ID：5519460
時(shí)間：2023-10-29 15:30:30
上傳者：LZ文人心得體會(huì )是在一段時(shí)間內對個(gè)人經(jīng)歷和感悟進(jìn)行總結和概括的一種文字表達形式。以下是一些著(zhù)名學(xué)者和作家的心得體會(huì )，希望能夠給大家提供一些啟示和思考。
家庭是我們成長(cháng)的搖籃，每個(gè)人都應該承擔起一些家務(wù)責任，為家庭增添溫馨和快樂(lè )。作為一個(gè)二年級的小學(xué)生，我也要學(xué)會(huì )做家務(wù)。通過(guò)一段時(shí)間的體驗，我深深體會(huì )到做家務(wù)的重要性，下面我將分享一些我在做家務(wù)中得到的心得體會(huì )。
首先，我學(xué)會(huì )了掃地。掃地是家務(wù)中最簡(jiǎn)單的一項，但也是最基礎的。我發(fā)現，只要家里地面干凈整潔，家人的心情也會(huì )變好。每天早上起床后，我都會(huì )拿起掃把，認真地掃著(zhù)地板和角落的灰塵。我發(fā)現，掃地并不是一件枯燥乏味的事情，因為我可以欣賞到地面從臟到干凈的變化。掃完地后，我感到非常有成就感，覺(jué)得自己真的長(cháng)大了，可以為家庭做點(diǎn)事情。
此外，我還學(xué)會(huì )了洗碗。剛開(kāi)始，我覺(jué)得洗碗是一件很難的事情，因為要用水沖洗碗筷，并且用洗潔精清洗干凈。每當我開(kāi)始洗碗時(shí)，我總是很不耐煩，覺(jué)得這是一件無(wú)聊的事情。但是，當我洗完一堆碗筷后，看到它們一片干凈的時(shí)候，我覺(jué)得很欣慰，因為我知道我為家人做了一件實(shí)實(shí)在在的好事。我也明白了家里的一塵不染離不開(kāi)我的努力。
另外，我學(xué)會(huì )了做飯。做飯是一項需要耐心和細致的家務(wù)。每當媽媽上班回家后，我都會(huì )主動(dòng)要求做晚飯。雖然做飯的過(guò)程很辛苦，但是當我看到媽媽滿(mǎn)意地品嘗我的菜肴時(shí)，我覺(jué)得很快樂(lè )。通過(guò)做飯，我也學(xué)會(huì )了如何關(guān)注他人的需求和口味，靈活調整食材和烹飪方法。做飯不僅僅是為了填飽肚子，更是將關(guān)愛(ài)和思念傳達給家人的一種方式。
最后，我還學(xué)會(huì )了整理書(shū)桌。書(shū)桌是我學(xué)習和玩耍的地方，它的整潔與否直接影響到我的學(xué)習效果。起初，我總是亂亂扔書(shū)本和文具，導致書(shū)桌變得一團糟。但是，當我看到他人整潔的書(shū)桌時(shí)，我意識到整理書(shū)桌是一件讓自己舒心的事情。于是，我開(kāi)始收拾書(shū)本和文具，把它們擺放整齊，同時(shí)注意保持桌面的清潔。整理完書(shū)桌后，我會(huì )感到一種輕松和安心，我知道我有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)做家務(wù)我學(xué)到了很多東西。我明白了做家務(wù)的重要性，它不僅可以鍛煉我的動(dòng)手能力和耐心，還能培養我的責任感和愛(ài)心。當我為家庭做出自己的貢獻時(shí)，我會(huì )感到非?？鞓?lè )和滿(mǎn)足。我相信，只要每個(gè)家庭成員都肩負起自己的責任，我們的家庭一定會(huì )更加溫馨和幸福。所以，讓我們從小事做起，一起為家庭添彩吧！
第一段：引言（100字）。
理財是人生中非常重要的一部分，它關(guān)乎到個(gè)人未來(lái)的財務(wù)安全。即使是小學(xué)生也應該有一定的理財意識。在這個(gè)過(guò)程中，我也嘗試著(zhù)進(jìn)行理財，特別是二年級的這一年，我有了更多的機會(huì )去鍛煉自己的理財能力?，F在，我想分享一下我的理財經(jīng)歷和體會(huì )。
第二段：經(jīng)歷（200字）。
在二年級的時(shí)候，我開(kāi)始有了自己的零花錢(qián)，并且我也學(xué)會(huì )了如何花錢(qián)節約。在家里，我也和父母商量過(guò)一些理財計劃，比如我可以存在銀行賬戶(hù)里，還可以參加學(xué)校的存折活動(dòng)。此外，在學(xué)校里，我們也進(jìn)行了一些關(guān)于理財的活動(dòng)，比如我們要用一元錢(qián)來(lái)購買(mǎi)一支筆進(jìn)行銷(xiāo)售，然后再用半個(gè)月的時(shí)間回收，獲得資金的差價(jià)。通過(guò)這些活動(dòng)，我逐漸掌握了如何進(jìn)行理財的方法。
第三段：體會(huì )（400字）。
在理財的過(guò)程中，我認識到理財不僅僅是攢錢(qián)，還可以讓我們更好地把握時(shí)機，抓住財富增長(cháng)的機會(huì )。在活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了研究股票和基金，發(fā)現挑選一支高增長(cháng)性的股票或基金對理財有很大的幫助。此外，我也明白了理財需要長(cháng)遠規劃，而不是眼前的零花錢(qián)。在未來(lái)，我想更多地學(xué)習投資知識，因為這不僅能夠讓我掙更多的錢(qián)，更可以幫助我更好地認識這個(gè)世界。
第四段：總結（300字）。
在這一年的學(xué)習中，我意識到理財是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，需要不斷的學(xué)習和積累，而不是一朝一夕的事情。理財不僅關(guān)乎到如何賺更多的錢(qián)，更關(guān)乎到如何保護自己的財富和提高自己的經(jīng)濟獨立能力。我希望在未來(lái)的學(xué)習中，能夠持續地關(guān)注投資市場(chǎng)和理財知識，不斷提高自己的投資技能和金融素養。
第五段：結尾（200字）。
通過(guò)這一次的學(xué)習和經(jīng)歷，我深深地認識到理財對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。即使是小學(xué)生，也應該在日常生活中進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的理財活動(dòng)，積累起自己的財富和經(jīng)濟基礎。我認為，通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，每個(gè)人都可以成為一個(gè)優(yōu)秀的理財者，而這也將伴隨著(zhù)自己的一生。
第一段：家務(wù)的重要性和挑戰（200字）。
家務(wù)是我們每個(gè)人都要面對的重要任務(wù)，它是我們每天生活的組成部分。我自從上小學(xué)后，就開(kāi)始了每天做家務(wù)的生活。一開(kāi)始，我覺(jué)得家務(wù)很繁重，有時(shí)候會(huì )覺(jué)得有些吃力。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我發(fā)現做家務(wù)對我的成長(cháng)和發(fā)展是如此重要。做家務(wù)可以培養我的責任感和獨立性，讓我變得更加懂事和成熟。
第二段：如何做好家務(wù)（200字）。
要做好家務(wù)，首先要明確自己的任務(wù)。我每天的家務(wù)包括整理房間、疊被子和洗碗。我總是先整理房間，將玩具放回原位，然后再疊被子。在做這些家務(wù)的時(shí)候，我會(huì )盡量做到細致和認真，不放過(guò)任何一個(gè)角落。最后，我會(huì )洗碗，并保持廚房的整潔和干凈。做家務(wù)需要耐心和毅力，但只要一步一步堅持下去，我相信我能做得更好。
第三段：家務(wù)帶給我的收獲（200字）。
通過(guò)做家務(wù)，我獲得了許多意想不到的收獲。首先，我學(xué)會(huì )了與他人合作。有時(shí)候，家務(wù)任務(wù)太多，我需要和姐姐一起合作完成。我們互相幫助和支持，一起完成任務(wù)。其次，做家務(wù)讓我學(xué)會(huì )了管理時(shí)間。在做家務(wù)的時(shí)候，我要合理安排時(shí)間，提高效率，這讓我在學(xué)習和其他活動(dòng)上也更有條理。最后，做家務(wù)培養了我的細心和耐心。每一項家務(wù)都需要我細致入微地完成，這讓我在生活中更加注重細節，也變得更加有耐心。
第四段：家人的贊許與鼓勵（200字）。
做家務(wù)并不是一件容易的事情，但是家人的贊許和鼓勵讓我覺(jué)得很值得。每當我完成一項家務(wù)，家人總是會(huì )表?yè)P我，并給我一些小獎勵。爸爸媽媽會(huì )夸贊我是個(gè)懂事的好孩子，姐姐會(huì )和我一起分享快樂(lè )。這些表?yè)P和鼓勵讓我更有動(dòng)力去做家務(wù)，也讓我感受到家人的關(guān)愛(ài)和支持。
第五段：家務(wù)的意義與感悟（200字）。
通過(guò)做家務(wù)，我深深體會(huì )到家務(wù)的意義在于培養我們的責任感和獨立性。做家務(wù)讓我明白，一個(gè)家庭需要每個(gè)人的責任和付出才能運行得更加順利。而我作為一個(gè)家庭的一員，也應該為家庭的和諧和美好盡一份力。做家務(wù)也讓我明白了付出的重要性，只有我付出了努力，才能收獲到贊許和成長(cháng)。在未來(lái)的日子里，我會(huì )繼續堅持做好家務(wù)，培養更多的優(yōu)秀品質(zhì)，并讓家庭更加溫馨和幸福。
作為每家每戶(hù)必備的一項家庭工作，做家務(wù)是無(wú)法避免的。然而，當人們談到做家務(wù)時(shí)，很多人都會(huì )感到無(wú)聊和困難。這是因為做家務(wù)不僅需要付出時(shí)間和精力，同時(shí)也需要耐心和技巧。然而，只有通過(guò)不懈的努力和體驗，才能掌握做家務(wù)的技巧，并使其成為一種習慣。因此，本文將總結幾點(diǎn)，從個(gè)人角度出發(fā)，談?wù)剬ψ黾覄?wù)的一些心得體會(huì )和總結。
第二段：規劃做家務(wù)的時(shí)間和節奏。
在處理家務(wù)時(shí)，首先要做的就是規劃時(shí)間和節奏。根據家庭成員的工作和學(xué)習情況，制定家務(wù)清單并指定每項工作的時(shí)間和具體負責人。同時(shí)，在做家務(wù)時(shí)，也要注意做事節奏的合理性。比如，不要在體力和精神極度疲勞的狀態(tài)下做大量的工作，以免出現意外。
第三段：動(dòng)員全家人理解和共同協(xié)作。
在家務(wù)方面，一個(gè)人的力量總是不夠的。因此，在處理家務(wù)時(shí)，應該動(dòng)員全家人理解和共同協(xié)作。家庭成員之間應該強化溝通和合作，相互幫助和激勵，既可以縮短家務(wù)工作時(shí)間，又可以增強家庭之間的感情。
第四段：科學(xué)組織家務(wù)，合理安排家具擺放的位置。
在許多家庭，家務(wù)問(wèn)題的主要問(wèn)題之一就是家具和家電的雜亂排列。因此，有必要規劃好家具和家電的擺放空間，并盡可能地將它們擺放在方便使用和衛生方面都盡量合適的位置。此外，家庭成員也需要擁有一定的整理和歸類(lèi)能力，盡可能的減少家務(wù)雜亂和浪費時(shí)間的情況。
最后一個(gè)方面就是做家務(wù)的習慣的養成。只有當做家務(wù)變成一種習慣時(shí)，才能做到從容不迫，心情愉悅。為了養成做家務(wù)的習慣，可以通過(guò)堅持每天按時(shí)清掃日用品，收拾家務(wù)時(shí)講究秩序和節奏，逐漸讓家庭成員習慣于做家務(wù)，逐漸養成做家務(wù)的習慣。
結論：做家務(wù)是家庭生活的一部分，完美的家庭離不開(kāi)高效的家務(wù)規劃和人員的協(xié)作。通過(guò)按照上述方案和總結，我們可以養成做家務(wù)的好習慣，讓生活變得更加美好與幸福。
理財是一項非常重要的技能，通過(guò)理財可以讓我們學(xué)會(huì )如何保存錢(qián)財，更好地規劃未來(lái)。尤其是在二年級這個(gè)階段，孩子們已經(jīng)開(kāi)始漸漸了解硬幣和紙幣的概念，也能夠懂得如何正確花錢(qián)和節省金錢(qián)。本文將探討二年級理財的心得體會(huì )總結，幫助孩子們更好地學(xué)會(huì )理財。
第二段：如何儲蓄。
孩子們在理財時(shí)應該首先學(xué)會(huì )如何儲蓄。要提醒孩子們，不要把所有的錢(qián)花光光，應該從零用錢(qián)中拿出一部分來(lái)儲蓄?？梢再徺I(mǎi)一個(gè)小口袋或者簡(jiǎn)單的儲蓄罐等來(lái)存儲零用錢(qián)，學(xué)會(huì )分清哪些錢(qián)可以花，哪些錢(qián)要留著(zhù)。孩子們也可以計劃一下自己的開(kāi)銷(xiāo)，把自己的零花錢(qián)分配到具體的用途上，養成良好的儲蓄習慣。
第三段：如何消費。
除了學(xué)會(huì )儲蓄，孩子們也應該知道如何正確消費。在購買(mǎi)東西時(shí)，首先要明確自己的需求是什么，然后再確定購買(mǎi)的價(jià)值是否合理。孩子們要學(xué)會(huì )如何找到最劃算的價(jià)格，對比商品的價(jià)格和質(zhì)量，選擇最適合自己的商品。此外，還要學(xué)會(huì )追求實(shí)用和品質(zhì)，而不是追求奢侈的東西。孩子們通過(guò)這些實(shí)際生活中的經(jīng)驗，能夠學(xué)到消費的正確認知。
第四段：學(xué)會(huì )理財規劃。
孩子們不僅要學(xué)會(huì )儲蓄和消費，還應該學(xué)會(huì )理財規劃。要告訴孩子們，未來(lái)還會(huì )有更多的開(kāi)銷(xiāo)，例如上學(xué)、上大學(xué)、買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)房等。只有進(jìn)行好理財規劃，才能確保未來(lái)的生活質(zhì)量。孩子們可以從家長(cháng)的角度出發(fā)，了解各種開(kāi)銷(xiāo)和花費，規劃自己的收支平衡表，讓自己更好地掌握自己的財務(wù)狀況。
第五段：結語(yǔ)。
理財是每個(gè)人都需要學(xué)習的技能。對于孩子們來(lái)說(shuō)，通過(guò)理財能夠培養出長(cháng)期的儲蓄習慣，學(xué)會(huì )規劃未來(lái)的生活，也能夠培養孩子們的經(jīng)濟責任感。二年級是一個(gè)開(kāi)始理財的好時(shí)機，我們應該從小教育孩子們正確地理財，讓孩子們更好地掌握自己的錢(qián)財，更好地規劃自己的未來(lái)。希望家長(cháng)們能夠引導孩子們學(xué)習理財，讓孩子們成為明智的消費者，更好地為未來(lái)的生活做出規劃。
隨著(zhù)時(shí)代的不斷發(fā)展，數學(xué)作為一門(mén)基礎學(xué)科，在現代社會(huì )中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。數學(xué)教育的開(kāi)始就從小學(xué)開(kāi)始，而數學(xué)二年級作為小學(xué)數學(xué)教育的重要組成部分，對于孩子們的數學(xué)發(fā)展和思維能力培養具有非常重要的影響。在我經(jīng)歷了數學(xué)二年級的學(xué)習之后，我有了許多的感想和收獲，以下是我的總結和體會(huì )。
在數學(xué)二年級學(xué)習中，我最大的收獲就是掌握了一些基本的數學(xué)應用技巧，學(xué)會(huì )了一些初步的數學(xué)運算方法。與其他年級相比，數學(xué)二年級的數學(xué)知識內容雖然較為簡(jiǎn)單，但至關(guān)重要。其中包括加減乘除基本的數學(xué)運算，以及可以用于計算的算法等。除此之外，數學(xué)二年級還重視數學(xué)的實(shí)際應用，例如利用散點(diǎn)圖描述和分析數據關(guān)系等，讓我們了解到數學(xué)的實(shí)際應用領(lǐng)域和意義。同時(shí)借由認真理解和掌握數學(xué)知識與技能，也讓我有了對抽象事物有更深層認識及了解世界的新視野。
雖然說(shuō)數學(xué)二年級的內容不算太難，但是在學(xué)習的過(guò)程中，我也遇到了一些困難。例如，在進(jìn)行加減乘除的計算過(guò)程中，需要做出精準的計算，而我這個(gè)人平常較為馬虎，做計算題時(shí)常常會(huì )出現一些簡(jiǎn)單計算錯誤，甚至寫(xiě)錯數字，最后導致計算不準確。還有一些較為抽象的概念，比如算式的理解、數軸、進(jìn)位等等，這些抽象的概念對于我這樣的小學(xué)生而言，確實(shí)有些難以理解和掌握。不過(guò)，通過(guò)一些老師的講解及家人的輔導，漸漸認真學(xué)習后，這些困難也不再難以攻克。
在我經(jīng)歷的學(xué)習過(guò)程中，我也掌握了許多有效的學(xué)習方法。在數學(xué)二年級的學(xué)習中，掌握概念是最為重要的，因此我會(huì )對老師課上所講到的概念多加理解，此外，做練習題也是非常必要的，通過(guò)對練習題的認真研究，可以盡快地發(fā)現錯誤的地方，并得到相應的改正。還有一些學(xué)習方法，如聽(tīng)取老師的講解，與同桌一起討論數學(xué)問(wèn)題，上網(wǎng)搜索相關(guān)數學(xué)知識，這些都可以有效提高學(xué)習效率。
雖然數學(xué)二年級的內容并不算太難，但這個(gè)年級對于今后的學(xué)習和發(fā)展仍然很有影響。數學(xué)是一門(mén)基礎學(xué)科，沒(méi)有數學(xué)能力，今后的學(xué)習或工作都會(huì )受到很大的限制和局限。所以，掌握好數學(xué)二年級的知識，對于未來(lái)發(fā)展是非常有幫助的。無(wú)論是數理化或是文科，都離不開(kāi)數學(xué)，掌握好初等數學(xué)知識更有利于后續學(xué)習。此外，通過(guò)數學(xué)學(xué)習，也能鍛煉自身的邏輯能力和思維能力，以更好地適應社會(huì )和人生，為將來(lái)的職業(yè)提供一個(gè)良好的發(fā)展基礎。
第五段：結語(yǔ)。
綜上所述，數學(xué)二年級的學(xué)習固然比較簡(jiǎn)單，但是也離不開(kāi)我們一步一步地認真學(xué)習。掌握好數學(xué)二年級的知識，不僅對今后的學(xué)習和工作有益，更對人生有所幫助，因此我們應該更加認真地對待數學(xué)二年級的學(xué)習。在學(xué)習的過(guò)程中，我們應該積極探索學(xué)習方法，認真嚴謹地對待每一個(gè)數學(xué)問(wèn)題，不斷提高自己的數學(xué)素養和能力，為未來(lái)搭建一個(gè)堅實(shí)的基礎。我相信，只要持之以恒，不斷努力，我們一定能掌握好數學(xué)二年級的知識，為未來(lái)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
第一段：引言（100字）。
在家里，孩子們需要學(xué)習很多事情，而學(xué)習做家務(wù)是其中的一部分。二年級是一個(gè)很好的時(shí)間點(diǎn)讓孩子們開(kāi)始學(xué)習如何去承擔家庭中的責任。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們收獲了很多，不僅是文字課本里不能教給他們的知識，更有的是人生經(jīng)驗和品格塑造。本文將分享我孩子在二年級學(xué)習做家務(wù)的心得體會(huì )。
第二段：廚房中的孩子們（200字）。
孩子們最喜歡的任務(wù)之一，就是幫媽媽準備晚餐。在二年級開(kāi)始學(xué)習做飯之后，他們逐漸地成為了廚房小幫手。他們會(huì )烤雞翅和薯條，攪拌雞蛋和牛奶，甚至煮面條和燉湯。在跟媽媽的指導下，孩子們不僅學(xué)會(huì )了如何去制作一頓健康而美味的晚餐，還學(xué)會(huì )了如何去測量和計算分量，如何去根據口味調整食材的數量，更加重要的是，學(xué)會(huì )了如何去分擔家庭的責任。
第三段：家務(wù)日常的重要性（300字）。
在學(xué)校，孩子們會(huì )學(xué)習關(guān)于公民責任的概念，學(xué)會(huì )如何成為一個(gè)社會(huì )的一份子并且承擔責任。然而，在家里學(xué)習做家務(wù)，則是實(shí)踐這個(gè)概念并且承擔責任的最佳途徑之一。家務(wù)是我們每個(gè)人為家庭獻上的一份禮物。它讓家居環(huán)境更加宜居，它讓家庭中的成員們更好地相處，更加關(guān)注到別人的需要，同時(shí)孩子們還能學(xué)習到什么是團隊合作和互相關(guān)心的。
第四段：學(xué)會(huì )規劃與時(shí)間管理（300字）。
在家務(wù)活動(dòng)的過(guò)程中，孩子們學(xué)會(huì )了如何承擔責任，學(xué)會(huì )了更多的約束和體諒父母的角色。而家務(wù)的完成，也需要孩子們做出更多的規劃和時(shí)間管理的抉擇。做飯，洗衣服，清潔房間等事情，可以讓孩子們開(kāi)始更好地規劃自己的時(shí)間，并且在完成任務(wù)依然有時(shí)間去學(xué)習和玩耍。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，孩子們不會(huì )再為了繁重的任務(wù)而擠占了自己的學(xué)習時(shí)間或者娛樂(lè )時(shí)間，他們學(xué)會(huì )如何平衡自己的時(shí)間和自己的任務(wù)。
第五段：夢(mèng)想家園（300字）。
在這個(gè)過(guò)程中，孩子們還慢慢地變得更加熱愛(ài)家庭，更加珍視和奉獻自己的一份力量。他們經(jīng)常會(huì )說(shuō)“我愛(ài)我的房間”或者“我喜歡我的家”，這也讓他們變得更加自信和好發(fā)言，更愿意在這個(gè)角落分享自己的夢(mèng)想成為了怎樣的人。做家務(wù)是一個(gè)關(guān)鍵的步驟，孩子們也領(lǐng)悟到了自己將會(huì )成為獨立和自主性的一員，并且擁有創(chuàng )造一個(gè)夢(mèng)想家園的能力。
在讓孩子們嘗試新的經(jīng)歷，學(xué)習新的技能的過(guò)程之中，許多的事情在我們預料之中。我們知道，孩子們可以嘗試去做一些新事物，去承擔更多的責任。家務(wù)工作，不僅是這一個(gè)方面，在孩子們的成長(cháng)歷程中也具有著(zhù)重大的意義。它不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)，更是一個(gè)完整的成長(cháng)過(guò)程。而在這個(gè)過(guò)程中，我們作為父母和老師，我們需要繼續鼓勵和支持他們。最后，孩子們將會(huì )從這個(gè)過(guò)程中得到很多，保持身心健康，這也將會(huì )是他們未來(lái)成長(cháng)成功的重要的驅動(dòng)力之一。
作為一個(gè)二年級的小學(xué)生，從今年開(kāi)始，我開(kāi)始學(xué)習做家務(wù)了。這段時(shí)間的學(xué)習讓我受益匪淺，在此和大家分享一下我的心得和體會(huì )。
第一段：認識家務(wù)的重要性。
雖然我們還很小，但是我們也要意識到家務(wù)的重要性。家務(wù)是一種生活技能，學(xué)會(huì )了可以讓我們更加獨立自主。同時(shí)，做家務(wù)還可以幫助我們鍛煉耐心和責任心，培養我們的動(dòng)手能力和團隊協(xié)作能力。因此，我們要認真對待每一次做家務(wù)的機會(huì )，從小做好積累，為以后自立生活打下堅實(shí)的基礎。
學(xué)習做家務(wù)需要耐心和毅力。我記得第一次一手拿著(zhù)抹布，一手拿著(zhù)拖把去打掃房間，剛開(kāi)始很不自信，不知道該如何動(dòng)手。但是，老師教了我們很多做家務(wù)的技巧和方法，還有一些小竅門(mén)，幫助我們更好地完成任務(wù)。在老師的指導下，我一步步地學(xué)習，逐漸獲得了做家務(wù)的自信。同時(shí)，我也發(fā)現在做家務(wù)的過(guò)程中，我可以找到很多樂(lè )趣，如愉快地和同學(xué)一起完成任務(wù)，得到父母的表?yè)P等等。
學(xué)習做家務(wù)之后，我的生活發(fā)生了很大的變化。我變得更加獨立自主，不再依賴(lài)家長(cháng)的幫助。我也變得更加有責任感和耐心，不再怕麻煩，并且可以耐心地做完一件事情。另外，我還發(fā)現家務(wù)讓我更加注重衛生和整潔，從而讓家更加溫馨美好。
第四段：克服困難的方法。
雖然做家務(wù)很有意義，但是有時(shí)也會(huì )遇到困難。例如，有些家務(wù)任務(wù)比較繁瑣，需要耐心和細心，有些任務(wù)可能比較累，需要勇氣和毅力。在面對這些困難時(shí)，我們需要不斷地鼓勵自己，相信自己可以做好，而且要分配好時(shí)間，合理安排，逐漸提升自己的技能水平。當然，我們也可以向父母或長(cháng)輩尋求幫助和指導。
第五段：總結與感受。
學(xué)做家務(wù)是一個(gè)有意義的過(guò)程，需要我們一步步地積累、學(xué)習、實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要有耐心、毅力和信心，同時(shí)也需要傾聽(tīng)老師和長(cháng)輩的指導。無(wú)論是遇到困難還是獲得成就，我們都應該坦然面對，不斷努力提高自己的家務(wù)技能，為未來(lái)的自立生活做好準備。
數學(xué)是一門(mén)需要恒心和耐心的學(xué)科。對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，它可能會(huì )顯得十分抽象和無(wú)趣。然而，在我們二年級的學(xué)習中，我們逐漸認識到了數學(xué)的魅力所在，不僅能夠鍛煉我們的邏輯思維，還可以在我們日常生活中給我們帶來(lái)實(shí)用的幫助。在這篇文章中，我將分享我在數學(xué)二年級中的心得體會(huì )和收獲。
二段：數的認識和運算。
在二年級的數學(xué)學(xué)習中，我們首先需要認識數字和數的大小關(guān)系，這是我們學(xué)習數學(xué)的基礎。接著(zhù)，我們學(xué)習了加法、減法、乘法和除法的基本運算。在練習中，我們發(fā)現用心思考，運用不同的方法進(jìn)行計算，能夠學(xué)到很多不同的技巧和知識點(diǎn)。例如，通過(guò)加減法乘除法口訣的記憶，我們能夠快速計算出答案，實(shí)際應用中也很實(shí)用。
三段：量的認識和測量。
在學(xué)習了數字和基本運算后，我們開(kāi)始學(xué)習量的認識和測量。通過(guò)學(xué)習長(cháng)度、重量、容量等一系列測量單位，我們能夠更好地理解各種生活用品，并理解日常生活中測量的重要性。同時(shí)，我們也學(xué)習了用尺子、量杯、天平等工具測量的方法，這些也為我們日常生活中的測量提供了技巧和方法的指導。
四段：幾何圖形。
在數學(xué)的學(xué)習中，我們不能缺少幾何學(xué)。在二年級的學(xué)習中，我們積極探索并理解了各種不同的幾何圖形，包括圓形、三角形、矩形等。通過(guò)學(xué)習這些幾何圖形的基本形狀和特征，我們能夠更好地理解和運用幾何學(xué)的知識，例如制作折紙、畫(huà)圖等。同時(shí)，學(xué)習幾何圖形也可以增強我們的空間想象力和趣味性。
通過(guò)這一年的學(xué)習，我們不僅學(xué)會(huì )了數學(xué)的基本知識和技巧，更重要的是學(xué)會(huì )了如何運用數學(xué)知識來(lái)解決生活中的問(wèn)題。數學(xué)的學(xué)習需要我們重視基礎、善于思考、勇于實(shí)踐，這也是數學(xué)學(xué)習給我們的最大收獲。在未來(lái)的學(xué)習和生活中，我們會(huì )持續地鞏固和運用數學(xué)知識，讓我們在慢慢的學(xué)習中變得更加優(yōu)秀！
在二年級生活中，做家務(wù)已成為一項重要的任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì )了很多掃地、拖地、洗衣服、洗碗碟等家務(wù)活，并且也獲得了很多有用的經(jīng)驗和技巧。以下是我個(gè)人在學(xué)做家務(wù)的過(guò)程中的心得體會(huì )。
第二段：自我認識。
我覺(jué)得學(xué)做家務(wù)對我個(gè)人而言意義重大，因為它讓我開(kāi)始懂得去關(guān)注家庭，關(guān)注家庭成員的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一個(gè)朝夕相伴的親人都值得珍惜。而且，學(xué)會(huì )了做家務(wù)之后，我能夠減輕家長(cháng)的負擔，讓他們更加輕松地工作、學(xué)習，同時(shí)自己也能夠在實(shí)際生活中學(xué)習自理能力和合作精神，使我們對未來(lái)的生活充滿(mǎn)信心。
第三段：技巧和方法。
在我學(xué)做家務(wù)的過(guò)程中，我總結了許多技巧和方法。比如，掃地和拖地時(shí)，首先要清理地面上的物品，提高效率，然后逐層清掃，注意不漏掉任何一個(gè)角落；洗衣服和洗碗碟時(shí)，要分類(lèi)清洗，互相照顧，避免臟衣服和臟碗碟混在一起，達到清洗效果最佳?？傊?，盡可能地讓工作變得有序、高效。
第四段：經(jīng)驗總結。
學(xué)做家務(wù)的過(guò)程中，我也遇到了很多問(wèn)題和困難。比如，在拖地時(shí)，我曾經(jīng)沒(méi)有把清潔工具放到角落里，結果有些地方?jīng)]有清理干凈，后來(lái)我想到了一個(gè)方法，每次拖地都有一張規劃好的圖紙，這樣就不會(huì )漏掉任何地方；在洗衣服時(shí)，也曾經(jīng)遇到過(guò)衣服縮水、顏色褪色等問(wèn)題，后來(lái)我發(fā)現這些問(wèn)題都可以避免，比如，分開(kāi)洗顏色不同的衣服，避免使用洗衣粉等。
第五段：總結感言。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)做家務(wù)是一項有益的事情，既能夠鍛煉我們的實(shí)際生活能力，也能夠增進(jìn)家庭之間的關(guān)系。在學(xué)習過(guò)程中，我意識到只有通過(guò)自己的努力和更多的實(shí)踐，才能將學(xué)習到的知識融合到自己的生活中。因此，我會(huì )繼續保持積極的心態(tài)，爭取在學(xué)做家務(wù)的路上更加努力，將這項技能運用到自己的生活中。
作為一名小學(xué)二年級的學(xué)生，我認為數學(xué)是一門(mén)重要的學(xué)科，也是我們日常生活中最常用的一門(mén)學(xué)科?；仡欉^(guò)去一年，我學(xué)習了很多數學(xué)知識，學(xué)到了很多新東西。今天，我想分享一下我的數學(xué)學(xué)習心得體會(huì )總結。
第二段：數學(xué)學(xué)習的收獲。
在小學(xué)二年級學(xué)習數學(xué)過(guò)程中，我收獲了很多。首先，我學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的加減法，可以輕松地計算簡(jiǎn)單的數值。其次，我學(xué)習了數的大小比較和位置關(guān)系，更好地理解了數字之間的關(guān)系。此外，我也學(xué)習了如何分揀物品，將它們按照大小、顏色和形狀分類(lèi)，這鍛煉了我的思維和空間想象能力。
第三段：學(xué)習數學(xué)的挑戰。
但是，學(xué)習數學(xué)也面臨著(zhù)一些挑戰。在學(xué)習過(guò)程中，我發(fā)現一些難以理解的概念和算法，讓我感到困惑和挫敗。例如，在乘法表中，我不得不花費大量的時(shí)間來(lái)背誦它。在學(xué)習幾何圖形時(shí)，有時(shí)我會(huì )有點(diǎn)困惑，需要花費更多的時(shí)間來(lái)理解和練習。
第四段：我的學(xué)習策略。
對于數學(xué)學(xué)習過(guò)程中的挑戰，我采用以下一些策略來(lái)幫助自己。首先，我盡可能多的做習題，這可以讓我更了解數學(xué)概念和算法。其次，我注意將數學(xué)概念應用于生活，例如將日常生活中的計算任務(wù)轉化為數學(xué)問(wèn)題，從而鍛煉我的實(shí)際問(wèn)題解決能力。最后，我經(jīng)常與同學(xué)交流學(xué)習心得，分享學(xué)習過(guò)程中的困難和面對解決問(wèn)題的方法。
第五段：結論。
最后，我認為數學(xué)是一門(mén)重要而有趣的學(xué)科，需要我們充分的理解和學(xué)習。在小學(xué)二年級學(xué)習數學(xué)過(guò)程中，我收獲了很多，也遇到了一些挑戰。然而，通過(guò)我的努力和學(xué)習策略，我克服了這些挑戰，取得了良好的成績(jì)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習和生活中，我會(huì )繼續努力學(xué)習數學(xué)知識，將它應用于實(shí)際工作中。
星期六中午，我吃完飯后，我覺(jué)得沒(méi)意思，所以我決定把書(shū)房打掃干凈。
我看到了書(shū)房里亂七八糟的，到處都是書(shū)。首先我把書(shū)柜里面的書(shū)都拿了出來(lái)，之后按照書(shū)里所包含的內容進(jìn)行分類(lèi)再按照書(shū)的大小給書(shū)排了一下順序，再把書(shū)放到書(shū)柜里，書(shū)就整理完了，這時(shí)，我發(fā)現書(shū)桌上有很多灰塵，于是我拿起抹布先洗一洗，擦了擦書(shū)桌，把書(shū)桌擦得干干凈凈，然后把拖布涮了涮，擦了一次地，掃了兩次地?？粗?zhù)摞得高高的書(shū)像一座金字塔，心里美滋滋的。媽媽一醒來(lái)，驚呆了：“這是你的房間嗎?簡(jiǎn)直是少年套房?！?/p>
我非常高興，我知道做家務(wù)能給我快樂(lè )。
寒假，是小學(xué)生們期待已久的假期。在這個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )和游戲的時(shí)間里，我可不能荒廢了學(xué)習和家務(wù)。這個(gè)寒假，我充分利用每天的時(shí)間，積極參與家務(wù)活動(dòng)，不僅幫助家人分擔了負擔，還培養了我的動(dòng)手能力和責任感。
寒假的第一天，我研究了一下家里的工作。我看到爸爸媽媽在早上起床后都會(huì )疊被子，于是我也學(xué)著(zhù)疊了疊，雖然有些困難，但我一次不放松，憑借著(zhù)耐心和努力，我成功地把被子疊好了。疊被子看似簡(jiǎn)單，但需要細心和耐心，這讓我更加體會(huì )到了家務(wù)活動(dòng)的重要性。
家務(wù)活動(dòng)雖然有時(shí)辛苦，但對我來(lái)說(shuō)也是一次學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。冬天的天氣非常寒冷，爸爸媽媽每天都需要為我們生活的方方面面付出努力。為了讓他們能享受輕松的假期，我主動(dòng)為他們做了幾件家務(wù)活。例如，我熱好水給他們洗澡，這需要我提前準備好熱水壺并悉心照料，我還幫助他們整理衣物，打掃房間等等。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì )了如何為他人著(zhù)想，而且積極鍛煉了我的動(dòng)手能力。我相信這些能力對我的將來(lái)成長(cháng)非常重要。
在做家務(wù)的過(guò)程中，我也意識到了勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)不僅能豐富我們的生活，還能培養我們獨立自主的能力。盡管家務(wù)活動(dòng)可能有些枯燥，但我逐漸體會(huì )到，只有通過(guò)努力工作才能取得更好的成果。比如，每次洗碗我都要洗得干凈，這需要我耐心和細心去操作。通過(guò)一次又一次的練習，我發(fā)現自己在洗碗上的技巧也有所提高。這讓我更加相信，只要努力付出，就一定能取得好的成果。
寒假做家務(wù)還讓我更加懂得了節約的重要性。在整理家具和物品時(shí)，我發(fā)現有很多東西都是可以被再次使用的。例如，一本舊書(shū)可以再修補一下，就可以再讀一遍了；一些舊的衣物，經(jīng)過(guò)清洗和整理，也可以煥然一新?？吹竭@些，我不僅為自己找到了一件新東西，還懂得了如何在日常生活中更加珍惜資源，節約物品。
寒假做家務(wù)是一次難得的鍛煉和學(xué)習機會(huì )。通過(guò)這些家務(wù)活動(dòng)，我不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，鍛煉了自己的動(dòng)手能力，還更加懂得了勞動(dòng)和節約的重要性。這讓我有了更加自信和堅定的心態(tài)，在未來(lái)的學(xué)習和生活中能夠更加勇敢地去面對困難和挑戰。在以后的日子里，我會(huì )繼續積極參與家務(wù)，鍛煉自己的能力，為家庭營(yíng)造更加溫馨和幸福的生活。
二年級記賬，是我認真思考自己財務(wù)管理能力的起點(diǎn)。我回憶起第一次將花銷(xiāo)記錄下來(lái)，那是多么笨拙又令人尷尬的一件事情。然而，我也因此開(kāi)始了對記賬的追求，尋找最適合自己的方式。在這段時(shí)間內，我認識到記賬并不是簡(jiǎn)單的經(jīng)濟生活形式，而是一種科學(xué)的、有趣的習慣。
第二段：記賬為什么重要。
人們都知道，合理支出是一個(gè)人財務(wù)健康的基礎。然而，在消費海量時(shí)代，我們很容易被突如其來(lái)的想要購買(mǎi)一些我們無(wú)需擁有的東西的沖動(dòng)所蒙蔽。記賬的作用可以幫助我們理智地看待我們的消費行為，分析我們的財務(wù)狀態(tài)，幫助我們克制不必要的標新立異的行為和有益的不急功近利的決策。我也發(fā)現，通過(guò)長(cháng)時(shí)間的記錄，可以使我更好的掌握家庭的公共支出以及孩子個(gè)人的零花錢(qián)使用情況，進(jìn)而做出更好的規劃。
第三段：如何記賬。
記賬并不是借助某些場(chǎng)合的小票或者余額寶的自動(dòng)記錄，并僅僅止于此。我們要以一種科學(xué)的方法來(lái)記錄和分析。我們可以通過(guò)一些專(zhuān)業(yè)的記賬軟件，如薄荷財務(wù)軟件、隨手記、有米記賬等幫助我們輕松地記錄和歸類(lèi)支出。同時(shí)，我們也可以通過(guò)建立手寫(xiě)賬本的方法記錄每天的支出，分配等，通過(guò)簡(jiǎn)單的加減法運算來(lái)維護賬務(wù)收支平衡?？偟膩?lái)說(shuō)，選擇那種適合的方法就可以讓我們更好的維護我們的賬單，為以后的基金等財務(wù)管理提供幫助。
第四段：記錄支出需要注意的事項。
在日常的生活中，我們的花費是五花八門(mén)的。為了更好記錄和分析支出，需要注意以下幾點(diǎn)：
1）記住每一個(gè)支出和收入，細心的記錄每個(gè)小數目。
2）按它的分類(lèi)來(lái)處理財務(wù)，如飲食、交通、健康、娛樂(lè )等等。
3）不要被消費行為所影響，不要在記賬時(shí)敏感過(guò)度，失去狀態(tài)，盡量保持中立的狀態(tài)。
4）隨著(zhù)時(shí)間的推移，時(shí)刻審視自己財務(wù)規劃是否符合實(shí)際，對于一些特殊的支出也要及時(shí)的記錄。
第五段：結語(yǔ)。
過(guò)去的兩年，是我與財務(wù)管理產(chǎn)生聯(lián)系最緊密的日子，也開(kāi)啟了我豐富多彩的記賬生活。通過(guò)記賬，我可以更好地把握自己的潛在財務(wù)危機，能夠更好地掌控自己的消費行為。最重要的是，記賬的過(guò)程也帶給了我愉悅感，讓我更好地顧及整個(gè)家庭。相信在未來(lái)的日子里，我也會(huì )持續堅持，通過(guò)記賬這項基礎品質(zhì)，更好地維護自己和家人的財務(wù)健康。
做家務(wù)是我們生活中不可避免的一部分，它不僅能使我們的居住環(huán)境保持整潔，更能培養我們的耐心和細致。然而，許多人對做家務(wù)感到煩躁和無(wú)聊，導致工作效率低下。在長(cháng)時(shí)間的家務(wù)工作中，我逐漸摸索出了一些做家務(wù)的心得體會(huì )和方法，我相信這些經(jīng)驗可以幫助我更好地管理家務(wù)，提高效率。
首先，時(shí)間管理非常重要。做家務(wù)具有許多瑣碎而重復的任務(wù)，比如打掃衛生、洗衣服、做飯等，這些工作往往需要花費大量的時(shí)間。為了更好地管理時(shí)間，我經(jīng)常制定一個(gè)詳細的家務(wù)計劃，并將其分配在每周的特定時(shí)間段內。例如，我將周一定為打掃衛生的時(shí)間，周二用來(lái)洗衣服，周三做飯等等。這樣一來(lái)，我就可以把每天的時(shí)間充分利用起來(lái)，做到有條不紊地完成家務(wù)任務(wù)。
其次，合理分配任務(wù)也非常重要。家中的家務(wù)不僅是一個(gè)人的事情，每個(gè)人都應該承擔起自己的責任。對于家庭成員來(lái)說(shuō)，合理分配家務(wù)任務(wù)可以減輕個(gè)人的負擔，也能培養團隊合作的意識。在我們家中，我和家人們都有自己的分工，這樣不僅能將家務(wù)分擔下來(lái)，也能提高工作效率，營(yíng)造出一個(gè)和諧的家庭氛圍。
與此同時(shí)，我還學(xué)會(huì )了將家務(wù)任務(wù)分解為小而可行的部分。有時(shí)候，看到一大堆的家務(wù)工作讓人望而卻步，心情也會(huì )變得煩躁。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始將大任務(wù)分解成小任務(wù)，并將其分配到不同的時(shí)間段內。例如，當我要打掃整個(gè)房間的時(shí)候，我會(huì )先從整理書(shū)桌開(kāi)始，再擦洗桌子，最后才開(kāi)始打掃地面。這樣一來(lái)，我不僅能專(zhuān)注于當前的任務(wù)，還能有效地提高工作效率。
此外，保持積極的心態(tài)也非常重要。大部分的家務(wù)工作都是重復的、乏味的，很容易陷入消極的情緒中。為了改變這種狀況，我嘗試著(zhù)給每個(gè)家務(wù)工作增添一些樂(lè )趣。例如，在做家務(wù)的同時(shí)，我會(huì )聽(tīng)音樂(lè )或者播放一些輕松的電視節目，這樣一來(lái)，就能感受到工作的樂(lè )趣，減輕疲勞。
最后，我注意到每一次的家務(wù)工作都是對自己和家人的關(guān)愛(ài)和負責。家是我們的港灣，只有將其保持整潔和舒適，我們才能獲得精神上的寧靜。因此，從這個(gè)角度出發(fā)，我將家務(wù)工作看作是一種對家人關(guān)懷的表達，這不僅增加了我的工作動(dòng)力，也使我更有耐心和責任心，從而提高了家務(wù)工作的質(zhì)量。
在做家務(wù)的過(guò)程中，我深深體會(huì )到了時(shí)間管理、任務(wù)分配、心態(tài)調適等因素對于提高家務(wù)工作效率的重要性。通過(guò)制定家務(wù)計劃，合理分配任務(wù)，將大任務(wù)分解成小任務(wù)，保持積極的心態(tài)以及將家務(wù)工作看作是愛(ài)的表達等方法，我不僅能更好地管理家務(wù)，還能提高工作效率，為我和家人營(yíng)造出一個(gè)整潔和諧的家庭環(huán)境。無(wú)論做任何事情，只要我們保持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，善于總結經(jīng)驗和方法，相信我們都能將事情做得更好。
寒假是每年小學(xué)生們最期待的假期之一，遠離繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)，可以放松心情，自由玩耍。然而，我在這個(gè)寒假中有了一個(gè)與眾不同的經(jīng)歷，那就是幫助家人做家務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了許多道理，也體會(huì )到了生活的重要性。下面，我將向大家介紹我寒假做家務(wù)的心得體會(huì )。
做家務(wù)是每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )的生活技能，它教會(huì )了我如何獨立生活，培養了我的責任感和樂(lè )于助人的品質(zhì)。通過(guò)掃地、擦桌子和整理書(shū)桌，我明白了打掃衛生的重要性。寒假期間，我每天都會(huì )掃地擦桌子，將環(huán)境整潔干凈。這不僅讓我感到舒適和愉快，也讓我的家人對我刮目相看。我意識到，只有保持環(huán)境整潔，才能提高生活的質(zhì)量，讓每個(gè)人都感到愉快。
此外，做家務(wù)還增強了我的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。在幫助媽媽洗衣服的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何正確使用洗衣機，并根據不同的衣物選擇不同的洗滌程序。在整理書(shū)房的時(shí)候，我要清楚地知道如何分類(lèi)整理書(shū)本和文具，使書(shū)房看起來(lái)井井有條。每次完成一項任務(wù)，我都會(huì )感到驕傲和滿(mǎn)足，因為我知道自己是有能力解決問(wèn)題的。這種解決問(wèn)題的能力將會(huì )在我以后的學(xué)習和生活中發(fā)揮重要作用。
做家務(wù)還教會(huì )了我如何與人合作。在做家務(wù)的過(guò)程中，我和家人相互配合，共同完成任務(wù)。例如，掃地需要家人將物品放好，以便我更好地清掃地面。在洗碗時(shí)，我和哥哥分工合作，既加快了工作的進(jìn)度，又提高了效率。通過(guò)合作，我發(fā)現團隊的力量是無(wú)窮的，只有相互幫助，才能更好地完成任務(wù)。這也讓我明白了合作的重要性，無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，我們都需要與他人合作，共同解決問(wèn)題。
在幫助家人做家務(wù)的過(guò)程中，我還培養了自己的時(shí)間管理能力。學(xué)習時(shí)間管理是可以讓我的生活更有組織和規律的，而家務(wù)正好提供了這個(gè)機會(huì )。我要合理安排做家務(wù)的時(shí)間，以確保我還有足夠的時(shí)間完成其他的事情。通過(guò)不斷嘗試和總結，我逐漸掌握了時(shí)間管理的技巧，將它運用到其他方面的生活中，使我的生活更加高效。
做家務(wù)，讓我明白了生活的重要性。生活不僅僅是學(xué)習和玩耍，它需要我們去細致地關(guān)心每一個(gè)細節。只有把生活安排得有條不紊，才能讓我們的生活更加有意義。同時(shí)，家務(wù)也讓我明白了付出的價(jià)值。我意識到每一個(gè)家務(wù)都是對家人的付出，也是對自己的鍛煉。每一個(gè)完成的家務(wù)都讓我感到滿(mǎn)足和快樂(lè )，因為它不僅是對家庭的貢獻，也是對自己成長(cháng)的證明。
總之，寒假做家務(wù)的經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過(guò)做家務(wù)，我不僅學(xué)會(huì )了獨立生活、動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力，還培養了團隊合作和時(shí)間管理的能力。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了生活的重要性和付出的價(jià)值。希望我能將這些經(jīng)驗和體會(huì )應用到以后的學(xué)習和生活中，讓自己成為更加獨立、負責任的人。
在我家里每天都是爸爸媽媽做飯，可是今天我想：我已經(jīng)長(cháng)大了，也應該自已來(lái)做飯了。好顯一顯身手，讓爸爸媽媽吃驚去吧!
開(kāi)始做飯了，我先把鍋里放點(diǎn)油?？墒茄b色拉油的桶真是太沉了，我怎么也提不動(dòng)，勺子也放不進(jìn)油桶里去。該怎么辦呢?突然我高興萬(wàn)分。我想：家里不是有一壇豬油嗎?油壇上面的孔那么大，用勺子把油舀出來(lái)不就行了嗎?我怎么剛才就沒(méi)有想到呢?于是我照這樣的辦法將油放進(jìn)鍋里，然后又在鍋里放了一些花生米和白砂糖，還有鹽。最后我用鏟子鏟了幾下，香噴噴的花生米就做完了。
接著(zhù)，我又往鍋里放了三個(gè)鴨蛋，然后，炒了幾下，炒得快好的時(shí)候我才突然想起來(lái)，糟糕!鹽和油還沒(méi)有放呢!可是，當我放完鹽和油時(shí)，鴨蛋早已成了糊鍋巴。哇，怎么遇上這么倒霉的'事情呀!荷包蛋這下子真正成了鍋巴蛋了。
最后，我把中午的冷飯倒入鍋里，放了一點(diǎn)油，飯總算做好了。我嘗了嘗飯菜，除了花生米和荷包蛋不大好吃，飯還有點(diǎn)兒味道。
這時(shí)候，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，好像在唱歌似的：小朋友，請你別傷心，你真是太能干了，第一次做飯就這么了不起!讓我也走進(jìn)人類(lèi)的世界，去品嘗你那些美味佳肴。
雖然我今天做的飯菜不好吃，但我覺(jué)得很開(kāi)心，因為，這是我第一次親手做的飯菜!
現在的學(xué)生大多“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，不會(huì )做家務(wù)，這是有弊無(wú)利的。還記得報載某位大學(xué)生不會(huì )剝雞蛋，不會(huì )鋪床，只好用報紙墊在床上湊合的事嗎?現在連生活都不能自理，將來(lái)又怎能經(jīng)受住社會(huì )風(fēng)浪的考驗呢?況且，我們將肩負實(shí)現四個(gè)現代化的重任，需要付出艱辛的勞動(dòng)，現在“一屋不掃”，將來(lái)“何以?huà)咛煜隆?因此，我們學(xué)生應該參加一些家務(wù)勞動(dòng)，將來(lái)才能成為生活的強者，國家的英才。