關(guān)愛(ài)呢?同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò),在我們得到別人幫助的同時(shí),我們也做一些力所能及的幫助給別人呢?比如,生活中給別人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給別人一個(gè)公交車(chē)上的座位只需你付出多站一會(huì )兒的辛苦,愛(ài)護專(zhuān)用設施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)別人是全人類(lèi)的美德,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴起,在今后的每一天。讓我們盡量多給別人帶來(lái)一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和幫助,讓所有的人同享一片藍天,共同享受生活的美好吧。

謝謝大家!

同志們、朋友們:

今年5月16日是我國第x個(gè)法定“全國助殘日”。在節日來(lái)臨之際,我向全國殘疾人和他們的親屬,致以親切的問(wèn)候!向從事殘疾人工作,為殘疾人事業(yè)作出貢獻的全體工作者表示衷心的感謝。

“全國助殘日”既是我國6000萬(wàn)殘疾人的盛大節日,也是促進(jìn)殘健交融,增進(jìn)相互理解,喚起助殘意識,形成和-諧友愛(ài)風(fēng)尚的社會(huì )行動(dòng)。今天,“全國助殘日”已成為我國社會(huì )主義精神文明建設的一項重要舉措。

殘疾人是社會(huì )的一員,也是我們的兄弟姐妹,今年“全國助殘日”的主題是“情系我的兄弟姐妹,幫扶貧困殘疾人”。我區有萬(wàn)殘疾人,這個(gè)特殊而困難的群體,需要全社會(huì )的理解、尊重、關(guān)心和幫助。在歷屆區委、區政府的重視關(guān)懷下,我區殘疾人事業(yè)獲得了長(cháng)足發(fā)展:殘疾人狀況明顯改善;人道主義進(jìn)一步弘揚;社會(huì )環(huán)境更加文明進(jìn)步;殘疾人自身素質(zhì)明顯提高;基本形成了政府主導、社會(huì )各界參與、協(xié)調運作的殘疾人事業(yè)工作新機制。尤其是殘疾人康復、就學(xué)、就業(yè)、扶貧等各項工作實(shí)現了新的突破,社會(huì )環(huán)境和無(wú)障礙設施建設都得到進(jìn)一步的改善和加強,殘疾人工作得到進(jìn)一步的重視,殘疾人綜合服務(wù)設施進(jìn)一步完善,殘疾人的優(yōu)惠扶持政策得到更好的落實(shí)。但是,我們也應看到,盡管我區人民生活水平總體上已不斷提高,而殘疾人作為最困難的特殊群體與社會(huì )平均水平相比還有較大差距:殘疾人中大部分處于社會(huì )最低收入階層;部分殘疾少年兒童由于貧困而失學(xué);多數殘疾人的康復需求尚未得到滿(mǎn)足;岐視殘疾人,侵害殘疾人合法權益的現象還時(shí)有發(fā)生。這些都需要全社會(huì )關(guān)心、支持。

中華民族自古以來(lái)就有助人為樂(lè )和扶貧濟困的傳統美德。改革開(kāi)放以來(lái),黨和國家在致力于經(jīng)濟建設的同時(shí),十分重視加強社會(huì )主義精神文明建設,扶殘助殘活動(dòng)得到有效開(kāi)展。我縣在去年實(shí)施助殘工程以來(lái),為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活采取了積極政策和有力措施,對貧困殘疾人的康復、就業(yè)、就讀、扶貧、最低生活保障等實(shí)行了多方面的資助和扶持,為他們解決了一些生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難,使殘疾人得到了實(shí)實(shí)在在的利益和關(guān)愛(ài)。但扶殘助殘是一項社會(huì )工程,單靠政府行為還遠遠不夠,需要全社會(huì )力量來(lái)關(guān)心幫助殘疾人,我們要動(dòng)員和提倡機關(guān)、企事業(yè)單位、中小學(xué)校、共青團和各類(lèi)群體組織,助殘志愿者等,積極開(kāi)展針對貧困殘疾人家庭實(shí)行一助一、多助一的幫扶結對活動(dòng),幫助貧困殘疾人辦好事,切實(shí)為殘疾人解決生活上的實(shí)際困難,形成個(gè)個(gè)關(guān)愛(ài)弱勢群體,人人熱心扶殘助殘的社會(huì )主義新風(fēng)尚。

助殘日期間,媒體宣傳助殘日主題活動(dòng)、宣傳殘疾人事業(yè)、宣傳做好殘疾人工作的意義,引導公眾進(jìn)一步關(guān)心、關(guān)注殘疾人事業(yè),營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì )環(huán)境。同時(shí)還要采取切實(shí)行動(dòng),多形式、多層次地關(guān)心幫助殘疾人,通過(guò)走訪(fǎng)慰問(wèn)殘疾人等活動(dòng),為他們解決實(shí)際困難。平時(shí)也要做好扶殘助殘工作,為殘疾人送去更多的溫暖。

大家早上好!

我講話(huà)的題目是《同享一片藍天》

1990年12月28日,中華人民共和國第七屆全國人民代表大會(huì ) 常務(wù)委員會(huì )第十七次會(huì )議審議通過(guò)了《中華人民共和國殘疾人保障法》。該法第48條規定:“每年5月的第三個(gè)星期日,為“全國助殘日”。從1991年5月15日開(kāi)始實(shí)施“全國助殘日”活動(dòng)以來(lái),今年是第二十個(gè)“全國助殘日”。

每年助殘日活動(dòng)的主題,都是依據當年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作確立的?;顒?dòng)中,分別圍繞“宣傳殘疾人保障法”、“一助一送溫暖”、“走進(jìn)每一個(gè)殘疾人家庭”、“志愿者助殘”等主題開(kāi)展了活動(dòng)。助殘日活動(dòng)為殘疾人提供了各種具體的服務(wù)與幫助,活動(dòng)的規模和聲勢逐漸擴大,影響日益深入人心。實(shí)踐證明,用法律的形式確定的“全國助殘日”活動(dòng),是培育全社會(huì )扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措,也是精神文明創(chuàng )建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。

今年“全國助殘日”活動(dòng)主題——關(guān)愛(ài)幫扶農村貧困殘疾人

同學(xué)們,在我們享受全社會(huì )的關(guān)愛(ài)和幫助的同時(shí),我們用什么方式來(lái)回報社會(huì )給予我們的關(guān)愛(ài)呢?同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò),在我們得到別人幫助的同時(shí),我們也做一些力所能及的幫助給別人呢?比如,生活中給別人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給別人一個(gè)公交車(chē)上的座位只需你付出多站一會(huì )兒的辛苦,愛(ài)護專(zhuān)用設施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)別人是全人類(lèi)的美德,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴起,在今后的每一天。讓我們盡量多給別人帶來(lái)一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和幫助,讓所有的人同享一片藍天,共同享受生活的美好吧。

謝謝大家!

最新全國助殘日國旗下講話(huà)稿 全國助殘日國旗下講話(huà)稿小學(xué)(八篇)篇五

全國助殘日的確立1990年12月28日,中華人民共和國第七屆全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第十七次會(huì )議審議通過(guò)了《中華人民共和國殘疾人保障法》。下面是本站小編給大家整理的5.18全國助殘日國旗下講話(huà)稿,僅供參考。

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天,我先給大家講一個(gè)寓言故事:

一只螞蟻口渴了,便來(lái)到泉邊喝水。突然一陣風(fēng)吹過(guò),把正埋頭解渴的螞蟻一下拋入水中。有只鴿子正在泉邊的大樹(shù)上休息,發(fā)現螞蟻危在旦夕,急忙摘下一片樹(shù)葉,拋向水中的螞蟻。螞蟻費盡力氣爬上樹(shù)葉,平安地上了岸。它對鴿子的救命之恩萬(wàn)分感激,卻不知如何報答。這時(shí),路邊走來(lái)一個(gè)捕鳥(niǎo)人,他看見(jiàn)了樹(shù)上的鴿子,立刻撒開(kāi)捕鳥(niǎo)網(wǎng)。這時(shí),螞蟻覺(jué)察到了,爬上去朝捕鳥(niǎo)人的手狠狠地咬了一口。捕鳥(niǎo)人痛得松開(kāi)了手,他手里的網(wǎng)松開(kāi)了,鴿子連忙從網(wǎng)中逃脫,飛向天空。

這個(gè)故事讓我們懂得:有時(shí)我們的舉手之勞,便能幫助他人走出困境。如果大家都把幫助別人作為一個(gè)習慣,都能擁有一顆金子般善良的心,就會(huì )在自己遇到困難時(shí),獲得別人的傾力幫助。

我們個(gè)個(gè)是健康、活潑的孩子,得到老師精心的培養,父母的疼愛(ài),多么幸福呀!當我們盡情享受這個(gè)世界的無(wú)限美好時(shí),可曾想過(guò),還有一些小伙伴,他們的一生,只能以黑暗為伴,與無(wú)聲為侶。甚至有的人,精神世界一片混沌。他們有一個(gè)共同的名字——殘疾兒童。

在我國大約有6000多萬(wàn)殘疾人。我們剛才站在這里,聽(tīng)著(zhù)國歌,看著(zhù)鮮艷的五星紅旗冉冉升起;現在能聽(tīng)到我所說(shuō)的每一句話(huà);晨會(huì )過(guò)后,我們有說(shuō)有笑地走到教室,上課、討論問(wèn)題,一切都是那么輕松、自然,沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣??墒?,在我們身邊的殘疾兒童,他們可能永遠都看不見(jiàn)國旗,永遠都聽(tīng)不到國歌;甚至永遠都沒(méi)有“站起來(lái)”的權力。

他們跟我們同在一片藍天下生活,也是我們幸福生活中的一分子,我們要尊重、關(guān)心、幫助他們,為他們多獻出一份愛(ài)心,多做一點(diǎn)力所能及的事情,多一點(diǎn)溫馨友善的目光,多帶去一聲聲親切的問(wèn)候、一回回悄悄地讓道、一次次主動(dòng)地讓座??讓他們獲得同健康人一樣的掌聲,享受同健康人一樣的陽(yáng)光。

在1990年12月28日,全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )審議通過(guò)了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據該法規定:“每年5月的第三個(gè)星期日,為全國助殘日?!彼?,今年的5月18日,是我國第二十四個(gè)助殘日。 同學(xué)們,“愛(ài)心一小步,道德成長(cháng)一大步”。今天下午,請各班召開(kāi)《關(guān)愛(ài)殘疾人,我來(lái)獻愛(ài)心》的主題班會(huì ),讓我們每個(gè)人都伸出自己熱情的手,為殘疾人獻上自己的一份愛(ài)。

現在,讓我們伴著(zhù)《愛(ài)的奉獻》這首歌,從國旗下出發(fā)。

老師們、同學(xué)們:

大家好!

眾所周知,目前殘疾人是世界上最多的少數群體。由于身體的障礙,他們容易失業(yè),生活貧困,經(jīng)常無(wú)法充分享受公民的政治、經(jīng)濟、社會(huì )和文化權利。此外,由于偏見(jiàn)與歧視,殘疾人的權利長(cháng)期以來(lái)一直未能受到社會(huì )的足夠重視。為喚起公眾關(guān)注殘疾人的意識,1992年10月14日第47屆聯(lián)大通過(guò)決議,確定每年12 月3日為"國際助殘日"。

"國際殘疾人日"的確立,說(shuō)明在世界范圍內,殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注,不同種族的人們都開(kāi)始形成一個(gè)共識,殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè),是一項崇高而又光榮的事業(yè),是人類(lèi)進(jìn)步和正義的事業(yè)。

多年來(lái),在國際社會(huì )的努力下,世界各地在確保殘疾人參與發(fā)展并受益于發(fā)展方面取得了進(jìn)展。國際助殘日的一個(gè)焦點(diǎn)是采取切實(shí)的行動(dòng)來(lái)進(jìn)一步貫徹有關(guān)殘疾人的國際性規范和標準,在平等的基礎上鼓勵他們參與到社會(huì )生活和社會(huì )發(fā)展中來(lái),提高公眾對殘疾人所作貢獻的認識。

20xx年12月3日是第十八次全國助殘日,主題是"關(guān)愛(ài)幫扶農村貧困殘疾人"。改革開(kāi)放以來(lái),隨著(zhù)我國對"三農"工作的重視和加強,農村殘疾人的生活得到不斷改善,殘疾人的最低生活保障、衛生醫療、子女上學(xué)等問(wèn)題正在逐步得到解決。但是我們也清醒的看到,雖然農村殘疾人的生產(chǎn)、生活狀況有了進(jìn)一步改善,但是這種改善對大多數殘疾人來(lái)說(shuō)還是初步的、低水平的,他們仍然還是農村最困難的群體,在全國農村貧困人口中,殘疾人所占的比例仍然很高。關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)農村殘疾人是黨和政府的一項長(cháng)遠之策,也是殘疾人工作的重要內容。確定以"關(guān)愛(ài)幫扶農村貧困殘疾人"為主題的全國助殘日,正是要通過(guò)開(kāi)展全國助殘日活動(dòng),進(jìn)一步宣傳黨和政府關(guān)愛(ài)幫扶農村貧困殘疾人的方針政策,進(jìn)一步動(dòng)員社會(huì )各界更多的關(guān)心支持幫助貧困殘疾人改善生活狀況、提高生活水平品,為實(shí)現全國全面小康目標,建設和諧社會(huì )創(chuàng )造良好條件。

值此國際助殘日即將到來(lái)之際,我們呼吁大家:當我們安逸地享受生活時(shí),有那么多聾啞孩子因買(mǎi)不起助聽(tīng)器,難以告別無(wú)聲的世界;一些盲人因做不起復明手術(shù),伴隨他們的只有黑暗和寂寞。贈人玫瑰,手有余香;扶殘助殘,千古美德。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,用你和我的愛(ài)心,為殘疾兄弟姐妹的生活奠上一塊基石,讓他們早日感到春的嫵媚,夏的清爽,秋的多姿,冬的純潔。請堅信:愛(ài)心善行會(huì )與天地同在;真情義舉將伴日月生輝!

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天國旗下講話(huà)的題目是:

讓愛(ài)照亮和溫暖殘疾人的生命。

每年五月的第三個(gè)星期日是全國助殘日,20xx年5月18日全國助殘日的主題是:關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現美好中國夢(mèng)。

殘疾人是一個(gè)特殊的群體,較之正常人,他們的生活時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)困難與不易,他們的成長(cháng)需要付出更多艱辛的努力,甚至連聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、觀(guān)看藍天對他們來(lái)說(shuō)也是一種奢望,但是他們卻從未放棄追求美好生活的夢(mèng)想。著(zhù)名作家張海迪、物理學(xué)家霍金所做的貢獻顯示了他們生命的價(jià)值,流行歌曲《你是我的眼》訴說(shuō)著(zhù)他們對于情感的渴望,殘奧會(huì )上眾多殘疾運動(dòng)員的拼搏體現著(zhù)他們對于運動(dòng)和生命的熱愛(ài),還有許許多多不灰心不抱怨努力生活的人,他們與常人一樣擁有完整的靈魂和充實(shí)的內心,一樣有渴望,有理想,但因為身體的殘疾,在生活中會(huì )遇到許許多多無(wú)能為力的困難,需要國家和每個(gè)公民來(lái)幫助、關(guān)懷和支持他們。

關(guān)心和幫助殘疾人,黨和國家歷來(lái)重視殘疾人工作和發(fā)展殘疾人事業(yè),20xx年我國將殘疾人事業(yè)納入基層調研內容,了解殘疾人的實(shí)際困難,為他們辦實(shí)事、解難題;不斷完善殘疾人社會(huì )保障體系,提高殘疾人生活水平;積極幫扶殘疾人實(shí)現“就業(yè)夢(mèng)”;在重視殘疾人教育的基礎上為他們接受教育創(chuàng )造條件、提供便利;提高殘疾兒童的衛生醫療水平等等,努力讓他們的生活無(wú)后顧之憂(yōu)。

關(guān)心和幫助殘疾人,我們不能只有所謂的忘卻和無(wú)視,而是要給予更多的關(guān)心和理解。只有這樣,人與人之間才會(huì )團結起來(lái),愛(ài)才會(huì )傳播到每個(gè)殘疾人的心中。關(guān)愛(ài)殘疾人,并不是一味的同情他,身為殘疾人,同樣也有自己的自尊心;關(guān)愛(ài)殘疾人,就要幫他克服自尊心,積極樂(lè )觀(guān)地面對生活。

關(guān)心和幫助殘疾人,重點(diǎn)在于付諸行動(dòng),用行動(dòng)去捍衛他們的人格。良心使然,道義使然,責任使然!讓我們向渴望平等的殘疾孩子獻出友愛(ài)之心,伸出友愛(ài)之手,扶助他們回歸主流,走和社會(huì )。為最終實(shí)現殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標而盡一份普通公民的責任。

老師們、同學(xué)們!關(guān)心和幫助殘疾人,哪怕是一次輕輕的攙扶,一個(gè)暖暖的擁抱,一抹淺淺的微笑,都將會(huì )給身處殘疾的他們一份溫馨的感動(dòng)。用你我的力量關(guān)懷和幫助殘疾人,用發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)照亮和溫暖他們的生命,在邁向小康社會(huì )、實(shí)現中國夢(mèng)的道路上攜手共進(jìn)。

謝謝大家!

最新全國助殘日國旗下講話(huà)稿 全國助殘日國旗下講話(huà)稿小學(xué)(八篇)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是__市第十一中學(xué)高二·六班的__。

今年五月十五日是第_個(gè)全國助殘日。我區中小學(xué)響應號召,開(kāi)展了一系列“關(guān)愛(ài)孤殘兒童”主題活動(dòng),讓更多的同學(xué)們關(guān)注殘疾人,關(guān)愛(ài)殘疾人。今天我們來(lái)到__區聾啞學(xué)校,就是要把同學(xué)們的愛(ài)心和祝福傳遞給和我們一樣,渴望知識,擁有夢(mèng)想的聾啞學(xué)校的同學(xué)們。

雖然他們不能和我們坐在同一間的教室里共同學(xué)習,但我們知道,他們忍受著(zhù)我們無(wú)法體會(huì )的痛苦,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的磨礪,因為他們想要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。同在一個(gè)大家庭中,這些殘疾人的生活,是身為正常人的我們無(wú)法感受到的。

關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì )的責任,也同樣是我們青少年的責任。我們也會(huì )從今天做起,從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德,理解殘疾人,給予殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助。

我們相信,幫扶、關(guān)愛(ài)殘疾人的愛(ài)心活動(dòng)會(huì )一直持續下去;我們相信,通過(guò)更多人的努力,可以讓更多的貧困殘疾人,感受到社會(huì )各界對他們的關(guān)注和給予他們的溫暖;我們更會(huì )相信,跟聾啞學(xué)校的同學(xué)們一樣的殘疾青少年,會(huì )樹(shù)立起生活和學(xué)習的堅定信心與決心,自立自強,勤奮好學(xué),樂(lè )觀(guān)向上,努力以?xún)?yōu)異的成績(jì)證明自己的價(jià)值,實(shí)現自己的理想,為推動(dòng)社會(huì )的和諧進(jìn)步和祖國的繁榮富強,作出自己的貢獻。

謝謝大家。

最新全國助殘日國旗下講話(huà)稿 全國助殘日國旗下講話(huà)稿小學(xué)(八篇)篇七

今天,是第25個(gè)法定的“全國助殘日”。這次助殘日活動(dòng)的主題是:“關(guān)注自閉癥兒童,走向美好未來(lái)”。為此,我受市委書(shū)記xx的委托,代表xx市委、市人民政府,向全市x萬(wàn)殘疾人及其親屬表示親切的問(wèn)候!向全市的殘疾人工作者,向熱情關(guān)心殘疾人、大力支持殘疾人事業(yè)的社會(huì )各界人士表示衷心的感謝!

殘疾人事業(yè)是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的重要組成部分。促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展,是全面建設小康社會(huì )和構建和諧社會(huì )的一項重要任務(wù)。近年來(lái)隨著(zhù)我區經(jīng)濟社會(huì )的不斷發(fā)展,我區殘疾人事業(yè)發(fā)展迅速,殘疾人生活水平得到不斷改善和提高,全區形成了扶殘助殘的良好風(fēng)氣,殘疾人扶貧、康復、教育、就業(yè)等工作取得了顯著(zhù)成績(jì),殘疾人生活狀況明顯改善。在看到成績(jì)的同時(shí),我們也要清醒的認識到,目前在我區50多萬(wàn)殘疾人中,貧困殘疾人占殘疾人總數的40%以上,總體生活水平與社會(huì )平均生活水平還存在較大差距,“普惠水平”不高、“特惠政策”體現不夠,殘疾人社會(huì )保障措施還不夠完善,服務(wù)體系還不夠健全。針對這些問(wèn)題,我們要根據《中共中央國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》精神,以及省委省政府的統一部署,堅持加速發(fā)展、加快轉型、推動(dòng)跨越的主基調,緊緊圍繞推進(jìn)殘疾人兩個(gè)體系建設這條主線(xiàn),采取有力措施,切實(shí)解決殘疾人的最低生活保障、基本養老保險、醫療保險、居住條件和教育、就業(yè)等問(wèn)題,努力推動(dòng)和促進(jìn)殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟社會(huì )的協(xié)調發(fā)展。

上個(gè)世紀九十年代以來(lái),國家先后制定實(shí)施了《中華人民共和國殘疾人保障法》、《殘疾人教育條例》、《關(guān)于進(jìn)一步加強扶助貧困殘疾人工作的意見(jiàn)》等法規和政策。xx市結合實(shí)際,先后制定并實(shí)施了加強殘疾人扶貧、康復、就業(yè)、扶助、社會(huì )保障等工作的規章和政策。通過(guò)這些法規政策的制定和實(shí)施,全市殘疾人事業(yè)得到了長(cháng)足的發(fā)展:有效保障了殘疾人的權益,殘疾人的工作、學(xué)習和生活得到了明顯的改善,全社會(huì )扶殘助殘的良好風(fēng)尚進(jìn)一步形成。

一、營(yíng)造良好扶殘、助殘社會(huì )氛圍,切實(shí)增強殘疾人主人翁意識

應清醒地看到,殘疾人參與社會(huì )程度不高,歧視殘疾人、侵害殘疾人合法權益的現象還時(shí)有發(fā)生,要改變這種現象,需要全社會(huì )的關(guān)注和重視。

二、緊扣活動(dòng)主題,切實(shí)增強為殘疾人服務(wù)意識

殘疾人作為特殊群體,他們的生存、生活狀況與社會(huì )平均水平相比還有較大差距,殘疾人尤其是農村殘疾人生活十分艱苦;少數殘疾兒童失學(xué)現象仍然存在;殘疾人參與社會(huì )生活的障礙依然存在,維護自身權益的能力還有待提高。

三、群策群力,切實(shí)增強部門(mén)協(xié)作合力

新聞媒體要廣泛宣傳普及有關(guān)殘疾人保障的政策法規以及殘疾康復和預防知識,宣傳社會(huì )各界扶殘、助殘的先進(jìn)事跡,提高公眾扶殘助殘意識,進(jìn)一步營(yíng)造尊重、理解殘疾人,關(guān)心支持殘疾人事業(yè)的良好氛圍。

同志們,關(guān)心殘疾人,是社會(huì )文明進(jìn)步的重要標志。殘疾人事業(yè)是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的重要組成部分。殘疾人是一個(gè)數量眾多、特性突出、特別需要幫助的社會(huì )群體。我們要在地委、行署的正確領(lǐng)導下,大力發(fā)揚中華民族扶殘助殘的傳統美德,大力弘揚人道主義精神,關(guān)心、幫助和支持殘疾人,努力實(shí)現殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展,共同為試驗區的崛起而努力奮斗。

最后,祝廣大殘疾人朋友身體健康、闔家幸福、萬(wàn)事如意!

最新全國助殘日國旗下講話(huà)稿 全國助殘日國旗下講話(huà)稿小學(xué)(八篇)篇八

上午好!

今天我講話(huà)的主題是《珍惜幸福學(xué)會(huì )感恩》。

昨天,5月18日是第x個(gè)全國助殘日,我校連續九年用回收瓶罐的錢(qián)看望特殊學(xué)校的聾啞,九年里先后1000余人次給特殊學(xué)校的聾啞兒童、智障學(xué)生送去文具、玩具、新年禮物和文藝演出,奉獻了愛(ài)心,播撒了幸福。我們很多同學(xué)也因此懂得了珍惜,學(xué)會(huì )了感恩。

在物質(zhì)生活富裕的今天,我們仍然也有部分同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,覺(jué)得這一切是應該的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,從沒(méi)想到過(guò)要回報。其實(shí),自然界到處都是感恩的和諧與平衡:大地給了樹(shù)木一片沃土,因為感恩,大樹(shù)反贈給大地一絲涼意,草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)而競相開(kāi)放;碩果為了感激秋的到來(lái)而掛滿(mǎn)枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)而把大地銀裝素裹……多么富有詩(shī)情畫(huà)意的感恩之心呀。在我們生命的每一天,我們不僅享受著(zhù)空氣、陽(yáng)光和雨露,更重要的是我們享受著(zhù)太多太多的他人給予我們的愛(ài)。大自然都懂得感恩,更何況我們人呢?在享受的同時(shí),我們應該學(xué)會(huì )感恩!

感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為,當一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì )將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)。實(shí)踐于生活中。感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德、一種責任。我們應該明白:沒(méi)有人生來(lái)就應該為你付出什么。人們對你付出這般的愛(ài),是因為他們有責任感,他們有一顆仁愛(ài)之心。如果你享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感激。否則你永遠也不會(huì )懂得“愛(ài)”的真諦,也不配得到這一切。

感恩無(wú)邊,一句語(yǔ)言、一個(gè)行動(dòng)、一點(diǎn)情懷,都能表達和詮釋感恩的真諦與內涵。經(jīng)常想一想吧!同學(xué)們,你擁有現在的學(xué)習和生活環(huán)境,是因為有很多人在為你付出;你享受的甜蜜生活,是因為有很多人為你付出辛勞和汗水。

“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩?!毙拇娓卸?,學(xué)會(huì )感恩,從我做起。

作為學(xué)生,首先要勤奮刻苦,學(xué)業(yè)有成,從而報答父母、社會(huì )和國家的培育之恩。

尊重父母的勞動(dòng),養成勤儉節約的好習慣,做到不吃零食,不浪費糧食,不亂花錢(qián)。關(guān)心體貼父母,要常說(shuō)感恩的話(huà)、勤做孝敬的事。

學(xué)會(huì )感恩咱們的老師:見(jiàn)面一句溫馨的問(wèn)候,你尊敬了老師;專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè),你珍惜了老師的勞動(dòng)成果;傾聽(tīng)老師的教導,并知錯就改,你理解了老師的良苦用心;鍛煉身體,積極上進(jìn),你送給了老師無(wú)比的欣慰。

學(xué)會(huì )感恩,還要讓我們落實(shí)到生活的每一個(gè)細節當中:不隨地亂扔紙屑果皮,因為整潔的環(huán)境屬于大家,課間與午休時(shí),不大聲喧嘩,因為安靜屬于大家。

同學(xué)們,“感恩”體現在生活的每一個(gè)細節中。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達出發(fā)自?xún)刃牡闹x意,。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè );感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助;感謝社會(huì )上所有關(guān)心、愛(ài)護我們的人,感謝他們伸出的援助之手;生活中,感恩無(wú)邊,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì )感恩吧!如果我們常懷感恩之心,自然對他人,對生活,對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,多一分欣賞,我們的校園也會(huì )因此變得更加文明,友善與和諧。讓我們的生活永遠充滿(mǎn)關(guān)懷,充滿(mǎn)真情,充滿(mǎn)愛(ài)心,充滿(mǎn)溫馨!

我的講話(huà)完了,謝謝大家。

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