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學(xué)校元旦晚會(huì )主持稿篇一

開(kāi)幕詞：尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好！

主持人a：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。

主持人b：大地共歡，萬(wàn)條綠絳迎新年。

主持人c：回守20xx年，冬雪壓枝桃花謝。

主持人d：且待20xx，春風(fēng)拂面百花開(kāi)。

主持人b：今晚，舉國上下一片歡騰。

主持人a：今晚，咱們____張燈結彩，煙花四射。

主持人d：今夜，咱們___中心歡聚一堂合：共度良宵。

合：20xx年度元旦晚會(huì )正式開(kāi)始！

學(xué)校元旦晚會(huì )主持稿篇二

合：大家晚上好

周：新年拉近了我們生活的距離

陳：新年染紅了我們快樂(lè )的時(shí)光

周：新年讓我們截取了四季的片段

陳：新年給了我們人生的暢想

周：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受人生美好的時(shí)光

周：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪

陳：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的

周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄

陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，滿(mǎn)懷、心潮澎湃

周：今天，我們帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托

陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩

陳：聽(tīng)，聲樂(lè )瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律

陳：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長(cháng)xxx先生致新年祝詞

周：感謝x校長(cháng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè )，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！

陳：今天，參加晚會(huì )的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。

節目串詞

節目1：《新年隨想》

節目2：《山路十八彎》

節目3：《千紙鶴》

周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂(lè )的美好，值新年之際，想著(zhù)遠在他鄉不能相見(jiàn)的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話(huà)。隨著(zhù)xxx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達我們的思念情懷吧。

節目4：《春暖花開(kāi)》

節目5：《風(fēng)往北吹》

節目6：《月滿(mǎn)西樓》

陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？我知道這是李清照的詞《月滿(mǎn)西樓》，她以其獨特的方式感知著(zhù)人類(lèi)社會(huì )普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現，今天，xxx以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。

節目7：《she》

節目8：《在那桃花盛開(kāi)的地方》

陳：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎？

周：桃花三月嘛。

陳：對，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎？

周：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現在這個(gè)時(shí)候也看不到??？！

節目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》

周：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事：有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，xxx老師也把這故事傳承，有請王老師。

節目10：《囚鳥(niǎo)》

節目11：《紅旗飄飄》

節目12：《超級挑戰》

結束語(yǔ)：

周：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體；

陳：在玲小，校訓尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；

周：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子；

陳：在玲小，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏；

周：在玲小，有我們對生活的，更有我們對未來(lái)的渴望；

合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好！

陳：今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！

學(xué)校元旦晚會(huì )主持稿篇三

乙：親愛(ài)的員工朋友們

合：大家晚上好!

甲：駿馬奔騰辭舊歲

乙：三陽(yáng)開(kāi)泰迎新年

甲：當辭舊的鐘聲在大地回蕩，當喜慶的焰火在星空綻放。一個(gè)嶄新的春天已經(jīng)向我們走來(lái)

乙：當霞光與彩翼共舞，當鼓點(diǎn)與足音共鳴，此時(shí)的×早已芳華注滿(mǎn)。春意濃濃

甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻

合：讓我們首先向各位領(lǐng)導道一聲：新年好!

甲：下面請董事長(cháng)致新年賀詞

合：大家歡迎

甲：剛才董事長(cháng)的致詞很感人，很重要，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導熱情洋溢的講話(huà)。

甲：回首往事，我們感慨萬(wàn)千

乙：展望未來(lái)。我們心潮澎湃

甲：回首20xx，辛酸和淚水，成功與希望，都在奮進(jìn)的足跡里印證

甲：十年風(fēng)霜雪雨，十年摸爬滾打，×創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)奇跡，創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)佳話(huà)

乙：十年風(fēng)雨砥礪，十年滄海桑田，×從無(wú)到有，從弱小到強大

甲：堅定的信念，寫(xiě)就了艱苦創(chuàng )業(yè)的華彩

乙：不屈的向往，鑄就了鴻鵠大雁的大漠宏圖

甲：歌盛世，舞翩躚，頌不盡×兒女的風(fēng)采

乙：詩(shī)揮毫，書(shū)潑墨，繪不盡×的畫(huà)卷丹青

甲：讓我們記住昨天，讓成績(jì)凝聚成無(wú)盡的力量

乙：讓我們珍惜今日，用真誠和熱情去譜寫(xiě)×新的樂(lè )章

甲：讓我們激流勇進(jìn)，用熱血抒寫(xiě)真誠

乙：讓我們策馬揚鞭，眾志成城去抒寫(xiě)×最美的`黎明

合：×公司20××年《明天會(huì )更好》元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始

結束語(yǔ)：

甲：星亮月圓花未眠

乙：歌憨舞媚夢(mèng)最甜

甲：歡樂(lè )的時(shí)光總是這樣短暫

乙：相聚的時(shí)刻總是那樣的留戀

甲：拘一方酥軟的溫存，抽出希冀的嫩芽

乙：捧一杯濃郁的美酒，恭祝美好的心愿

甲：新年的戰鼓已經(jīng)擂起

乙：新年的鐘聲已經(jīng)敲響

甲：新的征程孕育新的希望

乙：新的生命譜寫(xiě)新的篇章

甲：伸出你的熱情，伸出你的雙手，讓我們擁有共同的夢(mèng)

乙：釋放你的豪情，張開(kāi)你的臂膀，讓我們?yōu)椤镣撇ㄖ鹄?/p>

甲：讓我們的驕傲充滿(mǎn)青春的笑容

乙：讓真情的音符化成對明天的祈禱

甲：讓我們我們用心靈喚醒日出，讓×光彩重生

乙：讓和風(fēng)拂出影像鋪成×最美的華章!

合：讓我們共同期待，×的明天會(huì )更好!

甲：晚會(huì )到此結束，

合：祝大家在新的一年里萬(wàn)事順意，心想事成，馬到成功!

合：朋友們再見(jiàn)!

學(xué)校元旦晚會(huì )主持稿篇四

男1：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導；

女2：親愛(ài)的老師們；

合：大家新年好！

女2：物換星移辭舊歲；

男2：風(fēng)和日麗迎新春；

女1：在20xx年元旦來(lái)臨之際，我們向各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導和全體教職工拜個(gè)早年！

男1：祝大家

合：新年快樂(lè )、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意！

女2：過(guò)去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹(shù)立形象；

男2：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累；

女1：我們抓設施，上硬件，提高學(xué)習水平；

男1：我們抓活動(dòng)，有特色，捷報頻頻；

女2：回首過(guò)去，我們心潮澎湃；

男2：展望未來(lái)，我們更加斗志昂揚；

女1：讓我們在新的一年里，張開(kāi)騰飛的翅膀；

男1：向著(zhù)更高的藍天白云飛翔；

女2：讓我們在新的一年里開(kāi)拓進(jìn)取，積極向上！

男2：用信念和汗水，再鑄xx的輝煌；

男1：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

女1：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

男2：停留飛奔的腳步，我們與2xx揮手惜別，

女2：聆聽(tīng)時(shí)鐘的聲響，我們與20xx熱情相擁，

女1：今天，我們相約在這里，請敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；

男1：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂(lè )的海洋，激情澎湃；

合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光！xx學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！

男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。

女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開(kāi)放到構建和諧社會(huì )，今天繁榮富強的祖國是一幅美麗的畫(huà)卷，祖國大地處處飛歌！

男1：請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《大地飛歌》表演者：王曉琪、鹿艷等。

女1：美妙的音樂(lè )，悠揚的旋律，動(dòng)人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了xx教師的風(fēng)采。

男1：我們不知是誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè )，但是自從有了音樂(lè )世界從此變得多姿多采。

女1：也不知是誰(shuí)第一個(gè)亮開(kāi)歌喉，唱起了美妙的歌謠。請欣賞歌曲《朋友》，演唱者：xx。

男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛(ài)。

女2：讓我們在愛(ài)的海洋里，手牽著(zhù)手，連起心中的哈達，手捧著(zhù)心搭起追尋的舞臺。

男2：請欣賞歌曲《愛(ài)琴?！?，演唱者：xxx。

女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長(cháng)存。

男2：因為我們人生的第一次都永遠留在了你的記憶中，無(wú)論我走到哪里，總把你牽掛。

女2：請欣賞《人生第一次》，演唱者：xx。

男1：在這個(gè)團結向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴，與文學(xué)結緣。

女2：他們讓校園彌漫著(zhù)書(shū)香，舞動(dòng)著(zhù)詩(shī)韻，踏上詩(shī)意人生，

男1：請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《春江花月夜》。朗誦者：xxx、xxx；

男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢(mèng)五彩繽紛。

女1：因為年輕，我們美麗，因為年輕，我們將不斷超越，不斷創(chuàng )造出我校新的輝煌。

男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂(lè )向你走來(lái)。我們熱愛(ài)生活，我們朝氣蓬勃。

女1：因為——年輕沒(méi)有什么不可能！請欣賞獨舞連跳。表演者：鹿艷、王曉琦

男1：專(zhuān)業(yè)教師隊伍大，優(yōu)秀教師也不少，早來(lái)晚歸校為家，教學(xué)指導親操勞。請欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者：xxx、xxx、xxx、xxx。

男2：領(lǐng)導獻歌

女2：漫天的鑼鼓敲起來(lái)，紅紅的綢帶舞起來(lái)，滿(mǎn)眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢(mèng)想，推開(kāi)新年之門(mén)，那必將是我校紅紅火火的一年，請欣賞廣場(chǎng)舞《開(kāi)門(mén)紅》《請到草原來(lái)》。表演者：校健身隊xx，xxx等。

男1：在悠揚的古箏曲中，讓我們一起來(lái)欣賞琴、書(shū)、畫(huà)的珠聯(lián)璧合，表演者：xxx，xxx、xxx、xx等。

女1：風(fēng)里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因為我們心中有情更有愛(ài)。請欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：xxx、xxx、xxx等。

男1：請欣賞xxx、xx兩位教師自編、自導的雙簧《傻丫頭過(guò)新年》。

男1：為了豐富教師文化生活，學(xué)校舉辦了系列強師能、展風(fēng)采活動(dòng)，書(shū)法競賽就是其中一項主要內容，在這次活動(dòng)中涌現出了許多書(shū)法名師，下面有請xxx公布本次書(shū)法競賽獲獎?wù)呙麊危?/p>

女2：有請本次競賽的評委為獲獎?wù)哳C獎

女2：接下來(lái)請欣賞薩克斯獨奏《春風(fēng)》。表演者：xxx。

男2：請欣賞情歌對唱《過(guò)河》。演唱者：xxx、xxx。

男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來(lái)。新年氣象新，紅帶飄起來(lái)。請欣賞二組老師演唱的充滿(mǎn)了喜慶和吉祥，預示著(zhù)希望和幸福的歌曲《歡樂(lè )中國年》。

女2：xx九年一貫制學(xué)校是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中還有八個(gè)小家庭，讓我們用熱烈的掌聲請出這八家的主人。

男2：這16位教師因為共同的理想走到了一起，因為共同的目標來(lái)到xx，俗話(huà)說(shuō)的好“夫妻同心，其利斷金”，今天我們考驗一下他們夫妻能否同心，請他們做個(gè)小游戲。

女2：下面我公布一下比賽規則：

1、不許穿鞋，比賽場(chǎng)地僅限于地毯上，不能超出或走下地毯，否則視為犯規，罰下氣球一個(gè)。

2、每對夫妻胳膊綁在一起，腿上各綁2個(gè)氣球。

3、每個(gè)家庭尋找各自的對手，用腳踩爆他們的氣球為準。

4、最后以所剩氣球多的家庭為勝。時(shí)間2分鐘。

男2：朋友們，請欣賞程清老師為我們帶來(lái)的二胡獨奏《賽馬》。

女2：今夜無(wú)眠，這是一個(gè)回顧過(guò)去、展望未來(lái)、辭舊迎新的時(shí)刻！

男1：今夜無(wú)眠，這是一個(gè)放歌和諧校園，舞動(dòng)美麗上進(jìn)的時(shí)刻！

女2：今夜無(wú)眠，這是一個(gè)新朋老友相聚，共敘友誼地久天長(cháng)的時(shí)刻！

男1：今夜無(wú)眠，這是一個(gè)社會(huì )各屆同慶，共祝xx發(fā)展的時(shí)刻！

女2：最后，請欣賞小合唱——《今夜無(wú)眠》！演唱者：李主席等。

男1：剛才王校長(cháng)的致辭仍然回蕩在耳邊，回顧過(guò)去，實(shí)事求是，展望未來(lái)，飽含深情。

女2：今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光；

男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；因為我們是可親可敬的一家人。

女2：請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：周大志，邢艷麗老師。

女2：輝煌的2xx年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂(lè )章。

男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的語(yǔ)言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請欣賞校領(lǐng)導隊給我們帶來(lái)的小合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。

女1：踏著(zhù)和諧的節拍，我們向春天走來(lái)，

男2：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

女2：激揚著(zhù)青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，

男1：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

女1：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，

男2：走進(jìn)春天，走進(jìn)充滿(mǎn)活力的時(shí)代，

女2：在新的一年里，我們繼續追求創(chuàng )新，探索實(shí)踐；

男1：在新的征程中，我們攜手奮斗自強，勇敢向前。

女1：讓我們在新的一年里，再揚我校精神。

合：共繪xx學(xué)校燦爛輝煌的明天！

男2：xx九年一貫制學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì )，

合：到此結束！

男1：恭祝大家

合：明年會(huì )更好！

送一份美麗讓你歡笑，送一份祝福讓你驕傲，送一份開(kāi)心讓你不老，送一份夢(mèng)想讓你逍遙，送一份真情不要回報，再送你平安才算可靠，衷心祝福你新年快樂(lè )！

學(xué)校元旦晚會(huì )主持稿篇五

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家新年好!

甲：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20××年元旦如約而至。

甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著(zhù)熱烈的節日氣氛。

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。

甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。

乙：今天，我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情?？鞓?lè )將伴隨在你我的身旁。

合：20××年元旦聯(lián)歡匯演現在開(kāi)始。

甲：首先，請大家欣賞××、××等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè )》。

乙：請欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來(lái)的合誦《沁園春雪》

甲：強身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力;修身養性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情。

乙：我們××的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。

甲：下面請欣賞××、××等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。

乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。

甲：兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。

乙：下面請欣賞一年級的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。

甲：愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿，

乙：請欣賞二年級同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》。

甲：好聽(tīng)的'一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。

乙：?jiǎn)⌒∑芬元毺氐谋硌菪问秸宫F人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

甲：動(dòng)感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現著(zhù)青春的活力，下面請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。

乙：一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》，請欣賞。

甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數鴨子》。

乙：兒童劇內容符合于兒童經(jīng)驗，充滿(mǎn)了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。

甲：下面請欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請客》。

甲：讓我們一起歡樂(lè )跳起來(lái)吧，請欣賞××、××等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè )跳》。

乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。

甲：下面請欣賞××、××等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。

乙：前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè )。

甲：八年級的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。

乙：跳動(dòng)的音符，快樂(lè )的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，

甲：它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：××等。

乙：歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，

甲：團聚的日子特別讓人難忘。

乙：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，

甲：新的一年開(kāi)啟新的篇章，

乙：讓我們在新的一年里實(shí)現新的夢(mèng)想，收獲新的希望。

甲：××校20××年元旦聯(lián)歡匯演會(huì )此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成。

學(xué)校元旦晚會(huì )主持稿篇六

女：龍騰花世界。

男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20--已向我們揮手告別;

冰雪封不住青春的熱情，20--龍年正隨春潮滾滾而來(lái)!

女：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著(zhù)我們奮力登攀!

女：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了我們胸中希望的火焰;

男：滿(mǎn)地余寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念!

女：在這歌聲與微笑編織的舞臺，

在這充溢著(zhù)溫馨與和諧的大家庭，

讓我們一起祝福：

男：祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng )輝煌;祝愿我們敬愛(ài)的老師在新的一年里青山不老;

男：祝愿我們的學(xué)子們在新的一年里碩果滿(mǎn)枝!

女：老師們，同學(xué)們，###學(xué)校20--年元旦聯(lián)歡會(huì )暨第三屆素質(zhì)教育藝術(shù)成果匯報會(huì )現在開(kāi)始!

男：下面有請我們敬愛(ài)的王校長(cháng)為元旦致辭!

1、《群鼓合奏》：

涌動(dòng)的青春，奔放的熱情，春天隨著(zhù)鏗鏘的鼓點(diǎn)踏雪而來(lái)，就讓我們的熱血隨著(zhù)激烈的旋律沸騰起來(lái)吧!

請欣賞由張茜等同學(xué)為大家表演的群鼓合奏!

2、女生小合唱《小酒窩》：

李：琪卉啊!你認識小品演員句號嗎?

楊：哈!我認識他他不認識我啊!不就是一笑起來(lái)就兩個(gè)小酒窩的那個(gè)句號吧?

李：就是就是啊!你看他那兩個(gè)小酒窩多可愛(ài)啊!

楊：人家大老爺們，你用“可愛(ài)”來(lái)形容是不是有點(diǎn)用詞不當啊?下面啊，我們有兩個(gè)女同學(xué)為我們帶來(lái)小合唱《小酒窩》，那才可愛(ài)呢!

李：掌聲有請張夢(mèng)

3、話(huà)劇《高中自習曲》

高中時(shí)代是我們?yōu)閴?mèng)想揮汗如雨的時(shí)代，可是我們還是有一些同學(xué)在認識上不到位，請看看他們這節自習課吧!

請欣賞由李西杰等同學(xué)邊沿的話(huà)劇《高中自習曲》!

4、獨唱《一杯美酒》

中國自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村，可以說(shuō)整個(gè)華夏文明都飄溢著(zhù)酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風(fēng)味。那里的人們用美酒表達著(zhù)他們對生活的熱愛(ài)和對朋友的祝愿。下面請大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》，請孫夢(mèng)孫老師華麗登場(chǎng)!

5、快板《校園贊歌》

謝謝孫老師為我們帶來(lái)的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!

二高是我們的母校，這里有我們可親可敬的師長(cháng)，有我們朝夕相伴的同學(xué);這里的一草一木都值得我們深情禮贊。下面有請禹博、閆晉峰等同學(xué)為我們帶來(lái)快板《校園贊歌》，掌聲有請!

6、合唱《一眼萬(wàn)年》

有一種愛(ài)戀，傳唱千年歷久彌新;有一種靈犀，深情一眼摯愛(ài)萬(wàn)年。下面請欣賞由###演唱的歌曲《一眼萬(wàn)年》!掌聲歡迎!

7、《樂(lè )器聯(lián)奏》

我們###的學(xué)生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯，這是西樂(lè )吧?古箏葫蘆絲，這是民樂(lè )吧?他們都來(lái)得!不信?下面就請你欣賞由我校音樂(lè )發(fā)燒友樂(lè )隊表演的樂(lè )器聯(lián)奏，請欣賞!

8、《牧羊曲》

李：這個(gè)問(wèn)題我能答。這個(gè)基金就叫“壹基金”，當時(shí)我校就有很多師生用發(fā)短信的形式通過(guò)“壹基金”向災區捐款了。它的創(chuàng )始人是功夫明星李連杰先生。

楊：那你知道李連杰的成名作是什么嗎?

李：這個(gè)你就更問(wèn)不住我了。(臺下的朋友和我一起回答好嗎?)他的成名作是-----《少林寺》!據說(shuō)當時(shí)以一毛的票價(jià)，累計票房高達一億呢。

李：想啊!我有這樣的耳福嗎?

楊：大家都有耳福啦!下面有請閆小宏老師為我們帶來(lái)《牧羊曲》!

9、小品《扶貧救助》

禹：注意到了，最近新聞聯(lián)播都辟了專(zhuān)欄在說(shuō)這事呢!

閆：是啊，改革開(kāi)放、黨的富民政策使一部分人在物質(zhì)上擺脫了貧困;但精神上的富有卻需要更長(cháng)的時(shí)間。