教案模板可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源，確保教學(xué)的有序進(jìn)行。希望以下這些二年級教案的案例能夠對各位老師的備課工作有所啟發(fā)。

健康課愛(ài)護眼睛教案篇一

1.知道眼睛的作用，懂得保護眼睛的重要性。

2.了解保護眼睛的方法，注意用眼衛生。

3.大膽與同伴分享交流自己的經(jīng)驗。

4.培養良好的衛生習慣。

5.了解健康的小常識。

說(shuō)出生活中的保護眼睛的方法

電腦課件,故事圖書(shū),圖片,拼圖,操作盤(pán),音樂(lè )

1.,謎語(yǔ)激趣、引入課題

師：那我們一起來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)吧：

上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。（眼睛）

師：對了，是眼睛。你們怎么知道的呀？（出示圖片課件）

師：哦，眼睛能幫助我們看東西，那我們還能用眼睛干什么呢？（幼：看東西、看書(shū)、看電視……）

你們看看老師的眼睛還能做什么？”（師用眼睛表演生氣、高興）

2.自由探索、獲得感知

師：眼睛有這么大的作用，那你們知道要怎樣保護眼睛嗎？誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)。

這里也有很多關(guān)于保護眼睛的資料：小朋友可以這兒看一看、想一想圖片中哪些做法是對的，哪些是不對的，并把它們分一分、貼到黑板上，然后把了解到的保護眼睛的方法記錄在我們的表格上；也可以拼拼圖看看你發(fā)現了哪些方法，還可以看電腦、看圖書(shū)，看看你們發(fā)現了哪些保護眼睛的方法。

3.分享交流、提升經(jīng)驗

師：（以拍手的方式引導幼兒集合）小朋友可以和自己旁邊的小伙伴說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現了哪些保護眼睛的方法。

師小結：小朋友知道了很多保護眼睛的方法，讓我們一起來(lái)記住它們吧。（播放課件進(jìn)行小結為幼兒展示正確的用眼方法和保護方法）。

別忘了要多吃水果蔬菜，讓營(yíng)養均衡，這樣我們的眼睛才能更亮更有神哦。

師：眼睛讓我們看到了藍天、白云、小鳥(niǎo)，看到了很多美麗的景色，它是我們重要的朋友，所以小朋友們一定要好好保護我們的眼睛，讓它永遠明亮。

4.情感體驗、加深感知

師：看了這么久，眼睛也累了，讓我們一起來(lái)做做《愛(ài)眼健康操》，休息一下吧——在音樂(lè )中，幼兒跟著(zhù)老師邊唱邊跳，律動(dòng)出室，活動(dòng)自然結束。

健康課愛(ài)護眼睛教案篇二

1、觀(guān)察感知會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，知道我們的生活離不開(kāi)眼睛。

2、知道保護眼睛的重要性，了解保護眼睛的方法。

3、喜歡游戲活動(dòng)，能快速的指認自己的五官。

采訪(fǎng)幾個(gè)戴眼鏡的人，例如：爺爺、奶奶、老師、小朋友，讓他們說(shuō)說(shuō)，眼睛不好，看不清東西給自己帶來(lái)的不便和感受，并用攝象機錄下來(lái)。

一、猜謎語(yǔ)，引出眼睛。

老師：上邊毛，下邊毛。中間有顆黑葡萄，請小朋友猜猜是我們身上的.什么器官？

二、了解眼睛的用途。

——教師：眼睛能幫助我們做什么？

——鼓勵幼兒自由講訴和交流，知道眼睛能看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、看東西、走路等。

——教師：“眼睛除了能看東西，還能說(shuō)話(huà)呢！”教師做相應動(dòng)作，請小朋友猜一猜，眼睛告訴我們什么呢？（例如：做瞪眼睛——神奇的樣子，做瞇眼狀——高興的樣子，垂下眼睛，流淚——傷心的樣子，睜大眼睛——驚奇的樣子，閉上眼睛——-睡覺(jué)的樣子，緊閉眼睛——害怕的樣子。）三、觀(guān)看錄象，知道保護眼睛的重要性。

——教師：你覺(jué)得眼睛不好，方便嗎？

——教師小結：我們的眼睛能幫助我們做許多事情，沒(méi)有眼睛什么也看不見(jiàn)，眼睛對我們每個(gè)人都非常重要，我們每個(gè)人都要好好的保護我們的眼睛。

四、討論活動(dòng)：怎樣保護我們的眼睛。

師生共同小結：——不在強光、弱光下看書(shū)、寫(xiě)字和游戲。

——看電視要保持2米距離，不能連續看很長(cháng)的時(shí)間。

——看書(shū)、學(xué)習要保持正確的肢勢。

——不揉眼睛，使用自己的毛巾。

——多吃胡蘿卜，多看綠色的物體，多向遠出看看。

五、游戲：指五官。

——教師發(fā)指令，幼兒指相應的器官。幼兒將食指指著(zhù)自己的鼻子，聽(tīng)指揮如：鼻子、鼻子，嘴。鼻子、鼻子，耳朵。幼兒快速的指相應的器官，還可以加快指令的速度，增強游戲的趣味。

——請個(gè)別幼兒上來(lái)指令，帶領(lǐng)幼兒玩游戲。

健康課愛(ài)護眼睛教案篇三

1、引導幼兒認識眼睛的構造、用途。知道6月6日是世界"愛(ài)眼日"。

2、教育幼兒愛(ài)護眼睛，學(xué)習保護眼睛的方法。

3、引導幼兒學(xué)習緩解眼睛疲勞的保健操。

4、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。

5、初步了解健康的小常識。

眼睛的構造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）。

一、謎語(yǔ)導入--《眼睛》

上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

上大門(mén)，下大門(mén)，關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)。

二、了解眼睛的構造，用途1、出示圖片引導幼兒觀(guān)察。

2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。

小結：眼睛是心靈的'窗戶(hù)，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。

三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

提問(wèn)：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？

小結：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒(méi)有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

2、欣賞情景表演或看圖片

（1）小朋友在用臟手揉眼睛。

提問(wèn)：這個(gè)小朋友做得對不對？為什么？應該怎樣做？

小結：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會(huì )讓眼睛生紅眼病，我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。

（2）小朋友頭趴在桌子上畫(huà)畫(huà)。

提問(wèn)：這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對？為什么？應該怎么做？平時(shí)還要注意什么事情？

小結：看書(shū)，畫(huà)畫(huà)時(shí)眼睛不能距離紙太近，也不要躺著(zhù)看書(shū)，否則容易得近視眼。我們要在看書(shū)畫(huà)畫(huà)時(shí)抬起頭，眼睛離開(kāi)約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(cháng)，看書(shū)時(shí)間長(cháng)了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。

四、引導幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。

1、教師示范眼睛保健操--眼睛向上和向下向左向右看，然后向上、左、下、右轉動(dòng)，用手指輕輕按摩眼睛周?chē)募∪?，按摩眼睛上面的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太?yáng)穴等。

2、幼兒在輕音樂(lè )的伴隨下和老師一起做眼睛保健。

健康課愛(ài)護眼睛教案篇四

大班安全《保護我們的大眼睛》

認知：了解眼睛的作用，懂得保護眼睛的重要性；

能力：創(chuàng )編眼保健操，掌握更多的保護眼睛的知識。

知道保護眼睛的.重要性；

創(chuàng )編眼保健操。

ppt課件《保護我們的大眼睛》、百寶箱

一、游戲導入，激發(fā)幼兒興趣小朋友們，我們一起來(lái)玩個(gè)游戲，老師需要請三位小朋友上來(lái)，我要把他們的眼睛蒙起來(lái)，其他的小朋友不可以告訴他問(wèn)題的答案。

小結：我們閉著(zhù)眼睛可以猜出物體的形狀，也可以猜出是什么東西，可是為什么猜不出這個(gè)東西的顏色呢？因為只有眼睛才能看見(jiàn)周?chē)利惖臇|西和美麗的色彩。

二、基本部分，聽(tīng)故事，體會(huì )眼睛的重要性。

接下來(lái)，我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)和眼睛有關(guān)的故事。

討論：

1、大眼貓是一只什么樣的小貓？它學(xué)會(huì )了什么本領(lǐng)呢？

2、大眼貓的眼睛為什么會(huì )疼呢？它后來(lái)是怎么去做的？

3、如果你是大眼貓，你會(huì )怎么樣做呢？

4、如果我們沒(méi)有好的眼睛會(huì )怎么樣呢？

小結：讀書(shū)寫(xiě)字要坐直；眼睛要和書(shū)本保持一定的距離；眼睛有病要看醫生；不用眼睛看強光；不在光纖暗的地方看東西。

健康課愛(ài)護眼睛教案篇五

幼兒在日常生活中，經(jīng)常會(huì )看到一些殘疾人，大多數幼兒對殘疾人有惻隱之心，也很想幫助殘疾人，但他們對殘疾人的現實(shí)生活了解很少。于是，我選用盲人作為關(guān)愛(ài)殘疾人系列主題活動(dòng)的起點(diǎn)，設計了大班語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)《做你的眼睛》，首先，用展示盲人生活片段的形式讓幼兒深入了解盲人的生活；其次，根據幼兒的年齡特點(diǎn)，讓幼兒親身體驗，做一個(gè)“真正的盲人”，了解盲人最需要的是什么；第三，讓幼兒從生活中的點(diǎn)滴做法開(kāi)始為盲人提供方便，做盲人的眼睛。

中班幼兒的社會(huì )情感已經(jīng)得到很好的發(fā)展，他們渴望盡自己的所能幫助別人。殘疾人是他們關(guān)注的重點(diǎn)對象之一。關(guān)愛(ài)盲人語(yǔ)言活動(dòng)能激發(fā)幼兒的興趣，滿(mǎn)足幼兒渴望幫助他人的心理，為幼兒社會(huì )情感的發(fā)展添上了精彩的一筆。

1、通過(guò)體驗盲人的生活，大膽表達出自己的感受。

2、充分發(fā)揮幼兒的想象力，急盲人所需，想出關(guān)愛(ài)的方法。

3、通過(guò)幫助盲人，懂得人與人之間要相互幫助、相互關(guān)愛(ài)。

關(guān)于盲人生活的短片，眼罩，模擬盲人生活場(chǎng)地，歌曲《感恩的心》等。

一、 引入話(huà)題

師：今天，我請來(lái)了一位好朋友，你們想不想認識一下？

（播放盲人生活短片，一開(kāi)始教師介紹短片中的人就是請來(lái)的朋友——盲人叔叔，讓幼兒觀(guān)看盲人的生活片段，重點(diǎn)觀(guān)察盲人生活中不便之處，感受盲人堅強的精神，增加親切真實(shí)感，為幼兒體驗盲人生活埋下了伏筆）。

二、體驗盲人生活

1．談盲人

師：你們在短片中看到了什么？

師：盲人在生活中有哪些不方便呢？（倒水、走路、取錢(qián)……）

（引導幼兒完整地表達出自己所觀(guān)察到的細節，尤其是盲人生活有哪些不便，對盲人的生活有初步的了解）

2．做盲人

師：那我們一起來(lái)體驗一下盲人的生活。

師： 你做“盲人”有什么感受？（很黑，不敢往前走，怕摔跤、找不到東西……）

（幼兒帶上眼罩，模擬盲人起居、逛街購物、出門(mén)旅行等生活，讓幼兒體驗盲人生活的種種不便，知道幫助盲人要從點(diǎn)滴做起。這一環(huán)節的“換位體驗”加深了幼兒對盲人生活的了解）

3、再談盲人

師：你們覺(jué)得盲人的生活怎么樣？（很辛苦、很累……）

師：盲人在碰到困難時(shí)是怎么解決的？（他們碰到問(wèn)題不會(huì )放棄，還會(huì )一直練習，后來(lái)就成功了）

小結：盲人通過(guò)自己堅持不懈的努力解決了生活中很多問(wèn)題，所以，我們也要像盲人一樣碰到困難不要灰心，堅持到底就會(huì )成功。

（教師幫助幼兒深入理解盲人的心理情感，盲人一開(kāi)始也和你們一樣，沒(méi)有耐心、灰心失望，可他們在別人的幫助和自己的努力下也能過(guò)上正常的生活。通過(guò)這一環(huán)節使幼兒產(chǎn)生幫助盲人的強烈愿望）

4、做盲人的眼睛

師：那你們需要為盲人做些什么呢？（送盲人拐杖、扶盲人過(guò)馬路 、幫盲人買(mǎi)東西……）

師：你們有沒(méi)有發(fā)現生活中哪些設施是幫助盲人？（盲道、盲人看的書(shū)……）

（鼓勵幼兒大膽表達自己的想法，以自己的親身體驗說(shuō)出盲人到底需要什么樣的幫助，為以后幼兒在日常生活中遇見(jiàn)盲人能給予及時(shí)的幫助，激發(fā)他們關(guān)愛(ài)盲人的情感）

一、 播放歌曲——感恩的心

師：現在請你們和老師一起聽(tīng)一首老歌。

（這一環(huán)節的目的是讓幼兒在體驗盲人生活的基礎上深入感受歌詞表達的意思和人與人之間的溫情）。

二、 延伸活動(dòng)

健康課愛(ài)護眼睛教案篇六

一、摸一摸猜一猜玩《瞎子說(shuō)顏色》游戲，讓幼兒體會(huì )眼睛的作用。教師提問(wèn)：

1、憑感覺(jué)猜一猜物體是什么形狀?

2、物體是什么顏色?

3、教師小結：

我們用手能感覺(jué)出形狀，但是不能感覺(jué)出顏色，只有眼睛才能看見(jiàn)周?chē)臇|西和美麗的色彩。

二、請出一名戴眼鏡的幼兒說(shuō)一說(shuō)自己眼睛損傷后，給生活帶來(lái)了那些不方便?

三、觀(guān)察《幼兒習得手冊》"小亮為什么戴上了眼鏡?"

1、讓幼兒了解視力表

2、請幼兒看圖說(shuō)出小亮戴上眼鏡的原因：如：小亮躺著(zhù)看書(shū)，離電視太近，在陽(yáng)光下看書(shū)等。

3、請幼兒自由發(fā)言，還有那些不良習慣能損壞眼睛。

四、幼兒討論：如何愛(ài)護眼睛。

教師總結：不躺著(zhù)看書(shū)，不離電視太近，讀書(shū)寫(xiě)字要做正，不用臟手揉眼睛，不再光線(xiàn)弱的地方看書(shū)等。經(jīng)常做眼睛保護操。

五、教幼兒一套簡(jiǎn)單的眼睛保護操。(教師自編)一二三，捋眉毛，四五六，揉一揉，七八九，換個(gè)地方再柔柔。

六、放一段輕松音樂(lè )幼兒結束活動(dòng)課。

教案反思：

健康課愛(ài)護眼睛教案篇七

1、認識眼睛的基本構造，知道眼睛的.用途。

2、知道要愛(ài)護眼睛以及可能會(huì )傷害眼睛的危險行為，學(xué)習保護眼睛的方法。

3、加強幼兒的安全意識。

4、初步了解健康的小常識。

5、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。

1、眼睛的特寫(xiě)圖片

2、情景圖片五張

3、眼保健操音樂(lè )

一、謎語(yǔ)導入活動(dòng)。

（1）教師：謎語(yǔ)：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門(mén)，下大門(mén)，關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)。

（2）教師：小朋友們這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么呢？

二、讓幼兒觀(guān)看眼睛的特寫(xiě)圖片，了解眼睛的大概構造以及作用。

（1）教師：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間的黑葡萄是什么？

（2）教師：眼睛是用來(lái)干什么的？（請幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。）

（3）教師小結：眼睛對我們來(lái)說(shuō)很重要，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。

三、觀(guān)看情景圖片，了解可能會(huì )傷害眼睛的種種行為。

（1）教育引導幼兒觀(guān)察、理解情境1圖片——看電視時(shí)離電視機很近，會(huì )傷害我們的眼睛，也不能看的'太長(cháng)時(shí)間。

（2）教師引導幼兒觀(guān)察、理解情境2圖片——偷偷地戴大人的眼鏡，眼睛有問(wèn)題的時(shí)候才需要戴眼鏡，不要隨便戴別人的眼睛會(huì )傷害自己的眼睛。

（3）教師引導幼兒觀(guān)察、理解情境3圖片——用臟手揉眼睛。臟手上有許多細菌，用臟手揉眼睛會(huì )讓眼睛受傷。

（4）教師引導幼兒觀(guān)察、理解情境4圖片——對著(zhù)太陽(yáng)看，盯著(zhù)強光看?？春軓姷墓饩€(xiàn)會(huì )傷害我們的眼睛。

（5）教師引導幼兒觀(guān)察、理解情境5圖片——玩尖銳的物品，會(huì )不小心扎到眼睛。眼睛受傷了就什么耶看不見(jiàn)了。

四、引導幼兒了解保護眼睛的方法。

（1）教師：小朋友們，你們知道有哪些保護眼睛的方法嗎？

（2）教師小結：看書(shū)看電視時(shí)間長(cháng)了要向遠處眺望一下，看看遠方的東西，還可以看看綠色的樹(shù)林、草地，讓眼睛休息、放松。也可以多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、鴨肝、豬肝等。以后我們還學(xué)會(huì )做眼保健操，這些都是保護眼睛的好辦法。

五、師幼總結不讓眼睛受傷害的方法，懂得有危害的行為不可以去做。

六、教師帶領(lǐng)幼兒做眼保健操活動(dòng)結束。

健康課愛(ài)護眼睛教案篇八