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教師節慶祝大會(huì )講話(huà)稿篇一

老師們、同志們：

今天是第__個(gè)教師節。值此，我謹代表縣委、縣政府，向工作在教育戰線(xiàn)上的廣大教師和教育工作者表示節日的問(wèn)候和崇高的敬意！并向在今年“三考”中取得優(yōu)異成績(jì)，受到表彰的教師表示熱烈的祝賀！

剛才，郭書(shū)記對過(guò)去一年的教育工作進(jìn)行了客觀(guān)回顧總結，對今后一個(gè)時(shí)期的工作作了全面的安排部署?？h委、縣政府認為，過(guò)去的一年，教育戰線(xiàn)上的廣大干部、教職員工都付出了辛勤的努力，我縣的教育事業(yè)取得了長(cháng)足發(fā)展?？h委、縣政府對大家的工作是比較滿(mǎn)意的，也是充分肯定的?？h委、縣政府感謝大家，全縣人民感謝大家。希望大家要按郭書(shū)記講的積極向模范教師和先進(jìn)集體學(xué)習，傳承優(yōu)良的工作作風(fēng)和矢志不渝的奮斗精神。加快改革步伐，創(chuàng )新工作機制，認真抓好落實(shí)，為我縣經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步培育更多、更好、更優(yōu)秀的時(shí)代人才。本來(lái)尚書(shū)記是要來(lái)參加今天會(huì )議的，由于他有事來(lái)不了。這里，我代表縣委、縣政府，代表縣委尚書(shū)記講五句話(huà)：

第一句話(huà)：百年大計，教育為本，抓教育就是抓生產(chǎn)力

_曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“教育是國民經(jīng)濟的一個(gè)重要組成部分”；明確提出，“發(fā)展科學(xué)技術(shù)，不抓教育不行”；同志指出，“要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”。三代領(lǐng)導人的論述，充分證明了教育事業(yè)的重要性。從人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷程來(lái)看，每一次產(chǎn)業(yè)革命和技術(shù)進(jìn)步，都得益于教育事業(yè)的全面發(fā)展，都得益于有一大批高素質(zhì)人才作為支撐。尤其是當今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，經(jīng)濟社會(huì )飛速發(fā)展，已經(jīng)進(jìn)入了知識經(jīng)濟時(shí)代。知識已經(jīng)成為身份和財富的象征。教育已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的決定性力量。實(shí)踐證明，國民經(jīng)濟和社會(huì )的競爭，歸根到底是教育的競爭，今天的科技成就，就是明天的生產(chǎn)力水平；今天的教育，就是明天的科技成就，就是后天的生產(chǎn)力水平和經(jīng)濟實(shí)力。抓教育就是抓生產(chǎn)力，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓經(jīng)濟建設。我們必須真正重視教育，下大力氣抓好教育、發(fā)展教育，切實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰略位置，努力把我縣的教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展階段。

第二句話(huà)：崇尚文明，尊師重教，關(guān)心教師就是支持教育

師者，傳道授業(yè)解惑也。教師是文明的化身，是知識的象征。大家干的是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，從事的是人類(lèi)最偉大的事業(yè)，傳承的是文明，塑造的是靈魂。教師就是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；教師就是春蠶，春蠶到死絲方盡；教師就是園丁，用心血和汗水澆開(kāi)了滿(mǎn)園桃李芬芳。教師職業(yè)崇高、工作辛苦，默默無(wú)聞、辛勤耕耘，兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻，承擔著(zhù)傳授知識、傳播文化的歷史重任，擔負著(zhù)為經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展培養人才的光榮使命。尊師重教是中華民族的傳統美德，全社會(huì )都要大力弘揚尊師重教的社會(huì )風(fēng)尚，確立“關(guān)心教師就是崇尚文明，關(guān)心教師就是尊重知識，關(guān)心教師就是尊重人才”的教育理念，尊重教師、理解教師，愛(ài)護教師、支持教師，從各個(gè)方面為教師創(chuàng )造良好的工作和生活環(huán)境，用實(shí)際行動(dòng)支持教育事業(yè)發(fā)展。

第三句話(huà)：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，誰(shuí)擁有人才誰(shuí)就擁有未來(lái)

人才問(wèn)題是個(gè)戰略問(wèn)題。推進(jìn)科技進(jìn)步關(guān)鍵在人才，在于勞動(dòng)者的素質(zhì)。高素質(zhì)的人才是最為寶貴的資源，經(jīng)濟發(fā)展后勁的大小，取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)，取決于知識分子的數量和質(zhì)量，經(jīng)濟建設、社會(huì )發(fā)展、科技進(jìn)步都取決于人才。誰(shuí)擁有人才，誰(shuí)就擁有了知識；誰(shuí)擁有人才，誰(shuí)就能擁有財富；誰(shuí)擁有人才，誰(shuí)就能擁有發(fā)展的主動(dòng)權；誰(shuí)擁有人才，誰(shuí)就能擁有光輝的未來(lái)。從我縣的發(fā)展來(lái)看，表面上缺的是項目、缺的是資金、缺的是技術(shù)，透過(guò)現象看本質(zhì)，實(shí)質(zhì)上缺的是高素質(zhì)的人才。我們必須強化人才意識，在積極用好現有人才，引進(jìn)外地人才的同時(shí)，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，確立“以人為本”的教育理念，從基礎抓起，從娃娃抓起，努力培養有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人和學(xué)習有活力、升學(xué)有實(shí)力、創(chuàng )業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才，為全面推進(jìn)我縣的小康建設大業(yè)提供可靠的智力支撐和有效的人才保障。

第四句話(huà)：找準坐標，定位人生，靠素質(zhì)展示風(fēng)采

8月20日，省委、省政府召開(kāi)全省中小學(xué)人事制度改革工作電視電話(huà)會(huì )議，安排了全省中小學(xué)教職工減員分流工作，全省34萬(wàn)名教師要精減分流5萬(wàn)人左右，精減比例達15%。這意味著(zhù)教育壁壘突破后，教師的鐵飯碗將徹底打破。省里的這次改革是對事不對人，為我們提供了輕裝上陣，減負前行的大環(huán)境。就是要打破平衡求平衡，打破穩定求競爭，體現干與不干不一樣，大干小干不一樣，干好干壞不一樣，貢獻大小不一樣。憑本事吃飯，靠貢獻拿錢(qián)，沒(méi)有人可以免費享用午餐，包括從事陽(yáng)光下最神圣事業(yè)的園丁。當前，我縣機關(guān)事業(yè)單位的人事制度改革正在進(jìn)行，也為這次改革的順利推進(jìn)創(chuàng )造了小氣候。再加上近幾年我縣教育上也搞過(guò)兩次改革，已經(jīng)奠定了良好的基礎。大家一定要正確認識和對待這次改革，調整心態(tài)，端正態(tài)度，順應潮流，迎接挑戰，在改革中磨煉意志、提高素質(zhì)，接受黨和人民的選擇。改革只是一種手段，不論改革的結果怎么樣，只要大家選擇教師這個(gè)職業(yè)，就必須撲下身子，勤勉敬業(yè)，努力工作，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的弘揚者和推動(dòng)者，做青少年學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路者?？?jì)?yōu)良品質(zhì)、靠自身素質(zhì)、靠真才實(shí)學(xué)、靠無(wú)私奉獻，書(shū)寫(xiě)創(chuàng )業(yè)史，鋪就成才路，用扎扎實(shí)實(shí)的工作和實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jì)回報黨，回報人民，回報社會(huì )。桃李不言，下自成蹊。只要大家有能力，好好干，就一定能夠得到人民的認可和社會(huì )的肯定。

第五句話(huà)：依法治教，以德興教，辦大教育推進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )大發(fā)展同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“忽視教育的領(lǐng)導，是缺乏遠見(jiàn)，不成熟的領(lǐng)導，就領(lǐng)導了現代化建設”。全縣上下都要喊響叫響“科教興縣”的口號，真正把對教育的關(guān)心和支持落實(shí)到行動(dòng)上，體現到工作中，千方百計保工資、保師資、保投資，切實(shí)加快教育事業(yè)發(fā)展。要嚴格依法治教，認真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》和《教師法》，依法推進(jìn)教育的規范化發(fā)展，依法實(shí)現教育的高水平運作。要堅持以德興教，以人為本，德育為首，德高風(fēng)自清，風(fēng)清民氣正，氣正百業(yè)興。要創(chuàng )新教育體制，增強辦學(xué)活力，學(xué)會(huì )多腿走路，實(shí)行多元籌資，積極鼓勵社會(huì )辦學(xué)，大力發(fā)展民營(yíng)教育，動(dòng)員全社會(huì )，興辦大教育，通過(guò)教育的大發(fā)展推動(dòng)經(jīng)濟的大跨越。

我就說(shuō)這么五句話(huà)。衷心希望大家能以這次會(huì )議為新的起點(diǎn)，認清形勢，開(kāi)拓奮進(jìn)，以賽跑的速度抓工作，以拼命的干勁抓工作，以爭第一的精神抓工作，以對黎城人民、對黎城子孫后代、對黎城未來(lái)發(fā)展高度負責的精神，帶著(zhù)感情、帶著(zhù)責任，撲下身子，真抓實(shí)干，為實(shí)現教育事業(yè)和經(jīng)濟社會(huì )的協(xié)調發(fā)展做出新的更大的貢獻。

最后，再次衷心祝愿廣大教師節日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福。祝愿我縣的教育事業(yè)一年一個(gè)新臺階，一天一個(gè)新變化，蒸蒸日上，繁榮興旺！

謝謝大家！

教師節慶祝大會(huì )講話(huà)稿篇二

大家好！站在這里我非常激動(dòng)。在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，我非常榮幸地代表全校同學(xué)，向您，親愛(ài)的老師，說(shuō)一聲：謝謝您，老師您辛苦了！祝您節日快樂(lè )！今天，我們雖然不能獻上一份厚禮，但請您，接受我們心里最誠摯的感謝和祝福。

總有一些歲月從來(lái)不曾遺失；總有一些人永遠不會(huì )忘記；總有一些感動(dòng)，從來(lái)不曾遠離。我們，作為普通高中的學(xué)生，對于那些曾經(jīng)的記憶和感動(dòng)，經(jīng)歷了歲月的洗禮，卻歷久彌新。

無(wú)論是寂寞的春放，還是炎熱的酷暑，也不管是繁忙的秋季，還是凜冽的冬日，您用嚴格，規范我們的行為；您用耐心，塑造我們的毅力；您用循循善誘，鋪就我們知識的階梯；您用慈母般溫馨的教誨，培養著(zhù)我們的自信，砥礪著(zhù)我們的意志，澎湃著(zhù)我們的激情，日益放飛著(zhù)我們的希望！

講臺上的慷慨激昂，書(shū)桌旁的點(diǎn)點(diǎn)星光，校園里的書(shū)聲朗朗……無(wú)論世界如何變換，您堅守著(zhù)那寧靜的一隅，雕塑著(zhù)精神的形象。歷經(jīng)滄桑，放走時(shí)光，筆灰，染白了您的青絲，歲月，壓彎了您的脊梁。您用青春的經(jīng)緯，編織我們未來(lái)的康莊，您用生命的歌聲，喚醒了我們現實(shí)的迷茫。于是，老師，在您亮麗的眼眸中，閃爍著(zhù)人類(lèi)最動(dòng)人的光芒！

親愛(ài)的恩師，是您用智慧培養了我們。拿什么來(lái)報答您，我們的慈母；用什么來(lái)感激您，我們的嚴父？簡(jiǎn)短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴又何以回饋您的賜予！唯有奮發(fā)圖強，唯有實(shí)現理想，才能以實(shí)際行動(dòng)答謝您——我的老師。

作為普通高中的老師，您對我們說(shuō)：同學(xué)們，你們才是這個(gè)社會(huì )明天的脊梁！

作為普通高中的學(xué)生，我們以青春的名義也向您宣誓：老師，我們將以您的教導為方向，以您的訓誡為標尺，腳踏實(shí)地，修身正己，勤奮拼搏，刻苦向上，為社會(huì )的和諧，國家的發(fā)展，民族的復興貢獻我們的力量！

謝，已不言而喻；恩，將永生難忘！

最后，請允許我再次獻上全校同學(xué)對恩師的祝福：祝您節日愉快，工作順利，全家幸福安康！

教師節慶祝大會(huì )講話(huà)稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家下午好！

秋菊溢彩、丹桂飄香。在這個(gè)美好的季節里，又一個(gè)教師節來(lái)臨，又一圈年輪長(cháng)成。今天，__中學(xué)到處洋溢著(zhù)節日的喜慶氣氛。曾經(jīng)在__中學(xué)生活、戰斗過(guò)的老一輩教育工作者以及熱心支持教育的愛(ài)心人士與全體師生歡聚一堂，歡度節日，暢談__教育發(fā)展之路，我們感到非常榮幸！

__中學(xué)建校32年，已經(jīng)送走了28屆初中畢業(yè)生。在學(xué)校的發(fā)展之路上有過(guò)輝煌的業(yè)績(jì)，也有過(guò)坎坷的經(jīng)歷。

現在，__中學(xué)擁有學(xué)生近900人，在職教師82人，離退休及外借教師100人，是全區除華辰之外在校學(xué)生人數最多的初中校。

過(guò)去，__中學(xué)是我區深受社會(huì )關(guān)注的學(xué)校之一；現在，她仍然是__區初中教育的龍頭學(xué)校之一。

近些年，__教育取得了突出的業(yè)績(jì)，喚起了社會(huì )各界對優(yōu)質(zhì)教育的更大期盼，也給我們帶來(lái)了更大的挑戰。

“桃李每從肩上過(guò)，人才多是梯上來(lái)?！?/p>

一所學(xué)校，立校之基是教師，發(fā)展之源在教師。教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源，是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng )新的根本動(dòng)力，是提升學(xué)校核心競爭力的關(guān)鍵要素。如今的__中學(xué)，干群一心，讀書(shū)學(xué)習，崇尚賢德，尊重賢才，重視教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的氛圍日益濃厚，得到了上級領(lǐng)導的認可和學(xué)生、家長(cháng)的普遍贊譽(yù)，這是全校干部教師共同努力的結果。

學(xué)校過(guò)去的成績(jì)靠教師，今后的發(fā)展仍然靠教師。

在教育局黨委的正確領(lǐng)導下，在各級領(lǐng)導的支持下，20__年中考，我們取得了比較好的成績(jì)；但是，這已經(jīng)成為過(guò)去。

面對未來(lái)更多的機遇和挑戰，全體__人必須要有堅定的信心和十足的勇氣，風(fēng)雨兼程，繼續前行。

我們必須要有清醒的頭腦，把握優(yōu)質(zhì)發(fā)展的趨勢，順應改革創(chuàng )新的潮流；

我們必須要有科學(xué)的思想，采用科學(xué)的方式和手段，推動(dòng)__中學(xué)的科學(xué)發(fā)展、內涵發(fā)展。

__中學(xué)的發(fā)展既要速度，更要質(zhì)量；既要全面，更要特色。

教師是一個(gè)使教育者和受教育者都變得更完善和更幸福的職業(yè)。值此第29個(gè)教師節來(lái)臨之際，我代表學(xué)校領(lǐng)導班子希望__中學(xué)教師不斷提高學(xué)識魅力和人格魅力，爭當教書(shū)育人的模范。希望全體教師在成就學(xué)生的過(guò)程中成就自己，在追求卓越的過(guò)程中實(shí)現自我，在不懈的追求中，享受教師職業(yè)的幸福。

學(xué)校領(lǐng)導班子也將采取更加切實(shí)有效的措施，充分尊重廣大教師的主體地位，積極推動(dòng)人事制度改革，更加注重改善教師待遇，從政治上、思想上、業(yè)務(wù)上和生活上關(guān)心教師、幫助教師，為教師排憂(yōu)解難，努力當好廣大教師的“后勤部長(cháng)”，為老師們創(chuàng )造良好的工作和生活條件，在全校上下?tīng)I造“尊師重教”的良好氛圍。

我們深信，在教育局黨委的正確領(lǐng)導下，在全體師生的共同努力下，在各位老領(lǐng)導的支持和社會(huì )各界仁人志士的關(guān)心和幫助下，__中學(xué)的教師隊伍建設會(huì )更好，教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會(huì )更加優(yōu)良，人才培養質(zhì)量會(huì )更加優(yōu)秀，學(xué)校辦學(xué)水平會(huì )更高，辦學(xué)特色會(huì )日益彰顯，__中學(xué)的事業(yè)會(huì )更加興旺發(fā)達，蒸蒸日上。

本固才可枝繁葉茂，師強才能桃李爭妍。

我們要向為學(xué)校建設和發(fā)展做出突出貢獻，至今仍心系學(xué)校發(fā)展的老領(lǐng)導們表示親切的慰問(wèn)和衷心的祝福！你們的無(wú)私奉獻，為_(kāi)_中學(xué)的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。

向拼搏進(jìn)取、無(wú)私奉獻的干部教師致以節日的祝賀和誠摯的敬意！你們的不懈努力，開(kāi)創(chuàng )了學(xué)校生機盎然、蓬勃向上的可喜局面。

最后，祝在座的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們并通過(guò)你們祝愿你們的家人身體健康，生活愉快，萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

教師節慶祝大會(huì )講話(huà)稿篇四

首先請允許我代表全體同學(xué)向尊敬的老師說(shuō)一聲：節日快樂(lè )!

20xx年9月10日是一個(gè)美麗的節日，是我們恩師的節日，是一個(gè)有著(zhù)非同尋常意義的節日，它會(huì )讓我們勾勒起“無(wú)私”“感恩”和“愛(ài)”。

為什么小鳥(niǎo)喜歡飛翔?那是因為有廣袤的天空;為什么月亮能揮灑它的光輝?那是因為有火熱的太陽(yáng);為什么有娥娜多姿的萬(wàn)物?那是因為有大自然這個(gè)母親?？墒菫槭裁次覀儠?huì )在知識的海洋中成長(cháng)?那是因為有你，有我們最親最?lèi)?ài)的老師!

“老師”被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的“工程師”“最辛勤的園丁”......這些都是世界上不可多得的美譽(yù)。

你們?yōu)榱俗鎳南乱淮鷩I心瀝血，默默無(wú)聞，每天都想著(zhù)怎樣教好我們，怎樣讓我們學(xué)得更多，學(xué)得更好......“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您，奉獻了您的一切。

在我們的眼中你們是無(wú)所不能，無(wú)論生活上的、學(xué)習上的困難，你們總能處理得很好。

在我們眼中，我們看到了，每天晚上你們辦公室的燈總是關(guān)得很晚，而且每天都要抽出大量的休息時(shí)間批改作業(yè)......你們所做的種種事情，我們都無(wú)法表達得很清楚，但我們卻銘記在心。

在課堂上，你們永遠是認真的，用心地，嚴肅地。一視同仁，在生活中，你們是我們的父母，我們的朋友 ，問(wèn)寒問(wèn)暖、促膝談心。你們的愛(ài)總在我們的寢室轉悠。

我們和你們每天都在同一間教室里學(xué)習，你們是舞者、導師，用激情來(lái)表演。我們就是你們最忠實(shí)的觀(guān)眾，欣賞著(zhù)并學(xué)習著(zhù)。所以為了這些，生活中我們學(xué)會(huì )了感恩，感謝你們教給我知識，感謝你們教導我們成長(cháng)，我們會(huì )常懷感恩之心，常念感恩之情。

我們沐浴著(zhù)智慧的陽(yáng)光，在你知識的土壤里茁壯成長(cháng)，我們聆聽(tīng)著(zhù)向上的歌謠，在你關(guān)懷的春風(fēng)里奮力高飛;雖然我們手中沒(méi)有漂亮的鮮花，沒(méi)有精致的卡片，但我們有貴重的禮物，那就是一顆真誠的心，一片真心的祝福。

我們寫(xiě)不出更美的文筆來(lái)贊美，也吟不出更美的詩(shī)歌來(lái)歌頌，可我們借機會(huì )向你們真誠的道一聲：老師，你辛苦了!

教師節慶祝大會(huì )講話(huà)稿篇五

各位領(lǐng)導、老師們：

你們好！

我們還記得，1985年，在王梓坤院士的倡議下，經(jīng)全國人大常委會(huì )批準：將每年的9月10日定為我國的教師節,時(shí)至今日，教師節已走過(guò)21個(gè)年頭。在每年的教師節來(lái)臨之際，我們總會(huì )有一種期盼，期盼社會(huì )對教育有更多的理解，期盼領(lǐng)導對教師有更多的關(guān)注。

今天，區委、區政府在這里隆重舉行第31個(gè)教師節慶祝表彰大會(huì )，我謹代表花雨臺中學(xué)3600名師生對區領(lǐng)導表示衷心的感謝，感謝區領(lǐng)導對雨中的關(guān)心和厚愛(ài)。雨中，在江蘇省四星級示范高中這個(gè)平臺上已走過(guò)了一年的歷程，回首過(guò)去的一年，雨中的變化和發(fā)展令人欣慰和振奮的。一年中，我們學(xué)校獲得了江蘇省文明單位、全國教育科研先進(jìn)學(xué)校、南京市“十五”教育發(fā)展先進(jìn)單位、南京市優(yōu)秀基層黨組織等40多項市級以上榮譽(yù)稱(chēng)號，先后有10多項市級以上大型活動(dòng)在我校舉行。

這些，都表明了雨中的顯著(zhù)業(yè)績(jì)和學(xué)校的深厚影響力。更令人振奮的是，今年我校高考又取得了“三超一高”的優(yōu)異成績(jì)，有200多名同學(xué)被中國人民大學(xué)等本科院校錄取。在南京市將要召開(kāi)的06年高中教學(xué)績(jì)效評估表彰大會(huì )上，雨中將會(huì )受到表彰。今年，我校高一新生的生源質(zhì)量大幅度提升，錄取分數線(xiàn)達到574分，統招生總均分高達592分。在南京市考生人數總體下降的情況下，我校卻門(mén)庭若市、生源火爆，這說(shuō)明雨中這個(gè)品牌已被社會(huì )所認可，已被人們所信賴(lài)。我們可以毫不愧色地說(shuō)：雨中已躋身于南京市名校的行列。雨中在發(fā)展中正不斷提升自己的實(shí)力，正不斷鑄造自己的品牌。

雨中人一直在孜孜不倦地尋求，尋求一個(gè)支點(diǎn)，一個(gè)足以支撐學(xué)?？焖侔l(fā)展的支點(diǎn)，一個(gè)把雨中辦成全省一流名校的支點(diǎn)?，F在，我們的思路似乎更加清晰，那就是用文化的力量來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。當今，學(xué)校之間的競爭，從表面上看是質(zhì)量的競爭，而從深層次去看卻是文化的競爭。打造一流的學(xué)?？渴裁?？靠文化。如果一所學(xué)校不能形成屬于自己的積極向上的學(xué)校文化，那么這所學(xué)校就很難有長(cháng)久的生命力，就很難有長(cháng)久的核心競爭力。為此，我們學(xué)校將著(zhù)力從以下四個(gè)方面來(lái)打造學(xué)校文化：

首先，營(yíng)造和諧文化。營(yíng)造和諧文化，就是要創(chuàng )設和諧共進(jìn)奮發(fā)向上的校園氛圍。強調學(xué)校運行的方方面面的協(xié)調與默契，注重制度建設、校務(wù)公開(kāi)、人本管理和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的優(yōu)化。在教師中，倡導諒解與寬容、謙和與尊重，努力形成關(guān)愛(ài)、寬松、理解、信任與合作的和諧氛圍；讓教師在和諧互動(dòng)的正向氛圍中，追求共同發(fā)展。我認為辦學(xué)校辦的就是一種氛圍。氛圍無(wú)價(jià)。學(xué)校的人際氛圍直接影響著(zhù)學(xué)校的工作效能，影響著(zhù)學(xué)校發(fā)展的.內生力和持續力。

第二，建設隊伍文化。要打造學(xué)校品牌，就必須著(zhù)力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的教師隊伍。為了做到這一點(diǎn)，我們學(xué)校將有計劃的開(kāi)展“雨中人的愛(ài)與責任”、“教師人品論”、“教師審美論”、“教師發(fā)展論”等主題討論；我們將繼續舉辦讀書(shū)沙龍、讀書(shū)報告會(huì )；繼續抓好青年教師的“三寫(xiě)一考”、每月出一期“相約課堂”教學(xué)反思集；繼續認真實(shí)施“成才計劃”、“名師計劃”。這些活動(dòng)已成為雨中教師精神感召的策源地。構建教師的職業(yè)道德，培養教師的高尚情操，追求師德內涵和自我價(jià)值的統一，這，永遠是我們雨中不懈追求的目標。

第三，構建課程文化。構建課程文化，是推動(dòng)學(xué)校內涵發(fā)展的根本。這就要求我們認真落實(shí)課程計劃，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科性課程，強化活動(dòng)性課程，開(kāi)發(fā)環(huán)境性課程，加強校本建設，建立健全“個(gè)人反思、同伴互助、專(zhuān)家引領(lǐng)”的校本教研制度，著(zhù)力研究課堂教學(xué)，增強教師課堂教學(xué)的時(shí)間意識和生命意識，努力減少教學(xué)中的低效和隱性浪費。我們要引導教師追求有效教學(xué)、高效教學(xué)和魅力教學(xué)的三種遞進(jìn)境界；提升課堂教學(xué)的凝聚力和向心力，達到師生共進(jìn)的最佳課堂教學(xué)效果；努力提升高考升學(xué)率。實(shí)現學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的三重目標共贏(yíng)。

第四，凝煉管理文化。凝煉管理文化，是建立以人為本管理理念的土壤。管理文化的內涵，就是要強調以人為本，確立生命意識，關(guān)注生命質(zhì)量。管理需要智慧與真情，需要眼界與境界。管理是一種藝術(shù)，它不僅是一種要求與規范，更重要的是要通過(guò)管理來(lái)促進(jìn)人的發(fā)展。學(xué)校管理的境界有三個(gè)層次：

第一個(gè)層次，讓教師把工作做規范，并完成工作；

第二個(gè)層次，讓教師成為學(xué)者型、專(zhuān)家型教師；

第三個(gè)層次，讓教師感覺(jué)到在學(xué)校工作是快樂(lè )的，在學(xué)校生活是幸福的。為了更好地凝煉管理文化，我們做到：

1.認真聽(tīng)取廣大教職工的建議和意見(jiàn)，保障多元聲音的表達，營(yíng)造共享責任的氛圍；

2.努力為教師創(chuàng )設最優(yōu)越的工作、生活環(huán)境，保證教師工作舒心；

3.堅持為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)創(chuàng )造更多的機會(huì )，讓教師享受到成功的愉悅。更多的關(guān)注教師的的生命價(jià)值和職業(yè)價(jià)值的內在統一。

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教師節慶祝大會(huì )講話(huà)稿篇六

同志們：

今天，我們在這里隆重集會(huì )，熱烈慶祝第__個(gè)教師節。剛才，我們表彰了為我鎮教育事業(yè)發(fā)展，做出突出成績(jì)的3個(gè)教育工作先進(jìn)單位和60名教育工作先進(jìn)個(gè)人。在此，我代表鎮黨委、政府，向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰線(xiàn)的廣大教師和教育工作者致以節日的問(wèn)候!向關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界表示衷心的感謝!

近年來(lái)，我鎮堅持實(shí)施科教興鎮戰略，不斷加大教育事業(yè)投入，調整優(yōu)化教育結構，積極深化教育改革，全鎮教育事業(yè)呈現出健康發(fā)展的良好態(tài)勢，許多工作跨入了全區、全市乃至全省的先進(jìn)行列，為全鎮經(jīng)濟社會(huì )事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻。主要表現在：

一是教育事業(yè)綜合水平明顯提高。學(xué)前教育基本普及，義務(wù)教育卓有成效，初中段教育成績(jì)顯著(zhù)。近年來(lái)，我鎮先后榮獲山東省基礎教育先進(jìn)鄉鎮、煙臺市實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)鄉鎮、煙臺市教育工作優(yōu)秀鄉鎮等榮譽(yù)稱(chēng)號。其中，中心小學(xué)、沙子小學(xué)、小學(xué)分別內驗收為市級規范化學(xué)校。小學(xué)榮獲全國實(shí)驗教學(xué)工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱(chēng)號，承辦了全國教育工作會(huì )議參觀(guān)現場(chǎng)，承辦了煙臺市小學(xué)教學(xué)工作研討會(huì )參觀(guān)現場(chǎng)，得到了與會(huì )領(lǐng)導的高度評價(jià)。中學(xué)中考升學(xué)率連續20多年位居全區第一名。近5年來(lái)，該?？既∫恢兄攸c(diǎn)高中的學(xué)生達350多人，承擔區級以上各種會(huì )議現場(chǎng)16次，榮獲國家、省、市級榮譽(yù)22項，以?xún)?yōu)異的教學(xué)成績(jì)在省市創(chuàng )出了名牌，成為我鎮對外形象的一張“名片”。教育事業(yè)在培養大批人才的同時(shí)，也提升了我鎮的對外形象，成為我鎮有影響的品牌，不但吸引了大量外地學(xué)生前來(lái)就讀，而且很多外商也為我鎮良好的教育環(huán)境所吸引，增強了我鎮招商引資的優(yōu)勢來(lái)文來(lái)自517878秘書(shū)網(wǎng)。

二是教育改革不斷深入。在改革教育模式方面，大力推進(jìn)應試教育向素質(zhì)教育的轉變，注重學(xué)生各方面能力的培養，注重學(xué)校德育教學(xué)。在教學(xué)研究方面，建立了“培訓、教學(xué)、科研”三位一體的教研模式，以教研拉動(dòng)課改，以課改促進(jìn)教研，教育科研工作有了新突破。近5年來(lái)，中學(xué)及教師在科研和課改中取得了顯著(zhù)成績(jì)，獲得國家級科研成果12項，省級科研成果26項，市級科研成果32項，課件獲獎成果26項。其中“全員班主任”制實(shí)驗報告獲國家級成果獎。在改革學(xué)校布局方面，合理進(jìn)行了中小學(xué)布局調整，全區撤并3處學(xué)區小學(xué)和l處職業(yè)高中，進(jìn)一步優(yōu)化了教育教學(xué)資源。

三是教師隊伍建設不斷加強。近幾年加大了對教師的培養、管理和考核力度，充分調動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性，進(jìn)一步形成了職務(wù)能升能降、崗位能上能下、待遇能高能低、人員能進(jìn)能出的內部管理機制，教師隊伍的總體素質(zhì)進(jìn)一步提高，教師隊伍的結構進(jìn)一步優(yōu)化。在小學(xué)教師隊伍中，有2名教師獲省級教學(xué)能手稱(chēng)號，3名獲市級教學(xué)能手稱(chēng)號，有6名教師參加了市級優(yōu)質(zhì)課評比并獲獎，區級教學(xué)能手15名，區優(yōu)質(zhì)課教師28名。

四是全社會(huì )關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的氛圍進(jìn)一步濃厚。堅持教育優(yōu)先的原則，在財力緊張的情況下，逐年增加教育經(jīng)費，學(xué)?；窘ㄔO投入進(jìn)一步加大。以來(lái)，全鎮用于校舍改造的資金達360多萬(wàn)元，完成校舍改造面積9000多平方米。其中，207月份，投資160多萬(wàn)元對學(xué)區小學(xué)進(jìn)行改建。改建后的蛤堆后學(xué)區小學(xué)煥然一新，已成為全市農村學(xué)區小學(xué)的樣板。同時(shí)，在全鎮上下廣泛開(kāi)展了捐資助學(xué)活動(dòng)。自20以來(lái)，全鎮上下及社會(huì )各界共籌集資金28200元，用于資助特困學(xué)生，積極幫助他們解決上學(xué)難問(wèn)題?；饡?huì )每年向學(xué)區小學(xué)捐資人民幣1萬(wàn)元，用于獎勵該校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。20―20共捐資人民幣5萬(wàn)元。

我鎮教育事業(yè)各項成績(jì)的取得，是全鎮上下堅持黨的教育方針的結果，是各級黨委、政府和全鎮人民關(guān)心教育、支持教育的結果，更是全鎮330多名教育工作者同心同德、奮發(fā)努力、默默耕耘、無(wú)私奉獻的結果。多年來(lái)，全鎮廣大教育工作者認真履行教書(shū)育人的神圣職責，不辱使命，辛勤耕耘，把自己的聰明才智和美好年華奉獻給了教育事業(yè)，培養出一批又一批建設祖國的優(yōu)秀人才。在此，我再次向辛勤工作在教育戰線(xiàn)的廣大教育工作者表示衷心的感謝。希望廣大教育工作者在今后的工作中要再接再厲，甘于奉獻，拼搏進(jìn)取，為全鎮教育事業(yè)的發(fā)展再立新功。

百年大計，教育為本。大力發(fā)展教育事業(yè)，加快培養社會(huì )主義現代化建設人才，提高全民族的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，是時(shí)代發(fā)展的要求，是歷史賦予我們的使命。我們要積極適應形勢的發(fā)展要求，高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，進(jìn)一步加大工作力度，努力推進(jìn)我鎮教育事業(yè)發(fā)展的新跨越。

展觀(guān)的需要。__的本質(zhì)是以人為本，核心是協(xié)調發(fā)展，協(xié)調發(fā)展首先是要實(shí)現經(jīng)濟發(fā)展與社會(huì )事業(yè)發(fā)展的協(xié)調。教育事業(yè)在社會(huì )事業(yè)發(fā)展中處在極其重要的位置，教育工作的目的就是提高人的文化素質(zhì)，就是促進(jìn)人的發(fā)展，因此，要實(shí)現社會(huì )事業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展的協(xié)調，必須重視發(fā)展好教育事業(yè)。

其次，要認識到抓好教育工作是加快經(jīng)濟發(fā)展的需要。經(jīng)濟發(fā)展的競爭，說(shuō)到底就是人才的競爭。人才從哪里來(lái)?根本靠教育。教育工作抓好了，既可以為國家培養輸送高素質(zhì)人才，又可以為地方經(jīng)濟發(fā)展提供人才保障。近年來(lái)我鎮堅持工業(yè)立區的思路，大力推進(jìn)招商引資，越來(lái)越多的項目在我鎮落戶(hù)，有力促進(jìn)了全鎮經(jīng)濟的發(fā)展。但是經(jīng)濟的發(fā)展，需要大量高素質(zhì)的技術(shù)人才，這就要求我們抓好基礎教育，抓好職業(yè)教育，依靠高水平的教育，培養高素質(zhì)的人才，服務(wù)于全鎮經(jīng)濟發(fā)展。

第三，要認識到抓好教育工作是全社會(huì )的共同需要。教育發(fā)展寄托著(zhù)每個(gè)家庭的希望，寄托著(zhù)社會(huì )的期望。一個(gè)人踏入社會(huì )后能否實(shí)現家長(cháng)對他的期望，能否成為有益社會(huì )的人，很大程度取決于學(xué)校教育。因此，發(fā)展教育事業(yè)是功在當代、利在千秋，是民心所向。全鎮上下要充分認識發(fā)展教育的重大意義，始終把教育放在基礎、全局、先導的地位，切實(shí)抓緊抓好，確保抓出成效。

(二)要實(shí)現教育事業(yè)發(fā)展的新跨越，必須進(jìn)一步推進(jìn)教育各項改革。一是推進(jìn)教育思路的創(chuàng )新。要全面推進(jìn)由應試教育向素質(zhì)教育的轉變，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，注重學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養，確保學(xué)生既要有高分數，更要有高能力。要把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，堅持既教書(shū)，又育人，有針對性地加強對學(xué)生的思想道德教育，特別要搞好愛(ài)國主義教育，搞好助人為樂(lè )教育，搞好孝敬父母教育，搞好艱苦奮斗教育，提高德育工作的針對性和實(shí)效性。

二是推進(jìn)管理機制的創(chuàng )新。要繼續推行中小學(xué)校長(cháng)崗位培訓和持證上崗制度，不斷完善校長(cháng)選拔和任用制度。要進(jìn)一步深化學(xué)校內部管理體制改革，促進(jìn)教師隊伍的優(yōu)化組合。要加強師德師風(fēng)建設，抓好教師的業(yè)務(wù)培訓和知識更新，不斷提高教師的職業(yè)道德水平和教育工作能力，努力建設一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、精干高效的教師隊伍。

三是推進(jìn)辦學(xué)體制的創(chuàng )新。要引進(jìn)社會(huì )資金，大力發(fā)展民辦教育，鼓勵和支持社會(huì )力量辦學(xué)，規范社會(huì )力量辦學(xué)行為，不斷優(yōu)化資源配置結構。要加快教育布局調整，努力實(shí)現規模辦學(xué)，提高辦學(xué)效益。要在抓好義務(wù)教育的基礎上，發(fā)揮好大窯中學(xué)的名牌帶動(dòng)作用，進(jìn)一步辦好初中教育。

(三)要實(shí)現教育事業(yè)發(fā)展的新跨越，必須進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。發(fā)展教育事業(yè)是各級各部門(mén)和全社會(huì )的共同責任。一是進(jìn)一步強化對教育工作的領(lǐng)導。各學(xué)校要采取各種措施，保證教育事業(yè)的持續發(fā)展。特別要加大教育投入，努力改善辦學(xué)條件，努力改善教師待遇，努力多為教育辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)保障教師的合法權益，最大程度地調動(dòng)廣大教師的積極性。鎮教工辦要發(fā)揮好職能作用，抓好對教育事業(yè)發(fā)展的協(xié)調指導，及時(shí)督導解決教育事業(yè)發(fā)展中遇到的新情況、新問(wèn)題。

二是進(jìn)一步營(yíng)造人人尊重教師、人人重視教育的社會(huì )氛圍。大力強化尊重教師就是尊重人才，關(guān)心教育就是關(guān)心下一代，支持教育就是服務(wù)發(fā)展的觀(guān)念，引導社會(huì )各界尊重教師、關(guān)心教育、支持教育，特別要鼓勵社會(huì )力量，采取多種方式捐資助學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)支持教育事業(yè)的發(fā)展。廣大教師自身要進(jìn)一步履行好教書(shū)育人的神圣職責。要樹(shù)立強烈的奉獻意識和責任意識，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，以身立教，為人師表，盡職盡責地做好本職工作，努力為我鎮教育事業(yè)做出新的貢獻。

同志們，教育事業(yè)是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)、服務(wù)于全社會(huì )的神圣事業(yè)。鎮黨委、政府相信，有全鎮上下的高度重視，有全鎮人民的大力支持，有廣大教育工作者的積極努力，我鎮的教育事業(yè)一定會(huì )發(fā)展得更快、更好，為全鎮的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出新的更大的貢獻。

最后，祝全鎮廣大教師節日愉快，身體健康，工作順利!

教師節慶祝大會(huì )講話(huà)稿篇七

今天，我們在這里召開(kāi)大會(huì )，與全市教育戰線(xiàn)的教師們共同慶祝第__個(gè)教師節，表彰為我市教育事業(yè)做出突出貢獻的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，在全社會(huì )樹(shù)立尊師重教的濃厚氛圍。

百年大計，教育為本。近年來(lái)，我市不斷深化教育體制改革，加大教育投入力度，教育事業(yè)取得了長(cháng)足發(fā)展。一是辦學(xué)條件明顯改善。市委市政府持續加大對教育基礎設施的投入，把新建改擴建公辦幼兒園、義務(wù)教育學(xué)校標準化建設、校園“硬化、綠化、美化”、改造農村學(xué)?！靶』馉t”等列入政府工作報告，作為民生實(shí)事全力推進(jìn)。全市校安工程總投資4.8億元，加固校舍10萬(wàn)平方米，新建改建23.8萬(wàn)平方米，153所學(xué)校實(shí)現重點(diǎn)要害區域視頻監控全覆蓋，校園安全管理進(jìn)一步加強。新建、改擴建公辦幼兒園84所，新增園位10525個(gè)，公辦幼兒園占全市幼兒園總數的40%以上，超額完成學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃任務(wù)，基本解決“入園難、入園貴”問(wèn)題。全市義務(wù)教育標準化學(xué)校達到77所，占規模以上學(xué)校72.6%，居全省上游水平。60%中小學(xué)校接入寬帶網(wǎng)絡(luò )，30%班級實(shí)現“優(yōu)質(zhì)資源班班通”，教育信息化建設取得積極進(jìn)展。二是師資力量明顯增強。采取“名優(yōu)校長(cháng)名優(yōu)教師培養工程”、招聘重點(diǎn)院校畢業(yè)生、“強師德、塑形象”師能培訓等措施，對師資力量進(jìn)行補充強化，初步形成了結構合理、學(xué)科配套、思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)熟練的師資隊伍。三年來(lái)，涌現出國家級模范教師和優(yōu)秀教師7名，省級模范教師和優(yōu)秀教師77名，省級骨干教師112名，市級骨干教師762名。中、高級職務(wù)教師比例分別為43.4%和14.6%。學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育教師學(xué)歷達標率分別為97.3%、100%和98.4%。三是教學(xué)質(zhì)量明顯提升。通過(guò)全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)新課程改革，探索新的教育教學(xué)模式，全市各類(lèi)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量實(shí)現了較大提升。學(xué)前教育加快發(fā)展，毛入園率達到68.2%。義務(wù)教育發(fā)展水平不斷鞏固，入學(xué)率100%，城鄉辦學(xué)差距逐步縮小。高中教育取得實(shí)質(zhì)性突破，高考連續三年邁上新臺階，上線(xiàn)率連年提升。___年二本以上上線(xiàn)率為49.7%，比___年提高14個(gè)百分點(diǎn)，___年比___年提高6個(gè)百分點(diǎn)，___年比上年提高1.7個(gè)百分點(diǎn)。今年，1名同學(xué)獲全省高考理科狀元，考入北京大學(xué)。4名同學(xué)跨進(jìn)中央音樂(lè )學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院和中國人民解放軍藝術(shù)學(xué)院大門(mén)。全市文理科過(guò)600分人數達219人。職業(yè)教育和成人教育逐步壯大，五大連池市、嫩江縣分別被確定為省部共建國家現代農村職業(yè)教育改革試驗試點(diǎn)縣和重點(diǎn)培育縣。__市、五大連池市職教中心學(xué)校先后晉升為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范?！?。中職升高職對口升學(xué)考試屢獲佳績(jì)，___年錄取率達92.5%。

這些成績(jì)的取得，是社會(huì )各界重視、關(guān)心和支持的結果，是廣大教育工作者頑強拼搏、銳意進(jìn)取的結果。在此，我代表市委、市人大、市政府、市__，向辛勤耕耘在教育戰線(xiàn)的全體教育工作者和離退休教師，致以節日問(wèn)候!向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈祝賀!向長(cháng)期關(guān)心、支持__教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界表示衷心感謝!

強國必先強教，興邊必先興教。實(shí)現邊疆繁榮、順應群眾期盼，必須把優(yōu)先發(fā)展教育作為第一戰略，為_(kāi)_實(shí)現跨越發(fā)展提供人才保證和智力支持。下面，我提幾點(diǎn)希望。

一、圍繞發(fā)展大局，始終堅持教育優(yōu)先地位

教育是一個(gè)地區可持續發(fā)展的強大支撐，是構成一個(gè)城市競爭力、吸引力的關(guān)鍵因素。近年來(lái)，我們深入實(shí)施礦業(yè)富市、旅貿活市、科教興市“三大戰略”，打好文化、區位、生態(tài)和資源“四張牌”，建設“一都三地、四位一體”魅力__，加快發(fā)展農林、礦產(chǎn)、文化旅游、外貿物流、新能源等戰略性新興產(chǎn)業(yè)“五大產(chǎn)業(yè)”，全市經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展取得了長(cháng)足進(jìn)步。其中，教育事業(yè)在培養創(chuàng )新人才、服務(wù)科研開(kāi)發(fā)、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級、優(yōu)化投資環(huán)境、提高市民素質(zhì)等方面，發(fā)揮了不可替代的作用，做出了重大貢獻。

當前，__作為全國沿邊開(kāi)放的重要口岸，正面臨重大發(fā)展機遇。國家支持東北發(fā)展，近年來(lái)出臺的一系列重大規劃和政策措施，很多都涉及東北地區，特別是我市先后被納入“六大規劃”，享受?chē)姨厥庹咧С?，為全面推進(jìn)對俄合作、農業(yè)發(fā)展、生態(tài)建設提供了廣闊空間。中俄進(jìn)入全面戰略協(xié)作伙伴關(guān)系新階段，資源能源重大合作項目正在有序實(shí)施，中俄東線(xiàn)天然氣管道俄境內段已經(jīng)于9月1日破土動(dòng)工，我市運作多年的黑龍江大橋、跨江空中索道、油品儲運，以及對俄農業(yè)開(kāi)發(fā)、林業(yè)合作等項目，都將迎來(lái)新的契機。我們加快發(fā)展的綠色食品、畜牧業(yè)、礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)、文化旅游等產(chǎn)業(yè)，與省發(fā)展重點(diǎn)高度契合，省里給予重點(diǎn)扶持，這些都為_(kāi)_帶來(lái)了重大機遇。

抓住重大機遇，實(shí)現跨越發(fā)展，關(guān)鍵在人才，基礎在教育。加強后備人才培養，提供長(cháng)遠智力支撐，對__來(lái)說(shuō)具有重大意義。應該看到，__是邊境地區，自然條件比較艱苦，近年來(lái)人才外流問(wèn)題比較突出，高層次人才尤其是創(chuàng )新人才相對缺乏，人才結構也不盡合理。我們必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展的戰略地位，立足自身基礎，發(fā)掘本地優(yōu)勢，加深對教育基礎性、先導性、全局性地位和作用的認識，增強教育優(yōu)先發(fā)展的責任感和緊迫感，在抓好基礎教育的同時(shí)，大力發(fā)展職業(yè)教育，培養適應本地經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要的人才。針對__未來(lái)發(fā)展方向，創(chuàng )造條件吸引急需的實(shí)用技能型人才，提高人才服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的能力。

二、圍繞家長(cháng)期盼，全力辦好人民滿(mǎn)意教育

孩子是國家的未來(lái)，也是家庭的希望，把孩子培養成才是每個(gè)家庭最大的財富和幸福。家長(cháng)們最樸素的愿望，就是孩子能夠上好學(xué)校、找好老師、受好教育。近年來(lái)，全市各級各類(lèi)教育協(xié)調發(fā)展，取得了較好成效，但是，在師資力量、硬件建設等方面和家長(cháng)的期待還有差距，需要我們認真去思考、研究和解決。

廣大教師要修身尚德，為人師表。著(zhù)名教育家啟功先生曾用“學(xué)為人師、行為世范”來(lái)闡釋對教師的感悟，這句話(huà)成為北京師范大學(xué)的校訓，這也是所有教師的育人宗旨。廣大教師要熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)加強師德修養，積極參加全市正在開(kāi)展的“強師德、塑形象”活動(dòng)，堅決抵制有償家教、課外經(jīng)營(yíng)等損害教師形象的行為，以自己的人格魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(cháng)的引路人。要熱愛(ài)學(xué)習，想給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水，要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，開(kāi)展教育教學(xué)研究，不斷充實(shí)和更新知識儲備，讓自己的“一桶水”變成源源不斷的“長(cháng)流水”。要熱愛(ài)學(xué)生，師愛(ài)是一種高尚的情感，只有愛(ài)學(xué)生的`教師，才能教育好學(xué)生，要真誠關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，讓師愛(ài)貫穿到教育的全過(guò)程。

各位校長(cháng)要提升素質(zhì)，當好表率。學(xué)生看教師，教師看校長(cháng)，一個(gè)高素質(zhì)的校長(cháng)才能帶出一批高素質(zhì)的教師，才能培養出一大批高素質(zhì)的學(xué)生。校長(cháng)要成為全校教師的表率，淡泊名利，以身作則，成為人格修養的表率。要成為懂教育、善管理的專(zhuān)家，研究解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題，不斷提升推進(jìn)教育改革發(fā)展的能力，領(lǐng)導和管理學(xué)校的能力。要加大校長(cháng)后備隊伍建設力度，抓好全市校長(cháng)后備干部赴省外名校掛職鍛煉工作，培養選拔一批優(yōu)秀同志走上校長(cháng)崗位。

各級學(xué)校要強化管理，勇創(chuàng )名校。什么樣的學(xué)校才是名校?我認為“學(xué)生向往、教師幸福、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )認可”的學(xué)校就是名校，我們每一所學(xué)校都應該朝著(zhù)這個(gè)方向努力。各級學(xué)校要對學(xué)校發(fā)展精心設計、科學(xué)謀劃，抬高發(fā)展標桿，明晰工作思路，采取務(wù)實(shí)舉措，引領(lǐng)學(xué)校加快發(fā)展。要注重學(xué)校內涵發(fā)展、特色發(fā)展，圍繞素質(zhì)教育，圍繞教育改革，圍繞當地人才需求，傾斜教育資源，提升教學(xué)水平，打造獨特優(yōu)勢，逐步形成自己的辦學(xué)特色和品牌。要深入開(kāi)展“名校帶普?！?、“強校帶弱?！?、“縣城學(xué)校帶鄉村學(xué)?！被顒?dòng)，構建城鄉之間、校際之間互助共進(jìn)模式，讓學(xué)生公平地享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。

三、圍繞尊師重教，合力推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展

尊師重教是中華民族的傳統美德，是社會(huì )文明進(jìn)步的重要標志。各級各有關(guān)部門(mén)和社會(huì )各界要以發(fā)展教育事業(yè)為己任，積極參與和支持教育發(fā)展。

各級黨委、政府要認真貫徹落實(shí)中央和省、市委關(guān)于加強教育工作的決策部署，健全和完善教育優(yōu)先發(fā)展的保障機制，及時(shí)研究解決教育工作中遇到的困難和問(wèn)題。要不斷加大對教育的投入，保證教育財政撥款增長(cháng)高于財政支出增長(cháng)，依法征足、用好教育費附加，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。要注重培養教育干部，把政治上成熟、領(lǐng)導能力強且熟悉教育工作的干部充實(shí)到教育干部隊伍，增強各級教育班子的領(lǐng)導力。要進(jìn)一步改善教師待遇，適當提高教師補助標準，對長(cháng)期工作在偏遠貧困農村、山區的教師，要給予適當的通勤、伙食補助。對全市“名優(yōu)校長(cháng)名優(yōu)教師培養工程”評選出的優(yōu)秀骨干校長(cháng)、優(yōu)秀骨干教師，要嚴格兌現待遇，落實(shí)到位。

有關(guān)部門(mén)要加強協(xié)調配合，發(fā)揮職能優(yōu)勢，從財政資金安排、公共資源配置等方面支持教育，幫助解決實(shí)際困難。教育、公安、文化、食品藥品監管等部門(mén)和中小學(xué)、幼兒園要密切配合，做好學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理、校園安全、食品安全等工作，嚴厲查處各種侵害師生合法權益、擾亂學(xué)校正。

教師節慶祝大會(huì )講話(huà)稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：

大家早上好！今天我們大家相聚一起共同慶祝第30個(gè)教師節，也是召開(kāi)之后的第二個(gè)教師節，其意義非同尋常。首先請允許我代表一中的全體教師并以我個(gè)人的名義向大家致以節日的問(wèn)候，今天我們在此重溫信仰，堅定信念，傳遞信息，共同提高，首先應該感謝鎮黨委、鎮政府各位領(lǐng)導對教育事業(yè)的大力支持，感謝xx鎮廣大干群尊師重教的崇高風(fēng)尚。下面就我校在教育教學(xué)中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報，不到之處敬請批評指正。今天我交流的題目是《科學(xué)管理樹(shù)品牌立足課改提質(zhì)量》。

一、精細管理求跨越以人為本聚人心

質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)，是一個(gè)學(xué)校的立校之本，發(fā)展之基。學(xué)期之初我校確立了“讓每個(gè)學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念。提升質(zhì)量管理是保障，教師是根本。學(xué)校實(shí)行科學(xué)精細化管理，實(shí)行學(xué)校統一管理下的年級分管責任制。管理權力下放到年級，在實(shí)踐中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中完善，進(jìn)一步增強活力。樹(shù)立以成績(jì)論英雄，以工作論長(cháng)短的輿論導向。讓干出實(shí)績(jì)的人有地位、有尊嚴。進(jìn)一步激活用人機制，能者上，平者讓?zhuān)拐呦?，激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng )業(yè)的濃厚氛圍。以正確的導向引領(lǐng)人形成人人想干事，以科學(xué)的方法指導人形成人人會(huì )干事，以適當的載體成就人促成人人干成事的良好風(fēng)尚。進(jìn)一步改變干部工作作風(fēng)，班子成員率先代課、擔任班主任，工作重心下移，靠前站位，深入課堂指導教學(xué)，深入師生中間發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。

為了使教師能夠集中精力，全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，學(xué)校在財力極為有限的情況下，著(zhù)力改善教師的辦公環(huán)境。為每一個(gè)辦公室安裝空調，放置純凈水，裝修教師餐廳，安裝空調，鋪設地板磚，創(chuàng )造衛生整潔舒適的工作生活環(huán)境；安排專(zhuān)人為教師燒灌開(kāi)水，每周為靈寶籍教師發(fā)放通勤車(chē)。做到“五堅持”，堅持每周二下午兩個(gè)小時(shí)的“放飛身心，相約操場(chǎng)”的集體健身活動(dòng)，讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅持每周領(lǐng)導與教師談心制度，傾聽(tīng)教師心聲，解決合理訴求；堅持重大節日組織教師座談娛樂(lè )，青年聯(lián)誼，外出爬山活動(dòng)；堅持為教師辦理人身意外保險，發(fā)放健康體檢卡；堅持教師家里有紅白喜事，領(lǐng)導親自出面張羅。通過(guò)以上舉措，教師深刻感受到一中大家庭的溫暖。

二、常規教研求實(shí)效抓住落實(shí)是關(guān)鍵

1、備課提質(zhì)量備課是上課的前提和基礎，備課實(shí)行首先教師鉆研教材，個(gè)人初備；集體研討，相互補充；個(gè)人復備，整改提高。備課特別重視師生雙邊活動(dòng)和問(wèn)題預設，形成雙色筆教案，對教師教案形成等級評價(jià)，提高教案質(zhì)量。

2、聽(tīng)課提問(wèn)題領(lǐng)導班子成員及教研組長(cháng)推門(mén)聽(tīng)課，深入課堂，聽(tīng)課的目的是為了提高，發(fā)現優(yōu)點(diǎn)是必要的，但更重要的是發(fā)現問(wèn)題，要求聽(tīng)課教師不但能夠提出問(wèn)題，更要提出解決問(wèn)題的方法和策略。每天都安排有聽(tīng)課任務(wù)，將聽(tīng)課情況在校園黑板上公布，及時(shí)進(jìn)行督促。

3、作業(yè)看質(zhì)量學(xué)校每周對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查，查看教師作業(yè)批改的質(zhì)量。做到“三看”，一看作業(yè)批改是否及時(shí)；二看作業(yè)批改是否規范；三看是否有鼓勵性評語(yǔ)。定期對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行展評，督促教師提高作業(yè)批改質(zhì)量。

4、檢查勤公布學(xué)校以年級為單位每周對教師的常規材料進(jìn)行檢查，檢查內容包括教案、聽(tīng)課記錄、讀書(shū)筆記、中考必備等，并將檢查的結果在校園公布，以此督促教師做好常規各項工作。

三、豐富活動(dòng)載體促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

1、實(shí)施青藍工程，開(kāi)展教師傳幫帶活動(dòng)。近年來(lái)我校的年輕教師比較多，為了促使年輕教師快速成長(cháng)，學(xué)校開(kāi)展教師結對拜師活動(dòng)。做到“四定”，即定人員，定內容，定時(shí)間，定效果。結對師徒形成教研共同體，實(shí)行捆綁考核。堅持做到“五個(gè)一“：每天課后進(jìn)行一次認真的教學(xué)反思，每周做一份中招試題并在組內講解，每月進(jìn)行一次教材解說(shuō)，每期撰寫(xiě)一篇成長(cháng)歷程總結，每年爭取一次市級以上教研教改活動(dòng)交流展示的機會(huì )。

學(xué)期，讓教師結合課標研讀教材，明確編者意圖，教材的編寫(xiě)體系，以及該章節在整個(gè)教材中的位置，從而促使教師以更高的視野，把握教材，運用教材。

3、開(kāi)展賽課活動(dòng)，提高授課能力。學(xué)校通過(guò)新進(jìn)教師過(guò)關(guān)課，青年教師匯報課，骨干教師示范課，領(lǐng)導班子引領(lǐng)課，人人都上公開(kāi)課。人人既是指揮員，又是戰斗員，即坐而論道，又親身踐行，通過(guò)一系列活動(dòng)，有效提高教師的授課能力。

四、完善教學(xué)模式打造高效課堂

學(xué)校堅持“導練結合、自主學(xué)習”模式教學(xué)和各學(xué)科特色的有機統一，堅持小組合作學(xué)習成為課堂最主要的學(xué)習方式，問(wèn)題讓學(xué)生去發(fā)現，知識重在通過(guò)學(xué)生自學(xué)來(lái)生成，能力通過(guò)訓練來(lái)培養，讓潛能生展示，讓中等生糾錯，讓優(yōu)等生點(diǎn)評。課堂教學(xué)做到用語(yǔ)準確規范，板書(shū)簡(jiǎn)潔藝術(shù)，小組合作有效，展示全員有序。堅持知識過(guò)關(guān)，狠抓知識落實(shí)，能力的訓練與提升。堅持校內賽課制和校際同課異構交流活動(dòng)，磨練教師模式教學(xué)和深化課改的能力。

五、實(shí)施自主管理深化管理特色

德育工作堅持以學(xué)生自主管理為抓手，大力培養學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習慣，實(shí)現德育工作“月月有主題，周周有活動(dòng)”，實(shí)現學(xué)校管理“事事有人做，人人有事干”，讓學(xué)生在各項活動(dòng)中實(shí)現自我教育、自我完善、自我發(fā)展、自我成長(cháng)。學(xué)校在班級大力開(kāi)展自主管理的同時(shí)，在學(xué)校層面大力開(kāi)展班級輪流值周活動(dòng)，由值周班級成立工作小組，負責學(xué)校的日常管理工作，每天堅持對各班的紀律、衛生、考勤、財產(chǎn)、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進(jìn)行全方位的檢查、公布、督促，以分數的形式進(jìn)行量化，在周一升旗儀式上進(jìn)行總結，對先進(jìn)班級進(jìn)行表彰。

回顧一年來(lái)的教育教學(xué)工作，我們深深的認識到，教學(xué)工作雖然千頭萬(wàn)緒，但是教師是根本，管理是保障，課改是關(guān)鍵，質(zhì)量是生命。強化管理，真抓實(shí)干，深化課改，提升質(zhì)量正成為xx人的共識和行動(dòng)，正是在大家的不懈努力下，我校教育教學(xué)再創(chuàng )佳績(jì)。20xx年中招考試被一高統招錄取63人，被實(shí)驗高中統招錄取人，錄取率達。在20xx年xx市八年級綜合知識競賽中我校參賽9人，全部獲獎，再一次刷新歷史記錄，連續六年來(lái)學(xué)校被評為xx市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位，xx市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位。

新學(xué)期，新征程，新氣象，新輝煌，我們將進(jìn)一步發(fā)揚成績(jì)，夯實(shí)基礎，深化課改，狠抓質(zhì)量，努力創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育。

教師節慶祝大會(huì )講話(huà)稿篇九

教師節慶祝大會(huì )講話(huà)稿篇十

尊敬的__、村委領(lǐng)導、老師們：

大家好!

金秋沃野，碩果累累，伴著(zhù)豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第__個(gè)教師節。全鄉教師和你們歡聚一堂，共度這個(gè)盛大的節日，借此機會(huì )，我謹代表全鄉中小學(xué)領(lǐng)導，向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的鄉黨委政府領(lǐng)導、各村兩委領(lǐng)導表示最衷心的感謝!向為學(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!向在大會(huì )上獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!

過(guò)去的一年，是我鄉教育蓬勃發(fā)展的一年!是振奮人心的一年!全鄉教育全面協(xié)調持續發(fā)展，取得了顯著(zhù)成績(jì)。

一、鄉黨委政府和上級教育主管部門(mén)對我們永和鄉的教育工作一直很關(guān)注，教師節前，鄉黨委政府又專(zhuān)門(mén)召開(kāi)鄉鎮企業(yè)家捐資助學(xué)座談會(huì )，為教育募集資金6萬(wàn)元。在社會(huì )各界的大力支持和關(guān)心下，廣大教育工作者兢兢業(yè)業(yè)，辛勤耕耘，今年中考再創(chuàng )歷史新高!在去年的基礎上有了新的提升，達到115人，特別值得一提的是我鄉一中榮獲縣優(yōu)秀生源單位，升入縣二中100人，重點(diǎn)班11人;鄉二中畢業(yè)生32人，今年升入縣二中15人，重點(diǎn)班1人，職高44人，超額完成普、職招生任務(wù)。

二、項目學(xué)校建設成效顯著(zhù)。20__年，我們積極爭取上級資金210萬(wàn)元，新建的實(shí)驗小學(xué)、華蕾小學(xué)辦公樓、沿村臺小學(xué)的辦公室即將投入使用。班班通建設共投入85萬(wàn)余元，班班通班級28個(gè)，基本解決教師上課一枝筆的歷史。

三、幼兒教育硬件建設大幅度提升，小寒小學(xué)、三道街小學(xué)、后刺頭小學(xué)、陳市小學(xué)、蘇奇小學(xué)附屬幼兒園經(jīng)過(guò)改擴建，現已投入使用，全鄉招收幼兒近400人，鄉中心幼兒園也已破土動(dòng)工，可容納360名幼兒，預計明年可以投入使用。我們努力做到，無(wú)論是生在小康之家，還是貧困農戶(hù)都能接受高質(zhì)量的學(xué)前教育!

四、教育崛起、教師為基。繼續依托“五個(gè)好”政治學(xué)習、“魅力老師評選”、“魅力校長(cháng)評選”“優(yōu)秀黨員評選”“教育標兵”“師德先進(jìn)個(gè)人”“教師野外拓展培訓”以及其他教師多元化評價(jià)活動(dòng)，教育教師積極開(kāi)拓進(jìn)取，轉變工作作風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)、教師教風(fēng)。其實(shí)在我們身邊就有好多好的教師代表，像臨老不服輸的蘇奇關(guān)榮香、一中楚光英、王奇趙玉梅、趙奇張寶英、華蕾馮連風(fēng)、三后榮守業(yè)、何營(yíng)李福平、龐灣馮海棠、賀家保、伍莊李存枝、后刺頭張振峰、邢濟張運所老師;以校為家的田營(yíng)朱風(fēng)新、__、趙奇郭有為、三后張志良、邢濟王梅葉、小寒未莎莎、沿村臺程海紅、王培利、何營(yíng)李鵬偉老師以及我們鄉一中后勤團隊和鄉二中的管理團隊;忘我工作的龐灣敦利敏、張文靜、小寒程小麗、小百官魏云、實(shí)小韓瑞玲、后刺頭孫海英、邢濟張海紅、蘇奇蘇書(shū)芹、贠利葉、一中贠海英、朱麥琴、何營(yíng)張艷偉、華蕾劉文英、沿村臺蘇海利、贠芬利老師等等。他們是平凡的，可就是這些一個(gè)個(gè)像他們一樣的平凡人，書(shū)寫(xiě)了一篇篇教育的輝煌文章!

五、以生為本，以活動(dòng)為載體，為每一個(gè)學(xué)生提供更大的成長(cháng)空間。我們的廣大教職工已深刻意識到：讓每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)完美的童年，讓每一個(gè)孩子的童年都減少一點(diǎn)遺憾，是我們教育工作者不可推卸的責任。讓每一個(gè)孩子從小就認識美、感受美、學(xué)會(huì )欣賞美，讓每個(gè)孩子在從童年到少年成長(cháng)過(guò)程中有歌聲、有笑聲、有音樂(lè )聲，讓每個(gè)孩子有一個(gè)健康的身體、有一個(gè)健全的思想、有一個(gè)積極的心態(tài)，是我們教育工作者義不容辭的責任和義務(wù)。

開(kāi)學(xué)之初，永和鄉中心校就確立了“以素質(zhì)教育為主線(xiàn)，以主題活動(dòng)為載體、以學(xué)生全面均衡發(fā)展為目標”的教育思想。3月份的學(xué)雷鋒演講賽、植樹(shù)節愛(ài)綠、護綠系列活動(dòng)、4月份的童話(huà)、寓言故事表演賽、5月份的師生趣味運動(dòng)會(huì )、6月份的師生文化節、9月份教師節師生文藝匯演、10月份迎國慶社會(huì )實(shí)踐調查、11月份的師生越野賽、12月份小學(xué)英語(yǔ)歌曲賽等，活動(dòng)舉辦給每個(gè)學(xué)生創(chuàng )造了發(fā)展、成長(cháng)的機會(huì )，促進(jìn)了學(xué)生會(huì )發(fā)展、善于發(fā)展。

六、用教師讀書(shū)帶動(dòng)學(xué)生讀書(shū)，用學(xué)生讀書(shū)影響家長(cháng)讀書(shū)，在全鄉中小學(xué)開(kāi)展的師生“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”活動(dòng)中，龐灣小學(xué)的史爽爽同學(xué)、田營(yíng)榮飛同學(xué)在《小學(xué)生學(xué)習報》上各發(fā)表了兩篇文章;鄉一中李虎堂校長(cháng)、張晶芬、李俊芬、李瑞芳、小百官楚艷玲老師、鄉中心校榮愛(ài)和等老師的文章在《安陽(yáng)教苑》上交流。

七、實(shí)施聯(lián)鄉教研活動(dòng)，努力推動(dòng)我鄉課改工作向縱深發(fā)展。在今年的畢業(yè)考試、安陽(yáng)市一模、二?？荚?，我鄉與呂村一中、北郭一中聯(lián)考、聯(lián)評;3月30日上午，永和鄉中心校、辛村鎮中心校在永和鄉第三中心小學(xué)舉行了班班通設備示范課推廣活動(dòng);5月8日上午，永和鄉中心校、辛村鎮中心校在永和鄉第二中心小學(xué)舉行了同上一節課、同課異構活動(dòng);5月10日上午，永和、瓦店、白壁、三鄉鎮的教學(xué)精英匯聚瓦店進(jìn)行了賽課活動(dòng);6月12日，永和鄉中心校邀請辛村鎮一中教師6人，在我鄉二中進(jìn)行了公開(kāi)課展示研討活動(dòng)，重點(diǎn)對小組教學(xué)的有效性進(jìn)行了研討;6月2日，永和鄉中心校組織34名中、青年教師在鄉中心校潘慶軍校長(cháng)、教研員榮愛(ài)和老師的帶領(lǐng)下赴邢臺威縣趙莊人才學(xué)校進(jìn)行為期一天的參觀(guān)、聽(tīng)課學(xué)習。

八、在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在全鄉300多名教師的大力配合下，我們鄉中心校先后榮獲市群眾滿(mǎn)意三級站所、市國家學(xué)生體質(zhì)健康標準實(shí)施工作先進(jìn)單位、縣教體局支持安陽(yáng)教苑工作先進(jìn)單位、縣現代教育技術(shù)工作先進(jìn)單位、縣少先隊工作先進(jìn)單位、縣勤工儉學(xué)工作先進(jìn)單位、縣教育信息宣傳工作三等獎、縣第七屆青少年兒童書(shū)信文化比賽組織獎、全國青少年“共產(chǎn)黨好”讀書(shū)教育活動(dòng)組織獎，安陽(yáng)縣教育系統運動(dòng)會(huì )小學(xué)競技團體總分第二名、初中競技團體總分第四名、小學(xué)趣味團體總分第五名、初中趣味團體總分第六名、開(kāi)幕式表演優(yōu)秀組織獎，縣關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體。

百年大計，教育為本。站在新的歷史起點(diǎn)上，如何辦好人民滿(mǎn)意的教育、如何爭當人民滿(mǎn)意的教師是需要我們用實(shí)際行動(dòng)回答的兩個(gè)問(wèn)題。思想是行動(dòng)的先導，有什么樣的思想就有什么樣的行動(dòng)。在踐行落實(shí)教育科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題上，方向比努力更重要。今天，我和大家就這兩個(gè)問(wèn)題，一起交流、共同探討。

第一個(gè)問(wèn)題：高舉旗幟、科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿(mǎn)意的教育。

辦人民滿(mǎn)意的教育，一是要堅持內涵發(fā)展，在教育質(zhì)量上讓人民滿(mǎn)意;二是要堅持和諧發(fā)展，在學(xué)校安全上讓人民滿(mǎn)意。

(一)堅持內涵發(fā)展，在教育質(zhì)量上讓人民滿(mǎn)意。

一個(gè)學(xué)校好不好，家長(cháng)說(shuō)了算。我們堅持內涵發(fā)展，關(guān)鍵是全面發(fā)展，重點(diǎn)是提高質(zhì)量。而教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據各年級、各學(xué)科學(xué)生的基礎和不同特點(diǎn)，制定教學(xué)目標，使“向40分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實(shí)到每一堂課，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。讓孩子們能夠主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，能夠德、智、體全面發(fā)展。我們每個(gè)老師在教育教學(xué)工作中，要豐富活動(dòng)載體，創(chuàng )新活動(dòng)形式，為更多的學(xué)生提供展示自我的平臺。

(二)堅持安全發(fā)展，在學(xué)校安全上讓人民滿(mǎn)意。

生命不保，何談教育?師生安全高于天!尤其是獨生子女時(shí)代，一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的100%，一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的未來(lái)，我們一定要牢固樹(shù)立“安全第一”的意識。

安全要天天講，安全要人人抓。不會(huì )抓安全的校長(cháng)是不稱(chēng)職的校長(cháng)，不重視安全的教師是不合格的教師。家長(cháng)把孩子送到學(xué)校，我們的第一責任就是確保學(xué)生的安全。安全要落實(shí)在我們的思想上、學(xué)校的制度上、大家的行動(dòng)上，安全要落實(shí)在每個(gè)學(xué)校的每節課和每次活動(dòng)中。加強安全教育，提高學(xué)生的安全意識;加強安全考核，嚴格追究安全工作中的違紀違規人員。完善安全制度，重視細節管理，加強日常監管，實(shí)現“兩個(gè)確?！保捍_保無(wú)人員傷亡事故發(fā)生，確保無(wú)群體傷害事故發(fā)生，實(shí)現安全發(fā)展。讓家長(cháng)放心，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，是對我們教育人最基本的要求。

第二個(gè)問(wèn)題：堅定信念，牢記使命，爭當人民滿(mǎn)意的教師。人民教師是人類(lèi)靈魂的工程師。要把愛(ài)國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把教書(shū)育人作為奉獻社會(huì )的職責使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習作為人生進(jìn)步的重要階梯，進(jìn)一步明確肩負的時(shí)代責任和歷史使命。一句話(huà)，就是要繼續做到忠誠、敬業(yè)、負責。

忠誠就是對教育事業(yè)充滿(mǎn)大愛(ài)、對工作崗位充滿(mǎn)真愛(ài)、對學(xué)生充滿(mǎn)深?lèi)?ài)。牢記自己是一名人民教師，牢記人民教師教書(shū)育人、為人師表的社會(huì )責任和神圣使命。努力做具有“人格魅力”、“學(xué)識魅力”、“工作魅力”的人民教師。

領(lǐng)導們、老師們，教育是一門(mén)科學(xué)，教育是一門(mén)藝術(shù)，教育是一種創(chuàng )造，豐碩的成果來(lái)自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力，新的一年開(kāi)始,我們的工作任務(wù)將會(huì )更加艱巨，我們將面臨著(zhù)教育改革與發(fā)展的更大的考驗。在鄉黨委政府各位領(lǐng)導和各行政村各位領(lǐng)導的大力關(guān)愛(ài)和支持下，我希望全鄉教師員工和集體再接再厲，戒驕戒躁，扎實(shí)工作，帶動(dòng)一方教育教學(xué)質(zhì)量的提高。使我們永和鄉的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺階。最后祝全體教師節日快樂(lè )!在座的各位領(lǐng)導身體健康!闔家歡樂(lè )!謝謝大家。

教師節慶祝大會(huì )講話(huà)稿篇十一

大家上午好!

“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節里,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節來(lái)臨的喜慶日子里，首先，請允許我代表康家營(yíng)子中學(xué)全體同學(xué)向我們的老師致以最崇高的敬禮和最衷心的感謝!

敬愛(ài)的老師，你們所從事的事業(yè)，是小草的事業(yè)，是鋪路的事業(yè)，是蠟燭的事業(yè)，是春蠶的事業(yè)，是建設中國特色社會(huì )主義的崇高事業(yè)，真正是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!

雖然粉筆染白你們的鬢，會(huì )淹沒(méi)你們的青春，但回顧一下，那滿(mǎn)天下的桃李，又是何等喜人，你們托起了一輪輪太陽(yáng)，塑造了一顆顆璀璨的明星，于是，世界才如此多彩，祖國才日趨強盛。

我們相信老師您不會(huì )衰老，就像相信星星永遠不會(huì )隕滅一樣，即使有一天風(fēng)霜染白了您的頭發(fā)，歲月的皺紋爬上您的面龐，您也不會(huì )衰老，您的眼睛，您的言語(yǔ)，只屬于那求知的心靈。大海有了潮汐，才有了永恒的生命，世界和我們擁有了您，才變得年輕。還有，我們敬愛(ài)的校領(lǐng)導，你們日理萬(wàn)機，嘔心瀝血，我們從心底敬仰你們，感謝你們給我們可愛(ài)的校園造就了我們的意志和健康，實(shí)現了我們德才兼備的理想。

六年級的新同學(xué)，你們象我們當初一樣，懷著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)期盼，擁著(zhù)激情，躊躇滿(mǎn)志的跨入了康家營(yíng)子中學(xué)，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬(wàn)水千山，一路飛揚。六年級的同學(xué)們，祝愿你們用成功和輝煌，感動(dòng)所有關(guān)心自己的人!我們期待你們成功!

初一、初二的同學(xué)們，你們已走過(guò)一兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅強。初一初二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！睂W(xué)習是沒(méi)有捷徑可走的。因此，面對中學(xué)的轉折點(diǎn)，你們一定要夯實(shí)基礎、提高能力，精益求精，使成績(jì)更上一層樓。

踏進(jìn)初三門(mén)口的我們，更是感慨萬(wàn)千，豪情萬(wàn)丈。我們清楚的意識到，這是一個(gè)挑戰的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己?！澳袃毫⒅境鲟l關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。試問(wèn)人生能有幾回搏?選擇了讀書(shū)，選擇了中考，我們就選擇了拼搏?？窗?，“攀登路”上，一個(gè)個(gè)矯健的身影，健步如飛;教室里，一張張青春飛揚的臉上，自信滿(mǎn)滿(mǎn)......那是跨進(jìn)初三的我們。

因為我們那顆執著(zhù)于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽覀兠靼?，天道酬勤;我們明白，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白，是99%的汗水加1%的靈感等于成功;我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的.書(shū)山，但我們一定能跨越書(shū)山;或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著(zhù)長(cháng)輩的希望，我們更滿(mǎn)載著(zhù)自己的宏偉理想?！皶?huì )當擊水三千里，人生笑傲二百年?！蔽覀兿嘈牛褐灰行判?，有決心，有恒心，就沒(méi)有跨不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的河。

邁向了初三，在九個(gè)多月的日子里，我們將和敬愛(ài)的老師朝夕相處，并肩戰斗，尤其是有老師為我們導航，有老師做我們的堅強后盾，我們不再迷茫，不再彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住，今天我們康家營(yíng)子中學(xué)為光榮，明天康家營(yíng)子中學(xué)以我們?yōu)轵湴?謝謝大家!

教師節慶祝大會(huì )講話(huà)稿篇十二

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

金秋九月，丹桂飄香，碩果豐美。今天，我們在這里隆重集會(huì )，共同慶祝第xxx個(gè)教師節。首先請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導班子向一直以來(lái)辛勤工作在教育教學(xué)一線(xiàn)的廣大教師致以節日的祝賀！向為學(xué)校生存和發(fā)展恪盡職守的全體教師表示最崇高的敬意！

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。

多年來(lái)，我們精誠團結，培養了一批又一批的建設人才?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有全體老師不計辛勞的付出，就沒(méi)有學(xué)校闊步發(fā)展的今天，在這里，我要向各位老師真誠地道一聲：“你們辛苦了！”

在過(guò)去的一年里，我們立足學(xué)校實(shí)際，堅持實(shí)施“關(guān)愛(ài)生命，注重發(fā)展，彰顯內涵”的綠色教育，全方位構建綠色人文校園、生態(tài)校園、平安和諧校園。學(xué)校在認真總結綠色教育實(shí)施探索十二年來(lái)所取得的階段成果基礎上，成功組織召開(kāi)了“西五小學(xué)綠教十年論壇暨首屆中國綠色教育聯(lián)盟成立大會(huì )”，在社會(huì )上引起了極大的反響，提高了學(xué)校的聲譽(yù)和威望。與此同時(shí)，我們切實(shí)關(guān)心教師生活與發(fā)展，幫助教師解決工作和生活中的實(shí)際困難。在提高教師待遇、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實(shí)事、做好事、解難事，把尊師重教各項具體措施落到實(shí)處。為了使學(xué)校在原有基礎上傳承百年文化，持續領(lǐng)先、跨越發(fā)展，開(kāi)啟綠教幸福新征程，在此，我要向全體教師提出幾點(diǎn)希望：

一、教師要有大愛(ài)的精神。教師既要有學(xué)術(shù)，更要愛(ài)學(xué)生。學(xué)校里的大愛(ài)是連接學(xué)校和學(xué)生的紐帶。工作中對學(xué)生要有真心、有責任心、有耐心，關(guān)愛(ài)學(xué)生、愿意為學(xué)生、為教育事業(yè)奉獻自己的智慧和激情。

二、教師要有大師的追求。真正的“人師”，應以其高尚的人格塑造學(xué)生的品格，對學(xué)生心靈的影響深刻且久遠。大師是學(xué)校的支撐，也是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平高低的重要標志。所以我們要從師德上不斷完善自己，從學(xué)術(shù)上不斷提升自己，從教學(xué)上不斷優(yōu)化自己。要有一種耐得住寂寞，忍得住清貧的志氣；有一種自強不息、勇?tīng)幰涣鞯匿J氣；有一種奮發(fā)向上、拼搏創(chuàng )業(yè)的朝氣。我們不僅要把培養人才作為自己的主要任務(wù)，還要把營(yíng)造優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，弘揚互助、互學(xué)的優(yōu)良傳統作為工作重心，真正使自己成為社會(huì )認可、家長(cháng)放心、學(xué)生滿(mǎn)意的名師、大師！

老師們、同學(xué)們，豐碩的成果來(lái)自于平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力?；厥走^(guò)去，我們信心百倍；展望未來(lái)，教育任重道遠。讓我們同心同德，開(kāi)拓進(jìn)取，為學(xué)校美好的明天共同拼搏奮斗！

最后，預祝各位老師在今后的工作中創(chuàng )造出更加輝煌的業(yè)績(jì)，祝大家節日愉快，合家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

教師節慶祝大會(huì )講話(huà)稿篇十三

上級領(lǐng)導、老師們：

下午好。

今天是第__個(gè)教師節，首先，請讓我代表鎮一中向全體教職工致以節日的問(wèn)候和深深的謝意，祝大家教師節快樂(lè )!

今天我們全體教職工歡聚一堂，慶祝自己的節日，同時(shí)還有一個(gè)主題是“表?yè)P先進(jìn)，期待更好，再造輝煌，構建鎮一中更大的夢(mèng)想”。借此機會(huì )，我想談幾點(diǎn)感受與老師共勉。

第一，新學(xué)年、新學(xué)期剛剛開(kāi)始，校長(cháng)、總務(wù)都是鎮一中的新兵，但是在全體教職工的共同努力下，學(xué)校各項工作已步入正軌，教育教學(xué)工作秩序井然，尤其九年級忙而不亂，快速地進(jìn)入了緊張的學(xué)習之中。開(kāi)學(xué)期間，班子成員既分工又合作，老師們相互理解、相互支持、相互包容，展現著(zhù)鎮一中優(yōu)良的工作作風(fēng)，大家不愧為鎮一中人，開(kāi)學(xué)工作的緊張有序，浸透著(zhù)每位老師的汗水，見(jiàn)證著(zhù)每位老師的努力，鎮一中這個(gè)大舞臺因你們的堅守和辛勤付出而更加精彩。作為新上任的校長(cháng)，我誠心真意地要感謝你們，感激你們，你們成就了鎮一中。

第二，學(xué)校的發(fā)展是以每一位老師的個(gè)人成長(cháng)為基石的。老師們的工作態(tài)度是別人要求不出來(lái)的，必須是發(fā)自?xún)刃牡?，心甘情愿的教好?shū)，從內心深處為教育事業(yè)而無(wú)私奉獻，愛(ài)生如子。同時(shí)學(xué)校多年來(lái)也盡最大的努力營(yíng)造老師們優(yōu)良的物質(zhì)環(huán)境和文化環(huán)境，為老師們的個(gè)人成長(cháng)、職業(yè)生涯的發(fā)展鋪路搭臺。努力是老師們在積極自覺(jué)追求學(xué)校最大值的同時(shí)，追求自己人生的最大價(jià)值，構建名師，甚至專(zhuān)家。學(xué)校給予你平臺，你盡可能施展自己的才華。今天學(xué)校評選出了下學(xué)期至20上學(xué)期的十大師德標兵和十大先進(jìn)個(gè)人。他們是劉建玲、蘇躍青、鐘望芝、葉可、曾芬、張彰明、昌彩、唐建明、劉向東;十大先進(jìn)個(gè)人：郭征、羅向紅、蔣藝華、劉新花、孫令花、史勝梅、賀克首、胡雪華、周遠、伍定明。希望全體教職工以他們?yōu)榘駱?，向先進(jìn)學(xué)習，向先進(jìn)看齊，以更加努力的工作為鎮一中教育事業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻。同時(shí)也希望受到表彰的老師，把成績(jì)當作新的起點(diǎn)，不驕不躁，謙虛謹慎，努力創(chuàng )造更加輝煌的業(yè)績(jì)。

第三，老師們，今天我很高興看到老師們的臉上洋溢著(zhù)的笑容，收獲希望的幸福，也給我這個(gè)新到任的校長(cháng)十足的信心。我的內心充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)，也分享著(zhù)大家的幸福，但是，老師們，我們鎮一中的發(fā)展面臨的挑戰更加嚴峻，兄弟學(xué)校的異軍突起，整個(gè)桃江縣初級中學(xué)的初中教學(xué)白熱化的競爭。我不能用老眼光看新問(wèn)題，不能用舊思想適應新的教育形勢、新的教育環(huán)境，稍不注意就會(huì )出差錯。我們的觀(guān)念、我們的思維都要跟著(zhù)時(shí)代的發(fā)展不斷更新，與時(shí)俱進(jìn)，這就希望大家做到以下幾點(diǎn)：

1、希望全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，弘揚師德，樹(shù)立新時(shí)期老師的新形象。作為老師，我認為應具備：高深的知識功底和高尚的師德，而師德最為重要。教師的一言一行對學(xué)生有著(zhù)至關(guān)重要的影響，尤其是班主任，有時(shí)可能一個(gè)眼神、一個(gè)肢體語(yǔ)言、一句看似簡(jiǎn)單的話(huà)，可能影響學(xué)生的一生。

我們全體教師要時(shí)刻牢記自己肩負的神經(jīng)職責，關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，立足本職，忠于教育，以德立身，加強修養，自尊自律，為人師表，為師的品格，即堅守了自己，也會(huì )贏(yíng)得學(xué)生無(wú)盡的尊重。

2、希望全體老師刻苦鉆研，嚴謹治學(xué)，不斷提高教書(shū)育人的能力和水平。全體老師要牢固樹(shù)立終身學(xué)習的理念，不斷充實(shí)和提高自己，努力把嚴謹的學(xué)風(fēng)、優(yōu)秀的學(xué)習精神和品格傳承給學(xué)生，使鎮一中學(xué)生養成自我學(xué)習、自我培養、自我提高的能力。

3、希望全體老師積極進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，努力探索教育新途徑，不斷改革教學(xué)方法和手段，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性思維，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

在新學(xué)年里，我們要集中精力，扎實(shí)工作，精誠團結，努力做到以下幾點(diǎn)：

一、以學(xué)生為主體，注重引導，創(chuàng )新思路，大力推進(jìn)校園文化建設。增強校園文化底蘊，原有的文化宣傳欄內容要更新，本期增設了文化走廊。利用重大節日開(kāi)展形式多樣、寓教于樂(lè )的文體活動(dòng)，讓師生在活動(dòng)中求真、求知、求樂(lè )。

二、以作風(fēng)建設為龍頭，完善服務(wù)，提高質(zhì)量，構建人文新校園。作風(fēng)建設直接關(guān)系到學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，也關(guān)系到學(xué)校的各項工作是否能夠落到實(shí)處。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的了解，行政班子、全體老師的工作作風(fēng)是扎實(shí)的，處于內心地在工作，干良心事，教良心書(shū)。尤其一個(gè)共同特點(diǎn)：我們的每一位同志有責任意識，有主人翁精神，只要我們老師能備好每堂課，上好每堂課，形成良好的教風(fēng)，班主任能帶好每一個(gè)學(xué)生，對學(xué)生熱心、關(guān)心，有愛(ài)心;后勤人員多一些耐心，多一些微笑，多一份勤勞，為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，行政干部率先垂范，盡職盡責，鎮一中一定能形成一個(gè)優(yōu)美、安定、團結、和諧的校園環(huán)境。

三、以教學(xué)改革為突破口，突出重點(diǎn)，強化實(shí)踐。努力提高教師質(zhì)量和水平，質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，必須把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的第一要務(wù)。學(xué)校工作中的重中之重，切實(shí)解決教學(xué)中不敢管、不愿管、不會(huì )管的問(wèn)題，真正做到教學(xué)管理及時(shí)、有力、到位。在常規方面抓好，在教學(xué)細節方面從嚴，在教學(xué)過(guò)程方面求實(shí)。學(xué)校行政一班人，尤其是教務(wù)處，要把主要精力用在研究教學(xué)、管理教學(xué)、指導教學(xué)、服務(wù)教學(xué)上來(lái)，把教學(xué)管理的要求落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節上，落實(shí)到每一位老師、每一位學(xué)生的行動(dòng)上，建立長(cháng)效機制，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理的規范化、制度化。

四、進(jìn)一步強調安全工作的重要性，提高師生的自我防范、自我保護意識。學(xué)校與老師、班主任簽訂安全責任書(shū)，明確責任，狠抓落實(shí)，尤其是食品安全，嚴把食堂管理關(guān)，確保師生的飲食安全。

老師們，我們豪情滿(mǎn)懷，信心百倍，在新的一年里實(shí)現新的跨越，創(chuàng )造新的奇跡，擁抱新的輝煌。我相信，有上級領(lǐng)導的關(guān)心和指導，在全體教師的共同努力下，鎮一中教育的明天將會(huì )更加美好。

祝全體教職工節日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福!謝謝大家!

教師節慶祝大會(huì )講話(huà)稿篇十四

尊敬的各位老師，同志們:

在這個(gè)收獲成果和播種希望的美好季節里，我們歡聚一堂，召開(kāi)隆重的表彰大會(huì )，熱烈慶祝第__個(gè)教師節。在這里，我代表縣四套班子和全縣人民，向辛勤工作的全縣廣大教師和教育工作者，致以節日的問(wèn)候!向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，表示熱烈的祝賀!向雖已離開(kāi)三尺講臺而仍心系教育的離退休老教師，致以崇高的敬意!同時(shí)，也向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心和支持襄汾教育事業(yè)的各界人士，表示衷心的感謝!

一年來(lái)，全縣廣大教師嘔心瀝血、辛勤耕耘，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升，中高考成績(jì)再攀新高，職業(yè)高中對口考試榮登全市榜首。特別是襄汾中學(xué)，狠抓學(xué)生日常行為規范管理和勵志教育，堅持不懈地開(kāi)展課堂教學(xué)改革，聘請國內外知名專(zhuān)家做講座，組織教師到名?？疾旖涣?，高考成績(jì)連年攀升，高考二本b類(lèi)以上達線(xiàn)人數從___年的169人提高到今年的886人，4年增長(cháng)了4倍多，得到了全縣人民群眾的普遍贊譽(yù)。前不久，縣委對教科局主要領(lǐng)導進(jìn)行了調整，最近教科局對全縣所有高中和部分初中的領(lǐng)導班子也進(jìn)行了調整，選拔了一批作風(fēng)正、品德好、管理能力強、治學(xué)理念先進(jìn)、教學(xué)經(jīng)驗豐富的同志擔當重任?？梢哉f(shuō)，我縣的教育工作迎來(lái)了一個(gè)全面的、嶄新的發(fā)展時(shí)期，縣委、縣人大、縣政府、縣__都寄予厚望，全縣人民都在時(shí)刻關(guān)注，所以，我希望新班子要有新形象、新崗位要有新作為，以實(shí)際行動(dòng)，推動(dòng)我縣教育事業(yè)實(shí)現新發(fā)展、新跨越。關(guān)于新學(xué)年的教育工作大盤(pán)子，剛才明溫縣長(cháng)已經(jīng)講得很全面、很到位了，請大家認真抓好落實(shí)。下面，圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦好人民滿(mǎn)意的教育”，我強調幾點(diǎn)意見(jiàn)。

學(xué)習上要有新進(jìn)步。學(xué)習是終身的，是永無(wú)止境的，這是對全縣干部講的，也是對我們的教師講的。當今世界是知識大爆炸時(shí)代，科技日新月異，新事物、新問(wèn)題層出不窮，一個(gè)人如果不注重學(xué)習很快就會(huì )成為知識貧乏、孤陋寡聞之人。在這個(gè)知識加速裂變時(shí)期，一個(gè)大學(xué)本科生如果三四年不學(xué)習，可能知識就會(huì )老化，就會(huì )落伍，這與過(guò)去是不一樣的。人們常說(shuō):“要給別人一杯水，自己先有一桶水”，任何人的知識不可能用一輩子，尤其是我們教師。因為教師是一個(gè)特殊的行業(yè)，更應該把學(xué)習抓緊抓好。因此，希望廣大教育工作者把學(xué)習當作一種追求、一種責任，爭做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習、終身學(xué)習的模范,要善于運用網(wǎng)絡(luò )等現代媒體和手段，積極主動(dòng)地吸取新信息、新知識、新理念，不斷更新自己的知識結構，始終站在教學(xué)改革、課程改革的最前沿，讓自己的“一桶水”變成源源不斷的“長(cháng)流水”，用淵博的學(xué)識和高超的教育教學(xué)方法贏(yíng)得學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。教科局機關(guān)的領(lǐng)導班子成員和工作人員，要為一線(xiàn)的教師當表率,圍繞解決全縣教育教學(xué)工作的難題，選準課題、搞好教研、快出成果。比如說(shuō)，中高考成績(jì)出來(lái)后，要針對成績(jì)普遍不理想的學(xué)科，深入細致地分析查找原因，并采取針對性的措施，為下一步提高教學(xué)質(zhì)量提供指導;對成績(jì)一直處于領(lǐng)先地位的學(xué)科，要樹(shù)立典型，總結和推廣經(jīng)驗，鞏固和發(fā)揚成績(jì)。要積極組織廣大教師外出學(xué)習參觀(guān)，多與名校溝通交流，學(xué)習借鑒人家的先進(jìn)理念和管理模式。要聘請省內外名師、名校長(cháng)、專(zhuān)家學(xué)者，以及教育教學(xué)方面的領(lǐng)軍人物，給我們作報告、當顧問(wèn)，增長(cháng)大家的見(jiàn)識，開(kāi)拓大家的視野?，F在，全縣正在開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型機關(guān)、學(xué)習型單位、學(xué)習型個(gè)人活動(dòng)，教科局要走在全縣的前列，在全縣教育系統掀起一個(gè)學(xué)習的熱潮，爭創(chuàng )學(xué)習型教師、學(xué)習型校園、學(xué)習型機關(guān)，使我們的能力和水平能夠緊跟教學(xué)改革的要求、緊跟教育形勢的需要。

投入上要有新增加。目前，我縣的經(jīng)濟仍處于恢復性增長(cháng)時(shí)期，財政緊張，同時(shí)我們還有大量的剛性支出，大量的公共事業(yè)建設、民生問(wèn)題、基礎設施建設要搞,盡管如此，我們仍然要優(yōu)先保證教育投入。今后等財力好轉以后，我們要更加不遺余力地加大教育投入，不斷改善全縣的辦學(xué)條件，不斷改善師生的工作、學(xué)習和生活環(huán)境，不斷提高廣大教師的待遇。教育是一把手工程，今天我們通知了各鄉鎮的書(shū)記、鄉鎮長(cháng)，還有有關(guān)部門(mén)的局長(cháng)，他們也都來(lái)了。希望大家重視教育，親自抓教育，特別是教育投入上要舍得下本錢(qián)，對學(xué)校出現的困難，要優(yōu)先給予解決，對教師和教育工作人員要予以更多的關(guān)心，千方百計幫助他們解決一些實(shí)際困難和問(wèn)題，大家一定要牢牢樹(shù)立這個(gè)理念。

隊伍建設上要有新氣象。人的因素永遠是事業(yè)成敗的關(guān)鍵因素。我縣的教育工作要實(shí)現新發(fā)展、新跨越，首先要打造一支治學(xué)理念先進(jìn)、教學(xué)經(jīng)驗豐富、管理能力強的校長(cháng)隊伍。一個(gè)好校長(cháng)可以說(shuō)就是一所好學(xué)校。著(zhù)名教育學(xué)家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“做一個(gè)校長(cháng)談何容易?說(shuō)得小一點(diǎn)，他關(guān)系千百人的學(xué)業(yè)前途;說(shuō)得大一點(diǎn)，他關(guān)系國家的前途命運?！币粋€(gè)校長(cháng)的作用就這么大!可見(jiàn)，校長(cháng)隊伍建設對學(xué)生的成長(cháng)、學(xué)校的發(fā)展，乃至全縣教育事業(yè)的興衰都起著(zhù)至關(guān)重要的作用。我舉兩個(gè)例子，一個(gè)是離我們不遠的平遙中學(xué)。平遙中學(xué)是首批省級示范中學(xué)，不僅在省內、在全國都有很大的影響力。咱們路過(guò)到太原，可以看見(jiàn)高速路上的牌子--平遙中學(xué)，它的前任校長(cháng)郭永平是全國教育系統先進(jìn)工作者、國家級骨干校長(cháng)，被寧武縣等七個(gè)縣聘請為教育顧問(wèn)，平遙中學(xué)就是在他手里做起來(lái)的，做成一個(gè)品牌、一個(gè)名校的。他在擔任平遙中學(xué)校長(cháng)期間，堅持走科研興校之路，大膽創(chuàng )新管理模式、教學(xué)模式、服務(wù)模式，使平遙中學(xué)一舉成長(cháng)為三晉名校、全國名校。另一個(gè)例子就是我們襄汾高中的劉硯青同志。硯青同志在前任校長(cháng)的基礎上，穩步提升襄汾高中的教育，在教育教學(xué)管理、校風(fēng)校紀的管理建設上，都有獨到的一些做法和經(jīng)驗，這在全市、全省都是很有名氣的。正因為他干得好，所以組織上提拔他擔任教科局局長(cháng)。當了局長(cháng)之后，老百姓、貼吧上一片叫好，都說(shuō)這個(gè)人用對了，大家對他很放心?，F在很多外地學(xué)生都來(lái)我們襄汾上學(xué)，這是劉硯青同志的榮耀、襄汾中學(xué)的榮耀，也是我們襄汾的榮耀。我們全縣優(yōu)秀的校長(cháng)還有很多，他們都是我們學(xué)習的榜樣。我們需要的就是這樣的專(zhuān)家型校長(cháng)、學(xué)者型校長(cháng)，所以，抓好校長(cháng)隊伍建設至關(guān)重要。同時(shí)，要打造一支師德優(yōu)良、素質(zhì)過(guò)硬、結構合理、充滿(mǎn)活力的教師隊伍。教育振興的希望在教師。教師的一言一行不僅給學(xué)生深刻的印象，甚至影響學(xué)生終生?？偟膩?lái)看，我縣教師隊伍的師德師風(fēng)主流是好的，不好就沒(méi)有這樣的成績(jì)，這是一個(gè)基本的判斷。但我們也要看到，受社會(huì )大環(huán)境的影響，現在人們都變得越來(lái)越浮躁，越來(lái)越急功近利，教師隊伍也或多或少受了一些影響，在這方面，家長(cháng)、社會(huì )有意見(jiàn)，也有一些議論，我們的教育主管部門(mén)要引起高度重視，要切實(shí)按照省里邊“師德師風(fēng)建設提高年”的要求，抓好師德師風(fēng)的建設。在這里我要講的是，大家一定要珍惜教師這個(gè)崗位，我們這幾年連續公招教師，還有好多就不了業(yè)的研究生參加考試，回來(lái)當教師?，F在大學(xué)生就業(yè)成了問(wèn)題，國家每年培養了六七百萬(wàn)大學(xué)生，但真正就業(yè)率并不高，有一個(gè)教師的崗位是非常不容易的，教師隊伍也是很難進(jìn)的，很難考的。再一個(gè)是教師隊伍出口的路子基本上卡住、卡死了。我在當縣長(cháng)期間，就明確要求教育上不能出人，在蒲縣當縣長(cháng)的時(shí)候也是這樣，第一個(gè)下的禁令就是教育口不能隨便出人，任何單位、任何部門(mén)不能隨便從教育上借調、抽調教師。因為我們的教師是非常緊缺的、不夠的，借一個(gè)教師出去，會(huì )引起不小的連鎖反應，好多人有個(gè)門(mén)子、有個(gè)關(guān)系，心思就不穩了，造成了教師隊伍的情緒不穩定。今天，再一次給大家講，要不斷地補充新的力量，充實(shí)加強教師隊伍，要保持教師隊伍穩定，出口是不開(kāi)的。什么時(shí)候開(kāi)，等我們全部課程的老師多了、富余了，才可以考慮。我給大家傳達這個(gè)信息，就是大家要安心工作。在這里，我還要強調一下優(yōu)化教師隊伍結構的問(wèn)題。目前我縣的教師隊伍結構還不是很合理，從年齡結構看，全縣教師總數4407人，其中50歲以上的教師占到全縣教師總數的五分之一，30歲到50歲之間的骨干教師只有2600名，占總數的60%，也就是說(shuō)，將近40%的教師要么即將退休，要么還處在經(jīng)驗積累的成長(cháng)期。從學(xué)歷結構看，全縣教師隊伍當中的研究生只有44人，僅占1%，本科、專(zhuān)科學(xué)歷占到了大多數，而且相當一部分都是經(jīng)過(guò)函授、自考取得的后續學(xué)歷，總體上我們還是缺乏高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師。為了解決這個(gè)問(wèn)題，___年以來(lái)，我們連續十年平均每年都以100名的名額進(jìn)行招聘、公招，盡管如此，我們的缺編問(wèn)題仍然很?chē)乐?。所以，我們要有戰略的眼光、長(cháng)遠的打算，要摸清底子，針對教師隊伍結構的現狀，本著(zhù)“缺什么學(xué)科招什么學(xué)科，缺什么人才招什么人才”的原則，認真抓好人才儲備和人才招聘工作。組織、人事、教科局等有關(guān)部門(mén)，要搞一個(gè)3-5年的人才規劃，通過(guò)新老接替、傳幫帶，不斷優(yōu)化我縣的教師隊伍結構。

目標定位上要有新提高。我曾在多個(gè)場(chǎng)合講過(guò)，我們的各項工作都要在全市爭一流、全省創(chuàng )特色、全國有影響，各個(gè)單位、各個(gè)部門(mén)都在工作上有新目標、新定位、新方向，我們不能局限于跟過(guò)去比、跟縱向比，而是要同全市、全省、全國的先進(jìn)比、先進(jìn)學(xué)。教育系統要和全市全省全國的教育強縣、教育名縣比。因此，教育部門(mén)要抓好全縣教育工作五年規劃，然后鎖定目標、爭先進(jìn)位。全縣教育工作要爭創(chuàng )“全省教育先進(jìn)縣”、“全國教育先進(jìn)縣”，各學(xué)校要爭創(chuàng )“全省名?！?、“全國名?！?，各位校長(cháng)要立志爭當全省、全國的名校長(cháng)，廣大教師也要志存高遠，爭做“全省優(yōu)秀教師”、“全國優(yōu)秀教師”、享受?chē)鴦?wù)院特殊津貼的特級教師和學(xué)科帶頭人，要朝著(zhù)這樣的方向去努力。確立了總定位、總目標之后，我們要細化工作，規劃好“路線(xiàn)圖”，把目標分解到每年的工作和每個(gè)階段的工作中，只要我們堅持不懈，一年一個(gè)新提高，一年一個(gè)新變化，我縣的教育事業(yè)就會(huì )在不遠的將來(lái)有一個(gè)顯著(zhù)的提升，邁進(jìn)全省先進(jìn)、全國先進(jìn)的行列。

教師節慶祝大會(huì )講話(huà)稿篇十五

今天，我們在這里隆重集會(huì )，熱烈慶祝教師節。首先我代表縣委、縣政府、縣人大、縣__向在座的各位，并通過(guò)你們向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的全體教育工作者、離退休老教師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意!對長(cháng)期關(guān)心教育的社會(huì )各界人士表示最衷心的感謝!對剛才受到表彰的各類(lèi)教育先進(jìn)個(gè)人表示熱烈地祝賀!

教師節已走過(guò)了三十多年的歷程。三十多年來(lái)，伴隨著(zhù)偉大祖國的改革開(kāi)放和現代化建設的前進(jìn)步伐，教師的社會(huì )地位和待遇日益提高。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現了廣大人民群眾對教師的尊重，體現了社會(huì )對教師的關(guān)懷，體現了教師職業(yè)的崇高價(jià)值。而今，教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，而且也實(shí)實(shí)在在地成為現實(shí)生活中最令人羨慕和向往的職業(yè)。

三十多年來(lái)，我縣教育優(yōu)先發(fā)展的戰略地位逐步確立，“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂(lè )”的氛圍已初步形成，教育發(fā)展的外部環(huán)境得到根本改善?；A教育穩步發(fā)展，義務(wù)教育普及程度明顯提高;高中教育快速發(fā)展，職成教育發(fā)展強勁;幼兒教育、特殊教育、社會(huì )力量辦學(xué)等各類(lèi)教育協(xié)調發(fā)展。教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，始終處于渝東南地區領(lǐng)先地位，尤其是今年高考成績(jì)令人歡欣鼓舞，上線(xiàn)總人數達1749人，上線(xiàn)率、上線(xiàn)人數居渝東南地區第一，大大提高了酉陽(yáng)教育的知名度。

這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)上級黨委、政府的幫助支持，離不開(kāi)縣委縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導，離不開(kāi)各級各部門(mén)和社會(huì )各界的鼎力支持，更離不開(kāi)廣大教育工作者的頑強拚搏。特別是工作在教育教學(xué)一線(xiàn)的廣大教師，他們忠誠黨的教育事業(yè)，執行黨的教育方針，切實(shí)履行教書(shū)育人的崇高職責，吃苦耐勞，勇于探索，甘于奉獻，在社會(huì )上樹(shù)立了新時(shí)期人民教師的良好形象，受到了廣大學(xué)生的衷心愛(ài)戴和全社會(huì )的廣泛尊重。今天，我縣又有360名優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教育工作者、教育科研工作者和教育奉獻獎獲得者受到縣委、縣政府的表彰。他們中間，有忠于職守、勇于開(kāi)拓、治校有方的各級各類(lèi)學(xué)校領(lǐng)導;有傾盡愛(ài)心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著(zhù)的普通教師;有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、嘔心瀝血、幾十年如一日無(wú)私奉獻的老同志;也有初涉杏壇、腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)、實(shí)績(jì)優(yōu)異的教育新兵。正是由于有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人的優(yōu)秀教師隊伍和這樣一種無(wú)私奉獻精神，我縣的教育事業(yè)才會(huì )有今天的興旺和輝煌!

當前乃至今后一個(gè)時(shí)期，我縣教育工作將面臨嚴峻挑戰，20__年11月13日，我縣要接受市政府“兩基”達標驗收，時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重;今年秋季我縣學(xué)生人數猛增，但師資無(wú)法補充;校點(diǎn)分散、條件艱苦，短期內難以改變。要提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面改善辦學(xué)條件，實(shí)現教育均衡發(fā)展，任務(wù)非常艱巨。面對挑戰全體教育工作者要深刻認識到自己肩負的光榮使命和艱巨任務(wù)，懷著(zhù)強烈的緊迫感和責任感，同心同德、艱苦奮斗、扎實(shí)工作。進(jìn)一步創(chuàng )新思路，以“兩基”攻堅為重點(diǎn)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以加快教育創(chuàng )新為主題，以?xún)?yōu)化教育改革為動(dòng)力，整合教育資源，實(shí)施名校戰略，搞好示范校建設，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，最大限度的滿(mǎn)足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，奮力實(shí)現全縣教育的跨越式發(fā)展。在此，我向全縣的教育工作者提出幾點(diǎn)希望和要求：

一是要牢記使命，勇?lián)厝巍?/p>

百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。黨和政府對你們有很高的要求，人民群眾對你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負眾望，才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號。

二是要加強學(xué)習，提高素養。

教育的改革和發(fā)展，對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰，做出新貢獻。

三是要堅持創(chuàng )新，注重實(shí)效。

創(chuàng )新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng )新，要在新時(shí)期的德育工作中創(chuàng )新，真正形成一個(gè)社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合，生動(dòng)活潑、貫穿教育始終、針對性強、實(shí)效性好的德育工作新局面;要在變革教育思想、內容、方法的實(shí)踐中創(chuàng )新，改革課程，創(chuàng )新教法，提高綜合素質(zhì)，培養優(yōu)秀人才;要在辦好學(xué)校中來(lái)創(chuàng )新，繼承傳統，形成特色，創(chuàng )新機制，打造隊伍，形成學(xué)校的品牌。廣大教育工作者一定要創(chuàng )新工作思路，創(chuàng )新工作方法，不斷開(kāi)創(chuàng )教育教學(xué)工作新局面。

四是要教書(shū)育人，為人師表。

教師的人格力量來(lái)源于教師高尚的師德，來(lái)源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛(ài)。我們的教師要加強師德修養，錘煉高尚品格，做一個(gè)脫離低級趣味的人，做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人，今后工作中，縣委縣政府將更加重視教育工作，加大對教育的投入，在全縣進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，改善教育教學(xué)設施，為教育的快速發(fā)展創(chuàng )造條件。各級各部門(mén)要進(jìn)一步關(guān)心、重視和支持教育，努力改善教師待遇，為教師做更多的實(shí)事，在全社會(huì )倡導尊師重教的良好風(fēng)尚。教育行政部門(mén)要把努力加強教師隊伍建設作為今后一段時(shí)期教育工作中最重要的任務(wù)來(lái)抓，要從政治上關(guān)心教師，業(yè)務(wù)上指導教師，生活上關(guān)懷教師，著(zhù)力培養一批堪擔新世紀教育重任的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和學(xué)科帶頭人。要深化內部管理體制改革，激活機制，把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作、銳意創(chuàng )新、深受人民群眾和學(xué)生愛(ài)戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者，努力形成積極向上、競爭有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿(mǎn)生機活力的良好環(huán)境。

同志們，我們正處在全面推進(jìn)社會(huì )主義現代化建設的偉大歷史時(shí)期，教育肩負著(zhù)改革與發(fā)展的歷史重任，我們全縣教育工作者一定要認真學(xué)習，以更加振奮的精神狀態(tài)，更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，更加強烈的創(chuàng )新意識，熱愛(ài)教育、變革教育、創(chuàng )新教育，通過(guò)我們的不懈努力，把人民群眾衷心擁護而又快速發(fā)展的酉陽(yáng)教育不斷推向前進(jìn)!

最后，祝廣大教師節日愉快、身體健康、工作順利!

教師節慶祝大會(huì )講話(huà)稿篇十六

這天是教師節，金秋十月我們又迎來(lái)了第20個(gè)教師節。

教師是一種光榮而崇高的職業(yè)，古往今來(lái)人們對教師職業(yè)都給予了很高評價(jià)。我們把教師形容為辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，花朵在園丁的培育下，茁壯成長(cháng)，將來(lái)成為對祖國有用的人。

老師，當我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，您還在批改我們的作業(yè)。當您批改完我們的作業(yè)時(shí)，又已經(jīng)快天亮了。您每一天只睡多少小時(shí)啊，您為我們付出的太多太多了！

老師這個(gè)職業(yè)是令人敬佩的，是崇高的。老師有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚品格。老師總是以“沒(méi)有，只有更好的標準來(lái)教育學(xué)生。老師是我們的長(cháng)者，他們不僅僅教育我們科學(xué)文化，還教育我們生活的哲理。不同的老師有不同的性格，對自己的影響也不同。有嚴師，嚴厲中卻不失慈祥有愛(ài)師，慈愛(ài)中卻照樣嚴格要求我們。

家庭是我們的第一所學(xué)校，而父母則是我們的第一任老師學(xué)校則是我們第二個(gè)受教育的地方，老師則是傳授知識的“父母”??！

老師，是您從一個(gè)不懂事的我們，把我們教育成有知識的少年。是您從一個(gè)什么都不會(huì )的孩子，開(kāi)始從“a、b、b……”教到“a、b、c……”的是從“1、2，3……”教到“一、二、三……”的是從算術(shù)教到代數的。此刻我們的知識要比過(guò)去多的多了，這都是您的功勞??！

老師，她那可敬可親的高大形象，將永遠留在我的幸福的記憶中。老師，我們永遠忘不了您對我們的教導，對我們的愛(ài)！

教師節慶祝大會(huì )講話(huà)稿篇十七

各位領(lǐng)導、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：

在金秋送爽，碩果飄香，舉國上下歡慶第x個(gè)教師節的喜慶之際，通遼職業(yè)學(xué)院隆重舉行掛牌慶典。我謹代表學(xué)院全體師生員工，向光臨慶典大會(huì )的各位領(lǐng)導、各位嘉賓，表示最誠摯的歡迎和感謝！向全院師生員工致以節日的祝賀！

根據市委、市政府決策，經(jīng)內蒙古自治區政府批準、國家教育部備案，原通遼教育學(xué)院、內蒙古電視大學(xué)通遼分校和通遼衛生學(xué)校合并組建為通遼職業(yè)學(xué)院。這是我市第一所全日制綜合性高等職業(yè)院校，也是我市教育改革和發(fā)展史上的一件大事，對我市深入貫徹全國職教工作會(huì )議精神，優(yōu)化配置教育資源和布局結構，加快發(fā)展高等職業(yè)教育，培養大批高素質(zhì)勞動(dòng)者和高技能人才，進(jìn)而加快全面建設小康社會(huì )的步伐，都具有非常重要的意義。通遼職業(yè)學(xué)院的建立并掛牌，標志著(zhù)我們將邁向新的歷史階段，時(shí)代賦予我們一個(gè)高等職業(yè)教育的發(fā)展平臺，堅持高水平、高起點(diǎn)、創(chuàng )辦人民群眾滿(mǎn)意的高職院校，是我們全院教職工的共同心聲。根據內蒙古自治區政府內政字(2004)129號文件精神，新組建的通遼職業(yè)學(xué)院以實(shí)施專(zhuān)科層次的高等職業(yè)教育為主，保留原中等職業(yè)教育和電大教育職能，兼顧本、專(zhuān)科層次的遠程開(kāi)放教育、成人函授教育及初中教師繼續教育和各級各類(lèi)職業(yè)技能培訓，是一所蒙漢授并存、高職教育與繼續教育并舉、學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并行、傳統教學(xué)與現代遠程教學(xué)并重的綜合性高等職業(yè)學(xué)院。

目盡青天懷古今，面對高等職業(yè)教育的全新挑戰，我們將與時(shí)俱進(jìn)、團結拼搏、貫徹國家教育部《關(guān)于深化高等職業(yè)教育改革的若干意見(jiàn)》，根據《通遼職業(yè)學(xué)院發(fā)展建設規劃》目標，在未來(lái)的辦學(xué)中，堅持科學(xué)定位，緊緊圍繞為通遼地方經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向，以就業(yè)為導向，堅持培養面向生產(chǎn)、建設、服務(wù)和基礎教育第一線(xiàn)需要的高素質(zhì)和高技能人才；緊密結合地方經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展需求，科學(xué)合理地調整和設置專(zhuān)業(yè)，認真開(kāi)展市場(chǎng)調研，準確把握市場(chǎng)對各類(lèi)人才的需求情況，并確定學(xué)院重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、創(chuàng )辦特色專(zhuān)業(yè)、打造品牌專(zhuān)業(yè)；加強“雙師型”教師隊伍建設，深化教學(xué)改革，運用現代教育理念，改革教學(xué)方法，重視學(xué)生實(shí)踐能力的訓練，重視實(shí)習實(shí)訓基地建設；積極開(kāi)展訂單式培養，圍繞我市支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，探索校企全程合作辦學(xué)的途徑和方式；大力推廣“雙證書(shū)”制度，促進(jìn)人才培養模式創(chuàng )新，不斷提高畢業(yè)生就業(yè)率；加快教學(xué)基礎設施建設，不斷改善辦學(xué)條件。按自治區要求、經(jīng)市政府批準，為確保三年達標，如期通過(guò)國家驗收，我院已在通遼經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區征地800畝，分段實(shí)施異地重建工程。力爭用三年左右的時(shí)間，建起一座高標準、現代化、教學(xué)設施設備先進(jìn)、實(shí)習實(shí)訓基地齊全、具有地區特點(diǎn)和民族特點(diǎn)的新的職業(yè)學(xué)院。到2012年，我院全日制在校生要達到7000人，各類(lèi)在籍生6000人，短期培訓與技能鑒定年5000人次。使我院成為辦學(xué)條件優(yōu)質(zhì)、師資力量雄厚、畢業(yè)生就業(yè)率較高、辦學(xué)特色突出的`綜合性高等職業(yè)院校，力爭跨入全國同類(lèi)院校先進(jìn)行列。

同志們、朋友們，回眸過(guò)去，我們曾經(jīng)書(shū)寫(xiě)過(guò)光輝的篇章；面對現實(shí)，我們清醒地認識到，高等職業(yè)教育要適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展對高技能人才的需求，任重而道遠；展望未來(lái)，面對學(xué)院今后的發(fā)展方向和奮斗目標，更感到責任重大。我們要在自治區和市委、市政府領(lǐng)導下，以三校組建掛牌為契機，遵循“五統一”原則，抓好班子建設，搞好機構、人員和教育資源的整合，確?？焖倨椒€過(guò)渡，在完成實(shí)質(zhì)性合并工作的同時(shí)，統籌規劃，加快發(fā)展，再創(chuàng )輝煌。我們堅信，有市委、市政府的正確領(lǐng)導，有社會(huì )各方面的鼎立支持，有全院教職員工的團結奮斗，通遼職業(yè)學(xué)院一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報社會(huì )，回報人民，為通遼經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展做出新的歷史性的貢獻！

教師節慶祝大會(huì )講話(huà)稿篇十八

尊敬的各位老師，同志們：

丹桂飄香迎金秋，碩果滿(mǎn)園慶佳節。在這個(gè)充滿(mǎn)豐收喜悅的美好時(shí)節，我們即將迎來(lái)第27個(gè)教師節。首先，讓我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)向參加今天會(huì )議的優(yōu)秀校長(cháng)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任并通過(guò)你們向辛勤工作在全市教育戰線(xiàn)上的廣大教育工作者、向曾經(jīng)為我市教育事業(yè)發(fā)展作出無(wú)私奉獻的離退休教師表示良好的節日祝愿，致以崇高的敬意!向所有關(guān)心、支持我市教育工作的社會(huì )各界人士、朋友們表示衷心的感謝!

去年以來(lái)，全市廣大教育工作者以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和十七大精神為指針，以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨，以全面提高教育質(zhì)量為中心，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，強化措施，狠抓落實(shí)，我市教育得到了進(jìn)一步發(fā)展：隊伍建設步上新階，教研教改推陳出新，高考會(huì )考再攀新高，藝體教育捷報頻傳，合格學(xué)校強力推進(jìn)，辦學(xué)條件日趨改善，“普九”成果更加鞏固，各類(lèi)教育和諧發(fā)展。這些成績(jì)的取得，是全市人民的大力支持的結果，是廣大教育工作者的頑強拚搏的結果。特別是工作在教育教學(xué)一線(xiàn)的廣大教師，默默耕耘，吃苦耐勞，以粗糲存活自己;甘當人梯，甘于奉獻，以乳汁哺育后代;勇于探索，富于創(chuàng )造，以智慧教化蕓蕓眾生，塑造了人民教師的光輝形象。我們?yōu)橛羞@樣一支教師隊伍感到欣慰和自豪!

新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，今后的工作和任務(wù)依然繁重，在下半年乃至今后一個(gè)時(shí)期，我們必須用科學(xué)的發(fā)展觀(guān)指導教育實(shí)踐，引領(lǐng)教育發(fā)展。要以推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以加快教育創(chuàng )新、深化教育改革為主題，以改善辦學(xué)條件、優(yōu)化教育環(huán)境為重點(diǎn)，以整合教育資源、實(shí)施結構調整為主線(xiàn)，以加強隊伍建設、強化品牌效應為龍頭，以實(shí)施質(zhì)量立校、人才強教戰略為動(dòng)力，最大限度地滿(mǎn)足人民群眾對教育的需求，著(zhù)力建設教育強市。要實(shí)現上述目標，仍然離不開(kāi)各級黨委政府的高度重視，離不開(kāi)全市人民的大力支持，離不開(kāi)廣大教師的辛勤耕耘、努力工作，離不開(kāi)全體教育工作者的同心同德、艱苦奮斗。為此，我向大家并通過(guò)你們向全市各級各部門(mén)、社會(huì )各界、廣大教育工作者提出六點(diǎn)希望和要求：

百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。我們要明白抓教育就是抓生產(chǎn)力，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓經(jīng)濟建設。實(shí)踐已經(jīng)證明，國民經(jīng)濟和社會(huì )的競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。今天的科技成就，就是明天的生產(chǎn)力水平;今天的教育，就是明天的科技成就，就是后天的生產(chǎn)力水平和經(jīng)濟實(shí)力。教育已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的決定性力量。我們一定要站在全局和戰略的高度，充分認識加快教育發(fā)展的重要性，切實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，做到思想上重視、工作上支持、措施上落實(shí)，舉全市之力，將湘鄉建設成為教育強市。

振興教育，全民有責。各級各部門(mén)單位要把教育工作納入戰略發(fā)展的重點(diǎn)內容和現代化建設的整體布局之中。各級領(lǐng)導要以抓經(jīng)濟工作的力度抓教育，把發(fā)展教育事業(yè)作為事關(guān)全局、事關(guān)長(cháng)遠的大事來(lái)抓，努力使自己成為一名有遠見(jiàn)的、成熟的、合格的領(lǐng)導者。要進(jìn)一步完善黨委、政府定期研究教育工作的制度，以及領(lǐng)導干部深入學(xué)校調查研究的制度，把重視教育工作作為干部業(yè)績(jì)考核的重要內容。

按照建立公共財政的要求，積極調整財政支出結構，建立建設教育強市的投入保障機制，優(yōu)先保障教育經(jīng)費，優(yōu)先安排教育經(jīng)費。確?！督逃ā芬幎ǖ慕逃?jīng)費“三個(gè)增長(cháng)”目標的實(shí)現，確保教育專(zhuān)項經(jīng)費足額安排到位，確保教師的平均工資水平不低于全市公務(wù)員平均工資水平。

要堅持正確的輿論導向，加強教育戰略地位的宣傳和尊師重教的再教育，強化全社會(huì )發(fā)展教育的責任感和使命感，進(jìn)一步形成各級各部門(mén)和全社會(huì )崇尚教育、關(guān)心教育、支持教育的良好風(fēng)尚。要大力推進(jìn)依法治教，增強教育法制意識，嚴格履行法律職責，加強社會(huì )治安綜合治理和文化建設，積極創(chuàng )造有利于青少年健康成長(cháng)的家庭、學(xué)校和社會(huì )環(huán)境。要大力弘揚尊師重教的社會(huì )風(fēng)尚，確立“關(guān)心教師就是崇尚文明，關(guān)心教師就是尊重知識，關(guān)心教師就是尊重人才”的教育理念，尊重教師、理解教師，愛(ài)護教師、支持教師，從各個(gè)方面為教師創(chuàng )造良好的工作和生活環(huán)境，用實(shí)際行動(dòng)支持教育事業(yè)發(fā)展。

建設教育強市，歸根結底要看教育教學(xué)質(zhì)量。各級各類(lèi)學(xué)校要堅持質(zhì)量立校。進(jìn)一步創(chuàng )新教育發(fā)展思路，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以加快教育改革創(chuàng )新為主題，以培養高素質(zhì)勞動(dòng)者和專(zhuān)門(mén)人才為目標，努力整合教育資源，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)全市教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。作為教育戰線(xiàn)而言，要秉承“做學(xué)生喜歡的老師、當社會(huì )敬佩的校長(cháng)、辦人民滿(mǎn)意的學(xué)?！钡睦砟?，加強教學(xué)研究，探索教學(xué)規律，強化教學(xué)管理，創(chuàng )新教學(xué)方法，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。為了達到這樣的目的，必須繼續深化教育體制、學(xué)校管理體制等方面的改革，破除一切束縛教師創(chuàng )造活力的觀(guān)念障礙和體制障礙，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供新的動(dòng)力。

教育大計，教師為本。我們要大力加強教師隊伍建設，加大教師業(yè)務(wù)培訓力度，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平;要大力加強師德師風(fēng)教育，嚴格教師紀律，規范教師行為。廣大教師和教育工作者要時(shí)刻不忘黨和人民的重托，把培養優(yōu)秀人才作為自己的重大責任，自覺(jué)加強思想道德修養，孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教書(shū)育人水平，做到有高尚的道德情操、先進(jìn)的教育理念、合理的知識結構和復合型的教育教學(xué)能力，率先垂范，為人師表，真正成為學(xué)生健康成長(cháng)的引路人。

最后，我衷心希望在座的各位能以這次慶祝表彰會(huì )為新的起點(diǎn)，珍惜榮譽(yù)，沉下心來(lái)，倍加努力，干事創(chuàng )業(yè)，以百米沖刺的速度抓工作，以拼命三郎的干勁抓工作，以只爭朝夕的精神抓工作，以對xx人民、對子孫后代、對未來(lái)發(fā)展高度負責的精神，真抓實(shí)干，為實(shí)現湘鄉教育事業(yè)和經(jīng)濟社會(huì )的又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻。