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最新學(xué)校勤儉節約倡議書(shū)(通用8篇)

最新學(xué)校勤儉節約倡議書(shū)(通用8篇)

ID:4719630

時(shí)間:2023-10-15 15:22:19

上傳者:溫柔雨

夢(mèng)想是心靈的火花,點(diǎn)燃了我們對美好未來(lái)的渴望。如何將夢(mèng)想轉化為現實(shí),并且享受這個(gè)過(guò)程中的成長(cháng)和收獲?以下是一些關(guān)于夢(mèng)想的專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)和研究成果,希望能夠為大家提供參考。

學(xué)校勤儉節約倡議書(shū)篇一

尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

在21世紀,資源成為了一個(gè)阻礙社會(huì )發(fā)展的大問(wèn)題。有人以往計算過(guò),如果我們再不節儉,那么60年后我們將沒(méi)有石油和天然氣,200年后煤炭資源也將面臨枯竭。為了我們的子孫后代能夠繼續使用這些資源,我們必須要節儉,必須要從此刻就開(kāi)始節儉。在我國,由于人口的原因,資源問(wèn)題更顯得重要,節儉也更顯得迫在眉睫。然而,此刻的許多人已經(jīng)把艱苦樸素這一中華民族的優(yōu)良傳統忘得一干二凈。這對于一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō),真是一場(chǎng)危機啊。青少年是未來(lái),是期望,也是最活躍的最富有活力的一個(gè)群體,如何使他們繼承并發(fā)揚艱苦樸素這一優(yōu)良傳統是將我國建設成節儉型社會(huì )的關(guān)鍵。所以,學(xué)校團委會(huì )、學(xué)生會(huì )在此向青年團員發(fā)出如下倡議:

1)盡量雙面用紙,不能雙面使用的背面當作草稿紙使用;

2)少用餐巾紙等一次性用品;

3)一個(gè)人在教室的時(shí)候,只開(kāi)自我頭頂的燈;

4)最終一個(gè)離開(kāi)房間的時(shí)候,關(guān)燈,關(guān)電器;

5)提高學(xué)習效率,縮短學(xué)習時(shí)間。

1)在學(xué)校中見(jiàn)到浪費的現象時(shí),上前提醒并幫忙改正;

2)同學(xué)之間交流自我家的節儉小竅門(mén);

3)自發(fā)的比比看誰(shuí)是節儉能手;

4)在學(xué)期末,把自我沒(méi)用的舊書(shū)賣(mài)給下一屆的同學(xué);

5)把用過(guò)的廢紙收集起來(lái),送到回收站;

6)可是分消費,比如同學(xué)過(guò)生日的時(shí)候用真心的問(wèn)候代替生日禮物。

1)向家長(cháng)宣傳節儉,介紹自我的節儉方法;

3)多用可重復使用的電池,在充好電后及時(shí)拔下充電器;

4)洗手的時(shí)候不要把水開(kāi)太大,擦肥皂的時(shí)候,關(guān)上水龍頭;

5)洗澡時(shí),盡量不用浴缸洗,盡量縮短洗澡時(shí)間;

6)洗衣服時(shí),放入的洗衣粉要適量;

7)燒水做飯時(shí),要因需求量來(lái)做,節儉燃氣;

8)在出去吃飯時(shí),避免浪費糧食的現象;

9)在購物的時(shí)候,不買(mǎi)沒(méi)用的東西,用可重復使用的環(huán)保購物袋;

11)幫忙家長(cháng)做些力所能及的家務(wù),用上自我明白的節儉小竅門(mén);

13)監督家人,發(fā)現有浪費的地方要及時(shí)指出。

2)在社會(huì )生活中尋找不節儉的現象,提出合理的改善方法,并向相關(guān)部門(mén)反映;

3)無(wú)論在家里,在學(xué)校里,或是社會(huì )上,都要用自我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染周?chē)娜?,?chuàng )造出一種節儉的社會(huì )氛圍。

作為一名中學(xué)生,一名祖國的接班人,我們有職責也有義務(wù)盡自我的所能,為建設一個(gè)節儉型的社會(huì )貢獻一份力量。為了社會(huì )的可持續發(fā)展,為了資源的可持續利用,為了我們完美的明天,讓我們,從此刻開(kāi)始,從自我做起,將節儉進(jìn)行到底!

倡議人:xx

20xx年x月x日

學(xué)校勤儉節約倡議書(shū)篇二

親愛(ài)的同學(xué)們:

勤儉節儉是中華民族的傳統美德。我們作為新時(shí)期的中學(xué)生,應當樹(shù)立正確的節儉觀(guān),爭做勤儉節儉的模范,從我做起,從此刻做起,從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節儉,以建設“節儉型學(xué)?!睘槟繕?,增強節儉意識,改掉不良陋習,做到“以勤養志、以?xún)€養德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營(yíng)造人人把節儉當成“舉手之勞”的'學(xué)校氛圍。為響應學(xué)?!肮潈€型、關(guān)愛(ài)型、文化型學(xué)?!钡奶栒?,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節儉”美德發(fā)揚光大,為此,年級向各位師生發(fā)出如下“節儉”的倡議:

1、節儉用電。人走燈熄,提倡“能用一盞不開(kāi)多盞”;杜絕長(cháng)明燈,提倡在光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)燈。

2、節儉用水。避免大開(kāi)水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長(cháng)流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)掉,發(fā)現“跑水”及時(shí)報修;在參加集會(huì )、活動(dòng)后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

3、節儉用紙。在滿(mǎn)足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復印時(shí),復印機調到省墨狀態(tài),提倡雙面復印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無(wú)紙化辦公。

4、節儉糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買(mǎi)多少。

5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品必須回收。

6、厲行節儉資源共享。使用教學(xué)用具注意節儉,盡可能延長(cháng)其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗、科研等設備,提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。

“勤儉節儉”是一種習慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會(huì )做貢獻。我們要轉變觀(guān)念,共同努力,從一點(diǎn)一滴做起,來(lái)節儉資源保護環(huán)境。把“厲行節儉”的傳統納入我們基本辦學(xué)制度,打造“節儉型學(xué)?!?。同學(xué)們!教師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

倡議人:xx

20xx年xx月xx日

學(xué)校勤儉節約倡議書(shū)篇三

1、杜絕長(cháng)明燈、白晝燈。辦公室、實(shí)驗室、圖書(shū)館、教室、宿舍等要做到晴天時(shí)不開(kāi)燈,人少時(shí)少開(kāi)燈,人走燈滅;樓梯、走廊、廳堂、會(huì )議室、衛生間等公共場(chǎng)所由專(zhuān)人負責開(kāi)燈、關(guān)燈。

2、在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。

3、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開(kāi)啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備,下班時(shí)必須關(guān)閉電源。

4、杜絕在學(xué)生宿舍、辦公室等處私自使用電爐、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。

1、珍惜水資源,自覺(jué)養成節水習慣,洗刷不用“長(cháng)流水”,提倡使用容器洗手洗臉,洗涮拖把等不過(guò)量用水。

2、自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節水,嚴格做到人走水斷流,提倡廢水利用,愛(ài)護節水設施,用水后要擰緊水龍頭,發(fā)現水龍頭滴水要主動(dòng)擰緊。

3、按需用量打開(kāi)水。開(kāi)水原則上只用于飲用;剩下的開(kāi)水次日可倒入相應的容器內,以便于二次充分利用。

4、加強用水設備的日常維護管理,嚴禁跑、冒、滴、漏,防止長(cháng)流水現象的發(fā)生。

1、辦公用紙盡量雙面使用,提高利用率;提倡網(wǎng)絡(luò )辦公,減少宣傳用紙的數量。

2、減少電腦,打印機,復印機等辦公設備的待機消耗,杜絕長(cháng)時(shí)間待機現象。

3、辦公室的復印紙等耗材必須由指定專(zhuān)人管理,嚴格控制。

4、盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。

5、愛(ài)護辦公設備,提倡修舊利廢,對易耗物品實(shí)行以舊換新、提倡使用鋼筆書(shū)寫(xiě),減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。

1、在食堂就餐時(shí),要杜絕剩飯剩菜,珍惜并節約每一粒糧食。

2、食堂工作人員要強化節約意識,在食品制作過(guò)程中厲行節約、杜絕浪費。

1、愛(ài)護學(xué)校公共財物,發(fā)現損壞的辦公設備及教學(xué)用品要及時(shí)報修。

2、不在墻壁上亂涂亂畫(huà)、不在課桌及設備上亂刻亂寫(xiě)。

3、不隨意移動(dòng)、拆卸床、課桌、教學(xué)設施等設備。

4、遇見(jiàn)損壞公共財物的行為加以勸阻,并想辦法制止。

節約是一種智慧、一種美德,更是一種責任、一種品質(zhì)。希望全體師生從自我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴做起,厲行勤儉節約,反對鋪張浪費,以實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)社會(huì )文明新風(fēng)尚,為川中百年校慶獻上一份厚禮!

姓名:xx

20xx年xx月xx日

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學(xué)校勤儉節約倡議書(shū)篇四

為響應學(xué)?!肮澕s型、關(guān)愛(ài)型、文化型校園”的號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節約”美德發(fā)揚光大,為此,老師向小朋友們發(fā)出如下“節約”的倡議:

1、節約用電。人走燈熄,提倡“能用一盞不開(kāi)多盞”;杜絕長(cháng)明燈,提倡在光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)燈。

2、節約用水。避免大開(kāi)水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長(cháng)流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉,發(fā)現“跑水”及時(shí)報修;在參加集會(huì )、活動(dòng)后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

3、節約用紙。在滿(mǎn)足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復印時(shí),復印機調到省墨狀態(tài),提倡雙面復印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無(wú)紙化辦公。

4、節約糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買(mǎi)多少。

5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

6、厲行節儉資源共享。使用教學(xué)用具注意節儉,盡可能延長(cháng)其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗、科研等設備,提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。

“勤儉節約”是一種習慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會(huì )做貢獻。我們要轉變觀(guān)念,共同努力,從一點(diǎn)一滴做起,來(lái)節約資源保護環(huán)境。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學(xué)制度,打造“節約型校園”。同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

學(xué)校勤儉節約倡議書(shū)篇五

勤儉節約是中華民族的傳統美德,厲行節約、反對浪費。那么有關(guān)學(xué)校勤儉節約倡議書(shū)該如何寫(xiě)呢?下面小編整理有關(guān)范文,供大家參考!

以“三節”教育為核心,以創(chuàng )建“文明校園、和諧校園、綠色校園、幸福校園、平安校園”為載體,有效落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。

作為曲師的代言人,為響應號召全面提升我校師生思想道德素質(zhì)和文明修養,在全校開(kāi)展“三節”主題系列活動(dòng),營(yíng)造更加文明和諧的曲師校園,我們向大家發(fā)出如下倡議:

1.全校師生要充分認識開(kāi)展“三節”活動(dòng)的重要意義,并把“節糧、節水、節電”和日常行為習慣有機結合起來(lái),切實(shí)培養自身文明健康的新風(fēng)尚。

2.每位師生要愛(ài)勞動(dòng),樹(shù)立勞動(dòng)意識和環(huán)保意識,從勞動(dòng)和實(shí)踐中探索真知,愛(ài)護校園環(huán)境,保護校園內的一草一木,共同創(chuàng )造一個(gè)天藍、地綠、水凈的“魅力曲師”。

3.節約每一滴水。

培養起節約用水意識,以節約用水為榮,以浪費水源為恥。

切忌過(guò)量用水,杜絕長(cháng)流水現象,勇于制止浪費水的行為。

4.節約每一度電。

嚴禁使用大功率電器,盡量不使用與學(xué)習生活無(wú)關(guān)的電器;杜絕“長(cháng)明燈”,不用電器時(shí),關(guān)閉電源,以免待機耗電;做到“人走燈滅”等。

5.節約每一粒米。

一粥一飯當思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱。

以“光盤(pán)”為榮,以“剩飯”為恥,對浪費行為積極勸阻。

各位親愛(ài)的曲師代言人,空談?wù)`國,實(shí)干興邦。

浪費不以量小而為之,節約不以微小而不為,勤儉節約,細水長(cháng)流。

讓“節約光榮,浪費可恥”成為曲師人的口號,讓“三節”的旗幟飄揚在校園的每個(gè)角落。

黨委學(xué)生工作部學(xué)生處

學(xué)生處自律委員會(huì )

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

勤儉節約是中華民族的傳統美德,厲行節約、反對浪費,不僅有利于學(xué)校節約資源辦教育,更有利于營(yíng)造良好的育人環(huán)境和引領(lǐng)文明風(fēng)尚。

為推進(jìn)節約型校園建設,營(yíng)造節約的良好風(fēng)氣。

為此,結合我校實(shí)際情況,學(xué)生會(huì )在此向全校老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、轉變思想,樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。

崇尚節儉,理智消費,增強節約意識,做到不追求名牌,合理消費,自覺(jué)杜絕浪費行為。

二、立足本職,從我做起。

人人爭做節儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,努力營(yíng)造厲行節約的校園氛圍。

三、落實(shí)行動(dòng)、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。

1.節約用電,人走燈滅;白天主動(dòng)將樓梯、走廊、衛生間等場(chǎng)所的燈關(guān)上。

2.珍惜水資源,自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節水,嚴格做到人走水斷流,提倡廢水利用,愛(ài)護節水設施,用水后要擰緊水龍頭,發(fā)現水龍頭滴水要主動(dòng)擰緊。

3.按需用量打開(kāi)水。

校園飲水機的開(kāi)水原則上只用于飲用,自覺(jué)維護飲水機潔凈。

4.在食堂就餐時(shí),打包時(shí)提倡自帶餐盒,做到光盤(pán)行動(dòng),杜絕剩飯剩菜,珍惜并節約每一粒糧食。

5.愛(ài)護學(xué)校公共財物,發(fā)現損壞的公共設備及教學(xué)用品要及時(shí)報修。

6.不在墻壁上亂涂亂畫(huà)、不在課桌及設備上亂刻亂寫(xiě)。

四、為厲行節約,反對浪費,學(xué)生會(huì )從今天起將嚴格執行相關(guān)規定:對早操、放學(xué)、體育課期間未關(guān)風(fēng)扇等電器的班級進(jìn)行學(xué)風(fēng)紀律流動(dòng)紅旗扣分,對違反以上規定班級在晨會(huì )期間進(jìn)行批評。

請全校師生互相監督。

老師們,同學(xué)們,節約是習慣,節約是美德,節約是品質(zhì),節約是文化,節約是現代文明。

校園是你我的家園,讓我們同心協(xié)力,抵制浪費,做勤儉節約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者;從現在做起、從自己做起、從點(diǎn)滴做起,節水節電節能源,約你約我約大家,用自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )節約型校園,享綠色生活做出自己的貢獻。

倡議人:南寧二中學(xué)生會(huì )

xxx年xxx月xxx日

老師們、同學(xué)們:

勤儉節約是中華民族的傳統美德,建設節約型社會(huì )是黨中央、國務(wù)院在新時(shí)期提出的一項重大戰略方針。

目前,我校積極響應黨中央的'號召,以主人翁的精神投身于創(chuàng )建節約型校園的活動(dòng)之中,以勤養志,以?xún)€修德,勤儉辦校。

千里之行,始于足下。

每個(gè)人行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴小事做起。

如果我們不設法消除校園內種種不合理的資源浪費現象,又如何能建設成節約型社會(huì )?鑒于此,我校向全校師生發(fā)出以下倡議:

1、樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。

崇尚節約光榮,增強節約意識,做到身體力行,自覺(jué)杜絕浪費行為。

2、節約用水。

珍惜水資源,合理、循環(huán)使用自來(lái)水;愛(ài)護節水設施,發(fā)現水龍頭損壞應及時(shí)報修,嚴防滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水,以減少浪費。

3、節約用電。

做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”;避免電腦空運行的情況發(fā)生;充電電池要及時(shí)取下;最后一個(gè)人離開(kāi)教室和辦公室時(shí),檢查所有電器是否關(guān)閉。

4、節約用筆、用紙。

筆要用來(lái)寫(xiě)作業(yè),不能當做玩具;紙張兩面使用,提高利用率。

5、節約糧食。

倡導餐桌文明之風(fēng),就餐飯菜適量,杜絕浪費。

6、節約用錢(qián)。

要合理消費、適度消費,切忌鋪張,養成善于理財的好習慣。

7、提倡利用可再生資源。

大力開(kāi)展廢電池及各類(lèi)紙張及物品的分類(lèi)回收利用;愛(ài)護圖書(shū),提倡贈書(shū)和捐書(shū)活動(dòng),鼓勵圖書(shū)的循環(huán)利用。

老師同學(xué)們,讓我們做勤儉節約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,厲行節約,堅持從我做起,從現在做起,從一點(diǎn)一滴做起,樹(shù)立節約資源的意識,養成節約資源的習慣,積極參與建設節約型和諧校園的活動(dòng)中。

學(xué)校勤儉節約倡議書(shū)篇六

親愛(ài)的.同學(xué)們:

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節儉是一種美德,但更多的是職責。青年同胞們,請立即行動(dòng)起來(lái),讓勤儉節儉的理念及行為注入到我們的學(xué)習、生活和工作當中;從細節出發(fā),“莫以善小而不為”,點(diǎn)滴匯成江海,斷絕浪費源頭。讓勤儉節儉的中華民族優(yōu)良傳統得以更好傳承,讓厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費在全校乃至全社會(huì )蔚然成風(fēng)!

1、要節儉用水,用水時(shí),水龍頭不要開(kāi)的太大,要縮短用水時(shí)間,養成隨手關(guān)水龍頭的良好習慣,確保節儉每一滴水。

2、“少開(kāi)一盞燈,節儉一度電”,努力做到節儉用電,隨手關(guān)燈,少用電器,光線(xiàn)充足時(shí),不要開(kāi)燈,外出時(shí)關(guān)掉室內的電腦、電燈、電視機等用電設備。

根據工作需要,正確選擇電話(huà)、移動(dòng)電話(huà)、機要、快遞、掛號和普通郵件等通信方式;提倡言簡(jiǎn)意賅,縮短通話(huà)時(shí)間,盡量使用語(yǔ)音聊天軟件來(lái)實(shí)現通話(huà);物品或資料的跨區域交接,盡量選擇出差人員捎帶。

3、節儉糧食,不挑食,不隨便丟棄飯菜。

轉變思想,樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。崇尚節儉,合理消費,增強節儉意識,做到身體力行,自覺(jué)杜絕浪費行為。

4、生活儉樸,不攀比,不挑吃穿,穿著(zhù)樸素大方。

確立“節儉為榮、浪費可恥”的觀(guān)念,養成“厲行節儉、勤儉自強”的作風(fēng),構成“人人愛(ài)節儉、個(gè)個(gè)懂節能”的班級氛圍,努力使節儉能源資源成為全班師生的自覺(jué)行動(dòng)。

5、不帶零花錢(qián),不隨便花錢(qián),不購買(mǎi)零食,不吃零食。

所以,我們特倡議:各位學(xué)生家長(cháng),務(wù)必增強安全意識和監護意識,切實(shí)承擔起監護職責,加強對孩子的教育和管理,異常是預防溺水的安全教育,給孩子傳授相關(guān)知識和技能,加強孩子安全意識和自我保護意識,提高孩子們的避險防災和自救本事,嚴防意外事故的發(fā)生。

倡議人:xx

20xx年x月x日

學(xué)校勤儉節約倡議書(shū)篇七

親愛(ài)的同學(xué)們:

勤儉節儉是中華民族的傳統美德。作為小學(xué)生,我們要傳承美德,養成節儉的好習慣。今日,海豚小博士向全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們攜起手來(lái),努力做到:

1、珍惜糧食。用餐時(shí)吃多少取多少,不剩飯菜,不浪費每一粒糧食。并督促家人將光盤(pán)行動(dòng)堅持到底。

2、節儉用水。自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節水,嚴格做到人走水流斷,提倡廢水利用,愛(ài)護節水設施,隨手關(guān)緊水龍頭。

3、節省用電。離開(kāi)教室要關(guān)燈,避免“長(cháng)明燈”;光線(xiàn)充足時(shí),不開(kāi)燈;合理使用電器,用后及時(shí)關(guān)掉并切斷電源。

4、愛(ài)惜物品。珍愛(ài)文具和書(shū)本,合理使用紙張,愛(ài)護課桌椅和公物。

5、低碳環(huán)保。少使用一次性物品,廢舊物品分類(lèi)回收。乘坐公共交通工具,綠色出行。

6、合理消費。不亂花零錢(qián),不向家長(cháng)提不合理要求。

同學(xué)們,讓我們進(jìn)取行動(dòng)起來(lái),節儉一粒米、一滴水、一度電、一張紙,從我做起,從小事做起,從此刻做起,養成節儉習慣,傳承勤儉美德!

倡議人:xx

20xx年x月x日

學(xué)校勤儉節約倡議書(shū)篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

勤儉節約是中華民族的傳統美德。勤儉節約,不僅是全社會(huì )自身發(fā)展的需要,更是每個(gè)公民應有的責任。然而,在我們的學(xué)校中,水、電、糧食、紙張等浪費現象時(shí)有發(fā)生,追求名牌、追求享受、過(guò)度消費等現象屢見(jiàn)不鮮。面對嚴峻的社會(huì )形勢,廣大師生應正確認識國情,增強節約資源的自覺(jué)性、主動(dòng)性,大力營(yíng)造“節約光榮、浪費可恥”的校園風(fēng)尚。為此,結合我校實(shí)際情況,向全校師生發(fā)出如下倡議:

一、轉變思想,樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。崇尚節儉,合理消費,增強節約意識,做到身體力行,自覺(jué)杜絕浪費行為。

二、大力宣傳。積極宣傳節約典型事跡,弘揚節約風(fēng)氣。教職員工立足本職,從我做起;將勤儉節約的美德自覺(jué)貫穿到日常的工作當中去,廣大學(xué)生互相提醒,互相監督,人人爭做節儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,努力營(yíng)造厲行節約的校園氛圍。

三、落實(shí)行動(dòng)、從自身做起,從身邊事做起,從小事做起,自覺(jué)爭當節約的模范。

1、杜絕長(cháng)明燈、白晝燈。辦公室、實(shí)驗室、圖書(shū)館、教室、宿舍等要做到晴天時(shí)不開(kāi)燈,人少時(shí)少開(kāi)燈,人走燈滅;樓梯、走廊、廳堂、會(huì )議室、衛生間等公共場(chǎng)所由專(zhuān)人負責開(kāi)燈、關(guān)燈。

2、在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。

3、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開(kāi)啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備,下班時(shí)必須關(guān)閉電源。

4、杜絕在學(xué)生宿舍、辦公室等處私自使用電爐、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。

1、珍惜水資源,自覺(jué)養成節水習慣,洗刷不用“長(cháng)流水”,提倡使用容器洗手洗臉,洗涮拖把等不過(guò)量用水。

2、自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節水,嚴格做到人走水斷流,提倡廢水利用,愛(ài)護節水設施,用水后要擰緊水龍頭,發(fā)現水龍頭滴水要主動(dòng)擰緊。

3、按需用量打開(kāi)水。開(kāi)水原則上只用于飲用;剩下的開(kāi)水次日可倒入相應的容器內,以便于二次充分利用。

4、加強用水設備的日常維護管理,嚴禁跑、冒、滴、漏,防止長(cháng)流水現象的發(fā)生。

1、辦公用紙盡量雙面使用,提高利用率;提倡網(wǎng)絡(luò )辦公,減少宣傳用紙的數量。

2、減少電腦,打印機,復印機等辦公設備的待機消耗,杜絕長(cháng)時(shí)間待機現象。

3、辦公室的復印紙等耗材必須由指定專(zhuān)人管理,嚴格控制。

4、盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。

5、愛(ài)護辦公設備,提倡修舊利廢,對易耗物品實(shí)行以舊換新、提倡使用鋼筆書(shū)寫(xiě),減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。

1、在食堂就餐時(shí),要杜絕剩飯剩菜,珍惜并節約每一粒糧食。

2、食堂工作人員要強化節約意識,在食品制作過(guò)程中厲行節約、杜絕浪費。

1、愛(ài)護學(xué)校公共財物,發(fā)現損壞的辦公設備及教學(xué)用品要及時(shí)報修。

2、不在墻壁上亂涂亂畫(huà)、不在課桌及設備上亂刻亂寫(xiě)。

3、不隨意移動(dòng)、拆卸床、課桌、教學(xué)設施等設備。

4、遇見(jiàn)損壞公共財物的行為加以勸阻,并想辦法制止。

節約是一種智慧、一種美德,更是一種責任、一種品質(zhì)。希望全體師生從自我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴做起,厲行勤儉節約,反對鋪張浪費,以實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)社會(huì )文明新風(fēng)尚,為川中百年校慶獻上一份厚禮!

姓名:xx

20xx年xx月xx日

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