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2023年法務(wù)會(huì )計的論文精選篇一

摘要：法醫會(huì )計是跨學(xué)科的會(huì )計與法律，形成新興學(xué)科，法醫會(huì )計學(xué)科特點(diǎn)決定了理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結合，滿(mǎn)足復合型人才培養專(zhuān)業(yè)化的要求。引進(jìn)國內外先進(jìn)經(jīng)驗，構建以連鎖仿真，整合一體化為主體實(shí)踐教學(xué)體系的全面創(chuàng )新，以滿(mǎn)足社會(huì )法務(wù)會(huì )計人才的需求有引導作用。本文從經(jīng)濟學(xué)的角度探討了法律會(huì )計的特點(diǎn)，并從教育角度探討了法律會(huì )計實(shí)踐的教學(xué)。

關(guān)鍵詞：法務(wù)會(huì )計；實(shí)踐教學(xué)；體系構建

一、前言

目前，法務(wù)會(huì )計并沒(méi)有納入教育部國家教育專(zhuān)業(yè)名錄，國內法定會(huì )計科目的定義仍然存在較大的爭議，應屬于法律還是會(huì )計，尚在討論之中。在部分已開(kāi)設法務(wù)會(huì )計課程的大學(xué)，有把它作為法律的主要方向之一，也是會(huì )計方向之一。在法務(wù)會(huì )計人才培養方面，高校也配備了會(huì )計和法律專(zhuān)業(yè)學(xué)院，特別是在金融機構中，具有明顯的資源整合優(yōu)勢。

二、法務(wù)會(huì )計實(shí)踐教學(xué)應遵循的原則

法務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)主要是為了應對全面的保障社會(huì )主義現代化建設的過(guò)程之中出現的一些會(huì )計業(yè)務(wù)和法律問(wèn)題，對其進(jìn)行全面的解決。這個(gè)學(xué)科一直都是一個(gè)較為新穎的學(xué)科，所以在這個(gè)學(xué)科之中，不僅僅是需要對于法律方面、會(huì )計方面以及審計方面的科目進(jìn)行很好的學(xué)習，還需要對其共同點(diǎn)以及不同點(diǎn)進(jìn)行整理，從而確定在未來(lái)的工作之中如何對其進(jìn)行審批的目的。

財經(jīng)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的方向是將傳統的法學(xué)和現實(shí)社會(huì )實(shí)踐進(jìn)行結合，從而能夠讓學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程之中將自己的興趣融入其中從而形成自己的個(gè)人技能參與到未來(lái)的實(shí)際工作之中。

3、實(shí)踐教學(xué)必須符合法務(wù)會(huì )計人才的職業(yè)素養要求

法定會(huì )計師應具備以下六個(gè)基本職業(yè)素質(zhì)：一是掌握會(huì )計，審計和管理知識；二是識別欺詐交易的能力；三是熟悉法律和法規知識，具有法律知識；四是具備溝通能力，包括口語(yǔ)能力和寫(xiě)作能力；五是具有高水平的專(zhuān)業(yè)分析和判斷能力，通過(guò)外表露出其本質(zhì)。六是有崇高的工作道德，獨立奉獻的精神。而這些素養通過(guò)簡(jiǎn)單的課堂教學(xué)培養，模擬法庭實(shí)踐教學(xué)，法律診所，基礎實(shí)踐等方式，強調實(shí)踐技能掌握法律思維方式，打破會(huì )計紀律和障礙，快速適應工作。

三、法務(wù)會(huì )計實(shí)踐教學(xué)體系構建

1、模擬法庭

模擬法庭廣泛應用于法律教學(xué)方法的實(shí)踐教學(xué)中，但目前國內模擬法庭教學(xué)中普遍存在著(zhù)強大的教學(xué)實(shí)踐，單調的教學(xué)目標等問(wèn)題，教師指導未達到指定的地位。法醫會(huì )計實(shí)踐過(guò)程之中有3個(gè)較為值得注意的問(wèn)題，第一點(diǎn)是教學(xué)案例的選取，如果教學(xué)案例選取的較為簡(jiǎn)單那么就不是很典型，所以容易出現一些問(wèn)題，讓教學(xué)效果不是很好，法醫會(huì )計模擬法庭教學(xué)，形成案件很少且較為分散。所以老師就需要開(kāi)展一些團隊合作的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行深入挖掘學(xué)生們的興趣，開(kāi)展一次又一次的練習，然后改進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)踐。二，模擬法庭教學(xué)過(guò)程的科學(xué)設計，包括法庭案件，角色分配，小組討論，文件準備，模擬審判，教師評審，績(jì)效考核等。最后，要注意審查摘要審核活動(dòng)。一般審查的工作分為三個(gè)步驟：第一點(diǎn)，是通過(guò)模擬法庭來(lái)讓學(xué)生代表進(jìn)行審判，并且進(jìn)行互相評價(jià)；第二點(diǎn)通過(guò)指導老師進(jìn)行評價(jià)，從而確定學(xué)生的具體問(wèn)題以及改進(jìn)措施，第三點(diǎn)，盡可能的創(chuàng )造一些條件，讓法院的法官深入校園來(lái)對學(xué)生進(jìn)行指導。

2、校內模擬實(shí)驗

建立法無(wú)會(huì )計實(shí)驗室，在高校之中就能夠做出很多仿真試驗。首先能夠開(kāi)展一些在線(xiàn)的online培訓工作，能夠讓學(xué)生通過(guò)電子計算上的軟件來(lái)完成一些財務(wù)和會(huì )計信息的檢查，稅務(wù)檢查，法醫會(huì )計研究等項目的完成，除此之外，另外一個(gè)方面還可以通過(guò)仿真數據來(lái)進(jìn)行綜合仿真工作的完成，例如：經(jīng)濟犯罪的調查過(guò)程之中，一般收集資料是一項非常重要的工作，所以讓學(xué)生參與到其中的仿真教學(xué)之中，能夠讓學(xué)生通過(guò)審計和調查，找出嫌疑人，形成司法會(huì )計專(zhuān)家的建議，來(lái)實(shí)現個(gè)人實(shí)操能力的提升。

3、法律診所教學(xué)

法律診所教育最初是上世紀70年代，在美國由很多醫學(xué)生通過(guò)對于臨床實(shí)踐進(jìn)行參考，老師作為咨詢(xún)部門(mén)提供一些專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的解答，法律問(wèn)題，撰寫(xiě)解決方案，指控訴訟代理服務(wù)與有關(guān)各方自由法律會(huì )計人員培訓可以介紹臨床法的教育模式。與傳統法律實(shí)踐相比，法醫會(huì )計的實(shí)踐更加豐富。一般從法務(wù)會(huì )計人員參與業(yè)務(wù)，在診所教學(xué)的過(guò)程之中，需要學(xué)生來(lái)完成對于各方會(huì )員，訴訟價(jià)值等事情的工作。

4、校外基地實(shí)習

法務(wù)會(huì )計學(xué)生的校外實(shí)習分為兩個(gè)階段：中期實(shí)習和畢業(yè)實(shí)習。在第五學(xué)期，實(shí)習計劃是用專(zhuān)業(yè)知識和現實(shí)社會(huì )進(jìn)行接觸，并且將課程安排以及學(xué)生的興趣所在進(jìn)行結合，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際的社會(huì )實(shí)踐工作。例如：檢察機關(guān)可以讓學(xué)生在實(shí)踐的過(guò)程之中，強化司法會(huì )計鑒定、法定會(huì )計等方面的培訓工作，而律師事務(wù)所能夠讓學(xué)生在訴訟等方面有所實(shí)踐。與會(huì )計師事務(wù)所實(shí)習，專(zhuān)注于會(huì )計技能實(shí)踐，重點(diǎn)是財務(wù)會(huì )計數據的收集和識別。努力使實(shí)習期間的每個(gè)學(xué)生至少參加一次充滿(mǎn)法庭會(huì )計的實(shí)際案件，從而有效改進(jìn)法醫會(huì )計和處理能力的案例分析。畢業(yè)實(shí)踐的第二階段是綜合職業(yè)培訓，通過(guò)具體的實(shí)際工作能夠讓學(xué)生將理論轉化成實(shí)際的個(gè)人能力，從而為以后的就業(yè)走上社會(huì )打下堅持的基礎。

四、結語(yǔ)

整合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，把握知識，技能和素質(zhì)在和諧上的整體考慮，分離實(shí)踐教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，構建整體的培養目標體系，通過(guò)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的實(shí)施，確保整體實(shí)現目標。在制定實(shí)踐教學(xué)計劃時(shí)，有基礎技能培訓和創(chuàng )新能力培養的實(shí)際教學(xué)環(huán)節。要強調學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和學(xué)生素質(zhì)的整體培養?；趯?shí)踐能力，實(shí)踐教學(xué)體系是基于理論教學(xué)的關(guān)系。

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2023年法務(wù)會(huì )計的論文精選篇二

2023年法務(wù)會(huì )計的論文精選篇三

法務(wù)會(huì )計是一門(mén)新興學(xué)科，法務(wù)會(huì )計是指接受委托或授權的特定主體，以綜合運用會(huì )計學(xué)、審計學(xué)、通過(guò)對經(jīng)濟業(yè)務(wù)運行過(guò)程中涉及的會(huì )計糾紛、法律糾紛的會(huì )計證據實(shí)施搜集、專(zhuān)業(yè)判斷并對會(huì )計事件進(jìn)行專(zhuān)業(yè)鑒定，進(jìn)而根據搜集的證據、專(zhuān)業(yè)判斷和專(zhuān)業(yè)鑒定的結果發(fā)表專(zhuān)家性意見(jiàn)及提供訴訟證據支持等相關(guān)服務(wù)的一種中介活動(dòng)，在經(jīng)濟全球化的浪潮中蓬勃發(fā)展起來(lái)，并且在訴訟領(lǐng)域中得到廣泛的運用，我國在 20 世紀末期，一方面，人民法院開(kāi)始受理證券市場(chǎng)中因虛假陳述引發(fā)的民事訴訟案件，在訴訟程序中如何認定同財產(chǎn)報告信息的提供者與信息使用者有關(guān)的責任、證據，從而形成法院審判中法官確定訴訟結果的支持證據這一事項非常困難；另一方面，由于很多涉及會(huì )計職業(yè)的專(zhuān)業(yè)判斷，大大超出了僅具有法律專(zhuān)業(yè)知識的法官的專(zhuān)業(yè)勝任范圍，同時(shí)xx和經(jīng)濟糾紛案件的大量增加，使得需要進(jìn)行司法會(huì )計鑒定的任務(wù)非常繁重。

在這種情況下，1985 年，最高人民檢察院在大連召開(kāi)了全國檢察系統刑事技術(shù)工作座談會(huì )，通過(guò)了《關(guān)于檢查機關(guān)刑事技術(shù)工作建設的意見(jiàn)》，明確指出要在省、市兩級人民檢察院中設置司法會(huì )計崗位，并且把它納入檢察機關(guān)刑事技術(shù)工作。1990 年 10 月 15 日，吉林省長(cháng)春市建立了中國第一家司法會(huì )計鑒定所———長(cháng)春市司法會(huì )計鑒定所，它的建立標志著(zhù)“法務(wù)會(huì )計”在中國的世紀誕生。

（一）法務(wù)會(huì )計訴訟支持業(yè)務(wù)的內涵和領(lǐng)域。

訴訟支持是對正在進(jìn)行的或懸而未決的法律案件中具有會(huì )計性質(zhì)的問(wèn)題進(jìn)行確認、分析，并提供專(zhuān)家意見(jiàn)的一種法律服務(wù)。在訴訟日益增多的年代，會(huì )計師事務(wù)所咨詢(xún)領(lǐng)域的訴訟支持業(yè)務(wù)也迅速增長(cháng)。法務(wù)會(huì )計訴訟支持業(yè)務(wù)主要與訴訟程序相關(guān)聯(lián)，是在司法實(shí)踐中逐步發(fā)展起來(lái)的一個(gè)新會(huì )計服務(wù)領(lǐng)域，它是通過(guò)對特定xx、經(jīng)濟過(guò)失和經(jīng)濟糾紛案件進(jìn)行會(huì )計計量與反映，對特定的經(jīng)濟事項或案件提供會(huì )計分析，從而為法庭對有關(guān)經(jīng)濟案件最終裁決提供重要的依據，它是為法庭和訴訟當事人提供的一種專(zhuān)門(mén)服務(wù)。也就是說(shuō)，法務(wù)會(huì )計是對正在進(jìn)行的或懸而未決的法律案件中具有會(huì )計性質(zhì)的問(wèn)題進(jìn)行確認、分析，并提供專(zhuān)家意見(jiàn)的一種法律服務(wù)。

法務(wù)會(huì )計訴訟支持業(yè)務(wù)的領(lǐng)域非常廣泛，最初階段法務(wù)會(huì )計訴訟支持提供的服務(wù)和建議主要用于經(jīng)濟損失量化的問(wèn)題，現在已經(jīng)發(fā)展到進(jìn)行復雜的調查和分析，甚至建立訴訟戰略等層面。常見(jiàn)的需要法務(wù)會(huì )計提供訴訟支持的領(lǐng)域包括：舞弊的民事補救、股東糾紛、商業(yè)估值、保險索賠、婚姻糾紛、人身傷害索賠、違約、產(chǎn)品責任、建筑索賠、版權事物、法庭任命、損失判決、所得稅糾紛、不正當或正當的解雇等。

法務(wù)會(huì )計在訴訟實(shí)踐中的應用方式與一國的訴訟模式密切相關(guān)。我國等大陸法系國家實(shí)行職權主義訴訟模式，相應設立了處理財會(huì )專(zhuān)門(mén)問(wèn)題的會(huì )計鑒定人制度。在這種制度下，法務(wù)會(huì )計人員充當會(huì )計鑒定人（類(lèi)似于英美法系的會(huì )計專(zhuān)家證人），被視為法官的助手，以其專(zhuān)業(yè)特長(cháng)彌補法官知識的不足。因此，大陸法系的鑒定人由法官依職權或經(jīng)當事人申請而指派或聘請，處于中立地位（即獨立于當事人各方），其提供的專(zhuān)家意見(jiàn)稱(chēng)為鑒定意見(jiàn)或結論，一般視為一種獨立的訴訟證據。鑒定人通常應出庭宣讀和說(shuō)明鑒定意見(jiàn)或結論，并接受法官、各方當事人或其代理人的質(zhì)疑，但一般沒(méi)有質(zhì)證權。

法務(wù)會(huì )計在不同訴訟中所提供的支持是不同的，在同一訴訟的不同階段所起的作用也是不同的。法務(wù)會(huì )計在我國訴訟中的具體應用可以分為在刑事訴訟中的應用和在民事（行政）訴訟中的應用兩個(gè)大的方面。

（一）法務(wù)會(huì )計在民事訴訟中證據收集的應用。

1、客觀(guān)性問(wèn)題。不管采取那種方法收集證據，都要以客觀(guān)性為前提，千萬(wàn)不能篡改、偽造證據。

2、必要性問(wèn)題。所謂收集證據的必要性，就是舉證責任的問(wèn)題。

3、及時(shí)性問(wèn)題。及時(shí)性就是說(shuō)收集證據一定要講求時(shí)效，早比晚好。如果收集證據不及時(shí)，當事人就可能因舉證時(shí)限和訴訟時(shí)效的規定而敗訴。

（二）法務(wù)會(huì )計在民事訴訟審判中證據認定的應用。

1、為認定犯罪事實(shí)提供科學(xué)依據。在一些犯罪中，如xx罪，虛報注冊資本罪，xx罪等，需要對涉案的會(huì )計事項進(jìn)行調查分析，做出科學(xué)鑒定結論，為司法訴訟、審判認定被告的犯罪事實(shí)，以及定罪和量刑提供科學(xué)證據。

2、為解決經(jīng)濟糾紛提供科學(xué)依據。在一些經(jīng)濟糾紛中，需要法務(wù)會(huì )計對會(huì )計事項進(jìn)行分析鑒定，做出科學(xué)的鑒定結論，為司法機關(guān)正確處理經(jīng)濟糾紛提供科學(xué)依據。

3、為維護企事業(yè)單位自身權益提供有力保護。企事業(yè)單位在做出重大決策時(shí)，有相關(guān)法務(wù)會(huì )計人員參與，就會(huì )了解哪些行為合法、哪些行為違法，以避免風(fēng)險，最大限度維護企事業(yè)單位利益。

（三）法務(wù)會(huì )計在民事訴訟證據支持的應用。

法務(wù)會(huì )計人員在收集證據時(shí)由于我國尚無(wú)專(zhuān)門(mén)的證據法，根據現行的相關(guān)規定，法務(wù)會(huì )計人員可以以鑒定人、專(zhuān)家輔助人的身份提供訴訟支持。

1、鑒定人。鑒定人的產(chǎn)生方式有三種：一是由一方當事人自行委托；二是由雙方協(xié)商確定；三是如果協(xié)商不成，由人民法院指定。鑒定人依法出具的鑒定結論是我國民事訴訟證據之一，具有法定的證據效力。

2、專(zhuān)家輔助人。專(zhuān)家輔助人制度是我國民事訴訟證據制度的。一個(gè)重大突破。專(zhuān)家證人的主要權利有兩個(gè)：一是就案件的專(zhuān)門(mén)性問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明并接受審判人員的詢(xún)問(wèn)；二是對鑒定人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。鑒定人作出的鑒定結論是結論性意見(jiàn)，除足以反駁外，人民法院應當采信。與鑒定人不同的是專(zhuān)家輔助人的作用僅是闡釋和說(shuō)明，幫助委托人弄清專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，找出鑒定結論存在的問(wèn)題，與對方專(zhuān)家或當事人質(zhì)證，最終目的是使法官在審判過(guò)程中達到對專(zhuān)業(yè)知識的厘清，形成有利于委托人的判斷。

（一）法務(wù)會(huì )計在民事訴訟證據支持中的不足。

1、 在我國對于民事案件主要采取不告不理原則，只有當事人到法院起訴，法院針對那些符合條件的案件進(jìn)行受理，不符合條件的案件法院不受理且不主動(dòng)受理。而絕大多數的會(huì )計師事務(wù)所很少涉及法務(wù)會(huì )計服務(wù)領(lǐng)域，其業(yè)務(wù)還停留在審計、驗資等傳統業(yè)務(wù)領(lǐng)域和少量的稅務(wù)籌劃等業(yè)務(wù)中，僅有少數會(huì )計師事務(wù)所和律師事務(wù)所在相關(guān)機構的授權下初步開(kāi)展了司法會(huì )計鑒定工作。有些會(huì )計師事務(wù)所雖然從事了相關(guān)業(yè)務(wù)，但由于公信力原因，不僅業(yè)務(wù)量少，權威性也受質(zhì)疑，并且業(yè)務(wù)范圍過(guò)窄，注冊會(huì )計師普遍缺乏法律方面的知識和經(jīng)驗，影響了所獲證據的針對性和判斷結果的準確性。

2、法務(wù)會(huì )計準則、資格認證制度、鑒定制度、訴訟支持制度、業(yè)務(wù)操作規范和標準等基本空白，傳統的會(huì )計制度和會(huì )計準則對法務(wù)會(huì )計還沒(méi)有涉及，對于如何認定信息的虛假問(wèn)題、故意與過(guò)失行為的判定、幫助當事人計算賠償范圍與損失以及對當事人遵守法律法規情況的認定等既沒(méi)有相關(guān)的鑒定標準，也沒(méi)有具體的行為準則作為指導，難以追究相關(guān)人員的責任。

3、 我國民事訴訟成本制度既缺乏系統的理論研究，也沒(méi)有確立基本的遵循原則，現有的一些規定和作法基本建立在自發(fā)的傳統習慣之上，已遠遠背離了社會(huì )發(fā)展現實(shí)的需要，給司法實(shí)踐帶來(lái)不良影響，主要表現在：公民的訴權得不到有效保障，正當權利未能得到有效保護；部分訴訟當事人利用訴訟成本制度的缺陷惡意損害對方當事人的利益，浪費司法資源，增加了全社會(huì )的訴訟成本總量；申請執行案件增加，執行程序耗費的社會(huì )成本急劇上升；正常的社會(huì )秩序未得到有效保護，司法機關(guān)形象受損。

（二）法務(wù)會(huì )計在民事訴訟支持中的改進(jìn)。

首先，我們應提高法務(wù)會(huì )計訴訟支持的認知度、推進(jìn)法務(wù)會(huì )計訴訟支持理論研究、增強法務(wù)會(huì )計專(zhuān)家支持訴訟的能力、拓寬法務(wù)會(huì )計訴訟支持的業(yè)務(wù)領(lǐng)域、統一法務(wù)會(huì )計技術(shù)鑒定標準、明確執行訴訟支持業(yè)務(wù)的法務(wù)會(huì )計專(zhuān)家的法律責任、構建法務(wù)會(huì )計專(zhuān)家證人制度等，從理論上對法務(wù)會(huì )計訴訟支持的正當性基礎進(jìn)行詳細論述，緊密聯(lián)系實(shí)際，采用多學(xué)科的方法，對法務(wù)會(huì )計訴訟支持進(jìn)行了詳細分類(lèi)，并對法務(wù)會(huì )計在刑事訴訟、民事訴訟和行政訴訟中提供的主要服務(wù)的具體內容、現存問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn)提出自己的一些看法，推進(jìn)法務(wù)會(huì )計事業(yè)更好的發(fā)展。

其次，在法務(wù)會(huì )計工作中，要求法務(wù)會(huì )計工作人員對于在審查中發(fā)現的每一個(gè)問(wèn)題以及對委托人咨詢(xún)的每一個(gè)問(wèn)題，都要采用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言和恰當的表達方式予以表達，詳細地記錄接受委托業(yè)務(wù)的具體項目、性質(zhì)、范圍、應用的方法、工作的結論及法務(wù)會(huì )計人員對結論的分析等，明確寫(xiě)明委托方、明確寫(xiě)明法務(wù)會(huì )計人員的組成情況，在法務(wù)會(huì )計報告的結論部分，禁止使用模棱兩可、含糊其詞的語(yǔ)言或文字。

最后，針對法務(wù)會(huì )計在民事訴訟支持中的不足，提出構建市場(chǎng)條件下我國的民事訴訟成本制度的七點(diǎn)建議：一是取消立案時(shí)按訴訟標的額比例預交訴訟費的規則，訴訟費改為在判決生效后由敗訴方交納，以保障公民訴權的正常行使；二是適當調控私人成本，通過(guò)調控私人成本對全社會(huì )的訴訟成本進(jìn)行總量控制，使全社會(huì )的訴訟成本與社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展水平相適應，避免社會(huì )資源的浪費；三是建立系統的律師費轉付制度，增強對正當權利的保護，加大不當行為的社會(huì )責任，促進(jìn)社會(huì )和諧；四是鼓勵多渠道、多方式解決社會(huì )沖突和爭端，樹(shù)立協(xié)商解決沖突和爭端的社會(huì )意識，減少社會(huì )資源在司法領(lǐng)域的消耗；五是建立全部執行成本由被執行人承擔的制度，促使被執行人積極履行義務(wù)，減少執行程序中消耗的司法資源；六是建立訴訟保險制度，使民眾通過(guò)購買(mǎi)保險的方式將民事訴訟案件中的私人成本風(fēng)險融入商業(yè)保險的運作中，從而降低和減少訴訟帶來(lái)的費用風(fēng)險對正常生活的不利影響；七是健全法律援助制度，保障社會(huì )貧弱者能夠不受經(jīng)濟困難所制約，享有與普通公民同等的法律幫助權，保障司法公正和司法人權，實(shí)現“法律面前人人平等”的憲法原則。

2023年法務(wù)會(huì )計的論文精選篇四

當前，法務(wù)會(huì )計在國際會(huì )計市場(chǎng)上具有強大的活力和發(fā)展趨勢，業(yè)務(wù)領(lǐng)域隨著(zhù)經(jīng)濟和法制的發(fā)展一直在不斷擴展。目前我國市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展和法制建設的完善，現有的司法會(huì )計活動(dòng)已經(jīng)出現供不用求現象，法務(wù)會(huì )計在解決我國會(huì )計與法律實(shí)踐問(wèn)題、完善我國法制建設、促進(jìn)我國經(jīng)濟發(fā)展、彌補我國司法會(huì )計不足和完善我國會(huì )計學(xué)科體系等方面的積極作用日漸顯現，因此我國有必要大力發(fā)展法務(wù)會(huì )計職業(yè)。我國經(jīng)濟領(lǐng)域糾紛案件越來(lái)越多，也有越來(lái)越多的經(jīng)濟案件被訴至法庭，這表明我國市場(chǎng)經(jīng)濟還缺乏規范性，法制化有待進(jìn)一步加強。在整個(gè)經(jīng)濟案件中，經(jīng)常是經(jīng)濟主體的會(huì )計信息成為整個(gè)案件的關(guān)鍵，因此，案件雙方關(guān)注的焦點(diǎn)也就是會(huì )計信息。而法務(wù)會(huì )計已經(jīng)逐漸滿(mǎn)足不了當前社會(huì )形勢的需求。因此高等職業(yè)院校法務(wù)會(huì )計人才的研究已經(jīng)越來(lái)越受歡迎。

第一，將法務(wù)會(huì )計課程作為財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的必修課開(kāi)設，僅在本科生階段開(kāi)設。例如，華東政法大學(xué)和西南政法大學(xué)，這樣的課程設置可能會(huì )略顯單薄。

第二，在本科生階段設立法務(wù)會(huì )計方向，如南京審計學(xué)院、浙江財經(jīng)學(xué)院等。第三，將法務(wù)會(huì )計作為一個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)在碩士學(xué)歷教育階段開(kāi)設。21世紀初，在中國政法大學(xué)民商經(jīng)濟法學(xué)院，開(kāi)始開(kāi)設法務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)，對外招收碩士研究生，此后，國內其他知名高校也開(kāi)始法務(wù)會(huì )計的碩士學(xué)歷教育，這一舉動(dòng)推動(dòng)了我國法務(wù)會(huì )計理論制度的研究與業(yè)務(wù)拓展。第四，招收法務(wù)會(huì )計方向的專(zhuān)業(yè)碩士研究生。

復旦大學(xué)在2005年開(kāi)了招收法務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)碩士的先河。在招收會(huì )計碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位時(shí)，復旦大學(xué)首次開(kāi)設了“舞弊審計與法務(wù)會(huì )計”專(zhuān)業(yè)，此后，法務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)碩士研究生開(kāi)始在國內其他院校開(kāi)設，包括政法類(lèi)和綜合類(lèi)大學(xué)。因此，法務(wù)會(huì )計在我國高校教育中雖有所發(fā)展，但是后續提升完善的空間很大，需要教育界、會(huì )計界、法律界以及相關(guān)行政部門(mén)的共同努力。另外，非學(xué)歷教育是教育事業(yè)不可或缺的部分。在學(xué)歷教育尚未成熟的情況下，非學(xué)歷教育以其靈活的培養方式為行業(yè)實(shí)務(wù)輸送所需人才；在學(xué)歷教育發(fā)展成熟后，非學(xué)歷教育則作為一種補充，彌補不足之處。2005年，中國政法大學(xué)開(kāi)始面向注冊會(huì )計師、注冊稅務(wù)師、注冊評估師、會(huì )計師、審計師、內部審計人員，以及各類(lèi)商務(wù)調查事務(wù)所從業(yè)人員、在校的會(huì )計與財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)方向的大學(xué)生與研究生提供法務(wù)會(huì )計培訓。

3.1人才培養目標

高職院校會(huì )計專(zhuān)業(yè)法務(wù)會(huì )計人才培養目標需要充分體現該專(zhuān)業(yè)的職業(yè)方向，高職院校人才培養目標首先是就業(yè)。就業(yè)目標主要是就業(yè)范圍、就業(yè)方向以及就業(yè)崗位群或者就業(yè)崗位的基本定位。也就是要與社會(huì )的基本需要相吻合，反映社會(huì )對于法務(wù)會(huì )計的各種要求。高職會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)方向應該是各種企事業(yè)單位，達到就業(yè)目標，就要培養學(xué)生具有較強的法務(wù)會(huì )計工作基本技能，能實(shí)現“零距離上崗”，掌握比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎，取得法務(wù)會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)、助理會(huì )計師職業(yè)資格證書(shū)，并且要加強法務(wù)會(huì )計的道德建設。另外在側重就業(yè)目標的同時(shí)，還要注重學(xué)生會(huì )計能力目標的培養。會(huì )計能力目標是指畢業(yè)生從事會(huì )計工作應具有公共能力或通用能力的職業(yè)能力。能力目標就是必須會(huì )法務(wù)會(huì )計基本理論，精通法務(wù)會(huì )計業(yè)務(wù)，熟知國際法務(wù)會(huì )計慣例，具有高尚的道德、較高的計算機水平、廣博的知識技能、較強的創(chuàng )新能力和學(xué)習能力、能適應實(shí)際工作需要的復合型人才。能力目標強調全面發(fā)展，素質(zhì)教育與技能教育并重，融知識與能力為一體，培養具備會(huì )計基本知識與各項技能的通才?？偟膩?lái)說(shuō)，高職院校會(huì )計專(zhuān)業(yè)的培養目標應定位為:面向中小企業(yè)、事業(yè)單位培養具有良好職業(yè)道德，熟悉法務(wù)會(huì )計的基本業(yè)務(wù)，并且具備法務(wù)會(huì )計的一些證件。

3.2人才培養的內容

3.2.1目標與社會(huì )需求一致

高職院校在會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才培養目標方面要注重教育學(xué)生理論知識，和實(shí)際運用相結合，讓學(xué)生熟練運用這些知識。學(xué)生在校接受的實(shí)踐教學(xué)課時(shí)，實(shí)際動(dòng)手操作能力要與理論相結合，這樣法務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生才能達到社會(huì )和用人單位的要求，最明顯和直接的就是會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)會(huì )很簡(jiǎn)單，讓用人單位招到適合本單位的會(huì )計法務(wù)人員，還能讓畢業(yè)生能夠輕易的找到工作，實(shí)現畢業(yè)生的動(dòng)手能力強，理論基礎豐富。

會(huì )計職業(yè)道德是指在會(huì )計職業(yè)活動(dòng)中應當遵循的、體現會(huì )計職業(yè)特征的、調整會(huì )計職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準則和規范。目前在法務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)教育中，雖然職業(yè)道德教育比較薄弱，但是學(xué)校不僅會(huì )在加強注重學(xué)生的智育以及會(huì )計專(zhuān)業(yè)技能培訓的時(shí)候還會(huì )加強職業(yè)道德建設，對德育教育和人格培養的重視，對法務(wù)會(huì )計職業(yè)道德宣傳教育以及違背職業(yè)道德照成的后果加倍宣傳，提高學(xué)生的職業(yè)道德，讓其學(xué)生法務(wù)在會(huì )計職業(yè)道德和法律知識，社會(huì )責任感方面都變強。能很好的處理個(gè)人利益以及與國家利益之間的關(guān)系。不會(huì )照成法務(wù)會(huì )計信息失真，職務(wù)犯罪的現象。

3.3人才培養的師資保障

3.3.1建立“雙師型”教育隊伍是提高

高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量最關(guān)鍵的一點(diǎn)建立一支素質(zhì)優(yōu)良、人員精干，即會(huì )實(shí)踐操作技能又懂理論的雙師型教師隊伍。他們是開(kāi)展職業(yè)教育教學(xué)的核心力量，是形成辦學(xué)特色，提高人才培養素質(zhì)，推動(dòng)高等職業(yè)教育前進(jìn)的基礎。

3.3.2聘請退休的教師

因為在教師中，有很多有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師離退在家，有一部分完全可以有精力繼續工作，這樣我們可以充分發(fā)揮他們的余熱，挖掘其潛力，這樣可以解決師資缺少的問(wèn)題，而且也可利用其威望以及影響擴大學(xué)校知名度保證學(xué)校師資力量的穩步提高，并且可以建立一些網(wǎng)絡(luò )教室，可以培訓年輕老師，在教學(xué)、科研上監督和培養，加強優(yōu)化老師隊伍的整體素質(zhì)。

3.3.3建立穩定的專(zhuān)職教師隊伍

在確定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的同時(shí)，還要建立一支高素質(zhì)、穩定的教師隊伍。利用資源加快建設專(zhuān)職教師隊伍，建立健全以崗位聘任為主要內容、以崗位津貼為主要分配形式的人事分配制度，強化競爭機制，吸引充滿(mǎn)生機的、高層次的新生力量加盟。通過(guò)培訓、科研、教研活動(dòng)和以老帶新等形式，加大對現有在職教師的培養力度，扶持中青年教學(xué)、科研拔尖人才。在引進(jìn)、穩定、培養人才上，做到有規劃、有目標、有措施，并注重師資隊伍的職稱(chēng)結構、學(xué)歷結構、年齡結構的合理配置。

3.4實(shí)踐教學(xué)的方法

3.4.1完善實(shí)訓條件

在課程實(shí)施的基礎上要是加強學(xué)生的實(shí)訓條件。在課程設置時(shí)要使學(xué)生的技能訓練和學(xué)習同事進(jìn)行，這樣就可以實(shí)施“教學(xué)工廠(chǎng)”。讓缺少實(shí)際經(jīng)驗的畢業(yè)生，有充足的實(shí)訓經(jīng)驗，不會(huì )在成為制約其高職院校合作的瓶頸。

3.4.2實(shí)行校企結合制度

增強企業(yè)與學(xué)校合作的動(dòng)力，因為企業(yè)的主題是市場(chǎng)，是一種營(yíng)利組織，所以他們會(huì )追求利益最大化，只要對他們的產(chǎn)生足夠大的利益，就能把告知教育培養法務(wù)會(huì )計的人才計劃納入企業(yè)范濤之內。

2023年法務(wù)會(huì )計的論文精選篇五

[摘要]近年來(lái)，中國經(jīng)濟的發(fā)展速度是非?？斓?，而在此基礎之上，一些社會(huì )性的問(wèn)題也層出不窮，比如說(shuō)資本市場(chǎng)的發(fā)展，就出現了非常多的問(wèn)題，為此一些專(zhuān)業(yè)的法務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才就得到了廣泛的關(guān)注。而高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院是法務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才的培養場(chǎng)所，那么怎么樣去培養一些專(zhuān)業(yè)的法務(wù)會(huì )計人才呢？這對于高等職業(yè)學(xué)院來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)非常大的挑戰，具體分析我國現在的高職院校法務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才培養的現狀，提出培養法務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才的方法。

[關(guān)鍵詞]高職教育；法務(wù)會(huì )計；專(zhuān)業(yè)人才

在當前中國經(jīng)濟發(fā)展的基礎之上，市場(chǎng)在經(jīng)濟發(fā)展過(guò)程當中越來(lái)越重要，而在發(fā)展過(guò)程當中，出現了非常多的財務(wù)舞弊事件，以及上市公司民事訴訟案件，這些案件的發(fā)展，都需要專(zhuān)業(yè)的法務(wù)會(huì )計人才進(jìn)行處理，但由于中國法務(wù)會(huì )計處于起步階段，因此法務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才是非常缺失的，不能夠滿(mǎn)足當前市場(chǎng)的發(fā)展，所以高職院校應該擔負起培養專(zhuān)業(yè)法務(wù)會(huì )計人才的責任，使得法務(wù)會(huì )計人才能夠滿(mǎn)足社會(huì )主義市場(chǎng)轉型的需要。

（一）高職院校法務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)不能夠準確定位

就單純的學(xué)科來(lái)說(shuō)，法務(wù)會(huì )計學(xué)科并不是單純的會(huì )計學(xué)科，同樣也不是單純的法學(xué)學(xué)科，而是基于法律學(xué)、審計學(xué)、會(huì )計學(xué)、鑒定學(xué)等各個(gè)學(xué)科為一體的一個(gè)專(zhuān)業(yè)性綜合性專(zhuān)業(yè)。所以很多院校在對法務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)進(jìn)行定位時(shí)，就出現了定位不準確的現象，而很多的高職院校將法務(wù)會(huì )計學(xué)定位在司法的一個(gè)分支，而一些高職院校則是將法務(wù)會(huì )計學(xué)定位于會(huì )計專(zhuān)業(yè)的一個(gè)分支，所以在高職院校當中，法務(wù)會(huì )計學(xué)科的屬性地位是極為不準確的。這就造成法務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才的培養方向是非常模糊的，對這門(mén)學(xué)科的發(fā)展也造成了嚴重的滯緩影響。

（二）法務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才培養模式落后

因為我國的法務(wù)會(huì )計處于剛剛起步階段，很多高職院校將法務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)列述于新生的學(xué)科。這時(shí)由于這種新興的學(xué)科地位，致使好多高級院校對于這種專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設，處于不重視階段，因此對于人才的培養模式也是采用傳統的落后施教方式。再加上法務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)本身的學(xué)科特性是比較難的，這就導致學(xué)習法務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的人越來(lái)越少，致使法務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才的缺失。

（三）專(zhuān)業(yè)課程的設置缺乏依據

首先，這個(gè)現象存在于很多的高職院校，因為法務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)科所涉及的知識是比較全面的，所以很多高職院校的課程體系沒(méi)有針對性，而且適應性也是極不強烈的。其次，法務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的課程設置科目過(guò)多，缺乏一定的實(shí)用性和實(shí)踐性，這樣法務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才的培養質(zhì)量有所降低。最后，很多的法務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)課程處于重疊狀態(tài)，從很大程度上來(lái)說(shuō)，忽略了學(xué)科之間的相互交叉和融合，浪費了學(xué)生的學(xué)習時(shí)間。

（四）缺乏專(zhuān)業(yè)的師資力量

對于高職院校來(lái)說(shuō)，師資是人才培養的關(guān)鍵所在，因為高等職業(yè)學(xué)校的目標是培養技術(shù)性人才，所以很多的教師在技術(shù)方面的操作是非常好的，而在理論學(xué)科的素養上是極為有限的。而對于法務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，既需要強大的理論基礎，又需要豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，這對教師的要求是非常高的，很多高職院校缺乏這樣的教師隊伍，因此，導致法務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才培養的質(zhì)量嚴重降低。

二、高職法務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才培養的方案

因為高職院校不同于其他的一些高等院校，他所培養的人才是一些適應于市場(chǎng)需求的專(zhuān)業(yè)人才。所以這種人才主要是以市場(chǎng)需求為導向，提升人才在市場(chǎng)和實(shí)踐當中的作用，因此必須制定適當的法務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才的培養方案，以適應現代化市場(chǎng)的需要。

對于高級法務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才的培養方案來(lái)說(shuō)，最重要的就是要有一個(gè)非常明確的目標。最主要的目標是提升法務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力和就業(yè)能力。在具體的培養過(guò)程當中，必須從以下兩方面進(jìn)行教育。首先，要加強其專(zhuān)業(yè)理論知識的教育，讓學(xué)生擁有非常專(zhuān)業(yè)的理論知識，能夠掌握當前資本市場(chǎng)的發(fā)展動(dòng)向，快速做出應變。其次，應該注重實(shí)踐方面的教育，加強學(xué)生對實(shí)踐的操作和運行，讓學(xué)生能夠模擬現場(chǎng)，了解市場(chǎng)動(dòng)向。

（二）構建科學(xué)的課程體系

高職院校必須構建科學(xué)的學(xué)科課程體系，盡量避免法學(xué)與會(huì )計學(xué)這兩門(mén)課程，與法務(wù)會(huì )計學(xué)校重疊，浪費學(xué)生的時(shí)間。還要一些適應性的法務(wù)會(huì )計人才。在課程體系的設置上，應該形成以法學(xué)和會(huì )計學(xué)為主，而以?xún)蓚€(gè)學(xué)科融合的東西為輔，一些相關(guān)的學(xué)科作為補充，這樣法務(wù)會(huì )計人才就能夠緊跟市場(chǎng)的需求，培養出適應于市場(chǎng)的高端的法務(wù)會(huì )計人才。法務(wù)會(huì )計人才對于未來(lái)市場(chǎng)發(fā)展來(lái)說(shuō)，具有非常重要的影響和作用。對于正在轉型的中國市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，更是重要的一環(huán)。所以必須加大對法務(wù)會(huì )計人才的培養，才能使中國適應世界潮流的發(fā)展。

參考文獻：

作者:尹麗娟 單位:湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院