ID：5387414
時(shí)間：2023-10-26 17:28:22
上傳者：GZ才子編寫(xiě)心得體會(huì )，可以加深對學(xué)習和工作中遇到問(wèn)題的解決能力和思維模式的培養。希望以下這些心得體會(huì )能對你的寫(xiě)作提供一些參考和啟示。
教學(xué)是一項非常重要的工作，這需要教師們凝心聚力，不斷學(xué)習和提升自己的教學(xué)能力。對于我們這些教師來(lái)說(shuō)，教學(xué)心得的分享和交流是非常重要的。這篇文章將會(huì )介紹我在教學(xué)中的一些心得體會(huì )，希望能夠對其他教師有所幫助。
二、明確學(xué)生的需要。
在教學(xué)中，我們必須明確學(xué)生的需要，并根據這些需要制定合適的教學(xué)計劃。我在教學(xué)中發(fā)現，學(xué)生們非常注重實(shí)用性，在課程中需要了解實(shí)際應用與現實(shí)應用的相關(guān)知識。因此，我在教學(xué)中不僅著(zhù)重講解理論知識，還將實(shí)例與案例結合，讓學(xué)生能夠更好的理解和掌握知識，并將知識應用到實(shí)踐中。
三、注重教學(xué)方法。
在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)方法至關(guān)重要。一種好的教學(xué)方法可以讓學(xué)生更好的理解和掌握知識。我在教學(xué)中嘗試了許多不同的教學(xué)方法，比如：小組討論、課堂演講、互動(dòng)問(wèn)答等等，通過(guò)這些方法可以激發(fā)學(xué)生的興趣并提高課堂的互動(dòng)。
四、營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。
營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍對教學(xué)效果非常重要。我在教學(xué)過(guò)程中盡量讓學(xué)生感到輕松和愉快，在課堂上增加一些互動(dòng)環(huán)節，讓學(xué)生們能積極參與，提出自己的觀(guān)點(diǎn)和問(wèn)題。此外，我還特別注重與學(xué)生的交流，了解他們的學(xué)習和生活情況，及時(shí)為他們解決各種問(wèn)題，讓他們感到學(xué)校和老師關(guān)注他們的學(xué)習成長(cháng)。
五、強化課堂效果。
課堂效果是評判教學(xué)質(zhì)量的重要標準之一。為了提高課堂效果，我會(huì )在教學(xué)前做充分的準備，制定詳細的教案和PPT，內容簡(jiǎn)單易懂，條理清晰。在課堂上，我會(huì )根據學(xué)生的反應及時(shí)作出調整，在保證教學(xué)效果的前提下，讓學(xué)生盡量輕松愉悅地體驗到知識的魅力。
結語(yǔ)。
凝心聚力抓教學(xué)需要不斷努力和積累。在教學(xué)工作中，我們教師需要不斷學(xué)習和提升，總結教學(xué)心得，為學(xué)生提供更好的教育方案。同時(shí)，我們也需要多加與同行交流，共同探討教學(xué)方法，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，讓我們的教學(xué)工作更加精彩！
第一段：引言（100字）。
凝心聚力是一個(gè)重要的能力，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)更是至關(guān)重要。從小到大，凝心聚力一直伴隨著(zhù)學(xué)生的成長(cháng)。只有具備凝心聚力的能力，學(xué)生才能更好地投入學(xué)習和各種活動(dòng)中，提升自己的綜合素質(zhì)。在我與其他同學(xué)相處學(xué)習的過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了凝心聚力的重要性，并從中收獲了許多心得體會(huì )。
凝心聚力是指個(gè)體在完成一項重要任務(wù)時(shí)，全身心地專(zhuān)注在此任務(wù)上并將所有精力和注意力集中在一個(gè)點(diǎn)上。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，凝心聚力意味著(zhù)能夠抵制外界的誘惑和干擾，迅速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，投入到學(xué)習任務(wù)中，做到全神貫注，以達到更好地學(xué)習效果。凝心聚力需要學(xué)生具備自律意識和內驅力，同時(shí)也需要培養良好的時(shí)間管理能力和提高注意力的技巧。
第三段：培養凝心聚力的方法（300字）。
為了培養自己的凝心聚力，我采取了一些方法。首先，我意識到要養成良好的時(shí)間管理習慣。在日常生活和學(xué)習中，我會(huì )給自己制定合理的計劃和目標，合理進(jìn)行時(shí)間規劃，合理分配時(shí)間，合理安排任務(wù)。其次，我經(jīng)常使用專(zhuān)注和注意力訓練的方法，比如冥想、專(zhuān)注力游戲等等，來(lái)提高自己的集中注意力的能力。此外，我也會(huì )將學(xué)習任務(wù)分解為小的階段目標，并設定合理的獎勵機制，在完成每個(gè)小目標后給予自己一定的獎勵，以激勵自己持續投入學(xué)習。
第四段：凝心聚力的成果（300字）。
通過(guò)不斷地培養凝心聚力的能力，我取得了一些成果。首先，我的學(xué)習效果明顯提高了。之前我常常被外界的干擾所困擾，無(wú)法集中精力學(xué)習，導致成績(jì)不佳。而通過(guò)培養凝心聚力的能力后，我能夠快速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，全神貫注地完成任務(wù)，提高自己的學(xué)習效率。其次，我心中的目標和追求也更加明確了。通過(guò)凝心聚力，我對自己的未來(lái)有了更清晰的認知，也更明白自己應該如何努力奮斗。最重要的是，我學(xué)會(huì )了面對困難和挫折時(shí)保持內心的堅定，不斷追求進(jìn)步和突破自己的極限。
凝心聚力對于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都非常重要。學(xué)生期間，我們面臨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的重擔和各種干擾的誘惑。只有通過(guò)凝心聚力，才能充分利用我們有限的時(shí)間和資源，獲得更好地學(xué)習成果。在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現凝心聚力不是一蹴而就的，需要不斷練習和堅持才能達到一定的水平。同時(shí)，每個(gè)人的凝心聚力能力也有差異，需要根據自己的實(shí)際情況制定適合自己的方法。通過(guò)培養凝心聚力的能力，不僅可以在學(xué)生時(shí)期取得好的學(xué)習成果，更為重要的是為我們今后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
本報記者戴嵐韓立群。
《人民日報》（2011年06月21日版）。
“住在天山腳下，看到山水連成一片的時(shí)候，我就覺(jué)得，我的祖國也好，我的家鄉也好，一切都是那么的偉大。這個(gè)活動(dòng)更加增強了我們熱愛(ài)家鄉、建設家鄉的信心?！边@是來(lái)自阜康市第一中學(xué)的選手李巖朗誦的贊美家鄉阜康天池的詩(shī)歌。
6月中旬，由新疆昌吉回族自治州黨委宣傳部、州主題教育辦公室主辦的“愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”詩(shī)歌朗誦比賽復賽在昌吉市舉行。主題教育貼近群眾，形式多樣，內容豐富，亮點(diǎn)頻現。參與選手中年齡最小的14歲，年齡最大的76歲。
知黨史，唱紅歌，各族群眾感念祖國恩情。
今年以來(lái)，昌吉州精心設計主題教育載體，各項活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼。百本紅書(shū)知黨史、百首紅歌頌祖國、百場(chǎng)報告鼓干勁、百場(chǎng)活動(dòng)聚民心、百名典型樹(shù)旗幟、千人宣講強信念等活動(dòng)，吸引了各族干部群眾廣泛參與，陶冶了情操，凝聚了人心。
6月13日上午，共產(chǎn)黨“三史”專(zhuān)題報告會(huì )在州委黨校舉行。州委書(shū)記李學(xué)軍說(shuō)：“學(xué)習黨史，是從歷史中汲取智慧和力量的重要途徑；學(xué)習黨史，有助于全州各族干部群眾進(jìn)一步堅定理想信念，解放思想。我們要明確?科學(xué)跨越、富民強州?的發(fā)展主題和?三個(gè)率先?的奮斗目標，搶抓機遇，科學(xué)跨越，做出我們應有的貢獻?！?/p>
阜康市利用阿肯彈唱這一哈薩克族牧民喜聞樂(lè )見(jiàn)的娛樂(lè )形式，組織全市6個(gè)鄉鎮的30名哈薩克族老黨員，組成了黨員阿肯彈唱隊，用阿肯彈唱的方式，將中央新疆工作座談會(huì )精神，國家的民族宗教政策、惠民政策傳達給農牧民群眾?！靶陆袷鞘裁?？”“愛(ài)國、感恩、勤勞、互助、開(kāi)放、進(jìn)取這12個(gè)字要記牢?！边@一問(wèn)一答的方式，不僅牧民愿意學(xué)，聽(tīng)得懂，還記得住。
瑪納斯縣巡回宣講組開(kāi)展“感恩黨的溫暖共建宜居鳳城”宣講。連日來(lái)，宣講組走遍了全縣每一個(gè)鄉鎮，走入村民家中，用樸實(shí)的語(yǔ)言打動(dòng)了每一名群眾。
包家店鎮冬麥地村黨支部書(shū)記趙俊基說(shuō)：“聽(tīng)完宣講，我們感到現在的美好生活來(lái)之不易，黨的恩情比天還大，建設美好家園的信心也更加堅定?！?/p>
用心，用情，不斷增強建設美好家園的信心。
和田地區于田縣在開(kāi)展主題教育過(guò)程中，早協(xié)調、早規劃、早部署，以活動(dòng)促發(fā)展，努力擴大宣傳層面，增強影響力、感染力；深入學(xué)生層面，培養愛(ài)家建家意識；發(fā)揮典型層面，注重用身邊典型宣傳教育；突出宣講層面，提升覺(jué)悟、共敘新篇；抓好舞臺層面，營(yíng)造共建濃厚氛圍。他們從這五個(gè)層面全力打造主題教育新亮點(diǎn)，拉長(cháng)主題教育“鏈條”，有力推動(dòng)了經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展。
先拜巴扎鎮致富能手紀國印與維吾爾族農民買(mǎi)吐地·買(mǎi)吐肉孜結成幫學(xué)對子。紀國印經(jīng)常深入田間地頭向他宣傳黨的富民政策，手把手教技術(shù)。買(mǎi)吐地·買(mǎi)吐肉孜種的10畝紅棗去年收入達到8萬(wàn)元，以前從來(lái)沒(méi)有這么好的收成。
“這樣搞教育，我們看得見(jiàn)、摸得著(zhù)、得實(shí)惠，大家非常歡迎?！辟I(mǎi)吐地·買(mǎi)吐肉孜高興地說(shuō)。
于田縣委、縣政府注重發(fā)揮學(xué)校育人的“陣地”作用，在各級各類(lèi)學(xué)校大力開(kāi)展主題教育進(jìn)課堂活動(dòng)，深化未成年人思想道德建設。他們積極開(kāi)展“讀愛(ài)國書(shū)刊、唱愛(ài)國歌曲、看愛(ài)國影片”活動(dòng)，舉辦愛(ài)祖國愛(ài)家鄉讀后感、觀(guān)后感作文比賽，組織全縣各族學(xué)生開(kāi)展“民漢學(xué)生結對子”融情教育活動(dòng)、“童心向黨”歌詠比賽等系列活動(dòng)，提高各族學(xué)生之間的團結意識，培養愛(ài)家建家意識。
于田縣注重挖掘身邊的典型，弘揚他們身上特有的“團結、奉獻、踏實(shí)肯干、不畏艱難”的精神，凝心聚力共創(chuàng )美好明天。
10多年前，東北伊春市漢族姑娘宋柏艷嫁給維吾爾族小伙買(mǎi)買(mǎi)提明。結婚后，她來(lái)到于田縣偏遠的蘭干鄉阿熱村小學(xué)當了一名“雙語(yǔ)”教師?，F在她已經(jīng)教出了500多名維吾爾族學(xué)生，把民族團結的種子撒播在了孩子們的心中，被評為“自治區民族團結先進(jìn)個(gè)人”?！拔乙谶@里扎根一輩子，為于田農村的教育事業(yè)奉獻一生?！彼伟仄G說(shuō)。
芒來(lái)西汗在先拜巴扎鎮政府的支持下，辦起了一個(gè)地毯廠(chǎng)、一個(gè)刺繡店。近幾年，她先后幫助214名農村貧困婦女走上了致富路。她說(shuō)：“一個(gè)人富了不算富。今后我要帶領(lǐng)更多的姐妹致富，共同建設我們的美好家園?！?/p>
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按照新區衛生局黨委工作部署和要求，在中塘社區衛生服務(wù)中心黨支部的組織領(lǐng)導下，我榮幸的參加了此次“凝心聚力謀發(fā)展”大討論的學(xué)習活動(dòng)。通過(guò)此次學(xué)習，我作為一名新時(shí)代的醫務(wù)工作者，更是心潮澎湃，深受鼓舞。通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步增強了開(kāi)拓創(chuàng )新、攻堅克難的工作勇氣，切實(shí)增強了主人翁意識和責任擔當。下面就本次活動(dòng)談一下簡(jiǎn)要的心得體會(huì )：
醫療衛生行業(yè)尤其作為我們基層衛生機構是聯(lián)系群眾最緊密、服務(wù)群眾最直接的窗口行業(yè)之一，更是一個(gè)職業(yè)道德要求很高的行業(yè)。從事了醫療衛生工作，就要求我們必須發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，鼓勵新時(shí)期醫療衛生創(chuàng )新精神，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、利益觀(guān)和幸福觀(guān)。此次大討論，為我們基層衛生戰線(xiàn)上廣大的干部職工樹(shù)立了旗幟、指引了方向，必將在全國人民心中引起了強烈的反響。所以，我們需要更徹底地轉變觀(guān)念，清除思想障礙，徹底清新頭腦和行動(dòng)中的“惰氣”、小氣、暮氣，增強干事創(chuàng )業(yè)的銳氣、朝氣、大氣。要徹底從消極等待、感覺(jué)良好的陶醉中警醒過(guò)來(lái)，從不思進(jìn)取的萎靡中振奮起來(lái)，進(jìn)一步解放思想，搶抓機遇，不等不拖，改革創(chuàng )新，用改革的膽魄搶抓機遇、用好機遇、創(chuàng )造機遇，營(yíng)造發(fā)展的大環(huán)境。
今年以來(lái)，中央作出“八項規定”之后，“轉作風(fēng)，樹(shù)新風(fēng)”成為各地各部門(mén)及廣大黨員干部競相努力的工作態(tài)勢。作風(fēng)轉則合力強，事業(yè)興。黨員干部良好的工作作風(fēng)，是民眾的福祉，社會(huì )的希望。轉變工作作風(fēng)，領(lǐng)導干部要帶好頭，做好表率，一級帶著(zhù)一級干，一級干給一級看，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作格局。對本單位出現的問(wèn)題，要先從自身查找原因，從管理上找原因。工作中繼續發(fā)揚“五加二”、“白加黑”的苦干精神，面對每一項具體工作，要把任務(wù)分解到位，把責任落實(shí)到人，把思路變成出路;要做到困難再大不畏縮，矛盾再多不回避只有人人都主動(dòng)謀事、主動(dòng)找事、主動(dòng)攬事、主動(dòng)干事，以勤奮為榮、以付出為榮、以多干為榮，以醫院的發(fā)展為榮，再大的難題也能解決，再艱巨的任務(wù)也能完成。
總書(shū)記在論及改革條件和目的時(shí)，把“解放思想”列于首要位置，強調只要有利于解放和發(fā)展社會(huì )生產(chǎn)力，只要有利于推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )持續健康發(fā)展，只要有利于實(shí)現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益，只要有利于鞏固黨的執政基礎和執政地位，就要大膽試、大膽闖，就要堅決破、堅決改?？倳?shū)記提出的這“四個(gè)只要有利于”，既是推進(jìn)改革開(kāi)放的基本共識，也應成為銳意探索者的底氣所在。我們一定要打破思維慣勢和主觀(guān)偏見(jiàn)的束縛，跳出舊思想，破除舊觀(guān)念，樹(shù)立新理念，開(kāi)拓新境界。作為基層醫療衛生單位的一名普通黨員，一位老職工，我深深地感受到責任重大，任務(wù)艱巨。我們唯有堅定信心，振奮精神，扎實(shí)工作，腳踏實(shí)地地完成好崗位工作，堅決貫徹醫改精神，認真落實(shí)衛生部“三好一滿(mǎn)意”活動(dòng)要求，堅持以病人為中心，扎實(shí)開(kāi)展為民服務(wù)創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、便捷、價(jià)廉的醫療服務(wù)，確保人民群眾共享醫藥衛生改革發(fā)展成果更是我們每一個(gè)基層衛生人的共識。
四、凝心聚力就是要適應新形勢、新要求。
隨著(zhù)世界經(jīng)濟一體化格局的逐步形成，人類(lèi)跨入信息化高速發(fā)展的時(shí)代，醫學(xué)技術(shù)發(fā)展更是突飛猛進(jìn)，我國的醫療技術(shù)服務(wù)水平也呈逐年穩步提升的良好發(fā)展態(tài)勢。醫改進(jìn)程中的各項政策，諸如新型農村合作醫療政策、基本公共衛生服務(wù)逐步均等化、鄉村衛生服務(wù)一體化、對口支援，駐鄉、駐村責任醫師制度、全科醫生制度等等逐步有序推進(jìn)，初步實(shí)現了“?；?、強基層、建機制”的目標。面對醫療衛生行業(yè)新格局、新形勢，我們更應該多途徑、多形式對醫務(wù)人員進(jìn)行職業(yè)道德教育，建立健全監督約束機制，更新服務(wù)理念，強化親情化服務(wù)，注重醫患溝通，提高人民群眾對醫療衛生服務(wù)的滿(mǎn)意度。隨著(zhù)生活水平的不斷提高，人們對衛生保健、醫療水平的需求越來(lái)越高，我們要求醫務(wù)人員要有熱情的服務(wù)態(tài)度，又要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)，業(yè)務(wù)上不斷鉆研，技術(shù)上不斷更新。雖然醫療行業(yè)中“紅包”、回扣、開(kāi)單提成等等現象確實(shí)存在，醫療糾紛、醫鬧也時(shí)常見(jiàn)諸于媒體及街頭巷尾的議論，醫患雙方互信也確實(shí)存在一些溝通及制度層面的問(wèn)題，但是我堅信只要我們始終將造福百姓健康作為我們醫療衛生工作者的神圣使命，就一定能贏(yíng)得群眾滿(mǎn)意的效果。
結合此次學(xué)習的體會(huì )，僅從我單位來(lái)看，自醫改以來(lái)，我們面臨了諸如人員短缺、結構層次不合理、設備老化、醫療安全等困難和考驗。但是在新區衛生局的正確領(lǐng)導下，在中心領(lǐng)導的大力支持下，全院醫務(wù)人員凝心聚力克服重重困難，扎實(shí)推進(jìn)各項工作任務(wù)，取得了輝煌成果。通過(guò)學(xué)習，我深深感受到要加強自身的教育、管理、監督，嚴格組織紀律，弘揚以德為本的人道主義精神，勤奮工作，無(wú)私奉獻，自覺(jué)抵制醫療行業(yè)的不正之風(fēng)，拒收“紅包”、回扣、提成，用我們的行動(dòng)捍衛醫者的尊嚴;要提高黨員素質(zhì)，建立誠信的新型醫患關(guān)系，加強與病人的溝通，保持“工作著(zhù)就快樂(lè )著(zhù)”的心情，態(tài)度和藹，熱情服務(wù)，一視同仁，自覺(jué)做到不推諉、刁難病人，積極協(xié)助相關(guān)科室工作;要盡職盡責做好本職工作，以自己的工作為榮，珍惜崗位，做到我的崗位您放心，不以施恩者自居，時(shí)刻牢記救死扶傷是白衣天使的職責，要不斷更新思維模式，樹(shù)立不斷超越自我的意識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，結合自身工作實(shí)際，不斷創(chuàng )新開(kāi)展工作，以精湛的業(yè)務(wù)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏(yíng)得群眾的信任!新年伊始，上級領(lǐng)導對我們基層衛生寄予了厚望，責任重大，任務(wù)艱巨。因此，我們要腳踏實(shí)地地完成好本職工作，為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、便捷的醫療服務(wù)。
2015-1-9。
按照新區衛生局黨委工作部署和要求，在中塘社區衛生服務(wù)中心黨支部的組織領(lǐng)導下，我榮幸的參加了此次“凝心聚力謀發(fā)展”大討論的學(xué)習活動(dòng)。通過(guò)此次學(xué)習，我作為一名新時(shí)代的醫務(wù)工作者，更是心潮澎湃，深受鼓舞。通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步增強了開(kāi)拓創(chuàng )新、攻堅克難的工作勇氣，切實(shí)增強了主人翁意識和責任擔當。下面就本次活動(dòng)談一下簡(jiǎn)要的心得體會(huì )：
醫療衛生行業(yè)尤其作為我們基層衛生機構是聯(lián)系群眾最緊密、服務(wù)群眾最直接的窗口行業(yè)之一，更是一個(gè)職業(yè)道德要求很高的行業(yè)。從事了醫療衛生工作，就要求我們必須發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，鼓勵新時(shí)期醫療衛生創(chuàng )新精神，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、利益觀(guān)和幸福觀(guān)。此次大討論，為我們基層衛生戰線(xiàn)上廣大的干部職工樹(shù)立了旗幟、指引了方向，必將在全國人民心中引起了強烈的反響。所以，我們需要更徹底地轉變觀(guān)念，清除思想障礙，徹底清新頭腦和行動(dòng)中的“惰氣”、小氣、暮氣，增強干事創(chuàng )業(yè)的銳氣、朝氣、大氣。要徹底從消極等待、感覺(jué)良好的陶醉中警醒過(guò)來(lái)，從不思進(jìn)取的萎靡中振奮起來(lái)，進(jìn)一步解放思想，搶抓機遇，不等不拖，改革創(chuàng )新，用改革的膽魄搶抓機遇、用好機遇、創(chuàng )造機遇，營(yíng)造發(fā)展的大環(huán)境。
今年以來(lái)，中央作出“八項規定”之后，“轉作風(fēng)，樹(shù)新風(fēng)”成為各地各部門(mén)及廣大黨員干部競相努力的工作態(tài)勢。作風(fēng)轉則合力強，事業(yè)興。黨員干部良好的工作作風(fēng)，是民眾的福祉，社會(huì )的希望。轉變工作作風(fēng)，領(lǐng)導干部要帶好頭，做好表率，一級帶著(zhù)一級干，一級干給一級看，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作格局。對本單位出現的問(wèn)題，要先從自身查找原因，從管理上找原因。工作中繼續發(fā)揚“五加二”、“白加黑”的苦干精神，面對每一項具體工作，要把任務(wù)分解到位，把責任落實(shí)到人，把思路變成出路;要做到困難再大不畏縮，矛盾再多不回避只有人人都主動(dòng)謀事、主動(dòng)找事、主動(dòng)攬事、主動(dòng)干事，以勤奮為榮、以付出為榮、以多干為榮，以醫院的發(fā)展為榮，再大的難題也能解決，再艱巨的任務(wù)也能完成。
在。我們一定要打破思維慣勢和主觀(guān)偏見(jiàn)的束縛，跳出舊思想，破除舊觀(guān)念，樹(shù)立新理念，開(kāi)拓新境界。作為基層醫療衛生單位的一名普通黨員，一位老職工，我深深地感受到責任重大，任務(wù)艱巨。我們唯有堅定信心，振奮精神，扎實(shí)工作，腳踏實(shí)地地完成好崗位工作，堅決貫徹醫改精神，認真落實(shí)衛生部“三好一滿(mǎn)意”活動(dòng)要求，堅持以病人為中心，扎實(shí)開(kāi)展為民服務(wù)創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、便捷、價(jià)廉的醫療服務(wù)，確保人民群眾共享醫藥衛生改革發(fā)展成果更是我們每一個(gè)基層衛生人的共識。
四、凝心聚力就是要適應新形勢、新要求。
“今天的學(xué)生就是未來(lái)實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢(mèng)之隊’的筑夢(mèng)人?！?014年9月9日，總書(shū)記到北京師范大學(xué)看望教師學(xué)生并發(fā)表熱情洋溢的講話(huà)，號召全國廣大教師要做一名“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛(ài)之心”的好老師。習總書(shū)記的講話(huà)在廣大教育工作者中引起熱烈反響。
在全國人民實(shí)現中華民族偉大復興這一目標的征途中，如何做一名“四有”教師，當好學(xué)生的筑夢(mèng)人，是我們每個(gè)教育工作者必須面對、思考的課題。
要想當好學(xué)生的筑夢(mèng)人，教師必須具有正確的理想信念。正確的理想信念是教書(shū)育人、播種未來(lái)的指路明燈。有什么樣的老師，就有什么樣的學(xué)生。一個(gè)有正確理想信念的老師，才能在學(xué)生心中播下理想的種子。有正確的理想信念就是始終同黨和人民站在一起，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)。用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗點(diǎn)燃學(xué)生對真善美的向往。
要想當好學(xué)生的筑夢(mèng)人，教師必須具有高尚的道德情操。學(xué)生是老師的一面鏡子。老師的道德修養如何，往往折射在學(xué)生身上。只有具備高尚道德情操的老師，才能屹立于三尺講臺，傳播知識的福音，塑造學(xué)生的靈魂。古人云：“德領(lǐng)才、德蘊才、德潤才?！币虼?，教師要以德立身、以身作則，幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)，讓學(xué)生努力成為社會(huì )主義的合格建設者和可靠接班人。
要想當好學(xué)生的筑夢(mèng)人，教師必須具有扎實(shí)的知識功底?！耙郧爸v要給學(xué)生一碗水，你要有一桶水，而現在，你必須有一潭水?！边@是習總書(shū)記對廣大教育工作者提出的要求。因此，我們必須要按照習總書(shū)記的要求，刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，抓住各種機會(huì )及時(shí)補充新知識、不斷增強業(yè)務(wù)能力，為學(xué)生提供源源不斷的一潭清泉，做好學(xué)生的引路人，不負“傳道授業(yè)解惑”的重任，幫助學(xué)生筑夢(mèng)圓夢(mèng)。要想當好學(xué)生的筑夢(mèng)人，教師必須具有一顆仁愛(ài)之心。有仁愛(ài)之心，就是要像習總書(shū)記強調的“用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，通過(guò)真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田。使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人”。要想有仁愛(ài)之心，教師必須熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強學(xué)生的信心，用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(cháng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。只有堅持做“四有”老師，我們才能更好的當好學(xué)生的筑夢(mèng)人，實(shí)現中華民族的偉大復興。
四有教師心得體會(huì )：學(xué)師德禮儀做“四有”教師總書(shū)記到北京師范大學(xué)看望教師學(xué)生并發(fā)表重要講話(huà)，號召全國廣大教師要“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛(ài)之心”。當前，我國教育事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。在教育事業(yè)飛速發(fā)展的基礎上，家長(cháng)們不僅要求“有學(xué)上、有書(shū)讀”，而且進(jìn)一步要求“上好學(xué)、讀好書(shū)”。提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在教師。師德是教師最重要的素質(zhì)，師德水平也是人民群眾對教育工作滿(mǎn)意不滿(mǎn)意的一個(gè)重要標尺，更是教育改革發(fā)展的內在需要。
1、有理想信念。
沒(méi)有責任就辦不好教育，沒(méi)有感情就做不好教育工作。我們要始終牢記自己的神圣職責，志存高遠，把個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步同社會(huì )主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，并在深刻的社會(huì )變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的光榮職責。如果一個(gè)人不熱愛(ài)自己的工作崗位，就談不上干好自己的工作。
我們要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，在各個(gè)方面率先垂范，做學(xué)生的榜樣，以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育影響學(xué)生。要關(guān)心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長(cháng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。
有扎實(shí)知識。
教書(shū)育人，是教師的天職。教師必須遵循教育規律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教師必須樹(shù)立終身學(xué)習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng )新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)水平。我們市教育局開(kāi)展的“用文化凝心聚力，靠學(xué)研富腦修身”的讀書(shū)活動(dòng)，正適應了這一要求。
有仁愛(ài)之心”。
“愛(ài)”是師德的靈魂。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。教師必須關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生的良師益友。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權益。
動(dòng)性.只有師生關(guān)系的融洽,才能使學(xué)生感受到老師的愛(ài),班級氣氛就會(huì )融洽,工作才能取得效果。
“責任”與“愛(ài)”是教師職業(yè)道德規范的靈魂和核心。所以在日常教學(xué)工作中我以“愛(ài)”為核心，滿(mǎn)腔熱情地關(guān)心、愛(ài)護、尊重每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)感化學(xué)生，用真誠的心啟迪學(xué)生的心靈。與他們交知心朋友，讓學(xué)生在師愛(ài)的沐浴下輕松快樂(lè )地學(xué)習生活。當看到學(xué)生進(jìn)步時(shí)要及時(shí)表?yè)P鼓勵;當學(xué)生犯錯誤時(shí)要尊重學(xué)生的人格，理解他們的年幼無(wú)知，幫助他們分析錯誤的原因，采取行之有效的方法幫助學(xué)生樹(shù)立信心、促其轉化，融洽的師生關(guān)系才能縮短師生之間的距離，學(xué)生才能喜歡我們，樂(lè )于接受我們的教育，我們的班級才能班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，學(xué)生之間才能團結友愛(ài)、互幫互學(xué)，積極向上，有較強的凝聚力和向心力。
學(xué)師德禮儀做“四有”教師。我們要在今后的教學(xué)管理實(shí)踐中、在教育改革發(fā)展中不斷鍛煉成長(cháng)。成為符合黨和人民要求、學(xué)生喜歡和敬佩的好老師。
爭做“四有”教師心得體會(huì )：做人民滿(mǎn)意的好老師。
九月，對于老師來(lái)說(shuō)，是一個(gè)溫暖的季節。我的手機里至今還保存著(zhù)教師節當天學(xué)生發(fā)來(lái)的祝福短信，這是專(zhuān)屬于教師的幸福!回想自己從業(yè)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺(jué)得取得教師資格證不難，上好一堂課也不難，但要“做黨和人民滿(mǎn)意的好老師”著(zhù)實(shí)不易!“四有”，是一個(gè)標桿，而好老師各有各的好，在我的認知里，能讓學(xué)生成長(cháng)成才的老師就是好老師!如果，“做黨和人民滿(mǎn)意的好老師”是教師奮斗的最高綱領(lǐng)，“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心”是為人師表的“四項基本原則”，那么，作為我們——一個(gè)普通的教育工作者，我們需要思考的是如何在“四有”的指引下實(shí)現最高綱領(lǐng)的路徑，也就是用什么樣的方法在實(shí)踐中做一名好老師。
“學(xué)為政本”，老師的理想、觀(guān)念和情懷，通過(guò)一屆又一屆的學(xué)生向外傳播，影響深遠。所以，為師的我們應該經(jīng)常自省“你準備好了嗎?你有料嗎?”都說(shuō)教師的天職是“教書(shū)育人”，但我認為教書(shū)僅是手段，育人才是目的。不管是語(yǔ)文老師、數學(xué)老師，還是專(zhuān)業(yè)課老師，我們在傳授知識本身的同時(shí)，更多的應該是教給學(xué)生一種學(xué)者的志向、學(xué)術(shù)的精神和探索未知世界的勇氣!好老師的課堂不是表現自己，而是讓學(xué)生從中獲益并成長(cháng)。如果，“四有”是國家立場(chǎng)的好老師，“育人”是教育立場(chǎng)的好老師，那么，對于我們“傳、授、解”的對象學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們立場(chǎng)的好老師又是什么呢?我想應該是懂得鼓勵和引導學(xué)生!前幾天，有個(gè)學(xué)生在日記里寫(xiě)到“前幾天，我犯了一個(gè)錯誤，語(yǔ)文課上，我沒(méi)有認真聽(tīng)講，卻在下面看課外書(shū)，老師提問(wèn)，我一問(wèn)三不知，我想這下糟了，我以為老師會(huì )痛斥我一頓，要是報告我爸爸媽媽?zhuān)揖蛻K了，整個(gè)下午，我忐忑不安，可是沒(méi)有，到了晚自習，她安慰我說(shuō)只要認識到了錯誤，以后不要再犯就好了。我第一次覺(jué)得我怕了一個(gè)老師，而她沒(méi)打我也沒(méi)罵我??”是呀，好老師應該學(xué)會(huì )包容和尊重學(xué)生!老師，不僅要教授學(xué)生知識，更重要的是要懂得引導學(xué)生，即懂得鼓勵、啟發(fā)、尊重與關(guān)懷學(xué)生，要讓每一個(gè)學(xué)生都能體會(huì )到學(xué)習的快樂(lè )、學(xué)校的溫暖，都能活出自信、活出精彩，能為自己的生活、前程設計最合適的道路。
在學(xué)生的眼里，好老師是朋友、是親人;在學(xué)生眼里，好老師有學(xué)識、有品位;在學(xué)生眼里，好老師有愛(ài)心，有熱情;在學(xué)生眼里，好老師勤奮、公正;在學(xué)生的眼里，好老師更是學(xué)生成長(cháng)的引導者和鼓勵者。每個(gè)人都有自己的自尊，每個(gè)人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。
學(xué)生是有自己思想和行動(dòng)自由的獨立個(gè)體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學(xué)生是極大的精神激勵。尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)是把學(xué)生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個(gè)性特長(cháng)、有自我情感的生命個(gè)體。從尊重學(xué)生出發(fā)，建立新型的現代師生關(guān)系，教師要進(jìn)行必要的角色轉換，要從傳統的師道尊嚴中擺脫出來(lái)，要從家長(cháng)的威嚴中解放出來(lái)，要從唯一正確的師長(cháng)的假想中醒悟過(guò)來(lái)，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長(cháng)的伙伴，成為學(xué)生成長(cháng)的引導者和鼓勵者，成為“孩子們的同志和朋友”!曾經(jīng)讀到過(guò)一句話(huà)，耐人尋味，“我不知道夢(mèng)想是什么，但我相信，當我專(zhuān)注于每一件事的時(shí)候，夢(mèng)想定會(huì )向我走來(lái)”。我想說(shuō)“我不知道怎樣才是好老師，但我相信，當我專(zhuān)注于教書(shū)育人的每一件事的時(shí)候，好老師定會(huì )向我走來(lái)”!同行的戰友們，作為一名教師我們要獻身教育，甘為人梯。在教育的崗位上辛勤耕耘、兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)生授課，不計地位、不計名譽(yù)、不計報酬，為培養教育人才傾注自己的全部心血。教師的工作是繁瑣的，不只是限于工作上的八小時(shí)。許多非教學(xué)的“隱形工作”耗費了教師大量的時(shí)間和精力，當教師很累，這幾乎是我們共同的感受。教師的工作又是精細的，教學(xué)面對的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，它需要教師事無(wú)巨細和無(wú)私奉獻的愛(ài)心。平等的對待每一名學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，呵護學(xué)生幼小的心靈，走進(jìn)學(xué)生的心靈，用自己的信任與關(guān)切，激發(fā)他們強烈的求知欲和創(chuàng )造欲。用細心發(fā)現每一名學(xué)生身上的閃光點(diǎn);用關(guān)心拉近與學(xué)生心靈上的距離;用肯定和鼓勵溫暖學(xué)生脆弱的心靈;用愛(ài)心走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，做孩子的知心朋友。
雖然沒(méi)有機會(huì )在現場(chǎng)聆聽(tīng)習總書(shū)記在第30個(gè)教師節上的講話(huà)，但是看著(zhù)他的報告，卻有著(zhù)親耳聆聽(tīng)的感受，也深切的感受到了習總書(shū)記對于每個(gè)教師的關(guān)切和希望。
我，一個(gè)平凡的老師，對于自己的這份職業(yè)有了新的認識和思考。老師是什么呢?我想對于不同的人有著(zhù)不同的理解。在家長(cháng)的眼里，老師意味著(zhù)自己的孩子的未來(lái)是什么，對于學(xué)生而言，老師是神圣不可侵犯的，是萬(wàn)能的，是什么也難不倒的人。社會(huì )、家庭給予我們一份深深的囑托，一份深深的責任。而我知道，我只有不斷的努力學(xué)習，提升自己，才能跟上時(shí)代的步伐。有時(shí)候，改變自己不僅僅是理念，更多的是在實(shí)踐中、在團隊成長(cháng)中獲得不竭的動(dòng)力。
兒時(shí)，當自己還是一名學(xué)生時(shí)，是我的老師讓我認識了這個(gè)世界，把我也領(lǐng)入了這個(gè)教育的大門(mén)。真正的當上老師，才知道不是想象中的那么簡(jiǎn)單。習總書(shū)記在講話(huà)中這樣說(shuō)：教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會(huì )進(jìn)步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業(yè)。教師是人類(lèi)歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。人們常說(shuō)：“教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)?！弊怨乓詠?lái)，中華民族就有尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統，正所謂“國將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存”。在古代，孔子被推崇為“大成至圣先師”，被譽(yù)為“萬(wàn)世師表”。在中華民族5000多年文明發(fā)展史上，英雄輩出，大師薈萃，都與一代又一代教師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的。我們不是大師，卻從這份肯定中得到了國家對于教師的認可，而這無(wú)疑會(huì )給我們每一個(gè)人增強信心。國家的信任，家長(cháng)的信任，激勵著(zhù)我們每一個(gè)向著(zhù)“做一個(gè)好老師”努力前進(jìn)。
做一個(gè)好老師，做一個(gè)有理想信念的老師，做一個(gè)有道德情操的老師，做一個(gè)有扎實(shí)學(xué)識的老師，做一個(gè)有仁愛(ài)之心的老師。
曾幾何時(shí)，也只是把這份職業(yè)當做職業(yè)來(lái)做，在教學(xué)的過(guò)程中，汲取團隊的力量，從身邊的榜樣身上，從家長(cháng)殷切的眼神中，從孩子們對自己那份愛(ài)中，得到力量，轉換觀(guān)念，教師，不僅僅是我的職業(yè)，而是我為之奮斗一生的事業(yè)?；蛟S，我一輩子默默無(wú)聞，但是我有我的學(xué)生足夠了，他們知道我是一個(gè)努力的老師就成了。因為我有理想，我的人生更加充實(shí)。師德，教師的靈魂，不用多么的高尚，如果希望自己的孩子遇到什么樣的老師，自己就朝著(zhù)自己希望的標準去做吧。愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，特別是后進(jìn)的孩子。他們更需要我們的尊重和教育。很多時(shí)候與自己教過(guò)的學(xué)生聊起來(lái)，他們往往會(huì )說(shuō)一些我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，他們說(shuō)，這些話(huà)，讓他們一輩子難忘，一輩子激勵著(zhù)他們前進(jìn)。那就這樣做吧，不要隨意的傷害孩子，走進(jìn)每一個(gè)孩子的心靈，做他們的朋友，做他們的良師，做他們的知心姐姐。
近日來(lái)，通過(guò)學(xué)校組織的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和自己對黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習，使我對黨的群眾路線(xiàn)有了更深刻的理解。
身為高校教師的一員，如何在當前深入學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中做的更好，更加注重實(shí)效呢?我認為服務(wù)基層學(xué)員務(wù)須懷揣三顆心，這樣做起來(lái)會(huì )更有實(shí)效。懷揣一顆真心，放下架子。懷揣真心，堅持黨的群眾路線(xiàn)從群眾中來(lái)，到群眾中去，真心實(shí)意為繼續教育的各位學(xué)員服務(wù)，要俯下身子、放下架子，不在會(huì )上聽(tīng)匯報，不在紙上看實(shí)效，杜絕圍著(zhù)路邊轉轉，隔著(zhù)玻璃看看，端著(zhù)酒杯談?wù)劦墓俦疚滑F象。主動(dòng)走訪(fǎng)調研，真正深入課堂，了解學(xué)員的真正所需，與學(xué)員同上課同聽(tīng)課，與授課老師勤交流，多溝通，切忌深入淺出，要撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)為學(xué)員解難事、辦實(shí)事，把好事辦得更好好，實(shí)事辦得更踏實(shí)。
懷揣一顆熱心，拉近距離。熱心是辦成實(shí)事的重要態(tài)度，懷揣一顆熱心去課堂看看，課余給同學(xué)聊聊，遇著(zhù)需要幫助的學(xué)員搭把手，不怕煩、不怕累，在日常工作中去踐行雷鋒干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行精神。學(xué)習草帽書(shū)記楊善洲的精神，隨身攜帶小本子，遇見(jiàn)問(wèn)題就解決，解決不了做記錄，自己力所能及的為學(xué)員多幫忙，多解決實(shí)際問(wèn)題。做到多走路、勤跑腿、細打聽(tīng)，拉近與學(xué)員的距離，了解民情民意，多接地氣后研究對策，解實(shí)際工作中的難事。
懷揣一顆耐心，解決瑣事。繼續教育的日常工作可以是說(shuō)千頭萬(wàn)緒，瑣事一籮筐，但群眾的事情就是油鹽醬醋茶、繁雜但重要，大到學(xué)員的畢業(yè)證書(shū)發(fā)放、學(xué)位證書(shū)的申請，小到電話(huà)咨詢(xún)，在日常工作中，就是要解決各種各樣的繁瑣小事。在做群眾工作的時(shí)候我們一定要帶著(zhù)一顆耐心。當解答政策疑問(wèn)的時(shí)候，學(xué)員有不理解的地方，要細心解釋?zhuān)^不以己度人，大而化之、粗心了事;當處理事物矛盾的時(shí)候，要考慮全面、實(shí)事求是，客觀(guān)公正地處理，要曉之以情、動(dòng)之以理，決不能推諉扯皮;當學(xué)員因為芝麻小事來(lái)到訪(fǎng)時(shí)，要站在學(xué)員的立場(chǎng)上思考，急其所急，及時(shí)給與解決。服務(wù)群眾是建設服務(wù)型政府的根本前提，更是踐行黨的宗旨的必然要求，也是實(shí)現建設服務(wù)型多科性高校的基本要求。只要所有的干部、所有的黨員都能懷揣三顆心，真誠地給親人們服好務(wù)，干群關(guān)系就是更牢固，干群就會(huì )凝心聚力，牢牢團結起來(lái)，我們繼續教育的明天會(huì )更好，距離實(shí)現中國夢(mèng)也會(huì )越來(lái)越近。
依靠群眾就是堅持走群眾路線(xiàn)。群眾路線(xiàn)是中國共產(chǎn)黨長(cháng)期革命和建設經(jīng)驗的總結。群眾路線(xiàn)是黨的根本路線(xiàn)，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區別于其他任何政黨的一個(gè)顯著(zhù)標志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來(lái)的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線(xiàn)，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。八十六年的實(shí)踐啟示我們黨，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，才能從人民群眾中汲取前進(jìn)的不竭力量。作為一名黨員教師，如何在本職崗位踐行走群眾路線(xiàn)，體現共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢？首先，必須全面準確把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的深刻內涵和基本要求,要不斷學(xué)習政治理論和教育教學(xué)理念，樹(shù)立先進(jìn)的教育思想，因時(shí)、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書(shū)育人，加強學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，力爭做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。要加強業(yè)務(wù)學(xué)習，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強創(chuàng )新意識，在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長(cháng)，在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。
群眾路線(xiàn)是中國共產(chǎn)黨長(cháng)期革命和建設經(jīng)驗的總結，是黨的根本路線(xiàn)，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史；黨長(cháng)期執政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫(xiě)在黨的旗幟上，始終堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。
總書(shū)記指出，實(shí)現黨的十八大確定的奮斗目標，實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，必須緊緊依靠人民，充分調動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以?xún)?yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，為實(shí)現黨的十八大確定的目標任務(wù)而努力奮斗。
教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個(gè)重要組成部分，肩負著(zhù)為教育、培養黨的事業(yè)的建設者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。
最后，應以教人者先教己者的精神，要為人師表，以身作則。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名。要充分尊重學(xué)生，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，建立平等，密切的關(guān)系，而不是把自己當成高高在上的領(lǐng)導，一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應站在學(xué)生和家長(cháng)的立場(chǎng)及處境是思考問(wèn)題，把學(xué)生和家長(cháng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。這樣的老師，才能得到學(xué)生的喜愛(ài)和支持。
今后的學(xué)習生活和工作中，我們要在科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指導下，圍繞學(xué)校中心工作，實(shí)施以素質(zhì)教育為宗旨，以推動(dòng)課程改革為載體，以加強社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育為契機，端正教育思想，豐富專(zhuān)業(yè)知識，提高教學(xué)技能，要拿出吃苦耐勞的精神，發(fā)揮模范帶頭作用，以新理念適應新形勢，認真抓好落實(shí)，切實(shí)解決好學(xué)生和家長(cháng)最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的問(wèn)題，做到教好書(shū)，育好人。
【篇一】。
總書(shū)記到北京師范大學(xué)看望教師學(xué)生并發(fā)表重要講話(huà)，號召全國廣大教師要“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛(ài)之心”。當前，我國教育事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。在教育事業(yè)飛速發(fā)展的基礎上，家長(cháng)們不僅要求“有學(xué)上、有書(shū)讀”，而且進(jìn)一步要求“上好學(xué)、讀好書(shū)”。提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在教師。師德是教師最重要的素質(zhì)，師德水平也是人民群眾對教育工作滿(mǎn)意不滿(mǎn)意的一個(gè)重要標尺，更是教育改革發(fā)展的內在需要。
1、有理想信念。
沒(méi)有責任就辦不好教育，沒(méi)有感情就做不好教育工作。我們要始終牢記自己的神圣職責，志存高遠，把個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步同社會(huì )主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，并在深刻的社會(huì )變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的光榮職責。如果一個(gè)人不熱愛(ài)自己的工作崗位，就談不上干好自己的工作。
我們要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，在各個(gè)方面率先垂范，做學(xué)生的榜樣，以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育影響學(xué)生。要關(guān)心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長(cháng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。
有扎實(shí)知識。
教書(shū)育人，是教師的天職。教師必須遵循教育規律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教師必須樹(shù)立終身學(xué)習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng )新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)水平。我們市教育局開(kāi)展的“用文化凝心聚力，靠學(xué)研富腦修身”的讀書(shū)活動(dòng)，正適應了這一要求。
有仁愛(ài)之心”。
學(xué)生健康，維護學(xué)生權益。
哲學(xué)家愛(ài)默生說(shuō)過(guò):教育成功的秘訣在于尊重學(xué)生.任何一個(gè)教師要尊重學(xué)生的人格,才能從本質(zhì)上熱愛(ài)學(xué)生.教育教學(xué)和管理工作才能取得成功,在我們的教學(xué)工作中,要多花時(shí)間和工夫在學(xué)生身上,多一點(diǎn)笑容,多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),讓他們健康,快樂(lè )的成長(cháng).民主、平等的師生關(guān)系,既能發(fā)揮老師的引導作用、教育作用,又能調動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性.只有師生關(guān)系的融洽,才能使學(xué)生感受到老師的愛(ài),班級氣氛就會(huì )融洽,工作才能取得效果。
“責任”與“愛(ài)”是教師職業(yè)道德規范的靈魂和核心。所以在日常教學(xué)工作中我以“愛(ài)”為核心，滿(mǎn)腔熱情地關(guān)心、愛(ài)護、尊重每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)感化學(xué)生，用真誠的心啟迪學(xué)生的心靈。與他們交知心朋友，讓學(xué)生在師愛(ài)的沐浴下輕松快樂(lè )地學(xué)習生活。當看到學(xué)生進(jìn)步時(shí)要及時(shí)表?yè)P鼓勵;當學(xué)生犯錯誤時(shí)要尊重學(xué)生的人格，理解他們的年幼無(wú)知，幫助他們分析錯誤的原因，采取行之有效的方法幫助學(xué)生樹(shù)立信心、促其轉化，融洽的師生關(guān)系才能縮短師生之間的距離，學(xué)生才能喜歡我們，樂(lè )于接受我們的教育，我們的班級才能班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，學(xué)生之間才能團結友愛(ài)、互幫互學(xué)，積極向上，有較強的凝聚力和向心力。
學(xué)師德禮儀做“四有”教師。我們要在今后的教學(xué)管理實(shí)踐中、在教育改革發(fā)展中不斷鍛煉成長(cháng)。成為符合黨和人民要求、學(xué)生喜歡和敬佩的好老師。
【篇二】2014年9月9日，總書(shū)記來(lái)到北京師范大學(xué)看望教師和同學(xué)們，鼓勵教師要做一個(gè)“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛(ài)之心”的四有好教師，做黨和人民滿(mǎn)意的好老師，細細品讀文字，觸動(dòng)很深。
有理想有信念.堅定的方向。
作為教師，談理想，談信念，總覺(jué)得這是教給孩子的東西，是一種激勵學(xué)生的話(huà)語(yǔ)，可是，殊不知，一個(gè)自身沒(méi)有理想，沒(méi)有信念的教師怎能教出有理想有信念的學(xué)生?所以，為師者，先要給自己注入理想、信念的清泉，讓自己的發(fā)展有堅定的方向。有人說(shuō)，只要方向對了，刮什么風(fēng)，都是順風(fēng)。有理想，就是有目標，不墨守成規，不人云亦云，堅守自我，堅守一個(gè)目標。一個(gè)遠大的目標做指引，一小步一小步地堅定走下去，創(chuàng )新下去，實(shí)踐下去，就有夢(mèng)想成真的一天。
有人說(shuō)，理想是個(gè)說(shuō)出來(lái)就矯情的東西，它是生在暗地里的一顆種子，只有破土而出，拔節而長(cháng)，終有一日開(kāi)出花來(lái)，才能正大光明地讓所有人都知道。這就告訴我們，理想，不單單是目標，更是踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，只有在實(shí)踐中檢驗出來(lái)的，才是真理想。
底線(xiàn)，守住清貧，守住自己的信念，這是一名教師的使命所在。有道德情操.做人的根本。
道德情操，是好老師踐行教育使命的核心品質(zhì)。一個(gè)人的道德品質(zhì)如何，關(guān)系著(zhù)這個(gè)人做事的風(fēng)格，尤其作為教師，承擔著(zhù)塑造人，培養人的神圣使命，《論語(yǔ)》有言：“其身正，不令而行?！苯處熓菍W(xué)生的鏡子，一個(gè)教師如果在是非、曲直、善惡、義利等方面都有問(wèn)題，怎么能擔當起立德樹(shù)人的責任?教師只有以德立身、以身作則，學(xué)生才能以師為鏡，自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。道德情操高尚的教師，是敬業(yè)愛(ài)生的踐行者。敬業(yè)者，專(zhuān)心致志經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè)。有敬業(yè)愛(ài)生精神的教師，才會(huì )獻身教育，心系學(xué)生;才會(huì )嚴以律己，為人師表;才會(huì )嚴謹治學(xué)，誨人不倦;才會(huì )終身學(xué)習，追求進(jìn)步;才會(huì )成就自己，成就學(xué)生。我想到了歷年來(lái)道德模范的身影，想到了理念的感動(dòng)中國人物，她們正是用自身的樸素行動(dòng)踐行著(zhù)一個(gè)中國人最起碼的道德情操，踐行著(zhù)做人的根本。
有道德情操的好老師，是不斷追求上進(jìn)的人。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，教師只有常讀書(shū)、讀好書(shū)，多讀中國古典詩(shī)詞、經(jīng)典作品，以詩(shī)書(shū)育浩然之氣，才能認識和相信道德之理。教師正是用在道德追求之路上的知行統一，去示范人的高尚和純粹，去弘揚社會(huì )主義價(jià)值和中華傳統美德，去引領(lǐng)學(xué)生把握好人生的方向。
有扎實(shí)知識.教學(xué)育人先決條件。
有仁愛(ài)之心.為人的智慧善良之舉。
教育是愛(ài)的事業(yè)，沒(méi)有愛(ài)心，就沒(méi)有教育。古希臘神話(huà)中，塞浦路斯國王皮格馬利翁雕刻一座少女雕像時(shí)，投入了全部精力、融入了所有愛(ài)戀。最終，愛(ài)神被他打動(dòng)了，賦予雕像以生命。有了愛(ài)，就有了蓬勃的生機，就有了躍動(dòng)的靈魂，愛(ài)讓孩子們不斷進(jìn)步，讓孩子們愉悅，只有愛(ài)孩子的人，才可以教育孩子;惟有傾注愛(ài)心，三尺講臺才會(huì )成為夢(mèng)想起飛的平臺。
因為愛(ài)，所以無(wú)悔?！白蠲琅處煛睆堺惱驗榫葘W(xué)生不惜失去雙腿，這是舍己為人之愛(ài);一位位山村教師扎根山區，用滿(mǎn)腔的愛(ài)滋養著(zhù)，呵護著(zhù)每一個(gè)孩子;一位位普通的老教師，幾十年如一日，揮灑著(zhù)自己的汗水，成就著(zhù)每一個(gè)孩子，是啊，每一位好老師都是一張教育的名片，他們看似平凡，卻以一生寫(xiě)盡了人間大愛(ài)。
夏丏尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)，寫(xiě)下動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)：教育的水是什么?就是情，就是愛(ài)。教育沒(méi)有了情愛(ài)，就成了無(wú)水的池，任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個(gè)空虛。時(shí)至今日，這段話(huà)依然發(fā)人深省。
陶行知先生曾經(jīng)告誡，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛(ài)迪生”。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正的教育，一點(diǎn)也不假。
“一個(gè)人能走多遠，關(guān)鍵看你有多少施愛(ài)的行為”。心中有愛(ài)，陽(yáng)光普照，心中有愛(ài)，世界祥和。因為愛(ài)，教育才有了溫度。
作為教師，請拿出自己的奉獻精神，拿出自己的愛(ài)心，拿出自己的良心，用真正的師者行為演繹人間教育佳話(huà)吧。
為引導教職工牢記黨的宗旨，為實(shí)現和諧學(xué)院的目標，提供思想保障和精神動(dòng)力，發(fā)揚我院互幫互助的工作作風(fēng)，全面加強我院教師及管理隊伍的思想政治建設，結合工作實(shí)際,黨的十八大報告要求在全黨深入開(kāi)展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內容的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng);作為一名技工院校的教師，我們最為關(guān)注的必然是教育問(wèn)題。黨提出辦好職業(yè)教育，促進(jìn)教育公平，加強教師隊伍建設，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責任感。當我們在學(xué)習的時(shí)候，深深地感到國家對于教育的重視。這就是黨堅定不移的施行黨的群眾路線(xiàn)的重要體現。端正教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，做事做人方面嚴格要求自己;要把：照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病總要求貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，達到自我凈化，自我提高的目的;群眾路線(xiàn)是中國共產(chǎn)黨長(cháng)期革命和建設經(jīng)驗的總結，是毛澤東思想群眾路線(xiàn)是中國共產(chǎn)黨長(cháng)期革命和建設經(jīng)驗的總結，是黨的科學(xué)的領(lǐng)導方法，是歷史唯物主義的生動(dòng)體現。群眾路線(xiàn)是黨的根本路線(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區別于其他任何政黨的一個(gè)顯著(zhù)標志。我系部將力爭以黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐教育活動(dòng)推動(dòng)學(xué)院工作的開(kāi)展，以各項工作的新成果衡量黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)的成效，真正做到黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐教育活動(dòng)與各項工作兩不誤、兩促進(jìn)。
建黨以來(lái)，特別是抗日戰爭時(shí)期，黨內涌現出無(wú)數可歌可泣的英雄事跡，他們永遠把人民群眾的利益放在首位，拋頭顱灑熱血，從不計較個(gè)人得失，為人民敬仰，崇拜，帶著(zhù)這種崇敬的心情，正是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性的體現。然而，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展，黨內也冒出一批批脫離群眾、中飽私囊、貪心欲狂的消極分子，曾經(jīng)奉為一方凈土的高校校園內也不乏出現了這樣的個(gè)例。
黨的十八大報告明確指出，以服務(wù)群眾、做群眾工作為主要任務(wù)，加強基層服務(wù)型黨組織建設，要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。近年來(lái)，各地圍繞服務(wù)群眾、做好群眾工作開(kāi)展零距離服務(wù)，不斷豐富服務(wù)內涵，拓展服務(wù)外延，創(chuàng )新服務(wù)載體，完善服務(wù)機制，提高服務(wù)能力，切實(shí)把黨的宗旨和使命貫徹在服務(wù)群眾的實(shí)踐中，著(zhù)力解決人民群眾反映強烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。2015年11月15日，總書(shū)記在中外記者見(jiàn)面會(huì )上表示：我們的人民熱愛(ài)生活，期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿(mǎn)意的收入、更可靠的社會(huì )保障、更高水平的醫療衛生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著(zhù)孩子們能成長(cháng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。
習總書(shū)記就任后的這番誠摯講話(huà)，在網(wǎng)上引起強烈共鳴。天涯社區網(wǎng)友郎遙遠贊揚：習總書(shū)記的履新講話(huà)貼近民心，不打官腔，闡釋了執政黨的民本思想，凸顯了真誠的民主觀(guān)。每一句話(huà)都情系百姓的喜怒哀樂(lè )，樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言散發(fā)著(zhù)善政光芒。應該說(shuō)習總書(shū)記樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)道出了人民的心聲，說(shuō)出了老百姓的期盼，人民是歷史的主體，人民是社會(huì )物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng )造者，是社會(huì )得以存在和發(fā)展的基礎和動(dòng)力，更是檢驗國家總體發(fā)展的一面鏡子?？倳?shū)記的講話(huà)，蘊含了深厚思想，一針見(jiàn)血地把黨的奮斗目標概括了出來(lái)，全黨上下如此認真學(xué)習領(lǐng)悟，就是要把全心全意為人民服務(wù)的宗旨貫穿到具體工作之中，切實(shí)關(guān)注并解決民生問(wèn)題，具體細致地為人民服務(wù)，為百姓效勞，這才是政府和國家領(lǐng)導人切實(shí)要努力的方向，要讓人民在物質(zhì)生活大大提高的同時(shí)能夠享受到完善的社會(huì )福利，愉快和諧的過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。這是黨的群眾路線(xiàn)的具體體現，正是共產(chǎn)黨人的不懈追求的動(dòng)力和奮斗的目標。
身為高校教師的一員，如何在當前深入學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中做的更好，更加注重實(shí)效呢?我認為服務(wù)基層學(xué)員務(wù)須懷揣三顆心，這樣做起來(lái)會(huì )更有實(shí)效。懷揣一顆真心，放下架子。懷揣真心，堅持黨的群眾路線(xiàn)從群眾中來(lái)，到群眾中去，真心實(shí)意為繼續教育的各位學(xué)員服務(wù)，要俯下身子、放下架子，不在會(huì )上聽(tīng)匯報，不在紙上看實(shí)效，杜絕圍著(zhù)路邊轉轉，隔著(zhù)玻璃看看，端著(zhù)酒杯談?wù)劦墓俦疚滑F象。主動(dòng)走訪(fǎng)調研，真正深入課堂，了解學(xué)員的真正所需，與學(xué)員同上課同聽(tīng)課，與授課老師勤交流，多溝通，切忌深入淺出，要撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)為學(xué)員解難事、辦實(shí)事，把好事辦得更好好，實(shí)事辦得更踏實(shí)。懷揣一顆熱心，拉近距離。熱心是辦成實(shí)事的重要態(tài)度，懷揣一顆熱心去課堂看看，課余給同學(xué)聊聊，遇著(zhù)需要幫助的學(xué)員搭把手，不怕煩、不怕累，在日常工作中去踐行雷鋒干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行精神。學(xué)習草帽書(shū)記楊善洲的精神，隨身攜帶小本子，遇見(jiàn)問(wèn)題就解決，解決不了做記錄，自己力所能及的為學(xué)員多幫忙，多解決實(shí)際問(wèn)題。做到多走路、勤跑腿、細打聽(tīng)，拉近與學(xué)員的距離，了解民情民意，多接地氣后研究對策，解實(shí)際工作中的難事。
懷揣一顆耐心，解決瑣事。繼續教育的日常工作可以是說(shuō)千頭萬(wàn)緒，瑣事一籮筐，但群眾的事情就是油鹽醬醋茶、繁雜但重要，大到學(xué)員的畢業(yè)證書(shū)發(fā)放、學(xué)位證書(shū)的申請，小到電話(huà)咨詢(xún)，在日常工作中，就是要解決各種各樣的繁瑣小事。在做群眾工作的時(shí)候我們一定要帶著(zhù)一顆耐心。當解答政策疑問(wèn)的時(shí)候，學(xué)員有不理解的地方，要細心解釋?zhuān)^不以己度人，大而化之、粗心了事;當處理事物矛盾的時(shí)候，要考慮全面、實(shí)事求是，客觀(guān)公正地處理，要曉之以情、動(dòng)之以理，決不能推諉扯皮;當學(xué)員因為芝麻小事來(lái)到訪(fǎng)時(shí)，要站在學(xué)員的立場(chǎng)上思考，急其所急，及時(shí)給與解決。服務(wù)群眾是建設服務(wù)型政府的根本前提，更是踐行黨的宗旨的必然要求，也是實(shí)現建設服務(wù)型多科性高校的基本要求。只要所有的干部、所有的黨員都能懷揣三顆心，真誠地給親人們服好務(wù)，干群關(guān)系就是更牢固，干群就會(huì )凝心聚力，牢牢團結起來(lái)，我們繼續教育的明天會(huì )更好，距離實(shí)現中國夢(mèng)也會(huì )越來(lái)越近。
心得三：高校教師黨員黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習心得體會(huì )。
一、群眾路線(xiàn)是黨的根本工作路線(xiàn)。群眾路線(xiàn)大家并不陌生，概括起來(lái)講，就是四句話(huà)：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。群眾路線(xiàn)是黨的根本工作路線(xiàn)，和實(shí)事求是、獨立自主一道被譽(yù)為毛澤東思想活的靈魂的三個(gè)基本方面。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區別于其他任何政黨的一個(gè)顯著(zhù)標志。鄧小平說(shuō)群眾路線(xiàn)和群眾觀(guān)點(diǎn)是我們的傳家寶。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線(xiàn)，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。胡楊能在干旱的荒漠中枝繁葉茂，就因為它的根可以扎到20米以下的地層吸收水分。同樣，只有把根深深扎在人民群眾之中，從人民群眾中汲取智慧和力量,同人民群眾同呼吸、共命運、心連心，我們黨才能充滿(mǎn)活力，黨的事業(yè)才能充滿(mǎn)生機。群眾觀(guān)點(diǎn)是我們黨基本的政治觀(guān)點(diǎn)，群眾路線(xiàn)是我們黨根本的工作路線(xiàn)。這個(gè)傳家寶在任何時(shí)候任何條件下，都不能忽視，都不能丟棄。我們必須從生命根基的高度，深刻理解離開(kāi)人民群眾的擁護和支持，黨的執政能力和執政地位就會(huì )成為無(wú)源之水、無(wú)本之木，始終把群眾路線(xiàn)作為我們黨不變的堅守。
二、扎根群眾是社會(huì )主義建設事業(yè)不竭動(dòng)力我國自古以來(lái)就有水能載舟，亦能覆舟之說(shuō)，講的就是要重民愛(ài)民安民。只有堅定不移走好群眾路線(xiàn),才能始終保持黨與群眾的血肉聯(lián)系,才能使黨的事業(yè)不斷煥發(fā)生機與活力,從而不斷夯實(shí)黨的長(cháng)期執政基礎。人民群眾是國家和社會(huì )的主人。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。溫家寶總理的一句群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、高興不高興、答應不答應是衡量政府工作的唯一標準，再次將群眾觀(guān)點(diǎn)、群眾觀(guān)念擺在在更加突出的位置。堅持群眾路線(xiàn)，我們黨才得以發(fā)展壯大，成功奪取執政地位。1921年到1949年，我們黨從一個(gè)只有幾十個(gè)成員的小黨到成為執政黨，從星星之火到全國山河一片紅，一路走來(lái)，歷盡艱險，其中最根本的原因是始終保持了同廣大人民群眾的血肉聯(lián)系，贏(yíng)得了人民群眾的大力支持。
堅持群眾路線(xiàn)，我們黨才得以摸索前進(jìn)，不斷校正社會(huì )主義建設前進(jìn)方向。我們黨才得以昂首闊步，創(chuàng )造改革開(kāi)放輝煌業(yè)績(jì)。如果不是緊緊團結人民，真正依靠群眾，許多改革的實(shí)踐就不可能產(chǎn)生，許多改革的思想就不可能形成：如果不看重小崗村18位農民在土地承包責任書(shū)按下的鮮紅手印，就不會(huì )有土地聯(lián)產(chǎn)承包責任制在全國的鋪開(kāi);如果不尊重廣大個(gè)體私營(yíng)創(chuàng )業(yè)者的創(chuàng )業(yè)熱情，就不會(huì )有非公有制經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展。
歷史啟示未來(lái)，當代中國正在發(fā)生廣泛而深刻的變革，世情、國情、黨情的變化，不斷給執政黨做好群眾工作提出了新的課題和挑戰。在今后的發(fā)展道路上，面對新形勢、新任務(wù)、新挑戰，我們黨只有繼續保持密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)，只有繼續堅持群眾路線(xiàn)，才能把改革開(kāi)放的偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)，從而全面建成小康社會(huì )，實(shí)現實(shí)現偉大復興的中國夢(mèng)。在構建偉大的中國夢(mèng)的實(shí)踐中，最有發(fā)言權的是人民群眾。群眾說(shuō)好，才是真的好，群眾滿(mǎn)意才是最高目標。
三、踐行走群眾路線(xiàn)，體現共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
作為一名黨員，一名高校教師，一名基層工作者。首先，我們在提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，力爭做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。更為重要的是要不斷學(xué)習政治理論和教育教學(xué)理念，樹(shù)立先進(jìn)的教育思想，要注重教書(shū)育人，加強學(xué)生的思想道德教育。在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力，在工作和實(shí)踐中與學(xué)生一起成長(cháng)。
一個(gè)政黨，一個(gè)政權，其前途和命運最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支持，最終也會(huì )走向失敗。這是總書(shū)記在十八屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習時(shí)的講話(huà)。作為學(xué)院普通的一員，我也在學(xué)習的過(guò)程中深刻體會(huì )到：群眾路線(xiàn)是我們黨的根本路線(xiàn)，也是黨所有工作的生命線(xiàn)。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史；黨長(cháng)期執政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng )造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。但是，隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展、物質(zhì)財富的豐富、辦公條件的改善、執政環(huán)境的優(yōu)化，現在工作中也存在著(zhù)一些不好的現象：有的黨員干部發(fā)生角色錯位，由公仆變?yōu)橹魅?，自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾；有的黨員干部看不起群眾，認為群眾無(wú)知、野蠻，不講理、是刁民，怕接觸群眾、對話(huà)群眾，從心理上拒絕了群眾；有的黨員干部不關(guān)心群眾，對群眾反映的問(wèn)題漠不關(guān)心、久拖不辦，從感情上傷害了群眾等等。雖然，這些現象僅存于黨內少數成員身上，但這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽(yù)，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。在發(fā)展與改革面臨拐點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻，中央看到了問(wèn)題的所在，及時(shí)啟動(dòng)自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，十分及時(shí)、相當關(guān)鍵，體現了中央的政治眼光、群眾情懷、憂(yōu)患意識。
目前我們學(xué)院領(lǐng)導這方面的情況還不錯，學(xué)院的領(lǐng)導都是從學(xué)院的大局出發(fā)，高屋建瓴的建設和考慮學(xué)院未來(lái)的發(fā)展，從嚴治校，用人唯賢。
教學(xué)目標。
1.了解遼寧經(jīng)濟發(fā)展狀況，理解“為什么遼寧可以自信地說(shuō)振興大有希望？”
2.培養學(xué)生熱愛(ài)家鄉，為遼寧騰飛做貢獻的思想。課時(shí)：2課時(shí)。
第一課時(shí)。
一、導入。
遼寧不僅面臨著(zhù)產(chǎn)業(yè)結構不合理、資源枯竭、經(jīng)濟活力不足等嚴峻復雜的經(jīng)濟形勢，還深受暫時(shí)的不利國際環(huán)境的影響。面對這樣的客觀(guān)現實(shí)，如今的遼寧經(jīng)濟發(fā)展如何？為什么遼寧可以自信地說(shuō)振興大有希望？讓我們一同走進(jìn)“第六課凝心聚力向未來(lái)”
1.遼寧不僅面臨著(zhù)產(chǎn)業(yè)結構不合理、資源枯竭、經(jīng)濟活力不足等嚴峻復雜的經(jīng)濟形勢，還深受暫時(shí)的不利國際環(huán)境的影響。
2.遼寧以大連、沈陽(yáng)為主軸，把沈陽(yáng)經(jīng)濟區和沿海經(jīng)濟帶有機連接起來(lái)，增強整體競爭力，正在打造遼寧經(jīng)濟發(fā)展新引擎。
【國企改革穩步推進(jìn)】遼寧作為老工業(yè)基地，國有經(jīng)濟比重大，規模以上工業(yè)企業(yè)中，國有及國有控股企業(yè)有800多戶(hù)，資產(chǎn)超過(guò)2萬(wàn)億元。
總書(shū)記在長(cháng)春座談會(huì )上強調：“要深化國有企業(yè)改革，完善企業(yè)治理模式和經(jīng)營(yíng)機制，真正確立企業(yè)市場(chǎng)主體地位，增強企業(yè)內在活力、市場(chǎng)競爭力、發(fā)展引領(lǐng)力?！边|寧省委、省政府持續發(fā)力，調整國有經(jīng)濟布局、推進(jìn)現代企業(yè)制度建設、完善國資監管體制，全省國有企業(yè)為“穩增長(cháng)、調結構”作出了應有貢獻。
遼寧堅持以?xún)?yōu)勢大型骨干企業(yè)為依托，推動(dòng)地方國企優(yōu)化重組，同時(shí)，采取多種措施對大批國有中小企業(yè)進(jìn)行了改制退出。
經(jīng)營(yíng)機制的改變讓國有企業(yè)輕裝上陣，為全省穩增長(cháng)提供了重要保障。在黨中央關(guān)于國資國企改革新理念、新思想的指引下，遼寧國有企業(yè)在做大做強做優(yōu)之路上穩健前行。
二、閱讀“資料卡片”了解。
什么是“規模以上工業(yè)”，什么是“現代企業(yè)制度？”
第二課時(shí)。
3.遼寧在全面振興方面推出了哪些發(fā)展措施？
二、討論明確。
1.遼寧把振興發(fā)展的基點(diǎn)放在科技創(chuàng )新驅動(dòng)上，著(zhù)力升級“老字號”、深度發(fā)展“原字號”、培育壯大“新字號”，大力增強傳統產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，加快形成新興產(chǎn)業(yè)競爭力。
遼寧大力發(fā)展高端裝備制造、機器人、電子信息、生物醫藥、航空裝備等戰略性新興產(chǎn)業(yè)，搶占產(chǎn)業(yè)發(fā)展制高點(diǎn)，培育新的競爭優(yōu)勢。
2.見(jiàn)書(shū)53---54頁(yè)3.見(jiàn)55---57頁(yè)。
三、閱讀52---57頁(yè)“資料卡片”了解遼寧的“機器人”“3d打印”“軟環(huán)境”本溪的“萬(wàn)戶(hù)草根企業(yè)引領(lǐng)本溪創(chuàng )業(yè)風(fēng)尚”。
四、探究實(shí)踐。
收集你身邊為振興遼寧貢獻力量的人和事，說(shuō)一說(shuō)我們如何從自身做起？
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓：
大家好！
在青海省經(jīng)濟貿易委員會(huì )，青海省民政廳等上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，在社會(huì )各界同仁的大力支持下，2011年9月2日，以“服務(wù)立會(huì )、服務(wù)興會(huì )，團結協(xié)作、促進(jìn)交流、共商發(fā)展”為宗旨的青海省甘肅商會(huì )正式成立了，這是在青的隴商創(chuàng )業(yè)發(fā)展史上里程碑式的大事。在今后的工作中，商會(huì )將緊緊依靠和緊密團結全體會(huì )員，進(jìn)一步發(fā)揮行業(yè)組織的橋梁紐帶作用，公正、務(wù)實(shí)、高效地為會(huì )員企業(yè)服務(wù)，將商會(huì )辦成一流的和諧型服務(wù)商會(huì )。
按照會(huì )議議程，下面我就商會(huì )今后的工作規劃進(jìn)行簡(jiǎn)要匯報。1.把切實(shí)維護會(huì )員企業(yè)合法權益作為商會(huì )的工作重點(diǎn)，為商會(huì )會(huì )員企業(yè)多辦實(shí)事，積極當好會(huì )員企業(yè)的“情報員”和“參謀人”。
（1）聽(tīng)取呼聲切實(shí)維權。
商會(huì )將利用自身強大的資源優(yōu)勢，盡一切所能為會(huì )員單位搭建發(fā)展平臺。在把握市場(chǎng)脈搏，廣泛收集金融政策等行業(yè)信息的同時(shí)，加強與金融部門(mén)等相關(guān)機構單位的合作，力求“最快”、“最準”、“最全”地將最新政策和供求信息反饋給會(huì )員單位。商會(huì )名下的擔保公司和投資公司將是商會(huì )實(shí)現以會(huì )養會(huì )、適應金融運作、壯大商會(huì )實(shí)力的有效途徑之一，擔保公司和投資公司將為中小企業(yè)開(kāi)辟嶄新的融資渠道，助力會(huì )員企業(yè)的拓展市場(chǎng)發(fā)展壯大，讓會(huì )員企業(yè)切實(shí)體會(huì )到入會(huì )的優(yōu)越性和必要性。
（3）整合資源服務(wù)隴商。
商會(huì )將積極整合和發(fā)揮團體的人脈資源，在服務(wù)好在青隴商企業(yè)的同時(shí)，有效整合國內外的專(zhuān)家、品牌商家和客戶(hù)資源信息，切實(shí)為會(huì )員企業(yè)提供實(shí)實(shí)在在的幫助和服務(wù)，在會(huì )員單位項目規劃設計、營(yíng)銷(xiāo)推廣、創(chuàng )業(yè)融資等方面做大量實(shí)事，為會(huì )員企業(yè)提供有利于會(huì )員單位發(fā)展的針對性強、惠及面廣的優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，以吸引更多企業(yè)加入商會(huì )，擴大商會(huì )陣容，把商會(huì )辦成基礎條件、內部治理、工作績(jì)效、社會(huì )評價(jià)四級指標全面合格的和諧商會(huì )。
商會(huì )將充分發(fā)揮橋梁作用、紐帶作用、溝通作用、管道作用和網(wǎng)絡(luò )作用，廣泛團結全體甘肅籍在青企業(yè)，提倡誠信立業(yè)，資源共享；提倡遵紀守法，誠信經(jīng)營(yíng)；提倡一視同仁，鼓勵競爭。增強商會(huì )的凝聚力和向心力，提升商會(huì )的組織形象和作用力。
為有效加強并提高企業(yè)會(huì )員管理人員和從業(yè)人員的綜合素質(zhì)和操作能力，商會(huì )將與國家勞動(dòng)和社會(huì )保障部、青海大學(xué)、青海師范大學(xué)等部門(mén)和學(xué)校合作，通過(guò)舉辦各種形式的培訓活動(dòng)，使在青甘肅企業(yè)隊伍的專(zhuān)業(yè)技能得到大幅提高，為我商會(huì )企業(yè)輸送大量?jì)?yōu)秀從業(yè)人員。
（3）協(xié)調溝通共同發(fā)展。
商會(huì )將進(jìn)一步加強與地方政府和金融系統的聯(lián)系，加大溝通與協(xié)調力度，積極幫助會(huì )員解決融資等方面的實(shí)際困難，增強會(huì )員企業(yè)對市場(chǎng)的應變能力和把握能力，最終求得更大的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益，積極謀求共同發(fā)展。
3.加強媒企合作，營(yíng)造良好的輿論環(huán)境，大力提升商會(huì )和會(huì )員單位的知名度，促進(jìn)行業(yè)發(fā)展。
（1）圍繞宗旨完善網(wǎng)站。
商會(huì )將進(jìn)一步完善網(wǎng)站功能，做到資訊全面，內容豐富，時(shí)效性強。網(wǎng)站將密切關(guān)注并及時(shí)報道行業(yè)和會(huì )員企業(yè)動(dòng)態(tài)信息，使網(wǎng)站更3加貼近市場(chǎng)、貼近企業(yè)，成為企業(yè)了解市場(chǎng)、掌握信息的重要渠道，成為宣傳會(huì )員企業(yè)的有效平臺。
（2）媒企合作服務(wù)會(huì )員。
緊緊圍繞商會(huì )立會(huì )宗旨，以加大和提高宣傳力度為核心，在辦好網(wǎng)站的基礎上，加強與主流媒體的合作，掌握最新政策信息和市場(chǎng)信息，加大對內、外宣傳力度，提高策劃能力，擴大影響面，為商會(huì )創(chuàng )建和諧企業(yè)、實(shí)現奮斗目標提供輿論支撐。
（3）樹(shù)立品牌擴大宣傳。
商會(huì )將加強行業(yè)品牌建設工作，樹(shù)立會(huì )員單位的品牌形象，通過(guò)每年一屆的推評活動(dòng)，向全國推介甘肅在青企業(yè)，提高會(huì )員單位的知名度，擴大影響面。
商會(huì )將通過(guò)各種形式的活動(dòng)，在加大會(huì )員單位之間的相互合作交流的同時(shí)，尤其是加大行業(yè)之間的交流與協(xié)作力度，取長(cháng)補短，謀求共贏(yíng)。
（2）拓展視野創(chuàng )新發(fā)展。
為進(jìn)一步拓寬會(huì )員的視野，商會(huì )將根據會(huì )員單位需求，通過(guò)考察、學(xué)習等各種形式的活動(dòng)，加大與外省、市知名企業(yè)交流的力度，采取走出去引起來(lái)的辦法，拓寬渠道，學(xué)習先進(jìn)，創(chuàng )新思路。
5.充分發(fā)揮商會(huì )名譽(yù)會(huì )長(cháng)和專(zhuān)家顧問(wèn)團的作用，幫助商會(huì )和會(huì )員單位把握市場(chǎng)脈搏，開(kāi)發(fā)市場(chǎng)需求的產(chǎn)品，為商會(huì )和會(huì )員企業(yè)指點(diǎn)迷津。
商會(huì )特邀的名譽(yù)會(huì )長(cháng)和專(zhuān)家顧問(wèn)團的成員，都是省內外享有盛譽(yù)、德高望重的社會(huì )知名人士，將對商會(huì )步入健康發(fā)展軌道起到至關(guān)重要的作用。名譽(yù)會(huì )長(cháng)和專(zhuān)家顧問(wèn)團，在為會(huì )員單位提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)的同時(shí)，對于更深刻、更全面、更真實(shí)地了解當下政策和形勢，規范商會(huì )運作的監督和指導，實(shí)現企業(yè)利潤最大化、訴訟維權、依法經(jīng)營(yíng)有著(zhù)不可替代的作用。
6.建立商會(huì )黨支部，加強黨建工作。
目前商會(huì )已經(jīng)具備了建立商會(huì )黨支部的條件，為進(jìn)一步明確工作任務(wù)，健全工作機制，擴大覆蓋面，增強凝聚力，商會(huì )將在有關(guān)部門(mén)的支持和指導下，加強黨建工作，爭取商會(huì )支部委員會(huì )早日掛牌成立。商會(huì )將以此為動(dòng)力，著(zhù)力于完善黨組織工作制度和相關(guān)載體建設，著(zhù)力于充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，著(zhù)力于以黨建促行業(yè)發(fā)展，促進(jìn)甘肅商會(huì )在青會(huì )員單位規范、有序、健康發(fā)展。
第一段：導語(yǔ)（100字）。
凝心聚力，是一種心態(tài)，一種工作習慣，更是一種處事方法。作為學(xué)生，我們更應該凝心聚力，專(zhuān)注于學(xué)習，才能取得成功。在我與同學(xué)們的學(xué)習和成長(cháng)過(guò)程中，我們深刻體會(huì )到了凝心聚力的重要性與價(jià)值。本文就以此為主題，分享我們對凝心聚力的心得體會(huì )。
第二段：撥云見(jiàn)日（200字）。
在學(xué)生時(shí)代，我們都會(huì )遇到許多困難與誘惑，這可能來(lái)自于學(xué)業(yè)上的壓力，或者來(lái)自于生活上的誘惑。在面對這些困難與誘惑時(shí)，凝心聚力是我們前行的動(dòng)力。一次期末考試之前，我們班組織了一次勵志講座，講師告訴我們：只有專(zhuān)注于目標，才能排除干擾，戰勝困難。從那時(shí)起，我便明白了凝心聚力的重要性。當我有了明確的目標后，就能更好地計劃自己的學(xué)習和生活，且不會(huì )受外界的干擾所左右。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了堅持不懈，不妄自菲薄，從而迎接挑戰。
第三段：盡力而為（200字）。
凝心聚力并不意味著(zhù)一味地努力，而是學(xué)會(huì )分清輕重緩急，找準自己的發(fā)力點(diǎn)。在學(xué)生時(shí)代，我們學(xué)習的范圍非常廣泛，每個(gè)人對每個(gè)科目的興趣和擅長(cháng)程度都不同。而凝心聚力就是要找準自己的學(xué)習方向和重點(diǎn)，在這個(gè)方向上不斷努力，持之以恒。例如，我熱愛(ài)數學(xué)，因此我在數學(xué)上花費了更多的時(shí)間和精力，追求更高的成績(jì)。與此同時(shí)，我也了解到，學(xué)習不能只顧自己的興趣，還要全面發(fā)展。所以，我通過(guò)培養閱讀的習慣，提高了自己的語(yǔ)文素養，從而更好地應對各種學(xué)科的考試。
第四段：找準支點(diǎn)（300字）。
凝心聚力，離不開(kāi)指導與支持。在學(xué)習的過(guò)程中，老師的指導和同學(xué)們的互助都起到了重要的作用。我記得，在一次化學(xué)實(shí)驗課上，我遇到了一個(gè)實(shí)驗不能完成的問(wèn)題，但我并沒(méi)有放棄，而是主動(dòng)向老師請教。老師不僅僅告訴我實(shí)驗的原理，還親自示范和指導我完成實(shí)驗。最終，我成功地完成了實(shí)驗，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了考核。這個(gè)經(jīng)歷告訴我，凝心聚力還需要找準支點(diǎn)，善于借力。在學(xué)習中，我們要積極向老師請教，與同學(xué)互幫互助，共同解決困難，取得進(jìn)步。
第五段：展望未來(lái)（200字）。
凝心聚力的學(xué)習習慣不僅僅對學(xué)生時(shí)代有益，而且對我們的未來(lái)也是十分重要的。在面對未來(lái)的挑戰和壓力時(shí)，凝心聚力可以幫助我們更好地適應和應對。同時(shí)，凝心聚力也是我們不斷成長(cháng)與進(jìn)步的動(dòng)力和保障。我相信，在未來(lái)的工作生活中，只有凝心聚力，專(zhuān)注于目標，我們才能取得更大的成就。
——麗江商業(yè)項目部全體員工拓展活動(dòng)。
為加強新、老員工之間的情感交流，培養各部門(mén)、員工間彼此的責任意識、溝通意識、創(chuàng )新意識及團隊合作意識，增強團隊的凝聚力，使員工更好、更快地融入團隊，打造出一支優(yōu)秀的商業(yè)地產(chǎn)精英團隊。麗江商業(yè)項目部于2015年4月18日組織全員進(jìn)行了“凝心聚力，共創(chuàng )未來(lái)”的員工拓展訓練活動(dòng)。
4月18日一早，項目部全體員工驅車(chē)前往麗江戶(hù)外樂(lè )園，開(kāi)始了為期一天的拓展活動(dòng)。
此次活動(dòng)，包括團隊破冰、急速60秒、硫酸河、穿越電網(wǎng)、“海灘逃生”等多項內容。團隊破冰將全體人員分為兩對:金鷹隊和獵鷹隊，各隊確定了隊名、隊徽、口號、隊歌、隊列，大家著(zhù)統一對服，斗志昂揚的展現了自己隊伍的風(fēng)采?！凹彼?0秒”指在培養團隊決策與統籌意識以及對生活文化的了解，提高團隊間的相互合作、團隊處理突發(fā)事情能力?！傲蛩岷印薄按┰诫娋W(wǎng)”使員工意識到資源合理運用及團隊組織、策劃、分工、配合的重要性；“海灘逃生”是拓展訓練中最具挑戰性的項目之一，此項目不僅挑戰了個(gè)人的體能，以及愿意為團隊犧牲的精神，更是對團隊潛能的激發(fā)。在全天項目結束后，全員圍坐在一起對全天的訓練進(jìn)行了回顧，總結在訓練中個(gè)人及團隊需改善方向。
通過(guò)這次別開(kāi)生面的拓展活動(dòng)，使大家感受到了團隊的力量。每個(gè)人在團隊氛圍中突破心理極限，挑戰自我，體驗到了相互關(guān)心、相互協(xié)作、相互信任和相互鼓舞的團隊合作精神，深刻認識到了“凝聚力”對于個(gè)人、團隊作用。另外，通過(guò)一系列拓展活動(dòng)的接觸，進(jìn)一步加深了大家的感情聯(lián)系，使同事之間的感情得到了進(jìn)一步升華，方興的“家文化”在此得到了充分體現。相信，此次拓展會(huì )使項目員工真正成為“鷹一樣的個(gè)人，雁一樣的團隊”。
第一段：引言和誘導（150字）。
學(xué)習是人類(lèi)不可或缺的一種行為，能夠不斷積累知識、提升能力、實(shí)現個(gè)人價(jià)值。而要在學(xué)習中取得更好的成果，凝心聚力顯得尤為重要。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，凝心聚力是一種重要的學(xué)習態(tài)度，使我們更加專(zhuān)注、投入，從而取得更好的學(xué)習效果。通過(guò)凝心聚力，我在學(xué)習中收獲了很多，以下是我對凝心聚力促學(xué)習的心得體會(huì )。
第二段：工具和方法（250字）。
凝心聚力促學(xué)習需要營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境和運用科學(xué)的學(xué)習方法。首先，要有一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境，清除干擾，減少外部噪音，創(chuàng )造一個(gè)專(zhuān)心學(xué)習的空間。其次，要樹(shù)立正確的學(xué)習目標，明確自己想要達到的成果，并采取合適的學(xué)習方法。例如，使用艾賓浩斯記憶法、概念圖等學(xué)習工具，可以幫助我們更好地理解和記憶知識。此外，合理規劃學(xué)習時(shí)間，制定學(xué)習計劃，并按照計劃有條不紊地行動(dòng)，從而提高學(xué)習效率。
第三段：探索和實(shí)踐（300字）。
在學(xué)習過(guò)程中，凝心聚力需要我們付出不懈的努力。首先，要善于探索，主動(dòng)去尋找問(wèn)題并尋求解決方案。遇到困難時(shí)，不要輕易放棄，而是努力克服困難，用“試錯”的方法尋找到最佳適合的解決方案。其次，要靈活運用所學(xué)知識，注重實(shí)踐。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，通過(guò)實(shí)踐可以更好地理解理論知識，并將其運用到實(shí)際問(wèn)題中去解決。同時(shí)，要善于總結反思，及時(shí)總結學(xué)習經(jīng)驗和方法，以便在今后的學(xué)習中更好地應用。在探索和實(shí)踐中，我發(fā)現學(xué)習不僅是獲取知識，更是鍛煉思維和學(xué)習能力的過(guò)程，通過(guò)不斷嘗試和實(shí)踐，我在各個(gè)學(xué)科中都取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。
第四段：激勵和合作（250字）。
凝心聚力促學(xué)習需要不斷激勵自己，并與他人合作。在學(xué)習中，我們會(huì )遇到挫折和困難，但要堅持不懈，相信自己的能力，勇敢面對挑戰。同時(shí)，要及時(shí)獎勵自己的努力和進(jìn)步，激勵自己繼續努力。此外，與他人的合作也是促進(jìn)學(xué)習的重要方式。和同學(xué)一起討論問(wèn)題、交流心得，可以拓寬我們的思路，幫助我們更好地理解和應用知識。通過(guò)合作學(xué)習，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)他人的觀(guān)點(diǎn)，學(xué)會(huì )了與他人合作解決問(wèn)題，也培養了與人合作的能力，使我在學(xué)習中受益匪淺。
第五段：結論和總結（250字）。
凝心聚力促學(xué)習不僅僅是一種學(xué)習態(tài)度，更是一種積極進(jìn)取的生活態(tài)度。凝心聚力需要我們培養良好的學(xué)習習慣、運用科學(xué)的學(xué)習方法、不斷探索和實(shí)踐、相互激勵和合作。通過(guò)凝心聚力，我在學(xué)習中取得了不錯的成績(jì)，更重要的是，我培養了自律、堅持和追求卓越的品質(zhì)，這些品質(zhì)將伴隨我一生。未來(lái)，我將繼續堅持凝心聚力，不斷提高自己，追求更高的學(xué)習成就和個(gè)人價(jià)值。
近年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展和進(jìn)步，人們對個(gè)體的要求也越來(lái)越高。在這個(gè)多元化的社會(huì )中，一個(gè)人要想強大起來(lái)，就需要不斷地提升自己、盡責任。三年來(lái)，我深入思考我自己的角色和責任，并通過(guò)一系列實(shí)踐活動(dòng)逐漸認識到了“凝心聚力盡責”的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和體會(huì )。
第二段：跨界合作盡責。
要凝心聚力去盡責，就需要跨界合作。在我參加世界杯志愿者活動(dòng)的過(guò)程中，我認識到合作的重要性。作為一名志愿者，我們每天都要與隊友進(jìn)行合作，協(xié)同完成工作任務(wù)。每個(gè)人在團隊中都有自己的分工，互相之間要有良好的溝通和配合。只有通過(guò)合作，才能達到最終的共同目標。這讓我明白，無(wú)論是在個(gè)人生活還是工作中，只有凝聚心力，積極參與合作，我們才能更好地履行自己的責任。
第三段：主動(dòng)擔當盡責。
要凝心聚力去盡責，就需要主動(dòng)擔當。曾經(jīng)，我參加學(xué)校的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，給我留下了深刻的印象。在一個(gè)偏遠的村落里，我看到了村民們生活困難的情況。他們的居住條件簡(jiǎn)陋，而且缺乏醫療設備。面對這一切，作為一名大學(xué)生，我不能置身事外。我主動(dòng)組織了一場(chǎng)募捐活動(dòng)，通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下的方式，募集到了一定的善款和物資，幫助了當地的居民。這次經(jīng)歷讓我深刻地感受到了擔當的重要性，只有主動(dòng)承擔責任，我們才能真正改變事物的現狀。
第四段：堅持努力盡責。
要凝心聚力去盡責，就需要堅持努力。在大學(xué)期間，我參加了許多社團活動(dòng)，也經(jīng)歷了很多挑戰和困難。在一次社團活動(dòng)中，我擔任了主要負責人的角色。由于人手不足，任務(wù)繁重，我面臨著(zhù)很多壓力。然而，我并沒(méi)有讓這些困難打擊我的信心，而是堅持努力。我通過(guò)合理的分工，積極籌備活動(dòng)，并激勵隊員們不斷進(jìn)步。最終，我們成功地舉辦了一場(chǎng)精彩的活動(dòng)，取得了良好的反響。這次經(jīng)歷教會(huì )了我，只有堅持努力，我們才能盡責地完成我們應該承擔的任務(wù)。
第五段：總結。
通過(guò)凝心聚力盡責的實(shí)踐，我深刻認識到了合作、擔當和努力的重要性。作為一個(gè)個(gè)體，在社會(huì )中，我們不能只關(guān)注自己的利益，而應該關(guān)心他人，貢獻自己的力量。只有通過(guò)合作，我們才能共同實(shí)現更大的目標；只有通過(guò)擔當，我們才能改變現狀；只有通過(guò)努力，我們才能取得更好的結果。因此，我們應該時(shí)刻凝聚心力，齊心協(xié)力，盡心盡職地履行自己的責任，為社會(huì )進(jìn)步和發(fā)展貢獻一份力量。
總結1200字以?xún)鹊奈恼?，很難充分表達出對“凝心聚力盡責”這個(gè)主題的理解和體會(huì )。正因為如此，在實(shí)際的寫(xiě)作過(guò)程中，你可以根據自己的經(jīng)歷和體會(huì )來(lái)展開(kāi)論述，并通過(guò)具體的例子和細節來(lái)支持你的觀(guān)點(diǎn)和表達意見(jiàn)。希望這篇文章的框架能夠幫助你更好地展開(kāi)自己的寫(xiě)作。
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《加強道德修養追逐我們的中國夢(mèng)》。
在英國最古老的威斯敏斯特教堂旁邊，矗立著(zhù)一塊猶太思想家的墓碑，上面刻著(zhù)一段非常著(zhù)名的文字：“我這一生，有很多夢(mèng)想，夢(mèng)想改造世界，改造國家，改造家庭。然而到了垂暮之年，回首往事，我卻發(fā)現自己一事無(wú)成，我終于意識到：如果起初我先改變自己，接著(zhù)我就能依次改變家人。然后，在他們的激勵下，我或許就能改變我的國家。再接下來(lái)，誰(shuí)又能知道?也許，我連整個(gè)世界都能改變!”
賢人的道理，總是存在驚人的巧合。在萬(wàn)里之外的中土大地，有這樣一段話(huà)代代流傳?！坝纹鋰?，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心?！边@是流傳千古的四書(shū)之一《大學(xué)》里的一段話(huà)，是儒家經(jīng)典銘文“修身齊家治國平天下”的原版!
“千里之行始于足下”。要追逐我們的中國夢(mèng)，要從細節做起，從小事做起，從自身做起!
從自身做起——便是要修身，先賢的話(huà)里明確指出——修身的前提是正心，用今天的話(huà)來(lái)解釋?zhuān)菙[正自己的心，是以道德的力量修持己身!
在追逐中國夢(mèng)的征途中，在先賢“修身齊家治國平天下”號召里，道德修養是根本所在，道德的力量是指引我們前進(jìn)的明燈!
明燈在前，天下有德!
君可見(jiàn)“草鞋書(shū)記”楊善洲!甘棄晚年清閑樂(lè )，為國造林不酬勞!
君可見(jiàn)“最美女孩”孟佩杰!獨力支起破碎家，帶母上學(xué)書(shū)孝義!
君可見(jiàn)“新時(shí)代雷鋒”郭明義!二十年來(lái)為表率，家中苦寒無(wú)人知!
君可見(jiàn)“索道醫生”鄧前堆,溜索行醫輕己命，妙手仁心濟蒼生!
新時(shí)代的青年們，要以時(shí)代先鋒為榜樣，以道德模范為旗幟，來(lái)追逐我們的中國夢(mèng)!
追逐中國夢(mèng)，要加強個(gè)人品德修養!
樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)!要不斷鞭策自己，奮發(fā)有為，以嶄新的面貌，吹響時(shí)代的號角，為中華民族的偉大復興，貢獻自己的光和熱!
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”!未來(lái)的路依舊很長(cháng)，未來(lái)的路布滿(mǎn)荊棘!作為新時(shí)代的青年，我們要有一顆堅定的心，不畏艱難，不懼流言，相信心中的信仰，來(lái)迎接“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”的將來(lái)。在追逐中國夢(mèng)的征程中，我們要以道德為集結號，發(fā)出新時(shí)代青年的最強音，為自己代言!
第一段：引言(150字)。
凝心聚力盡責是一種珍貴的品質(zhì)，不僅能夠推動(dòng)個(gè)人成長(cháng)，也能夠促進(jìn)團隊的發(fā)展。在我工作生活的過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了凝心聚力盡責的重要性。在各種挑戰面前，只有秉持著(zhù)這樣的信念，我們才能夠堅定地走下去，不斷攀登高峰。本文將從個(gè)人和團隊兩個(gè)角度，分享我在凝心聚力盡責方面的體會(huì )和心得體會(huì )。
第二段：個(gè)人角度(250字)。
凝心聚力盡責首先從個(gè)人做起。當我明確了自己的目標，就要為實(shí)現這個(gè)目標而付出努力。例如，在我的工作中，我時(shí)刻保持著(zhù)對自己工作的熱情和責任心。我不僅積極主動(dòng)地學(xué)習和提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，還努力把工作做到最好，為公司創(chuàng )造更大的價(jià)值。同時(shí)，我還注重與同事的合作與交流，通過(guò)與他們共同努力，實(shí)現我們的共同目標。我始終相信，只有通過(guò)個(gè)人的凝心聚力，我們才能夠成長(cháng)并創(chuàng )造更大的價(jià)值。
第三段：團隊角度(250字)。
凝心聚力盡責不僅僅是個(gè)人的事情，更是團隊的事情。在團隊中，每個(gè)人都有自己的角色和職責，只有完成了自己的任務(wù)，才能夠為整個(gè)團隊做出貢獻。因此，在團隊中，我們需要人人盡責，形成有力的合力。例如，在我的團隊中，我們經(jīng)常舉行團隊會(huì )議，分享當前的工作進(jìn)展和遇到的問(wèn)題。通過(guò)團隊的凝聚力和合作，我們克服了許多困難，取得了一系列的成果。我深刻體會(huì )到，團隊的成功離不開(kāi)每個(gè)成員的凝心聚力和盡責的付出。
通過(guò)個(gè)人和團隊的角度，我深刻體會(huì )到了凝心聚力盡責的重要性。首先，在實(shí)現個(gè)人目標的過(guò)程中，凝心聚力盡責能夠激勵我不斷地向前奮斗。只有付出努力，才能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。其次，在團隊中，凝心聚力盡責能夠促進(jìn)合作與溝通，實(shí)現共同的目標。無(wú)論團隊遇到什么困難，只要我們緊密地凝聚在一起，堅守責任，就能夠化解困難，實(shí)現團隊的成功。最后，在工作與生活中，凝心聚力盡責需要持之以恒。只有在持續的努力中，多次的嘗試與失敗中，我們才能夠鍛煉自己的品質(zhì)，不斷成長(cháng)。
第五段：總結(250字)。
凝心聚力盡責是一種珍貴的品質(zhì)，無(wú)論是個(gè)人還是團隊，都能夠受益于它。通過(guò)個(gè)人角度，我深刻體會(huì )到了凝心聚力盡責的價(jià)值以及它對于個(gè)人成長(cháng)的促進(jìn)作用。通過(guò)團隊角度，我看到了凝心聚力盡責對于團隊合作和發(fā)展的不可或缺的作用。在工作與生活中，堅持凝心聚力盡責是一件不易的事情，但只要我們相信它的價(jià)值，并為之付出努力，最終我們將會(huì )得到巨大的回報。因而，凝心聚力盡責是我們不斷追求的目標，我們要不斷地努力向這個(gè)目標靠近。