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讀書(shū)與夢(mèng)想手抄報 超越夢(mèng)想讀書(shū)筆記(優(yōu)秀9篇)

讀書(shū)與夢(mèng)想手抄報 超越夢(mèng)想讀書(shū)筆記(優(yōu)秀9篇)

ID:4773333

時(shí)間:2023-10-16 12:37:32

上傳者:文鋒

對他人講信用和信守承諾體現了一個(gè)人的誠信度。衡量一個(gè)人誠信與否的標準是看他是否言行一致,是否守信用。在下文中,我們將一起研究一些關(guān)于誠信總結的范文,希望這些范文可以給大家帶來(lái)一些寫(xiě)作的啟示。

讀書(shū)與夢(mèng)想手抄報篇一

2.幫助別人得到他想要的,自己就會(huì )夢(mèng)想成真。作家,演說(shuō)家,企業(yè)家陳安之

3.沒(méi)有引發(fā)任何行動(dòng)的思想都不是思想而是夢(mèng)想。馬丁

4.我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng),然后再把夢(mèng)變成現實(shí)。法國物理學(xué)家、化學(xué)家居里夫人

5.人生最大的驕傲,就是在成年時(shí)實(shí)現童年的夢(mèng)想。馬佳

6.建立一個(gè)國家靠的不是夢(mèng)想,它最終總要訴諸血和鐵。英國詩(shī)人史文朋

7.要是我們只限于夢(mèng)想,那么誰(shuí)來(lái)使生活成為美麗的呢?前蘇聯(lián)作家高爾基

11.夢(mèng)想只要能持久,就能成為現實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?英國詩(shī)人丁尼生

13.你不能憑夢(mèng)想形成自己的個(gè)性,你一定要千錘百煉為自己構成個(gè)性。夫魯德

29.生命有過(guò)好多夢(mèng)想,最后能實(shí)現的卻并不多;所以,生命里幸福的一瞬常常就會(huì )成為一生甜蜜的回憶;。

30.人性最可憐的就是:我們總是夢(mèng)想著(zhù)天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。

讀書(shū)與夢(mèng)想手抄報篇二

1、我們占據的位置并不重要,重要的是我們要去的方向。

2、人性最可憐的就是:我們總是夢(mèng)想著(zhù)天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。

3、心存希望,幸福就會(huì )降臨你;心存夢(mèng)想,機遇就會(huì )籠罩你。

4、夢(mèng)想,是堅信自己的信念,完成理想的欲望和永不放棄的堅持,是每個(gè)擁有她的人最偉大的財富。

5、有心能知,有情能愛(ài),有緣能聚,有夢(mèng)能圓。

6、只有向自己提出偉大的目標并以自己的全部力量為之奮斗的人,才是幸福的人。

7、平凡樸實(shí)的夢(mèng)想,我們用那唯一的堅持信念去支撐那夢(mèng)想。

8、一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微,但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天,只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境。

9、發(fā)現自己的閃光點(diǎn),挖掘自己的潛能,做你真正喜歡的事業(yè)。

10、一個(gè)人找不到自己的遠方是可怕的。有了遠方也就有了人生追求的高度,而一旦有了追求,遠方也就不再遙遠。

11、用自己的雙手去創(chuàng )造生活,用辛勤的汗水實(shí)現人生的夢(mèng)想。

12、要想成就偉業(yè),除了夢(mèng)想,必須行動(dòng)。

13、用強烈欲望作為達成夢(mèng)想的后盾,使欲望變得狂熱,讓它成為你腦中最重要的一件事。

14、青年時(shí)準備好材料,想造一座通向月亮的橋,或者在地上造二所宮殿或廟宇?;畹街心?,終于決定搭一個(gè)棚。

15、我們的夢(mèng)想就在高高的山巔上,如果每天攀登一階,矢志不渝,夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。

16、面對命運不妥協(xié),面對困難不退縮,這樣才能做自己的英雄。

17、夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。

18、夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶。

19、人有了物質(zhì)才能生存,人有了夢(mèng)想才談得上生活。你要了解生存與生活的

不同嗎?動(dòng)物生存,而人則生活。

20、夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊,它總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到夢(mèng)想成為事實(shí)。

21、夢(mèng)想,是一個(gè)目標,是讓自己活下去的原動(dòng)力,是讓自己開(kāi)心的原因。

22、夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì )變得神圣?!ⅰぐ病て樟_克特

23、一個(gè)有事業(yè)追求的人,可以把夢(mèng)做得高些。雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想,但只要不停地做,不輕易放棄,夢(mèng)想能成真。

24、努力向上吧,星星就躲藏在你的靈魂深處;做一個(gè)悠遠的夢(mèng)吧,每個(gè)夢(mèng)想都會(huì )超越你的目標。

25、夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì )沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。

讀書(shū)與夢(mèng)想手抄報篇三

讀書(shū)有很多的好處,讀書(shū)會(huì )讓我們明白許多道理,讀書(shū)會(huì )讓我們獲得更多的知識,讀書(shū)還能擴展我們的視野,讓我們學(xué)習到了許多從課本中學(xué)不到的知識。

“為中華崛起而讀書(shū)”這句話(huà)的來(lái)歷想必大家都知道吧!這是周總理幼年時(shí)說(shuō)的一句話(huà)。他有遠大的理想,立志為“中華崛起而讀書(shū)”!多么豪邁的的話(huà)語(yǔ)??!最終,他那遠大的理想,也成就了他偉大的一生。

我對敬愛(ài)的.周總理有著(zhù)無(wú)限敬仰之情,對自己的表現感到慚愧,以前只要評上了“三好學(xué)生”,就向媽媽伸手要獎金,媽媽問(wèn)我,這就是你讀書(shū)的目的嗎?然而我卻不以為然?,F在我明白了,讀書(shū)是為自己而讀,不是為了他人,今天的努力是為了以后的幸福生活。

祖國,我現在會(huì )好好學(xué)習,長(cháng)大以后做一個(gè)對社會(huì )有用的人,要把你變得更強!

讀書(shū)與夢(mèng)想手抄報篇四

這本書(shū)記錄了整個(gè)旅程的同時(shí),就象心靈雞湯一樣給人啟發(fā)和能量。

1,聽(tīng)從自己的內心

“一個(gè)夢(mèng)想,不要聽(tīng)任何人的意見(jiàn),聽(tīng)從自己的內心就可以了。只有你自己知道你能做什么,那些批評最多的人往往是那些干得最少的人,所以,如果你被人批評,是因為你正在做些什么?!?/p>

“把你的夢(mèng)想作為你生命中的一個(gè)重要組成部分,對你現在所獲得的不要看得太重,要隨機應變,接受不可預見(jiàn)的事情,從錯誤中學(xué)習。當一顆心追隨夢(mèng)想時(shí),它將會(huì )被填滿(mǎn)。當你決定去追隨自己的心時(shí),它會(huì )將你帶到你想都未曾想過(guò)的地方,經(jīng)歷未曾做過(guò)的事。這非常神奇?!?/p>

想想自己走的每一步,一直都好像是“有兩個(gè)人并存”,即將邁出第一步或遇到困難時(shí),表面上雖然有這樣那樣的“反對聲音”和“理由”,但內心深處總有一個(gè)聲音時(shí)常發(fā)出,我知道潛意識里才是我內心的真實(shí)聲音,指引我走上“我的軌跡”。然后,獲得了心里的愉悅和滿(mǎn)足。

2,成長(cháng)經(jīng)歷對一個(gè)人的影響至關(guān)重要

坎蒂小時(shí)候在農場(chǎng)生活,經(jīng)常跟小朋友瘋跑,她的父母知道她享受這樣的日子,認為了解不同的地方是她學(xué)習和成長(cháng)的最好途徑。他們很小的時(shí)候就學(xué)會(huì )了對自己負責并小心照顧好自己,而不是被父母過(guò)分保護。

3,最大的責任是要幸福

“我們的內心都有孩子氣但我們卻不能被孩子氣指引,取而代之的是做個(gè)順應周邊環(huán)境的成年人,這意味著(zhù)我們要負責任,事實(shí)上我們最大的責任是要幸福。不要錯過(guò)那些生命中美好的瞬間,不要被環(huán)境限制,忘記偏見(jiàn),盡情歡笑吧?!?/p>

我們都希望像個(gè)孩子一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可有時(shí)候又想的太多、限制太多,所謂活的累,其實(shí)是自己把自己裝進(jìn)了籠子。

4,人生需要做減法

“你擁有的越多,你就有越多問(wèn)題。如果輕裝上陣就能自由地行走。上帝創(chuàng )造了你所需要的一切東西,當你需要時(shí),它就會(huì )在那兒。要有信心?!?/p>

就像當時(shí)我們創(chuàng )刊某本雜志一樣,在對市場(chǎng)現狀和讀者需求有了非常精準的了解后,決定減掉很多內容,只專(zhuān)注于兩點(diǎn),最終有了別人無(wú)法復制的自己的dna,獲得了業(yè)界和市場(chǎng)的認可。生活也是一樣,做了減法,你會(huì )發(fā)現更輕松更新鮮有趣。

5,關(guān)注如何解決問(wèn)題

“在旅途中我們慢慢發(fā)現,每個(gè)問(wèn)題都有解決方法,不應該關(guān)注問(wèn)題,而是應該思考如何解決問(wèn)題。每次遇到問(wèn)題都是自我完善的好機會(huì )。沒(méi)有問(wèn)題沒(méi)有風(fēng)險的人生是無(wú)趣的人生?!?/p>

他們一路上遇到困難,兩個(gè)人努力關(guān)注如何解決并最終都一一得到解決,太神奇了,所以說(shuō)問(wèn)題本身沒(méi)什么大不了的,只要你“去嘗試,去想辦法,去做”,一定能有解決辦法。這與正面管教倡導的理念不謀而合,也正是我在努力讓自己和孩子做到的。

6,要有感恩的心

“我們生活在一個(gè)總是讓你索取更多,卻看不到自己的財富是別人所沒(méi)有的這樣一個(gè)社會(huì )中。我們不是想上帝要求更多的恩賜,而是感謝他對我們的慷慨?!?/p>

生活中免不了各種抱怨,總是想索取更多而忽略了你本來(lái)已經(jīng)擁有的一切,其實(shí)抱有一顆感恩的心,你會(huì )更滿(mǎn)足更快樂(lè )。

7,冥冥之中靈魂是存在的

所謂人在做,天在看,忠誠于你的靈魂吧?!霸谖医?jīng)歷了這一切后,我開(kāi)始相信有這樣一個(gè)人存在,他滿(mǎn)意我們所做的事情,于是派天使來(lái)幫助我們?!壁ぺぶ凶杂刑煲?。

我覺(jué)得這本書(shū)已經(jīng)超出一本旅游類(lèi)書(shū)籍的范疇,更象是一個(gè)來(lái)幫助我們的精神共通的好朋友,有共鳴、有啟發(fā)、有思考、有快樂(lè )。

讀書(shū)與夢(mèng)想手抄報篇五

在我剛上小學(xué)的`時(shí)候,看到老師站在講臺上授課的時(shí)候,我的心中就生長(cháng)出了一個(gè)小小的綠芽,這個(gè)綠芽,表示著(zhù)我的夢(mèng)想——當一名老師!

很多人都知道,老師的職責就是給同學(xué)們傳授知識。很多文人經(jīng)常把老師比作無(wú)私的園丁,學(xué)生就是祖國的花朵。我現在就是這些花朵,花朵難道不需要園丁來(lái)培育嗎?正是因為這些園丁,我們的祖國才會(huì )有美麗的花,也就是偉大的人。

如果我當上了教師,我不會(huì )會(huì )十分嚴肅,我不想讓學(xué)生們怕我。雖說(shuō)是嚴師出高徒,但我不想嚴厲??墒且膊荒苓^(guò)分和藹可親,不能讓他們胡作非為。那就合二為一,五分和藹,五分嚴厲,不僅能成為學(xué)生們的好朋友,而且能成為一名出色的教師,課堂上,我用生動(dòng)幽默的話(huà)語(yǔ)講解課文。講臺下,一雙雙渴望知識的小人正聚精會(huì )神地盯著(zhù)我看呢!

如果我當上了教師,我會(huì )把孩子們們帶進(jìn)大自然。春天,我會(huì )帶孩子們賞花,收集葉子;夏天,我會(huì )帶孩子們運動(dòng):秋天,我帶他們放風(fēng)箏;冬天,我帶他們打雪仗,堆雪人,這樣不但可以增長(cháng)實(shí)踐經(jīng)歷也可以放松自我而且有如此經(jīng)歷學(xué)生筆下的世界一定會(huì )更美!

我的未來(lái)不是夢(mèng),我希望通過(guò)自己的努力,成就老師夢(mèng)!

讀書(shū)與夢(mèng)想手抄報篇六

拿破侖希爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一切的成就,一切的財富,都始于一個(gè)意念,即自我意識?!钡拇_如此,因為有夢(mèng),所以希望。只有意識到了什么是自己所想擁有的,才會(huì )為此努力。只要有了那埋藏在心底深處的夢(mèng)想,并為這成拼搏,即使是高不可攀的山脈,也阻擋不了河流入海的決心;縱然是高聳入云的絕壁。也阻擋不了樹(shù)木扎根的毅力。

古代時(shí)期,越王勾踐懷抱復國之夢(mèng),臥薪嘗膽,十年如一日,時(shí)刻懷抱希望,不曾忘卻那復國之夢(mèng),最后終于抓住時(shí)機,大獲全勝。

“近代”時(shí)期,著(zhù)名作家林清玄。他小時(shí)候,家境貧寒??墒撬幸粋€(gè)夢(mèng)想,即希望自己能夠到埃及看金字塔??墒撬赣H卻說(shuō):“我保證你永遠也不能到那么遠的地方去”。即便如此,也不能阻擋他那對夢(mèng)想的向往之心。于是他每天堅持寫(xiě)三千多字的文章,最終,他終于成功的登上了埃及的金字塔他們在這為了夢(mèng)想的路上,遇到了多少的挫折,可是他們?yōu)榱藟?mèng)想并沒(méi)有放棄,而是用自己的行動(dòng)去證明,向我們詮釋了只要擁有夢(mèng)想,就算再長(cháng)的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達。

詩(shī)人流沙河曾說(shuō):“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜航的路;理想是路,引你走到黎明”。作為祖國的花朵,為了祖國的發(fā)展,我們青少年也應樹(shù)立自己的夢(mèng)想,也需付出艱辛和汗水。因地制宜,“好讀書(shū),讀好書(shū)”無(wú)非就是此時(shí)此刻的“義務(wù)”。我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代就曾有過(guò)這樣的決心——“為中華之崛起而讀書(shū)”。而我們也應學(xué)習他那種雄心斗志,長(cháng)大后能有所成就,報效祖國。

而在中外文學(xué)史上,被堪稱(chēng)為“好書(shū)”的書(shū)籍,可以說(shuō)是數不勝數。譬如《論語(yǔ)》,它記載著(zhù)孔子以及他的學(xué)生的一些言行舉止。例如“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”、“三人行,必有我師焉”、“已所不欲,勿施于人”,無(wú)論在生活中、學(xué)習上還是思想上,對我們都有極大的啟迪,不僅可以提高我們對文言文方面的知識,也可以完善自我,使綜合素質(zhì)不斷提高。再說(shuō)《水滸傳》,中國古典小說(shuō)四大名著(zhù)之一,是我國文學(xué)史上第一部以農民起義為題材的長(cháng)篇章回小說(shuō)。全書(shū)前半部寫(xiě)“”,使好漢林沖、魯智深等一個(gè)個(gè)被“逼上梁山”;后半部寫(xiě)宋江被招安,攻遼、打方臘,最后以悲劇結局。深刻地揭露了朝廷的腐敗和官史豪紳的罪惡,熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭。此外,還有《紅樓夢(mèng)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。多閱讀些課外書(shū)籍有利于豐富我們的學(xué)習生活,增加我們的課外知識。養成“讀好書(shū),好讀書(shū)”的學(xué)習習慣,我們將會(huì )終身受益。

為了夢(mèng)想,為了祖國,在讀書(shū)的路上,不管前行的道路有多坎坷,我們都應在其面前堅守住當初的那份執著(zhù),恪守住那顆為夢(mèng)想而跳動(dòng)的心。因為我們堅信,只要有了夢(mèng)想,并為之努力,就算是矯小玲瓏的燕,也可以在藍天上舞出優(yōu)美的弧度,就算是干旱中的仙人掌,也可以在沙漠中長(cháng)得生機勃勃;就算是微不足道的河蚌,也可以孕育出珍珠的璀璨光芒。加油吧,少年!為夢(mèng)想而讀書(shū),為夢(mèng)想而拼搏。

讀書(shū)與夢(mèng)想手抄報篇七

當2021年乘著(zhù)歲月的游輪駛向過(guò)去,與此同時(shí),新的2021年搭著(zhù)新的航船走進(jìn)了我們的生活,與我們開(kāi)始了一起冒險的未來(lái)。

伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我在慢慢地長(cháng)大,當初中三年的歲月轉瞬即逝,現在的自己終于長(cháng)大了,明白了成長(cháng)--不僅僅只是歲月的流逝,更需要知識的充實(shí),我需要緊緊把握這有限的時(shí)間,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,不斷充實(shí)自己、豐富自己的頭腦,在科技發(fā)展日新月異的今天努力不讓自己掉隊。

讀書(shū),可以給予我知識,帶給我智慧,拿給我勇氣,支撐我不斷走下去。不知道,大家是否還記得,三年前剛剛踏入初中的我們,那時(shí)的我們?yōu)榱俗x書(shū)和夢(mèng)想共同走進(jìn)了三中的大門(mén),那時(shí)的我們說(shuō):我們要一起讀書(shū)一起、放飛夢(mèng)想!是??!為了夢(mèng)想,我們聚集在了一起我們一起生活、一起說(shuō)笑、一起打鬧、一起走過(guò)了三年的路程。三年歲月情,我們一起見(jiàn)證了自己的夢(mèng)想的成長(cháng)過(guò)程。

我們是新一代讀書(shū)人,我們擁有比先輩們更優(yōu)越的學(xué)習條件,我們要努力學(xué)習,在學(xué)好課本知識的同時(shí),閱讀各種名著(zhù)增長(cháng)見(jiàn)識、陶冶情操。漸漸的我懂得了只有讀書(shū)、學(xué)習先進(jìn)的科技知識才能成就夢(mèng)想,走向成功。

我知道在追夢(mèng)的旅途中,也許會(huì )有很多的人會(huì )離我遠去,但是我知道在夢(mèng)想的彼岸,總會(huì )有成功等待、總會(huì )有鮮花綻放。當彼岸花開(kāi),我會(huì )置身于彼岸花海中,再看人生,相信那時(shí),夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現。

彼岸花海,花開(kāi)花謝,唯有智慧之花,永不凋零。我愿搭載2021年的航船,帶上知識的包裹,踏上旅途,與書(shū)為伴,與書(shū)為友,不離不棄。

多讀書(shū)吧!書(shū)是人類(lèi)最好的朋友;書(shū)可以成就夢(mèng)想,它帶著(zhù)夢(mèng)駛向夢(mèng)想的彼岸。既然已經(jīng)乘上了夢(mèng)想的航船,那就不必在意過(guò)程,朝著(zhù)自己心的方向,義無(wú)反顧的勇敢向前,相信盡頭,總有花開(kāi)。

現在的自己行舟擺渡剛起航,乘風(fēng)破浪正揚帆,相信自己終有一天會(huì )‘‘直掛云帆濟滄?!?。

讀一本好書(shū),增長(cháng)了我們的見(jiàn)識,陶冶了我們的情操,為我們的夢(mèng)想添上了絢麗的翅膀,讓它得以在云端翱翔,自由自在的飛翔于九天之上。

揚起帆,勇敢的走向未來(lái),帶著(zhù)自信的微笑,帶著(zhù)知識的滋潤,讓時(shí)間與自己一起見(jiàn)證這人類(lèi)的‘‘毛毛蟲(chóng)’’如何蛻變成美麗的‘‘蝴蝶’’。

當花朵凋零,散落一地;當時(shí)間逝去,不再復還。當夢(mèng)想啟航,親愛(ài)的,你是否已經(jīng)看見(jiàn)那個(gè)成功的你在微笑著(zhù)向你招手,所以你現在需要努力讀書(shū),用知識成就夢(mèng)想。

讀書(shū)放飛夢(mèng)想,終點(diǎn)的你--在哪邊?

彼岸花,還在開(kāi),依舊火紅,依舊美麗。彼岸花,再開(kāi)啊,生命的重量,呼吸的是真還是假,我都不管,至少走過(guò)這芳香。

彼岸花開(kāi)花又謝,我在海上,以讀書(shū)放飛夢(mèng)想,等待成功的終點(diǎn)的到達。

讀書(shū)與夢(mèng)想手抄報篇八

如果你的夢(mèng)想是讀書(shū),那么你們知道我的夢(mèng)想是什么嗎?我告訴你,我的夢(mèng)想是當上地質(zhì)科學(xué)家。

因為我每一次問(wèn)爸爸問(wèn)題的時(shí)候,大多數問(wèn)的都是關(guān)于地理方面的問(wèn)題。比如我會(huì )問(wèn)爸爸:東北三省都有哪幾個(gè)???爸爸回答說(shuō):黑龍江,吉林,遼寧,俗叫黑吉遼。原來(lái)是這樣的,我就明白了!

有一次,我和媽媽逛超市的時(shí)候,見(jiàn)到了中國地圖。我求了媽媽好大一會(huì )兒,媽媽就問(wèn)我:你買(mǎi)了以后老是不看,如果你能保證你能看,你能學(xué)會(huì ),那我就給你買(mǎi)。于是我就向媽媽做了保證。

每天晚上我洗完腳的時(shí)候,我都會(huì )拿出地圖看一會(huì )兒。我會(huì )看看中國的鐵路到底有多長(cháng),中國的河流到底有哪些?哇!我感到這個(gè)世界真的是絢麗多彩!

也許我的夢(mèng)想可能要用很長(cháng)的時(shí)間去實(shí)現,但是我想做自己喜歡做的事兒,當一位地質(zhì)科學(xué)家,為夢(mèng)想而讀書(shū)!

讀書(shū)與夢(mèng)想手抄報篇九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是——《讀書(shū)是通往理想的`橋梁》。

同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?你們都喜歡閱讀什么樣的書(shū)呢?是那種讀起來(lái)讓你眉飛色舞、拍案稱(chēng)快的,還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的?無(wú)論怎樣,請拿起對人生有益的書(shū),走入書(shū)的海洋吧,因為在那書(shū)海里,你會(huì )開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感,更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往的自信與理想。

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