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電工實(shí)訓報告 電工實(shí)訓報告總結匯總

電工實(shí)訓報告 電工實(shí)訓報告總結匯總

ID:475198

時(shí)間:2023-06-26 17:16:03

上傳者:曹czj

“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫(xiě)報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問(wèn)題以及今后工作設想等,以取得上級領(lǐng)導部門(mén)的指導。寫(xiě)報告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。

電工實(shí)訓報告 電工實(shí)訓報告總結匯總篇一

一周的實(shí)訓使我對實(shí)際生活和生產(chǎn)車(chē)間的電有了一點(diǎn)的認識,讓我從中得到了鍛煉,對以前的知識加以鞏固,還提高了自己的動(dòng)手能力,培養了團體間的攜手和作能力。

一周的電工實(shí)訓進(jìn)行的緊張有序,使我們有在車(chē)間實(shí)習體驗。這次實(shí)訓是對實(shí)際條件下的依次模擬考核,使用的電壓在220伏到380伏,所以對我們的要求很高,弄不好會(huì )有觸電的危險,還有燒毀儀器,在實(shí)訓開(kāi)始前老師告訴我們,安全放在第一,不能馬虎,開(kāi)電的時(shí)候要檢查一遍,還要通知其他人,以免觸電,老師又講了試驗時(shí)應注意的問(wèn)題,然后我們按分好的組開(kāi)始做試驗。

剛開(kāi)始作一周實(shí)訓,以為要做很多試驗,發(fā)下材料一看才四個(gè),這次電工實(shí)訓一共有四次試驗,第一個(gè)試驗是家用供電線(xiàn)路實(shí)訓,主要目的是要學(xué)會(huì )日光燈電路,一燈兩地控制,燈光可調電路,聲光延時(shí)電路,鍘刀控制電路的正確接法。以前我對家用供電線(xiàn)路的了解,只存在火線(xiàn),零線(xiàn)。一些開(kāi)關(guān)的連接,再實(shí)際生活中電是危險物,在家根本不叫碰,所以知道的不多。通過(guò)老師的講解使我們有了一定的了解,我們接的很順利,聲光延時(shí)開(kāi)關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮。通過(guò)這次實(shí)訓讓我對家用點(diǎn)有了一定的了解。

第二個(gè)試驗是電動(dòng)機反-正轉實(shí)訓,我們上學(xué)期有一定的理論知識,我想應該沒(méi)問(wèn)題,可以做起來(lái),可一做不是那一回事,接完后電機不轉,發(fā)現是接觸點(diǎn)不能吻和。我們將電壓改變后,電路恢復正常工作,電機開(kāi)始反-正轉。這讓我懂的接線(xiàn)必須認真,不能馬虎。在做任何事都必須認真做。是我感受頗多。

第三個(gè)試驗電動(dòng)機既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線(xiàn)路實(shí)訓,這個(gè)試驗線(xiàn)路和上一個(gè)沒(méi)有查別,在加上已經(jīng)做過(guò)二個(gè)試驗,我們對電器的應用有一定的熟悉。操作起來(lái)就比較順利,我從中學(xué)到了很多,讓我對電機有了新得認識,可以順利的進(jìn)行調控。

最后一個(gè)試驗是工作臺自動(dòng)往返循環(huán)線(xiàn)路實(shí)訓,要求我們通過(guò)實(shí)際安裝接線(xiàn)掌握有電氣原理圖變換成安裝接線(xiàn)圖的方法,并掌握行程開(kāi)關(guān)的作用,以及機床電路的應用。這個(gè)試驗很復雜,我們接完線(xiàn),打開(kāi)開(kāi)關(guān),可機床不動(dòng),我們檢查線(xiàn)路,發(fā)現一個(gè)地方?jīng)]有連線(xiàn),我們把線(xiàn)接上,機床動(dòng)了。雖然和試驗要求不一樣,但我們很高興,因為它動(dòng)了,我們有把線(xiàn)檢查了好幾遍,沒(méi)有發(fā)現問(wèn)題,我們很著(zhù)急,把高頻調到低頻,還是不行,最后我們把1、2、3、4它們換個(gè)來(lái),機床動(dòng)了,我們成功了。

一周的實(shí)習期瞬間結束了,但一顆熾熱的心依然還在那實(shí)習的場(chǎng)地依依不舍,特別是對咱們的指導老師很是敬佩。

通過(guò)幾天的實(shí)習,使我懂了許多許多的道理,真可謂是“受益非淺”啦,這次我們的實(shí)習任務(wù),雖然算不上很重,其任務(wù)就是按圖安裝一些簡(jiǎn)單的照明電路。原理談不上很復雜,但是真正要安裝起來(lái)那得費一把勁,由于是四位同學(xué)共用一個(gè)工位,最重要的是雙方協(xié)作精神,這一點(diǎn)我體會(huì )最深。

第一次看著(zhù)電動(dòng)機通過(guò)自己動(dòng)手接線(xiàn)轉起來(lái),那種感覺(jué)是自豪的。自己在心里會(huì )說(shuō):“呃,我也能讓電動(dòng)機轉起來(lái),哈,開(kāi)心。加油,其實(shí)這蠻好玩的嘛”。

我們的老師總是先給我們講一些理論的內容,再準備讓我們接線(xiàn)。剛開(kāi)始接線(xiàn)時(shí)我們就按著(zhù)圖接下來(lái),一點(diǎn)秩序也沒(méi)有,所以接好了的線(xiàn)看過(guò)去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?,F在想到都覺(jué)得好笑。

通過(guò)了這一周的電子電工的實(shí)訓,也培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)訓是通過(guò)接上日常低壓電路來(lái)完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機的轉動(dòng)部分。也要求操作的時(shí)候要心細、謹慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個(gè)實(shí)訓中用到了電烙鐵,也是要求學(xué)生掌握電烙錢(qián)的正確使用的方通過(guò)這為期一周的電工實(shí)訓,我確實(shí)是學(xué)到了很多知識,拓展了自己的的視野。通過(guò)這一次的電工實(shí)訓,增強了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候,我幫家里安裝一個(gè)開(kāi)關(guān)控制電路,由于自己的動(dòng)手法,避免意外的受傷。能力不夠強,結果把電路接成短路,還好因為電路原先裝有保險絲,才沒(méi)有造大的安全事故。而通過(guò)這一次的電工實(shí)訓,我就掌握了日光燈電路的安裝,學(xué)會(huì )了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習了一些低壓電器的有關(guān)知識,了解了其規格、型號及使用的方法。更主要的是,我還學(xué)會(huì )了電路的接線(xiàn)及檢查的方法。

通過(guò)這一次的電工的實(shí)訓,也培養了我們的規范化的工作作風(fēng),以及我們的團結協(xié)作的團隊精神。

電工實(shí)訓報告 電工實(shí)訓報告總結匯總篇二

2021年xx月xx號-xx月xx號

xxxxxxxx實(shí)驗室

1、讓學(xué)生基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),熟悉使用電烙鐵等工具;

4、培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的潛力,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力,增強獨立工作潛力,培養團隊合作,共同探討,共同前進(jìn)的精神與一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。

(1)調諧(即選臺)與變頻由于同一時(shí)光內廣播電臺很多,收音機天線(xiàn)接收到的不僅僅僅是一個(gè)電臺的信號。各電臺發(fā)射的載波頻率均不相同,收音機的選頻回路透過(guò)調諧,改變自身的振蕩頻率,當振蕩頻率與某電臺的載波頻率相同時(shí),即可選中該電臺的無(wú)線(xiàn)信號,從而完成選臺。選出的信號并不是立即送到檢波級,而是要進(jìn)行頻率的變換。利用本機振蕩產(chǎn)生的頻率與外接收到的信號進(jìn)行差頻,輸出固定的中頻信號(am的中頻為465khz,fm的中頻為10。7mhz)。。

(2)中頻放大與檢波選臺、變頻后的中頻調制信號送入中頻放大電路進(jìn)行中頻放大,然后再進(jìn)行檢波,取出調制信號。中頻放大電路的特征是具有“中周(中頻變壓器)”調諧電路和中頻陶瓷濾波器。

(3)低頻放大與功率放大解調后得到的音頻信號經(jīng)低頻放大和功率放大電路放大后送到揚聲器或加到耳機,完成電聲轉換。這部分電路大多數是透過(guò)音量電位器的中心抽頭為信號輸入。

(4)電源及其他電路本機的電源部分包括有電池、去耦濾波電容及由音量電位器連動(dòng)的電源開(kāi)關(guān)。調幅部分則由天線(xiàn)磁棒接收電磁波,經(jīng)次級線(xiàn)圈進(jìn)入變頻電路。

1、實(shí)驗所需工具

電烙鐵、螺絲刀、剪鉗、調試儀器、錫條

2、制作收音機所需器材

周一上午:學(xué)習使用電焊鐵。下午:練習在電路板上焊電阻。

周二上午:學(xué)會(huì )看圖,組裝電子元件。下午:按照工位圖,焊接元件。

周三上午:調試電路。下午:調試電路。

周四上午:組裝收音機。

周五上午:處理收音機存在的問(wèn)題。下午:清理工作臺,布置實(shí)習報告。

1、焊接練習,掌握烙筆的使用方法

焊接操作的步驟一般分為準備施焊、加熱焊件、填充焊料、移開(kāi)焊絲、移開(kāi)烙鐵五步。

1)準備施焊。備好電烙鐵和焊絲,此時(shí)烙鐵頭應持續干凈且吃錫。一般是右手拿電烙鐵,左手拿焊絲,做好施焊準備。

2)加熱焊件。將烙鐵頭放在焊接點(diǎn),使焊接點(diǎn)升溫。這時(shí)應注意準確掌握火候,操作要敏捷、熟練。也就是務(wù)必在有限的幾秒鐘內熟練地將被焊件加熱到焊接溫度,然后迅速決定“何時(shí)”向“何處”填充多少焊料為宜。若烙鐵頭上帶有少量焊料,則可使烙鐵頭上的熱量較快地傳到焊接點(diǎn)上。

3)填充焊料。在焊接點(diǎn)的溫度到達適當的溫度時(shí),應及時(shí)將焊錫絲放置到焊接點(diǎn)上熔化。操作時(shí)務(wù)必掌握好焊料的特性,充分利用它的特性,而且要對焊點(diǎn)的最終理想形狀做到心中有數。為了構成焊點(diǎn)的理想形狀,務(wù)必在焊料熔化后,將依附在焊接點(diǎn)上的烙鐵頭按焊點(diǎn)的形狀移動(dòng)。

4)移開(kāi)焊絲。當熔化必須量的焊錫后,應迅速將焊絲拿開(kāi)。

5)移開(kāi)烙鐵。當焊料的潤濕狀態(tài)和光澤、焊料量等均適宜并無(wú)針孔時(shí),應迅速將電烙鐵拿開(kāi)。拿開(kāi)電烙鐵的時(shí)光、方向、速度,對焊點(diǎn)的質(zhì)量和外觀(guān)起關(guān)鍵作用。一般應使烙鐵頭沿焊點(diǎn)水平方向移動(dòng),在焊料接近飽滿(mǎn),尚未完全揮發(fā)時(shí)快速使烙鐵頭離開(kāi)焊接點(diǎn),以保證焊接點(diǎn)光亮、平滑、無(wú)毛刺。

2、嘗試匹配元件到收音機電路

老師把收音機的組成元件發(fā)給我們,并且給我們講解了各元件的作用。然后我們按照圖紙把各元件匹配到電路板相應的位置上,完成這些之后先不著(zhù)急焊接,給老師檢查各元件位置安裝無(wú)誤之后就開(kāi)始焊接。

在焊接過(guò)程中有很多的元件有極性要求,焊接時(shí)就應按順序從小到大,從上到下焊接,避免短路和把電路板上的銅弄掉。芯片不能裝反。

3、調試電路

焊接電路板完成后,就到了檢測調試的環(huán)節。這一過(guò)程是老師幫忙完成。檢測前需要重新檢查電路板上的焊點(diǎn),檢查無(wú)誤后交給老師調試,能夠收到頻道就是一個(gè)焊接好的電路板了。

4、組裝

在調試過(guò)后的電路板基本上能正常工作了。把電路板接上揚聲器和天線(xiàn)等之后安裝上收音機外殼,接好路線(xiàn)。擰螺絲的時(shí)候盡量牢固一些。

5、測試

組裝好之后,裝上電池測試收音機是否能夠收到頻道正常工作,檢查各開(kāi)關(guān)接口以及揚聲器是否能夠正常工作。如不能要拆下檢查出問(wèn)題并重新處理。

經(jīng)歷了一個(gè)星期的電工實(shí)習,我收獲了一臺收音機,雖然這個(gè)收音機有點(diǎn)小問(wèn)題。不但如此,我還學(xué)會(huì )了如何焊接電路,又大致了解了收音機的工作原理。從實(shí)際中接觸力電路的諧振現象。這些都是無(wú)法用物質(zhì)來(lái)衡量的。在實(shí)習前,也聽(tīng)過(guò)師兄講過(guò)是做收音機,主要是用到電烙鐵。當聽(tīng)完師兄的介紹,我對這個(gè)實(shí)習十分期盼,因為以前做暑期工的時(shí)候也用過(guò)電烙鐵一段時(shí)光。第一天老師教了我們熟悉焊錫,老師把電路板和電阻元件放在桌面上,把電路板壓在電阻上,用電烙鐵把錫熔了滴在電路板上。

在老師的細心示范后,我也在自我的桌子上模仿,嘗試操作。但很難控制錫的量,難以焊出圓錐形。第一天焊的時(shí)候,自我粗心大意,不留意就用手拿了一下電烙鐵,立刻起了大水泡。雖然第一次焊起來(lái)有點(diǎn)難,但是我還是很耐心地學(xué),不斷地嘗試,最后第一個(gè)圓錐形焊點(diǎn)就焊出來(lái)了。之后,一個(gè)又一個(gè)圓錐形焊點(diǎn)就隨之電焊出來(lái)了。第二天老師把一些主要的零件接法跟我們講了一下,之后我們根據老師所說(shuō)的和參考各個(gè)圖紙的指示,把各個(gè)零件裝在電路上給老師檢查。老師確認沒(méi)錯后,我們就從小零件到大零件,一個(gè)個(gè)焊上去。

因為電路板的銅片間隔比較小,我們需要更加認真些。不然的話(huà),就會(huì )容易使電路板短路或銅片脫落造成局部開(kāi)路。在芯片焊接過(guò)程中,很多同學(xué)都不熟悉這個(gè)步驟,第一次就一大片同學(xué)弄到電路板短路。經(jīng)過(guò)好多次的重復焊,加上老師的幫忙,才能焊好且沒(méi)短路。

一個(gè)小小步驟,起著(zhù)關(guān)鍵性作用,一個(gè)沒(méi)焊好,就會(huì )影響著(zhù)整個(gè)電路板。所以電工實(shí)習中,我們不能急于求成,要求精細?;艘惶鞎r(shí)光焊好后,最后拿給老師調試了,雖然檢查出了各種問(wèn)題,經(jīng)過(guò)一次又一次的修改,修復一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。要想學(xué)多一點(diǎn),需要的是付出多一點(diǎn)的耐心。經(jīng)過(guò)耐心的思考和修改之后,最后透過(guò)了各種測試,收到了電臺信號。

調試完后,我就能夠組裝收音機了。每個(gè)部件每根線(xiàn)都要接好,不然的話(huà)收音機也不能工作。汗水一滴一滴流落,細心地電焊著(zhù)每一點(diǎn),不能點(diǎn)多又不能點(diǎn)少。既要填滿(mǎn)結點(diǎn)上的銅板,又不能點(diǎn)多了使電路短路。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的摸索和討論,自我在下課前也組裝好屬于自我的收音機了。

雖然還不明白能不能接收到頻道,但還是很開(kāi)心地松了一口氣,因為整個(gè)接的過(guò)程自我一向都花了很大精力在其中?;氐剿奚崞炔患按匮b上電池,轉動(dòng)調頻輪,聽(tīng)到聲音的一刻無(wú)比激動(dòng),雖然沒(méi)有買(mǎi)回來(lái)的收音機放出來(lái)的聲音清晰,但它對于我來(lái)說(shuō)顯得格外珍貴,十分有紀念價(jià)值。

電工實(shí)訓報告 電工實(shí)訓報告總結匯總篇三

4、本次實(shí)習增強了我們的團隊合作精神,培養了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細心嚴謹的作風(fēng)。

5、深化了一些課本上的知識,獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗,另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,激勵自己以后更好的學(xué)習,并把握好方向。

6、信息時(shí)代,僅會(huì )操作鼠標是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。而且,現在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會(huì )在將來(lái)的競爭中被淘汰。

7、實(shí)習培養了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強了獨立工作的能力其中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),只要認真思考,用所學(xué)的知識,再一步一步探索,是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。在實(shí)習過(guò)成中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!

總而言之,這次實(shí)習鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會(huì )一如既往,將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓為契機,找準自己前進(jìn)的標桿,在工作中向智慧型發(fā)展,在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

最后我很感謝老師對我的細心指導,從他那里我學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,教我怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)和許多做人的道理,這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì )對我起到很大的幫助,短暫的實(shí)習結束了,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤,思考著(zhù)做事,團隊合作的重要性,態(tài)度端正,必能事半功倍。

電工實(shí)訓報告 電工實(shí)訓報告總結匯總篇四

對照實(shí)物,認識了解元器件。理解各低壓電器的工作原理。理解三相異步電動(dòng)機正反轉控制的電氣原理圖。通過(guò)電工實(shí)習,學(xué)會(huì )畫(huà)簡(jiǎn)單的電路圖,并且根據電路原理,連接電路,了解刀開(kāi)關(guān)、按鈕、交流接觸器、繼電器、熱繼電器和熔斷器的結構及工作原理。培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,增強獨立思考及動(dòng)手操作的能力,培養團結合作共同探索的精神。

觸電:按照人體觸及帶電體的方式,觸電一般分為單相觸電和兩相觸電。單相觸電是指人體某一部位觸及一相帶電體的觸電方式。兩相觸電時(shí)由于人體同時(shí)與兩根相線(xiàn)接觸,此時(shí)人體處于線(xiàn)電壓下,觸電所造成的后果比單相要嚴重得多。

急救:發(fā)生觸電事故時(shí)應首先幫助觸電者迅速脫離電源(斷開(kāi)附近的電源開(kāi)關(guān)或用絕緣物體幫助觸電者和帶電體分離)。若觸電者昏迷,則應進(jìn)行急救,例如實(shí)行人工呼吸或請醫生(送醫院)搶救。

安全措施:將電氣設備在正常情況下不帶電的金屬外殼埋入地下并與其周?chē)寥懒己媒佑|的金屬接地體相連接,稱(chēng)為保護接地。保護接零就是將電氣設備在正常情況下不帶電的金屬外殼接到三相四線(xiàn)制電源的零線(xiàn)(中性線(xiàn))上。當電氣設備某一相的絕緣損壞而與外殼相碰時(shí),就形成單相短路,該相保護裝置就動(dòng)作(例如熔斷器的熔絲熔斷),因而外殼不再帶電,達到安全的目的。保護接零導線(xiàn)中不允許安裝熔斷器。但在三相四線(xiàn)制不平衡負載系統中,由于零線(xiàn)上的電流不為零,因而使零線(xiàn)對地電位不為零。為了使保護更為安全可靠,有時(shí)專(zhuān)門(mén)從電源中性點(diǎn)引出一條零線(xiàn)用于保護接零。此時(shí)應將設備外殼接在這條保護零線(xiàn)上。這種供電系統有3條相線(xiàn)、1條工作零線(xiàn)和1條保護零線(xiàn),稱(chēng)為三相五線(xiàn)制。

1)拆卸前的準備

(a)切斷電源,拆開(kāi)電機與電源連接線(xiàn),并做好與電源線(xiàn)相對應的標記,以免恢復時(shí)搞錯相序,并把電源線(xiàn)的線(xiàn)頭做絕緣處理。

(b)備齊拆卸工具,特別是拉具、套筒等專(zhuān)用工具。

(c)熟悉被拆電機的結構特點(diǎn)及拆裝要領(lǐng)。

(d)測量并記錄聯(lián)軸器或皮帶輪與軸臺間的距離。

(e)標記電源線(xiàn)在接線(xiàn)盒中的相序、電機的出軸方向及引出線(xiàn)在機座上的出口方向。

2)拆卸步驟

(a)卸皮帶輪或聯(lián)軸器,拆電機尾部風(fēng)扇罩。

(b)卸下定位鍵或螺絲,并拆下風(fēng)扇。

(c)旋下前后端蓋緊固螺釘,并拆下前軸承外蓋。

(d)用木板墊在轉軸前端,將轉子連同后端蓋一起用錘子從止口中敲出。

(e)抽出轉子。

(f)將木方伸進(jìn)定子鐵心頂住前端蓋,再用錘子敲擊木方卸下前端蓋,最后拆卸前后軸承及軸承內蓋。

3)主要部件的拆卸方法

(a)皮帶輪(或聯(lián)軸器)的拆卸:先在皮帶輪(或聯(lián)軸器)的軸伸端(聯(lián)軸端)做好尺寸標記,然后旋松皮帶輪上的固定螺絲或敲去定位銷(xiāo),給皮帶輪(或聯(lián)軸器)的內孔和轉軸結合處加入煤油,稍等滲透后,使銹蝕的部分松動(dòng),再用拉具將皮帶輪(或聯(lián)軸器)緩慢拉出,如圖2所示。若拉不出,可用噴燈急火在皮帶輪外側軸套四周加熱,加熱時(shí)需用石棉或濕布把軸包好,并向軸上不斷澆冷水,以免使其隨同外套膨脹,影響皮帶輪的拉出。

注意:加熱溫度不能過(guò)高,時(shí)間不能過(guò)長(cháng),以防變形。

(b)軸承的拆卸:軸承的拆卸可采取以下三種方法。

用拉具進(jìn)行拆卸拆卸時(shí)拉具鉤爪一定要抓牢軸承內圈,以免損壞軸承,如圖3所示。

用銅棒拆卸將銅棒對準軸承內圈,用錘子敲打銅棒。用此方法時(shí)要注意輪流敲打軸承內圈的相對兩側,不可敲打一邊,用力也不要過(guò)猛,直到把軸承敲出為止。

在拆卸端蓋內孔軸承時(shí),將端蓋止口面向上平穩放置,在軸承外圈的下面墊上木板,但不能頂住軸承,然后用一根直徑略小于軸承外沿的銅棒或其他金屬管抵住軸承外圈,從上往下用錘子敲打,使軸承從下方脫出。

電工實(shí)訓報告 電工實(shí)訓報告總結匯總篇五

xx

xxxx電工電子實(shí)習基地

xxx

1、熟悉電工工具的使用方法。

2、了解安全用電的有關(guān)知識及觸電的急救方法。

3、掌握電工基本操作技能。

4、熟悉電動(dòng)機控制電路的調試及故障排除方法。

5、熟悉電動(dòng)機板前配線(xiàn)的工藝流程及安裝方法。

6、了解電動(dòng)機正轉反轉電路設計的一般步驟,并掌握電路圖的繪制方法。

7、熟悉常用電器元件的性能、結構、型號、規格及使用范圍。

(一)常用低壓電器介紹

1、螺旋式熔斷器

螺旋式熔斷器電路中最簡(jiǎn)單的短路保護裝置,使用中,由于電流超過(guò)容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路,防止電器設備短路或嚴重過(guò)載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選取熔斷器時(shí)不僅僅要滿(mǎn)足熔斷器的形式貼合線(xiàn)路和安裝要求,且務(wù)必滿(mǎn)足熔斷器額定電壓小于線(xiàn)路工作電壓,熔斷器額定電流小于線(xiàn)路工作電流。

2、熱繼電器

熱繼電器是用來(lái)保護電動(dòng)機使之免受長(cháng)期過(guò)載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性,它只能做過(guò)載保護。它由熱元件、觸頭系統、動(dòng)作機構、復位按鈕、整定電流裝置、升溫補償元件組成。其工作原理為:熱元件串接在電動(dòng)機定子繞組仲,電動(dòng)機繞組電流即為流動(dòng)熱元件的電流。電動(dòng)機正常運行時(shí)熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動(dòng)作。電動(dòng)機過(guò)載時(shí),經(jīng)過(guò)熱元件電流增大,熱元件熱量增加,使雙金屬片彎曲增大,經(jīng)過(guò)一段時(shí)光后,雙金屬片推動(dòng)導板使繼電器出頭動(dòng)作,從而切斷電動(dòng)機控制電路。

3、按鈕開(kāi)關(guān)

按鈕開(kāi)關(guān)是用來(lái)接通或斷開(kāi)控制電路的,電流比較小。按鈕由動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)組成。其工作原理為:按下按鈕時(shí),動(dòng)觸點(diǎn)就把下邊的靜觸點(diǎn)接通而斷開(kāi)上邊的靜觸點(diǎn)。這種按鈕有四個(gè)接線(xiàn)柱,成對使用。常態(tài)時(shí),如果接上邊的靜觸點(diǎn)電路就是閉合的,稱(chēng)為常閉開(kāi)關(guān),如果接下邊的靜觸點(diǎn)電路是打開(kāi)的,稱(chēng)為常開(kāi)開(kāi)關(guān)。

4、交流接觸器

接觸器主要作用于頻繁接通或分斷交,直流電路并且能夠遠距離控制電器。由電磁機構,觸點(diǎn)系統和滅弧裝置三部分組成。其工作原理為:當線(xiàn)圈通電以后線(xiàn)圈電流產(chǎn)生磁場(chǎng),產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動(dòng)觸頭動(dòng)作,使常閉觸頭斷開(kāi)常開(kāi)觸頭閉合。當線(xiàn)圈斷電時(shí)電路吸力消失,銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭,恢復原狀。選取接觸器時(shí),要根據所控制負載的工作性質(zhì),負載輕重,電流類(lèi)別及被控制對象的功率和操作狀況,控制回路要求選取線(xiàn)圈的參數進(jìn)行選取。

(二)常用典型電路分析

1、點(diǎn)動(dòng)控制電路

點(diǎn)動(dòng)控制電路,工作原理為:按下sb按鈕,km線(xiàn)圈通電吸合,主觸點(diǎn)閉合,電動(dòng)機啟動(dòng)旋轉。松開(kāi)sb,km線(xiàn)圈斷電釋放,主觸點(diǎn)斷開(kāi),電動(dòng)機停止旋轉。

2、三相異步電動(dòng)機啟動(dòng)/停止運行控制電路

三相異步電動(dòng)機啟動(dòng)/停止運行控制電路,既可實(shí)現電動(dòng)機連續旋轉又可實(shí)現點(diǎn)動(dòng)控制電路,并由手動(dòng)開(kāi)關(guān)sa選取。當sa閉合時(shí)為連續控制,sa斷開(kāi)時(shí)則為點(diǎn)動(dòng)控制。

3、三相電動(dòng)機正、反轉(雙重互鎖)運行控制電路

三相電動(dòng)機正、反轉(雙重互鎖)運行控制電路。工作原理為:正轉時(shí),按下sb2,km1通電并自鎖,電機m正轉運行,串聯(lián)在km2線(xiàn)圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開(kāi),保證km1與km2不一樣時(shí)帶電。要反轉時(shí),先按下停車(chē)按鈕sb1,km1斷電,電機停車(chē);再按sb3,km2通電并自鎖,電機m反轉,串聯(lián)在km1線(xiàn)圈回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開(kāi),也保證km1與km2不一樣時(shí)帶電。

(三)安裝工藝

(1)配線(xiàn)前應認真閱讀電氣原理圖,安裝接線(xiàn)圖,然后思考導線(xiàn)走向。

(2)根據負荷大小和回路不一樣及配線(xiàn)方式選取導線(xiàn)規格,型號和顏色。

(3)先配主電路,后配控制回路。

(4)電氣控制柜內配線(xiàn)應整齊美觀(guān),橫平豎直,轉角處成90度直角,成排成豎的導線(xiàn)應用鋼精軋頭固定,控制柜與外部連線(xiàn)的導線(xiàn)在柜內的部分導線(xiàn)端應穿塑料管或用線(xiàn)繩,布帶,塑料帶綁扎。

(5)敷設導線(xiàn)時(shí),應盡量減少交叉或架空線(xiàn),導線(xiàn)敷設不能妨礙電器元件拆換。導線(xiàn)端部應采用套管標上線(xiàn)號。

(6)導線(xiàn)與接線(xiàn)端子連接時(shí),線(xiàn)頭如彎成羊角圈,應與壓緊螺釘的旋緊方向一致。

(7)配線(xiàn)完畢后,根據圖樣檢查接線(xiàn)是否正確,確認無(wú)誤后,緊固所有緊壓件。

(四)安全用電常識

1、觸電的種類(lèi):包括單相觸電,兩相觸電,跨步電壓觸電,懸浮電路上觸點(diǎn)等四種。

2、電流會(huì )對人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時(shí),電流對人體的傷害程度與下列因素有關(guān):電流強度(可分為感覺(jué)電流,擺脫電流,致命電流)的不一樣;電流透過(guò)人體的持續時(shí)光的不一樣;電流頻率的不一樣;電流途徑的不一樣;電壓的電流的不一樣。

在本次實(shí)習中,自我學(xué)到了許多以前沒(méi)接觸過(guò)的知識。在此過(guò)程中,把這些運用到實(shí)踐中,鍛煉了自我的潛力。這次實(shí)習不僅僅注重自我的思考潛力,還注重自我的動(dòng)手潛力。好多東西看起來(lái)很簡(jiǎn)單,看電路圖也懂,但是要自我親自去做時(shí),你才發(fā)現理論和實(shí)踐有多大區別??匆粋€(gè)東西簡(jiǎn)單,但實(shí)際操作中卻有很多值得注意的地方。有些東西也與你想像的不一樣,我們這次實(shí)驗就是要跨過(guò)理論與實(shí)踐之間的鴻溝。

電工實(shí)訓報告 電工實(shí)訓報告總結匯總篇六

qcdgdzzd-02

4學(xué)時(shí)

(1)正確識別、檢測基本元件;

(2)熟悉電路各元器件的作用;

(3)學(xué)會(huì )焊接簡(jiǎn)單電路板并能對電路板進(jìn)行檢查與調試;

(4)掌握專(zhuān)用檢測工具、設備、儀器的使用。

1.學(xué)生在做實(shí)訓之前要先學(xué)習本指導書(shū),理解電路工作原理,在作業(yè)過(guò)程中要按操作步驟進(jìn)行操作。

2.學(xué)生5~8人分成一組,每組配一套工具,每2~3兩組配一位教師。教師先應采用邊示范邊講解的教學(xué)方式,在學(xué)生動(dòng)手做時(shí),指導教師應指導、規范學(xué)生的動(dòng)作和程序。每位同學(xué)必須嚴格按照本指導書(shū)給出的操作步驟和技術(shù)要求,動(dòng)手完成規定的制作任務(wù)。

3.通過(guò)學(xué)生寫(xiě)實(shí)訓報告,歸納和總結直流穩壓電源的組成和工作原理,能分析與描述它們的工作過(guò)程和電路分析;能形成正確的電路檢查、元件檢測的工作思路。

直流穩壓電源的制作實(shí)驗中所需工具、儀器、設備和輔料見(jiàn)表1。

表1直流穩壓電源的制作實(shí)驗中所需工具、儀器、設備和輔料清單

如下圖所示,變壓器t1構成變壓回路,將交變電ui(220v,50hz)變換為低壓交流電壓u2(15v)。二極管組成的橋是電路與變壓器t1的二次繞組一起構成單相全波整流電路,輸出脈動(dòng)的直流電壓。經(jīng)電容器c1、c2濾波,將脈動(dòng)的直流電轉換為波動(dòng)較小的平滑直流電。集成電路ic1(7805),將平滑直流電轉換為穩定的恒定直流電。電容器c3、c4起進(jìn)一步穩定輸出電壓的作用。電阻器r1與發(fā)光二極管led構成電路狀態(tài)指示電路。

直流穩壓電源電路原理圖

1、識別元器件并利用萬(wàn)用表檢測其質(zhì)量好壞;

2、電路板裝配應遵循“先低后高、先內后外”的原則,先安裝電阻器、二極管、開(kāi)關(guān),然后安裝電容器、集成穩壓器、二極管整流橋,最后安裝變壓器。

4、總結、測試電路功能并查找故障、評價(jià)產(chǎn)品性能與質(zhì)量。

1、注意安全用電;

2、在焊接時(shí)注意電容器、二極管等元件的極性;

3、注意集成穩壓器的輸入、輸出端位置。

電工實(shí)訓報告 電工實(shí)訓報告總結匯總篇七

畢業(yè)實(shí)習是我們在完成本專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習之后,綜合運用知識的重要的實(shí)踐性環(huán)節,是機械設計制造專(zhuān)業(yè)必修的實(shí)踐課程。實(shí)習能夠使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到很多在學(xué)校課堂上學(xué)不到的知識,同時(shí)也使我們打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,認識到如何才能將所學(xué)的知識具休應用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方法,適應社會(huì ),才能被這個(gè)社會(huì )所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。

我相信只要我們立足于現實(shí),改進(jìn)和調整一些看問(wèn)題的角度,一定會(huì )使自己在實(shí)踐中驗證、鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識,通過(guò)知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。

20xx年1月我進(jìn)入鄭州市xxxx有限公司實(shí)習,抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度去了解該公司的生產(chǎn)車(chē)間的生產(chǎn)路線(xiàn)、工藝流程、主要單元操作過(guò)程的工作原理、主要技術(shù)指標和車(chē)間現代化生產(chǎn)組織與管理體制、安全生產(chǎn)規程、環(huán)保和節能措施及其它主要規章制度。

2.通過(guò)機電設備維修與管理專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習,更廣泛的直接接觸社會(huì ),了解社會(huì )需要,加深對社會(huì )的認識,增強白身對社會(huì )的適應性,將白己融合到社會(huì )中去,墻弄白己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

3.通過(guò)實(shí)習,了解機電設備維修與管理專(zhuān)業(yè)崗位工作流程,從而確立白己在最擅長(cháng)的工作崗位。為白己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到天懊的指導作用。通過(guò)實(shí)習過(guò)程,獲得更多與白己專(zhuān)業(yè)相天的知識,擴寬知識面,增加社會(huì )一習歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛爍膽量,提升白己的溝誦能力和育他社交能力。培養良好的職業(yè)誼德,樹(shù)立好正確的職業(yè)誼德觀(guān)。

xxxxxx有限責任公司是生產(chǎn)建筑機械的專(zhuān)業(yè)企業(yè)。公司主要產(chǎn)品有:混凝土攪拌站、混凝土攪拌機、混泥土配料機、螺旋輸送機、水泥罐、水泥倉等。公司頻臨國道,交通便利,我公司以“穩定可靠的質(zhì)量,誠實(shí)信用的經(jīng)營(yíng),全面周到的服務(wù)”作為“三強的理念”,依靠雄厚的技術(shù)力量,完善的檢測手段先進(jìn)的設備工藝,多年來(lái)為用戶(hù)提供了大量性能卓越的機械設備。連年被河南省授予“產(chǎn)品質(zhì)量信得過(guò)企業(yè)”、“產(chǎn)品質(zhì)量佳、售后服務(wù)佳先進(jìn)單位”、“鄭州市重點(diǎn)保護單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號,榮膺“鄭州市百強企業(yè)”前列。公司銳意研發(fā)新產(chǎn)品,堅持“強質(zhì)量、強信譽(yù)、強服務(wù)”的“三強”原則。

xx公司將不斷強化創(chuàng )新制造理念,進(jìn)一步提升產(chǎn)品的質(zhì)量和檔次,完善市場(chǎng)服務(wù)體系,努力把公司建成“管理一流、質(zhì)量一流、效益一流、服務(wù)一流、信譽(yù)一流”的現代化制造企業(yè)。

3.1工作職責

1)熟悉和掌握所管轄維修區域內的一切電氣設備,應保持經(jīng)常處于完整無(wú)損,清潔整齊正常安全運轉。

2)按預修計劃進(jìn)度對電氣設備進(jìn)行預防性檢修,經(jīng)常檢查電動(dòng)機,加油清理及清除現有或將發(fā)生的故障,更換不良的電氣部件等。

3)經(jīng)常監督對各種電氣設備的運行情況,發(fā)現不合理操作時(shí)應及時(shí)糾正,或制止操作,隨時(shí)宣傳電氣設備運行的安全知識,保證安全用電。

4)保持工作地點(diǎn)和電工室的清潔,所有器具應有秩序的放置和保持完整無(wú)損,運行的設備發(fā)生故障時(shí)應盡快設法修理。

5)經(jīng)常檢查調和上的電氣安全設施,積極主動(dòng)提也不安全因素,屬本區域的立即組織實(shí)現,屬本區域以外的應報告有關(guān)部門(mén)和安全環(huán)保部門(mén)協(xié)助解決。

(1)臨時(shí)線(xiàn)的范圍是為某一臨時(shí)特定需要的輕型500伏以下電氣設備電線(xiàn),隨著(zhù)任務(wù)的完成必須立即拆除。

(2)根據需要臨時(shí)線(xiàn)由維修電工安裝,但必須經(jīng)申請批準。

(3)臨時(shí)線(xiàn)必須符合安全要求,做好可接地線(xiàn),保持清潔,對可能遭受機械損傷和污臟地點(diǎn)應加適當掩擴物。

3.2巡視檢查

1)對本區域內的配電線(xiàn)路,電門(mén)箱、機床電氣設備及其他電力傳動(dòng)和照明等設備,每班應巡視檢查一次。

2)檢查站配電線(xiàn)路和設備時(shí),禁止接觸帶電部分,注意電線(xiàn)接頭,各部導線(xiàn),電門(mén)箱的開(kāi)關(guān)閉合動(dòng)作是否良好。

3)檢查傳動(dòng)設備時(shí)應注意電機的接線(xiàn)板各種制動(dòng)和起動(dòng)裝置,電機和電器乖設備的運行情況,各部接線(xiàn)點(diǎn)的溫度,潤滑軸等是否正常。

4)各種照明設備是否安全可靠,照明燈的電壓是否合乎規定,安全變壓器插座,接地是否合乎要求。

3.3運行維護

1)對本區域內的配電板,電門(mén)箱等到開(kāi)關(guān)的合閘必須由什班電工進(jìn)行,但屬于某一機床或設備的開(kāi)關(guān)可由該崗位的工人操作,但電工應對所管;轄電門(mén)經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。

2)禁止非電工人員打開(kāi)配電箱開(kāi)關(guān)等門(mén)或私自更換保險絲。電工在換熔絲時(shí)應正確選定保險絲容量,絕對不允許用銅、鐵絲代替。

3)未經(jīng)生產(chǎn)技術(shù)科同意不得在自己維護的區域內進(jìn)行移置改裝或新設電氣設備和線(xiàn)路。

4)對運行中電機和轉動(dòng)設備進(jìn)行維修時(shí),不許在轉動(dòng)時(shí)進(jìn)行其他工作。如必須工作應有保證安全的防護措施。

5)電氣發(fā)生事故應迅速檢查和處理。如系電源停電檢查所有的手動(dòng)起動(dòng)設備是否已恢復到起動(dòng)位置或零位,如本區域內部應立即切斷故障點(diǎn)的電源,立即報告生產(chǎn)技術(shù)科。

6)要防止各種冷卻液及潤滑油等浸入電氣設備,注意電源線(xiàn)或接地線(xiàn)是否移動(dòng),各種安全設施是否齊全可靠,禁止在電機開(kāi)關(guān)和其它電器設備附近堆放材料或雜物,更不準在開(kāi)關(guān)箱內放置其他東西。

3.4安全培訓

1)檢修前要先切斷要修的線(xiàn)路和設備的電源,并用試電筆進(jìn)行試驗證實(shí)列電后才可進(jìn)行檢修。高空作業(yè)必須綁好安全帶。

(1)必須用絕緣板將鄰近各項予以隔離,穿好絕緣鞋,戴好絕緣手套和帽子,經(jīng)檢查認為可靠后方可工作。

(2)各項帶電工作需經(jīng)車(chē)間主任同意并報生產(chǎn)技術(shù)科批準,由技術(shù)高的電工監督下進(jìn)行。

(3)工作場(chǎng)地附近各種與地相連的金屬物必須隔開(kāi)或用絕緣材料加以隔離

(4)絕對禁止非電工人員一起進(jìn)行電氣設備的修理,更不能亂用電氣設備。工作時(shí)應合理使用各種檢修工具。

(5)修完后進(jìn)行詳細檢查,線(xiàn)路是否正確,質(zhì)量是否良好以及絕緣等是否符合安全要求。

五、個(gè)人心得總結

畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生在校其間的最后一次實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,主要培養學(xué)生更快適應社會(huì ),熟悉各種工程設計規范,鍛煉學(xué)生走向社會(huì )的綜合技術(shù)技能和社交能力。本次實(shí)習使我對電工工具、電器元件及線(xiàn)路安裝有一定的理論和實(shí)踐基礎,了解一些初步的線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做初步的理解;培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合,作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識,而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。

3.認識了許多在控制電路中的電器元件及其作用。

低壓抽屜式配電柜的原理及接線(xiàn)。

電工實(shí)訓報告 電工實(shí)訓報告總結匯總篇八

(b)掌握

電動(dòng)機運行中的直接啟動(dòng)、降壓?jiǎn)?dòng)、調速控制方法及實(shí)現電路;

(c)能熟練分析較復雜的控制電路、應用知識設計一般的控制電路;

(d)學(xué)會(huì )基本的接線(xiàn)原則,認識并了解熔斷器及交流接觸器的功能,學(xué)會(huì )區分主回路和控制回路。

(a)熔斷器fu,主要用作短路保護。在此實(shí)訓過(guò)程中,我們使用rl系列螺旋式熔斷器。工作原理:當電路發(fā)生短路故障時(shí),熔斷器電流超過(guò)某一規定值時(shí),產(chǎn)生的熱量使熔斷體熔斷,從而自動(dòng)斷開(kāi)電路,起到保護作用。

(b)交流接觸器km:主要由電磁系統、觸電系統、滅弧裝置、及輔助器件等組成。當接觸器的線(xiàn)圈回路得電,線(xiàn)圈中流過(guò)電流產(chǎn)生磁場(chǎng)使鐵心產(chǎn)生足夠大吸引力、通過(guò)傳動(dòng)機構帶動(dòng)三對主觸點(diǎn)和兩對動(dòng)合觸點(diǎn)閉合,兩對動(dòng)斷觸點(diǎn)斷開(kāi),當線(xiàn)圈失電時(shí)磁場(chǎng)消失,接觸器復位。

(c)按鈕開(kāi)關(guān)sb:由按鈕、復位彈簧、橋式動(dòng)觸點(diǎn)、動(dòng)合靜觸點(diǎn)、動(dòng)斷靜觸點(diǎn)支柱連桿及外殼等部分組成。

wdj26電機三角型接法:略

d.元件:三相異步電機、組合開(kāi)關(guān)、熔斷器、交流接觸器、按鈕、端子排

4.實(shí)訓的具體項目和內容

a.項目一:三相異步電機的接觸器自鎖控制電路:略實(shí)驗原理如下:

1.合上空氣開(kāi)關(guān)qf引入三項電源

1.合上空氣開(kāi)關(guān)qf引入三項電源

km2線(xiàn)圈回路得電,km2主觸點(diǎn)閉合,電機引入與之前相反的的三項電源,因此電機開(kāi)始反轉。

為電動(dòng)機運行時(shí)的過(guò)載保護元件。

c.項目三:三相異步電機串電阻降壓?jiǎn)?dòng)的自動(dòng)控制

控制電路圖如下:略實(shí)驗原理如下:

1.合上空氣開(kāi)關(guān)qf引入三相電源

連續轉動(dòng)。此時(shí),此時(shí)線(xiàn)路中串入的r起了降壓?jiǎn)?dòng)的作用。經(jīng)過(guò)設定時(shí)間后,時(shí)間繼電器kt工作,km2線(xiàn)圈回路得電并自鎖,將降壓電阻r短接,因為未改變電源方向,電機提速不反向。sb1設置在主回路中是停止按鈕。

d.項目四:三相異步電機星型-三角型啟動(dòng)

控制電路如圖下:略實(shí)驗原理如下:

1.合上空氣開(kāi)關(guān)qf引入三相電源

電源,km1主觸點(diǎn)閉合后,km3主觸點(diǎn)也閉合,電動(dòng)機以星型連接直接啟動(dòng)。延時(shí)設定時(shí)間后,kt工作,km3主觸點(diǎn)斷開(kāi),km2主觸點(diǎn)閉合并自鎖,電動(dòng)機以三角型連接直接啟動(dòng)。按下sb1,主控回路失電,電機m停止工作。

e.項目五:三相異步電機的反接制動(dòng)

控制電路如圖下:略實(shí)驗原理如下:

1.合上空氣開(kāi)關(guān)qf引入三相電源

機開(kāi)始工作。按下sb1后,km1線(xiàn)圈回路失電,主觸點(diǎn)斷開(kāi),電機失電。因為慣性的存在,電機的速度不肯能直接減到零,因此速度繼電器sr閉合,km2線(xiàn)圈得電,主觸點(diǎn)閉合,電機慢慢減速。當n下降100r/min后,sr斷開(kāi),電機停止工作。

f.項目六:接線(xiàn)工藝

1.布線(xiàn)通道盡可能少,同路并行導線(xiàn)主控電路集中,單層密排,緊貼安裝面布板。

就水平架空跨越。

3.布線(xiàn)應橫平豎直,布線(xiàn)均勻。變換走向時(shí)應垂直。4.布線(xiàn)時(shí)嚴禁損傷線(xiàn)芯和導線(xiàn)絕緣。

5.導線(xiàn)與接線(xiàn)端子或接線(xiàn)柱連接時(shí),不得呀絕緣層,不反圈及不露銅過(guò)長(cháng)。

5.本次實(shí)訓的主要收獲與體會(huì )收獲:此次實(shí)訓我學(xué)會(huì )了分析電氣原理圖及其畫(huà)法,了解電機正反轉、降壓?jiǎn)?dòng)、星型到三角型啟動(dòng)、反接制動(dòng)等的原理及方法、學(xué)會(huì )了各種控制電路的接線(xiàn)、分析及設計方法。學(xué)會(huì )了控制臺和實(shí)驗板的使用方法和注意事項。

電工實(shí)訓報告 電工實(shí)訓報告總結匯總篇九

1.實(shí)訓前必須預習實(shí)訓指導書(shū),了解實(shí)訓目的和注意事項。

2.按預約時(shí)間進(jìn)入實(shí)訓室,不得無(wú)故遲到、早退、曠課。

3.進(jìn)入實(shí)訓室后應注意安全、衛生、不準喧嘩打鬧、不準抽煙、不準亂寫(xiě)亂畫(huà)亂扔紙屑、不準隨地吐痰、不準擅自動(dòng)儀器設備,或實(shí)訓過(guò)程中未按操作規程操作儀器設備,導致?lián)p壞儀器設備者要照價(jià)賠償。

4.實(shí)訓時(shí)應嚴格遵守操作步驟和注意事項。若遇儀器設備發(fā)生故障,應立即向教師報告,及時(shí)檢查,待排除故障后才能繼續實(shí)訓。

5.實(shí)訓過(guò)程中,同組同學(xué)應相互配合,認真紀錄;應獨立完成實(shí)訓報告。

6.實(shí)訓結束后,應將儀器設備、工具擦拭干凈,擺放整齊;協(xié)助做好實(shí)訓室清潔衛生。

7.不得將實(shí)訓室的工具、儀器、材料等物品攜帶出實(shí)訓室。

直流穩壓電源的制作

(1)正確識別、檢測基本元件;

(2)熟悉電路各元器件的作用;

(3)學(xué)會(huì )焊接簡(jiǎn)單電路板并能對電路板進(jìn)行檢查與調試;

(4)掌握專(zhuān)用檢測工具、設備、儀器的使用。

1.學(xué)生在做實(shí)訓之前要先學(xué)習本指導書(shū),理解電路工作原理,在作業(yè)過(guò)程中要按操作步驟進(jìn)行操作。

2.學(xué)生5~8人分成一組,每組配一套工具,每2~3兩組配一位教師。教師先應采用邊示范邊講解的教學(xué)方式,在學(xué)生動(dòng)手做時(shí),指導教師應指導、規范學(xué)生的動(dòng)作和程序。每位同學(xué)必須嚴格按照本指導書(shū)給出的操作步驟和技術(shù)要求,動(dòng)手完成規定的制作任務(wù)。

3.通過(guò)學(xué)生寫(xiě)實(shí)訓報告,歸納和總結直流穩壓電源的組成和工作原理,能分析與描述它們的工作過(guò)程和電路分析;能形成正確的電路檢查、元件檢測的工作思路。

直流穩壓電源的制作實(shí)驗中所需工具、儀器、設備和輔料見(jiàn)表1。

表1 直流穩壓電源的制作實(shí)驗中所需工具、儀器、設備和輔料清單

如下圖所示,變壓器t1構成變壓回路,將交變電ui(220v,50hz)變換為低壓交流電壓u2(15v)。二極管組成的橋是電路與變壓器t1的二次繞組一起構成單相全波整流電路,輸出脈動(dòng)的直流電壓。經(jīng)電容器c1、c2濾波,將脈動(dòng)的直流電轉換為波動(dòng)較小的平滑直流電。集成電路ic1(7805),將平滑直流電轉換為穩定的恒定直流電。電容器c3、 c4起進(jìn)一步穩定輸出電壓的作用。電阻器r1與發(fā)光二極管led構成電路狀態(tài)指示電路。

直流穩壓電源電路原理圖

1、識別元器件并利用萬(wàn)用表檢測其質(zhì)量好壞;

2、電路板裝配應遵循“先低后高、先內后外”的原則,先安裝電阻器、二極管、開(kāi)關(guān),然后安裝電容器、集成穩壓器、二極管整流橋,最后安裝變壓器。

4、總結、測試電路功能并查找故障、評價(jià)產(chǎn)品性能與質(zhì)量。

1、注意安全用電;

2、在焊接時(shí)注意電容器、二極管等元件的極性;

3、注意集成穩壓器的輸入、輸出端位置。

電工實(shí)訓報告 電工實(shí)訓報告總結匯總篇十

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在上高中物理課的時(shí)候,講到電學(xué)部分,老師就給我們看了萬(wàn)用表,當時(shí)只不過(guò)用它測電阻和電壓,沒(méi)有想到今天可以自己動(dòng)手組裝并且調試一臺萬(wàn)用表。

剛開(kāi)始上理論課,老師開(kāi)始一步一步講萬(wàn)用表的內部工作原理,畫(huà)電路圖,直流電流檔,交直流電壓檔,和歐姆檔,原來(lái)以為里面電路原理很復雜,現在看看,其實(shí)就是若干個(gè)電阻并聯(lián)活著(zhù)串聯(lián),再加上電容,二極管穩壓。

第三天開(kāi)始自己動(dòng)手安裝萬(wàn)用表了,拿到了一些零件,有30個(gè)電阻,還有4個(gè)二極管,2個(gè)壓敏電阻,看著(zhù)手中的零件,手中再拿著(zhù)電烙鐵和焊錫,可以想象,那些電工和工程師們是多么認真,嚴謹,我開(kāi)始明白了什么是聚精會(huì )神,什么是專(zhuān)心致志。

以前經(jīng)??锤赣H還有一些電工們焊零件,當時(shí)不以為然,但是當自己親自動(dòng)手的時(shí)候,才知道什么叫做技術(shù)活兒。

焊接時(shí)先將電烙鐵在線(xiàn)路板上加熱,大約兩秒后,接焊錫絲,觀(guān)察焊錫絲的多少,不能太多,造成堆焊;也不能太少,造成虛焊??纯蠢蠋熀诎褰o焊的樣板,可以說(shuō)是很標準了,自己焊的不是有毛刺兒,就是堆焊。焊的時(shí)候一定要把握好時(shí)間,掌握好火候,“該出手時(shí)候就出手”,當然也不能太著(zhù)急,好幾次電烙鐵還有熱,我就把錫絲放到烙鐵頭前。后來(lái)老師說(shuō)“熟能生巧”。確實(shí)是這個(gè)道理。

當自己把26個(gè)小電阻都焊接到正確的位置之后,真是很欣慰,之后,我又把壓敏電阻,電位器,電容,二極管等其他元器件逐一焊上,終于完成了。開(kāi)始進(jìn)行調試了,講按鈕調節到歐姆檔,兩只紅黑表筆短接,指針滿(mǎn)偏了,在找來(lái)一節1.5伏的干電池測了電壓,恩,成功了。

一周的實(shí)訓就這樣結束了,我回過(guò)頭想一想總體的感覺(jué)雖然辛苦,但很充實(shí)在這一周里,我學(xué)到了很多有用的知識,我也深深地體會(huì )到焊接的辛苦,總體上這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財富。

這次實(shí)訓給我的.體會(huì )是:第一,在了解、熟悉和掌握一定的焊接基礎知識和操作技能過(guò)程中,培養、提高和加強了我們的實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。。第二,在整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,同時(shí)加強對填寫(xiě)實(shí)習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養起到了較好的促進(jìn)作用。

這次的實(shí)訓使我們對自己所學(xué)的知識有了進(jìn)一步的認識,更提高了我們的動(dòng)手能力,使我們受益匪淺,終生受用。

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