ID：561680
時(shí)間：2023-06-29 08:08:33
上傳者：曹czj在當下這個(gè)社會(huì )中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫(xiě)報告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
政治信仰反映了一個(gè)政黨、一個(gè)黨員干部的價(jià)值取向和精神追求。一是從政治理想看，把貫徹落實(shí)習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想作為開(kāi)展一切工作的指導思想，堅持把“兩個(gè)維護”體現在思想上、落實(shí)在行動(dòng)上；二是從政治理論看，始終堅持用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想武裝頭腦，把習近平總書(shū)記關(guān)于國有企業(yè)改革發(fā)展和黨的建設重要論述等內容作為指引方向、破解難題、推動(dòng)工作的強大武器，堅持學(xué)以致用、學(xué)用結合；三是從政治立場(chǎng)看，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，全心全意為職工群眾服務(wù)。
中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是中國特色社會(huì )主義最本質(zhì)的特征。一是從全面領(lǐng)導看，堅持黨組織把方向、管大局，把黨的領(lǐng)導貫穿到工作的全過(guò)程各方面，各項決策決議能得到貫徹落實(shí)，各項工作任務(wù)圓滿(mǎn)完成。二是從政治紀律看，遵守黨的政治紀律和政治規矩，認真貫徹執行民主集中制，自覺(jué)堅持“四個(gè)服從”、堅決杜絕“七個(gè)有之”、做到“五個(gè)必須”。
嚴肅的黨內政治生活是黨性鍛煉的基本途徑。一是從落實(shí)制度看，始終堅持從具體的黨內基本制度入手，狠抓黨內基本制度、政治生活落實(shí)，能夠嚴肅認真地開(kāi)展好三會(huì )一課、組織生活會(huì )、民主評議黨員、談心談話(huà)、主題黨日等活動(dòng)，讓黨內組織生活的黨味濃起來(lái)、大熔爐的火旺起來(lái)。二是從斗爭精神看，在開(kāi)展批評和自我批評時(shí)，能把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把職責擺進(jìn)去，常照鏡子勤洗澡、常開(kāi)藥方治未病，敢于批評和自我批評，讓咬耳扯袖紅臉出汗成為一種常態(tài)。
作風(fēng)問(wèn)題至關(guān)重要，關(guān)系黨的生命和形象。一是從工作作風(fēng)看，堅持實(shí)事求是和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，始終按照工作權限和工作程序履行職責，在重大問(wèn)題上提高政治站位、堅定政治立場(chǎng)、保持頭腦清醒，嚴守黨的政治紀律和政治規矩。對照黨章黨規黨紀，對照黨內制度條例，嚴格按照規則辦事，著(zhù)力克服想當然、堅決拒絕差不多，不觸底線(xiàn)、不碰紅線(xiàn)、不越界線(xiàn)、不跨邊線(xiàn)。二是從廉潔自律看，始終牢記共產(chǎn)黨人的初心使命，自覺(jué)遵守黨的紀律和國家法律法規，嚴格執行廉潔從業(yè)各項規定，以《黨章》要求約束自己，以《準則》《條例》規范自己，落實(shí)中央八項規定及其實(shí)施細則精神，反對形式主義官僚主義，始終旗幟鮮明、堅定堅決以身作則堅持做到自重、自省、自警、自勵。
選人用人是政治生態(tài)的風(fēng)向標。一是從實(shí)干精神看，能選用踏實(shí)肯干、主動(dòng)勤奮、勇往直前的干部。二是從群眾滿(mǎn)意看，能選用人民群眾信任、公認滿(mǎn)意的干部。三是從家國情懷看，能選用有堅定理想信念、頑強意志品質(zhì)、嚴謹務(wù)實(shí)作風(fēng)、歷史主動(dòng)精神、管理能力強的干部。
二、存在的問(wèn)題評價(jià)參考
。雖然通過(guò)中心組學(xué)習、第一議題、交流研討等多種形式對習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想進(jìn)行深入學(xué)習，但缺乏基礎性、戰略性、全局性、系統性研究，未能真正做到融會(huì )貫通、舉一反三，運用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法來(lái)分析、研究和解決問(wèn)題的能力還不足，與公司實(shí)際結合不夠緊密，處理一些具體問(wèn)題時(shí)不能把握關(guān)鍵環(huán)節，造成有些工作推進(jìn)不力、效果不佳。
。表現在：對黨的思想路線(xiàn)、方針政策的理解、貫徹、執行不夠堅定，不能做到與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)的提高自己的思想政治覺(jué)悟。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想來(lái)武裝自己的頭腦，還沒(méi)有完全把理論學(xué)習所得轉化為知識儲備體系。透過(guò)事物表象把握事物本質(zhì)的能力不足，發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有待提高。
表現在：對待工作有時(shí)報有應付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力就可以把事情做好。對標先進(jìn)、比學(xué)趕超的意識不足，缺乏以問(wèn)題為導向的頂層設計、深度思考，缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新的勇氣和能力。在辦公室、會(huì )議室部署調度多，深入基層、深入一線(xiàn)現場(chǎng)辦公少；強調基層單位責任多、反思自己不足少；給基層推責任、壓任務(wù)多、幫基層理思路、解決難題少。有時(shí)以工作安排部署代替履職盡責、等同工作落實(shí)，工作推進(jìn)中缺乏較真、較板、較勁的作風(fēng)，攻堅克難的勇氣不足、方法不多。
。表現在：對新時(shí)期黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭嚴峻性、復雜性、艱巨性認識不夠深刻到位，從源頭上預防和治理腐敗的舉措辦法不多，存在重安排、輕落實(shí)，重強調、輕檢查的問(wèn)題，監督問(wèn)責的尺度把握的不夠緊，主體責任未完全發(fā)揮，投入精力不夠，從嚴管黨治黨沒(méi)有真正抓在手上，放在心上，扛在肩上。對工作中存在的不細致、不溝通、標準不高等苗頭性、傾向性問(wèn)題，批評教育的多，監督執紀四種形態(tài)特別是第一種形態(tài)運用不夠，沒(méi)有起到應有的防范和遏制作用，履職擔當意識亟需進(jìn)一步增強。
。表現在：對意識形態(tài)工作重要性認識不足，對意識形態(tài)的復雜性認識不夠，缺乏高度的警惕性和斗爭性，意識形態(tài)工作責任制落實(shí)壓力傳導層層遞減，沒(méi)有真正把意識形態(tài)領(lǐng)域工作與黨建工作同研究同部署。主流意識形態(tài)陣地建設不夠充分，網(wǎng)絡(luò )陣地建設管理存在薄弱環(huán)節。
尊敬的局領(lǐng)導黨委，組織部領(lǐng)導，全體同仁：
請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導班子將一年來(lái)所做的工作做以匯報，敬請各位考核！
一年來(lái)，學(xué)校正確貫徹黨的教育方針，本著(zhù)辦人民滿(mǎn)意教育的宗旨，結合市區教育主管部門(mén)工作重點(diǎn)，針對我校具體學(xué)情，師情制訂了“創(chuàng )品牌學(xué)校，辦一流教育，數樹(shù)區域旗幟，與外區市同類(lèi)學(xué)校并軌發(fā)展“的工作目標。在此基礎上確立“以科學(xué)精細化管理為龍頭，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量”辦學(xué)特色，即工作思路。學(xué)校整體工作圍繞“健康為本，高校工作，快樂(lè )生活主旋律，從而提高三個(gè)質(zhì)量，即生存質(zhì)量、工作質(zhì)量、生活質(zhì)量。依法治校，以德立校，以師強校，以生共校，在全校師生中已達成共識?？茖W(xué)、民主、平等、向上、奉獻、進(jìn)取成為學(xué)校的主線(xiàn)。人人擁有祥和的群眾而驕傲。個(gè)個(gè)以溫馨的校園為自豪?，F將所做工作匯報如下：
一、加強黨建工作，保證黨政工作目標順利完成。
1、學(xué)校黨政工作目標為“創(chuàng )品牌學(xué)校，辦一流教育，樹(shù)全區旗幟，與外區市同類(lèi)學(xué)校并軌發(fā)展”為此目標達成。學(xué)校黨政領(lǐng)導站在可持續發(fā)展的高度，堅持以人為本的思想，確立了五同五互意識，即“黨政同心、目標同向、風(fēng)險同擔、工作同步、指標同?！奔啊盎プ?、互容，互學(xué)、互補、互讓”。強化班子成員以此為準繩，嚴格自律團結合作，勇于創(chuàng )新，銳意進(jìn)取。
2、學(xué)校每周一班子會(huì )在全體黨員干部匯報完工作及安排好學(xué)校每周中心工作之后，由校長(cháng)強化班子成員及中層以干部建設指導性推薦，力求班子成員起到模范帶頭作用，尊上護下懂規矩（尊上司）講禮儀（護下屬）工作分工合作，補臺不拆臺，到位而不越位，身先士卒帶領(lǐng)分管下層盡心盡力做好本職工作，顧大局識大體，以正直示范為己任維護師生公正權益及公平利益，不斷加強自身學(xué)習修養，終身學(xué)習化思想提高自己理論水準。從而提高解決問(wèn)題潛力。樹(shù)立挑戰困難信心進(jìn)而到達不約而同，不怒自威，不言而喻三個(gè)管理境界。
3、定期召開(kāi)民主生活會(huì )，勇于開(kāi)展批評與自我批評，每學(xué)期一次民主生活會(huì )，勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想，狹隘的偏激，取長(cháng)補短，集思廣益，使自己在以后工作中有更大績(jì)效。最大限度發(fā)揮了學(xué)校發(fā)展中的領(lǐng)導潛力和管理作用。
4、制定了此項工作實(shí)施方案工作部署，召開(kāi)了全體黨員會(huì )議，有計劃有步驟安排學(xué)習任務(wù)，隨時(shí)召開(kāi)總結會(huì )。按階段指揮實(shí)施，在區組織部局副書(shū)記抽檢中獲得極高評價(jià)。全體黨員在一線(xiàn)教學(xué)中用心做好常規工作。利用午休，下班，雙休日開(kāi)展奉獻，智力扶貧，經(jīng)濟扶貧工作，使部分學(xué)困生，厭學(xué)生回到群眾中，增強了學(xué)習自信心和克服壞習慣的自制力。
5、工會(huì )活動(dòng)有聲有色。工會(huì )主席想群眾之所想，急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區迎國慶會(huì )操表演中精心組織，榮獲全區中小學(xué)二等獎，在局工會(huì )舉辦的踢毽球，跳繩，班主任定點(diǎn)投籃比賽獲中學(xué)組第一名。在學(xué)校日常工作中。為教師購買(mǎi)毽球，羽毛球，為各組配置足籃球，乒乓球。在師生趣味運動(dòng)會(huì )中舉辦了拔河比賽，接力賽等活動(dòng)。在教師家庭出現婚喪嫁娶事情中。學(xué)校領(lǐng)導都能及時(shí)到位送去關(guān)愛(ài)。
6、共青團工作有聲有色。團委書(shū)記能根據每個(gè)節日特點(diǎn)組織師生開(kāi)展書(shū)畫(huà)展，優(yōu)秀文章評比展。負責主辦育才學(xué)報，校園之聲廣播，學(xué)生入團培訓等工作。在學(xué)校工作中起到先鋒帶頭作用。
二、圍繞工作思路所做工作及措施
學(xué)校工作思路即辦學(xué)特色是以科學(xué)精細化管理為龍頭，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量，為此我們采取相應措施做了以下工作：
1、以科學(xué)管理為先導，精確細化
每學(xué)期學(xué)校工作安排重點(diǎn)之一是開(kāi)好四會(huì )“教導例會(huì )，總務(wù)例會(huì )，班主任會(huì )，各個(gè)組長(cháng)會(huì )”學(xué)校領(lǐng)導本著(zhù)有秩序，有潛力，多參與共同管理的意圖，嚴格要求實(shí)驗室，圖書(shū)室，校醫室，印刷室，總務(wù)后勤人員，各個(gè)班主任及教研組長(cháng)，備課組長(cháng)，工會(huì )組長(cháng)，學(xué)年組長(cháng)，分工明確，各司其責，并賦予參與教學(xué)管理權力和義務(wù)。從而拓寬管理空間，增強參與意識，細化管理范圍。學(xué)校如一艘平穩巨輪經(jīng)得住風(fēng)浪挑戰，乘風(fēng)破浪，快速發(fā)展。
細化常規檢查。學(xué)校每周要對教學(xué)常規涉略各項進(jìn)行準確檢查。表?yè)P優(yōu)秀鼓勵后進(jìn)。其中超多工作在分管校長(cháng)及教導處主任干事并肩合作下能夠及時(shí)透明，維護了教師工作公平性。極大調動(dòng)教師工作用心性為學(xué)校教育質(zhì)量提高起到保障作用。
干群集備制。即干部包學(xué)科、學(xué)年，和備課組一齊群眾備課（每周一次）。備課圍繞知識目標達成，技能目標構成，情感目標完成三個(gè)方面。備教學(xué)思路教會(huì )學(xué)生分析解決問(wèn)題的契入點(diǎn)；備教學(xué)流程，轉化成學(xué)生學(xué)習潛力；以情感目標為紐帶，促進(jìn)前兩個(gè)目標實(shí)現。
教師培訓制
我校教師培訓目標：“潛力強會(huì )創(chuàng )新，業(yè)務(wù)精勤研修，愛(ài)心濃多奉獻，師德高塑英才”。學(xué)校利用周三下午對教師進(jìn)行培訓。借鑒魏書(shū)生民主教育，周泓的賞識教育，董進(jìn)宇的親子教育，孫云曉的心理教育，盧家楣情感教育，劉京海的成功教育，采取觀(guān)看光盤(pán)，閱讀事跡材料，校長(cháng)宣講等方式，開(kāi)拓教師思路更新觀(guān)念，以現代化理念轉化教學(xué)模式，把握新課程改革的脈路，培養更多的優(yōu)秀接班人和建設者。在寒暑假，長(cháng)假，雙休日中，為教師留作業(yè)，指導教師閱讀相關(guān)書(shū)籍，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間培訓，教師自學(xué)習慣得到養成，研討氛圍得到加強。從而到達了學(xué)以立德提高境界，學(xué)以增智開(kāi)闊眼界，學(xué)以致用改造世界三個(gè)層次。師資水平發(fā)展是學(xué)校打造品牌的生力軍。
校長(cháng)的走課制。周五調研課
做為學(xué)校的負責人，對主體干部及相關(guān)管理人員提出聽(tīng)評課，檢查要求，自己也責無(wú)旁貸。管理是一種示范是一種行動(dòng)。每一天在處理好校內外工作后堅持每一天聽(tīng)3——5名同志課。走課制即聽(tīng)同學(xué)科每名教師15分鐘左右，看教學(xué)進(jìn)度重難點(diǎn)處理是否統一，看預習作業(yè)是否充分有度，看檢復密度是否豐富多彩；看授課是否游刃有余，看學(xué)生狀態(tài)是否興趣盎然……。聽(tīng)后對教師的課予以點(diǎn)評，指導，鼓勵，以管理者激情融入教師的熱情，雙贏(yíng)相長(cháng)，相得益彰。每到周五聽(tīng)課后檢查干部的集備記錄，聽(tīng)課記錄，教研組長(cháng)聽(tīng)課記錄（抽查）找部分組長(cháng)座談，了解教師思想狀況，對學(xué)校合理化推薦及時(shí)調整工作偏差，多采取親民政策，使教師心悅樂(lè )服地工作。
學(xué)生就餐安全監管制。學(xué)校干部和學(xué)年組長(cháng)在錯時(shí)就餐時(shí)分兩次接送看管學(xué)生注意車(chē)輛輸通，保證學(xué)生安全，禮貌有序就餐，學(xué)校干部坐在門(mén)口，然后是教師，里面是學(xué)生。集備晚了，干部教師對冷涼的飯菜從不計較。體現出管理是一種精神的情懷。
2、促進(jìn)師生身心和諧發(fā)展
（1）學(xué)校創(chuàng )辦了“育才學(xué)報”“校園之聲廣播”班報，墻報等欄目，涵蓋了感恩教育，心理教育。師生的文章是心與心的溝通、靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話(huà)。在社會(huì )快速發(fā)展的這天，來(lái)源各方面壓力，困惑及特異家庭，使人們心靈彌漫陰霾，加強心理教育是解開(kāi)桎梏內心深處的枷鎖。因此，教師傳承知識同時(shí)更應用智慧鑰匙解開(kāi)學(xué)生心靈之鎖，從而，心平氣和以陽(yáng)光心態(tài)塑造陽(yáng)光人生。
（2）心理咨詢(xún)室。隨時(shí)指導學(xué)生青春期謎朦。正確珍惜友誼，集中精力學(xué)習，摒棄早戀，網(wǎng)戀，自私狹隘，以健全人格，張揚個(gè)性品質(zhì)。
（3）豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。體育課，大課間是學(xué)生強身健體，培養欣賞美，鑒賞美的主陣地，為學(xué)生學(xué)習帶來(lái)興趣和快意。
（4）以情感教育為紐帶，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展
時(shí)下校園暴力事件在園內外各個(gè)層次校園中常有發(fā)生，心態(tài)失衡，意識偏激，情感喪失，道德淪喪是校園暴力的主要方面。初中時(shí)代是青春期發(fā)展的重要時(shí)期。因此，引導教師以情感紐帶掌控學(xué)生心理，在校報校長(cháng)論道欄目中指出了教師處理課堂行為問(wèn)題幾點(diǎn)推薦。以尊重平等對待學(xué)生，到達連而不接，合而不流境界，順勢糾偏，師生真正成為良師益友。
（5）校長(cháng)每月一次教師會(huì )，學(xué)生座談會(huì )從職責感，使命感角度論談施恩教育（情感培養）愛(ài)心教育（相容性）從而到達醍醐灌頂的最高領(lǐng)域。
3。全面提高教育質(zhì)量，即取得成效
（1）學(xué)校經(jīng)過(guò)一年來(lái)艱辛努力，榮獲了省優(yōu)秀科研群眾；省教育情報研討先進(jìn)群眾，市行檢先進(jìn)群眾，區關(guān)委先進(jìn)工作單位等光榮稱(chēng)號。在承辦局工作中得到好評。
（2）教師方面，我校喬穎老師被評為全國優(yōu)秀班主任，李楠楠老師為省科研骨干，韓偉老師被評為市道德模范標兵，李艷秋老師被評為優(yōu)秀青年教師，李哲，呂博等6名同志獲區榮譽(yù)。
（3）學(xué)生方面，黃垠博獲奧賽一等獎，才子健同學(xué)國畫(huà)作品獲國家獎項，尹航被評為十佳女孩。
（4）教育質(zhì)量方面，我校在幾次模擬考試及期中考試成績(jì)一向名列前茅。七年6班的初詩(shī)萌為全區期中考試頭名狀元。
三、存在問(wèn)題
1、思想有待進(jìn)一步解放，觀(guān)念有待進(jìn)一步更新。我們將不斷完善工作機制，克服教師高原瓶頸現象，使教師淡泊名利，志存高遠，使奉獻成為一種習慣，助人成為一種風(fēng)尚，育人是一種職責，愛(ài)心是一種光澤，使教師思想境界隨時(shí)代而發(fā)展與提高。
2、改善落后辦學(xué)條件，適應時(shí)代需求力爭和政府部門(mén)及教育主管部門(mén)破舊立新，在教學(xué)設施配備上多下功夫。
四、下一年工作展望
在市區教育主管部門(mén)正確領(lǐng)導下，深化改革創(chuàng )造機遇，使學(xué)校整體工作再創(chuàng )新高。采取開(kāi)門(mén)辦學(xué)思路，與外區市同類(lèi)學(xué)校接軌資源共享，全力打造質(zhì)量工程，承載起鐵西教育質(zhì)量提高的重任，向區域人民交上滿(mǎn)意答卷。
教育是一種職責，也是一種智慧。教育只有與國家發(fā)展和中華復興大業(yè)融合在一齊，教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此，我們要攜起手來(lái)同心同德。共同迎接一個(gè)絢麗多彩的教育春天。
謝謝大家！
按照**黨委考評考核要求，對照《**領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部政治素質(zhì)考察辦法(試行)》具體規定，圍繞政治忠誠、政治定力、政治能力、政治生態(tài)、政治紀律等五個(gè)方面，現將本人政治素質(zhì)政治素質(zhì)總體表現及不足、產(chǎn)生問(wèn)題原因剖析、下步改進(jìn)措施等自查自評情況報告如下。
政治素質(zhì)總體表現：
一、在政治忠誠方面的表現。作為一名黨員領(lǐng)導干部，我能夠堅持把深入學(xué)習貫徹落實(shí)習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想和習近平總書(shū)記對**重要講話(huà)指示精神作為首要政治任務(wù)，始終以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，堅決聽(tīng)從黨中央命令、服從黨中央指揮，確保絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。能夠堅持和加強黨對**工作的絕對領(lǐng)導，全面貫徹黨的政治路線(xiàn)，堅持新時(shí)代黨的建設總要求和黨的組織路線(xiàn)，不折不扣地貫徹落實(shí)中央決策部署和習近平總書(shū)記關(guān)于****工作的重要論述，認真貫徹落實(shí)**省委和**廳決策部署，推動(dòng)**黨的建設各項任務(wù)在****落地生根。
二、政治定力方面。堅定理想信念，堅定;四個(gè)自信;，把加強理論武裝作為筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵的前提和基礎，自覺(jué)深入學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想和黨的十九大、三中、四中全會(huì )精神，凡中央和省、市、縣委召開(kāi)的重要會(huì )議、下發(fā)的重要文件和出臺的重大決策，均在第一時(shí)間組織傳達學(xué)習、第一時(shí)間研究貫徹落實(shí)，持續;補鈣;、;充電;、;加油;。堅持以上率下，旗幟鮮明將習近平總書(shū)記視察江西重要講話(huà)和指示精神作為推進(jìn)工作的總綱領(lǐng)，嚴格落實(shí)鄉黨委會(huì )議學(xué)習制度，參加學(xué)習研討，上黨課，撰寫(xiě)心得體會(huì )、開(kāi)展調查研究，堅持學(xué)思用貫通、知信行合一，為工作貢獻綿薄之力。
三、政治擔當方面。始終堅守共產(chǎn)黨人的初心和使命,雖然因工作需要，職務(wù)有所變動(dòng)，但不論在哪個(gè)崗位上都能始終如一地嚴格把控xxx的信訪(fǎng)維穩工作，始終警醒自己既然已擔當職責就必須經(jīng)得起風(fēng)浪考驗。始終對黨忠誠、并進(jìn)一步深入學(xué)習，努力做到學(xué)懂弄通做實(shí)，提高運用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想指導實(shí)踐、推動(dòng)工作的本領(lǐng)，推動(dòng)這一重要思想成為我們的主心骨、定盤(pán)星。
四、政治能力方面。深入基層不夠多，在解決群眾實(shí)際困難上有差距。作為服務(wù)一方的黨員領(lǐng)導干部，在日常工作中，定思路、搞規劃、作決策等具體工作擠占了很大一部分時(shí)間，深入一線(xiàn)了解情況、征求意見(jiàn)、解決問(wèn)題的時(shí)間相對較少。平常雖然盡量想方設法抽出一部分精力和時(shí)間深入到一線(xiàn)，但基層群眾一些具體情況的反映、具體問(wèn)題的處理、具體困難的解決，多是聽(tīng)取村兩委干部的匯報，根據情況做出決策，沒(méi)能抽出更多時(shí)間深入一線(xiàn)傾聽(tīng)群眾呼聲，了解群眾疾苦，解決群眾實(shí)際困難。
五、政治自律方面。把嚴守政治紀律、政治規矩作為體現黨性的一項基本要求，作為自己最根本的行為準則，始終做到了表里如一、知行合一。能把對上負責與對下負責統一起來(lái)，對黨組織講實(shí)話(huà)、講真話(huà)，嚴格執行重大問(wèn)題請示報告制度，不在工作中報喜不報憂(yōu)、報功不報過(guò)，沒(méi)有弄虛作假、欺瞞黨組織的現象發(fā)生。
二、主要不足
1.政治敏銳性和洞察力欠缺。不善于從政治和全局的角度來(lái)觀(guān)察分析問(wèn)題。如對非法宗教活動(dòng)，理性認識不夠;在執行上級決策上理解不充分不透徹，沒(méi)有從政治，全局的高度上認識把握。
2.斗爭意識不強。存在好人思想，目常工作管理方面出現失之于寬，失之于軟的現象。對;兩面人;;雙面派;只做到不主動(dòng)接觸，但沒(méi)指正教育。
3.黨員意識還有差距：思想上有時(shí)有;老;的意識作怪，不注意學(xué)習了;工作主動(dòng)作為不夠，缺乏創(chuàng )新思路，過(guò)于保守。有些工作考慮不周全，對鄉村振興的思考不夠。
4、一是對習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的精神實(shí)質(zhì)、精髓要義的理解認識上還不深刻透徹，有時(shí)認為提高政治能力對黨的高級干部更有現實(shí)針對性，自己職位不高，只要身遵守黨規政紀就行了，沒(méi)有從實(shí)現偉大夢(mèng)想、進(jìn)行偉大斗爭、建設偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)的高度，來(lái)深刻理解和領(lǐng)會(huì )政治建設的極端重要性;二是對照黨章自我反省做得不夠。向組織思想匯報主動(dòng)性不夠，內容上也欠深刻具體，有以點(diǎn)代面、避重就輕、報喜藏憂(yōu)的情況;三是有時(shí)對社會(huì )上一些不良思潮堅決斗爭不夠，對少數干部的不當言論嚴厲批評和嚴肅教育不夠，還存在重行政職能、輕黨建的現象。
_年，在校黨委的統一領(lǐng)導下，安全工程學(xué)院領(lǐng)導班子以開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機，以迎評促建、落實(shí)評建任務(wù)為主線(xiàn)，團結帶領(lǐng)全院師生積極進(jìn)取，扎實(shí)工作，在各項工作中都取得了較好成績(jì)?，F將一年來(lái)班子述職述廉情況報告如下：
一、深入開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，抓好班子自身建設
在?；顒?dòng)辦的統一部署下，我院領(lǐng)導班子，緊緊圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的主要內容，以“一學(xué)三促四抓”為統攬，聚焦“四風(fēng)”突出問(wèn)題，密切聯(lián)系工作實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)完成了群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節的工作任務(wù)。在活動(dòng)中，班子成員積極組織參與學(xué)習教育活動(dòng)，增強了活動(dòng)效果;認真查擺了自身存在的問(wèn)題與不足，加大整改力度和措施;認真堅持黨政聯(lián)席會(huì )議制度，及時(shí)研究解決了教學(xué)改革發(fā)展中的重大問(wèn)題和師生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題;加強組織建設，調整完善總支委員會(huì )，切實(shí)發(fā)揮了基層黨組織的戰斗堡壘作用;制定了一系列制度，建立了以制度建設統領(lǐng)學(xué)院工作的長(cháng)效機制。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，領(lǐng)導班子及黨員干部的思想認識與宗旨意識明顯強化，工作作風(fēng)與精神風(fēng)貌明顯提升，進(jìn)一步強化了以師生為本的思想觀(guān)念，有力地推動(dòng)了各項工作的順利開(kāi)展。
二、強化理論學(xué)習，不斷提升領(lǐng)導能力水平
我院班子成員相對比較年輕，工作中存在著(zhù)經(jīng)驗不足的情況。一年來(lái)，班子成員注重加強對理論知識的學(xué)習，堅持以正確的理論武裝頭腦，指導實(shí)踐。首先是不斷加強班子成員和全體干部的政治理論學(xué)習。堅持中心組學(xué)習制度和教職工理論學(xué)習制度，采用自學(xué)和集體學(xué)習相結合，不斷創(chuàng )新學(xué)習方式、豐富學(xué)習內容，牢固樹(shù)立起科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，班子的凝聚力、戰斗力進(jìn)一步得到增強。其次是弘揚理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，深入學(xué)習研討創(chuàng )建應用型本科大學(xué)的新精神、新理念、新經(jīng)驗和新要求，學(xué)習學(xué)校推行二級管理及轉型發(fā)展的制度文件，堅持學(xué)思結合、學(xué)用結合，將學(xué)習的體會(huì )和成果轉化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導工作的本領(lǐng)，分析、解決問(wèn)題的能力。
三、抓好迎評促建工作，認真落實(shí)各項評建任務(wù)
本科辦學(xué)合格評估是一件事關(guān)學(xué)校生存發(fā)展的大事，我們學(xué)院的本科教學(xué)情況直接關(guān)系著(zhù)學(xué)校煤炭特色的體現。全院上下高度重視評建工作，學(xué)院領(lǐng)導班子和全院教師把本科辦學(xué)合格評建準備工作作為當前工作的主線(xiàn)，一年多來(lái)，全院師生以高度的責任感和緊迫感，分級強化責任，狠抓各項工作落實(shí)，穩定推進(jìn)各項整改任務(wù)，工作取得較大進(jìn)展。特別是暑假期間，我們采取了全員集中加班的做法，全體教師放棄休息時(shí)間，認真完成各項評建任務(wù)。學(xué)校預評估結束后，及時(shí)按照學(xué)校統一的整改部署，認真總結經(jīng)驗、分析查找不足，制訂了整改工作方案，細化措施、明確標準，從嚴要求、加大整改，全面提升迎評促建工作的質(zhì)量和效果。目前，全院教職工正全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)、保質(zhì)保量地做好評建整改各項工作，為教育部專(zhuān)家組進(jìn)?？疾熳龊萌?、充分的準備。
四、突出教學(xué)中心，全面統籌推進(jìn)各項工作
一是嚴格教學(xué)管理，加強學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設。學(xué)院成立了教學(xué)工作領(lǐng)導小組，班子成員作為教學(xué)質(zhì)量的責任人，教研室主任及其他科級干部、骨干教師為成員。定期研究教學(xué)工作，制定了一系制度辦法，規范教學(xué)管理，加強督促檢查，健全教學(xué)質(zhì)量保障機制。堅持并完善輔導員、班主任、學(xué)院領(lǐng)導的聽(tīng)課制度。要求學(xué)院領(lǐng)導每學(xué)期聽(tīng)課不少于8次。落實(shí)學(xué)生學(xué)習成績(jì)通報制度，每學(xué)期向每位學(xué)生家長(cháng)通報學(xué)生在校學(xué)習情況 次。對于學(xué)習存在困難、學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)繼續實(shí)施學(xué)生約談制度，并采取切實(shí)措施，實(shí)施學(xué)業(yè)困難學(xué)生幫扶計劃，強化對學(xué)習困難學(xué)生的幫扶。學(xué)院實(shí)施了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設“三四五”工程，即：嚴格三項制度，守好四個(gè)陣地，堅持五個(gè)深入。即嚴格考勤、請銷(xiāo)假制度;嚴格考評、獎懲制度;嚴格學(xué)業(yè)預警制度。守好課堂陣地、宿舍陣地、考場(chǎng)陣地、實(shí)習陣地。要求班子成員和全體教師堅持深入班級參加學(xué)生主題班會(huì )，深入課堂聽(tīng)課，深入食堂和學(xué)生一起就餐，深入宿舍和學(xué)生談心，深入企業(yè)、社區開(kāi)展調研服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校制定落實(shí)了《安全工程學(xué)院學(xué)生考勤實(shí)施辦法》、《安全工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設意見(jiàn)》、《安全工程學(xué)院教風(fēng)建設實(shí)施方案》。對抓好學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設提出了具體的工作措施和要求，明確了責任人，形成了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設黨政齊抓、分層落實(shí)、全面覆蓋的工作局面。
二是科研工作取得突破，科研水平穩步提高。一年來(lái)，學(xué)院共有7項科研項目通過(guò)河南省科技廳組織的專(zhuān)家鑒定，均達到國際先進(jìn)水平。獲_年河南省教育廳科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎 項，第六屆河南煤礦安全生產(chǎn)科技進(jìn)步獎一等獎、二等獎、三等獎各 項。第二屆河南省自然科學(xué)學(xué)術(shù)將二等獎4項。今年共組織申報國家自然科學(xué)基金項目8項，獲批面上項目和青年基金立項2項。另外還有省科技廳_年度科技計劃項目3項，教育廳科技研究計劃2項，校博士基金項目 項，以及其它科技項目近 0項，獲準立項。新簽訂橫向科研項目3項，科研經(jīng)費86萬(wàn)元?？蒲泄ぷ鞯耐黄菩蚤_(kāi)展，很好地促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。
三是開(kāi)展學(xué)術(shù)交流，加強師資隊伍建設。先后邀請中國工程院院士張鐵崗、鄭煤集團工程技術(shù)研究院院長(cháng)宋建成、四川大學(xué)教授、博士生導師劉長(cháng)武等到學(xué)院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，為師生作學(xué)術(shù)報告，指導學(xué)院實(shí)驗室建設。此外，教授到我院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。以?xún)?yōu)化教師隊伍結構為主線(xiàn)，重點(diǎn)培養中青年教師，打造高職稱(chēng)、高學(xué)歷、雙師型的教師隊伍。先后推薦王公忠、孫文標兩名教師為國內外訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。推薦楊書(shū)召、杜學(xué)勝和常緒華三名教師分別到河南能源化工集團和鄭州裕中煤業(yè)有限公司掛職鍛煉。選派了7名教師參加河南省道路運輸安全培訓師資培訓，2 名教師參加煤礦安全師資培訓班。新引進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)博士2人，完成引進(jìn)面試試講2人。同時(shí)，積極支持院內都攻讀博士學(xué)位，提高學(xué)歷水平。根據學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設需要，聘請中國工程院院士張鐵崗，四川大學(xué)教授、博士生導師劉長(cháng)武、神華集團科技部副總經(jīng)理徐會(huì )軍為我院客座教授。通過(guò)以上舉措，我院師資力量進(jìn)一步加強、師資結構更加趨于合理。
四是加強實(shí)驗室及校內外實(shí)訓基地建設。校外：充分利用學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，與省內各大煤炭企業(yè)開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作教育。與神火集團、鄭煤集團、國投河南分公司等煤炭企業(yè)簽訂了校外實(shí)踐教學(xué)基地協(xié)議。今年以來(lái)，先后在神火集團共建了國家級工程實(shí)踐教育中心，在大峪溝煤業(yè)集團、平煤首山一礦、鄭煤國瑞煤業(yè)公司等建立了實(shí)習基地，與義馬市煤化工產(chǎn)業(yè)集聚區簽訂了關(guān)于共建“微生物治理瓦斯技術(shù)與裝備”工程實(shí)驗室的協(xié)議書(shū)。校內：加大對實(shí)驗設備投入，對我院實(shí)驗中心所屬的 7個(gè)實(shí)驗室進(jìn)行了進(jìn)一步的完善。同時(shí)，在南校區規劃了大型井下仿真實(shí)驗室，目前已完成方案設計工作，已著(zhù)手準備施工，預計明年4月份以前初步完成投入使用。
五是做好就業(yè)指導服務(wù)工作。一方面積極向省內外煤炭、建設行業(yè)推薦我院的畢業(yè)生，一方面積極為學(xué)生考研服務(wù)，我院_年_月中旬，舉辦煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員培訓班_期(取證培訓班7期，培訓煤礦安全生產(chǎn)管理人員_4人;再培訓班7期，培訓煤礦安全生產(chǎn)管理人員22 人)，煤礦企業(yè)下井帶班領(lǐng)導培訓班6期(取證培訓班3期，培訓煤礦下井帶班領(lǐng)導 80人;再培訓班3期，培訓煤礦下井帶班領(lǐng)導 84人)，為我省煤礦的安全生產(chǎn)做出了貢獻。
七是強化內部管理，推行各項考核獎勵制度。為充分調動(dòng)和發(fā)揮全院教職工的積極性和創(chuàng )造性，提高辦學(xué)質(zhì)量、科研水平和管理水平，學(xué)院推行了各項教學(xué)考核獎勵制度。包括教學(xué)優(yōu)秀獎、科研工作獎、黨團活動(dòng)獎、畢業(yè)生考研獎，學(xué)生各類(lèi)創(chuàng )先爭優(yōu)獎，運動(dòng)會(huì )體育成績(jì)獎等等。建立健全學(xué)院教師、輔導員、班主任考核制度和獎懲制度。充分發(fā)揮專(zhuān)任教師、輔導員、班主任在班級學(xué)風(fēng)建設中的指導作用，將輔導員、班主任在班級學(xué)風(fēng)建設中的作用發(fā)揮情況納入年度優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀班主任的考評體系。凝煉學(xué)院精神，營(yíng)造良好的學(xué)院文化。提出了安全工程學(xué)院十六字精神，即：“務(wù)實(shí)規范、爭先奮進(jìn)、愉悅健康、和諧共贏(yíng)”。以此作為全院師生共同的理想目標、精神信念、文化傳統、學(xué)術(shù)風(fēng)范和行為準則，激勵全院師生昂揚奮進(jìn)。
八是豐富校園生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。積極推進(jìn)共青團建設，引領(lǐng)青年學(xué)生健康全面發(fā)展。不斷改進(jìn)大學(xué)生思想教育內容和形式，安排專(zhuān)人負責學(xué)院團總支工作博客和微博，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò )陣地，宣傳正能量。開(kāi)展了“我的中國夢(mèng)”、“學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”、“崇尚科學(xué)，反對邪教”等一些列主題活動(dòng)。成功承辦了河南工程學(xué)院第二屆“友誼杯”百人象棋大賽。在學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上，我院學(xué)生的軍體拳表演得到了學(xué)校廣大師生的好評，同時(shí)，運動(dòng)成績(jì)連續多外獲全校運動(dòng)會(huì )男子組團體冠軍。其它有益學(xué)生身心的文體活動(dòng)，如球類(lèi)比賽、演講比賽、科技文化藝術(shù)節等豐富多彩，拓展了學(xué)生教育形式，取得良好效果。
五、堅持廉潔自律，保證各項事業(yè)健康發(fā)展
一年來(lái)，學(xué)院領(lǐng)導班子能夠強化宗旨意識，樹(shù)立正確的權力觀(guān)和政績(jì)觀(guān)，嚴格要求自己，堅持求真務(wù)實(shí)，積極服從組織決定、自覺(jué)按黨的組織原則、黨內政治生活準則和制度規定辦事。能認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )中央八項規定和省委_年的工作打算
一、是加強理論學(xué)習，不斷提高理論指導實(shí)踐能力。認真落實(shí)中心組和教職工政治理論學(xué)習制度，提高廣大黨員干部和教職工的政治理論水平。加強業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習高等教育建設發(fā)展和應用型本科高校建設的新知識、新經(jīng)驗，促進(jìn)學(xué)校轉型發(fā)展。抓好學(xué)生思想政治工作，加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。
二、是繼續加強黨建工作，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設。
三、是進(jìn)一步抓好院“三項”建設工作，堅持科學(xué)發(fā)展，加強教師隊伍建設，加快實(shí)驗室建設步伐，認真落實(shí)好國家級特色專(zhuān)業(yè)、省級重點(diǎn)實(shí)驗室、省級綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、校級重點(diǎn)學(xué)科、校級精品課程、校級重點(diǎn)實(shí)驗室的建設。
四、繼續下大力氣抓好本、專(zhuān)科教學(xué)工作，規范教學(xué)管理，強化質(zhì)量意識，提高我院教育教學(xué)水平。
五、加強科研工作，提升科研水平。
六、加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，加強師生文明安全教育，搞好畢業(yè)生就業(yè)指導工作。
七、繼續做好煤礦安全技術(shù)培訓工作，為我省煤礦安全形勢持續好轉做貢獻。
八、按照學(xué)校統一部署，扎實(shí)做好本科合格評估工作，落實(shí)二級管理方案，強化內部管理，促進(jìn)轉型發(fā)展。
政治信仰反映了一個(gè)政黨、一個(gè)黨員干部的價(jià)值取向和精神追求。一是從政治理想看，把貫徹落實(shí)習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想作為開(kāi)展一切工作的指導思想，堅持把“兩個(gè)維護”體現在思想上、落實(shí)在行動(dòng)上；二是從政治理論看，始終堅持用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想武裝頭腦，把習近平總書(shū)記關(guān)于國有企業(yè)改革發(fā)展和黨的建設重要論述等內容作為指引方向、破解難題、推動(dòng)工作的強大武器，堅持學(xué)以致用、學(xué)用結合；三是從政治立場(chǎng)看，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，全心全意為職工群眾服務(wù)。
中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是中國特色社會(huì )主義最本質(zhì)的特征。一是從全面領(lǐng)導看，堅持黨組織把方向、管大局，把黨的領(lǐng)導貫穿到工作的全過(guò)程各方面，各項決策決議能得到貫徹落實(shí)，各項工作任務(wù)圓滿(mǎn)完成。二是從政治紀律看，遵守黨的政治紀律和政治規矩，認真貫徹執行民主集中制，自覺(jué)堅持“四個(gè)服從”、堅決杜絕“七個(gè)有之”、做到“五個(gè)必須”。
嚴肅的黨內政治生活是黨性鍛煉的基本途徑。一是從落實(shí)制度看，始終堅持從具體的黨內基本制度入手，狠抓黨內基本制度、政治生活落實(shí)，能夠嚴肅認真地開(kāi)展好三會(huì )一課、組織生活會(huì )、民主評議黨員、談心談話(huà)、主題黨日等活動(dòng)，讓黨內組織生活的黨味濃起來(lái)、大熔爐的火旺起來(lái)。二是從斗爭精神看，在開(kāi)展批評和自我批評時(shí)，能把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把職責擺進(jìn)去，常照鏡子勤洗澡、常開(kāi)藥方治未病，敢于批評和自我批評，讓咬耳扯袖紅臉出汗成為一種常態(tài)。
作風(fēng)問(wèn)題至關(guān)重要，關(guān)系黨的生命和形象。一是從工作作風(fēng)看，堅持實(shí)事求是和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，始終按照工作權限和工作程序履行職責，在重大問(wèn)題上提高政治站位、堅定政治立場(chǎng)、保持頭腦清醒，嚴守黨的政治紀律和政治規矩。對照黨章黨規黨紀，對照黨內制度條例，嚴格按照規則辦事，著(zhù)力克服想當然、堅決拒絕差不多，不觸底線(xiàn)、不碰紅線(xiàn)、不越界線(xiàn)、不跨邊線(xiàn)。二是從廉潔自律看，始終牢記共產(chǎn)黨人的初心使命，自覺(jué)遵守黨的紀律和國家法律法規，嚴格執行廉潔從業(yè)各項規定，以《黨章》要求約束自己，以《準則》《條例》規范自己，落實(shí)中央八項規定及其實(shí)施細則精神，反對形式主義官僚主義，始終旗幟鮮明、堅定堅決以身作則堅持做到自重、自省、自警、自勵。
選人用人是政治生態(tài)的風(fēng)向標。一是從實(shí)干精神看，能選用踏實(shí)肯干、主動(dòng)勤奮、勇往直前的干部。二是從群眾滿(mǎn)意看，能選用人民群眾信任、公認滿(mǎn)意的干部。三是從家國情懷看，能選用有堅定理想信念、頑強意志品質(zhì)、嚴謹務(wù)實(shí)作風(fēng)、歷史主動(dòng)精神、管理能力強的干部。
二、存在的問(wèn)題評價(jià)參考
。雖然通過(guò)中心組學(xué)習、第一議題、交流研討等多種形式對習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想進(jìn)行深入學(xué)習，但缺乏基礎性、戰略性、全局性、系統性研究，未能真正做到融會(huì )貫通、舉一反三，運用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法來(lái)分析、研究和解決問(wèn)題的能力還不足，與公司實(shí)際結合不夠緊密，處理一些具體問(wèn)題時(shí)不能把握關(guān)鍵環(huán)節，造成有些工作推進(jìn)不力、效果不佳。
。表現在：對黨的思想路線(xiàn)、方針政策的理解、貫徹、執行不夠堅定，不能做到與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)的提高自己的思想政治覺(jué)悟。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想來(lái)武裝自己的頭腦，還沒(méi)有完全把理論學(xué)習所得轉化為知識儲備體系。透過(guò)事物表象把握事物本質(zhì)的能力不足，發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有待提高。
表現在：對待工作有時(shí)報有應付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力就可以把事情做好。對標先進(jìn)、比學(xué)趕超的意識不足，缺乏以問(wèn)題為導向的頂層設計、深度思考，缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新的勇氣和能力。在辦公室、會(huì )議室部署調度多，深入基層、深入一線(xiàn)現場(chǎng)辦公少；強調基層單位責任多、反思自己不足少；給基層推責任、壓任務(wù)多、幫基層理思路、解決難題少。有時(shí)以工作安排部署代替履職盡責、等同工作落實(shí)，工作推進(jìn)中缺乏較真、較板、較勁的作風(fēng)，攻堅克難的勇氣不足、方法不多。
。表現在：對新時(shí)期黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭嚴峻性、復雜性、艱巨性認識不夠深刻到位，從源頭上預防和治理腐敗的舉措辦法不多，存在重安排、輕落實(shí)，重強調、輕檢查的問(wèn)題，監督問(wèn)責的尺度把握的不夠緊，主體責任未完全發(fā)揮，投入精力不夠，從嚴管黨治黨沒(méi)有真正抓在手上，放在心上，扛在肩上。對工作中存在的不細致、不溝通、標準不高等苗頭性、傾向性問(wèn)題，批評教育的多，監督執紀四種形態(tài)特別是第一種形態(tài)運用不夠，沒(méi)有起到應有的防范和遏制作用，履職擔當意識亟需進(jìn)一步增強。
。表現在：對意識形態(tài)工作重要性認識不足，對意識形態(tài)的復雜性認識不夠，缺乏高度的警惕性和斗爭性，意識形態(tài)工作責任制落實(shí)壓力傳導層層遞減，沒(méi)有真正把意識形態(tài)領(lǐng)域工作與黨建工作同研究同部署。主流意識形態(tài)陣地建設不夠充分，網(wǎng)絡(luò )陣地建設管理存在薄弱環(huán)節。