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消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報標題篇一

為了進(jìn)一步加強幼兒園安全工作，營(yíng)造安全、穩定、和諧的校園環(huán)境，使師生了解消防安全知識，增強消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火災時(shí)臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。近期，xxx區xxx鎮中心幼兒園舉行了消防安全教育及應急疏散演練活動(dòng)。

教師根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和本園的實(shí)際情況，以圖片、故事、情景模擬等容易理解的方式對幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防安全教育。將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的'自我防護技能，提高自我防護意識。

隨后，全體師幼進(jìn)行了消防演練，隨著(zhù)緊急警報的響起，消防安全演練活動(dòng)正式開(kāi)始，全體教師按照幼兒園演練方案各就各位，嚴陣以待，各班教師、迅速到班到崗，沉著(zhù)冷靜帶著(zhù)幼兒捂住口鼻，有序、快速撤離教學(xué)樓。

通過(guò)學(xué)習、練習，幼兒園全體教職工都掌握了滅火器操作技能，達到了人人會(huì )操作，個(gè)個(gè)擁有實(shí)戰經(jīng)驗。從而提高了突發(fā)火災的應急處置能力，為全員增加了一道安全防火墻，為孩子營(yíng)造一個(gè)更加平安幸福的學(xué)習生活環(huán)境。

這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護知識，使幼兒學(xué)會(huì )有事不慌、積極應對、自我保護，也讓教職工充分掌握了保護幼兒逃生的方法，提高了全體師幼突發(fā)事件的應對能力。

消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報標題篇二

安全是學(xué)校工作的重中之重，為進(jìn)一步增強幼兒園全體師生消防安全意識，提高防范自救能力，xxx幼兒園始終把安全教育放在首位，并有計劃、有組織地開(kāi)展安全主題系列活動(dòng)。為進(jìn)一步加強校園消防安全教育，切實(shí)增強廣大師幼消防安全意識，預防火災事故的發(fā)生，xxx幼兒園以“119消防宣傳日”為契機，開(kāi)展了以“消防安全、銘記在心”為主題的消防活動(dòng)。

上午，各班級教師對幼兒進(jìn)行了防火教育，向幼兒詳細介紹了干粉滅火器，了解了每年11月9日時(shí)全國消防日，遇到火災時(shí)如何自救等安全知識。

為了更好的還原火災現場(chǎng)，讓幼兒有更真實(shí)的體驗感，更真切的記住活動(dòng)目的，我園本次消防演練活動(dòng)特意演示了“滅火器現場(chǎng)滅火“場(chǎng)面。安全員方老師現場(chǎng)演示了滅火器的正確使用方法。

通過(guò)演練，增強全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災害的防護和自救能力。此次演練全員參加，達到預期效果。全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災時(shí)的.緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識，同時(shí)也使我園全體教職工樹(shù)立消防安全意識，做到警鐘長(cháng)鳴，我園將在今后繼續加強幼兒園的消防安全工作！

消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報標題篇三

近日，xx中心幼兒園開(kāi)展消防演練。

警報聲響起“火”速行動(dòng)，聽(tīng)到指令后全園師生立即用濕毛巾捂著(zhù)口鼻，孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。

安全負責人xxx老師向孩子們講解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識與方法。同時(shí)對目前幼兒園的'消防安全器材滅火器，從結構、使用方法等進(jìn)行了全面講解。孩子們和老師們通過(guò)實(shí)際操作，更加深刻的認識增強了安全防范意識，進(jìn)一步掌握了消防安全知識。

消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報標題篇四

今年是全國第xx個(gè)“119”消防宣傳日，11月7日xx中心幼兒園邀請了xx消防中隊來(lái)園對全體師生進(jìn)行了一次生動(dòng)的消防安全教育課。

隨著(zhù)警報聲的響起，各班老師迅速按照消防安全疏散路線(xiàn)帶領(lǐng)孩子拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓著(zhù)身子，有序地撤離到操場(chǎng)安全地帶。

在消防員的`帶領(lǐng)下，小朋友們參觀(guān)了消防車(chē)及隨車(chē)的消防裝備器材，孩子們興高采烈地聽(tīng)消防員講解各種消防設備。

消防員在講解間隙就一些消防常識進(jìn)行提問(wèn)，激起了孩子們的興趣，紛紛舉手搶答。最后消防官兵現場(chǎng)進(jìn)行了消防車(chē)噴水滅火演示。

此次消防疏散演練，不僅將書(shū)面方案轉化為實(shí)際演練，同時(shí)增強了全體教師、幼兒的消防安全意識及自我保護能力，切實(shí)加強了幼兒園的消防安全工作。

消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報標題篇五

為營(yíng)造“遠離火災珍愛(ài)生命”的消防安全氛圍，結合今年119消防日“關(guān)注消防生命至上”這一主題，我園根據上級有關(guān)文件精神及學(xué)校安全教育工作安排，扎實(shí)有序開(kāi)展“119消防宣傳月”系列活動(dòng)。

以練為戰防患未然

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強教師及幼兒在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，20xx年11月11日上午，我園進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。

演練前，我園安全工作領(lǐng)導小組根據演練要求和本園實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。組織教師學(xué)習，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

上午9時(shí)30分，實(shí)地逃生演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速組隊演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。

上午9時(shí)50分，隨著(zhù)警報信號的'響起，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位，班主任迅速指導幼兒用毛巾捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，各班幼兒撤到指定安全區域后，班主任馬上清點(diǎn)人數，確保每位幼兒都安全到達，整個(gè)過(guò)程做到了快速、安全、有序。

演練完后，安辦黃老師對此次演練活動(dòng)作了總結，并對幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育。之后各班按指定路線(xiàn)返回教室。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程緊張有序、實(shí)用性強，收到預期效果。

關(guān)注消防生命至上

此前，我園組織幼兒參加常太鎮“119消防日”進(jìn)校園宣傳活動(dòng)。本次宣傳主題為“關(guān)注消防生命至上”，城廂區消防大隊講師結合近幾年發(fā)生的火災案例，詳細講解了常見(jiàn)的火源種類(lèi)、滅火器材使用方法及火災自救要點(diǎn)，佩戴防毒面具，使用消防錘，正確佩戴頭盔等消防知識，提醒師生務(wù)必注意消防隱患，防止火災發(fā)生。

此次宣傳活動(dòng)，讓抽象的消防安全變成具體的操作實(shí)踐，使我園師幼對消防器材有了更深的了解，同時(shí)也更好地積累了滅火的實(shí)戰經(jīng)驗，從而提高了學(xué)校整體防御火災的能力水平，真正做到消防安全知識，人人熟練掌握。

家園共育同筑“防火墻”

為營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境，普及家庭消防安全知識，進(jìn)一步強化家長(cháng)消防安全意識，我園各班教師通過(guò)家園聯(lián)系欄、家長(cháng)群、發(fā)放宣傳單等方式，引導家長(cháng)從思想深處深刻認識到火災的巨大危害，做到家園共育，共建平安和諧幸福校園。

家長(cháng)群宣傳

“安全責任大于天”，了解消防知識，提高安全意識，需要全體師幼從細節做起，在實(shí)戰中提高，在學(xué)習中成長(cháng)。

消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報標題篇六

在“開(kāi)學(xué)第一課”中曾講述了一個(gè)同學(xué)之間團結互助的動(dòng)人故事。在地震那天，桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生以及百名老師用了1分36秒的時(shí)間成功地逃離到操場(chǎng)，而且無(wú)一傷亡。這個(gè)故事，讓我想起了去年校園組織的一次難忘的消防演習。

一聽(tīng)到這個(gè)消息，我差點(diǎn)從椅子上跳起來(lái)，心里既高興又有點(diǎn)害怕。我懷著(zhù)激動(dòng)的情緒等待著(zhù)下午的到來(lái)。

隨著(zhù)警報聲響起，消防演習活動(dòng)開(kāi)始了。老師連忙打開(kāi)教室的前門(mén)，“這一組從前門(mén)出去，這一組從出去，快，跟上！”我跟在徐斯妤的后面，雖然這不是真的發(fā)生火災，但必竟是我第一次參加這樣巨大的消防演習，心跳得很快，難免有些緊張。我們魚(yú)貫而出地跑出了教室，然后迅速地排好隊，一個(gè)挨一個(gè)地下樓梯，十分有序。老師則在我們的后面，像一位指揮員指指點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)刻提醒我們要留意，不要擁擠。我一邊走一邊想：這假火災是怎樣樣的？什么時(shí)候才能出現？許許多多的問(wèn)題環(huán)繞在我的腦子里。

很快到了一樓，我只覺(jué)得一股難聞的味道直往鼻孔里竄，有點(diǎn)像鞭炮味，又有點(diǎn)像氣體味，十分得嗆人。只見(jiàn)樓梯旁還放著(zhù)一瓶煙霧彈，正冒著(zhù)雄雄的煙。滾滾紅煙像一個(gè)惡魔向我們襲來(lái)，眼前一片紅色，看不到前進(jìn)的方向。我趕緊用袖口捂住鼻子和嘴巴，貓著(zhù)腰，像一位盲人似的，一手扶著(zhù)墻，不斷地向前摸索著(zhù)，然后迅速地向大操場(chǎng)跑去。阿，實(shí)在忍不住了，我忙拿開(kāi)衣袖，深吸了一口氣，真的是太難受了。這時(shí)我的腦海中浮現出消防員滅火的情景。消防叔叔每一天都和火災做著(zhù)殊死拼搏，他們?yōu)榱巳藗?，不顧自己的安危，沖向了大火中，救出了一個(gè)又一個(gè)居民，他們可真偉大阿！

我們來(lái)到大操場(chǎng)，快速地排好隊。消防叔叔總結了同學(xué)們逃生的狀況，并給我們講了消防安全知識，還介紹了使用滅火器的方法。而后又當場(chǎng)請了幾位同學(xué)試驗了一番，十分成功。

這次難忘的消防演習，不僅僅鍛煉了我們，也讓我們了解了更多的消防知識，并且明白了怎樣在火災面前能更快地逃生，真的是好感謝這些消防叔叔阿！

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消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報標題篇七

為加強我園幼兒的安全意識和逃生技能，我園在“119消防宣傳日”來(lái)臨之際開(kāi)展了班級消防安全主題教育和逃生演練活動(dòng)。各班級通過(guò)講故事、畫(huà)圖畫(huà)、誦兒歌等形式，并利用ppt課件、動(dòng)畫(huà)等多媒體教學(xué)，告訴幼兒“火災來(lái)了怎么辦”，讓孩子在輕松愉快的.活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習。

11月9日上午10：30分，我園開(kāi)展了一次全園消防演練活動(dòng)。各班級老師根據方案要求各就其位，聽(tīng)見(jiàn)警報后，教師立即停止活動(dòng)，立刻和保育員一起分發(fā)濕毛巾給孩子，快速地組織孩子沿擬定的安全逃生路線(xiàn)疏散至操場(chǎng)，整個(gè)過(guò)程井然有序，沒(méi)有落下任何一人。

演練結束后，分管園長(cháng)對此次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結，并告訴全體教職工和幼兒在日常生活中要注意防火，要求教師要掌握一些基本的安全逃生技能，幼兒要熟記消防安全逃生兒歌。

消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報標題篇八

演習活動(dòng)前，我們精心設計了消防演習方案，召開(kāi)全園大會(huì )，就每個(gè)樓層、教室的分布，以及火災發(fā)生時(shí)應該注意的事項和疏散路線(xiàn)和環(huán)節進(jìn)行了說(shuō)明。

下午15：00，幼兒園里響起報警聲消防疏散演練正式開(kāi)始，只見(jiàn)小朋友們在老師的指導下，一手捂著(zhù)口鼻一手扶著(zhù)墻快速有序的從樓梯和安全疏散通道撤離，不到3分鐘的時(shí)間全園師生就安全疏散到空曠的.操場(chǎng)上，安全小組成員檢查全樓個(gè)角落，確保不落下一名幼兒，各班級清點(diǎn)人數向總指揮秦文翠匯報情況，整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。

通過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識，逐步學(xué)會(huì )有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。