ID:4789810
時(shí)間:2023-10-16 20:22:07
上傳者:雨中梧營(yíng)銷(xiāo)策劃需要有明確的目標和步驟,并采取科學(xué)的方法進(jìn)行評估和調整。年會(huì )策劃中還需要注意活動(dòng)后的總結與反饋,可以借鑒以下范文來(lái)進(jìn)行。
1、回顧幼兒園的生活,進(jìn)一步了解同伴,激發(fā)對同伴、老師和幼兒園的情感。
2、理解畢業(yè)詩(shī)的內容,引導幼兒大膽表達自己的想法仿編詩(shī)歌。
1、完成調查表我要畢業(yè)了
2、幼兒畢業(yè)博士照的自畫(huà)像
3、詩(shī)歌錄音磁帶
一、我們的畢業(yè)照自畫(huà)像:
三年愉快的幼兒園生活馬上就要結束了。我們要畢業(yè)了!你們知道什么叫畢業(yè)嗎?
在畢業(yè)前我們要拍畢業(yè)照,帶著(zhù)小小博士帽,可神氣啦。我們每個(gè)人還給自己畫(huà)了張自畫(huà)像是嗎?我們一起來(lái)看看。(出示自畫(huà)像)
我們來(lái)做個(gè)游戲,請一個(gè)小朋友上來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的長(cháng)相和特征,讓其他的小朋友猜猜哪個(gè)是他(她)畫(huà)的自己,畫(huà)得像不像。
(教師注意幫助孩子總結,可愛(ài)的.,神氣的,精神的,帥氣的……)
二、交流調查表:
前兩天我們還完成了《我要畢業(yè)了》的調查表。我們一起來(lái)看一下調查表的情況。
(一)、我的變化
調查表的第一行,和第二行的內容是什么?誰(shuí)能聲音響亮地介紹給我們大家聽(tīng)。(幼兒逐一介紹3名幼兒)
(二)、難忘的事情
(三)、和老師說(shuō)說(shuō)告別的話(huà)
難忘的事情很多,那么小朋友有沒(méi)有什么告別的話(huà)要和老師,阿姨說(shuō)的呢?
三、欣賞,理解,仿遍兒歌:
今天老師帶來(lái)了一首畢業(yè)詩(shī),畢業(yè)詩(shī)里會(huì )講些什么呢?我們一起來(lái)聽(tīng)。
(1)完整欣賞。
畢業(yè)詩(shī)里說(shuō)了什么?(幼兒自由回答)
(2)分段欣賞
你們喜歡這首詩(shī)歌嗎?我們再一起來(lái)聽(tīng)一遍好嗎?
老師朗讀第一段,請小朋友跟讀第一段。
第二段的兒歌請小朋友聽(tīng)仔細了,聽(tīng)聽(tīng)兒歌里小朋友對老師,阿姨先說(shuō)了什么再說(shuō)了什么。
第三段是小朋友對老師說(shuō)什么告別的話(huà)呀?
(3)仿編兒歌
我們把自己話(huà)編到兒歌里去變成自己的畢業(yè)詩(shī)好不好?
1、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對幼兒園、教師的.情感。
2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,增強幼兒成為小學(xué)生的愿望。
1、請家長(cháng)發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準備好。
2、本園領(lǐng)導的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。
3、布置好會(huì )場(chǎng)。
4、向家長(cháng)發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知。
5、各班準備好表演的節目。
1、主持人講話(huà):
感謝各位家長(cháng)在百忙之中,參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動(dòng),在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學(xué)生,現在大班畢業(yè)典禮開(kāi)始。
2、幼兒園園長(cháng)講話(huà):
主要內容:祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè),并對畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望,同時(shí)感謝家長(cháng)三年來(lái)對幼兒園的支持。
3、老師代表發(fā)言:對畢業(yè)的幼兒表示祝賀。
4、家長(cháng)代表發(fā)言:感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。
5、幼兒代表發(fā)言。
6、歡送文藝匯演:
(1)舞蹈《慶?!罚ㄐ“啵?/p>
(2)舞蹈《小天使》(中班)
(3)歌表演《我最棒》(大班)
(4)歌曲《老師再見(jiàn)了》(大班)
(5)詩(shī)歌:《畢業(yè)詩(shī)》(大班)
7、畢業(yè)典禮結束,強調大班幼兒假期的安全,歡送大班畢業(yè)的小朋友。
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè )趣,感受聯(lián)歡會(huì )的歡樂(lè )氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
20xx年x月x日上午。
xx大廳。
全體幼兒及教師。
氣球、開(kāi)場(chǎng)舞、大班互動(dòng)游戲、水果若干、《畢業(yè)詩(shī)》。
(1)大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽(yáng)》。
(2)園長(cháng)寄語(yǔ)。
(3)大班教師寄語(yǔ)。
(4)游戲環(huán)節《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規》、《猜猜我是誰(shuí)》。
(5)分享:
1、寶貝對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
2、水果大共享。
(6)誦讀《畢業(yè)詩(shī)》,師生照相留念后結束活動(dòng)。
1、 表達告別老師和同伴的情感。
2、 享受集體表演的樂(lè )趣,感受聯(lián)歡會(huì )的歡樂(lè )氣氛。
3、 欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
20xx年6月30日晚6:30――8:00
幼兒園操場(chǎng)
大班全體幼兒、家長(cháng)及全園教師
存錢(qián)罐 熒光棒 幼兒手冊
1、 主持人講話(huà)(教師:李丹)(幼兒:徐如霜 郭山一)
李丹:
童年是一段“快樂(lè )來(lái)得很多,憂(yōu)愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(cháng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
郭山一:
經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活幼兒園大班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)方案幼兒園大班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)方案。
徐如霜:
快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(cháng)大!”、“祝小朋友不要長(cháng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
李丹:
小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來(lái)的期許。是的,人生就是應當有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節目表演:舞蹈――浪漫櫻花 (表演者:大一班小朋友)
郭山一:
那么,現在就請欣賞:由大一班小朋友 給大家帶來(lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長(cháng)寄語(yǔ):大一班許藝涵媽媽
郭山一:
欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話(huà)想對大家說(shuō)呢!
掌聲有請:大一班許藝涵媽媽
4、 游戲:擊鼓傳花
5、 節目表演:武術(shù)――男兒當自強(表演者:大二班郭瑞杰小朋友)
徐如霜:
快樂(lè )的游戲留給我們快樂(lè )的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(cháng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統武術(shù)表演“男兒當自強”!
6、 小朋友寄語(yǔ):大二班唐小鈺
郭山一:
小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō),郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點(diǎn)掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話(huà),那我們小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!
7、 游戲:搶板凳
8、 節目表演:合唱――老師,再見(jiàn)了(表演者:大二班小朋友)
徐如霜:
老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來(lái)的合唱表演――老師,再見(jiàn)了!
9、 家長(cháng)寄語(yǔ):大二班張伯韜媽媽
郭山一:
接下來(lái)有請我們大二班張伯韜媽媽講話(huà),看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?
10、游戲:搶板凳
11、節目表演:英語(yǔ)歌曲獨唱――do re mi
徐如霜:
12、小朋友代表:大一班許藝涵
郭山一:
現在我們大一班小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧!
13、游戲:搶板凳
14、節目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩(shī)
李丹:
三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長(cháng)寄語(yǔ)
李丹:
聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻詞,我的心情也很凝重,因為李老師也舍不得離開(kāi)你們!聽(tīng)慣了,每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子們,老師會(huì )打心底里,永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們,做你們永遠的守巢人!還有,我們的黃園長(cháng)!
16、畢業(yè)頒獎
17、畢業(yè)典禮結束
李丹:
小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂(lè )樂(lè )!但別忘了有空?;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結束。
一、談話(huà)導入。
2、幼兒有感情的演唱歌曲。
3、小朋友們就快要分離了,你們有什么想要對你的好朋友說(shuō)的呢?今天老師想請小朋友們來(lái)做友誼卡送給你的好朋友,讓我們來(lái)珍藏這段友誼吧!
4、向幼兒介紹材料和制作的要求。師:今天為小朋友準備了一些制作友誼卡的材料。(卡紙、皺紋紙、金鉑紙、蠟光紙,雙面膠)等下你們就用這些材料來(lái)制作友誼卡。
二、組織幼兒選擇區角。
1、組織孩子們討論選擇喜歡的區角。
教師:現在你們可以和同伴商量選擇自己喜歡的'區角,可以和朋友說(shuō)說(shuō)你們想去哪里玩?(讓幼兒現在座位上商量玩什么)
教師:商量好了嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)商量的結果?你準備玩什么和誰(shuí)一起去玩?準備怎么玩?(讓孩子在進(jìn)區前想好玩什么,怎么玩)
2、重點(diǎn)指導制作友誼卡的小朋友。
3、組織幼兒進(jìn)區進(jìn)行游戲。
三、在重點(diǎn)引導制作友誼卡幼兒的同時(shí),關(guān)注其他幼兒的游戲情況。
四、組織幼兒收拾玩用具。
五、評價(jià)幼兒此次活動(dòng)情況。
教師:今天的游戲活動(dòng)結束來(lái),現在請孩子們來(lái)說(shuō)說(shuō)你今天玩了什么?
玩的怎么樣?開(kāi)心嗎,是怎么玩的?(啟發(fā)幼兒講述自己在區域發(fā)生的有趣事情)
六、互贈友誼卡。
1、師:現在請你們把制作好的友誼卡可以送給你的好朋友,并對你的
好朋友說(shuō)一句祝福的話(huà)。
1、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對幼兒園、教師的情感。
2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,增強幼兒成為小學(xué)生的愿望。
1、請家長(cháng)發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準備好。
2、本園領(lǐng)導的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。
3、布置好會(huì )場(chǎng)。
4、向家長(cháng)發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知。
5、各班準備好表演的節目。
1、主持人講話(huà):
感謝各位家長(cháng)在百忙之中,參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動(dòng),在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學(xué)生,現在大班畢業(yè)典禮開(kāi)始。
2、幼兒園園長(cháng)講話(huà):
主要內容:祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè),并對畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望,同時(shí)感謝家長(cháng)三年來(lái)對幼兒園的支持。
3、老師代表發(fā)言:對畢業(yè)的幼兒表示祝賀。
4、家長(cháng)代表發(fā)言:感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。
5、幼兒代表發(fā)言。
6、歡送文藝匯演:
(1)舞蹈《慶?!罚ㄐ“啵?/p>
(2)舞蹈《小天使》(中班)
(3)歌表演《我最棒》(大班)
(4)歌曲《老師再見(jiàn)了》(大班)
(5)詩(shī)歌:《畢業(yè)詩(shī)》(大班)
7、畢業(yè)典禮結束,強調大班幼兒假期的安全,歡送大班畢業(yè)的小朋友。
1、體驗畢業(yè)離園時(shí)的.惜別之情,萌發(fā)對小學(xué)生活的向往。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè )趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
3、對孩子在園所學(xué)知識的掌握情況進(jìn)行綜合評價(jià),把這一學(xué)期以來(lái)所學(xué)的五大領(lǐng)域知識以節目的形式展示給家長(cháng)。
1、家長(cháng)簽到
活動(dòng)等待前放孩子三年來(lái)的相片。
2、主持人出場(chǎng)(春明)
3、園長(cháng)寄語(yǔ)
4、家長(cháng)代表說(shuō)話(huà)
5、大班組教師寄語(yǔ)
游戲互動(dòng):音樂(lè )游戲
6、大班幼兒匯報演出
(1)大一大二:歌曲串燒(平時(shí)教過(guò)的歌曲)
(2)大二班:舞蹈(三字經(jīng))
(3)大一大二:生活習慣培養展示:穿衣服
大家上午好!
鮮花朵朵,綻放在美麗的夏天;
陽(yáng)光燦爛,照耀著(zhù)小朋友們的張張笑臉;
花兒在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在歡唱,
這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!
他們像似在表達對同伴的衷心祝福,
他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因為,今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠留在心中。
畢業(yè)班的小朋友們系著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著(zhù)整齊的隊伍向我們走來(lái)。他們穿著(zhù)園長(cháng)媽媽送的衣服,感受著(zhù)園長(cháng)媽媽的關(guān)愛(ài)與期望,捧著(zhù)自己做的博士帽,心里有無(wú)比的激動(dòng)與不舍,因為他們即將離開(kāi)幼兒園,飛向更廣闊的藍天!
畢業(yè)證書(shū)意味著(zhù)幼兒園生活的的結束,小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當你們看到它,就一定會(huì )想起幼兒園,想起親愛(ài)的老師,可愛(ài)的小伙伴們。
畢業(yè)詩(shī):小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè )、最美好的童年時(shí)光。在這即將離別之際,相信孩子們還有很多話(huà)想對老師說(shuō),讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他們離別前的心聲吧!請聽(tīng)由大班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩(shī),畢業(yè)歌》。
我想我們的歌聲將永遠印在老師們的心里,它將會(huì )給我們的老師留下美好的回憶。主持人:小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè )時(shí)光,這三年,老師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛(ài)護你們,園長(cháng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著(zhù)你們的成長(cháng),下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(cháng)媽媽講話(huà)?。ü恼疲?/p>
主持人:感謝園長(cháng)媽媽的講話(huà),幼兒園是一片沃土,園長(cháng)、老師、家長(cháng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,相信家長(cháng)朋友們一定有許多話(huà)想說(shuō),下面請家長(cháng)代表講話(huà)(掌聲)
感謝家長(cháng)代表的講話(huà),也感謝家長(cháng)們對我們工作的支持與理解,在這兒我代表所有的老師向我們的家長(cháng)朋友們由衷地說(shuō)聲“謝謝”!
主持人:小朋友們馬上就要畢業(yè)了,將要離開(kāi)和藹可親的老師,離開(kāi)朝夕相處的伙伴們了,你們心中一定有很多的話(huà)想說(shuō),現在有請我們的小朋友代表講話(huà),大家歡迎。
主持人:感謝余妍欣小朋友精彩的發(fā)言。讓我們把最熱烈的掌聲送給她。
1、三句半《說(shuō)說(shuō)我的幼兒園》(大一班)
小朋友,你們還記得三年前剛入園的情景嗎?玩具扔滿(mǎn)地、還愛(ài)發(fā)脾氣、不會(huì )吃飯和穿衣、遇到困難總是哭??三年的時(shí)光轉眼即逝,三年的生活歷歷在目;如今我們就要離開(kāi)幼兒園了,心中是多么的'不舍??!在這離別的時(shí)刻,我們大一班的小朋友有很多話(huà)想對老師說(shuō),想對幼兒園說(shuō)。請欣賞三句半――說(shuō)說(shuō)我的幼兒園。
2、詩(shī)歌朗誦《師生情》(大二班)
忘不了老師輕輕拉著(zhù)我的手,替我擦干淚水;
忘不了老師將我擁在懷中,讓我懂得愛(ài)的溫暖;
忘不了老師教我的每一首兒歌、歌曲;
忘不了老師為了我們健康成長(cháng),所付出的辛勤、努力。
請欣賞大二班小朋友表演的詩(shī)歌朗誦――師生情。
3、手語(yǔ)舞《讓愛(ài)傳出去》(大三班)
此時(shí)此刻我心情凝重,因為與我朝夕相伴的你們就要離開(kāi)了;此時(shí)此刻我又倍感欣慰,因為你們將來(lái)要做一名光榮的小學(xué)生了。和你們共同度過(guò)的每一天,都是我生命中最珍貴的回憶。再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子!請帶著(zhù)老師真心的祝福、深情的注視,滿(mǎn)懷信心地出發(fā)吧!再見(jiàn)了,我最親愛(ài)的孩子們!老師會(huì )從心底里永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們,永遠祝福你們,愿你們永遠健康、快樂(lè )?。鹤寶g樂(lè )伴著(zhù)你,歡樂(lè )的名字叫燦爛,讓希望伴著(zhù)你,希望的名字叫永遠讓我們相約明天,相約美麗燦爛的未來(lái)!民意幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮到此結束!祝各位家長(cháng)身體健康!工作順利!
祝小朋友們學(xué)習進(jìn)步!健康快樂(lè )!
接下來(lái)是分享交流活動(dòng)。園長(cháng)媽媽為我們精心準備了甘甜爽口的西瓜,小朋友們也帶來(lái)了很多好吃的,老師們也給小朋友準備了小小的禮物,請大家有序地回到教室,領(lǐng)取禮物,分享食物,分享成長(cháng)的快樂(lè ),讓我們盡情的享受這最后的幼兒園時(shí)光吧!
為保障事情或工作順利開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班寫(xiě)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們在時(shí)代春風(fēng)里,我們在燦爛陽(yáng)光下,迎來(lái)了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著(zhù)鼻子拉著(zhù)媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,他們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會(huì )了唱歌、跳舞,學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)、講故事,還學(xué)會(huì )了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。
活動(dòng)目標:
1.體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,感謝家長(cháng)的養育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2.享受畢業(yè)典禮的歡樂(lè )氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。
3.欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
"在燦爛陽(yáng)光下"
1.家長(cháng)來(lái)賓的接待、引導。
2.邀請書(shū)的制定、發(fā)放。
3.體育館門(mén)口各年級組家長(cháng)的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。
1.物資的.采購:各類(lèi)演出用品、演出服由節目負責老師統計購買(mǎi),礦泉水、幼兒點(diǎn)心。
2.現場(chǎng)資料的整理:照片、報道。
3.畢業(yè)證書(shū)。
4.車(chē)輛的停放、秩序維護。
5.場(chǎng)地的整理。
1.舞臺布置:橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。
2.畫(huà)展布置:展板的制作
3.幼兒在園的生活ppt制作、展示:
4.教師、幼兒及家長(cháng)座位牌和路線(xiàn)指引標記:
5.活動(dòng)當天展板的維護:
1.活動(dòng)時(shí)間:
2.活動(dòng)地點(diǎn):小學(xué)體育館
3.活動(dòng)人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長(cháng),并邀請街道、社區領(lǐng)導參加活動(dòng)。
4.節目流程表及人員安排
(1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備黃嬌
(2)節目排練時(shí)間:4月23日——6月14日(大約7周時(shí)間)排練可利用游戲課的時(shí)間,或午睡時(shí)間。
(3)演出幼兒安排:
(4)催場(chǎng):
(5)拉幕:。
(6)上下場(chǎng)指引:
(7)音響:
(8)攝像:拍照:
(9)醫務(wù)應急:靜
(10)節目具體流程和人員安排。
序號節目名稱(chēng)負責人備注
1教師開(kāi)場(chǎng)舞:
《爵士舞》
2園長(cháng)致辭話(huà)筒一只
3大班打擊樂(lè ):大中國、拔根蘆柴花三只立
式話(huà)筒
4大班歌伴舞:
在燦爛陽(yáng)光下扣式話(huà)筒一只
5領(lǐng)導致辭話(huà)筒一只
6小班舞蹈:
有愛(ài)就有天堂
7大班成語(yǔ):
亡羊補牢徐逸負責道具
8中班舞蹈:
我可喜歡你
9大班歌伴舞:
荷塘月色郝衛鋒負責荷葉等道具。
10畢業(yè)班家長(cháng)
和幼兒發(fā)言
11大班詩(shī)朗誦:
畢業(yè)獻詞三只立式話(huà)筒、準備臺階
12大合唱:
畢業(yè)歌三只立式話(huà)筒
13頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)領(lǐng)取4個(gè)班級的量
備注:活動(dòng)當天班級看護安排:
1.演出前后均需點(diǎn)名,演出中途家長(cháng)不得帶走幼兒。
2.所有教職工活動(dòng)當天著(zhù)園服。教師著(zhù)藍色t恤(沒(méi)有藍色t恤的教師相互借一下),后勤著(zhù)白色工作服。
3.各組老師負責清洗、整理服裝。
4.通訊報道組提前撰寫(xiě)好報道,并及時(shí)做好上傳工作。
5.各班可以邀請1—2名家長(cháng)作為助教活動(dòng)來(lái)協(xié)助教師看護班級和幫助幼兒化妝。
6.活動(dòng)結束后請家長(cháng)先回教室等待。
7.準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。
工作內容
完成畢業(yè)典禮方案初稿,并審核。
節目排練
節目初審
第一次彩排(道具到位,不包括服裝)
第二次彩排(服裝、道具到位)
家長(cháng)邀請書(shū)制作完成
統一發(fā)放家長(cháng)邀請書(shū)
各節目走場(chǎng)、練習
全體幼兒會(huì )場(chǎng)踩點(diǎn)
第三次彩排(道具到位,不包括服裝)
完成場(chǎng)地布置及畫(huà)展布置工作
活動(dòng)準備(場(chǎng)地的維護)
家長(cháng)座位的擺放
幼兒換服裝、化妝
到體育館準備(幼兒帶墊子)
簽到處準備
正式演出
場(chǎng)地、展板的整理
各類(lèi)資料的歸檔(方案、主持稿、簽到等)
1、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對幼兒園、教師的情感。
2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,增強幼兒成為小學(xué)生的愿望。
1、請家長(cháng)發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準備好。
2、本園領(lǐng)導的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。
3、布置好會(huì )場(chǎng)。
4、向家長(cháng)發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知。
5、各班準備好表演的節目。
1、主持人講話(huà):
感謝各位家長(cháng)在百忙之中,參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動(dòng),在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學(xué)生,現在大班畢業(yè)典禮開(kāi)始。
2、幼兒園園長(cháng)講話(huà):
主要內容:祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè),并對畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望,同時(shí)感謝家長(cháng)三年來(lái)對幼兒園的支持。
3、老師代表發(fā)言:對畢業(yè)的幼兒表示祝賀。
4、家長(cháng)代表發(fā)言:感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。
5、幼兒代表發(fā)言。
6、歡送文藝匯演:
(1) 舞蹈《慶?!罚ㄐ“啵?/p>
(2) 舞蹈《小天使》(中班)
(3) 歌表演《我最棒》(大班)
(4) 歌曲《老師再見(jiàn)了》(大班)
(5) 詩(shī)歌:《畢業(yè)詩(shī)》(大班)
7、畢業(yè)典禮結束,強調大班幼兒假期的安全,歡送大班畢業(yè)的小朋友。
又是一年絢爛的夏季,畢業(yè)季就要到了,下面是小編搜集整理的幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案,歡迎閱讀。更多資訊請繼續關(guān)注畢業(yè)典禮欄目。
活動(dòng)目的:
1、 表達告別老師和同伴的情感。
2、 享受集體表演的樂(lè )趣,感受聯(lián)歡會(huì )的歡樂(lè )氣氛。
3、 欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月30日晚6:30——8:00
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)人員:大班全體幼兒、家長(cháng)及全園教師
活動(dòng)準備:存錢(qián)罐 熒光棒 幼兒手冊
活動(dòng)流程:
1、 主持人講話(huà)(教師:李丹)(幼兒:徐如霜 郭山一)
李丹:
童年是一段“快樂(lè )來(lái)得很多,憂(yōu)愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(cháng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
郭山一:
經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
徐如霜:
快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(cháng)大!”、“祝小朋友不要長(cháng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
李丹:
小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來(lái)的期許。是的,人生就是應當有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節目表演:舞蹈——浪漫櫻花 (表演者:大一班小朋友)
郭山一:
那么,現在就請欣賞:由大一班小朋友 給大家帶來(lái)的 第一道風(fēng)景 “舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長(cháng)寄語(yǔ):大一班許藝涵媽媽
郭山一:
欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話(huà)想對大家說(shuō)呢!
掌聲有請:大一班許藝涵媽媽
4、 游戲:擊鼓傳花
5、 節目表演:武術(shù)——男兒當自強(表演者:大二班郭瑞杰小朋友)
徐如霜:
快樂(lè )的游戲留給我們快樂(lè )的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(cháng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統武術(shù)表演“男兒當自強”!
6、 小朋友寄語(yǔ):大二班唐小鈺
郭山一:
小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō),郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點(diǎn)掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話(huà),那我們小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!
7、 游戲:搶板凳
8、 節目表演:合唱——老師,再見(jiàn)了(表演者:大二班小朋友)
徐如霜:
老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來(lái)的合唱表演——老師,再見(jiàn)了!
9、 家長(cháng)寄語(yǔ):大二班張伯韜媽媽
郭山一:
接下來(lái)有請我們大二班張伯韜媽媽講話(huà),看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?
10、游戲:搶板凳
11、節目表演:英語(yǔ)歌曲獨唱——do re mi
徐如霜:
12、小朋友代表:大一班許藝涵
郭山一:
現在我們大一班小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧!
13、游戲:搶板凳
14、節目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩(shī)
一、開(kāi)場(chǎng)白
幼兒1:親愛(ài)的爸爸、媽媽
幼兒2:親愛(ài)的爺爺奶奶
幼兒3:親愛(ài)的老師、小朋友們
(合):大家好!
幼兒1:六月的希望六月的夢(mèng),
幼兒2:六月的鮮花,
幼兒3:六月的歌,
幼兒1:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活,
幼兒2:我們班的小朋友即將告別老師和同伴,
幼兒3:進(jìn)入小學(xué)。
(合):我們代表全體學(xué)前班小朋友,
幼兒1:向三年來(lái)辛勤培育我們成長(cháng)的園長(cháng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝,
幼兒2:向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(cháng)朋友們表示熱烈的歡迎。
合:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因為我們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠留在心中!
合:零點(diǎn)幼兒園x屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現在開(kāi)始!
二、園長(cháng)寄語(yǔ)
幼兒1:三年來(lái),我們非常感激培育我們成長(cháng)的老師,也舍不得離開(kāi)我們的園長(cháng)媽媽?zhuān)?/p>
幼兒2:下面讓我們再次看看園長(cháng)媽媽那可親的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(cháng)媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧!
合:有請園長(cháng)媽媽?zhuān)蠹覛g迎!
——園長(cháng)致辭
三、家長(cháng)代表講話(huà)
幼兒1:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,
幼兒2:園長(cháng)、老師是辛勤的園丁。
幼兒3:如今,幸福、健康、茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。
幼兒1:我們的爸爸媽媽心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意
合:下面有請家長(cháng)代表講話(huà),大家歡迎!
——家長(cháng)代表講話(huà)
四、小朋友代表講話(huà)
幼兒2:三年來(lái)我們的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷,
幼兒3:也離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導、愛(ài)心哺育,
合:我們大大二班的小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢!
——小朋友代表講話(huà)
還記得剛上幼兒園時(shí),我們什么都不懂,只知道哭哭哭,還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨,親切地安慰我們,耐心地陪我們做游戲,給我們講故事。慢慢地,我們不再哭了,還漸漸地愛(ài)上了幼兒園。三年來(lái),我們學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)?,F在,我們已經(jīng)會(huì )講故事、當主持,會(huì )寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、數數,會(huì )唱歌、跳舞,會(huì )穿衣、整理,還會(huì )注意安全、關(guān)心別人,……有的小朋友還參加了各種比賽,獲得了第一名呢!大家不要忘記,我們大大二班是一個(gè)超級棒的班級,在比賽中還多次獲得過(guò)好多團體第一名呢。三年來(lái),我們還懂得了許多道理,養成了許多好的習慣。我們知道自己的事情要自己做,要尊敬別人,要保護環(huán)境;知道吃飯不能挑食,走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了!
我們想對爸爸媽媽們說(shuō):“謝謝您們對我們的養育。我們的成長(cháng),傾注著(zhù)您們太多、太多的心血,也許我們還會(huì )讓您們擔心,惹您們生氣,但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子?!蔽覀兿雽Ω魑焕蠋熣f(shuō):“親愛(ài)的老師們,您們辛苦啦,謝謝您們!我們永遠愛(ài)您。不管我們走得多遠,我們都不會(huì )忘記幼兒園里的快樂(lè )時(shí)光,我們會(huì )經(jīng)常來(lái)看望您們的?!弊詈?,我們還要代表全體小朋友,祝愿所有關(guān)心我們、愛(ài)護我們的人,身體健康、工作開(kāi)心、心想事成。
五、節目串詞
歌曲連唱
幼兒1:你唱我唱他也唱,
首首歌兒大聯(lián)唱,
幼兒2:
唱了一曲又一曲,
心中的喜悅傳四方。
合:
請欣賞歌曲大聯(lián)唱。
老師的目光:
幼1:老師,老師,您真好!
幼兒2:辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。
幼兒3:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!
合:下面請欣賞——老師的目光
老師親媽媽親
幼兒1:我們是一群可愛(ài)的寶貝,
我們成長(cháng)在爸媽的懷抱里。
幼兒2:健康、快樂(lè )與幸福,
是爸爸媽媽最大的心愿。
幼兒3:爸爸媽媽們,感謝你們!
合:請欣賞舞蹈:老師親媽媽親
開(kāi)門(mén)紅
幼兒1:讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)
幼兒2:讓火火的歌謠唱起來(lái)
幼兒3:讓歡快的舞蹈跳起來(lái),
合:請欣賞舞蹈:開(kāi)門(mén)紅
農家小女孩
幼兒1:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,
喜悅的笑臉,
幼兒2:瞧,誰(shuí)向我們走來(lái)了?
合:請欣賞舞蹈:農家小女孩
十分鐘
幼兒1:來(lái)、來(lái)、來(lái),大家一起來(lái)!
幼兒3:讓我們跳起來(lái),讓我們舞起來(lái)!
合:請欣賞現代舞:十分鐘
雙人舞
幼兒1:我們是祖國的花朵。
幼兒2:我們是祖國的希望。
幼兒3:我們是時(shí)代的弄潮兒,
合:請欣賞:雙人舞
讓愛(ài)傳出去
幼兒1:一場(chǎng)突如其來(lái)的災難,降臨在人們永世難忘的青海,
幼兒3:在六一節來(lái)臨之際,
幼兒2讓我們贈上最美好的祝福給青海的孩子們,
合:衷心的祝愿你們節日快樂(lè )。請欣賞手語(yǔ)表演:讓愛(ài)傳出去
加油歌
幼兒1:我們都是一群陽(yáng)光男孩,
幼兒2:在校不做書(shū)呆子,
在家不做小皇上,
幼兒3:我們在陽(yáng)光下健康成長(cháng)。
合:瞧,一群陽(yáng)光男孩上臺來(lái)了,請欣賞舞蹈加油歌
畢業(yè)詩(shī)
幼兒1:快樂(lè )的游戲留給我們快樂(lè )的回憶。
幼兒3:六歲,我們告別幼兒園,
幼兒3:長(cháng)大了,懂事了,更加自立了。
合:下面請欣賞畢業(yè)詩(shī)!
軍中姐妹
幼兒2:誰(shuí)說(shuō)女子不如男!
請欣賞舞蹈:軍中姐妹
結束語(yǔ):
幼兒1:童心是詩(shī),一首首靈動(dòng)飛揚;
幼兒2:童年是歌,一支支清音回響
幼兒3:我們收獲今天,期盼明天。
合:幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠銘刻在我們心中。
幼兒1:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
幼兒2:親愛(ài)的老師、
幼兒3:親愛(ài)的伙伴,
合:讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園x屆畢業(yè)典禮到此結束!
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動(dòng)準備:
1、各畢業(yè)班根據項目?jì)热莶贾糜刑厣沫h(huán)境、準備節目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識字游戲由學(xué)前班準備,各班組織幼兒學(xué)會(huì )唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)。要求每個(gè)幼兒有機會(huì )參加活動(dòng)。
3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置,舞臺布置布幕(在六月二十日前完成,由負責召集人員布置)。
4、由xx老師和小朋友擔任主持人。
5、給幼兒化妝,穿好演出服裝。
6、邀請畢業(yè)生的家長(cháng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內容告知家長(cháng),在十七周星期三出通知邀請家長(cháng))。
三、活動(dòng)時(shí)間:六月二十九日
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)主持人致辭。
(二)園長(cháng)致辭。
(三)家長(cháng)代表發(fā)言。
(四)小朋友代表發(fā)言。
(五)教師代表講話(huà)
(六)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由xx老師負責組織)
(3)拍球表演(由xx老師負責組織)
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由xx老師負責組織)
(5)識字游戲(由xx老師負責組織)
(6)跳繩表演(由xx老師負責組織)
要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節目需要;根據節目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、 “智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答,每答對一題給1分。(比賽所用問(wèn)題由各班根據幼兒本學(xué)期所學(xué)內容選取后而定,比賽時(shí)所用道具由xx老師負責)
3、幼兒故事續編:請每班派出一名幼兒根據給定的線(xiàn)索進(jìn)行故事續編,然后根據幼兒續編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》
5、根據各班幼兒得分情況,讓幼兒設計獎項,然后頒獎。
二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)
三、活動(dòng)程序安排:
(1)代表講話(huà)
園長(cháng)、老師代表、家長(cháng)代表、幼兒代表
(2)頒獎活動(dòng)
優(yōu)秀家長(cháng):每班推薦兩名好家長(cháng)(趙園長(cháng)頒獎)
優(yōu)秀畢業(yè)生:在一年級取得“三好學(xué)生”的畢業(yè)生
(3)文藝匯演、互動(dòng)游戲
1、大班舞蹈表演《nobody》
2、小班舞蹈表演《彩虹微笑》
3、大班歌曲表演《四朵金花》
4、小班舞蹈表演《小豆豆》
5、中班三字經(jīng)經(jīng)典誦讀表演
6、大班舞蹈表演《加油加油》
7、小品表演《上學(xué)的早晨》
8、古詩(shī)、成語(yǔ)互動(dòng)游戲時(shí)間
9、小班舞蹈表演《詠鵝》
10、中班舞蹈表演《玩具暢想》
11、舞蹈表演《快樂(lè )寶貝》
12、粵曲《紫釵恨》
13、手語(yǔ)表演《最好的未來(lái)》
(4)園長(cháng)頒發(fā)畢業(yè)紀念冊
(5)師生合唱《畢業(yè)歌》
(6)活動(dòng)結束
不知不覺(jué),又是一年的畢業(yè)季,又有一批大班幼兒即將畢業(yè)。下面是小編搜集整理的幼兒園大班畢業(yè)典禮暨活動(dòng)方案,歡迎閱讀。更多資訊請繼續關(guān)注畢業(yè)典禮欄目。
時(shí)間:星期五
地點(diǎn):大禮堂
主持:教師1人/幼兒2人
程序:
1、開(kāi)場(chǎng)教師舞蹈――《歡慶》(――主持人上場(chǎng))
2、園長(cháng)致辭
3、家長(cháng)代表講話(huà)
4、幼兒代表講話(huà)
5、舞蹈:春之韻(蒙一班)
6、拼音匯報
7、舞蹈:一朵白云飄過(guò)來(lái)(大七班)
8、數學(xué)匯報
9、舞蹈:落雨大(大五班)
10、形體表演:夏日飛揚(形體班)
11、電教特色匯報
12、舞蹈:三峽娃(大六班)
13、蒙氏匯報
14、音舞詩(shī):愛(ài)的祈禱
15、美術(shù)班繪畫(huà)展演
16、畢業(yè)詩(shī)/畢業(yè)歌(全體畢業(yè)班幼兒)
附主持稿
開(kāi)場(chǎng)舞蹈――歡慶(教師舞蹈隊)
小小主持人――
(陳)這里是童年的搖籃,溫馨而舒適
(胡)這里是童年的夢(mèng)鄉,溫柔而恬美
(陳)這里的鮮花絢麗多彩
(胡)這里的陽(yáng)光燦爛奪目
(合)這里就是我們快樂(lè )成長(cháng)的樂(lè )園
(陳)在這片愛(ài)的沃土,棵棵幼苗傲然挺立
(胡)在這片愛(ài)的藍天,朵朵花兒欣然綻放
(陳)盡管我們只是一棵幼苗但我們驕傲地生活在父母的懷抱
(胡)盡管我們只是一朵小花但我們幸福地閃亮在老師的身邊
(陳)今天,我們就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)溫暖的幼兒園
(胡)老師的關(guān)心、父母的疼愛(ài)歷歷在目
(陳)讓我們一起回顧成長(cháng)的足跡
(胡)讓我們共同分享成長(cháng)的快樂(lè )
(合)xx年大班畢業(yè)典禮暨幼兒才藝匯報表演――現在開(kāi)始
(陳)首先有請園長(cháng)為演出致辭
(胡)有請畢業(yè)生家長(cháng)代表講話(huà)
(陳)有請畢業(yè)生代表為我們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)
(胡)沐浴著(zhù)黨的陽(yáng)光 享受著(zhù)愛(ài)的雨露/我們就象春天的花兒欣然綻放/
請欣賞蒙一班表演的舞蹈――春之韻
(師)在優(yōu)美的環(huán)境、舒適的呵護中,我們的孩子安全、快樂(lè )、自主地健康成長(cháng)著(zhù);三年來(lái),他們學(xué)會(huì )了懂禮貌、講衛生,學(xué)會(huì )了拼積木、拍皮球,學(xué)會(huì )了拼拼讀讀、數數算算,學(xué)會(huì )了好多的知識和本領(lǐng)。
可以說(shuō),在我們幼兒園畢業(yè)的孩子不管是藝術(shù)素養還是文化素質(zhì),特別是我們的拼音教學(xué),由一級乙等水平、具有省級普通話(huà)測試員資格的老師任教,以科學(xué)的、符合幼兒年齡特征的教學(xué)讓孩子輕松掌握24個(gè)韻母、23個(gè)聲母、16個(gè)整體認讀音節,能夠快速掃讀和獨立閱讀故事書(shū)以及聽(tīng)寫(xiě)兒歌、故事,一直倍受小學(xué)老師的青睞,得到了社會(huì )和家長(cháng)的一致認可。
接下來(lái),我們的小小畢業(yè)生將和老師、家長(cháng)一起來(lái)做個(gè)現場(chǎng)拼音小游戲,掌聲有請――
(胡)聽(tīng),打雷了/看,下雨了/
大五班一群美麗的小姑娘撐著(zhù)花雨傘來(lái)了……
(師)為了使孩子們能夠全面地發(fā)展、健康地成長(cháng),針對幼兒的柔韌性、協(xié)調性特點(diǎn)及身體的靈敏度,我園特聘了全縣享有盛名的專(zhuān)業(yè)形體教師賀文利老師,配備一流的練功房,每天為孩子們進(jìn)行踢腿、下叉、前橋、后橋、虎跳、絞柱等專(zhuān)業(yè)基本功訓練,挖掘孩子的內在藝術(shù)素質(zhì)。
接下來(lái)就請您欣賞我園形體班孩子的匯報表演。
(師)“我聽(tīng)到了但隨后就忘記了,我看見(jiàn)了也就記住了,我做了所以我理解了?!边@是蒙氏教育的創(chuàng )始人――著(zhù)名意大利兒童教育家瑪麗亞.蒙特梭利女士的一名名言,也是我們蒙氏的教育理念:以孩子為主、以動(dòng)手操作為主、以能力為主、以自我創(chuàng )造為主,讓孩子在愛(ài)的天空下自由自主地得到發(fā)展。接下來(lái)就請您和我們的孩子一起來(lái)走進(jìn)蒙氏教育,走進(jìn)孩子自己的世界。
音舞詩(shī)――愛(ài)的祈禱(美術(shù)班繪畫(huà)作品展)
(陳)三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
(胡)三年前,我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)
(陳)三年后的今天,站在這里的還是我們
(胡)但我們長(cháng)高了,長(cháng)大了
(陳)今天我們就要畢業(yè)了,就要走進(jìn)新的學(xué)校
(胡)在這離別之際,讓我們一起說(shuō)聲
――老師您辛苦了(鞠躬)
――全體幼兒上(畢業(yè)詩(shī)/畢業(yè)歌)
――(起背景音樂(lè ):今夜無(wú)眠)
(師)今夜無(wú)眠,任那歌聲輕輕地飄送;今夜無(wú)眠,任那心兒依依不舍
你們就要走了 /滿(mǎn)載三年的累累碩果 /滿(mǎn)載老師的眷眷深情
(幼合)我們神采飛揚地走進(jìn)廣闊的希望田園
(師)喜看今朝新苗成長(cháng) /樂(lè )盼明日錦繡未來(lái)
(陳)再見(jiàn)了,老師
(胡)再見(jiàn)了,小朋友
(合)再見(jiàn)了,親愛(ài)的幼兒園
(陳)愿我們重逢在春滿(mǎn)枝頭的季節
(胡)愿我們相會(huì )在忘也忘不了的美麗校園
(師)2019年大班畢業(yè)典禮暨幼兒才藝匯報表演――(合)到此結束
xx是大“家”,記住你、我、他。
體驗畢業(yè)離園時(shí)的依依惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
全體大班幼兒、教師、保育員及家長(cháng)。
1、教師:給每個(gè)幼兒準備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄。游戲材料若干?!爱厴I(yè)歌”音樂(lè )。指導x名幼兒擔任主持人。
2、幼兒:幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮,并帶好筆和相機。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白,介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
2、園長(cháng)致辭,分發(fā)畢業(yè)相冊。
3、游戲(一):老師的手。
4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。
6、請家長(cháng)代表發(fā)言。
7、集體大交流:我的通訊錄。
8、參觀(guān)幼兒園,合影留念。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白,介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
開(kāi)場(chǎng)白:親愛(ài)的小朋友們、家長(cháng)們、老師們,大家上午好!此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因為今天,我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠留在心中。2022屆大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
2、園長(cháng)致辭,分發(fā)畢業(yè)相冊
xx幼兒園三歲了,我們小朋友也在這兒生活了三年,三年來(lái),園長(cháng)老師為我們的成長(cháng)不知操了多少的心,讓我們再一次聽(tīng)聽(tīng)園長(cháng)老師的話(huà)吧!
3、游戲(一):老師的手
老師的手,是最溫暖的手,她為我們穿衣、蓋被、梳頭,又教會(huì )了我們畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字和游戲,讓我們來(lái)猜猜自己老師的手吧。
方法:八位大班組的教師依次站在屏風(fēng)后面,只露出兩只手,每班請若干名幼兒上來(lái)看看、摸摸、猜猜,時(shí)間到即站在指認好的手旁,揭曉謎底。
4、集體朗誦畢業(yè)詩(shī)
在這特殊的日子里,我們小朋友也有許多話(huà)要對老師們說(shuō),請聽(tīng)我們的《畢業(yè)詩(shī)》。
5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子
一碗小小的圓子,代表著(zhù)我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時(shí)不會(huì )自己吃飯,是阿姨耐心地喂我們。不小心弄翻菜湯了,是阿姨幫我們擦干凈。大小便在身上了,也有阿姨幫我們換洗干凈,我們也想對阿姨們說(shuō)聲:“謝謝你們!”
方法。每班請若干名幼兒來(lái)到阿姨身邊,輪流喂阿姨吃圓子,并對阿姨說(shuō)句好聽(tīng)的話(huà)。
6、請家長(cháng)代表發(fā)言
此時(shí)此刻,我們的爸爸媽媽也有很多的話(huà)要說(shuō),聽(tīng)一聽(tīng)他們的心聲吧。
7、集體大交流:我的通訊錄
馬上要和生活了三年的伙伴分別了,哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒,有《幼兒園伙伴通訊錄》,你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上,再寫(xiě)上你的名字和電話(huà),相信,朋友一定會(huì )很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂(lè )聲中,幼兒自由找朋友記錄、交流)
8、參觀(guān)幼兒園,合影留念
真的要分別了,心里還有許多話(huà)要對親愛(ài)的老師、親愛(ài)的阿姨、親愛(ài)的小朋友們說(shuō)。不管以后我們走到哪里,都會(huì )牢牢地記住你們,記住xx就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時(shí)候,一定會(huì )回來(lái)看你們的。
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè )趣,感受聯(lián)歡會(huì )的歡樂(lè )氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
2022年x月x日上午。
xx大廳。
全體幼兒及教師。
氣球、開(kāi)場(chǎng)舞、大班互動(dòng)游戲、水果若干、《畢業(yè)詩(shī)》。
(1)大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽(yáng)》。
(2)園長(cháng)寄語(yǔ)。
(3)大班教師寄語(yǔ)。
(4)游戲環(huán)節《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規》、《猜猜我是誰(shuí)》。
(5)分享:
1、寶貝對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
2、水果大共享。
(6)誦讀《畢業(yè)詩(shī)》,師生照相留念后結束活動(dòng)。